Ankstesnėse užduotyse, susijusiose su judėjimu viena kryptimi, kūnų judėjimas prasidėjo vienu metu iš to paties taško. Apsvarstykime, kaip išspręsti problemas, susijusias su judėjimu viena kryptimi, kai kūnų judėjimas prasideda vienu metu, bet iš skirtingų taškų.

Tegul dviratininkas ir pėsčiasis išeina iš taškų A ir B, kurių atstumas yra 21 km, ir eina ta pačia kryptimi: pėstysis 5 km per valandą greičiu, dviratininkas 12 km per valandą greičiu.

12 km per valandą 5 km per valandą

A B

Atstumas tarp dviratininko ir pėsčiojo tuo metu, kai jie pradeda judėti, yra 21 km. Per valandą sąnario judėjimas viena kryptimi atstumas tarp jų sumažės 12-5=7 (km). 7 km per valandą – dviratininko ir pėsčiojo artėjimo greitis:

A B

Žinant dviratininko ir pėsčiojo konvergencijos greitį, nesunku sužinoti, kiek kilometrų sumažės atstumas tarp jų po 2 ar 3 valandų judėjimo viena kryptimi.

7*2=14 (km) – atstumas tarp dviratininko ir pėsčiojo per 2 valandas sumažės 14 km;

7*3=21 (km) – atstumas tarp dviratininko ir pėsčiojo per 3 valandas sumažės 21 km.

Su kiekviena valanda mažėja atstumas tarp dviratininko ir pėsčiojo. Po 3 valandų atstumas tarp jų tampa 21-21=0, t.y. dviratininkas pasiveja pėsčiąjį:

A B

„Pasivijimo“ problemose susiduriame su šiais kiekiais:

1) atstumas tarp taškų, nuo kurių vienu metu prasideda judėjimas;

2) artėjimo greitis

3) laikas nuo judėjimo pradžios iki momento, kai vienas iš judančių kūnų pasiveja kitą.

Žinodami dviejų iš šių trijų dydžių vertę, galite rasti trečiojo dydžio vertę.

Lentelėje pateikiamos sąlygos ir problemų sprendimai, kuriuos galima parengti, kad dviratininkas „pasivytų“ pėsčiąjį:

	Dviratininko ir pėsčiojo uždarymo greitis km per valandą	Laikas nuo judėjimo pradžios, kol dviratininkas pasiveja pėsčiąjį, valandomis	Atstumas nuo A iki B km

Santykį tarp šių dydžių išreikškime formule. Atstumu tarp taškų ir artėjimo greičiu pažymėkime laiką nuo išėjimo iki momento, kai vienas kūnas pasiveja kitą.

„Pasivijimo“ užduotyse artėjimo greitis dažniausiai nenurodytas, tačiau jį nesunkiai galima rasti iš užduoties duomenų.

Užduotis. Iš dviejų kolūkių, tarp kurių atstumas buvo 24 km, ta pačia kryptimi vienu metu išvažiavo dviratininkas ir pėsčiasis. Dviratininkas važiavo 11 km per valandą greičiu, pėstysis ėjo 5 km per valandą greičiu. Kiek valandų po išvykimo dviratininkas pasivys pėsčiąjį?

Norėdami sužinoti, kiek laiko po išvažiavimo dviratininkas pasivys pėsčiąjį, atstumą, kuris buvo tarp jų judėjimo pradžioje, reikia padalyti iš artėjimo greičio; artėjimo greitis lygus dviratininko ir pėsčiojo greičio skirtumui.

Sprendimo formulė: =24: (11-5);=4.

Atsakymas. Po 4 valandų dviratininkas pasivys pėsčiąjį. Atvirkštinių uždavinių sąlygos ir sprendimai parašyti lentelėje:

	Dviratininko greitis km per valandą	Pėsčiųjų greitis km per valandą	Atstumas tarp kolūkių km	Laikas per valandą

Kiekvieną iš šių problemų galima išspręsti kitais būdais, tačiau jie bus neracionalūs, palyginti su šiais sprendimais.

Turime daug priežasčių dėkoti savo Dievui.
Ar pastebėjote, kaip kiekvienais metais Dievo organizacija aktyviai ir ryžtingai juda į priekį su gausybe dovanų!
Dangiškasis vežimas tikrai juda! Kasmetiniame susirinkime buvo pasakyta: „Jei jauti, kad negali neatsilikti nuo Jehovos vežimo, prisisekite, kad neišmestumėte posūkyje!“:)
Manoma, kad apdairus tarnas užtikrina nuolatinę pažangą, atveria naujas sritis pamokslavimui, daro mokinius ir geriau supranta Dievo tikslus.

Kadangi ištikimas tarnas remiasi ne žmogaus jėgomis, o šventosios dvasios vedimu, tai aišku, kad ištikimą tarną veda Dievo dvasia!!!
Akivaizdu, kad kai valdymo organas mato poreikį išsiaiškinti bet kurį tiesos aspektą arba pakeisti organizacinę tvarką, ji veikia nedelsdama.

Izaijas 60:16 sako, kad Dievo žmonės mėgausis tautų pienu, o tai šiandien yra pažangi technologija.

Šiandien organizacijos rankosesvetainė, jungianti ir vienijanti mus su mūsų brolija, ir kiti nauji produktai, apie kuriuos tikriausiai jau žinote.

Tik todėl, kad Dievas juos palaiko ir laimina per savo Sūnų ir Mesijinę Karalystę, šie netobuli žmonės gali pasiekti pergalę prieš Šėtoną ir jo nedorą dalykų sistemą.

Palyginkite Sargybos bokšto ir Atsibuskite 2014 m., 2015 m. ir 2016 m. gruodžio ir sausio mėnesio leidimus.

Yra precedento neturintis apyvartos padidėjimas ir ! Jokia kita pasaulio organizacija to neturi. Kokia dar organizacija pamokslauja visokiems žmonėms? Ir ar išsipildo pranašystė, kad ji bus išbandyta kaip liudijimas visoms tautoms?

O žemiau – 1962 m.
Žurnalas Sargybos bokštas yra mėlynas, o žurnalas „Pabusti“ – raudonai.

Nuo 2015 m. sausio Sargybos bokšto tiražas išaugo iki 58 987 000 milijonų ir jau išverstas į 254 kalbas. Pirmajame šio žurnalo puslapyje taip pat buvo pristatymo tarnyboje planas

Neįtikėtina! Ir jie sako, kad stebuklų nebūna! Šis tiražas yra tikras stebuklas!
Kokia mūsų leidinių sėkmė!

Nuo praėjusių metų rugpjūčio (2014 m.) mūsų svetainės reitingas pakilo 552 pozicijomis, taigi pagerėjo 30 procentų.

Tai absoliutus nekomercinių svetainių rekordas.Dar šiek tiek ir galime patekti į 1000 geriausių!!!

Kartais kai kurie žmonės kaltina Jehovos liudytojus, kad jie neužsiima labdara, o daugiausia dėmesio skiria pamokslavimo darbui.
Kodėl jie tai daro?
Įsivaizduokite skęstantį laivą. Be kita ko, yra trys žmonių grupės.
Pirmieji bando pavaišinti keleivius.
Pastarieji siūlo šiltus kailinius.
Dar kiti padeda įsėsti į valtis ir išlipti iš laivo.
Atrodo, kad visiems sekasi gerai. Bet koks gėris yra prasmingas šioje situacijoje? Atsakymas akivaizdus! Kas iš to, jei ką nors pamaitini ir aprengsi, bet jis vis tiek miršta? Pirmiausia reikia persikelti iš skęstančio laivo ir patekti į saugią vietą, o tada pamaitinti ir sušildyti.
Jehovos liudytojai daro tą patį – jie daro žmonėms gera, kas yra prasminga.

Kadangi šis materialiai sutelktas pasaulis merdėja nuo dvasinio alkio, ugdykime dvasinio maisto apetitą.
Nepakliūkime į materializmo pinkles!

Kai meldžiamės už skelbimo darbo išplėtimą, Jehovos akyse „tai yra gera ir priimtina“, nes tokios maldos atitinka jo troškimą, „kad visi žmonės būtų išgelbėti“ (1 Ti 2:1). 3, 4, 6

Paulius TRIS KARTUS nurodė, kam ir kaip turėtume rodyti rūpestį?
1 Ti 2, 1 Turi būti meldžiamasi „už visų rūšių žmones“
1Тм 2:4 Būtina, kad „visi žmonės... tiksliai pažintų tiesą“.
1Тм 2:6 Kristus atidavė save kaip pakankamą išpirką už visus
Kas padės mums labai rūpintis visais ir savo pamokslavimu pasiekti įvairius žmones?
Tam jums labai reikia svarbi kokybė, kurį turi Jehova – nešališkumas! ( Ak 10:34)

Iš tiesų, Jehova „negerbia asmenų“ (požiūris) ir „niekaip nerodo šališkumo“ (poelgių).
Jėzus pamokslavo visiems žmonėms. Prisiminkite, Jėzus savo pavyzdžiuose kalbėjo apie skirtingos kilmės ir socialinio statuso žmones: apie ūkininką, sėjantį sėklą, apie šeimininkę, gaminančią duoną, apie vyrą, dirbantį lauke, apie sėkmingą pirklį, parduodantį perlus, apie darbštų. žvejai, kurie meta tinklus (Mato 13:31-33, 44-48).
Faktas: Jehova ir Jėzus trokšta, kad „visi žmonės būtų išgelbėti“ ir gautų amžinųjų palaiminimų. Vienų žmonių jie nekelia aukščiau už kitus.
Pamoka mums: norėdami sekti Jehovą ir Jėzų, turime pamokslauti visų rūšių žmonėms, nepaisant jų rasės ar gyvenimo aplinkybių.

Dievo organizacija jau daug padarė dėl tų, kurie kalba užsienio kalba, imigrantai, studentai, pabėgėliai, gyvenantys slaugos namuose, uždarose bendruomenėse, verslininkai, kaliniai, kurtieji, aklieji, nekrikščioniškų religijų šalininkai ir kt.

]Šiuo metu Rusijoje, prižiūrint 578 kongregacijų filialui, jiems paskirtose pataisos įstaigose yra pavesta rūpintis gerosios naujienos skelbimu. Daugelyje šių vietų vyko susirinkimų susirinkimai, grupinės ir asmeninės Biblijos studijos. Pamokslavimas tokiose vietose padeda daugeliui „apsivilkti naują asmenybę“ ir tarnauti tikrajam Dievui Jehovai. Taip, svarbu ir toliau šventinti Dievo vardą!

Todėl vertinkime viską, kas vyksta Dievo organizacijoje. Išmokime sumaniai naudotis ištikimo tarno išleistais leidiniais, kurie sukurti taip, kad paliestų visų rūšių žmonių širdis. Juk nuo to, kaip mokysimės patys, priklausys, kaip mokysime kitus.

Taip parodysime, kad esame labai susirūpinę dėl „iš visų tautų trokštamų lobių“, kuriuos dar reikia atnešti.

Tikrai mes, kaip ir Petras, išmokome pamoką:

„neturime kur eiti“ – yra tik viena vieta, kurioje neatsiliksime nuo Jehovos vežimo ir būsime Dievo Kūrėjo Jehovos globojami (Jono 6:68).

Puslapis 1

Nuo 5 klasės mokiniai dažnai susiduria su šiomis problemomis. Taip pat į pradinė mokykla Mokiniams pateikiama „bendro greičio“ sąvoka. Dėl to jie formuoja ne visai teisingas idėjas apie artėjimo greitį ir pašalinimo greitį (šios terminijos nėra pradinėje mokykloje). Dažniausiai, spręsdami problemą, mokiniai randa sumą. Šias problemas geriausia pradėti spręsti įvedant sąvokas: „priartėjimo greitis“, „pašalinimo greitis“. Aiškumo dėlei galite naudoti rankų judesius, paaiškindami, kad kūnai gali judėti viena kryptimi ir skirtingomis kryptimis. Abiem atvejais gali būti priartėjimo ir pašalinimo greitis, tačiau skirtingais atvejais jie nustatomi skirtingai. Po to mokiniai užrašo šią lentelę:

1 lentelė.

Priartėjimo ir pašalinimo greičio nustatymo metodai

	Judėjimas viena kryptimi	Judėjimas skirtingomis kryptimis
Pašalinimo greitis
Uždarymo greitis

Analizuojant problemą, pateikiami šie klausimai.

Rankų judesiais išsiaiškiname, kaip kūnai juda vienas kito atžvilgiu (ta pačia kryptimi, skirtingomis).

Sužinokite, kaip randamas greitis (sudėjus, atimant)

Nustatome, koks tai greitis (priartėjimas, atstumas). Užrašome problemos sprendimą.

1 pavyzdys. Iš miestų A ir B, kurių atstumas yra 600 km, vienas prie kito vienu metu išvažiavo sunkvežimis ir lengvasis automobilis. Lengvojo automobilio greitis yra 100 km/h, o krovininio – 50 km/h. Po kiek valandų jie susitiks?

Mokiniai rankomis parodo, kaip juda automobiliai, ir daro tokias išvadas:

automobiliai juda skirtingomis kryptimis;

greitis bus rastas pridedant;

kadangi jie juda vienas kito link, toks yra artėjimo greitis.

100+50=150 (km/h) – artėjimo greitis.

600:150=4 (h) – judėjimo laikas iki susitikimo.

Atsakymas: per 4 valandas

2 pavyzdys. Vyras ir berniukas vienu metu išėjo iš valstybinio ūkio į sodą ir eina tuo pačiu keliu. Vyro greitis siekia 5 km/h, o berniuko – 3 km/h. Koks bus atstumas tarp jų po 3 valandų?

Rankų judesiais sužinome:

berniukas ir vyras juda ta pačia kryptimi;

greitis randamas pagal skirtumą;

vyras eina greičiau, t.y., tolsta nuo berniuko (pašalinimo greitis).

Aktuali informacija apie švietimą:

Pagrindinės šiuolaikinių pedagoginių technologijų savybės
Struktūra švietimo technologija. Iš šių apibrėžimų išplaukia, kad technologijos yra maksimaliai susijusios su ugdymo procesu – mokytojo ir mokinio veikla, jos struktūra, priemonėmis, metodais ir formomis. Todėl pedagoginės technologijos struktūra apima: a) konceptualų pagrindą; b)...

„Pedagoginės technologijos“ sąvoka
Šiuo metu pedagoginės technologijos samprata yra tvirtai įžengusi į pedagoginę leksiką. Tačiau jos supratimas ir naudojimas labai skiriasi. · Technologijos yra technikų, naudojamų bet kuriame versle, įgūdžiuose, mene ( Žodynas). · B. T. Lichačiovas suteikia, kad...

Logopediniai užsiėmimai pradinėje mokykloje
Pagrindinė organizacijos forma logopediniai užsiėmimai pradinėje mokykloje tai yra individualus ir pogrupinis darbas. Toks pataisos ir lavinimo darbų organizavimas yra efektyvus, nes orientuota į asmeninį individualios savybės kiekvienas vaikas. Pagrindinės darbo sritys: Korekcija...

§ 1 Vienalaikio judėjimo formulė

Spręsdami problemas, susijusias su vienu metu judesiu, susiduriame su vienalaikio judėjimo formulėmis. Gebėjimas išspręsti konkrečią judėjimo problemą priklauso nuo kelių veiksnių. Visų pirma, būtina atskirti pagrindines problemų rūšis.

Vienalaikio judėjimo problemos sutartinai skirstomos į 4 tipus: artėjančio judėjimo užduotys, judėjimo priešingomis kryptimis užduotys, judėjimo persekiojimo užduotys ir judėjimo su vėlavimu užduotys.

Pagrindiniai šių užduočių tipų komponentai yra šie:

nuvažiuotas atstumas - S, greitis - ʋ, laikas - t.

Santykis tarp jų išreiškiamas formulėmis:

S = ʋ · t, ʋ = S: t, t = S: ʋ.

Be minėtų pagrindinių komponentų, sprendžiant judėjimo problemas, galime susidurti su tokiais komponentais kaip: pirmojo objekto greitis - ʋ1, antrojo objekto greitis - ʋ2, artėjimo greitis - ʋsl., greitis. pašalinimo - ʋud., susitikimo laikas - tvstr., pradinis atstumas - S0 ir kt.

§ 2 Problemos, susijusios su priešpriešiniu eismu

Spręsdami tokio tipo problemas, jie naudojasi sekančius komponentus: pirmojo objekto greitis - ʋ1; antrojo objekto greitis yra ʋ2; artėjimo greitis - ʋsbl.; laikas iki susitikimo - skarda; pirmojo objekto nueitas kelias (atstumas) - S1; antrojo objekto nueitas kelias (atstumas) - S2; visas abiejų objektų nueitas kelias yra S.

Ryšys tarp artėjančio eismo problemų komponentų išreiškiamas tokiomis formulėmis:

1. Pradinis atstumas tarp objektų gali būti apskaičiuojamas naudojant šias formules: S = ʋsbl. · įmontuotas arba S = S1 + S2;

2. artėjimo greitis randamas pagal formules: ʋsbl. = S: įmontuota arba ʋsbl. = ʋ1 + ʋ2;

3.Susitikimo laikas skaičiuojamas taip:

Du laivai plaukia vienas prie kito. Laivų greitis – 35 km/h ir 28 km/h. Po kiek laiko jie susitiks, jei atstumas tarp jų yra 315 km?

ʋ1 = 35 km/h, ʋ2 = 28 km/h, S = 315 km, atspalvis. = ? h.

Norėdami rasti susitikimo laiką, turite žinoti pradinį atstumą ir artėjimo greitį, nes tin. = S: ʋsbl. Kadangi atstumas žinomas iš uždavinio sąlygų, rasime artėjimo greitį. ʋbl. = ʋ1 + ʋ2 = 35 + 28 = 63 km/val. Dabar galime rasti reikiamą susitikimo laiką. įmontuotas = S: ʋsbl = 315: 63 = 5 valandos Gavome, kad laivai susitiks po 5 valandų.

§ 3 Užduotys persekiojimui po judėjimo

Sprendžiant tokio tipo uždavinius, naudojami šie komponentai: pirmojo objekto greitis - ʋ1; antrojo objekto greitis yra ʋ2; artėjimo greitis - ʋsbl.; laikas iki susitikimo - skarda; pirmojo objekto nueitas kelias (atstumas) - S1; antrojo objekto nueitas kelias (atstumas) - S2; pradinis atstumas tarp objektų yra S.

Šio tipo užduočių diagrama atrodo taip:

Ryšys tarp persekiojimo judėjimo užduočių komponentų išreiškiamas tokiomis formulėmis:

1. Pradinį atstumą tarp objektų galima apskaičiuoti naudojant šias formules:

S = ʋbl. · tbuilt-in arba S = S1 - S2;

2. artėjimo greitis randamas pagal formules: ʋsbl. = S: įmontuota arba ʋsbl. = ʋ1 - ʋ2;

3.Susitikimo laikas skaičiuojamas taip:

įmontuotas = S: ʋbl., tbl. = S1: ʋ1 arba įmontuota = S2: ʋ2.

Panagrinėkime šių formulių taikymą, kaip pavyzdį naudodami šią problemą.

Tigras persekiojo elnią ir pasivijo jį po 7 minučių. Koks pradinis atstumas tarp jų, jei tigro greitis yra 700 m/min, o elnio – 620 m/min?

ʋ1 = 700 m/min, ʋ2 = 620 m/min, S = ? m, įmontuotas = 7 min.

Norint nustatyti pradinį atstumą tarp tigro ir elnio, būtina žinoti susitikimo laiką ir artėjimo greitį, nes S = alavas. · ʋsbl. Kadangi susitikimo laikas žinomas iš problemos sąlygų, rasime artėjimo greitį. ʋbl. = ʋ1 - ʋ2 = 700 - 620 = 80 m/min. Dabar galime rasti reikiamą pradinį atstumą. S = įmontuotas · ʋsbl = 7 · 80 = 560 m Nustatyta, kad pradinis atstumas tarp tigro ir elnio buvo 560 metrų.

§ 4 Problemos, susijusios su judėjimu priešingomis kryptimis

Sprendžiant tokio tipo uždavinius, naudojami šie komponentai: pirmojo objekto greitis - ʋ1; antrojo objekto greitis yra ʋ2; pašalinimo greitis - ʋstr.; kelionės laikas - t.; pirmojo objekto nueitas kelias (atstumas) - S1; antrojo objekto nueitas kelias (atstumas) - S2; pradinis atstumas tarp objektų yra S0; atstumas, kuris bus tarp objektų po tam tikro laiko - S.

Šio tipo užduočių diagrama atrodo taip:

Ryšys tarp užduočių komponentų judėjimui priešingomis kryptimis išreiškiamas šiomis formulėmis:

1. Galutinį atstumą tarp objektų galima apskaičiuoti naudojant šias formules:

S = S0 + ʋud. · tor S = S1 + S2 + S0; o pradinis atstumas - pagal formulę: S0 = S - ʋsp. t.

2. Pašalinimo greitis nustatomas naudojant formules:

ʋud. = (S1 + S2) : t orʋud. = ʋ1 + ʋ2;

3. Kelionės laikas apskaičiuojamas taip:

t = (S1 + S2) : ʋud., t = S1: ʋ1 arba t = S2: ʋ2.

Panagrinėkime šių formulių taikymą, kaip pavyzdį naudodami šią problemą.

Iš aikštelės vienu metu priešingomis kryptimis išvažiavo du automobiliai. Vieno greitis – 70 km/h, kito – 50 km/h. Koks bus atstumas tarp jų po 4 valandų, jei atstumas tarp automobilių stovėjimo aikštelių yra 45 km?

ʋ1 = 70 km/h, ʋ2 = 50 km/h, S0 = 45 km, S = ? km, t = 4 valandos.

Norėdami sužinoti atstumą tarp automobilių kelionės pabaigoje, turite žinoti kelionės laiką, pradinį atstumą ir pašalinimo greitį, nes S = ʋstr. · t+ S0 Kadangi laikas ir pradinis atstumas yra žinomi iš uždavinio sąlygų, rasime pašalinimo greitį. ʋud. = ʋ1 + ʋ2 = 70 + 50 = 120 km/val. Dabar galime rasti reikiamą atstumą. S = ʋud. · t+ S0 = 120 · 4 + 45 = 525 km. Nustatėme, kad po 4 valandų tarp automobilių bus 525 km atstumas

§ 5 Problemos, susijusios su judėjimu su vėlavimu

Sprendžiant tokio tipo uždavinius, naudojami šie komponentai: pirmojo objekto greitis - ʋ1; antrojo objekto greitis yra ʋ2; pašalinimo greitis - ʋstr.; kelionės laikas - t.; pradinis atstumas tarp objektų yra S0; atstumas, kuris taps tarp objektų po tam tikro laiko - S.

Šio tipo užduočių diagrama atrodo taip:

Ryšys tarp judesio užduočių komponentų su vėlavimu išreiškiamas šiomis formulėmis:

1. Pradinį atstumą tarp objektų galima apskaičiuoti pagal šią formulę: S0 = S - ʋstr. o atstumas, kuris taps tarp objektų po tam tikro laiko, yra pagal formulę: S = S0 + ʋsp. t;

2. Pašalinimo greitis randamas naudojant formules: ʋstr.= (S - S0) : t arba ʋsp. = ʋ1 - ʋ2;

3. Laikas apskaičiuojamas taip: t = (S - S0) : ʋstiprumas.

Panagrinėkime šių formulių taikymą naudodami šią problemą kaip pavyzdį:

Du automobiliai išvažiavo iš dviejų miestų ta pačia kryptimi. Pirmojo greitis – 80 km/h, antrojo – 60 km/h. Per kiek valandų tarp automobilių bus 700 km, jei atstumas tarp miestų yra 560 km?

ʋ1 = 80 km/h, ʋ2 = 60 km/h, S = 700 km, S0 = 560 km, t = ? h.

Norint rasti laiką, reikia žinoti pradinį atstumą tarp objektų, atstumą kelio pabaigoje ir pašalinimo greitį, nes t = (S - S0) : ʋstr. Kadangi abu atstumai žinomi iš problemos sąlygų, raskime pašalinimo greitį. ʋud. = ʋ1 - ʋ2 = 80 - 60 = 20 km/val. Dabar galime rasti reikiamą laiką. t = (S - S0) : ʋsp = (700 - 560): 20 = 7 val. Gavome, kad po 7 valandų tarp mašinų bus 700 km.

§ 6 Trumpa santrauka pamokos tema

Tuo pačiu metu artėjant judėjimui ir judant persekiojant, atstumas tarp dviejų judančių objektų mažėja (kol jie susitinka). Laiko vienetui jis sumažėja ʋsbl., o visą judėjimo laiką prieš susitikimą sumažės pradiniu atstumu S. Tai reiškia, kad abiem atvejais pradinis atstumas yra lygus artėjimo greičiui, padaugintam iš laiko. judėjimo iki susitikimo: S = ʋsbl. · tbl.. Skirtumas tik tas, kad kai vyksta priešpriešinis eismas, ʋbl. = ʋ1 + ʋ2, o judant po ʋsbl. = ʋ1 - ʋ2.

Judant priešingomis kryptimis ir su vėlavimu, atstumas tarp objektų didėja, todėl susitikimas neįvyks. Laiko vienetui jis padidėja ʋsud., o per visą judėjimo laiką padidės gaminio ʋsud.· t verte. Tai reiškia, kad abiem atvejais atstumas tarp objektų kelio gale yra lygus pradinio atstumo ir sandaugos ʋstr.·t sumai. S = S0 + ʋstr. = ʋ1 + ʋ2, o judant su vėlavimu ʋstr. = ʋ1 - ʋ2.

Naudotos literatūros sąrašas:

1. Petersonas L.G. Matematika. 4 klasė. 2 dalis. / L.G. Petersonas. – M.: Yuventa, 2014. – 96 p.: iliustr.
2. Matematika. 4 klasė. Gairėsį matematikos vadovėlį „Mokomės mokytis“ 4 klasei / L.G. Petersonas. – M.: Yuventa, 2014. – 280 p.: iliustr.
3. Zachas S.M. Visos užduotys matematikos vadovėliui 4 klasei L.G. Petersonas ir rinkinys nepriklausomų ir bandymai. Federalinis valstybinis išsilavinimo standartas. – M.: UNWES, 2014 m.
4. CD-ROM. Matematika. 4 klasė. 2 dalies vadovėlio pamokų scenarijai Peterson L.G. – M.: Juventa, 2013 m.

Naudoti vaizdai: