Liste des verbes auxiliaires : être, avoir, faire, doit (devrait), sera (serait) . Ils aident à la formation de formes verbales complexes et participent à la formation de ses temps.

Pour les verbes auxiliaires pas de valeur propre, il n'y a que de la grammaire. Ils:

2. Participez à l’éducation.

3. Utilisé dans l'éducation.

4. Changez de forme en fonction de l'heure, de la date et de la personne.

5. Utilisé avec des verbes significatifs.

Être (être), avoir (avoir), faire (faire) sont également utilisés comme verbes sémantiques avec une signification indépendante.

Sémantique.

1. Désigne un processus, une action ou un état.

2. Utilisé comme simple prédicat.

3. Avoir une signification lexicale complète.

Ma sœur aime musique classique. – Ma sœur adore la musique classique.

Auxiliaire.

1. Ils n’ont pas de signification indépendante.

2. Peut être utilisé avec des verbes significatifs.

je avoir déjà été en Russie. – Je suis déjà allé en Russie.

Faire tu te souviens de mon amie Ann? – Tu te souviens de mon amie Anya ?

Verbe auxiliaire être

Un verbe aide à décrire l’état d’un objet, à quoi il ressemble, où il se trouve actuellement, où il était et où il sera.

je suis un musicien. - Je suis musicien. (Le verbe être n'est pas traduit ici). C'est une phrase sans verbe sémantique. Son absence est compensée par le verbe d'état être. Aussi appelé verbe de liaison.

En anglais, un verbe fait partie intégrante d’une phrase qui ne peut être rejetée. Par conséquent, lorsqu’il n’y a pas d’action, le verbe être est utilisé sous la forme requise.

Mon frère est un homme très intelligent. — Mon frère est un homme très intelligent.

Nous sont bons basketteurs. – Nous sommes de bons basketteurs.

À M est en Espagne maintenant. – Tom est en Espagne maintenant.

Mon mari volonté Viens demain. - Mon mari arrivera demain.

Ils volonté je jouerai au football de 14h à 15h demain. – Ils joueront au football de 14h à 15h demain.

Mon ami m'a dit qu'il serait regardez ce film le week-end. Mon ami a dit qu'il regarderait ce film le week-end.

Un verbe est une partie du discours qui désigne une action. Il existe deux types de verbes en anglais : sémantique et auxiliaire. Les sémantiques ont une certaine signification, c'est-à-dire qu'ils désignent une action ou un état. Par exemple : attendre, aimer, manquer, courir.

A quoi servent les verbes auxiliaires ? Quels sont-ils? Quand ilssont-ils utilisés et qui aident-ils ? Maintenant, je vais vous le dire.

A quoi servent les verbes auxiliaires ?

Auxiliaire les verbes n’ont aucun sens et ne peuvent en aucun cas être traduits. Ils agissent comme des indicateurs qui nous aident à déterminer :

• Moment de ce qui se passe (présent, futur, passé),
• Nombre de caractères (plusieurs ou un).

Les verbes auxiliaires suivants existent en anglais : être, faire, avoir. Nous examinerons chacun d’eux plus en détail plus tard, mais pour l’instant, voyons ce qu’est un « verbe auxiliaire ».

Comment en russe ?

Il est très difficile pour les Russes de comprendre ce qu’est un « verbe auxiliaire » et pourquoi il a été inventé. En fait, tout est très simple. En russe, afin de comprendre à quelle heure une action est effectuée et qui l'exécute, nous changeons les terminaisons.

... goule la- nous dit qu'il y avait une personne (une femme) et que dans le passé (hier ou il y a quelque temps), elle est sortie et a respiré de l'air pendant un moment.

... goule Non- nous dit qu'une personne dans le présent est sortie et respire de l'air pendant un certain temps (maintenant).

... goule manger- nous dit que de nombreuses personnes dans le présent sont sorties et respirent de l'air depuis un certain temps (maintenant).

Comme vous pouvez le voir, en russe, nous changeons le mot lui-même (la terminaison) et grâce à cela nous comprenons qui a fait l'action et quand.

Comment en anglais ?

Les Anglais (heureusement pour nous) sont trop paresseux pour changer les mots, car leur langue serait alors très complexe. Alors ils ont décidé de mettre des petits mots supplémentaires avant Actions. Ces petits mots indiqueront l'heure et le nombre de personnes qui effectuent l'action.

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Dans ce cas, on ne change que les petits mots (verbes auxiliaires) avant les actions, et non les verbes eux-mêmes. Voyons comment cela se produit.

Prenons un verbe sémantique nager(plus précisément sa forme nageuse).

Nageant dans la piscine.
___ ______ nager dans la piscine

Nous comprenons CE QUE font une ou plusieurs personnes : elles ratissent l'eau avec leurs mains pour rester dessus et ne pas se noyer. Mais pouvons-nous comprendre QUAND une ou plusieurs personnes font cela ? Hier? Aujourd'hui Maintenant? Demain? Et pouvons-nous comprendre combien de personnes font cette action ? Un? Ou plusieurs ? Non.

Ajoutons maintenant le verbe auxiliaire be :

suis natation
flotter ayu

sont natation
flotter mais

étaient natation
flotter Ali

volonté être natation
volonté flottant t

Maintenant, nous voyons que :

• Dans le premier cas, la personne parle d'elle-même, et l'action se déroule dans l'instant présent, maintenant ( suis natation)
• dans la seconde, on parle de plusieurs personnes (plus d'une) et au présent ( sont natation)
• dans le troisième cas, nous avons le passé, c'est-à-dire que l'action a eu lieu hier ou s'est déjà produite, et il y a beaucoup de monde ( étaient natation)
• dans le quatrième, nous parlons du futur ( volonté être natation)

Nous ne traduisons pas le verbe auxiliaire, mais cela nous aide à traduire le verbe sémantique auquel il est associé dans le temps et le nombre corrects.

À propos, en russe, il existe encore un verbe auxiliaire. Vous le savez tous : ce mot « volonté ». Quand nous parlons du futur, nous disons : « Je le serai, il le sera, nous le serons ». C’est ce qui nous oriente vers l’avenir.

je volonté danser toute la nuit.
Nous nous allons nager.

Quels verbes auxiliaires existe-t-il en anglais ?

Comme je l'ai déjà dit, il n'y a pas beaucoup de verbes auxiliaires en anglais : do, have, be. Ces mêmes verbes peuvent aussi être sémantiques et avoir un sens :

• faire - faire,
• dois avoir,
• etre pour etre.

Important: Je dirai encore que nous considérons ces verbes comme des verbes auxiliaires. Ils ne sont donc pas traduits. Comparons les phrases dans les exemples.

Il est un docteur.
Il est médecin. (Here be est un verbe sémantique. Il porte le sens « être, apparaître. »)

Il est aller chez un médecin.
Il va chez le médecin. (Voici un verbe auxiliaire - il aide à comprendre que l'action (le verbe sémantique "aller") se produit à l'heure actuelle)

Ils avoir un chat.
Ils avoir chat. (Ici have est un verbe sémantique. Il porte le sens « avoir, posséder. »)

Ils avoir déjà nourri un chat.
Ils ont déjà nourri le chat. (Ici have est un verbe auxiliaire. Il aide à comprendre que l'action (nourrir) a déjà été terminée récemment.)

je faire mes devoirs.
je Je fais mes devoirs. (Ici, do est un verbe sémantique. Il porte le sens de « faire ».)

Faire Apprends tu l anglais?
Apprends tu l anglais? (Ici, faire est un verbe auxiliaire. Il aide à comprendre que l'action (apprendre) se produit à l'heure actuelle.)

Verbe auxiliaire être

Nous allons maintenant examiner toutes les formes de verbes auxiliaires à différents temps : présent, passé et futur.

Pronoms	Le présent (Présent)	Passé (Passé)	Avenir (Futur)
je	suis	était	volonté
vous, eux, nous	sont	étaient	volonté
il Elle Ça	est	était	volonté

Elle est dormir.
Elle dort.

Ils sont danser maintenant.
Ils dansent maintenant.

Nous étaient je regardais la télévision quand il est venu.
Nous regardions la télé quand il est arrivé.

Ma sœur volonté aller à l'étranger.
Ma sœur partira à l'étranger.

Nous avons examiné ce verbe dans sa forme sémantique de manière très détaillée dans ces articles :

Verbe auxiliaire faire

Pronoms	Le présent (Présent)	Passé (Passé)	Avenir (Futur)
je	faire	a fait	volonté
vous, eux, nous	faire	a fait	volonté
il Elle Ça	fait	a fait	volonté

je enfiler’ t sachez le.
Je ne le sais pas.

Elle n'a pas aime chanter.
Elle n'aime pas chanter.

Il n'a pas regarde ce film.
Il n'a pas regardé ce film.

Ils volonté arrêtes de fumer.
Ils arrêteront de fumer.

Verbe auxiliaire avoir

Pronoms	Le présent (Présent)	Passé (Passé)	Avenir (Futur)
je	avoir	avait	aura
vous, eux, nous	avoir	avait	aura
il Elle Ça	a	avait	aura

je avoir vécu ici pendant cinq ans.
J'ai vécu ici pendant cinq ans.

Elle a travaille comme médecin depuis 2007.
Elle travaille comme médecin depuis 2007.

Ils avait lisez ce texte.
Ils ont fini de lire ce texte.

Nous aura je l'ai préparé avant de venir.
Nous le préparerons avant votre arrivée.

Comme vous pouvez le constater, les verbes auxiliaires sont très importants car ils nous aident à déterminer quel temps est utilisé et combien de personnes sont impliquées. Alors ne les oubliez pas, même si nous ne les traduisons pas.

J'espère que vous comprenez maintenant ce que sont les verbes auxiliaires et comment et quand les utiliser. Passons maintenant à la pratique !

Tâche de renforcement

Et maintenant, pour consolider, traduisez les phrases suivantes en russe, faites attention à nos pointeurs - verbes auxiliaires :

1. Il ira au cinéma.
2. Ma sœur joue au tennis maintenant.
3. Ils ont cassé la vitre.
4. Je ne parle pas espagnol.
5. Nous danserons toute la nuit.
6. Elle n’a pas pris ce stylo.
7. Vous n’achèterez pas cette robe.

Comme toujours, écrivez vos réponses dans les commentaires.

Pour former des formes complexes du prédicat dans une phrase anglaise, des verbes auxiliaires sont utilisés, jouant un rôle crucial dans la conjugaison du verbe anglais ( formation des temps verbaux), ils n'ont pas de signification indépendante et ne sont que des indicateurs de temps, de personne, de nombre, de voix.

Verbes auxiliaires:

Verbes auxiliaires - participent à la formation de tous les temps verbaux, à l'exception de la forme affirmative Présent et Passé Indéfini. Les verbes auxiliaires n'ont pas de signification indépendante et n'ont que diverses significations grammaticales, étant des indicateurs de temps, de personne, de nombre, de voix, etc. L'action elle-même est exprimée par des verbes sémantiques en combinaison avec lesquels ils sont utilisés.

Présent - temps présent.

• Forme affirmative Je travaille ; Il n'y a pas de verbe auxiliaire
• Forme interrogative Est-ce que je travaille?
• Forme négative I ne fonctionnent pas;
• Est-ce que je ne travaille pas ?

Passé indéfini - Passé indéfini.

• Forme affirmative J'ai travaillé ; Il n'y a pas de verbe auxiliaire
• Forme interrogative Ai-je travaillé ?
• Forme négative I n'a pas fonctionné;
• Interrogatif - négatif Est-ce que je n'ai pas travaillé ?

Liste des verbes auxiliaires

1. faire; [ tu: du: ]
2. doit, doit; [ ʃal], [ʃʊd]
3. volonté, serait; [ wɪl], [wʊd ]
4. être [ tu:bi]
5. avoir [ tu: hæv ] (pas toujours auxiliaire) ;

Note. Il n'y a qu'un seul verbe auxiliaire en russe être.

Verbe faire Des informations sur l’utilisation et la conjugaison du verbe faire sont disponibles sur une page séparée. Verbe "faire" Pour bien comprendre les informations suivantes, vous devez consulter le tableau de conjugaison du verbe faire. (ouvre dans un nouvel onglet)

Verbes : doit, devrait, sera, voudrait.

• devrait est la forme au passé du verbe doit ces verbes sont utilisés avec des pronoms : je - je et nous - nous
• would est la forme au passé du verbe will ces verbes sont utilisés avec des pronoms : vous - vous, vous, il - il, elle - elle, cela - il, elle, ça (à propos des objets, des animaux), ils - ils

Verbes : must, will sont utilisés dans la formation de phrases affirmatives, interrogatives et négatives sous toutes les formes du futur avec tous les verbes indicatifs, à l'exception des verbes modaux. Doit - utilisé pour exprimer une action future avec la première personne du singulier et du pluriel. volonté - utilisé pour exprimer une action future avec la deuxième et la troisième personne du singulier et du pluriel.

Le verbe doit est également utilisé dans les phrases interrogatives lorsque le locuteur demande conseil pour faire ou ne pas faire telle ou telle action : Dois-je signer ici ? - Dois-je m'inscrire ici ?

Note. En anglais moderne, le verbe will est remplacé par le verbe will, c'est-à-dire si vous dites : je je serai au café demain - je serai au café demain. Ce ne sera pas une erreur.

Verbes : devrait, serait utilisé comme auxiliaire :

1. Lors de la formation de phrases affirmatives, interrogatives et négatives sous toutes les formes futur au passé mode indicatif avec tous les verbes (sauf modal).
2. Dans les phrases au mode subjonctif ;
3. Comme les verbes modaux.

Conjugaisons des verbes auxiliaires

• Tableau de conjugaison du verbe faire
• Tableau de conjugaison

Verbes auxiliaires Ce sont des verbes d’aide. Ils n'expriment que des significations grammaticales différentes. Les verbes auxiliaires sont très importants car ils indiquent le temps, le nombre, la personne et la voix. Ils sont utilisés avec des verbes sémantiques qui expriment l'action elle-même.

Quels verbes auxiliaires existe-t-il en anglais ?

Tout d'abord, bien sûr, à être, à avoir Et à faire, qui sont utilisés presque partout, ainsi que les verbes modaux : peut, pourrait, peut, pourrait, doit, doit, devrait, devrait, volonté et voudrait.

Être, faire et avoir diffèrent des autres verbes auxiliaires en ce sens qu'ils peuvent également être utilisés dans une phrase comme verbes sémantiques.

Examinons de plus près les verbes être, faire et avoir. (Nous parlerons des verbes modaux dans un article séparé).

Verbe auxiliaire ÊTRE

Comment et où est-il utilisé ?

Auxiliaire être utilisé dans les phrases affirmatives, interrogatives et négatives aux temps du groupe continu, ainsi que dans la formation de tous les temps à la voix passive.

Caractéristiques de forme :

Dans le tableau ci-dessous, vous pouvez voir toutes les formes du verbe être au présent simple. Ce sont ces formes qui participent à la formation du Présent Continu.

je	suis (= suis)	je ne suis pas (je ne suis pas)
Nous vous Ils	sont (= sont)	ne sont pas (ne sont pas / ne sont pas)
Il Elle Ça	est (= 's)	n'est pas (n'est pas / n'est pas)

Les formes du verbe être au passé simple se trouvent dans le tableau ci-dessous. Ce sont ces formes qui participent à la formation du Passé Continu. La forme négative est également formée en ajoutant une particule pas.

Je/Il/Elle/Il	était	n'était pas (= n'était pas)
Nous vous Ils	étaient	n'étaient pas (= n'étaient pas)

Dans les phrases interrogatives, le verbe être est utilisé devant le sujet. En réponses courtes aux questions générales (= questions auxquelles on peut répondre par « Oui » ou « Non ») - après le sujet. Cela s'applique à la fois au présent simple et au passé simple (et, par conséquent, au présent continu et au passé continu).

Par exemple:

—Est il écrit une lettre maintenant ?

-Oui, il est./ Non, il ce n'est pas le cas.

—Était il fait ses devoirs à 18 heures. m. hier?

-Oui, il était./ Non, il ce n'était pas le cas.

N.-B.: dans une courte réponse affirmative, la forme complète du verbe être (sont, était, etc.) est utilisée, et dans une courte réponse négative, en règle générale, la forme abrégée est utilisée (sont, n'était pas, etc. ).

La forme négative du mode impératif se forme en utilisant ne fais pas (ne fais pas), c'est-à-dire selon la règle générale.

Par exemple:

Ne le faites pasêtre triste. = Ne sois pas triste.

Aussi à être participe à la formation des temps à la voix passive.

Par exemple:

Le dîner est servi maintenant.

Le livre était lu hier.

AuxiliaireÀ FAIRE

Comment et où est-il utilisé ?

Auxiliaire à faire utilisé dans les phrases interrogatives et négatives, dans les réponses courtes aux questions générales, ainsi que dans les phrases affirmatives pour améliorer la coloration émotionnelle de l'énoncé au présent simple et au passé simple.

Caractéristiques de forme :

DANS Présent Simple le verbe a une forme pour les pronoms je / toi / nous / ils et un autre formulaire pour Il /Elle / Il dans des phrases affirmatives et négatives. La forme négative est formée en ajoutant une particule pas. Dans le tableau ci-dessous, vous pouvez voir quelles formes a le verbe faire au présent simple.

Dans les phrases interrogatives, le verbe faire (sous la forme appropriée) est utilisé avant le sujet au présent simple et au passé simple. En bref, des réponses aux questions générales - après le sujet.

—Faire tu travailles de longues heures ?

— Oui je faire. / Non je ne le faites pas.

-A fait il t'en a parlé ?

— Oui, il a fait. / Non, il n'a pas.

Aussi à faire utilisé pour améliorer la coloration émotionnelle dans les phrases affirmatives. Dans de telles phrases, après to do, la première forme du verbe sémantique est utilisée (infinitif sans la particule « to »).

Par exemple:

je faire amour yoga! = J'aime vraiment/vraiment le yoga !

Il fait apprécier il! = Il apprécie vraiment ça !

Nous a fait essayer aider! = Nous avons vraiment essayé d'aider !

Dans de telles phrases, il est très important de mettre l'accent sur le verbe faire(= dites-le plus fort et d'une voix plus aiguë que d'habitude).

Verbe auxiliaire TO AVOIR

Comment et où est-il utilisé ?

Auxiliaire àavoir utilisé dans les phrases affirmatives, interrogatives et négatives, ainsi que dans les réponses courtes aux questions générales aux temps de groupe Parfait.

Caractéristiques de forme :

Regardons comment le verbe est utilisé aux temps Present Perfect et Past Perfect.

À l'heure Passé composé verbe have a une forme pour les pronoms je / toi / nous / ils et une autre forme pour les pronoms il / elle / il. La forme négative est formée en ajoutant une particule pas.

Je/Vous/Nous/Ils	avoir	je n'ai pas (= je n'ai pas)
Il Elle Ça	a	n'a pas (= n'a pas)

Attention : il est important de se rappeler que si le verbe avoir utilisé comme sémantique au Présent Simple, alors la négation est construite en ajoutant une particule pas au verbe auxiliaire faire, ne pas avoir.

Par exemple:

Elle n'a pasà tout moment.

Cependant, si la phrase utilise la construction avoir a obtenu, alors la négation est construite selon la règle décrite dans le tableau ci-dessus. Par exemple : elle n'a pas une voiture.

Au passé parfait, le verbe avoir a la même forme pour toutes les personnes et tous les nombres. La forme négative est également formée en ajoutant une particule pas.

Je / Vous / Nous / Ils / Il / Elle / Cela

avait

n'avait pas (=n'avait pas)

Dans les phrases interrogatives, le verbe avoir est utilisé devant le sujet à la fois au Present Perfect et au Past Perfect. En bref, des réponses aux questions générales - après le sujet.

Par exemple:

-A elle a déjà acheté une voiture ?

-Oui, elle / Non, elle non.

—Avait il a préparé le dîner avant 18 heures ?

Oui, il avait./ Non, il n'a pas.

Les verbes auxiliaires en anglais sont des verbes qui n'ont pas leur propre signification lexicale, à l'aide desquels se forment diverses formes complexes du verbe. Les verbes auxiliaires incluent : être, avoir, faire, volonté (serait), doit (devrait).

Les verbes auxiliaires eux-mêmes n'ont pas de sens lexical, ils ne participent qu'à la construction de formes complexes, mais notons que les verbes être, avoir, faire peuvent être utilisés à titre sémantique (au sens de « être », « avoir», «faire» ), auquel cas ils auront une signification lexicale. Le verbe être peut également être utilisé comme verbe de liaison, et les verbes volonté (serait), doit (devrait) peuvent être utilisés comme verbes modaux.

Verbe auxiliaire être

Le verbe être est le seul verbe qui a des formes spéciales en différentes personnes et nombres. Il peut être utilisé comme verbe de liaison, verbe auxiliaire et verbe sémantique. En savoir plus sur les formes du verbe être (toutes les formes sont données sous forme de tableaux et de cartes).

En tant que verbe sémantique, être est utilisé dans le sens de « être », « être » :

Voulez-vous être notre ami? - Tu veux être notre ami?

Je dois êtreà la maison maintenant. - Je dois le faire maintenant être Maisons.

Comme un verbe de liaison– dans un prédicat composé (constitué de être + nom, adjectif ou pronom) à l'endroit où le verbe « être » ou « apparaître » peut être utilisé en russe (en russe, il est généralement omis).

je suis ton ami. - Je suis ton ami.

Il est un docteur. - Il est médecin.

Nous sont pas riche. - Nous ne sommes pas riches.

En tant qu'auxiliaire le verbe être est utilisé :

1. Pour la formation de tous les temps Continu et Parfait Continu à la voix active (active).

je je cherche pour quelqu'un. - Je cherche quelqu'un.

Nous s'attendaient un meilleur résultat. – Nous nous attendions à un meilleur résultat.

je j'ai attendu pour toi pendant deux heures. - Je t'attends depuis deux heures.

2. Pour la formation de toutes les formes.

Les journaux ont été livré. - Les journaux ont été livrés.

Le bâtiment est construit maintenant. - Le bâtiment est actuellement en construction.

Verbe auxiliaire avoir

Le verbe avoir peut être utilisé comme sémantique dans son sens direct « avoir », « posséder » :

je avoir une famille nombreuse. - J'ai une grande famille.

Je ne avoir temps. - Je n'ai pas le temps.

En tant qu'auxiliaire, le verbe avoir est utilisé pour former tous les temps parfaits :

Toi ai fait beaucoup de travail. – Vous avez fait beaucoup de travail.

Nous avait terminé la tâche à deux heures. – Nous avons terminé la tâche avant deux heures.

je j'aurai lu l'article à neuf heures. – J’aurai lu l’article à neuf heures.

Verbe auxiliaire faire

Le verbe faire est utilisé comme sémantique au sens de « faire », « s’engager dans » :

En savoir plus sur les formes du verbe faire dans l'article.

Il fait Ce qu'il veut. - Il fait Ce qu'il veut.

Juste faire il! - Juste Fais-le Ce!

En tant qu'auxiliaire, le verbe faire s'utilise :

1. Pour la formation des formes interrogatives et négatives et de tous les verbes, à l'exception de l'auxiliaire et.

Faire est-ce que tu me comprends? - Est-ce que tu me comprends?

Ma sœur n'a pas faire confiance à son mari. – Ma sœur ne fait pas confiance à son mari.

A fait as-tu vu ça? -As-tu vu ça?

Nous n'a pas voir n'importe quoi. - Nous n'avons rien vu.

2. Former une forme négative du mode impératif.

Ne le faites pas touche le bouton ! - Ne touchez pas le bouton !

Ne le faites pasêtre en retard. - Ne sois pas en retard.

3. Améliorer le sens d'un verbe à la forme ou à la forme affirmative.

Pourquoi as-tu dit que je ne connais pas ta sœur ? je faire la connaître. - Pourquoi as-tu dit que je ne connaissais pas ta sœur ? Je la connais.

Vous ne croyez pas que je les ai aidés, mais je a fait les aider à. « Vous ne croyez pas que je les ai aidés, mais je les ai vraiment aidés. »

Verbe auxiliaire will (serait)

Le verbe will (serait) peut être utilisé à la fois modal et auxiliaire.

En tant qu'auxiliaire c'est utilisé:

1. Le verbe will – pour construire toutes les formes du futur.

L'hiver volontéêtre froid. - L'hiver sera froid.

je volonté je me promène avec mon chien ce soir. – Je promènerai le chien ce soir.

2. Le verbe serait – pour construire des formes du futur dans le passé (Future in the Past).

Il a dit que l'hiver seraitêtre froid. - Il a dit que l'hiver serait froid.

Elle a dit qu'elle serait se promener avec son chien. Elle a dit qu'elle promènerait son chien.

Verbe auxiliaire doit (devrait)

1. Le verbe auxiliaire doit est utilisé pour construire des formes du futur (c'est-à-dire au lieu de volonté) avec la 1ère personne du singulier et du pluriel :

je devoir rendez-vous à la porte. - Je te retrouve à la porte.

Nous devoir discutons-en plus tard. - Nous en discuterons plus tard.

2. Le verbe auxiliaire devrait est utilisé pour construire des formes du futur dans le passé (c'est-à-dire au lieu de serait) avec la 1ère personne du singulier et du pluriel :

Je lui ai dit que je devrait retrouvez-le à la porte. "Je lui ai dit que je le retrouverais à la porte."

Ils ont dit que nous devrait discutons-en plus tard. "Ils ont dit que nous en discuterions plus tard."

En anglais moderne, will et could sont utilisés dans tous ces cas. Les verbes auxiliaires (non modaux, à savoir auxiliaires) doivent, devraient être trouvés dans des livres sur la bonne vieille Angleterre, des films sur Sherlock Holmes et des manuels d'anglais soviétiques.

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