Pâques / Mat. 27:38-66 ; Mat. 28:1-10

Sujet : Jésus est mort et ressuscité.

Vérité : Jésus est mort et ressuscité pour que nous puissions vivre éternellement.

Objectif : Montrer que Jésus est mort à cause de nos mauvaises actions, mais que Dieu l'a ressuscité pour que nous puissions vivre éternellement avec lui. Apprenez à remercier Dieu pour le salut.

Dogmatique : Jésus a été crucifié, enterré et ressuscité.

Intérêt:

Option 1:

Résumé : « Nous avons annoncé la bonne nouvelle qui appartient à chacun de nous, mais connaissez-vous la bonne nouvelle qui appartient à toutes les nations ? » Cette nouvelle est la meilleure nouvelle pour tout le monde ! Elle s'est répandue très rapidement et se transmet de siècle en siècle : « Le Christ est ressuscité ! »

Option 2:

Aimeriez-vous vivre éternellement avec Jésus au ciel ? Comment aller là? L’enseignant montre une fusée en papier pliée. Pouvez-vous voler vers le paradis sur une fusée ? Vers la lune, vous le pouvez. Mais la lune n’est pas le ciel.

Le professeur fait une croix avec une fusée. Qu'est-ce que c'est? Aujourd'hui, je vais vous expliquer pourquoi la croix nous aidera à aller au paradis.

Histoire biblique :

1. Des gens méchants.
2. Jésus a été crucifié sur la croix.
3. Jésus demande au Père céleste de pardonner les péchés des gens.
4. Les femmes pleurent à la croix.
5. Jésus est mort pour nos mauvaises actions.
6. Joseph a placé le corps dans un cercueil.
7. Le gardien est au tombeau, la pierre a été roulée.
8. Un ange puis Jésus apparaissent aux femmes.
9. Jésus est ressuscité pour que nous puissions vivre éternellement.

histoire biblique il est raconté à l'aide d'une maquette du Mont Golgotha ​​avec 3 croix montantes (les croix sont en carton, reposent sur la montagne, le bord inférieur est collé à la montagne, elles montent par un fil noué au bord supérieur), un jardin avec un cercueil et des figures de personnes ou des images.

Application:

Prière d'action de grâce. Les enfants prient en chaîne, remerciant Dieu pour le salut.

Vers d'Or :

« Nous croyons que Jésus est mort et ressuscité » 1 Thessaloniciens 4 :14

Jeu de mémoire : "Écho".

Qui sait ce qu'est un écho ? (Si vous criez fort dans les montagnes : « Katya ! » L'écho répétera longtemps : « Katya, Katya, Katya... »). La nouvelle de la mort et de la résurrection de Jésus a balayé le monde rapidement, comme un écho.

Les enfants et leur enseignant forment un cercle, se tenant la main. L’enseignant prononce un mot à la fois du vers d’or, serrant imperceptiblement la main de l’enfant, tantôt à sa gauche, tantôt à sa droite. L'enfant dont la main a été serrée répète ce mot, puis le suivant, et ainsi de suite jusqu'au professeur. De cette façon, les enfants font écho à chaque mot du vers d’or, puis à l’intégralité du vers d’or.

Artisanat "Jésus est vivant." Avec son aide, l'histoire biblique se répète.

Devoirs: poèmes par cœur « Joie », « Notre Seigneur »

Équipement:

- fusée en papier

- ciseaux

- des fournitures pour l'artisanat

– visualisation de l’histoire biblique

– poèmes « Joie », « Notre Seigneur »

– hymne : « Il nous a donné… »

JOIE

La joie de la résurrection débordait :

Dieu donne le salut à ceux qui sont proches et lointains.

Le soleil doré illuminait la distance,

Une nouvelle chanson est chantée sans tristesse.

NOTRE SEIGNEUR

-Qui a été crucifié comme un méchant,

Pour sauver les gens ?

- Notre Seigneur. Il est pour le peuple

A été rejeté comme méchant.

– Qui a détruit les forces des ténèbres,

Pour que nous puissions vivre dans la lumière ?

– Le Christ qui a vaincu la mort.

Il nous a apporté du bonheur !

- Qui reviendra au monde,

Pour emmener ceux qui sont sauvés au ciel ?

– Notre Christ Glorifié

Les fidèles seront ravis aux larmes.

Nous a donné

Le chœur d'enfants chante Jésus-Christ,

Nous proclamons à tous que le Seigneur est ressuscité.

Nos vacances de Pâques sont la fête du printemps éternel.

Tu nous as donné ce jour, Sauveur.

Chaque leçon commence et se termine par la prière. Consiste à lire l’histoire biblique et le verset d’or. Les différentes activités comprennent des jeux, des échauffements, des chansons et des poèmes ainsi que des activités créatives.

Leçon 1

Rubrique : Création. PREMIER JOUR

PRIÈRE:« Merci, Seigneur, pour ce jour que Tu as créé. Merci pour la lumière que voient nos yeux. Apprenez-nous et aidez-nous en tout. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset d’or de cette section se trouve dans le livre des Actes, chapitre 17, verset 24 : « Dieu qui a créé le monde et tout ce qu’il contient. » Tout d’abord, pour que les enfants puissent se souvenir facilement, nous apprendrons les mots « Dieu a tout fait ». Après quelques leçons, lorsque les enfants connaîtront bien les mots « Dieu a tout fait », vous commencerez à leur apprendre « … sans Lui, rien n'a commencé à exister ».

Le verset peut être appris de la manière suivante : sur trois ballons gonflables, vous écrivez un mot du verset d'or. Tous les enfants forment un grand cercle. Vous donnez le premier ballon à l'enfant qui se tient à votre gauche et prononcez le mot « Dieu ». Il passe le ballon à l'enfant suivant et prononce le même mot, etc. Pendant que les enfants se passent le premier ballon, vous prenez le second et, en prononçant le mot « fait », le donnez à l'enfant à votre gauche. Il doit passer la deuxième balle, sans oublier de prononcer le deuxième mot du vers d'or.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE PREMIER JOUR

Tout ce que nous voyons a été créé par Dieu. Mais autrefois, il n’y avait rien. (Demandez aux enfants de fermer les yeux.) Vous ne pouvez rien voir lorsque vos yeux sont fermés ou lorsque la pièce est sombre. Pendant très, très longtemps, il n’y avait rien : ni ciel, ni terre, ni hommes, rien. Mais Dieu a commencé à le faire. La Bible est la Parole de Dieu (montrez la Bible aux enfants). La Bible dit : « Au commencement, Dieu créa (créa) les cieux et la terre. » Mais la Terre était complètement différente de ce que nous voyons aujourd’hui. Il était impossible de voir de beaux arbres, des fleurs aux couleurs vives, des oiseaux gazouillant, des animaux qui jouaient. Vous ne verriez pas une seule personne. Même la terre n’était visible nulle part, car toute la surface de la terre était recouverte d’eau. Mais vous n'auriez pas non plus vu l'eau, car à cette époque il n'y avait ni soleil, ni lune, ni étoiles, et il faisait très sombre. Le premier jour (donnez un doigt aux enfants.) Dieu a créé la lumière et l'a séparée des ténèbres (vous pouvez utiliser une lampe de poche pendant que vous racontez l'histoire pour expliquer ce qu'est la lumière et ce qu'est l'obscurité). Et c'est devenu la lumière sur terre. Cela s'est produit le premier jour.

LIVRES: Placez les enfants en cercle afin qu’ils puissent vous voir clairement. Montrez-leur la Bible pour enfants.

ARTISANAT: Commencez dès aujourd’hui à fabriquer l’artisanat Fleur de la Création avec vos enfants. Aujourd'hui, les enfants fabriqueront un support, y colleront une tige, un noyau et un pétale avec le chiffre "1" peint sur le dessus et une image de ce que Dieu a fait le premier jour en bas (couleur de la moitié du pétale jaune et l'autre moitié noire). Laissez les enfants laisser le bricolage jusqu'au prochain cours (n'oubliez pas de signer l'ouvrage). Faites quelques bricolages « de rechange ».

FIN: Terminez la séance par une courte prière et chantez quelques chants d’adoration.

Leçon 2

Rubrique : Création. DEUXIÈME JOUR

PRIÈRE:« Merci, Seigneur, pour chaque jour que tu as créé pour nous. Merci pour la lumière que voient nos yeux. Nous te remercions pour le ciel et pour l'eau que tu as créée pour tes enfants. Au nom de Jésus. Amen".

GLOIRE: Chantez la chanson « Dieu créa les grandes montagnes » avec vos enfants :

Dieu a créé de grandes montagnes (Levez les mains le plus haut possible)

Et les lacs et les mers. (Bougez vos doigts.)

Le soleil est rond, grand, (Croisez les mains pour représenter un grand cercle.)

J'ai donné une tenue à tous les arbres. (Debout sur la pointe des pieds, levez les bras en haut.)

Dieu a créé des poissons nageurs (pliez vos paumes et représentez des poissons nageurs.)

Oiseaux et abeilles bourdonnantes. (Bougez vos bras comme les ailes d'un oiseau.)

Et d'énormes crocodiles, (En étirant les deux bras vers l'avant, montrez comment le crocodile ouvre et ferme la gueule.)

Et de très gros éléphants. (Croisez vos mains à l'arrière de votre tête et, en bougeant vos coudes et en vous balançant d'un côté à l'autre, montrez l'éléphant.)

Il a séparé la nuit du jour clair,

Dieu a créé toi et moi. (Montrez-vous les uns les autres, puis montrez-vous vous-même.)

VERSET D'OR : Nous enseignerons aujourd’hui les mots « Dieu a tout fait ». Offrez trois ballons avec les mots du vers d'or à trois enfants. Donnez une épingle à un enfant (soyez très prudent !). Lorsque tous les enfants ont « lu » ensemble le mot écrit sur le premier ballon, l’enfant avec l’épingle le fait éclater. Et ainsi de suite. À la fin, demandez à tous les enfants de répéter le verset d’or à l’unisson.

HISTOIRE BIBLIQUE : DEUXIÈME JOUR

Relisez brièvement la leçon 1. Après que Dieu ait créé la lumière et les ténèbres, il a divisé les eaux pour faire apparaître le ciel et les mers. Saviez-vous que les nuages ​​sont faits d’eau ? (Demandez aux enfants de regarder le ciel par la fenêtre.) Dieu a fait cela le deuxième jour. (Montrez aux enfants deux doigts.)

Lorsque vous racontez une histoire, vous pouvez utiliser de l’eau dans un verre. Faites attention à ne pas laisser les enfants mouiller leurs vêtements.

LIVRES: Montrez à nouveau aux enfants les images de la Bible des enfants.

ARTISANAT: Aujourd'hui, les enfants continueront à fabriquer l'artisanat Fleur de la Création. Aidez les enfants qui étaient absents au dernier cours à faire ce que vous avez fait dimanche dernier. Collez le deuxième pétale au noyau. En haut se trouve le chiffre « 2 », et en bas se trouve ce que Dieu a créé le deuxième jour (divisez le pétale en deux avec une ligne ondulée et peignez une moitié). bleu, et le second – bleu). Fabriquez quelques pétales « de rechange » pour les enfants absents. Les enfants quitteront à nouveau le bricolage aujourd'hui pour continuer la semaine prochaine (tous les bricolages doivent être étiquetés au bas du stand).

FIN:

Lecon 3

Rubrique : Création. LE TROISIÈME JOUR

PRIÈRE:« Jésus, nous t’aimons de tout notre cœur. Nous te remercions pour tout ce que tu as fait pour nous. Merci pour la terre et les mers, pour les arbres et l'herbe, pour toutes les plantes que nous voyons. Amen".

VERSET D'OR : Demandez aux enfants si quelqu’un se souvient du verset d’or que nous avons enseigné dans les deux dernières leçons (« Dieu a tout fait »). Aujourd’hui, nous allons commencer à étudier le verset 24 du chapitre 17 du livre des Actes des Apôtres : « Dieu, qui a créé le monde et tout ce qu’il contient ». Dans cette leçon, nous n'apprendrons que les trois premiers mots. Découpez des empreintes de pas (empreintes de pas) dans du papier, chacune avec un mot du verset doré écrit dessus. Lorsque vous marchez sur les empreintes, vous devez prononcer le mot écrit.

RÉCHAUFFER: Vous pouvez faire l’exercice suivant avec vos enfants avant de leur raconter l’histoire biblique :

j'ai deux mains

Je peux les applaudir :

Applaudissez, applaudissez, applaudissez, applaudissez !

(Applaudissez dans nos mains.)

j'ai deux jambes

Je peux les piétiner :

Haut, haut, haut, haut !

(Nous tapons du pied.)

Mes oreilles pour écouter, (Mettez votre main à votre oreille comme si vous écoutiez.)

Mes mains pour jouer.

Et quand ils sont fatigués,

Je vais les mettre au repos.

(Mains sur les genoux.)

HISTOIRE BIBLIQUE : LE TROISIÈME JOUR

Après que Dieu ait séparé la lumière des ténèbres, Il a divisé les eaux et le ciel et les mers sont apparus. Cela s'est produit le deuxième jour de la création. Le troisième jour (demandez aux enfants de montrer trois doigts), Dieu a créé la terre ferme parmi les mers et les océans. Dieu a regardé ce qu’Il ​​faisait et Il a vraiment aimé ça. « Très bon et beau ! » - dit le Seigneur. « Mais il n’y a rien sur terre. Nous devons créer quelque chose sur terre. Je sais ce que je vais faire. Laissez pousser sur le sol une belle herbe verte et de grands arbres, sur lesquels pousseront de délicieux fruits - pommes, poires, pêches, oranges, mandarines, ... " Diverses plantes, palmiers, arbres hauts et bas poussaient sur le sol, et le l'herbe douce ressemblait au beau tapis vert que le Seigneur lui-même avait étendu sur la terre. Quand Dieu vit tout cela, il fut très heureux. "Que c'est beau! Très bien! Je pense que les gens vont vraiment l’aimer aussi ! » (Vous pouvez montrer aux enfants un morceau de terre et les laisser toucher des brins d'herbe, des feuilles, une brindille d'arbre.) Le troisième jour, Dieu a créé la terre, l'herbe, les plantes et les arbres.

LIVRES:À l’aide de la Bible pour les enfants, relisez ce qui a été créé le troisième jour.

ARTISANAT: Collez le troisième pétale au noyau, sur la face supérieure duquel est dessiné le chiffre « 3 », et sur la face inférieure - ce que Dieu a créé le troisième jour (dessinez la terre avec un crayon marron, de l'herbe verte et un arbre) .

FIN: Terminez la leçon par la prière et chantez le chant « Dieu a créé les grandes montagnes » (voir Leçon 2).

Leçon 4

Rubrique : Création. QUATRIÈME JOUR

PRIÈRE:« Merci, Seigneur, pour ce jour que Tu as créé. Nous te remercions pour le soleil qui brille pour nous pendant la journée. Nous te remercions pour la lune qui brille la nuit et pour toutes les étoiles que nous pouvons voir dans le ciel quand il fait noir. Merci Seigneur. Amen".

GLOIRE: Chantez la chanson « Il tient le monde entre ses mains » avec vos enfants :

Il tient le monde entier entre ses mains,

Il tient le monde entier entre ses mains,

Il tient le soleil et les étoiles dans Son

main, (3 fois)

Il tient le monde entier entre ses mains.

Il retient la pluie et le vent dans Son

main, (3 fois)

Il tient le monde entier entre ses mains.

Il tient les montagnes et la mer dans sa main, (3 fois)

Il tient le monde entier entre ses mains.

Il tient des petits enfants dans sa main, (3 fois)

Il tient le monde entier entre ses mains.

Il tient papa et maman dans sa main, (3 fois)

Il tient le monde entier entre ses mains.

VERSET D'OR : Demandez aux enfants si quelqu’un se souvient des mots que nous avons enseignés dans la dernière leçon (« Dieu qui a créé le monde »). Aujourd’hui, nous continuerons à enseigner ce verset en ajoutant les deux mots « … et c’est tout ». Nous enseignerons de la même manière que dans la fois précédente: Lorsque vous marchez sur des empreintes de pas (empreintes de pas), vous devez prononcer le mot écrit.

HISTOIRE BIBLIQUE : QUATRIÈME JOUR

Demandez aux enfants de réfléchir à ce que le Seigneur a fait les premier, deuxième et troisième jours de la création. Vous pouvez utiliser le bricolage Fleur de la Création pour permettre aux enfants de se souvenir plus facilement. Le quatrième jour (montrez quatre doigts aux enfants) Dieu créa le soleil, la lune et les étoiles. Le soleil brillait sur la terre pendant le jour, et la lune et les étoiles éclairaient la nuit. Quand Dieu vit ce qu’Il ​​avait créé le quatrième jour, Il dit : « Très bien ! »

LIVRES: Demandez aux enfants de regarder les images de la Bible pour enfants et de montrer ce qui a été créé le quatrième jour.

ARTISANAT: Les enfants continueront à fabriquer le bricolage Fleur de la Création. Fabriquez le quatrième pétale en écrivant le chiffre « 4 » sur la face supérieure et en dessinant sur la face inférieure ce que Dieu a créé le quatrième jour (dessinez le soleil, la lune et les étoiles sur fond bleu). Collez ensuite le pétale au noyau.

FIN: Priez et chantez la chanson « Il tient le monde entier dans sa main ».

Leçon 5

Rubrique : Création. CINQUIÈME JOUR

PRIÈRE:« Merci, Seigneur, pour tout ce que Tu as créé pour Tes enfants. Nous te remercions pour les poissons que nous pouvons voir dans les rivières, les lacs, les mers et les océans. Et merci pour les oiseaux que nous pouvons voir dans le ciel. Nous t'aimons, papa. Amen".

RÉCHAUFFER: La prochaine activité d’échauffement que vous pouvez faire est avec le verset d’or et l’histoire biblique. Peut-être qu'un des enfants a appris les mots ? Inventez vos propres mouvements pour les mots.

J'écarterai grand les bras,

Et puis je les additionnerai.

Et les ayant arrangés, mon ami,

Faites un petit applaudissement.

Je vais le diffuser largement à nouveau

Je vais les reconstituer rapidement.

Et maintenant ils sont fatigués

Je vais les laisser se reposer.

VERSET D'OR : Aujourd’hui, nous allons apprendre le verset d’or enregistré dans le chapitre 17 du livre des Actes des Apôtres, verset 24 : « Dieu, qui a créé le monde et tout ce qu’il contient. » Découpez trois autres empreintes de pas (empreintes de pas) dans le papier, chacune avec un mot du verset doré écrit dessus. En marchant sur les empreintes et en prononçant les mots écrits, donnez l’exemple aux enfants. Laissez les autres enfants aider à prononcer le verset.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE CINQUIÈME JOUR

Le lendemain du jour où le Seigneur a créé le soleil, la lune et les étoiles, il a pensé : « Tout est très beau. Mais il n’y a personne de vivant sur terre. Je sais ce que je vais faire ! Je vais créer quelqu'un de vivant aujourd'hui. » Dieu a d’abord créé les poissons et les reptiles qui vivent dans l’eau. Et après cela, Il créa différents oiseaux. "Très bien!" - dit Dieu en voyant ce qu'Il avait créé. (Montrez aux enfants des images de poissons et d'oiseaux tirées de l'Encyclopédie des enfants.)

LIVRES: Placez les enfants en cercle afin que tous les enfants puissent vous voir clairement. Montrez-leur la Bible pour enfants et demandez-leur de vous montrer ce que le Seigneur a fait le cinquième jour. Mettez les enfants au défi en leur demandant ce qui a été créé les jours précédents. Récompensez les enfants avec de petits prix pour les bonnes réponses.

ARTISANAT: Nous continuons à faire le bricolage que les enfants ont commencé à faire lors de la première leçon. Sur le cinquième pétale en bas, dessinez un poisson dans l'eau et un oiseau volant au-dessus de l'eau. Le dessin doit être très simple pour que les enfants puissent dessiner seuls. Certains enfants auront besoin de votre aide.

FIN:À la fin de la leçon, priez et chantez les deux chants que les enfants ont appris dans cette unité.

Leçon 6

Rubrique : Création. SIXIÈME JOUR

PRIÈRE:« Merci, Seigneur, pour les animaux que tu as créés pour l'homme. Et nous te remercions d’avoir créé des personnes comme toi. Merci de ce que je suis comme Toi, mon Seigneur et mon Dieu. Nous t’aimons et voulons te ressembler encore plus. Au nom de Jésus. Amen."

VERSET D'OR : Revoyez avec les enfants le verset d’or trouvé dans Actes 17, verset 24 : « Dieu qui a créé le monde et tout ce qu’il contient. » Demandez aux enfants de créer une mosaïque avec le verset écrit dessus. Pour réaliser une mosaïque, prenez un morceau de papier ou de carton, écrivez dessus les mots du verset et découpez-le en plusieurs morceaux de formes différentes. Une fois que les enfants ont terminé le puzzle, lisez le verset et demandez-leur de « lire » les mots du verset par eux-mêmes.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE SIXIÈME JOUR

Revoyez brièvement avec les enfants tout ce que Dieu a créé au cours des cinq premiers jours de la création. Après que le Seigneur ait créé les poissons et les oiseaux, il a décidé de créer d’autres animaux. Le sixième jour (montrez aux enfants combien il y en a six et demandez-leur de vous montrer le même nombre de doigts) Il a créé tous les animaux que nous pouvons voir. Il les aimait tous beaucoup. Mais il n’y avait personne comme Dieu. Alors Il a dit : « Je créerai un homme qui sera comme moi. Je peux parler et être ami avec lui. Dieu a créé l'homme à partir de la terre et l'a nommé Adam. Quand Dieu a vu tout ce qu’Il ​​avait fait, Il a dit : « Très, très bien ! Tout simplement génial!".

LIVRES: Placez les enfants en cercle afin que tous les enfants puissent vous voir clairement. Montrez-leur la Bible pour enfants. Dites aux enfants : « S’il vous plaît, montrez-moi qui Dieu a créé le sixième jour. »

UN JEU: Vous pouvez jouer au jeu suivant avec les enfants : sur le sol, devant les enfants, il y a six boîtes (par exemple des boîtes à chaussures, ou en papier épais), sur lesquelles sont écrits des chiffres de 1 à 6. Ces chiffres indiquent le jour de la création. Vous donnez aux enfants six images représentant des objets créés par Dieu dans jours différents. La tâche des enfants est de mettre l’image dans la bonne case. N'oubliez pas de récompenser tous les enfants qui ont joué à ce jeu.

ARTISANAT: Aujourd'hui, les enfants finiront de réaliser l'artisanat Fleur de la Création. Sur le sixième pétale, vous devez dessiner un animal (par exemple, un chat) et une personne (juste des contours). Rappelez aux enfants de ramener leurs bricolages à la maison à la fin de la leçon.

FIN: Terminez la séance par une prière et chantez quelques chants d’adoration.

Leçon 7

Rubrique : Création. SEPTIÈME JOUR

PRIÈRE:« Dieu Père, nous Te sommes si reconnaissants pour la paix que Tu as créée ! Tu nous aimes. Tu as tout rendu si beau. Nous t'aimons aussi. S'il vous plaît, apprenez-nous tous les jours. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Demandez aux enfants qui se souvient du verset d'or (« Dieu, qui a créé le monde et tout ce qu'il contient »). Donnez aux enfants de petites notes avec le verset doré imprimé sans le premier mot. Le premier mot « Dieu » doit être écrit en pointillés afin que les enfants puissent tracer eux-mêmes les lettres. « Lisez » le verset avec les enfants. Peut-être que l'un des enfants pourra répéter le verset tout seul ?

UN JEU: Avant de jouer, rappelez-vous avec vos enfants quel jour de la semaine nous sommes. Que se passera-t-il demain ? Et après-demain ? Et ainsi de suite. Jouez au jeu auquel vous avez joué la semaine dernière avec vos enfants, en ajoutant une septième case. Il y a sept cases numérotées au sol (de 1 à 7). Ces chiffres représentent le jour de la création. Vous donnez aux enfants sept images sur lesquelles sont dessinés des objets créés par Dieu à différents jours (dans la septième image, il n'y a rien de dessiné, juste une feuille de papier vierge). Les enfants doivent mettre les images dans des boîtes. Vous pouvez jouer à tour de rôle afin que tous les enfants aient la possibilité de participer.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE SEPTIÈME JOUR

Tout ce qui est apparu sur terre a été créé par Dieu. Cela ne lui a pas pris trop de temps pour faire ça. Le premier jour, le Seigneur créa la lumière et les ténèbres. Dans la seconde, Dieu a divisé l’eau de telle manière que le ciel et les mers apparaissent. Le troisième jour, Il créa une terre sèche au milieu de l’eau, et de l’herbe, des plantes et des arbres poussèrent sur cette terre. Le quatrième jour, le soleil, la lune et les étoiles apparurent et illuminaient la terre. Le cinquième jour, le Seigneur créa les poissons et les oiseaux. Et dans le sixième – tous les animaux et les humains. « Très bien, tout simplement génial ! » - pensa le Seigneur en voyant toute sa création. Le septième jour, il ne fit que se reposer. Le Seigneur a béni ce jour et l'a donné à l'homme pour se reposer. Par conséquent, nous ne devrions pas faire d’activités normales ce jour-là, mais nous devrions aller à l’église et nous reposer le dimanche.

ARTISANAT: Réalisez un bricolage « Création Cube » avec vos enfants. Remettez aux enfants la découpe signée à l'avance (nom et date de l'enfant) et demandez-leur de la colorier avec des crayons de couleur ou des crayons. Après cela, pliez les points de pliage. Placez six petits pois à l'intérieur du cube, ce qui rappellera aux enfants combien de jours il a fallu à Dieu pour créer le monde, et collez le cube ensemble. Laissez les enfants mettre de côté les créations terminées. À la fin de la leçon, rappelez-leur de rapporter leur travail à la maison.

FIN: Terminez la séance par la prière et chantez quelques chants. À la toute fin de la leçon, récompensez chaque enfant pour quelque chose de spécial. Par exemple : pour un vers d'or, pour des réponses à des questions, pour un métier, pour de la diligence, pour de l'attention, pour de la propreté, etc. Trouvez quelque chose de bien chez chacun des enfants et félicitez-les.

Leçon 8

Rubrique : Noé. NOÉ A ENTENDU DIEU

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour ton amour pour nous. Nous te remercions pour Noé, qui a cru en toi et t'a obéi. Nous te demandons, Seigneur, de nous aider à toujours croire en toi et à t'obéir en tout. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset d’or de cette section se trouve dans Genèse chapitre 6, verset 9. Les enfants n’ont pas besoin d’apprendre le verset en entier. Ils enseigneront seulement les derniers mots du verset : « Noé marchait avec (devant) Dieu ». Vous pouvez jouer au jeu « Pass the Bundle » avec vos enfants.

HISTOIRE BIBLIQUE : NOÉ A ENTENDU DIEU

Quelque temps après que Dieu ait créé l’homme sur terre, les gens ont oublié Dieu. Ils ont fait le mal et ont attristé le Seigneur. Les forts abusaient des faibles. Les riches humiliaient les pauvres. Les gens se trompaient, se volaient et se détestaient. C'était très douloureux pour Dieu de voir tout cela. Mais il y avait une personne qui était différente des autres. Il a vécu honnêtement et a toujours agi équitablement. Il aimait Dieu. Malgré le fait qu’il était entouré de personnes méchantes et pécheresses, cet homme a agi comme Dieu le voulait. Les gens se moquaient de lui, l’insultaient, racontaient des mensonges et des contrevérités à son sujet. Mais Dieu, le regardant, se réjouit. Le nom de cet homme était Noé.

Un jour, Dieu parla à Noé et lui dit quelque chose de très important. Dieu lui a dit quelque chose qu'aucun homme sur terre ne savait. Le Seigneur dit à Noé : « Noé, bâtis grand navire(l'Arche). Lorsque l’arche est prête, prenez beaucoup de nourriture et amenez différents animaux et votre famille dans l’arche. Bientôt, il commencera à pleuvoir abondamment et tous les êtres vivants mourront à cause de l'eau. Seuls ceux qui sont dans l’arche survivront. »

Noé a toujours obéi à Dieu. C’est pourquoi il obéit désormais au Seigneur.

COLORATION: Donnez aux enfants le livre de coloriage « Noé construit l’arche ». Montre-moi l'échantillon fini. Les enfants plus jeunes peuvent avoir besoin d’aide.

ARTISANAT: Découpez les parties de l'arche. Demandez aux enfants de les coller sur un morceau de papier ou de carton. Pour rendre cette tâche plus intéressante pour les enfants, fabriquez des parties de l'arche à partir de papier de différentes couleurs. Lorsque les enfants ont terminé, demandez-leur de dessiner des nuages ​​dans le ciel et dans l’eau. Demandez aux enfants de se raconter l’histoire.

FIN:

Leçon 9

Rubrique : Noé. NOÉ CONSTRUIT L'ARCHE

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour Noé. Nous voulons entendre ta voix comme Noé t’a entendu. Nous vous obéirons. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset d'or de cette section est « Noé marchait avec Dieu » (Genèse 6 :9c). Expliquez aux enfants que marcher avec Dieu signifie craindre Dieu, le respecter, l’honorer et essayer de plaire au Seigneur dans tout ce que nous faisons.

Avant le cours, découpez une arche dans un morceau de papier, écrivez dessus les mots du verset d'or et coupez-la en quatre parties. Demandez aux enfants de compléter le puzzle, puis de leur lire le verset d'or. Laissez tout le monde répéter après vous à l'unisson.

MOTS AVEC MOUVEMENTS : Laissez les enfants répéter les mouvements après le professeur et apprendre peut-être les mots suivants :

Dieu dit : « Écoute, Noé !

Construisez l’arche rapidement !

(Montrez les mouvements de « construction ».)

Matin, soir et après-midi

Noah a frappé avec un marteau.

(Démontrez le mouvement de martelage.)

Et tous les voisins ont ri,

Ils ont dit : « Ha-ha-ha !

(Rire : « Ha ha ha ! »)

Regarde, Noah, le soleil brille !

IL NE pleut pas dehors !

(Mettez votre main sur votre front,

comme pour protéger les yeux du soleil.)

MAIS OBÉISSANT À DIEU,

(Nous montrons les mouvements « travailler avec un marteau ».)

Il construit une grande arche.

(Levez vos bras et écartez-les largement.)

HISTOIRE BIBLIQUE : NOÉ CONSTITIT L'ARCHE

Rappelez aux enfants l'histoire de la dernière leçon. Le Seigneur aimait Noé parce qu’il essayait de vivre de manière juste et honnête. Noé a marché avec Dieu. Noé faisait le bien et détestait le mal. Alors Dieu dit à Noé de construire une arche. Le Seigneur a dit à Noé quelle devrait être la taille du navire. L’arche était censée avoir trois étages, avec une petite fenêtre au sommet et une porte sur le côté. Noé a enduit toute l’arche de poix, à l’intérieur comme à l’extérieur. Lorsque l'arche fut prête, Noé fit venir différents animaux par paires (deux à la fois) et prit de la nourriture (nourriture) pour eux et pour sa famille. Le dernier à entrer dans l'arche fut Noé, sa femme, leurs trois fils et leurs femmes. Après cela, Dieu ferma la porte de l'arche. Montrez aux enfants l’arche de jouets et demandez-leur de nommer les animaux qu’ils peuvent voir.

LIVRES: Demandez aux enfants de regarder les images de la Bible pour enfants et de nommer les animaux que Noé a amenés dans l'arche.

COLORATION: Coloriez les animaux Entrez dans le livre de coloriage de l'Arche avec vos enfants.

ARTISANAT: Réalisez un bricolage « Arche » avec vos enfants : découpez un petit rectangle dans du carton, sur lequel vous collerez ensuite des allumettes (pré-nettoyées au soufre). Collez-les pour obtenir une image de l'arche. Écrivez le mot « NOÉ » à côté de l’arche.

FIN: Priez et chantez une ou plusieurs chansons

Leçon 10 Rubrique : Noé. INONDATION PRIÈRE:« Seigneur, merci pour Noé et sa famille qui t’ont aimé et servi. Aide-nous à être audacieux comme eux et à marcher devant toi chaque jour. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Le verset d'or de cette section reste le même : « Noé marchait avec Dieu » (Genèse 6 :9c). Demandez aux enfants ce que signifie marcher avec Dieu. Si les enfants n'ont pas encore mémorisé le verset, apprenez-le à l'aide d'une poupée : la poupée prononce les mots du vers d'or et les enfants répètent. MOTS AVEC MOUVEMENTS : Laissez les enfants répéter après le professeur les mouvements et la suite du poème : Et quand le travail fut terminé, (Croisez vos bras sur votre poitrine.) Tous les animaux accoururent. (Tenez-vous la main par paires.) Ils commencèrent à entrer dans l'arche deux par deux (Déplacez-vous par paires dans la pièce.) Et attendez qu’il soit temps pour eux de nager. (Asseyez-vous sur des chaises ou sur le sol.) Dieu a fermé la porte de l'arche, Personne ne pouvait l'ouvrir. (Applaudissez une fois.) Le tonnerre a frappé et la pluie a commencé à tomber, (Bougez vos doigts pour imiter la pluie.) Pendant de nombreux jours et nuits, il a marché et marché. (Tapotez vos doigts sur la chaise ou le sol.) HISTOIRE BIBLIQUE : INONDATION Lorsque Noé, sa famille et les animaux sont entrés dans l’arche, Dieu a fermé la porte derrière eux. Au bout de sept jours, il commença à pleuvoir et cela dura quarante jours. L'eau montait si haut que même les plus hautes montagnes étaient recouvertes de plusieurs mètres d'eau. Tout être vivant sur terre est mort. Seuls Noé, sa famille et les animaux qui l'accompagnaient dans l'arche ont survécu. L'eau a augmenté sur terre pendant 150 jours. Montrez aux enfants une maquette de l’arche. LIVRES: Montrez aux enfants la Bible des enfants. Demandez à un enfant de raconter brièvement l’histoire biblique. MOSAÏQUE: Montrez aux enfants la mosaïque de l'Arche. Laissez-les mettre en place. Demandez aux enfants de nommer les animaux sur l’image. FIN: Chantez le(s) chant(s) et terminez la séance par la prière.

Leçon 11

Rubrique : Noé. ARC-EN-CIEL

PRIÈRE:

VERSET D'OR : Le verset d'or est « Noé marchait avec Dieu » (Genèse 6 :9c). Demandez aux enfants qui se souviennent du verset et peuvent le réciter par cœur. Donnez aux enfants quatre ballons gonflables sur lesquels un mot du vers d'or est écrit avec un marqueur ou un feutre. Les enfants gonflent des ballons. Après cela, l'un des enfants fait éclater les ballons avec une épingle, après avoir d'abord « lu » le mot sur le ballon. Tous les autres enfants répètent les paroles du verset après lui. À la fin de la leçon, distribuez des petits prix à ceux qui ont mémorisé le verset.

MOTS AVEC MOUVEMENTS : Laissez les enfants répéter la fin du poème après le professeur avec des mouvements. Si l'enseignant mémorise les mots, vous pouvez répéter tout le poème avec les enfants.

Mais tous ceux qui étaient dans l'arche

Notre bon Dieu l'a merveilleusement préservé !

(Secouez la tête affirmativement et dites « Oui ! »)

Et Noé a prié avec joie : (Croisez les mains en prière.)

« Merci, Seigneur, de ce que Tu es toujours avec moi ! » (Tout le monde dit : « Amen ! »)

HISTOIRE BIBLIQUE : ARC-EN-CIEL

Laissez les enfants eux-mêmes se souvenir de ce qu'on leur a dit lors de la dernière leçon. Bientôt l'arche s'arrêta sur de hautes montagnes. Noé ouvrit la fenêtre et relâcha le corbeau, mais celui-ci revint bientôt. Quelques jours plus tard, Noé a relâché une colombe, qui est également revenue. Quelques jours plus tard, lorsque Noé relâcha la colombe, celle-ci apporta une feuille fraîche dans son bec. Quelques jours plus tard, Noah a relâché la colombe, mais elle n’est jamais revenue. Lorsque la terre s'est asséchée, Noé, sa famille et tous les animaux ont quitté l'arche. La première chose que Noé fit fut un autel sur lequel Noé offrit un sacrifice à Dieu. Il a prié et remercié le Seigneur de l'avoir sauvé, lui et sa famille, de l'eau. Dieu aimait Noé parce qu'il marchait avec le Seigneur.

LIVRES: Demandez aux enfants de regarder l'image dans la Bible pour enfants et de raconter brièvement l'histoire biblique.

COLORATION: Donnez aux enfants un livre de coloriage arc-en-ciel. Dites aux enfants avec quelles couleurs décorer l'image et aidez ceux qui ont besoin de votre aide.

ARTISANAT: Fabriquez un bricolage Ark-2 avec vos enfants. Collez des allumettes (pré-nettoyées au soufre) sur le carton en forme de losange (plusieurs couches) pour réaliser une arche tridimensionnelle. Faites un toit d'allumettes dessus, après avoir préalablement placé une note avec un vers doré dans l'arche. Découpez une fenêtre et une porte dans du papier de couleur foncée. Placez la fenêtre en haut et la porte sur le côté de l'arche.

FIN: Terminez la séance par une prière et chantez une chanson.

Leçon 12

Rubrique : Obéissance. ABRAHAM

PRIÈRE : « Seigneur, nous te sommes très reconnaissants pour chaque personne qui t'a obéi. Merci pour l'exemple d'Abraham, qui a cru en Toi et est parti dans un pays qu'il ne connaissait pas. Aide-nous à t’obéir en tout. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Dans cette section, nous enseignerons le verset d’or suivant : « L’obéissance vaut mieux que le sacrifice » (1 Samuel 15 :22). Montrez aux enfants une mosaïque en forme de tente. C'est très simple à réaliser : dessinez une tente sur une feuille de papier, coloriez-la avec des crayons de couleur ou des crayons de couleur, écrivez dessus un vers doré et coupez-la en 5-6 parties. Les enfants doivent compléter le puzzle, puis leur lire plusieurs fois le verset d'or. Laissez les enfants répéter après vous. Expliquez aux enfants qu'Abraham et sa femme Sarah, dont ils apprendront l'histoire aujourd'hui, vivaient dans une tente comme celle-ci (en d'autres termes).

HISTOIRE BIBLIQUE : ABRAHAM

Il était une fois un homme qui aimait beaucoup Dieu. Le nom de cet homme était Abraham.

Un jour, Dieu dit à Abraham de quitter sa maison et d'aller dans un autre pays. Dieu a promis de prendre soin d'Abraham.

Abraham réfléchit et réfléchit. Quitter votre domicile ? Quitter la ville où il vivait ? Quitter tes amis ? «Je ne sais pas si je peux», pensa Abraham. Mais il savait ce qu'il allait faire. « Je ferai ce que Dieu dit », a déclaré Abraham. « Je crois que Dieu sait ce qui est le mieux pour moi. Je crois en Dieu."

Alors Abraham et sa famille emballèrent leurs vêtements et leurs affaires et chargèrent les bagages sur les chameaux. Ils étaient prêts pour un long voyage.

Ils ont dit au revoir à tous leurs amis et sont partis. Abraham avait peut-être un peu peur. Peut-être qu'il était un peu triste. Mais il croyait en Dieu. Il savait que Dieu prendrait soin d'eux.

Abraham a voyagé avec sa famille pendant plusieurs jours. Finalement, ils sont arrivés dans un autre pays. La première chose qu'Abraham fit fut de construire un autel et de prier

Dieu, le remerciant pour sa direction. « Merci, Dieu, pour Tu prends soin de nous, pour nous avoir amenés à cet endroit. Je sais que tu es fort et gentil. Nous croirons toujours en Toi. »

ARTISANAT: Faites un bricolage Abraham avec vos enfants. Collez les bandes sur une feuille de papier dans l'ordre souhaité. Si vous avez placé correctement les rayures, vous obtiendrez un dessin dans lequel vous pourrez voir Abraham.

COLORATION: Colorie les bricolages que tu as réalisés avec les enfants dans cette leçon. À la fin du cours, pensez à rappeler aux enfants de rapporter leur travail à la maison.

FIN: Terminez la séance par une prière et chantez une chanson.

Leçon 13 Rubrique : Obéissance. ET ELLE PRIÈRE:« Seigneur, merci pour ta protection et ton salut que tu accordes à ceux qui marchent devant toi. Nous voulons toujours Te plaire et marcher devant Toi. Aidez-nous avec ça. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR: Nous continuons à enseigner le verset « L'obéissance vaut mieux que le sacrifice » (1 Samuel 15 :22). Réaliser une mosaïque en forme de baleine en carton foncé de couleur bleue. Écrivez le verset doré avec un marqueur brillant sur le recto et sur le verso dessine Jonas en train de prier. Lorsque les enfants répètent le verset d'or après vous, retournez la mosaïque de l'autre côté et montrez l'image de Jonas. Dites aux enfants : « Vous découvrirez bientôt cet homme nommé Jonas. » HISTOIRE BIBLIQUE : JONAS Lisez le poème « Jonas » aux enfants, puis racontez l'histoire dans un langage simple et compréhensible. "Va, Jonas, prêche À Ninive », ordonna Dieu. Le Prophète pensa : « Non, je vais partir. » À Tarsis… » et il monta à bord du navire. Ici il dort en cale (c'est plus calme là-bas), Soudain, une tempête éclate. Ils jettent leurs bagages à la mer. Et le capitaine dit à Jonas : "Nous devons prier, pas dormir." "Qui es-tu? – des questions ont été entendues. – Où? Parlez vite ! Et le fugitif répondit aux marins : « Je suis un juif qui honore Dieu. Je suis la raison de ce chagrin Ce n'est pas du tout là que je devrais être... Laisse l'abîme m'enterrer - Et la tempête cessera de hurler. Et maintenant le Juif coupable est jeté par-dessus bord, Ça vole comme une chose inutile... Une énorme baleine nageait derrière le navire, Et la baleine a avalé Jonas. Jonas a nagé pendant trois jours Dans un navire vivant et terrible - La cabane était le ventre d'une baleine - Et finalement il a nagé jusqu'au sol. La baleine l'a jeté à terre - Le Seigneur a décidé de le sauver... Comme c'est mauvais de ne pas écouter le Seigneur Et péchez avec votre propre volonté ! LIVRES: Placez les enfants en cercle afin qu’ils puissent vous voir clairement. Montrez-leur la Bible pour enfants et le livre Jonas et la baleine. Demandez aux enfants de raconter l’histoire biblique en utilisant les images du livre. VIDÉO: Si possible, vous pouvez montrer aux enfants le dessin animé « Jonas ». COLORATION: Donnez aux enfants le coloriage Jonas au bord de la mer. ARTISANAT: Fabriquez un bricolage Jonas en papier avec vos enfants. En bas, dessinez Jonas priant le Seigneur. FIN: Terminez la séance par la prière.

Leçon 15

Rubrique : Obéissance. JÉSUS

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour chaque personne qui t’obéit. Apprends-nous chaque jour comment nous pouvons te faire confiance. Nous voulons T'obéir toujours et en tout. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR :« L’obéissance vaut mieux que le sacrifice » (1 Samuel 15 :22) est notre verset d’or. Construisez un fort avec des blocs avec vos enfants. En en faisant le tour, dites ensemble le verset d’or. Faites le tour de Jéricho plusieurs fois ensemble, puis un à la fois. Donnez un petit prix à l'enfant qui a récité le verset.

HISTOIRE BIBLIQUE : LES DITES DE JÉRICHO

À la mort de Moïse, Josué devint le chef du peuple d’Israël. Les Israélites s'approchèrent du pays que le Seigneur leur avait promis. Ils traversèrent le Jourdain, dont les eaux s'ouvraient devant eux comme la mer Rouge. Le peuple traversa le pays du Jourdain et campa sur l'autre rive. Directement devant le peuple se trouvait la ville de Jéricho. Ses hauts murs semblaient imprenables. Josué pensa : « Seigneur, comment allons-nous conquérir cette ville et ce pays ? Le Seigneur se tourna vers son fidèle serviteur et dit : « Que tous ceux qui sont capables de combattre se promènent dans la ville une fois pendant six jours. Le septième jour, fais sept fois le tour de la ville, sonne des trompettes et que tout le peuple crie. Après cela, les remparts de la ville s’effondreront jusqu’à leurs fondations. Josué obéit au Seigneur et fit tout ce que Dieu lui disait. Chaque jour, les hommes se promenaient dans la ville. Les ennemis ne comprenaient pas ce qui se passait. Pourquoi ces Israéliens se promènent-ils dans notre ville ? Pourquoi n'attaquent-ils pas ? Mais même s’ils nous attaquent, ils ne pourront rien faire. Les hauts murs de la ville nous protègent ! Une ville comme Jéricho est imprenable !

Le septième jour, les Israélites firent sept fois le tour de la ville. Après cela, les sept prêtres sonnèrent des trompettes et le peuple cria fort. Soudain, les murs de Jéricho commencèrent à trembler et à s’effondrer. Les habitants de Jéricho ne comprenaient pas ce qui se passait. Les murs de leur ville tremblaient et s’effondraient jusqu’à leurs fondations. Le peuple israélien s’est précipité vers la ville et est entré de tous côtés. Ce fut la première ville que les Israélites prirent au pays de Canaan.

POÈME "JÉRICHO": Apprenez le poème suivant avec les enfants. Donnez les mots aux enfants pour qu'ils apprennent à la maison avec leurs parents.

Le peuple de Dieu a marché autour des murs,

Et il resta silencieux, comme s'il était muet.

Seules les trompettes les jouaient fort,

Et les gens de la ville l'ont entendu...

La septième fois que nous avons contourné le mur,

Ils se sont arrêtés... et ont soudainement crié.

Le grand cri a fait tomber les murs,

Et les trompettes jouaient et les gens criaient...

Et ce cri a été entendu si loin,

Et les murs se sont effondrés très facilement !

Mais qui, dites-moi, a brisé les murs ?

Oui! Le Dieu Fort et Puissant les a détruits !

ARTISANAT: Créez un artisanat Les murs de Jéricho avec vos enfants.

FIN: Chantez quelques chants d’adoration et priez.

Leçon 16

Rubrique : Obéissance. ÉLIE ET ​​LES ROVES

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour tes soins. Vous nous donnez à manger tous les jours. Apprends-nous à t’obéir, comme Élie l’était. Amen".

VERSET D'OR : Nous enseignons le verset d’or : « L’obéissance vaut mieux que le sacrifice » (1 Samuel 15 :22). Vous pouvez jouer au jeu « Passer le colis ».

POÈME "ELIA": ESSAYEZ D'APPRENDRE AVEC VOS ENFANTS.

Le Seigneur est exalté dans sa sagesse,

Il a merveilleusement envoyé de la nourriture au prophète :

Alors le corbeau apportera un morceau de viande,

Alors la pauvre veuve fera des pains sans levain.

La main du Seigneur n'a pas failli,

Et les bénéfices de la terre n’ont pas encore été exploités.

Dieu fait des choses merveilleuses

Et ces jours-ci. Il vous suffit de les voir.

HISTOIRE BIBLIQUE : CROVES

« Élie, il n’y aura pas de pluie sur la terre pendant plusieurs années. Les plantes vont se dessécher et il n’y aura plus rien à manger. Allez au ruisseau d'Horath et restez-y. Je prendrai soin de toi », a dit Dieu.

Quand Élie arriva au ruisseau de Kerith, il était fatigué, il avait faim et soif. Il a bu au ruisseau. (Rassemblez vos mains et montrez comment vous buvez au ruisseau.) Oh, quelle eau délicieuse et fraîche ! "Mais j'ai faim et il n'y a rien de comestible ici", a déclaré Elijah. Soudain, il entendit des battements d'ailes. Il leva les yeux et vit un gros oiseau noir. C'était un corbeau, et il avait quelque chose de blanc dans son bec ! Le corbeau jeta à Élie ce qu'il avait dans son bec. C'était du pain. Miam-miam-miam, très savoureux ! Elie baissa la tête et dit : « Merci, mon Dieu. »

Soudain, il entendit à nouveau des battements d'ailes. Il leva les yeux et vit un autre corbeau. Il y avait un morceau de viande dans le bec de l'oiseau, qu'il a jeté au prédicateur ! Elie goûta la viande. Miam-miam-miam, comme c'est délicieux ! Il baissa la tête et dit : « Merci, mon Dieu. »

Chaque matin et chaque soir, les corbeaux apportaient à Élie de la viande et du pain. Il but au ruisseau de Horath. Dieu a bien pris soin d'Élie.

COLORATION: Offrez aux enfants le livre de coloriage Élie et les corbeaux. Dites aux enfants avec quelles couleurs décorer l’image et aidez-les.

ARTISANAT: Fabriquez un mobile artisanal « Corbeaux » avec vos enfants. Le papier à partir duquel vous réaliserez les corbeaux doit être noir des deux côtés. Vous pouvez coller deux feuilles de papier noir ensemble. Collez les yeux des deux côtés de la tête (vous pouvez le faire vous-même en plaçant un point sur un cercle blanc avec un marqueur noir). Attachez les oiseaux au mobile (ruban de papier) avec un fil à l'aide d'une aiguille (SEUL un adulte devrait le faire !). Écrivez « DIEU SE soucie de nous » sur votre téléphone portable.

FIN: Priez avec les enfants et chantez une chanson.

Leçon 17

Rubrique : Obéissance. NAHMAN

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour les enfants qui ont cru en toi et pour la petite fille israélite qui a servi la femme de Naaman. Aide-nous à toujours croire en Toi. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR :« L'obéissance vaut mieux que le sacrifice » (1 Samuel 15 :22) est le verset d'or de toute cette section. Sans le rappeler aux enfants, demandez-leur qui peut réciter le verset d'or. Récompensez ces enfants tout de suite. Récompensez les autres plus tard lorsque vous répétez le verset ensemble.

HISTOIRE BIBLIQUE : NÉMAN

Le chef militaire Naaman était malade. Et personne ne pouvait l’aider : ni sa famille, ni ses amis, ni ses voisins. Ses serviteurs et même le roi ne pouvaient l'aider. (Montrez aux enfants une poupée dont le visage et les mains sont enduits de farine, expliquant aux enfants à quoi ressemble la lèpre.)

Mais une petite fille dit : « Il y a un prophète en Israël, nommé Élisée, qui, avec l'aide de Dieu, guérira Naaman. » "D'accord", dit Naaman, "je vais aller voir Élisée et voir si lui et Dieu peuvent m'aider." Lorsque Naaman est arrivé chez Élisée, il s'est dirigé vers la porte et a frappé trois fois (montrer). Porte ouverte. « Je m'appelle Naaman, le commandant de l'armée. Elisée est-elle à la maison ? - Il a demandé. "Oui, Elisée est à la maison, mais il est occupé", répondit le serviteur. « Il m’a dit de te dire d’aller au Jourdain et de te laver sept fois, et ensuite tu seras à nouveau en bonne santé. » Le commandant s'est retourné et est parti. Il était très en colère et ne remercia pas le domestique. « Élisée aurait pu au moins me rencontrer. Pourquoi devrais-je me laver dans le Jourdain ? Cela semble tellement stupide, mais je vais essayer. »

L'eau était froide, mais le commandant sauta dans la rivière. "Je me sens tellement stupide", dit-il. « Et rien ne s’est passé. Je n'ai pas récupéré." Mais Naaman sauta encore et encore et encore. Il était sur le point d'abandonner quand l'un des soldats lui dit : « Il ne reste plus que deux fois, Seigneur de Guerre. » Naaman sauta de nouveau à l’eau. Il pensait que cela suffirait, mais il se souvint de ce que le prophète avait dit sept fois. Une fois de plus, ça ne fera pas de mal. Il sauta encore une fois dans l'eau. Cette fois, il plongea tête baissée dans l’eau froide. Puis il est sorti de l'eau.

«Je me sens différent», se dit Naaman. "Je vais bien!" - a-t-il crié aux soldats. Naaman et ses soldats rentrèrent chez eux très heureux.

LIVRES ET IMAGES : Asseyez les enfants en cercle et montrez-leur la Bible pour enfants et des images qui ressemblent à l'histoire biblique.

ARTISANAT: Réalisez le bricolage « Guérison de Naaman » avec vos enfants : l'image montre le Jourdain et une fente est faite, et une poche est faite à l'arrière sous la fente. Les enfants abaissent la figurine du lépreux Naaman dans la fente depuis l'extérieur, montrant comment il a plongé dans l'eau. Dans la poche se trouve à l'avance une figurine d'un Naaman en bonne santé. Après que Naaman malade ait été « plongé » sept fois, il entre dans la poche, et de la poche nous sortons la figure de Naaman en bonne santé et la poussons à travers la fente.

FIN:

Leçon 18

Section : Les enfants dans la Bible. JOSEPH

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour les enfants qui ont cru en toi. Merci pour Joseph dont nous pouvons apprendre. Aide-nous à croire en Toi comme Joseph. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR :« Nous sommes désormais enfants de Dieu » (). Nous donnons aux enfants 4 ballons gonflables, sur lesquels un mot du vers d'or est écrit avec un marqueur ou un feutre. Les enfants gonflent des ballons. Après cela, l'un des enfants fait éclater les ballons avec une épingle, après avoir d'abord « lu » le mot sur le ballon. Tous les autres enfants répètent les paroles du verset après lui.

HISTOIRE BIBLIQUE : JOSEPH A PARDONNÉ À SES FRÈRES

Joseph avait beaucoup de frères. Onze frères. Nous n’avons que 10 doigts aux deux mains. Onze font dix et un de plus. Le père de Joseph l'aimait beaucoup. Il lui confectionna même des vêtements colorés. Mais les frères étaient jaloux de Joseph et un jour ils le vendirent comme esclave. Joseph fut emmené en Égypte et vendu à un homme riche. Mais Dieu aida Joseph et après un certain temps, Joseph devint le personnage le plus important et le plus important. célébrité dans ce pays après le roi. Seul le roi était plus important que Joseph. Tout le peuple respectait Joseph et l’aimait. Bientôt, il rencontra ses frères. Mais il ne les a pas punis, même s'il aurait pu les jeter en prison ou les exécuter. Il leur a pardonné. Joseph aimait ses frères et Dieu. Bientôt, Joseph rencontra de nouveau son père.

MOSAIQUE "JOSEPH": Montrez la mosaïque aux enfants et faites remarquer que le père de Joseph l'aimait beaucoup et lui donnait des vêtements colorés. Dieu nous aime aussi beaucoup parce que nous sommes ses enfants. Dans la Bible, le livre que Dieu a écrit, il est écrit « nous sommes maintenant les enfants de Dieu ».

MOTS AVEC MOUVEMENTS : Apprenez les mots suivants avec des mouvements avec vos enfants :

Joseph, Joseph, tu es assis si profondément !

(Faites une grimace triste et baissez les yeux.)

Mais n'aie pas peur : Dieu est toujours avec toi,

Même quand tu dors.

(Faites semblant de dormir.)

Ah, Joseph, les étrangers

Ils vous ont emmené loin.

(Mettez votre main sur votre front et regardez au loin.)

Mais le Seigneur sera toujours avec toi,

Tous vos jours terrestres !

(Souriez et dites « Amen ! »)

LIVRES: Placez les enfants en cercle afin que tous les enfants puissent vous voir clairement. Montrez-leur le livre Joseph et les vêtements de couleur. Ouvrez la première page, racontez ce qui y est écrit et donnez-la aux enfants. Après avoir regardé l’image, l’enfant passe le livre à la personne suivante. Lorsque le livre vous revient, vous ouvrez la deuxième page et remettez le livre aux enfants en leur expliquant ce qui est écrit ensuite et ce que l'on peut voir sur l'image. Demandez aux enfants de regarder le plus vite possible car « tout le monde est intéressé ». Il n’est pas nécessaire de traîner trop longtemps pour que les enfants ne se désintéressent pas. Racontez l'histoire avec émotion et de manière captivante.

Après un certain temps, vous pourrez montrer aux enfants d’autres livres : des pages individuelles du livre « Le rêve de Joseph ».

COLORATION: Donnez aux enfants le coloriage « Joseph pardonne à ses frères ». Montre-moi l'échantillon fini. Les enfants plus jeunes peuvent avoir besoin d’aide.

ARTISANAT: Vous pouvez montrer aux enfants comment vous allez réaliser le bricolage « Joseph dans le fossé ». Lorsque le bricolage est prêt, laissez chacun des enfants jouer avec à tour de rôle. Laissez les enfants raconter seuls l’histoire de Joseph.

FIN: Terminez la séance par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 19 Section : Les enfants dans la Bible. MOÏSE (1 partie) PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour les enfants qui ont cru et croient en toi. Merci pour Moïse de qui nous pouvons apprendre. Aide-nous à te faire confiance tout comme Moïse et sa mère t'ont fait confiance. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Dans les leçons de cette section, les enfants apprendront le verset « Nous sommes maintenant enfants de Dieu » (). Les enfants doivent trouver des morceaux de papier cachés dans la pièce, en forme de panier avec un bébé. Ces morceaux de papier portent les mots du verset d'or écrits sur une face et numérotés sur l'autre. Lorsque les enfants les trouvent, placez-les dans le bon ordre. Laissez les enfants vous aider s’ils connaissent les chiffres. Dites le verset un mot à la fois et laissez les enfants répéter. Puis récitez le verset en entier. Les enfants pourront-ils redoubler après vous ? HISTOIRE BIBLIQUE : BÉBÉ DANS UN PANIER (Utilisez le livre « Moïse et le panier spécial » pour raconter cette histoire. Après avoir ouvert la première page, vous racontez ce qui y est écrit et donnez le livre aux enfants. Les enfants regardent l'image et se passent le livre en tour. Il est plus pratique de faire asseoir les enfants en demi-cercle pour qu'ils soient tous Vous avez été vu et n'avez pas interféré les uns avec les autres. Lorsque le livre vous est rendu, vous lisez la deuxième page et rendez le livre aux enfants (Demandez aux enfants de le regarder le plus rapidement possible pour qu'ils ne se désintéressent pas.) Il était une fois un roi qui n’aimait vraiment pas le peuple d’Israël, en particulier les jeunes garçons. La mère de Moïse savait que Dieu l'aiderait à sauver son bébé de ce roi maléfique. Miriam, la sœur aînée de Moïse, aimait beaucoup son petit frère. La mère de Moïse a fabriqué un panier spécial qui flottait sur l'eau. Elle cacha Moïse dans ce panier sur la rivière, et Miriam le surveillait. Lorsque la fille du roi et ses servantes arrivèrent au fleuve, elles virent ce panier. La servante sortit le panier de l'eau et le donna à la princesse. La princesse sortit bébé Moïse du panier et le serra dans ses bras. Mariam a couru vers la princesse et lui a dit qu'elle pouvait appeler une nounou pour le bébé. La nounou que Miriam avait amenée à la fille du roi était la mère de Moïse. La princesse aimait le bébé Moïse et l'élevait au palais comme son propre fils. La mère de Moïse remerciait Dieu chaque jour parce que la fille du roi avait trouvé le panier. Moïse a grandi en croyant en Dieu, tout comme sa mère quand il était très petit ! RÉPÉTITION: Montrez aux enfants la mosaïque « Joseph » et rappelez brièvement l'histoire de la leçon précédente. Dites aux enfants qu’ils découvriront bientôt d’autres enfants qui croyaient en Dieu. Dieu nous aime beaucoup parce que nous sommes ses enfants. La Bible dit même que nous sommes enfants de Dieu. COLORATION: Donnez aux enfants un livre de coloriage « Bébé dans un panier ». Montrez l’échantillon fini pour permettre aux enfants de colorier plus facilement. ARTISANAT: Créez un bricolage La vie de Moïse avec vos enfants. Vous aurez besoin d'aide pour découper les pièces de l'artisanat. Vous pouvez impliquer des enfants plus âgés dans ce travail. Demandez à un enfant de raconter l’histoire de la vie de Moïse à l’aide d’un bricolage. FIN: Terminez la séance par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 20

Section : Les enfants dans la Bible. MOÏSE (partie 2)

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour ton amour pour nous. Merci pour la foi que vous nous avez donnée. Croyons en Toi comme Moïse a cru. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset d'or de cette leçon est le même que dans la précédente : « Nous sommes maintenant enfants de Dieu » (). Expliquez le verset aux enfants avec vos propres mots. Nous sommes enfants de Dieu, parce que Dieu est notre père et il nous appelle ses fils et ses filles. Vous pouvez jouer au jeu « Pass the Bundle » avec vos enfants. Vous préparez à l'avance un paquet, composé de plusieurs paquets (journaux maintenus ensemble avec du ruban adhésif), à l'intérieur desquels se trouvent des cartes avec les mots du vers d'or. Dans le dernier paquet, avec la carte, mettez un petit prix (bonbons, sucette, etc.). Les enfants assis en cercle se passent un paquet à tour de rôle au son de la musique. Lorsque la musique s'arrête, l'enfant qui tient le paquet déballera la couche supérieure et en sortira une carte. Placez la carte sur le sol et lisez le mot du verset. Laissez les enfants répéter après vous. Allumez la musique et le jeu continue. La surprise reviendra à celui qui dépliera la dernière couche. Après cela, répétez ensemble le verset d’or en entier. Peut-être qu’un des enfants s’est souvenu du verset. Récompensez ces enfants avec un petit prix.

HISTOIRE BIBLIQUE : DIEU PARLE À MOÏSE

Quand Moïse grandit, il devint berger. Un jour, il partit avec son troupeau loin de chez lui. Il marchait et marchait quand soudain il vit du feu. Il s'approcha et vit que c'était un buisson en feu. « Je me demande, pensa Moïse, qui pourrait mettre le feu à ce buisson ici dans le désert ? Le temps a passé, le buisson a brûlé, mais ne s'est pas éteint. Moïse décida de se rapprocher pour voir pourquoi le buisson ne brûlait pas. Alors qu'il s'approchait du buisson, il entendit soudain une voix l'appelant par son nom. "Enlevez vos chaussures, car le sol sur lequel vous vous trouvez est sacré." C'était la voix de Dieu. « Moïse, je veux que tu retournes en Égypte, d'où tu t'es enfui, et que tu conduises mon peuple hors de l'esclavage. Je serai toujours avec toi et je te conduirai vers un bon pays où tu vivras librement. » Moïse a obéi à Dieu et a fait ce que le Seigneur lui a dit.

POÈME: Apprenez le poème suivant avec vos enfants. Vous pouvez donner les mots à chaque enfant pour qu'il les apprenne avec ses parents.

MOÏSE

Dieu est venu vers Moïse pour lui dire :

« Je veux vous confier une tâche :

Le méchant pharaon est assis dans un magnifique palais,

Et toi, Moïse, tu dois lui parler..."

Moïse n'aimait pas ce travail

Et il n’a pas envie d’aller chez Pharaon.

Mais Moïse savait qu'il devait obéir,

Et il a décidé d'obéir à Dieu.

Et bien que Moïse savait qu’il aurait des ennuis,

Pourtant, il répondit hardiment :

"Oui, Seigneur, je viens!"

RÉPÉTITION: Vous pouvez demander aux enfants de vous raconter l’histoire du bébé Moïse en utilisant le livre Moïse et le panier spécial. Laissez les enfants raconter l’histoire à tour de rôle, une image à la fois. Si l’un des enfants a oublié l’histoire, quelqu’un peut l’aider.

COLORATION: Donnez aux enfants le coloriage « Moïse conduit le peuple d’Israël ». Peut-être que les enfants auront besoin de votre aide.

FIN: Vous pouvez terminer la leçon par un chant et une prière.

Leçon 21

Section : Les enfants dans la Bible. SAMUEL

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions de ce que nous pouvons entendre ta voix comme Samuel l’a fait. Aide-nous à être attentifs pour que nous puissions t'entendre. Aide-nous à t'obéir ainsi qu'à nos parents. Merci. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset d'or de cette leçon est « Nous sommes maintenant enfants de Dieu » (). Demandez aux enfants d’expliquer le verset avec leurs propres mots.

Vous pouvez enseigner un vers avec des enfants de la manière suivante : la poupée prononce le vers et les enfants le répètent après. D’abord, un mot à la fois. Puis c’est devenu complètement silencieux. Vous pouvez modifier la vitesse de prononciation, le volume, la voix. Demandez aux enfants de faire attention à répéter exactement ce que dit la poupée. Lorsque les enfants sont capables de réciter un poème sans l'aide d'une poupée, vous pouvez rivaliser pour voir qui est le plus rapide : la poupée ou l'enfant ?

HISTOIRE BIBLIQUE : SMUEL DANS LE TEMPLE

Samuel servait dans le temple, où il assistait le prêtre Eli. Samuel a été d'une très bonne aide. Il aimait beaucoup le Seigneur et voulait vivre une vie qui plairait à Dieu. Un soir, Samuel se coucha. Il commençait déjà à s'endormir quand soudain il entendit quelqu'un l'appeler. «C'est probablement Eli qui m'appelle», pensa Samuel. Il sauta du lit et courut vers le prêtre. «Je suis venu parce que tu m'as appelé», dit Samuel. «Je ne t'ai pas appelé. Va te coucher, Samuel, répondit Eli. Dès que Samuel s'est allongé sur le lit, il a soudainement entendu quelqu'un l'appeler à nouveau. Il se leva et retourna vers Eli. "Iliy, c'est toi qui m'as appelé cette fois ?" – a demandé Samuel. «Non, je ne t'ai pas appelé. Il est déjà tard. Vous en avez probablement rêvé." Samuel se coucha et entendit à nouveau : « Samuel ! Lorsque Samuel est venu voir le prêtre, Eli s'est rendu compte que Dieu parlait à Samuel. «Quand tu entendras à nouveau ton nom, dis ce que tu entends et demande au Seigneur de te parler», lui dit Eli. Dieu parla à nouveau à Samuel et lui dit ce qu'il voulait faire à l'avenir.

RÉPÉTITION: Revoyez brièvement les histoires de Joseph et de Moïse avec les enfants. Vous pouvez assembler la mosaïque « Joseph » et revoir le livre « Moïse et le panier spécial ».

COLORATION: Donnez aux enfants un livre de coloriage Samuel. Peut-être que les enfants auront besoin de votre aide. Montrez-leur l’image en couleur à titre d’exemple.

FIN: Chantez une chanson et dites une courte prière.

Leçon 22

Section : Les enfants dans la Bible. DAVID (1 partie)

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour David, qui a cru en toi. Merci car nous pouvons apprendre de son exemple pour vous faire confiance. Aide-nous à t’aimer autant que David t’a aimé. Au nom de Jésus. Amen".
VERSET D'OR : Le verset d'or de cette leçon est « Nous sommes désormais enfants de Dieu » (). Faites quatre agneaux de tailles différentes, sur lesquels seront écrits les mots du verset d'or (sur le plus grand agneau - le premier mot, sur le plus petit agneau - le dernier mot). Demandez aux enfants de placer les agneaux afin de faire un vers d'or. Le verset peut être écrit au verso afin que les enfants ne soient pas distraits. Une fois que les enfants ont disposé les agneaux, retournez les personnages et lisez le verset aux enfants. Demandez-leur d’essayer de répéter le verset.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE BON BERGER

David gardait les moutons de son père. Il aimait le Seigneur et jouait souvent de la harpe et chantait des chants louant Dieu. Le Seigneur a aidé David et l'a rendu très courageux.

Un jour, David gardait les moutons. Tout était calme et calme. Mais soudain, David vit un énorme ours affamé attrapant un petit agneau. David n'a pas été surpris et s'est précipité sur l'ours. Dieu a aidé David et l'agneau a survécu.

Un jour, un énorme lion a attaqué le troupeau de David, mais cette fois, David n’est pas rentré chez lui en courant et n’a pas laissé les moutons tranquilles. Il a protégé les brebis pour que le lion ne puisse rien faire. Chaque fois que quelqu’un attaquait les brebis, David les défendait sans crainte. Il savait que le Seigneur était avec lui.

RÉPÉTITION: Rappelez-vous brièvement les histoires des leçons passées (Joseph, Moïse, Samuel) et souvenez-vous encore une fois de l'histoire de David. Vous pouvez utiliser des images lumineuses pour aider les enfants à conserver des images visuelles dans leur mémoire. Vous pouvez demander aux enfants de constituer une mosaïque de Joseph.

ARTISANAT: Fabriquez un bricolage « Harpe de David » avec vos enfants. Vous aurez besoin d'aide pour découper les pièces de l'artisanat. Vous pouvez impliquer des enfants plus âgés dans ce travail. Demandez aux enfants de parler de David pendant que vous réalisez un bricolage.

Leçon 23

Section : Les enfants dans la Bible. DAVID (partie 2)

PRIÈRE:« Seigneur, nous t'aimons et nous croyons en toi. S'il vous plaît, aidez-nous à ne jamais avoir peur de rien ni de personne. Aide-nous à être audacieux comme David. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Expliquez aux enfants que le verset d'or (« Nous sommes maintenant les enfants de Dieu ») sont les paroles de Dieu et sont écrites dans sa Parole, la Bible. Ouvrez la Bible et montrez aux enfants où ce verset est écrit. Vous pouvez souligner un verset de la Bible et demander à chacun de le regarder à tour de rôle.

HISTOIRE BIBLIQUE : DAVID ET GOLIATH

David a continué à s'occuper des moutons de son père lorsque la guerre a éclaté. Les Philistins attaquèrent le peuple de David. Ils voulaient s'emparer de toutes les villes et faire des gens leurs serviteurs. Les deux armées se sont alignées. D’un côté se tenaient les soldats israéliens et de l’autre leurs ennemis, les Philistins. Le guerrier le plus fort et le plus grand de l’armée philistine était Goliath. Il était beaucoup plus grand que David. Il était bien plus fort que David. Il avait une longue lance dans les mains, une lourde épée à son côté et un énorme bouclier suspendu derrière son dos. Il sortait chaque jour et défiait quelqu'un de l'armée israélienne de le combattre. Mais tout le monde avait peur de lui et personne n'osait combattre un guerrier aussi fort.

Lorsque David vit Goliath, il n’eut pas peur, mais il voulut combattre ce géant. David était plus petit que Goliath. Il n'était pas aussi fort. Il n'avait pas d'arme comme Goliath. Mais il croyait que Dieu l’aiderait. Et le Seigneur a aidé David à vaincre Goliath.

RÉPÉTITION: Demandez aux enfants de se souvenir des noms des personnes qui croyaient en Dieu et dont vous leur avez parlé. Demandez aux enfants de se souvenir d'un épisode de la vie de ces personnes (par exemple, le père de Joseph lui a donné de très beaux vêtements ; la mère de Moïse l'a caché dans un panier ; quand Moïse a grandi, Dieu lui a parlé depuis un buisson ardent ; Samuel a entendu la voix de Dieu quand il se couchait ; David gardait les moutons et était très courageux). Utilisez des images lumineuses pour rappeler ces histoires aux enfants. Vous pouvez récompenser les enfants avec de petits prix, d'abord à ceux qui ont répondu, puis à tous les enfants restants.

COLORATION: Offrez aux enfants le livre de coloriage David avec un Sling. Montrez l’échantillon fini pour permettre aux enfants de colorier plus facilement.

ARTISANAT: Réalisez un bricolage « Défaite de Goliath » avec vos enfants. Vous aurez besoin d’aide pour aider les enfants à plier le papier selon leurs besoins. Vous pouvez impliquer des enfants plus âgés dans ce travail. Demandez à un enfant de parler de David et Goliath pendant qu'ils travaillent.

FIN: Terminez la séance par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 24

Section : Les enfants dans la Bible. SALOMON

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour Salomon de qui nous pouvons apprendre. Nous voulons te connaître de plus en plus. Nous vous demandons de la sagesse. Nous savons que Tu donnes toujours la sagesse à ceux qui te la demandent. Merci. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Faites une simple mosaïque de couronne avec du papier brillant sur laquelle est écrit le verset doré « Nous sommes maintenant les enfants de Dieu » (). Les enfants devront assembler les pièces du puzzle, après quoi vous leur lirez le verset d'or. Demandez aux enfants de répéter le verset après vous. Si c'est difficile pour eux. Qu'ils répètent non pas le verset en entier, mais par parties. Dites aux enfants que ces paroles sont écrites dans la Bible et sont les paroles de Dieu. Il est donc très important pour nous de les connaître et de les apprendre par cœur.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE ROI SAGE

Le roi David avait un fils nommé Salomon. Quand David devint vieux, il établit roi Salomon, bien qu’il soit encore très jeune. Salomon aimait beaucoup Dieu. Une nuit, Dieu parla à Salomon dans un rêve et lui dit : « Demande quoi te donner. » Salomon aurait pu demander à Dieu beaucoup d’argent pour acheter tout ce qu’il voulait. Il pourrait demander à Dieu une vie longue et heureuse. Il pourrait demander au Seigneur de l’aider à vaincre tous ses ennemis. Mais il ne l'a pas demandé. Il était très jeune et il a donc demandé à Dieu la sagesse. Et le Seigneur l’entendit et lui donna la sagesse et même ce que Salomon n’avait pas demandé.

Un jour, deux femmes et un enfant arrivèrent chez le roi Salomon. L’une a dit que c’était son enfant et l’autre que c’était le sien. Personne n’a pu déterminer laquelle de ces femmes disait la vérité et laquelle mentait. Mais Dieu a donné la sagesse au roi Salomon et il a pu accepter bonne solution. Quand tout le peuple entendit cela, ils comprirent que le Seigneur aidait Salomon.

RÉPÉTITION: Montrez aux enfants des images de personnages bibliques (Joseph, Moïse, Samuel, David et Salomon). Donnez les images aux enfants, laissez-leur le temps de les regarder attentivement et demandez-leur de raconter une histoire de la vie de ces personnages. Félicitez les enfants et récompensez-les avec de petits prix.

COLORATION: Offrez aux enfants le livre de coloriage Salomon et la reine de Saba. Montrez l’échantillon fini pour permettre aux enfants de colorier plus facilement.

ARTISANAT: Fabriquez un bricolage « Couronne de Salomon » avec vos enfants. Vous aurez besoin d'aide pour réaliser le bricolage. Demandez aux enfants plus âgés de vous aider. Demandez à un enfant de parler de Salomon lorsqu’il a terminé son bricolage.

FIN: Terminez la séance par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 25

Section : Les enfants dans la Bible. JOSIAH

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour Josias dont nous pouvons apprendre. Nous voulons t’aimer et te servir. S'il te plaît, aide-nous à toujours aimer Ta Parole - la Bible. Merci pour tout. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Fabriquez plusieurs petites « bibles » : pliez un petit rectangle de papier en deux, écrivez « BIBLE » à l'extérieur et peignez-le en noir ; À l’intérieur, écrivez l’un des mots du verset d’or (« Nous sommes maintenant les enfants de Dieu. »). Demandez aux enfants de trouver dans la pièce des « bibles » qui se sont « accidentellement perdues ». Lorsque les enfants les trouvent, mettez-les dans le bon ordre et lisez le verset d’or. Expliquez aux enfants que ces paroles sont écrites dans la Bible et sont les paroles de Dieu. C'est pourquoi nous appelons ce verset d'or : il est très important pour nous.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE PETIT ROI

Josias n’avait que huit ans lorsqu’il devint roi. (Montrez aux enfants quel âge avait Josias sur leurs doigts et demandez-leur de vous montrer huit doigts.)

Il aimait beaucoup le Seigneur et essayait de vivre de manière à plaire à Dieu. Lorsque Josias devint plus âgé, il décida de réparer le temple de Dieu. Le prêtre, en nettoyant le temple, trouva le livre de la loi. (Vous pouvez montrer aux enfants cette situation : vous mettez les choses en ordre ou balayez le sol, quand tout à coup vous découvrez un livre et êtes très surpris.) Le livre de la Loi a été apporté au roi Josias, et lorsqu'il lui a été lu , il était très bouleversé et a même déchiré ses vêtements. Il était triste parce qu'il ne le savait pas avant Les lois de Dieu et ne les a donc pas observés. À partir de ce moment-là, le roi commença lui-même à étudier la loi (montrer la Bible aux enfants) et enseigna les commandements de Dieu à tout le peuple. Le Seigneur aimait Josias et l’aidait en tout.

RÉPÉTITION: Demandez aux enfants s'ils se souviennent du nom du roi dont nous avons parlé la dernière fois. Qu’est-ce que le roi Salomon a demandé à Dieu ? Josias était aussi un roi sage parce qu’il aimait Dieu et étudiait sa loi.

ARTISANAT: Fabriquez le bricolage « Couronne du roi Josias » avec vos enfants. Demandez aux enfants plus âgés de vous aider à réaliser un bricolage pour les plus petits. Une fois que les enfants ont terminé leur bricolage, demandez à l’un d’eux de parler du roi Josias.

FIN: Terminez la séance par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 26 Section : Les enfants dans la Bible. JEAN et JACOB PRIÈRE:« Seigneur, merci pour Jean et Jacques et pour les autres disciples dont nous pouvons apprendre. Aide-nous à t'obéir comme ces deux frères t'ont obéi. Merci pour votre aide. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Montrez aux enfants un dessin de pêcheurs sur lequel sont collés des poissons. Les poissons sont collés sur un seul bord (par exemple la queue) de telle sorte qu'en repliant le bord qui n'est pas collé, on puisse lire une partie ou un mot du verset d'or (« Nous sommes maintenant les enfants de Dieu . »). Pour plus de clarté, vous pouvez coller un morceau de bandage sur le poisson comme un filet, mais de manière à pouvoir plier le poisson en arrière. Demandez aux enfants s’ils se souviennent pourquoi nous appelons ce verset d’or. HISTOIRE BIBLIQUE : FRÈRES OBÉISSANTS Les frères John et Jacob étaient pêcheurs. Presque tous les jours, ils pêchaient avec leur père. Un jour, alors qu’ils lavaient leurs filets sur le rivage, Jésus s’approcha d’eux et leur dit : « Suivez-moi. » Ils quittèrent immédiatement leur père et suivirent le Seigneur. Ils ont marché avec Jésus pendant trois ans, entendant toutes les histoires racontées par Jésus et voyant tous les miracles que Jésus accomplissait. Jésus aimait beaucoup Jean et Jacques et emmenait souvent avec lui les deux frères et Pierre là où il n'emmenait pas les autres disciples. Un jour, Jésus emmena Jean, Jacques et Pierre sur une haute montagne où il priait. Soudain, les disciples virent combien Jésus avait changé : ses vêtements devenaient blancs, blancs comme la neige. Les prophètes Moïse et Élie apparurent à côté d’eux et parlèrent avec Jésus. Jean et Jacques ont vu de nombreux miracles de Jésus. Jean a même écrit plusieurs livres de la Bible. RÉPÉTITION: Montrez aux enfants les deux couronnes - les objets artisanaux qu'ils ont réalisés au cours des deux leçons précédentes. Demandez-leur quel était le nom du roi à qui le Seigneur a donné beaucoup de sagesse, et quel était le nom du roi qui a commencé à régner très jeune (8 ans). ARTISANAT: Réalisez un bricolage « Bateau et pêcheurs » avec vos enfants. Vous aurez besoin d'aide pour réaliser le bricolage. Demandez aux enfants plus âgés de vous aider. FIN:

Leçon 27

Section : Les enfants dans la Bible. GARÇON AUX CINQ PAINS

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour le garçon qui t'a fait confiance et qui n'a pas épargné sa nourriture pour toi. Nous Te demandons de nous aider à Te faire confiance également. Nous t'aimons. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Fabriquez des cartes en papier en forme de cinq pains et de deux poissons, sur lesquelles seront inscrites les paroles du verset d'or et le lieu de l'Écriture où se trouve ce verset (« Nous sommes maintenant les enfants de Dieu. »). Numérotez les cartes au dos. Montrez aux enfants, un à un, les chiffres (1 à 7) dessinés sur les pains et les poissons, en les appelant à haute voix. Demandez ensuite aux enfants de remettre les cartes dans l'ordre. Les enfants pourraient avoir besoin de votre aide. En disposant les cartes une par une, laissez les enfants compter eux-mêmes à voix haute. Lorsque les cartes sont dans le bon ordre, retournez-les et lisez le verset d'or aux enfants. L’un des enfants peut-il répéter le verset après vous ?

HISTOIRE BIBLIQUE : CINQ Pains ET DEUX POISSONS

« Puis-je, maman ? Peut? Eh bien, s'il vous plaît, je peux ?

«Je suis occupé, Pavel. (Utilisez le nom de l’un des garçons de votre classe dont l’attention est la plus difficile à retenir.) Puis-je avoir quelque chose ?

« Puis-je emprunter le chemin pour voir Jésus ?

« Où est-il et qui est-il ?

« Il est maintenant près du lac et il parle très histoires intéressantes. Je veux l'écouter. Tout le monde est déjà parti. Est-ce possible, maman ?

« Ce sera bientôt l’heure du déjeuner et vous pourriez avoir faim. Laissez-moi vous préparer de la nourriture à emporter avec vous.

Maman a mis cinq miches de pain (montrez cinq doigts), des petites miches de pain et deux petits poissons (montrez deux doigts de votre seconde main) dans le sac de Pavel.

"Bien sûr! Tiens, prends tout et donne-le à Jésus. »

Jésus a ramassé la nourriture, a regardé le ciel, a prié et tout à coup – un miracle des miracles s'est produit ! Soudain, il y eut assez de pain et de poisson pour nourrir cinq mille hommes et toutes les femmes et enfants qui s'y trouvaient. Il reste encore douze paniers.

ARTISANAT: Créez un bricolage « Panier pour garçon » avec vos enfants. Demandez aux enfants plus âgés de vous aider.

COLORATION: Donnez aux enfants le livre de coloriage « Le garçon aux cinq pains ». Montrez l’échantillon fini pour permettre aux enfants de colorier plus facilement.

FIN : Terminez la séance par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 28 Section : Dieu des miracles. LA MER EST OUVERTE PRIÈRE:« Seigneur, merci pour Moïse, qui a conduit le peuple d’Israël hors d’Égypte. Nous te remercions pour tous les miracles que tu fais. Merci pour le miracle de la mer. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Le verset de cette section se trouve dans Psaumes 104 :5 – « Souvenez-vous de ses merveilles ». Expliquez le verset aux enfants avec vos propres mots. Nous devons nous souvenir des miracles que Dieu a accomplis et qui sont enregistrés dans la Bible, ainsi que des miracles que Dieu accomplit dans nos vies. Avec les enfants, vous pouvez mémoriser les mots « Souvenez-vous des merveilles de Dieu ». Ces mots sont plus faciles à comprendre pour les enfants. Peut-être que l’un des enfants pourra citer quelques miracles que Dieu a accomplis. HISTOIRE BIBLIQUE : L'EAU DE LA MER SE SÉPARÉE Le peuple d’Israël a beaucoup souffert en Égypte. Les Égyptiens ont intimidé les Israélites en les forçant à travailler dur. Le peuple a prié Dieu et a demandé de le sauver des méchants Égyptiens. Le Seigneur entendit et envoya Moïse en Égypte. Moïse fit sortir le peuple d'Israël et le conduisit à bon pays. Mais Pharaon (roi d'Egypte) décida de rattraper les Juifs et de les ramener. L'armée de Pharaon a presque rattrapé le peuple d'Israël. Les gens entendaient le bruit des chevaux et le bruit des chars. Ils sont sur le point de mourir ou d'être ramenés en esclavage. Il semble que rien ni personne ne puisse aider. Mais rien n'est difficile pour Dieu ! Le Seigneur envoya un vent si fort sur la mer Rouge que les eaux de la mer se séparèrent. Le peuple d’Israël marchait au fond de la mer comme sur la terre ferme, et l’eau formait comme deux murs des deux côtés. Dès que Moïse et son peuple atteignirent le bord de la mer, les eaux se refermèrent. Les enfants d'Israël ont traversé la mer Rouge, et aucun d'eux ne s'est noyé ni n'a souffert, car l'Éternel était avec eux. RÉPÉTITION: Souvenez-vous avec vos enfants de tous les héros de la section précédente (Joseph, Moïse, Samuel, David, Salomon, Josias, Jean et Jacob, le garçon aux cinq pains). De belles images lumineuses vous aideront. COLORATION: Donnez le coloriage « Moïse conduisant le peuple d’Israël » aux enfants qui ne l’ont pas colorié. Montrez aux enfants l'échantillon fini. ARTISANAT: Créez un bricolage Exode avec vos enfants. Vous aurez besoin d'aide pour réaliser le bricolage. Demandez aux enfants plus âgés de vous aider. Demandez à l'un des enfants de parler du miracle de la mer une fois son bricolage terminé. FIN: Terminez par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 29

Section : Dieu des miracles. DIEU NOURRIT LA VEUVE ET SES ENFANTS

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions de prendre soin de nous, de nous nourrir et de nous vêtir. Merci d'être notre père. Nous vous aimons et voulons vous servir. Au nom de Jésus. Amen"

VERSET D'OR: Le verset de cette section est « Souvenez-vous de ses merveilles » (). Nous mémoriserons les mots « Souvenez-vous des merveilles de Dieu » pour que les enfants puissent s'en souvenir plus facilement. Nous donnons aux enfants 4 ballons gonflables, sur lesquels un mot du verset d'or et un lieu de l'Écriture sont écrits avec un marqueur ou un feutre. Les enfants gonflent des ballons. Après cela, l'un des enfants fait éclater les ballons avec une épingle, après avoir d'abord « lu » le mot sur le ballon. Tous les autres enfants répètent les paroles du verset après lui.

Demandez aux enfants de quels miracles ils se souviennent dans la Bible. Peut-être qu'un des enfants pourra raconter un miracle que le Seigneur a fait dans la vie de sa famille.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE MIRACLE DU PÉTROLE

Dites aux enfants que vous allez leur raconter l’histoire de l’arbre. Très probablement, les enfants ne savent pas ce qu'est l'huile. Expliquez-leur donc que l’huile est une huile semblable à celle que leurs mères utilisent pour frire de délicieuses crêpes et crêpes.

Le mari d'une femme est décédé et elle s'est retrouvée seule avec ses deux enfants. Elle s'approcha d'Élisée et se mit à pleurer. « Élisée, tu es le prophète de Dieu. Vous entendez les paroles que le Seigneur prononce. Aidez-moi et mes enfants. Mon mari est décédé et je suis maintenant veuve." Elle a pleuré et pleuré. « Un voisin est venu nous voir et a exigé que nous lui donnions l'argent que mon mari avait prêté. Mais je n'ai pas d'argent. Cet homme veut m'enlever mes deux enfants pour dettes. Que dois-je faire?"

Élisée réfléchit et demanda : « Qu'as-tu dans ta maison ? "Je n'ai rien d'autre qu'une cruche d'huile (huile)", répondit la veuve. Soudain, Élisée entendit Dieu lui dire quelque chose. Il dit à la femme : « Va voir tous tes voisins et demande-leur des cruches vides. Quand vous aurez pris beaucoup de cruches, entrez dans la maison avec vos fils et versez de l'huile dans les cruches vides. La femme obéit à Élisée et fit tout ce qu'il disait. Elle a demandé à tous ses voisins des cruches vides, les a ramenées à la maison et a commencé à y verser de l'huile. Lorsque la cruche était pleine, ses enfants la mettaient de côté et lui en donnaient une autre. Ils remplirent une cruche, puis une deuxième, une troisième, une quatrième... Ils avaient déjà perdu le compte. Il y a tellement de cruches et chacune d’elles contient de l’huile coûteuse.

(Vous pouvez montrer aux enfants à quoi ressemblait ce miracle en versant une boisson d'une bouteille dans des verres. Votre assistant « a à peine le temps » de vous tendre le prochain verre vide. Dites aux enfants que la seule différence est que l'huile dans la cruche n'a pas diminué. La boisson sera prête à être distribuée aux enfants après l'histoire à l'heure du goûter.)

Lorsque toutes les cruches furent remplies, l’huile cessa de couler. La joyeuse veuve trouva Elisée et lui parla du miracle que le Seigneur avait accompli. «Va vendre le beurre. Ensuite, tu pourras rembourser la dette envers ton voisin, et avec le reste de l'argent, toi et tes enfants pourrez vivre, lui dit Élisée.

RÉPÉTITION: Rappelez-vous avec vos enfants quel miracle le Seigneur a accompli avec la mer lorsque Moïse conduisait le peuple israélite. Montrez les images aux enfants.

ARTISANAT: Fabriquez un bricolage « Cruche d'huile » avec vos enfants. Lorsque les enfants ont fini de travailler, demandez-leur de raconter l’histoire.

FIN: Terminez par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 30 Section : Dieu des miracles. L'ENFANT EST RESSUSCITÉ PRIÈRE:« Seigneur, merci pour Elisée, qui t'a obéi. Nous voulons aussi voir des miracles comme ceux qu’Élisée a vus. Aide-nous à t’obéir en tout. Au nom de Jésus. Amen" VERSET D'OR : Le verset de cette section se trouve dans Psaumes 104 : 5. Nous enseignerons les mots « Souvenez-vous des merveilles de Dieu ». Ces mots sont plus faciles à comprendre pour les enfants. Vous pouvez enseigner un verset aux enfants en utilisant une poupée qui prononce le verset et que les enfants répètent après. D’abord, un mot à la fois. Puis c’est devenu complètement silencieux. Modifiez la vitesse de parole, le volume et la voix. Demandez aux enfants de faire attention à répéter exactement ce que dit la poupée. Lorsque les enfants apprennent le verset, vous pouvez concourir pour voir qui est le plus rapide : la poupée ou l'enfant ? HISTOIRE BIBLIQUE : L'ENFANT EST DE NOUVEAU VIVANT ! Un garçon est tombé malade. Il resta assis dans les bras de sa mère jusqu'à sa mort. La mère emmena son enfant dans la chambre où vivait Élisée, posa son fils sur le lit et alla voir le prophète de Dieu. Élisée venait souvent rendre visite à cette famille car ils lui avaient préparé une chambre dans leur maison où il séjournait lorsqu'il était dans cette ville. Quand Élisée apprit que l’enfant était mort, il alla chercher la mère de l’enfant chez eux. Il monta dans sa chambre. Il y avait un petit garçon allongé sur son lit. Élisée ferma la porte. Il s'est agenouillé et a prié Dieu. Élisée crut en Dieu et quelque chose de miraculeux se produisit. Le petit enfant bougea. Il a éternué ! Il a éternué sept fois ! (Demandez aux enfants d'éternuer sept fois.) Puis il ouvrit les yeux. Il regarda Élisée et sourit. Le petit garçon était de nouveau vivant et en bonne santé ! Apprenez les mots suivants avec des mouvements : Ce petit garçon était en bonne santé. (Attribuez-y un «J'aime ça) Il pouvait marcher. (Faites un mouvement de « marche » avec vos doigts) Il pouvait sauter. (Montrez vos doigts en sautant) Il pouvait courir. (Montrez le mouvement « courir » sur vos doigts) Et grimper aux arbres. (Faites un mouvement de « montée » avec votre pouce et votre index) Ce petit garçon est malade. (Mettez votre doigt sur votre autre main) L'aide est venue du Ciel. (Chercher) Élisée a prié. (Croisez les mains) Le garçon s'assit. (Pouces vers le haut) Il a éternué – pas une seule fois – mais sept fois ! (Éternuez sept fois) RÉPÉTITION: Demandez aux enfants quel autre miracle le Seigneur a accompli à travers Élisée (le miracle de l'huile qui n'a pas diminué). ARTISANAT: Réalisez le bricolage « La chambre d’Elisée » avec vos enfants. Collez des bâtons de bois (allumettes) sur la table et un morceau de tissu sur le lit. Utilisez du tissu avec un motif différent pour confectionner de petits rideaux pour la fenêtre. FIN: Terminez par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 31

Section : Dieu des miracles. L'ENNEMI EST AVEUGLE

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour Élisée, de qui nous pouvons apprendre à te faire confiance. Nous vous remercions pour votre protection et votre protection. Aide-nous à n’avoir peur de rien ni de personne. Nous t'aimons. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset de cette section se trouve dans Psaumes 104 :5 – « Souviens-toi des merveilles de Dieu. » Vous pouvez jouer au jeu « Pass the Bundle » avec vos enfants. Vous préparez à l'avance un paquet, composé de plusieurs paquets (journaux maintenus ensemble avec du ruban adhésif), à l'intérieur desquels se trouvent des cartes avec les mots du vers d'or. Dans le dernier paquet, avec la carte, mettez un petit prix (bonbons, sucette, etc.). Les enfants assis en cercle se passent un paquet à tour de rôle au son de la musique. Lorsque la musique s'arrête (s'il n'est pas possible d'utiliser de la musique, l'enseignant, dos aux enfants, peut simplement taper dans ses mains de temps en temps), l'enfant qui tient le paquet déplie la couche supérieure et sort une carte. Placez la carte sur le sol et lisez le mot du verset. Laissez les enfants répéter après vous. Allumez la musique et le jeu continue. La surprise reviendra à celui qui dépliera la dernière couche. Après cela, répétez ensemble le verset d’or en entier.

HISTOIRE BIBLIQUE : LES ENNEMIS NE VOIVENT RIEN

Un jour grande armée Les Syriens ont encerclé la ville où vivait Élisée parce que la Syrie était en guerre avec Israël. Le prophète de Dieu s'est réveillé le matin avec les cris de son serviteur. Il a couru dans la pièce et a crié de peur. Élisée n’avait ni peur ni inquiétude, car il savait que Dieu était plus fort que tous ses ennemis.

Il a prié Dieu et a dit : « Frappez-les de cécité. » Soudain, tous les soldats sont devenus aveugles et ont cessé de voir. Ils ne savaient pas où aller. Et Élisée leur dit : « Laissez-moi vous conduire à la ville où vous devez aller et chez la personne que vous cherchez. » Les soldats suivirent Élisée, qui les conduisit vers le roi d'Israël. Le prophète de Dieu a prié pour que Dieu ouvre les yeux des Syriens. Le Seigneur a répondu à cette prière et ils ont pu voir à nouveau. Le roi était très content et voulait tuer ses ennemis. Mais Élisée lui dit : « Ne les tue pas, mais nourris-les plutôt et laisse-les partir. » Après cela, ces gens sont retournés dans leur pays d’origine, en Syrie, et n’ont plus jamais combattu contre les Israéliens.

RÉPÉTITION: Les enfants connaissent déjà trois histoires sur Élisée et les miracles que Dieu a accomplis à travers lui. Laissez-les raconter ces histoires. Vous pouvez les aider en leur donnant la Bible des enfants, ouverte aux pages 199, 195 et 205.

ARTISANAT: Fabriquez un bricolage « Le Seigneur ouvre et ferme les yeux des gens ». Vous pouvez aider les enfants, mais il vaut mieux qu’ils apprennent à découper, coller et dessiner eux-mêmes. Placez l’échantillon devant les enfants afin que tout le monde puisse le voir. Pendant que vous travaillez, souvenez-vous à nouveau de l'histoire. Laissez les enfants essayer de se raconter ce dont ils se souviennent.

FIN: Terminez par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 32 Section : Dieu des miracles. DIEU SAUVE DANIEL PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour Daniel. Apprends-nous à te faire confiance autant que Daniel. Merci pour le miracle que vous avez fait dans sa vie. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Le verset de cette section est « Souvenez-vous des merveilles de Dieu ». Avec vos enfants, réalisez un petit livre avec les paroles du verset d'or et l'écriture où il se trouve. Pour ce faire, vous aurez besoin d'un classeur, de quatre bandes de papier et de stylos (marqueurs) de couleurs différentes. Écrivez un mot sur chaque bande (le dernier est une Écriture) et laissez les enfants, sous votre surveillance, relier les bandes ensemble à l'aide d'un classeur. Lorsque le livre est prêt, dites aux enfants que Daniel était très intelligent et qu'il lisait beaucoup de livres. Les enfants peuvent emporter les livres à la maison afin que leurs parents puissent les aider à apprendre le verset. Lors de la leçon suivante, vous pourrez attribuer de petits prix à ceux qui connaissent le verset d'or par cœur. HISTOIRE BIBLIQUE : DANIEL JETÉ DANS LA DENIÈRE DU LION Pour raconter cette histoire, vous pouvez utiliser le livre « Daniel et son très bon ami ». Lorsque vous montrez l’image aux enfants, dites-leur ce qui y est dessiné. Le roi Darius était un très bon ami de Daniel. Certaines mauvaises personnes ne voulaient pas que Daniel et le roi Darius soient amis. Ils persuadèrent le roi Darius d'émettre un ordre selon lequel tout le monde devait prier le roi. Daniel a violé l'ordre du roi parce qu'il n'a prié que Dieu et personne d'autre. Parce que Daniel a désobéi à l’ordre, le roi Darius a dû le jeter dans une tanière de grands lions affamés. Daniel a prié Dieu et lui a demandé de le protéger des grands lions affamés. Dieu a entendu la prière de Daniel et a envoyé un ange pour le protéger des lions. Le roi Darius n'a pas pu dormir cette nuit-là parce qu'il avait pitié de son très bon ami. Le lendemain matin, le roi Darius se précipita vers le fossé où étaient assis de grands lions affamés. Le roi Darius était très heureux lorsque son bon ami Daniel fut sorti du fossé. Il fut si content qu'il annula son décret et ordonna à tout le monde de prier le Dieu de Daniel. Daniel et le roi Darius sont restés de très bons amis et ont adoré Dieu ensemble pour le reste de leur vie. RÉPÉTITION: Demandez aux enfants de raconter l’histoire biblique, en utilisant à tour de rôle le livre Daniel et son très bon ami. COLORATION: Donnez aux enfants le coloriage Daniel et les Lions. Montrez l’échantillon fini pour permettre aux enfants de colorier plus facilement. ARTISANAT: Réalisez un bricolage « Daniel » avec vos enfants. Vous aurez besoin d'aide pour réaliser le bricolage. Demandez aux enfants plus âgés de vous aider. Demandez à l’un des enfants de raconter une histoire qu’il a entendue aujourd’hui. FIN:

Leçon 33

Section : Dieu des miracles. UN ANGE A FAIT SORTIR PIERRE DE PRISON

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour les miracles que tu fais. S'il te plaît, apprends-nous à te faire confiance comme Pierre. Nous voulons voir Tes miracles dans nos vies. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset d’or de cette section est « Souvenez-vous des merveilles de Dieu ». Vous pouvez réaliser de petits bricolages pour les enfants en découpant les contours de deux guerriers et de Pierre dans du papier. Après avoir collé deux morceaux de fil, reliez les trois figures de manière à ce que la figure de Pierre soit au milieu. D'un côté, écrivez sur les chiffres - « Souvenez-vous », « miracles », « Dieu » ; et de l'autre - "Psaume", "104 :" et "5". Laissez les enfants emporter le bricolage à la maison.

HISTOIRE BIBLIQUE : PIERRE EST DE NOUVEAU LIBRE

Le roi Hérode était un homme très méchant. Il a ordonné l'exécution d'un des disciples de Jésus, Jacques, frère de Jean. (Il y a plusieurs leçons, les enfants ont entendu parler de deux frères, Jacques et Jean. Demandez-leur s'ils se souviennent des professions des frères avant qu'ils ne deviennent disciples de Jésus. Vous pouvez montrer aux enfants un artisanat - un bateau de pêche.) Lorsque le roi Hérode vit que certaines personnes aimaient cela, il décida d'exécuter un autre des apôtres. Cette fois, les soldats d'Hérode capturèrent Pierre et le mirent en prison. Mais à cette époque, c'était Pâques, alors ils décidèrent d'exécuter Pierre dans quelques jours. Et puis vint la nuit qui devait être la dernière pour Pierre. Le lendemain matin, il devait être tué. Pour empêcher Peter de s'enfuir, un grand garde a été posté près de sa cellule. Dans la même cellule dormaient deux soldats, auxquels Pierre était enchaîné avec deux chaînes. Il était tout simplement impossible de s'échapper. Quand soudain... Une lumière vive brillait dans la chambre sombre et sombre ! Si brillant, comme si le soleil avait mélangé le temps et commencé à briller la nuit. Pierre se réveille et voit un ange qui lui dit : « Lève-toi et suis-moi. » Pierre se leva et suivit l'Ange à travers les lourdes portes de fer qui s'ouvrirent toutes seules. Lorsqu'ils quittèrent la prison dans la rue, l'Ange disparut soudainement et ce n'est que maintenant que Peter réalisa que ce n'était pas un rêve. Dieu lui-même a envoyé son ange pour le sauver.

RÉPÉTITION: Rappelez-vous avec les enfants comment Dieu a sauvé Daniel. Vous pouvez utiliser pour cela le livre « Daniel et son très bon ami ». Dites aux enfants que notre Seigneur est Tout-Puissant. Il a sauvé Daniel, et il ne lui a pas été difficile de sauver Pierre.

SCÈNE: Vous pouvez monter un court sketch avec les enfants, basé sur l’histoire biblique que les enfants ont entendue aujourd’hui. Vous aurez besoin de cinq personnes pour incarner Pierre, Ange, Hérode et deux soldats. Vous pouvez utiliser des cordes au lieu de chaînes.

ARTISANAT: Réalisez le bricolage « Libération de Pierre » avec vos enfants. Vous aurez besoin d'aide pour réaliser le bricolage. Demandez aux enfants plus âgés de vous aider. Demandez à l’un des enfants de raconter une histoire qu’il a entendue aujourd’hui.

FIN: Chantez quelques chants et terminez la leçon par une prière.

Leçon 34

Section : Dieu des miracles. PIERRE A RESSUSCITÉ UNE FEMME

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour Pierre et pour tous les miracles que tu as accomplis dans et à travers sa vie. Nous voulons croire en Toi tout comme Pierre a cru. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset de cette section se trouve dans le Psaume 104, verset 5 – « Souvenez-vous des merveilles de Dieu ». Utilisez un marqueur pour écrire les mots du verset sur des ballons que les enfants pourront emporter avec eux après les cours. Étiquetez chaque balle et placez-la quelque part pour que les enfants ne soient pas distraits.

HISTOIRE BIBLIQUE : TABITHAH EST DE NOUVEAU VIVANT

Tabitha était très des gens biens. Elle a toujours aidé les pauvres en leur donnant de la nourriture et de l'argent. Mais en plus de cela, elle cousait elle-même de très beaux vêtements, qu'elle utilisait pour aider ceux qui en avaient besoin. Mais un jour, elle est tombée malade. Elle est restée à la maison un jour, deux, trois, mais ne s'est pas rétablie. Et quelques jours plus tard, elle est décédée. Les habitants de cette ville l'aimaient beaucoup et ils envoyèrent deux disciples vers Pierre pour lui demander de venir vers eux. Quand Peter est arrivé, les gens, les larmes aux yeux, lui ont montré les chemises et les robes que Tabitha avait cousues. Pierre entra dans la pièce, s'agenouilla et pria. Et après cela, il se tourna vers le corps et dit : « Tabitha, lève-toi ! Elle ouvrit les yeux et, voyant Peter, se redressa. Tabitha était de nouveau en vie et tout le peuple a glorifié Dieu pour ce miracle. Tabitha a fait beaucoup de bonnes choses et a cousu beaucoup de beaux vêtements pour les personnes nécessiteuses de sa ville.

RÉPÉTITION: Laissez les enfants se souvenir du miracle arrivé à Pierre. Vous pouvez leur montrer une image de la Bible pour enfants. Laissez les enfants raconter eux-mêmes l’histoire.

ARTISANAT: Réalisez un bricolage Tabitha avec vos enfants. Découpez deux robes pour chaque enfant. Utilisez une perforatrice pour faire des trous le long des bords des robes, en plaçant les deux robes ensemble (les enfants s'amuseront beaucoup à essayer cela seuls). Donnez à chaque enfant un morceau de fil qu’il utilisera pour « coudre » les deux pièces ensemble. Fixez les extrémités du fil avec du ruban adhésif sur l'envers. Vous pouvez écrire « Tabitha est de nouveau vivante ! » sur la robe.

Pendant que vous travaillez, vous pouvez chanter une chanson avec les enfants ou parler des bonnes choses qu’ils peuvent faire.

Leçon 35 Section : Dieu des miracles. PAUL SAUVÉ À DAMAS PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour Paul, qui au début n'a pas cru en toi et qui a ensuite cru en toi. Aide-nous à t’obéir et à entendre ta voix. Merci pour chaque miracle que vous avez accompli. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR :« Souvenez-vous des merveilles de Dieu (Psaume 104 : 5) » est un verset à mémoriser. Créez un petit métier de vers d’or avec vos enfants. Pour ce faire, vous aurez besoin de deux bandes (l'une doit être légèrement plus large que la seconde, mais environ deux fois moins longue). Sur une bande plus étroite, écrivez les mots du verset d'or, et sur une bande plus large, découpez deux fentes verticales espacées pour que la seconde puisse bouger librement dans les fentes et pour que l'un des mots soit visible. En déplaçant la barre, vous pouvez lire le verset en entier. Collez les bords de la bande étroite ensemble pour former un anneau. HISTOIRE BIBLIQUE : SAUL A CONFIANCE EN JÉSUS L'ancien nom de Paul était Saül. Il n'aimait vraiment pas les gens qui croyaient en Jésus. Lorsqu'il apprit qu'il y avait de nombreux disciples de Jésus dans la ville de Damas, il emmena des soldats avec lui et se rendit dans cette ville. Il voulait capturer tous les chrétiens et les mettre en prison. Alors que Saül approchait de Damas, soudain une lumière brillante venant du ciel brillait autour de lui. Saül est même tombé à terre et a immédiatement demandé : « Qui es-tu ? Il entendit en réponse : « Je suis Jésus, que vous persécutez. » A partir de ce moment, Saül est devenu aveugle et n'a rien vu pendant trois jours entiers (Demandez aux enfants de vous montrer trois doigts). Mais trois jours plus tard, le Seigneur dit au disciple, nommé Ananias, de venir vers Saül et de prier pour lui. Ananias ne voulait pas y aller tout de suite, car Saül était un homme très méchant et il faisait beaucoup de mal aux chrétiens. Mais plus tard, il a accepté de venir et quand il a prié, Saül a recommencé à voir. Saül croyait en Jésus et ne persécuta plus jamais les croyants. Il a commencé à se prêcher et à parler de Jésus aux gens. RÉPÉTITION: Demandez aux enfants quels sont les deux miracles que Dieu a accomplis dans la vie de Pierre (la sortie de prison et la résurrection de Tabitha). Laissez les enfants expliquer davantage en utilisant la Bible pour enfants ou des images. ARTISANAT: Réalisez la Conversion de Saül avec vos enfants. Vous aurez besoin d'aide pour réaliser le bricolage. Demandez aux enfants plus âgés de vous aider. Demandez à l’un des enfants de raconter une histoire qu’il a entendue aujourd’hui. FIN: Terminez la leçon par une prière et chantez une chanson.

Leçon 36

Section : Dieu des miracles. DIEU A LIBÉRÉ PAUL ET LA PUISSANCE

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour Paul, de l'avoir changé. Nous voulons prêcher à ton sujet comme Paul a prêché et voir des miracles comme lui. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset de cette section est « Souvenez-vous des merveilles de Dieu » (Psaume 104 : 5). Fabriquez avec vos enfants un petit bricolage qui ressemblera à un bâtiment de prison. Découpez un trou dans la porte et collez une feuille de papier blanc en bas avec les mots du verset d'or afin que lorsque vous ouvrez la porte, vous puissiez lire le verset d'or (pas besoin de coller la porte).

Donnez de petits prix aux enfants qui apprennent le verset d'or. Étiquetez les objets artisanaux au dos afin que chaque enfant puisse emporter le sien à la maison.

RÉPÉTITION: Laissez les enfants se souvenir de l'histoire de la conversion de Paul (Saül) à la foi. Montrez-leur des livres et des objets d'artisanat. Expliquez aux enfants qu'après que Saul a cru en Jésus, il a été appelé Paul au lieu de Saul.

HISTOIRE BIBLIQUE : PAUL ET LA PUISSANCE

(Agitez votre doigt d'un air menaçant.) « Allez-vous un jour arrêter de parler de Jésus ? Sinon, vous le regretterez. » C'est ce que le peuple dit à Paul.

Mais Paul a continué à parler et à dire aux autres à quel point Jésus était merveilleux. Paul n’avait pas peur du tout car il savait que Dieu prendrait soin de lui. En plus de cela, Paul était un bon missionnaire.

Mais bientôt les gens capturèrent Paul et son ami Silas. Ils les ont saisis, ont déchiré leurs vêtements et les ont battus. Puis ils les jetèrent en prison et dirent au geôlier : « Mettez-les en prison dans un endroit où ils ne pourront pas parler de Jésus aux autres. »

Le geôlier a ordonné que Paul et Silas soient emmenés dans la cellule la plus éloignée. Pour les empêcher de s’échapper, leurs pieds étaient enchaînés à des blocs. "Maintenant, voyons comment sortir d'ici et parler de Jésus aux autres", a déclaré le geôlier en claquant la porte et en la fermant deux fois.

Paul et Silas se mirent à chanter. (Chantez le refrain d'une chanson qui accompagne l'histoire.) Les autres prisonniers ont entendu Paul et Silas chanter à propos de Jésus et ont commencé à écouter. Soudain - Boum ! Dépêchez-vous! — un grand tremblement de terre s'est produit. Les murs de la prison tremblaient et toutes les portes s'ouvraient. Tous les prisonniers pouvaient désormais s'évader de prison. Le geôlier s'est réveillé et a vu ce qui s'était passé. Il sortit son épée et était prêt à se suicider car il crut que Paul s'était échappé lorsqu'il entendit une voix : « Ne te fais pas de mal. Nous ne nous sommes pas enfuis. Nous sommes toujours là. » C'était la voix de Paul.

Le geôlier a couru vers Paul et lui a dit : « S'il te plaît, Paul, parle-moi de ton Jésus. C'est vraiment un merveilleux ami. Je veux qu’il devienne aussi mon ami. Le geôlier et toute sa famille crurent désormais en Jésus.

ARTISANAT: Fabriquez la Vie de Paul avec vos enfants. Racontez brièvement aux enfants quelques histoires de la vie de Paul. Un jour, Dieu a sauvé Paul de des gens méchants, qui le gardaient aux portes de la ville, d'une manière très intéressante. Paul fut descendu des remparts de la ville dans un panier.

FIN: Terminez la leçon par une prière et chantez une chanson. Rappelez aux enfants de ne pas oublier d’apporter des objets d’artisanat avec eux.

Leçon 37 Rubrique : Jésus. JÉSUS EST LE FILS DE DIEU PRIÈRE:« Seigneur, merci de nous avoir donné ton Fils – Jésus-Christ. Merci car nous te connaissons et croyons en toi. Aide-nous pour tout. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Le verset d’or que les enfants apprendront tout au long de cette unité se trouve dans Matthieu 16 :16 : « Tu es le Christ, le Fils du Dieu vivant. » Nous allons modifier un peu ce verset pour le rendre plus facile à retenir. Les enfants apprendront les mots suivants : « Jésus-Christ est le Fils du Dieu vivant ». HISTOIRE BIBLIQUE : MARIE ET ​​L'ANGE Israël a été capturé par le puissant Empire romain, gouverné par un empereur, ou César. Un jour César dit : « J’ai besoin d’argent : je veux me construire un nouveau palais. J'ai besoin d'argent : je veux moderniser les routes et construire de nouveaux navires. J'ai besoin d'argent pour mes guerriers, qui m'aident à régner sur de nombreux pays..." Le peuple d’Israël était très mécontent : « César veut de plus en plus plus d'argent". Mais ils avaient peur. Les troupes romaines étaient stationnées dans tout le pays. Parfois, les Israéliens étaient remplis d’impuissance, parfois de tristesse. « Personne ne peut-il vraiment nous aider ? Mais certains disaient : « Ne soyez pas triste et n’ayez pas peur. Nous avons les Saintes Écritures qui disent que Dieu enverra un Libérateur à son peuple. Nous sommes son peuple, Dieu nous aidera. » (L'enseignant montre aux enfants une figurine de Marie.) A cette époque, dans une petite ville israélienne vivait une jeune fille nommée Maria. Elle avait un fiancé et, tout en aidant ses parents aux tâches ménagères, elle pensait souvent à Joseph. « Bientôt Joseph deviendra mon mari. Nous aurons notre propre maison et je l’aiderai dans tout. Soudain, Maria entendit : « Salutations, Maria. Le Seigneur est avec vous. Dieu m'a envoyé vers toi." Maria avait même un peu peur. (L'enseignant place une figurine d'Ange à côté de la figurine de Marie.) « Marie, tu enfanteras un Fils. Appelez-le Jésus, car il sauvera les gens de leurs péchés. » Maria a demandé avec surprise : « Je ne suis pas encore mariée. Comment puis-je donner naissance à un fils ? « Le Père de cet Enfant ne sera pas Joseph, mais le Seigneur. Il a promis d’envoyer à Israël un Libérateur qui sauverait le peuple. Marie répondit : « Je ne comprends pas très bien comment cela va arriver, mais j'obéirai à Dieu. » L'ange a disparu (cacher l'ange) et Marie, joyeuse, a couru tout raconter à Joseph. CRÉER ET RÉPÉTER : Réalisez avec les enfants une figurine de Marie et d'un ange, qu'ils décoreront d'abord avec des crayons de couleur ou des crayons. Laissez les enfants raconter eux-mêmes l’histoire biblique de cette leçon. FIN: Terminez la leçon par une prière et chantez une chanson.

Leçon 38

Rubrique : Jésus. JÉSUS AIME LES ENFANTS

PRIÈRE:« Cher Seigneur, nous te remercions pour ton amour pour nous et pour tous les enfants. Aide-nous à aimer les autres tout autant. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Les enfants continueront à apprendre le verset suivant : « Jésus-Christ est le Fils du Dieu vivant » (). L'enseignant montre aux enfants une image dessinée sur du carton (papier épais) représentant Jésus. À côté de Jésus, il y a des fentes pratiquées dans le carton dans lesquelles sont insérées des figures d'enfants. Il y a un vers doré écrit au dos des personnages. « En retournant les figures d'enfants de l'autre côté, vous verrez les paroles que Dieu a écrites dans la Bible. C'est un vers d'or. Nous allons maintenant retourner les chiffres. Vous voyez que les enfants aimaient Jésus et étaient toujours proches de lui. Ils croyaient que Jésus-Christ était le Fils du Dieu vivant. »

HISTOIRE BIBLIQUE : JÉSUS ET LES ENFANTS

Chaque fois que Jésus venait dans une ville ou un village, de nombreuses personnes se rassemblaient autour de lui. La nouvelle à son sujet se répandit rapidement : « Jésus est en ville ! Il guérit les malades et parle de Dieu ! Une femme prend sa fille par la main et lui dit : « Allons-y, écoutons ce qu’Il ​​nous dit. » D'autres mères appellent aussi leurs enfants, certaines prennent leurs bébés dans leurs bras et vont là où est Jésus. C'est une foule amusante. Les enfants sautent et se réjouissent.

Les disciples de Jésus s’étonnent : « Pourquoi les mères amenaient-elles leurs enfants avec elles ? L’un d’eux dit : « Jésus est occupé. Les enfants ne comprennent toujours rien. Ils gênent simplement. Va-t-en et ne fais pas de bruit. »

Les femmes et les enfants étaient tristes. Ils se retournèrent et s'apprêtaient à rentrer chez eux, quand soudain ils entendirent : « Laissez les enfants venir à moi. Pourquoi les interdisez-vous ? Le Royaume de Dieu leur appartient. »

Jésus s'est réjoui et se réjouit aujourd'hui lorsque des enfants viennent à lui.

ARTISANAT: Créez un bricolage « Jésus aime les enfants » avec vos enfants. Laissez les enfants colorier d’abord la feuille, puis coupez-la et pliez-la.

RÉPÉTITION: Montrez aux enfants les figures de Marie et de l'Ange. Demandez-leur de raconter l’histoire de la leçon précédente. Demandez aux enfants qui est le père de Jésus.

FIN: Terminez la séance par une courte prière et chantez une chanson.

Leçon 39

Rubrique : Jésus. JÉSUS A GUÉRI LE GARÇON

PRIÈRE:« Seigneur, merci pour tous les miracles que tu as accomplis. Nous te remercions pour chaque personne guérie. Nous t'aimons. Bénis-nous au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Les enfants apprendront les mots « Jésus-Christ est le Fils du Dieu vivant » (). Pour ce faire, ils fabriqueront des « perles » avec un vers doré. Vous aurez besoin de six rectangles de papier (peut être fabriqué à partir de papier de couleur) mesurant environ 3 cm sur 4 cm, sur lesquels vous devrez écrire les mots du verset et de l'Écriture. Collez les rectangles ensemble avec un tube et enfilez-les. Les garçons peuvent offrir leurs « perles » à leur mère ou à leur sœur.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE GARÇON RÉCUPÉRÉ

Dans la ville de Capharnaüm vivait un garçon tombé malade. Il a consulté de nombreux médecins, a pris différents médicaments, mais rien ne l'a aidé. Son père servait au palais royal. Mais même le roi ne pouvait pas aider.

Soudain, le père du garçon entendit que Jésus était à proximité. Il a beaucoup entendu parler de Jésus-Christ. « Jésus est le seul qui peut nous aider », pensa le père du garçon en partant à la recherche de Jésus. Il a longtemps cherché le Seigneur, a demandé personnes différentes, mais je l'ai finalement trouvé. Le père du garçon a couru vers Jésus et a dit : « Jésus ! Venez avec moi s'il vous plaît. Mon fils est très malade. Je Te demande de le guérir. Viens avec moi tant que mon fils est encore en vie."

Jésus ne l'accompagna pas, mais il lui dit : « Rentrez chez vous. Votre fils est en bonne santé ! Cet homme pensa : « Si Jésus l’a dit, alors il doit en être ainsi. » Il rentra docilement chez lui. Il était pressé de savoir comment se sentait son fils. Soudain, il vit ses serviteurs courir vers lui. Ils avaient déjà commencé à crier de loin : « Monsieur ! Monsieur! Votre fils est en bonne santé ! Mon père était plus heureux que jamais de sa vie. Il interrogea les serviteurs à propos du moment où son fils s'est rétabli et réalisa que c'était à ce moment-là que Jésus lui avait dit : « Rentrez chez vous. Votre fils est en bonne santé ! Et le père du garçon, et le garçon, et toute la famille crurent après cela que Jésus-Christ est le Fils du Dieu vivant.

ARTISANAT: Fabriquez avec vos enfants des poupées en papier qui tiennent sur vos doigts. Lorsque vous faites du bricolage avec vos enfants, souvenez-vous à nouveau de l'histoire biblique en la montrant à l'aide de poupées. Laissez les enfants participer eux aussi, en utilisant leurs poupées. Montrez d'abord la poupée père. Montrez ensuite la poupée Jésus de l’autre côté. Et puis enlevez la poupée Jésus et mettez la joyeuse poupée garçon à votre doigt.

RÉPÉTITION: Montrez aux enfants le bricolage Jésus aime les enfants de la dernière leçon. Laissez les enfants se souvenir du sujet de la leçon précédente. Vous pouvez les aider à se souvenir en posant des questions suggestives.

FIN:

Leçon 40 Rubrique : Jésus. JÉSUS A RESSUSCITÉ UNE FILLE PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour chaque miracle que tu as accompli. Tu as même ressuscité une fille qui est morte, car rien n'est difficile pour Toi. Nous vous aimons et vous demandons de nous aider en tout. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Nous continuons à enseigner aux enfants le verset : « Jésus-Christ est le Fils du Dieu vivant » (). Vous pouvez apprendre ce verset à l'aide d'une poupée de la manière suivante : la poupée prononce le verset d'or et tous les enfants le répètent (d'abord un mot à la fois, puis plusieurs mots chacun). HISTOIRE BIBLIQUE : LA FILLE EST VIVANTE ! Un jour, un homme nommé Jaïrus est venu vers Jésus et a demandé au Seigneur de l'aider. Il avait une fille unique qu'il aimait beaucoup. Elle n’avait que 12 ans, mais elle est tombée très malade et personne n’a pu l’aider. Les médecins étaient impuissants. Alors le père de cette fille est venu vers Jésus. Jésus se rendit immédiatement chez Jaïrus pour guérir sa fille. Mais en chemin, ils rencontrèrent des gens qui venaient de la maison de Jaïrus et qui leur apportaient de mauvaises nouvelles. « Ne dérange pas le professeur, Jaïrus. Nous sommes vraiment désolés, mais votre fille est déjà décédée. Les médecins ont fait tout ce qu'ils pouvaient." Jaïrus sentit ses jambes céder à cause du chagrin. « Je n’ai plus d’enfants. Le seul enfant que j’ai eu, mais qui est mort, est ma fille bien-aimée », pensa le malheureux père. Mais à ce moment-là, il entendit les paroles de Jésus : « N’aie pas peur, crois seulement, et ta fille sera sauvée. » Quand ils arrivèrent chez Jaïrus, tout le monde pleurait déjà et une musique triste jouait. Jésus prit avec lui trois disciples et les parents de la jeune fille et entra dans la pièce. La jeune fille ne respirait plus. Mais Jésus lui prit la main et lui dit : « Petite fille, lève-toi ! » À ce moment-là, la jeune fille ouvrit les yeux, recommença à respirer et se redressa dans son lit. Les parents étaient à la fois heureux et surpris. Leur fille était de nouveau en vie ! Jésus aimait les gens et les aidait toujours. RÉPÉTITION: Demandez aux enfants quelle histoire similaire ils connaissent déjà (voir leçon précédente). Discutez avec les enfants en quoi ces histoires diffèrent (l'une parle d'un garçon, la seconde d'une fille ; le garçon était malade, mais n'est pas mort, et la fille est morte, mais est ressuscitée, etc.). IMAGES: Montrez aux enfants de grandes images de l’histoire. Demandez aux enfants de vous raconter eux-mêmes l’histoire biblique. ARTISANAT: Réalisez le bricolage « La fille est à nouveau vivante ! » avec vos enfants en coloriant l’image et en collant un morceau de tissu au lieu d’une couverture. N'oubliez pas de signer chaque œuvre. FIN: Terminez la leçon par une prière de gratitude pour chaque miracle du Seigneur.

Leçon 41 Rubrique : Jésus. JÉSUS A GUÉRI UN AVEUGLE PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour les miracles qui permettent aux malades de retrouver la santé. Tu es notre Dieu et nous te demandons de guérir notre famille et nos amis afin que personne ne tombe malade. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Notre verset d'or est « Jésus-Christ est le Fils du Dieu vivant » (). Asseyez les enfants en cercle (par terre par exemple) et demandez-leur de fermer les yeux. « Vous comprenez maintenant ce que ressentent les aveugles. » Placez des cartes numérotées devant les enfants avec les mots du verset doré écrits dessus. Laissez les enfants les trouver sans ouvrir les yeux. Après cela, les enfants peuvent ouvrir les yeux, mettre de l'ordre dans les mots du verset et le lire à haute voix aux enfants. Laissez-les répéter après vous. HISTOIRE BIBLIQUE : LES AVEUGLES REVOIENT ! Dans une ville, Jésus a vu un aveugle qui demandait de l’argent. Cet homme est né aveugle et n’a jamais vu de belles fleurs, de beaux nuages ​​ou un coucher de soleil de sa vie. Il n'a même pas vu ses parents. Les élèves ont immédiatement demandé à leur professeur qui était responsable du fait que cet homme était aveugle : ses parents ou lui-même. Jésus a répondu que personne n'était responsable de cela - ni ses parents ni lui-même, mais que Dieu serait ainsi glorifié. Après cela, le Seigneur cracha sur le sol et, mélangeant la salive avec la terre, oignit les yeux de l'aveugle avec la boue obtenue. "Maintenant, va te laver dans la piscine de Siloé." (Vous pouvez expliquer aux enfants que ce mot signifie « Envoyé » en hébreu et nous nous souvenons que Jésus a été envoyé par Dieu le Père.) L'aveugle est allé à la piscine, bien qu'il n'ait pas compris pourquoi Jésus s'est barbouillé les yeux et lui a dit aller se laver. Il avait entendu dire par d’autres personnes que Jésus guérissait les malades et il espérait que cela l’aiderait peut-être. Bien que tout le monde ait dit que jamais auparavant une personne aveugle de naissance n’avait atteint la vue. Lorsqu’il est arrivé à la piscine, il a ramassé de l’eau avec ses mains et a commencé à se laver les yeux. Une lumière vive, qu’il n’avait jamais vue de sa vie, frappa ses yeux. Fou de joie, il courut chez lui pour parler aux autres de ce miracle accompli par Jésus. Mais tous les voisins ne purent croire immédiatement à ce miracle et pensèrent qu'il s'agissait d'une autre personne. Un homme né aveugle mais guéri par Jésus croyait que Jésus-Christ était le Fils du Dieu vivant. ARTISANAT: Fabriquez des lunettes pour aveugles en carton noir. Demandez aux enfants de montrer le métier à d’autres membres de la famille à la maison et de leur raconter l’histoire biblique. LIVRES ET IMAGES : Montrez aux enfants l'histoire d'aujourd'hui dans la Bible pour enfants et les grandes images de la guérison de l'aveugle-né. FIN: Chantez une chanson et terminez la séance par une courte prière.

Leçon 42

Rubrique : Jésus. JÉSUS AIME TOUT LE MONDE

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions parce que tu aimes tous les hommes. Vous aimez les adultes et les enfants. Tu aimes même mauvais gens parce que Tu crois qu'ils peuvent changer et devenir bons. Merci. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Vous pouvez jouer au jeu « Pass the Bundle » avec vos enfants. Vous préparez à l'avance un paquet composé de plusieurs couches, à l'intérieur duquel se trouvent des cartes avec les mots du vers d'or. Dans le dernier paquet, avec la carte, mettez un petit prix (bonbons, sucette, etc.). Les enfants assis en cercle se passent le paquet à tour de rôle. Lorsque l'enseignant, dos aux enfants, tape dans ses mains, l'enfant qui tient le paquet déplie la couche supérieure et sort une carte. Placez la carte sur le sol et lisez le mot du verset. Laissez les enfants répéter après vous. Après cela, le jeu continue. La surprise reviendra à celui qui dépliera la dernière couche. Après cela, répétez ensemble le verset d’or en entier.

HISTOIRE BIBLIQUE : ZACCHÉE

Un jour, Jésus arriva dans la ville de Jéricho. Il y avait toujours une foule de gens autour de Jésus. Certaines personnes ne pouvaient même pas voir Jésus à cause de la foule, et encore moins entendre de quoi il parlait avec les autres. Dans cette ville vivait un homme nommé Zachée. Il était très petit, mais il était très riche. Zachée n’avait pas un seul ami. Les gens ne l’aimaient pas parce qu’il trompait les autres pour de l’argent. Zachée voulait vraiment voir Jésus, mais la foule ne le laissait pas entrer. Les gens repoussèrent Zachée et l'appelèrent Shorty. Tout le monde était sûr que Jésus ne voudrait même pas parler à Zachée. « Qui sait, Jésus sait quel genre de personne est Zachée ! » - pensaient les gens. Malgré tous les efforts de Zachée, il ne parvenait pas à se rapprocher du Seigneur. Mais soudain, il sourit intérieurement et courut dans la rue où Jésus marchait. Ayant rattrapé la foule, Zachée aperçut un arbre. Rapide comme un chat, il grimpa sur le figuier et commença à attendre l'arrivée de Jésus. Désormais, personne ne l’empêchera de voir Jésus-Christ, dont on parle tant. Ou peut-être que Jésus se rapprochera de l’arbre et que Zachée pourra l’entendre. Soudain, il aperçut une foule de gens parmi lesquels Jésus marchait. Les gens étaient censés marcher à côté de Zachée, mais tout à coup la foule se dirigea directement vers le figuier sur lequel était assis le petit homme riche. Jésus s'est approché du figuier, a levé les yeux et a dit : « Zachée, descends de l'arbre parce que je dois venir te rendre visite. » Zachée faillit tomber de l'arbre de surprise. Personne ne l’aimait, il n’avait pas d’amis, pas même de camarades. Et soudain, Jésus veut venir lui rendre visite. Zachée a changé, est devenu bon et a commencé à aider les pauvres et les nécessiteux.

ARTISANAT: Fabriquez un Zachée sur un arbre avec vos enfants.

LIVRES: Montrez aux enfants l'histoire d'aujourd'hui tirée de la Bible pour les enfants.

FIN: Terminez la séance par une courte prière.

Leçon 43

Rubrique : Jésus. JÉSUS EST AVEC NOUS MAINTENANT

PRIÈRE:« Seigneur, merci d'être toujours là pour nous. Vous ne nous laisserez jamais seuls. Nous vous aimons et vous remercions pour tout. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : C'est la dernière leçon de la section Jésus. Demandez aux enfants de réciter le verset d’or (« Jésus-Christ est le Fils du Dieu vivant. »). Donnez des récompenses pour avoir mémorisé le verset. Donnez l'opportunité aux enfants venus pour la première fois, ou absents des cours précédents, d'apprendre le verset.

HISTOIRE BIBLIQUE : JÉSUS EST TOUJOURS AVEC NOUS

Cela s'est produit juste après l'un des plus grands Fêtes juives- Pâques. Jésus a été exécuté sur la croix. Les disciples se rassemblèrent dans la maison, où ils pleurèrent et sanglotèrent. Ils avaient pitié de leur Maître et avaient peur. Toutes les portes et fenêtres de la maison étaient verrouillées. Ils se souvinrent de la façon dont Jésus leur avait dit que le troisième jour après sa mort, il ressusciterait, mais ils n'y croyaient pas. Mais soudain quelqu’un frappa à la porte de la maison. Peut-être que ce sont des soldats ? Ils regardèrent attentivement par la fente de la porte et, voyant qu'ils étaient deux disciples de Jésus, ils ouvrirent la porte. Les deux personnes étaient joyeuses et souriantes. « Pourquoi te réjouis-tu ? Ne savez-vous pas que Jésus a été tué et que nous aussi pouvons être capturés et exécutés à tout moment ?

« Nous savons que Jésus a été cloué sur la croix, mais nous savons autre chose. Alors que nous marchions de Jérusalem vers un certain village, nous avons rencontré Jésus qui nous a parlé. Ne te souviens-tu pas comment Jésus nous a dit qu’il ressusciterait après la mort ?

Il était difficile pour les disciples de croire, mais soudain Jésus apparut dans la pièce. Toutes les portes et fenêtres étaient fermées, mais le Maître lui-même se tenait au milieu d'elles. Tout le monde a immédiatement eu peur, mais Jésus a dit : « N’ayez pas peur, c’est moi. »

Jésus a dit à ses disciples : « Je serai toujours avec vous, où que vous soyez. » Nous n’avons donc jamais besoin d’avoir peur de quoi que ce soit, car nous ne sommes pas seuls.

ARTISANAT: Réalisez avec vos enfants un cœur en papier, composé de deux parties identiques, à l'intérieur duquel seront inscrits les mots «Je suis avec vous toujours jusqu'à la fin des âges ()». Expliquez aux enfants que Jésus est toujours avec nous, même lorsque nous avons peur et ne pouvons pas le voir. Il est dans notre cœur. Il est proche pour nous aider et nous donner du courage.

LIVRES ET IMAGES : Montrez aux enfants une Bible pour enfants et d'autres images de Jésus ressuscité.

RÉPÉTITION: Laissez les enfants se souvenir de l'histoire de Zachée. Vous pouvez leur montrer un bricolage d’une leçon précédente pour les aider à s’en souvenir.

FIN: Chantez une chanson et terminez la séance par une courte prière.

Leçon 44

Section : Saint-Esprit. LE SAINT-ESPRIT SUR MOÏSE

PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour le Saint-Esprit que tu as donné à ceux qui croient en toi. Nous te remercions pour Moïse, de qui nous pouvons apprendre à te faire confiance. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Le verset d'or de cette section est « L'Esprit du Seigneur Dieu est sur moi » (). Fabriquez des petites tablettes en papier sur lesquelles sera écrit le verset d'or. Expliquez aux enfants ce que sont les tablettes (deux pierres plates). Dieu lui-même a écrit les paroles de la loi (10 commandements) sur des tablettes de pierre et les a données à Moïse.

HISTOIRE BIBLIQUE : LUMIÈRE MERVEILLEUSE

Un jour, Dieu dit à Moïse : « Fais deux tablettes de pierre et monte au mont Sinaï. Là, je te parlerai et j'écrirai pour toi mes commandements sur des tablettes. C’est exactement ce que Moïse a fait. Il tailla deux tablettes dans la pierre et, tôt le matin, gravit la montagne.

Dieu a parlé à Moïse et lui a expliqué les commandements, et tout le peuple israélien attendait son chef. Moïse resta sur la montagne très longtemps : plus d'un mois, quarante jours et nuits. Et quand il commença à descendre de la montagne, il avait entre les mains deux pierres plates (tablettes) sur lesquelles Dieu écrivait des paroles très importantes pour son peuple. Les gens regardaient la montagne chaque jour et pensaient : « Quand Moïse reviendra-t-il ? Le Seigneur lui dit probablement des paroles très importantes pour nous. Je me demande ce qu'il nous dira à son retour ? Soudain, ils remarquèrent un homme qui descendait la montagne. « Ce doit être Moïse », pensaient-ils. "Très similaire à notre chef." Alors que Moïse s'approchait, les gens remarquèrent qu'il avait quelque chose dans les mains pour eux. C'étaient deux pierres plates (tablettes) avec la loi que Dieu avait écrite pour elles.

Mais qu’y a-t-il avec le visage de Moïse ? Pourquoi brille-t-il si fort ? Comme un soleil !

Moïse ne savait même pas que son visage commençait à briller pendant qu'il parlait au Seigneur. Lorsqu’il descendit de la montagne, il ne comprit pas pourquoi les gens avaient peur de lui. C'est pourquoi Moïse se couvrait le visage d'un voile lorsqu'il parlait aux gens, et lorsqu'il parlait au Seigneur, il ôtait le voile.

LIVRES: Montrez aux enfants l'image de Moïse avec les tables de la loi dans la Bible pour enfants.

ARTISANAT: Demandez aux enfants de découper une figure de Moïse, de peindre le visage en jaune et de coller sur la figure les tablettes de versets dorés que les enfants ont fabriquées au début de la leçon.

FIN: Terminez la leçon par un chant et une prière pour faire briller nos visages de la lumière de Dieu.

Leçon 45 Section : Saint-Esprit. LE SAINT-ESPRIT SUR SAMSON PRIÈRE:« Seigneur, merci pour chaque bénédiction que tu nous as donnée. Et merci pour la plus grande bénédiction : le Saint-Esprit, que tu nous as donné. Nous T’aimons, Saint-Esprit, et nous voulons toujours entendre Ta voix. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Le verset d’or de cette leçon se trouve dans le livre du prophète Isaïe, chapitre 61, verset un : « L’Esprit du Seigneur Dieu est sur moi. » Vous pouvez offrir de petits prix aux enfants qui se souviennent du verset d'or. HISTOIRE BIBLIQUE : VILLE SANS PORTES Le Seigneur a toujours aimé et aime son peuple. Mais lorsque les gens se sont détournés de Dieu et ont cessé de croire en Lui, de graves problèmes sont survenus dans leur vie. Cette histoire s'est produite il y a de nombreuses années. Le peuple d’Israël a oublié Dieu et a fait le mal. Par conséquent, très vite, ils furent attaqués par des ennemis - les Philistins. Les gens ont souffert et pleuré. Quand les choses allaient vraiment mal, ils priaient Dieu et lui demandaient de les aider. Le Seigneur a entendu les prières de son peuple et a envoyé la délivrance. Dans une famille est né un garçon nommé Samson. Dès l'enfance, l'Esprit du Seigneur est descendu sur Samson et des miracles se sont produits. Samson était très fort et sa force résidait dans ses cheveux. C'est pour cela qu'il ne se coupait pas les cheveux et qu'il avait les cheveux longs. Un jour, des ennemis sont venus vers Samson et l'ont attaché avec deux nouvelles cordes. (À ce stade, votre assistant peut attacher les mains de l'un des enfants ou de tous les enfants avec un fil fin. Demandez aux enfants de ne pas encore déchirer le fil.) Mais lorsque Samson lié a été conduit, l'Esprit du Seigneur est descendu sur lui, et il déchira les cordes comme des fils fins. (Les enfants peuvent désormais rompre le fil pour se faire passer pour Samson.) Un jour, Samson arriva dans la ville de ses ennemis. Les ennemis attendirent toute la nuit que Samson quitte la ville pour le capturer. Ils ont verrouillé la porte et ont pensé que Samson ne pourrait plus s'échapper. Mais l'Esprit du Seigneur tomba sur Samson, il arracha la porte et la posa sur ses épaules. (Vous pouvez montrer aux enfants avec émotion comment Samson a fait cela.) Ce n'est que le matin que les Philistins ont trouvé la porte de leur ville au sommet de la colline. Il a fallu beaucoup de monde pour ramener les portes de la ville. Mais Samson l'a fait seul, parce que l'Esprit du Seigneur était sur lui. RÉPÉTITION: Montrez aux enfants le bricolage de la leçon précédente et rappelez-leur l'histoire de Moïse. ARTISANAT: Fabriquez avec vos enfants un petit bricolage qui ressemblera à une porte de ville. Écrivez « Porte de Gaza » sur les portes. Dites aux enfants que Gaza est la ville où vivaient les ennemis du peuple israélien : les Philistins. FIN: Terminez la leçon par la prière.

Leçon 46 Section : Saint-Esprit. LE SAINT-ESPRIT SUR DAVID PRIÈRE:« Dieu Père, merci pour le Saint-Esprit que tu nous as donné. Saint-Esprit, tu es toujours avec nous, pour que nous puissions être audacieux comme David et n'avoir peur de rien. Nous vous aimons et vous remercions pour tout. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Le verset d'or est « L'Esprit du Seigneur Dieu est sur moi » (). Laissez les enfants fabriquer une « corne d’huile » à partir d’une bande de papier. Expliquez aux enfants que l’huile est l’huile qui a été pressée à partir des olives. Dans l’Antiquité, la personne la plus importante du pays était le roi. Le roi était oint d'huile. C'est un symbole du Saint-Esprit. Un petit morceau de papier sur lequel est écrit le verset doré peut être inséré dans la corne afin que les enfants puissent l'apprendre à la maison avec leurs parents. HISTOIRE BIBLIQUE : SAMUEL OINT DAVID Les parents de David ont eu beaucoup de fils – huit. (Demandez aux enfants de montrer ce numéro sur leurs doigts.) David était le plus jeune, ce qui signifie qu'il avait sept frères aînés. Un jour, Samuel, le prophète de Dieu, est venu chez eux. Samuel entendit la voix de Dieu et fit ce que le Seigneur lui disait. Il est venu spécifiquement pour oindre l’un des frères comme roi. Dans les temps anciens, le prophète versait de l’huile (huile) sur la tête de celui qui devait devenir roi. Lorsque Samuel vit son frère aîné David, il pensa : « Celui-ci est le futur roi ! Il est grand et fort ! Mais le Seigneur lui dit : « Ce n’est pas lui. » Samuel s'approcha du deuxième frère, mais le Seigneur dit encore : « Et ce n'est pas lui. » Samuel s'approche des sept frères un par un, mais se rend compte que Dieu ne les a pas choisis pour régner. Papa n’a pas appelé David parce qu’il était encore très jeune et qu’il s’occupait des moutons. Lorsque Samuel a découvert qu'il y avait un autre frère, le plus jeune, qu'ils avaient oublié d'appeler, il s'est rendu compte que Dieu n'avait pas choisi celui qui était fort et grand, mais celui qui aimait beaucoup le Seigneur. Samuel versa de l'huile de corne sur la tête de David, et à partir de ce moment-là, le Saint-Esprit fut toujours sur David. Par conséquent, il n'a jamais eu peur de personne : ni d'un lion, ni d'un ours, ni de Goliath. Et le Seigneur l'a aidé en tout. LIVRES ET IMAGES : Montrez aux enfants la Bible pour enfants et d'autres images montrant Samuel oignant David comme roi. SCÈNE: Si vous avez suffisamment de garçons, vous pouvez leur montrer l’histoire biblique. Choisissez votre propre David petit garçon. Enfin, expliquez aux enfants que Dieu ne tient pas compte de notre âge, de notre taille ou de notre force. Il est important pour Lui que nous ayons un cœur pur qui L’aime. RÉPÉTITION: Montrez aux enfants un bricolage de la dernière leçon et rappelez-leur l'histoire de Samson. Vous pouvez attacher les mains de l'un des enfants avec un fil fin afin qu'il puisse montrer comment Samson a cassé les deux nouvelles cordes. FIN: Chantez une chanson et terminez la séance par une courte prière.

Leçon 47 Section : Saint-Esprit. LE SAINT-ESPRIT SUR JÉSUS PRIÈRE:« Dieu le Père, nous te remercions pour ton Fils, Jésus-Christ. Merci car le même Saint-Esprit vit en nous comme celui de Jésus. Nous Te remercions pour tout. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Le verset d'or de cette leçon est « L'Esprit du Seigneur Dieu est sur moi » (). Donnez à cinq enfants qui n'ont pas peur des bruits forts des ballons contenant des notes avec les mots du verset d'or ("Esprit", "Seigneur", "Dieu", "sur moi" et ""). Les enfants doivent faire éclater les ballons en marchant dessus avec leurs pieds. Après cela, dépliez les notes et faites un vers doré à partir des mots. Laissez les enfants répéter les mots du verset après vous plusieurs fois jusqu'à ce qu'ils le mémorisent. HISTOIRE BIBLIQUE : LA COLOMBE DU CIEL Jésus avait trente ans (montrez aux enfants sur vos doigts ce que signifie trente ans). Il a également travaillé comme charpentier, c'est-à-dire meubles sculptés en bois et Divers articles. Il n’a encore guéri personne, il n’a fait aucun miracle. Mais un jour, Jésus entendit Dieu le Père lui dire d'aller au Jourdain. Dans cette rivière, Jean baptisa tout le peuple. Les gens sont venus vers lui et ont demandé pardon à Dieu pour leurs mauvaises actions. Dès que Jean a vu Jésus, il a réalisé que Jésus est le Fils du Dieu vivant, que Dieu le Père a envoyé comme Sauveur de tous les hommes. Par conséquent, Jean ne voulait pas baptiser Jésus. « Jésus, c'est moi qui ai besoin d'être baptisé par Toi, pas Toi par moi ! » Mais Jésus lui répondit : « Tu dois me baptiser. » Puis Jean baptise Jésus. Dès que Jésus est sorti de l’eau, le Saint-Esprit est descendu du ciel sur Jésus sous la forme d’une colombe. Et tout le peuple entendit une voix venant du ciel qui disait : « Celui-ci est mon Fils bien-aimé, qui fera ma volonté. » Tout le monde était étonné en regardant Jésus. Après cela, Jésus accomplit de nombreux signes et prodiges par la puissance du Saint-Esprit. RÉPÉTITION: Montrez aux enfants un bricolage du dernier cours et demandez combien d’entre eux se souviennent de ce dont l’enseignant a parlé la dernière fois. ARTISANAT: Réalisez un bricolage « Baptême de Jésus » avec vos enfants. Demandez à l’un des enfants (ou à tous les enfants à tour de rôle) de raconter une histoire biblique. Dites aux enfants que ce même Saint-Esprit est sur nous aujourd’hui pour nous aider, nous encourager, nous enseigner et faire des miracles. FIN: Terminez la leçon en priant pour que Dieu nous remplisse chaque jour davantage de son Esprit et que nous entendions toujours sa voix.

Leçon 48

Section : Saint-Esprit. LE SAINT-ESPRIT SUR 120 DISCIPLES

PRIÈRE:« Seigneur, nous te sommes reconnaissants pour tout ce que tu nous donnes. Et surtout pour ton Esprit Saint que tu as répandu sur nous. Aide-nous à être audacieux et à parler de Toi toujours et à tous, comme le faisaient les Apôtres et tes disciples. Au nom de Jésus. Amen".

VERSET D'OR : Verset d'or - « L'Esprit du Seigneur Dieu est sur moi » (). Donnez aux enfants des petites cartes avec une lettre écrite d'un côté et une ou plusieurs lignes de couleurs différentes de l'autre côté. Le premier mot du vers d'or peut être plié en disposant trois cartes dans le bon ordre, sur lesquelles l'une des lettres de ce mot est écrite d'un côté, et de l'autre côté des tirets rouges sont dessinés (la première lettre est une tiret, le deuxième vaut deux et le troisième vaut trois). Le mot « Messieurs » sera écrit sur sept cartes, au dos desquelles il y aura des lignes bleues, etc. Laissez les enfants écrire le verset d’or, répétez-le et essayez de l’apprendre s’ils ne l’ont pas déjà fait.

HISTOIRE BIBLIQUE : LE FEU AU-DESSUS DE VOTRE TÊTE

Cette histoire s’est produite peu de temps après que Jésus ait été crucifié et qu’il soit ressuscité. A Jérusalem, dans une maison, dans une chambre haute (c'est-à-dire au deuxième étage) se réunissaient les Apôtres et les disciples. Il y avait cent vingt personnes en tout (plusieurs fois plus que nous ici dans la salle !). Ils priaient ensemble, quand tout à coup... Tout le monde entendit un bruit qu'on entend quand souffle un vent très fort. Personne n'a rien compris. Et soudain, tout le monde a vu que des flammes sont apparues au-dessus de la tête de toutes les personnes présentes. Quelqu’un voulait déjà courir chercher de l’eau pour éteindre le feu. Mais ils se rendirent vite compte que ce feu ne brûlait pas. C'était le Saint-Esprit que Dieu le Père a envoyé sur ses enfants. À ce moment-là, les cent vingt personnes ont commencé à prier dans d'autres langues qu'elles n'avaient jamais apprises auparavant. Et tous les incroyants qui entendirent ce bruit furent étonnés et glorifient Dieu. Après cela, les disciples prêchèrent et parlèrent de Dieu avec puissance et n’eurent peur de rien. Dieu a fait des miracles et a guéri de nombreux malades.

RÉPÉTITION: Rappelez-vous avec les enfants l'histoire de la dernière leçon. Laissez-les vous le dire, puis montrez-leur le métier du Baptême de Jésus.

ARTISANAT: Donnez aux enfants une feuille de papier avec des photos d'élèves en train de prier. Pliez plusieurs fois une feuille de papier rouge et découpez des langues de feu. Vous en obtiendrez plusieurs à la fois, que les enfants colleront au-dessus de la tête des élèves. Écrivez « 120 » au bas de l’image.

FIN: Terminez par une prière et un chant d’adoration.

Leçon 49 Section : Saint-Esprit. LE SAINT-ESPRIT SUR PHILIPPE PRIÈRE:« Seigneur, nous te remercions pour le Saint-Esprit que tu as donné à tous ceux qui t’obéissent. Nous voulons toujours t’obéir, tout comme Philippe. Aidez-nous avec ça. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Les enfants continuent aujourd'hui à apprendre le verset « L'Esprit du Seigneur Dieu est sur moi » (). Réalisez un jeu de cartes avec le mot du verset doré écrit sur une face et le numéro de série au dos. Demandez à deux enfants de tenir le fil ou la ficelle et laissez le troisième enfant, qui connaît les chiffres, utiliser des pinces à linge pour accrocher les cartes au fil dans le bon ordre. Lisez le verset aux enfants et laissez tout le monde répéter après vous. Demandez maintenant aux enfants de « lire » seuls. HISTOIRE BIBLIQUE : UNE RENCONTRE INSOLITE Un jour, l’Ange du Seigneur dit à l’un des disciples de Jésus, Philippe, de se rendre sur une route déserte menant de Jérusalem. Philippe a été très surpris : « Seigneur, je ne comprends pas pourquoi j'ai besoin d'emprunter cette route, sur laquelle presque personne ne marche ni ne conduit. Peut-être que je viens de l'entendre ou je me suis trompé ? Non, si le Seigneur l’a dit, alors je dois lui obéir. Alors Philippe obéit et marcha sur la route déserte. Il marchait, glorifiait le Seigneur et priait, quand soudain... il entendit du bruit. « Étrange, pensa Philippe, quel est ce bruit ? Bientôt, il vit un char s'approcher de lui. Un homme était assis dessus et lisait quelque chose. Le Saint-Esprit dit à Philippe de venir au char, et Philippe entendit que l'eunuque (le serviteur de la reine de Candace) lisait la Bible. Philippe a demandé : « Comprenez-vous ce que vous lisez ? "Non, je ne comprends rien, mais j'aimerais bien qu'on m'explique." Alors Philippe commença à lui parler de Jésus et de ce que Dieu avait fait pour chaque personne. L'eunuque crut en Jésus et juste en chemin, lorsqu'ils atteignirent l'eau, il fut baptisé dans l'eau. Lorsqu'ils sortirent de l'eau, le Saint-Esprit descendit sur l'eunuque et l'Ange du Seigneur transporta Philippe jusqu'à la ville d'Azoth, où il prêchait Jésus aux habitants de cette ville. L'eunuque rentra chez lui joyeux, glorifiant Dieu pour le Saint-Esprit qui était descendu sur lui et pour le salut que le Seigneur lui avait donné. ARTISANAT: Laissez les enfants utiliser des allumettes pour fabriquer un char dans lequel l'eunuque montait sur la route de Jérusalem. Fabriquez les roues en carton. Lorsqu'ils ont terminé, demandez aux enfants de raconter l'histoire biblique de la leçon d'aujourd'hui. SCÈNE: Préparez un sketch avec vos enfants basé sur la leçon d'aujourd'hui. Répartissez les rôles de Philippe, d'Ange et d'eunuque parmi les enfants. Laissez un enfant dire les paroles de l’Esprit, en se cachant des autres enfants. FIN: Terminez la leçon par un chant et une prière.

Leçon 50 Section : Saint-Esprit. LE SAINT-ESPRIT SUR JEAN PRIÈRE:« Seigneur, merci pour ta Parole que tu nous as donnée et pour le Saint-Esprit qui nous enseigne et nous aide. Saint-Esprit, aide-nous à comprendre tout ce qui est écrit dans la Bible. Enseigne-nous comme tu as enseigné à Jean. Au nom de Jésus. Amen". VERSET D'OR : Le verset d'or de cette section se trouve dans le livre du prophète Isaïe, chapitre 61, verset un (« L'Esprit du Seigneur Dieu est sur moi »). Réalisez une mosaïque à partir d'une bande de papier en écrivant dessus les mots du verset et en la découpant pour que les enfants puissent deviner quelles pièces sont adjacentes. HISTOIRE BIBLIQUE : SUR L'ÎLE DE PATMOS Jean, l'un des disciples de Jésus, vivait sur l'île de Patmos. L'empereur y exila Jean parce qu'il prêchait sur Jésus. Mais Jean n’a pas cessé de croire en Dieu et a continué à prêcher aux gens qui vivaient sur cette île. Un dimanche, Jean était en train de prier et soudain il entendit une voix derrière lui. Une voix forte dit : « Je suis Alpha et Omega, le premier et le dernier. » Jean se tourna pour voir qui lui parlait et vit Jésus. Dès qu’il vit le Seigneur, il tomba à ses pieds comme mort. Mais Jésus imposa la main à Jean et lui dit : « N'aie pas peur. » Le Seigneur dit à son fidèle disciple : « Ce que vous voyez, écrivez-le dans un livre et envoyez-le aux églises. » Dieu a révélé l’avenir à Jean et lui a dit ce qui se passerait avant le retour de Jésus sur terre. Et aujourd’hui, nous pouvons l’apprendre dans la Bible. Une grande partie de ce qui est écrit dans le livre de l’Apocalypse s’est déjà accomplie ou est en train de s’accomplir. Nous pouvons donc être sûrs que Jésus reviendra bientôt sur terre pour la deuxième fois. RÉPÉTITION: Laissez les enfants se souvenir et raconter l’histoire qu’ils ont entendue lors de la dernière leçon. ARTISANAT: Fabriquez avec vos enfants un petit bricolage qui ressemblera à un parchemin avec un sceau. Enroulez plusieurs fois une feuille de papier autour d'un crayon. Collez le fil et un tampon en pâte à modeler sur le fil. Écrivez les mots du verset d'or sur le parchemin. À la fin de la leçon, n'oubliez pas de rappeler aux enfants d'emporter leurs bricolages avec eux. FIN: Chantez un chant d'adoration, priez et récompensez les enfants qui mémorisent le verset d'or.