Мэдлэгт оролцогчдын бичгийн ажил бэлтгэхэд тавигдах шаардлага. Оюутны шинжлэх ухааны нийгэмлэг, ажил бэлтгэх дүрэм Бэлэн ноу-хау

"NOU хэрхэн бичих вэ" болон ерөнхийдөө оюутнуудад зориулсан зөвлөгөө

Хэрхэн товч боловч үнэн зөв бичих вэ.

Бид бараг бүгдээрээ ажил, зугаа цэнгэлийн төлөө бичих ёстой. Мөн ихэвчлэн бидэнд авчрах богино боловч нарийн бичвэрүүдийг бүтээх хэрэгтэй болдогилтгэл, хурал, хурал дээр оноо,урамшуулал хэлбэрээр оноо, захиалга эсвэл шударга хагасаас хайр. Тэгэхээр та яаж ийм мастерт хүрэх вэ?

    Байгалийн жамаар бичээрэй. Үгүй ээ, таны хэлснээр биш: тархины янз бүрийн хэсгүүд бичих, ярих үүрэгтэй, гэхдээ бүү авт, үг хэллэгээс зайлсхий.

    Төлөвлөгөө. Дараа нь юу болохыг та тодорхой ойлгох ёстой, эс тэгвээс хэрэглэгч оньсого бөглөхгүйгээр текстийг уншиж дуусгахгүй.

    Идэвхтэй, хүчтэй үгсийг ашигла. Үйлдэл, хөдөлгөөн, зорилгыг илэрхийлэх үйл үгсийг ашигла. Идэвхгүй үйл үг болон зүгээр л баримтыг илэрхийлдэг үгсээс зайлсхий. Харьцуулбал: “Манай компани бол тэргүүлэгч үйлдвэрлэгч...”, “Манай компани үйлдвэрлэлээрээ тэргүүлэгч...”

    Дагалдах үгсээс зайлсхий. Хэрэв та аль хэдийн хүчтэй үйл үг ашигладаг бол тэдгээрийг өөрчлөх шаардлагагүй болно. Дагалдах үгсийг маш болгоомжтой ашиглах хэрэгтэй, илүү нарийвчлалтай үйл үг сонгох нь дээр.

    Тохирох эсвэл эсрэг байх. Хэрэв та өөр хэн нэгний (ядаж өөрийн) байр суурийг хүлээн зөвшөөрч, дэмжихгүй бол таны текст хүчтэй болохгүй. Үгүй бол текст бараг л уйтгартай, устай байх болно.

    "Надад санагдаж байна" болон "миний бодлоор" гэсэн бүх зүйлийг хас. Уншигчдыг өөрийн бодол, мэдрэмжээр итгүүлэх шаардлагагүй - баримтаар итгүүл.

    Хүнд зориулж бичээрэй. Хүн болгонд зориулж бичих хэрэггүй, тодорхой хүнийг, бүр зохиомол хүнийг сонгоод түүнд түүхийг ярь.

    Өөрийгөө нэм. Уншигчдад текст дотор байгаа мэдрэмжийг бий болгохыг хичээ, үүнээс бүү холд.

    Битгий ухаантай бай. Хэдхэн хувь нь ойлгож, биширдэг тул 50 нь энэ тоглоомыг анзаарахгүй, 48 нь төөрөлдөх болно. Энгийн байлгаарай.

    Заав. Гарчиг болон оршил хэсэг нь уншигчдын сонирхлыг нэн даруй татах ёстой бөгөөд тэдэнд анхаарлаа хандуулаарай.

    Товч өгүүлбэрийг ашигла. Догол мөр бүрийн эхэнд, дунд эсвэл төгсгөлд бүх догол мөрийн утгыг нэгтгэсэн өгүүлбэр байх ёстой.

    Дүгнэлт нэмэх. Ихэнхдээ сайн эхлэл, үргэлжлэл нь төгсгөл нь дүгнэлтэнд хүрч чадаагүйгээс болж зовдог. Санаж байна уу - уншигч хамгийн сүүлд санах зүйл бол төгсгөл байх болно.

    Итгэдэг уншигчаа аваарай. Текстийг нийтлэхээсээ өмнө амтанд нь итгэдэг хүнтэйгээ танилцаарай. Тэр бүх зүйлийг ойлгож, түүний тайлбарыг анхаарч үзээрэй.

    Текстийг хөргөнө. Дуусмагц бүдгэрсэн эффектийг арилгахын тулд текстийг хэсэг хугацаанд хойш тавь.

    Зүсэх, зүсэх, зүсэх. Алдарт зохиолчдын хүлээн зөвшөөрөгдсөн шилдэг бүтээлүүдээс гадна уртыг багасгахад ашиггүй текст байхгүй.
    Дахин бичих. Та анхны ноорогдоо эдгээр бүх дүрмийг зөрчих болно. Товч боловч ойлгомжтой, ойлгомжтой текст үүсгэхийн тулд дахин бичих, цавчих, дахин бичих.

Эдгээр дүрмүүд нь авъяаслаг эгчийг барихад тань тусална гэж найдаж байна.

"Хотын шинжлэх ухааны нийгэмлэгийн оюутнуудын бичгийн бүтээлийн дизайнд тавигдах шаардлага"

"Хотын шинжлэх ухааны нийгэмлэгийн оюутнуудын бичгийн бүтээл бэлтгэхэд тавигдах шаардлага" нь Нижний Новгород дахь их дээд сургуулийн багш нар, нэрэмжит Хүүхдийн бүтээлч ордны багш нарын эрдэмтдийн баг бэлтгэсэн албан ёсны баримт бичиг юм. В.П.Чкалова. Энэ нь албан ёсны бичиг баримт учраас хэлэлцэхгүй, гүйцэтгэхээр хүлээж авдаг. Эх бичвэрийг дүүргийн боловсролын хэлтсүүдээр дамжуулан хүргэж байна. Үүнийг мөн интернетээс олж болно. Энэхүү вэб хуудасны зорилго нь "Дизайн шаардлагууд..."-ыг хэлэлцэх биш харин тэдгээрийг хэрхэн хангах талаар хэлэлцэх явдал юм. Хашилтын ишлэлийг эх хувилбараас авсан болно. Текст баримт бичгийг форматлах зарим зөвлөмжүүд нь зөвхөн сургуулийн хүүхдүүдэд хэрэгтэй байж магадгүй юм.

"Оюутны эрдэм шинжилгээний ажил, түүний загвар нь аливаа эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, тайлангийн нэгэн адил шаардлагад нийцдэг." . Бүх зүйл том болсон. Үүнийг зарим сургуулийн багш нар одоо болтол ойлгохгүй байна. Эсвэл ойлгохгүй байгаа дүр эсгэдэг. Оюутнуудын шинжлэх ухааны нийгэмд хүүхэд байх ёсгүй. Энэ нь аль хэдийн өссөн охид, залуучуудад зориулагдсан юм.

Текст форматлах шаардлага нь дараах байдалтай байна.

"Фонт - Times New Roman, хэмжээ 14".Хүн бүр одоо Microsoft Word эсвэл өөр текст засварлагч дээр үсгийн хэмжээг тохируулах боломжтой. Times New Roman үсгийн хэв маягаар бүх зүйл тодорхой харагдаж байна. Гэхдээ нэг нарийн зүйл бий. Интернет дээр текстийг зохиохдоо ихэвчлэн өөр өөр фонтуудыг ашигладаг, жишээлбэл Arial, энэ хуудсан дээрх шиг. Энэ нь "илүү зөөлөн" бөгөөд илүү сайн ойлгогддог. Times New Roman нь албан ёсны баримт бичиг, номны фонт бөгөөд илүү "хатуу" бөгөөд ховил болон бусад ялгаатай талуудтай.

Энэ нь сургуулийн ажилтай ямар холбоотой вэ? Шууд. Маш их хэмжээний текстийг интернетээс хуулж авдаг. Хэрэв оюутан тэдгээрийг уншиж, шаардлагагүй зүйлсийг арилгаж, үлдсэнийг нь чадварлаг зохион байгуулж, жишээ нь онолын хэсэгт танилцуулж, анхны эх сурвалж болох вэб хуудасны холбоосыг өгсөн бол энэ нь ямар ч асуудалгүй болно. Бүтээлийн "зохиогч" текстийг огт уншаагүй бол яах вэ? Энэ нь үнэндээ шалгахад хялбар юм. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд анхны хөгжлийг хэн нэгнийхээс амархан ялгаж чаддаг туршлагатай хүмүүс байдаг. Гэхдээ "зохиогч" өөрөө текстийн загвараараа чанга яригч руу "Би зохиогч биш, би үүнийг уншаагүй интернетээс хуулсан" гэж хашгирвал? Энд болон доор дүгнэлт: Интернет дээр батлагдсан загварыг хэвлэмэл бүтээлд хүлээн зөвшөөрөгдсөн загвар болгон өөрчлөх ёстой. Үүний төлөө ядаж ичихгүйн тулд.

"Интервал - нэг ба хагас". Энэ нь интерлайн гэсэн үг юм. Энэ нь Мөр хоорондын зай дахь Paragraph харилцах цонхонд тохируулагдсан болно. Microsoft Word 2003 болон түүнээс өмнөх хувилбаруудад (цаашид "эрт" Word гэх) энэ харилцах цонхыг Формат үндсэн цэсийн зүйлээр дууддаг. Microsoft Word-ын сүүлийн хувилбаруудад (цаашид "хожуу" Word гэх) ижил цонхыг "Догол мөр" гэсэн үгийн баруун талд байгаа сумыг дарж дууддаг бөгөөд энэ нь "Нүүр хуудас" гарч ирэх үед туузан дээрх товчлууруудын бүлгийг зааж өгдөг. " таб нээлттэй байна.

"Хил - дээд ба доод: 2 см; зүүн - 3 см; баруун - 1.5 см". "Эрт" Word дээр - цэсийн зүйл File - Page Setup - Margins. "Хожуу" Word дээр та туузан дээрх "Хуудасны зохион байгуулалт" табыг нээж, "Хуудасны тохиргоо" товчлуурын бүлгийн "Хээвэг" товчийг сонгоод, унадаг жагсаалтаас "Захиалгат талбарууд" -ыг сонгоод нээгдэх харилцах цонхонд шаардлагатай параметрүүдийг оруулна.

"Хуудасны дугаарлалт заавал байх ёстой. Гарчиг хуудсанд дугаар байхгүй.""Эрт" Word дээр "Insert" цэсийн зүйл нь "Хуудасны дугаар" байсан. "Эхний хуудасны дугаар" гэсэн нүдийг идэвхгүй болго. "Хожуу" Word дээр - "Оруулах" таб - "Толгой ба хөл" товчлуурын бүлэг - "Хуудасны дугаар" товч.

"Текст дэх үг боох функцийг тохируулах". Энд төрийн бус боловсролын байгууллагын дизайн, оюутны стандарт баримт бичиг, тухайлбал диплом, курсын ажил болон бусад бүх ажлын зураг төсөлд ялгаа бий.

Мэдэхийн тулд! Шилжүүлгийг хийж байна! "Эрт" Word-ийн "Хэрэгслүүд" цэсийн зүйл - "Таслал" - "Зоос ..." гэсэн нүдийг идэвхжүүлнэ. "Хожуу" Word дээр - "Хуудасны зохион байгуулалт" таб - "Хуудасны сонголтууд" товчлуурын бүлэг - "Хуудасны зураас" хэсэгт " жагсаалт, "Автоматаар" тохируулах

Оюутны ажлын төлөө! Ямар ч шилжүүлэг хийгдээгүй! "Эрт" Word дээр "Хэрэгслүүд" цэсийн зүйл - "Таслал" - идэвхжсэн бол "Таслах ..." сонголтыг идэвхгүй болгоно. "Хожуу" Word дээр - "Хуудасны зохион байгуулалт" таб - "Хуудасны тохиргоо" бүлэг товчлуурууд - "Хуудасны тэмдэглэгээ" жагсаалтад "Байхгүй" гэж тохируулсан. Анхдагч байдлаар энэ нь иймэрхүү байна.

"Загвар нь бүхэл бүтэн ажлын туршид жигд байх ёстой, өөрөөр хэлбэл текстэд ашигласан сонголтуудын сонголтууд (тод, налуу, том үсэг гэх мэт) байх ёстой. ажлын бүх хэсэгт хадгалагдах ёстой."

Энэ талаар хэдэн үг хэлье Интернетийн олон нийтлэл дэх текст форматлах онцлогууд хэвлэмэл бүтээлийн загвар гаргахдаа хэрхэн өөрчлөх вэ.

Догол мөрний дараах зай Интернет форматлахдаа тэд ихэвчлэн тавьдаг. Энэ нь хэвлэмэл бичвэрт гарч ирэх ёсгүй. Үүнийг арилгахын тулд Paragraph харилцах цонхны Spacing after... нүдийг 0 pt болгож тохируулах хэрэгтэй.

Текстийн зэрэгцүүлэх Интернет дээр олон хүн үүнийг зүүн талд тавьдаг бол хэвлэмэл бүтээлүүдэд үүнийг өргөнөөр тохируулах нь заншилтай байдаг. Хүн бүр яаж өөрчлөгдөхийг мэддэг.

Догол мөрний эхний мөрөнд догол мөр ("Улаан шугам") интернетийн бичвэрүүдэд ихэвчлэн алга болдог. Үүнийг хэвлэмэл бүтээлүүдэд хийх нь заншилтай байдаг. Үүнийг "Мөр хоорондын зай" цонхны "Параграф" харилцах цонхонд тохируулна.

Мөр таслах. Интернет дээр дараагийн догол мөрөнд шилжихийг ихэвчлэн "Төгсгөлийн догол мөр" команд (контейнерийн шошгоны хаалтын хэсэг) биш харин "Мөр таслах" командаар (шошго) зааж өгдөг.
). Та хэвлэмэл бүтээлээ зохиохдоо шошгын талаар мэдэхгүй байж магадгүй, энэ нь вэб хөгжүүлэгчдэд зориулагдсан юм. Та өөр зүйлд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Интернетээс хуулсан текст хачирхалтай болж эхэлдэг. Догол мөрний сүүлчийн үг мөрийн төгсгөлд орж, өмнө нь урт зай үлдээнэ.

Та хэвлэмэл бүтээлийг зохион бүтээхдээ шошгоны талаар мэдэхгүй байж болно. Та өөр зүйлд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Хуулбарласан текст хачирхалтай болж эхэлдэг нь ихэвчлэн тохиолддог. Догол мөрний сүүлчийн үг мөрийн төгсгөлд орж, өмнө нь урт зай үлдээнэ.

Энэхүү гутамшигт байдлыг арилгахын тулд текстээс хэвлэхгүй (хэвийн горимд - үл үзэгдэх) мөр таслах дүрс - зүүн тийш тэгш өнцөгт эргэх сумыг хасах шаардлагатай. Хэрэв та хэвлэх боломжгүй тэмдэгтүүдийн харагдах байдлын горимыг асаавал үүнийг харж болно. Хэрэв хэн нэгэн үүнийг хэрхэн хийхээ мэдэхгүй байгаа бол догол мөрийн "буруу" төгсгөлийн дараа курсороо байрлуулж, "Устгах" дээр дарна уу. Үүний дараа дараагийн догол мөрийг боловсруулж байгаа догол мөрөнд нэмэхэд "Enter" товчийг дарна уу.

Арга нь илүү энгийн - илүү "дэвшилтэт" хүмүүсийн хувьд. (Энэ нь үргэлж ийм байдаг - мэддэг хүн хийдэггүй хүнээс хамаагүй хялбар бөгөөд хурдан хийдэг). Та Edit - Replace цэсний зүйлийг ашиглан солих үйлдлийг хийх хэрэгтэй.

Нээгдсэн харилцах цонхонд та "Формат" - "Тусгай тэмдэгтүүд" -ийг тохируулах хэрэгтэй. "Олох"унадаг жагсаалтаас сонгоно уу: мөр таслах, цонхонд "Орлуулах"- догол мөрийг тэмдэглээд "Бүгдийг солих" товчийг дарна уу. Их хэмжээний интернетийн тексттэй ажиллахдаа энэ нь догол мөр тус бүр дээр ажиллахаас илүү хялбар бөгөөд хурдан юм.

Дахин. Тайлбарласан форматлах аргууд нь тангарагтны шүүгч, багш эсвэл өөр хэн нэгнийг хуурах зорилготой биш юм. Эдгээр нь шинжлэх ухааны болон бусад бүтээлийн дизайнтай ажиллах арга техник юм. Хэрэв шалгуулагч - тангарагтны шүүгч, багш эсвэл өөр хэн нэгэн - текстийн гарал үүслийг үнэхээр сонирхож байгаа бол догол мөр болон бусад бүх зүйлийн дараах зайнаас үл хамааран бүх зүйлийг ойлгох болно.

Баримт бичгийг бэлтгэх талаар Microsoft Word програмтай ажиллах бусад ашигтай аргуудыг FQR-ийн бүртгэл (эцсийн шалгуурын ажил) хэсэгт өгсөн болно. Энэ нь ойрын 4-7 жилийн хугацаанд NOU оролцогчдод тохиолдох болно гэж бид найдаж байна. Өөр өөр их дээд сургуулиудын стандартууд арай өөр боловч бүртгэлийн ерөнхий дүрэм ижил байдаг. NOU-тай бараг ижил. / VKR бүртгэлийн хэсэг нь техникийн шалтгаанаар түр идэвхгүй болсон/

Эдгээр шаардлагыг дараахь хүмүүсийн оролцоотойгоор боловсруулсан болно.

NNGASU-ийн Стандартчилал, инженерийн графикийн тэнхимийн дэд профессор Кудряшова А.Л.;

- Кудряшова К.Н., NNGASU-ийн стандартчилал, инженерийн графикийн тэнхимийн ахлах багш;

Шмелев А.П., UNN-ийн Олон улсын харилцааны факультетийн доктор, дэд профессор. Н.И.Лобачевский;

Галая Ю.Г., Хууль зүйн ухааны доктор, Эдийн засгийн дээд сургуулийн профессор, хотын “Эврика” ашгийн бус боловсролын байгууллагын кураторуудын зөвлөлийн дарга;

Александрова И.А., улс төрийн ухааны магистр, ДДТ-ийн багш-зохион байгуулагч. В.П.Чкалова;

Пашкина С.Ю., ОХУ-ын Сэтгүүлчдийн эвлэлийн гишүүн, "Эврика" хотын ашгийн бус боловсролын байгууллагын гүйцэтгэх нарийн бичгийн дарга.

Оюутны судалгааны ажил, түүний загвар нь аливаа эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, тайлангийн нэгэн адил шаардлагад нийцдэг. Шинжлэх ухааны уран зохиолд олон жилийн турш боловсруулсан стандарт, дүрмийг дагаж мөрдөх шаардлагатай.

Төгсгөлийн ажлын хэлбэрийг зөв хийснээр залуу судлаачийн шинжлэх ухаан, ерөнхий соёлыг илтгэж, уг бүтээлийг унших, үнэлэхэд хялбар болгодог.

1. Ажлын бүртгэл

Фонт - Times New Roman 14 хэмжээтэй фонт;

Интервал - нэг ба хагас;

Хил - дээд ба доод: 2 см, зүүн: 3 см, баруун: 1.5 см;

Хуудасны дугаарлалт заавал байх ёстой. Эхний хуудсан дээр дугаар байхгүй - гарчгийн хуудас.

Текстэнд үг боох функц суулгасан байх ёстой.

Дизайн нь бүхэл бүтэн ажлын туршид жигд байх ёстой, өөрөөр хэлбэл текстэд ашигласан сонголтуудыг ажлын бүх хэсэгт хадгалах ёстой.

2. Шинжлэх ухааны ажлын бүрэн бүтэн байдалд тавигдах шаардлага

Гарчиг хуудас;

Оршил;

Дүгнэлт;

Ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалт;

Өргөдөл (шаардлагатай бол);

Удирдагчийн санал хүсэлт.

2.1. Гарчиг хуудас

Энэ нь дараахь мэдээллийг тусгасан байх ёстой.

Ажил гүйцэтгэсэн газар;

Сэдвийн нэр ( ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ҮҮСГИЙГ ТУСГАХ, ЗОРИЛГООД ХАНГАХ ЁСТОЙ.Сонголтууд: "1917 оны Төрийн Дум", "Пистил ба Стамен", "Эртний Оросын соёл", "Одод" гэх мэт. шинжлэх ухааны бүтээлийн нэр байж болохгүй);

Хэн үүнийг дуусгасан;

Эрдэм шинжилгээний удирдагч (ямар хичээлийн багш, эрдмийн зэрэг);

Хот, гүйцэтгэлийн жил.

АНХААР! Гарчиг хуудсан дээр гарчиг байх ёстой. Төрийн бус боловсролын байгууллагын сургуулийн хэсгүүдэд оролцогчдын хувьд сургуулийн дүрмийн дагуу (лицей, гимнази) олгодог.+ Энэ бол оюутнуудын шинжлэх ухааны нийгэмлэг гэдгийг тэмдэглэхээ мартуузай. Гарчиг хуудасны дизайны жишээг Хавсралтад оруулсан болно.

2.2. Агуулга

Жишээ:

Агуулга
Хуудас
Оршил ................................................. .... ................................................. ...................... ................................................. ................ ................................. ...... 3
1-Р БҮЛЭГ .. ...................................................................................................................................................... 5
1.1 ....................................................................................................................................................... 6
1.2...................................................................................................................................................... 9
БҮЛЭГ 2......................................................................................................................................................... 12
2.1...................................................................................................................................................... 15
2.2...................................................................................................................................................... 20
Дүгнэлт ................................................. ................................................... ...... ................................................... ...................... ................................... 22

Ашигласан жагсаалтэх сурвалж, уран зохиол...........................................................................................................................

24
Хэрэглээ.................................................. .... ................................................. ...................... ................................................. ................ ................................. .. 27

ЖИЧ! Танилцуулгын дараа "сэдвийн үндсэн агуулга", "үндсэн текст" гэх мэтийг бичих шаардлагагүй.

"Удиртгал", "дүгнэлт", "ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалт", "хавсралт" гэсэн үгсийн дараа, түүнчлэн бүлэг, дэд бүлгийн дугаарыг заасан тооны дараа цэг байхгүй.

Агуулгын хуудас нь хуудсуудыг (бүлэг ба дэд бүлэг бүрийн эхлэл) зааж өгөх ёстой.

2.3.Танилцуулга

Танилцуулга нь сонгосон сэдвийн хамаарал, ажлын зорилгын үндэслэлийг агуулсан байх ёстой. Энэ зорилгод хүрэхийн тулд хэд хэдэн ажлыг тодорхойлох шаардлагатай. Ихэвчлэн танилцуулга нь зохиогчийн сонирхсон асуудлын талаархи уран зохиолын тоймыг агуулдаг. Сонгосон сэдвийг зохиогчийн ойлголтын түвшин, зорилгын зөв байдлыг харуулсан эх сурвалжийн дүн шинжилгээнд онцгой анхаарал хандуулдаг.

Удиртгал нь зохиогч өөрийн сэдвээр бичсэн уран зохиолыг хэр сайн мэддэг, түүнийг зөв ойлгосон эсэх, судалгааны зорилгоо тодорхой тодорхойлж, түүндээ хүрэх зорилтуудыг тавьж чадсан эсэхийг харуулах ёстой.

2.4. Үндсэн текст

Бүлэг бүр шинэ хуудаснаас эхлэх ёстой. Гэхдээ энэ дүрэм нь дэд бүлгүүдэд хамаарахгүй.

Хэсэг нь араб тоогоор тэмдэглэгдсэн серийн дугаартай байх ёстой. Дэд хэсгүүд нь хэсэг болон дэд хэсгийн дугааруудаас бүрдэх, цэгээр тусгаарлагдсан дугаарлагдсан байх ёстой.

Жишээ:

1. Хэсгийн дугаар.

Дэд хэсгийн дугаар.

Эхний хэсгийн хоёр дахь дэд хэсгийн дугаар.

ЖИЧ!Аливаа текстийг ишлэл хэлбэрээр үгчлэн хуулбарлах, түүнчлэн эшлэлийг албан ёсны болгохгүйгээр эх сурвалж, шинжлэх ухааны ном зохиолоос зээлэх тохиолдолд мэдээллийн эх сурвалжийн холбоос, зүүлт тайлбарыг заавал хавсаргасан байх ёстой. эш татсан, авч үзсэн, дурдагдсан баримт бичгийн талаархи тэдгээрийг тодорхойлох, хайхад шаардлагатай ном зүйн мэдээлэл. Зүүлт тайлбарыг хуудас тус бүрээр нь тодорхой хуудасны дугаартай, эхлээд том "С" үсгээр бичнэ. цэгтэй, дараа нь хуудаснууд байна.

Зүүлт тайлбарыг дараах байдлаар хийнэ: курсорыг зээлсэн текстийн төгсгөлд байрлуулна → хэрэгслийн самбарын дээд талд, оруулах → холбоосыг сонгох → холбоос дээрх зүүлт тайлбарыг сонгоно уу.

Жишээ:

Оросын үндэсний үзэл санаа нь хүн амын дийлэнх нь санал нийлдэг хуурай үг хэллэгийн багц биш бөгөөд энэ нь "Оросын ард түмний зорилгын сүнслэг үндэслэл, түүний илчлэлт нь хүн бүрт ойлгомжтой" 1 .

2.5. Дүгнэлт

Дүгнэлт нь бүлэг тус бүрээр олж авсан дүгнэлтийг тусгасан болно. Ерөнхийдөө зохиогч судалгааныхаа үр дүнг нэгтгэн дүгнэх ёстой. Дүгнэлт нь ишлэл, зүүлт тайлбар, зээллэггүйгээр зөвхөн зохиогчийн дүн шинжилгээ юм.

Сонгосон чиглэлээр шинжлэх ухааны ажлыг үргэлжлүүлэх үндсэн чиглэлийг зааж өгч болно.

2.6. Ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалт

Жагсаалтыг ангиллаар нь эмхэтгэсэн. Юуны өмнө судалгаанд ашигласан эх сурвалжуудыг тайлбарлав. Дараа нь уран зохиол (монография, судалгаа). Тогтмол хэвлэл, сонин, түүвэр, лавлах ном (толь бичиг) -ийн нийтлэлийг тусад нь тайлбарласан болно.

Номын хэвлэгдсэн газар, он, мөн хуудасны тоог зааж өгөхөө мартуузай.

ЖИЧИнтернетээс авсан материалыг эх сурвалжийн хэсэг болон ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалтын бусад хэсэгт оруулж болно.

Номын тайлбарыг зохиогчийн овог нэрээр цагаан толгойн дарааллаар бичсэн байх ёстой. Дугаарлалт нь бүх жагсаалтад тасралтгүй явагдана.

Ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалтын жишээ.

Ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалт:

I. Эх сурвалжууд:

1. Бердяев Н. Оросын санаа, Оросын хувь заяа / Н.Бердяев // М., ХХК: "В. Шевчук хэвлэлийн газар". - 2000. - 541 х.

2. ОХУ-ын Ерөнхийлөгч В.В.Путины 2001 оны 1-р сарын 26-нд ОХУ-ын Гадаад хэргийн яаманд хэлсэн үг. Москва // ОХУ-ын Элчин сайдын яам. Хэвлэлийн алба //http ://www. чех. дунд. ru/press-rel/290101_3. html

3. Достоевский Ф.Зохиолчийн өдрийн тэмдэглэл / Ф.Достоевский // http ://www. мастер. msk. ru/ library/ dostoevs/ dostdn13. html

4. Ельцин Б.Ерөнхийлөгчийн тэмдэглэл / Б.Ельцин. - М.: Огонёк, 1994. - 416 х.

5. Киреевский, I. Шүүмжлэл ба гоо зүй / I. Kireevsky. - 2-р хэвлэл, илч. болон нэмэлт - М.: Урлаг, 1998. - 462 х.

6. ОХУ-ын гадаад бодлогын үзэл баримтлал // Олон улсын амьдрал. -2000. -8-9 дугаар. -ХАМТ. 1-15.

7. ОХУ-ын үндэсний аюулгүй байдлын үзэл баримтлал //http://www. ipmb. ru/1_1. html

8. Примаков Е. Улс төрийн уурхайн талбай / Е.Примаков. - 3 дахь хэвлэл. - М.: Залуу харуул, 2007. - 362 х.

9. Сталин I. Үндэсний асуудал ба ленинизм / И.Сталин //http ://www. хроно. ru/libris/stalin/11-10. html

10. 2003 оны 10-р сарын 29-ний өдрийн бага хуралд ОХУ-ын Үндсэн хуулийн цэцийн дарга В.Д.Зоркиний хийсэн илтгэлийн хураангуй // ОХУ-ын Үндсэн хуулийн шүүх //http://www. ksrf. ru/news/5. html

II. Судалгаа:

11. ОХУ-ын гадаад бодлого (1992-1999): Сурах бичиг. тэтгэмж / Хариулт. ed. А.Торкунов. - М.: РОССПЕН, 2000. - 327 х.

12. Зенковский В.Оросын сэтгэгчид ба Европ. / V. Зенковский // Ред. П.Алексеева. - М.: Бүгд Найрамдах Улс, 2005. - 368 х.

13. Ильин В.Орос: үндэсний-төрийн үзэл суртлын туршлага / В.Ильин, А.Панарин, А.Рябов; доор. ed. В.Ильина. - М .: Москвагийн Улсын Их Сургуулийн хэвлэлийн газар, 1994. - 231 х.

14. Улс төрийн шинжлэх ухаан: шинэ чиглэл / Ред. Р.Година болон Х.-Д. Клингеманн. - М.: Вече, 1999. - 816 х.

15. Эрх мэдэлд халдах / Транс. түүнтэй хамт. / Ред. V. Киселева. - М.: TERRA, 1997. - 191 х.

III. Нийтлэл:

16. Алексеева Т., Капустин Б. Орос улсад олон нийтийн зөвшөөрлийн үзэл суртлын нөхцөл юу вэ? /Т. Алексеева, Б.Капустин // Полис. - 1997. - No 3. - P. 42-56.

17. Данилин П. Бүрэн эрхт байдлын парад - гурав дахь оролдлого? / П.Данилин / АПН Казахстан. - 2007. - 5-р сарын 5 // http ://www. apn. kz/publications/article134. html

18. Ильин М.Оросын улс төрийн бие даасан байдал / М.Ильин // Pro e t Contra . - 1999. - Т.4, №3. - P. 67-89.

19. Казин А. Хүчний динамик соёл иргэншлийн асуудал. Орос дахь төрийн босоо байдлын тухай дахин нэг удаа / А.Казин // Улс төрийн анги. - 2007. -№27 //http ://www. улс төрийн анги. ru/ cgi-bin/ асуудал. pl? id=735

20. Калинина В., Кудрявцев В. ОХУ-ын төрийн бүрэн бүтэн байдлын баталгаа: улс төр, эрх зүйн механизмууд / V. Калинина, В.Кудрявцев // Соц.-хүмүүнлэг. мэдлэг. - 2004. - No 1. - P. 49-63.

21. Конюшко С. Оросын федерализм: "тусверенитетийн парад" -аас "эрх мэдлийн босоо байдал" хүртэл / С.Конюшко // Москийн мэдээ. үгүй. - 2006. - Сэр. 18, No4 Социологи, улс төрийн шинжлэх ухаан. - P. 5-17.

22. Чернявский С. Закавказ дахь Оросын дипломат ажиллагаа / С.Чернявский // Чөлөөт сэтгэлгээ - XXI : онолын. болон усалдаг, сэтгүүл. - 2000. - No 8. - P. 39-50.

IV . Лавлах нийтлэлүүд:

23. Ельциний гадаад бодлого // Википедиа - чөлөөт нэвтэрхий толь // http ://www. ru. википедиа. org/wiki /Ельцин,_Борис_Николаевич

24. Тусгаар тогтнолын парад // Оросын улс төрчид, сэтгүүлчдийн орчин үеийн үг хэллэгийн толь бичиг - үг, илэрхийлэл // hhtp://g 808.ru/slovar. php? sRzd =263

25. Перская В. Гадаад эдийн засгийн бодлого / В.Перская // Оросын шинэ нэвтэрхий толь бичиг. - М.: ХХК "Нэвтэрхий толь" хэвлэлийн газар, 2007. - Т. IV (1). - P. 68-69.

2.8 Удирдах ажилтны санал хүсэлт

Удирдах ажилтны дүгнэлт нь хэвлэмэл хэлбэрээр байх нь дээр, гэхдээ үүнийг гараар хийж болно. Энэ тохиолдолд дизайн нь А4 хуудсан дээр байх ёстой бөгөөд дараах загварын дагуу.

Оюутны судалгааны ажлын удирдагчийн дүгнэлт.

Сэдэв:..........................................

Ажлын заасан сэдэв нь түүний агуулгад нийцэж байгаа эсэх;

Зорилго, зорилтоо зөв тавьсан уу?

Судалгааны үр дүн тэдэнтэй нийцэж байна уу?

Энэхүү шинжлэх ухааны ажлыг практикт ашиглах боломжтой юу?

Ажлын чанар одоогийн мөрдөж буй дүрэм, стандартад нийцэж байна уу?

Эрдэм шинжилгээний удирдагч: Бүтэн нэр

Албан тушаал, цол хэргэм, байгууллага

Гарын үсэг

Өргөдөл

“Эврика” НШУС-ын хотын бага хуралд танилцуулсан НИС-ийн сургуулийн хэсгийн ажлын гарчгийн хуудасны дизайны жишээ:

Дээд хязгаарыг боловсролын байгууллагын маягтын дагуу (дүрэм) гаргадаг.

1. Ажлын бүртгэл

Үсгийн хэлбэр - Times New Roman 14 оноо;

Интервал - нэг ба хагас;

Хил - дээд ба доод: 2 см, зүүн: 3 см, баруун: 1.5 см;

Хуудасны дугаарлалт заавал байх ёстой. Эхний хуудсан дээр дугаар байхгүй - гарчгийн хуудас.

Текстэнд үг боох функц суулгасан байх ёстой.

Дизайн нь бүхэл бүтэн ажлын туршид жигд байх ёстой, өөрөөр хэлбэл текстэд ашигласан сонголтуудыг ажлын бүх хэсэгт хадгалах ёстой.

2. Шинжлэх ухааны ажлын бүрэн бүтэн байдалд тавигдах шаардлага

Гарчиг хуудас;

Агуулга;

Оршил;

Ажлын үндсэн агуулга (санал болгож буй хэмжээ 30 орчим хуудас);

Дүгнэлт;

Ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалт;

Өргөдөл (шаардлагатай бол);

Удирдагчийн санал хүсэлт.

2.1. Гарчиг хуудас

Энэ нь дараахь мэдээллийг тусгасан байх ёстой.

Ажил гүйцэтгэсэн газар;

Сэдвийн нэр (ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ҮҮСГИЙГ ТУСГАХ, ЗОРИЛГООД ХАНГАХ ЁСТОЙ. ( Сонголтууд: "1917 оны Төрийн Дум", "Пистил ба Стамен", "Эртний Оросын соёл", "Одод" гэх мэт. шинжлэх ухааны бүтээлийн нэр байж болохгүй);

Хэн үүнийг дуусгасан;

Эрдэм шинжилгээний удирдагч (ямар хичээлийн багш, эрдмийн зэрэг);

Хот, гүйцэтгэлийн жил.

2.2. Агуулга

Жишээ:

"Удиртгал", "дүгнэлт", "ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалт", "хавсралт" гэсэн үгсийн дараа, түүнчлэн бүлэг, дэд бүлгийн дугаарыг заасан тооны дараа цэг байхгүй.

Агуулгын хуудас нь хуудсуудыг (бүлэг ба дэд бүлэг бүрийн эхлэл) зааж өгөх ёстой.

2.3. Оршил

Танилцуулга нь сонгосон сэдвийн хамаарал, ажлын зорилгын үндэслэлийг агуулсан байх ёстой. Энэ зорилгод хүрэхийн тулд хэд хэдэн ажлыг тодорхойлох шаардлагатай. Ихэвчлэн танилцуулга нь зохиогчийн сонирхсон асуудлын талаархи уран зохиолын тоймыг агуулдаг. Сонгосон сэдвийг зохиогчийн ойлголтын түвшин, зорилгын зөв байдлыг харуулсан эх сурвалжийн дүн шинжилгээнд онцгой анхаарал хандуулдаг.

Удиртгал нь зохиогч өөрийн сэдвээр бичсэн уран зохиолыг хэр сайн мэддэг, түүнийг зөв ойлгосон эсэх, судалгааны зорилгоо тодорхой тодорхойлж, түүндээ хүрэх зорилтуудыг тавьж чадсан эсэхийг харуулах ёстой.

2.4. Үндсэн текст

Бүлэг бүр шинэ хуудаснаас эхлэх ёстой. Гэхдээ энэ дүрэм нь дэд бүлгүүдэд хамаарахгүй.

Хэсэг нь араб тоогоор тэмдэглэгдсэн серийн дугаартай байх ёстой. Дэд хэсгүүд нь хэсэг болон дэд хэсгийн дугааруудаас бүрдэх, цэгээр тусгаарлагдсан дугаарлагдсан байх ёстой.

Жишээ:

1. Хэсгийн дугаар.

Дэд хэсгийн дугаар.

Эхний хэсгийн хоёр дахь дэд хэсгийн дугаар.

ЖИЧ! Аливаа текстийг ишлэл хэлбэрээр үгчлэн хуулбарлах, түүнчлэн эшлэлийг албан ёсны болгохгүйгээр эх сурвалж, шинжлэх ухааны ном зохиолоос зээлэх тохиолдолд мэдээллийн эх сурвалжийн холбоос, зүүлт тайлбарыг заавал хавсаргасан байх ёстой. эш татсан, авч үзсэн, дурдагдсан баримт бичгийн талаархи тэдгээрийг тодорхойлох, хайхад шаардлагатай ном зүйн мэдээлэл. Зүүлт тайлбарыг хуудас тус бүрээр нь тодорхой хуудасны дугаартай, эхлээд том "С" үсгээр бичнэ. цэгтэй, дараа нь хуудаснууд байна.

Зүүлт тайлбарыг дараах байдлаар хийнэ: курсорыг зээлсэн текстийн төгсгөлд байрлуулна → хэрэгслийн самбарын дээд талд, оруулах → холбоосыг сонгох → холбоос дээрх зүүлт тайлбарыг сонгоно уу.

Жишээ:

Оросын үндэсний үзэл санаа нь хүн амын дийлэнх нь санал нийлдэг хуурай хэллэгүүдийн багц биш бөгөөд энэ нь "Оросын ард түмний зорилго, түүний илчлэлтийн оюун санааны үндэслэл, хүн бүрт ойлгомжтой" юм. 1 .

тэмдэглэл , Интернэтээс материалын холбоосыг дараах дүрмийн дагуу форматлана: зохиогч - бүтээлийн гарчиг - нэг налуу зураас - зохиогч - хоёр налуу зураас - Интернет хаяг.

2.5. Дүгнэлт

Дүгнэлт нь бүлэг тус бүрээр олж авсан дүгнэлтийг тусгасан болно. Ерөнхийдөө зохиогч судалгааныхаа үр дүнг нэгтгэн дүгнэх ёстой. Дүгнэлт нь ишлэл, зүүлт тайлбар, зээллэггүйгээр зөвхөн зохиогчийн дүн шинжилгээ юм.

Сонгосон чиглэлээр шинжлэх ухааны ажлыг үргэлжлүүлэх үндсэн чиглэлийг зааж өгч болно.

2.6. Ашигласан эх сурвалж, уран зохиолын жагсаалт