Plan
Introduction
Tourgueniev est l'un des meilleurs écrivains qui ont glorifié la beauté de sa nature natale.
Partie principale
Dans l'histoire, Tourgueniev décrit la nature d'une petite ville allemande.
La communication du héros avec Gagin et Asya se déroule sur fond de magnifiques paysages :
a) Asya aime les chemins escarpés ;
b) adieu aux héros lors de la traversée du Rhin ;
c) une petite statue de la Madone sortant des branches
un énorme frêne est un autre symbole de la nature.
Conclusion
Les lieux dans lesquels se déroule l'action rappellent aux personnages les tragédies des autres et leur donnent des raisons de réfléchir à leurs propres sentiments et à leur vie.
EST. Tourgueniev est largement connu comme l'un des meilleurs écrivains qui ont glorifié la beauté de sa nature natale. Artiste sensible et subtil, Tourgueniev peint avec vivacité la beauté du paysage le plus simple, montrant comment la beauté de la nature affecte l'état mental des personnages.
Dans l'histoire « Asya », I.S. Tourgueniev décrit la nature de l'Allemagne, sur les rives du Rhin, où se déroule l'action. Le héros n'aime pas, comme il l'admet, les beautés de la nature : « montagnes extraordinaires, falaises, cascades ». Il ne reste cependant pas indifférent au charme discret de la ville antique et à une soirée d'été au bord du Rhin. « J'adorais alors flâner dans la ville : la lune semblait le regarder attentivement depuis le ciel clair ; et la ville sentait ce regard et se tenait avec sensibilité et sérénité, complètement baignée dans sa lumière, cette lumière sereine et en même temps doucement émouvante. Le coq du haut clocher gothique brillait d'or pâle, ... les vignes sortaient mystérieusement leurs vrilles enroulées derrière les clôtures de pierre ... et l'air caressait votre visage, et les tilleuls sentaient si bon que votre poitrine involontairement respiré de plus en plus profondément, et le mot « Gretchen »… ne demandait qu'à être prononcé. Ce paysage évoque des pensées romantiques sur l'amour et le bonheur chez le héros.
Sur fond de paysage montagnard, de maisons douillettes aux toits de tuiles, entrelacées de vignes, le héros communique avec Gagin et Asya. Asya adore gravir les sentiers escarpés dans les ruines d'une ancienne tour, et même la vieille femme locale est admirée pour sa dextérité. Et les adieux des héros lors de la traversée du Rhin sont également remplis de mystères et de rêves romantiques : « le pilier de lune... s'étend comme un pont d'or sur tout le fleuve ». D'ailleurs, Asya a aussi un grand sens de la beauté et de l'harmonie du paysage : c'est elle qui crie à N.N. : « Tu as percuté le pilier lunaire, tu l'as cassé.
Un autre symbole de la nature était une petite statue de la Madone au cœur transpercé, regardant tristement depuis les branches d'un énorme frêne sur la rive escarpée de la rivière. Le héros aimait s'asseoir là, rêver, et il passe par le même endroit, disant mentalement au revoir aux endroits qui lui ont été mémorables. Comme le rocher d'où, selon la légende, Lorelei s'est jetée à l'eau à cause d'un amour malheureux, ces lieux rappellent aux héros les tragédies de quelqu'un d'autre et servent de raison pour réfléchir à leurs propres sentiments et à leur vie.

L’histoire « Asya » de I. S. Tourgueniev est parfois qualifiée d’élégie du bonheur insatisfait, manqué, mais si proche. L'intrigue de l'œuvre est simple, car l'auteur ne s'intéresse pas aux événements extérieurs, mais au monde spirituel des personnages, dont chacun a son propre secret. En révélant la profondeur de l'état d'une personne aimante, Tourgueniev est également aidé par le paysage, qui dans l'histoire devient le « paysage de l'âme ». Nous avons ici la première image de la nature, introduisant la scène d'action (une ville allemande au bord du Rhin), donnée à travers la perception du personnage principal. A propos d'un jeune homme qui aime les promenades, surtout la nuit et le soir, scrutant le ciel clair avec une lune immobile projetant une lumière sereine et excitante, observant les moindres changements dans le monde qui l'entoure, on peut dire qu'il est un romantique. , avec des sentiments profonds et sublimes. Ceci est encore confirmé par le fait qu'il a immédiatement ressenti de la sympathie pour ses nouvelles connaissances, les Gagin, alors qu'avant cela il n'aimait pas rencontrer des Russes à l'étranger. La proximité spirituelle de ces jeunes se révèle également à l'aide du paysage : la maison des Gagin était située dans un endroit merveilleux, qu'Asya aimait particulièrement. La jeune fille attire immédiatement l'attention du narrateur, sa présence semble illuminer tout autour : le vin « brillait d'un éclat mystérieux », les arbres illuminés ont un « aspect festif et fantastique » et, enfin, un « pilier de lune » de l'autre côté de la rivière. , que le héros brise. "Tu as percuté le pilier lunaire, tu l'as cassé", m'a crié Asya. Ce détail chez Tourgueniev devient un symbole, car le pilier lunaire brisé peut être comparé à la vie brisée d’Asya, aux rêves brisés de héros, d’amour et de fuite de la jeune fille. La connaissance continue des Ganin a aiguisé les sentiments du narrateur : il est attiré par la jeune fille, il la trouve étrange, incompréhensible et surprenante. Le soupçon jaloux selon lequel les Gagin ne sont pas du tout frère et sœur oblige le héros à chercher du réconfort dans la nature : « L'ambiance de mes pensées correspondait à la nature calme de cette région. Je me suis livré entièrement au jeu tranquille du hasard, aux impressions précipitées. Ce qui suit est une description de ce que le jeune homme a vu pendant ces trois jours : « un coin modeste du sol allemand, avec simplicité et contentement, avec des traces omniprésentes de mains appliquées, un travail patient mais sans hâte ». Mais le plus important ici est la remarque selon laquelle le héros « se livrait entièrement au jeu tranquille du hasard ». Cette phrase explique la nature contemplative du narrateur, son habitude de ne pas se forcer mentalement, mais de suivre le courant, comme le montre le chapitre X, où le héros rentre chez lui sur un bateau, revenant après une conversation qui l'a excité. avec Asya, qui lui a ouvert son âme. C’est à ce moment de fusion avec la nature qu’un nouveau saut est fait dans le monde intérieur du héros : ce qui était vague et anxieux se transforme soudain en une soif incontestable et passionnée de bonheur, associée à la personnalité d’Asya. Cependant, le héros préfère s'abandonner sans réfléchir aux impressions qui viennent : "Je ne parle pas seulement de l'avenir, je n'ai pas pensé à demain, je me sentais très bien." Ensuite, tout se passe rapidement : l'excitation d'Asya, sa conscience de la futilité de son amour pour le jeune aristocrate (« mes ailes ont grandi, mais il n'y a nulle part où voler »), une conversation difficile avec Gagin, une rencontre dramatique des héros, qui a montré le « manque d'ailes » complet du narrateur, la fuite précipitée d'Asya, le départ soudain du frère et de la sœur. Pendant ce court laps de temps, le héros commence à voir clair, un sentiment réciproque éclate, mais trop tard, alors que rien ne peut être corrigé. Ayant vécu de nombreuses années comme un ennuyeux sans famille, le narrateur conserve, comme des sanctuaires, les notes de la jeune fille et la fleur de géranium séchée qu'elle lui a jetée un jour par la fenêtre. Le sentiment d’Asya pour M. N.N. est profond et irrésistible. C’est « inattendu et aussi irrésistible qu’un orage », selon Gagin. Des descriptions détaillées de montagnes et de puissants débits fluviaux symbolisent le libre développement des sentiments de l’héroïne. Seules cette «herbe insignifiante» et sa légère odeur restaient pour le héros du monde magnifique et intégral de la nature et du monde de l'âme d'Asya, fusionnés dans les jours les plus brillants et les plus importants de la vie de M. N.N., qui a perdu son bonheur .

Objectifs de la leçon:

• favoriser le développement de la réflexion en proposant d'analyser un texte littéraire ;
• répéter les caractéristiques des membres homogènes d'une phrase ;
• consolider les compétences de placement de signes de ponctuation avec des membres homogènes.

Tâches:

• organiser les travaux de recherche et de recherche des étudiants sur l'analyse linguistique d'une œuvre littéraire ;
• activer les connaissances des élèves sur les membres homogènes d’une phrase ;
• améliorer les compétences de communication, s'impliquer dans des activités actives, développer des compétences culturelles et esthétiques, éduquer des lecteurs attentifs, sensibles à la parole littéraire, aimant et comprenant la nature.

Équipement:

1. Tableau « Fonctions du paysage dans une œuvre littéraire ».
2. Reproductions de peintures d'artistes russes.
3. Cartes-tâches avec des exemples de descriptions de la nature de l'histoire « Asya ».

Épigraphe:

L'homme ne peut qu'être fasciné par la nature ; il est lié à elle par mille fils inextricables : il est son fils !

I.S. Tourgueniev.

PENDANT LES COURS

Discours d'ouverture du professeur.

EST. Tourgueniev a dit : « Une personne ne peut s'empêcher d'être fascinée par la nature, elle y est liée par mille fils inextricables : il est son fils !.. » Nous ressentons constamment ce lien avec la nature - « mille fils inextricables » tout au long de notre vie. : c'est aussi dans le changement des années, et dans l'enchaînement strict des périodes de la vie humaine : enfance, jeunesse, maturité, vieillesse, et dans l'influence sur l'état physique et mental d'une personne, et dans la situation environnementale , qui s'est déclaré de manière si menaçante récemment.

Nous ressentons la nature dans l'harmonie particulière des sons musicaux, dans la coloration unique des peintures et dans les descriptions lyriques des artistes littéraires. Mais malheureusement, nous ne sommes pas toujours capables de le comprendre, d’ouvrir notre âme à sa grandeur et à sa beauté.

J'espère que la leçon d'aujourd'hui vous aidera avec cela.

Message étudiant. Dès le début de son œuvre, en commençant par « Notes d'un chasseur », I.S. Tourgueniev est devenu célèbre en tant que maître du paysage. Ses croquis de paysages sont non seulement très artistiques, naturalistes et détaillés, mais aussi toujours « non accidentels » dans le texte de l'œuvre. Le pinceau du maître - l'artiste des mots - est incroyablement talentueux. Toutes les combinaisons de langage figuratif et expressif utilisées par l'écrivain dans les croquis de paysages sont diverses et uniques. Le paysage dans ses œuvres joue toujours un rôle bien défini. Il est tantôt lyrique, tantôt social, tantôt romantique, tantôt psychologique, lorsque le monde intérieur des personnages est recréé non pas directement, mais à travers leur rapport à la nature. La vie est éternelle et l'amour est éternel, et la nature est éternelle, ce qui est plus fort que la mort.

Pour I.S. Les deux mots de Tourgueniev : « Écrire » et « Aimer » resteront indissociables à vie. La jeune chanteuse espagnole Polina Viardot et son mari français Viardot, 40 ans, viennent de Paris à Saint-Pétersbourg. Ici l’attend un succès vertigineux, « une ivresse générale de délice ». Il est remarquable que plus de trente ans après ses premières rencontres avec Viardot, Tourgueniev ait commencé l'un de ses merveilleux poèmes en prose par des vers tirés d'un poème du poète Metlev, avec qui il admirait il y a trois décennies Pauline Viardot et sa voix veloutée et étonnante.

Avant de commencer à travailler avec le texte, écoutez le poème en prose d'I.S. Tourgueniev « Comme les roses étaient belles, comme elles étaient fraîches... ».

Lecture du poème « Comme les roses étaient belles, comme elles étaient fraîches… » - Racontez-moi ce que vous avez vu ou entendu ? De quoi parle ce poème ? - Aujourd'hui, en classe, nous parlerons du rôle que joue le paysage dans l'histoire « Asya » de I.S. Tourgueniev. En analysant ces passages, nous répéterons les signes des membres homogènes d'une phrase et tirerons une conclusion sur l'utilisation de membres homogènes d'une phrase dans un texte littéraire.

Questions pour les étudiants :

1) Qu'est-ce qu'un paysage ? (Le paysage est une description de la nature dans une œuvre d’art.)

2) Quel est le rôle du paysage dans une œuvre d’art ? (Le contexte dans lequel les événements se développent ; aide à transmettre l'état du héros.)

3) Dans quel but Tourgueniev introduit-il le paysage dans l'histoire ? (Le paysage dans une œuvre n'est pas seulement un arrière-plan sur lequel les événements se développent ; la nature aide l'écrivain à transmettre l'état intérieur du héros ; ses expériences.)

4) Pourquoi pensez-vous qu'I.S. Tourgueniev est appelé un maître dans la création de paysages ? (Le paysage de Tourgueniev est psychologique : à l'aide d'une description de la nature, l'écrivain transmet le monde intérieur du héros.)

Travaillez avec du texte. Exercice.

Trouvez une description de la nature au chapitre 2. Lisez le premier passage en gardant une intonation correcte. Écrivez une phrase avec des membres homogènes et analysez-la selon le schéma suivant :

a) souligner les membres homogènes ;

6) déterminer les relations sémantiques entre membres homogènes ;

c) expliquer l'emplacement des signes de ponctuation ;

d) faire un aperçu de la proposition.

Premier extrait.

1) Des deux côtés, sur les corniches, poussaient les raisins ; le soleil venait de se coucher, et une lumière écarlate et marécageuse s'étendait sur les vignes vertes, sur les hautes étamines, sur le sol sec, entièrement parsemé de grandes et petites dalles, et sur le mur blanc d'une petite maison, aux poutres noires obliques. et quatre fenêtres lumineuses, situées tout en haut de la montagne que nous avons escaladée.

Deuxième extrait.

La vue était absolument magnifique. Le Rhin s'étendait devant nous tout d'argent, entre des rives vertes ; à un endroit, il brillait de l'or cramoisi du coucher du soleil.

2) La ville nichée sur le rivage montrait toutes ses maisons et ses rues ; Collines et champs largement dispersés.

3) C'était bien en bas, mais encore mieux en haut : j'ai été surtout frappé par la pureté et la profondeur du ciel, la transparence rayonnante de l'air.

4) Frais et léger, il se balançait doucement et roulait par vagues, comme si lui aussi se sentait plus à l'aise en hauteur.

Troisième passage.

5) Le jour s'était éteint depuis longtemps, et la soirée, d'abord enflammée, puis claire et écarlate, puis pâle et vague, fondait tranquillement et se déversait dans la nuit, et notre conversation continuait, paisible et douce, comme l'air qui entourait nous.

Gagin fit apporter une bouteille de vin du Rhin ; Nous l'avons scié lentement. La musique nous parvenait encore, ses sons semblaient plus doux et plus tendres ; des lumières étaient allumées dans la ville et au-dessus du fleuve. Asya a soudainement baissé la tête pour que ses boucles tombent dans ses yeux, s'est tue et a soupiré, puis nous a dit qu'elle voulait dormir et est entrée dans la maison ; Cependant, j'ai vu comment elle restait longtemps devant la fenêtre fermée, sans allumer les bougies.

6) Finalement la lune se leva et commença à jouer le long du Rhin ; tout s'éclairait, s'assombrissait, changeait, même le vin dans nos verres taillés étincelait d'un éclat mystérieux.

7) Le vent est tombé, comme s'il repliait ses ailes, et s'est figé ; nuit, une chaleur parfumée s’échappait de la terre.

Lisez d'autres photos de la nature. Que dépeint l’écrivain ?

Quels moyens figuratifs et expressifs Tourgueniev utilise-t-il pour décrire la nature ?

Que peut-on dire de l’utilisation de membres homogènes dans la description ?

Travailler avec le tableau « Fonctions du paysage dans une œuvre littéraire ».

Fonctions du paysage dans une œuvre littéraire.

1) contribue à la création de l'image du héros lyrique ;

2) sert d'un des moyens de créer une couleur locale ;

3) agit comme un arrière-plan associé au lieu et au moment de l'action ;

4) est une forme de caractérisation psychologique, soulignant ou mettant en valeur l'état mental des personnages ;

5) est la source du raisonnement philosophique de l’écrivain ;

6) est un prisme et une manière de voir le monde lorsque les frontières entre le monde naturel et le monde humain sont floues ;

7) sert de moyen de caractériser les conditions de vie sociale ;

8) peut acquérir une signification symbolique.

Laquelle de ces fonctions le paysage remplit-il dans l’histoire « Asya » ?

Tâche de test.

Les étudiants reçoivent des cartes avec une tâche en langue russe :

• insérer les signes de ponctuation manquants,
• mettre l'accent sur les tiges des phrases et les membres homogènes de la phrase.
• faire des plans de phrases.

Exemples de phrases du texte pour le test :

1. J'ai mal dormi et le lendemain matin je me suis levé tôt, j'ai attaché mon sac de voyage dans mon dos et, disant à ma maîtresse qu'elle ne devait pas m'attendre à la tombée de la nuit, je suis parti à pied vers les montagnes, en amont de la rivière sur laquelle la ville 3 se trouve.

2. Je suis passé devant un buisson où chantait un rossignol, je me suis arrêté et j'ai écouté longtemps : il me semblait qu'il chantait mon amour et mon bonheur.

3. Cependant, j'ai essayé de ne pas y penser ; Je me promenais tranquillement à travers les montagnes et les vallées, je m'asseyais dans les tavernes du village pour discuter paisiblement avec les propriétaires et les invités, ou je m'allongeais sur une pierre plate et chaude et je regardais les nuages ​​flotter, heureusement le temps était magnifique.

4. Le murmure du vent dans mes oreilles, le doux murmure de l'eau derrière la poupe m'irritaient, et le souffle frais de la vague ne me refroidissait pas ; le rossignol chantait sur le rivage et m'infectait du doux venin de ses sons.

5. Un soir, j'étais assis sur mon banc préféré et je regardais la rivière, le ciel ou les vignes.

6. Gagin atteint une vallée qui m'était déjà familière, s'assit sur une pierre et commença à dessiner un vieux chêne creux...

7. La nature a eu un effet énorme sur moi, mais je n'aimais pas ses soi-disant beautés, ses montagnes extraordinaires, ses falaises, ses cascades...

Le bateau est amarré. Je suis sorti et j'ai regardé autour de moi. Personne n'était visible sur la rive opposée. Le pilier lunaire s’étendait à nouveau comme un pont d’or sur toute la rivière. Comme pour dire au revoir, les sons de la vieille valse de Lanner se sont précipités. Gagin avait raison : je sentais que toutes les cordes de mon cœur tremblaient en réponse à ces mélodies invitantes. Je rentrai chez moi à travers les champs sombres, respirant lentement l'air parfumé, et arrivai dans ma petite chambre, tout adouci par la douce langueur d'attentes inutiles et sans fin. Je me sentais heureux... Mais pourquoi étais-je heureux ? Je ne voulais rien, je ne pensais à rien...

J'étais heureux.

Riant presque à cause de l'excès de sentiments agréables et ludiques, je me suis couché et j'étais sur le point de fermer les yeux, quand soudain je me suis rendu compte que pendant la soirée je ne m'étais pas souvenu une seule fois de ma cruelle beauté... « Qu'est-ce que cela veut dire ? - Je me suis demandé. "Je ne suis pas amoureux ?" Mais après m'être posé cette question, j'ai eu l'impression de m'endormir aussitôt, comme un enfant dans un berceau.

Des questions:

Comment se termine le chapitre 2 ?

Quels sentiments le héros éprouve-t-il ?

Comment une description de la nature contribue-t-elle à exprimer l’état du héros ?

Quelles fonctions le paysage remplit-il dans l'histoire « Asya » ?

Résultats. Quelle est la signification du paysage dans une œuvre littéraire ? Qu’est-ce qui est unique dans le paysage de Tourgueniev ? (L’originalité des peintures paysagères de Tourgueniev réside dans le lyrisme particulier et la sincérité caractéristiques de son style d’écriture.)

L’histoire « Asya » de I. S. Tourgueniev est parfois qualifiée d’élégie du bonheur insatisfait, manqué, mais si proche. L'intrigue de l'œuvre est simple, car l'auteur ne s'intéresse pas aux événements extérieurs, mais au monde spirituel des personnages, dont chacun a son propre secret. En révélant les profondeurs de l'état spirituel d'une personne aimante, le paysage aide également l'auteur, qui dans l'histoire devient le « paysage de l'âme ».

Nous avons ici la première image de la nature, nous présentant la scène de l'action, une ville allemande au bord du Rhin, donnée à travers la perception du protagoniste. A propos d'un jeune homme qui aime les promenades, surtout la nuit et le soir, scrutant le ciel clair avec une lune immobile projetant une lumière sereine et excitante, observant les moindres changements dans le monde qui l'entoure, on peut dire qu'il est un romantique. , avec des sentiments profonds et sublimes.

Ceci est encore confirmé par le fait qu'il a immédiatement ressenti de la sympathie pour ses nouvelles connaissances, les Gagin, alors qu'avant cela il n'aimait pas rencontrer des Russes à l'étranger. La proximité spirituelle de ces jeunes se révèle également à l'aide du paysage : la maison des Gagin était située dans un endroit merveilleux, qu'Asya aimait particulièrement. La jeune fille attire immédiatement l'attention du narrateur, sa présence semble éclairer tout autour.

"Tu as percuté le pilier lunaire, tu l'as cassé", m'a crié Asya. Ce détail chez Tourgueniev devient un symbole, car le pilier lunaire brisé peut être comparé à la vie brisée d’Asya, aux rêves brisés de héros, d’amour et de fuite de la jeune fille.

La connaissance continue des Gagin a aiguisé les sentiments du narrateur : il est attiré par la fille, il la trouve étrange, incompréhensible et surprenante. Le soupçon jaloux que les Gagin ne soient pas frère et sœur oblige le héros à chercher du réconfort dans la nature : « L’ambiance de mes pensées était tout à fait en accord avec la nature calme de cette région. Je me suis livré entièrement au jeu tranquille du hasard, aux impressions précipitées... » Ce qui suit est une description de ce que le jeune homme a vu pendant ces trois jours : « un coin modeste de sol allemand, au contentement simple, avec des traces omniprésentes de mains appliquées, un travail patient, quoique sans hâte... » Mais le plus important ici est la remarque que le héros « s'est entièrement livré au jeu tranquille du hasard ». Cette phrase explique la nature contemplative du narrateur, son habitude de ne pas se forcer mentalement, mais de suivre le courant, comme le montre le chapitre X, où le héros rentre chez lui sur un bateau, revenant après une conversation qui l'a excité. avec Asya, qui lui a ouvert son âme. C’est à ce moment de fusion avec la nature qu’un nouveau tournant s’opère dans le monde intérieur du héros : ce qui était vague, anxieux, se transforme soudain en une soif incontestable et passionnée de bonheur, associée à la personnalité d’Asya. Mais le héros préfère s'abandonner sans réfléchir aux impressions qui viennent : "Je ne parle pas seulement de l'avenir, je n'ai pas pensé à demain, je me sentais très bien." Ensuite, tout se passe rapidement : l'excitation d'Asya, sa conscience de la futilité de son amour pour le jeune aristocrate (« mes ailes ont grandi, mais il n'y a nulle part où voler »), une conversation difficile avec Gagin, une rencontre dramatique des héros, qui a montré le « manque d'ailes » complet du narrateur, la fuite précipitée d'Asya, le départ soudain du frère et de la sœur. Pendant ce court laps de temps, le héros commence à voir clair, un sentiment réciproque éclate, mais il est trop tard, quand rien ne peut être corrigé.

Ayant vécu de nombreuses années sans famille, le narrateur garde comme sanctuaire les notes de la jeune fille et la fleur de géranium séchée qu’elle lui a jetée par la fenêtre.

Le sentiment d’Asya pour M. N.N. est profond et irrésistible, il est « inattendu et aussi irrésistible qu’un orage », selon Gagin. Des descriptions détaillées de montagnes et de puissants débits fluviaux symbolisent le libre développement des sentiments de l’héroïne.

Seules cette «herbe insignifiante» et sa légère odeur restaient pour le héros de ce monde magnifique et intégral de la nature et du monde de l'âme d'Asya, fusionnés dans les jours les plus brillants et les plus importants de la vie de M. N.N., qui a perdu son bonheur .

L'histoire «Asya» fait repenser le lecteur à l'amour. Personne ne prétend que l'amour est le sentiment le plus beau, le plus sublime et le plus noble au monde, mais malheureusement, nous ne sommes pas toujours en mesure de comprendre si le sentiment ressenti...

Le terme «la fille de Tourgueniev» cache l'image d'héroïnes captivantes dotées de qualités d'âme particulières et au destin dramatique. Asya « Turgenev Girl » de l'histoire « Asya » est une fille au destin inhabituel. Tourgueniev ne sature pas l’extérieur, mais l’intérieur…

Chacun de nous sait sûrement qu’il y a des moments où un seul mot peut complètement changer la vie d’une personne. C’est exactement ce qui est arrivé au personnage principal de l’histoire « Asya » de I. S. Tourgueniev. Le jeune homme N.N., voyageant à travers l'Europe, en un...

Au moment de la création du récit « Asya » (1859), I. S. Tourgueniev était déjà considéré comme un auteur ayant eu une influence significative sur la vie publique en Russie. L’importance sociale de l’œuvre de Tourgueniev s’explique par le fait que l’auteur avait le don de voir dans l’ordinaire...

3) Comment comprenez-vous les mots du narrateur « Quel caméléon cette fille ! » ?

Devoirs:

Ainsi, Asya semble illuminer tout autour d'elle, avec elle le monde prend vie, une personne devient plus heureuse.

(vous invite à admirer la nature)

(Il est heureux. Et a oublié la « beauté cruelle »)

– Écoutez les poèmes en prose de Tourgueniev, créés par lui à la fin de sa vie.

12) Pourquoi Gagin vient-il vers le héros du chapitre 3 ?

2) écrire les lignes - les caractéristiques d'Asya données par Gagin, tirer une conclusion sur la disposition et le caractère de l'héroïne ;

– Qu'est-ce qui unit ces poèmes à l'histoire « Asya » ?

Ces deux villes sont-elles similaires ? Prouvez-le avec du texte.

1) connaissance des principales orientations de la créativité de Tourgueniev ; avec les héros de l'histoire « Asya » ;

9) Prouver que le portrait de Tourgueniev est avant tout psychologique.

Qu'est-ce qui a changé son humeur ?

Mais il n’y a aucune description de la nature dans ce chapitre ! Pourquoi? Quand le héros commence-t-il à admirer la nature ?

10) Tourgueniev dépeint Asya comme une fille romantique qui ressent subtilement la beauté et la poésie du monde qui l'entoure. Dans l'épisode des adieux d'Asya et Gagarine après leur première rencontre (fin du chapitre P), les symboles sont nombreux. La rivière majestueuse est un symbole du chemin de la vie ; chemin lunaire - chemin céleste, sanctification d'en haut. Et Asya note : « Vous êtes entré dans le pilier lunaire. Tu l'as cassé!" La voix du destin retentit, mais le héros ne l'entendit pas. Pourquoi?

Que signifie « vivre sans regarder en arrière » ?

(Ils ne se ressemblent pas. Dans la ville de L., la vie bat son plein. Il y a ici une « célébration de la vie ». La musique joue).

(du nom du personnage principal)

Ceci - l'unicité, la grâce, le charme - distinguera toutes les « filles Tourgueniev ».

Enseignant : La nature et la musique sont les compagnes éternelles de l'amour. L'auteur dote ses personnages de ce qu'il savait lui-même faire : ressentir et comprendre le monde qui les entoure.

Lisez le portrait de Gagin. Définissez-lui un mot-clé (« soft »).

L'une des caractéristiques du portrait de Tourgueniev est le mot clé, qui joue un rôle dans le récit.