Dans cet article, nous expliquerons comment mémoriser des mots anglais et nous assurerons que le nouveau vocabulaire s'apprend facilement. Lorsque notre cerveau reçoit une nouvelle information, il la perçoit puis la stocke. Nous pourrons accéder aux informations stockées à l’avenir. Si nous ne pouvons pas restaurer quelque chose, alors quelque chose des phases précédentes s’est mal passé. Il existe plusieurs types de mémoire : mémoire à court terme, mémoire à long terme, mémoire perceptuelle, etc. Ce dernier reçoit des informations grâce au travail des sens - lorsque nous voyons, touchons, sentons quelque chose. Le court terme, également appelé travail, stocke de petites informations pendant de courtes périodes. Lorsque nous avons besoin de retenir un mot, nous devons utiliser celui à long terme. Comment y parvenir le plus efficacement possible ?

La mémoire est comme un muscle : elle peut s'atrophier si elle ne fonctionne pas. Chaque capacité négligée devient plus faible. Et puis ça disparaît complètement. L’entraînement de la mémoire est très important pour apprendre rapidement des mots anglais. La meilleure façon d’y parvenir est de répéter constamment. Si vous voulez que votre mémoire fonctionne bien, faites-la travailler un peu chaque jour. Le but principal de la répétition est de faire en sorte que de nouvelles informations s’enracinent longtemps dans nos têtes sans faire d’efforts incroyables.

Attention : l'une des règles les plus importantes pour transformer un vocabulaire passif en un vocabulaire actif est d'introduire de nouveaux mots dans votre discours conversationnel et de les utiliser aussi souvent que possible.

Méthode 1 : répéter constamment

De tout ce qui précède, il s'ensuit que la répétition constante est la clé d'une acquisition efficace du vocabulaire. Cela ne signifie pas que vous devez passer des jours à relire votre dictionnaire. Consacrez du temps au nouveau vocabulaire chaque jour ; vous aurez toujours 15 minutes pour consulter le dictionnaire et créer des phrases avec le vocabulaire dont vous avez besoin. Si vous avez la possibilité de communiquer en anglais, la question « comment apprendre des mots anglais » ne devrait pas poser de problème - introduisez sans tarder de nouveaux mots (bien sûr, lorsque cela est pertinent) dans votre discours.

Méthode 2. Activez vos émotions

La connexion émotionnelle et l’imagination sont très importantes pour mémoriser de nouveaux mots. Les émotions peuvent même doubler la quantité d’informations dont nous nous souvenons. Soyez intéressé par ce que vous apprenez. Choisissez des films et des livres en anglais qui vous intéressent et vous passionnent, lisez des blagues et de courtes histoires drôles. Regardez la traduction de vos chansons préférées, puis essayez de distinguer les mots dans le flux vocal. L'apprentissage ne doit pas nécessairement être ennuyeux - développez votre propre chemin, à la suite duquel vous serez principalement intéressé par l'apprentissage de la langue.

Si vous n'en êtes qu'au début de l'apprentissage de la langue, choisissez des films en russe sous-titrés en anglais ; au lieu de livres, essayez de choisir des histoires courtes que vous pouvez facilement lire.

Méthode 3 : dites les mots

Voici un autre exemple de la façon d’apprendre des mots anglais. Ce n’est un secret pour personne qu’il est plus facile pour chaque personne de se souvenir, guidée par différents sens. Par exemple, pour certains, il est préférable de voir un mot et de s'en souvenir visuellement, tandis que pour d'autres, il est très important de reconnaître sa forme sonore. Prononcez les mots, essayez d'imiter la forme sonore que vous entendez dans le discours d'un anglophone. Si vous regardez un film ou écoutez une chanson, ne soyez pas paresseux pour répéter les mots ou les phrases que vous aimez.

Méthode 4 : Apprendre des mots en contexte

La mémorisation des mots anglais deviendra beaucoup plus facile si vous les « sélectionnez » dans le texte. Apprendre un grand nombre de mots sans référence au contexte est un exercice inutile, car ils ne seront pas bien mémorisés et vous ne pourrez pas les utiliser efficacement dans le discours. Essayez d'apprendre le vocabulaire thématique dont vous avez besoin en groupe à partir de textes pertinents.

Pourquoi le contexte est-il si important lors de l’apprentissage des mots ? Le sens d'un mot peut changer selon le contexte. Par exemple, en étudiant le verbe get, vous constaterez que ce verbe a un très grand nombre de sens. Lequel faut-il retenir en premier ? Lorsque vous rencontrez un mot dans un texte, vous vous souvenez des significations les plus populaires et les plus utilisées. Regardons des exemples de phrases avec les mêmes verbes.

Verbe obtenir

Je suis sorti de la voiture et je l'ai vue marcher dans la rue. «Je suis sorti de la voiture et je l'ai vue marcher dans la rue.

Je ne comprends pas ce que tu veux dire. - Je ne comprends pas ce que vous voulez dire.

J'ai reçu le colis hier, mais j'ai oublié de le déballer. – J'ai reçu le colis hier, mais j'ai oublié de le déballer.

Je me suis couché et j'ai commencé à lire le livre. – Je me suis couché et j’ai commencé à lire un livre.

Préparez-vous – nous arriverons dans 5 minutes. - Préparez-vous, nous arriverons dans 5 minutes.

Comme vous pouvez le constater, un même verbe entouré d’un texte différent a des significations différentes.

Lève toi lève toi

Méthode 5. Lire, lire et relire

C'est un bon moyen de mémoriser rapidement des mots anglais. Sélectionnez la littérature en fonction de votre niveau de maîtrise de la langue. Si vous apprenez l'anglais pour communiquer sur un certain sujet, choisissez des textes appropriés. Par exemple, les personnes qui apprennent l’anglais pour la communication professionnelle devraient absolument lire les journaux. Plus vous maîtrisez de textes, mieux les mots répétés seront mémorisés, que vous pourrez ensuite utiliser librement dans votre discours, car Vous avez déjà vu leur utilisation dans divers textes.

N'écrivez pas tous les mots à la suite, essayez de comprendre le texte. Gardez un dictionnaire, cependant, ne le « surchargez » pas avec une énorme masse de mots dont vous vous souviendrez non seulement, mais qu'il vous sera assez difficile de relire.

Méthode 6. Utiliser l'intuition et la connaissance de la grammaire

Souvent, dans différentes langues, il existe des mots très similaires tant en termes de sonorité que d'orthographe. Si, par exemple, vous lisez un livre, n'y prêtez pas attention, car... votre intuition vous en dira la signification. Regardons des exemples de tels mots :

• Ordinateur - ordinateur.
• Organisation – organisation.
• Nombre – nombre.
• Identique - identique.
• Minute - minute.
• Deuxième – seconde.
• Moto - moto.
• Programme – programme.
• Téléphone - téléphone.
• Grammaire - grammaire.
• Nez - nez.

Connaître la signification des préfixes et des suffixes vous aidera également à déterminer la signification d'un mot si la signification de la racine vous est claire.

Préfixes

Par exemple, le préfixe dis signifie séparation, le sens négatif du mot.

• Déconnecter - déconnecter (connecter - connecter).
• Diviser - diviser.
• Loin - lointain.
• Distribuer - distribuer.
• Divorce - divorce.
• Malhonnête - malhonnête (honnête - honnête).
• Manque de respect - manque de respect (respect - respect).
• Incrédulité - incrédulité (croyance - foi).
• Disgrâce - honte (grâce - grâce, décence).

In désigne un mouvement vers un objet, vers l'intérieur.

• À l'intérieur - à l'intérieur.
• Revenu - arrivée.
• Entrée - entrée.
• Entrant - arrivant.
• Interne - interne.
• Vers l'intérieur - interne.
• Admission - réception.
• L'intérieur des terres est la partie intérieure du pays.

Le préfixe re porte souvent la connotation d’une action répétitive.

• Répétez - répétez.
• Renouveler – mettre à jour.
• Raconter - raconter.
• Réviser - réviser.
• Tourner - faire pivoter.
• Renommer – renommer.
• Rappeler - rappeler.
• Rappelez-vous - rappelez-vous.
• Remplacer - remplacer.

Le préfixe un dénote le sens opposé.

• Annuler - refaire (faire - faire).
• Malheureux - malheureux (heureux - heureux).
• Insatisfait - insatisfait (satisfait - satisfait).
• Déverrouiller - déverrouiller (verrouiller - verrouiller).
• Déballer - déballer (emballer - emballer).
• Chômeur - chômeur (employé - embauché pour travailler).

Suffixes

Le suffixe –er est souvent utilisé dans les comparaisons.

• Gros - plus gros (gros - plus).
• Petit – plus petit (petit – plus petit).
• Gentil – plus gentil (gentil – plus gentil).
• Lumineux – plus lumineux (lumineux – plus lumineux).
• Drôle - plus drôle (drôle - plus drôle).
• Rouge – plus rouge (rouge – plus rouge).
• Propre – plus propre (propre – plus propre).

Le suffixe less signifie « sans » ou « sans influence ».

• Sans amis - ne pas avoir d'amis.
• Infatigable - infatigable.
• Aucune idée - aucune idée.
• Inestimable - inestimable.

On utilise souvent le suffixe –est pour montrer le degré superlatif d'un adjectif, pour indiquer le sens « le plus ».

• Le plus froid - le plus froid.
• Le plus chaud - le plus chaud.
• Le plus grand - le plus grand, le plus grand.
• Le plus occupé - le plus occupé.
• Le plus long - le plus long.

Méthode 7. Créer des cartes mentales

Une carte mentale est un diagramme dans lequel on associe un certain vocabulaire à un concept ou à un événement. De plus, les nouveaux mots peuvent appartenir à différentes parties du discours. Les mots seront mémorisés plus facilement grâce aux associations, ainsi qu'à la division en groupes.

Regardons un exemple d'un petit diagramme similaire qui montrera comment mémoriser rapidement des mots anglais. Par exemple, vous souhaitez apprendre du vocabulaire lié au bureau. Le mot principal de ce schéma sera bureau. De ce mot, il y en aura un autre, appelons-le un mot de second rang, il inclura toutes les actions que les gens accomplissent habituellement jour après jour lorsqu'ils sont au bureau. Ce mot est travail - travailler. Nous lui attribuerons le groupe lexical suivant :

• Appeler - appeler.
• Attendre - attendre.
• Discuter - argumenter.
• Discuter - discuter.
• Écrire - écrire.
• Pour taper – imprimer.
• Signer - signer.

Carte mentale - carte associative

Nous pouvons également créer un groupe de mots qui décrivent tous les principaux objets visibles au bureau. Ce groupe peut être appelé mobilier et équipement.

• Bureau.
• Chaise de travail – chaise de bureau.
• Téléphone - téléphone.
• Ordinateur - ordinateur.
• Clavier - clavier.
• Surveiller – surveiller.
• Imprimante – imprimante.
• Calendrier – calendrier.
• Tableau d'affichage – un tableau pour les notes.

• Stylo - stylo.
• Crayon - crayon.
• Marqueur – marqueur.
• Ciseaux - ciseaux.
• Trombones - trombones.
• Agrafeuse - agrafeuse.
• Papier - papier.

Fournitures de bureau – fournitures de bureau

Revoyez les principes de base pour mémoriser des mots :

Dites-moi ce que vous associez à l’expression « apprendre l’anglais ». Qu’est-ce qui vous vient à l’esprit en premier ? Quel est le plus difficile ? Qu’est-ce que tu détestes le plus faire ? Bien sûr, apprenez des mots. Vous vous souvenez probablement à quel point vous avez essayé péniblement d'apprendre les verbes irréguliers à l'école, comment vous avez entassé de nouveaux mots, les avez écrits sur deux colonnes, les avez répétés encore et encore et les avez toujours oubliés après quelques semaines ? Apprendre de nouveaux mots demande beaucoup de temps et d'efforts, de plus, ils sont oubliés très rapidement et il nous semble parfois qu'il est tout simplement impossible de s'en souvenir. En fait, ce n’est pas si effrayant si vous apprenez les mots correctement.

Pour mémoriser rapidement des mots, utilisez

Les associations

Lorsque vous mémorisez un nouveau mot, traduisez-le d'abord dans votre langue maternelle, puis imaginez mentalement l'image de ce mot. Par exemple, vous devez apprendre le mot pain. Le plus souvent, vous répéterez simplement plusieurs fois pain - pain, pain - pain, pain - pain. Je ne discute pas - cela donnera des résultats, mais ce sera beaucoup plus efficace si vous imaginez simplement une miche de pain frais et encore chaud et, en gardant cette image en mémoire, répétez pain, pain, pain... C'est plus facile pour le cerveau de se souvenir de l'image elle-même que du mot et de l'utiliser en cas de besoin ou de se souvenir de ce qu'il signifie, cette image apparaîtra dans votre mémoire, et avec elle la traduction anglaise.

Images

Savez-vous comment on enseigne l’anglais aux enfants ? L'enseignant montre l'image à l'enfant et prononce le mot. De cette façon, l'enfant se souvient de l'image et du mot. Bien sûr, le plus souvent, les images sont utilisées pour enseigner aux enfants, mais pour un adulte qui commence à apprendre l'anglais, les images peuvent également être utiles. De nos jours, un grand nombre de dictionnaires d'images et de cartes de couleurs sont vendus. Un objet, une action, une couleur sont dessinés sur une carte en papier ou en carton, et le mot qui le désigne est écrit.

Vidéo « Comment apprendre des mots anglais »

Cartes

La méthode préférée de nos étudiants, même si vous devrez passer du temps à réaliser des cartes. Sur une petite carte ou un morceau de papier, un mot est écrit en anglais d'un côté et en russe de l'autre. Un trou est fait dans les cartes et elles sont accrochées à une ficelle. Dès que vous disposez d'une minute libre (par exemple, dans les transports, dans une file d'attente), sortez vos cartes et commencez à regarder des mots anglais et à mémoriser la traduction. Si vous ne connaissez pas la traduction, regardez le verso.

Étiquettes sur les articles

A l'aide d'étiquettes, il est facile d'apprendre les noms des objets du quotidien que vous avez à la maison ou au travail (meubles, vaisselle, vêtements).A tous les objets possibles, vous attachez des morceaux de papier avec la traduction anglaise de le mot. Par exemple, attachez un panneau TABLE à la table. En voyant ce mot plusieurs fois par jour, vous vous en souvenez involontairement. De plus, vous vous souvenez d'un mot anglais non pas comme une traduction d'un mot natif, mais immédiatement comme un concept-image.

Mémoriser des mots dans leur contexte

Afin de mieux mémoriser un mot, il est utile de faire des phrases avec. Par exemple, vous avez appris un nouveau mot voiture. Maintenant que vous savez que la voiture est une machine, faites quelques phrases en utilisant ce mot. J'ai une voiture. Ma voiture est neuve. De cette façon, vous apprenez non seulement un nouveau mot, mais vous répétez également les mots que vous connaissez déjà et qui composent la phrase, ainsi que les règles grammaticales qui y sont utilisées.

Livres et films

Lire des livres et regarder des films aidera à élargir votre vocabulaire pour ceux qui possèdent déjà un certain vocabulaire. Alors, choisissez un livre qui vous intéresse (si le livre ne vous intéresse pas, la lecture ne donnera pas de résultats). Lorsque vous lisez un livre, vous n’avez pas besoin de rechercher chaque nouveau mot dans le dictionnaire. Vous pouvez deviner le sens de la plupart des mots à partir du contexte. Soulignez le reste avec un crayon, puis notez-les sur des cartes. Regardez des films sous-titrés et écrivez de nouveaux mots.

Programmes spéciaux

Il existe désormais sur Internet un grand nombre de programmes pour ordinateurs et téléphones portables permettant de mémoriser des mots anglais. Vous pouvez créer des dictionnaires ou tester votre connaissance des mots.

Voulez-vous savoir comment apprendre des mots anglais rapidement et facilement ? Nous vous dirons combien de mots vous devez connaître, où les trouver, quels outils utiliser et comment tout apprendre. Utilisez au moins quelques conseils et vous pourrez élargir votre vocabulaire.

Tous les étudiants s'intéressent à la question : « Comment apprendre des mots anglais ? Plus nous connaissons de vocabulaire, mieux nous comprenons de quoi parlent les héros de nos films anglais préférés, ce qui est écrit sur les plaques du musée de la Tate Modern et à quel point les conditions de l'accord sont avantageuses pour nos partenaires américains. Aujourd'hui, nous allons donner quelques recommandations qui vous aideront à apprendre efficacement un nouveau vocabulaire.

Combien de mots anglais devez-vous connaître ?

Pour tester votre vocabulaire, nous vous recommandons de passer le test de taille du vocabulaire anglais en ligne (cliquez immédiatement sur le bouton Démarrer) ou Testez votre vocabulaire. Il vous montrera votre vocabulaire estimé, que vous pourrez comparer avec les scores moyens des locuteurs natifs et des apprenants d'anglais. En moyenne, 3 000 à 4 000 mots suffiront pour communiquer sur la plupart des sujets.

Cependant, nous tenons à vous prévenir : vous ne devez pas vous fier entièrement aux résultats des tests. Cela ne peut donner qu’une estimation approximative de votre vocabulaire.

2. Manuels spéciaux

Des manuels pour enrichir votre vocabulaire vous aideront à apprendre de nouveaux mots et expressions courantes dans lesquels ils sont utilisés. L’avantage des manuels est qu’ils fournissent des listes de mots ainsi que des exemples de leur utilisation, de sorte que les mots sont appris dans leur contexte. Nous vous en avons présenté un détaillé, suivez-le pour choisir le meilleur guide.

3. Listes ou dictionnaires de mots fréquents

Comment savoir s’il vaut la peine de se souvenir du prochain nouveau mot anglais que vous rencontrerez ? Il est peut-être tombé en désuétude ou est rarement utilisé. Vous pouvez vous référer à des listes de mots les plus souvent utilisés par les locuteurs natifs. Nous vous recommandons les listes de l'Oxford Dictionary - The Oxford 3000 British Dictionary et The Oxford 3000 American Dictionary. Ce sont les 3 000 mots les plus importants que tout apprenant en anglais devrait connaître. Ils ont été soigneusement sélectionnés par des linguistes et des professeurs expérimentés. Vous pouvez reconnaître ces mots dans le dictionnaire Oxford lui-même grâce à l'icône en forme de clé.

Outils pour apprendre de nouveaux mots

1. Cartes avec des mots

Cette technique peut paraître démodée, mais elle reste efficace. Tous les élèves, au moins une fois dans leur vie, ont commencé à utiliser des flashcards et ont essayé d'en apprendre un nouveau vocabulaire. C'est pratique et abordable : vous n'avez pas besoin de dépenser d'argent, car vous les écrivez vous-même et vous pouvez emporter les cartes avec vous partout.

Avant de réaliser des cartes, vous avez besoin d'aide :

• sélectionnez une traduction ;
• se familiariser avec les phrases typiques dans lesquelles le mot est utilisé ;
• exemples d’étude.

Ensuite, vous devez décider si vous allez créer des fiches de vocabulaire papier ou électroniques.

• Sur un côté du morceau de papier, nous écrivons le mot en anglais, sur le second en russe. Nous testons nos connaissances : traduisons un mot du russe vers l'anglais et vice versa.

  

• D'un côté, nous écrivons le mot en anglais et collons une image, de l'autre, la traduction en russe. Cette méthode convient bien aux personnes ayant une pensée associative. Dans votre esprit, vous associez un nouveau concept anglophone et l’objet auquel il fait référence.

  

• D’un côté, on écrit un mot en anglais avec un contexte russe, de l’autre, un mot en russe sans contexte. Lorsque vous répétez du vocabulaire, essayez de traduire le concept du russe vers l'anglais. Et avec la traduction dans le sens inverse, le verso de la carte avec le contexte russe vous aidera.

  

• Il est conseillé aux étudiants plus expérimentés d'utiliser des dictionnaires anglais-anglais, tels que Macmillan Dictionary. D'un côté, nous écrivons le mot en anglais, de l'autre, sa définition en anglais. Vous pouvez également rédiger des synonymes et des antonymes du concept étudié.

  

• Comment apprendre correctement le vocabulaire ? La meilleure façon de mémoriser des mots anglais est de les mettre en contexte. Par conséquent, vous pouvez écrire sur une carte non seulement un mot, mais une phrase dans laquelle il est utilisé. Des exemples de phrases peuvent être trouvés dans des dictionnaires électroniques, par exemple ABBYY Lingvo.

  

Cartes électroniques

Si vous avez du mal à vous arracher à votre ordinateur, utilisez votre affection pour de bon : créez des autocollants virtuels avec des mots sur votre bureau et dans quelques jours vous vous en souviendrez bien.

Pour créer des fiches de vocabulaire électroniques, nous vous recommandons le service Quizlet, qui permet d'apprendre des mots de différentes manières : choisissez la bonne traduction parmi quatre proposées, remplissez les lacunes des phrases et jouez à des jeux de mots. Ici, vous pouvez suivre vos progrès : quels mots sont plus difficiles pour vous que d'autres, à quelle vitesse vous apprenez un nouveau vocabulaire. Il existe également une application pour iOS. Une ressource alternative est Memrise. Sa version gratuite a des fonctionnalités limitées, mais elle suffira pour créer des cartes.

Vous devez constamment travailler avec des cartes : réviser et répéter le vocabulaire appris. Remplacez périodiquement les cartes par de nouvelles et, après 1 à 2 semaines, renvoyez les anciennes pour répéter les mots.

2. Bloc-notes-dictionnaire

Cette méthode est bonne pour ceux qui perdent constamment quelque chose : il est peu probable que vos cartes durent longtemps :-)

Vous pouvez structurer votre cahier comme vous le souhaitez. Donnons notre version. Chaque page doit correspondre à un jour précis. Écrivez les dates auxquelles les mots sont répétés en haut. Pour que le vocabulaire que vous étudiez soit bien ancré dans votre mémoire, n'oubliez pas de l'entraîner. Pour ce faire, utilisez les techniques que nous avons décrites dans l'article « ».

3. Carte mentale

Vous pouvez facilement apprendre des mots anglais sur le même sujet si vous dessinez une carte mentale. Ce diagramme montre clairement à quel sujet les mots se rapportent. Et pendant que vous le dessinerez, le vocabulaire sera stocké dans votre mémoire. Une carte mentale pourrait ressembler à ceci :

4. Sites et applications pédagogiques

Sur le chemin du travail dans le métro ou dans la file d'attente à la clinique, profitez de chaque moment libre pour apprendre de nouveaux mots. Vous trouverez des programmes utiles pour votre gadget dans l'article « ».

Il suffit de pratiquer 10 à 20 minutes par jour pour ressentir des progrès.

1. Combinez les mots par sujet

Comment mémoriser facilement des mots anglais ? Les groupes de mots liés au même sujet sont généralement bien mémorisés. Par conséquent, essayez de diviser les mots en groupes de 5 à 10 morceaux et apprenez-les.

Il existe ce qu'on appelle l'effet Restorff, selon lequel le cerveau humain se souvient du plus important d'un groupe d'objets. Utilisez cet effet à votre avantage : dans le groupe de mots sur le même sujet « présenter un étranger » - saisissez un mot d'un sujet complètement différent. Par exemple, lorsque vous étudiez des mots sur le thème « Fruits », ajoutez-y un mot du thème « Transport », de cette manière, vos études deviendront encore plus efficaces.

2. Utiliser les associations et la personnalisation

De nombreux étudiants adorent cette méthode : pour apprendre un mot, il faut trouver une association en russe. Par exemple, vous devez vous rappeler du mot obstination. Décomposez-le en trois syllabes : ob-stin-acy, qui signifie « têtu, comme un âne contre un mur ». Le mot tirer peut être rappelé comme « le bouffon tire ». Vous pouvez créer vous-même des associations pratiques, l'essentiel est qu'elles soient compréhensibles pour vous et faciles à retenir. Cela vous permettra d’augmenter plus facilement votre vocabulaire anglais.

L'entraînement sera efficace si vous faites non seulement une association verbale, mais aussi si vous la visualisez : en prononçant le mot tirer, imaginez ce bouffon tireur, laissez l'image se révéler aussi drôle et mémorable que possible. Mieux encore, une image dynamique avec votre présence personnelle : vous imaginez comment le bouffon à côté de vous tire sur quelqu'un (avec un pistolet à eau, pour que le spectacle soit comique et non tragique). Plus l’image est vivante, plus il sera facile de mémoriser le mot.

3. Utiliser le vocabulaire appris dans le discours

Comment apprendre correctement les mots anglais et ne pas les oublier ? Connaissez-vous le principe de l'utiliser ou de le perdre ? Pour que les connaissances restent en mémoire, vous devez les « utiliser » activement. C'est une bonne pratique d'écrire des histoires courtes en utilisant de nouveaux mots. Le vocabulaire dont on se souvient le mieux s’exprime dans un texte court et amusant écrit sur soi-même ou sur des choses qui nous tiennent à cœur.

Si vous suivez des cours ou étudiez avec un professeur d'anglais, essayez d'insérer de nouveaux mots dans votre conversation aussi souvent que possible : plus vous prononcez un mot plusieurs fois, mieux vous vous en souvenez. N'oubliez pas l'orthographe : essayez d'utiliser de nouveaux mots par écrit.

Dis-le-moi et j'oublie. Apprends-moi et je me souviens. Implique-moi et j'apprends.

Dis-le-moi et j'oublierai. Apprenez-moi et je m'en souviendrai. Faites-moi le faire et j'apprendrai.

Apprenez de nouveaux mots et utilisez-les immédiatement dans votre discours avec l'aide.

4. Testez régulièrement vos connaissances

Il est utile de passer divers tests pour déterminer votre niveau de vocabulaire de temps en temps. Par exemple, d'excellents tests d'images (une joie pour les apprenants visuels et les enfants) sont proposés sur la page Vocabulaire pour les apprenants de l'anglais. Après avoir réussi un tel test, vous verrez immédiatement ce qui est stocké dans votre mémoire et quels sujets ou mots doivent être répétés.

5. Suivez votre plan quotidien

7. Développez votre mémoire

Il est impossible de se souvenir de quoi que ce soit sans avoir une bonne mémoire. L’apprentissage d’une langue en soi entraîne bien notre cerveau et contribue à améliorer la mémoire. Mais pour faciliter la mémorisation, vous pouvez utiliser les astuces de notre article « ».

8. Tenez compte de votre type de perception de l'information

Toutes les méthodes ne sont pas également bonnes pour vous. N'essayez pas de tout appliquer en même temps. Essayez les formats texte, vidéo ou audio et choisissez ceux qui vous aident à apprendre de nouveaux mots plus rapidement. C’est ainsi que vous arriverez à votre propre mélange de techniques.

L'essentiel est de penser à passer de la théorie à la pratique. Non seulement lisez des conseils utiles sur la façon de mémoriser des mots anglais rapidement et facilement, mais également de les utiliser activement dans la vie de tous les jours, vous n'aurez alors pas à vous creuser la tête pour savoir comment améliorer votre niveau de connaissances.

Considérez-vous les cartes et les blocs-notes avec les mots « hier » ? Essayez ensuite d'apprendre des mots en utilisant les manuels britanniques actuels dans les cours d'anglais en ligne de notre école. Nos élèves apprennent des mots et des phrases en contexte, les utilisent dans un dialogue en direct avec l'enseignant et mémorisent du nouveau vocabulaire facilement et rapidement. !

Apprendre des mots anglais est beaucoup plus facile qu’il n’y paraît. Si vous n’êtes pas d’accord avec cela, c’est probablement parce qu’à l’école, vous étiez obligé de remplir des colonnes de mots difficiles à retenir et oubliés le lendemain. Heureusement, grâce à des techniques simples, des tutoriels et du matériel facilement accessible en anglais, apprendre des mots est désormais un plaisir.

Apprendre des mots anglais et apprendre une langue n’est pas la même chose.

Tout d’abord, notons qu’apprendre une langue ne consiste pas seulement à mémoriser des mots. Oui, vous ne pouvez pas supprimer des mots de la langue, mais leur interaction dans le discours se produit selon les règles de grammaire. De plus, la grammaire ne prendra pas vie sans la pratique de la lecture, de l’écoute, de l’expression orale et de l’écriture. Certaines des techniques énumérées ci-dessous impliquent la mémorisation de mots spécifiquement dans le contexte d'un discours en direct.

Cartes avec des mots

Les cartes ordinaires en carton sont un outil puissant pour mémoriser des mots. Découpez des cartes de taille pratique dans du carton épais, écrivez des mots ou des phrases en anglais d'un côté, en russe de l'autre et répétez.

Pour plus d'efficacité, prenez des jeux de 15 à 30 cartes et apprenez les mots dans deux directions - anglais-russe et russe-anglais - en quatre étapes :

1. Apprendre à connaître les mots. Parcourez les cartes, prononcez les mots à voix haute, en essayant d'imaginer les objets, les actions et même les abstractions qu'elles représentent. N'essayez pas de mémoriser complètement les mots, apprenez simplement à les connaître, accrochez-les à votre crochet de mémoire. Certains mots seront mémorisés à ce stade, mais de manière peu fiable.
2. Répétition anglais - russe. En regardant le côté anglais, souvenez-vous de la traduction russe. Parcourez le jeu jusqu'à ce que vous puissiez deviner tous les mots (généralement 2 à 4 passes). N'oubliez pas de mélanger les cartes ! Apprendre des mots avec une liste est inefficace en grande partie à cause du fait que les mots sont mémorisés dans un certain ordre. Les cartes n'ont pas cet inconvénient.
3. Répétition russe - anglais. La même chose, mais du russe vers l'anglais. Cette tâche est un peu plus difficile, mais 2 à 4 passes suffiront.
4. Consolidation. A ce stade, notez l’heure avec un chronomètre. Exécutez le jeu le plus rapidement possible, obtenant une reconnaissance instantanée du mot sans réfléchir. Faites 2 à 4 tours, en essayant de faire en sorte que le chronomètre indique un temps plus court à chaque tour. N'oubliez pas de mélanger les cartes. Les mots peuvent être exécutés dans les deux sens ou éventuellement dans un seul sens (de préférence en russe-anglais, car c'est plus difficile). A ce stade, vous obtiendrez une reconnaissance instantanée du mot, sans traduction mentale.

Il n'est pas nécessaire de réaliser des cartes en carton, il existe des programmes pratiques pour créer des cartes électroniques, par exemple Quizlet. Grâce à ce service, vous pouvez créer des cartes vocales, y ajouter des images et les enseigner dans différents modes, y compris des jeux.

Méthode de répétition espacée

La méthode consiste à répéter des mots à l'aide de cartes, mais à certains intervalles. On pense qu'en suivant un certain algorithme de répétition, l'étudiant consolide les informations dans la mémoire à long terme. Si une information n’est pas répétée, elle sera oubliée car inutile.

Le programme le plus populaire pour mémoriser des mots par répétition espacée est Anki. Créez un jeu de mots et l'application elle-même sélectionnera le matériel oublié et proposera de le répéter à une certaine fréquence.

La commodité est qu'il vous suffit de charger les mots et le programme lui-même vous dira quand et quoi répéter. Mais parfois, la méthode des intervalles n’est tout simplement pas nécessaire. Si vous apprenez une sélection de mots courants tels que les jours de la semaine et les mois, les verbes de mouvement, les véhicules, alors inutile de les répéter selon un algorithme particulier : ils apparaîtront déjà très souvent dans le manuel, lors de la lecture. , dans le discours.

Mémoriser des mots lors de la lecture en anglais

Il est logique d'apprendre des mots à l'aide de cartes lorsque le vocabulaire est encore insuffisant, même pour comprendre les textes les plus simples. Si vous ne connaissez pas encore le vocabulaire de base comme les jours de la semaine, les couleurs, les verbes de mouvement, les formules de politesse, alors il est pratique de poser les bases de votre vocabulaire en mémorisant des mots à l'aide de cartes. Selon les linguistes, le vocabulaire minimum pour comprendre des textes et des discours simples est d'environ 2 à 3 000 mots.

Mais, si vous le pouvez déjà, essayez d'écrire des mots du texte pendant la lecture. Il ne s'agira pas simplement de vocabulaire tiré du dictionnaire, mais de mots vivants, entourés de contexte, liés de manière associative à l'intrigue et au contenu du texte.

N'écrivez pas tous les mots inconnus à la suite. Écrivez des mots et des phrases utiles, ainsi que des mots sans compréhension dont il est impossible de comprendre même le sens fondamental. Écrivez seulement quelques mots par page pour réduire les distractions pendant la lecture. Après avoir terminé un article ou un chapitre d’un livre, vous pouvez répéter rapidement les mots.

Ils peuvent considérablement simplifier et accélérer la mémorisation des mots. Par exemple, lorsque vous lisez des textes en ligne, vous pouvez enregistrer des mots avec traduction en un seul clic, puis les répéter à l'aide de l'extension de navigateur Leo Translator.

Mémorisation de mots à partir d'enregistrements vidéo et audio

Si lors de la lecture, il n'est pas difficile de souligner ou d'écrire un mot, alors avec un film ou un enregistrement audio, c'est plus difficile. Mais écouter (écouter) pour apprendre du vocabulaire n'est pas moins intéressant que les livres. Dans le discours en direct des locuteurs natifs, il y a moins de mots livresques et rarement utilisés et des expressions familières plus populaires. De plus, l'écoute développe non seulement le vocabulaire, mais aussi la capacité de comprendre la parole à l'oreille.

Le moyen le plus simple d’apprendre l’anglais à partir de films et d’enregistrements audio est simplement de regarder ou d’écouter, sans se laisser distraire par l’écriture de mots. C'est l'approche la plus simple, mais il est peu probable que vous appreniez quelque chose de nouveau, renforcez simplement les mots que vous connaissez déjà (ce qui est également important).

Si vous écrivez puis répétez de nouveaux mots, vous apprécierez non seulement le film, mais vous élargirez également votre vocabulaire. Bien sûr, en regardant, il est très gênant de se laisser distraire en appuyant sur pause et en écrivant des mots, mais vous pouvez prendre de courtes notes, puis y revenir et analyser le matériel plus en détail. Comme pour la lecture, vous n’avez pas besoin d’écrire d’affilée tous les mots que vous ne comprenez pas.

Il est beaucoup plus facile d'étudier l'audio et la vidéo en utilisant des sites spéciaux. Les plus adaptés à cela sont les services en ligne populaires LinguaLeo et Puzzle English, qui utilisent une interface spéciale pour une visualisation pratique des vidéos avec la possibilité de traduire et d'enregistrer rapidement (en cliquant sur un mot dans les sous-titres) des mots.

Se souvenir des mots en écrivant et en parlant

La lecture et l'écoute sont des activités de parole passives, la perception de la parole. La langue écrite et parlée est l'utilisation active de la langue. Lorsque vous écrivez ou parlez, le vocabulaire se développe différemment : vous devez vous entraîner à utiliser des mots que vous connaissez déjà, en les faisant passer du passif (au niveau de la compréhension) à l'actif.

Lorsque vous écrivez, qu'il s'agisse d'un essai ou d'une correspondance informelle dans un chat, vous devez constamment sélectionner des mots et essayer d'exprimer vos pensées plus clairement et plus précisément. Souvent, une situation se présente lorsque vous voulez dire quelque chose, mais que vous ne connaissez pas le mot ou l'expression appropriée. Il n'est pas difficile de le trouver à l'aide d'un dictionnaire, mais ne laissez pas cette précieuse découverte être immédiatement oubliée - notez ces petites découvertes et répétez-les pendant votre temps libre. La pratique d’une activité de parole active est un excellent moyen d’identifier de telles lacunes.

Lors d’une conversation orale, bien sûr, vous ne pourrez pas consulter le dictionnaire, mais la pratique conversationnelle vous oblige à pratiquer des mots et des constructions déjà familiers. Il faut solliciter sa mémoire, se souvenir de tout ce qui est stocké même dans ses recoins les plus reculés, pour exprimer une pensée. La pratique de la conversation pour apprendre une langue est comme un entraînement du corps : vous renforcez et développez votre « forme de langage », en traduisant des mots d'un stock passif à un stock actif.

Conclusion

Les deux premières méthodes - cartes et répétition espacée - conviennent à la mémorisation de recueils de mots, par exemple « En ville », « Vêtements », etc. Les méthodes trois à cinq sont conçues pour mémoriser des mots pendant la pratique de la parole.

Si vous voulez vous assurer que les mots sont non seulement mémorisés, mais aussi oubliés, entraînez-vous régulièrement à lire et à écouter. Après avoir rencontré plusieurs fois un mot familier dans un contexte vivant, vous vous en souviendrez pour toujours. Si vous souhaitez non seulement disposer d'un vocabulaire passif, mais aussi exprimer librement vos pensées - . De cette façon, vous transformerez des connaissances sèches en compétences confiantes. Après tout, nous apprenons les langues non pas pour les connaître, mais pour les utiliser.

Le cerveau humain a tendance à économiser des efforts (certains appelleraient cela de la paresse) : s'il existe une opportunité de simplifier le processus d'une manière ou d'une autre, il en profitera certainement. Notre « processeur » rusé ne permet pas immédiatement aux nouveaux mots étrangers d'entrer dans le palais de la mémoire à long terme ; Premièrement, ils doivent purger leur peine dans une sorte de salle d’attente – dans la mémoire à court terme. Si un nouveau mot n'est pas utilisé ou répété, il sera oublié assez rapidement : le cerveau se débarrasse sans pitié des informations inutiles. Si vous répétez un mot mémorisé - et cela doit être fait à des moments strictement définis - vous vous en souviendrez pour toujours. Quel est le secret pour mémoriser correctement les nouvelles informations ?

Comment nous mémorisons les informations : types de mémoire et courbe d'Ebbinghaus

Ainsi, la mémoire humaine est divisée en deux types :

1. Court terme ou opérationnel
2. Long terme

Les informations entrant dans le cerveau sont d’abord stockées dans la mémoire de travail. Au fil du temps, en fonction de la fréquence d'utilisation, ces informations passent dans la mémoire à long terme. À la fin du XIXe siècle, le psychologue allemand Hermann Ebbinghaus a prouvé expérimentalement le postulat bien connu sur la relation directe entre apprentissage et répétition. Au cours de l'expérience, Ebbinghaus a déterminé exactement quand il était nécessaire de répéter de nouveaux mots afin de s'en souvenir longtemps, voire pour toujours.

Le triste fait est que la découverte la plus précieuse d’Hermann Ebbinghaus n’est presque jamais utilisée de nos jours. Analystes et développeurs scolairesSkyeng espère changer cela : une application mobile permettant d'apprendre de nouveaux mots grâce à la découverte d'Ebbinghaus est actuellement en développement. L'application devrait être publiée prochainement - restez à l'écoute des nouvelles de l'entreprise.

De nombreuses méthodes suggèrent d'apprendre 100 mots en une heure ou 1000 mots en 3 jours - et c'est possible. Mais le problème est que, une fois dans la mémoire à court terme, les nouveaux mots ne sont pas transférés dans la mémoire à long terme : easy come - easy go (ce qui vient facilement, s'en va facilement).

7 + 1 moyen efficace de mémoriser des mots étrangers

Alors, le tout premier conseil, voire zéro : pour mémoriser un nouveau mot pour toujours, respectez le calendrier de répétition suivant :

L'approche traditionnelle de l'apprentissage de nouveaux mots, testée par des générations d'écoliers, est la suivante : les mots étrangers sont répertoriés dans des listes thématiques, par exemple « Faire connaissance », « Lettre à un ami », « Ma journée ». L'ensemble des thèmes est standard et universel, ce qui n'est pas toujours efficace : si le sujet ne suscite pas d'intérêt, il est beaucoup plus difficile d'apprendre un nouveau vocabulaire. L'expérience de notre école le montre : si le choix des mots à étudier est abordé en stricte conformité avec les objectifs et intérêts spécifiques de chaque élève, à l'intersection de l'utile et de l'agréable, le résultat est optimal !

Par exemple, si vous aimez la série « Game of Thrones », vous serez beaucoup plus intéressé à apprendre des mots, à générer des images et des concepts liés à l'intrigue du film, par exemple : reine, nord, mur, château.

Loi de compréhension : selon Ebbinghaus, les éléments significatifs sont mémorisés 9 fois plus rapidement. Ce qui est imprimé dans la mémoire, ce ne sont pas tant les mots et les phrases eux-mêmes qui composent le texte, mais plutôt les pensées qu'ils contiennent. Ce sont les premiers qui viennent à l’esprit lorsqu’il faut se souvenir du contenu d’un texte.

Cependant, apprendre à bien organiser les informations au moment de la mémorisation n’est pas une tâche facile. Vous pouvez utiliser des mots de référence, des diagrammes, des diagrammes et des tableaux. La technique de la prévision est également efficace : lorsque vous commencez à lire un paragraphe, essayez, après que l'auteur a avancé plusieurs arguments, de tirer une conclusion en toute autonomie et d'expliquer ce que vous lisez, même si cela vous paraît évident. En formulant les informations avec vos propres mots, vous vous en souviendrez longtemps.

Pour mieux mémoriser un nouveau mot, utilisez vos 5 sens et votre imagination : ressentez la situation, imaginez une image, essayez de sentir et de goûter, prononcez le mot - ou chantez.

Visualisez, imaginez : dans un pays lointain du nord, derrière un haut mur de forteresse, s'élève un château majestueux, dans lequel vit une reine puissante... Quelle est la hauteur du mur, combien le château est sombre et imprenable, combien le souverain assis dessus est beau le trône est ! Créez une image dans votre imagination, vivez la situation et le nouveau vocabulaire sera mémorisé facilement et longtemps.

Loi du contexte : l'information est plus facilement mémorisée et reproduite si elle est corrélée à d'autres impressions simultanées. Le contexte dans lequel se produit un événement est parfois plus important pour la mémorisation que l’événement lui-même.

Notre mémoire est associative. Essayez donc de changer le lieu de préparation, par exemple, enseignez différents sujets dans différentes pièces (cuisine, chambre), sur la route (métro, voiture) et même au travail (bureau, « salle de réunion »). Les informations sont associées de manière associative à la situation, dont le souvenir aidera à mémoriser le contenu du sujet.

En apprentissage, c’est comme en nutrition : il vaut mieux absorber les informations par petites parties, en faisant de courtes pauses. Il est préférable d'apprendre un maximum de 10 objets (mots ou composants d'une règle) en une seule séance. Après cela, vous devez faire une pause de 15 minutes, sinon l'entraînement ultérieur ne sera pas terminé. Apprenez des mots en ligne, dans le métro - l'apprentissage impulsif est bien plus efficace que l'apprentissage continu.

La loi du tranchant, que nous connaissons grâce au film « Dix-sept moments du printemps » : les informations présentées au début et à la fin sont mieux mémorisées. Il est plus efficace d'apprendre des mots particulièrement difficiles et insolubles au début et à la fin d'une session de dix minutes - de cette façon, ils sont mieux stockés en mémoire.