Notre enfance. En regardant les enfants de la cour voisine, vous comprenez que c’est la période la plus insouciante de la vie de chacun. Cependant, les souvenirs de notre enfance ou de notre naissance ne nous sont pas accessibles. A quoi est lié ce mystère ? Pourquoi ne devrions-nous pas nous souvenir de nous-mêmes dans nos années d'enfance ? Que se cache-t-il derrière cette lacune dans notre mémoire ? Et puis à un moment donné, une pensée m'est soudainement venue : pourquoi ne nous souvenons-nous pas de nous-mêmes depuis notre naissance, nous oblige à plonger dans les mystères de l’inconnu.

Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de notre naissance

Il semblerait qu’un moment aussi important que la naissance aurait dû rester imprimé à jamais dans notre cerveau. Mais non, quelques événements marquants de vie passée parfois, ils apparaissent dans le subconscient et, plus important encore, ils sont effacés à jamais de la mémoire. Il n’est pas surprenant que les meilleurs esprits de la psychologie, de la physiologie et du domaine religieux tentent de comprendre un fait aussi intéressant.

Effacer la mémoire d'un point de vue mystique

Les chercheurs qui étudient le côté mystique inconnu de l'existence de notre univers et de l'esprit supérieur donnent leurs réponses aux questions de savoir pourquoi des zones de la mémoire humaine effacent la capacité de reproduire le processus de naissance.

L'accent principal est mis sur l'âme. Il contient des informations sur :

• périodes vécues de la vie,
• des expériences émotionnelles,
• réussites et échecs.

Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ?

D'un point de vue physique, il n'est pas possible pour une personne de comprendre l'âme et de déchiffrer les faits qui y sont stockés.

On suppose que cette substance visite l'embryon formé au dixième jour de son existence. Mais elle ne s'y installe pas pour toujours, mais le quitte un temps, pour revenir un mois et demi avant l'accouchement.

Contexte scientifique

Mais nous n’avons pas l’occasion de nous souvenir d’un moment très important de notre vie. Cela est dû au fait que l'âme ne veut pas « partager » avec le corps les informations qu'elle possède elle-même. Un paquet d'énergie protège notre cerveau des données inutiles. Très probablement le processus de création embryon humain trop mystérieux et ne peut être résolu. L'univers extérieur utilise le corps uniquement comme coque extérieure, tandis que l'âme est immortelle.

L'homme est né dans la douleur

Pourquoi ne nous rappelons-nous pas comment nous sommes nés dans ce monde ? Aucune preuve précise de ce phénomène n’a été obtenue. Il existe seulement des hypothèses selon lesquelles le stress extrême ressenti à la naissance en est la cause. Un enfant issu du ventre chaud de sa mère grimpe par le canal génital dans un monde qui lui est inconnu. Ce faisant, il ressent de la douleur en raison de la structure changeante des parties de son corps.

Hauteur corps humain directement lié à la formation de la mémoire. Un adulte se souvient des moments les plus marquants de sa vie et les place dans le compartiment « stockage » de son cerveau.

Pour les enfants, tout se passe un peu différemment.

• Les moments et événements positifs et négatifs se déposent dans le « sous-cortex » de leur conscience, mais en même temps ils détruisent les souvenirs qui y existent.
• Le cerveau d’un enfant n’est pas encore suffisamment développé pour stocker de grandes quantités d’informations.
• C'est pourquoi nous ne nous souvenons pas de nous-mêmes depuis la naissance et ne stockons pas de souvenirs d'enfance.

De quoi nous souvenons-nous de l'enfance

La mémoire des enfants se développe de 6 mois à 1 an et demi. Mais même dans ce cas, il est divisé en long terme et en court terme. L'enfant reconnaît les personnes qui l'entourent, peut basculer vers tel ou tel objet, et sait se déplacer dans l'appartement.

Une autre hypothèse scientifique expliquant pourquoi nous avons complètement oublié le processus d'apparition dans ce monde est associée à l'ignorance des mots.

Le bébé ne parle pas, ne peut pas comparer les événements et les faits actuels, ni décrire correctement ce qu'il a vu. L'amnésie infantile est le nom donné par les psychologues à l'absence de souvenirs d'enfance.

Les scientifiques expriment leurs hypothèses sur ce problème. Ils pensent que les enfants choisissent la mémoire à court terme comme niche pour stocker des événements vécus importants. Et cela n’a rien à voir avec un manque de capacité à créer des souvenirs. Non seulement toute personne ne peut pas dire comment sa naissance s'est produite, mais le passage du temps lui fait oublier d'autres moments brillants importants de sa vie au cours d'une certaine période.

Il existe deux principales théories scientifiques qui tentent de comprendre cette question difficile.

Pourquoi certaines personnes se souviennent-elles d’elles-mêmes lorsqu’elles étaient enfants ?

A quel âge commence-t-on à se souvenir des événements qui nous arrivent ? Parmi vos connaissances, il y a très probablement des gens qui prétendent se souvenir de leurs années d'enfance. Si vous en faites partie, arrêtez de vous tromper. Et ne croyez pas ceux qui prouvent qu’il en est ainsi.

Le cerveau efface les événements de l'enfance

Un adulte peut se souvenir de moments qui lui sont arrivés après cinq ans, mais pas avant.

Ce que les scientifiques ont prouvé :

• L'amnésie infantile efface complètement les premières années de la vie des souvenirs.
• Les nouvelles cellules cérébrales, à mesure qu’elles se forment, détruisent tous les premiers événements mémorables.
• Cette action en science s’appelle la neurogenèse. Elle est constante à tout âge, mais dans la petite enfance elle est particulièrement violente.
• Les « cellules » existantes stockant certaines informations sont écrasées par de nouveaux neurones.
• En conséquence, les nouveaux événements effacent complètement les anciens.

Faits étonnants sur la conscience humaine

Notre mémoire est diversifiée et n’a pas encore été entièrement étudiée. De nombreux scientifiques ont tenté d’aller au fond de la vérité et de déterminer comment l’influencer, nous obligeant à créer les « chambres de stockage » dont nous avons besoin. Mais même le développement rapide des progrès de l’information ne permet pas de réaliser un tel roque.

Cependant, certains points ont déjà été prouvés et pourraient vous surprendre. Découvrez-en quelques-uns.

Que retiens-tu de ton enfance ?

Quels sont vos souvenirs d’enfance les plus marquants ? Le cerveau de l'enfant est conçu de telle manière qu'il n'est pas susceptible de associations sonores. Le plus souvent, il est capable de se souvenir des événements qu'il a vus ou de ceux que les enfants ont essayés au toucher.

La peur et la douleur ressenties pendant l’enfance sont chassées des « chambres de stockage » et remplacées par des impressions positives et bonnes. Mais certaines personnes ne sont capables de se souvenir que des moments négatifs de la vie et effacent complètement les moments heureux et joyeux de leur mémoire.

Pourquoi nos mains se souviennent-elles plus que notre cerveau ?

Une personne est capable de reproduire les sensations corporelles de manière plus détaillée que les sensations conscientes. Une expérience avec des enfants de dix ans a prouvé ce fait. On leur a montré des photos de leurs amis du groupe de crèche. La conscience n'a pas reconnu ce qu'ils ont vu, seule la réaction galvanique de la peau a révélé que les enfants se souvenaient encore de leurs camarades adultes. Ceci peut être déterminé par la résistance électrique subie par la peau. Cela change quand on est excité.

Pourquoi la mémoire se souvient-elle des expériences ?

Les souvenirs émotionnels sont marqués par nos expériences les plus négatives. Ainsi, la conscience nous prévient pour l'avenir.

Mais parfois, le psychisme n’a tout simplement pas la capacité de faire face au traumatisme mental subi.

• Les moments horribles ne veulent tout simplement pas entrer dans un puzzle, mais sont présentés dans notre imagination sous la forme de fragments dispersés.
• Une expérience aussi triste est stockée dans la mémoire implicite en morceaux déchirés. Un petit détail – un son, un regard, un mot, la date d'un événement – ​​peut ressusciter le passé que l'on cherche à effacer des profondeurs de notre cerveau.
• Pour éviter que des faits terribles et obsessionnels ne ressuscitent, chaque victime utilise le principe dit de dissociation.
• Les expériences post-traumatiques sont fragmentées en fragments séparés et incohérents. Ensuite, ils ne sont pas tellement associés aux cauchemars de la vie réelle.

Si vous avez été offensé :

Existe-t-il vraiment des options pour répondre à la question de savoir pourquoi nous ne nous souvenons pas de nous-mêmes depuis notre naissance ? Peut-être que ces informations peuvent encore être extraites des profondeurs de notre vaste stockage ?

Lorsque certains problèmes surviennent, on se tourne le plus souvent vers des psychologues. Pour aider à faire face à sa solution, les spécialistes ont parfois recours à des séances d'hypnose.

On croit souvent que toutes nos expériences réelles douloureuses proviennent de la profonde enfance.

Durant un moment de transe, le patient peut lister tous ses souvenirs cachés sans même le savoir.
Parfois, la non-susceptibilité individuelle à l’hypnose ne permet pas de s’immerger dans les premières périodes de son parcours de vie.

Certaines personnes, à un niveau subconscient, érigent un mur blanc et protègent leur expériences émotionnelles des étrangers. Et cette méthode n'a pas reçu de confirmation scientifique. Par conséquent, si certaines personnes vous disent qu’elles se souviennent parfaitement du moment de leur naissance, ne prenez pas cette information au sérieux. Il s’agit le plus souvent de simples inventions ou d’une astucieuse astuce publicitaire professionnelle.

Pourquoi nous souvenons-nous des moments qui nous arrivent après l’âge de 5 ans ?

Peux-tu répondre:

• Que retenez-vous de votre enfance ?
• Quelles ont été vos premières impressions après la visite du groupe de la crèche ?

Le plus souvent, les gens ne peuvent pas donner la moindre réponse à ces questions. Mais il existe néanmoins encore au moins sept explications à ce phénomène.

On s'en souvient ou pas ?

On ne peut pas supposer que toutes les hypothèses ci-dessus sont correctes à cent pour cent. Étant donné que le moment de la mémorisation est un processus très sérieux et peu étudié, il est difficile de croire qu'il soit influencé par un seul des faits énumérés. Bien sûr, c’est curieux qu’on garde beaucoup de choses différentes, mais on n’imagine pas notre naissance. C'est le plus le plus grand secret que l’humanité ne peut pas résoudre. Et, très probablement, la question de savoir pourquoi nous ne nous souvenons pas de nous-mêmes depuis notre naissance inquiétera les grands esprits pendant des décennies.

Vos commentaires sont très intéressants : vous souvenez-vous de vous lorsque vous étiez enfant ?

Les souvenirs de l’enfance profonde sont inaccessibles aux gens, tout comme le souvenir du moment de leur naissance. A quoi est-ce lié ? Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ? Après tout, certaines impressions vives semblent être imprimées dans le subconscient et y rester pour toujours, et un moment aussi important mentalement et physiquement que la naissance est simplement effacé du « sous-cortex ». De nombreuses théories issues de la psychologie, de la physiologie humaine, ainsi que des idées tirées de la religion aideront à comprendre un phénomène aussi mystérieux.

Théories mystiques

Les croyances mondiales dans les secrets de l'univers offrent leur propre idée des raisons pour lesquelles une personne ne se souvient pas de la façon dont elle est née. Tout tourne autour de l'âme - c'est en elle que sont stockées toutes les informations sur les jours vécus, les émotions, les succès et les échecs, que le cerveau humain, comme son corps physique, ne peut pas accepter et, par conséquent, déchiffrer. Au 10ème jour de l'existence de l'embryon, l'âme l'habite, mais seulement pour un temps, et 30 à 40 jours avant le moment de la naissance, elle est complètement ancrée dans le corps mortel. Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ? Parce que le corps est incapable de percevoir les informations que possède l’âme. Le caillot énergétique semble protéger toutes les données du cerveau, empêchant ainsi la possibilité de percer le mystère de la création de l'homme. L'âme est immortelle, le corps n'est qu'une coquille.

Explications scientifiques

Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ? D'un point de vue scientifique, ce phénomène s'explique par le stress intense qui accompagne le processus de naissance. Douleur, changements dans les parties du corps, mouvements dans le canal génital - tout cela est une transition difficile pour un enfant du ventre maternel chaud et fiable vers un monde inconnu.

La formation de la mémoire est directement liée à la croissance du corps humain. Le subconscient d'un adulte capture des moments de la vie et les stocke, mais pour les enfants, tout se passe un peu différemment. Les émotions et les expériences, ainsi que les moments qui leur sont associés, sont stockés dans le « sous-cortex », mais en même temps les souvenirs qui les précèdent sont effacés, puisque le cerveau de l'enfant, en raison de son développement insuffisant, n'est tout simplement pas capable de stocker une abondance d'informations. C'est pourquoi nous ne nous souvenons pas de notre enfance et de la façon dont nous sommes nés. De six mois environ à un an et demi, un enfant développe sa mémoire : à long terme et à court terme. À cet âge, il commence à reconnaître ses parents et son environnement immédiat, trouve des objets lorsqu'on lui demande et s'oriente dans sa maison.

Alors pourquoi ne nous rappelons-nous pas comment nous sommes nés ? Une autre interprétation de l'absence de souvenirs de la petite enfance s'explique par le fait que le bébé ne peut pas encore associer certains événements aux mots, puisqu'il ne peut pas parler et ne connaît pas encore l'existence des mots eux-mêmes. L’absence de souvenirs d’enfance est appelée amnésie infantile en psychologie.

Selon de nombreux scientifiques, le problème de la mémoire des enfants n'est pas qu'ils ne savent pas comment créer des souvenirs, mais que le subconscient de l'enfant retient tout ce qu'il a vécu, ce qui explique pourquoi une personne ne se souvient pas du moment de sa naissance. et que certains moments, même les plus brillants de la vie, s'estompent avec le temps.

Selon Freud

La célébrité mondiale, grâce à laquelle des progrès significatifs ont été réalisés en médecine et en psychologie, a créé sa propre interprétation des raisons pour lesquelles nous nous souvenons si mal de l'enfance. Selon une personne, il bloque les informations sur les événements de la vie lorsque l'âge n'a pas encore atteint trois à cinq ans, en raison d'un attachement sexuel envers l'un des parents du sexe opposé à l'enfant et d'une agression envers l'autre. Par exemple, un garçon très jeune a un lien inconscient fort avec sa mère, alors qu'il est jaloux de son père et, par conséquent, le déteste. Par conséquent, à un âge plus conscient, les souvenirs sont bloqués par le subconscient comme étant négatifs et contre nature. Cependant, la théorie de Sigmund Freud n'a pas été reconnue dans les cercles scientifiques, elle n'est restée qu'une vision unilatérale du psychologue autrichien sur l'absence de souvenirs d'enfance.

Théorie de Hark Hawn

La raison pour laquelle une personne ne se souvient pas de sa naissance, selon les recherches de ce médecin, est directement liée à la suivante : l'enfant ne s'identifie pas encore comme une personne distincte. Par conséquent, la mémoire ne peut pas être préservée, car les enfants ne savent pas lequel de ce qui se passe autour d'eux est leur expérience personnelle, leurs émotions et leurs sentiments, et lesquels sont le résultat des activités de la vie d'étrangers. Pour un petit enfant, tout est pareil.

Pourquoi les enfants déterminent-ils où se trouvent maman et papa s’ils ne peuvent pas encore parler et ne se souviennent pas bien des moments de leur enfance ?

L'enfant s'oriente facilement dans sa maison et ne se perd pas lorsqu'on lui demande de montrer lequel de ses parents est maman et lequel est papa, grâce à la mémoire sémantique. C’est là que sont stockés les souvenirs du monde qui l’entoure, importants pour la survie d’une personne. Grâce aux informations contenues dans le « stockage » à long terme, l'enfant trouve rapidement où se trouve sa friandise préférée, dans quelle pièce il sera nourri et abreuvé et qui est sa mère ou son père. Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ? Ce point peut s'expliquer par le fait que le subconscient interprète cet événement de la vie comme un phénomène inutile et dangereux pour le psychisme, le préservant à court terme, et non à court terme.

Recherches de psychologues canadiens sur le phénomène de l'amnésie infantile

140 enfants, âgés de trois à treize ans, ont participé à l'enquête menée par des médecins de Toronto. L’essence de l’expérience était que tous les participants devaient parler de leurs trois premiers souvenirs. Les résultats de l'étude ont prouvé que les jeunes enfants se souviennent plus clairement des moments de la petite enfance et que les personnes âgées de plus de 7 à 8 ans ne peuvent pas se souvenir des détails de leurs expériences. situations de vie, qui ont été évoqués précédemment.

Paul Frankland. Etude de l'hippocampe

L'hippocampe fait partie du cerveau. Sa fonction principale est le transport et « l’archivage » des mémoires humaines. Le scientifique canadien P. Frankland s'est intéressé à ses activités et à son rôle dans la préservation de la mémoire de ce qui se passait autour. Après avoir examiné plus en détail cet « archiveur » du cerveau, le scientifique est arrivé à la conclusion que la raison pour laquelle nous ne nous souvenons pas de la façon dont nous sommes nés, ainsi que de ce qu'a été notre enfance jusqu'à l'âge de 2-3 ans, est interprétée comme suit : chaque personne naît avec un hippocampe sous-développé, ce qui empêche le stockage normal des informations reçues. Il faut des années pour que l'hippocampe commence à fonctionner normalement - une personne grandit et se développe. Jusqu’à ce moment, les souvenirs d’enfance sont dispersés dans tous les coins et recoins du cortex cérébral.

Même lorsque l'hippocampe commence à fonctionner, il n'est pas capable de collecter toutes les informations dans les ruelles de la mémoire et d'y établir une sorte de pont. C'est pourquoi il y a tant de gens qui ne se souviennent pas de leur enfance avant l'âge de trois ans, et si peu qui se souviennent d'eux-mêmes avant l'âge de 2-3 ans. Cette étude explique pourquoi nous ne nous souvenons pas de la façon dont nous sommes nés et avons grandi jusqu'à l'âge adulte.

L’influence de l’environnement sur la préservation de la mémoire d’un enfant

Les scientifiques ont découvert qu'en plus des facteurs éducatifs et l'héritage génétique, les souvenirs d'enfance sont influencés par le lieu où vit une personne. L'expérience, qui impliquait des enfants du Canada et de Chine âgés de 8 à 14 ans, consistait en une enquête de quatre minutes sur leur vie. Du coup, les petits habitants de l'Empire du Milieu étaient capables de dire moins dans le temps qui leur était imparti que les Canadiens.

Quels souvenirs sont les plus fortement imprimés dans le subconscient d'un enfant ?

Les enfants sont moins sensibles aux moments de la vie associés aux sons ; pour eux, les événements au cours desquels ils ont pu voir et ressentir quelque chose sont plus importants. Cependant, la peur et la douleur ressenties par une personne plus jeune âge, sont souvent remplacés au fil du temps par d’autres souvenirs plus positifs. Mais il arrive aussi que certaines personnes se souviennent mieux de la douleur, de la souffrance et de la tristesse que du bonheur et de la joie.

Il est à noter que l'enfant mémorise plus de sons que de contours d'objets. Par exemple, en entendant la voix de sa propre mère, un bébé qui pleure se calme instantanément.

Existe-t-il des moyens de faire ressortir des souvenirs d'enfance des profondeurs du subconscient ?

Les psychologues ont souvent recours à la transe pour résoudre l'un ou l'autre problème ; comme on dit, toutes nos peurs viennent de l'enfance. En entrant dans le passé, une personne lors d'une séance d'hypnose, sans le savoir, peut parler des souvenirs les plus cachés et les plus profonds. Cependant, tout le monde n'est pas capable de regarder les premiers instants de la vie - selon de nombreuses expériences, le subconscient semble construire un mur insurmontable qui protège les émotions vécues des regards indiscrets.

De nombreux ésotéristes utilisent également l'hypnose pour aider une personne à découvrir ses vies passées, ses souvenirs d'enfance et même de petite enfance. Mais cette méthode d'obtention d'informations n'est pas scientifiquement prouvée, c'est pourquoi les histoires de certains « chanceux » qui connaissaient le moment de leur naissance s'avèrent souvent être de la fiction et un stratagème publicitaire professionnel.

Deux scientifiques pensent avoir découvert la cause de ce que Sigmund Freud a surnommé « l'amnésie infantile » et pourquoi nous ne pouvons pas récupérer ces souvenirs. Ils ont déclaré que la croissance rapide des cellules dans le centre de la mémoire de notre cerveau au cours des premières années de la vie signifie que les connexions clés entre les cellules existantes sont rompues. De ce fait, les souvenirs qui y sont stockés deviennent impossibles à récupérer. Les scientifiques réunis lors d'un atelier au Canada ont entendu dire que cela pourrait expliquer pourquoi les jeunes enfants ne se souviennent d'événements tels que les anniversaires que pendant des semaines ou des mois avant de disparaître. Contrairement aux connexions dans le cerveau des jeunes enfants, celui des enfants plus âgés et des adultes est plus stable, ce qui permet de stocker correctement les souvenirs. Les auteurs de cette théorie sont un couple marié. Paula Frankland et Sheena Joslyn, de l'Université de Toronto, ont montré qu'une production accrue de cellules dans le centre de la mémoire des souris adultes entraînait une perte de mémoire. Des recherches antérieures ont montré que les gens ont tendance à être incapables de se souvenir des événements survenus avant l'âge de deux ou trois ans et n'ont que de vagues souvenirs de choses qui leur sont arrivées entre trois et sept ans.

Il y a eu plus d'une fois des tentatives pour expliquer la disparition des souvenirs. Parmi les hypothèses avancées : l'enregistrement de nouveaux souvenirs sur ceux existants, ainsi que la formation d'une mémoire stable après le développement des compétences orales. Cependant, les chercheurs estiment que leur théorie est la plus plausible. Ils ont déclaré : « La raison pour laquelle l’amnésie infantile existe depuis longtemps est un mystère. Nous pensons que nos nouvelles recherches commencent à expliquer pourquoi nous ne conservons pas les souvenirs de nos premières années. »

Ils ont ajouté qu’il y a de nombreux avantages à ne pas se souvenir de tous les détails de notre enfance. Par exemple, leur fille de deux ans a récemment pleuré de peur du noir lorsqu'ils ont éteint les lumières avant d'apporter un gâteau d'anniversaire avec des bougies.

« Durant son enfance, un enfant subit beaucoup de stress qui peuvent le traumatiser pour le reste de sa vie. Il est donc encore mieux que les enfants puissent oublier un stress aussi intense après seulement quelques jours », ont déclaré des scientifiques cités par Mail Online.

Beaucoup de gens disent qu'ils aimeraient retourner à leurs années d'enfance - chaleureuses, douillettes, insouciantes, avec des mères et des pères jeunes (et vivants), des grands-parents... Malgré toute la tendresse pour les souvenirs, ces mêmes souvenirs peuvent être très rares et fragmentaires. . Pourquoi une personne ne se souvient-elle pas de son enfance (c'est-à-dire du début) ? Après tout, cette période nous est si chère !..

La mémoire d'un petit enfant est comme l'océan. De douces vagues nous bercent et nous rendent optimistes pour le reste de notre vie, mais la trace de chaque tempête - même si la tempête finit par se terminer et le miroir d'eau s'aplanit - reste en nous pour toujours... C'est peut-être la réponse à la question. pourquoi les gens oublient ce qui leur est arrivé dans leur enfance ?

Chaque personne, vers l’âge de 7 ans, perd tous ses premiers souvenirs. Pourquoi presque chacun d’entre nous peut-il dire de lui-même : « Je ne me souviens de rien de mon enfance » ? Inconnu. Les neurologues et les psychiatres ne peuvent pas encore expliquer ce phénomène, appelé « amnésie infantile », et ne peuvent que formuler des hypothèses.

Nous oublions, mais pas notre cerveau.

Tout le monde s'accorde à dire que c'est dans les premières années de la vie que se forment le caractère, la capacité d'apprendre et la perception du monde d'une personne. Certains comparent même le cerveau humain durant cette période à un miroir qui réfléchit (mais se souvient aussi grâce au développement de certains les réseaux de neurones) les émotions qui nous « arrivent » à ce moment-là.

Un enfant aimé et accepté par sa famille sera sûr de lui, créatif et amical envers le monde des adultes. Et la personne mal-aimée ? Offensé ? Négligé, presque laissé à la merci du destin ? Au lieu de se concentrer sur la compréhension du monde et le développement personnel à l’avenir, il se concentrera sur la repousse des menaces et la préparation de la défense. Un tel enfant tentera plus tard de compenser le sentiment d'anxiété et d'incertitude en adoptant un modèle de comportement sexuel à risque, de mauvaises habitudes, de crises de colère et de suralimentation.

De plus, de nombreuses personnes qui, dans leur enfance, ont vécu de forts griefs, ils recherchent les sources d'un sentiment d'estime de soi et de dignité non pas en eux-mêmes, mais « à l'extérieur » - dans l'acceptation d'eux par les autres. Par conséquent, ils sont voués à la recherche éternelle de louanges et de paroles de reconnaissance ; ils vivent, obligés de constamment faire quelque chose, de le prouver et de recevoir de nouvelles récompenses. Dans le même temps, ils restent impitoyables dans leur évaluation d’eux-mêmes et ne s’épargnent ni punition ni humiliation.

Pourquoi est-ce que je ne me souviens pas de mon enfance ?

Jusqu'à la quatrième année de la vie, notre personnalité se forme, et donc notre façon de fonctionner en société, expliquent les psychologues. De nombreuses compétences acquises à cette époque s'enracinent si profondément en nous qu'elles ne font plus l'objet d'une formation continue. Il en va malheureusement de même pour les traumatismes vécus durant cette période. Ils façonnent également continuellement notre comportement, nos préférences et nos peurs adultes.

Mais pourquoi alors arrive-t-il qu'une personne ne se souvienne de presque rien de la petite enfance (au niveau de la conscience) ? Il est étrange que nous perdions une étape aussi importante (sinon la plus importante) de notre vie.

L'amnésie infantile dure jusqu'à l'âge de 3 ans environ. Selon les scientifiques, cela pourrait être lié au développement du cerveau, et plus particulièrement de l’hippocampe, qui est le « foyer » de la mémoire humaine. Les vieux souvenirs doivent céder la place aux nouveaux. Et donc on oublie. Nous ne pouvons pas revenir au moment où notre père nous a tenu pour la première fois dans ses bras, ou où nous avons vu consciemment le sourire de notre mère pour la première fois... Les souvenirs périssent, même s'ils nous ont façonnés auparavant. Mais tout le monde ne disparaît pas sans laisser de trace...

Les neurologues connaissent le concept d’« axe du stress ». Il s’avère que les expériences traumatisantes et émotionnelles fortes de l’enfance provoquent des changements permanents dans le cerveau. L'axe va de l'hypothalamus en passant par l'hypophyse jusqu'aux glandes surrénales responsables de la libération des hormones de stress et est responsable de notre réponse au stress. Si elle est alarmée par le fort émotions négatives dans les premiers mois et années de l'enfance, puis toute notre vie, nous réagirons de manière douloureuse et aiguë à de tels stimuli.

Peut-être que la nature protège simplement notre psychisme, en faisant en sorte qu'une personne ne se souvienne pas de son enfance, « activant » l'amnésie infantile et « éteignant » les souvenirs des premières années de son séjour dans ce monde. Prend soin que possible Traumatisme psychologique n'a pas paralysé notre vie future. Peut-être ne devrions-nous pas être offensés par elle, en déplorant pourquoi je ne me souviens pas de mon enfance, mais la remercier pour sa clairvoyance.

Malgré le fait que le souvenir des événements mêmes des premières années de la vie a déjà quitté notre conscience, l'écho des émotions vécues revient parfois - sous forme de légers fragments de souvenirs ou de rêves vagues. Cela signifie que l’enfance n’est pas encore partie, elle reste avec nous pour toujours, mais nous ne nous en souvenons tout simplement pas. Peut-être que pour beaucoup d'entre nous, c'est pour le mieux...

Nous nous souvenons de notre enfance de manière très sélective. Nous avons oublié beaucoup de choses. Pourquoi? Les scientifiques semblent avoir trouvé une explication à ce phénomène.

Selon Freud

Sigmund Freud a attiré l'attention sur l'oubli infantile. Dans son ouvrage de 1905, Trois essais sur la théorie de la sexualité, il réfléchit notamment sur l'amnésie, qui couvre les cinq premières années de la vie d'un enfant. Freud était sûr que l'amnésie infantile (infantile) n'est pas une conséquence de troubles de la mémoire fonctionnelle, mais découle du désir d'empêcher les expériences précoces - les traumatismes qui nuisent à son propre « je » - d'entrer dans la conscience de l'enfant. Le père de la psychanalyse considérait ces traumatismes comme des expériences associées à la connaissance de son propre corps ou basées sur des impressions sensorielles de ce qui était entendu ou vu. Freud a qualifié de masquage les fragments de souvenirs encore visibles dans la conscience de l’enfant.

"Activation"

Les résultats d'une étude menée par Patricia Bayer et Marina Larkina, scientifiques de l'Université Emory, publiée dans la revue Memory, soutiennent la théorie sur le moment de l'amnésie infantile. Selon les scientifiques, son « activation » se produit chez tous les habitants de la planète sans exception à l'âge de sept ans. Les scientifiques ont mené une série d'expériences auxquelles ont participé des enfants de trois ans et ont été invités à faire part à leurs parents de leurs impressions les plus marquantes. Des années plus tard, les chercheurs sont revenus sur les tests : ils ont à nouveau invité les mêmes enfants et leur ont demandé de se souvenir de l'histoire. Les participants âgés de cinq à sept ans à l'expérience étaient capables de se souvenir de 60 % de ce qui leur était arrivé avant l'âge de trois ans, tandis que les enfants de huit à dix ans n'étaient capables de s'en souvenir que de 40 %. Ainsi, les scientifiques ont pu émettre l’hypothèse que l’amnésie infantile survient à l’âge de 7 ans.

Habitat

La professeure canadienne de psychologie Carol Peterson estime que l'environnement, entre autres facteurs, influence la formation des souvenirs d'enfance. Il a pu confirmer son hypothèse grâce à une expérience à grande échelle à laquelle participaient des enfants canadiens et chinois. Il leur a été demandé de rappeler en quatre minutes les souvenirs les plus marquants des premières années de leur vie. Deux fois plus d'événements sont revenus à la vie dans la mémoire des enfants canadiens que dans leurs souvenirs. les gars chinois. Il est également intéressant de noter que les Canadiens se souvenaient principalement d'histoires personnelles, tandis que les Chinois partageaient des souvenirs dans lesquels leur famille ou leur groupe de pairs était impliqué.

Coupable sans culpabilité ?

Les experts du centre médical de l'université d'État de l'Ohio estiment que les enfants ne peuvent pas relier leurs souvenirs à un lieu et à une époque spécifiques. Par conséquent, plus tard dans la vie, il devient impossible de reconstituer des épisodes de leur propre enfance. En découvrant le monde par lui-même, l'enfant n'a pas de difficulté à lier ce qui se passe à des critères temporels ou spatiaux. Selon l’un des co-auteurs de l’étude, Simon Dennis, les enfants ne ressentent pas le besoin de se souvenir des événements et des « circonstances qui se chevauchent ». Un enfant se souviendra peut-être d'un clown joyeux au cirque, mais il est peu probable qu'il dise que le spectacle a commencé à 17h30.

Pendant longtemps, on a également cru que la raison de l'oubli des souvenirs des trois premières années de la vie résidait dans l'incapacité de les associer à des mots spécifiques. L'enfant ne peut pas décrire ce qui s'est passé en raison d'un manque de capacités d'élocution, de sorte que sa conscience bloque les informations « inutiles ». En 2002 dans le magazine " Sciences psychologiques"Une étude a été publiée sur la relation entre le langage et la mémoire des enfants. Ses auteurs, Gabriel Simcock et Harleen Hein, ont mené une série d'expériences dans lesquelles ils ont tenté de prouver que les enfants qui n'ont pas encore appris à parler ne sont pas capables de « coder » ce qui leur arrive dans des souvenirs.

Des cellules qui « effacent » la mémoire

Le scientifique canadien Paul Frankland, qui étudie activement le phénomène de l'amnésie infantile, n'est pas d'accord avec ses collègues. Il croit que la formation des souvenirs d'enfance se produit dans la zone de mémoire à court terme. Il insiste sur le fait que les jeunes enfants peuvent se souvenir de leur enfance et parler de manière colorée des événements en cours dans lesquels ils ont récemment été impliqués. Cependant, avec le temps, ces souvenirs sont « effacés ». Un groupe de scientifiques dirigé par Frankland a suggéré que la perte de souvenirs chez le nourrisson pourrait être associée à un processus actif de formation de nouvelles cellules, appelé neurogenèse. Selon Paul Frankland, on croyait auparavant que la formation de neurones conduisait à la formation de nouveaux souvenirs, mais des recherches récentes ont prouvé que la neurogenèse est capable d'effacer simultanément des informations sur le passé. Pourquoi alors les gens ne se souviennent-ils le plus souvent pas des trois premières années de la vie ? La raison en est que cette période est la période la plus active de la neurogenèse. Les neurones commencent alors à se reproduire à un rythme plus lent et laissent intacts certains souvenirs d’enfance.

Voie expérimentée

Pour tester leur hypothèse, des scientifiques canadiens ont mené une expérience sur des rongeurs. Les souris ont été placées dans une cage avec un sol le long duquel de faibles décharges électriques ont été appliquées. Une visite répétée à la cage a provoqué la panique des souris adultes, même après un mois. Mais les jeunes rongeurs ont volontiers visité la cage dès le lendemain. Les scientifiques ont également pu comprendre comment la neurogenèse affecte la mémoire. Pour ce faire, les sujets expérimentaux ont artificiellement provoqué une accélération de la neurogenèse - les souris ont rapidement oublié la douleur ressentie lors de la visite de la cage. Selon Paul Frankland, la neurogenèse est plus une bonne chose qu’une mauvaise, car elle contribue à protéger le cerveau d’une surabondance d’informations.