Comme vous le savez, Sébastopol n’est pas seulement une base navale, mais aussi une source de personnel de longue date pour la marine russe. Voici l'École navale supérieure de la mer Noire de l'Ordre de l'Étoile rouge, nommée d'après P. S. Nakhimov (CHVVMU) - l'un des établissements d'enseignement naval les plus célèbres de Russie.
Une des meilleures écoles navales
Fondé en 1937, le ChVVMU a diplômé des milliers d'officiers ayant suivi une formation navale supérieure. Parmi eux se trouvent 15 héros Union soviétique et 5 Héros de Russie, ainsi que le Ministre russe de la Défense, le Maréchal Igor Sergueïev. Jusqu'en 2014, l'école fonctionnait comme une académie dans le système d'enseignement militaire ukrainien, mais après la réunification de la Crimée avec la Russie, il a été décidé de restaurer l'école navale russe de Sébastopol sur la base de l'Académie ukrainienne. La plupart des élèves-officiers et des enseignants de l'école ont perçu cet événement de manière positive. Après tout, les perspectives de servir dans la marine russe ne peuvent être comparées à celles de servir dans la marine ukrainienne, qui est dans un état déplorable. La seule chose est que le programme a dû être modifié, mais cela a également profité aux cadets - dans les établissements d'enseignement naval russes, ils se réfèrent à l'éducation et processus éducatif beaucoup plus sérieux.
Peu de gens le savent, mais le personnel militaire étranger est également formé à l’École navale supérieure de la mer Noire. En juin 2016, la première remise des diplômes du ChVVMU relancé a eu lieu. Dans la formation solennelle des cadets, il y a non seulement des Russes, mais aussi des Africains. Les autochtones de la lointaine Guinée équatoriale ont été formés à l'école dans le cadre de programmes d'enseignement militaire secondaire. Dix-sept cadets noirs ont été « hérités » de la période ukrainienne dans l’histoire de l’établissement d’enseignement militaire. Le fait est qu'ils ont été admis à l'école à l'époque où la Crimée est devenue une partie de l'Ukraine et qu'ils ont déjà suivi la formation, conçue pour 4 ans et 10 mois, en Russie. Les cadets d'un petit pays africain recevaient des diplômes de mécanicien, de mineur et d'artilleur. Ils serviront dans la Marine de la République de Guinée équatoriale.
Les diplômés iront-ils combattre les pirates ?
Il existait auparavant un partenariat militaire entre la Guinée équatoriale et l'Ukraine, notamment dans le domaine de la formation du personnel, mais il semblerait que le pays africain se réoriente désormais à cet égard par rapport à la Russie. La population d'un petit pays situé à l'ouest de l'Afrique centrale compte un peu plus de 704 000 personnes. Cependant, elle possède l’une des marines les plus puissantes d’Afrique. Grâce aux revenus pétroliers, la Guinée équatoriale a pu investir massivement dans le développement de ses propres forces armées et, en particulier, de sa marine, destinée à protéger la république des attaques contre les ressources pétrolières. C'est vraiment nécessaire : les eaux côtières de l'Afrique occidentale et centrale regorgent de pirates, aussi actifs que les pirates somaliens. Par conséquent, les connaissances que les cadets de Guinée équatoriale acquièrent à Sébastopol seront très probablement très demandées dans une situation de combat réelle.
Auparavant, le principal exportateur d’armes vers la Guinée équatoriale était l’Union soviétique. Après son effondrement, le pays a continué à coopérer avec l’Ukraine et la Bulgarie. Ainsi, la frégate « Wele Nzas » a été conçue à Nikolaev et construite à Varna. Par Projet ukrainien La frégate amphibie Capitán de Fragata David Eyama Angue Osa a également été construite en Bulgarie. La corvette Bata a également été conçue à Nikolaev et lancée à Varna, en Bulgarie. Autrement dit, c’est l’Ukraine qui a réellement jeté les bases des forces navales modernes de Guinée équatoriale. Il n’est donc pas surprenant que les cadets de ce pays soient allés suivre une formation navale à Sébastopol. Lorsque la Crimée a été réunifiée à la Russie, le commandement de la marine de Guinée équatoriale a décidé que les cadets continueraient à étudier dans une université militaire russe. Les cadets eux-mêmes n’y étaient pas non plus opposés, d’autant plus que l’enseignement militaire russe continue d’être très apprécié dans le monde entier.
Chef du ChVVMU capitaine de premier rang Alexandre Grinkevitch a déclaré à la presse que plus de 50 cadets de Guinée équatoriale, ainsi que des cadets d'Angola, étaient formés à l'école. L'établissement d'enseignement espère poursuivre sa coopération avec les marines de ces États africains. C’est tout à fait réaliste, d’autant plus que l’Angola est également l’un des partenaires militaires traditionnels de la Russie sur le continent africain. L’expansion des exportations militaro-industrielles russes vers les pays africains entraînera inévitablement une augmentation des besoins des États africains en spécialistes formés à l’entretien d’équipements complexes fabriqués en Russie.
Des partisans du « tiers-monde » formés en Crimée
D'ailleurs, dans époque soviétique C’est en Crimée que se trouvait le célèbre centre de formation du personnel militaire étranger. Le 165e centre de formation du personnel militaire étranger était situé dans le village de Perevalnoye, près de Simferopol. Pendant longtemps c'était l'un des établissements d'enseignement militaire les plus secrets de l'Union soviétique. En 1965-1980 Les participants des mouvements de libération nationale du monde entier – les futurs partisans – y ont été formés. En 1980, le centre de formation a été transformé en École militaire commune de Simferopol, où ont commencé à former des officiers pour les armées des États amis de l'Union soviétique. En 1992, l'école est dissoute.
Au cours des vingt-sept années de son existence, 16 000 personnes ont été formées au centre de formation et à l'école. Ici, ils ont formé des spécialistes militaires pour des organisations aussi célèbres que le Congrès national africain d'Afrique du Sud et l'Organisation de libération de la Palestine, le FRELIMO mozambicain et le MPLA angolais, la SWAPO namibienne et le PAIGC de Guinée-Bissau. Les premiers cadets en 1965 étaient des partisans de Guinée-Bissau. Soixante-quinze jeunes âgés de 16 à 35 ans ont complété cours complet préparation.
Après en 1980 à la base centre d'entraînement l'école a été créée, elle a commencé à accepter des cadets du Vietnam, du Laos, du Kampuchéa, de Mongolie, de Cuba, d'Afghanistan, du Liban, d'Inde, du Nicaragua, de Madagascar, d'Éthiopie, de Libye et de plusieurs autres pays. La tâche principale était la formation des officiers forces terrestres pour les armées des États mentionnés ci-dessus dans les spécialités les plus populaires - équipages de chars, artilleurs d'artillerie et antiaériens, signaleurs, automobilistes, ainsi qu'une formation avancée pour les officiers existants des armées étrangères, y compris ceux appartenant à des rangs militaires assez importants.
Ainsi, la Crimée a une riche tradition de formation de cadets étrangers. Il est possible qu’ils se poursuivent à l’avenir – après tout, le prestige de l’enseignement militaire russe dans le monde reste très élevé.
Les années 50 turbulentes sont passées, l'Union soviétique, politiquement et surtout militairement, s'est opposée à la quasi-totalité du reste du monde. A cette époque, il y avait un point culminant " guerre froide» entre blocs militaro-politiques de plusieurs pays du monde. Le bloc de l'OTAN et les pays participant au Pacte de Varsovie se sont trouvés confrontés à une confrontation plus sévère.
En 1956, des événements sanglants ont eu lieu en Hongrie. Les chars soviétiques ont rétabli le soi-disant « ordre constitutionnel » dans la République populaire hongroise. Je me souviens bien de ces événements, puisqu'en 1956, j'ai obtenu mon diplôme de l'école navale de Batoumi en Géorgie avec une spécialité militaire - la défense anti-aérienne de la marine de l'URSS. Et juste à ce moment-là, certains de nos élèves-marins ont été envoyés suivre une formation militaire dans la ville de Sébastopol. Notre quatrième batterie antiaérienne de garde était située près de la Baie du Nord. Presque tous les jours, nous nous entraînions au combat, étudiant les règlements, l'équipement et les règles du tir réel. Et enfin, l'ordre a été donné de se redéployer en urgence pour effectuer des tirs réels dans la région du cap Feolent. Ensuite, selon des « rumeurs », nous devions partir en mission spéciale avec du matériel militaire dans l’un des points chauds du monde. Personne ne doutait que ce serait la Hongrie.
Avant de procéder à des tirs de combat sur des cibles « réelles » sur l'eau et dans les airs, les commandants de navires de guerre sont venus nous voir à plusieurs reprises. Flotte de la mer Noire et les officiers-pilotes qui étaient censés être directement impliqués dans les tirs réels. Il s'agissait d'officiers assez jeunes qui avaient déjà subi le « baptême du feu » pendant la Grande Guerre patriotique, ainsi que dans de nombreux points chauds de la planète auxquels l'URSS participait officiellement ou officieusement.
Notre commandant a réuni toute la composition de notre 4e batterie antiaérienne de la Garde pour une réunion avec les pilotes et les marins. Lors de ces réunions, les opérations de combat impliquant le tir sur cible de précision ont été discutées.
Un avion militaire de combat, sous le contrôle d'un officier, doit traîner derrière lui une cible que nos gardes-artilleurs anti-aériens étaient obligés de toucher avec précision avec un projectile réel et en même temps de ne pas toucher l'avion ni l'abattre. Les pilotes étaient psychologiquement convaincus que s'ils parlaient personnellement avec les soldats, les sergents et les officiers de batterie, la fusillade serait probablement réussie et ils seraient vivants et indemnes. La même chose s'est produite avec les officiers de la marine, qui, avec leurs navires de guerre, traînaient derrière eux des « cibles de combat » sous la forme de boucliers spéciaux.
Et tôt le matin, notre batterie de 4 canons au cap Feolent prit position de combat. Bientôt, nous avons entendu le bourdonnement d'un moteur et avons vu un avion dans les airs à une altitude considérable, et derrière lui, à une distance de 100 à 150 mètres, une cible de combat sous la forme d'une « trousse à crayons » ovale allongée.
Tout le monde est devenu silencieux, tendu, regardant l'avion en vol et a attendu le commandement « feu ». La tension a augmenté jusqu'à la limite, les nerfs n'ont pas pu le supporter, les obus ont été placés dans des plateaux de livraison automatiques dans le canon du canon anti-aérien. Il suffisait de donner le commandement « prêt » puis « feu ». Nous avons tous pensé au pilote héros qui pilotait l'avion et savions qu'une ligne d'obus réels allait bientôt suivre. Nous, cadets de la batterie, ne nous inquiétions pas du sort de l'avion, mais de la vie du pilote, qui avant le vol nous a dit : « Les garçons, je compte sur vous. Nous nous reverrons sur terre et boirons 100 grammes de combat à cette occasion.
Comme cela arrive toujours, l’ordre « feu » est arrivé de manière inattendue. Chaque batterie tirait un coup de feu, tout était recouvert de poussière rouge, bloquant le soleil, l'avion et la cible sur laquelle ils tiraient. Le sol tremblait littéralement sous nos pieds, la poussière volait haut dans le ciel et ne s'installait pas pendant très, très longtemps. Nous avons tous écouté le rugissement de l'avion, puis nous l'avons vu aussi - le pilote marchait en cercle au-dessus de nous en secouant ses ailes, et il n'y avait aucune cible derrière lui ; nous l'avons touchée dès les premiers coups. La mission de combat était terminée. Nous avons également touché une cible navale, qui était cette fois entraînée par un navire de guerre spécialement conçu à cet effet.
Le soir, des officiers pilotes et des officiers matelots de haut rang sont arrivés et nous ont tous remerciés du fond du cœur. C'était bien que pour la première fois nous ayons subi un « baptême du feu », en tirant non pas sur l'ennemi, mais en l'impliquant. Il y a eu plus qu'assez de fusillades de ce type au cours des six mois de service militaire dans la marine. Dans l'ensemble, nous avons été satisfaits. La seule chose qui nous a bouleversés, c'est qu'ils ont enlevé notre uniforme de marine et nous ont transformés en uniforme de l'armée, et il s'est avéré que d'aspirants de marine nous sommes devenus contremaîtres. A cette époque, une réorganisation était en cours défense aérienne flotte et quelqu'un d'en haut a décidé d'habiller tout le monde avec un uniforme interarmes. Beaucoup regrettent alors de devoir se séparer de leur uniforme naval, de leur formation navale et de leur destinée maritime.
Pendant notre formation militaire, nous, les cadets, avons aimé visiter la ville des héros, la ville de la gloire russe, Sébastopol. Tout ici nous rappelait la force, l'esprit et la puissance du peuple russe, les armes russes. Et nous en étions fiers, puisque nous étions tous élevés dans le patriotisme pour la Patrie, dans l'amour pour notre Patrie. Chacun de nous voulait servir, servir honnêtement, avec compétence et partout dans le monde. Nous n'avions aucune question - où servir, nous n'avions qu'une seule réponse - partout où la Patrie nous enverrait, nous y servirons.
Nous étions tous d’humeur héroïque. Certes, il était quelque peu contrarié qu'un an avant notre séjour dans la ville de Sébastopol, là-bas, dans la baie d'Inkerman, le 29 octobre 1955, pour une raison inconnue, le célèbre navire amiral de la marine de la mer Noire, le cuirassé Novorossiysk, ait explosé et a coulé au fond. . Des centaines de marins sont morts avec lui et, selon des témoins oculaires, pendant près de trois jours et trois nuits, des marins encore en vie ont frappé de l'intérieur sur l'armure du Novorossiysk, rapportant qu'ils étaient en vie et demandant de l'aide. Ils ne pouvaient pas les aider. Bientôt, du côté nord de la baie de Sébastopol, des excavatrices creusèrent charnier, où tous les marins morts ont été enterrés. Beaucoup de ces marins étaient de jeunes gars inexpérimentés dans les affaires maritimes, transférés sur le cuirassé depuis l'Allemagne en raison d'une réduction du nombre là-bas. troupes soviétiques. Cela fera bientôt 50 ans depuis la mort du cuirassé légendaire, mais les raisons n'ont malheureusement pas encore été établies. Au cours des années suivantes, déjà en tant qu'étudiant puis en tant qu'officier de renseignement, j'ai souvent visité ce lieu tragique entouré de bouées marines. Pendant de nombreuses années, une seule étoile rouge était attachée à cette tombe. allions à autorités localesériger un monument aux marins de Novorossiysk, mais je ne l'ai pas vu là-bas.
Notre stage militaire s'est terminé et nous sommes tous retournés dans notre pays natal - la Marine de Batoumi. Six mois plus tard, nous nous sommes revus. On a beaucoup parlé de qui servait, où et comment. Certains se trouvaient à Batoumi, d’autres à Poti et d’autres encore à bord de navires de guerre de la flotte de la mer Noire. Chaque soir, nous avions des conversations et elles se terminaient généralement bien après minuit. Nous avions alors un peu plus de vingt ans et chacun de nous se voyait attribuer un chemin pour servir la flotte. Et nous étions tous prêts pour ce service difficile.
Pendant près de cinq ans, nous avons été élevés par des marins expérimentés qui ont vécu la guerre, non seulement la Grande Guerre patriotique, mais aussi la guerre de Corée et d’autres « points chauds » du monde, où nos troupes ont pris part aux opérations militaires. À l’époque, tout cela s’appelait un voyage d’affaires, et certains de ces voyages d’affaires n’étaient pas du tout retournés, et s’ils revenaient, c’était uniquement dans des « cercueils de zinc ». C’est triste de s’en rendre compte, mais nous étions jeunes et tout le monde était sûr que cela ne lui arriverait jamais. Nous avons été élevés dans l’amour de la mer, de la patrie, de la marine, de l’Union soviétique, et nous étions fiers de tout cela, peu importe où le destin de chacun de nous nous menait.
Dans ces années-là, personne n'en parlait nationalité. Nous étions des cadets soviétiques, des marins soviétiques, des marins de la mer Noire, des marins de Batoumi. Ils servaient ensemble, vivaient en paix, aimaient le romantisme de la mer et s'entraidaient autant qu'ils le pouvaient.
Une véritable amitié maritime s'est nouée, que vous soyez Russe, Avar, Géorgien, Ossète, Tatar, Oudmourte, Tchétchène, Azerbaïdjanais, Letton ou Lituanien. Nous étions une seule puissance maritime, une seule famille maritime, une seule Union soviétique.
Bientôt, le commandement de l'école navale de Batoumi a lu un ordre selon lequel chacun de nous recevait le grade de lieutenant de la marine, et bientôt les lieux où nous devions servir dans le service naval ont été déterminés.
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"Général d'armée Khrulev"
Dans son livre « Général d'armée Khrulev », le célèbre écrivain soviétique, héros de l'Union soviétique, Vladimir Vasilyevich Karpov, déclare : « Je ne peux pas quitter cette vie sans m'opposer à une autre. »
injustice. Je veux dire un manque de respect pour le service du quartier-maître. On pense - tel est le service - que, de même qu'il est impossible de sortir de l'eau à sec, de même en matière d'approvisionnement, on ne peut rester à l'écart des fraudes. Je suis un officier de combat qui a servi dans les rangs et au combat de simple soldat à colonel, j'ai vu, je sais, j'ai ressenti les bonnes actions et les préoccupations des quartiers-maîtres aussi bien en temps de paix qu'en temps de guerre. J’ai donc toutes les raisons de dire la vérité sur ce service difficile et multiforme, sans lequel aucune armée ne peut exister. L’opinion offensante ci-dessus concernant les travailleurs de l’arrière est indécente, offensante et, surtout, injuste. Ce n’est pas bien, c’est malhonnête de parler d’eux comme ça !La nécessité de former des spécialistes des services économiques est apparue depuis longtemps, mais un système cohérent éducation spéciale dans l'intérêt de l'arrière Marine ne remonte qu'à 1938. On sait que dans la flotte russe pré-révolutionnaire, tous les officiers de combat, dans l'ordre de service dans les rangs subalternes, occupaient le poste d'auditeur sur le navire, qui était en charge de l'économie du navire, guidé par certaines informations théoriques obtenues.
à formation dans le Corps des Marines.
Avec le début du programme de construction de puissantes forces navales de l'Union soviétique, le besoin s'est fait sentir de former du personnel hautement qualifié pour les commandants et les gestionnaires de la Marine. Un
dès les premières décisions conscientes et justifiées du Commissariat du Peuple indépendant nouvellement crééLa Marine a reçu l'ordre de former un bataillon préparatoire distinct sur la base Académie navale nommé d'après M.V. Frunze dans l'école économique navale de la vieille Peterhof. Fin octobre 1938, la base pédagogique et matérielle minimale nécessaire était créée et les cours programmés commençaient le 1er novembre. La date du 8 novembre a été approuvée par le Commissaire du Peuple à la Marine comme jour férié annuel de l'école.Le colonel Andrei Andreevich Polyanin, un participant actif, a été nommé premier chef Guerre civile, commandant d'un bataillon préparatoire distinct du VMU nommé d'après. M.V. Frunze.En 1940, après la campagne finlandaise, l'école fut transférée dans la ville de Vyborg, où elle se trouvait la plupart du temps (jusqu'en 1956).
C'est ici que grâce à l'énergie et à la persévérance du commandement, dirigé par le nouveau directeur de l'école, le capitaine de 2e rang Arkady Varfolomeevich Katsadze, un marin et éducateur expérimenté, des enseignants hautement qualifiés - diplômés de l'Académie militaire économique et des officiers de les flottes, commandants exigeants et attentifs des unités de cadets, non seulement la bonne ambiance de travail, mais aussi cette aura particulière, qui a permis pendant longtemps de former du personnel hautement qualifié amoureux de la flotte et de sa spécialité.
Les diplômés ont longtemps conservé un esprit de loyauté envers leurAlmamatièreet l'état durable de l'amitié navale. En témoignent les réunions traditionnelles des anciens élèves et les événements solennels et de deuil organisés régulièrement lors des jours mémorables de la gloire militaire de la Russie.
En avril 1941, la première remise des diplômes à 109 personnes fut réalisée. Avec le début de la Grande Guerre patriotique, l'école passe rapidement à une organisation de guerre. Le troisième cours (81 personnes) a été diplômé plus tôt que prévu ; selon le plan du chef de la garnison de Vyborg, des unités hors-état-major ont été affectées à la protection de la zone afin d'assurer le déploiement de la mobilisation du front. Bientôt, en raison de la détérioration de la situation à la frontière avec la Finlande, l'école fut d'abord transférée dans le village de Znamenka, puis à Leningrad. , où il se trouvait sur les fonds du VMIU du nom de VMIU, qui avait été évacué à ce moment-là. F.E. Dzerjinski.
Capitaine 2e rang A.A. Katsadze a été nommé assistant du commandant de la base navale de Léningrad, le contre-amiral Yu.P. Panteleev sur la défense intérieure du secteur naval de la défense de la ville. "Les principales forces ici", a rappelé plus tard l'amiral, "étaient l'équipage naval, l'intendant et les écoles navales frontalières... Le commandant de combat supérieur dans ce secteur était le capitaine de 2e rang Katsadze, un marin de combat très énergique. Il a été d'une bonne aide..."
. L'école est devenue partie intégrante du 1er bataillon naval combiné pour la défense de Léningrad.Conformément à l'ordre de combat du Conseil militaire du Front de Léningrad n° 00244 du 9 septembre 1941, signé par K.E. Vorochilov, A.A. Jdanov et I.S. Isakov
Un bataillon de cadets de la marine de 348 personnes a été formé à partir du VMKhU.Son commandant était le chef du département de combat de l'école, le colonel Andrei Stepanovich Dementyev, le commissaire était l'instructeur politique principal Georgy Matveevich Suzdalov et le chef d'état-major était le lieutenant-commandant Alexey Kirillovich Boev. Le lieutenant supérieur Anatoly Ivanovich Stavrovsky, le quartier-maître de 2e rang Nikolai Andreevich Prudko et le quartier-maître de 3e rang Efim Abramovich Bernshtein ont été nommés commandants de compagnie. Dans la nuit du 11 septembre, le bataillon a été alerté et envoyé au commandant de la 8e armée, le général de division Vladimir Ivanovitch Shcherbakov, à la tête de pont nouvellement formée d'Oranienbaum.
Les portes de l'Amirauté sont ouvertes,
Les cadets ont clairement battu le pas,
Une entreprise a suivi une entreprise jusqu'à Oranienbaum -
A cette époque, l'ennemi se précipitait vers Léningrad...
(K. Platonov)
Au département logistique d'Oranienbaum, les cadets ont reçu des uniformes militaires, leur permettant de conserver uniquement un gilet et une large ceinture navale avec un insigne. Mais beaucoup ont réussi à conserver leur visière, en la cachant dans des sacs pour masques à gaz. Sur ordre du commandant de garnison, le bataillon est envoyé sur la deuxième ligne de défense. Mais cela n’a pas duré longtemps. Le bataillon n'est resté dans la réserve opérationnelle de l'armée que pendant trois heures. L'ennemi poussait farouchement vers Léningrad. La 291e division d'infanterie de la Wehrmacht, qui se présente comme « le héros de la prise de Paris et de l'assaut sur Libau », a été arrêtée sur l'autoroute Gostilitskoye. Le rapport politique du commissaire de bataillon Evstafiev indiquait que « les cadets et les commandants de bataillon qui ont agi avec les 11e, 48e et 191e divisions de fusiliers pour vaincre les bandes des hordes hitlériennes dans les régions de Bolshie Iliki - Razvilka - un bosquet près de la route de Razvilka - Vieux Peterhof - traversant le Palais Anglais, se montra dévoué de manière désintéressée à la cause de Lénine-Staline, au peuple de la grande Patrie des Soviétiques. Il existe de nombreux exemples d’héroïsme dans les opérations de combat du bataillon. Le courage, l'héroïsme... dans la défense du bosquet de la Fourche et dans la bataille pour le passage au Palais Anglais... ont permis au bataillon de remplir avec honneur les tâches qui lui étaient assignées."
.
Les actions de combat des quartiers-maîtres sont décrites dans les livres de G.G. Polyakov « Bataillon de cadets de la marine » et « Sur trois flottes », L.D. Kaidalov « D'Oranienbaum à Baïkonour », dans les articles et mémoires d'I.T. Iokhin et S.P. Kruzhilina. Par la suite, le poète de Leningrad Nikolai Brown a écrit des lignes mémorables :
« Les dirigeants d’entreprises ont marché sous les balles,
Ils marchaient avec les marins.
Des quartiers-maîtres noyés dans l'eau
Et ils ont brûlé au feu plus d'une fois.
Et nous étions dans un tel pétrin,
Ce qui semblait être ni donner ni prendre.
Tresses de nos rayures
Ils ont commencé à fondre de l’or.
Un lourd tribut a été payé pour la victoire dans les batailles près de Léningrad. 51 personnes du bataillon sont mortes d'une mort héroïque, beaucoup ont été blessées et choquées. Début décembre, suite à la décision du Commissariat du Peuple de la Marine de reprendre l'entraînement, les cadets ont été renvoyés à l'école et évacués vers Moscou.
. Dans les conditions hivernales les plus difficiles, un passage pour piétons a été réalisé directement à travers la zone de guerre le long de l'itinéraire Lac Ladoga - Novaya Ladoga - Pashsky Perevoz - Gare d'Efimovskaya, où le personnel a été chargé dans un train et emmené à Moscou..
Parmi les expositions du musée de la 286e école du district Admiralteysky de Saint-Pétersbourg se trouve un cahier de première ligne de Leonid Evgenievich Balakhonov, qui, malheureusement, nous a récemment quittés. Il est impossible de lire sans enthousiasme les lignes laconiques d'un jeune de 19 ans, comme les reportages quotidiens de la transition... Déjà le 19 janvier 1942, les cours reprenaient dans les fondations de l'ancien Institut d'enseignement soviétique de Moscou. Commerce coopératif sur l'autoroute Volokolamsk. En mai de la même année, la troisième remise des diplômes de l'école a eu lieu - 148 personnes, puis 27 autres personnes parmi celles qui sont revenues après le traitement. Par ordre du commissaire du peuple à la marine, l'amiral N.G. Kuznetsov du 19 mai 1942, dans le numéro 84 de félicitations aux diplômés, notait : « Lors de batailles acharnées contre les envahisseurs nazis à la périphérie de la ville de Lénine, vous avez montré votre capacité non seulement à maîtriser avec succès les connaissances militaires, mais aussi à les appliquer habilement. dans la lutte contre l'ennemi... Je vous souhaite de continuer à lutter avec autant de courage dans les rangs de la Marine pour la libération de notre terre des mauvais esprits fascistes... N'oubliez pas que l'exécution précise et inébranlable des ordres et des règlements en vigueur , la frugalité, la comptabilité et le contrôle doivent être votre commandement inviolable lorsque vous travaillez sur des navires et dans des unités de la Marine"
En 1942, les premières récompenses pour la participation aux hostilités ont eu lieu à la tête de pont d'Oranienbaum. L'Ordre du Drapeau Rouge a été décerné au Capitaine-Lieutenant A.I. Vostrikov et le cadet S.D. Vasilevich (à titre posthume), Ordre de l'Étoile Rouge – ambulancier-intendant 3e rang E.P. Domashninov, quartier-maître techniciens 1er rang I.A. Sokolov, N.I. Gruzdev et A.F. Shokhin, quartier-maître technique 2e rang I.D. Vakhrameev, les travailleurs sanitaires A.N. Pavlova et E.D. Kernina (à titre posthume)
.
Alexandre Ivanovitch Vostrikov, en tant que chef des communications du bataillon, après la blessure de son commandant et chef d'état-major, a pris le commandement de l'unité et, grâce à ses actions habiles, a obtenu une reconnaissance bien méritée. Par la suite, il combattit dans la région d'Azov et près de Novorossiysk et devint citoyen d'honneur de la ville de Temryuk. Ancien commandant 83 brigade séparée Corps des Marines F.M. Monastyrsky dans son livre "La Terre lavée dans le sang" a écrit: "... notre glorieux commandant de bataillon de combat Vostrikov est un commandant de pompiers qui ne connaissait ni peur ni barrières, capable de faits d'armes incroyables."
Début 1942, par arrêté du Commissaire du Peuple à la Marine du 30 juillet n° 00268, 150 cadets de deuxième année recrutés en août 1941 sont envoyés sur le Front du Caucase du Nord, où ils font partie de la 62e brigade de fusiliers navals distincte.
a participé à des batailles sanglantes près de Mozdok et d'Ordjonikidze. Nous avons les mémoires des participants directs aux événements - les diplômés de 1945 Viktor Ivanovich Pankov et Evgeny Ivanovich Selifanov - sur la vie quotidienne de la guerre à cette époque.Mais même pendant les terribles temps de guerre, l’école a continué à former du personnel. En avril 1942, des cours de formation avancée pour le personnel de commandement ont été rétablis, qui ont formé environ 700 commandants du service de quartier-maître pendant les années de guerre. En novembre 1942, eut lieu la quatrième remise des diplômes, dite remise des diplômes normale de guerre (avec une période de formation de 1 an et 2 mois), comptant 49 personnes. rkim en 1943 à l'école a été ouverte cours de formationétudiants. Il est intéressant de noter que parmi les étudiants de l'Académie militaire militaire se trouvait le futur amiral-sous-marinier, commandant de la flotte du Nord, héros de l'Union soviétique Arkady Petrovich Mikhailovsky.
Le 9 octobre 1943, au nom du Présidium du Soviet suprême de l'URSS, l'école reçut la bannière de bataille de l'unité militaire, ce qui constituait une confirmation convaincante de ses mérites militaires. Pendant la guerre c'était une école de combat
. Les récompenses militaires constituent une preuve évidente de la reconnaissance par la Patrie de la contribution du personnel de l'Académie militaire militaire à la Grande Victoire de notre peuple sur le fascisme. Au cours des quatre années de guerre, les ordres suivants ont été attribués : Lénine - 6 personnes, Bannière Rouge - 12 personnes, Étoile Rouge - 34 personnes, Guerre Patriotique.jediplômes – 5 personnes, Guerre PatriotiqueIIdiplômes – 4 personnes, « Insigne d'honneur » – 4 personnes, Gloire – 1 personne. Plus de 250 personnes ont reçu les médailles « Pour le courage », « Pour le mérite militaire », « Pour la défense des villes ».Depuis 1943, l'école est connue sous le nom de Navy Quartermaster School. À la fin de l'été, il a déménagé dans la résidence étudiante de l'Université d'État de Moscou, située dans la rue. Stromynka, 32 ans
. En février de l'année suivante, il était dirigé par un marin expérimenté, le capitaine de 1er rang Ivan Grigorievich Karpov.
Il a suivi une bonne école navale sur les cuirassés, les destroyers et les mouilleurs de mines, a commandé des navires, a évacué le commandement de la base navale de Hanko sur la mine Marti en décembre 1941 et a dirigé la base navale d'Astrakhan pendant plus d'un an. Avec son arrivée à l'école, l'accent dans la formation des cadets a été mis sur la préparation au service naval. Les stages sur les navires de guerre des flottes actives ont renforcé la volonté des futurs officiers et les ont enrichis d'une expérience indispensable.
En août 1944, eut lieu la cinquième remise des diplômes (224 personnes), la dernière dans le cadre d'un programme de guerre raccourci, et le 6 octobre, l'école fut renvoyée à Vyborg.
Depuis avril 1945, le capitaine de 1er rang Yuri Samoilovich Sider-Brock, qui était auparavant chef adjoint de la logistique de la flotte du Nord, chef de la logistique de l'armée de la mer Blanche, puis de la flottille caspienne, est devenu le chef de l'école. Son autorité en tant qu'officier et spécialiste était incontestable. Six quartiers-maîtres diplômés chérissent le bon souvenir de leur commandant et mentor, qui leur a donné un bon départ dans la vie. Le 31 août 1945, le cours «B» a été obtenu (199 personnes) - le premier diplôme d'après-guerre des officiers de service du quartier-maître qui ont suivi un cours complet de formation dans le cadre d'un programme de trois ans. La plupart des jeunes officiers ont été envoyés dans la flotte du Pacifique et dans la flottille de l'Amour, où les combats avec le Japon se poursuivaient encore. Un an plus tard, la septième remise des diplômes a eu lieu - la plus importante de l'histoire de l'école - avec 295 personnes. Les huitième, neuvième et dixième éditions ont eu lieu en 1948-1950.
En 1951, le contre-amiral Fedor Vasilyevich Budanov prend le commandement de l'école. C'était un amiral faisant autorité possédant une vaste expérience de service sur des navires et dans des unités navales. Au milieu des années 30, il dirigea la première base sous-marine côtière de la flotte du Nord, puis commanda les départements du principal port militaire de Mourmansk, fut chef adjoint de la logistique de la flotte du Nord, dirigea l'arrière d'un certain nombre de flottilles et de bases navales. , et avant sa nomination au poste de chef de l'école du quartier-maître, il a servi pendant trois ans comme chef de la logistique de la 8e marine à Tallinn.
Jusqu'en 1956, notre école avait le statut d'établissement d'enseignement naval indépendant et fournissait régulièrement à la Patrie du personnel hautement qualifié et dévoué, amoureux de la flotte et de son métier. Il y a eu 16 remises de diplômes avec un nombre total de 2765 personnes. Il s'agissait d'officiers qui ont forgé la victoire sur les flottes et les fronts de la Grande Guerre patriotique, qui ont maîtrisé avec succès une nouvelle tâche : fournir la flotte de missiles nucléaires stratégiques de l'URSS, qui est entrée dans l'immensité de l'océan mondial pour le service de combat et a apporté une contribution digne. au renforcement de la puissance militaire du pays.
Mais, mettant en œuvre les principes de la réforme militaire (connue sous le nom de Khrouchtchev), l’école d’intendance de la marine fut dissoute en 1956 et, en tant que bataillon de cadets, rejoignit l’école d’intendance du ministère de la Défense de l’URSS.
Le dernier des décors réalisés à Vyborg est sorti à Kaliningrad et marque aujourd'hui le 50e anniversaire de cet événement.Revenant une fois de plus sur l'histoire du séjour de l'école à Vyborg, il convient de noter que c'est ici qu'une atmosphère particulière de cohésion entre les élèves de l'école de quartier-maître autour de leur
Almamatière. Ceci est reconnu non seulement par les diplômés de l'école, leurs amis militaires et leurs enfants, mais également par les étudiants d'autres universités, les participants et les témoins des réunions traditionnelles de camarades de classe. À notre grand regret, les générations suivantes d’officiers de logistique n’ont réussi à maintenir des liens étroits entre les quartiers-maîtres de la marine et les électeurs que de manière sporadique et incomplète.Quatre ans plus tard, l'école de Kaliningrad a cessé d'exister et la formation des spécialistes des services logistiques a été transférée à l'école financière militaire de Yaroslavl, où la spécialité navale a été représentée dans la compagnie des cadets.
Au même titre, il s'installe à Volsk, où il commence à fonctionner en 1964. école militaire arrière. Peu à peu, les spécialités qui existaient auparavant à la Navy Quartermaster School se sont «séparées» ou ont disparu. Ainsi, les financiers de la flotte ont commencé à être formés à Yaroslavl, les pompiers à Oulianovsk, et la formation des spécialistes du service des capitaines a été complètement arrêtée.
En 1971, l'école militaire de Volsk a reçu le statut d'école supérieure avec une durée d'études de 4 ans. Ils ont commencé à former des logisticiens de la flotte avec la qualification d'ingénieur-économiste.
La compagnie de marins a été élargie à un bataillon de 4 compagnies (jusqu'à 100 personnes par compagnie sur chaque parcours). La sélection de haute qualité des cadets, le prestige de la spécialité navale et les traditions de longue date ont permis au bataillon des cadets de la Marine de figurer régulièrement parmi les leaders en matière d'études, de sports et de performances amateurs.Dans le cadre de l'ouverture d'une succursale puis d'une école de logistique indépendante à Gorki (Nijni Novgorod) en 1975-1976. Le bataillon naval, le département de logistique navale et des disciplines navales, ainsi qu'un certain nombre d'enseignants d'autres départements spécialisés dans la formation des officiers de logistique navale, y ont été progressivement transférés. En 1981, le bataillon a été transformé en Faculté de logistique navale (le chef de la faculté est le capitaine de 1er rang Igor Ivanovich Orlov) et depuis 1987, la durée de formation a été portée à cinq ans.
De 1997 à 1999 former progressivement des logisticiens pour occuper les postes d'officiers principaux à bord des navires, en unités militaires(formations) et organisations de la Marine ont recommencé à être réalisées à Volsk, où actuellement la Faculté de logistique de la Marine est une division éducative et scientifique de l'École militaire supérieure (Institut militaire). La réduction radicale de la force de combat de la Marine a entraîné une réduction significative du nombre de professeurs (moins de 200 personnes et la première année - seulement 30 personnes), et de moins en moins de ses diplômés vont servir dans navires. Aujourd'hui, la faculté cherche des solutions aux problèmes de transition vers de nouveaux programmes éducatifs formation de spécialistes ou de bacheliers. Nous pensons qu'en cette période difficile, ils bénéficieraient grandement des qualités que possédaient pleinement leurs prédécesseurs, diplômés de l'École de quartier-maître de la Marine : persévérance, intégrité, honnêteté et décence, dévouement à la flotte et amour pour leur spécialité. Une confirmation convaincante de ceci est l'actif position de vie et les affaires pratiques des quartiers-maîtres navals qui formaient leur propre organisation d'anciens combattants.
En mai 1967, le groupe d'initiative de la troisième promotion du VMKhU, présidé par le colonel Ivan Tikhonovitch Iokhin, a commencé à mettre en œuvre la décision prise par les anciens combattants - grâce aux contributions monétaires volontaires de leurs camarades, d'ériger un monument sur le site du batailles du bataillon des cadets de la marine.
Il s'appelait «Ancre» et après cinq mois de dur labeur, un groupe de militants a été solennellement inauguré en présence du commandant de la 8e armée, le lieutenant-général V.I., qui était en guerre. Shcherbakov, directeur de l'école du capitaine de 1er rang A.V. Katsadze, commandant et commissaire du bataillon des cadets de la marine des capitaines de 1er rang A.I. Vostrikov et G.M. Souzdalov, le commandement de la base navale de Léningrad, ses camarades et vétérans, les cadets des écoles navales et les étudiants des écoles parrainées. 51 noms de soldats et commandants tombés au combat sont gravés en or sur une dalle rose de granit carélien. En haut, à côté de l'image de la médaille « Pour la défense de Leningrad », il y a une inscription : « À ce moment-là, à l'automne 1941, dans le cadre de la 8e Armée, les cadets et officiers de l'École militaire militaire de la Marine a mené des batailles acharnées et a retenu les attaques féroces de l'ennemi se précipitant vers Léningrad.
En 1970, le monument a été reconstruit selon les plans des architectes Tsitsin et Kukushkin avec la participation de l'ancien cadet de l'Académie militaire militaire, le lieutenant-colonel Mikhaïl Efimovich Komarovsky. Les travaux ont été réalisés par l'organisation Lendostroy. La réouverture du monument a eu lieu à la veille du 25e anniversaire Grande victoire et a donné une impulsion à la tradition durable des visites annuelles du monument « l'Ancre », inclus dans la « Ceinture verte de la gloire de Leningrad » par des anciens combattants, des cadets et des écoliers. Cette tradition est toujours vivante aujourd'hui.
En 1972, sous la présidence du capitaine de 1er rang Alexander Fedorovich Tolochko, le Conseil des anciens combattants d'un bataillon de cadets distinct a été formé, réformé en 1988 en Conseil des anciens combattants de la marine VMSHU - IntU. Le conseil était dirigé par le colonel Korney Semenovich Zima et, depuis 1999, son président est le général de division de l'aviation Evgeniy Petrovich Dyakov. Gennady Mikhailovich Orekhov, Gennady Vasilyevich Khripunov, Vladimir Ivanovich Karelin, Vasily Pavlovich Prisyazhnyuk, Boris Venediktovich Chigir, Evgeny Nikolaevich Volkov, Albert Ivanovich Bondarenko, Anatoly Borisovich Polyansky, Vladimir Alexandrovich Povartsov et d'autres travaillent activement au conseil.
Le gymnase Aksakov n° 11 de la ville d'Oufa (directeur - Nasima Rafailovna Ganeeva) et l'école n° 286 du district Admiralteysky de Saint-Pétersbourg (directeur - Sergei Anatolyevich Lobov, enseignant-organisateur de la sécurité des personnes Sergei Andreevich Filimonov) travaillent en étroite collaboration avec l'organisation des anciens combattants. Grâce à l'énergie et aux efforts de ce dernier, le musée de l'école « We Remember » a été ouvert en 2006, où sont rassemblées des expositions racontant la chronique héroïque des défenseurs de Leningrad, les actions du bataillon de cadets et l'histoire de l'école.
Inauguration d'un monument aux soldats et ouvriers tombés au combat du port militaire sur le territoire de l'école n° 286 de Saint-Pétersbourg
Et le 8 septembre de cette année, jour du 67e anniversaire du début du blocus de Léningrad, un monument aux soldats et ouvriers tombés au combat du port militaire - l'arrière de la base navale de Léningrad - a été solennellement inauguré sur le terrain de l'école. . Auparavant, il se trouvait à Nouvelle-Hollande et, à la demande de l'organisation des anciens combattants, il a été installé là où commencent désormais les événements solennels et de deuil pour les anciens combattants de l'Académie militaire - IntU de la Marine et des invités, dédiés à la Grande Victoire et à d'autres dates mémorables de la gloire militaire de la Russie. Merci beaucoup à la direction et au personnel enseignant de l'école pour leur attention et leur sensibilité envers les anciens combattants.
C'est avec un sentiment particulier de gratitude et d'appréciation que nous nous adressons au personnel de l'unité de formation militaire, située sur la base de l'ancienne marine IntU. Le commandement du détachement, dirigé par l'un des meilleurs officiers de la Marine - titulaire de l'Ordre "Pour le service à la patrie dans les forces armées de l'URSS" et de l'honneur, le colonel spécialiste militaire honoré Valery Nikolaevich Polyakov, du personnel militaire et civil toujours nous accueille chaleureusement et hospitalièrement, organise et organise constamment des événements d'anniversaire pour les anciens combattants de l'école. Je m'incline devant vous pour cela et vous remercie beaucoup.
Au cours des sept décennies d'existence de l'école et des unités de formation navale d'autres universités qui en ont pris le relais, la Patrie a accueilli des milliers de spécialistes hautement qualifiés provenant de divers services logistiques de la Marine. Beaucoup d’entre eux ont atteint des sommets importants au cours de leur carrière. Les grades d'officiers les plus élevés ont été attribués au vice-amiral V.D. Sabaneev (diplômé en 1947), lieutenant-général V.G. Titov (1952), le général de division A.M. Afanasyev (1947), V.A. Belov (1947), E.P. Dyakov (1948), contre-amiral A.A. Kashcheev (1958)
Pour la première fois, le vice-amiral V.F., diplômé en 1976 de l'École militaire supérieure de logistique de Volsky, est devenu chef de la logistique - commandant en chef adjoint de la marine pour la logistique. Popov. L'arrière des flottes était et est dirigé par des diplômés du Volsky et de Gorki VVUT, les vice-amiraux E.Ya. Serba, A.V. Baglaev, E.O. Rassolov, lieutenant-général V.V. Machalnik, les contre-amiraux Yu.V. Bailo et A.E. Belkin, à la tête de l'arrière des formations étaient et sont les contre-amiraux N.N. Sych, N.A. Lazarev, B.P. Poskrebyshev, S.B. Sergueïev, Yu.N. Lickaty.
De nombreux diplômés de l’école se lancent dans la voie de l’enseignement, apportant leur riche expérience à la jeune génération. Parmi eux, D.E. Ierusalimsky, V.G. Gak, contre. Povarov, S.G. Tveryanovich, A.I. Kharitonov, M.I. Ptichkine, G.M. Orekhov, L.S. Plotnikov, G.G. Dolgov, O.P. Chupans, D.P. Khomyakov, P.A. Zolotarev, S.T. Odintsov, V.A. Chistikhin, V.A. Povartsov, A.P. Polikarpov et autres.
Les écrivains sont également célèbres parmi nous. C'est Yu.V. Davydov, N.N. Molchanov, M.M. Barinov, A.A. Gusev, G.G. Polyakov, S.P. Kruzhilin.
V.I. sont devenus citoyens d'honneur de leurs districts. Karelin, G.M. Orekhov.
Nous avons quelqu'un et quelque chose dont nous pouvons être fiers. Il est impossible d'énumérer tous ceux qui ont consacré leur âme à la sainte cause du service de la Patrie et de la Marine dans le domaine du quartier-maître. Dieu veuille que leurs efforts et leur énergie ne soient pas gaspillés, mais reviennent au centuple pour le bien et le bénéfice de la Patrie.
Extrait des archives familiales des descendants d'un diplômé du VMH-IntU de la Marine
Bonjour! Mon père, Grigory Oizerovich Maisky, était justement dans la 1ère promotion de l'école en 1940-41. J'ai rassemblé quelques photos de mon père dans son uniforme de la Marine. Une photographie générale des cadets de l'école - vous l'avez sur votre site Internet. Quand j'ai vu votre site, j'ai été tout simplement abasourdi - j'ai immédiatement reconnu au premier rang - septième en partant de la gauche - mon Père ! Et voici d'autres photographies - où mon père est avec sa femme, notre mère - Polina Arkadyevna Maiskaya - elle a travaillé dans les années 50 comme médecin-chef de la clinique de la 35e usine de Rost (Mourmansk), puis de 1961 à 1998 - thérapeute, puis cardiologue à la polyclinique N2 de Leningrad, ainsi que des photographies de famille du père avec son fils aîné Oleg (il est diplômé du LKI et a travaillé comme ingénieur puis comme agent immobilier), beau-père Arkady Lvovich Gilshtein (il a travaillé comme chef comptable chez Lenfilm dans les années 50) et sa belle-mère Riva Isaevna Gilshtein (elle a travaillé comme comptable dans une librairie sur l'île Vassilievski à Leningrad). photographie de mon fils Grigory - petit-fils de Grigory Oizerovich Maisky.
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Et encore quelques mots. Mon père, Grigory Oizerovich Maisky, était ami avec Ivan Iokhin. Ils ont même été blessés le même jour. Selon le récit de mon père, Iokhin portait sur son dos une bobine avec un câble de communication et mon père marchait à côté de lui avec un fusil comme garde. Depuis les buissons, quelqu'un leur a crié : « Arrêtez, qui vient... ? » En théorie, aucun des nôtres n’aurait dû être là. Ils se sont allongés et ont répondu : « Qui est là ? En réponse, il y eut un silence... Ils tirèrent dans les buissons... Silence... Ils fouillèrent les buissons - personne... Puis ils continuèrent à avancer.. Et à ce moment il y eut un hurlement et ils furent couvert par l'explosion d'une mine. Ils ont tous deux été grièvement blessés. Mon père a été blessé à la jambe par un fragment de mine - il a porté cet fragment près de sa hanche toute sa vie et a été choqué - il est resté inconscient à l'hôpital de l'Amirauté pendant environ une semaine ou plus. Il s'est retrouvé à l'hôpital après que lui et Iokhin aient été retirés du champ de bataille par l'un des cadets. Et à l'Amirauté, mon père a été identifié - ancien professeur Collège Anatoly Ivanovich Stavrovsky - il est venu à l'hôpital pour affaires et, en marchant dans le couloir, il a reconnu mon père. Son nom était Anatoly. Apparemment, j'ai été nommé Anatoly en son honneur. Mon père parlait beaucoup : de la vie des cadets, des excursions en bateau le long du canal de Saima sous le commandement du maître d'équipage Skok du célèbre croiseur "Askold", lorsqu'ils visitaient les anciennes îles finlandaises, avec leurs maisons abandonnées et leurs ustensiles ménagers... de leurs cadets vie stage d'été en 1941 et la transition vers Odessa sur la base flottante "Neva", l'ancienne "Belfast" .. sur la transition de Léningrad assiégéeà Moscou début décembre 1941 - où à la gare de Pacha (je peux être inexact - désolé, j'écris encore à partir de mes souvenirs d'enfance) on a dit aux cadets que le train n'irait pas plus loin car la gare devant eux était occupé par les Allemands, puis, après avoir nommé des personnes âgées - ils Nous avons marché plusieurs kilomètres hors route jusqu'à ce que nous arrivions chez notre famille... Mon père était très inquiet lorsque Vanya Iokhin est décédé tragiquement en 1968. Tout ce que l'on savait, c'est que pendant ses vacances et sur un bateau, il s'est penché par-dessus bord, est tombé à l'eau et est tombé malade, le cœur dans l'eau, et est décédé tragiquement. Papa entretenait des relations étroites avec Vladimir Bazonov, Leonid Balakhonov et Efim Bernstein. Ils s'appelaient souvent et se rendaient ensemble aux réunions annuelles à l'Anchor.
Merci beaucoup pour votre site ! Je pense que vous ne pouvez même pas imaginer l’énorme travail que vous faites et la valeur que votre site représente pour les générations actuelles et futures de famille, d’amis et de jeunes cadets !
Cordialement, Anatoly Maisky
L'histoire du seul Extrême Orient L'établissement d'enseignement supérieur naval remonte aux années trente lointaines du XXe siècle. 18 octobre 1937, sur la base de la résolution du Conseil Commissaires du peuple Afin d'élargir le réseau d'établissements d'enseignement naval, une directive a été publiée sur la création de la 3e école navale de l'Armée rouge. L'emplacement de l'école a été choisi à la périphérie de Vladivostok, sur Sapernaya Sopka, dans la caserne du bataillon du génie.
Le 5 mai 1939, la 3e VMU est rebaptisée Pacific Naval School. L'été, les cadets partaient s'entraîner. Lors des événements du lac Khasan, certains d'entre eux ont débarqué et ont rejoint les unités côtières se préparant à la défense de Vladivostok, et beaucoup à bord des navires ont participé au soutien des forces terrestres, en leur fournissant de la nourriture et des munitions. Fin juillet - début août, les cadets de l'école ont participé à l'évacuation de la baie de Posyet des blessés lors des combats avec les Japonais près du lac Khasan. De nombreux cadets ont reçu un insigne spécial.
La première remise des diplômes aux étudiants des cours de formation accélérée pour le personnel de commandement eut lieu en mars 1940. Puis 97 sous-lieutenants, lieutenants et techniciens militaires ont quitté la flotte. Dans le cadre de l’année scolaire 1939-1940, la transition vers l’enseignement en quatre ans s’amorce. L'école est devenue plus élevée et a reçu le nom d'« École navale supérieure du Pacifique » (TOVVMU). Fin octobre 1941, un ordre de libération anticipée fut reçu sans examens d'état Cadets de 4e année avec attribution des grades d'officiers, ainsi que l'envoi d'une partie des cadets au front étudiants juniors et les officiers permanents, le personnel de la Marine rouge de l'équipe du personnel.
Le 1er novembre 1941, une deuxième remise des diplômes anticipée des cadets de 4e année sans examen d'État est réalisée. La plupart des lieutenants libérés ont été envoyés sous le commandement du commandant du district militaire sibérien. Le 6 novembre 1941, 140 lieutenants de 2e classe, 98 premiers maîtres - cadets de 2e année et 99 officiers mariniers de 1re classe - étudiants de première année, partent pour la défense de Moscou, Léningrad et Mourmansk. Ils ont été envoyés dans des brigades de fusiliers navals en tant que commandants subalternes.
Pendant la Grande Guerre patriotique, le TOVVMU a joué un rôle particulier dans la formation du personnel de la Marine.
Immédiatement après la guerre, l'école subit de nombreuses réorganisations. Au début, il servit dans une certaine mesure de base au développement des établissements d’enseignement supérieur occidentaux. Certains cadets ont été transférés dans les écoles de Léningrad. En 1952, des étudiants de première année du Pacifique ont été envoyés pour former des écoles baltes à Riga, certains des cadets ont été transférés au DVPI pour recruter la faculté d'ingénierie navale.
Le 21 avril 1954, par décret du Présidium du Soviet suprême de l'URSS, à l'occasion du 50e anniversaire de la mort de l'éminent commandant de la marine russe et scientifique talentueux, le vice-amiral Stepan Osipovich Makarov, son nom a été attribué au Pacifique. Ecole Supérieure Navale. Ses alliances font partie de la vie des cadets, et la principale - « Souvenez-vous de la guerre » - salue tous ceux qui franchissent l'allée centrale de l'école. En septembre 1990, un monument à S.O. est inauguré sur le territoire de l'école. Makarov.
Depuis septembre 1956, une transition est opérée vers la formation des officiers de commandement et du génie avec une durée de formation de cinq ans.
En mai 1969, un monument aux étudiants morts au combat pour leur patrie a été inauguré sur le territoire de l'école.
De 2009 à 2014, le seul niveau supérieur naval établissement d'enseignementétait une branche de la "Naval Academy" de la marine VUNTS (Vladivostok). En 2014, elle est redevenue une université indépendante.
Pour former des officiers spécialisés hautement qualifiés, l'institut dispose de nombreux laboratoires et bureaux équipés de technologies, d'instruments et d'équipements modernes. Dans le processus éducatif, des complexes d'armes et de moyens techniques, des ordinateurs électroniques et moyens techniques transfert d'informations. Pour études indépendantes des salles de classe et des salles de lecture sont équipées. L'Institut dispose d'une bonne bibliothèque fondamentale, qui contient de la littérature de fiction, militaire, navale, technique et spéciale avec un volume total de plus d'un demi-million de volumes.
Pour développer les compétences maritimes pratiques des cadets, l'institut dispose de sa propre division de bateaux-écoles. Un aérodrome d'entraînement a été créé pour les cadets de l'aviation dans le village de Knevichi. Pour les cadets côtiers forces de missiles— batterie d'entraînement de systèmes de missiles.
Au cours du processus de formation, les cadets suivent chaque année une formation pratique sur les navires de la flotte du Pacifique et participent à de longs voyages océaniques visitant des ports étrangers des États-Unis, du Japon, de l'Inde, de l'Indonésie, du Vietnam, de la Corée, de la Chine, de Cuba, de l'Angola et de nombreux autres pays.
L'enseignement reçu à l'Institut naval se distingue par une formation sportive renforcée, inculquant aux futurs officiers des qualités de volonté et de commandement, ainsi que la capacité de prendre des décisions responsables et non standard.
