Projet « Ce qu'une bibliothèque scolaire peut vous dire. » Histoire de la bibliothèque scolaire Histoire du programme scolaire sur la bibliothèque

Lecture littéraire. 2e année. Un projet collectif.

Buts et objectifs du projet :

- organisation d'activités conjointes d'enfants et d'adultes. Je téléchargerai la présentation de la leçon plus tard.

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Projet de recherche

2e année

2012

Avec. Parfenovo

Sujet du projet :

« Ce qu'une bibliothèque scolaire peut vous dire »

Buts et objectifs du projet :

Formation des compétences initiales d'un système de connaissances, de compétences et d'aptitudes intellectuelles et particulières pour la préparation et la présentation de ses propres projets ;

Éducation aux compétences en communication ;

Cultiver l'amour des livres pour enfants ;

Organisation d'activités conjointes entre enfants et adultes.

Sujet d'étude:

Que peut vous dire une bibliothèque scolaire ?

Objet d'étude :

Bibliothèque MKOU École secondaire Parfyonovskaya

Délais :

1 mois

Plan de projet:

  1. Découvrez ce qu'est une bibliothèque et quel est son objectif, quels types de bibliothèques il existe.
  2. Qu'est-ce qu'un catalogue de bibliothèque et comment l'utiliser.
  3. À quoi ressemblaient les livres autrefois et quelle est la valeur des livres et de la lecture.
  4. Ayez une idée sur les nouveaux types de livres électroniques : les lecteurs.
  5. Poèmes et proverbes sur le livre.
  6. Quelles expositions thématiques étaient et sont dans la bibliothèque scolaire.
  7. Préparez une défense pour vos projets.

Méthodes de recherche:

* organiser une leçon-excursion à la bibliothèque de l'école :déterminer quels encyclopédies, ouvrages de référence et périodiques se trouvent dans la bibliothèque ; découvrez dans quel livre vous pouvez trouver des informations sur l'histoire du stockage des livres ; découvrez comment les livres sont classés, comment trouver le livre dont vous avez besoin, où vous pouvez obtenir des informations sur le contenu du livre ;

* préparer une présentation de diapositivesexpositions thématiques de notre bibliothèque scolaire ;

* choisissez des poèmes sur le livre, des proverbes; va préparer ь des « pages » séparées pour la leçon ;

* être des lecteurs actifs de la bibliothèque scolaire ; Apprenez à trouver les informations dont vous avez besoin pour n’importe quelle leçon.

Devise:

"Un livre est le plus grand miracle de tous les miracles créés par l'homme"

SUIS. Amer

Nouvelle page de connaissances

"Bibliothèque" - 1. Une institution qui collecte et stocke des œuvres imprimées et écrites à usage public, ainsi que réalise des travaux de référence et bibliographiques.Bibliotheque publique. Bibliothèque scientifique. Bibliothèque pour enfants. Bibliothèque mobile.

2. Une collection de livres, d'ouvrages imprimés, ainsi que la pièce où ils sont stockés.Bibliothèque de l'école. Bibliothèque à domicile. Bibliothèque du scientifique.

3. Le nom d'une série de livres, unis par thème ou par objectif, genre.Bibliothèque de voyage. Bibliothèque du poète".

SI. Ozhegov I N.Yu. Shvedov "Dictionnaire explicatif de la langue russe". Moscou, LLC « A TEMP », 2010. P. 47.

Le mot « bibliothèque »d'origine grecque. « Byblos » signifie « livre », « teke » signifie « entrepôt, stockage ».

Les bibliothèques sont apparues il y a longtemps. Ils ont été créés dans le but de collecter et de stocker des livres.

Les bibliothèques sont apparues pour la première fois dans l’Orient ancien. La première bibliothèque est considérée comme une collection de tablettes d'argile. Une boîte de papyrus peut également être considérée comme l’une des plus anciennes collections de livres qui nous soient parvenues. La plus grande bibliothèque est la Bibliothèque d'Alexandrie. Elle a été créée au 3ème siècle avant JC. Ptolémée 1. Au Moyen Âge, les centres d'apprentissage du livre étaient les bibliothèques monastiques.

"Lecture littéraire". Manuel pour la 2e année. M., Éducation, 2011. p. 6.

L'art de la conception de livres dans la Russie médiévalen'a pas joué moins de rôle et n'a pas été moins original que, par exemple, la peinture d'icônes ou l'architecture. La grande majorité des livres de cette période avaient un contenu spirituel.

Le livre est arrivé en Russie avec le christianisme. Le livre a été traité avec beaucoup de soin, comme s’il s’agissait d’un véritable trésor spirituel.

Les livres étaient alors créés sur du parchemin - de fines feuilles de cuir de veau traitées d'une manière particulière ; le parchemin était extrêmement cher. Le livre a été décoré par des artisans qualifiés. Les principaux éléments de la conception artistique des livres sont les miniatures, les coiffes et les initiales.

Dans la Russie antique, les livres étaient reliés à l'aide de planches de bois appelées couvertures. Les planches étaient recouvertes de cuir sur lequel des motifs ornementaux étaient imprimés avec des tampons en métal chaud. Les reliures coûteuses différaient des reliures simples en ce sens qu'au lieu de cuir, les couvertures étaient recouvertes de velours ou d'un autre beau tissu. Les bords des pages du livre étaient dorés et estampés - une image de grappes de raisin, de fleurs et de feuilles.

Certaines de ces précieuses reliures d'un excellent travail peuvent être vues dans les salles de l'Armurerie du Kremlin de Moscou ou dans la sacristie patriarcale.

"Encyclopédie pour enfants." T. 7. Art. Partie 1. M., Avanta+, 1998, pp. 378-393.

2. Page poétique

Qui apprendra quoi

Qu'est-ce qui est en premier ?
Le chat apprendra-t-il ?
- Attrape le!
Qu'est-ce qui est en premier ?
L'oiseau apprendra-t-il ?
- Voler!
Qu'est-ce qui est en premier ?
L'élève apprendra-t-il ?
- Lire!
(V. Berestov)

Comment vivrions-nous sans livres ?

Nous sommes amis avec le mot imprimé,
Si ce n'était pas pour lui,
Ni ancien ni nouveau
Nous ne savions rien !

Imagine juste un instant
Comment vivrions-nous sans livres ?
Que ferait un étudiant ?
S'il n'y avait pas de livres,
Si tout disparaissait d'un coup,
Ce qui a été écrit pour les enfants :
Des bons contes de fées magiques
Jusqu'à des histoires drôles ?..

Tu voulais soulager l'ennui
Trouvez la réponse à la question.
Il tendit la main vers le livre,
Mais ce n'est pas en rayon !

Votre livre préféré a disparu -
"Chippolino", par exemple,
Et ils se sont enfuis comme des garçons
Robinson et Gulliver.

Non, tu ne peux pas imaginer
Pour qu'un tel moment surgisse
Et tu aurais pu être laissé
Tous les héros des livres pour enfants.

De l'intrépide Gavroche
À Timur et à Krosh -
Combien d'entre eux, les amis,
Ceux qui veulent le meilleur pour nous !

Un livre courageux, un livre honnête,
Qu'il y ait quelques pages dedans,
Dans le monde entier, comme on le sait,
Il n'y a pas de frontières.

Tous les chemins lui sont ouverts,
Et sur tous les continents
Elle parle beaucoup
Une variété de langues.

Et elle peut aller dans n'importe quel pays
Cela passera à travers tous les siècles,
Comme les grands romans
"Quiet Don" et "Don Quichotte" !

Gloire à notre livre pour enfants !
Nagez sur toutes les mers !
Et surtout le russe -
À commencer par le Primer !
(S. Mikhalkov)

Réserver des vacances

La neige fond, les eaux bouillonnent,
Les oiseaux crient fort.
C'est comme le printemps aujourd'hui
Les yeux des enfants s'éclairèrent.
Ils aiment beaucoup les livres de vacances
Filles et garçons.


Le livre est fidèle
Le livre est le premier
Un livre est le meilleur ami d'un enfant.
Nous ne pouvons pas vivre sans livre,
Nous ne pouvons pas vivre sans livre ! –
Tous les gars parlent.
(Z. Bychkov)

Lisez, les enfants !

Lisez-le, les garçons !
Les filles, lisez !
Livres préférés
Recherchez sur le site !
Dans le métro, dans le train
Et la voiture
À l'extérieur ou à la maison,
A la datcha, à la villa -
Lisez-le, les filles !
Lisez-le, les garçons !
Ils n'enseignent pas de mauvaises choses
Livres préférés!
Pas tout dans ce monde
Cela nous vient facilement
Et pourtant persistant
Et le sage y parviendra
Celui pour qui c'est bon
Le cœur s'efforce :
Il ouvrira la cage
Où l'oiseau languit !
Et chacun de nous
Il poussera un soupir de soulagement,
Croire que c'est sage
Le temps viendra!
Et sage, nouveau
Le temps viendra!
(N. Pikoulev)

3. Qu'est-ce qu'un annuaire alphabétique ?

Le catalogue alphabétique contient des fiches classées par ordre alphabétique. Chaque carte porte le nom et les initiales de l'auteur. Et puis le titre du livre est écrit. Si l’on connaît l’auteur d’une œuvre, on peut alors la retrouver rapidement dans le catalogue alphabétique. Chaque carte contient également un code (plusieurs chiffres et lettres), qui indique où, à quel endroit et sur quelle étagère se trouve le livre recherché dans la bibliothèque. Si nous avons des difficultés, la bibliothécaire Valentina Anatolyevna nous aidera.

Un récit sur une des expositions thématiques de notre bibliothèque

cette exposition est dédiée au 75e anniversaire du territoire de l'Altaï

Altaï... Les résidents locaux l'appellent « doré », en faisant référence au mot de l'Altaï « altyn ». Traduit en russe, cela signifie « or ». Les artistes peignent l'Altaï avec de l'azur transparent, et les poètes le voient aussi en bleu.

L'Altaï est notre maison et votre propre maison est toujours belle. Il s'agit d'un immense territoire situé au sud de la Sibérie occidentale. Un train de voyageurs met près de 12 heures du centre régional de Barnaoul à la gare de Burla.

Notre région est célèbre pour sa mer dorée de céréales. Climat chaud et sain. L'abondance de la végétation attire depuis longtemps les gens vers l'Altaï. L'Altaï est généreusement doté de ressources naturelles. Les terres de la réserve naturelle de l'État de l'Altaï sont situées dans la taïga des Pritelets. La réserve naturelle du Tigirek, située dans la partie sud-ouest de notre région, existe depuis 12 ans.

La nature unique de l'Altaï. Et le souci de sa préservation dans les pensées et les actes de nos compatriotes, car la beauté environnante ennoblit les cœurs humains.

En août 1980, la ville de Barnaoul fête ses 250 ans. Et en même temps, c'est une ville nouvelle avec une population d'un demi-million d'habitants, une industrie développée, des universités, des théâtres, des salles philharmoniques, des centres culturels, des cinémas, des stades, des musées, des piscines, des écoles, des jardins, des parcs...

Cette année, les habitants de notre quartier ont célébré le 80e anniversaire du quartier Topchikhinsky.

Le centre du district est le village de Topchikha. Des rivières telles que l'Ob, l'Alei et de nombreux autres rivières et ruisseaux traversent la région. Il y a 260 lacs dans la région.

Au XVIIIe siècle, les villages les plus anciens se sont formés, dont notre village de Parfenovo, du nom du premier habitant de Parfyon, Kazantsev. Cela était dû à l'émergence de forteresses et au développement de l'exploitation minière dans l'Altaï.

Les habitants de notre région et de notre village ont vécu de nombreuses années tragiques et les années de la Grande Guerre patriotique sont devenues des années d'épreuves difficiles. Plus de 10 000 personnes ont été appelées au front, plus de la moitié d'entre elles ont reçu des ordres et des médailles. Cinq ont reçu le titre de Héros de l'Union soviétique. Parmi eux se trouve notre compatriote D.P. Mamatov. Plus de la moitié de nos compatriotes ne sont pas rentrés de la guerre.

Dessins

"Mon livre préféré"


C'est l'endroit où sont conservés les livres. À cet effet, il y a une pièce séparée dans laquelle se trouvent des étagères et des étagères, où les livres sont alignés en rangées paires.

De plus, chaque livre doit occuper strictement sa place afin qu'il puisse être facilement retrouvé. La bibliothèque dispose d'un catalogue alphabétique spécial dans lequel chaque étudiant trouve rapidement et facilement la littérature dont il a besoin, l'essentiel est de connaître l'auteur et le titre du livre.

Et le bibliothécaire vous aidera si vous rencontrez soudainement des difficultés pour trouver le livre nécessaire.

Qu'est-ce qu'un bibliothécaire et quelles sont ses fonctions ?

Il est très important qu'une personne de ce métier soit à la bonne place, elle doit avant tout être érudite et attentive à chaque enfant.

Dès la première visite dans cette institution, le bibliothécaire doit intéresser l'étudiant, le captiver dans le monde intéressant du livre. L'enfant doit sentir qu'il est le bienvenu ici, qu'il est toujours le bienvenu ici.

Certains livres peuvent être emportés à la maison pendant une certaine période ; pour cela, ils sont enregistrés dans la fiche de lecture, créée pour l'étudiant. Mais en même temps, il faut savoir que le livre doit être restitué au plus tard à la date indiquée, sinon les autres enfants n'auront pas le temps de le lire.

Il existe des livres très rares en un seul exemplaire, ils ne sont pas distribués. Dans ce cas, un tel livre peut être utilisé dans un endroit spécialement désigné appelé salle de lecture.

Quelles règles un étudiant doit-il suivre lorsqu'il utilise la bibliothèque ?

Il est très important de garder le silence, car les personnes présentes sont occupées par leurs propres affaires et le bruit est gênant et interfère avec la concentration, nous devons donc nous respecter les uns les autres. Les livres doivent être aimés et protégés, car ils sont destinés à un usage de masse.

Par conséquent, vous ne pouvez pas les délimiter, plier ou froisser les pages. Vous ne devez pas entrer dans la bibliothèque avec de la nourriture ou des boissons, des taches grasses peuvent rester sur les livres. Vous devez vous rappeler que quelqu'un d'autre utilisera ce livre après vous.

Si vous emportez un livre chez vous, vous ne devez pas le perdre ou l'oublier dans les transports ou ailleurs. Ensuite, vous devrez acheter le même, mais le plus souvent il est très difficile de trouver un tel livre, vous devrez donc en restituer le coût.

Dans la salle de lecture, vous pouvez accéder aux étagères et chercher la littérature dont vous avez besoin. Mais il faut se rappeler à quelle place se trouvait tel ou tel livre pour y retourner, puisque le prochain lecteur ou bibliothécaire cherchera le livre là où il se trouvait.

Pourquoi les écoliers ont-ils besoin de bibliothèques ?

Lorsque vous lisez des livres, vous pouvez apprendre beaucoup de choses intéressantes et éducatives. Dans le même temps, le niveau de culture augmente, les horizons s'élargissent et il est intéressant de communiquer avec une personne instruite. Dans un environnement calme et calme, vous avez la possibilité de préparer un rapport ou un essai sur un sujet donné.

Quels événements intéressants se produisent dans les bibliothèques ?

Très souvent, des conférences et des débats scolaires sont organisés au cours desquels les élèves partagent leurs impressions sur ce qu'ils ont lu.

Des soirées thématiques sont organisées au cours desquelles certaines questions touchant à la vie et à l'éducation des écoliers sont discutées avec vigueur. Des expositions de publications récentes sont organisées périodiquement pour familiariser les écoliers avec les nouveaux livres et les intéresser.

Concepts de développement des bibliothèques scolaires.

La direction de l'école s'intéresse à la fréquentation de la bibliothèque, car elle organise et discipline les étudiants, stimule l'auto-éducation, ce qui conduit à une augmentation des résultats scolaires.
La bibliothèque est mise à jour avec des livres, des manuels et des magazines, les conditions d'y rester sont améliorées et une certaine somme d'argent est allouée à cet effet.

Description de la présentation par diapositives individuelles :

1 diapositive

Description de la diapositive :

CE QUE PEUT PARLER UNE BIBLIOTHÈQUE SCOLAIRE Réalisé par l'enseignante du primaire Svetlana Nikolaevna Sturova MBOU « École secondaire n° 4 »

2 diapositives

Description de la diapositive :

Qu'est-ce qu'une bibliothèque ? C'est l'endroit où sont conservés les livres. À cet effet, il y a une pièce séparée dans laquelle se trouvent des étagères et des étagères, où les livres sont alignés en rangées paires. De plus, chaque livre doit occuper strictement sa place afin qu'il puisse être facilement retrouvé. La bibliothèque dispose d'un catalogue alphabétique spécial dans lequel chaque étudiant trouve rapidement et facilement la littérature dont il a besoin, l'essentiel est de connaître l'auteur et le titre du livre.

3 diapositives

Description de la diapositive :

Objectif du projet : développer le besoin de fréquentation régulière de la bibliothèque, de lecture systématique et de respect des règles d'utilisation de la bibliothèque. Former les qualités morales d'amitié, d'entraide, de responsabilité, d'honnêteté, de volonté. Développer des compétences en lecture expressive; Cultiver l'intérêt pour la lecture, l'amour du bon livre Objectifs du projet : · apporter une aide pratique à la bibliothèque scolaire ; améliorer l'état du fonds du livre ; · préparer les élèves du primaire aux activités du projet au niveau secondaire

4 diapositives

Description de la diapositive :

Qu'est-ce qu'un bibliothécaire scolaire et quelles sont ses fonctions ? Un bibliothécaire est une personne qui en sait beaucoup ; connaît les noms de tous les livres, de la nouvelle littérature ; personne intelligente, créative et instruite ; intéressant, viendra toujours en aide au lecteur - un ensemble standard trouvé dans la plupart des questionnaires. Et le bibliothécaire l'aidera si soudainement des difficultés surgissent pour trouver le livre nécessaire.

5 diapositives

Description de la diapositive :

Pourquoi les écoliers ont-ils besoin de bibliothèques ? Lorsque vous lisez des livres, vous pouvez apprendre beaucoup de choses intéressantes et éducatives. Dans le même temps, le niveau de culture augmente, les horizons s'élargissent et il est intéressant de communiquer avec une personne instruite. Dans un environnement calme et calme, vous avez la possibilité de préparer un rapport ou un essai sur un sujet donné.

6 diapositives

Description de la diapositive :

Quelles règles un étudiant doit-il suivre lorsqu'il utilise la bibliothèque ? Il existe des livres très rares en un seul exemplaire, ils ne sont pas distribués. Dans ce cas, un tel livre peut être utilisé dans un endroit spécialement désigné appelé salle de lecture. Il est très important de garder le silence, car les personnes présentes sont occupées par leurs propres affaires et le bruit est gênant et interfère avec la concentration, nous devons donc nous respecter les uns les autres. Les livres doivent être aimés et protégés, car ils sont destinés à un usage de masse. Par conséquent, vous ne pouvez pas les délimiter, plier ou froisser les pages. Vous ne devez pas entrer dans la bibliothèque avec de la nourriture ou des boissons, des taches grasses peuvent rester sur les livres. Vous devez vous rappeler que quelqu’un d’autre utilisera ce livre après vous. Si vous emportez un livre chez vous, vous ne devez pas le perdre ou l'oublier dans les transports ou ailleurs. Ensuite, vous devrez acheter le même, mais le plus souvent il est très difficile de trouver un tel livre, vous devrez donc en restituer le coût. Dans la salle de lecture, vous pouvez accéder aux étagères et chercher la littérature dont vous avez besoin. Mais il faut se rappeler à quelle place se trouvait tel ou tel livre pour y retourner, puisque le prochain lecteur ou bibliothécaire cherchera le livre là où il se trouvait.

7 diapositives

Description de la diapositive :

Qu'est-ce qu'un formulaire de lecture ? Certains livres peuvent être emportés à la maison pendant une certaine période ; pour cela, ils sont enregistrés dans la fiche de lecture, créée pour l'étudiant. Mais en même temps, il faut savoir que le livre doit être restitué au plus tard à la date indiquée, sinon les autres enfants n'auront pas le temps de le lire.

8 diapositives

La présentation retrace l'histoire de la bibliothèque scolaire Ropshinsky, de 1950 à nos jours.

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"Histoire de la bibliothèque scolaire."

Établissement d'enseignement municipal "École Ropshinskaya"

Sujet: " L'histoire de la bibliothèque scolaire dans l'histoire de l'école"

élève de 2ème année

Responsable : Markina Galina Vladimirovna

Enseignant-bibliothécaire


Objectif du travail : « Découvrez l'histoire de la bibliothèque scolaire »

Tâches:

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  • Découvrez l'histoire de l'émergence des bibliothèques scolaires en Russie ;
  • Découvrez quand la bibliothèque scolaire est apparue dans notre école ;
  • Découvrez qui a travaillé à la bibliothèque scolaire ;
  • Parlez-nous du travail actuel de la bibliothèque ;

Pharmacie pour l'âme

Si vous rêvez de trouver des miracles, Tomber par inadvertance dans un conte de fées Il n'est pas du tout nécessaire de se promener dans les forêts Et conduisez sur les routes. Il y a des rangées d'étagères dans les couloirs, Des milliers de livres sur les étagères. Tout le monde ici trouvera quelque chose pour son âme, Je m'arrête juste un moment. Le monde de l'aventure et le royaume des idées, Source de connaissance et de rire : Pour les enfants et les adultes -

Tout cela n'est qu'une bibliothèque !


De l'histoire des bibliothèques scolaires

  • Les premières bibliothèques scolaires en Russie sont apparues au XVIIe siècle ;
  • Sous Pierre le Grand, des changements ont eu lieu dans le domaine de la bibliothéconomie. Les Règlements Spirituels disaient : « sans bibliothèque, comme une académie sans âme » ;
  • Le 1er octobre 1934, le recensement des bibliothèques de toute l'Union a eu lieu






Bibliothécaires scolaires

Livres, bruissements, bruit de papier

Formulaires et cahiers

L'odeur d'une poussière inoubliable

Silence ordinaire

Parmi le trésor de ce savoir,

Entre découvertes et confessions,

Avec un regard bienveillant, comme un médecin

Votre bibliothécaire vous attend !


Ma maison est la bibliothèque. Tu es ma vie, mon destin. Professions de votre bien-aimé je ne changerais jamais


Dédicace aux lecteurs

  • Il y a ici le silence, la paix et le confort, On n'entend que le bruissement des pages... Ici vivent les héros des livres, Il n'y a pas de frontières entre eux Toi, le livre est une source vivante, Tu es une bouffée d'oxygène Nous sommes amis avec vous depuis l'enfance, Vous êtes un expert de tout dans le monde.


Notre bibliothèque

C'est très important pour une personne

Connaître le chemin vers la bibliothèque.

Tends la main vers la connaissance,

Choisissez un livre comme un ami

Nous vous attendons du lundi au samedi de 8h à 15h


  • - notre bibliothèque est recherchée par les étudiants de notre école ;
  • -elle participe activement à la vie scolaire et au mouvement compétitif :
  • « Bibliothécaire régional de l'année » - lauréat en 2010 et lauréat en 2015 ;
  • « exploit moral d'un enseignant » - trois fois lauréat ;
  • Les membres de l'association créative participent activement à des concours tels que : les concours panrusse et régionaux « Patrie », le concours international « Constellation des talents »

MERCI POUR VOTRE ATTENTION!

Mon monde du livre est assez grand.

Il y a des histoires sur les étoiles et les oiseaux

Parfois, l'histoire semble drôle,

Mais ses pages présentent de nombreux avantages.

Je lis aussi des animaux, des mers,

Les encyclopédies contiennent des connaissances scientifiques importantes.

Je conseille à tout le monde d'être ami avec le livre

Et tu n'auras pas peur de l'ennui

J'aime lire des livres intéressants. J'ai beaucoup de livres à la maison, mais je vais néanmoins à la bibliothèque. Je vais à la bibliothèque pour y lire des livres ou les emporter pour les lire à la maison.

Notre école dispose d'une grande et riche bibliothèque. C'est au premier étage. La bibliothèque regorge de publications nécessaires au travail sur différents sujets. Il existe des livres sur l'art, la physique, les mathématiques et aussi de nombreux livres d'écrivains russes et étrangers, tels que : Pouchkine, Lermontov, Tolstoï, Dickens, London, Burns et d'autres. Il existe de nombreux livres d'écrivains modernes.

Ces livres nous parlent des problèmes les plus importants de la vie et nous apprennent comment les résoudre. Il y a de nombreux magazines et journaux dans notre bibliothèque. Nous les utilisons souvent pour préparer les rapports ou les discussions. Parfois, nous pouvons venir à la bibliothèque et les lire juste pour nous amuser. Parce qu’ils contiennent toujours des articles très intéressants et utiles.

Il y a un stand dans notre bibliothèque qui illustre les événements politiques les plus importants de notre pays et d'autres pays, des articles sur des personnages célèbres et des histoires amusantes. Il y a un autre stand qui est l'exposition de nouveaux livres.

Notre bibliothécaire est toujours prêt à nous aider à choisir le livre nécessaire. Parfois, nous avons des disputes littéraires dans notre bibliothèque. Notre bibliothécaire invite souvent des poètes, des journalistes et d'autres personnes intéressantes à nous rencontrer. Les élèves de notre école aiment beaucoup la bibliothèque et y vont avec grand plaisir.

Bibliothèque de l'école

Notre école dispose d'une grande et riche bibliothèque. C'est au premier étage. La bibliothèque regorge de publications nécessaires au travail sur divers sujets. Il existe des livres sur l'art, la physique, les mathématiques, ainsi que de nombreux livres d'écrivains russes et étrangers, tels que : Pouchkine, Lermontov, Tolstoï, Dickens, Londres, Burns et autres. Il existe de nombreux livres d'auteurs modernes.

Ces livres nous parlent des problèmes les plus importants de la vie et nous apprennent comment les résoudre. Il existe de nombreux magazines et journaux dans notre bibliothèque. Nous les utilisons souvent lors de la préparation de rapports ou de discussions. Parfois, nous pouvons aller à la bibliothèque et les lire juste pour nous amuser. Parce qu’ils contiennent toujours des articles très intéressants et utiles.

Il y a un stand dans notre bibliothèque qui illustre les événements politiques les plus importants de notre pays et d'autres pays, des articles sur des personnages célèbres et des histoires amusantes. Il y a un autre stand, qui est une exposition de nouveaux livres.

Notre bibliothécaire est toujours prête à nous aider à choisir les livres dont nous avons besoin. Parfois, nous organisons des débats littéraires dans notre bibliothèque. Notre bibliothécaire invite souvent des poètes, des journalistes et d'autres personnes intéressantes à nous rencontrer. Les élèves de notre école aiment beaucoup notre bibliothèque et y vont avec plaisir.