Алхам алхмаар зураг бүхий мастер анги "Захидлын кассын машин"

Березкина Татьяна Александровна, Кострома мужийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан Никольская дотуур байрны математикийн багш.

Мастер анги нь багш, сурган хүмүүжүүлэгч нарт зориулагдсан.
Зорилго:Таны анхааралд толилуулж буй бүтээл нь сурган хүмүүжүүлэгч, бага боловсролын багш, засч залруулах сургууль, ярианы эмч, хэл ярианы эмч нарт зориулсан харааны хэрэглүүр юм.
Зорилго:оффисыг харааны хэрэгслээр тоноглох.
Даалгаварууд:
- өөрийн гараар харааны хэрэглүүр хийх арга техникийг заах;
- бүтээлч чадвар, төсөөллийг хөгжүүлэх;
- гоо зүйн амтыг төлөвшүүлэх.
Ажлын хувьд бидэнд дараахь материал, багаж хэрэгсэл хэрэгтэй болно.

- полиэтилен хальс;
-тавилгын даавууны үлдэгдэл;
- хэвийсэн холболт;
- оёдлын утас
- соронзон хэмжүүр;
- захирагч, харандаа, баллуур;
- хайч;
- цахилгаан тоног төхөөрөмж оёх;
Явц:
1. Үлдсэн даавууг 62х67 см-ээс багагүй хэмжээтэй хавтас болгон нэгтгэж, хуванцар хальсыг 10 см өргөн, 6 дахин 62 см урттай тууз болгон хайчилж ав.

2. Бид хуванцар хальсны нэг хэсгийг хэвийсэн туузаар захлана. Бид даавуун дээр тэмдэглэгээ хийдэг: 10 см тутамд бид 6 хэвтээ шугам зурдаг. Хэрэв даавуу нь оёдолтой бол оёдлын дагуу оёдолоос 0.3 см зайд тэмдэглэгээ хийх нь дээр.

3. Полиэтиленээс 62 см урттай нэг туузыг хажуу тийш нь байрлуулж, үлдсэн хэсгийг нөгөө талдаа ирмэгээр нь бэхлэнэ.

4. Дээд талын тэмдэглэгээний шугамаас эхлэн тэмдэглэгээний дагуу суурь дээр хоёр талдаа боловсруулсан 5 туузыг байрлуулж, хатгана. Бид захын оёдлын шугамд мөрийг тавьдаг.

5. Зургаа дахь полиэтилен туузны түүхий зүслэгийг суурийн доод зүсэлттэй холбоно. Суурийн дээд ирмэгийг дээд халааснаасаа 5 см зайд хайчилж ав.

6. Баруун доод булангаас 10 см, хэвийсэн туузны эхнээс 5 см зайд ухарч, бид кассын ирмэгийг хийж эхэлнэ.

7. Бид дөрөв дэх булангийн дараа 3 см-ээр дуусгаж, тойрог хэлбэрээр ирмэгийг тавьдаг. Бид булангуудад атираа хийдэг.

8. 1 см-ийн давхцал бүхий 450 өнцгөөр бэхэлгээний үзүүрийг таслана.

9. Зүссэн хэсгээс 0.5 см зайд хэвийсэн туузыг оё

10. Алга болсон хэсгийн дагуу оёх. Ирмэгийг дуусгав.

11. Кассын ар талд босоо зураасыг тэмдэглэнэ. Судал хоорондын зайг нарийн тодорхойлохын тулд суурийн өргөнийг (ирмэгийн шугамын хоорондох хэмжилтийг авна) 6-аар хуваах хэрэгтэй. Машины оёдол хийх.

12. Кассын машин бэлэн боллоо. Бэлэн мөнгөний бүртгэлийг хананд хэрхэн бэхлэх талаар бодож үзээрэй.
Би шийдлээ хуваалцаж байна. Үлдсэн даавууг 15 * 62 хэмжээтэй зигзаг оёдолоор ажиллана.

13. Боловсруулсан хавчуурын баруун талд кассын машиныг буруу талдаа байрлуулж, захын оёдлын шугам руу хатгана.

14. Бид кассын машиныг барилгын үдэгчээр хананд бэхэлдэг: дээд талын шугамыг ханан дээр тэмдэглэж, кассын машиныг "дээш доош нь" чиглүүлж, дээд ирмэгийг ханан дээрх тэмдэглэгээтэй уялдуулж, цаасан хавчаарыг эгнээ тавина. эсвэл оёдлын оёдлын яг доор хадаас. Дараа нь бид кассын машиныг нугалав. Кассын урд талд ямар ч хавчаар эсвэл хадаас харагдахгүй - энэ нь энгийн бөгөөд гоо зүйн хувьд тааламжтай.
15. Үсгүүдийг халаасандаа хийвэл ажил дуусна.

Залуу үеэ сурган хүмүүжүүлэх үйлсэд бүгдэд нь амжилт хүсье.

Маругана Ирина Владимировна

Үсэг, тооны бүртгэлийн өөр хувилбар болох блок дохио.

Хүүхдийг уншиж сургах нь маш их хүчин чармайлт, материаллаг зардал шаарддаг. Сургалтын сайн хэрэглүүр бол янз бүрийн үг үүсгэж болох үсэг, үений багц байсаар ирсэн. Үүнийг "Үсгийн бэлэн мөнгө" гэж нэрлэдэг.

Үсэг, тоонуудын цуглуулга нь хүүхдэд хэл, тоолох үндсэн элементүүд болох үсэг, үе, тоонуудыг илүү төвөгтэй бүтэц болгон бий болгож, янз бүрийн аргаар нэгтгэж, дахин зохион байгуулж, тоглож, аажмаар ойлгох боломжийг олгодог. үндсэн хэв маяг, зөв ​​хослолыг бий болгох.

Мэдээжийн хэрэг, ийм олон тооны кассын машиныг соронзон хальстай хуванцараас эхлээд модон хүртэл зарж байна. Хүүхдүүд тэдэнтэй тоглох дуртай ч тэдэнд нэг сул тал бий.Тэд бүгд хуучин загварын дагуу хийгдсэн: стандарт - гүехэн, өргөн халаасууд, хэрэв хүүхэд нэг буруу алхам хийвэл эсвэл кассын машиныг буруу өнцгөөр байрлуулбал бүх зүйл үргэлж унадаг.

Нэмж дурдахад эдгээр багц нь үгийн диаграмм үүсгэх картуудыг агуулаагүй болно.

Мөн 1-р ангид үгийн дуу авианы найрлага дээр ажиллах ажлыг бичиг үсгийн хичээл бүрт (унших, бичих) хийдэг.

Тиймээс 15 гаруй жилийн өмнө нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд тохиромжтой, үр дүнтэй гарын авлагыг бий болгох асуудал намайг гайхшруулж байсан. Тэр үүнийг "Блок дохио" гэж нэрлэсэн.

Эхэндээ энэ нь "хавар" дээрх нийтлэг дэвтэр байсан бөгөөд зуны улиралд ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдын эцэг эх нь цагаан толгойн ном хэлбэрээр тодорхой хэлбэрээр хайчилж, үгсийн схем зурж, үсэг, тоо бичдэг байв. Хүнд хөдөлмөр!!! Гэхдээ хүүхдүүд баяртайгаар ажилласан. Харамсалтай нь эхний блокийн дохио хадгалагдаагүй.

Цаг хугацаа өнгөрөхөд эцэг эхчүүд блок дохиог хийхийн тулд компьютер ашиглаж эхэлсэн. Бид үсэг, тоонуудын хуудсыг хэвлэж, хайчилж, үдэв. Гэхдээ диаграммыг зурах шаардлагатай хэвээр байв. Энэ нь иймэрхүү харагдаж байв.

Энэ хичээлийн жилд би нэгдүгээр ангийн шинэхэн хүүхдүүдэд хичээл заахдаа хэвлэх үйлдвэрт үйлдвэрлэсэн орчин үеийн блок дохиог ашиглаж эхэлсэн.

Мэдээжийн хэрэг, би дизайны зарим өөрчлөлтийг хийсэн.

1. Гарын авлагыг хоёр блок дохио (орос хэл, математик) болгон хуваасан.

2. Сүүлийн жилүүдэд үсэг мэддэг, уншиж чаддаг хүүхдүүд 1-р ангид элсэх болсон тул бие даасан үсгүүдээс үе, үг зохиох шаардлагагүй болсон тул "Орос хэл" гэсэн блок дохионд зөвхөн диаграммыг үлдээж, үсгийг нэмэгдүүлсэн. элементийн тоо (7 хүртэл).

Жишээлбэл, "СУРГУУЛИЙН ХҮҮХДҮҮД" гэсэн үгийн диаграмм нь иймэрхүү харагдаж байна. Таны харж байгаагаар та урт үгсийн диаграммыг хийж болно.

3. "Математик" гарын авлагад та зөвхөн нэг оронтой тоогоор бус хоёр оронтой тоогоор тооцоолж болно, учир нь бүрдүүлэгч элементийн тоо мөн 7 болсон.

Би "Блок дохио" сурах бичгийг хичээлийн аль ч үе шатанд ашигладаг: гэрийн даалгаврыг шалгах, шинэ мэдлэгийг анхан шатны эзэмшүүлэх, ойлголтын анхан шатны шалгалт, шинэ нөхцөл байдалд мэдлэг, ур чадварыг ашиглах, мэдлэгийг нэгтгэх, системчлэх, хөгжлийн түвшинг шалгах оюутнуудын ерөнхий боловсролын ур чадварыг хөгжүүлэх, шингээлтийг хянах.

Энэхүү гарын авлагын гол зорилго нь авианы сонсгол, тооцоолох чадвар, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, нарийн зохицуулалттай гар хөдөлгөөнийг эрчимтэй хөгжүүлэх (нарийн моторт ур чадвар), харааны ойлголт, харааны санах ойг сайжруулах явдал юм.

"Блок дохио" ашиглах нь нэгдүгээр ангийн сурагчдад тохь тухтай боловсролын орчин, суралцах эерэг сэдлийг бий болгох боломжийг олгодог ерөнхий сурган хүмүүжүүлэх, сэтгэл зүйн хэд хэдэн чухал асуудлыг шийдэж өгдөг. Хүүхдүүд алдаа гаргахаас айдаггүй, учир нь тэд үүнийг хурдан засч, дэвтэр дээрээ даалгавраа зөв хийж чаддаг.

Сургуульд байхдаа хүүхэд ирээдүйн ажилд бэлтгэхийн тулд ажиллаж сурдаг. Сургуульд бий болсон уур амьсгал, боловсролын арга барилаас хамааран хүүхэд ажилд дуртай, эсвэл эсрэгээр арга хэрэгсэл, боломжоо ашиглах, нөхдийнхөө дунд байр сууриа дорд үзэх мэдрэмжийг бий болгодог.

Хичээлдээ "Блок дохио" ашиглах нь ажлын "үнэт" цагийг хэмнэж, оюутнуудад бие даан эсвэл багш эсвэл бусад оюутнуудын тусламжтайгаар үр дүнг стандарттай харьцуулах, алдааг засах, шалтгааныг ойлгох боломжийг олгодог.

Манай сургуулийн бага ангийн багш нар 1-2 дугаар ангидаа ажиллахдаа “Блок дохио” сурах бичгийг ашиглаж байгаад их баяртай байна.

"Захидлын касс" Цэцэрлэгийн дунд, ахлах, бэлтгэл бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн "Бичиг үсгийн эхний алхамууд" (зохиогч - Н.В. Дурова) хүүхдийн зөв бичгийн дүрмийн мэдлэгт анхаарлаа төвлөрүүлж уншиж, бичиж сургахдаа ангиудад ашигладаг. "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг бичиг үсэгт сургах нь" сургалт, арга зүйн багцын "Бичиг үсгийн алхамууд" хүснэгтийн үзүүлэх материалыг ашиглан багш тодорхой даалгаврыг харуулж байна: үгийн дууны загварыг өнгөт чипээр гаргаж, бичиг үсгийн түвшин ахих тусам солих. , цагаан толгойн тодорхой үсэг бүхий чип, ингэснээр үгийн үсгийн найрлагыг харуулж байна.

Хүүхэд "Бичиг үсгийн эхний алхамууд" ажлын дэвтэрт эсвэл "Бэлэн захидлын хайрцаг" бүхий хавтасны доод талд байгаа ажлын талбарт шууд давтаж, дараа нь багшийн зааврын дагуу ижил төстэй дасгалуудыг бие даан гүйцэтгэдэг. Хичээлийн явцад хүүхэд үсэг ашиглан дуу авиаг тодорхойлох дүрмийг аажмаар ойлгож, эзэмшиж, орос цагаан толгойн бүх үсгийг сурч, зөв ​​уншиж, бичиж сурдаг.

Ашиглах дасгалууд"Захидлын касс"Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд үгийн дууны загварыг гаргах, дууны дүн шинжилгээ хийх, эгшиг, хатуу, зөөлөн гийгүүлэгч, өргөлттэй үе ба өргөлттэй эгшгийг тодорхойлох, үгсийг үе болгон хуваах, өгөгдсөн дууны загварт нийцүүлэн үгсийг нэрлэх чадварыг эзэмшихэд тусална. үе, үг, энгийн өгүүлбэр зохиож унших.

"Захидлын касс" хэрхэн ажилладаг вэ?

"Захидлын касс"ил тод, байгаль орчинд ээлтэй хавтас юмТэгээдүсэг, өнгөт чип хадгалах халаас бүхий хүүхдийн аюулгүй материал (PVC), үгийн дууны загвар гаргах, үе, үг зохиох. Хавтасны тал бүр дээр дээрээс доошоо 4 дөрвөлжин халаас бүхий 5 эгнээ, доод талын 6-р эгнээ нь урт халаас хэлбэртэй бодит ажлын хэсэг юм. Тиймээс хавтсанд зүссэн цагаан толгойн үсэг, өнгөт чип хадгалах 40 дөрвөлжин халаас, 2 урт халаас - үгийн дууны загварыг гаргах, үе, үг бичих, унших гэх мэт ажлын хэсэг багтсан болно.

Уг хавтсанд орос цагаан толгойн 33 үсэг (том жижиг үсэг) бүхий өөрөө наалддаг наалт бүхий тууз, хавтасны халаасанд наах зориулалттай 7 өнгийн чип - тус бүр 10 наалт бүхий нийт 4 эгнээтэй ирдэг.

"Захидлын кассын" хавтсыг ажилд хэрхэн бэлтгэх вэ

1. Орос цагаан толгойн үсгийн дарааллыг чанд баримтлан туузан дээрх үсгүүдийг нэг нэгээр нь наалттай наалтаар салгаж, халаасны гадна талд наа.

1-р эгнээ - Aa, BB, Vv, Gg, Dd, Ee, Yoyo, Zhzh үсэг

2-р эгнээ - Zz, Ii, Yy, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo үсэг

3-р эгнээ - Pp, Rr, Ss, Tt, Uu, Ff, Xx, Ts үсэг

4-р эгнээ - Chch, Shsh, Shch, ъ, ы, ь, Ue, Yuyu үсэг

5-р эгнээ - Яяа үсэг

Жич: Наалт дээрх эгшиг үсгүүд улаан, ъ, ь гийгүүлэгч үсгүүд нь хуваагдсан цагаан толгойн адил хар өнгөтэй байна.

2. Өөрөө наалддаг наалтны туузнаас 7 өнгийн чипсийг тодорхойлж, тус бүрийг Яя үсгийн дараа 5-р эгнээний халаасны гадна талд наа. Тэдгээрийг дур зоргоороо нааж болно, гэхдээ боловсролын болон арга зүйн багцын дагуу өнгөт чиптэй ажиллах дарааллыг дагаж мөрдөх нь дээр: шар, улаан, цэнхэр, ногоон, хар, хонхтой цэнхэр, цагаан.

Бид танд сануулж байна:

шар чип - ердийн байдлаар ямар ч дууг илэрхийлдэг;

улаан чип - эгшиг авиаг илтгэнэ,

цэнхэр чип - хатуу гийгүүлэгч авиаг илтгэнэ,

ногоон чип - зөөлөн гийгүүлэгч авиаг илтгэнэ;

хар чип - хурцадмал эгшиг авиаг илтгэнэ;

хонхтой цэнхэр чип - хатуу, дуут гийгүүлэгч авиаг илтгэнэ;

цагаан чип - хүүхдийн тодорхойлох ёстой гийгүүлэгч дууг орлуулдаг: энэ нь хатуу эсвэл зөөлөн эсэх, өгөгдсөн үгийн дууны загварт унших, нугалах үе шатанд эгшигтэй (бэлтгэл бүлэг).

3. "Бичиг үсгийн эхний алхамууд" ажлын дэвтрийн дунд хэсэгт байгаа цаасны хавчааруудыг сайтар нугалж, зүссэн материалтай хуудсыг авч, орос цагаан толгойн том, жижиг үсгийн багц бүхий дөрвөлжин картуудыг дараалан хайчилж, өнгөт чипс. . Үсэг, өнгөт чип бүхий хайчлагдсан картуудыг наалтаар тэмдэглэсэн хавтсанд байгаа байршлын дагуу хавтасны халаасанд хийнэ.

4. Хавтасыг нугалах шугамын дагуу болгоомжтой хаа. Тэр ажилдаа бэлэн байна.

"Захидлын касс" хавтастай хэрхэн ажиллах вэ

1. Үгийн өгөгдсөн дууны загварыг гаргахын тулд эхлээд өнгөт чип, хавтасны доод талд урт халаас ашиглана.

2. Үгийн дууны загварыг гаргах, үсгүүдээс ижил үгийг гаргахын тулд өнгөт чип, үсэг бүхий карт, хавтасны ажлын талбарыг бүхэлд нь ашигладаг - урт халааснууд: зүүн доод талд - дуут загвар. үг нь өнгөт чипээс, баруун доод талд - хуваагдсан цагаан толгойн үсгүүдээс бүрдсэн үг.

3. Ажлын хэсэг - урт халаас нь үе, үг, жижиг өгүүлбэрийг хэвлэх, зохиох, уншихад ашиглаж болно.

4. Ажлын төгсгөлд хүүхэд зүссэн цагаан толгойн үсэг, өнгөт чип бүхий картуудыг хавтасны харгалзах халаасанд хийж байгаа эсэхийг шалгаарай. Нэгдүгээрт, Энэ нь хүүхдийг цэвэр цэмцгэр байхыг заадаг. Хоёрдугаарт, "Захидлын хайрцаг" бүхий хавтас дараагийн хичээл дээр ямар ч хүндрэлгүйгээр ашиглахад бэлэн болно. Гуравдугаарт, Энэ нь хамгийн чухал зүйл бөгөөд тухайн хавтсан дахь үсгүүдийг өгөгдсөн дарааллаар нь хийснээр хүүхэд орос цагаан толгойн үсгийн нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн дарааллыг санаж, цагаан толгойн үсгийг цээжээр сурдаг.

"Захидлын касс" хавтас, наалттай наалтыг "School Press" хэвлэлийн газраас худалдаж авах эсвэл "Мэйлээр ном" системээр захиалах боломжтой.

Нийтлэгчийн хаяг: 127254, Москва, гудамж. Руставели, 10, bldg. 3