Phrases phraséologiques. Aphorismes linguistiques. Leçon de langue russe sur le thème : « Utiliser des unités phraséologiques, travailler avec des dictionnaires

Exercice 1. Sélectionnez des synonymes et des antonymes pour ces unités phraséologiques (de préférence également des unités phraséologiques).

Le chat pleurait, là où le corbeau ne portait pas les os, pas à pas, tirant la cornemuse, jusqu'à la pierre tombale, du plus petit au plus grand, sans accroc, faisant craquer sa langue, aspirant de la soupe aux choux avec un sabot de liber, une bûche à travers un souche, certains dans la forêt, certains pour le bois de chauffage, bien en vue, nulle part où aller.

Tâche 2.Remplacez les mots surlignés par des unités phraséologiques :

1. Étant en retard, nous nous sommes précipités très vite. 2.Ne tardez pas Reviens bientôt. 3. Administration ne remarque pas ces lacunes. 4. Ivan n'essaye pas du tout dans les cours de travail, il travaille Mal. 5. Votre enfant est mélancolique, souvent est distrait et pense à quelque chose. 6. Immédiatement il s'est retrouvé dans la rue. 7. Sami a commencé cette affaire difficile, vous-même et contournez la défense tous azimuts. 8. Tu sais que je J'écris médiocrement, maladroitement.

Tâche 3. Lesquelles de ces unités phraséologiques sont liées par leur origine aux activités professionnelles ? Commentez brièvement leur signification. Par exemple : sans accroc - dans le discours des menuisiers, cela signifie un travail de grande classe et de qualité, une planche rabotée sans accrocs ni aspérités.

Quitter la scène, la manne du ciel, le bon débarras, déconcerter, l'ironie du sort, traîner le charlatan, parler avec les dents, même avec un pieu sur la tête, toutes voiles dehors, un morceau savoureux.

Tâche 4.Divisez les unités phraséologiques proposées en groupes selon leur coloration stylistique (livre, familier, familier). Déterminez leur signification.

Tomber dans l'oubli, sortir de la poêle et dans le feu, se moquer des poulets, la voix de celui qui crie dans le désert, facile à retenir, une vérité commune, des conneries, à l'envers, les oreilles baissées, une bagatelle.

Tâche 5. A.Établissez la source d'origine des unités phraséologiques ci-dessous et, sur cette base, répartissez-les en groupes. Expliquez la signification de ces unités phraséologiques.

Fruit défendu, boîte de Pandore, détendez-vous, je n'ai même pas remarqué l'éléphant, fils prodigue, toison d'or, pris en flagrant délit, servir les muses ne tolère pas le tapage, enterrer le talent dans le sol, cheval de Troie.

B.Complétez chaque groupe avec vos propres exemples. Expliquez leur signification.

Tâche 6.À partir des unités phraséologiques données ci-dessous, notez uniquement les unités littéraires. Déterminez leur paternité, expliquez le sens des déclarations. Complétez la liste des unités phraséologiques de l'auteur avec vos propres exemples.

Écuries d'Augias. Ananas au champagne. Janus à deux visages. Club de la guerre populaire. La fumée de la Patrie nous est douce et agréable. Il y a encore de la vie chez le vieux chien. Comme une corne d'abondance. Buisson ardent. Il n'y a pas de prophète dans son propre pays. Il n’y a pas d’histoire plus triste au monde. Fête au temps de la peste. Victoire à la Pyrrhus. Chair de la chair. Cornes et sabots. Les manuscrits ne brûlent pas. La solution de Salomon. Temple de Melpomène.

Tâche 7.À partir du poème comique ci-dessous, écrivez les expressions phraséologiques qui sont entrées dans la langue à partir d'œuvres littéraires, expliquez leur signification.


J'étais dans un monde enchanté

Dans des terres magiques lointaines.

Il nage dans une mer fabuleuse

Sur trois baleines légendaires.

Là coule le chant du cygne,

Le vilain petit canard y vit.

Les moutons perdus regardent là

Baranov à la nouvelle porte.

Il y a une aiguille dans l'oeil du chameau

Il considère que ramper est un travail difficile,

Et il y a des loups en peau de mouton

Les boucs émissaires sont démolis.

Des larmes de crocodile y coulent,

Là les écrevisses passent l'hiver avec elles,

Aux joyeux créateurs de prose

On y élève des veaux d'or.

Le sage goujon s'y blottit,

L'oiseau de feu scintille de feu,

Et le bourrin de l'histoire se précipite

En harnais avec un cheval de Troie.

Comme nous aimons tous ces animaux !

Mais j'errais triste et en colère :

Où sont NOS chiens dans la mangeoire ?

Où est le cul de NOTRE Buridan ?

Est-ce vraiment complètement impossible ?

Faut-il inventer NOS animaux ?

Poète! Contemporain! Artiste!

Allumer! Être inspiré! Bestial!

Laissez-le décoller immédiatement

Coq rouge fantastique !

Et puissions-nous ne pas avoir assez d'éléphants,

Nous les fabriquerons à partir de mouches !

(P. Khmara)


1. Je suis triste et léger, tristesse mon lumière… (A. Pouchkine). 2. Oh, comment douloureusement par toi heureux JE … ( A. Pouchkine). 3. Mais beauté leur laid J'ai vite compris le mystère ( M. Lermontov). 4. À elle c'est amusant d'être triste, tel élégamment nue (A. Akhmatova). 5. Et je suis toujours sous le ciel bas Je vois clairement, jusqu'aux larmes, et la portée jaune, et voix fermer, et bruit bouleaux en rafales ( N. Rubtsov).

Tâche 9.Traduisez les unités phraséologiques ci-dessous en russe moderne. Déterminez le rang, le nombre et la casse de ces pronoms.

Je viens vers toi. Comme eux. Dont il n’y a (pas) de chiffres. En ce moment. À ce jour. Cela ne dépend pas de nous.

Tâche 10 . Corriger les erreurs associées à une utilisation incorrecte des unités phraséologiques (remplacement de composants, distorsion de la forme grammaticale, combinaison de parties de deux unités phraséologiques différentes, utilisation de phrases sans tenir compte de leur sens).

1. Le problème du carburant est complexe et on ne peut pas lui jeter un chapeau. 2. Si vous donnez une boucle d'oreille à toutes les sœurs, alors la distribution de l'électricité sera injuste. 3. L'employée du bureau des passeports s'est avérée être une femme mal élevée et plutôt impolie. Elle nous a énervé. 4. Quand j'ai appris que la boulangerie serait conservée dans le bâtiment, mon âme a été soulagée. 5. « Les bottes, nous a appris le professeur, doivent être nettoyées le soir pour pouvoir les enfiler avec une tête fraîche le matin. » 6. Si un audit commence dans notre entreprise, nous risquons d'avoir des ennuis. 7. Je pense qu’il ne vous a pas rendu service. 8. Les prêts devaient être remboursés, volontairement ou involontairement. 9. La vieille femme était apparemment fatiguée, elle marchait de plus en plus lentement, d'un seul souffle. 10. "White Crow" - c'est ainsi qu'on appelle une personne consciencieuse et non indifférente à ce qui ne va pas. 11. Le président a pris les laitières si au sérieux que la production de lait a immédiatement augmenté. 12. Natasha était liée aux gens par un fil rouge. 13. La déclaration de D. Likhachev peut être comparée à une médaille qui a deux faces, et chacune a des vues différentes. 14. Griboïedov, dans son travail, appelait à penser avec sa propre tête, et pas comme tout le monde.

Tâche 11.Trouver et corriger les erreurs dans l'utilisation d'expressions stables et d'unités phraséologiques.

1. Je n’ai pas pu m’empêcher de demander à vous parler. 2. Ils ont réussi à mener les négociations dans une impasse désespérée. 3. Pourtant, il n’ouvre pas le vélo. 4. L’économie était notre talon d’Achille vulnérable. 5. Tout cela a été versé dans le sang et la sueur de notre peuple. 6. Pour cela, il faudra lui retirer sept copeaux. 7. Combien de temps peut-on cuire dans son porridge ? 8. Nous avons besoin ici du fil conducteur d’Ariane. 9. Ils sont partis sans boire une gorgée de sel. 10. Tout le monde a baissé la tête devant le monument au héros. 11. Il saisit un demi-mot à la volée. 12. Vous nous avez jeté une pierre en vain. 13. Un joueur de football a marqué un but alors qu’il était à égalité avec le gardien de but.

Tâche 12. A. Lisez des phrases qui sont des transformations d'aphorismes linguistiques bien connus. Redonnez à l'aphorisme sa forme originale.B. Donnez des exemples de tels jeux de langage.

Toutes les positions sont soumises à l'amour. Le mot n’est pas un cheval ; s’il saute, vous ne l’attraperez pas. Plus près du corps. Il existe des astuces contre la ferraille ! Le Livre rouge est le meilleur cadeau. C'est bien là où nous n'en sommes pas encore. Nourrissez vos âmes. Il n’est pas nécessaire d’être poète : vous ne pouvez pas en vivre maintenant. C'est bien là où nous sommes...

Normes de grammaire

Référence. Les normes grammaticales sont associées à l'utilisation correcte des formes de mots (morphologiques) et des structures syntaxiques (normes syntaxiques).

Formes nominales

1. Genre des noms indéclinables origine d'une langue étrangère

― Les mots désignant des objets inanimés sont généralement neutres (silencieux en laine, jury strict, taxi urbain, entretien important). L'exception concerne les noms dont le genre est déterminé par le genre de mots russes sémantiquement similaires. Avenue (cf. rue), chou-rave (cf. chou), salami. (saucisse f.), coup de pied de pénalité M. (coup de pied de pénalité de onze mètres m.).

― Les noms désignant des personnes féminines sont féminins (vieille dame, belle demoiselle d'honneur), et mâle - à mâle ( riche rentier, attaché sérieux) ; désignant les deux (comme vis-à-vis, protégé, incognito, croupier) sont bigénériques (mon vis-à-vis - mon vis-à-vis).

― Les noms désignant des animaux, des oiseaux et d'autres objets animés sont classés comme masculins, quel que soit le sexe de l'animal. (poney drôle, flamant rose), sauf dans les cas où le féminin est désigné : Kangourou portait un bébé kangourou dans son sac. L'exception concerne les noms dont le genre est déterminé par le genre de mots russes sémantiquement similaires. Ivasi (cf. poisson, femelle), glossine, femelle. (cf. mouche, femme).

― Le genre des noms désignant des noms géographiques est déterminé par le nom générique : rivière, ville, île, etc. Capri a attiré les touristes - île, station de métro Solnechny Sotchi - ville, station de métro.

Le même mot peut avoir un accord dans des genres différents selon le concept implicite. Le Mali a rejoint la résolution adoptée par un groupe de pays africains (Mali - Etat - cf.). Le Mali doit s'appuyer essentiellement sur deux secteurs de l'économie : la pêche et l'agriculture (le Mali est un pays de femmes).

― Le genre des noms des organes de presse est déterminé par le nom générique. (Le Daily World a écrit – le journal).

― Les abréviations formées en combinant les premières lettres des mots qui composent le nom complet appartiennent généralement au même genre grammatical que le mot de référence : L'USPU a célébré son anniversaire - (Université de Moscou), l'ONU a accepté le document (organisation des femmes) pour examen.

2. Noms communs déclinables (mâle et femelle) sorte de : dans la langue russe, il existe un certain nombre de noms communs utilisés pour désigner à la fois les personnes féminines et masculines. Leur affiliation générique est déterminée par le contexte. Masha est une grosse salope, Misha est une grosse salope. Par exemple: Un clochard, un collègue, un gaucher, un bébé, un ignorant, un ignorant, une personne invisible, un solitaire, un ivrogne, un orphelin, un intelligent.

Pour un nom victime l'accord sur le genre féminin est également accepté dans les cas où une personne est appelée du genre masculin. Une victime terroriste décède.

3. Noms masculins qui désignent la profession d'une personne , poste occupé, sont également utilisés pour nommer des personnes de sexe féminin : Un nouvel auteur est apparu dans le magazine, Petrova N. La directrice du département de langue russe est Ivanova M.

De nombreuses expressions de notre discours sont empruntées à des mythes anciens, à la Bible ou à des œuvres littéraires. Très souvent, lorsque nous les utilisons dans notre discours, nous ne pensons pas à leur origine, même si chacune mérite attention et a sa propre histoire. Beaucoup d’entre eux sont désormais solidement ancrés dans notre vie quotidienne, par exemple l’épée de Damoclès. Le sens de cette expression réside dans le danger imminent qui peut survenir à tout moment, malgré le bien-être extérieur.

Cette unité phraséologique est tirée de la mythologie grecque antique, notamment des « Discours Tisculan » de Marcus Tullius Cicéron. Selon cette source, dans un royaume grec, le gouvernement était aux mains du tyran syracusain Denys. Le roi avait tout en abondance, ses serviteurs n'osaient pas lui désobéir et toute la population reconnaissait son seul pouvoir. Il mangeait la meilleure nourriture, buvait des boissons exquises dans des verres dorés et passait son temps à s'amuser et à festoyer. De l’extérieur, sa vie semblait insouciante et nombre de ses sujets voulaient être à sa place.

Épée de Damoclès. Valeur de l'expression

L'un des proches collaborateurs du roi était le noble Damoclès. Il n'a pas caché ses envies et ses intentions de goûter à la vie royale. Denys a décidé de lui montrer ce que c'était vraiment d'être un dirigeant, quel était le fardeau de la responsabilité royale et comment vivre dans la peur, en pensant à l'éventuelle trahison de ses proches.

Après avoir placé Damoclès sur le trône, le tyran ordonna à ses subordonnés de lui obéir en tout, d'exécuter sans réserve tous les ordres et de lui accorder les honneurs dignes d'un roi. Se considérant comme le plus heureux des mortels, Damoclès prenait son séjour temporaire à la place du roi pour argent comptant. Il lui semblait qu'il était au sommet du bonheur. Soudain, assis sur le trône, il aperçut une épée suspendue au-dessus de sa tête sur un fin crin de cheval. Il était suspendu la pointe vers le bas et pouvait tomber, le heurtant à tout moment.

Cette légende explique l'origine d'une phraséologie telle que l'épée de Damoclès. Sa signification se résume à un avertissement concernant un danger qui peut survenir soudainement si la situation est mal interprétée. Comprendre la menace imminente a ramené Damoclès à la conscience de la réalité dont il voulait se détourner.

Ce que Denys a fait a très clairement démontré au noble qu'il n'y a pas de bonheur si « l'épée de Damoclès » plane sur une personne. Le sens de cette expression est utilisé au sens figuré ; elle désigne une menace existante et un sentiment de danger constant malgré le calme extérieur.

Les gens communiquent entre eux, en utilisant souvent dans leur discours des unités phraséologiques qui caractérisent brièvement mais très succinctement la situation. Dans la langue russe, il existe un grand nombre de slogans et d'expressions qui rendent notre discours laconique, mais pas sec. Le sens des tournures phraséologiques est de conférer une coloration émotionnelle au discours et d'améliorer considérablement le sens des mots prononcés. Ils sont indivisibles et n’ont de sens que s’ils sont utilisés correctement.

La signification des unités phraséologiques ne consiste pas en la signification des mots individuels qui les composent et représentent une seule unité lexicale. Ils ne permettent pas la substitution ou le réarrangement de mots. Par exemple, si l'expression « épée de Damoclès » (nous connaissons déjà le sens de l'unité phraséologique) est utilisée sous une autre forme, par exemple « épée de Damoclès », alors son sens sera perdu. Ce n’est pas pour rien que ces phrases sont aussi appelées stables. La caractéristique la plus importante des unités phraséologiques est leur capacité à décrire brièvement une action, une situation ou un état émotionnel.

Notre discours devient plus coloré si nous utilisons des slogans. Par exemple, si nous utilisons l'expression «épée de Damoclès» (le sens de l'unité phraséologique est une menace possible), alors il deviendra immédiatement clair que derrière le bien-être apparent se cache un danger réel qui peut interférer avec notre paix. et une existence sereine au quotidien.

"Épée de Damoclès". Origine de la phraséologie

Dans nos vies, nous utilisons souvent diverses unités phraséologiques et idiomes colorés, parfois même sans penser à l'origine de ces expressions prédéfinies. Tout intellectuel qui se respecte et, en général, toute personne alphabétisée devrait comprendre cette question. Aujourd'hui, nous allons parler de l'unité phraséologique « Épée de Damoclès ». C'est un concept assez courant. Nous savons tous que l’expression issue des mythes grecs anciens – « L’épée de Damoclès » – est très populaire dans la culture et la politique modernes.

"Épée de Damoclès". Légende

Selon la légende, il y a longtemps, un certain État grec était dirigé par un célèbre tyran nommé Denys, qui possédait un pouvoir et une richesse incommensurables. Denys était le seul dirigeant, un roi autocratique, et il avait tout en abondance : il avait un bon environnement, des sujets loyaux et obéissants, un État prospère, une richesse incalculable, qui se mesurait en tonnes d'or et en fêtes quotidiennes. L'existence de Denys n'était pas très différente de l'existence de tous les tyrans de cette époque : il passait son temps sur le champ de bataille, buvant un verre de bon vin et s'amusant. De l’extérieur, la vie de Denys semblait sans nuages, facile et insouciante.

Sans aucun doute, une telle vie suscitait une grande envie parmi son entourage : tout le monde voulait être « dans la peau » du roi, rêvant du plaisir d'avoir un pouvoir et une richesse illimités. Et à ce jour, hélas, cette idée fausse selon laquelle la vie des politiciens est facile et insouciante, comme un bateau naviguant sur un océan doré, a survécu. Et il y avait une personne la plus proche de Denys – Damoclès, qui rêvait de devenir un roi unique. Damoclès n'a pas caché ses désirs et a ouvertement exprimé ses intentions au roi. Ensuite, Denys a décidé de donner une leçon à Damoclès et de montrer qu'être roi signifie porter un lourd fardeau de responsabilité, être dans la peur constante et dans l'attente éternelle d'une ruse ou d'attaques d'ennemis proches ou étrangers. Il voulait détruire la perception illusoire de la vie royale de Damoclès et, en général, de tous les courtisans qui la comparaient à un bonheur sans limites.

Ainsi, Denys, pour le prouver, a décidé de mener une expérience inhabituelle.

Il plaça Damoclès sur le trône à sa place et ordonna à son entourage de lui accorder les honneurs royaux et de lui obéir complètement. Damoclès était fou de bonheur et, à ce moment précis, il croyait en tout sans réserve. Alors, ravi, il lève les yeux au ciel, comme s'il remerciait les dieux pour tant de miséricorde. Mais ce n'était pas là. Qu'a-t-il vu au-dessus de sa tête ? Une épée suspendue à un crin juste au-dessus de lui, pointe vers le bas ! Cette épée pourrait tomber à tout moment et transpercer la tête de Damoclès. On l'appelait «l'épée de Damoclès» - un obstacle au plaisir et à la sérénité.

De cette façon, Denys a clairement démontré à tous ceux qui regardaient la véritable position de tout dirigeant de l’État. C’est de là que vient l’expression « Épée de Damoclès ». Ce mythe, d'ailleurs, est inclus dans le programme d'enseignement général. Tout citoyen moyen doit donc connaître cette histoire.

Désormais, l'expression « épée de Damoclès » est utilisée dans le cas où une personne est en danger, prête à lui tomber dessus à tout moment.

L'épée de Damoclès suspendue au-dessus d'un homme, qu'est-ce que cela signifie ?

De nombreuses unités phraséologiques nous sont venues de la Grèce antique. Grâce aux histoires instructives des philosophes de ces années, les histoires qui les ont précédées ont été préservées. Et au cours des millénaires suivants, de courtes paroles ont émergé de ces idiomes. Il s’agit notamment de l’idiome « ​​épée de Damoclès », issu de la légende.

Qu'est-ce que l'épée de Damoclès ?

Le célèbre idiome a été mentionné pour la première fois dans une ancienne parabole du célèbre philosophe Cicéron, qui l’a écrit il y a des milliers d’années. La légende raconte que l'épée de Damoclès est une arme que le roi a ordonné de suspendre au-dessus de la tête d'un courtisan pour montrer qu'il craignait constamment pour sa vie et que chaque instant pourrait être le dernier, il ne faut donc pas l'envier sans le savoir. L'autre côté de la pièce.

Épée de Damoclès - signification de la phraséologie

Au fil du temps, l'expression « Épée de Damoclès » est devenue populaire ; des écrivains de différents pays et époques l'ont volontiers utilisée dans leurs œuvres. Basée sur l'essence de la légende elle-même, l'expression « L'épée de Damoclès suspendue au-dessus d'un homme » signifie :

  • menace constante de quelque chose ou de quelqu'un ;
  • danger qui peut rôder à tout moment ;
  • un sujet de chantage, qui est sans cesse rappelé à la victime qui jouit de la prospérité.

Le mythe de l'épée de Damoclès

Sous le règne de Denys, les festivités somptueuses étaient caractéristiques et le souverain était entouré de courtisans flatteurs qui proposaient une variété de divertissements. La vie du dirigeant semblait facile et insouciante, ce que ses subordonnés murmuraient souvent. L’un des favoris du roi Damoclès a décidé de le dire à haute voix et en a vite payé le prix. Denys se distinguait non seulement par sa cruauté, mais aussi par sa ruse.

Une fois, il ordonna de recevoir son favori en tant que dirigeant avec tous les honneurs, et quand lui, assis à une place d'honneur dans les moments de joyeux divertissement, leva les yeux, il vit une épée suspendue au-dessus de sa tête. Remarquant la peur de son favori, le roi a déclaré que c'était le sort des dirigeants de vivre dans la peur éternelle d'éventuels troubles et des machinations des ennemis. Il ne sert donc à rien d’envier ce sort. Ce sens a été préservé par l'expression « Épée de Damoclès ».



À quoi était accrochée l’épée de Damoclès ?

"Épée de Damoclès" - la signification de cette unité phraséologique n'a pas acquis beaucoup de significations, contrairement à beaucoup d'autres venues des Hellènes. Puisque cette arme était tenue suspendue uniquement par du crin de cheval, aucune autre association ne pouvait naître que :

  • menace possible ;
  • chaque minute de danger

Le concept de « l'épée de Damoclès sur un homme » utilisé moderne dans la conversation inclut des menaces non seulement physiques, mais aussi morales :

  • trahison;
  • chantage;
  • peur du licenciement;
  • maladie grave des proches.

Qu’est-ce qui empêche l’épée de Damoclès de tomber ?

Ce n’est pas pour rien que cette histoire se concentre sur le fait que l’épée était suspendue au crin. Depuis l'Antiquité, de nombreuses légendes ont été associées au crin des chevaux ; ces animaux étaient préférés par de nombreux dieux de croyances différentes ; on leur attribuait une influence sur les éléments de la nature et les récoltes futures. L'image d'un cheval était associée :

  • avec la magie de la lumière ;
  • énergie solaire;
  • la fertilité.

Le crin de cheval est très résistant, absorbe et évapore parfaitement l'humidité, c'est pourquoi même dans les temps anciens, il était considéré comme la fixation la plus fiable. Quiconque a entendu parler de l’épée de Damoclès qui ne tient qu’à un fil imagine très peu de pouvoir. Mais en réalité, le rusé Denys a pris soin de bien effrayer et de raisonner Damoclès, mais pas de le tuer, utilisant certainement les poils de la crinière du cheval pour une leçon cruelle.

Expliquez le sens et l’origine des unités phraséologiques suivantes

Le bonnet de Monomakh, Janus à deux visages, l'épée de Damoclès, le rire homérique, les paupières d'Ared, le nœud gordien, le sujet du jour, le discours de la ville.

Victoria Yurievna

Le chapeau de Monomakh

Historique - la couronne royale, qui, selon la légende, est conservée depuis l'époque du prince de Kiev Vladimir Monomakh ; en général - un symbole du pouvoir royal.
Oh, tu es lourd, le chapeau de Monomakh !

L'expression « Janus à deux visages » est utilisée lorsqu'ils veulent souligner l'hypocrisie d'une personne.
Un tel dieu existait dans la mythologie romaine. Certes, au début, il était considéré comme l'ancien roi du Latium, le pays des Latins, qui avait reçu le don du tout-puissant Saturne de tout voir clairement dans le passé et dans le futur. C'est pour cette double capacité que Janus a commencé à être représenté avec deux visages : jeune, tourné vers l'avenir, et vieux, regardant vers les profondeurs du temps. Puis, comme beaucoup d’autres héros de légendes, il se transforma peu à peu en un dieu à deux visages du début et de la fin. Prenez notre mois de janvier ; il porte le nom, comme le premier mois de l'année, du nom de Janus : en romain «januarius». Patron des efforts militaires, Janus possédait un temple dont les portes ne furent ouvertes qu'après le déclenchement de la guerre ; en temps de paix, ils étaient étroitement fermés. Mais telle a été l’histoire de Rome qu’au cours de ses longs siècles, avant l’avènement de notre ère, ces portes n’ont dû être fermées que trois fois.
http://www.otrezal.ru/catch-words/109.html

Épée de Damoclès
Le tyran syracusain (comme on appelait les dirigeants illimités en Grèce) Denys avait un noble, Damoclès. Damoclès était jaloux de son dirigeant et ne le cachait pas. Un jour, un tyran amoureux de Damoclès, lors d'un festin, ordonna à ses serviteurs de placer son favori sur le trône et de lui rendre les honneurs royaux. Damoclès était prêt à sauter de joie ; mais ensuite il leva les yeux et se figea : juste au-dessus de sa tête, suspendue à un mince crin de cheval, une lourde épée était balancée avec la pointe vers le bas. « Ici, Damoclès, dit le tyran, tu considères ma position comme enviable, mais tu vois : suis-je calme sur mon trône ? »
Depuis, les mots « Épée de Damoclès » nous rappellent le danger imminent qui peut frapper à tout moment.
http://www.otrezal.ru/catch-words/106.html

Rire homérique

Les dieux des Grecs étaient semblables aux humains, possédaient toutes les qualités humaines, mais dans des tailles incroyables et exagérées. Poussant des cris de douleur, ils ébranlèrent les forêts ; quand leur rire divin se fit entendre, la terre entière trembla. C’est ce genre d’époque que nous appelons « homérique », car Homère l’a le mieux décrit.
http://www.otrezal.ru/catch-words/99.html

Paupières arédiennes
Paupières arédiennes
Quand ils disent : « Il vivra éternellement », ils veulent dire : « Il vivra trop longtemps ».

Cette formule figurative de longévité a été utilisée par Saltykov et Shchedrin dans le conte de fées « Le vairon sage ». « Le père et la mère de son (vairon) étaient intelligents ; De petit à petit, les paupières d’Ared ont vécu dans la rivière et n’ont fini par heurter ni l’oreille ni le brochet.
Notez la forme de « âge » : nous disons désormais « âge » ainsi que « maison » plutôt que « maison » ; nos ancêtres s'exprimaient différemment.
http://www.otrezal.ru/catch-words/18.html

L'expression est utilisée pour signifier : l'intérêt d'un jour donné et en général d'un moment donné qui inquiète la société. Il est né de l'Évangile.
Les jours de son mal sont suffisants. Livre Assez pour chaque jour de ses soins.
Mat. 6h34. Ne vous inquiétez donc pas de demain, car demain lui-même se souciera de ses propres choses : les soins de chaque jour suffisent [la méchanceté du jour suffit]. (Extrait du Sermon de Jésus sur la montagne).
[le lien apparaîtra après vérification par le modérateur]

Mot clé
Si l'on traduit ces mots du vieux slave d'église en russe, on obtient : « une histoire connue de tous les peuples », « quelque chose dont on parle dans de nombreuses langues ».
http://www.otrezal.ru/catch-words/362.html

Utilisateur supprimé

Le tyran syracusain (comme on appelait les dirigeants illimités en Grèce) Denys avait un noble, Damoclès. Damoclès était jaloux de son dirigeant et ne le cachait pas. Un jour, un tyran amoureux de Damoclès, lors d'un festin, ordonna à ses serviteurs de placer son favori sur le trône et de lui rendre les honneurs royaux. Damoclès était prêt à sauter de joie ; mais ensuite il leva les yeux et se figea : juste au-dessus de sa tête, suspendue à un mince crin de cheval, une lourde épée était balancée avec la pointe vers le bas. « Ici, Damoclès, dit le tyran, tu considères ma position comme enviable, mais tu vois : suis-je calme sur mon trône ? »
Depuis, les mots « Épée de Damoclès » nous rappellent le danger imminent qui peut frapper à tout moment.
Janus à deux visages
Un tel dieu existait dans la mythologie romaine. Certes, au début, il était considéré comme l'ancien roi du Latium, le pays des Latins, qui avait reçu le don du tout-puissant Saturne de tout voir clairement dans le passé et dans le futur. C'est pour cette double capacité que Janus a commencé à être représenté avec deux visages : jeune, tourné vers l'avenir, et vieux, regardant vers les profondeurs du temps. Puis, comme beaucoup d’autres héros de légendes, il se transforma peu à peu en un dieu à deux visages du début et de la fin. Prenez notre mois de janvier ; il porte le nom, comme le premier mois de l'année, du nom de Janus : en romain «januarius». Patron des efforts militaires, Janus possédait un temple dont les portes ne furent ouvertes qu'après le déclenchement de la guerre ; en temps de paix, ils étaient étroitement fermés. Mais telle a été l’histoire de Rome qu’au cours de ses longs siècles, avant l’avènement de notre ère, ces portes n’ont dû être fermées que trois fois.
Nous avons depuis longtemps oublié les vertus du dieu Janus. Lorsque nous appelons quelqu’un un « Janus à deux visages », nous entendons : une personne peu sincère et à deux visages.
Tu es lourd, le chapeau de Monomakh - livre. , généralement du fer. - sur le poids du pouvoir, la responsabilité. Ce sont les derniers mots de la scène des « Chambres royales » du drame « Boris Godounov » de A. S. Pouchkine. Les rois moscovites étaient couronnés rois avec le bonnet du Monomakh, et l’expression elle-même reçut un sens métaphorique dans l’œuvre de Pouchkine : « il est difficile de gouverner l’État ».
Rire homérique (rire)
Le grand Homère, le légendaire aed aveugle (chanteur, conteur) de la Grèce antique, dans les brillants poèmes « Iliade » et « Odyssée », de manière vivante et vivante, dans des images puissantes, nous dépeint ce en quoi il croyait sincèrement : la vie de les dieux grecs dans leur demeure céleste, sur le sommet couvert de nuages ​​de l'Olympe.
Les dieux des Grecs étaient semblables aux humains, possédaient toutes les qualités humaines, mais dans des tailles incroyables et exagérées. Poussant des cris de douleur, ils ébranlèrent les forêts ; quand leur rire divin se fit entendre, la terre entière trembla. C’est ce genre d’époque que nous appelons « homérique », car Homère l’a le mieux décrit.
Paupières arédiennes
Quand ils disent : « Il vivra éternellement », ils veulent dire : « Il vivra trop longtemps ».
D'où vient cette expression ? La Bible parle de Jared, qui aurait vécu 962 ans.
Cette formule figurative de longévité a été utilisée par Saltykov-Shchedrin dans le conte de fées « Le vairon sage ». « Le père et la mère de son (vairon) étaient intelligents ; Petit à petit, jusqu’à un peu plus tard, les paupières d’Ared ont vécu dans la rivière et n’ont touché ni l’oreille du poisson ni le brochet.
nœud gordien
Une autre légende poétique. Le roi phrygien Gordius apporta un char en cadeau au temple de Zeus. Un joug de bœuf était attaché à son manche - attaché avec un nœud si complexe de liber de cornouiller qu'aucune personne qualifiée ne pouvait le démêler. Les tentatives ne manquent pas : l'oracle prédit que celui qui dénouera le nœud gordien prendra possession du monde entier.
C'est ainsi que la capitale de la Phrygie fut conquise par le plus grand des commandants de l'Antiquité, Alexandre le Grand (356-323 av. J.-C.). Le jeune guerrier entra dans le vieux temple, regarda de plus près le fameux nœud et soudain, dégainant son épée, le coupa d'un seul coup.
Nous appelons toute question compliquée ou difficile à résoudre un nœud gordien. « Réveiller le nœud gordien » signifie : résoudre avec audace et énergie une question difficile.
Le sujet du jour
Extrait de la Bible (texte slave de l'Église). Évangile de Matthieu (chapitre 6, v. 34) : « … Sa méchanceté suffit pour ce jour. »
Le verbe « domine » signifie « assez », « joli », le mot « malice » signifie « soin », « intérêt », « tâche », etc.

Ils parlent de l'épée de Damoclès lorsqu'il y a un problème non résolu qui peut avoir des conséquences désastreuses.
Le rire homérique est très fort et ivre.
Le nœud gordien est un problème qui ne peut être résolu logiquement, on ne peut que le résoudre.
Les paupières d'Ared sont un slogan signifiant une longue période de temps. (Matériel de Wikipédia - l'encyclopédie libre)
Un proverbe est quelque chose qui est devenu largement connu, sur toutes les lèvres, qui est devenu un sujet de conversation générale, un proverbe qui suscite la désapprobation et le ridicule. (Matériel de Wikipédia - l'encyclopédie libre)

Reshetnikov Evgeniy

Le nœud gordien est une légende sur Alexandre le Grand. Seulement, en réalité, tout était quelque peu différent. Selon l'histoire d'Aristobule, "Alexandre a facilement réussi à résoudre le problème et à libérer le joug en retirant un crochet de l'extrémité avant du timon - le soi-disant "gestor", qui sécurise la ceinture jugulaire". En termes simples, l'histoire expose Alexandre comme un barbare qui ne connaît rien d'autre que la force... mais grâce à son éducation, il a toujours connu de nombreuses autres façons de résoudre le problème !

D’où vient la phraséologie Épée de Damoclès ?

Utilisateur supprimé

L'épée de Damoclès est un danger constamment menaçant qui pèse sur quelqu'un malgré son apparent bien-être.
Selon une ancienne légende grecque, le tyran syracusain Denys Ier (fin Ve-IVe siècles avant JC) a offert pour un jour le trône à son favori Damoclès, qui considérait Denys comme le plus heureux des mortels. Au milieu de la fête, Damoclès vit soudain une épée nue au-dessus de sa tête, accrochée à un crin de cheval, et réalisa le caractère illusoire du bien-être.

Dmitri Soloviev

Eh bien, dans les temps anciens, il y avait un tel Damoclès...
Je ne me souviens pas de quel genre de délits, mais une épée était suspendue au-dessus de sa tête par un cheveu fin et il avait constamment peur - et si les cheveux se cassaient et que l'épée le frappait à la tête...

Échantillon : Septième eau sur gelée- un parent très éloigné. Je ne connaissais pas bien tante Asya, elle était ma préférée.

Corrigez les erreurs dans l’utilisation de phrases définies.

Échantillon: Cet evènement a eu un rôle énorme dans sa vie. - Cet evènement a joué un rôle énorme dans sa vie. Ou: Cet evènement était d'une grande importance dans sa vie.

Note:

Trouvez les erreurs causées par la violation des normes lexicales. Corrige les phrases.

Échantillon: Un acte d'un frère apporté moi dans l'obscurité . - Un acte de frère est resté pour moi pas clair .

Note: l'erreur et la version corrigée doivent être soulignées.

BLOC V. NIVEAU STYLISTIQUE

Ce bloc présente des tâches liées aux normes d'adéquation de l'utilisation des mots et des expressions conformément au style fonctionnel, ainsi que les règles de conception linguistique des textes dans les styles officiels commerciaux, scientifiques et journalistiques. La personne qui accomplit la tâche doit savoir qu'il existe 5 styles fonctionnels dans la langue russe : familier, artistique, commercial officiel, scientifique et journalistique. Leur conception linguistique diffère principalement par le vocabulaire. Dans le domaine de l'utilisation du vocabulaire, les mots sont distingués neutre (style croisé), qui sont utilisés par tous et dans toutes les conditions, par exemple, faire, mot, normal, etc., Et stylistiquement coloré, qui sont attribués à certaines formes de langage (écrit ou oral) et à certains styles, par exemple, certificat– la coloration de livres, utilisée dans un style commercial officiel, stabilisateur– le coloriage de livres, utilisé dans un style scientifique, publicité– le coloriage de livres, utilisé dans un style journalistique, yeux– le coloriage de livres, utilisé dans le style artistique, ordure– coloration conversationnelle, utilisée dans un style conversationnel.

La première tâche de ce bloc consiste à déterminer la coloration stylistique des mots proposés.



Déterminez le style de ces mots : livresque ou familier. Si le mot a une connotation livresque, indiquez dans quels styles fonctionnels il peut être utilisé.

Échantillon : paisible – livre, journalistique; résolution– livre, affaire officielle ; Grippe-sous– familier.

La deuxième tâche de ce bloc est liée à une analyse stylistique complexe, qui consiste à prouver que le texte appartient à un certain style (l'un des trois : scientifique, commercial officiel ou journalistique) en termes de caractéristiques de vocabulaire, de morphologie et de syntaxe. Vous trouverez ci-dessous les caractéristiques linguistiques des styles à différents niveaux de langue. Il est recommandé à l'étudiant de se familiariser avec les caractéristiques des styles de la littérature pédagogique (par exemple, le support pédagogique « Styles fonctionnels de la langue russe » n° 3141, 3141/09) et de mettre en évidence dans le texte du devoir uniquement ces caractéristiques. qui sont les plus clairement présentés.

Déterminez à quel style appartient le texte. Fournir des preuves.

Exemple de devoir.

L'un des mécanismes possibles pour assurer une réduction du délai de vente d'un objet est de baisser son prix lorsque les acheteurs potentiels ont connaissance de cette réduction. Dans ce cas, il y a une augmentation du volume de la demande pour cet objet, ce qui, toutes choses égales par ailleurs, augmente généralement la probabilité d'une vente rapide de l'objet, c'est-à-dire qu'elle réduit la période de mise en œuvre prévue.

Ce texte appartient au style scientifique car il utilise :

1) termes : mécanisme, délai de mise en œuvre, objet, prix, volume de la demande, etc. ;

2) les noms abstraits qui ne sont pas des termes : cas, condition, règle, probabilité, etc. ;

3) noms verbaux : réduction, mise en œuvre, réduction, diminution, etc. ;

4) phrase participative : « mécanismes qui assurent une réduction du délai de mise en œuvre de l'objet » ;

5) phrase d'introduction : en règle générale.

6) chaînes de mots au génitif : « réduire le délai de mise en œuvre de l'objet », « augmenter le volume de la demande », etc.

Le langage du style scientifique

Niveau lexical

– une terminologie très spécialisée (termes spécifiques à une science donnée), par exemple, processeur, location, comportement déviant, etc.;

– le vocabulaire scientifique général (termes utilisés dans différents domaines scientifiques), par exemple, facteur, objectif, expérience, etc..;

– les noms abstraits (qui ne sont pas des termes), par exemple, opportunité, circonstance, intérêt, etc.

Niveau morphologique

– les verbes imperfectifs au présent (répondez aux questions : qu’est-ce qu’on fait ? que fais-tu ? que fait-il ? que font-ils ?), par exemple, jouer, résoudre, utiliser, expliquer, etc. ;

– les verbes à la forme passive (verbes avec – SL), par exemple, utilisé, compliqué, considéré, etc..;

– les noms verbaux (les mots répondent aux questions : qui ? quoi ? – et sont formés de verbes), par exemple, expansion, complication, description, etc.;

– les participes (les mots répondent à la question quoi ? et nomment un signe en fonction de l'action effectuée), par exemple, en cours, en cours de résolution, examiné, etc.);

– les gérondifs (les mots répondent aux questions : qu'en faisant ? qu'en ayant fait ? – et désignent une action supplémentaire), par exemple, étudier, réduire, caractériser, etc.

Niveau syntaxique

– le « NOUS » de l’auteur (construction personnelle : Nous+ verbe à la forme personnelle, auteur (à propos de moi)+ verbe à la forme personnelle ; construction impersonnelle, construction passive), par exemple, nous présenterons classification des coûts ; L'auteur est engagé ce problème depuis longtemps (formulaires personnels) ; Sur la base de ce qui précède, la conclusion suivante peut être tirée (forme impersonnelle) : Lors de l'analyse accepté les hypothèses suivantes (forme passive) ;

– des phrases complexes avec un mot de conjonction lequel(dans une telle construction il y a au moins deux bases (sujet + prédicat), par exemple, Les éléments de coûts que nous ne pouvons pas comptabiliser séparément seront reflétés dans le poste « autres coûts ».(il y a deux bases dans cette phrase : les articles seront reflétés et nous ne pourrons pas prendre en compte);

– phrases participatives et participatives (participes et participes avec mots dépendants), par exemple, coûts, départements liés au travail; le niveau peut être déterminé évaluer les coûts possibles;

– membres homogènes d'une phrase (les mots répondent à une question et sont un membre d'une phrase), par exemple, Intonation énumérations, explications et contrastes forme le discours en unité textuelle ;

– des chaînes de mots sous la forme du génitif (les noms sont reliés par des questions du génitif : qui ? quoi ?), par exemple, Cet ouvrage aborde les problèmes preuve (r.p.) de culpabilité (p.p.) censé polluant (r.p.) et détermination (r.p.) causal communications (r.p.) entre le fait de l'impact environnemental et des dommages ;

– des mots et phrases d’introduction (mots qui ne sont pas grammaticalement liés à d’autres parties de la phrase), par exemple, d'abord, donc, bien sûr, etc.

Langage du style commercial formel

Niveau lexical

– des termes professionnels, par exemple, contrat, impôt, demandeur, indemnisation d'assurance, etc. ;

– le vocabulaire de la nomenclature (noms des organismes, postes, contrats, biens), par exemple, RGPPU, directeur général, etc.;

– cléricalismes (mots appropriés uniquement dans le style commercial officiel), par exemple, approprié, pour des raisons familiales, d'autorités supérieures, de chapeaux, etc. ;

– des mots exprimant une appréciation rationnelle (mots de couleur neutre et cléricalisme), par exemple, suffisant niveau de connaissance, travail reconnu insatisfaisant.

Niveau morphologique

– les noms qui désignent des personnes par l'action effectuée, par exemple, locataire, défendeur, fabricant, etc. ;

– des mots composés (constitués de deux radicaux), par exemple, ce qui précède, le maintien de la vie, l'approvisionnement en eau, etc. ;

– les formes verbales des mots (noms verbaux, participes, gérondifs, verbes à la forme passive), par exemple, compensation (verbe nom), déterminant (participe), utilisation (participe gérondif), garanti (forme passive du verbe), etc.;

– prépositions dénominatives complexes et combinaisons prépositionnelles, par exemple, selon accord, à l'arrivée en place pendant temps spécifié, en vue de circonstances actuelles, etc.

Niveau syntaxique

– phrases avec des chaînes de membres homogènes, par exemple, la législation sur le logement réglemente les relations concernant occurrence, mise en œuvre, changement, résiliation droits de propriété... ;

– phrases participatives, par exemple, Personne, responsable de la radioprotection, nommé par arrêté du directeur général ;

– des phrases participatives, par exemple, Compte tenu de la taille du capital autorisé, nous nous réservons le droit d'ajuster la contribution ;

– des chaînes de mots au génitif, par exemple, pour candidature(r.p.) mesures(r.p.) impact social(r.p.).

Des exemples de tournures phraséologiques sont souvent donnés lorsqu'un locuteur souhaite mettre l'accent sur la richesse. Langue russe. Histoire De nombreuses constructions verbales stables remontent à des siècles. Ils sont facilement utilisés dans les conversations par les locuteurs natifs, mais posent des difficultés aux étrangers. Que signifient les combinaisons les plus populaires ?

Exemples d'unités phraséologiques avec le mot « nez »

Les combinaisons dans lesquelles ce mot est présent sont, dans la plupart des cas, sans rapport avec organe olfactif. Des exemples frappants de tournures phraséologiques « avec un nez » le prouvent.

"Mener par le nez." Cette construction verbale, signifiant « tromper », a été ajoutée à la langue russe grâce aux habitants de l'Asie centrale. Les étrangers ne comprenaient pas pourquoi les petits gars étaient capables de contrôler les chameaux. Les enfants conduisent ces animaux avec une corde sans rencontrer de résistance. La soumission des chameaux est due au fait que la corde qui sert à les contrôler passe par un anneau situé dans le nez. Ils faisaient de même avec les taureaux pour les apaiser.

"Pends-toi le nez." Des exemples d'unités phraséologiques peuvent être poursuivis avec cette construction originale, impliquant le découragement, la tristesse. Le sens de l'expression deviendra plus clair si l'on y ajoute la fin perdue « sur une cinquième ». Les violonistes attribuaient ce nom à la corde la plus aiguë de leur instrument de musique. Le nez le touche pratiquement en jouant, puisque le violon est soutenu par le menton. En même temps, la tête du musicien s’incline, ses épaules s’abaissent, créant l’illusion de la tristesse.

Phrases contenant le mot « langue »

Plus d'une tournure phraséologique est associée au nom de cet organe du corps humain. Des exemples de telles constructions peuvent être donnés depuis longtemps, parmi les phrases les plus célèbres figure « une langue sans os ». Cette caractéristique est utilisée pour décrire une personne qui parle beaucoup sans penser aux conséquences. L’expression a été inventée à une époque où les gens étaient convaincus que la langue était dépourvue d’os. Par conséquent, l’organe est capable de prendre diverses directions, y compris des directions inutiles.

En continuant avec des exemples de tournures phraséologiques, nous pouvons rappeler l'expression « avalé la langue ». Cette construction implique que celui qui parle se tait brusquement. L'histoire de l'expression n'a pas été établie avec précision, mais on suppose qu'elle est liée à l'une des ruses militaires. Les soldats, une fois capturés, avalaient littéralement leur langue pour ne pas révéler de secrets importants à leurs adversaires sous la torture. La méthode était également considérée comme un moyen de suicide.

Expressions avec le mot « dent »

Ce mot contient de nombreuses unités phraséologiques de la langue russe. Vous pouvez commencer à donner des exemples avec l’expression populaire « du tac au tac ». Cette déclaration signifie qu'une personne qui décide de commettre un crime doit s'attendre à une punition appropriée. Par exemple, une dent cassée donne à la victime le droit de faire de même avec son propre agresseur. Les expressions « avoir une dent », « aiguiser une dent » ont un sens similaire, qui indiquent une vengeance différée, une hostilité cachée.

Il existe également des unités phraséologiques « dentaires » plus pacifiques. Les exemples et leur signification peuvent être envisagés à partir de l’expression « connaître par cœur ». C'est ce que disent les gens qui ont confiance en leurs connaissances et qui maîtrisent le sujet. L'expression a trouvé son chemin dans la langue russe grâce à la tradition consistant à tester les pièces de monnaie jusqu'aux dents pour éviter la contrefaçon. Ils ont fait la même chose avec les bijoux.

« Montrer les dents » est une construction dont le sens est une menace ouverte, une démonstration d'hostilité. Le chiffre d'affaires est apparu grâce au monde animal, les prédateurs avertissent ainsi d'une attaque imminente.

Phrases contenant le mot « argent »

L'argent devient souvent le mot principal à l'aide duquel se construisent des tournures phraséologiques. Les exemples de telles expressions devraient commencer par la fameuse expression selon laquelle « l’argent n’a pas d’odeur ». Cette vérité est devenue connue des gens grâce à Vespasien, un souverain qui régnait à Rome dans l'Antiquité. L'empereur ordonna à son fils de sentir les pièces, indigné par la nouvelle taxe sur les latrines. Le descendant du roi a été contraint d’admettre que l’argent n’a en réalité aucune odeur.

Même l'absence du mot « argent » ne nous empêche pas d'y associer une tournure phraséologique. Exemples de phrases : « but comme un faucon », « rien à revendre ». Peuple ancien On croyait que l’âme était située dans le corps humain et occupait une place au niveau des clavicules. C'est à proximité de ce site qu'il était autrefois d'usage de conserver un portefeuille contenant de l'argent. Par conséquent, ils disent « rien au fond », voulant souligner le manque de ressources financières.

Expressions élémentaires

Feu, eau, air - grâce à la mention des éléments, plus d'une tournure phraséologique brillante est née, enracinée dans la langue. Lorsque les gens utilisent « le feu et l’épée », ils décrivent une méthode de violence impitoyable. L’origine de l’expression vient de l’époque où les guerres se faisaient avec des armes blanches et des incendies criminels. Souvent, les terres des ennemis étaient incendiées, complètement détruites.

« Le vent dans la tête » est une description appliquée à une personne frivole vivant au jour le jour. Les anciens croyaient que la tête d’un individu rationnel est un récipient contenant des pensées, tandis que la tête d’un imbécile est vide, avec seulement du vent à l’intérieur.

La caractéristique « ne brouillera pas les eaux » revient à une personne à qui on attribue la décence et la modestie. Autrefois, les femmes lavaient leurs vêtements avec l’eau de la rivière. Les ménagères bienveillantes en amont s'efforçaient de ne pas polluer la rivière, sans interférer avec le travail de celles en aval. Des dames égoïstes trempaient leurs mains sales dans l’eau sans se soucier de leurs voisins.

Phrases sur le travail

L’attitude d’une personne envers le travail permettait aussi souvent d’inventer des tournures phraséologiques appropriées. Il est facile de donner des exemples avec des explications ; rappelez-vous simplement l’expression « travailler avec négligence ». C’est ce que l’on dit de ceux qui négligent leur travail. L'histoire de l'expression remonte à l'époque où les paysans de la Russie portaient des chemises à manches longues. Avant le travail, il fallait les enrouler pour ne pas gêner.

Lorsqu’on parle d’une tâche sans cesse reportée, il est d’usage d’évoquer la « boîte longue ». La langue russe doit cette phraséologie au tsar Alexeï Mikhaïlovitch, qui possédait une boîte pour les pétitions du peuple. Les pétitions étaient étudiées par les boyards, qui les retenaient souvent et les perdaient.

« Shabby look » est un dicton qui caractérise une personne qui porte des vêtements sales et froissés. Il est apparu grâce à Pierre le Grand, qui a confié la direction de l'usine de tissage à Ivan Zatrapeznikov. Les produits fabriqués par l'usine étaient des tissus grossiers bon marché.

«Orphelin de Kazan» est une expression apparue à l'époque d'Ivan le Terrible. Après avoir capturé Kazan, le souverain a versé une généreuse compensation aux résidents individuels. Cependant, ils abusaient souvent des avantages sociaux, dépeignaient les pauvres et demandaient constamment des récompenses. En conséquence, l'expression a commencé à être utilisée à propos de ceux qui prétendent être des mendiants.

Connaître l'origine des unités phraséologiques permet de mieux comprendre l'histoire du pays.

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