Эргэн тойрноо хар, нүд гялбам нарны туяанд гялалзаж буй гоёмсог, цагаан үүлс урсаж буй цэнхэр тэнгэрийг хар. Салхиар тоглож, наранд хүрч буй ургамлыг хараарай. Эргэн тойрон дахь бүх ертөнцөд баяр баясгаланг өгдөг хүүхдүүдэд анхаарлаа хандуулаарай.

Юу болоод байна? Бүх зүйл хөдөлж, бүх зүйл тэмүүлж, бүх зүйл өсч, бүх зүйл хөгжиж, хүн ч үл хамаарах зүйл биш юм.

Хүний хөгжил бол өөрийгөө сайжруулах тасралтгүй үйл явц юм. Бид ухаарсан ч, анзаараагүй ч хөгжил секунд тутамд тохиолддог. Байгаль бидний биеийг хөгжүүлэх, амьдрал бидний ухамсрын хөгжилд санаа тавьдаг.

Өнгөрсөн, нэг өдрийн өмнө, нэг сар, нэг жил өөрийгөө санаж, өөрийгөө өөрөөр харах болно. Одоо та илүү ухаалаг, илүү туршлагатай болсон, таны олж авсан туршлага таныг өөрчилсөн.

Амьдралын нөхцөл байдал нь бидний хөгжлийн үржил шимт хөрс юм. Амьдралын зорилго нь биднийг эв найрамдал, хөгжил цэцэглэлтэд суралцахад чиглүүлдэг.

Хүний хөгжил секунд тутамд, нөхцөл байдал бүрт тохиолддог. Бидний олж авсан туршлага, сургамжийн ачаар бидний ухамсар тасралтгүй хөгжиж, сайжирдаг.

Өөрийгөө хувь хүн болгон хөгжүүлэх

Амьдралын нөхцөл байдал биднийг шинэ зүйл сурах, ур чадвар эзэмших, хуучин зуршлаасаа татгалзахад түлхэц өгдөг. Бидний эргэн тойрон дахь бүх зүйл байнга өөрчлөгдөж байдаг тул бидний ухамсар уян хатан байх ёстой. Бид хувь хүн болж хөгжихийн хэрээр материаллаг болон оюун санааны ашиг тусыг олж авдаг. Бид ажил хэрэг дээрээ азтай.

Магадгүй хамгийн их үндсэн хичээлЭнэ талбар нь өөрийгөө хүндэлж, хайрлаж сурдаг.

Гэр бүл дэх хүний ​​хөгжил

Хүнийг юу ч шиг хөгжүүлдэггүй гэр бүлийн харилцаа. Бид хайртай хүмүүсээ хайрлаж, хүлээж авч сурдаг. Бид гэр бүлийг бий болгодог. Бид хайртай хүмүүсийнхээ төлөө хариуцлагатай байж сурдаг. Хайр ба эв найрамдлын орон зайг бий болгож сурцгаая.

Бусад хүмүүстэй харилцахдаа хүний ​​хөгжил

Бусад хүмүүстэй харилцахдаа бид нөхөрлөлийн баяр баясгаланг олж авдаг. Бид харилцан туслалцаж, дэмжлэг үзүүлж сурдаг. Бид эв найртай, бүтээлч харилцааг бий болгодог.

Бизнес эсвэл ажил дээрээ хөгжил

Ажил бол өөрийгөө хөгжүүлэх маш сайн үндэс суурь юм. Төлбөрийг нэмэгдүүлэхээс өөр юу ч сэдэл төрүүлдэггүй. Энэ чиглэлээр баялаг эсвэл мөнгөгүй байх нь бидний ухамсар, ажилдаа хандах хандлага, мөнгөнд хандах хандлагын тусгал юм.

Спортын хөгжил

Хүсэл зоригоо бэхжүүлж, ялалт, ялагдлын баяр баясгаланг мэдрэхийг хүсдэг хүмүүсийн хувьд спорт бол хамгийн тохиромжтой симулятор юм. Ялах хүсэл, юу ч таныг өөрийн хязгаарлалтыг даван туулж, сайн сайхны төлөө тэмүүлэхэд түлхэц болохгүй.

Бүтээлч байдлын хөгжил

Таны бүтээлч үйл явцаас илүү юу танд таалагдах вэ? Та ажил, гэр орны ажил, спорт, харилцаа холбоо гэх мэт бүх зүйлд хувь хүн гэдгээ харуулж чадна. Бүтээлч байдлын тусламжтайгаар та хийж буй бүх зүйлээ сүнслэг болгож, төгс төгөлдөр байдлыг харуулж, эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг өөрчилдөг.

Сүнслэг хөгжил

Бид сүнслэг байдлын хувьд хөгжихийн хэрээр өөрсдийгөө байгаагаараа илүү агуу зүйл гэдгийг хүлээн зөвшөөрч сурдаг. Бид өөрсдийн оршихуйн болон орчлон ертөнцийн нууцад нэвтэрдэг. Бид ухамсараа тэлж, амьдралынхаа дээгүүр нисч, бид үнэнийг сурдаг.

Та амьдралдаа юу ч хийсэн, ямар ч туршлага хуримтлуулсан бай таны хөгжил эв найрамдал, өөрчлөлт, баяр баясгалан, хөгжил цэцэглэлтийн замаар явахыг бид танд хүсч байна.

Эртний нэрт зохиолч Овид нэгэн цагт: "Бид ямар байсан, өнөөдөр ямар байна, бид маргааш байхаа болино." Технологийн дэвшлийн хурдацтай хөгжил нь хүн өөрийн бодлоо илэрхийлэх, тусгах хандлагын ачаар бий болсон. жинхэнэ амьдрал, үүний шууд нотолгоо юм. Цаг хугацаа өнгөрч, дэлхий ертөнц өөрчлөгдөж, түүнийг дагаад хүний ​​мэдлэг орчин, өөрийн нөөц бололцоо улам гүнзгийрэх болно.

Хүний хөгжлийн үндсэн үе шатуудыг дараахь байдлаар тодорхойлно.шинжлэх ухаан, сэтгэл судлаачид, дэлхийн шашны онолчид. Тэдгээр нь зарим талаараа ялгаатай, олон талаараа давхцдаг боловч хүн бол тогтоосон стандартад дасан зохицож чадахгүй тусдаа бүтэц юм, учир нь түүний зорилго бол тасралтгүй мэдлэг, сайжруулалт юм.

Хүний хөгжил нь шинжлэх ухааны судалгааны сэдэв болох

Өнөөдөр хүн төрөлхтний үүсэл хөгжлийн тухай олон онол байдаг. Бүх үндэстний орчин үеийн төлөөлөгчид сармагчингаас гаралтай гэж шинжлэх ухаан баталж байна. Приматуудын үе шатнаас эхлээд хүн төрөлхтөн хүртэл хөгжсөн орчин үеийн түвшинхөгжил. Энэ нь эхэндээ хоол идэх, дулаацах, хаана амьдрах зэрэг тэдний амьдралыг зохион байгуулах шаардлагатай байсан тул энэ нь хүмүүсийн хүрч чадсан зорилго байв. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэд энэ нь хангалтгүй, илүү сайн зүйлийг бодож олох боломжтой гэдгийг ойлгосон бөгөөд хэрэв энэ нь амжилтанд хүрвэл амьдрал илүү хялбар, тохь тухтай болно.

Хүмүүсийн хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн амьдралын тодорхой нөхцлийг бий болгосны дараа л тэд харилцаа холбоо, оюун санааны хөгжлийн талаар бодож эхэлсэн. Ийм ахиц дэвшил хэдэн зуун, бүр хэдэн мянган жил ч шаардагдаагүй. Өөрийгөө олох, нийгэмд харилцаа холбоо тогтоох, ажлаа зөв хийх, бодлоо илэрхийлэх чадвар - энэ бол хүн бүрийн өдөр бүр харж дассан хүмүүсийг бий болгосон зүйл юм. Мөн "Хөдөлмөр сармагчингаас хүнийг бүтээсэн" гэсэн үгс 21-р зуунд хэрэглээгээ олсон. Орчин үеийн хүнҮүгээр зогсохгүй, учир нь урагшлах нь шинэ өдөр бүр амьдрах, ажиллах, таашаал авах урам зоригийг өгдөг.

Хүний амьдралын А-аас Я хүртэлх үе бол ертөнцийг аажмаар танин мэдэх явдал юм

Орчин үеийн сэтгэл судлаачид, янз бүрийн шинжлэх ухааны бүлгүүдийн төлөөлөгчид хүний ​​хөгжлийн үе шатыг тодорхой цаг хугацаанд хуваадаг. Эдгээр хугацааг дараах байдлаар зохион байгуулж болно.

• хүүхдийн нас;
• "Би"-ээ ухамсарлах үе;
• Сургуулийн өмнөх насны;
• Сургуулийн насны үе;
• Өсвөр насны үе шат;
• Залуу насны үе;
• Бүх утгаараа бүрэн өссөн;
• Нас бие гүйцсэн нас эсвэл мэргэн ухааны үе.

Хүүхдийн нас- хүний ​​хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх эхний үе шат. Бяцхан хүүхэд өөрийн зан чанарыг мэддэггүй, амьдралыг бусад хүмүүсгүйгээр, ялангуяа ээжгүйгээр төсөөлж чадахгүй. Энэ нь удаан үргэлжлэхгүй - одоохондоо жижиг хүнганцаараа алхам ч хийхгүй.

"Би"-ээ ухамсарлах үе- Хүн өөрт хэрэгтэй зүйлээ өөрөө хийж чадна гэдгээ ухаарах үе шат, тэр бол өөрийн гэсэн хэрэгцээтэй хувь хүн юм. Шаардлагыг нь биелүүлэхгүй бол дангаараа хийж, өөрийнхөөрөө тууштай зүтгэнэ. Энэ үе нь ертөнцтэй хэсэгчлэн танилцах, хүүхдийн амьдралын талаархи ойлголтын үндсэн зарчмуудыг бүрдүүлэх явдал юм.

Сургуулийн өмнөх насны- гадаад ертөнцийн нөлөөллөөс ихээхэн хамаардаг хувь хүний ​​хөгжлийн үе шат - голчлон өдөр бүр хүүхдийг хүрээлж буй хүмүүс. Энд эцэг эхчүүд хүүхдэд үзүүлэх нөлөөллийн ач холбогдлыг ойлгох ёстой. Түүний авъяас чадвар, хандлага, хүслийг анзаарч, түүнийг бүрэн хөгжүүлэх боломжийг олгож, нийгмийн орчинд байх дүрмийг зааж өгөх шаардлагатай. Энэ бол бэлтгэлийн үе шат юм. Үүний эцэст хувь хүний ​​​​амьдрал хэсэгчлэн бие даасан болж, бяцхан хүн өөрийн үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх, бүх зүйлийг хичээнгүйлэн хийх, үе тэнгийнхэнтэйгээ тэгш харилцах, олж авах чадварт суралцах ёстой. харилцан хэлнасанд хүрэгчидтэй.

Сургуулийн насны үе- амьдралын анхан шатны мэдлэг олж авах, ирээдүйн амьдралдаа чиглүүлэгч болох, үйл ажиллагааны төрөл, ёс суртахууны зарчмуудыг сонгоход туслах гайхалтай цаг үе. Асаалттай энэ үе шатандэрчимтэй хөгжиж байна сэтгэцийн чадвар, эцэст нь A.P. Чехов нэгэнтээ: "Хүний оюун ухаан, ёс суртахууны хөгжил өндөр байх тусам амьдрал түүнд илүү их таашаал өгдөг" гэж тэмдэглэсэн нь сургуульд өнгөрүүлсэн цаг хугацаа чухал гэдгийг харуулж байна. Сургуулийн анхан шатны мэдлэг нь амьдралын эхлэлийг бий болгож, дуртай үйл ажиллагааныхаа талаар мэдлэгтэй болж, хүн юуг хамгийн сайн хийдэг болохыг олж мэдэх боломжийг олгодог.

Өсвөр насны үе шатнь хүнийг аажим аажмаар авдаг үе юм сургуулийн амьдралзалуу насны гайхалтай цаг үед. Энэ бол насанд хүрэгчдээс илүү анхаарал, тэвчээр, ойлголт шаарддаг хэцүү нас юм. Хүн сайн муугийн хооронд сонголт хийх ирмэг дээр байгаа бөгөөд амьдралаа зориулахыг хүсч буй үйл ажиллагааны төрлөө барагцаагаар шийдэх ёстой.

Залуу насны үе- энэ ертөнцийн таашаал ханамж эдлэх, насанд хүрсэн амьдрал, гэр бүл зохиоход бүрэн бэлтгэх боломжийг олгодог амьдралын богино үе шат. Энэ үед хүмүүс дурлаж, дуртай ажилдаа суралцаж, ертөнцийн боломжуудыг нээдэг.

Бүх мэдрэхүйд хувь хүний ​​бүрэн төлөвшил нь хамгийн урт хугацаа юм хүний ​​амьдрал. Энэ хугацаанд хүн ажил дээрээ хувийн амьдрал, харилцаагаа бий болгодог. Хүн өөрөө үр хүүхдээ зөв гольдролд нь хүмүүжүүлж, гэр бүлийн харилцаагаа зохицуулж, бусдын төлөө эрх мэдэлтэн болж, амьдралын үндсэн зарчмуудыг илүү гүн гүнзгий судлахыг хичээдэг.

Нас бие гүйцсэн нас эсвэл мэргэн ухааны үе- Амьдралын ихэнх хэсэг аль хэдийн ард хоцорсон үе. Хөдөлмөр, боловсрол, хувь хүний ​​​​өсөлт зэрэг олон жилийн туршлагын ачаар хүн залуу хойч үедээ ямар нэгэн зүйлийг зааж өгч чадна, гэхдээ ирээдүйд идэвхтэй хөгжихээ бүү мартаарай. Энэ үе шатанд залуучуудын бүх алдаанууд харагдаж, тодорхой дүгнэлтүүд гардаг.

Хүний амьдралын зам бол бие махбодийн болон оюун санааны хөгжлийн үе шатуудын нэгдэл юм

Физик хавтгай дахь хүний ​​хөгжлийн үе шатууд нь чухал боловч гол зүйл биш юм. Хүн бүр оюун санааны сайжруулалт, хүчирхэг оюун ухааны чадварыг хөгжүүлэхийг хичээдэг. Нэгэн цагт "Шинжлэх ухаан, машины хөгжил нь ашигтай хэрэгсэл, харин соёл иргэншлийн цорын ганц зорилго бол хүнийг хөгжүүлэх явдал юм" гэж маш ухаалаг үгс хэлдэг байсан бөгөөд энэ нь хүний ​​​​нөөцгүйгээр техникийн хөгжилд хүрэх боломжгүй тул шударга юм. үнэ цэнэ. Дашрамд хэлэхэд, та асуудлын сэтгэцийн ачааллаас ангижрах замаар ихээхэн хэмжээний нөөцийг чөлөөлж чадна. Энэхүү систем нь үүнийг маш хурдан бөгөөд үр дүнтэй хийх боломжийг танд олгоно.

Хэрэв хүн сүнслэг байдлын хувьд хөгжөөгүй бол тэрээр өөрийгөө эсвэл өөр хэн нэгнийг ойлгож, дэмжиж чадахгүй; Нөхцөл байдлыг хангалттай үнэлж, ойлгоход хэцүү болдог. Орчлон ертөнцийн үндсэн хуулиуд бол аливаа зүйлийг авахын тулд түүнийг өгөх ёстой. Өөрийгөө хөгжүүлэхэд цаг заваа зарцуулснаар хүн оюун ухаантай болж, бусдын нүдэн дээр эрх мэдэлтэй болж, аливаа нөхцөл байдлаас гарах зохистой арга замыг олох боломжтой болдог. Өөрийгөө болон эргэн тойрныхоо ертөнцийг танин мэдэх үйл явц нь хүнд дараахь давуу эрхийг олгодог.

• Хувь тавилангаа бие даан удирдах, түүний гэнэтийн зүйлийг засах чадвар;
• Өөрийнхөө биеийг эерэг хандлагад програмчлах нь аливаа нөхцөл байдлаас зөв гарах боломжийг олгодог;
• Ажил мэргэжлээрээ өндөрт хүрч, гэр бүлдээ үлгэр жишээ болох боломж;
• Өөрийнхөө доторх оюун санааны зохицол, гадаад ертөнцтэй бүрэн харилцах.

Тусгай системийн (шалгах) ачаар та олон асуудлаас салж, өөрийгөө хөгжүүлэх үйл явцыг хурдасгаж чадна. Энэ дадлага нь удаан хугацааны туршид шаардлагатай байдаг; оюун санааны мэдлэгийн зам нь нэлээд хэцүү, цаг хугацаа шаардсан боловч сонирхолтой, хэрэгцээтэй байдаг. Оюун санааны болон оюун санааны шаргуу хөдөлмөрийн явцад орчлон ертөнцийг ойлгох тодорхой түвшинд хүрч, хүн бусдад үлгэр жишээ болох шинэ үе шат эхэлдэг. Энэ түвшний хөгжил нь үүнийг олон жилийн турш хэрэгжүүлсэн хүн бүрийг төгс төгөлдөрт ойртуулж, амьдралыг хэрхэн өөрөөр харж, асуудлыг хэчнээн төвөгтэй байсан ч тэнцвэртэй, тайван байдлаар шийдвэрлэхийг мэддэг.

Хаа нэгтээ өөрт нь санаа тавьдаг, хамгаалдаг, удирддаг дээд хүч байдаг гэдгийг мэддэг хүн амьдралын зам, өөртөө итгэлтэй, ямар ч өндөрлөгийг даван туулах чадвартай. Ухамсар, бие бялдрын үзүүлэлтүүдийн хөгжлийн үндсэн үе шатанд байгаль нь хүний ​​​​биеийн хүч чадлыг өгсөн боловч түүнийг сэтгэл хөдлөлийн хамаарлаас чөлөөлөөгүй бөгөөд энэ нь дэмжлэг, дагалдах хэрэгцээг тайлбарлаж чадна. Сэтгэл хөдлөлийн долгионы нөлөөнд автдаггүй хүмүүсийг олох нь бараг боломжгүй юм. Гэхдээ хөгжлийн үйл явц урагшилж байна, магадгүй удахгүй хүн бүх утгаараа бүрэн бие даасан байх болно. Энэ болтол нийгэм нь бие биедээ тустай хүмүүсийн хооронд бүрэн харилцан үйлчлэлийг бий болгодог.

Хүний хөгжил сэтгэл судлаач, эрдэмтдийн үзэж байгаагаар амьд байгаа цагт дуусахгүй. Бүхэл бүтэн улс орон, хувь хүмүүст ч мөн адил хамаарна. Дэлхий дээр амьдрал байгаа цагт хүний ​​хүч чадал, оюун ухаан урагшлах болно. Хүний тархины чадвар хязгааргүй гэж олон хүн ярьдаг. Энэ бол олон жилийн турш шалгагдсан онол бөгөөд удаан хугацаанд теоремийн статустай хэвээр үлдэх болно. Хүн төрөлхтөн хэр удаан, аажмаар хөгжихийг цаг хугацаа харуулах болно.

Макс Шелер

Хүн бүр хувь хүн юм! Мөн зан чанар нь наад зах нь хувь хүн хэвээр үлдэхийн тулд, дээд тал нь энэ амьдралдаа оршин тогтнохын тулд хөгжих ёстой. Хэрэв бид амьдралдаа юу ч биш, өөрөөр хэлбэл өөрийгөө биш, харин бусад хүмүүс биднийг хэн болгодог бол бид хэзээ ч амьдралдаа бүрэн сэтгэл хангалуун байх болно. Тийм ээ, бид бүгд өвөрмөц, бидний хүн нэг бүр өөрийн гараар бүтээсэн хувь тавилантай байдаг, гэхдээ бидний цөөхөн нь л оршин тогтнох нь утга учиртай хүн болохыг хүсдэг. Хүмүүс төрж, үхэж, энэ хорвоод ирж, түүнийг орхиж, цөөхөн хэд нь л энэ хорвоод ямар нэгэн зүйл үлдээж, хүндэлж, хайрлаж, санаж, үнэлж, хүндэлдэг.

Хувь хүний ​​хөгжил гэдэг нь хүний ​​өөрийгөө бүхэлд нь хөгжүүлэх явдал юм. Бид хувь хүнийхээ хөгжлийн талаар ярихдаа бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваагдаж, тус бүрийг тусад нь ярих ёсгүй. Хувь хүн бол хүний ​​​​бүх чанаруудын цогц юм - энэ бол бүхэл бүтэн хүн бөгөөд энэ бол хүний ​​​​түүх юм. Алив, найзууд аа, өөрсдийнхөө тухай Агуу хүний ​​тухай түүх болох зохиол бичиж сурцгаая!

Эхлэхийн тулд нэг энгийн боловч маш чухал зүйлийг ойлгоорой - та үргэлж өөрийнхөөрөө үлдэх ёстой, зөвхөн хааяа өөрт хэрэгтэй зүйлээ өмс. амьдралын нөхцөл байдалТодорхой хүмүүст хүссэн сэтгэгдэл төрүүлэхийн тулд "маск". Ямар ч тохиолдолд та өөрийгөө ичиж, айж, зайлсхийж болохгүй, харин эсрэгээр, үүнийг бүх талаар хөгжүүлж, онцлон тэмдэглэх ёстой. Та өөрийн өвөрмөц байдлын төлөө, өөрийнхөө төлөө тэмцэх ёстой өвөрмөц онцлог, мөн тэдгээрийг өөртөө идэвхтэй хөгжүүл. Хэрвээ чи хэн нэгнийг дуурайж, хэн нэгэнтэй адилхан байхыг хичээвэл, өөрийгөө хэн нэгэнтэй харьцуулах гэж оролдвол хүн чанараа алдаж, Би-ээ гээх болно.Тэгээд чи "Би"-ээ, тэгвэл хүн чанараа гээвэл хөгжихөд юу ч байхгүй болно. Өөрөө бай, байгалиас танд юу өгсөн, эцэг эх чинь танд юу өгсөн - чамд амьдрал бэлэглэхийн төлөө ажилла, ямар ч тохиолдолд бусад хүмүүсийг өөрөөсөө илүү гэж үзэхгүй! Бид бүгд өөр, чи мэднэ - өөр! Та өөрийгөө хэн нэгэнтэй харьцуулах шаардлагагүй - чи өөрийнхөөрөө байж, үүгээрээ бахархах хэрэгтэй. Генээрээ бахархаж, гадаад төрхөөрөө бахархаж, биеийн хэсэг бүрээр бахархаж, өөрийн үйлс, бодол санаа, амьдралын зорилгодоо бахархаж бай. Эцсийн эцэст, хүн чанараа хөгжүүлэхийн тулд түүнд байх ёстой.

Таны зан чанар бол таны үнэ цэнэ, таны хөрөнгө юм! Түүнийг халамжилж, хамгаалж, түүнийг үнэлж, өөрийгөө болон өөрийнхөө бүх зүйлийг бүхнээс илүү үнэл. Чиний хувийн зан чанар бол бусад хүмүүс чамайг өөрсдөдөө боол болгохыг хүсдэг, хэн ч биш болж, өөрөөсөө түлхэхэд хялбар байдаг гэдгийг санаарай. Саарал, дунд зэргийн зан чанар, сэтгэлээр унасан, айлган сүрдүүлсэн, дарагдсан, санаачлагагүй, өөртөө итгэлгүй байдал нь хүчирхэг, өөртөө итгэлтэй хүний ​​гарт байдаг хэрэгсэл юм. Хэрэв та өөрийгөө хайрлаж, хүндэлдэггүй, тиймээс таны зан чанарыг үнэлдэггүй бол бусад хүмүүс таныг хүссэнээрээ эргүүлж, эргүүлэх болно. Түүхийнхээ туршид бид ямар нэг хэлбэрээр эзэн, боол гэсэн байсаар ирсэн, байгаа нийгэмд амьдарч ирсэн, одоо ч амьдарч байна. Эзэнд бахархаж, хөгжүүлдэг зан чанар байдаг, харин боолд хүн чанар байдаггүй, энэ нь өөрийн толгойд байдаггүй. Хэрэв та өөрөө хувийн шинж чанараа хөгжүүлэхгүй бол хэн ч үүнийг танд болон таны төлөө хөгжүүлэхгүй гэдгийг та ойлгох ёстой. Түүгээр ч барахгүй таны зан чанарыг дарж, шороонд дэвсэлж, ханан дээр түрхэж, доромжилж, сүйтгэх гэсэн хүмүүс зөндөө байна. Битгий найд сайн хүмүүс, муу хүмүүст найдаж, тэднийг хэрхэн эсэргүүцэхээ мэддэг, сайн хүмүүсийг үнэлж, хүндэл. Таны зан чанар бол бусад хүмүүсийн бузар муу, бусдын түрэмгийлэл, бусад хүмүүсийн ашиг сонирхлын эсрэг тэмцэл юм.

Тэгвэл зан чанараа хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Үүнийг хийх нэг арга замын талаар би аль хэдийн хэлсэн - чи өөрийгөө хэнтэй ч харьцуулалгүйгээр өөрийнхөөрөө байж, өөрийгөө бүрэн хайрлах хэрэгтэй. Та өөрийнхөө төлөө өөр юу хийж чадах вэ? Хүн төрөлхтнийг амьтнаас ялгаж буй зүйл бол илүү хөгжсөн тархи байдаг нь бидний гол давуу тал гэдгийг та нар тодорхой ойлгох ёстой. Би одоо сүнс, ухамсрын тухай ярихгүй, учир нь эдгээр зүйлс бүрэн судлагдаагүй байгаа, магадгүй тэд хэзээ ч бүрэн судлагдаагүй байж магадгүй юм. Харин тархины хувьд амьтнаас илүү бидний дотор хөгжсөн нь гарцаагүй. Энэ нь бидний хүн нэг бүрд хэр сайн хөгжсөн нь бид ямар хүн байхаас хамаарна. Мөн бидний амьдралын чанар тархины хөгжлөөс хамаарна. Тиймээс та бүхэнд өгөх миний дараагийн зөвлөгөө бол тархиа хөгжүүлээрэй. Хөгжилтэй хүн болохыг хүсвэл тархиа хөгжүүл. Та өөрийгөө хэр ухаантай гэж бодож байгаа нь хамаагүй, учир нь амьдралаас харахад хүн тэнэг байх тусмаа өөрийгөө илүү ухаалаг гэж үздэг, ямар ч тохиолдолд, ямар ч тохиолдолд таны тархийг хөгжүүлдэг - танд хэрэгтэй. Энэ ертөнцийн талаар аль болох ихийг мэдэж аваарай, мэдлэгээр өөрийгөө бүү хязгаарлаарай, үүнийг шаардлагатай, шаардлагагүй гэж хуваа. Зүгээр л тэргүүлэх чиглэлээ зөв тохируулж, эхлээд хамгийн хэрэгтэй мэдлэгийг, дараа нь өөрт хэрэгтэй бага мэдлэгийг аваарай. Та энэ ертөнцийн талаар хэдий чинээ ихийг мэднэ, төдий чинээ таны оюун ухааны цар хүрээ илүү өргөн хүрээтэй болж, хэр өргөн хүрээтэй байх тусам та илүү хөгжингүй, хүчирхэг хүн болно.

Гэсэн хэдий ч тархиа хөгжүүлнэ гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Хэдийгээр бид танд олж авах шаардлагатай мэдлэгийн талаар ярьж байна, өөрөөр хэлбэл та суралцах, унших хэрэгтэй ухаалаг номууд, ихийг мэдэхийн тулд ухаалаг хүмүүстэй харилцах. Гэхдээ гол зүйл бол зөвхөн мэдлэг биш бөгөөд өнөөдөр энэ нь мэдлэгийн талаар тийм ч их биш юм. Үнэхээр шинэ мэдлэг олж авснаар бид тархиа хөгжүүлж, илүү ухаалаг болдог. Харин өнөөдөр бид чанарын хувьд шинэ үед амьдарч байна мэдээллийн орчинБидний өвөг дээдсийн амьдарч байсан орчноо бодвол өнөөдөр бидэнд мэдлэг тийм ч их хэрэггүй, юуны түрүүнд өдөр бүр тулгардаг, бидэнд хандах боломжтой мэдээллийн асар их урсгалаас түүнийг сонгох чадвар, үүнийг хэрэглэ. Тиймээс тархины хөгжил гэж юуны түрүүнд сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлж, дараа нь шинэ мэдлэг олж авахыг хэлж байна. Сэтгэлгээг хөгжүүлэх гэж юу гэсэн үг вэ, яаж хөгжүүлэх вэ? Энэ нь найзууд аа, та сэтгэж, сэтгэж чаддаг байх ёстой гэсэн үг юм. Сэтгэлгээний хөгжил гэдэг нь хүлээн авсан мэдээлэл, хүлээн авсан мэдээлэлд шүүмжлэлтэй хандах хандлага бөгөөд энэ нь тухайн хүн одоо байгаа мэдлэг, ерөнхийдөө шинэ мэдээлэл бий болгох явдал юм. бүтээлч хандлагаамьдрах. Хэрэв хувийн шинж чанар нь түүний өрөвдмөөр дүр төрх биш харин хувийн шинж чанар юм бол хэн нэгний мэдээлэл, өөр хэн нэгний мэдлэгийг энгийн зөөгч байж чадахгүй. Хүн бол хүн учраас нэгдүгээрт, хүлээн авсан мэдээллээ эргэцүүлэн бодож, түүнээс хэрэгтэйг нь тодруулж, хор хөнөөлийг нь арилгадаг, хоёрдугаарт, өөрийнхөө мэдээллийг бий болгож чаддаг байх, үүний тулд та ийм чадвартай байх хэрэгтэй. бодох. Иймд аливаа мэдлэгийг хүлээн авахдаа эргэцүүлэн бодож, эргэлзэж, үнэлж дүгнэж, бусад мэдлэгтэй харьцуулж, зөвхөн итгэл үнэмшилд автан, цээжилсэн байх ёстой. Хичнээн олон хүн хүлээж авсан бүхнээ хурдан хүлээж авдаг болохыг анзаараарай янз бүрийн эх сурвалжмэдээлэл, ялангуяа хүмүүсийн болзолгүйгээр итгэж дассан мэдээллийн эрх мэдэл бүхий эх сурвалжаас авсан мэдээлэл. Цөөн хэдэн, ихэвчлэн маш ухаалаг хүмүүс, сурч мэдсэн зүйлийнхээ найдвартай байдалд эргэлздэг, ялангуяа мэдээллийн эрх бүхий эх сурвалжаас. Аливаа мэдээлэл, аливаа мэдлэгт шүүмжлэлтэй хандах ёстой, эс тэгвээс аливаа сэтгэхүйн талаар ярих арга байхгүй. Үүнийг хийхэд маш хялбар байсан ч та юуг ч энгийн зүйл гэж хүлээж авах боломжгүй - зүгээр л итгэж, юу ч битгий бодоорой. Бидэнд толгойгоо бусдын бодлоор дүүргэхийн тулд биш, харин өөрийн гэсэн бодолтой байхын тулд өгсөн.

Сэтгэн бодох чадвартай хүн шаардлагатай үед, тохиромжтой үед асуулт асуух чадвартай байх ёстой бөгөөд дотоод харилцан яриа, өөрөөр хэлбэл өөртэйгөө харилцахын тулд бараг үргэлж асуулт асууж чаддаг байх ёстой. Юуны өмнө өөрөөсөө олон асуулт асуух тусам таны бодол илүү гэрэл гэгээтэй болж, таны зан байдал илүү оновчтой байх болно. Тиймээс, хэрэв та хөгжингүй хувь хүн болохыг хүсч, түүнийгээ байнга хөгжүүлэхийг хүсч байвал өөрөөсөө асуулт асууж, өөрөө хариулж чаддаг байх ёстой. Жишээлбэл, та "Яагаад?" гэх мэт чухал асуултанд хариулах чадвартай байх ёстой. Яагаад өөр зүйл биш, ийм байдаг вэ? Та яагаад үүнийг хийх ёстой вэ, яагаад үүнийг хийж болохгүй гэж? Та яагаад хүссэн зүйлээ хүсч байна вэ, та үнэхээр ямар нэг зүйлийг хүсч байна уу? Хэрэв хүн хүн биш, харин биоробот бол тэр юу хийж байгаагаа огт боддоггүй - тэр зөнгөөрөө ажилладаг, зүгээр л гадны өдөөлтөд хариу үйлдэл үзүүлдэг, тэгээд л тэр. Гэхдээ хүн ухаантай байдаг, тэр үргэлж боддог, ямар нэгэн зүйл хийхээсээ өмнө тэр яагаад ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсч байгаагаа ойлгохыг хичээдэг бөгөөд ихэвчлэн ямар нэгэн зүйл хийх шаардлагатай эсэхийг ойлгохыг хичээдэг. Тиймээс би давтан хэлье - сэтгэлгээгээ хөгжүүл, өөртөө болон бусдад, юуны өмнө өөрөөсөө асуулт асууж, эдгээр асуултанд хариулж, тэдгээрийн талаар бодож, хариул. Юуны төлөө? Яагаад? Юуны төлөө? Хэрхэн? ДЭМБ? Хэнд? Хаана? Асуулт олон байх тусмаа сайн илүү их ажилтаны тархи байх тусам таны сэтгэлгээ илүү хөгжиж, таны зан чанар илүү идэвхтэй хөгжих болно. Гүн ухааныг судалж эхэл, тэгвэл энэ нь таны сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тусална, эс тэгвээс та хувийн шинж чанараа хөгжүүлж чадахгүй. Хүн бол ухаалаг амьтан гэж бид хэлдэг, гэхдээ энэ нь тийм биш юм. Хүн ухаантай болох хандлагатай байдаг. Хэрэв хүн учир шалтгааны төлөө ямар ч алхам хийхгүй бол тэр хэзээ ч ухаалаг болж чадахгүй бөгөөд бүх амьдралаа автоматаар бусдын аяыг дагаж бүжиглэх болно. Хөгжингүй зан чанар чухал сэтгэдэг хүн. Энэ бол эргэцүүлэл, дотоод сэтгэлгээ, логик үндэслэл, бүтээлч байдалд өртөмтгий хүн юм. Мөн туйлын сэтгэдэггүй, сэтгэдэггүй биоробот бол хувь хүн биш, харин үйл ажиллагаа юм.

Хувь хүнээ хөгжүүлэхийн тулд хийх ёстой дараагийн алхам бол юуны төлөө амьдарч байгаагаа, өөрөөр хэлбэл амьдралынхаа утга учрыг шийдэх явдал юм. Та өөрөөсөө энэ асуултыг асуух ёстой, хэрвээ та ухаалаг амьтан бол өөрөө хариулж, өөрөө хариулаарай. Амьдралын утга учрыг өөрийн оюун ухаанаас гадуур олох гэж оролдсон хүмүүсийг үргэлж гайхшруулж ирсэн. Амьдралын утга учрыг эргэцүүлэн бодох шаардлагагүй, зөвхөн энэ нь үргэлжлэх хугацаанд нь амьдарч, таашаал авах хэрэгтэй гэж үздэг хүмүүсийг би үргэлж өрөвдөж хардаг. Та мэдээж ингэж амьдарч болно, гэхдээ шаардлагатай юу, энэ бол асуулт юм. Яагаад амьдарч байгаагаа ойлгоогүй, яг яагаад амьдарч байгаагаа өөрөө шийдээгүй хүн амьдралаас хэзээ ч бүрэн сэтгэл ханамж авч чадахгүй. Яагаад? Гэхдээ тэр бүх дотоод боломжоороо амьдралаа дэмий үрэх болно, энэ нь түүнд дарамт учруулж, түүнд таагүй байдал үүсгэх болно. Материалист гэгдэх эдгээр бүх хүмүүс өөрсдийнхөө ямар нэг зүйлийг төлөөлөхийн тулд эд зүйлтэйгээ хэрхэн зууралдаж, ямар нэгэн зүйлийг эзэмших гэж хэрхэн хичээж байгааг та өөрөө харж байна. Тэдний зарим нь мөнгө, эд хөрөнгө, тэр байтугай өөрт хэрэгцээгүй хог хаягдлаас болж амиа өгөхөд ч бэлэн байдаг. Өөрийн үнэ цэнийг мэддэг, өмчтэй, өмчгүй байсан хамаагүй өөрийгөө хувь хүн гэж үздэг жирийн хүн үүнийг хийх үү? Жирийн хүнТүүний амьдрал ямар үнэтэй вэ гэж асуувал тэр наймаалцахгүй ч утга учиргүй амьд материалист хүн энэ асуултын талаар бодож, үнийг ч хэлж чадна. Тиймээс та хүн яагаад амьдарч байгааг нь ойлгохгүй байгаа тул амьдралын утга учрыг бодох хүсэл алга. Хэрэв та амьдралаа үнэлдэг бол яагаад үүнийг үнэлдэг, яагаад үүнийг үнэлдэг, ямар зорилгоор үүнийг үнэлдэг вэ гэсэн асуултанд хариул. Эцсийн эцэст, хэрэв та хувийн шинж чанараа хөгжүүлэхийг хүсч байвал дотоод сэтгэл ханамжаас гадна амьдралынхаа зорилгыг олж харах ёстой.

Нөгөөтэйгүүр, амьдралын энэ утга учир нь юу вэ гэсэн асуултыг бусад хүмүүсээс асуувал нэлээд хачирхалтай сонсогдож байна. Хариултаа чамаас өөр хүн өгөөсэй гэж хүсэж байна уу? Чиний амьдралын утга учир юу болохыг өөр хүн танд хэлээсэй гэж хүсэж байна уу? Чи ноцтой байна уу? Бүх хүн төрөлхтний оршин тогтнохын утга учрыг ярих боломжтой, янз бүрийн онолыг дэвшүүлж, эргэцүүлэн бодох хэрэгтэй, гэхдээ хувь хүний ​​​​амьдралын утга учрын тухай биш, учир нь энэ бол түүний хувийн асуудал юм. Би хувьдаа бүх хүн төрөлхтний оршин тогтнохын утга учир юу болохыг тааж чадах бөгөөд хүн төрөлхтөний хөгжил сул хэвээр байгаа тул хүмүүс зөвхөн хувьслын завсрын холбоос бөгөөд амьдралынхаа явцад үүнийг бий болгох ёстой гэдэгт би итгэдэг. Амьдралын шинэ, илүү дэвшилтэт хэлбэр, ижил хиймэл оюун ухаан гэх мэт. Гэхдээ эдгээр нь зөвхөн миний таамаглал бөгөөд зөвхөн бүх хүн төрөлхтөнд хамааралтай, гэхдээ миний амьдралын хувьд би түүний утгыг хүссэнээрээ тодорхойлдог. Энэ бол миний хүсч байгаа зүйл, энэ бол миний амьдралын утга учир байх болно. Эрхэм уншигч та бүхэнд ч мөн адил хийхийг зөвлөж байна. Хэрэв та хөгжингүй хүн болохыг хүсэж байгаа бол таны амьдралын утга учир юу болохыг хэнд ч бүү шийдүүл, хэнд ч таны төлөө амьдралын зорилго тавьж, юу нь зөв, юу нь буруу болохыг чиний төлөө бүү шийд. Өөрийнхөө төлөө амьдрахыг хүсч байгаа зүйлийнхээ төлөө амьдар, эхлээд өөрийнхөө хүслийг сайтар бодож үзээрэй, эс тэгвээс энэ нь гэнэт таных биш, эсвэл огт бодогдохгүй байх болно. Та амьдралдаа ямар зорилго тавьж, яагаад хүрэхээ өөрөө шийдэх ёстой. Энэ бол бие даан шийдвэр гаргах, ялангуяа амьдралынхаа утга учир гэх мэт чухал асуудлаар шийдвэр гаргах хүн болох хувь хүний ​​​​хөгжлийн утга учир юм.

За тэгээд хувь хүний ​​хөгжлийн тухай ярихдаа хамгийн сүүлд хэлэх зүйл бол бүтээлч байдал юм. Хүн бол угаасаа бүтээгч бөгөөд түүний бүтээл бүр түүний хувийн шинж чанарын тусгал юм. Та хэдий чинээ ихийг бүтээнэ, төдий чинээ хүн чанар тань хөгжиж, хүн чанар чинь хөгжинө төдий чинээ ихийг бүтээх хүсэл төрнө. Зүгээр л мөнгө олдог автомат машин, суурь зөн совиндоо хөтлөгдсөн биоробот байж болохгүй, бүтээж сур. За энэ чинь ажил гэрийн ажил гээд ямар амьдрал вэ? Та бүх амьдралаа мөнгөний төлөө тоглож, ажлаасаа чөлөөт цагаараа өөрийгөө зугаацуулахын төлөө төрсөн үү? Би тэгж бодохгүй байна. Хэрэв та зөвхөн ажлын төлөө бүтээгдсэн бол морь эсвэл илжиг болж төрөх байсан, гэхдээ оюуны ажил, хяргаагүй сармагчин бол зүгээр байх болно. Үгүй ээ, найзууд аа, ийм учраас та хүн болж төрсөн, зөвхөн ажиллахын тулд биш, харин бүтээх гэж би итгэдэг. Хөгжингүй зан чанар нь мөнгөний төлөө ажилладаггүй, хөгжсөн хүн сэтгэлийн төлөө, таашаал авахын тулд ажилладаг, учир нь тэр хүссэн юм. Заавал биш, хүссэнээрээ ажиллах гэдэг нь юу гэсэн үг болохыг та мэдэх үү? Хэрэв та бүх насаараа зөвхөн мөнгөний төлөө ажилласан бол та үүнийг мэдэхгүй, ойлгоход маш хэцүү байх болно. Ихэнх төрлийн ажилд хувийн шинж чанар шаардлагагүй, ажилд голчлон жүжигчид шаардлагатай байдаг - хүлцэнгүй, эрэлт хэрэгцээгүй, дунд зэрэг. Зөвхөн ховор тохиолдолд ажил хийдэг, сонирхолтой ажил хийдэг, бүтээлч, идэвхтэй, чөлөөт сэтгэлгээтэй хүн - жинхэнэ бүтээгчийг шаарддаг. Тиймээс та зөвхөн энэ ертөнцөд оршин тогтнохын тулд биш, харин агуу амжилтанд хүрэхийн тулд хаана, хэрхэн бүтээх талаар бодох хэрэгтэй болно.

Ерөнхийдөө найз нөхөд, хувь хүний ​​​​хөгжлийн хувьд онолын хувьд төвөгтэй зүйл байхгүй. Энэ талаар юмХүн өөрийн бүх чиглэлд хүндрэл, сайжруулалтын тухай. Гэвч бодит байдал дээр та энэ ажлыг хийхийн тулд хувийн шинж чанараа хөгжүүлэхийг хүсэх хэрэгтэй. Мөн би танд үүнийг хийхийг хүсч байна гэж зөвлөж байна, учир нь та хувийн зан чанарыг хөгжүүлснээр амьдралаа аль болох үр дүнтэй өнгөрөөх болно. Амьдралаас баяр баясгалан, таашаал өгдөг таны аль хэдийн хүлээн авсан мэдрэмжүүдэд шинэ мэдрэмжүүд нэмэгдэх болно. өндөр захиалга, энэ нь танд юутай ч зүйрлэшгүй таашаал, жинхэнэ аз жаргалыг өгөх болно. Миний санал болгосон арга замаар хувийн зан чанараа хөгжүүлснээр, мөн бусад ач холбогдол багатай аргуудын талаар бага зэрэг бичих болно, чи таны амьдрал дэмий хоосон зүйл биш гэдгийг, та үнэхээр амьдарч байгаа бөгөөд зөвхөн цагаа дэмий үрэхгүй гэдгийг баттай мэдэх болно. !

Хөгжил

Хөгжил

нэр үг, -тай., ашигласан харьцуулах ихэвчлэн

Морфологи: (үгүй) юу? хөгжил, юу? хөгжил, (юу харж? хөгжил, Хэрхэн? хөгжил, юуны тухай? хөгжлийн тухай

1. ХөгжилХэн нэгний чадвар, ур чадвар, мэдлэгийг идэвхтэй, идэвхтэй байдалд оруулах гэж нэрлэдэг.

Хүүхдийн ой санамж, аман ярианы чадварыг хөгжүүлэх. | Тусгай аргыг ашиглан ур чадвар, орон зайн сэтгэлгээ, төсөөллийг хөгжүүлэх.

2. ХөгжилХэн нэгний оюун санаа, оюун санааны төлөвшил, гэгээрэл, үзэл бодлын өргөн цар хүрээ гэж нэрлэдэг.

Түвшингийн оношлогоо оюуны хөгжилхэн ч.

3. Хөгжилгэдэг нь аливаа зүйлийн үүсэх, өсөх үйл явц юм.

Ургийн хөгжлийн умайн үе шат. | Орчлон ертөнцийн хөгжлийн эхний үе шат.

4. Хөгжилтуршлага хуримтлуулах, түүнийг үйлдвэрлэлийн, нийгмийн болон бусад төрлийн үйл ажиллагаанд ашиглах үйл явц юм.

Технологийн хөгжил. | Түүх, нийгмийн хөгжлийн явц. | Шинжлэх ухааны хөгжилд Коперникийн сургаалын ач холбогдол хэмжээлшгүй их юм.

5. Хөгжилаливаа чанарын болон тоон үзүүлэлтийг аажмаар нэмэгдүүлэх, бэхжүүлэх гэж нэрлэдэг.

Хурдны хөгжил нь чухал үнэ цэнэд хүрсэн.

6. Хөгжилбодол санаа, санаа гэх мэтийг тэдгээрийн нотлох баримтын тогтолцоог бүрдүүлэх гэж нэрлэдэг.

Энэ санааг цаашид хөгжүүлээгүй. | Хэн нэгний мэтгэлцээний хөгжил нь хяналт шалгалтыг тэсвэрлэдэггүй. | Энэхүү сэтгэгч нь өөрийн санаа бодлыг байнга хөгжүүлдэгээрээ онцлог юм.

7. Хөгжилямар нэг зүйлийн өвдөлтийн шинж тэмдгүүд аажмаар нэмэгдэхийг хэлнэ.

Харалган байдал аажмаар хөгжиж байв. | Аливаа зүйл өвчин тусах эрсдэлийг нэмэгдүүлдэг.

8. Хөгжилдрамын бүтээл, түүний өрнөл нь драмын үйл ажиллагаа, зураг, дүр төрх, дүр төрх, дүр төрх гэх мэтийн эхлэлээс оргил үе хүртэл төгсгөл хүртэл аажмаар явагддаг гэж нэрлэдэг.

Жүжгийн үйл явдлын хөгжил. | Хөгжмийн бүтээлийн симфоник хөгжил.

9. Үйл явдлын хөгжилямар нэг зүйлийн үр дүнд тогтсон дарааллаа тэд ямар нэгэн зүйлд үзүүлэх хариу үйлдэл гэж нэрлэдэг.

Үйл явдлын гэнэтийн хөгжил. | Гэсэн хэдий ч юу ч болсон энэ компани алдагдал хүлээхгүй.

10. ХөгжилТэд ямар нэг чанарын үр дүнд хүрэхэд чиглэсэн хэн нэгний хамтарсан, харилцан уялдаатай үйл ажиллагааны тогтолцоо гэж нэрлэдэг.

Хөгжлийн хурдацтай. | Хөгжлийн чиглэлүүд. | Үйлдвэрлэлийн хөгжлийг удаашруулна. | Бүс нутгийн хөгжил.

Толь бичигОрос хэл Дмитриев. Д.В.Дмитриев. 2003 он.

Бусад толь бичгүүдэд "хөгжил" гэж юу болохыг хараарай.

Прогрессив хөдөлгөөн, хувьсал, нэг төлөвөөс нөгөөд шилжих шилжилт Р.-г "бүтээл", "тэсрэлт", оргүйгээс үүсэх, мөн эмх замбараагүй байдлаас аяндаа үүсэх, гэнэт, агшин зуур солигдохыг илэрхийлдэг "сүйрэл"-тэй харьцуулдаг. . Философийн нэвтэрхий толь бичиг

ХӨГЖҮҮЛЭХ, ХӨГЖҮҮЛЭХ Орос хэлээр үйл үг хөгжиж, рефлексив хөгждөг утга зохиолын хэляг хүртэл XVIII сүүлВ. зөвхөн тодорхой утгыг илэрхийлсэн (заримдаа мэргэжлийн утга агуулгатай), тэдгээрийн морфологийн ... Үгийн түүхээс шууд үүдэлтэй.

- (хөгжил) олон хэмжээст үйл явц бөгөөд ихэвчлэн төлөв байдал нь сэтгэл ханамжгүй байдлаас илүү сэтгэл ханамжтай болж өөрчлөгдөхийг илэрхийлдэг. Хөгжил бол норматив ойлголт бөгөөд нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн ганц тодорхойлолт байдаггүй. Зарим хүмүүс ингэж боддог ... Улс төрийн шинжлэх ухаан. Толь бичиг.

ХӨГЖИЛ, хөгжил, олон. үгүй, харьц. (ном). 1. Ч.Батхүүгийн үйл ажиллагаа. хөгжүүлэх. Гимнастикаар булчинг хөгжүүлэх. 2. Ч-д заасны дагуу нөхцөл байдал. хөгжүүлэх. Аж үйлдвэрийн хөгжил. 3. Нэг төлөвөөс нөгөөд шилжих үйл явц, дэлгэрэнгүй... ... Ушаковын тайлбар толь бичиг

Хөгжил дэвшил, сайжруулалт, хувьсал, өсөлт; хөгжүүлэх, хуурамчаар үйлдэх, бүрдүүлэх, боловсрол олгох; хөгжил, хэтийн төлөв; үйл явц, урагшлах хөдөлгөөн, урагшлах алхам, боловсронгуй байдал, тархалт, ашиг сонирхлын хүрээ, тодруулга, явц, онтогенез, ахиц дэвшил,... ... Синоним толь бичиг

Жирэмслэлтээс эхлээд амьдралын төгсгөл хүртэлх хувь хүмүүсийн тоон (өсөлт) болон чанарын (ялгарах) харилцан уялдаатай биологийн үйл явц ( хувь хүний ​​хөгжил, эсвэл онтогенез) ба амьдралын бүхэл бүтэн туршид ...

Олон улсын зээлийн гүйлгээ нь дэлхийн МӨНГӨНИЙ ЗАХ ЗЭЭЛ үүсэхэд хувь нэмэр оруулсан бөгөөд үүний хамгийн чухал салбар нь үндэстэн дамнасан банкууд болон олон улсын хяналтанд байдаг Америкийн мөнгөний зах зээл, Европын зах зээл юм... ... Санхүүгийн толь бичиг

хөгжил- ХӨГЖИЛ гэдэг нь оюун санааны болон материаллаг ертөнцийн объектуудын цаг хугацааны явцад эргэлт буцалтгүй, дэвшилттэй өөрчлөлтийг шугаман, нэг чиглэлтэй гэж ойлгодог. Европын гүн ухаанд орчин үед Р.-ийн үзэл баримтлал зонхилох болсон бөгөөд энэ нь тогтсон ... ... Гносеологи ба шинжлэх ухааны философийн нэвтэрхий толь бичиг

хөгжил- ХӨГЖИЛ, хэтийн төлөв, тогтоц, төлөвшил, хувьсал... Орос хэлний синонимуудын толь бичиг-тезаурус

ХӨГЖИЛ, чиглүүлсэн, байгаль, нийгмийн жам ёсны өөрчлөлт. Хөгжлийн үр дүнд түүний бүтэц, бүтцийн объектын шинэ чанарын төлөв байдал үүсдэг. Хөгжлийн хоёр хэлбэр байдаг: хувьслын, аажмаар холбоотой ... ... Орчин үеийн нэвтэрхий толь бичиг

Зориулалтын, байгалийн өөрчлөлт; хөгжлийн үр дүнд түүний бүтэц, бүтцийн объектын шинэ чанарын төлөв байдал үүсдэг. Хөгжлийн хоёр хэлбэр байдаг: хувьслын, аажмаар холбоотой тоон өөрчлөлтобъект (харна уу....... Том нэвтэрхий толь бичиг

Номууд

• 3-аас 5 хүртэлх насны хүүхдийн хөгжил (5 номны багц), A. S. Galanov. "3-аас 5 нас хүртэлх хүүхдийн хөгжил" - эцэг эхчүүдэд зориулсан боловсролын болон тоглоомын багц. Дотор нь дараахь зүйлийг олох болно: хөгжлийн хуанли; удирдамж; иж бүрдэл ашигтай тоглоомуудбиеийн болон...

Хувь хүний ​​төлөвшил нь хүний ​​төлөвших үйл явцын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг юм.Физиологи, сэтгэл зүйн өсөлттэй нягт уялдаатай хувь хүний ​​хөгжил нь эдгээр үйл явцаас бүрэн хамааралтай хүн төлөвших чиглэл биш юм. Ихэнхдээ хувь хүний ​​маш сайн хөгжил нь бие махбодийн сул тал, хөгжөөгүй ой санамжтай хослуулдаг.

Бие биенээ нөхөж, орлож, өсөлт, хөгжил нь хүнийг төлөвшүүлж, түүнд бие бялдар, бие бялдараа сайжруулах олон боломжийг олгодог. Хатуу хөтөлбөрийн дагуу хөгждөг ургамлаас ялгаатай нь хүн үүсэх үйл явц нь уян хатан байдлаар өөрчлөгдөж, бие бялдрын чадавхийг нэмэгдүүлэхийн зэрэгцээ ёс суртахууны болон оюун санааны чанарыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог - тэсвэр тэвчээр, оюун санааны гүн, сэтгэлгээний логик болон бусад.

Хувь хүний ​​​​зан чанарыг хөгжүүлэх

Хүн төлөвшихөд бие даасан чиглэл хэвээр үлдэж, хувь хүний ​​хөгжил нь физиологи, сэтгэл зүйтэй холбоотой бөгөөд түүний түвшинг нэмэгдүүлэх нөхцлийг бүрдүүлдэг. Зөвхөн эдгээрийг л амжилттай хөгжүүлж чадна Хувийн шинж чанар, үүний тулд зохих урьдчилсан нөхцөл бүрдсэн.

Нэг настай нялх хүүхдэд эрэгтэйлэг чанарыг хөгжүүлэх боломжгүй - хүүхэд үүнд сэтгэлзүйн хувьд бэлэн биш, бие бялдрын хувьд хангалттай хөгжөөгүй байна.

Хүн үүсэх явцад түүний өсөлт, хөгжлийн үйл явц үе үе өөрчлөгддөг бөгөөд энэ нь босоо болон хэвтээ хөдөлгөөний өөрчлөлтийг санагдуулдаг.

Мэдлэг, ур чадвар хуримтлагдсан хэвтээ өсөлтийн үе нь босоо чиглэлд хурдан шилжилтээр солигддог. шинэ түвшинхувь хүний ​​хөгжил, хүн шинэ нөхцөл, боломжид дасан зохицдог хэвтээ өсөлтийн дараагийн үе шат.

Хүүхэд насандаа хамгийн их эрч хүчээ авснаар хүний ​​өсөлтийн үйл явц нас ахих тусам удааширч, улмаар амьдралын тодорхой хугацааны дараа тэд тодорхой регресс шинж чанартай болж эхэлдэг. Ихэнх өндөр настай хүмүүсийн оюуны чадвар буурч, ой санамж суларч, зарим булчингийн эд эсийн хатингаршил үүсдэг. Сэтгэцийн болон регрессийн фон дээр байгаа нь сонин байна сэтгэл зүйн чадвархувь хүний ​​хөгжлийг үргэлжлүүлж болно.