Pour répondre aux tâches de cette partie (31-35), utilisez une feuille séparée. Notez d'abord le numéro de la tâche (31, 32, etc.), puis la réponse. Écrivez vos réponses de manière claire et lisible.

Lisez un fragment d'une source historique et effectuez les tâches 31, 32. Utilisez les informations du texte, ainsi que les connaissances du cours d'histoire, dans vos réponses.

Extrait du rapport du secrétaire général du Comité central du PCUS

"On sait qu'en dernières années Les tendances défavorables se sont intensifiées et de nombreuses difficultés sont apparues. Grâce à travail actif Depuis 1983, le parti a réussi à améliorer le travail de nombreux secteurs de l'économie nationale et à améliorer quelque peu la situation. Cependant... les difficultés sont loin d'être surmontées, et nous devons faire beaucoup d'efforts pour créer une base fiable pour des progrès rapides...

Bien entendu, l'influence du naturel et d'un certain nombre de facteurs externes. Mais l'essentiel, je pense, est que les changements dans les conditions objectives de développement de la production, la nécessité d'accélérer son intensification, les changements dans les méthodes de gestion n'ont pas été correctement évalués en temps opportun et, ce qui est particulièrement important, il n'y a pas eu persistance dans l'élaboration et la mise en œuvre de mesures majeures dans le domaine économique. Nous devons, camarades, comprendre profondément et complètement la situation actuelle et en tirer les conclusions les plus sérieuses. Le destin historique du pays, la position du socialisme dans monde moderne dépend en grande partie de la façon dont nous procédons davantage

Question principale il s’agit maintenant de savoir comment et grâce à quoi le pays peut réaliser une accélération développement économique…»

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2) le nom de la période est « perestroïka »

Dans le premier paragraphe du passage, trouvez et écrivez une phrase qui décrit la situation dont les raisons sont mentionnées dans le deuxième paragraphe. Notez au moins deux raisons pour cette situation.

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La réponse doit inclure la phrase : « On sait qu’au cours des dernières années, les tendances défavorables se sont intensifiées et que de nombreuses difficultés sont apparues. »

Les raisons suivantes peuvent être invoquées :

1) l'influence de facteurs naturels et l'influence d'un certain nombre de facteurs externes ;

2) les changements dans les conditions objectives du développement de la production, la nécessité d'accélérer son intensification et les changements dans les méthodes commerciales n'ont pas été correctement évalués en temps opportun ;

3) il n'y a pas eu de persévérance dans l'élaboration et la mise en œuvre de mesures majeures dans le domaine économique

A la veille des semailles de printemps, les paysans, profitant de l'affaiblissement des ressources locales et autorités centrales, a commencé à diviser les terres et les propriétés des propriétaires fonciers locaux. Et à l’automne, un décret du Congrès des Soviets a été publié, selon lequel ils pouvaient légalement diviser les terres des propriétaires fonciers.

1) Indiquez l'année où les événements indiqués auraient pu se produire.

2) Pourquoi y a-t-il eu un affaiblissement des autorités locales et centrales, dont les paysans ont profité ?

3) Quel était le nom du document selon lequel le partage des terres des propriétaires fonciers a été légalisé ?

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La bonne réponse doit contenir les éléments suivants :

1) l’année à laquelle se rapportent les événements est 1917 ;

2) raison, par exemple : après la chute de la monarchie, un affrontement éclate entre les Soviétiques et le Gouvernement provisoire, qui conduit à un affaiblissement du pouvoir ;

(Une autre raison correcte peut être donnée.)

3) document - Décret foncier

Il existe un point de vue selon lequel pendant la période de fragmentation, malgré les différences dans la structure des principautés politiquement indépendantes, il y avait beaucoup de points communs dans le développement des terres russes. Donnez au moins deux faits confirmant cette généralité.

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On peut citer les faits suivants :

1) les habitants de toutes les principautés russes parlaient la même langue ;

2) les habitants de toutes les principautés russes appartenaient à un seul Vieux Russes;

3) les résidents de toutes les principautés russes adhéraient à la foi chrétienne (orthodoxe) ;

4) les résidents de toutes les principautés russes étaient guidés par des normes juridiques uniformes, remontant au code de lois russe Pravda.

D'autres faits peuvent être donnés

Il vous a été demandé de préparer une réponse détaillée sur le thème « Un changement radical lors du Grand Guerre patriotique" Faites un plan selon lequel vous couvrirez ce sujet.

Le plan doit contenir au moins trois points. Rédigez une brève explication du contenu de deux points quelconques.

Le plan explicatif doit refléter les principaux événements (phénomènes) associés au tournant radical de la Grande Guerre patriotique.

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Une des options pour couvrir ce sujet

1. Le concept de changement radical pendant la Grande Guerre Patriotique.

2. La première étape d'un changement radical (novembre 1942 - printemps 1943) :

a) contre-offensive troupes soviétiques près de Stalingrad ;

b) des opérations réussies dans le Caucase du Nord, le Moyen et le Haut Don, dans les directions de Briansk et de Koursk ;

c) l'achèvement de la restructuration de l'industrie sur le pied de guerre ;

d) développement mouvement partisan.

3. La deuxième étape d'un changement radical (été 1943 - fin 1943).

La deuxième étape comprend : la bataille de Koursk, la bataille du Dniepr, l'atteinte du niveau maximal de production militaire en URSS, le renforcement de la coalition anti-hitlérienne (Conférence de Téhéran).

4. Résultats du changement radical survenu pendant la Grande Guerre Patriotique.

Un nombre différent et (ou) une autre formulation correcte des éléments du plan sont possibles. Ils peuvent être présentés sous des formes nominales, interrogatives ou mixtes.

Historique de l'OGE 2017 Tâches de test typiques Kurukin

M. : 2017. - 208 p.

Le manuel contient 10 options pour les tâches de test standard de l'examen d'État principal 2017, des réponses à toutes les tâches et Instructions détaillées sur la vérification et l'évaluation des tâches avec une réponse détaillée. Les auteurs des missions sont d'éminents scientifiques, enseignants et méthodologistes qui sont directement impliqués dans le développement de matériaux de mesure de contrôle pour l'OGE. Le but du manuel est de développer les compétences pratiques des étudiants en préparation à l'examen (en nouvelle forme) en histoire de 9e année. Le manuel est destiné aux enseignants et aux méthodologistes qui utilisent des tests pour préparer les élèves à l'examen d'État principal, ainsi qu'à l'auto-préparation et à la maîtrise de soi des élèves de 9e année dans les écoles de base.

Format: pdf

Taille: 5,1 Mo

Regardez, téléchargez :conduire.google

CONTENU
Préface 4
Instructions pour effectuer le travail 5
OPTION 1 po
Partie 1 6
Partie 2 16
OPTION 2 19
Partie 1 19
Partie 2 29
OPTION 3 32
Partie 1 32
Partie 2 42
OPTION 4 45
Partie 1 45
Partie 2 55
OPTION 5 58
Partie 1 58
Partie 2 67
OPTION 6 71
Partie 1 71
Partie 2 81
OPTION 7 84
Partie 1 84
Partie 2... 93
OPTION 8 97
Partie 1 97
Partie 2 107
OPTION 9 110
Partie 1 110
Partie 2 120
OPTION 10 123
Partie 1 123
Partie 2 133
RÉPONSES 137
Système de notation Feuille d'examen dans l'histoire 137

Le manuel contient 10 versions de l'épreuve d'examen sur l'histoire de la Russie. Ils comprennent les tâches standard de l'examen d'État principal pour les élèves de la 9e année de l'école de base.
La structure et le contenu des options d'examen correspondent entièrement à la structure de la version démo de l'examen d'État principal, publiée dans la presse ouverte et mise en ligne sur Internet.
La première partie de la copie d'examen contient des questions à réponse courte. La tâche du diplômé est de choisir la bonne réponse parmi les quatre proposées. Ces tâches testent le niveau de préparation de base des étudiants - connaissance des dates, des faits, des concepts, des termes, des phénomènes caractéristiques, des causes et des conséquences des événements, capacité à trouver des informations dans des sources historiques : extraits de chroniques, documents, mémoires de contemporains, etc. Le nombre de ces tâches dans la partie 1 est de - 22.
La partie 1 comprend également 8 tâches niveau supérieur des difficultés. Ils nécessitent la capacité d'établir la séquence correcte des événements, de systématiser les faits et les concepts, de trouver les informations requises dans les sources, de travailler avec des informations statistiques, avec des informations présentées sous forme de diagramme, de comparer des événements et des phénomènes historiques, ainsi que la connaissance de notions et termes.
La partie 2 comprend 5 tâches avec des réponses détaillées. Les tâches 31 et 32 ​​impliquent l'analyse d'une source historique, 33 est une tâche-tâche pour analyser une situation historique (tester la capacité à relier les processus historiques généraux et les faits individuels), 34 est une tâche de comparaison événements historiques, phénomènes et tâche 35 - élaborer un plan de réponse sur n'importe quel sujet.

La certification finale d'État pour les diplômés de la neuvième année est actuellement volontaire, vous pouvez toujours refuser et passer les examens traditionnels habituels.

Pourquoi alors la forme OGE (GIA) est-elle plus attractive pour les bacheliers de 9e de 2019 ? Réaliser une certification directe sous cette nouvelle forme permet d’obtenir une évaluation indépendante de la préparation des écoliers. Toutes les tâches OGE (GIA) sont présentées sous la forme d'un formulaire spécial, comprenant des questions avec un choix de réponses. Une analogie directe est établie avec l'examen d'État unifié. Dans ce cas, vous pouvez donner des réponses courtes et détaillées. Notre site Web site web vous aidera à bien vous préparer et à évaluer vos chances de manière réaliste. En plus, Tests GIA et OGE en ligne avec vérification des réponses vous aider à décider de votre choix ultérieur d'une classe de lycée spécialisée. Vous pouvez facilement évaluer vous-même vos connaissances dans la matière choisie. Pour ce faire, notre projet vous propose différents tests dans plusieurs disciplines. Notre site dédié à préparation à la réussite du test d'examen d'État 2019, 9e année en ligne, vous aidera pleinement à vous préparer au premier test sérieux et responsable de la vie.

Tous les documents de notre site sont présentés sous une forme simple et facile à comprendre. Que vous soyez un excellent élève de votre classe ou un élève moyen ordinaire, tout est désormais entre vos mains. Ce serait une bonne idée que vous visitiez le nôtre. Vous trouverez ici les réponses à toutes vos questions. Préparez-vous à l'épreuve difficile de l'OGE, du GIA et le résultat dépassera toutes vos attentes.

Tous les élèves de neuvième année passent le GIA ou la certification finale de l'État. La plupart devront passer l'OGE (principal Examen d'état). Les enfants avec handicapées et les élèves des écoles fermées devront se présenter au GVE (examen final d'État). Le GVE se déroule sous la forme du choix d'un ticket avec des questions, de la préparation des réponses et de leur présentation à l'examinateur. L'OGE, quant à lui, est précisément un test. Le test n'est pas au sens étroit d'un ensemble de questions avec un choix de la bonne réponse, mais un test en tant que système réfléchi et standardisé pour présenter une variété de tâches et un traitement unifié anonyme des réponses.

Le 1er juin 2017, les écoliers russes passeront l'OGE et le GVE d'histoire. Et maintenant plus en détail sur l'OGE.

Structure et contenu de l'OGE 2017 dans l'histoire

Il n'y a eu aucun changement significatif depuis l'OGE 2017 dans l'histoire. Le test dure 180 minutes (ou 3 heures). Pendant ce temps, le diplômé doit accomplir 35 tâches différents niveaux des difficultés. Vous devez répondre brièvement à 30 questions (saisir le ou les chiffres correspondant à la ou aux bonnes réponses, saisir un chiffre, un mot ou une phrase). Cinq questions nécessitent des réponses détaillées.

Les 30 premières questions couvrent thématiquement les périodes historiques suivantes de l'histoire russe et mondiale : VIII - XVII siècles, XVIII - début XX siècles, 1914 - 1945, 1946 - 1945.

Les tâches sont vérifiées :

Connaissance:

• dates clés, jalons et événements majeurs Histoire de la Russie et du monde de l'Antiquité à 2012 ;
• des personnalités marquantes de l'histoire nationale et mondiale ;
• réalisations culturelles (c'est-à-dire technologiques, économiques, sociales, politiques et morales) différentes époques et des générations ;
• concepts et termes historiques.

Compétence:

• travailler avec une carte historique, des données statistiques, des schémas, des illustrations, des textes originaux et adaptés ;
• établir des relations de cause à effet entre les événements historiques.

Réponses à l'OGE 2017 dans l'histoire

Internet est tout simplement envahi d'offres permettant de télécharger le vrai KIM GIA (OGE) 2017 de l'histoire. Certains proposent même des réponses toutes faites. Une condition est l’argent. Vous payez et... vous n'obtenez rien. Ou vous obtenez ce qui est déjà accessible à tous : du matériel de démonstration, des MMT des années précédentes.

C'est vrai, les KIM 2017 ne peuvent être proposés que par des escrocs qui n'ont en réalité rien. Les matériaux de test et de mesure pour le GIA ne sont pas fabriqués dans la cuisine ou dans le garage - cela est effectué par un organisme public sérieux FIPI (Institut fédéral des mesures pédagogiques). La probabilité de recevoir les CMM 2017 originaux de n'importe qui est négligeable.

Téléchargez dès maintenant la clé pour résoudre tous les tests !

Par conséquent, armez-vous du même Internet, des mêmes manuels et finissez simplement d'apprendre l'histoire. Peu importe ce que vous avez fait auparavant, vous en savez déjà beaucoup. Tout ce que vous avez à faire est d’améliorer vos connaissances et de ne pas apprendre l’histoire à partir de zéro. Et il reste encore suffisamment de temps pour cela. Vous serez à temps.

GIA (OGE) en 2017 en plus de l'histoire

En 2017, les élèves de neuvième année suivent quatre matières obligatoires. Deux d'entre eux - le GIA (OGE) en mathématiques et en langue russe - sont strictement fixés. Vous pouvez choisir les deux autres dans la liste qui, en plus de l'histoire, comprend : physique, chimie, biologie, littérature, géographie, études sociales, informatique, anglais, allemand, espagnol, français).

Articles sur les réponses dans d'autres sujets :

• Réponses à l'OGE en anglais (26 et 27 mai 2017)
• Réponses à l'OGE en espagnol (26 et 27 mai 2017)
• Réponses à l'OGE en français (26 et 27 mai 2017)
• Réponses à

En 2019, en raison de la transition de certaines écoles vers système linéaireétudiant l'histoire, un deuxième plan d'assemblage de la version CMM (DEMO-2) a été créé, dont les tâches couvrent la période de l'histoire de l'Antiquité à 1914. Le nombre, les types et la complexité des tâches des deux options proposées par le les compilateurs du CMM sont indiqués comme étant les mêmes, donc dans notre tâches de test Nous nous concentrons sur l'option KIM DEMO-1 comme étant la plus courante aujourd'hui.
Les tâches testent les compétences et méthodes d'action suivantes dans la discipline de l'histoire :

1. Connaissance des principales dates, étapes et événements clés de l'histoire de la Russie et du monde de l'Antiquité à nos jours.
2. Connaissance de personnalités marquantes de l'histoire nationale et mondiale.
3. Connaissance des réalisations les plus importantes de la culture et du système de valeurs formé au cours du développement historique.
4. Déterminer la séquence et la durée des événements les plus importants de l'histoire nationale et mondiale.
5. Utiliser des données provenant de diverses sources historiques et modernes pour répondre à des questions, résoudre diverses tâches éducatives; comparaison de preuves provenant de différentes sources.
6. Travailler avec une carte historique.
7. Utiliser les connaissances acquises lors de l'élaboration d'un plan et de la rédaction d'œuvres créatives.
8. Corrélation des communs processus historiques et des faits individuels.
9. Systématisation des informations historiques.
10. Explication de la signification des concepts et termes historiques étudiés.
11. Identification des points communs et des différences entre les événements et phénomènes historiques comparés.
12. Déterminer les causes et les conséquences des événements historiques majeurs

Dans cette section, vous trouverez des tests en ligne qui vous aideront à vous préparer passer l'OGE(GIA) dans l’histoire. Nous vous souhaitons du succès !

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2019 dans l'histoire contient deux parties. La première partie contient 30 tâches avec une réponse courte, la deuxième partie contient 5 tâches auxquelles vous devez donner une réponse détaillée. À cet égard, dans ce test Seule la première partie (les 30 premières tâches) est présentée. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces 30 questions, 22 d'entre elles comportent des réponses à choix multiples. Cependant, pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure réels (MMT) ne proposent pas d'options de réponse, nous avons décidé d'augmenter considérablement le nombre de ces options de réponse afin de rapprocher le plus possible notre test de ce à quoi vous devrez faire face. la fin de l'année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2019 dans l'histoire contient deux parties. La première partie contient 30 tâches avec une réponse courte, la deuxième partie contient 5 tâches auxquelles vous devez donner une réponse détaillée. A cet égard, seule la première partie (les 30 premières tâches) est présentée dans ce test. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces 30 questions, 22 d'entre elles comportent des réponses à choix multiples. Cependant, pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure réels (MMT) ne proposent pas d'options de réponse, nous avons décidé d'augmenter considérablement le nombre de ces options de réponse afin de rapprocher le plus possible notre test de ce à quoi vous devrez faire face. la fin de l'année scolaire.

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Le test OGE standard (GIA-9) du format 2016 dans l'histoire contient deux parties. La première partie contient 30 tâches avec une réponse courte, la deuxième partie contient 5 tâches auxquelles vous devez donner une réponse détaillée. A cet égard, seule la première partie (les 30 premières tâches) est présentée dans ce test. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces 30 questions, 22 d'entre elles comportent des réponses à choix multiples. Cependant, pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure (MMT) réels ne proposent pas d'options de réponse, nous avons décidé d'augmenter considérablement le nombre de ces options de réponse afin de rapprocher notre test le plus possible de ce que vous devrez visage à la fin de l’année scolaire.

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Le test OGE standard (GIA-9) du format 2016 dans l'histoire contient deux parties. La première partie contient 30 tâches avec une réponse courte, la deuxième partie contient 5 tâches auxquelles vous devez donner une réponse détaillée. A cet égard, seule la première partie (les 30 premières tâches) est présentée dans ce test. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces 30 questions, 22 d'entre elles comportent des réponses à choix multiples. Cependant, pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure (MMT) réels ne proposent pas d'options de réponse, nous avons décidé d'augmenter considérablement le nombre de ces options de réponse afin de rapprocher notre test le plus possible de ce que vous devrez visage à la fin de l’année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2016 dans l'histoire contient deux parties. La première partie contient 30 tâches avec une réponse courte, la deuxième partie contient 5 tâches auxquelles vous devez donner une réponse détaillée. A cet égard, seule la première partie (les 30 premières tâches) est présentée dans ce test. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces 30 questions, 22 d'entre elles comportent des réponses à choix multiples. Cependant, pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure (MMT) réels ne proposent pas d'options de réponse, nous avons décidé d'augmenter considérablement le nombre de ces options de réponse afin de rapprocher notre test le plus possible de ce que vous devrez visage à la fin de l’année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2016 dans l'histoire contient deux parties. La première partie contient 30 tâches avec une réponse courte, la deuxième partie contient 5 tâches auxquelles vous devez donner une réponse détaillée. A cet égard, seule la première partie (les 30 premières tâches) est présentée dans ce test. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces 30 questions, 22 d'entre elles comportent des réponses à choix multiples. Cependant, pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure (MMT) réels ne proposent pas d'options de réponse, nous avons décidé d'augmenter considérablement le nombre de ces options de réponse afin de rapprocher notre test le plus possible de ce que vous devrez visage à la fin de l’année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2015 dans l'histoire contient deux parties. La première partie contient 30 tâches avec une réponse courte, la deuxième partie contient 5 tâches auxquelles vous devez donner une réponse détaillée. A cet égard, seule la première partie (les 30 premières tâches) est présentée dans ce test. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces 30 questions, 22 d'entre elles comportent des réponses à choix multiples. Cependant, pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure (MMT) réels ne proposent pas d'options de réponse, nous avons décidé d'augmenter considérablement le nombre de ces options de réponse afin de rapprocher notre test le plus possible de ce que vous devrez visage à la fin de l’année scolaire.

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Le test OGE standard (GIA-9) du format 2015 dans l'histoire contient deux parties. La première partie contient 30 tâches avec une réponse courte, la deuxième partie contient 5 tâches auxquelles vous devez donner une réponse détaillée. A cet égard, seule la première partie (les 30 premières tâches) est présentée dans ce test. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces 30 questions, 22 d'entre elles comportent des réponses à choix multiples. Cependant, pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure (MMT) réels ne proposent pas d'options de réponse, nous avons décidé d'augmenter considérablement le nombre de ces options de réponse afin de rapprocher notre test le plus possible de ce que vous devrez visage à la fin de l’année scolaire.

Lorsque vous effectuez les tâches A1-A22, sélectionnez uniquement une bonne option.

Lorsque vous effectuez les tâches A1-A20, choisissez une seule option correcte.

Lorsque vous effectuez les tâches A1-A22, choisissez une seule option correcte.