Les mots et expressions qui composent une phrase simple (membres de la phrase) remplissent diverses fonctions dans son organisation formelle et sémantique.
Tout d’abord, ils diffèrent principal Et mineure membres de la proposition.
Principaux membres - Ce membres de la proposition, qui forment le centre grammatical de la phrase, sa base grammaticale. Dans des phrases en deux parties, c'est sujet Et prédicat, en un seul morceau - membre principal phrase en une seule partie.
Membres mineurs - Ce membres de la proposition, non inclus dans la base grammaticale et étendant (« explicatif ») soit les membres principaux de la phrase, soit d'autres membres mineurs.
Sujet
Sujet - le membre principal d'une phrase en deux parties, qui désigne le sujet du discours, est grammaticalement en corrélation avec le prédicat, ne dépend pas des autres membres de la phrase et répond aux questions dans le cas nominatif OMS? ou Quoi?
Sujet peut désigner une personne, un objet animé ou inanimé, un phénomène ou un concept : Pierre (A. Pouchkine) sort de la tente, entouré d'une foule de favoris ; Arrivée un voisin riche est une époque importante pour les villageois (A. Pouchkine).
Façons d'exprimer le sujet
| Le cerisier des oiseaux dort dans une cape blanche (S. Yesenin). |
| Qu'est-ce qui me chante ? Qu'est-ce qui me sonne ? (A. Blok) ; Depuis, personne n'a parlé à Tatiana (I. Tourgueniev) ; Ceux-ci semblent être nos adversaires ? (M. Lermontov) |
| Les nouvelles choses dans la vie nécessitent de nouveaux noms (S. Sergeev Tsenskii) ; Des connaissances qui se promenaient dans le jardin ont commencé à s'approcher d'eux (A. Tchekhov) ; Les danseurs se pressaient et se poussaient (A. Kuprin) ; Demain ne sera pas comme aujourd'hui (I. Gontcharov) ; Même « hé » présuppose un deuxième qui puisse se retourner (B. Shklovsky). |
| Et encore douze viennent... (A. Blok) ; Sept n'attendent pas un (proverbe). |
| En direct - c'est juste une habitude (A. Akhmatova) ; Rien à dire maintenant - voulait l'insulter (L. Tolstoï). |
| Dans les steppes sablonneuses de la terre arabe, trois fiers palmiers poussaient haut (M. Lermontov) ; Chacun de nous se tiendra tout au bord du site (M. Lermontov) ; Rostov a immédiatement imaginé quelque chose de romantique dans cette rencontre (L. Tolstoï) ; Le feu de joie du sorbier rouge brûle de feu (S. Yesenin) ; Bazarov et Arkady sont partis le lendemain (I. Tourgueniev) ; Seule une âme très noble et altruiste peut sympathiser avec le bonheur (A. Pouchkine)(phrase contextuellement intégrale). |
| "Il m'aime!" - a soudainement éclaté dans tout son être (I. Tourgueniev). |
Prédicat, ses types et méthodes d'expression
Prédicat - le membre principal d'une phrase, qui désigne une action, un attribut, une qualité, un état d'un objet nommé par le sujet, dépend grammaticalement du sujet et répond aux questions à quoi sert l'article ? Quel est le sujet? que lui arrive-t-il ? qui est-il? Qu'est-il? et sous.
Prédicat n'a pas seulement une signification lexicale, c'est-à-dire nomme l'action, le signe, l'état, la propriété, la qualité de l'objet désigné par le sujet, mais exprime également le sens grammatical de l'humeur et du temps (c'est-à-dire que le sens grammatical principal de la phrase est la prédicativité).
Significations lexicales (matérielles) et grammaticales prédicat peut être exprimé conjointement (en une composante) ou séparément (en deux composantes). Selon ce prédicats sont divisées en simple Et composé.
Simple appelé prédicat, dans lequel les significations lexicales et grammaticales sont exprimées en un seul composant. Simple prédicat ne peut être que verbal, puisque seul le verbe a des formes d'humeur et, simultanément avec le sens lexical, est capable d'exprimer le sens grammatical.
DANS composite prédicat les significations lexicales et grammaticales sont exprimées par différents composants. Cela consiste en partie auxiliaire, exprimer une signification grammaticale, et basique partie exprimant le sens lexical. Selon la partie du discours qui exprime la partie principale du prédicat, le composé prédicat Peut être verbal Et nommé.
Façons d'exprimer un prédicat verbal simple
| Une fois le blizzard calmé, la paix revient dans la région (B, Pasternak)- (présent indicatif); Un rayon de lune tombait en biais sur un rideau de velours vert (G. Ivanov)- (passé indicatif); Lors d'un orage, les nuages descendront sur mon toit M. Lermontov)- (indicatif, futur, forme complexe) ; Je deviendrais pilote... (V. Mayakovsky)- (humeur conditionnelle) ; Oui. Vive le soleil, que les ténèbres disparaissent ! (A. Pouchkine)- (mode impératif); [Sofia] : Vous ne vous ennuieriez guère avec Molchalin si vous vous entendiez mieux avec lui (A. Griboedov)- (humeur conditionnelle). |
| Et la reine rit, hausse les épaules, cligne des yeux, claque des doigts et se retourne, sur les hanches, se regardant fièrement dans le miroir (A. Pouchkine). |
| Tous les sentiments de Lensky se sont assombris et il a baissé le nez en silence(= déprimé) (A. Pouchkine) ; Chaque petit détail de cette journée était gravé dans sa mémoire.(=souvenu) (K. Paustovski) ; La représentation a été un succès (= C'était un succès) (A. Tchekhov) ; Il donnait des ordres à la volée(= commandé) communiquer ce qui était nécessaire, poser des questions(= demandé) (D. Fourmanov) ; Il participe rarement aux conversations(= participe) et ne répond généralement pas aux questions (A. Tchekhov) ; Ses succès dans le régiment et dans la société des femmes m'ont conduit au désespoir complet. (A. "Pouchkine) |
| Le Singe, voyant son image dans le miroir, poussa doucement l'Ours avec son pied... (I. Krylov) ; Et Tatiana a sauté plus légère qu'une ombre dans une autre verrière... (A. Pouchkine). |
Note. L'infinitif au mode indicatif, ainsi que les formes verbales tronquées et interjectives, sont caractéristiques principalement du discours familier et se reflètent dans la fiction.
Formes compliquées d'un prédicat verbal simple
Prédicat de verbe simple, en restant simple peut-être compliqué particules ou répéter, qui introduisent des nuances supplémentaires de sens dans le prédicat : surprise de l'action, durée et complétude de l'action, etc. : Qu'ils condamnent, maudissent, mais je suis par dépit envers tout le monde prends-le et je mourrai... (A. Tchekhov)(particule verbale Je le prends ajoute une touche de surprise à l'action) ; Les hivers attendu, attendu nature (A. Pouchkine)(la répétition indique la durée de l'action); Peut-être, attends attendons, comme pour ne pas hésiter (N. Gogol).
De tels prédicats sont toujours expressifs et stylistiquement colorés (le domaine principal de leur utilisation est le discours familier).
Prédicat du verbe composé
Prédicat du verbe composé a la structure suivante : partie auxiliaire + infinitif.
Dans la partie auxiliaire, il est utilisé auxiliaire sous la forme de l'un des modes, exprimant le sens grammatical, et dans la partie principale - infinitif(ou une combinaison stable d'un type de verbe sous la forme d'un infinitif), qui exprime le sens lexical, c'est-à-dire nomme directement l'action : C'est un mot rafraîchissant dans sa bouche j'ai essayé de tenir le coup(A. Pouchkine) ; En entrant dans la salle, je me suis caché dans la foule des hommes et commencé à faire le vôtre observations (= à regarder) (M. Lermontov).
En plus de la signification grammaticale du mode et du temps, les verbes auxiliaires expriment également des significations supplémentaires : 1) le début, la fin ou la suite d'une action, c'est-à-dire phases d'action (ces verbes sont appelés phasique) : commencer, devenir(= début) continuer, finir, arrêter et ainsi de suite.; 2) désirabilité/indésirabilité, possibilité/impossibilité, opportunité/inopportunité, etc. d'une action, ainsi que l'inclination, la familiarité, l'attitude émotionnelle envers l'action (ces verbes sont appelés modal, ils expriment l'attitude de l'acteur face à l'action) : vouloir, pouvoir, souhaiter, s'efforcer, essayer, s'efforcer, décider, aimer, craindre et etc.:
1) Pendant ce temps, la princesse Mary arrêté de chanter(M. Lermontov) ; Natasha a commencé à se calmer... (L. Tolstoï) ; Des rayons chauds du soleil a commencé à fondre neige (M. Prishvin).
2) je Je ne veux pas te rendre triste tu n'es rien (A. Pouchkine) ; Ils n'osent pas, ou quoi, les commandants sont des étrangers Déchirer des uniformes sur les baïonnettes russes ? (M. Lermontov) ; Nous nous aimons écouter parfois les passions des autres sont un langage rebelle (A. Pouchkine) ; moi-même en essayant un flocon de neige près du feu démonter(N. Matveyeva).
Dans la partie auxiliaire, au lieu des verbes modaux, des unités phraséologiques verbales et des phrases verbales-nominales stables avec un sens modal peuvent également être utilisées : brûler de désir, avoir l'habitude de, avoir le droit, faire une promesse, avoir l'intention, avoir l'opportunité et sous.
Par exemple: Je connais très bien Ivan Nikiforovitch et je peux dire qu'il a même n'avait aucune intention (= je n'avais pas l'intention) marier(N. Gogol) ; Maintenant au moins tu as l'opportunité (= tu peux) objet, si quelque chose ne va pas (V. Veresaev) ; j'ai déjà a donnéà moi-même mot (= promis) plus ne joue pas avec lui (L. Tolstoï).
Au lieu de verbes et d'unités phraséologiques verbales dans la partie auxiliaire prédicat du verbe composé d'autres parties du discours (avec un sens modal) sont également possibles en combinaison avec un verbe de liaison être(au présent, la copule est omise, c'est-à-dire qu'elle a zéro fort) :
1) adjectifs (généralement courts) : content, prêt, obligé, forcé, doit, d'accord et etc.: Raconte des blagues et il beaucoup, car de nos jours, qui ne plaisante pas ! (A. Griboïedov) ; Dans quelques jours doit je c'était de me retrouver au milieu de ma famille (A. Pouchkine) ;
2) noms maître, artisan, chasseur, amateur : Il j'étais un chasseur de blagues(M. Lermontov) ; Fetinya, comme vous pouvez le voir, était un maître de fouet lits de plumes (N. Gogol);
3) les adverbes et les combinaisons adverbiales, ainsi que la catégorie d'état (dans les phrases impersonnelles en une partie) à sens modal : vrai, pas opposé, capable, nécessaire, capable, possible, impossible et sous.: Je ne peux pas Lensky démolir impact (A. Pouchkine) ; Je pense qu'il était capable de
remplir en fait, de quoi il parlait en plaisantant (M. Lermontov) ; Tome besoin de chez quelqu'un prier(B. Okudjava).
Il convient de rappeler que l'infinitif n'est pas inclus dans le prédicat, mais est un membre secondaire si : 1) les actions nommées par l'infinitif et le verbe sous la forme mode ont des interprètes différents ; l'infinitif dans de telles phrases est un objet ; 2) l'infinitif dépend du verbe de mouvement (ou de cessation de mouvement) ; un tel infinitif est un but adverbial.
Par exemple : 1) Spirituel incompréhensible l'anxiété a gêné lui de lire et de se concentrer. (A. Tchekhov) ; 2) Allons-y faire le tour du marché pour voir des produits (A. Pouchkine) ; Voyageurs s'est installé reposez-vous et nourrissez les chevaux au bord du ruisseau (A. Tchekhov).
Prédicat nominal composé
Prédicat nominal composé est un prédicat composé de verbe de liaison(partie auxiliaire du prédicat exprimant le sens grammatical du temps et du mode) et partie du nom(la partie principale du prédicat, exprimant son sens lexical) : Et incorruptible voix mon il y avait un écho Peuple russe (A. Pouchkine).
Types de ligaments
Un prédicat nominal composé peut utiliser trois type de ligaments.
1) Le verbe le plus couramment utilisé est bouquet être sous la forme d'une des ambiances : était, sera, serait, que ce soit etc.. Ceci bouquet n'a aucune signification lexicale et sert uniquement à exprimer le sens grammatical du temps et du mode, c'est pourquoi on l'appelle abstrait(ou sans importance) bouquet : Que ça soit bon pour eux vous l'avez, et le coeur sera intelligent(S. Marshak).
Bouquet être doit être distingué d'un verbe significatif être, qui remplit la fonction d'un simple prédicat verbal et a trois significations principales : 1) « être présent, être » ; 2) « exister, exister » ; 3) « arrive, arrive ».
Épouser: Oti [feu] était (= était) à un mille de nous (M. Gorki) ; Elle et Dymov avaient de l'argent(= avait) très peu, à peine assez... (A. Tchekhov) ; Hurlé (= arrivé) représentation-bénéfice du tragique Fenogenov (A. Tchekhov) Et En un mot, il n'était pas de bonne humeur et cyclomoteur (A. Tchekhov).
2) Moins couramment utilisé ligaments avec un sens plus précis, quoique atténué : paraître, devenir, devenir, devenir, rester, apparaître, être considéré, être appelé, regarder, apparaître etc. ligaments sont appelés semi-significatif. Par exemple: Rouge et or il semblait y avoir du feu partout sous les arbres (I. Bounine) ; Chien amitié réputé pour être un exemple om depuis l'Antiquité (I. Krylov) ; Personnage il a aussi changé : est devenu lourd, irritable(A. Tchekhov) ; Dans un rêve c'est rond affronter ... regardé très jeune (Yu. Kazakov).
Verbes complets en fonctions liasses, c'est à dire. un verbe significatif qui peut être combiné avec une partie nominale (il s'agit le plus souvent de verbes de mouvement, de position dans l'espace et quelques autres). Tel ligaments sont appelés significatif : il est parti rassuré, s'est assis tranquillement, s'est séparé en amis, grandit en bonne santé
Par exemple: Onéguine vivait comme un anachorète*(A. Pouchkine) ; Nous nous sommes séparés grand amis(A. Pouchkine) ; je né tumbleweed... (I. Tourgueniev) ; JE_ revenu vers Zurin triste Et silencieux(A. Pouchkine).
Utilisation du concept ligaments par rapport au verbe significatif, il est quelque peu conditionnel. Il est basé sur le fait que le verbe significatif joue le rôle d'exprimer les significations de l'humeur et du temps. De plus, la partie nominale d'un prédicat avec un verbe significatif est souvent plus significative sur le plan communicatif, et le rôle de la composante verbale est à un degré ou à un autre affaibli : est assis bouleversé.
Dans le rôle liasses des combinaisons stables peuvent également être utilisées : Nouveau née est né (= est né) en bonne santé(K. Fedin).
Façons d'exprimer la partie nominale
* Anachorète - un ermite ; vivre dans la solitude.
| Au premier essai, on lui fera sentir qu'elle n'est rien (N. Dobrolyubov) ; Alors qui suis-je vraiment ? (V. Korolenko) ; Le comte était tout pour elle (N. Karamzin). |
| Ma curiosité d'enfance a été grandement blessée (I. Tourgueniev) ; Mes affaires sont bouleversées (I. Tourgueniev) ; Et maintenant je suis tourmenté par un nouveau désir pour moi... (A. Pouchkine) ; Maintenant il[jardin] restait flasque, glacé (K. Paustovsky). |
| l’indice de l’humeur maussade du médecin était évident (D. Mamin-Sibiryak) ; ...Le pardessus était parfait et juste ajusté (N. Gogol) ; Comme ce souvenir était inopportun ! (A. Tchekhov) |
| Elle ressemblait à une fille, étrangère dans sa propre famille (A. Pouchkine) ; C'était une personne réfléchie et observatrice (K. Paustovsky) ; L'appartement du médecin faisait parler de lui (D.N. Mamin-Sibiryak). |
| Être amoureux - signifie combattre et gagner (M. Gorky). |
Question sur un prédicat complexe
La partie auxiliaire d'un prédicat verbal composé et d'un prédicat nominal composé peut parfois inclure des composants supplémentaires. Par exemple : 1) JE_ je ne devrais pas oser parlerà ce sujet (I. Tourgueniev).- La partie auxiliaire du prédicat comprend trois composantes : un adjectif court doit(avec sens modal), verbe oser(également avec une signification modale) et lien zéro, qui exprime un sens grammatical (le sens de la réalité et du présent) ; la partie principale du prédicat est exprimée par l'infinitif parler par conséquent, le prédicat dans cette phrase est un verbe composé, mais avec une partie auxiliaire compliquée. 2) Tu n'as pas le droit de continuer à insisterà votre avis... (V. Veresaev)- La partie auxiliaire du prédicat comprend deux composantes : chiffre d'affaires stable Tu n'as pas de droit avec un sens modal (vous ne pouvez pas) et un verbe de phase continuer; la partie principale est exprimée par l'infinitif insister - verbe composé de prédicat. 3) Humain n'importe où doit rester humain(D. Granin).- La partie auxiliaire comprend trois composants : un adjectif court doit(avec signification modale), copule semi-nominale rester et zéro copule être, exprimer le sens grammatical du présent réel ; la partie principale est exprimée par un nom (par une personne) nom composé de prédicat. 4) Surtout il J'avais peur de paraître drôle(D. Granin).- La partie auxiliaire comprend deux composantes : un verbe d'attitude émotionnelle avais peur et connexion semi-significative apparaître; la partie principale est exprimée par un adjectif drôle, nom composé de prédicat.
Ainsi, complication composite prédicat n'affecte que la partie auxiliaire et n'affecte pas la partie principale, et le type de prédicat (verbal ou nominal) est toujours déterminé par la partie principale.
Pour comprendre quels sont les membres mineurs d'une phrase, il vous faut très peu de choses : comprendre l'essence de la phrase elle-même, et c'est déjà la moitié de la bataille.
La base
Tout d'abord, vous devez mettre en évidence la base de la phrase (sujet et prédicat). Deux mots/phrases de base indiquant ce qui est dit et ce qui est dit exactement.
1. Vasya a chanté.
2. Maxim resta silencieux.
3. Nikolaï a secoué la jambe.
Dans les deux premières phrases, tout est extrêmement simple (on voit clairement qui a fait quoi) ; il n'est pas difficile d'identifier les principaux membres de la phrase, c'est-à-dire la base.
Mots mineurs
Dans le troisième, un mot apparaît qui donne une description (comment l'action est réalisée). Ces mots sont déjà des membres secondaires de la phrase, c'est-à-dire les mots/expressions qui expliquent les membres principaux de la phrase (sujet et prédicat). L'exemple donné ci-dessus est le plus basique. Notre discours est beaucoup plus brillant, nous pouvons donc ajouter au rang de telles explications sur les points forts de diverses parties du discours : adjectifs ou verbes, chiffres ou pronoms. Il peut s'agir de définitions, de circonstances, d'ajouts, d'applications.
Formulaires de proposition
À propos, toutes les déclarations contenant des membres mineurs de la phrase sont appelées communes. Si la phrase ne contient qu'un sujet et un prédicat, il s'agit alors d'une forme rare. Les deux premiers exemples ci-dessus entrent dans cette catégorie, mais pas le dernier. Si l'exemple donné ci-dessus est légèrement modifié et transformé en un seul, nous obtiendrons alors une phrase complexe composée de plusieurs bases. (Vasya a chanté, Maxim était silencieux, Nikolai a secoué sa jambe.) Il contient trois tiges distinctes dans sa composition, ce qui nous donne le droit de le qualifier de complexe.
Mots identiques
La forme simple d'une phrase, qui a une seule base, permet d'utiliser à la fois les membres principaux et secondaires de la phrase. Changeons la phrase comme suit : Vasya, Maxim et Nikolai se taisaient, puis chantaient ou secouaient les jambes.
Nous obtiendrons une phrase simple avec des membres homogènes. Cette forme de phrase simple est dite compliquée. C'est-à-dire que « Vasya, Maxim et Nikolai » constitueront la base, seront les principaux membres de la phrase, puisque ce sont eux dont on parle (dans ce cas, ils sont considérés comme le sujet), mais « ils ont chanté, étaient silencieux, bercé »- des prédicats expliquant l'action de ceux qui parlent de com. Le mot « jambes » est un membre mineur de la phrase.
Si nous ajoutons « bras et têtes » à « jambes », nous obtenons plusieurs mots mineurs qui se rapportent au même radical et répondent à la même question. Nous aurons des membres secondaires homogènes de la phrase : Vasya, Maxim et Nikolai se turent, puis chantèrent, puis secouaient les jambes, les bras et la tête.
Syntaxe
Les signes de ponctuation sont presque toujours utilisés pour les membres homogènes d'une phrase, qu'il s'agisse d'une simple énumération ou de conjonctions répétées, il n'y a pas beaucoup d'exceptions. Une virgule n'est pas utilisée si la phrase est considérée comme établie (ni pour nous-mêmes ni pour les gens, ni pour le poisson ni pour la viande, etc.), si les mots sont reliés par une conjonction (Vasya, Maxim et Nikolai se taisaient ou chantaient Et ils secouèrent les jambes), une alliance de séparation (Vasya, Maxim et Nikolai se turent ou chantaient-ils ?).
Ce sont les membres mineurs d'une phrase qui décorent notre langue, la rendant plus riche, plus lumineuse et plus intéressante.
Phrases incomplètes- ce sont des phrases dans lesquelles manque un membre de la phrase qui est nécessaire à l'exhaustivité de la structure et du sens de la phrase donnée.
Les membres de la phrase manqués peuvent être restaurés par les participants à la communication à partir de la connaissance de la situation évoquée dans la phrase.
Par exemple, si à un arrêt de bus l'un des passagers, regardant la route, dit : "À venir!", le reste des passagers peut facilement restaurer l'objet manquant : Busà venir.
Les membres de phrase manquants peuvent être restaurés à partir du contexte précédent. De telles phrases contextuellement incomplètes sont très courantes dans les dialogues.
Par exemple: - Votre entreprise est affectée à la forêt demain ? - a demandé le prince Poltoratsky. - Mon. (L. Tolstoï). La réponse de Poltoratsky est une phrase incomplète dans laquelle manquent le sujet, le prédicat, le lieu adverbial et le temps adverbial (cf. : Mon l'entreprise est affectée à la forêt demain ).
Les constructions incomplètes sont courantes dans les phrases complexes :
Tout m'est obéi, Je ne veux rien dire (Pouchkine). La deuxième partie d'une phrase complexe sans union ( Je ne veux rien dire) est une phrase incomplète dans laquelle le prédicat manque (cf. : Je suis désobéissant rien).
Note!
Les phrases incomplètes et les phrases en une seule partie sont des phénomènes différents.
DANS phrases en une seule partie il manque l'un des membres principaux de la phrase ; le sens de la phrase nous est clair même sans ce membre. De plus, la structure de la phrase elle-même (l'absence de sujet ou de prédicat, la forme d'un seul membre principal) a une certaine signification.
Par exemple, la forme plurielle du verbe prédicat dans une phrase personnelle indéfinie véhicule le contenu suivant : le sujet de l'action est inconnu ( On frappa à la porte), pas important ( Il a été blessé près de Koursk) ou cacher ( Ils m'ont beaucoup parlé de toi hier).
DANS phrase incomplète N'importe quel membre de la phrase (un ou plusieurs) peut être omis. Si l'on considère une telle phrase hors contexte ou situation, alors son sens nous restera incompréhensible (cf. hors contexte : Mon; Je m'en fiche).
Dans la langue russe, il existe un type de phrases incomplètes dans lesquelles le membre manquant n'est pas restauré et n'est pas motivé par la situation ou le contexte précédent. De plus, les membres « disparus » ne sont pas tenus de révéler le sens de la phrase. De telles phrases sont compréhensibles même sans contexte ou situation :
(Peskov).
Ce sont les soi-disant "phrases elliptiques". Ils contiennent généralement un sujet et un membre secondaire - une circonstance ou un ajout. Le prédicat manque, et nous ne pouvons souvent pas dire quel prédicat manque.
Épouser: Derrière le dos est / situé / visible forêt .
Et pourtant, la plupart des scientifiques considèrent que de telles phrases sont structurellement incomplètes, puisque le membre secondaire de la phrase (adverbial ou complément) fait référence au prédicat et que le prédicat n'est pas représenté dans la phrase.
Note!
Les phrases incomplètes elliptiques doivent être distinguées : a) des phrases nominales en une partie ( Forêt) et b) à partir de ceux en deux parties - avec un prédicat nominal composé, cas indirect exprimé d'un nom ou d'un adverbe avec un connecteur zéro ( Tous les arbres sont en argent). Pour distinguer ces structures, il faut prendre en compte :
1) Les phrases nominales en une partie ne peuvent pas contenir d'adverbiaux, puisque l'adverbial est toujours lié au prédicat. Parmi les membres mineurs des phrases dénominatives, les plus typiques sont les définitions coordonnées et incohérentes.
Forêt de printemps ; Entrée du hall ;
2) La partie nominale d'un prédicat nominal composé - un nom ou un adverbe dans une phrase complète en deux parties indique un attribut d'état.
Épouser: Tous les arbres sont en argent. - Tous les arbres sont argentés.
L'omission d'un membre dans une phrase du discours oral peut être marquée par une pause, à la place de laquelle un tiret est placé dans la lettre :
Derrière se trouve une forêt. À droite et à gauche se trouvent des marécages(Peskov); Tout m'obéit, mais je n'obéis à rien(Pouchkine).
Le plus régulièrement, un tiret est placé dans les cas suivants :
dans une phrase elliptique contenant un sujet et un lieu adverbial, un objet - seulement s'il y a une pause dans le discours oral :
Il y a du brouillard devant la fenêtre de nuit(Bloc);
dans une phrase elliptique - avec parallélisme (identité des membres de la phrase, ordre des mots, formes d'expression, etc.) des structures ou de leurs parties :
dans les phrases incomplètes construites selon le schéma : noms à l'accusatif et au datif (avec omission du sujet et du prédicat) avec une intonation claire division de la phrase en parties :
Pour les skieurs - une bonne piste ; Jeunes - emplois ; Jeunes familles - avantages sociaux ;
dans une phrase incomplète faisant partie d'une phrase complexe, lorsque le membre manquant (généralement le prédicat) est restauré à partir de la partie précédente de la phrase - uniquement s'il y a une pause :
Les nuits sont devenues plus noires, les jours sont devenus plus nuageux(dans la deuxième partie le ligament est restauré devenir).
Plan d'analyse d'une phrase incomplète
- Indiquez le type de proposition (complète - incomplète).
- Nommez la partie manquante de la phrase.
Exemple d'analyse
Hommes - pour les haches(A.N. Tolstoï).
La phrase est incomplète ; prédicat manquant saisi.
Nous parlons pour exprimer nos pensées. Chaque pensée complète est généralement exprimée dans un groupe de mots. Ces mots sont étroitement liés les uns aux autres. Par exemple: Nous sommes descendus dans la vallée. La nouvelle lune est apparue dans le ciel clair. L'air du soir était calme et chaud.
Il y a trois pensées complètes dans ce passage, et chacune d’elles est exprimée en plusieurs mots interconnectés.
Une pensée complète peut être exprimée en un seul mot. Par exemple: Chaud. Il commence à faire sombre. Ici, chaque mot exprime une pensée complète.
Une combinaison de mots ou un seul mot qui exprime une pensée complète s’appelle une phrase.
Dans le discours oral, un arrêt (pause) est fait entre les phrases. À l’écrit, une phrase est séparée d’une autre par un point, un point d’interrogation ou un point d’exclamation.
Phrases interrogatives, exclamatives et déclaratives.
Les phrases peuvent être interrogatives, exclamatives ou déclaratives.
Phrase interrogative est une phrase qui contient une question. La bibliothèque est-elle ouverte ? Es-tu prêt? Quel temps fait-il aujourd'hui? Qui est venu ? Quelle heure est-il maintenant?
A la fin d'une phrase interrogative, un point d'interrogation est placé sur la lettre.
Phrase d'exclamation est une phrase dans laquelle une pensée est accompagnée d'un sentiment fort (surprise, ravissement, admiration, etc.). Quel beau temps ! Matinée incroyablement agréable / Le dirigeable vole !
Un point d'exclamation est placé à la fin d'une phrase exclamative.
Une phrase qui dit quelque chose et ne contient ni question ni exclamation est appelée narratif. C'est l'aube. Les alouettes chantent. Les premiers rayons du soleil jouent dans la rivière lumineuse.
Une phrase déclarative est prononcée à voix basse vers la fin de la phrase.
A l'écrit, un point est placé à la fin d'une phrase déclarative.
Les principaux membres de la proposition.
Les mots d'une phrase qui répondent à une question sont appelés membres de la phrase.
Par exemple, dans la phrase Notre famille déménage de ville en village en été- six membres. Qui déménage ? - Famille. Que fait la famille ? - En mouvement. De quelle famille ? - Notre. Quand déménage-t-il ? - En été. D'où déménage-t-il ? - De la ville. Où déménage-t-il ? - Au village. Mots depuis Et V ne répondent pas aux questions et ne sont donc pas des membres indépendants de la proposition, mais font partie des membres auxquels ils appartiennent.
Les membres d'une phrase sont divisés en principaux et secondaires. Il y a deux membres principaux d'une phrase : le sujet et le prédicat.
Sujet indique de quoi parle quelque chose dans une phrase et répond aux questions OMS? Quoi?
Par exemple: Le cavalier approchait du village. Qui arrivait en voiture ? Cavalier(sujet). Le livre est sur la table. Qu'est-ce qui ment ? - Livre (sujet).
Prédicat désigne ce qui est dit sur le sujet et répond à l'une des questions : à quoi sert l'article ? qu'est-ce qu'on en fait ? comment est-il? Qu'est-il? qui est-il?
Par exemple: Les touristes descendaient dans la vallée. Qu'ont fait les touristes ? - Descendu(prédicat). Le vieux belvédère du jardin s’est complètement effondré. Qu'est-il arrivé au pavillon ? - S'est effondré(prédicat). La journée est claire. Quel jour est-il? - Yasen(prédicat). Mathématiques-Sciences. Qu'est-ce que les mathématiques ? - La science(prédicat). Pouchkine l'écrivain. Qui est Pouchkine ? - Écrivain(prédicat).
Membres secondaires de la phrase.
En plus des membres principaux, une phrase peut en contenir des membres secondaires.
Les membres mineurs de la phrase expliquent le prédicat, le sujet ou l'un des membres mineurs.
Dans une phrase Un long convoi avançait lentement sur une route poussiéreuse sujet convoi, et le prédicat déplacé; membres secondaires de la phrase : long, lent, le long de la route, poussiéreux.
Mot long explique le sujet convoi, montrant quel convoi se déplaçait ; mot lentement explique le prédicat déplacé et montre comment le convoi s'est déplacé ; mots sur le chemin de expliquer le prédicat déplacé et montrez où le convoi s'est déplacé ; mot poussiéreux explique le membre mineur de la phrase sur le chemin de et montre sur quelle route le convoi se déplaçait. La relation entre les membres d’une phrase peut être représentée par le diagramme suivant :
De tout ce qui a été dit, il devient clair pourquoi le sujet et le prédicat sont appelés les membres principaux de la phrase. Chaque membre mineur dépend d'un autre mot dans la phrase, et le sujet et le prédicat ne dépendent d'aucun autre mot et constituent donc la base de la phrase entière. Un sujet et un prédicat peuvent former une phrase sans membres secondaires.
Une proposition qui consiste seulement d'un sujet et un prédicat s'appelle simple, peu courant. Par exemple: Le vent était bruyant.
Une phrase dans laquelle, en plus du sujet et du prédicat, il y a aussi des membres secondaires est appelée simple commun. Par exemple: Un vent frais bruissait vivement dans les feuilles vertes.
Définition, ajout et circonstance.
Les membres secondaires de la phrase, selon la manière dont ils expliquent les autres membres de la phrase, sont divisés en définitions, ajouts et circonstances.
Définition est appelé membre mineur d'une phrase, qui montre l'attribut du sujet et répond aux questions : Lequel? son? lequel? La définition fait référence à un nom.
Sur un taxi clair, il y avait une montagne de neige blanche. Dans quel ciel ? - Un jour clair(définition). Quelle montagne ? - Neige(définition). Mon père travaille dans une usine. Le père de qui ? - Mon(définition). Volodia est maintenant dans sa sixième année. Quelle année? - Sixième(définition).
Supplément appelé le membre secondaire de la phrase, qui désigne le sujet et répond aux questions des cas indirects : qui? quoi ? à qui? quoi ? qui? Quoi? Par qui? comment ? à propos de qui? à propos de quoi?
L'objet fait généralement référence au verbe.
Nous étudions les mathématiques. Etudier quoi ? - Mathématiques(ajout). Le pays tout entier accueillit les Papaninites. Salué qui ? - Papanintsev(ajout). La réunion a envoyé un télégramme de bienvenue aux héros. Envoyé quoi ? - Télégramme(ajout). Envoyé à qui ? - Héros (ajout).
Circonstance est appelé membre mineur de la phrase, qui indique comment et dans quelles circonstances (c'est-à-dire Où? Quand? Pourquoi? etc.) l’action est exécutée. La circonstance répond aux questions : Comment? comment ? Où? Quand? Où? où? Pourquoi? Pour quoi?
L'adverbial adverbial fait généralement référence au verbe.
En été, les pionniers se reposaient dans le camp. Quand t'es-tu reposé ? - En été(circonstance). Où as-tu passé tes vacances ? - dans le camp(circonstance).
Nous avons quitté la pièce étouffante pour prendre l’air frais. D'où viens-tu? - De la chambre(circonstance). Es-tu sorti où ? - Vers les airs(circonstance). Pour cause de maladie, l'élève était absent des cours. Absent pourquoi ? - Pour cause de maladie(circonstance). L'éléphant a été emmené dans les rues pour être exposé. Pourquoi as-tu conduit ? - Pour le spectacle(circonstance). Le vent hurlait plaintivement et doucement. Comment as-tu hurlé ? - Plaintivement et tranquillement(circonstances).
Phrases simples et complexes.
Le discours connecté peut consister en des phrases individuelles. Mon cheval était prêt. Je voyageais avec un guide. La matinée était belle. Le soleil brillait. (P.)
Il y a quatre phrases indépendantes distinctes dans ce passage. Chacun d'eux contient une pensée complète et a son propre sujet et son propre prédicat. De telles phrases sont dites simples.
Les pensées exprimées dans des phrases simples peuvent être étroitement liées et combinées en une seule pensée complexe. Ensuite, des phrases simples exprimant ces pensées sont combinées en une phrase complexe entière.
Par exemple, deux phrases simples : Le vent s'est calmé. La mer a continué à gonfler- peut être combiné en une phrase complexe : Le vent s'est calmé, mais la mer est restée agitée. Cette phrase complexe oppose deux idées.
Les phrases simples qui font partie d'une phrase complexe sont reliées par des mots spéciaux (a, et, mais, quand) et dans la prononciation, elles sont combinées par la voix.
Une phrase complexe est une phrase composée de deux ou plusieurs phrases simples exprimant une idée complexe. Par exemple: Mon compagnon frissonnait de froid et je sentais sa mâchoire trembler.(Cette phrase complexe se compose de trois phrases simples.)
Les phrases simples faisant partie d'une phrase complexe sont séparées les unes des autres par écrit par divers signes de ponctuation.
B4
Commentaires du professeur
| Difficultés possibles | Bon conseil |
| Parfois, dans une phrase impersonnelle, l'agent est nommé, mais le mot qui le désigne n'est pas le sujet. De telles phrases peuvent être définies à tort comme étant en deux parties, par exemple : Je suis triste. Le travail d'Alexey était facile. | Le mot qui remplit la fonction de sujet est toujours au nominatif, donc si l'acteur est désigné dans une phrase par un nom ou un pronom au cas indirect, alors le mot qui le désigne n'est pas le sujet : Je suis contrarié. Le travail d'Alexey était facile. De telles offres sont impersonnelles. |
| Les phrases en une partie peuvent être confondues avec les phrases en deux parties dans lesquelles le sujet est exprimé par un pronom interrogatif ou relatif, par exemple : Ce qui s'est passé? Une maison située à proximité de la gare. | Soyez prudent lorsque vous déterminez la base grammaticale d'une phrase. Reportez-vous à nouveau au matériel de la leçon 6. |
| Une phrase incomplète en deux parties peut être confondue avec une phrase en une partie faisant partie d'une phrase complexe, par exemple : Il a dit que nous ne serions pas autorisés à répéter dans cette salle. Il a dit qu'il ferait tout à temps. | Une phrase incomplète faisant partie d'une phrase complexe implique le même agent qu'une phrase complète faisant partie de la même phrase complexe : Il a dit qu'il ferait tout à temps. Dans une phrase en une partie qui fait partie d'une phrase complexe, un autre agent est soit implicite, soit il ne peut pas y avoir d'agent du tout (s'il s'agit d'une phrase impersonnelle) : Il a dit que nous ne serions pas autorisés à répéter dans cette salle. - dans la première partie il est l'acteur, la deuxième partie est une phrase indéfiniment personnelle dans laquelle un autre acteur est impliqué. |
La base grammaticale de la phrase. Le concept des principaux membres d'une phrase
La base grammaticale d'une phrase est constituée d'un sujet et d'un prédicat.
La base grammaticale exprime le sens grammatical d'une phrase. Ils sont associés aux significations des modes et du temps du verbe prédicat.
Les troupes se dirigent vers le front.
(L'action se produit réellement et se déroule au présent).
Hier, il est venu nous voir.
(L’action s’est réellement produite, mais au passé).
Tu devrais parler à ta mère, Ivan !
(L'action n'est pas réalisée dans la réalité, mais est souhaitée par celui qui parle).
Le sujet et le prédicat sont appelés membres principaux d'une phrase car tous les membres mineurs d'une phrase les prolongent directement ou indirectement.
Montrons la dépendance des termes mineurs par rapport aux termes principaux dans le schéma suivant :
Varenukha, étonné, lui remit silencieusement un télégramme urgent..
Types de base de phrases en une partie
| Forme et signification typiques | ||
| Phrases nominatives (nominales) | Ce sont des phrases dont le membre principal est exprimé par un nom ou un pronom-nom sous la forme du cas nominatif. Ce membre principal est considéré comme le sujet et indique qu'il n'y a pas de prédicat dans la phrase nominative. Les phrases nominatives rapportent généralement qu'un phénomène ou un objet existe (est) dans le présent. | Grande surface en ville. Voici un banc. |
| Des propositions définitivement personnelles | Le prédicat s'exprime par un verbe à la 1ère ou à la 2ème personne. La terminaison du verbe dans ces cas indique clairement la personne et le numéro du pronom (je, nous, vous, vous). Il n’est pas nécessaire d’utiliser ces pronoms comme sujets. | |
| Des propositions vaguement personnelles | Le prédicat s'exprime par un verbe à la 3ème personne du pluriel (au présent et au futur) ou au pluriel (au passé). Dans de telles phrases, l'action elle-même est importante, et celui qui l'exécute est soit inconnu, soit sans importance pour celui qui parle, il n'y a donc aucun sujet dedans. |
|
| Il s’agit de phrases dans lesquelles il n’y a pas et ne peut pas y avoir de sujet, puisqu’elles désignent des actions et des états censés se produire « d’eux-mêmes », sans la participation d’un agent actif. Selon leur forme, ces phrases sont divisées en deux types : avec un prédicat verbal et avec un prédicat - un mot de la catégorie étatique. Le prédicat verbal peut être exprimé par un verbe à la 3ème personne du singulier (au présent et au futur) ou à la forme neutre du singulier (au passé). Ce rôle est généralement joué par des verbes impersonnels ou des verbes à usage impersonnel. Le prédicat du verbe peut également être exprimé par la forme infinitive du verbe. |
Afin de ne pas geler, elle capturé veste |
|
| De plus, le prédicat dans une phrase impersonnelle peut être le mot Non. |
Les propriétaires ne sont pas chez eux. |
Phrases complètes et incomplètes
Dans notre discours, à côté des phrases ordinaires et complètes, des phrases incomplètes sont utilisées, dans lesquelles tout membre de la phrase est délibérément omis - principal ou secondaire. Dans le même temps, de telles phrases ne perdent pas leur sens, car les membres manquants sont facilement restaurés grâce aux phrases précédentes ou à la situation lors d'une conversation. En utilisant des phrases incomplètes, l’orateur gagne du temps tant pour lui-même que pour l’auditeur.
Dans une phrase incomplète, des membres de la base grammaticale (sujet, prédicat) peuvent manquer.
Où vas-tu?
Au magasin. (Facile à restaurer : je vais au magasin.)
L'incomplétude d'une phrase peut également se manifester au niveau des membres secondaires. Comparons deux exemples :
1) Donnez-moi un stylo bleu !(Ici, dans la phrase, il ne reste plus un seul membre mineur sans son mot principal.)
2) Donne-moi le bleu !(Voici le sujet poignée généralement reconstruit en fonction du contexte ou de la situation du discours. Pendant ce temps, dans la phrase, le membre mineur bleu s'avère être laissé sans son mot principal.)
Les phrases incomplètes doivent être distinguées des phrases complètes en une seule partie.
Phrase difficile. Types de phrases complexes
En plus des phrases simples, des phrases complexes sont souvent utilisées dans le discours, à l'aide desquelles nous exprimons nos pensées plus en détail, en les reliant les unes aux autres.
Les phrases complexes sont des phrases composées de deux ou plusieurs propositions simples. Les phrases simples faisant partie d'une phrase complexe n'ont pas d'intonation complète, n'ont pas leur propre objectif d'énoncé et sont combinées dans leur sens et leur prononciation en un tout.
La tempête s'est déjà calmée, le vent a faibli.
À son retour, il réagira également.
Le gel a été terrible, mais les pommiers ont survécu.
Les phrases simples sont combinées en phrases complexes de deux manières principales. Dans les phrases complexes alliées, les parties sont combinées à l'aide de l'intonation et des conjonctions (ou des mots alliés - pronoms relatifs et adverbes). Dans les phrases complexes sans union, les parties sont combinées uniquement à l'aide de l'intonation (sans conjonctions ni mots alliés).
Le soleil brille sur le lac et l'éblouissement vous aveugle les yeux(syndicat).
Les phrases avec conjonctions et mots alliés sont divisées en deux groupes : les phrases complexes, les phrases complexes.
Les phrases composées sont celles dans lesquelles des phrases simples peuvent avoir un sens égal et sont reliées par des conjonctions de coordination.
Le mois de juin s'est avéré chaud et les fenêtres des maisons étaient grandes ouvertes la nuit.
Le manteau de fourrure était rongé par les mites, mais les mitaines étaient comme neuves.
Les phrases complexes sont celles dans lesquelles l'une des phrases est subordonnée en sens à une autre et est reliée à elle par une conjonction de subordination ou un mot conjonctif. Une phrase indépendante faisant partie d'une phrase complexe est appelée la phrase principale, et une phrase dépendante, subordonnée à la phrase principale en termes de sens et de grammaire, est appelée une proposition subordonnée.
Si vous êtes à Myshkin(clause adverbiale), aller chez les Efimkins(La chose principale).
je veux trouver un caillou(La chose principale), que tu n'as pas(clause adverbiale).
