Анагаах ухаан, эм зүйн их сургуулийг төгссөний дараа төгсөгч өвчтөнийг бие даан эмчилж чадахгүй. Дипломыг хүлээн авсны дараа тэрээр төгсөлтийн дараах резидентурын сургалтанд хамрагдах ёстой бөгөөд үүний дараа тэрээр бие даасан эмнэлгийн дадлага хийх эрхтэй болно.

Резидент гэж юу вэ, энэ нэмэлт сургалт хэр удаан үргэлжлэх вэ, ямар онцлогтой вэ?

Оршин суух сургалт - энэ юу вэ?

Резидентур нь анагаах ухаан, эм зүйн их сургууль, түүнчлэн улсын их сургуулийн анагаах ухааны факультетийг төгссөний дараа боловсрол, анхан шатны сургалтын нэг хэлбэр юм.

Гол зорилго нь анагаахын шинжлэх ухааны үндсийг гүнзгийрүүлэн судлах, бие даан эмчлэх туршлага хуримтлуулах, төрийн болон хувийн хэвшлийн эрүүл мэндийн байгууллагад бие даан ажиллах өндөр мэргэшсэн эмч мэргэжилтнүүдийг олж авах явдал юм.

Мөн шүдний эмчийн ур чадвар, мэдлэг, туршлага хуримтлуулахын тулд резидентийн сургалтад хамрагдах шаардлагатай. Шүдний эмч оюутнууд гүнзгийрүүлсэн хөтөлбөрийн дагуу лекц уншиж, олж авсан мэдлэгээ дадлага хийдэг.

Залуу шүдний эмч нарт сургалтанд хамрагдсаны дараа төрийн байгууллага, хувийн шүдний эмнэлэгт ажиллах, хувийн шүдний кабинет нээх зэрэг гэрчилгээ олгодог.

Оршин суух, дадлага хийх

Сургуулиа төгсөөд резидент болон дадлагажигчид мэдлэг, ур чадвараа дээшлүүлэх нэмэлт сургалтанд хамрагддаг. Гэхдээ оршин суух, дадлага хийх хоёрын ялгаа юу вэ?

Гол ялгаа нь сургалтын үргэлжлэх хугацаа юм. Дадлагажигчид ердөө 1 жил, оршин суугчид 2 жил, зарим мэргэжлээр суралцах хугацаа 5 жил үргэлжилнэ.

Илүү урт хугацаанд оршин суух нь илүү төвөгтэй, бүрэн гүйцэд гэж тооцогддог.

Анагаах ухааны чиглэлээр резидент болон дадлага хийх нь анагаахын их дээд сургууль төгсөгчдийн хувьд зүйтэй алхам юм. Сургалтын эхний үе шатанд дадлагажигч, оршин суугч зөвхөн эмчийг сонсож, түүний асуултад хариулж чадна.

Ирээдүйд тэд өвчтөнд шинжилгээ цуглуулах эсвэл бусад заль мэх хийхийг зөвшөөрч болох бөгөөд зөвхөн судалгааныхаа төгсгөлд эмч өвчтөний удирдлага, эмчилгээг зааж өгөх боломжтой, гэхдээ заавал хяналт тавьж, туршлагатай мэргэжилтнүүдтэй зөвлөлдөнө.

Өөр нэг ялгаа нь мэдлэгийн түвшин юм. Нэг жилийн дотор бүх зүйлийг шингээхэд хэцүү байдаг тул анагаах ухаанд оршин суух нь илүү дээр юм. Түүнчлэн, заримдаа нэг дадлага хийх нь өндөр албан тушаал, эрдмийн зэрэг авахад хангалтгүй байдаг.

Чухал!Зүрхний мэс засалч, мэдрэлийн мэс засалч болон бусад нарийн төвөгтэй мэргэжлийг олж авахын тулд нэг жилийн дадлага хийх нь хангалтгүй юм.

Ийм сургалт шаардлагатай юу?

Анагаах ухаанд оршин суух - энэ юу вэ?

Эмнэлгийн болон клиникийн резидентурын сургалт нь эмч, эм зүйч болон бусад эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүдэд зориулсан дээд боловсролын нэмэлт бүрэлдэхүүн хэсэг юм.

Энэ нь эмчийн туршлага, гүнзгий мэдлэг олж авах, мэргэжлийн чанарыг дээшлүүлэхэд үйлчилдэг. Та анагаахын их дээд сургууль эсвэл их дээд сургуулийн анагаах ухааны факультет, түүнчлэн ахисан түвшний сургалтын институтуудад резидентурт хамрагдах боломжтой.

Энэхүү боловсролын хэлбэр нь төгсөгч өөрийн мэдлэгээ дээшлүүлэх эсвэл эмчилгээний шинэ технологитой танилцах бие даасан, ухамсартай сонголт юм.

Резидентурын сургалтын хэлбэрийг 1994 онд баталсан бөгөөд эм зүйч, эмч, шүдний эмч, эм зүйч элсэх боломжтой. Элсэлт нь өрсөлдөөний үндсэн дээр явагддаг тул хүн бүр бүлэгт хамрагдах боломжгүй.

Анагаах ухааны бүрэн цагийн резидентурын сургалтын хугацаа хоёр жил байна. Гэхдээ зарим тохиолдолд оршин суугчид 5 ба түүнээс дээш жил суралцах боломжтой.

Энэ тохиолдолд эмнэлгийн ажилтны оршин суух хугацаа үргэлжилсэн хугацаанд ажлын туршлагыг харгалзан үзнэ. Гэвч практик дээр үүнийг эрт тэтгэвэрт гарах боломжтой байсан ч бараг ашигладаггүй.

Би оршин суух төлбөр төлөх ёстой юу?

Эмнэлгийн байгууллага төгсөгчийг резидентурт орохын өмнө санаа зовдог хамгийн эхний асуулт бол төлбөртэй эсэх. Төлбөртэй, үнэ төлбөргүй оршин суух сургалт байдаг.

Төлбөртэй - гэрээгээр суралцах, үнэ төлбөргүй - их, дээд сургуульд өрсөлдөхүйц элсэлтийн үндсэн дээр төсвийн санхүүжилт. Оюутнууд суралцаж буй сургуулиасаа тогтмол тэтгэлэг авдаг.

2017 оны дунд үе хүртэл үнэ төлбөргүй боловсролыг төрийн байгууллагад заавал оршин суух сургалтад хамруулдаг байсан бөгөөд үүний дараа оюутнууд төлбөртэй эсэхээс үл хамааран ийм үүргээс чөлөөлөгдсөн.

Чухал!Оюутан төсвөөр элсээд хувийн шалтгаанаар гарсан бол цаашид зөвхөн төлбөртэй хэлбэрээр дахин элсэх боломжтой.

Эм зүйч, эм зүйчдэд зориулсан резидентурын сургалтын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ? Эм зүйчид дунд мэргэжлийн боловсролтой жирийн эм зүйчээс ялгаатай нь эм зүйн дээд боловсролтой байдаг. 2017 онд резидентурт элсэж буй эм зүйч эмч нартай адил тэгш суралцана - 2 жил.

Энэ нь эм зүйчдийн мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх, тэдний мэргэшлийг дээшлүүлэх зорилгоор холбооны улсын боловсролын стандартыг өөрчилсөнтэй холбоотой юм. Гэсэн хэдий ч 2018 оноос хойш суралцах хугацааг дахин өөрчилж болно - богиносгосон.

Резидентурын сургалтын чухал онцлог нь зөвхөн ОХУ болон хуучин ЗХУ-ын орнуудад л байдаг. Тиймээс ТУХН-ийн орнуудаас гадна оршин суугч болох боломжгүй юм.

Гэсэн хэдий ч гадаадад та гүнзгийрүүлсэн хөтөлбөрөөр төгссөний дараа курст суралцах боломжтой. Төгсөгч нь ахисан түвшний сургалтанд хамрагдах эсвэл эмнэлгийн туслах мэргэжлээр ажиллах, онол практикийн мэдлэг туршлага хуримтлуулах боломжтой болно.

Гадаадад оршин суух хөтөлбөр нь Оросынхоос ялгаатай. Жишээлбэл, Италийн дээд боловсролын байгууллагууд 2-6 жилийн хугацаанд мэргэжилтэн бэлтгэдэг бол байнгын эмнэлгийн дадлага хийдэг. Мөн Германд туслах ажилтны статусыг шалгалтанд амжилттай өгсний дараа л эмч болгож өөрчилж болно. Эдгээр бүх шалгуур нь ирээдүйн шүдний эмч нарт хамаатай.

Оршин суух нь суралцах уу эсвэл ажил уу?

Анагаах ухааны чиглэлээр резидент нь их дээд сургуулиудын үндсэн дээр явагддаг бөгөөд та өрсөлдөөний үндсэн дээр элсэх шаардлагатай. Мэдлэг, мэргэшлийг дээшлүүлэхийн тулд үргэлжлүүлэн суралцахдаа резидент оюутнуудын мэдлэгийг хянадаг.

Сургалтыг бие даасан төлөвлөгөөний дагуу явуулдаг бөгөөд үүнийг удирдагч - туршлагатай эмнэлгийн ажилтан боловсруулдаг.

Резидентурын хөтөлбөрт ерөнхий болон ахисан түвшний хичээлийн лекц, семинар, практик хичээл, илтгэлтэй бага хуралд оролцох зэрэг орно.

Нэмж дурдахад оюутнууд туршлагатай эрүүл мэндийн ажилтны удирдлаган дор өвчтөнийг тойрон эргэлдэж, энгийн заль мэх хийж, эмчтэй зөвлөлдсөний дараа эмчилгээг зааж өгөх боломжтой.

Гэхдээ гол зүйл бол: оршин суух нь суралцах уу эсвэл ажил уу? Бүх боловсролын сургалтыг үл харгалзан энэ нь ажил юм. Энэ хугацаанд эрүүл мэндийн ажилтны ажлын туршлагыг хөдөлмөрийн дэвтэрт оруулсан гэдгийг санах нь зүйтэй.

Эмнэлгийн мэргэжлээрээ нэмэлт гүнзгий мэдлэг олж авахаас гадна оршин суугчид өөр олон давуу талтай байдаг.

1. Сургуулиа төгссөний дараа төгсөгчдөд суралцаж төгссөнийг баталгаажуулсан гэрчилгээ олгоно.
2. Оршин суугч нь баталгаажуулалтын үр дүнд үндэслэн гэрчилгээ авдаг.
3. Уралдаанаар элсэн орсон оюутан цаашид бие даан ажил олох боломжтой.
4. Оршин суугч нь сургалтын явцад тэтгэлэг авахаас гадна ажлын байранд ороход нэмэлт урамшуулал авдаг.
5. Суурин оюутнууд амралттай байдаг бөгөөд тэдний үргэлжлэх хугацаа нь эмчийн амралттай тэнцүү байна.
6. Бусад хот, улсаас суралцахаар ирсэн хүмүүст байраар хангадаг.
7. Хичээлийн хөтөлбөрөө зөв, амжилттай бөглөсөн тохиолдолд та эрт хичээлээ дуусгах боломжтой.
8. Оюутнууд академик чөлөө авах боломжтой.

Хэрэгтэй видео

Резидент (эмнэлзүйн резидент)Энэ бол ОХУ-ын анагаах ухааны дээд боловсролын олон түвшний бүтцийн үе шат юм. Резидентура нь анагаахын дээд боловсролын байгууллага, эрдэм шинжилгээний байгууллага (судалгааны хүрээлэн), их дээд сургуулийн анагаах ухааны факультет, докторын дараах институтэд эмч нарт тасралтгүй мэргэжлийн боловсрол олгох нэг хэлбэр юм.

Резидентурын үндсэн зорилго нь эрүүл мэндийн байгууллага, байгууллагад бие даан ажиллах эсвэл хувийн практикт өндөр мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх явдал юм.

Эмнэлзүйн ордонд бүртгүүлсэн хүмүүс нь клиникийн резидентүүд юм . Оршин суух сургалт нь үндсэн ажлынхаа завсарлагатайгаар хоёр жил үргэлжилнэ. Зарим тодорхой тохиолдолд, сургалтын мэргэжлээс хамааран ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны шийдвэрээр суралцах хугацааг таван жил хүртэл сунгаж болно.

Манай улсад клиник резидентийн сургалтыг одоогийн "Анагаах ухааны мэргэжлийн нэршил", сургалтын төлөвлөгөө, хөтөлбөрт тусгагдсан мэргэжлээр явуулдаг.

Эмнэлгийн тодорхой мэргэжлээр заавал дагаж мөрдөх мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрийг холбогдох улсын стандартаар тогтоодог.

Сургалтын хөтөлбөр, сургалтын хөтөлбөрийг дүрмээр бол клиникийн резидентүүдийг бэлтгэдэг байгууллагуудын эрдэм шинжилгээний зөвлөлүүд баталдаг.

Мэргэжил тус бүрийн мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрийн улсын боловсролын доод стандартад үе үе өөрчлөлт орж байгаа тул бүх сургалтын хөтөлбөр, сургалтын хөтөлбөрийг таван жил тутамд хянадаг.

Зорилтот клиник резидент гэж юу вэ?

Эмч нарыг ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны төлөвлөгөөний дагуу эсвэл клиникийн резидент бэлтгэдэг байгууллага болон мэргэжилтэнг сургалтанд илгээдэг байгууллага, байгууллагын хооронд байгуулсан гэрээний үндсэн дээр зорилтот клиникийн резидентээр элсүүлдэг. Зорилтот клиникийн резидентэд нэр дэвшигчдийн сонгон шалгаруулалтыг илгээгч байгууллага, байгууллагын дарга хийдэг.

Онцлог шинж чанар нь зорилтот клиникийн резидент төгссөн эмч нар тэднийг илгээсэн байгууллага, байгууллагын мэдэлд буцаж очих шаардлагатай боловч хөдөлмөрийн гэрээг цуцлах эрхтэй байдаг. Эмч нарыг зорилтот клиникийн резидентэд сургахаар илгээсэн байгууллага, байгууллагуудын хувьд сургалтын хугацаа дууссаны дараа тэд өмнө нь ажиллаж байсан албан тушаалаасаа доогуур биш мэргэжлээр резидентүүдийг байнгын ажилд ажиллуулах үүрэгтэй.

Резидентур бол анагаахын дээд боловсролын нэг үе шат юм. Түүний шинж чанар, онцлог, мөн энэ нэр томъёог ихэвчлэн андуурдаг дадлагын ялгааг авч үзье.

Оршин суух гэж юу вэ

Бүрэн утгаараа клиник (эсвэл эмнэлгийн) резидент нь ЗХУ болон орчин үеийн Орос, хуучин ЗХУ-ын бүгд найрамдах улсуудын аль алинд нь анагаахын дээд боловсролын түвшний нэг юм. Энэ бол төгсөлтийн дараах боловсрол юм - анагаахын их дээд сургуулийн төгсөгчид резидентурт суралцдаг: их дээд сургууль, эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, эмч нарын мэргэжил дээшлүүлэх институт.

Резидентурын сургалтанд хамрагдсаны дараа төгсөгчид бие даан эмнэлгийн дадлага хийх эрхийг олгодог стандарт гэрчилгээ олгодог. Энэхүү баримт бичиг нь зөвхөн их сургуулийн дипломтой хамт хүчинтэй.

Зорилтот клиник резидентийн тухай ойлголт

Зорилтот оршин суугчдын хоорондын ялгаа нь дараах байдалтай байна: төгссөний дараа мэргэжилтнүүд тэднийг сургалтанд илгээсэн байгууллагад үргэлжлүүлэн ажиллах шаардлагатай. Энэ нь эргээд эрүүл мэндийн ажилтныг гэрээнд заасан ажлын байраар хангах ёстой. Мэргэжилтэн нь энэ байгууллагатай байгуулсан хөдөлмөрийн гэрээг цуцлах эрхтэй.

Оршин суух үндсэн үүрэг

Резидентурын үндсэн зорилгыг дараахь байдлаар томъёолж болно: өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг дараа нь төрийн эрүүл мэндийн байгууллагад ажиллуулах эсвэл хувийн эмнэлгийн практикт ажиллуулах.

Үүний үндсэн дээр оршин суух хамгийн чухал хоёр ажил нь:

1. Анагаахын шинжлэх ухааны тогтолцооны эмнэлзүйн, арга зүй, анагаах ухаан, нийгмийн чиглэлүүдийн талаар гүнзгий ойлголттой болно.
2. Мэргэжлийн ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх.

Оршин суух элсэлт

Анагаах ухааны дээд боловсролтой ОХУ-ын иргэн, шаардлагатай мэдлэг, ур чадвар байгаа эсэхийг баталгаажуулах боломжтой гадаадын иргэд резидентурт суралцахыг зөвшөөрдөг. Сургалтын хэлбэр - бүтэн цагаар, үргэлжлэх хугацаа - 2 жил. Ихэнх их дээд сургуулиуд оршин суугчдыг дотуур байраар хангадаггүй. Гэхдээ төрөөс хууль тогтоомжийн хүрээнд эдгээр оюутнуудад хэд хэдэн хөнгөлөлт үзүүлдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Оршин суух газрын төсвийн тоог ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам тогтоодог. Тэмцээнд олон улсын гэрээ, засгийн газар хоорондын гэрээ хэлэлцээртэй оросууд болон гадаадын иргэд оролцох боломжтой. Өрсөлдөөнт төсвийн орон тоог нөхөхдөө төлбөртэй сургалтанд хамрагдах боломжтой. Төлбөр төлөгчөөр хувь хүн болон хуулийн этгээдийг нэр дэвшүүлэхийг зөвшөөрнө.

Ихэвчлэн ийм боловсролын байгууллагууд анагаахын их сургууль эсвэл судалгааны хүрээлэнгийн үндсэн дээр ажилладаг. Жишээлбэл, Москвад оршин суух хугацааг дараахь байдлаар хийж болно.

• нэрэмжит RNIMU. Пирогов;
• ОХУ-ын тасралтгүй боловсролын анагаах ухааны академи;
• Оросын ард түмний найрамдлын их сургууль;
• Москвагийн бүсийн судалгааны клиникийн хүрээлэнгийн нэрэмжит. Владимирский;
• нэрэмжит Москвагийн Улсын Анагаах ухааны анхны их сургууль. Сеченов;
• нэрэмжит мэс заслын институт. Вишневский;
• нэрэмжит Эх барих, эмэгтэйчүүд, перинатологийн шинжлэх ухааны төв. Кулакова;
• Москвагийн нэрэмжит онкологийн судалгааны хүрээлэн. П.А. Герцен;
• Шүд, эрүү нүүрний мэс заслын төв эрдэм шинжилгээний хүрээлэн;
• нэрэмжит Зүрх судасны мэс заслын шинжлэх ухааны төв. Бакулева;
• нэрэмжит мэс заслын институт. Вишневский болон бусад.

Оршин суух сургалт

Өмнө дурьдсанчлан, резидентурын сургалтын хугацаа хоёр жил байна. Ховор тохиолдолд таван жил хүртэл сунгаж болно. Улсаас санхүүждэг иргэдэд тэтгэлэг олгодог. Онолын хувьд (1993 оны 2-р сарын 17-ны өдрийн Клиникийн резидентийн тухай журам) резидентийн сургалтын хугацааг эмчийн ажилласан хугацаанд багтаасан болно. Практикт, жишээлбэл, эрт тэтгэвэр тооцохдоо энэ нь ажиглагддаггүй.

Сургалтыг бие даасан төлөвлөгөөний дагуу явуулдаг бөгөөд үүнийг мэргэшсэн удирдагч (ихэвчлэн практик туршлагатай профессор, нэр дэвшигч, шинжлэх ухааны докторууд) боловсруулж, оршин суугчдыг сургадаг тэнхимийн даргаар баталдаг. Хяналтын хэлбэр: шалгалт өгөх, бага хуралд илтгэл тавих.

Тиймээс оршин суух газар нь:

• практик хичээл, семинар;
• өвчтөнүүдийн эмнэлзүйн тойрог, эпикризийн шинжилгээ, эмнэлгийн түүхийн дүн шинжилгээ;
• сэдэвчилсэн хурал, уулзалтад оролцох;
• хэлтсийн даргын хяналтан дор өвчтөнүүдтэй практик ажил хийх;
• суурь, холбогдох, нарийн мэргэжлийн чиглэлээр лекц сонсох.

Оршин суух, дадлага хийх

Эдгээр сургалтын хэлбэрүүдийн үндсэн ялгааг авч үзье.

1. Сургалтын хугацаа: дадлага нэг жил, резидентур хоёр жил үргэлжилнэ.
2. Дадлагын сургалт нь резидентураас илүү ерөнхий бөгөөд хялбар бөгөөд бэлтгэл нь илүү бүрэн гүйцэд, гүнзгий байдаг. Зарим тохиолдолд дадлага хийх нь резидентурт орохоос өмнө зайлшгүй шаардлагатай алхам юм.
3. Дадлагажигч болон оршин суугчдад зориулсан сургалтын чиглэл нь ихэвчлэн өөр байдаг.
4. Оршин суух хугацаа дууссаны дараа мэргэжилтэн удирдах албан тушаалд өргөдөл гаргаж болно.

Дадлага, резидентур гэдэг нь мэргэжилтний цар хүрээг нарийсгаж, сонгосон чиглэлээр нь сайтар бэлтгэх явдал юм. Аль ч тохиолдолд эмчийн ажлыг дадлагажигч эсвэл резидентийн үйлдлийг хариуцдаг удирдагч нь анхааралтай хянадаг.

Зарим эмч нарын үзэж байгаагаар резидентура нь бие даасан дадлага хийхээс айдаг хүмүүсийн сонголт юм, учир нь энэ сургалт нь өвчтөнд хамгийн бага хариуцлага хүлээх, хагас цагаар ажиллах, үүрэг хариуцлага хүлээхгүй гэсэн үг юм. Гэтэл нөгөө талаас резидентур төгссөн эмч нар дадлагажигчдад байхгүй мэдлэгтэй, өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд байдаг.

Дадлага, резидентур нь анагаах ухааны боловсролын эцсийн шат бөгөөд эмнэлгийн байгууллагад идэвхтэй дадлага хийдэг. Дадлага хийх нь резидентураас юугаараа ялгаатай вэ? Асуултанд хариулахын тулд та анагаахын их дээд сургуулиудад сургалтын зарчмуудыг судлах хэрэгтэй болно.

Оршин суух, дадлага хийх гэж юу вэ

Төгсөлтийн дараах боловсролын хоёр сонголт нь бие биенээсээ эрс ялгаатай практик чиг баримжаатай байдаг. Анагаах ухаанд резидентур, дадлага гэж юу вэ?

Оршин суух- Анагаах ухааны их, дээд сургууль, дээд сургууль төгсөгчдөд зориулсан төгсөлтийн дараах боловсрол. Резидентурын үндсэн зорилго нь ЭМЯ-ны төрийн байгууллагууд болон хувийн хэвшлийн байгууллагад ажиллах мэргэжилтэн бэлтгэх явдал юм.

Оршин суух ангид дараахь зүйлс орно.

семинар, лекцийн курс сонсох, шалгалт өгөх;

хотын эмнэлгүүдэд өвчтөнүүдийн эмнэлзүйн тойрог, өвчний түүх, эпикризтэй ажиллах;

сонгосон сэдвийн хүрээнд сэдэвчилсэн бага хуралд оролцох, үг хэлэх;

эмчилгээ хийлгэж буй өвчтөнүүдтэй ажиллах.

Өргөдөл гаргагчдын хувьд Бүрэн цагийн суралцах шаардлагатайүргэлжилдэг2 жилийн(заримдаа 5 жил хүртэл сунгаж болно). Төсвийн байрны тоог Боловсролын яамнаас жил бүр гаргадаг баримт бичгээр тогтоодог бөгөөд төлбөртэй байх боломжтой. Ийм боловсролын байгууллагууд томоохон их дээд сургууль эсвэл судалгааны хүрээлэнгүүдийн үндсэн дээр ажилладаг. Сургалтыг өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдээс (шинжлэх ухааны нэр дэвшигч ба түүнээс дээш) хувийн төлөвлөгөөний дагуу явуулдаг.

Оршин суух нэмэлт ашиг тус

Оршин суух болон халагдсан дадлагажигч түвшний хооронд дараахь ялгааг ялгаж болно.

аспирантурыг төгссөнийг баталгаажуулсан баримт бичиг олгох;

бие даасан дадлага хийх боломжтой гэрчилгээ авах;

Эрүүл мэндийн яамны нэмэлт тэтгэлэг, түүний дотор зорилтот чиглэлээр;

эмнэлгийн чөлөөнд тохирсон хугацаатай амралт;

нэг жил хагасын дараа (хөтөлбөрийн нийт хугацааны 75%) сургалтын хөтөлбөрийг дуусгасны дараа эрт дуусгах боломж;

жирэмслэлт, өвчин эмгэг эсвэл бусад онцгой байдлын үед суралцах хугацааг сунгах боломж.

Элсэлтийн журам

Резидентурын сургалтад элсэх журмыг баримт бичигт тайлбарласан болно - http://docs.cntd.ru/document/456065114

Элсэлтийн шалгалтыг тестийн хэлбэрээр явуулдаг бөгөөд 60 минут зарцуулдаг. Шалгалтад тэнцэх хамгийн бага оноо нь 100 онооноос 70. Шалгалтыг резидентурын багш нараас бүрдсэн элсэлтийн комисс зохион байгуулдаг. Үр дүн нь дараагийн өдөр нь мэдэгдэх бөгөөд байгууллагын албан ёсны вэбсайт болон мэдээллийн самбарт хоёуланд нь байршуулах ёстой.

Элсэлтийн үеэр мэргэжилтний магадлан итгэмжлэлийн үр дүнг тухайн жил эсвэл жилийн өмнө хийсэн бол харгалзан үзэж болно.

Дадлага, аспирантурт

Дадлага хийхАнагаахын сургуулийг төгссөний дараах эхний жил гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ хугацаанд төгсөгч эмч нарын удирдлаган дор эмнэлгийн дадлага хийдэг. Дадлага болон резидентурын хоорондох ялгаа нь шийдвэр гаргах боломж хомс байдаг - онош тавих, эмчилгээг томилох үүрэг нь илүү туршлагатай эмч юм. Жилийн дараа дадлагажигчид олж авсан мэргэжлээрээ тэмдэглэгдсэн гэрчилгээ олгож, бүрэн дадлага хийж эхлэх боломжтой. Дадлага хийх хугацаа нь тухайн эмнэлэг, залуу мэргэжилтэнг удирдаж буй эмчээс хамаарна.

Чухал! 2018 оны 1-р сарын 1-нээс эхлэн дадлагын ажлыг зогсоож, залуу эмч нар эхний жилээс эхлэн эмнэлэг, амбулаториудад бүтэн цагаар ажиллах эрхтэй болсон.

Эдгээр сонголтуудаас гадна сонгодог хувилбар бас бий төгссөн сургууль, гурван жил үргэлжилдэг бөгөөд шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа, диссертаци бичихэд шаардлагатай.

Дадлага нь резидентураас юугаараа ялгаатай вэ?

Анагаахын оюутны өнцгөөс харахад дадлага болон резидент хоёрын гол ялгаа нь тэдний ирээдүйн эмчийн мэргэжил юм. Хэрэв эмч тэнхимийн эрхлэгчээр дэвших эсвэл дараа нь захиргааны албан тушаалд шилжихийг хүсч байвал резидентийн сургалтад хамрагдах шаардлагатай. Дээд боловсрол эзэмшсэн даруйдаа ажилд орох хүсэлтэй энгийн мэргэжилтнүүдийн хувьд дадлага хийх нь илүү тохиромжтой. Одоо тэд нэмэлт сургалтанд хэдэн жил зарцуулахгүйгээр шууд дасгал хийж эхлэх боломжтой.

Оршин суугчид мэргэжлээрээ илүү гүнзгий нэвтэрдэг гэдгээрээ ялгардаг - шилдэг мэргэжилтнүүдийн удирдлаган дор хоёр жил бараг ганцаарчилсан сургалт нь тэдний оршихуйг мэдрүүлдэг. Тэд дадлагажигчтай ижил төстэй дадлага хийх ёстой боловч оршин суугчид өвчтөнүүдийг удирдаж, бие даан гаргасан шийдвэрийн талаар баримтжуулсан шийдвэрээ тайлагнах ёстой. Давуу тал нь цагийн ажил, эмнэлэгийн үүрэг хариуцлага хүлээхгүй, өвчтөний өмнө хариуцлага багатай. Сул тал: төсөвт хамрагдахад хүндрэлтэй, амжилтгүй болсон тохиолдолд төлбөртэй сургалтын зардал.

Дадлагажигчид эхний өдрөөсөө эмнэлгийн амьдралд шимтэн, онош тавих, эм бичиж өгөх хариуцлагагүй байсан нь тэднийг хүнд хэцүү ажлаас чөлөөлж чадаагүй юм.

Анги дахь хичээлийн нийт хэмжээ жилд 120 цагаас хэтрэхгүй байх ёстой, үлдсэн цагийг дадлагад зориулав.

Харьцуулбал, оршин суугчдын хувьд энэ хугацаа хязгаарлагдахгүй бөгөөд хөтөлбөрөөр тогтоогддог. Дадлагын сургалт нь гүнзгийрүүлсэн сургалтаас ялгаатай нь сэдвийн хувьд илүү ерөнхий байсан.

Резидентурыг дүүргэх нь ажилд орох өргөдөл гаргахад ихээхэн өрсөлдөөний давуу талыг өгдөг - аль ч эмнэлэг энгийн төгсөгч дадлагажигч гэхээсээ илүү нээлттэй ажлын байранд нэмэлт боловсролтой мэргэжилтэнг юуны өмнө ажилд авна. Эхний жилүүдэд дадлагажигчид эмнэлэгт эмчлэгчээр ажиллах ба хотын эмнэлгүүдэд ядарч сульдах, угсрах шугамаар ажиллах болно.

Дүгнэлт

Оршин суух гэдэг нь сургуулиа төгссөний дараа нэмэлт хоёр жил суралцах явдал юм. Цаашид Эрүүл мэндийн яаманд ажиллах, эсвэл хэдэн жилийн дараа газрын дарга болох гээд хүмүүс өргөдөл гаргадаг. Мэргэжлээрээ гүнзгийрүүлсэн боловсрол олгож, хотын шилдэг эмч нарын хяналтан дор ажиллаж эхлэх боломжийг олгодог. Резидентур төгссөн хүн хувийн хэвшилд орох зөвшөөрөл авдаг. Ажил мэргэжлийн ашиг тусыг элсэлт, сургалтын хүндрэлээс нөхдөг.

Дадлага хийх - 2018 он хүртэл, резидентурт бүртгүүлээгүй хүмүүст заавал төгсөлтийн дараах дадлага хийх жил. Нэг сар орчим лекц уншиж, шийдвэр гаргах эрхгүй эмнэлэгт нэг жил ажилласан нь оршин суугчдаас нэг жилийн өмнө бүрэн эрхт эмч болох боломжийг танд олгосон. Үүний зэрэгцээ, дадлага хийж дууссан хүмүүс хувийн эмнэлгүүдийг (шүдний эмч, сэтгэл зүйч, ортопедист чухал) нээж, удирдах албан тушаалд ажиллах боломжгүй.

Клиникийн резидент бол эмнэлгийн ажилтны дээд боловсролын нэг хэсэг бөгөөд эмчийн мэргэжлийн чанарыг дээшлүүлэх нэг хэлбэр бөгөөд эмнэлгийн ажилтан бие даасан мэргэжилтэн болдог. Энэ нь ОХУ-ын болон Зөвлөлтийн дараах орнуудад анагаахын их дээд сургууль, их дээд сургуулийн анагаах ухааны факультет, эмнэлгийн ажилтнуудын мэргэжил дээшлүүлэх институтэд төлөөлдөг.

-тай холбоотой

Өөрөөр хэлбэл, резидентура нь оюутан мэргэжлийн ур чадвараа хөгжүүлэх, эмнэлгийн технологийн чиглэлээр мэдлэгээ өргөжүүлэх, эрүүл мэндийн тогтолцоонд боловсон хүчний асуудлыг шийдвэрлэхэд туслах боломжийг олгодог бие даан суралцах хэлбэр юм.

Энэ сургалтын хэлбэр(үнэндээ дадлага гэх мэт), албан ёсны түвшинд байдаг бөгөөд 1994 онд ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны тушаалаар хууль тогтоомжид заасан байдаг. Хуулийн дагуу эмнэлгийн мэргэжилтэн, эмийн үйл ажиллагааны чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд, эм зүйч нар үүнийг авахыг зөвшөөрдөг.

Бүрэн цагийн сургалтын үргэлжлэх хугацаа нь хоёр жил боловч зарим тохиолдолд эмнэлгийн ажилтны ажлын туршлага (1993 оны Клиникийн резидентийн журмын дагуу) зэрэг 5-аас дээш жил үргэлжлэх боломжтой. Албан ёсоор оршин суух нь ажил бөгөөд иймээс үйлчилгээний хугацааг ерөнхийд нь тооцдог.

Резидентурын сургалтын онцлог

Орос улсад оршин суух сургалтЭнэ нь эмнэлгийн ажилтны боловсролын зайлшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг биш тул мэргэжилтэн бэлтгэх энэ үе шат нь эмчийн ухамсартай сонголт юм. Аливаа боловсролын байгууллагын нэгэн адил мэдлэгийг хянах тодорхой хэлбэр байдаг. Энэ нь тухайн боловсролын байгууллагын шаардлагаас хамаарч өөр өөр байж болох ч ихэнхдээ шалгалт, шалгалт, аман илтгэл хэлбэрээр явагддаг.

Анагаахын дээд боловсролын дипломтой аливаа хүн резидентурт хамрагдах боломжтой: ОХУ-ын иргэд болон гадаадад суралцах эрхийг олгосон олон улсын зохих бичиг баримттай гадаадын оюутнууд хоёулаа суралцах боломжтой.

Сургалт нь хувийн төлөвлөгөөний дагуу явагддагхянагч нь оршин суугчдад зориулан боловсруулсан . Ихэнхдээ менежер нь зарим ажлын туршлагатай мэргэжилтэн болдог - профессор, шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, анагаахын ухааны доктор. Ажлын бие даасан төлөвлөгөөг хэлтсийн дарга батална.

Резидент гэж юу болохыг мэргэжилтэн бэлтгэх хөтөлбөрөөс харж болно. Сонгодог оршин суугчдын багц нь:

• Лекц, семинар, практик хичээл;
• Холбогдох курс, нарийн мэргэжлийн чиглэлээр лекц унших;
• Өвчтөнүүдийн эмнэлзүйн үзлэг, дараа нь өвчний түүхийг шинжлэх;
• Хурал, чуулганд оролцох, үг хэлэх.

Оршин суух сургалтыг зөвшөөрдөгэмнэлгийн ажилтан дутуу мэдлэгээ нөхөж, ахлагчийн хяналтан дор өвчтөнтэй бие даан ажиллахад бэлтгэх.

Сонгосон боловсролын байгууллагад орохдоо чиглэл дэх төсвийн газруудын тоог анхаарч үзэх хэрэгтэй. Төсвийн байрыг уралдаанаар дүүргэсэн бол эмнэлгийн ажилтан цалинтай сургалтанд хамрагдах эрхтэй.

Шүдний резидент

Шүдний тасагтбас өөрийн гэсэн оршин суух газартай. Энэхүү резидентурын хугацаанд шүдний эмчийн оюутнууд шүдний эмч, дадлага хийх чиглэлээр гүнзгийрүүлсэн сургалтанд хамрагдаж, төгссөний дараа шүдний эмнэлэгт бие даан өвчтөнтэй уулзах эсвэл өөрийн эмчийн өрөө нээх эрхийг олгодог гэрчилгээ авдаг.

Гадаадад суралцах боломжтой юу?

Өмнө дурьдсанчлан, оршин суух нь ОХУ болон хуучин ЗХУ-ын орнуудын боловсролын нэг хэлбэр тул оршин суух нь ТУХН-ийн орнуудаас гадуур байдаггүй.

Гадаадад төгсөлтийн дараах гүнзгийрүүлсэн сургалтанд хамрагдах хүсэлтэй хүмүүст туслах эмчийн статус авах эсвэл мэргэшлээ баталгаажуулах курст хамрагдах боломжтой.

Жишээлбэл, Италид мэргэшүүлэх хугацаа 2-6 жил үргэлжилнэ, Германд шалгалт өгөхгүйгээр туслахын статусыг эмчийн статус руу өөрчлөх боломжгүй юм. Энэ нь шүдний чиглэлээр мэргэшсэн эмч нарт бүрэн хамаатай.

Оршин суух болон дадлага хийх үндсэн ялгаа

Олон оюутнууд дадлага, резидент хоёрын ялгаа нь юу вэ, сургалт хэр удаан үргэлжлэх вэ, мөн хаана элсэхэд хамгийн тохиромжтой вэ гэсэн асуултууд байнга гардаг. Тиймээс эдгээр асуултад хариулахын тулд та дадлага гэж юу болохыг ойлгох хэрэгтэй.

Мөн дадлага хийдэгИх дээд сургууль төгсөж буй мэргэжилтнүүдэд зориулсан сургалтын нэг үе шат нь түргэвчилсэн төгсөлтөд зориулагдсан байдаг. Зургаан жилийн сургалтад хамрагдсан, анагаахын дээд боловсролын дипломтой залуу мэргэжилтнүүд дадлага хийх боломжтой.

Дадлага хийх сургалтын хугацаа, оршин суухаас ялгаатай нь зөвхөн нэг жил байдаг бөгөөд энэ хугацаанд дадлагажигч нь туршлагатай эмч нарын удирдлаган дор практик үйл ажиллагаа эрхэлдэг боловч бие даасан шийдвэр гаргадаггүй бөгөөд түүний үйлдлийн төлөө хариуцлага хүлээдэггүй.

Сургалт дууссаны дараа дадлагажигчид тухайн суралцагчийн эзэмшсэн мэргэжлийг харуулсан курс төгссөн гэрчилгээ олгоно. Энэхүү гэрчилгээ нь залуу мэргэжилтэнд анагаах ухааны чиглэлээр бие даан ажиллах эрхийг олгодог.

Дадлага болон резидентурын ялгаа нь дараах байдалтай байна.

• Дадлагын сургалт нь хагас дахин удаан үргэлжилдэг тул оюутанд эмчийн статусыг эрт олгох болно;
• Дадлага хийх үед сургалт илүү ерөнхий байдаг бол резидентур нь илүү нарийн мэргэжлийн мэргэжилтэн бэлтгэдэг;
• Судалгааны бэлтгэлийн чиглэлээр зарим ялгаа байдаг;
• Өмнө нь оршин суугч байсан хүн дарга цол авах хүсэлт гаргах эрхтэй боловч дадлагажигч нь тийм биш юм.

Сайхан урамшууллын талаар бага зэрэг

Нэмэлт мэдлэгээс гаднаТэдний үйл ажиллагааны сэдвийг гүнзгийрүүлэн судлах, резидентурын сургалт нь оюутанд зарим давуу тал, баталгааг өгдөг.

Оршин суугчийн ерөнхий ашиг тус, Хэдийгээр энэ нь дадлагаас илүү удаан үргэлжилдэг боловч анагаахын сургуулийн төгсөгчдөд дараагийн мэргэжлийн эмнэлгийн практикт ашиглахад илүү их мэдлэг, практик туршлага өгөх явдал юм.