Өнөөдөр арваннэгдүгээр ангийн сурагчдын гол ажил бол шалгалтанд цаг тухайд нь бэлтгэх бөгөөд ингэснээр гэрчилгээ нь муу үнэлгээнд муудахгүй байх явдал юм. Нэмж дурдахад, Орос хэл дээрх улсын нэгдсэн шалгалтын өндөр оноо нь ирээдүйн өргөдөл гаргагчдад тус улсын хамгийн нэр хүндтэй их дээд сургуульд орох үүд хаалгыг нээж өгдөг.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалтыг орос хэл дээр явуулж байна
Оюутнуудад бүх даалгаврыг гүйцэтгэхэд нэг цаг өгдөг. Хуваарилагдсан хугацаанд та 24 асуултыг багтаасан бүх хоёр блокийг шийдэх ёстой. Эхний блок нь тоон болон амаар хариулах ёстой асуултуудаас бүрдэнэ. Хоёрдахь маягт дээр оюутнууд тухайн сэдвээр эссе бичих ёстой.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалтын тасалбар орос хэл дээр
АНХААР! БҮХ АСУУЛТЫН ХАРИУЛТ НИЙТЛЭЛИЙН ДООР БАЙНА.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 1
Зөв илэрхийлсэн хоёр өгүүлбэрийг заана уу ГЭРтекстэд агуулагдсан мэдээлэл.
1. Халуун орны, экваторын болон субэкваторын өргөрөгт тулгарсан агаарын урсгал нь тухайн бүс нутагт жилийн аль ч үед их хэмжээний хур тунадас оруулдаг бөгөөд энэ нь халуун уур амьсгалтай хосолсон байдаг.
2. Халуун орны ой - халуун орны, экваторын болон экваторын бүсэд тархсан, хур тунадас ихтэй, халуун уур амьсгалтай, тансаг өтгөн ургамал ургах нөхцөлийг бүрдүүлдэг ой.
3. Халуун орны ой - халуун орны, экваторын болон экваторын бүсэд тархсан, өтгөн ургамлаар бүрхэгдсэн ой.
4. Халуун орны ой нь халуун орны, экваторын болон субэкваторын өргөрөгт ургадаг бөгөөд хур тунадас ихтэй, халуун уур амьсгалтай хослуулан тансаг өтгөн ургамал ургах нөхцлийг бүрдүүлдэг.
5. Халуун орны бүс нутгууд нь тансаг өтгөн ургамалаар тодорхойлогддог.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 2
Текстийг уншаад 1-3-р даалгавруудыг гүйцэтгэнэ.
(1) Халуун орны ой - халуун орны, экваторын болон субэкваторын бүсэд тархсан ой. (2) Эдгээр өргөрөгт тулгарсан агаарын урсгал нь халуун уур амьсгалтай хослуулан жилийн аль ч үед тус бүс нутагт их хэмжээний хур тунадас оруулдаг. (3) ... халуун орны бүс нутаг нь тансаг, өтгөн ургамалжилтаар тодорхойлогддог.
Гурав дахь (3) өгүүлбэрт дараах үгсийн аль нь хоосон байх ёстой вэ?
2. Тиймээс
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 3
Текстийг уншаад 1-3-р даалгавруудыг гүйцэтгэнэ.
(1) Халуун орны ой - халуун орны, экваторын болон субэкваторын бүсэд тархсан ой. (2) Эдгээр өргөрөгт тулгарсан агаарын урсгал нь халуун уур амьсгалтай хослуулан жилийн аль ч үед тус бүс нутагт их хэмжээний хур тунадас оруулдаг. (3) ... халуун орны бүс нутаг нь тансаг, өтгөн ургамалжилтаар тодорхойлогддог.
БҮС гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгээс уншина уу. Текстийн эхний (1) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог заана уу.
БҮС, -а, -ов.
1. Бүсэлхийгээр уях, бэхлэх зориулалттай тууз, уяа, бүс, оёсон тууз. Арьс х.
2. шилжүүлэх. Аливаа зүйлийг тойрон хүрээлж буй орон зай. Нийслэлийн ойн цэцэрлэгт хүрээлэн (ногоон)..
3. зориулалтын улсын нутаг дэвсгэрт олгосон талбай зарим дээр үндэслэсэн. өөрийн онцлог. Тариф х.
4. Ямар нэг шалтгаанаар сонгосон. дэлхийн гадаргуугийн нэг хэсэг (зарим параллель хооронд эсвэл хоёр меридианы хооронд), түүнчлэн хэсэг тэнгэрийн бөмбөрцөг. .
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 4
Доорх үгсийн аль нэгэнд онцолсон алдаа байна. БУРУУОнцолсон эгшигт авиаг илэрхийлсэн үсгийг онцлон тэмдэглэв. Энэ үгийг оруулна уу.
2. муудсан
3. дуусах
4. дарна уу
5. мэдээ
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 5
Доорх өгүүлбэрүүдийн аль нэгэндБУРУУТодруулсан үгийг ашигласан болно. Тодруулсан үгэнд пароним сонгох замаар үгийн сангийн алдааг засна уу. Сонгосон үгээ бичнэ үү.
Оросын үндэсний театрын ИНСТИТУТОР А.Н.Островский жүжгүүдээрээ Москвагаас цааш Москвагийн сэтгэл санааг илэрхийлж чадсан.
Орос хэлний хичээл дээр зургадугаар ангийнхан ДИКТАТ бичдэг байсан.
АМЬДРАЛЫН энгийн бэрхшээлтэй тулгарахдаа сэтгэлээ алдах ёсгүй.
Кино наадамд Оросын найруулагчийн бүтээл ҮЗЭГЧДИЙН СОНГОЛТ шагналыг хүртжээ.
Утасны сүлжээний олон ЗАХИАЛАГЧИД шугаманд асуудал үүссэний улмаас сэтгэл дундуур байв.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 6
Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна.Алдаагаа засмөн үгийг зөв бичих.
ТАВАН зуу гаруй рубль
хос ОЙМОС
шаардлагатай ХАЯГ
ГЭРЭЭнд гарын үсэг зурах
кг улаан лооль
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 7
Хоорондоо таарах дүрмийн алдаа(үсгээр тэмдэглэсэн) болон тэдгээрийг зөвшөөрсөн өгүүлбэрүүд (тоогоор тэмдэглэсэн).
Хэл зүйн алдаа
A) нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад гарсан алдаа
B) оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр зохиох зөрчил
C) шууд бус яриа бүхий өгүүлбэрийг буруу барих
D) үйл үгийн хэлбэрийн төрөл-цаг хугацааны хамаарлыг зөрчих
D) adverbial өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийг буруу барих
Санал болгож байна
1) Цагаач зохиолчид ихэвчлэн "Орчин үеийн тэмдэглэл" сэтгүүлд бүтээлээ нийтлүүлдэг байв.
2) Эргээд харахад хийсэн алдаанууд нь ихэвчлэн ач холбогдолгүй мэт санагддаг.
3) Бунин намайг уран зохиол дахь авангард хөдөлгөөнтэй эвлэршгүй хандлагатай гэж байнга хэлдэг.
4) Боловсролын уран зохиолыг уншсаны дараа би шалгалтаа амжилттай өгсөн.
5) Миний хажуугаар өнгөрөх завь миний анхаарлыг татав.
6) Тэр зөвхөн хөлбөмбөгт төдийгүй хоккейд дуртай байсан.
7) Шалгалтанд сайн бэлдсэн хүн их сургуульд амархан орно.
8) Хүү над руу гайхсан харцаар хараад над руу нэг алхлаа.
9) Алдарт филологич В.В.Виноградов орос хэлийг хайрлахыг өөрийн үүрэг гэж үздэг гэжээ.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 8
Язгуурын өргөлтгүй ээлжилсэн эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.
сэтгэл татсан
үл хөдлөх хөрөнгө
тэтгэлэг
унтах
n..riphery
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 9
Хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич. Хариултаа хоосон зай, таслал болон бусад цэг таслалгүйгээр бичнэ үү.
ra..хар, бай..өнгө
pr..сэвшээтэй, pr..чихэрлэг
pr..өвөө, ав..ав
өмнөх..7-р сар, дээшээ..ээж
un..skat, counter..gra
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 10
Э.
1. хамааралтай
2. үзэх..харах
3. хөнгөн цагаан
4. царайлаг
5. наасан..д
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 11
Хоосон зайны оронд үсэг бичигдсэн үгийг заана уу I.
1. (тэд) тулалдах ...
2. тэжээх (нохой)
3. (тэд) тоолох..т
5. (тэд) cle..t
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 12
Үгтэй NOT гэж бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойлБҮТЭН. Хаалтыг нээж, энэ үгийг бич.
Түүнд төрсөн хотоосоо хэзээ ч ГАРААГҮЙ (БИШ) мэт санагдаж, бүх зүйл түүнд хачирхалтай танил мэт санагдаж байв.
Эелдэг царайтай (НҮБ) танил иргэн хийл хөгжим шиг өлгөөтэй сандал барьсаар түүн рүү чиглэн алхаж байв.
Тэр гайхан эргэн тойрноо хараад юу ч ОЙЛГОХГҮЙ шинэ газар ирлээ.
(Үл мэдэгдэх) орчин намайг дуудав.
Охин (БИШ) ЦЭНХЭР, харин улаан бөмбөг хийв.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 13
Хоёр онцолсон үг аль аль нь бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойлБҮТЭН. Хаалтыг нээж, эдгээр хоёр үгийг хоосон зай, таслал болон бусад цэг таслалгүйгээр бич.
(Дараа нь) Дараа нь сувилагч нар машинаас бууж ирээд, (IN) Шуудхан хохирогчдод туслахаар яарав.
(B) Арван минутын турш аймшигтай бороо орсон, (B) Удалгүй, гэхдээ зогссон.
(БИШ) Бүтэлгүйтсэн ч алт олборлогчид элс шигших ажлыг үргэлжлүүлсээр байв.
(ЗҮГЭЭР) Би үеэл шигээ зуны халуун өдөр (УРТ) удаан усанд сэлдэг.
Петр ЛАТИН хэлийг сайн ойлгодоггүй байсан, (ТЭР) Дараа нь тэр эртний Грек хэлэнд сайн байсан.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 14
Хэний оронд бичигдсэн бүх тоог заана ууН.Н. Тоонуудыг хоосон зай, таслал болон бусад цэг таслалгүйгээр өсөх дарааллаар бичнэ.
Николай үсрэн босоод хүзүү хүртэл нь толботой байв.(1) цасанд дарагдаж, аймшигт шороог хаяв(2) өө мөнгөн цус(3) өө буу.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 15
Цэг таслалыг байрлуул.Та оруулах шаардлагатай хоёр өгүүлбэрийг зааж өгнө үү НЭГтаслал.
Жагсаалтаас 2 сонголтыг сонгоно уу.
1. Орой болоход чимээ шуугиан намдаж, хотод аз жаргалтай нам гүм байдал тогтлоо.
2. Бид гүүрэн доогуур явж, аялагчдын өмнө нийслэлийн сүрлэг дүр зураг нээгдэв.
3. Пирамидууд нь сүрлэг төрхөөрөө төдийгүй нууцлаг түүхээрээ олон зуун жуулчдыг татдаг.
4. Ипполит Матвеевич туранхай хөлөө дайны өмнөх өмд рүү хийж, нарийн, бариу хуруутай богино зөөлөн гутал өмсөв.
5. Замбага, гилли цэцэг, цахирмаа цэцгийн сэтгэл татам үнэр агаарт хөвж байв.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 16
Цэг таслалыг байрлуулах:Өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу. Тоонуудыг хоосон зай, таслал болон бусад цэг таслалгүйгээр өсөх дарааллаар бичнэ.
Тэр хүн удалгүй гэрээс гарав(1) мартах гэж найдаж байна(2) өнөө өглөө болсон явдлын талаар(3) уулзалт.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 17
Цэг таслалыг байрлуул: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана. Тоонуудыг хоосон зай, таслал болон бусад цэг таслалгүйгээр өсөх дарааллаар бичнэ.
Тэгэхээр (1) эрхэм уншигч минь(2) Бид (3) төгсгөлд нь (4) эрэгт хүрэв(5) Гэсэн хэдий ч (6) Бид тэнд нэг ч хүн олоогүй(7) Биднийг маш их бухимдуулж байна.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 18
Цэг таслалыг байрлуул
Саяхан Н.И.Пироговт зориулсан баярын арга хэмжээ болов(1) Нэртэйгээр (2) хэн (3) анагаах ухааны салбарт олон хувьсгалт нээлтүүд холбоотой.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 19
Цэг таслалыг байрлуул: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана. Тоонуудыг хоосон зай, таслал болон бусад цэг таслалгүйгээр өсөх дарааллаар бичнэ.
Бид оройн хоол идсэн (1) Тэгээд (2) бид ганцаараа байхдаа(3) Би түүнд адал явдлаа хэлсэн(4) мөн түүний зовлон зүдгүүрийн талаар хэлэв(5) Энэ бүх хугацаанд намайг дагаж байсан.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 20
Залгих ...(Ф.М. Достоевскийн хэлснээр ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Федор Михайлович Достоевский
Эдгээр мэдэгдлүүдийн аль нь текстийн агуулгатай тохирч байна вэ?
Жагсаалтаас 2 сонголтыг сонгоно уу.
1. Хүүхэд бага наснаасаа хамгийн нарийн төвөгтэй ойлголтыг өөртөө шингээж, хүүхэд амьдралын гүн гүнзгий зүйлийг сайн ойлгодог.
3. Орос хүмүүс нийгэмд зохисгүй авир гаргах нь элбэг.
4. Нийгэмд биеэ зөв авч явдаг хүмүүс хүмүүст сөрөг сэтгэл хөдлөл үүсгэдэггүй.
5. Бөмбөгт хүрэлцэн ирсэн хүүхдүүдээс зохиолч өсвөр насныханд хамгийн их таалагдсан.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 21
Текстийг уншиж, 20–24-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.
(1) Мэдээжийн хэрэг, би зул сарын гацуур мод, зураачдын клубт бүжиглэх талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлахгүй; Энэ бүхнийг аль эрт, нэгэн цагт дүрсэлсэн байсан тул би өөрөө бусад фельетонуудыг маш их баяртайгаар уншдаг. (2) Би хэтэрхий удаан хугацааны туршид хаана ч, ямар ч уулзалтанд оролцоогүй, удаан хугацаанд ганцаардмал амьдарч байсан гэдгийг л хэлэх болно.(3) Эхлээд хүүхдүүд бүгд хөөрхөн хувцастай бүжиглэв. (4) Хүүхдэд хамгийн нарийн төвөгтэй ойлголтууд хэрхэн үл мэдэгдэх байдлаар суулгаж байгааг ажиглах нь сонирхолтой бөгөөд тэр хоёр бодлыг хооронд нь холбож чадаагүй ч заримдаа амьдралын хамгийн гүн гүнзгий зүйлийг төгс ойлгодог. (5) Нэгэн сурсан герман хэлээр хүүхэд бүр амьдралынхаа эхний гурван жилдээ хөгшин байхдаа булшинд очих санаа, мэдлэгийнхээ гуравны нэгийг аль хэдийн эзэмшсэн байдаг. (6) Энд зургаан настай хүүхдүүд ч байсан, гэхдээ тэд яагаад, яагаад энд ирээд, ийм үнэтэй даашинз өмсөж, гэртээ бохир заваан алхаж байгаагаа аль хэдийн ойлгосон гэдгийг би мэдэж байгаа байх. дундаж нийгмийн - мэдээж бохир). (7) Энэ нь яг ийм байх ёстой, энэ нь огт зайлсхийж байгаа хэрэг биш гэдгийг тэд аль хэдийн ойлгосон байх ердийн хуульбайгаль. (8) Мэдээжийн хэрэг, тэд үүнийг үгээр илэрхийлэхгүй, гэхдээ тэд үүнийг дотроо мэддэг, гэхдээ энэ нь маш нарийн төвөгтэй бодол юм.
(9) Хүүхдүүдээс би бага насны хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдсан; Тэд маш эелдэг, эелдэг байсан. (10) Хуучин хүмүүс аль хэдийн бүдүүлэг зантай байдаг. (11) Мэдээжийн хэрэг, ирээдүйн дунд болон дунд зэргийн хүмүүс хамгийн хачирхалтай, хамгийн хөгжилтэй нь байсан; энэ нь аль хэдийн ерөнхий хууль юм: дунд хэсэг нь хүүхдүүд болон эцэг эхчүүдэд үргэлж хашир байдаг. (12) Авьяаслаг, ганцаардмал хүүхдүүд үргэлж биеэ барьдаг, эсвэл хөгжилтэй байвал бусдыг удирдан чиглүүлэх, тушаах зайлшгүй зуршилтай байдаг. (13) Одоо хүүхдүүдэд бүх зүйл маш хялбар болсон нь харамсалтай байна - зөвхөн аливаа судалгаа, мэдлэг олж авах төдийгүй тоглоом, тоглоом хүртэл. (14) Хүүхэд эхний үгсийг хэлж эхэлмэгц тэр даруй түүнд хялбар болгож эхэлдэг. (15) Бүх сурган хүмүүжүүлэх ухаан одоо тусламжийн төлөө санаа тавьдаг болсон. (16) Заримдаа тайвшрал нь хөгжил биш, харин ч эсрэгээрээ уйтгартай байдал юм. (17) Хүүхэд насандаа өөрийн хүчин чармайлтаар (хэрэв та хүсвэл зовлон зүдгүүрээр дамжуулан) илүү гүнзгий мэдэрсэн хоёр, гурван бодол, хоёр эсвэл гурван сэтгэгдэл нь хүүхдийг хамгийн хөнгөн сургуулиас хамаагүй илүү гүнзгий амьдралд хөтлөх болно. маш олон удаа юу ч гарч ирдэггүй, сайн ч, муу ч биш, тэр ч байтугай завхралд ч гэсэн бузартдаггүй, буянаар ч буянтай байдаггүй.
(18) Хясаанууд ирсэн үү? Ай баяр баясгалан!
(19) Цочмог залуучууд ялаа
Залгих ...(20) Энэ "харамч залуу" (Пушкины цорын ганц муу шүлэг, учир нь энэ нь инээдэмгүй, бараг магтаалаар илэрхийлэгддэг) - энэ ховдог залуучууд ямар нэг зүйлээс бүтсэн үү? (21) Муу залуучууд, хүсээгүй, хэтэрхий хялбар хүмүүжил нь түүнийг бий болгоход маш их хувь нэмэр оруулдаг гэдэгт би итгэлтэй байна; мөн бидэнд ийм сайн сайхан зүйл маш их байна!
(22) Гэхдээ надад бүх зүйл маш их таалагдсан бөгөөд хэрэв өсвөр насныхан гүйгээгүй бол бүх зүйл бүрэн таашаал авчрах байсан. (23) Үнэн хэрэгтээ, насанд хүрэгчид бүгд найрсаг, эелдэг, өсвөр насныхан (хүүхэд биш, харин өсвөр насныхан, ирээдүйн залуучууд, өөр өөр дүрэмт хувцастай, олон байсан) - тэвчихийн аргагүй түлхэж, уучлалт гуйхгүйгээр, хажуугаар нь өнгөрөөдөг. эрх бүр. (24) Тэд намайг тавин удаа түлхсэн; Магадгүй тэдэнд догшин зан гаргахын тулд ингэж зааж өгсөн байх. (25) Гэсэн хэдий ч аймшигт бүгчим байдал, цахилгаан нар, балетын бүжгийн найруулагчийн догшин хашхирч байсан ч гэсэн урт зуршилтай бүх зүйл надад таалагдсан.
(26) Нөгөө өдөр би Петербург сонины нэг дугаарыг аваад тэндээс язгууртнуудын чуулган, урлагийн дугуйлан, театрт, нүүр будалт гэх мэт баяр ёслолын үеэр гарсан дуулиан шуугианы талаар Москвагаас захидал уншив. (27) Хэрэв та зөвхөн сурвалжлагчдаа итгэж байгаа бол (сурвалжлагчийн хувьд муу муухайг зарлаж байхдаа буяны талаар дуугүй байх санаатай байсан бол) манай нийгэм хэзээ ч одоогийнх шиг дуулиан шуугианд ойртож байгаагүй. (28) Хачирхалтай нь: яагаад би бага наснаасаа, амьдралынхаа туршид Оросын ард түмний томоохон баярын цугларалтад ормогцоо тэр даруй надад ийм юм шиг санагдаж эхэлсэн юм. зүгээр л тэдний замаар, гэнэт тэд үүнийг авч, босоод тэд гэртээ байгаа шиг хэрүүл хийх болно. (29) Утгагүй бодол - тэр ч байтугай бага наснаасаа би өөрийгөө энэ бодлоор зэмлэж байсан! (30) Өчүүхэн ч шүүмжлэлд тэсвэрлэдэггүй бодол. (31) Өө, мэдээжийн хэрэг, үнэнч сурвалжлагчийн ярьдаг худалдаачид, ахмадууд (би түүнд бүрэн итгэдэг) өмнө нь байсан бөгөөд үргэлж байсаар ирсэн, энэ бол үхэшгүй төрөл юм; Гэсэн хэдий ч тэд илүү их айж, мэдрэмжээ нууж байсан бөгөөд одоо, үгүй, үгүй, гэнэт яг голд нь өөрийгөө бүрэн шинэ зөв гэж үздэг ийм эрхэм гарч ирнэ. (32) Сүүлийн хорин жилийн хугацаанд Оросын маш олон хүмүүс ямар нэг шалтгааны улмаас нэр төрийг гутаах бүрэн эрхийг авсан гэж гэнэт төсөөлж байсан нь маргаангүй бөгөөд энэ нь одоо сайн зүйл бөгөөд одоо тэднийг магтах болно. Үүний тулд, мөн гаргаж аваагүй. (33) Нөгөөтэйгүүр, хаа сайгүй, ноёд хатагтай нар, тэр ч байтугай эрх баригчид ч гэсэн ойр тойрныхон нь эгдүүтэй байдаг уулзалтын дундуур зогсох нь туйлын таатай (өө, олон, олон!) гэдгийг би ойлгож байна. Ийм эелдэг, хүн бүртэй эн тэнцүү хэлсэн үгнүүд нь яг л Европт байгаа юм шиг - эдгээр европчуудын дунд зогсоод гэнэт хамгийн цэвэр үндэсний аялгуугаар ямар нэгэн зүйл хуцах, - хэн нэгний нүүр рүү алгадах, охиныг бохир арга хэмжээ авах, Үзэгчдийн дунд "Чи хоёр зуун жил европчлолд автсан, энд бид бүгд хаана ч алга болоогүй байна гэж тэд хэлж байна!" (34) Энэ сайхан байна. (35) Гэсэн хэдий ч зэрлэг хүн алдаа гаргах болно: түүнийг танихгүй бөгөөд түүнийг гаргах болно. (Ф.М. Достоевскийн хэлснээр ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Федор Михайлович Достоевский (1821-1881) - Оросын уран зохиолын сонгодог.
Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн бэ?
Жагсаалтаас 2 сонголтыг сонгоно уу.
1. 23-р өгүүлбэрт 22-р өгүүлбэр юу гэж байгааг тайлбарлав.
2. 5-8-р өгүүлбэр өгүүлбэрийг толилуулж байна.
3. 32-р өгүүлбэрт дүрслэх элементүүд орсон.
4. 20-21-р өгүүлбэр нь үндэслэлийг илэрхийлнэ.
5. 8-р өгүүлбэрт 7-р өгүүлбэрт өгүүлсэн зүйлийн учрыг өгнө.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 22
Текстийг уншиж, 20–24-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.
(1) Мэдээжийн хэрэг, би зул сарын гацуур мод, зураачдын клубт бүжиглэх талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлахгүй; Энэ бүхнийг аль эрт, нэгэн цагт дүрсэлсэн байсан тул би өөрөө бусад фельетонуудыг маш их баяртайгаар уншдаг. (2) Би хэтэрхий удаан хугацааны туршид хаана ч, ямар ч уулзалтанд оролцоогүй, удаан хугацаанд ганцаардмал амьдарч байсан гэдгийг л хэлэх болно.(3) Эхлээд хүүхдүүд бүгд хөөрхөн хувцастай бүжиглэв. (4) Хүүхдэд хамгийн нарийн төвөгтэй ойлголтууд хэрхэн үл мэдэгдэх байдлаар суулгаж байгааг ажиглах нь сонирхолтой бөгөөд тэр хоёр бодлыг хооронд нь холбож чадаагүй ч заримдаа амьдралын хамгийн гүн гүнзгий зүйлийг төгс ойлгодог. (5) Нэгэн сурсан герман хэлээр хүүхэд бүр амьдралынхаа эхний гурван жилдээ хөгшин байхдаа булшинд очих санаа, мэдлэгийнхээ гуравны нэгийг аль хэдийн эзэмшсэн байдаг. (6) Энд зургаан настай хүүхдүүд ч байсан, гэхдээ тэд яагаад, яагаад энд ирээд, ийм үнэтэй даашинз өмсөж, гэртээ бохир заваан алхаж байгаагаа аль хэдийн ойлгосон гэдгийг би мэдэж байгаа байх. дундаж нийгмийн - мэдээж бохир). (7) Энэ нь яг ийм байх ёстой, энэ нь огт зайлсхийсэн хэрэг биш, харин байгалийн ердийн хууль гэдгийг тэд аль хэдийн ойлгосон байх. (8) Мэдээжийн хэрэг, тэд үүнийг үгээр илэрхийлэхгүй, гэхдээ тэд үүнийг дотроо мэддэг, гэхдээ энэ нь маш нарийн төвөгтэй бодол юм.
(9) Хүүхдүүдээс би бага насны хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдсан; Тэд маш эелдэг, эелдэг байсан. (10) Хуучин хүмүүс аль хэдийн бүдүүлэг зантай байдаг. (11) Мэдээжийн хэрэг, ирээдүйн дунд болон дунд зэргийн хүмүүс хамгийн хачирхалтай, хамгийн хөгжилтэй нь байсан; энэ нь аль хэдийн ерөнхий хууль юм: дунд хэсэг нь хүүхдүүд болон эцэг эхчүүдэд үргэлж хашир байдаг. (12) Авьяаслаг, ганцаардмал хүүхдүүд үргэлж биеэ барьдаг, эсвэл хөгжилтэй байвал бусдыг удирдан чиглүүлэх, тушаах зайлшгүй зуршилтай байдаг. (13) Одоо хүүхдүүдэд бүх зүйл маш хялбар болсон нь харамсалтай байна - зөвхөн аливаа судалгаа, мэдлэг олж авах төдийгүй тоглоом, тоглоом хүртэл. (14) Хүүхэд эхний үгсийг хэлж эхэлмэгц тэр даруй түүнд хялбар болгож эхэлдэг. (15) Бүх сурган хүмүүжүүлэх ухаан одоо тусламжийн төлөө санаа тавьдаг болсон. (16) Заримдаа тайвшрал нь хөгжил биш, харин ч эсрэгээрээ уйтгартай байдал юм. (17) Хүүхэд насандаа өөрийн хүчин чармайлтаар (хэрэв та хүсвэл зовлон зүдгүүрээр дамжуулан) илүү гүнзгий мэдэрсэн хоёр, гурван бодол, хоёр эсвэл гурван сэтгэгдэл нь хүүхдийг хамгийн хөнгөн сургуулиас хамаагүй илүү гүнзгий амьдралд хөтлөх болно. маш олон удаа юу ч гарч ирдэггүй, сайн ч, муу ч биш, тэр ч байтугай завхралд ч гэсэн бузартдаггүй, буянаар ч буянтай байдаггүй.
(18) Хясаанууд ирсэн үү? Ай баяр баясгалан!
(19) Цочмог залуучууд ялаа
Залгих ...(20) Энэ "харамч залуу" (Пушкины цорын ганц муу шүлэг, учир нь энэ нь инээдэмгүй, бараг магтаалаар илэрхийлэгддэг) - энэ ховдог залуучууд ямар нэг зүйлээс бүтсэн үү? (21) Муу залуучууд, хүсээгүй, хэтэрхий хялбар хүмүүжил нь түүнийг бий болгоход маш их хувь нэмэр оруулдаг гэдэгт би итгэлтэй байна; мөн бидэнд ийм сайн сайхан зүйл маш их байна!
(22) Гэхдээ надад бүх зүйл маш их таалагдсан бөгөөд хэрэв өсвөр насныхан гүйгээгүй бол бүх зүйл бүрэн таашаал авчрах байсан. (23) Үнэн хэрэгтээ, насанд хүрэгчид бүгд найрсаг, эелдэг, өсвөр насныхан (хүүхэд биш, харин өсвөр насныхан, ирээдүйн залуучууд, өөр өөр дүрэмт хувцастай, олон байсан) - тэвчихийн аргагүй түлхэж, уучлалт гуйхгүйгээр, хажуугаар нь өнгөрөөдөг. эрх бүр. (24) Тэд намайг тавин удаа түлхсэн; Магадгүй тэдэнд догшин зан гаргахын тулд ингэж зааж өгсөн байх. (25) Гэсэн хэдий ч аймшигт бүгчим байдал, цахилгаан нар, балетын бүжгийн найруулагчийн догшин хашхирч байсан ч гэсэн урт зуршилтай бүх зүйл надад таалагдсан.
(26) Нөгөө өдөр би Петербург сонины нэг дугаарыг аваад тэндээс язгууртнуудын чуулган, урлагийн дугуйлан, театрт, нүүр будалт гэх мэт баяр ёслолын үеэр гарсан дуулиан шуугианы талаар Москвагаас захидал уншив. (27) Хэрэв та зөвхөн сурвалжлагчдаа итгэж байгаа бол (сурвалжлагчийн хувьд муу муухайг зарлаж байхдаа буяны талаар дуугүй байх санаатай байсан бол) манай нийгэм хэзээ ч одоогийнх шиг дуулиан шуугианд ойртож байгаагүй. (28) Хачирхалтай нь: яагаад би бага наснаасаа, амьдралынхаа туршид Оросын ард түмний томоохон баярын цугларалтад ормогцоо тэр даруй надад ийм юм шиг санагдаж эхэлсэн юм. зүгээр л тэдний замаар, гэнэт тэд үүнийг авч, босоод тэд гэртээ байгаа шиг хэрүүл хийх болно. (29) Утгагүй бодол - тэр ч байтугай бага наснаасаа би өөрийгөө энэ бодлоор зэмлэж байсан! (30) Өчүүхэн ч шүүмжлэлд тэсвэрлэдэггүй бодол. (31) Өө, мэдээжийн хэрэг, үнэнч сурвалжлагчийн ярьдаг худалдаачид, ахмадууд (би түүнд бүрэн итгэдэг) өмнө нь байсан бөгөөд үргэлж байсаар ирсэн, энэ бол үхэшгүй төрөл юм; Гэсэн хэдий ч тэд илүү их айж, мэдрэмжээ нууж байсан бөгөөд одоо, үгүй, үгүй, гэнэт яг голд нь өөрийгөө бүрэн шинэ зөв гэж үздэг ийм эрхэм гарч ирнэ. (32) Сүүлийн хорин жилийн хугацаанд Оросын маш олон хүмүүс ямар нэг шалтгааны улмаас нэр төрийг гутаах бүрэн эрхийг авсан гэж гэнэт төсөөлж байсан нь маргаангүй бөгөөд энэ нь одоо сайн зүйл бөгөөд одоо тэднийг магтах болно. Үүний тулд, мөн гаргаж аваагүй. (33) Нөгөөтэйгүүр, хаа сайгүй, ноёд хатагтай нар, тэр ч байтугай эрх баригчид ч гэсэн ойр тойрныхон нь эгдүүтэй байдаг уулзалтын дундуур зогсох нь туйлын таатай (өө, олон, олон!) гэдгийг би ойлгож байна. Ийм эелдэг, хүн бүртэй эн тэнцүү хэлсэн үгнүүд нь яг л Европт байгаа юм шиг - эдгээр европчуудын дунд зогсоод гэнэт хамгийн цэвэр үндэсний аялгуугаар ямар нэгэн зүйл хуцах, - хэн нэгний нүүр рүү алгадах, охиныг бохир арга хэмжээ авах, Үзэгчдийн дунд "Чи хоёр зуун жил европчлолд автсан, энд бид бүгд хаана ч алга болоогүй байна гэж тэд хэлж байна!" (34) Энэ сайхан байна. (35) Гэсэн хэдий ч зэрлэг хүн алдаа гаргах болно: түүнийг танихгүй бөгөөд түүнийг гаргах болно. (Ф.М. Достоевскийн хэлснээр ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Федор Михайлович Достоевский (1821-1881) - Оросын уран зохиолын сонгодог.
7-17 өгүүлбэрээс тогтвортой хослолуудыг бич. Хариултаа хоосон зай, таслал болон бусад цэг таслалгүйгээр бичнэ үү.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 23
Текстийг уншиж, 20–24-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.
(1) Мэдээжийн хэрэг, би зул сарын гацуур мод, зураачдын клубт бүжиглэх талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлахгүй; Энэ бүхнийг аль эрт, нэгэн цагт дүрсэлсэн байсан тул би өөрөө бусад фельетонуудыг маш их баяртайгаар уншдаг. (2) Би хэтэрхий удаан хугацааны туршид хаана ч, ямар ч уулзалтанд оролцоогүй, удаан хугацаанд ганцаардмал амьдарч байсан гэдгийг л хэлэх болно.(3) Эхлээд хүүхдүүд бүгд хөөрхөн хувцастай бүжиглэв. (4) Хүүхдэд хамгийн нарийн төвөгтэй ойлголтууд хэрхэн үл мэдэгдэх байдлаар суулгаж байгааг ажиглах нь сонирхолтой бөгөөд тэр хоёр бодлыг хооронд нь холбож чадаагүй ч заримдаа амьдралын хамгийн гүн гүнзгий зүйлийг төгс ойлгодог. (5) Нэгэн сурсан герман хэлээр хүүхэд бүр амьдралынхаа эхний гурван жилдээ хөгшин байхдаа булшинд очих санаа, мэдлэгийнхээ гуравны нэгийг аль хэдийн эзэмшсэн байдаг. (6) Энд зургаан настай хүүхдүүд ч байсан, гэхдээ тэд яагаад, яагаад энд ирээд, ийм үнэтэй даашинз өмсөж, гэртээ бохир заваан алхаж байгаагаа аль хэдийн ойлгосон гэдгийг би мэдэж байгаа байх. дундаж нийгмийн - мэдээж бохир). (7) Энэ нь яг ийм байх ёстой, энэ нь огт зайлсхийсэн хэрэг биш, харин байгалийн ердийн хууль гэдгийг тэд аль хэдийн ойлгосон байх. (8) Мэдээжийн хэрэг, тэд үүнийг үгээр илэрхийлэхгүй, гэхдээ тэд үүнийг дотроо мэддэг, гэхдээ энэ нь маш нарийн төвөгтэй бодол юм.
(9) Хүүхдүүдээс би бага насны хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдсан; Тэд маш эелдэг, эелдэг байсан. (10) Хуучин хүмүүс аль хэдийн бүдүүлэг зантай байдаг. (11) Мэдээжийн хэрэг, ирээдүйн дунд болон дунд зэргийн хүмүүс хамгийн хачирхалтай, хамгийн хөгжилтэй нь байсан; энэ нь аль хэдийн ерөнхий хууль юм: дунд хэсэг нь хүүхдүүд болон эцэг эхчүүдэд үргэлж хашир байдаг. (12) Авьяаслаг, ганцаардмал хүүхдүүд үргэлж биеэ барьдаг, эсвэл хөгжилтэй байвал бусдыг удирдан чиглүүлэх, тушаах зайлшгүй зуршилтай байдаг. (13) Одоо хүүхдүүдэд бүх зүйл маш хялбар болсон нь харамсалтай байна - зөвхөн аливаа судалгаа, мэдлэг олж авах төдийгүй тоглоом, тоглоом хүртэл. (14) Хүүхэд эхний үгсийг хэлж эхэлмэгц тэр даруй түүнд хялбар болгож эхэлдэг. (15) Бүх сурган хүмүүжүүлэх ухаан одоо тусламжийн төлөө санаа тавьдаг болсон. (16) Заримдаа тайвшрал нь хөгжил биш, харин ч эсрэгээрээ уйтгартай байдал юм. (17) Хүүхэд насандаа өөрийн хүчин чармайлтаар (хэрэв та хүсвэл зовлон зүдгүүрээр дамжуулан) илүү гүнзгий мэдэрсэн хоёр, гурван бодол, хоёр эсвэл гурван сэтгэгдэл нь хүүхдийг хамгийн хөнгөн сургуулиас хамаагүй илүү гүнзгий амьдралд хөтлөх болно. маш олон удаа юу ч гарч ирдэггүй, сайн ч, муу ч биш, тэр ч байтугай завхралд ч гэсэн бузартдаггүй, буянаар ч буянтай байдаггүй.
(18) Хясаанууд ирсэн үү? Ай баяр баясгалан!
(19) Цочмог залуучууд ялаа
Залгих ...(20) Энэ "харамч залуу" (Пушкины цорын ганц муу шүлэг, учир нь энэ нь инээдэмгүй, бараг магтаалаар илэрхийлэгддэг) - энэ ховдог залуучууд ямар нэг зүйлээс бүтсэн үү? (21) Муу залуучууд, хүсээгүй, хэтэрхий хялбар хүмүүжил нь түүнийг бий болгоход маш их хувь нэмэр оруулдаг гэдэгт би итгэлтэй байна; мөн бидэнд ийм сайн сайхан зүйл маш их байна!
(22) Гэхдээ надад бүх зүйл маш их таалагдсан бөгөөд хэрэв өсвөр насныхан гүйгээгүй бол бүх зүйл бүрэн таашаал авчрах байсан. (23) Үнэн хэрэгтээ, насанд хүрэгчид бүгд найрсаг, эелдэг, өсвөр насныхан (хүүхэд биш, харин өсвөр насныхан, ирээдүйн залуучууд, өөр өөр дүрэмт хувцастай, олон байсан) - тэвчихийн аргагүй түлхэж, уучлалт гуйхгүйгээр, хажуугаар нь өнгөрөөдөг. эрх бүр. (24) Тэд намайг тавин удаа түлхсэн; Магадгүй тэдэнд догшин зан гаргахын тулд ингэж зааж өгсөн байх. (25) Гэсэн хэдий ч аймшигт бүгчим байдал, цахилгаан нар, балетын бүжгийн найруулагчийн догшин хашхирч байсан ч гэсэн урт зуршилтай бүх зүйл надад таалагдсан.
(26) Нөгөө өдөр би Петербург сонины нэг дугаарыг аваад тэндээс язгууртнуудын чуулган, урлагийн дугуйлан, театрт, нүүр будалт гэх мэт баяр ёслолын үеэр гарсан дуулиан шуугианы талаар Москвагаас захидал уншив. (27) Хэрэв та зөвхөн сурвалжлагчдаа итгэж байгаа бол (сурвалжлагчийн хувьд муу муухайг зарлаж байхдаа буяны талаар дуугүй байх санаатай байсан бол) манай нийгэм хэзээ ч одоогийнх шиг дуулиан шуугианд ойртож байгаагүй. (28) Хачирхалтай нь: яагаад би бага наснаасаа, амьдралынхаа туршид Оросын ард түмний томоохон баярын цугларалтад ормогцоо тэр даруй надад ийм юм шиг санагдаж эхэлсэн юм. зүгээр л тэдний замаар, гэнэт тэд үүнийг авч, босоод тэд гэртээ байгаа шиг хэрүүл хийх болно. (29) Утгагүй бодол - тэр ч байтугай бага наснаасаа би өөрийгөө энэ бодлоор зэмлэж байсан! (30) Өчүүхэн ч шүүмжлэлд тэсвэрлэдэггүй бодол. (31) Өө, мэдээжийн хэрэг, үнэнч сурвалжлагчийн ярьдаг худалдаачид, ахмадууд (би түүнд бүрэн итгэдэг) өмнө нь байсан бөгөөд үргэлж байсаар ирсэн, энэ бол үхэшгүй төрөл юм; Гэсэн хэдий ч тэд илүү их айж, мэдрэмжээ нууж байсан бөгөөд одоо, үгүй, үгүй, гэнэт яг голд нь өөрийгөө бүрэн шинэ зөв гэж үздэг ийм эрхэм гарч ирнэ. (32) Сүүлийн хорин жилийн хугацаанд Оросын маш олон хүмүүс ямар нэг шалтгааны улмаас нэр төрийг гутаах бүрэн эрхийг авсан гэж гэнэт төсөөлж байсан нь маргаангүй бөгөөд энэ нь одоо сайн зүйл бөгөөд одоо тэднийг магтах болно. Үүний тулд, мөн гаргаж аваагүй. (33) Нөгөөтэйгүүр, хаа сайгүй, ноёд хатагтай нар, тэр ч байтугай эрх баригчид ч гэсэн ойр тойрныхон нь эгдүүтэй байдаг уулзалтын дундуур зогсох нь туйлын таатай (өө, олон, олон!) гэдгийг би ойлгож байна. Ийм эелдэг, хүн бүртэй эн тэнцүү хэлсэн үгнүүд нь яг л Европт байгаа юм шиг - эдгээр европчуудын дунд зогсоод гэнэт хамгийн цэвэр үндэсний аялгуугаар ямар нэгэн зүйл хуцах, - хэн нэгний нүүр рүү алгадах, охиныг бохир арга хэмжээ авах, Үзэгчдийн дунд "Чи хоёр зуун жил европчлолд автсан, энд бид бүгд хаана ч алга болоогүй байна гэж тэд хэлж байна!" (34) Энэ сайхан байна. (35) Гэсэн хэдий ч зэрлэг хүн алдаа гаргах болно: түүнийг танихгүй бөгөөд түүнийг гаргах болно. (Ф.М. Достоевскийн хэлснээр ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Федор Михайлович Достоевский (1821-1881) - Оросын уран зохиолын сонгодог.
14-34 өгүүлбэрүүдээс өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой нэгийг олоорой дагалдах холбоосболон бөөмс. Энэ өгүүлбэрийн дугаарыг хоосон зай, таслал болон бусад цэг таслалгүйгээр өсөх дарааллаар бичнэ үү.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт орос хэл дээр. Асуулт 24
Текстийг уншиж, 20–24-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.
(1) Мэдээжийн хэрэг, би зул сарын гацуур мод, зураачдын клубт бүжиглэх талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлахгүй; Энэ бүхнийг аль эрт, нэгэн цагт дүрсэлсэн байсан тул би өөрөө бусад фельетонуудыг маш их баяртайгаар уншдаг. (2) Би хэтэрхий удаан хугацааны туршид хаана ч, ямар ч уулзалтанд оролцоогүй, удаан хугацаанд ганцаардмал амьдарч байсан гэдгийг л хэлэх болно.(3) Эхлээд хүүхдүүд бүгд хөөрхөн хувцастай бүжиглэв. (4) Хүүхдэд хамгийн нарийн төвөгтэй ойлголтууд хэрхэн үл мэдэгдэх байдлаар суулгаж байгааг ажиглах нь сонирхолтой бөгөөд тэр хоёр бодлыг хооронд нь холбож чадаагүй ч заримдаа амьдралын хамгийн гүн гүнзгий зүйлийг төгс ойлгодог. (5) Нэгэн сурсан герман хэлээр хүүхэд бүр амьдралынхаа эхний гурван жилдээ хөгшин байхдаа булшинд очих санаа, мэдлэгийнхээ гуравны нэгийг аль хэдийн эзэмшсэн байдаг. (6) Энд зургаан настай хүүхдүүд ч байсан, гэхдээ тэд яагаад, яагаад энд ирээд, ийм үнэтэй даашинз өмсөж, гэртээ бохир заваан алхаж байгаагаа аль хэдийн ойлгосон гэдгийг би мэдэж байгаа байх. дундаж нийгмийн - мэдээж бохир). (7) Энэ нь яг ийм байх ёстой, энэ нь огт зайлсхийсэн хэрэг биш, харин байгалийн ердийн хууль гэдгийг тэд аль хэдийн ойлгосон байх. (8) Мэдээжийн хэрэг, тэд үүнийг үгээр илэрхийлэхгүй, гэхдээ тэд үүнийг дотроо мэддэг, гэхдээ энэ нь маш нарийн төвөгтэй бодол юм.
(9) Хүүхдүүдээс би бага насны хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдсан; Тэд маш эелдэг, эелдэг байсан. (10) Хуучин хүмүүс аль хэдийн бүдүүлэг зантай байдаг. (11) Мэдээжийн хэрэг, ирээдүйн дунд болон дунд зэргийн хүмүүс хамгийн хачирхалтай, хамгийн хөгжилтэй нь байсан; энэ нь аль хэдийн ерөнхий хууль юм: дунд хэсэг нь хүүхдүүд болон эцэг эхчүүдэд үргэлж хашир байдаг. (12) Авьяаслаг, ганцаардмал хүүхдүүд үргэлж биеэ барьдаг, эсвэл хөгжилтэй байвал бусдыг удирдан чиглүүлэх, тушаах зайлшгүй зуршилтай байдаг. (13) Одоо хүүхдүүдэд бүх зүйл маш хялбар болсон нь харамсалтай байна - зөвхөн аливаа судалгаа, мэдлэг олж авах төдийгүй тоглоом, тоглоом хүртэл. (14) Хүүхэд эхний үгсийг хэлж эхэлмэгц тэр даруй түүнд хялбар болгож эхэлдэг. (15) Бүх сурган хүмүүжүүлэх ухаан одоо тусламжийн төлөө санаа тавьдаг болсон. (16) Заримдаа тайвшрал нь хөгжил биш, харин ч эсрэгээрээ уйтгартай байдал юм. (17) Хүүхэд насандаа өөрийн хүчин чармайлтаар (хэрэв та хүсвэл зовлон зүдгүүрээр дамжуулан) илүү гүнзгий мэдэрсэн хоёр, гурван бодол, хоёр эсвэл гурван сэтгэгдэл нь хүүхдийг хамгийн хөнгөн сургуулиас хамаагүй илүү гүнзгий амьдралд хөтлөх болно. маш олон удаа юу ч гарч ирдэггүй, сайн ч, муу ч биш, тэр ч байтугай завхралд ч гэсэн бузартдаггүй, буянаар ч буянтай байдаггүй.
(18) Хясаанууд ирсэн үү? Ай баяр баясгалан!
(19) Цочмог залуучууд ялаа
Залгих ...(20) Энэ "харамч залуу" (Пушкины цорын ганц муу шүлэг, учир нь энэ нь инээдэмгүй, бараг магтаалаар илэрхийлэгддэг) - энэ ховдог залуучууд ямар нэг зүйлээс бүтсэн үү? (21) Муу залуучууд, хүсээгүй, хэтэрхий хялбар хүмүүжил нь түүнийг бий болгоход маш их хувь нэмэр оруулдаг гэдэгт би итгэлтэй байна; мөн бидэнд ийм сайн сайхан зүйл маш их байна!
(22) Гэхдээ надад бүх зүйл маш их таалагдсан бөгөөд хэрэв өсвөр насныхан гүйгээгүй бол бүх зүйл бүрэн таашаал авчрах байсан. (23) Үнэн хэрэгтээ, насанд хүрэгчид бүгд найрсаг, эелдэг, өсвөр насныхан (хүүхэд биш, харин өсвөр насныхан, ирээдүйн залуучууд, өөр өөр дүрэмт хувцастай, олон байсан) - тэвчихийн аргагүй түлхэж, уучлалт гуйхгүйгээр, хажуугаар нь өнгөрөөдөг. эрх бүр. (24) Тэд намайг тавин удаа түлхсэн; Магадгүй тэдэнд догшин зан гаргахын тулд ингэж зааж өгсөн байх. (25) Гэсэн хэдий ч аймшигт бүгчим байдал, цахилгаан нар, балетын бүжгийн найруулагчийн догшин хашхирч байсан ч гэсэн урт зуршилтай бүх зүйл надад таалагдсан.
(26) Нөгөө өдөр би Петербург сонины нэг дугаарыг аваад тэндээс язгууртнуудын чуулган, урлагийн дугуйлан, театрт, нүүр будалт гэх мэт баяр ёслолын үеэр гарсан дуулиан шуугианы талаар Москвагаас захидал уншив. (27) Хэрэв та зөвхөн сурвалжлагчдаа итгэж байгаа бол (сурвалжлагчийн хувьд муу муухайг зарлаж байхдаа буяны талаар дуугүй байх санаатай байсан бол) манай нийгэм хэзээ ч одоогийнх шиг дуулиан шуугианд ойртож байгаагүй. (28) Хачирхалтай нь: яагаад би бага наснаасаа, амьдралынхаа туршид Оросын ард түмний томоохон баярын цугларалтад ормогцоо тэр даруй надад ийм юм шиг санагдаж эхэлсэн юм. зүгээр л тэдний замаар, гэнэт тэд үүнийг авч, босоод тэд гэртээ байгаа шиг хэрүүл хийх болно. (29) Утгагүй бодол - тэр ч байтугай бага наснаасаа би өөрийгөө энэ бодлоор зэмлэж байсан! (30) Өчүүхэн ч шүүмжлэлд тэсвэрлэдэггүй бодол. (31) Өө, мэдээжийн хэрэг, үнэнч сурвалжлагчийн ярьдаг худалдаачид, ахмадууд (би түүнд бүрэн итгэдэг) өмнө нь байсан бөгөөд үргэлж байсаар ирсэн, энэ бол үхэшгүй төрөл юм; Гэсэн хэдий ч тэд илүү их айж, мэдрэмжээ нууж байсан бөгөөд одоо, үгүй, үгүй, гэнэт яг голд нь өөрийгөө бүрэн шинэ зөв гэж үздэг ийм эрхэм гарч ирнэ. (32) Сүүлийн хорин жилийн хугацаанд Оросын маш олон хүмүүс ямар нэг шалтгааны улмаас нэр төрийг гутаах бүрэн эрхийг авсан гэж гэнэт төсөөлж байсан нь маргаангүй бөгөөд энэ нь одоо сайн зүйл бөгөөд одоо тэднийг магтах болно. Үүний тулд, мөн гаргаж аваагүй. (33) Нөгөөтэйгүүр, хаа сайгүй, ноёд хатагтай нар, тэр ч байтугай эрх баригчид ч гэсэн ойр тойрныхон нь эгдүүтэй байдаг уулзалтын дундуур зогсох нь туйлын таатай (өө, олон, олон!) гэдгийг би ойлгож байна. Ийм эелдэг, хүн бүртэй эн тэнцүү хэлсэн үгнүүд нь яг л Европт байгаа юм шиг - эдгээр европчуудын дунд зогсоод гэнэт хамгийн цэвэр үндэсний аялгуугаар ямар нэгэн зүйл хуцах, - хэн нэгний нүүр рүү алгадах, охиныг бохир арга хэмжээ авах, Үзэгчдийн дунд "Чи хоёр зуун жил европчлолд автсан, энд бид бүгд хаана ч алга болоогүй байна гэж тэд хэлж байна!" (34) Энэ сайхан байна. (35) Гэсэн хэдий ч зэрлэг хүн алдаа гаргах болно: түүнийг танихгүй бөгөөд түүнийг гаргах болно. (Ф.М. Достоевскийн хэлснээр ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Федор Михайлович Достоевский (1821-1881) - Оросын уран зохиолын сонгодог.
20–23-р даалгавруудыг гүйцэтгэж байхдаа дүн шинжилгээ хийсэн текст дээрээ үндэслэсэн тоймыг уншина уу.
Энэ хэсэг нь текстийн хэл шинжлэлийн шинж чанарыг судалж үздэг. Шүүмжид ашигласан зарим нэр томъёо дутуу байна. Жагсаалтаас шаардлагатай нэр томъёог (тоогоор тэмдэглэсэн) хоосон зайг (үсгээр тэмдэглэсэн) бөглөнө үү.
Ф.М.Достоевский орчин үеийн нийгмийн тухай ярилцлагадаа дараахь зүйлийг ашигладаг синтакс гэсэн үг, (A)___ (29-р өгүүлбэр) ба (B)___ (11, 13-р өгүүлбэр) зэрэг. Нэмж дурдахад зохиолч (Б)___ (4-р өгүүлбэрт гүн гүнзгий амьдрал, 21-р өгүүлбэрт муу залуу) болон үг хэллэгийн хэрэгсэл (D)___ (17-р өгүүлбэр) гэх мэт троп ашигласан байна.
Нэр томъёоны жагсаалт
1) илгээмж
2) риторик дуудлага
3) зүйрлэл
4) нэгэн төрлийн гишүүд
5) диалектизм
6) эпифора
7) эпитет
8) харьцуулсан эргэлт
9) хэлц үг хэллэг
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалтын орос хэл дээрх хариултууд
OGE 2017 орос хэл дээр. 1-р асуултын хариулт
Халуун орны ой нь хур тунадас ихтэй, халуун уур амьсгалтай, тансаг намгархаг ургамал ургах нөхцлийг бүрдүүлдэг халуун орны, экваторын болон экваторын бүсэд тархсан ой юм.
Халуун орны ой нь халуун орны, экваторын болон субэкваторын өргөрөгт ургадаг бөгөөд хур тунадас ихтэй, халуун уур амьсгалтай хослуулан тансаг өтгөн ургамал ургах нөхцлийг бүрдүүлдэг.
OGE 2017 орос хэл дээр. 2-р асуултын хариулт
Тийм ч учраас
OGE 2017 орос хэл дээр. 3-р асуултын хариулт
Ямар нэг шалтгаанаар сонгосон. дэлхийн гадаргын нэг хэсэг (зарим параллель хооронд эсвэл хоёр меридианы хооронд), түүнчлэн селестиел бөмбөрцгийн нэг хэсгийн тэмдэг.Зодиакийн физик-газарзүйн цэг Chasovoy цэг.
OGE 2017 орос хэл дээр. 4-р асуултын хариулт
муудсан
OGE 2017 орос хэл дээр. 5-р асуултын хариулт
санаачлагч
OGE 2017 орос хэл дээр. 6-р асуултын хариулт
таван зуу
OGE 2017 орос хэл дээр. 7-р асуултын хариулт
А - 6
Б - 5
AT 3
G - 8
D 2
OGE 2017 орос хэл дээр. 8-р асуултын хариулт
хүрэх
OGE 2017 орос хэл дээр. 9-р асуултын хариулт
өнгөгүй гэж үздэг
OGE 2017 орос хэл дээр. 10-р асуултын хариулт
Хөнгөн цагаан
OGE 2017 орос хэл дээр. 11-р асуултын хариулт
ЦАВУУ
OGE 2017 орос хэл дээр. 12-р асуултын хариулт
танихгүй
OGE 2017 орос хэл дээр. 13-р асуултын хариулт
дараа нь тэр даруй
OGE 2017 орос хэл дээр. 14-р асуултын хариулт
OGE 2017 орос хэл дээр. 15-р асуултын хариулт
Бид гүүрэн доогуур явж, аялагчдын өмнө нийслэлийн сүрлэг дүр зураг нээгдэв.
Пирамидууд нь сүрлэг төрхөөрөө төдийгүй нууцлаг түүхээрээ олон зуун жуулчдыг татдаг.
OGE 2017 орос хэл дээр. 16-р асуултын хариулт
OGE 2017 орос хэл дээр. 17-р асуултын хариулт
1257
OGE 2017 орос хэл дээр. 18-р асуултын хариулт
OGE 2017 орос хэл дээр. 19-р асуултын хариулт
1235
OGE 2017 орос хэл дээр. 20-р асуултын хариулт
Хүүхэд бага наснаасаа хамгийн нарийн төвөгтэй ойлголтыг өөртөө шингээж авдаг бөгөөд хүүхэд амьдралын гүн гүнзгий зүйлийг сайн ойлгодог.
Оросууд нийгэмд зохисгүй авир гаргадаг.
OGE 2017 орос хэл дээр. 21-р асуултын хариулт
23-р өгүүлбэр нь 22-р өгүүлбэрт юу хэлснийг тайлбарлав.
20-21-р өгүүлбэр нь үндэслэлийг харуулж байна.
OGE 2017 орос хэл дээр. 22-р асуултын хариулт
nytonis-ийн дэргэд бүрэн
OGE 2017 орос хэл дээр. 23-р асуултын хариулт
OGE 2017 орос хэл дээр. 24-р асуултын хариулт
Орос хэл дээрх улсын нэгдсэн шалгалт нь дараахь зүйлээс бүрдэнэ хоёрхэсэг ба 25 даалгавар.
Эхний хэсэг 24 ажлыг төлөөлдөг. Эдгээр нь нэг буюу хэд хэдэн хариултын сонголттой, нээлттэй (хоосон зайг өөрөө бөглөнө үү) тестийн хэлбэртэй байж болно.
1-р хэсгийн даалгаврын хариултыг тоо (тоо) эсвэл үг (хэд хэдэн үг), хоосон зай, таслал болон бусад нэмэлт тэмдэгтүүдгүйгээр бичсэн тоонуудын дараалал (тоо) хэлбэрээр харгалзах бичилтээр өгнө.
1-р хэсгийн даалгавар нь төгсөгчдийн мэдлэгийг шалгана боловсролын материалүндсэн ба өндөр түвшинхүндрэлүүд (даалгавар 7, 23–24).
Хоёрдугаар хэсэг - нэг даалгавараас бүрдэнэ - 25. Энэ даалгавар нь уншсан, дүн шинжилгээ хийсэн текст дээр үндэслэн эссэ бичих явдал юм.
2-р хэсгийн даалгаврыг (даалгавар 25 - эссэ) шалгуулагч ямар ч хүндрэлийн түвшинд (үндсэн, ахисан, өндөр) гүйцэтгэж болно.
Ажилд 210 минут - 3.5 цаг өгдөг.
Даалгавруудыг хэсэг болгон хуваарилах шалгалтын хуудас
| Ажлын хэсгүүд | Даалгаврын тоо | Хамгийн их анхан шатны оноо | Даалгаврын төрөл |
| 1 хэсэг | 24 | 33 | Товчхондоо |
| 2-р хэсэг | 1 | 24 | Нарийвчилсан хариулт |
| Нийт | 25 | 57 |
Даалгавруудыг зааж өгөхгүй байна
Доор би гүйцэтгэсэн ажил бүрийн "өртөг"-ийг өгөх болно.
Даалгавар бүрийг зөв гүйцэтгэхийн тулд эхний хэсэг (1, 7, 15, 24-р даалгавараас бусад) шалгуулагч 1 оноо авна. Буруу эсвэл дутуу хариулсан тохиолдолд 0 оноо өгнө.
1 ба 15-р даалгавруудыг гүйцэтгэхийн тулд та 0-ээс 2 оноо авах боломжтой.
Стандартын бүх тоо, өөр тоо байхгүй хариултыг зөв гэж үзнэ.
7-р даалгаврыг биелүүлэхийн тулд та 0-ээс 5 оноо авах боломжтой.
Жагсаалтын тоонд тохирох зөв заасан цифр бүрийн хувьд шалгуулагч 1 оноо авна (5 оноо: алдаагүй; 4 оноо: нэг алдаа; 3 оноо: хоёр алдаа гаргасан; 2 оноо: хоёр цифрийг зөв зааж өгсөн; 1 оноо: зөвхөн нэг цифрийг зөв зааж өгсөн; 0 оноо: бүрэн буруу хариулт, өөрөөр хэлбэл тоонуудын дараалал буруу эсвэл тэдгээрийн дутагдал.
24-р даалгаврыг биелүүлэхийн тулд та 0-ээс 4 оноо авах боломжтой. Стандартын бүх тоо, өөр тоо байхгүй хариултыг зөв гэж үзнэ.
Шалгуулагч даалгавраа зөв гүйцэтгэсэн тохиолдолд авах онооны дээд хэмжээ хоёр дахь хэсэг , 24 оноо.
Шалгалтын хуудасны бүх даалгаврыг зөв гүйцэтгэхийн тулд та дээд тал нь авах боломжтой 57 үндсэн оноо .
Хариулт: ТАСАХ | |
Хариулт: ___ 123_____________ |
|
2-р хэсгийн 25-р даалгавар нь уншсан текст дээр үндэслэсэн эссэ юм. Энэ даалгаврыг хариултын хуудас No2 дээр бөглөсөн.
Улсын нэгдсэн шалгалтын бүх маягтыг тод хар бэхээр бөглөнө. Та гель, капилляр эсвэл усан оргилуур үзэг хэрэглэж болно.
Даалгавраа гүйцэтгэхдээ та ноорог ашиглаж болно. Ажлыг дүгнэхдээ төсөлд оруулсан бичлэгийг тооцохгүй.
Гүйцэтгэсэн даалгаврын хувьд таны авсан оноог нэгтгэн харуулав. Аль болох олон ажлыг хийж, хамгийн өндөр оноо авахыг хичээ
онооны тоо.
Бид танд амжилт хүсье!
1-р хэсэг
1 Текстэд агуулагдах ҮНДСЭН мэдээллийг зөв илэрхийлсэн хоёр өгүүлбэрийг заана уу. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.
1) Баримтыг эрэлхийлэх, сэтгэлгээний эр зоригийг хослуулах боломжтой бол хэлний өнгөрсөн үеийн талаархи түүхэн хэл шинжлэлийн бодит нээлтүүд боломжтой болно.
2) Ихэнх тохиолдолд хэлний өнгөрсөн үеийн талаархи дүгнэлтүүд нь өнгөрсөн хугацаанд алдагдсан ертөнцийг бүхэлд нь сэргээх боломжийг олгодог.
3) Зөвхөн баримтыг шаргуу эрэлхийлэх, хэл шинжлэлийн эрдэмтдийн сэтгэлгээний зориг нь өнгөрсөн хэлний салбарт жинхэнэ нээлт хийх боломжийг олгодог.
4) Зөвхөн сэтгэлгээний зориг нь хэл судлаачдад хэлний өнгөрсөн үеийн талаарх мэдлэгийг бага багаар сэргээж, түүхэн хэл шинжлэлд бодит нээлт хийх боломжийг олгодог.
5) Түүхэн баримтуудыг нямбай, зорилготойгоор цуглуулсан тохиолдолд таамаглалын шинж чанартай хэлний өнгөрсөн үеийн талаарх дүгнэлтийг баталж болно.
2 Дараах үгсийн аль нь (үгсийн хослол) дахь хоосон зайд байх ёстойГурав дахь (3) өгүүлбэртекст? Энэ үгийг (үгсийн хослол) бич.
Гэхдээ
Жишээлбэл,
Гэсэн хэдий ч
Яг
Учир нь
Хариулт: _________________________
3 ХЭЛ гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгийг уншина уу. Энэ үгийг ямар утгаар ашиглаж байгааг тодорхойлэхний (1) өгүүлбэрт tнэмэлт. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү. LANGUAGE, -a, олон тооны. -и, -ов, м.
1) нэгж Үндэсний дуу авиа, үгийн сан, дүрмийн системд суурилсан аман бүтээлч байдлын илэрхийллийн хэрэгслийн багц.Я.Пушкин. Зохиолчид аа. Уран зохиол.
2) Нийгэм дэх хүмүүсийн харилцаа холбоо, санал бодлоо солилцох, харилцан ойлголцох хэрэгсэл болох зөв үгсийн сан, дүрмийн хэрэгслийн түүхэн тогтсон тогтолцоо.Би бол агуу орос хүн. Славян хэлүүд. Уран зохиолын би.
3) нэгж Хэл яриа, ярих чадвар.Хэлээ алдах. Өвчтөн хэлгүй, хөдөлгөөнгүй хэвтдэг.
4) шилжүүлэх Шаардлагатай мэдээллийг олж авахын тулд баригдсан хоригдол (ярианы хэлээр).Ав, хэл авчир.
5) Мэдээлэл дамжуулах дохионы систем (дуу, дохио).Аа амьтад. За дохио зангаа.
Хариулт: _________________________
4 Доорх үгсийн аль нэгэнд нь стрессийг байрлуулахад алдаа гарсан: онцолсон эгшгийг тэмдэглэсэн үсгийг буруу тодруулсан. Энэ үгийг бичээрэй.
цус алдалт
ӨГӨХ
бариул
битүүмжилсэн
чи чадахгүй
Хариулт: _________________________
5 Доорх өгүүлбэрийн аль нэгэнд тодруулсан үгийг БУРУУ ашигласан байна. Тодруулсан үгэнд пароним сонгох замаар үгийн сангийн алдааг засна уу. Сонгосон үгээ бичнэ үү.
Илтгэгчдийн нэг нь ОРГАНИК химийн профессор Александр Андреевич Колли байв.
Хүмүүс хянагчдаас маягтыг хэрхэн зөв БӨГҮҮЛЭХ талаар асуув.
Стёпка өвөөтэйгээ онцгой ИТГЭЛТЭЙ харилцаатай болсон.
Командлагч эргэлзсэний эцэст түүний зөрүүд байдлын БОДИТ сэдлийн талаар юу ч хэлсэнгүй.
Мэдээжийн хэрэг Борис Сергеевич энд үл хөдлөх хөрөнгийн ТУРШЛАГАТАЙ эзэн гарч ирснийг мэдэх нь чухал юм.
Хариулт: _________________________
6 Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.
кг МАНДАРИН
ГУРВАН ЗУУН оршин суугчид
НОЙГТОЙ
гадаад ПАСПОРТ
Хажуугаар нь хэвт
Хариулт: _________________________
7 Дүрмийн алдаа болон тэдгээрийн хийсэн өгүүлбэрийн хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.
ГРАММАТИК АЛДАА A. Субъект ба предикатын хоорондын холбоог зөрчих Б.зохицуулалттай өгүүлбэр зохиох зөрчил B. нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад гарсан алдаа D. шууд бус яриатай өгүүлбэрийг буруу зохиох D. оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр байгуулахад зөрчил | САНАЛ
|
Хүснэгтийн сонгосон тоонуудыг харгалзах үсгүүдийн доор бичнэ үү.
Хариулт: | |||||
8 Үгийн язгуурын өргөлтгүй ээлжилсэн эгшиг дутуу байгаа үгийг олоорой. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.
бүрэх
өөрөөр хэлбэл онолын хувьд
хөвөх..вок
сунгасан
л..жандарный
Хариулт: _________________________
9 Хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг ол. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич.
pr..өсөх, pr..далайн
дээр..бичих, тухай.. аянга (зодоон)
in.. өгөх, бас.. татгалзах
доош..доош, дотор..өмнөд
тоглох..тоглох, хоорондын..байгууллага
Хариулт: _________________________
10 Цоорхойн оронд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич.
ариун тэнэг...
хуримтлуулах
тэссэн... дотор
түлхсэн...нка
нэмэлт төлбөр төлдөг
Хариулт: _________________________
11 Цоорхойн оронд I үсэг бичигдсэн үгийг бич.
тэргүүлсэн...миний минь
гөлөг...ш
зэвэрсэн...хараа
битүүмжилсэн
зочилсон
Хариулт: _________________________
12 Аль өгүүлбэрийг тодорхойлҮГҮЙ гэсэн үгээр бичигдсэн байдагБҮТЭН . Хаалтыг нээж, энэ үгийг бич.
ЗОВЛОНГҮЙ (БИШ) сүнс хэзээ ч аз жаргалыг ойлгож чадахгүй.
Софья Павловна (БИШ) бидэнд тохиолдсон зүйлд буруутай мэт санагдаж байна.
Найзыгаа (БИШ) ЯАРАЛТАЙ сонгоорой, тэр ч байтугай түүнийг солих гэж яарах хэрэггүй.
Мөөгөнцөр (БИШ) ӨНДӨР, гэхдээ хүчтэй.
9-р сар аль хэдийн дуусч, талбайнууд хадсан хэвээр (БИШ), үр тариа чихнээсээ унаж эхэлж байна.
Хариулт: _________________________
13 Хоёр онцолсон үг аль аль нь бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойлБҮТЭН . Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.
Иван дүүргийн төвд ховор үзэгддэг байсан, (ТӨЛӨӨ) Дараа нь тэр боломж болгондоо хот руу явж, (Б) албаа мартаж, хэдэн цагийн турш тэнд алга болжээ.
(BY) ЯАГААД би түүнийг танив: түүний харцаар уу, гарных нь тоймоор уу - би мэдэхгүй, гэхдээ би түүнийг таньсан бөгөөд (BY) Үүгээр миний зүрх хүчтэй цохилж эхлэв.
Урилгагүй зочдыг хэн нэгэн хүлээж авахыг хүсэх болов уу гэж айж, бид хаалгыг нь тогшсон ч гэрийн эзэд биднийг анх удаа хүлээж авлаа.
Мөн (SO), бага хүү нь манай гэр бүлийн бусад хүмүүсийн адил номонд дуртай байсан.
Туршилт анх удаа амжилттай явагдсан тул бүгд сэтгэл хангалуун байсан.
Хариулт: _________________________
14 Хэний оронд бичигдсэн бүх тоог заана ууН.Н.
Сайхан засварлагдсан (1) (2) хуучин (3) тавилгатай, энэ орон сууц нь бүх зүйл өөрийн гэсэн байр суурьтай, цаг хугацаа нь өөрийн гэсэн тогтсон (4) дэг журам, ёс заншилтай, эзэн хааны байшинг санагдуулам байв. бизнес.
Хариулт: _________________________
15 Цэг таслалыг байрлуул. Та оруулах шаардлагатай саналуудын тоог заана ууНЭГ таслал. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.
1) Ой мод чимээ шуугиантай, заримдаа тайвшруулж, уянгалаг, заримдаа хурдтай, түгшүүртэй байв.
2) 12-р зуунд зураачид торго юм уу цаасан дээр будгаар эсвэл бэхээр зурсан.
3) Гэнэт блок дээрх хаалга дуугарч, хэн нэгний алхмаас шал чичирэв.
4) Усан дээр ч, газар дээр ч, агаарт ч жинхэнэ жуулчин төөрөлдөхгүй.
5) Зэрлэг жимсийг өглөө эсвэл оройд хамгийн сайн түүдэг бөгөөд сайн жимс тариалагч бүр үүнийг мэддэг байх ёстой.
Хариулт: _________________________
16 Бүх цэг таслалыг байрлуул:
(1) эцгийнхээ өргөн орон дээр авирч (2), (3) (4) эрүүгээ эцгийнхээ мөрөн дээр (5), Ванятка (6), оройн үйл явдалд (8) догдолж (7) авирч чадна. удаан хугацаанд унтдаггүй.
Хариулт: _________________________
17 Цэг таслалыг байрлуулах:Өгүүлбэрт таслал байх ёстой тоог заана уу.
Би бүх амьдралынхаа туршид оюун санааны болон бие махбодийн хөдөлмөрийг хайрлаж, хайрлаж ирсэн бөгөөд (1) магадгүй (2) хоёр дахь ажлаасаа ч илүү. Мөн (3) ялангуяа (4) сүүлийнх нь сайн таамаглал дэвшүүлж, өөрөөр хэлбэл толгойгоо гараараа холбосноор сэтгэл хангалуун байсан.
Хариулт: _________________________
18 Цэг таслалыг байрлуулах:Өгүүлбэрт таслал байх ёстой тоог заана уу.
Харагдсан (2), сонсогдсон (3) амьд (4) болон цэцэглэж буй бүх зүйл (1) таныг өөртөө дууддаг.
Хариулт: _________________________
19 Цэг таслалыг байрлуулах:Өгүүлбэрт таслал байх ёстой тоог заана уу.
(1) гар бичмэлийг бүрэн засварлаагүй байна (2) ба (3) нэмэлт ажил хийгдэх хүртэл (4) хэвлэх үйлдвэрт өгөх боломжгүй байна.
Хариулт: _________________________
(1) Шинэ хоосон орон сууцанд ороход намайг угтан авсан цорын ганц хүн бол цонхны гаднах хуучин цасан бүрхүүлтэй улиас байсан бөгөөд энэ газарт байсан тосгоны эдлэнгээс үлдэж, одоо хоёрдугаар давхар руу харав. Надад: "Сайн уу" гэж хэлэх шиг санагдав - түүний үзэсгэлэнтэй цагаан мөчрүүдээс өрөөнд цэвэр, цэвэр, үл ялзрашгүй гэрэл асав. (2) Дараа нь хавар ирж, нэг өглөө, дулаан шөнө бороо орсны дараа цонх руу ногоон, утаатай, тодорхойгүй зүйл харав.
(3) Хавар болгон нэг зүйл давтагдаж, тэр болгонд гайхамшиг, шинэчлэгдэх гайхамшиг мэт болдог бөгөөд та үүнд дасаж чадахгүй. (4) Би зогсоод удаан хайсан ч ханаж чадсангүй. (5) Одоо хэн нэгэн амьд цонхны гадаа суурьшиж, чимээ шуугиан дэгдээж, гэнэт чимээгүй болж, салхитай үед чимээгүйхэн, даруухан цонх тогшив.
(6) Тэр бүх навчнуудтайгаа, мянга мянган навчнуудтайгаа хамт амьдарч, нар, сар, салхи, бороонд ил гаргадаг байв. (7) Тэрээр амьдралынхаа минут, секунд тутамд амьдралаас бүрэн таашаал авч байсан. (8) Би амьдралаа эргэцүүлэн бодоход тэнгэрийн доорх эрх чөлөөний байнгын баяр баясгаланг түүнээс суралцахыг хүсч байна.
(9) Шувууд түүний мөчрүүд рүү нисч, шүгэлдэж, хотын богино дуугаа дуулж, магадгүй улиас миний тухай ярьж, цонхоор харан инээмсэглэв.
(10) Амьдралын эхний жилдээ цонхны дэргэд амьд улиас модтой, эцэс төгсгөлгүй нар жаргах, гэрэл гэгээтэй шөнө, гэрэл гэгээтэй зүүд зүүдэлсэн шинэ өрөөнд ямар урт, гайхалтай зун байсан бэ! (11) Заримдаа би гэнэт ямар нэг шалтгааны улмаас алдсан гэж мөрөөддөг байсан шинэ өрөөБи дахиад л урт утсан дээр нүцгэн цахилгаан чийдэнтэй, хуучин харанхуй, бүдэгхэн газар амьдардаг. (12) Гэхдээ би сэрж, улиас цэвэрхэн, шинэхэн ханатай өрөө рүү харж, үүр цайхын өмнөх ногоон чимээ нь аз жаргалтай сэрэх мэдрэмжтэй нэгдэв. (13) Дараа нь намар ирж, навч шарлаж, өрөө чимээгүй, гунигтай болов.
(14) Намрын бороо, шуурга эхэлж, шөнө нь улиас шажигнаж, гиншиж, мөчрүүдээ хананд цохиж, цаг агаараас хамгаалахыг хүсч байв. (15) Навчнууд аажмаар дээд мөчрүүдээс нь, дараа нь доод мөчрүүдээс нь нисдэг. (16) Навчнууд горхинд урсаж, тагтыг бүрхэж, зарим нь шилэнд наалдаж, ямар нэгэн зүйл хүлээж өрөө рүү аймшигтай харав.
(17) Одоо улиас дээр нэг ч навч үлдээгүй; тэр нүцгэн, хар, шатсан мэт, арын дэвсгэр дээр зогсож байв. хөх тэнгэрХар мөчир, судал бүр нь үзэгдэж, нам гүм, гунигтай байгальтай, халаалтгүй нар зун шиг гэрэлтэж байв. (18) Би үргэлж бага насаа санаж, бодсон: чи хэн бэ? (19) Амьдралын утга учир юу вэ? (20) Дараа нь дахин хавар болж, бүх зүйл дахин сэргэж, амьдрал эцэс төгсгөлгүй мэт болов.
(21) Гэтэл нэг өглөө би улиас минь хашгирах мэт цонхны доор чимээ сонсов. (22) Би цонх руу гүйв. (23) Доод талд нь хусуур, булны машинууд шинэ гудамжаар дайран өнгөрч, нэг ажилчин замын голд зогсож байсан улиас модыг цахилгаан хөрөө ашиглан огтолж байв.
(24) Би дээрээс нь түүний бүх ногоон биеийг чичирхийлсэнийг хараад тэр ганхаж, хэсэг зуур бодоод шинэ гудамж руу унаж, бүхэл бүтэн өргөнийг нь ногоон хөрсний навчаар хааж орхив.
(25) Гудамжны нөгөө талд байрлах байшингийн улаан тоосгон, уйтгартай, нүцгэн хана надад харагдаж байсан бөгөөд тэр цагаас хойш би зөвхөн үүнийг болон тэнгэрийн хэсгийг л харсан.
(26) Би улиасаа байнга санадаг. (27) Энэ нь дэлхийгээс алга болоогүй, харин ойн хаа нэгтээ, цэлмэг газар ургаж, бүх навчисаараа чимээ шуугиантай хэвээр байна.
(Б. Ямпольскийн хэлснээр*)
* Борис Самойлович Ямпольский (1912-1972), Оросын зохиолч.
20 Эдгээр мэдэгдлүүдийн аль нь вэтаарахгүйтекстийн агуулга? Хариултын дугаараа өгнө үү.
1) Шинэ хоосон орон сууцанд нүүж очоод өгүүлэгч цонхон дээр хуучин улиас модыг харав.
2) Баатар улиас руу хараад бага насаа дурсаж, "Чи хэн бэ?" Гэсэн асуултын хариултыг хайж байв. Амьдралын мэдрэмж гэж юу вэ?
3) Өгүүлэгчийн байшингийн дэргэд улиас ургадаг.
4) Жил бүрийн хавар улиас дээр навч цэцэглэдэг. Мөн өгүүлэгч энэ үйл явцыг шинэчлэлийн гайхамшиг гэж нэрлэдэг.
5) Баатар хөгшин улиасыг огтолж авсандаа огт харамсдаггүй, учир нь энэ нь унаж, байшинг гэмтээж, хүн гэмтээж болзошгүй юм.
21 Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь вэбуруу юу? Хариултын дугаараа өгнө үү.
1) 1-2 өгүүлбэрт өгүүлбэрийн элемент агуулагддаг.
2) 17-р өгүүлбэрт тайлбар өгсөн.
3) 21-22 өгүүлбэрт өгүүлбэр агуулагдана.
4) 12-р санал нь үндэслэлийг харуулж байна.
5) 2-р өгүүлбэр нь үндэслэлийг агуулсан.
Хариулт: ___________________________
22 15-р өгүүлбэрээс бичнэ үүэсрэг утгатай үгс
Хариулт: ___________________________
23 14-17 өгүүлбэрүүдээс өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой нэгийг олооройэзэмших төлөөний үг ба үгийн хэлбэрүүд. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
Хариулт: ___________________________
20-23-р даалгавруудыг гүйцэтгэж байхдаа задлан шинжилсэн бичвэр дээрээ үндэслэн тоймоос нэг хэсгийг уншина уу. Энэ хэсэг нь текстийн хэл шинжлэлийн шинж чанарыг судалж үздэг. Шүүмжид ашигласан зарим нэр томъёо дутуу байна. Жагсаалтаас нэр томьёоны тоонд тохирох тоог хоосон зайд (A, B, C, D) оруулна. Хүснэгтэнд үсэг бүрийн доор тохирох тоог бич. 24-р даалгаврын баруун талд ХАРИУЛТЫН МАЯГТ 1-т эхний нүднээс эхлэн тоонуудын дарааллыг бичнэ үү., хоосон зай, таслал болон бусад нэмэлт тэмдэгт байхгүй. Маягтанд өгсөн түүврийн дагуу тоо бүрийг бичнэ. |
24 “Нэгэн цагт цонхны доор ургаж байсан улиасыг дурсаж, Б.Ямпольский ийм замыг ашигладаг.(А) ___________ ("6-р өгүүлбэрт мянга мянган навч амьдардаг"),(Б) ______________ (9-р өгүүлбэрт улиас тэдэнд миний тухай хэлсэн). Ийм техник(IN) _________________ (27-р өгүүлбэрт) зохиогчийн мэдрэмжийг илэрхийлдэг. Бас троп шиг(G) _____________________(Жишээлбэл, "үзэсгэлэнтэй 1-р өгүүлбэр дэх салбарууд) нь текстийн дүрслэлийг сайжруулдаг."
Нэр томъёоны жагсаалт
1) нэгэн төрлийн гишүүдийн цуваа
2) хувь хүний дүр төрх
3) харьцуулсан эргэлт
4) гипербол
5) илгээмж
6) эсэргүүцэл
7) диалектизм
8) риторик асуулт
Асуудлын нэгийг хэлтекстийн зохиогчийн тогтоосон.
Томъёолсон асуудлын талаар тайлбар өгнө үү. Уншсан текстээс эх бичвэр дэх асуудлыг ойлгоход чухал гэж үзсэн хоёр жишээг тайлбартаа оруулаарай (хэт ишлэлээс зайлсхий).
Зохиогчийн (түүх өгүүлэгч) байр суурийг томъёол. Уншсан текстийнхээ зохиогчийн үзэл бодолтой санал нийлэх эсэхээ бичнэ үү. Яагаад гэдгийг тайлбарла. Унших туршлага, мэдлэг, амьдралын ажиглалт дээр тулгуурлан санал бодлоо марга (эхний хоёр аргументыг харгалзан үзнэ).
Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.
Уншсан текстийг ишлэлгүйгээр бичсэн ажлыг (энэ бичвэр дээр үндэслээгүй) үнэлдэггүй. Хэрэв эссэ нь ямар ч тайлбаргүйгээр эх бичвэрийг дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм ажлыг 0 оноогоор үнэлнэ.
НОЙГОН
A B C D E
4 2 3 8 7
FLOAT
ДАХИН ДАРААХ
Тэвчсэн
ТА БУДАХ болно
БАГА
ЯАГААД ХААНА
1234
ДЭЭД-ДОО
эсвэл ДЭЭД ДОО
эсвэл ДЭЭД-ДОО
4269
Текст мэдээлэл
Гол асуудлууд | |
Ганцаардлын асуудал. (Ганцаардлын мэдрэмжийг даван туулахад хүнд юу тусалдаг вэ?) | Байгаль нь хүнийг ганцаардлын мэдрэмжээс ангижруулж, амьдралын баяр баясгаланг мэдрэхэд тусалдаг. |
2. Хүний байгальтай харилцах харилцааны асуудал. (Цонхны гаднах улиасыг үлгэрийн баатар хэрхэн хүлээж авсан бэ? Цонхны гаднах улиас яагаад баатрын хувьд "түүний улиас" болсон бэ?) | 2. Хүн байгалиас тусгаарлагдмал байдлаа илүү хурцаар мэдэрдэг хотод байшингийн ойролцоох модыг байгалийн амьд ертөнцийн нэг хэсэг гэж хүлээн авч, хүнийг ойлгож, өрөвдөж, түүнд амьдралын баяр баясгаланг суулгадаг. |
3. Хүн ба байгаль хоёрын харилцааны асуудал c. (Хотын хүний амьдрал байгалийн амьдралтай ямар холбоотой вэ?) | 3. Хотод амьдардаг хүн байгальтай холбоотой байдлаа маш их мэдэрдэг бөгөөд түүний гоо үзэсгэлэн нь эргэн тойрныхоо ертөнцийг илүү тодорхой ойлгоход тусалдаг. |
4. Байгаль хамгаалах асуудал. (Яагаад модны үхэл хүний сэтгэлд гүн гүнзгий сэтгэл хөдлөлийг төрүүлдэг вэ?) | 4. Хүн төрөлхтний сэтгэлд гүн гүнзгий холбоотой байх мэдрэмж үргэлж байдаг тул хотын байгалийн ландшафтыг хадгалах нь маш чухал юм. хүрээлэн буй байгаль, гоо үзэсгэлэн нь амьдралын цангах, гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмж, гоо үзэсгэлэнг хадгалах хүсэл эрмэлзлийг төрүүлдэг. |
Ирээдүйн сургууль төгсөгчдийн хамгийн их санаа зовсон сэдэв бол Улсын нэгдсэн шалгалтанд заавал оруулах гурав дахь хичээлийг оруулах тухай асуудал байв. Хамгийн боломжит “нэр дэвшигчдийг” нэрлэсэн янз бүрийн зүйл- түүхээс физик хүртэл.
Гэсэн хэдий ч 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын бүх чухал шинэчлэлийг эхлэхээс өмнө FIPI-ийн албан ёсны вэбсайт дээр зарлах ёстой байсан. хичээлийн жилмөн төслийн шалгалтын хуваарьт тусгах нь гарцаагүй. Харин хичээлийн жилийн эхэнд “гурав дахь алба”-ны тухай албан ёсны мэдээ алга. Тиймээс арваннэгдүгээр ангийн сурагчид тайван амьсгалж чадна: 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын заавал өгөх хичээлүүдийн жагсаалт өөрчлөгдөөгүй, тэдгээрийн хоёр нь хэвээр байна.
Орос хэл(түүний үр дүнг тус улсын бүх их дээд сургуульд элсэн ороход харгалзан үзнэ);
математик - үндсэн эсвэл профайлын түвшинсонгох.
Гэсэн хэдий ч гурав дахь заавал шалгалтын асуудлыг үргэлжлүүлэн хэлэлцэж байгаа боловч Боловсролын яамны төлөөлөгчдийн үзэж байгаагаар олон нийтийн хэлэлцүүлгийн дараа л шийдвэр гарна. Энэ нь "яг одоо" тохиолдохгүй.
Орос хэлний улсын нэгдсэн шалгалт - 2017: бие даасан даалгаврын өөрчлөлт
Орос хэлний даалгаврын бүтэц өөрчлөгдөөгүй хэвээр байх болно: богино хариулт бүхий даалгаврын багц, сэтгүүл зүйд тулгарч буй асуудлуудад дүн шинжилгээ хийсэн эссэ. уран зохиолын текст. Хэл ярианы аман хэсгийн дүр төрхийн талаар хараахан хэлээгүй байна. Ирээдүйд "ярьдаг" нь улсын нэгдсэн шалгалтанд орос хэл дээр гарч болзошгүй боловч Боловсролын яамны төлөөлөгчид энэ технологийг ангиудад улсын нэгдсэн шалгалтанд урьдчилан "турших" болно гэж заасан.
2017 онд орос хэлний нэгдсэн улсын шалгалтад өөрчлөлт оруулах нь зөвхөн гурван даалгаварт зориулагдсан бөгөөд тэдгээр нь тийм ч чухал биш юм. Бүх тохиолдолд бид хэлний материалыг өргөжүүлэх талаар ярьж байна.
17-р даалгаварт(тусгаарлагдсан бүтцийг агуулсан өгүүлбэрт) зөвхөн танилцуулах үгс төдийгүй хаягийг танилцуулах болно;
22-р даалгаварт(контекст лексик) шалгуулагчид өмнө нь өгөгдсөн фрагментээс даалгаврын шалгуурт нийцсэн зөвхөн нэг үг эсвэл илэрхийллийг (жишээлбэл, хэлц үг хэллэг) олох ёстой байв. Одоо даалгавар илүү төвөгтэй болж байна: хэд хэдэн "тохиромжтой" лексик нэгжүүдээс та даалгаврын нөхцөлийг хамгийн сайн хангасан нэгийг сонгох хэрэгтэй болно.
23-р даалгаварт(өмнөх өгүүлбэрүүдтэй холбоотой өгүүлбэрүүдийн тоог тодорхой байдлаар бичнэ үү) одоо нэг болон хэд хэдэн зөв хариулт хоёулаа боломжтой. Өөрөөр хэлбэл, оюутан хэсэг дээрх бүх өгүүлбэрийг олж, маягтанд нэг эсвэл хэд хэдэн тоог оруулах хэрэгтэй.
Математикийн улсын нэгдсэн шалгалт -2017: профайл болон үндсэн шалгалтыг өөрчлөөгүй
Математикийн улсын нэгдсэн шалгалт нь хоёр түвшинд хуваагдсан хэвээр байна.
- Таван онооны системээр үнэлэгдсэн харьцангуй энгийн суурь шалгалт бөгөөд энэ нь ихэвчлэн "" гэж нэрлэгддэг чиглэлээр мэдлэгийг шалгадаг бөгөөд үр дүн нь их сургуульд элсэн ороход хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй бөгөөд зөвхөн гэрчилгээ авахад л шаардлагатай байдаг;
мэргэшсэн - илүү нарийн төвөгтэй, математикийн чиглэлээр техникийн их сургуульд орохоор төлөвлөж буй төгсөгчдөд зориулагдсан. заавал судлах хичээлэлсэлтийн хувьд.
FIPI вэбсайтад нийтлэгдсэн албан ёсны мэдээллээс үзэхэд 2016 онтой харьцуулахад ямар ч шалгалтанд өөрчлөлт оруулахаар төлөвлөөгүй байна. Гэсэн хэдий ч тусгай түвшнийг сонгосон оюутнууд математикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхдээ шалгалтын зохиогчид тодорхой төрлийн асуудлыг шийдвэрлэх "сургалт" -ын эсрэг курст хамрагдсан гэдгийг санах нь зүйтэй. Илүү нарийн төвөгтэй ажлууд нь стандарт бус болж хувирч магадгүй юм: хамрах хүрээнээс хэтрэхгүй сургуулийн курс, гэхдээ "математикийн ухаан" шаарддаг.
2016 онд демо хувилбарт танилцуулсан хувилбаруудаас шийдлийн алгоритмын хувьд ялгаатай хувилбаруудад асуудал гарсан нь олон хүнийг гайхшруулж, эсэргүүцэл, үр дүнг эргэн харахыг шаардсан. Гэсэн хэдий ч шалгалтыг зохион бүтээгчид байр сууриа тодорхой илэрхийлэв: Улсын нэгдсэн шалгалтын гол чиг үүргийн нэг бол оюутнуудыг мэдлэгийн түвшингээр нь ялгах явдал бөгөөд сургуулийн математикийн бүрэн хичээлийг төгс эзэмшсэн сургуулийн сурагчид тухайн сэдвийг судлахад илүү бэлэн байдаг. их сургуулийн түвшинд байх ба асуудлыг шийдвэрлэхэд зүгээр сургагдсан хүмүүсээс давуу талтай байх ёстой.Тухайн төрлийн даалгавар. Тиймээс 2017 онд "стандарт бус" математикийн даалгавруудыг KIM-д оруулах магадлалтай.
Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалт: бүтцийн бага зэргийн өөрчлөлт
2017 онд нийгмийн судалгаанд ашиглах нь ерөнхийдөө 2016 оны загвартай тохирно.
- богино хариулт бүхий даалгаврын блок;
- дэлгэрэнгүй хариулт бүхий даалгаврын блок;
- "Өөр" даалгавар бол санал болгож буй мэдэгдлүүдийн аль нэгний сэдвээр эссе бичих явдал юм.
Гэсэн хэдий ч богино хариулттай даалгавруудын блокт, бага зэргийн өөрчлөлтүүд. 2016 оны KIM-д 19-р тоогоор гарч ирсэн даалгавар (баримт, үзэл бодлын ялгаа, үнэ цэнийн дүгнэлт). Гэхдээ "хууль" модулийн өөр нэг даалгавар байх болно: жагсаалтаас зөв дүгнэлтийг сонгох, энэ нь дараалан арван долоо дахь байх болно.
Даалгаврын нийт тоо ба дээд тал нь анхан шатны онооХамгийн алдартай сонгон суралцах хичээлийн шалгалт өөрчлөгдөхгүй хэвээр үлдэнэ.
2017 оны физикийн улсын нэгдсэн шалгалт: томоохон өөрчлөлтүүд, тестийн хэсгийг хассан
2017 оны физикийн улсын нэгдсэн шалгалт нь хамгийн их өөрчлөлт орсон гурван хичээлийн нэг байх болно. шалгалтын бүтцээс бүрэн хасагдсан туршилтын хэсэг , энэ нь сонголтуудын жагсаалтаас нэг зөв хариултыг сонгох явдал юм. Үүний оронд энэ нь мэдэгдэхүйц байх болно богино хариулт бүхий өргөтгөсөн багц даалгаврууд(үг, тоо эсвэл тооны дараалал хэлбэрээр). Үүний зэрэгцээ сургуулийн хичээлийн хэсгүүдэд даалгаврын хуваарилалт өмнөх жилүүдийнхтэй ижил хэвээр байх болно. Шалгалтын эхний блок нийтдээ 21 асуулттай байна.
- 7 - механикийн чиглэлээр,
- 5 - термодинамик ба MCT дээр;
- 6 - электродинамик дээр,
- 3 - квант физикт.
Шалгалтын хуудасны хоёр дахь хэсэг (нарийвчилсан хариулттай асуудлууд) өөрчлөгдөхгүй хэвээр байна. Физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын анхан шатны оноо мөн өнгөрсөн оны түвшинд хэвээр үлдэнэ.
Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалт -2017: бүтэц өөрчлөгдөөгүй, гэхдээ текстийн мэдлэгийн талаархи илүү олон асуултууд
2018 он гэхэд Улсын нэгдсэн шалгалтын жилУран зохиолын хувьд эрс өөрчлөлт гарах төлөвтэй байна: FIPI богино хариулт бүхий даалгаврын блокыг бүрэн арилгахаар төлөвлөж, зөвхөн дөрвөн мини эссе, нэг бүрэн хэмжээний нэгийг үлдээхээр төлөвлөж байна. Гэхдээ 2017 онд уран зохиолын шалгалтыг хуучин, аль хэдийн танил болсон загварын дагуу явуулна.
- эхний семантик блок нь баатарлаг эсвэл драмын бүтээлээс ишлэл, богино хариулт бүхий 7 асуулт, хоёр жижиг эссе;
- хоёр дахь блок - уянгын бүтээл, Богино хариулттай 5 асуулт, хоёр жижиг эссэ;
- гурав дахь нь өргөтгөсөн эссе (гурван сэдвийг сонгох) юм.
Гэсэн хэдий ч 2016 онд ихэнх богино хариулттай асуултууд нь үндсэн мэдлэгийг шалгахад чиглэгдсэн байв утга зохиолын нэр томъёо, дараа нь 2017 онд эдгээр Даалгаварууд нь үндсэндээ текстийн бодит байдлын талаархи мэдлэгт чиглэгдэх болно. Тиймээс багахан хэмжээний онол мэддэг байж “босгыг давах” боломжгүй болно.
Уран зохиолын шалгалтын өөр нэг онцлогийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Дүрэм журмын дагуу KIM нь зөвхөн шүлгийг багтаахаас гадна багтаж болно сургуулийн сургалтын хөтөлбөр. Хэрэв яруу найрагчийг кодлогчид оруулсан бол түүний аль ч шүлгийг дүн шинжилгээнд санал болгож болно. Энэ нь зүй ёсны хэрэг - учир нь яруу найргийн ишлэл дээрх бяцхан эссэ нь шалгуулагчийн текстийг бие даан шинжлэх чадварыг харуулах ёстой бөгөөд сурах бичгийн тохирох догол мөрийг санахгүй байх ёстой. 2016 онд "хөтөлбөрийн бус" шүлгүүд KIM-ийн олон хувилбарт гарч ирсэн бөгөөд энэ хандлага 2017 онд үргэлжлэх болно.
Биологийн улсын нэгдсэн шалгалт - 2017 онд эрс өөрчлөлт гарч, туршилтын хэсгийг хасч, үргэлжлэх хугацааг нэмэгдүүлсэн.
Биологийн улсын нэгдсэн шалгалтын загвар 2017 онд үндсэндээ өөрчлөгдөнө: даалгавараас "туршилтын" бүрэлдэхүүн хэсэг бүрмөсөн алга болно(санал болгож буй дөрвөн хувилбараас нэг зөв хариултыг сонгосон асуултууд), гэхдээ богино хариулттай даалгаврын тоог нэмэгдүүлнэ.
Хяналтын болон хэмжих материалууд дээр гарч ирнэ биологийн улсын нэгдсэн шалгалтын цоо шинэ төрлийн даалгаврууд, үүнд:
- Хүснэгт эсвэл диаграммд алга болсон элементүүдийг сэргээх;
- график, график, хүснэгтэд дүн шинжилгээ хийх;
- зураг дээрх тэмдэглэгээний алдааг хайх;
- Биологийн объектын шинж чанарыг "сохор" зургаас (гарчлагагүйгээр) дүгнэлт хийх.
Гэсэн хэдий ч биологийн чиглэлээр шинэчлэгдсэн Улсын нэгдсэн шалгалт нь оюутнуудад ихээхэн бэрхшээл учруулахгүй гэж шалгалтыг зохион бүтээгчид үзэж байна: Улсын нэгдсэн шалгалтанд олон төрлийн даалгавруудыг аль хэдийн туршиж үзсэн. Нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын тоо өөрчлөгдөхгүй - тэдгээрийн долоон хэвээр байх бөгөөд асуултын төрлүүд нь 2016 оны загвартай тохирч байх болно.
Шалгалтын бүтцийг өөрчлөх нь журам, үнэлгээний хуваарьт хэд хэдэн өөрчлөлт оруулах болно.
- нийт даалгаврын тоо 40-өөс 28 болж буурах болно;
- анхан шатны оноо 59 болж буурсан (2017 онд 61 байсан);
- Ажлыг дуусгах хугацаа хагас цагаар нэмэгдэж, шалгалтын үргэлжлэх хугацаа 210 минут болно.
Гадаад хэлний улсын нэгдсэн шалгалт - бараг өөрчлөгдөөгүй
Улсын нэгдсэн шалгалт Гадаад хэлнүүд 2017 онд зөвхөн нэгийг эс тооцвол 2016 оныхтой бараг ижил байх болно. 3-р даалгаврын томъёололшалгалтын аман хэсэгт (зурагтай тайлбар) өөрчлөгдөнө. FIPI-ийн мэргэжилтнүүдийн тэмдэглэснээр, шалгуулагчид зургийг дүрслэхдээ заримдаа төрөл төрөгсөд нь (эхнэр, хүүхдүүдийг оруулаад) эсвэл өөрсдийгөө энд дүрсэлсэн байдаг ("Би сансрын нисгэгч, би тэг дотор хөвж байна" гэх мэт "төсөөллийн нөхцөл байдлыг" хүчирхийлдэг. хүндийн хүч"). Энэ нь тодорхой гэрэл зургийг бүрэн, үнэн зөв дүрслэх чадварыг шалгадаг энэхүү даалгаврын зорилготой зөрчилдөж байна.
Тиймээс даалгавар тодорхой болно. Тиймээс, Улсын нэгдсэн шалгалтанд Англи хэл 2017 онд Imagine гэдэг үгийг үг хэллэгээс хасч, одоогийн үгийг тайлбарлах болгон өөрчилсөн. Үүнтэй төстэй өөрчлөлтүүд бусад гадаад хэлний KIM-д хийгдэх бөгөөд ингэснээр бид "түүн дээр үндэслэсэн түүх" биш харин зургийг дүрслэх талаар тусгайлан ярьж байгаа нь тодорхой болно.
Химийн улсын нэгдсэн шалгалт 2017: мэдэгдэхүйц өөрчлөлт, тестийн хэсгийг хассан
Химийн чиглэлээр 2017 оны улсын нэгдсэн шалгалтын загварт мөн туршилтын хэсгийг хассантай холбоотой томоохон өөрчлөлтүүд гарах болно. даалгаврын тоо, төрлийг нэмэгдүүлэхбогино хариултуудтай. Тэдний дунд, жишээлбэл:
- хэд хэдэн санал болгож буй хувилбаруудаас хоёр зөв сонголтыг сонгох даалгавар;
- дагаж мөрдөх асуултууд,
- тооцооны даалгавар.
Өөрчлөгдөх ба эхний хэсгийн бүтэцшалгалт: энэ нь аль нэг хэсэгт зориулагдсан хэд хэдэн сэдэвчилсэн блокуудыг багтаах бөгөөд блок бүр нь үндсэн болон хоёулангийнх нь даалгавруудыг агуулна. илүү өндөр түвшинхүндрэлүүд. Шалгалтын хуудасны хоёр дахь хэсэг (нарийвчилсан хариулт бүхий даалгавар) өмнөх жилүүдийнхтэй бараг ижил хэвээр байх болно.
Үүнд:
- нийт даалгаврын тоо 40-өөс 34 болж буурах болно;
- анхан шатны дээд оноо 64-өөс 60 болж буурна;
- 9 ба 17-р даалгавруудыг (органик болон органик бус бодисын хамаарал) нэг үндсэн оноогоор үнэлдэггүй, харин хоёр оноогоор үнэлнэ.
Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалт - үнэлгээний системд бага зэрэг өөрчлөлт орсон
2017 онд түүхийн шалгалт нь өнгөрсөн жилийн сонголттой бараг ижил байх болно. Гэсэн хэдий ч үнэлгээний системд өөрчлөлт орно: хоёр даалгаврын "өртөг" нь нэг цэгээс хоёр болж өсөх болно.
даалгаврын дугаар 3(тодорхой түүхэн үетэй холбоотой нэр томъёоны сонголт);
даалгаврын дугаар 8(санал болгож буй сонголтуудын жагсаалтаас дутуу илэрхийлэлүүдийг сонгох).
Түүнчлэн 25-р даалгаврын (түүхэн үеийн аль нэгэнд зориулсан эссэ) үг хэллэг, үнэлгээний шалгуурыг тодорхой болгоно.
2017 онд компьютерийн шинжлэх ухаан, МХХТ-ийн улсын нэгдсэн шалгалт - компьютергүй, өөрчлөлт ороогүй болно
Бүтэц ба технологи Улсын нэгдсэн шалгалт явуулж байна 2017 онд компьютерийн шинжлэх ухаан, МХХТ-д бүрэн нийцнэ шалгалтын загвар 2016 он. Шалгуулагчдын компьютер ашиглах тухай яриа ч байхгүй - хэдийгээр энэ санаа (сэдвийн онцлогийг харгалзан үзэх нь туйлын логик) идэвхтэй яригдаж байгаа ч энэ жилийн төгсөгчид дахин уламжлалт хэлбэрүүдтэй ажиллах шаардлагатай болно.
Шалгалтанд бэлдэхдээ шалгалтын материалын зарим шинж чанарыг мартаж болохгүй.
- 27-р даалгавар нь хоёр хувилбараар өгөгдсөн бөгөөд тэдгээрийн нэг нь илүү энгийн бөгөөд 2 оноотой, хоёр дахь нь - 4;
- 27-р даалгаварт програм бичихийн тулд та шалгуулагчийн сонгосон програмчлалын хэлийг ашиглаж болно.
Газарзүйн улсын нэгдсэн шалгалт: Үнэлгээний системд бага зэрэг өөрчлөлт орсон
2017 онд газарзүйн хяналт хэмжилтийн материалд өөрчлөлт оруулахгүй, харин “жин” бие даасан даалгаварөөрчлөгдөх болно: дээд онооДөрвөн даалгаварт нэмэгдэнэ, өөр дөрвөн үүрэгт бол бууруулна.
Тиймээс 3, 11, 14, 15-р даалгаврын үнэ нэг үндсэн цэгээс хоёр хүртэл нэмэгдэх болно (бүгд - зөв мэдэгдлийн жагсаалтаас тодорхойлох, сонгоход зориулагдсан).
Дараах ажлуудыг хоёр цэгээс нэг болгож бууруулсан.
9 (Оросын хүн амын байршил, газрын зурагтай ажиллах),
12 (хот, хөдөөгийн хүн амын талаарх үнэн ба худал мэдэгдлийг ялгах);
13 (тээвэр, аж үйлдвэрийн газарзүй ба Хөдөө аж ахуйОрос);
19 (экспортын болон олон улсын тээвэр).
Анхан шатны дээд оноо өөрчлөгдөөгүй - 47.
2017 оны улсын нэгдсэн шалгалтын өөрчлөлтийн талаарх албан ёсны мэдээлэл
Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэнтэй холбоотой бүх албан ёсны баримт бичгийг Холбооны сурган хүмүүжүүлэх хэмжилтийн хүрээлэнгийн (FIPI) вэбсайтад нэн даруй нийтлэв. Өөрчлөлтүүдийн хураангуй хүснэгт байдаг боловч шалгалтын компанид "шинэ чиг хандлага" -ын талаар бүрэн сэтгэгдэл төрүүлэхийн тулд энэ нь хангалтгүй - хүснэгтэд байгаа мэдээллийг маш товчоор өгсөн бөгөөд зөвхөн үндсэн өөрчлөлтөд хамаарна.
Бүх нарийн ширийн зүйлийг байнга шинэчилж байхын тулд Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэн 2017 онд "анхны гар" дээр та дараахь зүйлийг хийх боломжтой.
KIM улсын нэгдсэн шалгалтын төслүүдтэй танилцах энэ жилшалгалтын хуудасны бүтцийг сайтар судлах;
багш нарт зориулсан сургалтын удирдамж, 2016 оны үр дүнд үндэслэн эмхэтгэсэн - тэд өнгөрсөн жилийн төгсөгчдийн ердийн алдааг нарийвчлан шинжилж, "зажлах" бөгөөд төлөвлөсөн өөрчлөлтийг зөвтгөв.
Ганц бие Улсын шалгалторос хэл дээр заавал шалгалт өгдөг. 2017 онд орос хэлний улсын нэгдсэн шалгалтын үндсэн хугацаанд нийт 616,590 хүн хамрагдсан (2016 онд - 658,392 хүн; 2015 онд - 672,407 хүн).
2017 оны орос хэлний улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнг ерөнхийдөө үр дүнтэй харьцуулж байна. Өнгөрсөн үеийн улсын нэгдсэн шалгалтууджил.
FIPI-ийн албан ёсны вэбсайт дээр "Аналитик ба сургалтын материал"хэвлэгдсэн" Удирдамжердийн алдааны дүн шинжилгээнд үндэслэн бэлтгэсэн багш нарт зориулсан Улсын нэгдсэн шалгалтад оролцогчид 2017" гэсэн мэдээллийг эндээс авах боломжтой 2017 онд орос хэлний нэгдсэн улсын шалгалтын дундаж оноо хэд байсан бэ?.
Баримт бичгийг татаж авах.
Хүснэгт 1
Орос хэлний улсын нэгдсэн шалгалтын дундаж оноо 2015 - 2017 он
| Жил | Дундаж тестийн оноо | Туршилтын онооны хүрээ | ||||
| 0–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | ||
| 2017 | 69,06 | 0,43% | 2,62% | 23,61% | 48,30% | 25,04% |
| 2016 | 68,5 | 0,82% | 3,40% | 24,45% | 45,75% | 25,58% |
| 2015 | 66,16 | 1,69% | 4,79% | 26,98% | 46,75% | 19,80% |
Шалгалтанд 100 оноо авсан шалгуулагчдын эзлэх хувь 2016 онтой харьцуулахад өөрчлөгдөөгүй буюу 0.5% байна. Өндөр оноо авсан хүмүүсийн эзлэх хувь тогтвортой хэвээр байна: 2016 онд 25.5%, 2017 онд 25%.
2017 онд тэнцээгүй төгсөгчдийн эзлэх хувь хамгийн бага босго(хамгийн бага (24) шалгалтын оноо аваагүй хүмүүс): 0.99% (2016) - 0.54% (2017). Орос хэл дээрх ийм оролцогчдын эзлэх хувь буурсан гол шалтгаанууд нь бүс нутагт орос хэл заах чанарыг сайжруулах Рособрнадзорын арга хэмжээний системийг амжилттай хэрэгжүүлсэн явдал юм. Оросын Холбооны Улс. 2015-2017 онд 100 оноо авсан оюутны тоо, эзлэх хувь өөрчлөгдсөн талаарх мэдээлэл. хүснэгтэд өгсөн болно. 2.
хүснэгт 2
Ажил, бие даасан даалгаврын гүйцэтгэлийн статистик тоо баримт нь орос хэл дээр шалгуулагч бэлтгэхэд тулгарч буй гол бэрхшээлийг тодорхойлох боломжийг олгодог. Шиг өмнөх жилүүд, үүсэхтэй холбоотой хичээлийн хэсгүүд харилцааны ур чадвар. Үг, тексттэй аналитик ажиллах чадвар хангалтгүй, хэл шинжлэлийн үзэгдлийг шинжлэх хангалттай дадлага дутмаг байгаа нь маргаантай эссэ бичих чанарт нөлөөлдөг. Төгсөгчид бичгийн ярианд цэг таслал, зөв бичгийн дүрмийг хэрэглэхэд хамгийн их бэрхшээлтэй тулгардаг.
"Сургуульд сургах" вэб сайт нь интернетийн бусад мэдээлэлд үндэслэн 2017 оны ашиглалтын дундаж онооны орос хэл дээрх сонирхолтой нийтлэлийг толилуулж байна.
