Mada tarp žmonių
Mados tema visada buvo populiari. Mada yra labai svarbi bet kurio žmogaus gyvenime. Jei tiki mokslininkais, tai pas mus atėjo nuo seniausių laikų.
Kiekvienas žmogus yra savaip gražus ir kiekvienas nori išsiskirti iš minios. Jis nori būti pastebėtas, lyginamas su kitais žmonėmis ir pasakyti: „Šis žmogus tikrai seka madą! Mada buvo sukurta siekiant vienintelio tikslo – parodyti priešingumą ir kartu žmonių panašumą. Kiekvienas žmogus turi savo nuomonę apie madą. Štai kodėl mada nestovi vietoje, o palaipsniui ir nuolat vystosi ir keičiasi. Kiekvieną sezoną atsiranda naujų spalvų ir stilių. Ir žmonės iškart, kai tik pasirodė šie nauji produktai, bėgo jų pirkti, kad išsiskirtų iš visų kitų. Visi žmonės yra šiek tiek panašūs. Tačiau kiekvienas žmogus turi kažką ypatingo.
Vieni mėgsta nešioti naujus, nepatogius daiktus, o kiti, atvirkščiai, renkasi patogius, bet ne itin gražius daiktus. Šiais laikais žmonės vis dažniau atkreipia dėmesį į savo išvaizdą. Jie perka įvairius kremus, atlieka masažus, operacijas, lanko fitneso klubus ir sporto sales ir daug daugiau. Ir tai daro ne tik moterys, bet ir vyrai. Visi žmonės nori atrodyti gražiai ir yra pasirengę į tai investuoti tiek pinigų ir laiko, kiek reikia. Tačiau tai žmonės sugeba tiesiog sekti madą. Tačiau nereikėtų pamiršti, kad nepriklausomai nuo to, ar sekate madą, ar ne, moralinės žmogaus savybės yra svarbesnės ir visuomenėje labiau vertinamos nei mada.
Le sujet de la mode était toujours populaire. La mode est très fontose dans la vie de n’importe quelle personalne. Si on croit les savants, elle est venue dans notre monde encore de l’ancienneté.
Chaque personne est belle à sa guise et chacun veut se détacher du peuple. Chacun veut qu’on l’ait remarqué pour que l’on palyginti à d’autres gens et on dit: „Voici cette personne suit en effet la mode! La mode est créée seulement avec le but de montrer la contrariété et en même temps la ressemblance des gens. Chaque personne comprend la mode à sa prore manière. C'est pourquoi la mode ne reste pas sur place, elle se développe graduellement et sans arrêt et change. Chaque saison il y a des nouvelles couleurs, des façons. Et les gens, tous à la fois, dès qu’il y a ces nouveautés, courent les acheter pour être non semblable à tous les autres. Tous les gens ont quelque chose de pareil. Cependant chaque personne a quelque chose de particulier. Les uns aiment porter des vêtements à la mode incommodes, les autres préfèrent au contraire les vêtements confortables, mais pas tout à fait beaux. De nos jours les gens font de plus en plus souvent attention à l'apparence. Ils achètent des crèmes différentes, font des massages, des opérations, vont aux clubs de fitness et aux sales de sport ir kt. Ce ne sont pas seulement les femmes qui font cela, mais aussi les hommes. Tous les gens veulent avoir l'air beau et ils sont prêts à mettre cela autant d'argent et de temps, qu'il faudra pour cela. Voici de quoi les gens sont capable pourvu que seulement suivre la mode. Cependant, il ne faut pas oublier que malgré le fait, si vous suivez la mode ou non, les qualités morales de la personne sont plus importantes et s’apprécient plus dans la société, que la mode.
MKOU „Vidurinė mokykla Šibkovo kaime“
Iskitimsky rajonas, Novosibirsko sritis
Šv. Sovetskaya 21, tel. 65-115
Prancūzų kalbos pamokų serija
7 klasėje tema „Mada“.
(Nominacija „Metodinis tobulinimas“)
Baigė prancūzų kalbos mokytojas
kalba Sazonovas V.I.
pedagoginio darbo patirtis – 30 metų
2015 m
Aiškinamasis raštas.
7 klasės mokiniams buvo sukurtas pamokų ciklas tema „Mada“, kurį sudaro 6 pamokos. Pamokų metu naudojamos IKT galimybės, leidžiančios apdoroti didelį informacijos kiekį, interaktyvūs mokymo metodai, prisidedantys prie komunikacinės kompetencijos formavimo. Pamokomis siekiama plėsti mokinių akiratį, supažindinti su paauglių mados pasauliu Rusijoje ir Prancūzijoje. Jie vedami polilogo forma, kuri leidžia pritaikyti turimas žinias ir palengvinti naujos medžiagos kūrimą.
Pamokų tikslas: lavinti monologinės kalbos įgūdžius tema „Mada“.
Užduotys:
edukacinis:
plėsti mokinių žodyną per žodyną tema „Mada“;
tobulinti praktinių prancūzų kalbos žinių įgūdžius ir gebėjimus visų rūšių šnekamojoje veikloje: kalbėjimas, skaitymas, klausymas ir rašymas;
kuriant:
ugdyti mokinių kūrybinius gebėjimus;
toliau ugdyti mokinių gebėjimą reikšti savo požiūrį ir keistis nuomonėmis;
edukacinis:
mokyti mokinius dirbti komandoje;
lavinti jų estetinį skonį.
Metodai: polilogas, apskritasis stalas, žaidimas, prezentacijų kūrimas ir demonstravimas, projektinis metodas.
Įranga: kompiuteris, multimedijos projektorius, N.A. Selivanova, A. Yu. Šašurino „Garso kursas“ prancūzų kalbos vadovėliui „Mėlynasis paukštis“ bendrojo ugdymo įstaigų 7-8 klasėms, spauda, guminis kamuoliukas, signalinė kortelė su užrašu „Parle!“.
Pamokos struktūra.
Pirmos pamokos planas.
Laikas
Planuokite taškus
2 minutės
1. Organizacinis momentas
3 minutes
2. Fonetinis pratimas
15 minučių
3. Darbas su tekstu
2 minutės
4. Gimnastika akims
10 minučių
5. Klausimų ir atsakymų pratimai tekste
5 minutės
6. Žaidimas
3 minutes
7. Pamokos apibendrinimas, namų darbai
Antros pamokos planas.
Laikas
Planuokite taškus
2 minutės
1. Organizacinis momentas
3 minutes
2. Fonetinis pratimas
7 minutes
3 Teksto klausymas
25 minutes
4. Žiūrėkite pristatymą apie Coco Chanel
3 minutes
5. Apibendrinimas, namų darbai
Trečios pamokos planas.
Laikas
Planuokite taškus
2 minutės
1.Organizacinis momentas
3 minutes
2. Fonetinis pratimas
10 minučių
3. Dirbti pagal vadovėlį
15 minučių
4. Dialogų vaidinimas ir jų atpasakojimas
7 minutes
5.Žaidimas
3 minutes
Ketvirtosios pamokos planas.
Laikas
Planuokite taškus
3 minutes
1. Organizacinis momentas
3 minutes
2. Leksiko-gramatinis pratimas
15 minučių
3. Teksto skaitymas tema, stebint jo turinio supratimą
2 minutės
4. Gimnastika akims
14 minučių
5. Penkių eilučių sudarymas nagrinėjama tema
3 minutes
6. Apibendrinimas, namų darbai
Penktos pamokos planas.
Laikas
Planuokite taškus
2 minutės
1.Organizacinis momentas
3 minutes
2. Fonetinis pratimas
15 minučių
3. Darbas su vadovėlio tekstu
2 minutės
4. Gimnastika akims
15 minučių
5. Apvalus stalas „Ar turėtume sekti madą?
minučių
6. Apibendrinimas, namų darbai
Šeštosios pamokos planas.
Laikas
Planuokite taškus
2 minutės
1.Organizacinis momentas
35 minutes
2. Projektų pristatymas ir jų gynimas
3 minutes
3. Sumavimas, įvertinimas
1-oji pamoka
1. Organizacinis momentas
Bonjour, mes vaikai! Komentuoti ça va ? Tout va bien? Super! Aujourd'hui nous Commençons à étudier le the theme "La mode". On va travailler d’après le plan suivant pakabukas 6 leçons:
L'étude de nouveux mots;
Lalect des textes d’après ce sujet;
La diskusija des problem de la mode;
La stalas ronde;
Les jeux intéressants;
La preparation et la présentation des projets, de vos projets.
2. Fonetinis pratimas
Mais d'abord, comme toujours, Su 'est un exercise phonétique. Prenez les feuilles de papier avec les amusettes ( prašymas Nr.1, byla 02) et prononcez une amusette choisie 3 fois à un rythme accéléré
3. Dirbti pagal vadovėlį
Et maintenant nous travaillons d' après vos manuels. Ouvrez vos livres à la page 62. Ici vous voyez les mots d’ après notre sujet. Lisez-les, s'il vous plaît!
Gerai! C"est très bien! Passons au texte. D"abord nous faisons 3 Exercices devant le texte, Su "est la page 58. Puis vous écoutez l"enregistrement de ce texte et lisez-le!
4. Gimnastika akims
Vous lisez beaucoup et vos yeux sont fatigués. Faissons une pause! Asseyez-vous droit, fermez vos yeux!
Imaginez, que vous êtes dans le Jardin du Luxembourg! Roulez lentement les yeux à droite..., à gauche. Ouvrez les yeux et clignotez un peu. Gerai! Ça suffit! Continuons à travailler.
5. Klausimų ir atsakymų pratimai pagal tekstą
Ouvrez vos livres à la page 60. Ici vous voyez l" pratimas Nr. 5. Faisons-le! On va travailler en chaȋne.
6. Žaidimas
Repétons les mots qui signifient des vêtements! Qui va dire une comptine pour choisir le meneur? Gerai! Le meneur vous jete à tour de role cette balle et vous nommez les mots. Pastabos!
7. Pamokos apibendrinimas, namų darbai.
Vous avez bien travaillé. N., je te mets un cinq. M., je te mets un quatre ir kt. Pour la leçon suivante vous devez faire un dictionnaire d" après le theme étudié. Et il faut pensez de la forme du projet pour faire le choix. Au revoir! Puiki galimybė!
2 pamoka
1. Organizacinis momentas
Bonjour, mes vaikai! Komentuoti ça va ? Tout va bien? Gerai! Aujourd'hui nous continuons à étudier le the theme "La mode". Mais d" abord quelques mots à propos de notre texte "Cucu la praline". Quelles sont vos impressions? On va le faire de telle manière. Voilà une fiche avec le mot "Parle!" Il faut la passer l"un a l"autre qui a reçu cette fiche dit 3 ar 4 frazes.
2. Fonetinis pratimas
Priežiūra su "Est un exercice phonétique. Prenez les feuilles de papier avec les amusettes et lisez des amusettes qui contiennent:
Des nombres et des chiffres
Des noms propres
Des animaux.
Ak! Gerai! Ça suffit!
3. Klausymas
Passons à l atranka! Je vais vous lire le texte "La Haute Couture" ( Priedas Nr. 2, byla 03). Vous l" écoutez 2 fois e t ensuite vous répondez à mes klausimus. Soyez dėmesiui!
4. Peržiūrėkite pristatymą apie CocoChanel
Je propose à votre attention une présentation de la vie de Coco Chanel ( failą 04). Pagarbiai, s il vous plaȋt!
Et maintenant vos įspūdžius! Dites en quelques mots. Où est notre fiche "Parle!" Le voilà!
M ., pradžia! ir kt.
5. Pamokos apibendrinimas, namų darbai
Vous avez bien travaillé. V., je te mets un cinq. L., je te mets un quatre ir kt. Pour la leçon suivante vous devez faire des petits récits de C. Chanel. Montrez-moi vos žodynai faits à la maison ( Priedas Nr.3, byla 05). Gera! C" est tres bien! Il est temps déjà de commen Su er à faire vos pristatymai. Au revoir! Puiki galimybė!
3 pamoka
1. Organizacinis momentas
Bonjour, mes vaikai! Komentuoti ça va ? Pourquoi êtes-vous très excité? Oh-là-là! Vous êtes après la gymnastique. Tout est Clare! Alors nous allons faire ir intéressant! Prenez ces feuilles de papier ( Priedas Nr.4, byla 06). Ici vous voyez les hommes exprimés de différentes emotions. Nommez ces emmotions en utilisant des adjectifs donnés. Et puis dites, komentuoti vous sentez-vous?
Prenez les feuilles de papiers avec les amusettes et les fiches avec des prénoms qui sont sur ma table. Chacun lit une amusette avec son prénom!
3. Dirbti pagal vadovėlį
Et maintenant nous travaillons d après vos manuels. Ouvrez vos livres à la page 68. Ici vous voyez les dialogs des enfants français. Lisez-les, s"il vous plaȋt! Merci. Bon! C"est très bien!
4. Dialogų vaidinimas ir atpasakojimas
Le devoir suivant sera plus compliqué. Maintenant vous faites les dialogs vous-même d" après ce modele. Je vous donne 5 minutes.
Ak! Etes-vous prêts? Ar jau pradžia? M. et V., s"il vous plaît! Nous vous écoutons.
Ca va. Pas mal. Et qui peut raconter leur dialogas? SU "est encore plus compliqué! L., s"il te plaît!
Fais l "attention aux temps des verbes!
C"est tres bien! Merci.
Vous avez bien travaillé! Il poilsio quelques minutes. Ecoutons papildo dialogą. D. ir N., venez ici!
Merci beaucoup, asseyez-vous. K., raconte leur dialogas!
5. Žaidimas
Etes-vous nuovargis? Jouons un peu! Ce jeu s'appelle „La tante de Lucie va à la mer“. Ir pradedu. Avant d'aller à la mer la tante mets une robe dans sa valise Continuez en remplaçant les mots qui signifient les vêtements.
6. Pamokos apibendrinimas, namų darbai
Vous avez bien travaillé. V., je te mets un cinq. K., je te mets un quatre ir kt. Vous travaillez d" après vos projets à la maison. Au revoir! Puikus šansas!
4 pamoka
1. Organizacinis momentas
Bonjour, mes vaikai! Komentuoti ça va ? Tout va bien? Super! Aujourd'hui nous allons lire le texte d" après notre sujet et je vais vous montrer comment écrire les "piestichies".
2. Leksikofonetikos pratimas
Et maintenant L. va išradėjas une amusette. Tu es prête? Gerai! On va te poser des questions à tour de role pour la deviner. Les enfants, pradedantysis.
De quoi s agit-il dans cette amusette?
Il s'agit d"un animal.
Est-ce un animaltique ou sauvage?
Cet animal n"est ni domestique ni sauvage.
Ar tu esi gyvūnų piktnaudžiavimas?
Oui, su est ça!
Est-ce un rat?
Oui, su est juste. Recite-le!
Rat vit rôt, rat mit patte à rôt, rôt brûla patte à rat, rat quitta rôt.
Qui veut išradėjas encore une amusette? ir kt.
3. Teksto skaitymas šia tema, stebint jo supratimą
Et maintenant nous travaillons d" après le texte "Les vêtements" ( programėlė Nr.5, byla 07). Prenez les feuilles de papier et lisez le devoir, s"il vous plaȋt!
Gerai! Est-ce Claire? Pradėk kelionę! Vous avez 15 minučių.
4. Gimnastika akims
5. „Penkių eilučių“ sudarymas pagal nagrinėjamą temą
„Piatistichie“ sudaro 5 eilutės:
La 1-ière – le nom du sujet;
La 2-ième – 3 substantifai;
La 3-ième – 4 būdvardžiai;
La 4-ième – 5 veiksmažodžiai;
La 5-ième – frazė.
Pastabos!
La režimas
la robe, les souliers, le sac à main
belle, longue, rouge, brillante
porteris, taikiklis, promeneris, praustuvas, faire cadeau
ant ne peut pas vivre sans elle.
La režimas
badinage, Paryžius, Haute Couture
puikus, manifique, prašmatnus, didingas
étinceler, luire, jouir, taimer, sentiras, imitatorius
C"est la même pasirinko dans le monde entier. ir kt.
6. Pamokos apibendrinimas, namų darbai
Vous avez bien travaillé. N., je te mets un cinq. M., je te mets un quatre ir kt. Pour la leçon suivante vous devez lire le texte à la 70–71 psl. Au revoir! Puiki galimybė!
5 pamoka
1. Organizacinis momentas
Bonjour, mes vaikai! Komentuoti ça va ? Tout va bien? Super! Supilkite Su ette leçon vous avez lu le texte. Qu"en pensez-vous? Discutez-le à l"aide de notre fiche "Parle!" Il faut dire 3-4 frazės.
2. Fonetinis pratimas
On va faire un exercise phonétique. Prenez des enveloppes avec les mots d'amusette.
3. Dirbti pagal vadovėlį
Et maintenant nous travaillons d" après vos manuels. Ouvrez vos livres à la 78–79 psl. Ici vous voyez une table ronde des enfants français. Lisez-la, s'il vous plit!
Gerai! C est tres bien! Pour passer notre table ronde il faut écouter d" abord les nuomonės d" autres infants! S'il vous plit, soyez attentifs!
4. Gimnastika akims
Vous lisez beaucoup et vos yeux sont fatigués. Faissons une pause! Asseyez-vous droit, fermez vos yeux, comptez lentement de 5, ouvrez vos yeux, clignotez un peu. Pakartokite 3 fois. Gerai! Ça suffit! Continuons à travailler.
5. Apvalaus stalo vedimas „Ar turėtume sekti madą?
Mokinių veikla ankstesnėse pamokose buvo skirta aptarti temos reikšmę, gauti informacijos apie ją ir susipažinti su problema. Šiame etape belieka kalbėti per išmoktą medžiagą. Vaidmenis skirstė, klausimus suformulavo vedėjas, apsikeitė nuomonėmis.
6. Pamokos apibendrinimas, namų darbai
-Vous avez bien travaillé. H., je te mets un cinq. D., je te mets un quatre ir kt. Pour la leçon suivante vous devez préparer une soutenance de vos projets. Au revoir! Puiki galimybė!
6 pamoka
1. Organizacinis momentas
Bonjour, mes vaikai! Komentuoti ça va ? Tout va bien? Super! Aujourd'hui Su 'est la fête. C'est la fête de la mode. Vous allez montrer ce que vous pouvez et ce que vous avez appris d après le theme „La mode“.
2. Projektų pristatymas ir jų gynimas:
2 tezės;
1 modelių kūrimas;
1 spalvinga aksesuarų paroda;
7 pristatymai (byla 08).
Tarp kalbų buvo keičiamasi nuomonėmis naudojant signalinę kortelę: „Kalbėk!
3. Pamokos apibendrinimas
Vous avez bien travaille. Labai ačiū! N., je te mets un cinq. M., je te mets un quatre ir kt. Au revoir! Puiki galimybė!
Literatūra:
1. Prancūzų kalbos vadovėlis „Blue Bird“ bendrojo ugdymo įstaigų 7-8 klasėms / N.A.Selivanova, A.Yu - M.: Education, 2009. - 263 p.
2. Mėlynasis paukštis: mokytojo knyga prancūzų kalbos vadovėliui. kalba bendrojo ugdymo įstaigų 7-8 klasėms/ N.A.Selivanova, A.Shashurina - M.: Išsilavinimas, 2009.
3. Pramoginė prancūzų kalba: knyga. skaitymui prancūzų kalba kalba vidurinių mokyklų mokiniams/Comp. B.I. Turchina, O.A. Pisarenko.-M.: Švietimas, 2006.-160 p.
4.Žaidimų labirinte: Knyga. skaitymui prancūzų kalba kalba bendrojo ugdymo įstaigų 5-8 klasių mokiniams. -/N.M. Kasatkina, A.B. Vyrazheikina - M.: Išsilavinimas, 2003 m. -128 s .
Interneto šaltiniai:
http :// eor . tai . ru / http :// tai - n . ru ;
.
„Mano suknelės yra efemeriškos architektūros detalės, skirtos moters kūno proporcijoms švęsti.
Christianas Dioras
Visos pasaulio moterys yra nepaprastai patenkintos vienu žodžiu "Aukštoji mada". Iš kur ši sąvoka atėjo pas mus ir ką ji iš tikrųjų reiškia? Aukštoji mada - pažodžiui išvertus iš prancūzų kalbos kaip „haute couture/high tailoring“. Tai reiškia, kad haut(e) skaitomas pagal prancūzų kalbos taisykles „nuo“ ir reiškia aukštą / viršutinį / brangų / reikšmingą.
Couture vertime reiškia siuvimą, siuvimą, madą. Aukštoji mada apima pirmaujančių mados namų kūrybiškumą, suteikiantį toną visai tarptautinei madai, taip pat unikalius modelius, kurie gaminami garsiuose mados salonuose pagal kliento užsakymą, vienu egzemplioriumi. Pati „aukštosios mados“ sąvoka atsirado XIX amžiaus viduryje. Tada pradėjo atsirasti pirmieji mados salonai ir pirmieji mados dizaineriai. aukštoji mada savo išvaizdą skolingas Charlesui Frederickui Worthui. 1858 m. šis anglų mados dizaineris atidarė savo mados namus Paryžiuje ir pirmasis išplatino kolekcijas pagal sezoną. Šiandien aukštosios mados namai yra: Coco Chanel, Karlas Lagerfeldas, Christianas Dioras, Jeanne Lanvin, Hubertas de Givenchy, Guy'us Laroche'as, Yves'as Saint Laurent'as, Christianas Lacroix, Jeanas-Paulis Gaultier, Ralphas Rucci, Gianfranco Ferré, Gianni Versace, Valentino Garavani, Johnas Galliano ir kt. Aukštosios mados namų skaičius nesikeičia dažnai ir beveik visada išlieka apie 20. Priežastis – itin griežta atranka ir itin aukšti reikalavimai kandidatams. Jei norite prancūziškai pasakyti aukštosios mados namai, mados namai ir kiti sinonimai, prisiminkite šias frazes: les grandes maisons de couture, les maisons de haute couture, les maisons de mode, les grandes maisons de mode. Kaip kalbėti apie madą prancūziškai, galite sužinoti perskaitę trumpą žemiau tema prancūzų kalba, parašiau aš asmeniškai.
La mode francaise
La France est la capitale de la mode mondiale, des parfums raffinés et des designers talentieux. Les noms Chanel, Dior, Yves Saint-Laurent, Givenchy sont associés à l'ère de la Haute Couture quand les vêtements ont devenu l'art.
Coco Chanel Est la personne la plus svarbu dansl’histoire de la mode du XXe siècle. Chanel a crée une petite robe noire et des chapeaux pour les femmes extraordinaires. Un tailleur "de Chanel" est devenu un symbole d’une nouvelle génération: fait en tweed, avec une jupe étroite, une veste sans col avec des boutons dorés. Coco Chanel yra išradingas modernus gražuolis, qui nous semblent tout à fait ordinaires: un sac en bandoulière et des pantalons pour les femmes. Be to, l'un des parfums les plus connus dans le monde est le Chanel Nr. 5.
Christianas Dioras a créé un concept entièrement nouveau dans sa première collection en 1947. C’étaient des robes romantiques en soie et en mousseline. Il aussi aimé des parfums. Il y a total 97 parfums Dior, le premier d'entre eux a été lancé en 1947 – Christian Dior Miss Dior.
La Maison de Givenchy a été fondée en 1952 par M. Hubert de Givenchy. Il a été le premier couturier qui a išradingas terminas „prêt-à-porter“. Audrey Hepburn atstovauja šiame name, ses personnages sur l'écran portaient toujours des Robes Givenchy.
Yves'as Saint Laurent'asétait le successeur de la maison Dior. C'est grâce à lui la garde-robe féminine a revêti le caractère masculin: vestes en cuir, bottes à l'écuyère et des costumes pour les femmes. Ant le nomme le fondateur du style unisexe.
La mode peut être vue sous un angle strictement d’expression artistique ou artisanale, et aussi comme outil économique de développement. D'un côté, c'est une industrie textile; d'autre côté, il faut avouer que la mode est aussi un "piège commercial" la byt de quelle est de nous séduire avec les habits "à la mode", avec la proposition alléchante d'être "à l'heure". Et nous sommes des áldozatos si nous tombons dans le panneau en les achetant sans en avoir vraiment besoin.
Et moi, je ne suis pas la mode aveuglément. Autrefois Jean Cocteau a dit que la mode c'est ce qui se démode et je suis total d'accord avec lui. On peut voir des gens portant pratiquement des choses pareils, de même façon et couleur, des choses qui sont à la mode. Néanmoins, c'est vrai qu'en essayant de modifier ou souligner la silhouette, d'exprimer l'identité, d'affirmer le rang social on peut choisir quelque chose dans son goût pour être à l'aise. Mais en ce cas-là ce n’est pas déjà seulement la mode, mais le style. Et le style ne se démodera jamais.
Mais ce considère le prêt-à-porté destiné majoritairement à la plupart, et la haute couture affectée à un petit groupe de personalnes très aisées est peut considère comme une chef-d"œuvre, une Creation artistique et unique.
Aujourd'hui pour être au courant de les tendance contemporaines on peut viewer les défile; les prezentacijos des nouvelles kolekcijos. C'est à Paris, au berceau de la mode, au carrefour de toutes les tendances, ou les maisons de haute couture présentent leurs collections.
Durant les cinquante dernières années le nombre de maisons de haute couture a diminué et à présent on en compte une quinzaine parmis les quelles les plus prestižiniai sont Chanel, Christian Dior, Givenchy, Yves Saint Lorent, Pierre et Cardinrelque.
Le couturier dont je voudrais vous raconter est Jean Paul Gautier, l’enfant terrible de la mode.
On affirme que Jean Paul Gaultier dévore le globe: travailleur insatiable, il détourne les codes vestimentaires, bouscule la frontière du beau et du laid en assumant tranquillement son role d "agitateur permanent. Né 1952 Jean-Paulanceultier agitateur modes. banlieue parisienne, à Arcueil.
Quand il s "est décidé à faire de la couture plus qu"un passe-temps – pasiuntinys ses croquis à Pierre Cardin. Le jour même de ses 18 ans il a intégré la prestigieuse maison de couture. 1974 m. premjerinė kolekcija Paryžiuje n"a pas rencontré le succès voulu et Jean-Paul Gaultier pensé alors à tout abandonner.
Mais les années 80 a marqué l'avènement de l'empire Gautier; te clé de ce succès a étè dans son vision révolutionnaire de la mode Ce 1983 qui a hissé Jean-Paul Gaultier vers je sommet car il a crée sa fameuse marinière, puis la jupe pour hommes et la mode unisexe. La même années les robes aux bustier conique ont fait sūnaus pasirodymas
Les Succès grandissant, les commandes se sont fait de plus en plus nombreuses et, de fil en aiguille, le couturier a été amené à dessiner des costumes pour les chanteuses connues (Madonna ir Mylène Farmer), įvairūs reginiai, ir filmai (de galas) Le Cinquième Élément)
Chaque saison indépendamment du theme principal le défilé de Jean Paul Gaultier est la promesse d"un très beau spectacle. en jersey ou les robes marškinėliai, de pantalons aériens avec des bretelles ou les tailleurs sobres, leusdes nochesuhanuards des kimonos en rayure, les toilettes fermés ou dévoilant des dos-nus vertigineux, la femme JPG est toujours une vrai Madame.
Le sujet de la mode était toujours populaire. La mode est très fontose dans la vie de n’importe quelle personalne. Si on croit les savants, elle est venue dans notre monde encore de l'ancienneté.
Chaque personne est belle à sa guise et chacun veut se détacher du peuple. Chacun veut qu’on l’ait remarqué pour que l’on palyginti à d’autres gens et on dit: „Voici cette personne suit en effet la mode! La mode est créée seulement par le but pour montrer la contrariété et en même temps la ressemblance des gens. Chaque personne comprend la mode dans sa prore manière. C'est pourquoi la mode ne reste pas sur place, elle se développe graduellement et sans arrêt et change.
Chaque saison il y a des nouvelles couleurs, les façons. Et les gens à la fois, dès qu’il y avait ces nouveautés, courent les acheter pour être non semblable à tous autres. Tous les gens par quelque pasirinko sont pareils. Cependant chaque personne a quelque chose de particulier.
Les uns aiment porter les objets à la mode du jour incommodes, les autres préfèrent au contraire les vêtements confortables, mais pas tout à fait beaux. De nos jours les gens font de plus en plus souvent l’attention à l’apparence. Ils achètent des crèmes différentes, font les massages, les opérations, marchent au fitness les clubs et les salles de sport et plusieurs autres. Ce n'est pas seulement les femmes qui font cela, mais aussi les hommes.
Tous les gens veulent avoir l'air d'une belle manière et ils sont prêts à mettre dans cela tant d'argent et de temps, qu'il faudra pour cela. Voici de quoi les gens sont capable pourvu que seulement suivre la mode. Cependant, il ne faut pas oublier que malgré le fait, si vous suivez la mode ou non, les qualités morales de la personne sont plus importantes et s’apprécient plus dans la société, que la mode.
Vertimas
Mados tema visada buvo populiari. Mada yra labai svarbi bet kurio žmogaus gyvenime. Jei tiki mokslininkais, tai pas mus atėjo nuo seniausių laikų.
Kiekvienas žmogus yra savaip gražus ir kiekvienas nori išsiskirti iš minios. Jis nori būti pastebėtas, lyginamas su kitais žmonėmis ir pasakyti: „Šis žmogus tikrai seka madą! Mada buvo sukurta siekiant vienintelio tikslo – parodyti priešingą ir kartu žmonių panašumą. Kiekvienas žmogus turi savo nuomonę apie madą. Štai kodėl mada nestovi vietoje, o palaipsniui ir nuolat vystosi ir keičiasi.
Kiekvieną sezoną atsiranda naujų spalvų ir stilių. Ir žmonės iškart, kai tik pasirodė šie nauji produktai, bėgo jų pirkti, kad išsiskirtų iš visų kitų. Visi žmonės yra šiek tiek panašūs. Tačiau kiekvienas žmogus turi kažką ypatingo.
Vieni mėgsta nešioti naujus, nepatogius daiktus, o kiti, atvirkščiai, renkasi patogius, bet ne itin gražius daiktus. Šiais laikais žmonės vis dažniau atkreipia dėmesį į savo išvaizdą. Jie perka įvairius kremus, atlieka masažus, operacijas, lanko fitneso klubus ir sporto sales ir daug daugiau. Ir tai daro ne tik moterys, bet ir vyrai.
Visi žmonės nori atrodyti gražiai ir yra pasirengę į tai investuoti tiek pinigų ir laiko, kiek reikia. Tačiau tai žmonės sugeba tiesiog sekti madą. Tačiau nereikėtų pamiršti, kad nepriklausomai nuo to, ar sekate madą, ar ne, moralinės žmogaus savybės yra svarbesnės ir visuomenėje labiau vertinamos nei mada.
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