L'économie est une science exacte ou non. Pourquoi une éducation en arts libéraux nous est-elle imposée ? Qui a besoin de ces sciences sociales ?

Sciences de l'homme, de sa vie en société. Ils sont apparus à l'époque et dans le cadre de la scolastique. La philosophie a été la première à être définie comme la science des actions humaines. La source et le moyen de connaissance dans ces sciences étaient la parole, les pensées et leur interprétation. Maintenant à... ... Fondements de la culture spirituelle (dictionnaire encyclopédique de l'enseignant)

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SCIENCES HUMANITAIRES- au sens large, la science de tous les produits de l'activité humaine (science de la culture). Dans un sens plus particulier, la science des produits de l'activité créatrice spirituelle humaine (science de l'esprit). Elles se distinguent des sciences naturelles, qui étudient la nature... ... Philosophie des sciences : glossaire des termes de base

Sciences humanitaires- (du latin humanitas human nature, éducation) sciences sociales qui étudient l'homme et sa culture (par opposition aux sciences naturelles et techniques)... Activités de recherche. Dictionnaire

SCIENCES HUMANITAIRES- Anglais sciences humaines; Allemand Humanwissenschaften. Sciences qui étudient les phénomènes culturels dans leurs diverses manifestations et développements (par exemple, la littérature) ; G.N., axé sur le social. la nature de l'activité humaine et ses œuvres sont des sociétés, des sciences... ... Dictionnaire explicatif de sociologie

Sciences humanitaires- philosophie, histoire de l'art, critique littéraire... Sociologie : dictionnaire

division des sciences sociales en sciences sociales et humaines- DIVISION DES SCIENCES HUMANITÉS SOCIALES EN SCIENCES SOCIALES ET HUMANITÉS - une approche méthodologique fondée sur l'hétérogénéité des sciences de l'homme et de la société et problématisant le concept d'« humanités sociales ». D'une part, il y a... ... Encyclopédie d'épistémologie et de philosophie des sciences

Livres

  • Ecoliers de l'Université des Sciences Humaines, . Les articles encyclopédiques sur l'histoire, les études régionales, l'art, les sciences sociales et autres sciences humaines, classés par ordre alphabétique, n'aideront pas seulement les écoliers...
  • Intégré. Méthodes exactes et sciences humaines. Ce livre s'adresse à tous ceux qui étudient la Russie moderne et la langue russe, qui ont besoin d'une grande quantité de données sur la Russie, qui souhaitent utiliser...

Tout individu et la société dans son ensemble aimeraient vivre dans des conditions de prospérité et de bien-être matériel. Presque tout le monde aimerait avoir une maison ou un appartement confortable, acheter les biens qui lui plaisent et tirer une satisfaction morale et matérielle de la vie dans un pays riche et respecté.

Cependant, dans des conditions de répartition limitée et inégale des ressources, lorsque la quantité requise de biens et de services n'est pas suffisante pour tous les membres de la société, il n'est pas facile d'assurer un bien-être adéquat. Et même dans les pays où le niveau de vie de la population est assez élevé, les gens veulent plus que ce qu'ils ont actuellement.

En outre, les différentes couches de la société et les groupes professionnels ont des niveaux de richesse hétérogènes : certaines personnes possèdent des milliards de dollars, tandis que d’autres mènent une existence misérable. Ces groupes sociaux se méprennent souvent, ce qui donne lieu à des conflits économiques, qui se transforment parfois en affrontements ouverts, voire en guerres civiles.

Conçu pour trouver des réponses à de nombreuses questions économiques liées à la répartition inégale des revenus, du niveau de vie, de l'inflation et du chômage. Définissant l'objectif de la science économique, A. Smith a souligné qu'« elle vise à enrichir le peuple et le souverain ».

Malgré le fait que plus de deux siècles et demi se sont écoulés depuis la formulation de cette définition, elle reste toujours la plus laconique, succincte et correcte. Ajoutons-y seulement de petites touches. Économie est une discipline scientifique qui étudie les questions d'amélioration du bien-être de la population et du pays, sous réserve de l'équilibre des processus économiques et du respect de la justice sociale.

Il n'est pas possible de résoudre ce problème économique complexe et multiforme sans analyse scientifique, sans recherche des tendances de l'évolution des systèmes économiques et sans l'établissement de relations entre les phénomènes économiques et sociaux.

Dans le comportement chaotique de milliers de personnes et d'entreprises, il est nécessaire de mettre en évidence ces phénomènes communs et répétitifs appelés lois, régularités ou les tendances économiques.

Mais existent-ils vraiment, ces lois économiques, ou s’agit-il d’abstractions séparées de la pratique réelle des hypothèses des économistes ? Autrefois, des scientifiques aussi remarquables que Vilfredo Pareto et Gustav Schmoller se disputaient sur ce sujet. L'un d'eux a fait valoir qu'il n'y a pas de lois économiques dans la nature, ce à quoi le second a raisonnablement demandé : « Peut-on déjeuner au restaurant sans payer pour le déjeuner ? - a demandé Pareto. "Non, je ne peux pas", a répondu Schmoller. "C'est la loi économique."

La question des lois économiques est complexe et diversifiée. Que se passera-t-il, par exemple, si les lois économiques ne sont pas respectées et remplacées par des lois écrites et subjectives, c'est-à-dire normes juridiques. À son tour, un environnement juridique et social différent devrait modifier la pensée économique et le comportement des citoyens. C’est à peu près ainsi que raisonnaient les classiques du marxisme-léninisme, estimant que l’être déterminerait la conscience. Toutefois, cela ne s’est pas produit. L’homme est resté fidèle à lui-même même après sept décennies ; En URSS, il n’a jamais été possible de créer une nouvelle personne dans laquelle l’altruisme et le collectivisme supplanteraient l’égoïsme et l’individualisme.

Bien entendu, on ne peut ignorer le fait que la société russe était encore fortement influencée par la période soviétique. Et si tel est le cas, alors les économistes ont le droit de soulever la question de relativisme, c'est-à-dire la relativité de l'action et la variabilité des lois économiques dans le temps. Est-ce que, disons, dans 100 ou 200 ans, la loi de la concurrence sur le marché s'appliquera-t-elle encore, ou sera-t-elle remplacée, comme l'a souligné le théoricien anarchiste P. Kropotkine, par la loi de la solidarité et de l'entraide ? L'« hédonisme bestial » agira-t-il à l'avenir, ressuscitant l'esclavage et donnant lieu à une situation dans la société où, selon T. Hobbes, « l'homme est un loup pour l'homme » ? L’État va-t-il disparaître à l’avenir ou la société va-t-elle se transformer d’une autre manière ? Personne ne peut donner une réponse exacte, il y a des discussions actives à ce sujet.

Alors, est-il possible de regrouper divers comportements humains dans un lit de Procuste de lois économiques spécifiques ? En effet, avec une grande variété de goûts, de préférences et de personnalités des individus, on peut toujours trouver des modèles de comportement opposés. Certains d’entre eux sont altruistes, d’autres sont égoïstes. Certaines personnes vivent en augmentant leur richesse et leur consommation, d’autres font un choix conscient en faveur de la retenue et de l’ascèse. C'est pourquoi lois économiques- ce sont avant tout les lois des grands nombres, fondées sur le comportement de grandes masses de personnes, dans lesquelles les modes de comportement déviants sont absorbés par les directions dominantes. Ce sont les lois de l’offre, de la demande, de l’intérêt personnel, de la concurrence et de l’utilité décroissante.

sciences économiques, contrairement à l'astronomie ou à la physique, ne fournit pas de prévisions absolument précises sur les processus et phénomènes économiques futurs. Les économistes et analystes modernes n'ont pas appris à prédire les crises financières et économiques mondiales (un exemple vivant en est la crise mondiale de 2008-2010), ni à lever le voile d'incertitude sur le développement futur des industries individuelles, des États et de l'économie mondiale. dans son ensemble. De plus, les économistes discutent constamment entre eux sur les causes des phénomènes économiques, sur les moyens d'améliorer la qualité de vie de la population, sur les méthodes permettant d'intensifier la croissance économique, sur le montant des impôts et les orientations du développement des entreprises. Une question naturelle se pose : quel type de science, d’économie, est-ce qui permet de tels échecs et de tels débats ?

Ici, vous pouvez répondre comme suit. Premièrement, des débats et des discussions houleux ont lieu dans toutes les sciences - exactes, naturelles et humaines. Sans débats, sans opportunistes, sans approches scientifiques différentes et sans écoles, il n’y a pas de science.

Le deuxième point est que l'économie est une discipline scientifique complexe, qui s'appuie sur de nombreuses autres sciencespsychologie, biologie, histoire, sociologie, études culturelles, éthique. Par conséquent, un économiste dans ses prévisions doit, comme un équilibriste, maintenir l'équilibre sur de nombreux éléments en mouvement, en s'appuyant sur la connaissance d'autres sciences, ce qui est une tâche très difficile.

De plus, les économistes traitent d’êtres pensants et de systèmes multidimensionnels très complexes pour lesquels le degré d’incertitude est très élevé. Il est bien plus élevé que pour les systèmes constitués de matière inerte. Il est impossible de se débarrasser complètement de l’incertitude des phénomènes et des processus économiques, quels que soient nos efforts. Cela conduit à des erreurs dans les prévisions, des jugements incorrects et des calculs incorrects.

Cependant, toutes les difficultés et erreurs de prévisions ci-dessus ne portent pas atteinte à l’autorité de la science économique aux yeux de la communauté mondiale. Rappelons que seule l’économie, parmi toutes les sciences humaines, détermine le nombre annuel de lauréats du prix Nobel. Cela souligne l'importance particulière de la science économique pour améliorer la vie des gens.

Dans quelles sciences l’économie peut-elle être classée, les sciences humaines ou les sciences naturelles ? et j'ai obtenu la meilleure réponse

Réponse de Andreï Kotousov[gourou]
Le comportement social humain peut être décrit par la loi des grands nombres. L'économie s'occupe de la distribution de ressources entièrement matérielles : produits et produits. Les principaux leviers de la gestion économique sont entre les mains d’une élite limitée : banquiers, législateurs, financiers et industriels.
La science elle-même est limite. Même s'ils adoptent une loi exigeant la culture de céréales dans le désert et allouent de l'argent à cet effet, cette entreprise ne sortira rien.
Andreï Kotoussov
Intelligence artificielle
(177740)
Alexander, seul l'auteur de la réponse reçoit des notifications concernant les commentaires. Si vous avez des questions pour Igor, écrivez-lui par e-mail. Il recevra la lettre – un fait NATUREL et impeccable.

Réponse de Alla[gourou]
humanitaire


Réponse de ANNONCE. (ne propose pas d'eau de Cologne)[gourou]
A l'humanitaire !


Réponse de Denis Léonenko[débutant]
Humanitaire


Réponse de Beau[actif]
Les sciences humaines sont des disciplines qui étudient l'homme dans la sphère de ses aspects spirituels, mentaux, moraux, culturels et... Géographie Astronomie Géologie Géodésie Histoire Linguistique Philologie Psychologie Sociologie Économie Informatique.... Regardez sur Wikipédia)


Réponse de Alexandre Igochine[gourou]
Sciences humaines avec un appareil mathématique développé. Elle peut également être classée parmi les sciences sociales. Mais certainement pas naturel, naturel – physique, chimie, biologie.


Réponse de Valéry[gourou]
Il existe un autre terme : sciences exactes ! Mathématiques!


Réponse de Anastasie[actif]
Aux sciences sociales !


Réponse de 2 réponses[gourou]

Bonjour! Voici une sélection de sujets avec des réponses à votre question : Dans quelles sciences l'économie peut-elle être classée, les sciences humaines ou les sciences naturelles ?

Études sociales 6e année Expliquer le sens du concept (science), (sciences sociales), (éducation), (auto-éducation).
1. LA SCIENCE, la sphère de l'activité humaine dont la fonction est le développement et la théorie

Littéralement, le concept d’« humanitaire » signifie « humain, généreux, libre ». Ce mot désigne les domaines d'activité et de science liés à l'art,

philosophie, psychologie, avec l'étude de la conscience humaine, des processus culturels et sociaux.

Créateur érudit, naturaliste instruit

Humanitaire – qui est-ce ? Le « noyau interne » du concept, caché aux yeux des gens ordinaires, peut être appelé des scientifiques associés à l'étude sociale et culturelle de la société, des enseignants de certaines disciplines. L'épaisseur de la culture humanitaire générale comprend des écrivains et des critiques d'art, des journalistes-analystes et des représentants de la critique d'art, de cinéma et de théâtre.

Les humanistes sont des intellectuels qui créent et façonnent le style de pensée publique. Les « sciences spirituelles » peuvent être qualifiées de domaines de connaissances empiriques spécialisés qui étudient et explorent les phénomènes culturels, historiques, mentaux et sociaux. Un chimiste et biologiste, un archéologue et un médecin, un artiste et un philosophe, un linguiste et un économiste sont un humaniste, c'est-à-dire un représentant d'une profession non associée aux calculs mathématiques complexes et à la pensée logique.

Qu'est-ce qui distingue un humaniste d'un technicien ?

Les sciences humaines, qu'est-ce que c'est ? Il est généralement admis que les personnes passionnées par l’art, l’histoire et la littérature, qui aiment parler et se produire en public, qui apprennent facilement des langues étrangères, ont un esprit humanitaire et sont très sensibles. En plus de tout ce qui a été dit, on pense qu'ils n'ont absolument aucune capacité pour les sciences mathématiques, mais qu'ils ont une imagination développée et une perception romantique de la réalité.

Les personnes ayant un état d’esprit dit technique sont considérées comme plus actives, énergiques et terre-à-terre. Ils sont déterminés, persistants et plus sûrs d’eux. Leur style de pensée est crédité d’une plus grande rapidité, clarté et cohérence. Les personnes ayant une telle pensée analytique et logique sont plus proches des domaines de la vie liés aux mathématiques, à l'informatique et à la physique.

Comment les distinguer les uns des autres ?

Différents critères peuvent être utilisés pour distinguer ces deux types de personnes :

  • préférences de couleurs ;
  • différences de style vestimentaire;
  • des moyens de mémoriser de nouvelles informations ;
  • comportement en société et en famille, valeurs ;
  • moyens de transférer des connaissances et des informations.

Les objectifs des techniciens sont la recherche d’algorithmes, de formules unificatrices et d’optimisation des processus. Les humanistes sont ceux qui cherchent à acquérir des connaissances avancées sur un sujet d’étude. Les premiers savent simplifier et préciser les informations et construire des chaînes logiques. Ces derniers utilisent des analogies colorées et étendues, utilisant les propriétés de la mémoire.

Qui a besoin de ces sciences sociales ?

Malheureusement, l’activité des scientifiques en sciences humaines est un type de connaissances peu demandé par la société et rarement compris. La majorité des personnes impliquées dans le cycle de la vie quotidienne considèrent les connaissances philosophiques et socio-humanitaires comme un luxe et un caprice. Les gens ordinaires ont suffisamment d'informations sur ce qui est « mauvais » ou « bon », qui est un « imbécile » et qui est « intelligent », d'une manière ou d'une autre, il est nécessaire de se comporter dans certaines situations.

Les représentants de la société moderne ont appris à contrôler les phénomènes du monde matériel. L'homme est fasciné par les résultats utilitaires et concrets et les possibilités technologiques qu'offre l'utilisation des lois de la nature pour satisfaire ses besoins. Dans une société technogénique, la capacité à résoudre des problèmes pratiques spécifiques et à produire des algorithmes et des schémas à cet effet est recherchée, et non la capacité de réfléchir et de poser des questions.

Qui est le plus intelligent : un technicien ou un humaniste ?

Les affirmations non fondées de certains selon lesquelles les capacités mentales des techniciens et des mathématiciens sont supérieures à celles des représentants sont grandement exagérées. En effet, tout humaniste peut facilement maîtriser n'importe quel métier technique grâce à sa bonne mémoire. Il est peu probable qu'un technicien puisse gérer un tel processus, bien qu'il existe des exceptions à la règle.

Si vous demandez à une personne : « Vous êtes un humanitaire. Qu'est-ce que cela signifie ? », il peut entamer de longues et belles discussions sur la grande importance de sa profession dans le développement de la science mondiale. Il sera assez difficile d'obtenir une réponse précise. Dans l'étude de disciplines qui sont loin des calculs exacts, il n'y a pas de séquence clairement définie dans l'acquisition des compétences. De la prise de conscience du caractère minutieux et ennuyeux d'un petit travail à l'obtention d'un résultat insignifiant, la volonté d'effectuer ce travail disparaît rapidement chez un spécialiste des sciences humaines.

Pourquoi les entreprises occidentales recherchent-elles des humanitaires ?

La science moderne aide les gens à satisfaire leurs besoins fondamentaux. Les aspirations technocratiques de la société ont mis en avant des professions telles que celles des pétroliers et des géologues, des expérimentateurs et des physiciens, des astronautes et des créateurs d'avions. Cependant, ces derniers temps, les plus grandes entreprises ont besoin de talents.

Les humanistes sont des spécialistes qui s'occupent aujourd'hui de la compréhension de spécialités techniques. Des employés de formation diversifiée, dotés d'une pensée flexible et d'idées créatives, sont recherchés même dans diverses organisations financières. En effet, les étudiants de nombreuses facultés de sciences humaines possèdent des compétences telles qu’une vision critique plus pointue de la réalité et une meilleure connaissance des techniques de résolution des conflits que de nombreux spécialistes techniques.

L'art de penser

Dans certaines professions, il est important d'avoir une bonne mémoire et une capacité d'analyse (historien, avocat), dans d'autres, une imagination développée est importante (enseignant, journaliste). Dans certains métiers, même avec un brillant développement des capacités, certaines qualités de caractère sont requises (philosophe, orthophoniste, psychologue, critique d'art). Une réponse sans ambiguïté à la question : « Les sciences humaines, qu'est-ce que c'est ? - n'existe pas. De nombreux domaines nécessitent une

capacités. Il s'agit notamment des spécialités suivantes :

  • sociologie et linguistique;
  • enseigner des disciplines techniques;
  • spécialités économiques;
  • sphère de gestion.

Les spécialistes des professions énumérées doivent avoir une bonne mémoire, la capacité de penser de manière analytique, d'effectuer des calculs mathématiques, de maîtriser les éléments de la prise de parole en public et d'être capables de résoudre avec compétence les situations conflictuelles. Un mathématicien qui a étudié la gestion, ou un financier qui pratique la psychologie, répondra à l'affirmation : « Vous êtes un humaniste », que c'est bien vrai. L'art de penser est le bienvenu dans n'importe quel domaine de la vie humaine, dans n'importe quelle profession. Il est impossible d'imaginer la linguistique sans connaissances humanitaires et mathématiques. La science politique est impossible sans le traitement des données mathématiques.

À l’époque médiévale, l’arithmétique était l’un des arts libéraux que l’on appelait… Dirait-on aujourd’hui que tout a changé !

L’opinion prédominante (outre l’habituel « auteur de LJ, pourquoi es-tu si stupide, hein ? ») s’est avérée être quelque chose comme ceci. L'économie n'est pas une science naturelle, tout y change constamment, toutes les mesures sont inexactes, les distributions ne sont pas normales, les hypothèses doivent donc être testées non pas sur la base de données numériques, mais avec l'aide du bon sens et/ou des mathématiques formelles. des modèles.

À cet égard, je suis à nouveau confronté à une question philosophique : comment savons-nous ce que nous savons ? Autrement dit,

Comment (en oubliant un instant l’économie) pouvons-nous même dire que l’hypothèse a réussi le test et est devenu une connaissance fiable?! Après tout, demain, le Cygne Noir (tm) pourrait arriver et vous picorer la tête si fort que cela ne semblera pas trop ? Où est la garantie que 2*2 sera égal à 4 et qu'un sandwich qui vous échappera des mains tombera au sol ? et demain aussi?

La théorie conventionnaliste de la connaissance répond très simplement à cette question : la garantie est donnée par la société en la personne des Experts Agréés (tm), qui, si quelque chose arrive, seront à blâmer, que 2 * 2 n'est plus 4. Tout ce que nous savons C'est ce qu'on nous a dit à l'école, mais en réalité, aucune Vérité n'existe. Il n’y a que le point de vue officiel, et celui qui n’est pas d’accord est un désaccord, un complice des terroristes. Un monde simple et pratique, n'est-ce pas ?

Les techniciens comme moi essaient de bêler quelque chose (car il y a des moutons, pas des loups) en réponse. Par exemple, 2*2 est égal à 4, non pas parce que cela est indiqué dans l'introduction, mais parce que cela se produit encore et encore dans les calculs pratiques. Peu importe combien vous ajoutez 2 000 roubles à 2 000 roubles, 5 000 n'ont jamais fonctionné. Et le sandwich peut être laissé tomber sur le sol jusqu'à ce qu'il soit complètement détruit - en tombant, il tombera, quelle que soit l'opinion des experts agréés. De plus, la crise mondiale, sur laquelle ces mêmes experts ont insisté sur l'impossibilité, s'est produite, et il n'y a plus rien à expérimenter avec un sandwich.

Question rhétorique pour les amis : lequel d'entre vous ? jamais vérifié, que 2 * 2 vaut 4, et que le sandwich tombe au sol et ne s'envole pas vers le ciel ? Qui a simplement cru au professeur de mathématiques et au vieil homme Newton ? Je soupçonne qu'il y aura de telles personnes, car quel genre de stupidité est-ce de vérifier soi-même les experts. Vous pouvez obtenir de l'argent pour cela.

Pour le reste, je poserai la question suivante. Quelle est exactement la différence entre la vérification pratique des lois de l’arithmétique et la preuve de Perelman ? La loi de Newton et l'inégalité de Bell ? Est-ce sur un plan qualitatif (« seuls les dieux peuvent vérifier des lois complexes ; les humains ne peuvent pas le faire »), ou purement quantitatif (« si j'avais 10 ans de libre, j'apprendrais les mathématiques et je vérifierais, les affaires ») ?

À mon avis technique, c’est bien entendu purement quantitatif. Autrefois, seuls les plus grands mathématiciens pouvaient résoudre des équations cubiques ; Aujourd'hui, cela n'intéresse tout simplement personne : l'ordinateur le résout plus rapidement et de manière plus fiable. Rutherford a observé un jour à l'œil nu la collision de particules alpha avec un écran ; Désormais, les collisions de particules dans les accélérateurs sont comptées par le même ordinateur. Quelque chose a-t-il fondamentalement changé dans examen pratique connaissance? Non, seulement changé coût de la vérification, l’humanité a creusé dans les lois très coûteuses de la nature.

Ainsi, tester des hypothèses s’avère possible non seulement avec l’aide du consensus d’experts (comme dans le cas du réchauffement climatique), mais aussi avec l’aide du fameux les pratiques. L’économiste théoricien peut être paré d’insignes de la tête aux pieds ; mais si le résultat de ses activités pratiques est la faillite du fonds géré (je fais allusion au LTSM) - alors les hypothèses de cet économiste peuvent être considérées comme réfutées. C’est en fait tout mon credo simple.

Les connaissances ne sont testées que par la pratique. Dans certaines sciences (humanités), cette pratique est purement sociale ; en l'absence de possibilité de mener des expériences sur le thème de la science (théologie), elles sont menées au-dessus de la communauté scientifique (quelle idée gagnera en popularité et laquelle sera rejetée ). Dans d'autres sciences (techniques), nous avons la possibilité de pratiquer non seulement sur des collègues de l'atelier (seulement une opportunité ! En réalité, bien sûr, l'intrigant le plus expérimenté gagne). C'est toute la différence.

Quelle science est l'économie moderne - humanitaire ou technique - décidez vous-même. Personnellement, dans mes études d'économie, je me laisse guider par une approche technique et mène des expérimentations grandeur nature (par exemple avec un compte boursier). Mais je reconnais l’avantage numérique et organisationnel des spécialistes des sciences humaines, et j’ai même un peu peur.