Test psychologique Déterminer votre niveau d'attention vous aidera à déterminer à lequel des trois groupes de personnes vous appartenez : les personnes perspicaces, attentives ou distraites. Notre test vous donnera une raison de réfléchir et de tirer vous-même certaines conclusions. Répondez à toutes les questions honnêtement et sans trop y réfléchir. A la fin du test, vous recevrez une évaluation de votre niveau d'attention accompagnée de quelques commentaires. Notre test en ligne : [Test Attention] entièrement gratuit sans SMS ni inscription ! Le résultat sera affiché immédiatement après avoir répondu à la dernière question !

Le test contient 15 questions !

Commencez le test en ligne :

Autres tests en ligne :

	Nom du test	Catégorie	Des questions
1.	Déterminez votre niveau d’intelligence. Le test de QI dure 30 minutes et contient 40 questions simples.	intelligence	40
2.	Test de QI 2 en ligne Déterminez votre niveau d’intelligence. Le test de QI dure 40 minutes et contient 50 questions.	intelligence	50	Démarrer l'essai :
3.	Le test vous permet d'améliorer votre connaissance de la signalisation routière russe approuvée par les règles trafic(les règles de circulation). Les questions sont générées de manière aléatoire.	connaissance	100
4.	Test de connaissance des pays du monde par drapeaux, emplacement, zone, rivières, montagnes, mers, capitales, villes, population, devises	connaissance	100
5.	Déterminez le caractère de votre enfant en répondant à des questions simples de notre test psychologique gratuit. test en ligne UN.	personnage	89
6.	Déterminez le tempérament de votre enfant en répondant à des questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	tempérament	100
7.	Déterminez votre tempérament en répondant à des questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	tempérament	80
8.	Déterminez votre type de caractère en répondant aux questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	personnage	30
9.	Déterminez la profession la plus adaptée pour vous ou votre enfant en répondant aux questions simples de notre service psychologique gratuit.	profession	20
10.	Déterminez votre niveau de compétences en communication en répondant à des questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	compétences en communication	16
11.	Déterminez le niveau de vos capacités de leadership en répondant à des questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	direction	13
12.	Déterminez l'équilibre de votre caractère en répondant aux questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	personnage	12
13.	Déterminez le niveau de votre la créativité en répondant aux questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	capacités	24
14.	Déterminez votre niveau de nervosité en répondant aux questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	nervosité	15
15.	Déterminez si vous êtes suffisamment attentif en répondant aux questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	attention	15
16.	Déterminez si vous avez une volonté suffisamment forte en répondant aux questions simples de notre test psychologique en ligne gratuit.	force de volonté	15
17.	Déterminez votre niveau de mémoire visuelle en répondant aux questions de notre test psychologique en ligne gratuit.	mémoire	10
18.	Déterminez votre niveau de réactivité en répondant aux questions de notre test psychologique en ligne gratuit.	personnage	12
19.	Déterminez votre niveau de tolérance en répondant aux questions de notre test psychologique en ligne gratuit.	personnage	9
20.	Déterminez votre mode de vie en répondant aux questions de notre test psychologique en ligne gratuit.	personnage	27

• 
  
  Faites un test sur vos connaissances sur les drapeaux des pays, renforcez vos connaissances en géographie
• 
  
  Notre test évaluera votre niveau de mémoire visuelle. Essayez de vous concentrer et de ne pas vous laisser distraire.

Pourquoi aimons-nous tous tant passer le test d’attention ? Peut-être parce que c'est intéressant, il y en a un grand nombre sur Internet, ils conviennent à une entreprise, ils font réfléchir. La réussite du test d'attention prend la forme d'un jeu, et en les complétant, vous ne vous fatiguez pas, mais vous devenez seulement meilleur dans vos résultats, en passant d'un test à l'autre.

Le test d'attention en ligne avec réponses ressemble à un questionnaire avec des images avec des options de réponse suggérées. Il est nécessaire de choisir les bons et d'expliquer logiquement pourquoi il en est ainsi. Ou trouvez des différences, des silhouettes cachées, des lettres, des symboles, des chiffres, ou peut-être choisissez une figure supplémentaire. De plus, les tâches peuvent comporter des chiffres, des symboles et des signes divers (ponctuation, etc.).

Un test d’attention est le meilleur exercice pour le cerveau, également utile à tout âge. Ils sont détenus par différentes tranches d'âge. La seule chose dont vous devez vous souvenir est le temps maximum pendant lequel vous pouvez vous concentrer sur quelque chose. Les enfants gardent leur attention sur une tâche pendant 20 minutes maximum ; pour les adultes, ce temps est plus long. Au début, le cerveau se développe et fonctionne, mais ensuite il se fatigue et l'attention diminue. L'essentiel du test d'attention est donc de ne pas se fatiguer, et aussi :

• aucune distraction ;
• n'essayez pas de répondre au hasard, il faut réfléchir ;
• soyez cohérent dans vos réponses ;
• n'espionnez pas les autres, mais développez votre attention et votre logique.

N’oubliez pas que le test développe non seulement une capacité spécifique, mais entraîne le cerveau en général.

Nous proposons des tests pour déterminer le développement de divers aspects de l'attention. Pour les réaliser, les figures et tableaux doivent être agrandis (imprimés sur feuille A4 - feuille paysage).

Testez "Lignes entrelacées"

Offrez à votre enfant un dessin qui montre 10 lignes entrelacées. Chaque ligne a son propre numéro au début et à la fin. Mais ces chiffres ne correspondent pas

Demandez à votre enfant de suivre attentivement chaque ligne du début à la fin. Dans ce cas, vous ne pouvez pas utiliser de stylo. L'enfant doit prononcer le numéro de ligne à gauche puis à droite. Un bon indicateur est lorsque les enfants de 6 à 7 ans accomplissent cette tâche en 1 à 2 minutes et sans erreur.

Testez les "Anneaux"

Évaluation de la stabilité, de la distribution et de la commutation de l'attention.

Évaluation du rythme du travail psychomoteur, des performances et de la résistance au travail monotone qui nécessite une concentration constante.

Pour effectuer le test, vous avez besoin d'une table avec des anneaux qui présentent un espace en différentes parties.

Pour évaluation de la stabilité de l'attention il est demandé à l'enfant de trouver et de rayer le plus rapidement possible des anneaux avec un espace à un endroit strictement défini (par exemple à droite)

En 2 minutes. un enfant de 6 à 7 ans regarde généralement 10 à 11 lignes. Mais dès le premier essai, il fait beaucoup d’erreurs. Avec une formation continue, les erreurs diminuent considérablement et la productivité augmente.

Test "Test correctif"

Identification de la vitesse de distribution de l'attention, de son volume et de sa stabilité.

L'enfant se voit proposer une table avec tous les signes : lettres, chiffres, icônes. Par exemple, avec le formulaire de lettre, vous devez retrouver et rayer une lettre le plus rapidement possible.

Le temps passé à terminer la tâche et le nombre d'erreurs sont enregistrés.

La norme de capacité d'attention pour les enfants de 6 à 7 ans est de 400 caractères et plus, la concentration est de 10 erreurs ou moins ; pour les enfants de 8 à 10 ans - 600 caractères et plus, concentration - 5 erreurs ou moins.

Instructions : "Sur le formulaire avec les lettres, rayez la première rangée de lettres. Votre tâche consiste, en parcourant les rangées de lettres de gauche à droite, à rayer les mêmes lettres que la première. "
Vous devez travailler rapidement et avec précision. Temps de fonctionnement - 5 minutes."

s kha a s h e v i x n a et s kh n v x v ks n a et s ekh v h e n a i s n
en n h i v s n a
n h i s x v h e k v h i v il est n e i n a i e n k x k i k h e k v k
x a s x n s a et s e k v x n a et s n x e k x i s n a x k v x k v
est n a i k a e h k i s n a i k h e il est n a h k e k h i s n a i
s n a i s v n k x va i s n a h e k ekh
k x k e k n vis s n k x w e h s n a i s k e s i k n a e s n k x k vi i
k a kh v e i v n a k h i e n a i k v i e a k e i v a k k s v e i k s n a v
n k e s n k s v h i e s v h k n v v s k v e v k n i e s a v i ekh e v
he i v k a i s n a s n a i s kha k vn n a k s kha i e n a s n a i s
e v x k x s n e i s n a i s n k v k x v e k e v k v n a i s n a i s n
a v a n a h k a s e s n a i s e s x k v a i s na s a v k h s n e i s
vi k v e n a i n e k h a v i h n v i h k h e x n v i s n v e x a x
Non
k e i s n e s e i h v k e v e i s n e a i s n k v e h i k h n k e
e a k e k h e v k k h e k h a i s n k e v e n a i s e k h e k
i s n i e x k v h e i v n a k i s kha i e v k e v k i e h e
v x v x i s n a i a i e n a x x k i v x n i k ms n a i a i e n a
s n a i k v e h k v k e s v k s n h i a s n a k x x k x v h e a e s k
i s n a i e x k e x k e i x n v x a k e i s n a i k x v s x n i e x
en n a i sa k v s n h a e s x a i s n e n k i s x k e x v x v s k
e k h e k n a i k v k k h e h i s n a i h k a h e n i e n i k v k e
e x v k vi e x a i e x e k
et s n a i e v i s n a i v x s i s v a i e v h e i x s k e i
e v a e s n a s k i s il a e x k v e a i s n a s v a i s x
x ve k x s n k i s e k e x n a i i e x s e x s n a i s n e x
a v e n a h i a k ​​​​x v e i v e a i k v a v i x n a x k s v h e x i v x
n s i e a kh s n a e s n v q s n ha e vi i k a i k n k n a v s n s
si a e s v k h e x n a k s x v x k v s n x k s ve h k a s n a i s
n i s n h a v k e v h k i e i s n a i n h a s n e x k s h e v k h e
h e v h e n v i h n k v h e k n a i s n h a i v e n a i h n x k v h e
k i s n k e k n s via s v a e x s h v a i s ne k h e k a i v n a
a en k a i s kha i s n x i s v k v s e k x ve k i s n a i s n a i s
i s k a i k v k k n v x s k v n a i n i s n a i ha v k n v e h a
e v h e v n a i s k a i a n a k x k v k e v e k v n h i s k a i s n v
sur

Test "Tableau numérique"

Etude de la vitesse des mouvements d'orientation-recherche du regard, du volume d'attention.
Le tableau est présenté, et au signal « départ », le chronomètre démarre. Le temps passé à travailler avec chaque table est enregistré.

Consigne : « Pointez avec un pointeur et nommez tous les nombres de 1 à 25 le plus rapidement possible, sans faire d'erreur. »

La plupart des enfants de 6 à 7 ans accomplissent cette tâche en 1,5 à 2 minutes et presque sans erreur.

"S-TEST"

Détermination de la vitesse de distribution et de commutation de l'attention.

L'enfant reçoit un formulaire avec divers éléments de figures et de figures entières - des standards.

Demandez à votre enfant d'examiner attentivement les éléments des figures et, en les comparant avec des standards, de les compléter d'un ou deux traits pour former des figures entières.

Faites la formation sur une feuille de papier séparée.Le nombre de figures correctement complétées est évalué, ainsi que la rapidité avec laquelle l'ensemble de la tâche est accompli.

Il est normal que les enfants de 6 à 7 ans terminent toute la tâche en 3 à 4 minutes et ne commettent pas plus de 5 erreurs.

Testez "Texte avec erreurs"

Déterminer le niveau d'attention lors d'un travail indépendant.

Un texte est distribué dont la correction ne nécessite pas de connaissance des règles, mais seulement de l'attention.Ceci est assuré par la nature des erreurs incluses dans le texte : substitution de lettres, substitution de mots dans une phrase, erreurs sémantiques élémentaires.Une erreur non corrigée est une erreur attentionnelle.

Consignes : « Le texte contient diverses erreurs, notamment sémantiques. Trouvez-les et réparez-les.

Paroles de chanson:

• Les vieux cygnes courbaient devant lui leur cou de montagne. En hiver, les pommiers fleurissaient dans le jardin. Adultes et enfants se pressaient sur le rivage. Au-dessous d'eux s'étendait un désert glacé. En réponse, je lui fais un signe de la main. Le soleil atteignait la cime des arbres et traînait derrière lui. Les mauvaises herbes sont effervescentes et prolifiques. Il y avait une carte de notre ville sur la table. L'avion est là pour aider les gens. J'ai vite réussi en voiture. (Le texte contient 10 erreurs).

• Les légumes ne poussaient pas dans l’Extrême Sud de notre pays, mais désormais ils le sont. Il y a beaucoup de carottes qui poussent dans le jardin. Ils ne se sont pas reproduits près de Moscou, mais maintenant ils le font. Vanya courait à travers le champ, mais s'arrêta brusquement. Les freux font leurs nids dans les arbres. Il y avait de nombreux jouets accrochés au sapin du Nouvel An. Tours pour poussins de vers sur les terres arables. Chasseur le soir après la chasse. Le cahier de Rai a de bonnes notes. Des enfants jouaient dans la cour de récréation de l'école. Le garçon courait à cheval. Une sauterelle gazouille dans l’herbe. En hiver, un pommier fleurissait dans le jardin.

Ce qui est important n'est pas seulement le nombre d'erreurs trouvées, corrigées et non trouvées, mais aussi la manière dont l'enfant fait le travail : s'implique immédiatement dans la tâche, détectant et corrigeant les erreurs au fur et à mesure de la lecture ; ne peut pas s'allumer pendant une longue période, ne détecte pas une seule erreur dès la première lecture ; corrige le bien pour le mal.

Nous vous invitons à vivre une expérience unique test d'attention. Nous avons sélectionné pour vous plusieurs puzzles classiques. Certains d'entre eux ne nécessiteront que de l'attention, d'autres - de l'attention et la capacité de suivre des chaînes logiques. Accepterez-vous le défi?

Test d'attention : règles

Notre test d'attention est présenté en images et se compose d'énigmes différents types: trouver l'erreur, trouver les différences et tirer des conclusions logiques.

Tous les problèmes (et bien sûr les réponses) sont disponibles en ligne et entièrement gratuitement. Les réponses sont fournies sous spoilers. Allons-nous commencer?

1. Trouvez 10 personnes sur la photo

Ainsi, la première tâche de notre test est l'échauffement. Caché sur cette photo 10 personnes. Les trouver! Ajoutons de notre côté que la 10ème personne n'est pas trop visible, donc si vous trouvez neuf personnes, c'est déjà un bon résultat.

[effondrement]

2. Trouvez des images parmi les grains de café

Passons à la deuxième tâche, plus difficile. Caché sur cette photo trois coccinelles et trois visages de bébé. Votre tâche est de les trouver le plus rapidement possible.

[effondrement]

3. Trouvez 15 différences

Essayons maintenant une autre tâche d'attention. Regardez l'image et trouvez 15 différences entre les parties droite et gauche.

[effondrement]

4. La logique en images : une option plus simple

La quatrième tâche est d'un genre complètement différent : pour la mener à bien, vous aurez besoin non seulement d'attention, mais aussi de logique. On dit que de telles images se trouvaient souvent dans les magazines pour enfants des États-Unis. époque soviétique, mais ils sont toujours intéressants à ce jour – y compris pour les adultes. Alors regardez l'image et répondre à une série de questions:

1. Quelle période de l'année sommes-nous maintenant ?
2. Clarifions la question : quel mois sommes-nous maintenant ?
3. L'appartement a-t-il l'eau courante ?
4. Est-ce que seuls le garçon et son père vivent dans l'appartement ou y a-t-il quelqu'un d'autre ? Si oui, qui ?
5. Que fait papa ?

1. On voit que le garçon porte des bottes en feutre, donc évidemment c'est l'hiver maintenant. Cette version est confirmée par la réponse à la question suivante (voir réponse suivante). De plus, la solution canonique indique que la colonne de droite est un four, et deux cercles, l'un sous l'autre, avec une chaîne, sont un évent ouvert. Puisqu'il est ouvert, cela signifie que le poêle est chauffé, et c'est un autre argument en faveur de l'hiver. Cependant, à notre avis, tout le monde ne reconnaît plus le poêle ici, et certainement pas tout le monde ne reconnaît l'aération ouverte. Nous fournissons ces informations à titre de référence uniquement, puisque la période de l'année peut être établie sans cette chaîne logique.
2. Il y a un calendrier accroché au mur de gauche, et il nous montre sa dernière feuille, donc, Nous sommes en décembre maintenant.
3. Il n'y a pas d'eau courante dans la maison, sinon le garçon n'aurait pas utilisé un tel lavabo, que beaucoup d'entre nous n'ont vu qu'à la campagne ou dans les villages.
4. Dans le coin le plus proche à droite, nous voyons des poupées, donc au moins une autre personne vit dans cette maison. fille.
5. Un phonendoscope jeté sur ses épaules et un marteau médical posé sur la table indiquent que papa est très probablement médecin.

P.S. La version canonique du problème demandait également si le garçon allait actuellement à l'école ou non. Pour répondre, il fallait voir que seuls les sept premiers jours étaient barrés sur le calendrier, c'est-à-dire que l'heure des vacances n'était pas encore arrivée, le garçon devait donc aller à l'école. Cependant, la qualité de l'image, à notre avis, ne nous permet pas de distinguer les jours barrés et non barrés, nous n'avons donc pas posé cette question, mais en écrivons uniquement à titre de référence.

[effondrement]

5. La logique en images : une option plus compliquée

Une autre photo du même genre, datant également de l’époque soviétique. Mais maintenant, nous avons préparé un problème plus difficile : il y a ici plus de questions, et certaines réponses nécessitent plusétapes logiques. Allez-vous l'essayer ? Donc, des questions:

1. Combien de gars y a-t-il dans ce groupe de touristes ?
2. Ils sont arrivés aujourd'hui ou pas ?
3. Comment sont-ils arrivés à cet endroit ?
4. Quelle est la distance entre ici et le village le plus proche ?
5. De quel côté du monde le vent souffle-t-il du nord ou du sud ?
6. Quelle heure est-il maintenant ?
7. Où est passée Choura ?
8. Comment s'appelle le garçon qui était de service hier ?
9. Donnez la date du jour (jour et mois).

1. Le groupe est composé de quatre personnes. Il y a 4 noms sur la liste de service, et il y a 4 assiettes et 4 cuillères visibles sur le tapis de pique-nique.
2. Les gars sont arrivés pas aujourd'hui, puisque l'araignée a réussi à tisser une toile entre la tente et l'arbre.
3. Les rames debout près de l'arbre disent que les gars ont navigué ici sur le bâteau.
4. Le village le plus proche est probablement près, parce qu'un poulet vivant est venu aux gars. Il est peu probable qu’elle se soit éloignée de son poulailler et il est peu probable que de jeunes touristes aient amené avec eux un poulet vivant. Ainsi, il y a un poulailler à proximité, ce qui signifie qu'il y a une forte probabilité que le village soit également à proximité.
5. La flamme du feu a sensiblement dévié vers la droite, c'est-à-dire que le vent souffle dans cette direction. Sur les arbres, les branches de gauche sont sensiblement plus longues, donc c'est le sud. Alors le vent souffle du Sud.
6. Si le sud est à gauche, alors les ombres tombent à l'ouest, donc le soleil est à l'est, alors maintenant matin.
7. Shura est partie attraper des papillons– derrière les buissons, on peut voir le filet d'un garçon chassant les papillons. Pourquoi Shura ne prend-elle pas de photos ? Car selon l'auteur, ce qui dépasse du sac à dos avec la lettre B est un trépied pour l'appareil photo. Par conséquent, le garçon qui prend les photos s'appelle Vasya.
8. Ainsi, Shura attrape des papillons et Vasya prend des photos. Kolya est assis à côté du sac à dos (sauf que, comme nous en étions convaincus dans la deuxième question, les gars ne sont pas arrivés aujourd'hui, donc Kolya ne peut pas être de service de toute façon). Ainsi, le garçon debout près du feu s'appelle Petya. On regarde la liste près de l'arbre : si Petya est de service aujourd'hui, alors il l'a fait hier Kolia.
9. Puisque Petya est de service aujourd'hui, nous sommes aujourd'hui le 8. Quant au mois, vous n’avez pas oublié notre indice, n’est-ce pas ? Le mystère de l'époque soviétique. Ensuite, les mois « pastèque » étaient août et septembre. Nous avons des papillons et des fleurs, donc ce n'est probablement pas encore l'automne. Nous sommes donc en août. Répondre - 8 août.

[effondrement]

Passons au sixième problème. Sur cette photo il y a erreur. Trouve-la!

L’erreur ne réside pas dans les chiffres, qui sont les premiers à attirer l’attention, mais dans les mots. Mot "trouver"écrit deux fois.

[effondrement]

7. Dessin avec 28 erreurs

Et encore une fois, nous compliquons la tâche - d'une erreur, nous passons à 28 inexactitudes et illogismes. C'est exactement leur nombre dans cette image de paysage rural. Essayez de tous les trouver.

Cette énigme a de nombreuses réponses possibles. Ce qui est illogique pour l'un, l'autre le considère comme tout à fait probable ou comme la conséquence d'un mauvais dessin (pas très élevé capacités artistiques auteur). Cependant, le fait que chacun voit quelque chose de différent dans l’image (y compris « ses propres erreurs ») est peut-être une autre raison de tester votre attention et votre logique. Nous présentons notre version de 28 erreurs dans la figure.

1. Le vent souffle dans différentes directions : la fumée de la cheminée va dans un sens et les arbres se courbent dans l'autre.
2. La période de l'année n'est pas définie - il y a des arbres avec des feuilles et ceux qui ont déjà perdu leurs feuilles.
3. Également à propos de la période de l'année : le champ est récolté et semé en même temps.
4. Le cheval a une selle visible, mais pas de collier.
5. Le cheval laboure dans la mauvaise direction (va là où tout est déjà labouré).
6. Le cheval laboure seul (il n'y a pas de laboureur pour tenir la charrue).
7. Il y a deux arbres qui poussent au milieu du champ et tout autour est labouré.
8. Le pin le plus haut a une branche au feuillage différent (à droite).
9. Le soleil brille sous un angle étrange : l'ombre d'une personne tombe dans une direction, depuis la porte dans l'autre.
10. Il n'y a pas de cheminée (ni de fumée) à l'ombre de la maison.
11. La porte projette une ombre ondulée et non droite.
12. Le portail comporte cinq planches horizontales, mais seules quatre projettent une ombre.
13. Le portail est en fait creusé dans le sol ; il n’a pas de charnières ni rien d’autre qui permettrait de l’ouvrir.
14. Le buisson dans la partie avant gauche semble pousser sur la clôture, et l'herbe sur le côté gauche de l'image se trouve juste au-dessus de la clôture.
15. La maison a une marche (seuil), mais pas de porte.
16. Les rideaux de la maison pendent dehors.
17. L'homme a l'air trop grand pour une telle maison - à en juger par sa taille, les fenêtres seront situées quelque part au niveau de son ventre.
18. Le chien paraît plus gros que le mouton.
19. Il manque une patte au mouton au premier plan.
20. Un mouton a une queue noire, qui rappelle beaucoup celle d'un chien.
21. Le chien et certains autres objets n'ont pas d'ombre ou tombent dans une troisième direction.
22. Les moutons rétrécissent de manière disproportionnée du premier plan vers l'arrière-plan.
23. La cour est clôturée uniquement du côté qui nous regarde, de verso là où il y a un champ, la clôture n'est pas visible.
24. En arrière-plan, vous pouvez voir un lac bleu, qui dépasse nettement l'horizon (ou bien une cascade d'une forme très étrange).
25. La charrette à foin en arrière-plan est nettement plus grande qu’un homme.
26. Il manque une poignée et une roue au chariot à gauche de la maison. S'il est cassé, on ne sait pas très bien pourquoi ils l'ont laissé au milieu de la grange, qui est probablement utilisée en ce moment (puisque le foin est ramassé dans les champs).
27. Le tuyau est situé exactement au milieu du toit et au bord. Cette option est acceptable en théorie, mais en pratique elle ne se produit pas très souvent.
28. La couleur du tuyau correspond à la couleur du toit ; il est probablement fait, comme le toit, de paille ou de bois, c'est-à-dire de quelque chose qui brûle bien, mais cela n'est guère possible.

Comment devenir plus attentif ? "

Enfin, nous vous invitons à regarder une publicité sociale bien connue, qui contient également une tâche d'attention.

L'attention est la concentration claire de la conscience.

Il est très important que chaque personne ait une bonne attention ; avec une bonne attention, la mémoire, la réflexion et l’imagination s’améliorent.

L'attention de chacun est différente, certains s'orientent rapidement, d'autres ont besoin de temps pour réfléchir et se concentrer, certains se perdent dans des situations simples.

Nous vous proposons de faire un test d'attention. Le test comprend vingt tâches. Dix secondes sont accordées pour chaque tâche.

Si vous le faites en dix secondes, alors tout va bien pour vous et vous êtes une personne attentive ; si vous ne le faites pas en dix secondes, alors vous devez vous entraîner, faire les exercices et être attentif.

Test pour le développement de la mémoire et de l'attention

Testez d'abord

Regardez attentivement la tâche suivante, elle comprend également les mots « Vous », mais dans ce test, il y a un mot « Tъi ». Trouvez ce mot. Dix secondes sont accordées pour terminer la tâche.

Essai 2

Regardez attentivement le test suivant, vous devez trouver une erreur dans ce test. Vous disposez de deux secondes pour terminer la tâche.

Essai 3

Dans ce test, les nombres donnés sont : 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15. Remplissez les espaces vides où se trouve un point d'interrogation en utilisant les nombres donnés. Le même numéro peut être utilisé plusieurs fois. Vous avez une minute pour terminer ce test.

Peux-tu le résoudre?

Essai 4

Regardez attentivement le test suivant, il y a deux oiseaux montrés ici. Trouvez la différence sur cette image. Pour l'exécution ce test dix secondes sont données.

Essai 5

Ce texte contient un grand nombre de chiffres. Nous devons trouver deux numéros 514926. Ils peuvent être disposés dans n'importe quel ordre. Trente secondes sont accordées pour terminer la tâche.

Trouvez deux nombres 514926.

Essai 6

Regardez attentivement le test suivant. Voici une photo montrant des stormtroopers. Nous devons trouver un panda parmi tous les stormtroopers. Dix secondes sont accordées pour terminer la tâche.

Essai 7

Regardez attentivement l'image suivante, elle montre des triangles. Ils sont situés dans des directions différentes. Vous devez trouver un cœur parmi ces triangles. Dix secondes sont données pour terminer la tâche.

Essai 8

Regardez attentivement l'image suivante, elle montre des chats. Un chien se cache parmi ces chats. Vous disposez de dix secondes pour terminer le test ; vous devez trouver un chien parmi les chats.

Essai 9

Regardez attentivement la photo suivante, elle montre des chiens. Parmi ces chiens se cache un chat. Vous disposez de dix secondes pour terminer le test ; vous devez trouver un chat parmi les chiens.

Essai 10

Regardez bien ce test, ce test montre des porcelets. Ces porcelets grignotent du trèfle. Dix secondes sont accordées pour terminer la tâche. Trouvez un trèfle à quatre feuilles.

Essai 11

Regardez attentivement la photo de ce test. Les zèbres sont représentés ici. Vous disposez de dix secondes pour réaliser ce test. Trouvez un lion parmi les zèbres.

Essai 12

Regardez attentivement la photo suivante, elle montre des moutons. Vous disposez de dix secondes pour réaliser ce test. Trouvez une chèvre parmi les moutons.

Essai 13

Regardez attentivement les deux images suivantes, sur l’une il y a des loups et sur la seconde il y a des renards. Vous avez une minute pour terminer ce test. Sur une image, vous devez trouver un raton laveur et sur la deuxième image, vous devez trouver un panda.

Combien y a-t-il de ratons laveurs sur la photo ? Combien y a-t-il de pandas sur la photo ?

Essai 14

Regardez attentivement l'image suivante. Vous avez une minute pour terminer ce test. Vous devez trouver l'animal sur cette image.

Essai 15

Regardez attentivement l'image suivante. Les Pères Noël sont dessinés ici. Vous avez une minute pour terminer le test. Parmi les Pères Noël, vous devez trouver un agneau.

Essai 16

Regardez attentivement la photo de ce test. Vous avez une minute pour terminer le test. Vous devez trouver un animal sur cette image.

Essai 17

Regardez attentivement la photo de ce test. Il montre beaucoup de pandas. Vous avez une minute pour terminer ce test. Trouvez une souris parmi les pandas.

Essai 18

Regardez attentivement ce test. Il se compose des lettres « X ». Dix secondes sont accordées pour terminer la tâche. Trouvez les cinq lettres « Y ».

Essai 19

Regardez attentivement ce test, voici les images Divers articles. Vous avez une minute pour terminer ce test. Trouvez trois pandas sur cette image.

Essai 20

Regardez attentivement la photo de ce test : des hiboux sont représentés ici. Vous avez une minute pour terminer ce test. Trouvez un chat parmi les hiboux sur cette image.

Des exercices simples pour développer une bonne attention et une bonne mémoire

1. Commençons par la chose la plus simple : vous devez aller à l'épicerie. N'emportez pas avec vous un aide-mémoire sur lequel est inscrite la liste des marchandises, notez-la et essayez de vous souvenir de ce que vous avez écrit, puis allez au magasin. Si du tout situation désespérée, puis emportez votre liste de courses avec vous, mais essayez de ne pas la sortir de votre sac. Achetez-le en souvenir, et à la toute fin, sortez-le et vérifiez si vous avez tout acheté ou non.
2. Lorsque vous discutez avec des employés, avec un voisin de palier, avec une copine ou un ami, essayez de vous souvenir le plus possible : de la couleur des yeux, des vêtements, de quelques petites choses faites sur des vêtements ou sur une personne. Écoutez attentivement ce qu'ils vous disent. vous, plongez dans chaque détail. Après la conversation, essayez de vous souvenir de tout dans les moindres détails et de le parcourir à nouveau dans votre tête. De cette façon, vous pourrez entraîner votre mémoire auditive et visuelle.
3. Entraînez-vous à lire, cela peut être à tout moment pendant votre pause déjeuner ou avant de vous coucher. Vous pouvez lire une à cinq pages au début, et progressivement essayer d'atteindre au moins dix ou vingt pages. Lire attentivement. Après avoir lu, essayez de le raconter avec autant de détails que possible. Si vous n’avez pas le temps de raconter ce que vous lisez, vous pouvez le faire pendant que vous mangez à la maison ou que vous allez au magasin.
4. Sur le chemin du travail ou du magasin, vous pouvez mémoriser les numéros de maisons ou les plaques d'immatriculation des voitures qui passent. Cela entraîne bien votre mémoire.
5. Essayez de vous souvenir des étiquettes de prix dans le magasin pour les produits que vous achetez. Une fois que vous vous souvenez des prix, vous pouvez les comparer avec les prix d’un autre magasin.
6. Si vous préparez un nouveau plat en utilisant une nouvelle recette, essayez de vous en souvenir. Vous pouvez essayer de l'écrire de mémoire, sur papier, puis de le vérifier avec la recette originale.
7. Apprenez le poème par cœur et faites plaisir à votre proche avec. Apprenez les paroles d'une nouvelle chanson. Sur le chemin du travail ou du magasin, vous pouvez vous fredonner une nouvelle chanson.
8. Si vous marchez, essayez de modifier votre itinéraire et de prendre une autre route. Regardez attentivement les choses nouvelles et intéressantes que vous avez vues pendant votre promenade, peut-être de belles maisons et des enseignes inhabituelles sur les magasins, peut-être de belles fleurs ou des arbres de Noël bleus moelleux. De retour à la maison, souvenez-vous de votre nouvel itinéraire et rejouez-le dans votre tête. Que retiens-tu de lui ? Quelles sont vos impressions sur ce parcours ? Quelle nouveauté avez-vous vue ?

Exercices pour développer l'attention et la mémoire

Exercice 1 « Mémoriser et écrire »

Regardez attentivement et souvenez-vous de l'image suivante, cette image montre des animaux, des mammifères, des poissons. Vous avez une minute pour mémoriser.

Couvrez maintenant l'image et écrivez sur papier de mémoire tous les animaux, mammifères et poissons par ordre alphabétique.

Écrivez dans quelle direction les animaux regardent.

Si vous ne vous souvenez pas de tous les animaux ou dans le mauvais ordre, répétez l’exercice.

Exercice 2 « Mémoriser et écrire dans le bon ordre »

Regardez la pyramide suivante, elle est composée de nombres, un chiffre est ajouté à chaque ligne suivante. Rappelez-vous d'abord les trois premières lignes, fermez la pyramide et écrivez les nombres de mémoire.

Vérifiez vous-même si vous vous souvenez de tout correctement ou non.

Maintenant, mémorisez une ligne supplémentaire et écrivez quatre lignes de mémoire. Chaque fois suivante, ajoutez une ligne et rappelez-vous.

Rappelez-vous et écrivez tous les nombres de la pyramide au complet.

Exercice 3 « Mémoriser et ajouter des points de mémoire »

Regardez l'image suivante, elle est divisée en deux parties, en haut de l'image il y a des cercles, mais en bas de l'image il n'y en a pas. Rappelez-vous dans quelles cellules les cercles sont dessinés, fermez la première image et dessinez de mémoire des cercles dans la deuxième partie de l'image. Vous avez une minute pour mémoriser.

Vérifiez ce que vous avez. Si vous faites des erreurs, répétez l’exercice.

Exercice 4 « Mémorisez les mots et écrivez de mémoire »

Dans cet exercice, il y a trois colonnes avec en des mots différents, lisez-les et mémorisez-les. Vous avez une minute pour mémoriser. Couvrez les mots et écrivez-les sur papier de mémoire dans le même ordre.

Regardez ce que vous avez. Si vous l’avez mal écrit, regardez à nouveau attentivement et répétez l’exercice.

Ensuite, regardez à nouveau les mots et couvrez-les. Écrivez tous les mots par ordre alphabétique. Répétez l'exercice si nécessaire.

Exercice 5 « Mémoriser et dessiner les formes »

Regardez l'image suivante pendant une minute. Fermez ensuite cette image et essayez de dessiner ces formes dans le même arrangement sur papier.

Si vous avez du mal à vous souvenir de tous les détails, ne vous inquiétez pas, prenez uniquement la partie supérieure de la photo et essayez de vous en souvenir. Regardez ensuite le bas de l’image et essayez de dessiner les détails de l’image du bas sur le papier.

Après avoir dessiné les détails sur papier, essayez de les comparer avec l’image. Qu'est-ce que vous obtenez? Sur la partie inférieure, essayez de dessiner de mémoire la partie supérieure du dessin. S'il y a des erreurs, essayez de répéter l'exercice.

Exercice 6 « Mémoriser et écrire des nombres et des mots de mémoire »

Regardez attentivement l'image, dix nombres sont dessinés ici, un mot est écrit sous chaque chiffre.

Regardez attentivement l'image pendant une minute, puis fermez cette image et essayez d'écrire tous les nombres sur du papier et écrivez un mot sous chaque chiffre.

Qu'est-ce que vous obtenez? S'il y a beaucoup d'erreurs, essayez de vous souvenir uniquement de la ligne supérieure de zéro à quatre, puis de cinq à neuf.

Comparez ce qui est écrit avec l'image, s'il y a des erreurs, répétez l'exercice.

Exercice 7 « Mémoriser et dessiner de mémoire »

Regardez la photo suivante, il y a une horloge dessus. Regardez attentivement quels chiffres sont plus ou moins dessinés dessus, quelles lignes se trouvent sur les chiffres. Regardez l’image pendant une minute, puis fermez l’image et essayez de dessiner une horloge sur papier.

Qu'est-ce que vous obtenez? Si vous ne parvenez pas à vous souvenir et à tout dessiner complètement, divisez l'horloge en deux et mémorisez la moitié. Essayez ensuite de vous souvenir de la seconde moitié et dessinez-la sur papier. Répétez l'exercice si nécessaire.

Exercice 8 « Mémoriser et écrire en différentes couleurs »

Regardez l’exercice suivant, les nombres sont écrits ici dans deux couleurs différentes. Regardez attentivement ces chiffres pendant une minute et essayez de vous en souvenir.

Couvrez ces chiffres et essayez d'écrire sur papier tout ce dont vous vous souvenez. Testez-vous, s'il y a beaucoup d'erreurs, essayez de vous souvenir des deux premières lignes puis écrivez-les.

Essayez ensuite de vous souvenir et d’écrire les deux secondes lignes. Si tout est correct, vous pouvez vous entraîner et écrire les quatre lignes.

Essayez de vous souvenir des deux lignes extérieures et écrivez-les, puis souvenez-vous des deux lignes du milieu et écrivez-les également. N'oubliez pas que certains chiffres sont écrits en rouge.

Exercice 9 « Mémorisez et continuez le modèle de mémoire »

Dans cet exercice, des exemples de modèles sont donnés, vous devez vous en souvenir et continuer de la même manière que dans l'exemple.

Essayez d’abord la tâche numéro un.

Rappelez-vous le dessin sous le numéro un, fermez l'échantillon et continuez à relier les cercles selon le motif pour rappel.

Regardez maintenant l’exemple de dessin sous le numéro deux. Fermez l'échantillon et connectez les triangles pour la mémoire.

Après avoir terminé la tâche numéro deux, passez à la tâche numéro trois. Ici, vous devez vous rappeler dans quel ordre les carrés sont connectés. Une fois que vous avez mémorisé, fermez l'image et essayez de relier les carrés de la même manière.

Exercice 10 « Mémoriser et dessiner les formes »

Regardez les deux images suivantes pendant 20 secondes, couvrez-les et dites combien de figures identiques sont dessinées sur ces images. Dessinez-les de mémoire.

Maintenant, regardez à nouveau ces deux images pendant 20 secondes et fermez les images.

Combien d’images différentes sont montrées dans ces deux images.

Testez-vous. Répétez l'exercice si nécessaire.

Jeux éducatifs pour développer l'attention

Jeu 1 « Sous-marins »

Le jeu "Sous-marins" développe l'attention.

Les sous-marins se déplacent dans la mer dans les directions suivantes : gauche, droite, bas, haut. La question apparaît à l'écran : « Où vont les bateaux ? », « Où vont les bateaux ? Regardez bien la question, le mouvement des bateaux et leur direction. Utilisez les flèches pour répondre correctement à la question. Pour la bonne réponse, vous obtenez des points et continuez à jouer. Si vous avez trois réponses incorrectes, le jeu se termine.

Jeu 2 « Problème Stroop – Redémarrage »

L’essence principale du jeu est de comparer la valeur de la carte de gauche et la couleur de la carte de droite.

Il est nécessaire de déterminer correctement que le nom de la couleur sur la carte de gauche correspond à la couleur du texte sur la carte de droite. Si cela correspond, vous devez répondre « oui », si cela ne correspond pas, vous devez répondre « non ». Ci-dessous se trouvent deux boutons « oui » et « non ». Vous pouvez utiliser les touches fléchées de votre clavier. Si vous avez répondu correctement, vous gagnez des points et passez au jeu.

Jeu 3 « Tables Schulte rouge-noir »

Le jeu « Tables Schulte Rouge-Noir » développe l'attention.

L'essence principale du jeu est de cliquer correctement sur les carrés noirs par ordre croissant et sur les carrés rouges par ordre décroissant.

Ce jeu alterne entre chiffres et boutons. Lisez correctement la question et appuyez sur le bon chiffre. Vous devez d’abord appuyer sur le nombre noir minimum, puis sur le nombre rouge maximum, maintenant à nouveau sur le nombre noir minimum, puis sur le nombre rouge maximum et ainsi de suite.

Jeu 4 «Trouver la figure»

Le jeu « Trouver la figure » développe l'attention.

L'essence principale du jeu est de trouver une correspondance pour l'image cachée.

Dans ce jeu, de nombreux objets sont dessinés, à partir desquels vous devez sélectionner un objet similaire à l'objet donné. Si vous choisissez correctement, vous marquez des points et jouez plus loin.

Jeu 5 « Œil vif »

Le jeu "Sharp Eye" développe l'attention.

Le but principal du jeu est de se rappeler où se trouvent l'oiseau, le bateau et le soleil, puis d'indiquer où ils se trouvaient.

L'écran s'ouvre pendant quelques secondes, avec un oiseau, un bateau et le soleil dessinés dessus. Nous devons nous rappeler où ils se trouvent. Ensuite, la question s'affiche : "Cliquez sur l'endroit où se trouvait le navire". Vous devez indiquer où se trouvait le navire. Ensuite, la question s'affiche : « Cliquez là où se trouvait l'oiseau. » Vous devez indiquer où se trouvait l'oiseau. Ensuite, la question s'affiche : « Cliquez là où se trouvait le soleil. » Vous devez répondre où se trouvait le soleil et ainsi de suite. Si vous avez répondu correctement, vous marquez des points et continuez à jouer.

Jeu 6 « Cliquez dans le bon ordre »

Le jeu « Cliquez dans le bon ordre » développe l'attention.

L'essence principale du jeu est d'appeler tous les nombres du tableau par ordre croissant.

Dans ce jeu, il y a un tableau avec des chiffres. Regardez attentivement et appuyez sur tous les chiffres dans l'ordre croissant. Si vous appuyez correctement sur tous les chiffres, vous marquez des points et jouez plus loin.

Jeu 7 "Tâche de flanc"

Le jeu "Flank Task" développe l'attention.

Le but principal du jeu est d’indiquer où vole l’oiseau au centre du troupeau.

Dans ce jeu, une volée d'oiseaux vole dans le ciel, vous devez déterminer où vole l'oiseau central. Vous pouvez répondre en utilisant le curseur. Si vous répondez correctement, vous marquez des points et continuez à jouer.

Jeu 8 "Aéroport"

Le jeu "Aéroport" développe l'attention.

Le but principal du jeu est d'indiquer d'où vole l'avion bleu et d'où vole l'avion rouge.

Dans ce jeu, des hélicoptères, des avions et divers avions volent dans le ciel. Un avion est dessiné au centre, vous devez répondre correctement aux questions et indiquer : « D'où vole l'avion » et « D'où vient l'avion ». Si vous répondez correctement, vous marquez des points et continuez à jouer.

Jeu 9 « Recherche visuelle »

Le jeu « Visual Search » développe l'attention.

Le but principal du jeu est de trouver une figure qui ne ressemble pas aux autres.

Ce jeu donne différent figures géométriques, vous devez trouver parmi tous les chiffres un qui est différent des autres. Si vous répondez correctement, vous marquez des points et jouez plus loin.

Jeu 10 « Cliquez dans le bon ordre plus »

Le jeu « Cliquez dans le bon ordre plus » développe l'attention.

Dans ce jeu, vous recevez un tableau rempli de chiffres. Pour terminer le jeu, vous devez rechercher et cliquer sur tous les nombres par ordre croissant ou décroissant, selon la tâche. Si la tâche est la suivante : « Cliquez sur les nombres par ordre décroissant », vous devez d'abord trouver le plus grand nombre et passer de celui-ci au plus petit. Si la tâche est : « Cliquez sur les nombres par ordre croissant », alors vous recherchez le plus petit nombre et passez de là au plus grand. Mais si vous avez manqué un numéro, votre vie vous est enlevée.

Secrets de forme cérébrale, d'entraînement de la mémoire, d'attention, de réflexion, de comptage

Si vous souhaitez accélérer votre cerveau, améliorer son fonctionnement, améliorer votre mémoire, votre attention, votre concentration, développer plus de créativité, réaliser des exercices passionnants, vous entraîner de manière ludique et résoudre des problèmes intéressants, alors inscrivez-vous ! 30 jours de remise en forme cérébrale puissante vous sont garantis :)

Super souvenir en 30 jours

Dès votre inscription à ce cours, vous commencerez une puissante formation de 30 jours sur le développement de la super-mémoire et du pompage cérébral.

Dans les 30 jours suivant votre inscription, vous recevrez dans votre e-mail des exercices intéressants et des jeux éducatifs que vous pourrez appliquer dans votre vie.

Nous apprendrons à nous souvenir de tout ce qui peut être nécessaire dans le travail ou dans la vie personnelle : apprenez à mémoriser des textes, des séquences de mots, des chiffres, des images, des événements survenus au cours de la journée, de la semaine, du mois et même des feuilles de route.

L'argent et la mentalité de millionnaire

Pourquoi y a-t-il des problèmes d’argent ? Dans ce cours, nous répondrons à cette question en détail, examinerons le problème en profondeur, considérerons notre relation avec l'argent d'un point de vue psychologique, économique et points émotionnels vision. À partir du cours, vous apprendrez ce que vous devez faire pour résoudre tous vos problèmes financiers, commencer à économiser de l'argent et l'investir dans l'avenir.

Lecture rapide en 30 jours

Vous souhaitez lire rapidement des livres, des articles, des newsletters, etc. qui vous intéressent ? Si votre réponse est « oui », alors notre cours vous aidera à développer la lecture rapide et à synchroniser les deux hémisphères du cerveau.

Une fois synchronisé, travailler ensemble des deux hémisphères, le cerveau commence à travailler plusieurs fois plus vite, ce qui ouvre beaucoup plus de possibilités. Attention, concentration, vitesse de perception s'intensifie plusieurs fois ! En utilisant les techniques de lecture rapide de notre cours, vous pouvez faire d’une pierre deux coups :

1. Apprendre à lire très vite
2. Améliorer l'attention et la concentration, car elles sont extrêmement importantes pour lire rapidement
3. Lisez un livre par jour et terminez votre travail plus rapidement

Nous accélérons le calcul mental, PAS le calcul mental

Techniques et astuces secrètes et populaires, adaptées même à un enfant. Au cours du cours, vous apprendrez non seulement des dizaines de techniques de multiplication, d'addition, de multiplication, de division et de calcul de pourcentages simplifiées et rapides, mais vous les mettrez également en pratique dans des tâches spéciales et des jeux éducatifs ! Le calcul mental nécessite également beaucoup d'attention et de concentration, qui sont activement entraînées lors de la résolution de problèmes intéressants.

Conclusion:

Les tests d'attention vous aident à vous concentrer et à développer votre attention. Faites des tests d'attention, résolvez des exercices et jouez à des jeux éducatifs pour développer l'attention. Nous vous souhaitons bonne chance.