L'ensemble pédagogique et méthodologique « Vertograd » comprend des Notes de l'enseignant, des cahiers d'exercices et des cahiers de tests dans les matières suivantes :

1. ÉTUDES SUR LE TEMPLE (Concepts initiaux sur Dieu, sur la prière, sur le temple)
2. ICONOSTAS ORTHODOXE (Douzième Fêtes. Visages de Saints. Analyse détaillée de la structure de l'iconostase à l'aide d'un modèle en papier).
3. ANCIEN TESTAMENT
4. NOUVEAU TESTAMENT
5. HISTOIRE DE L'ÉGLISE
6. SERVICE ORTHODOXE (Vigile nocturne, Liturgie)
7. CATECHISME ORTHODOXE
8. LANGUE SLAVE DE L'ÉGLISE

L'ensemble a été développé sur la base du manuel classique de l'archiprêtre Seraphim Slobodsky, complété par des connaissances théologiques et naturelles modernes et enrichi d'informations sur la culture orthodoxe. Le matériel pédagogique est distribué en tenant compte des caractéristiques d'âge des étudiants. Les notes du professeur contiennent : une brève description du cours, des notes de cours conformément au plan calendrier-thématique et une liste de références. Les cahiers d'exercices comprennent : un résumé du sujet de la leçon et une tâche pratique - écrire des mots clés, des résumés, des images à colorier, des appliqués, un modelage sur papier.
Conçu pour les écoles du dimanche, les gymnases orthodoxes et les écoles secondaires.

L'ensemble pédagogique et méthodologique, développé sur la base de l'école du dimanche de Vertograd à l'église Saint-Michel-Archange de Pushchino, a été présenté par le compilateur comme ouvrage de qualification final aux cours supérieurs de théologie du MPDA et recommandé pour publication.
Superviseur des travaux finaux de qualification - Candidat en Sciences Pédagogiques, Doyen de la Faculté Pédagogique du PSTGU, Directeur de l'Institut d'Expertise des Programmes Éducatifs et des Relations État-Confessionnel.

Langue slave de l'Église. Des noms. Cahier d'exercices.Svirepova O.V., Zakharova L.A., Développement méthodologique pour l'école du dimanche de 4e année, pour les enfants de 10-11 ans. Pouchtchino, 2010

Les leçons sont développées sur la base du livre de N.P. Sablina « Lettre initiale slave. Histoire poétique de l'alphabet avec les bases de l'alphabétisation slave de l'Église. L'auteur elle-même a décrit son livre comme un recueil « d'histoires scientifiques populaires sur la Lettre dans l'Esprit : sur la beauté extérieure honorable de chaque lettre, ou son image ; sur l'essence spirituelle et mystique de l'alphabet et le symbolisme des noms de lettres.

Les compilateurs ont essayé d'implémenter le manuel dans le même esprit. Chaque feuille du cahier d'exercices est dédiée à une lettre, à une histoire sur son nom et son origine. Également sur la feuille dédiée à la lettre, on trouve des mots commençant par elle sous les titres, les noms et leurs significations, un petit dictionnaire de mots fréquents, une icône de la Vierge Marie dont le nom commence par cette lettre, une icône de un saint, des énigmes. La moitié de la page est occupée par l'écriture. La feuille est décorée d'ornements et de toutes sortes d'options pour les petites lettres initiales, mais il y a aussi un endroit pour que l'étudiant puisse dessiner lui-même une belle lettre initiale.

(pour 2 parties, Cours séparés, réponses à des tests plus complexes)

L'obtention d'un diplôme dans n'importe quel établissement d'enseignement est un moment passionnant et solennel, surtout à l'école du dimanche. Le 27 mai, à l'école primaire Torbeevskaya, une cérémonie de remise des diplômes a eu lieu pour les élèves de 4e année de l'école du dimanche à l'église des Saints Apôtres Pierre et Paul. Les héros de l'occasion, les élèves de la 8e à la 9e année qui étudiaient les « Fondements de la foi orthodoxe » depuis 4 ans, les invités, les collégiens et les enseignants se sont réunis dans le bureau décoré de façon festive.

Après l'ouverture solennelle, le chef du département diocésain d'éducation religieuse et de catéchèse, ainsi que le confesseur de l'école du dimanche, l'abbé Amphilochius, ont prononcé des paroles chaleureuses et des vœux d'adieu. Le Père a remis aux diplômés des certificats et des lettres de gratitude pour leur étude diligente et leur participation active à la vie de l'École du Dimanche, et a béni les étudiants avec le livre saint du Nouveau Testament. Les enseignants suivants ont félicité leurs élèves avec leurs meilleurs vœux : Perfilova V.F., Glukhova V.P.

Avec un enthousiasme particulier, les diplômés ont présenté un discours préparé à toutes les personnes présentes, ont lu des poèmes, chanté la chanson « My Humble Ship » et ont regardé la présentation. Ils ont exprimé leur gratitude à l'abbé Amphilochius, aux parents et aux enseignants.

Les élèves de 6e année ont félicité les diplômés, leur souhaitant réussite et paix. Avec un enthousiasme particulier, Tatiana Perfilova a interprété la chanson « Rosinochka - Russie », Marina Baykova et Irina Azyaeva ont présenté la chanson « Mama » avec amour et tendresse. Avec délice, chacun a regardé une vidéo sur ses années à l'école du dimanche, donnée par le curé. Nous nous sommes souvenus avec enthousiasme des cours, des visites communes à l'église, des conversations avec le prêtre sur Dieu et la vie des saints, d'un camp orthodoxe étonnant, d'un camp patriotique orthodoxe, de voyages de pèlerinage inoubliables vers des lieux saints. Et ils étaient nombreux ! Ce dont tout le monde est très reconnaissant envers notre prêtre, le Père Amphilochius.

Nous avons terminé la remise des diplômes par un goûter festif. Une conversation chaleureuse avec un prêtre si aimé restera longtemps dans nos cœurs.

Cher père, merci beaucoup pour tout.

Élèves reconnaissants de 9e année et enseignant V.P. Glukhova.

Remise des diplômes de l'école du dimanche.

4 années d'études sont passées inaperçues. L'école du dimanche est un lieu d'éducation et de développement spirituel. Au cours de ces années d'études, les professeurs nous ont appris la gentillesse, l'attention aux gens, nous avons étudié l'Ancien et le Nouveau Testament et, surtout, nous avons appris à aimer Dieu et l'Église du Christ. Mais nous n'avons pas seulement étudié, nous avons eu des vacances communes, des voyages inoubliables dans des lieux saints. Nous avons assisté aux services religieux, participé aux sacrements, pris part à toutes les fêtes et festivals orthodoxes et remporté des prix lors de concours. Nous nous sentions comme une seule famille.

La soirée de remise des diplômes, point culminant de notre éducation, s'est déroulée dans une ambiance festive. Nous avons entendu de nombreux mots et vœux chaleureux de la part de l'abbé Amphilochius, des professeurs et des jeunes camarades. Le Père a présenté des certificats et des lettres de gratitude, et a présenté aux diplômés et aux enseignants un Nouveau Testament. Nous étions très satisfaits et joyeux. Tout le monde s'est souvenu des moments les plus heureux ensemble, en regardant des photos sur grand écran.

La soirée de remise des diplômes s'est terminée par un goûter festif. De tels événements nous rassemblent et nous aident à nous souvenir de toutes les bonnes choses que nous avons vécues ensemble.

La remise des diplômes dans notre école du dimanche est devenue un souvenir, une joie, un hymne d'amour, de gentillesse, de gratitude envers le Seigneur Dieu.

L'école du dimanche est un tremplin vers Dieu,

Marcher le long de l'échelle vers le ciel -

Regardez-vous avec repentance et rigueur,

Et ceux qui vous entourent ne doivent pas être jugés pour leurs péchés.

Reine Valentine, diplômée de l'école du dimanche

Non seulement dans les écoles ordinaires, mais aussi à l'école du dimanche Dobrynyushka du monastère Verkhoturye Saint-Nicolas, la dernière cloche a sonné. Les enfants entre les murs de cette école ont appris beaucoup de choses nouvelles et intéressantes au cours de l'année écoulée. De nombreux événements ont eu lieu : Noël, Pâques, la semaine Sretenskaya, la fête des mères, le jour de la victoire ; participation à des expositions, à la conférence scientifique et pratique "Famille - passé, présent, futur", un voyage à la conférence théologique diocésaine a eu lieu. Toutes les vacances et événements ont eu lieu grâce aux efforts du personnel enseignant sous la direction des jeunes la directrice de l'école Alena Dedova.
Je voudrais également souligner les élèves de l'école du dimanche de Bezdenezhny, Ekaterina et Olga Lyubimova, qui ont dignement représenté l'école du dimanche à la XVe Conférence théologique diocésaine et ont participé activement à la vie de l'école, ne manquant pas les événements et aidant le directeur de l'école. Demin Ivan s'est également distingué en suivant le rythme des filles et en défendant dignement l'honneur de l'école. A la dernière ligne, une prière de remerciement au Seigneur a été servie, de nombreux enfants ont reçu des certificats pour leur participation active à la vie de l'école et leur réussite scolaire. Après le thé, tous les enfants ont reçu des peluches.
Je voudrais exprimer une gratitude particulière à la directrice de l'école Alena Dedova. En tant que doyenne adjointe pour le travail missionnaire auprès des jeunes, elle organise des événements intéressants pour la jeunesse, dont tous les adolescents se souviennent avec gratitude. Soirées créatives, parcours accrobranche, soirées autour du feu, ont attiré de nombreux jeunes et resteront longtemps dans leur mémoire. En outre, grâce aux efforts d'Alena Dedova, des clubs tels que l'apprentissage de la guitare, de la photographie, du chant (église et folk) et un club de sport ont été organisés.
Cette année, un événement historique a eu lieu à l'école du dimanche. Pour la première fois depuis toutes les années d'existence des écoles du dimanche à Verkhoturye, la première remise des diplômes a eu lieu. Malheureusement, un seul diplômé a reçu un certificat de fin d’études. Cette diplômée, c'était moi – Maria Maslova. Avec l'aide de Dieu et l'aimable préparation de mes mentors Svetlana Maslova et Alena Dedova, j'ai réussi à recevoir un certificat avec mention. L'examen comprenait des questions sur des disciplines telles que l'Ancien Testament, le Nouveau Testament, le catéchisme, la connaissance des prières, la structure du temple, les jeûnes et les jours fériés, la lecture en slave de l'Église. Le comité d'examen, présidé par le confesseur de l'école, le hiéromoine Siméon (Tsarev), m'a félicité pour l'excellent diplôme obtenu et m'a offert des cadeaux mémorables.
Je suis reconnaissant à l'Abbé Laurus pour l'existence de l'école et au personnel enseignant pour la contribution apportée au développement des élèves de l'École du Dimanche. J'espère que mon diplôme ne sera pas le dernier entre les murs de cette école et que les connaissances acquises m'aideront sur mon chemin de vie. Je souhaite à tous les élèves de l'école de le réussir, et j'invite également les parents à amener leurs enfants dans notre école, car ici ils n'enseignent que de bonnes choses.
Maria Maslova.

L'année scolaire s'est terminée à l'école du dimanche. Le 13 mai ont eu lieu les examens dans les 3 groupes seniors. Les fiches d'examen contenaient des questions de toutes les disciplines religieuses étudiées par les enfants :

Groupe 3 (7-8 ans) - Jours fériés de l'Église orthodoxe russe. Cercle annuel, Histoire sacrée de l'Ancien Testament, histoire sacrée du Nouveau Testament, Vies des saints de l'Église universelle, langue slave de l'Église.

Groupe 4 (9-10 ans)- Nouveau Testament. Évangiles du dimanche. Interprétation, histoire sacrée de l'Ancien Testament, théologie morale, histoire de l'Église russe dans la vie des saints, histoire générale de l'Église dans la vie des saints, langue slave de l'Église, compétences en lecture de l'Église et bases du culte ;

Groupe 5 (11-13 ans)– Catéchisme et théologie dogmatique, Nouveau Testament. Épîtres apostoliques. Interprétations, théologie morale, Ancien Testament, liturgie, slavon de l'Église, compétences en lecture de l'Église et bases du culte.

Le comité d'examen comprenait : l'archimandrite Denys, le hiéromoine Philaret, le prêtre Léonid, Anton Ruslanovich Zolotukhin (directeur), Elena Viktorovna Strunina (directrice adjointe), Nikita Viktorovich Stratulat (candidat aux sciences théologiques), Lyubov Anatolyevna Gvozdeva.

18 élèves de l'école du dimanche ont réussi la certification finale.

Une fois l'examen terminé, un service de prière a été célébré à la fin de l'année scolaire dans l'église de la maison métropolitaine.

Ensuite, une réunion de parents a eu lieu dans l'amphithéâtre des Chambres métropolitaines, au cours de laquelle l'archimandrite Denys a félicité tout le monde pour la fin de l'année scolaire et a résumé les résultats du travail commun des étudiants, des enseignants et des parents. Le directeur de l'école du dimanche a annoncé les résultats de l'examen. À la fin de l'année scolaire, les élèves de l'école du dimanche recevaient des certificats de réussite scolaire.

Pour leur diligence, leur bonne conduite, leur conscience et leurs aspirations créatives, les meilleurs étudiants ont reçu des diplômes, des certificats de distinction et des cadeaux mémorables.

Les parents d'élèves ont également reçu des certificats et des cadeaux mémorables pour leur participation active à la vie de l'école.

Les parents des étudiants ont exprimé leur gratitude à l'archimandrite Dionysius pour ses nombreuses années d'attention particulière aux problèmes d'éducation des enfants et des jeunes, pour l'amour et la gentillesse de l'ensemble du personnel enseignant et pour l'espoir d'un travail commun ultérieur dans l'éducation des enfants.

A l'issue de la réunion des parents, un conseil pédagogique s'est tenu, au cours duquel une évaluation positive du travail du personnel enseignant a été donnée et le désir a été exprimé de maintenir la stabilité dans le travail de l'école du dimanche au cours de la prochaine année scolaire.

Les enfants ne veulent pas toujours étudier, les enfants ne veulent pas toujours aller à l’école. Même le dimanche. Un bon professeur essaie non seulement d’enseigner la leçon de manière intéressante, mais aussi d’encourager les enfants. Encouragez-les à venir à l’école du dimanche à l’heure, encouragez-les à écouter et à mémoriser les événements bibliques.

Chenille (encourageant les enfants)

Cette méthode pour encourager la fréquentation s'adresse aux plus petits. Si vos enfants de l’école du dimanche utilisent des cahiers, vous pouvez utiliser cette méthode.

Au début de l'année scolaire ou au moment de commencer un nouveau cahier, donnez à tous les enfants un petit cercle de papier de couleur avec des yeux et une bouche. Ce sera la tête de la chenille. Si vos enfants savent déjà dessiner, ils peuvent alors dessiner eux-mêmes les yeux et la bouche. Laissez chaque enfant coller ce cercle sur la première page de son cahier. Lorsque les enfants arrivent à la leçon suivante, donnez-leur à nouveau un cercle coloré. Et laissez-les le coller à nouveau dans leur cahier à côté du premier. Et faites cela à chaque leçon. Pour une visite, l'enfant reçoit un cercle. Son cahier devrait contenir une chenille.

Astuce : Lorsque vous distribuez des cercles, distribuez des cercles de la même couleur pour une leçon, sinon les enfants risquent de ne pas pouvoir les répartir entre eux.

Former (encourager les enfants)

Comment encourager les enfants à fréquenter l’école du dimanche ? Voici l'un des conseils. Vous aurez besoin d'un grand tableau ou d'une feuille de papier Whatman. Pour chaque enfant, collez un train sur le côté gauche du plateau. Lorsqu'un garçon ou une fille vient en classe, une remorque est ajoutée à son train. Ainsi, après quelques leçons, ce sera tout un train. La compétition consiste à savoir quel train est le plus long (c'est-à-dire qui a le plus de voitures).
La particularité de cette méthode est que les enfants n'ont pas besoin de compter (surtout s'ils ne savent pas encore comment). Ils peuvent comparer leurs trains par longueur car ils sont situés les uns en dessous des autres sur le plateau. Et pour distinguer les trains, vous pouvez coller de petites photographies d'enfants dans la fenêtre de la locomotive (c'est-à-dire que sur chaque train il y a une photographie de l'enfant propriétaire).

Corona (encouragement à l'assiduité et à la participation au cours)

Si vous souhaitez encourager vos élèves non seulement à fréquenter l'école du dimanche, mais aussi à participer à la leçon, alors cette méthode d'encouragement vous convient. Si vous étudiez les livres des Rois et que plusieurs leçons bibliques sont consacrées aux histoires de David, Saül et Salomon, alors cette méthode sera parfaite.

Fabriquez à chaque enfant une couronne en carton coloré. Les enfants plus âgés peuvent fabriquer leurs propres couronnes en classe à l’aide de vos modèles. Étiquetez chaque couronne avec (nom de l'enfant). Donnez aux enfants une pierre « précieuse » pour chaque cours. De tels «cailloux» peuvent être découpés dans de l'or ou du papier d'aluminium, ou vous pouvez peindre de petits objets plats, tels que des boutons, avec de la peinture automobile dorée provenant d'une boîte de conserve. Pour une participation particulière au cours, vous pouvez distribuer des cailloux supplémentaires d'une couleur différente. A la fin de chaque cours, l'enfant colle lui-même le galet obtenu sur sa couronne. Au bout d'une certaine période, les enfants auront leurs propres couronnes décorées, qu'ils essaieront bien sûr sur leur tête. Dans la dernière leçon, on peut résumer : qui a quelle couronne, qui a reçu des cailloux pour quoi, etc. Prenez une photo de groupe de vos « rois » et remettez les couronnes aux propriétaires ! Jusqu'à ce que les couronnes soient prêtes, il est recommandé de les laisser à l'enseignant.

Un visage au lieu d’une horloge (comment gérer le retard en cours)

Comment pouvez-vous empêcher les enfants d’être en retard aux cours de l’école du dimanche ?

Avant le début de la leçon, accrochez un visage souriant à la porte de la salle où se déroulent les cours de l'école du dimanche (comme sur la photo de droite). Dès que l'heure du début du cours sonne, retournez-le de l'autre côté, sur lequel doit être représenté un visage triste. Lorsqu’un enfant arrive en classe, il saura exactement s’il est en retard. Au tout début du cours, distribuez des bonbons à tous ceux qui arrivent à l'heure (ce n'est pas beaucoup, mais c'est quand même une incitation). Les enfants en retard ne reçoivent pas de bonbons.

Faire un bonhomme de neige

C'est une façon pour un enseignant de l'école du dimanche d'encourager la fréquentation des cours. L'idée est particulièrement intéressante pour les enfants qui ne savent pas encore compter, mais peut également être utilisée pour les écoliers plus jeunes.

Cette méthode de récompense est mieux utilisée en hiver. Son essence est simple : vous devez construire un bonhomme de neige. Lors de sa participation à chaque cours, l'enfant reçoit une partie de bonhomme de neige découpée dans du carton : d'abord un cercle, puis un deuxième, un troisième, un fouet, un chapeau, une carotte, etc. Les enfants peuvent coller un bonhomme de neige sur leur cahier, ou désigner un espace pour chaque enfant sur le mur de la classe (n'oubliez pas d'écrire le nom de l'enfant).