Сэтгэл судлал ба эзотерик

Амьд организмын хөгжил, үйл ажиллагаа, түүнчлэн бие махбод дахь бие даасан физиологийн тогтолцоог тодорхойлдог гол хүчин зүйл нь өнгөрсөн үйл явдал биш, харин хараахан болоогүй үйл явдлын бэлтгэл бөгөөд энэ нь удахгүй болох үйл ажиллагааны үр дүнг урьдчилан таамаглах замаар хангадаг. дэвшилтэт тусгал, зорилго тодорхойлох механизмууд. Амьд организмын аливаа зан үйлийн үйлдэл нь функциональ системд зохион байгуулагдсан олон тооны системийн механизм, процессоор хангагддаг: афферент синтезийн механизм ...

Хуудас 1

ЛЕКЦ 5. ОРОСЫН СЭТГЭЛ ЗҮЙН ХӨГЖИЛД ИЛҮҮ НӨЛӨӨЛӨГДӨГСӨН ПСИХОФИЗИОЛОГИЙН ХАНДЛАГА, ОНОЛ.

Төлөвлөгөө

Орчин үеийн уламжлал дотоодын сэтгэл зүйанх I.M-ийн бүтээлүүдэд тавигдсан. Сеченов ба I.P. Павлова. Хэрэв Сеченовын үзэл баримтлалд анх организм ба хүрээлэн буй орчны нарийн төвөгтэй харилцаанаас сэтгэцийн үзэгдлийг гаргаж авах хүсэл байсан бол Павловын онолд (ялангуяа түүний дагалдагч-физиологичдын дунд) сэтгэцийн нарийн төвөгтэй үзэгдлийг рефлекс болгон бууруулах далд хүсэл байдаг. организм ба хүрээлэн буй орчны хоорондын холбоо, эцэст нь тархинд түр зуурын нейрофизиологийн холбоо үүсэх физиологийн механизмууд.

30-60-аад онд. онол I.P. ЗХУ-д Павлова нь сэтгэл судлалын чиглэлээр шинжлэх ухааны судалгааг хязгаарласан үзэл суртлын үндэс болгон ашигласан.

Хожим нь физиологийн хүрээнд нөхцөлт рефлексийн тухай ойлголтыг П.К. Анохин ба Н.А. Бернштейн. Оросын нэрт физиологичид хоёулаа хөгжих шаардлагатайг шууд зааж өгсөн сэтгэл зүйн талуудфизиологийн судалгаанаас давсан зан үйлийн байгууллагууд.

Сэтгэцийн үзэгдлийг тайлбарлах соёл-түүх, үйл ажиллагаанд суурилсан аргын хүрээнд тархины нейрофизиологийн үйл ажиллагаа ба хүний ​​сэтгэцийн хоорондын хамаарлыг онолын хувьд хамгийн тууштай байдлаар A. R. Luria бүтээжээ.

1. Петр Кузьмич Анохин (1898 1974). Амьд организмын амьдралыг зохион байгуулах функциональ тогтолцооны онол

1. Амьд организмын амьдралын үйл ажиллагааг зохион байгуулах үйл явцад систем бүрдүүлэгч хүчин зүйлашигтай дасан зохицох нөлөөорганизмын үйл ажиллагаа, хөгжлийн үйл явцын үр дүнд бий болсон "организмын орчин" харилцаанд. Системийг бүрдүүлэгч хүчин зүйл нь системийн үүсэх, үйл ажиллагааг тодорхойлдог.
2. Амьд организмын хөгжил, үйл ажиллагааг тодорхойлдог гол хүчин зүйл нь бие махбод дахь бие даасан физиологийн системүүд нь өнгөрсөн үйл явдал биш, харинхараахан болоогүй үйл явдлын бэлтгэл, энэ нь дэвшилтэт эргэцүүлэл, зорилго тодорхойлох механизмд үндэслэн удахгүй болох үйл ажиллагааны үр дүнг урьдчилан таамаглах замаар баталгаажуулдаг.
3. Амьд тогтолцооны зорилго нь үүнд суурилдагдэвшилтэт тусгал Дэлхий дээрх амьдрал үүссэнтэй зэрэгцэн үүссэн бөгөөд амьд биетийн өвөрмөц шинж чанар юм. Урьдчилан таамаглах эргэцүүлэл нь хүрээлэн буй орчны орон зайн цаг хугацааны бүтцийн ирээдүйн өөрчлөлтөд идэвхтэй сонгомол бэлтгэлээс бүрддэг бөгөөд энэ нь олон дахин давтагдах үйл явдлуудыг илэрхийлдэг. Хувьслын үйл явц дахь дэвшилтэт тусгал нь гинжийг сая сая удаа хөгжүүлж, хурдасгаснаар үүсдэг. химийн урвал, энэ нь өнгөрсөн хугацаанд байгаль орчны олон удаагийн өөрчлөлтийн үр дүнд үүссэн. Төрөл бүрийн хэлбэрээр урьдчилан таамаглах тусгал нь амьд организмын филогенетик ба онтогенетик зохион байгуулалтын аль алиных нь түвшинд илэрдэг.
4. Амьд организмын үйл ажиллагааг тайлбарлахын тулд бие махбодийн бие даасан эрхтэн, тогтолцооны үйл ажиллагааг судлахгүй байх ёстой.функциональ системүүд ирээдүйд тодорхой үр дүнд хүрэхэд чиглэсэн эрхтэн, тогтолцооны зохицуулалттай харилцан үйлчлэл. Амьд хүмүүсийн үйл ажиллагаа нь өнгөрсөн үйл явдлын хариуд биш, харин ирээдүйд гарч болох үр дүнг бэлтгэх, хангахад илэрдэг. Амьд организмын зан үйл нь хувь хүний ​​амьдралын туршид бий болсон харилцан уялдаатай үр дүнгийн тасралтгүй дараалал (тасралт) бөгөөд тусдаа зан үйлийн үйлдэл нь нэг үр дүнгээс нөгөө үр дүнд хүрэх ийм тасралтгүй байдлын сегмент юм.
5. Амьд организмын аливаа зан үйлийн үйлдлийг хэд хэдэн зүйлээр хангадагсистемийн механизмууд функциональ системд зохион байгуулагдсан процессууд:

• афферент синтезийн механизм , Ашигтай үр дүнд хүрэхийн тулд юу, хэрхэн, хэзээ хийх шаардлагатай байгаа талаар шийдвэр гаргах явдлыг хангах: a) давамгайлах сэдэл (юу хийх вэ?); б) өнгөрсөн туршлага (санах ой); в) нөхцөл байдлын афференци (үүнийг яаж хийх вэ?); г) афференцацийг өдөөх (хэзээ хийх вэ?),
• шийдвэр гаргах механизм , энэ нь ирээдүйг экстраполяци хийх, магадлалыг урьдчилан таамаглах, үйл ажиллагааны хөтөлбөр боловсруулах үйл явцыг багтаасан. Шийдвэр гаргах нь үйл ажиллагааны үр дүнг хүлээн авагчийг бүрдүүлэх замаар дуусдаг бөгөөд үүнд: үйл ажиллагааны хөтөлбөр, ирээдүйн үр дүнгийн параметрүүдийг урьдчилан таамаглах, бодит хүрсэн үр дүнтэй харьцуулах механизм;
• механизм ба үйл явцтууштайарга хэмжээний хэрэгжилт үйл ажиллагааны үр дүнг хүлээн авагчтай харьцуулсан үр дүнд хүрсэн үр дүнгийн талаархи санал хүсэлт (санал хүсэлт) дээр үндэслэн тэдгээрийн хэрэгжилтийг тогтмол хянах, тохируулах;
• Үр дүнг үнэлэх механизмууд , зан үйлийн дараагийн үе шатанд шилжихийг зөвшөөрөх.
  1. Амьд организмын төрөл зүйл бүрт филогенезийн явцад тодорхой шинж чанарууд үүсч, илэрдэг.гетерохрони үүсэх, хөгжлийн хурдад янз бүрийн функцуудонтогенезид. Энэ нь онтогенезийн хөгжлийн үе шат бүрт хүрээлэн буй орчинтой харьцахдаа организмын ерөнхий зорилгод хүрэхийг баталгаажуулдаг салшгүй функциональ системийг бий болгох хэрэгцээтэй холбоотой юм.

2. Николай Александрович Бернштейн (18961966). Мэдрэхүйн залруулгын механизмд суурилсан зорилготой үйлдэл, зан үйлийг зохион байгуулах онол

Мэдрэхүйн залруулгын механизмд суурилсан зорилготой үйлдэл, зан үйлийг зохион байгуулах онол Н.А. Бернштейн бол сэтгэл судлаачдын хамгийн их дурьдсан хүмүүсийн нэг юм физиологийн онолууд. Онолын хандлагаДЭЭР. Зорилготой үйлдлүүдийг зохион байгуулах механизмыг тайлбарлах Бернштэйний хандлагыг ихэвчлэн "үйл ажиллагааны физиологи" гэж нэрлэдэг.

1. Амьд организмын зорилготой үйлдлүүдийг тайлбарлахын тулд зарчимд найдах шаардлагатайүйл ажиллагаа . Амьд организмын зан үйлийг тодорхойлдог үйл ажиллагаа нь тухайн организмын дотоод орчин ба гадаад орчны хоорондын харилцан үйлчлэлийн тасралтгүй мөчлөгийн үйл явцыг хангах програмчлал, зан үйлийг зохион байгуулах дотоод механизм байгааг харуулж байна. Гадны өдөөлтөд үзүүлэх энгийн хариу урвалын автомат гинжин хэлхээнд суурилсан өдөөлт-реактив эсвэл болзолт-рефлекс зан үйлийн зохион байгуулалт гэсэн санаа нь буруу юм. Амьд организмын зан үйлийг салшгүй, идэвхтэй зохион байгуулалттай, зорилготой үйлдэл болгон судлах хэрэгтэй.
2. Идэвхтэй, зорилготой үйлдлүүдийг зохион байгуулах нь амьд организмууд бий болгох механизмтай байхыг зайлшгүй шаарддаг.шаардлагатай ирээдүйн загварууд» магадлалын таамаглал, үйлдлүүдийг програмчлах механизм, тэдгээрийг хэрэгжүүлэх явцад үйлдлүүдийг засах механизмд үндэслэсэн. "Рефлексийн нум" гэсэн ойлголтыг "рефлекс цагираг" гэсэн ойлголтоор солих ёстой бөгөөд энэ нь хяналт, залруулах зорилгоор афферент дохионы тасралтгүй урсгалд суурилсан санал хүсэлтийн зарчмын дагуу биеийн бүх үйл ажиллагааг зохицуулах, хянах баримтыг агуулдаг.
3. Амьд организмын зан байдал, үйл ажиллагаа нь юуны түрүүнд тодорхойлогддогдаалгавар , энэ нь:

• дотоод зорилго тодорхойлох механизмд суурилсан идэвхтэй зорилго тодорхойлох. түүнчлэн нөхцөл байдлын объектив нөхцөл байдалд нийцүүлэн түүнд хүрэх арга замыг төлөвлөх;
• зорилгодоо хүрэхэд чиглэсэн үйл ажиллагааны хэрэгжилт, зохион байгуулалт, зохицуулалт, залруулга нь янз бүрийн афферент системүүдийн оролцоотойгоор янз бүрийн психофизиологийн түвшинд явагддаг.

Хөдөлгөөний даалгавар нь дараахь байж болно: a) хөдөлгөөний үйл ажиллагаа; б) объект-манипуляцийн үйлдэл (дээд амьтдад); в) бэлгэдлийн үйлдэл (хүний ​​хувьд).

1. Сээр нуруутан амьтдын булчингийн тогтолцоо нь араг ясны хөдөлгөөнт холбоосын систем юм. Араг ясны холбоосын үе нь кинематик гинжийг үүсгэдэг бөгөөд тэдгээрийн хөдөлгөөний хэмжүүр нь үе тус бүрийн эрх чөлөөний зэрэглэлээр тодорхойлогддог. Хөдөлгөөний эрх чөлөөний түвшинг хоёр ба түүнээс дээш болгон нэмэгдүүлэх нь тэдний хэрэгцээнд хүргэдэгхязгаарлалт хөдөлгөөнийг зохион байгуулах үед.Илүүдэл эрх чөлөөг арилгах хөдөлгөөнт эрхтэн байдагхөдөлгөөний зохицуулалт , үүнийг хэрэгжүүлдэг:

• илүүдэл эрх чөлөөг хязгаарлах үндсэн дээр хөдөлгөөний чиглэлийг оновчтой сонгох;
• тогтмол нөхөн олговор: a) урвалын хүч; б) аливаа хөдөлгөөний үр дүнд үүссэн инерцийн хүч, кинематик системийн бүх холбоосуудад дамждаг;
• гадаад ертөнцөөс бие махбодид нөлөөлж буй хүч ба булчингийн агшилтын үед үүсдэг дотоод хүчний хоорондын байнгын зохицуулалт.
  1. Аливаа моторын үйл ажиллагаа нь тасралтгүй явагдах үндсэн дээр хэрэгждэгмэдрэхүйн залруулга Хөдөлгөөний гүйцэтгэлийг хянаж, түүний эфферент зохицуулалт хийх боломжийг олгодог янз бүрийн мэдрэхүйн эрхтнүүд (афферент, рецепторын систем) -ээр хангадаг. Энэ тохиолдолд рецепторын систем нь хоёр үндсэн үүргийг гүйцэтгэдэг.
• биеийн гадаад ертөнцтэй дохионы холбоо (гадаад орчинд чиг баримжаа олгох);
• моторын үйл ажиллагааг гүйцэтгэдэг эрхтнүүдийн уялдаа холбоотой ажлыг хангах (өөрийн зан үйлийг зохион байгуулах чиг баримжаа).
  1. Мэдрэхүйн залруулга нь томъёоны дагуу явагдана "рефлекс бөгж", хөдөлгүүрийн даалгаврын шинж чанараас хамааран хэд хэдэн шаталсан харилцан уялдаатай түвшинг төлөөлдөг салшгүй синтезээр гүйцэтгэдэг. Агуулгаас хамааран өөр өөр моторт даалгаварууд ба семантик бүтэцХувь хүний ​​амьдралын туршид бий болсон мэдрэхүйн залруулгын чанарын хувьд ялгаатай, цогц нийлэгжсэн цогцолбороор хангагдсан байдаг.

Мэдрэхүйн залруулгын ийм нэгтгэсэн цогцолборууд нь янз бүрийн ур чадвар, чадваруудын үндэс суурь болдог.

1. Түвшин бүр Мэдрэхүйн залруулгын зохион байгуулалт нь дараахь шинж чанартай байдаг.

• нейрофизиологийн нутагшуулалт ба анатомийн субстрат (тодорхой төрлийн рецептор ба мэдрэмжийн төрлүүд, мэдрэлийн замууд, төв мэдрэлийн систем дэх төвүүд);
• Мэдрэхүйн эрхтнүүдээс ирдэг дохионы тэргүүлэх афферентцийн шинж чанарууд, өөрийн хөдөлгөөн, үйл ажиллагааны үр нөлөөний талаарх ойлголтыг өгдөг;
• өгөгдсөн мэдрэхүйн залруулгын түвшингээр голчлон зохицуулагддаг хөдөлгөөний өвөрмөц шинж чанар, шинж чанарууд;
• үндсэндээ энэ түвшинд зохион байгуулж, удирддаг бие даасан хөдөлгөөнүүдийн багц;
• дээд түвшний хяналтанд байдаг моторт үйлдлүүдийн түвшний суурь (туслах) үүрэг;
• үйл ажиллагааны алдагдал ба эмгэгийн хам шинж.
  1. Дараахь зүйлс онцолж байна.мэдрэхүйн залруулгын зохион байгуулалтын түвшинҮүний үндсэн дээр янз бүрийн нарийн төвөгтэй арга хэмжээний хэрэгжилтийг зохион байгуулж, зохицуулдаг.
• А түвшин. ТОНУС ЗОХИЦУУЛАЛТЫН ТҮВШИН, РУБРО-НУРУУГА, ПАЛЕОКИНЕТИК.

Нутагшуулалт ба анатомийн субстратууд: автономит мэдрэлийн системээр үүсгэгддэг гөлгөр булчингууд (неокинетик судалтай булчингуудаас ялгаатай); нуруу нугасмөн улаан бөөмийн ишний бүлэг (palaeorubrum, neorubrum).

Тэргүүлэх афферентаци: таталцлын талбар дахь биеийн байрлал, чиглэлийн талаархи мэдээлэл, вентибуляр системтэй нягт холбоотой даралт, биеийн байрлалын проприоцепц.

Хөдөлгөөний шинж чанар: судалтай булчингийн аяыг хангаж, тонустай холбоотойгоор антагонист булчингийн харилцан иннерваци, булчингийн аяыг өдөөх, механик шинж чанарыг өөрчлөх.

Энэ түвшин нь удирдагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг хөдөлгөөнүүд: чичиргээ, хэмнэлтэй чичиргээний хөдөлгөөн, тодорхой байрлалыг авах, барих. Түүнээс гадна, энэ түвшинд зохицуулагддаг ихэнх хөдөлгөөн нь амьдралын туршид өөрийн эрхгүй, ухамсаргүй хэвээр үлддэг.

Үйл ажиллагааны алдагдал ба эмгэг:

• гиперфункц (дээд түвшний эмгэгтэй): паркинсонизмын үед "амрах чичиргээ"; каталепси;
• гипофункц: зорилгод чиглэсэн үйлдлүүдийг хийх үед чичиргээ (энэ нь С түвшний гэмтэлтэй холбоотой байж болно).
• Б түвшин . СИНЕРГИЙН ТҮВШИН БОЛОН ТЭМДЭГЛЭЛИЙН ТҮВШИН, “БИЕИЙН ОРОН ОРОН ДАХЬ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ЗОХИЦУУЛАЛТЫН ТҮВШИН”, ТАЛАМ-ПАЛЛИДАРЬ, НЕОКИНЕТИК.

Нутагшуулалт ба анатомийн субстрат: харааны таламус нь тархины афферентацийн төвүүд; Эффекторын төвүүд болох корпус pallidus (экстрапирамидын системийн нэг хэсэг) нь: а) улаан бөөмийн бүлгийг шаталсан байдлаар захирдаг (А түвшин); б) subcortical effector striatum-д захирагддаг.

Тэргүүлэх афферентаци: биеийн хэсгүүдийн хурд ба байрлалын үе мөчний өнцгийн проприоцепц (бие нь анхны координатын системийн үүрэг гүйцэтгэдэг), арьсны гаднах мэдрэмж.

Хөдөлгөөний шинж чанар: булчингийн өргөн хүрээний хамтын ажиллагаанд дасан зохицох чадвараас гадна ямар нэгэн зүйлгүйгээр биеийн хөдөлгөөн; цаг хугацааны булчингийн хөдөлгөөний зохицол, тууштай байдал, тэдгээрийн ээлж, давтагдах байдал.

Энэ түвшний зохицуулалт нь удирдагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг хөдөлгөөнүүд: нүүрний илэрхийлэл ба пантомима, хуванцар дасгал, шалны дасгал, хөдөлгөөний хэмнэлийг хянах, уян хатан, сунгах булчингийн том бүлгүүдийн ажлыг ээлжлэн солих.

Үйл ажиллагааны доголдол ба эмгэгүүд:

• хэт үйл ажиллагаа: хэт их синергетик ба синкинез, гиперкинез;
  • гипофункц: паркинсонизмын шинж тэмдгийн цогцолбор нь түвшний функцийг унтрааж, А түвшний хяналтыг арилгадаг; янз бүрийн нарийн төвөгтэй субьект үйлдлийг автоматжуулах; хөдөлгөөнийг эхлүүлэх, зогсоох мөчид тууштай байх.
• C түвшин . ПИРАМИД-СТРИАЛ ОРОН САЙН ТАЛБАЙ ДАХЬ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ЗОХИЦУУЛАЛТЫН ТҮВШИН.

Хоёр дэд түвшнийг агуулдаг.

Локалчлал ба анатомийн субстрат: striatum (corpus striatum), caudate nucleus (nuclei caudati) ба putamen (putaminis) -аас бүрдэх бөгөөд энэ нь экстрапирамидын системийн дээд давхарт; тархины бор гадаргын анхдагч мэдрэхүйн хэсгүүд; тархины бор гадаргын аварга пирамид талбай; neocerebellar хагас бөмбөрцгийн бор гадар; тангорецептор; вестибуляр аппарат.

Тэргүүлэх афференциал: гадаад ертөнцийн орон зайн талбар, түүнчлэн гадаад объектын синтетик ойлголт; гадаад орон зайн талбайн координат дахь өөрийн хөдөлгөөний талаархи ойлголт.

Гадны объектуудын эргэн тойронд геометрийн зохион байгуулалттай, тодорхой, зорилготой хөдөлгөөнийг зохицуулах, түүнчлэн объектив үйлдлүүдийг зохицуулах.

Дэд түвшний С 1 стриат (экстрапирамид систем).

Хөдөлгөөний шинж чанар: орон зайн талбайн үүрэг даалгавар, шинж чанарт нийцүүлэн албадан зүтгүүр, манипуляцийн хөдөлгөөн.

Энэ түвшний зохицуулалт нь удирдагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг хөдөлгөөнүүд: орон зай дахь бүх биеийн бүх төрлийн хөдөлгөөн, хөдөлж буй объектууд; хүч чадалд анхаарлаа төвлөрүүлсэн баллистик хөдөлгөөнүүд.

Үйл ажиллагааны доголдол ба эмгэг: эмгэг биш сайн дурын хөдөлгөөнүүдгадаад орон зайн талбайн координатуудад.

Дэд түвшний С 2 пирамид (кортикал)

Хөдөлгөөний шинж чанар: онох, хуулбарлах, дуурайх, практик үйлдлүүдийг харгалзан үзэх шаардлагатай орон зайн талбарт сайн дурын хөдөлгөөн. физик шинж чанарзүйлс.

Энэ түвшний зохицуулалт нь удирдагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг хөдөлгөөнүүд: объектын гадаад физик шинж чанартай холбоотой нарийн, зорилготой, сайн дурын зохицуулалттай үйлдлүүд.

Үйл ажиллагааны алдагдал ба эмгэг: сайн дурын хөдөлгөөний эмгэг (дистакси, атакси); орон зай дахь хөдөлгөөний нарийвчлалыг зөрчих.

• D түвшин ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ТҮВШИН, ПАРЕТИО-ПРЕМОТОР, ГАР КОРТИКАЛ

Тэргүүлэх афференциал: үйл ажиллагааны төлөвлөгөө, эцсийн үр дүнгийн талаархи санаанууд.

Хөдөлгөөний шинж чанар: хөдөлгөөнийг гадны нөлөөнд бус харин төлөвлөсөн үр дүн, түүнд хүрэх арга замын дагуу зохион байгуулах. Физик шинж чанаробъект; зэвсгийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт; Хөдөлгөөний зүүн ба баруун талын тэгш бус байдал байдаг.

Энэ түвшний зохицуулалт нь удирдагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг хөдөлгөөнүүд: нөхцөл байдал нь салбар хоорондын харилцааг бий болгохыг шаарддаг асуудлуудын шийдлийг өгдөг харилцан хамааралтай үйлдлийн системүүд.

• E түвшин . БЭЛДГИЙН ЗОХИЦУУЛАЛТЫН ДЭЭД КОРТИКАЛИЙН ТҮВШИН.

Хөдөлгөөний шинж чанар: хөдөлгөөн нь бие махбодийн объектод хамаарахгүй, харин оюун санааны схем, үзэл баримтлал, бэлгэдлийн үйлдлүүд, хийсвэр санаанууд юм.

Үйлдлийн зохицуулалтын энэ түвшин нь сэтгэцийн өндөр үйл ажиллагаа, сэтгэцийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалттай холбоотой байдаг.

1. Үндсэн үүсэх үйл явцын үе шатуудмоторт ур чадвар, чадвар:

a) Хугацаа хөдөлгөөнтэй анхны танилцаххөдөлгөөний үйл ажиллагааны болон моторт бүтцийг тодорхойлох:

• хөдөлгөөн гаднаасаа "гадна" ямар харагддагтай танилцах;
• Гадаад афферент дохиог дахин кодлох хөдөлгөөний дотоод дүр зургийг тодруулах: a) дотоод хөдөлгөөний хөтөлбөрт оруулах; б) зөв залруулгын хөгжлийг хангах афферент тушаалууд;
• хөдөлгөөний зохион байгуулалтын шаталсан түвшинд мэдрэхүйн залруулгын хуваарилалт.

б) Хугацаа хөдөлгөөний автоматжуулалт:

• хөдөлгөөний бие даасан бүрэлдэхүүн хэсгүүд эсвэл бүхэл бүтэн хөдөлгөөнийг суурь түвшинд аажмаар шилжүүлэх;
• мэдрэхүйн залруулгын бүх доод түвшний үйл ажиллагааг холбох, зохицуулах;
• бусад хөдөлгөөнийг хэрэгжүүлэхийн тулд өмнө нь боловсруулсан, шинэ моторт үйл ажиллагааны нэг хэсэг болох одоо байгаа моторын хөтөлбөрүүдийг сонгох.

үеэр моторт ур чадварыг тогтворжуулах, стандартчилах:

• хийж буй хөдөлгөөний хүч чадал, дуу чимээний дархлааг олж авах;
• хэвшмэл ойлголтод хүрэх үр дүнтэй ашиглаххөдөлгөөний траекторийн динамик тогтвортой байдлыг хангахын тулд реактив ба инерцийн хүч.

3. Александр Романович Лурия (19201975). Тархи дахь сэтгэцийн дээд функцийг системчилсэн динамик нутагшуулах онол

1. Сэтгэцийн дээд функцуудхүний ​​​​(HPF) эдгээр нь өөрөө өөрийгөө зохицуулах нарийн төвөгтэй үйл явц, нийгмийн гарал үүсэлтэй, бүтцээрээ (хэрэгсэл, хэл, шинж тэмдгээр) зуучлагдсан, үйл ажиллагааныхаа хувьд ухамсартай, сайн дурын үйл явц юм (А.Р. Луриа энд Л.С. Выготскийтэй санал нэг байна).
2. HMF-ийн физиологийн үндэсмэдрэлийн анатомийн бүтэцхүний ​​тархины бор гадар, үүний үндсэн дээр мэдрэл-физиологийн үйл ажиллагааны динамик систем ялгарч, хөгждөг. HMF нь хүний ​​​​амьдралын туршид хүрээлэн буй ертөнц болон бусад хүмүүстэй харилцах гадаад хэлбэрээр бий болж, хөгждөг. Хүний HMF үүсэхэд зайлшгүй шаардлагатай физиологийн нөхцөл бол тархины бор гадаргын хэсэг бөгөөд анатомийн болон морфологийн шинж чанар нь онтогенезийн янз бүрийн мэдрэлийн сэтгэлзүйн функциональ системийг бий болгох, хэрэгжүүлэх үндэс суурь болж чаддаг.
3. VPF нь нарийн төвөгтэй функциональ системүүд юмхүний ​​гадаад харилцан үйлчлэлээр учир шалтгааны улмаас тодорхойлогддогобъектив ертөнц болон хүмүүстэй. Гадаад ертөнцтэй харилцах нь эргээд тархины янз бүрийн хэсгүүдийн хооронд шинэ нейродинамик харилцаа үүсэх, хөгжлийг тодорхойлдог. Үүнд:

• HMF үүсэх гол шалтгаан нь бусад хүмүүстэй хамтарсан үйл ажиллагаа, харилцаа холбоогоор зохион байгуулагдсан хүний ​​гадаад ертөнцөд чиг баримжаа олгох, судлах үйл ажиллагаа юм;
• нейрофизиологийн үйл явц, үйл ажиллагаа нь HMF үүсэх зайлшгүй нөхцөл (гэхдээ шалтгаан биш!) юм. Тархины үйл ажиллагаа нь тухайн субъект олж авсан гадаад ертөнцтэй харилцах чиг баримжаа, зохион байгуулалтын шинэ арга замыг хэрэгжүүлэхэд дасан зохицдог.
  1. HMF-ийн хэрэгжилтийг хангах мэдрэлийн физиологийн механизмын тархины нутагшуулалт үүсдэгонтогенез мөн онцлогоос хамаарна хувь хүний ​​хөгжилгадаад хэлбэрээр өгөгдсөн хүнүйл ажиллагаа, харилцаа холбоо . HMF-ийн тархины нутагшуулалт нь мэдрэлийн анатомийн болон морфологийн бүтцийн онтогенетик төлөвшил, тэдгээрийн үндсэн дээр шинэ функциональ-динамик физиологийн тогтолцоо үүсэх замаар хангагдана. Онтогенезийн янз бүрийн үе шатанд HMF-ийн бүтэц өөрчлөгддөг; Үүний зэрэгцээ тэдгээрийн динамик функциональ-физиологийн зохион байгуулалт, тархины нутагшуулалт өөрчлөгддөг.
  2. VPF-ийн хэрэгжилт хангагдаж байнахарилцан уялдаатай гурван функциональ блоктархи:
• блок ая, сэрүүн байдлыг зохицуулах: торлог бүрхэвч, тархины доорхи формацууд, тархины бор гадаргын урд хэсэг;
• блок, хүлээн авах, боловсруулах, хадгалах үйлчилгээ үзүүлэхмэдээлэл: тархины бор гадаргын Дагзны, париетал болон түр зуурын хэсгүүд;
• блок, програмчлал, зохицуулалт, хяналтыг хангахүйл ажиллагаа: тархины бор гадаргын урд хэсэг.

Үүний зэрэгцээ тархины бор гадаргын функциональ зохион байгуулалт нь шаталсан бүтэцтэй байдаг (мэдрэлийн-сэтгэлзүйн функц бүрийн нэг хэсэг болох кортикал бүсийн шаталсан бүтцийн хууль).

Үндсэн тархины бор гадаргын проекцын бүсүүд:

• нэг буюу өөр рецептор эсвэл эффектор системийн тархины бор гадаргын төсөөлөл болж үйлчилдэг;
• тодорхой тодорхойлсон рецептор эсвэл эффектор функцийг хангах;
• нарийн төвөгтэй функциональ системийг барихад зайлшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг болгон оруулсан болно.

Хоёрдогч Тархины бор гадаргын проекцын бүсүүд нь анхдагч проекцийн бүсэд тохиолддог үйл явцыг нэгтгэх, зохион байгуулахад үйлчилдэг.

Гуравдагч тархины бор гадаргын проекцын бүсүүд нь хоёрдогч проекцийн бүсэд тохиолддог процессуудыг нэгтгэж, янз бүрийн анализатор, эффекторуудын үйл ажиллагааны үр дүнг цогц дүр төрх, зан үйлийн хөтөлбөрт нэгтгэх боломжийг олгодог.

1. Фокусын гэмтлийн хувьд Сэтгэцийн дээд зэргийн үйл ажиллагааны тархины эмгэгүүд нь хэд хэдэн шинж чанартай байдагхэв маяг. Мэдрэлийн функциональ тогтолцооны тархины аль хэсэг гэмтсэнээс хамаарч ижил HMF нь янз бүрийн хэмжээгээр эвдрэх болно: a) хэсэгчлэн эсвэл бүрмөсөн задарч болно; б) мэдрэлийн динамик зохион байгуулалтын бусад аргуудыг ашиглах үндсэн дээр функциональ бүтцийн өөрчлөлт. Тархины ижил хэсгийг гэмтээх нь нэгэн зэрэг хүргэж болно өвөрмөц эмгэгүүдолон янзын HMFs ба хам шинжийн нэгэн адил олон шинж тэмдэг илэрдэг.
   1. Янз бүрийн насны үед ХМС-ийн зохион байгуулалт нь дараахь байдлаар ялгаатай байдаг: а) тэдгээрт багтсан илтгэх болон гүйцэтгэх үйл ажиллагаа, үйл ажиллагааны сэтгэл зүйн бүтцээр; б) тэдгээрийн хэрэгжилтийг хангах мэдрэлийн физиологийн механизмын үйл ажиллагааны болон бүтцийн онцлогоос хамааран. HMF-ийн хөгжлийн янз бүрийн үе шатанд тархины тодорхой хэсэгт гэмтэл учруулах нөлөө өөр өөр байх болно.

• HMF-ийн онтогенезийн эхний үе шатанд нөлөөлөлд өртсөн газартай харьцуулахад илүү өндөр байдаг тархины "төв" нь зовж шаналах болно. түүний үүсэх, хөгжил нь үндсэн "төв" -ийн чиг үүрэг дээр суурилдаг;
• аль хэдийн бий болсон HMF болон тархины үйл ажиллагааны тогтолцооны үе шатанд бор гадаргын ижил хэсэг гэмтсэн тохиолдолд нөлөөлөлд өртсөн хэсгийн доод (зохицуулалттай) "төв" нь голчлон зовж шаналах болно.

Мөн таны сонирхлыг татахуйц бусад бүтээлүүд
25123.		Алгоритм хэлний ангилал	31.5 КБ
	Машин баримжаатай хэл нь симбол кодчилол ассемблер ба макро хэл, макроассемблер гэсэн хоёр түвшинтэй. Машинаас хамааралгүй хэлийг ашиглах үед энэ шаардлага мэдэгдэхүйц багасдаг. Эдгээр хэлний бүтэц нь байгалийн хэлний бүтэцтэй, жишээлбэл бүтэцтэй илүү ойр байдаг Англи хэлэндмашин баримжаатай хэлнүүдийн бүтцээс илүү.
25124.		Компьютер ашиглан шийдсэн асуудлын ангилал	33.5 КБ
	Даалгаврын оролтын өгөгдлийн төрөл, хэмжээнээс хамаарна. Хэрэв асуудлыг шийдвэрлэхдээ анхны өгөгдлийг ашигладаг тоон утгууддараа нь бодлогуудыг тооцооллын бодлого гэнэ. Эдгээр нь математикийн томьёо ашиглан тооцоолох шаардлагатай асуудлууд юм. Хэрэв асуудлыг шийдвэрлэхэд их хэмжээний тоон өгөгдлийг ижил төрлийн боловсруулах шаардлагатай бол ийм асуудлыг өгөгдөл боловсруулах эсвэл хүснэгтийн бодлого гэж нэрлэдэг.
25125.		Компьютер ашиглан асуудлыг шийдвэрлэх үе шатууд	46 КБ
	Компьютер дээр асуудал шийдвэрлэх үе шат Компьютер дээр аливаа асуудлыг боловсруулах нь хэд хэдэн үе шатаас бүрдэнэ. Тэд тус бүр өөрийн гэсэн тодорхой асуудлуудыг шийддэг бөгөөд энэ нь эцсийн эцэст шийдэгдэж буй асуудлын ерөнхий үр дүнг тодорхойлдог. Эхний алхам бол ихэвчлэн асуудлын тодорхой томъёолол юм мэргэжлийн хэлтүүнийг шийдвэрлэх анхны өгөгдлийг хуваарилах, ямар үр дүн, ямар хэлбэрээр авах талаар нарийн зааварчилгаа. Хоёрдахь шат бол асуудлын албан ёсны математик томъёолол, i.e.
25126.		Загварчлалын тухай ойлголт	34.5 КБ
	Асуудлыг шийдвэрлэхдээ тэд ихэвчлэн бодит объектыг биш, харин түүний загвар, бүх зүйлийг агуулсан зохиомлоор бүтээсэн объектыг шалгадаг. чухал шинж чанаруудбодит объект. Загвар гэдэг нь судалгааны явцад анхны объектыг орлуулж, шууд судалснаар анхны объектын талаар шинэ мэдлэг олгох материаллаг эсвэл оюун санааны төсөөлөлтэй объект юм. Математик загвар нь томьёо, тэгшитгэл, тэгш бус байдал гэх мэт математик харилцааны систем юм. Загвар нь бүх шаардлагыг хангасан байх ёстой. бодит объектэсвэл процесс.
25127.		Алгоритм ойлголт	40.5 КБ
	Тэр болтол математикчид алгоритм гэдэг зөн совингийн үзэл баримтлалд сэтгэл хангалуун байсан. Алгоритм гэдэг ойлголтыг тооцооны аргын тухай ойлголтоор тодорхойлсон. Алгоритмын тухай нарийн ойлголтгүйгээр ийм нотолгоо хийх боломжгүй бөгөөд тодорхой ангиллын асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм байхгүй гэдгийг батлахын тулд юуг нотлох шаардлагатай байгааг яг таг мэдэх хэрэгтэй.

Беларусь улсын Боловсролын яам

EE "Могилевын улсын их сургууль. А.А.Кулешова"

Сэтгэл судлалын тест

"Чадлыг бүрдүүлэх хүчин зүйлүүд" сэдвээр

Гүйцэтгэсэн:

оюутан Хоменкова Ольга Николаевна

PPD OZO-ийн факультет (3 жил суралцах)

1-р курс "В" бүлэг

Хаяг: st. Илющенко, 39 настай, байр. 12

g.p. Гомелийн бүс нутгийг тэжээх

утас. 80233722493

Могилев, 2011 он

Танилцуулга 4

1 Чадварын гарал үүсэл 6

2 Чадвар бүрэлдэх хүчин зүйлс 7

Чадвар хөгжүүлэх 3 түвшин 10

Дүгнэлт 11

Ашигласан материал 13

Оршил

Чадварын сэтгэл зүй нь хувь хүний ​​ялгааны сэтгэл судлалын салбаруудын нэг юм (дифференциал сэтгэл судлал). Чадвар нь аливаа тодорхой бизнесийг үр бүтээлтэй хэрэгжүүлэх, уран зураг, спорт, улс төр болон бусад салбарт өндөр үр дүнд хүрэхтэй холбоотой байдаг. Амьдралд түүний чадавхийг илчлэхийг шаарддаг өөрийгөө ухамсарлах нь чадварыг хөгжүүлэхгүйгээр төсөөлөхийн аргагүй юм. Олон эрдэмтэд хэлэлцэж буй асуудлын судалгаанд хандсан.

Зөвлөлтийн алдарт сэтгэл судлаач С.Л. Рубинштейн чадварыг хүний ​​"үйл ажиллагаанд тохиромжтой эсэхийг тодорхойлдог" цогц синтетик шинж чанар гэж тодорхойлсон. Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар түүний үндэс нь "тодорхой үйл ажиллагаанд шаардагдах өвөрмөц чанарууд бөгөөд түүгээр дамжуулан тодорхой хандлагад үндэслэн бүрэлдэж болно."

Н.В. Кузьмина чадвар нь "объект, арга хэрэгсэл, үйл ажиллагааны нөхцөл, түүнд хүссэн үр дүнд хүрэх хамгийн үр бүтээлтэй арга замыг олох (бүтээх) тодорхой мэдрэмжээс бүрдэх хувь хүний ​​​​хувийн тогтвортой шинж чанарууд" гэж үздэг.

Чадвар судлаач Н.С. Лейтс чадварыг "хүмүүсийг бие биенээсээ ахиц дэвшлийн хурд, мэдлэг, ур чадвар, үйл ажиллагаанд ижил хандлагаар олж авсан үр дүнгийн ач холбогдол, өвөрмөц байдлаар ялгадаг сэтгэцийн өвөрмөц байдал" гэж тодорхойлсон.

Чадварын сэтгэл зүйн мөн чанарыг ойлгоход асар их хувь нэмэр оруулсан нь B.M. Теплов. Түүний бодлоор чадвар гэдэг нь аливаа үйл ажиллагаа эсвэл олон төрлийн үйл ажиллагааг амжилттай гүйцэтгэхтэй холбоотой, гэхдээ тухайн хүнд аль хэдийн бий болсон мэдлэг, ур чадвар, ур чадварт буурдаггүй, нэг хүнийг нөгөөгөөс нь ялгах хувь хүний ​​сэтгэл зүйн шинж чанарууд юм. "

Аливаа үйл ажиллагаа нь хүнээс нэг чадвар биш, харин харилцан хамааралтай хэд хэдэн чадварыг шаарддаг. Аливаа нэг чадварын дутагдал эсвэл сул хөгжлийг нөхөж болно (бусдын хөгжил дэвшлийг сайжруулах, түүнчлэн шаргуу хөдөлмөр, тэсвэр тэвчээр, хүч чадлаар нөхөх боломжтой).

Чадвар нь зөвхөн холбогдох үйл ажиллагааны явцад л үүсдэг тул нээгддэг. Чадвар, B.M гэж итгэдэг. Теплов, хөгжлийн байнгын үйл явцаас бусад тохиолдолд оршин тогтнох боломжгүй юм. Хүн практикт хэрэглэхээ больсон хөгждөггүй чадвар нь цаг хугацааны явцад алдагддаг.

Хэдийгээр чадварыг мэдлэг, ур чадвар, чадвар болгон бууруулж болохгүй ч энэ нь тэдэнтэй ямар ч холбоогүй гэсэн үг биш юм. Мэдлэг олж авах хялбар, хурд, холбогдох үйл ажиллагааны арга, техникийг эзэмших гүн, хүч чадал нь чадвараас хамаарна. Энэ бүхнийг олж авах нь чадварыг цаашид хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг бол зохих ур чадвар, мэдлэггүй байх нь чадварыг хөгжүүлэхэд саад болдог.

Чадвар нь хувь хүний ​​шинж чанар (танин мэдэхүйн, сэтгэл хөдлөл, сайн дурын үйл ажиллагааны хөгжил) болон хувь хүний ​​​​харилцаа (хүсэл тэмүүлэл, үүргийн ухамсар, сонирхол, өөрөөр хэлбэл хувь хүний ​​чиг баримжаа) байж болно. Чадвар нь бие даасан арга барил эсвэл бие даасан үйл ажиллагааны хэв маягийн өвөрмөц шинж чанараар тодорхойлогддог.

Чадварыг юу тодорхойлдог вэ? Тэдний мөн чанар юу вэ? Эдгээр асуултын хариулт нь зөвхөн онолын хувьд төдийгүй практик ач холбогдолтой, учир нь хэрэв бид "бурханлаг бэлэг" -ээр чадварыг бүрэн тодорхойлдог гэдгийг хүлээн зөвшөөрвөл хувь тавилантай хүүхдүүдэд нөхцөлийг бүрдүүлж, ялангуяа шаргуу хичээх шаардлагагүй болно. өөрсдийнхөө замыг "хийх". Бүх хүмүүс ижил чадвартай, хэрэв хүсвэл ямар ч чадварыг хөгжүүлж болно гэсэн нөгөө туйлширсан байр суурийг амьдрал өөрөө үгүйсгэдэг.

1 Чадварын гарал үүсэл

Сэтгэл судлалын хамгийн хэцүү асуултуудын нэг бол чадварын гарал үүслийн тухай асуудал юм. Сэтгэл судлалд энэ асуудлын талаар хэд хэдэн үзэл бодол байдаг.

1. Чадваруудын удамшлын мөн чанарын тухай онол. Энэхүү онолын үүднээс авч үзвэл чадвар нь эцэг эхээс хүүхдэд өвлөгддөг хүний ​​төрөлхийн бие даасан сэтгэл зүйн шинж чанар юм. Төрөлхийн чадварыг нотлох нь тэдний хүүхдийн анхны илрэл юм. Энэ тохиолдолд урлаг, шинжлэх ухааны алдартай хүмүүсийн алдартай жишээнүүдийг иш татсан болно. Жишээлбэл, Моцарт гурван настайдаа, Гайдн дөрвөн настайдаа, Рафаэль найман настайдаа өөрийгөө зураач гэдгээ харуулсан, Гаусс дөрвөн настайдаа математикийн ер бусын чадвараа харуулсан гэх мэт. Тэдний баримт. Давталтыг ур чадварын төрөлхийн нотолгоо гэж иш татдаг, жишээлбэл, гайхамшигтай хүмүүсийн үр удам нь авьяаслаг гэр бүлүүд эсвэл бүхэл бүтэн гүрнүүдтэй байдаг: Бах, Дарвин гэх мэт.

2. Олж авсан чадварын онол. Нийгмийн орчин, хүүхдийн өсч, хүмүүжиж буй уур амьсгал нь түүний чадварыг хөгжүүлэхэд чухал нөлөө үзүүлдэг. Чадварыг хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг хүрээлэн буй орчны таатай хүчин зүйлсийн дунд туршлагатай, шилдэг багш нарын үйл ажиллагааг нэрлэх ёстой; тодорхой соёлын онцлог; боловсролын онцлог.

Үүний зэрэгцээ, сэтгэгдлийн хомсдол үүсгэдэг ядуу орчин нь чадварыг хөгжүүлэхэд сөргөөр нөлөөлдөг.

Боломжит үзэл бодлын үндсэн дээр хүрээлэн буй орчны хүчин зүйл, удамшлын хүчин зүйлүүд нь чадварыг бий болгох, хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг гэж дүгнэж болно. Заримдаа хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлүүд нь удамшлын хүчин зүйлийн нөлөөг бүрэн нөхөж, эсвэл эсрэгээр нь саармагжуулж чаддаг.

2 Чадвар бүрэлдэх хүчин зүйлс

Чадварыг хөгжүүлэх нь удамшлын болон хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлүүдтэй холбоотой байдаг. Удамшлын хүчин зүйлийн нөлөөлөл нь чадвар үүсэх анхны хэлбэр - хандлагаар илэрдэг.

Бүтээлүүд - төрөлхийн анатомийн болон физиологийн шинж чанарууд мэдрэлийн систем, чадварыг хөгжүүлэх биологийн үндэс суурийг бүрдүүлдэг. Эдгээр нь байгалийн урьдчилсан нөхцөл юм.

Мэдрэлийн тогтолцооны шинж чанарууд нь ерөнхий үйл ажиллагааны түвшин, мэдрэлийн бүтцийн мэдрэмтгий байдал, дуу чимээ, өнгө, орон зайн хэлбэрийг мэдрэх, харилцаа холбоо тогтоох, ерөнхий ойлголт өгөх гэх мэт өвөрмөц шинж чанартай байж болно.

Гэсэн хэдий ч хандлага нь ямар тодорхой чадварыг хөрвүүлэхийг шинжлэх ухаан хараахан тогтоогоогүй байна. Өвөрмөц агуулга, үйл ажиллагааны тодорхой хэлбэрүүдтэй холбоотой хандлага нь өвөрмөц бус байдаг. Энэ нь ижил хандлагад үндэслэн холбогдох үйл ажиллагааны шинж чанараас хамааран өөр өөр чадварууд үүсч болно гэсэн үг юм. Жишээлбэл, хурц ажиглалт, сайн харааны ой санамжийг зураач, судлаач, геологич гэх мэт хүний ​​чадварын бүтцэд багтааж болно. Үүний зэрэгцээ ирээдүйн чадварын хувьд хандлага нь бүрэн төвийг сахисан гэж үзэж болохгүй. Тиймээс харааны анализаторын онцлог шинж чанарууд нь тухайн анализаторыг шаарддаг чадварт нөлөөлж, тархины ярианы төвүүдийн онцлог нь ярианы төвтэй холбоотой үйл ажиллагаа гэх мэтээр илэрдэг.

Тиймээс хувь хүний ​​хандлага нь янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаатай холбоотой тодорхой хэмжээгээр сонгомол, ялгаатай байдаг. Хялбар байдал нь чадварыг хөгжүүлэх боломжийг бий болгодог.

Байгаль орчны хүчин зүйл нь тусгайлан зохион байгуулалттай, зорилготой сургалт, боловсролын үйл явцад илэрдэг , түүнчлэн соёлын онцлог.

Чадварыг хөгжүүлэх, төлөвшүүлэхэд сургалт, боловсрол онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Чадвар нь үйл ажиллагааны явцад аяндаа хөгжиж болох боловч энэ нь илүү их цаг хугацаа, хүчин чармайлт шаарддаг. Сургалт, боловсрол нь үйл ажиллагааны механизмд шаардлагагүй холбоос үүсэхийг арилгадаг тул энэ үйл явцыг хурдасгадаг.

Сургалтын явцад хүүхэд хоёр төрлийн мэдлэгийг олж авдаг: байгалийн болон нийгмийн бодит байдлын үйл явдлын тухай, онолын болон практик асуудлыг шийдвэрлэх арга замуудын тухай. Бодит байдлын хуулиудын мэдлэг, хүн төрөлхтний хуримтлуулсан мэдлэгийн түүхэн туршлага нь хүнийг үйл ажиллагаанд бэлэн байлгах, чадварыг бий болгох боломжийг олгодог. Чадварыг бий болгохын тулд асуудлыг шийдвэрлэх оновчтой аргыг эзэмших нь онцгой ач холбогдолтой юм. Эдгээр аргууд нь ерөнхий болон хэвшмэл байдлаараа чадварын холбоос болдог.

Чадварыг хөгжүүлэхэд соёлын нөлөө бас чухал юм. ЗХУ-ын нэрт сэтгэл судлаач Я.Л.Коломенский чадварыг хөгжүүлэх асуудлыг авч үзэхдээ дараахь төсөөлөлтэй нөхцөл байдлыг хэлжээ: "Алс холын арал дээр хаа нэгтээ. Номхон далайХөгжмийн гайхалтай авьяастай хүү төрсөн. Түүний овгийнхон дуу нэгтэй дуулахаас өөр хөгжим мэддэггүй, бөмбөрөөс өөр хөгжмийн зэмсэг мэддэггүйг бодоход тэр хэн болох вэ? Сайндаа л энэ хүү арлын түүхэнд хамгийн гайхалтай бөмбөрчин гэдгээрээ үлдэх болно. Өөрөөр хэлбэл, нийгмийн тодорхой нөхцөлд байж болох хөгжмийн авъяас чадвараа хөгжүүлэх түвшинд хүрнэ. Хөгжмийн соёл өндөр хөгжсөн оронд төгсөж, сайн багш нартай танилцсан бол түүний хувь заяа огт өөр байх байсан” гэжээ.

Гэсэн хэдий ч өөр нэг хүчин зүйл нь чадварыг хөгжүүлэхэд адил чухал үүрэг гүйцэтгэдэг - хувийн үйл ажиллагааны хүчин зүйл.Шаргуу хөдөлмөр, хүн зөвхөн зарим хандлагатай байдаг үйл ажиллагааны сонирхол нь түүний чадварын бүтцийг өөрчилж чаддаг. Үйл ажиллагааны сонирхол хангалтгүй байх нь эсрэгээрээ чадвар сул хөгжихөд хүргэдэг.

Тиймээс хүсэл тэмүүллийг хэрэгжүүлэх хувийн үйл ажиллагаа нь чадварыг бий болгох, хөгжүүлэх хамгийн чухал хүчин зүйл юм.

Налуу байдал нь налуугийн дараа гарч ирж буй чадварын анхдагч бөгөөд хамгийн анхны шинж тэмдэг бөгөөд үүнийг үргэлж хоёрдмол утгагүйгээр тодорхойлох боломжгүй юм.

Донтолт гэдэг нь хувь хүний ​​тодорхой үйл ажиллагаанд сонгомол чиг баримжаа олгох, түүнд оролцохыг урамшуулах явдал юм.

Чимэглэлийн үндэс нь тухайн хүний ​​тодорхой үйл ажиллагаанд гүн гүнзгий, тогтвортой хэрэгцээ, энэ үйл ажиллагаатай холбоотой ур чадвар, чадварыг дээшлүүлэх хүсэл эрмэлзэл юм. Чимэг хандлага үүсэх нь ихэвчлэн зохих чадварыг хөгжүүлэх урьдчилсан нөхцөл болдог.

Хүний онтогенезийн хөгжлийн явцад чадвар үүсэх, хөгжүүлэх нь жигд бус явагддаг. Сэтгэл судлал дахь энэхүү тэгш бус байдлыг тусгахын тулд эмзэг үеүүдийн онолыг боловсруулсан.

Энэхүү онолын дагуу насны тодорхой үе бүр нь сэтгэцийн тодорхой шинж чанар, үйл явцыг хөгжүүлэх нөхцлийн оновчтой хослолоор тодорхойлогддог. Энэ онолын үүднээс авч үзвэл хүүхэд бүр хөгжлийнхөө явцад тодорхой нөлөөлөлд мэдрэмтгий болох үеийг туулж, нэг буюу өөр төрлийн үйл ажиллагааг эзэмшдэг. Хүүхэд 2-3 настайдаа аман яриа эрчимтэй хөгжиж, 5-7 насандаа унших чадварт хамгийн бэлэн байдаг, сургуулийн өмнөх насны дунд болон ахлах насандаа тэрээр урам зоригтой тоглодог. дүрд тоглох тоглоомуудхувиргах, дүрд дасах ер бусын чадварыг харуулдаг. Эндээс бид функциональ бүтэц нь хөгжилд хамгийн их түлхэц өгдөг эсвэл хүлээн авдаггүй өөрийн гэсэн эмзэг үе эсвэл бие даасан мөчүүдтэй байдаг гэж бид үзэж болно. Хэрэв та энэ мөчийг таамаглаж, түлхэц өгөх юм бол энэ төрлийн үйл ажиллагааны хандлага, хандлага нь сайн чадвар болж хувирах болно.

Чадвар гэдэг нь тодорхой үйл ажиллагаанд амжилтыг баталгаажуулдаг хүний ​​​​сэтгэл зүйн шинж чанаруудын цогц цогц юм. Гэсэн хэдий ч аливаа үйл ажиллагааг гүйцэтгэхэд ижил эсвэл бүр ижил төстэй амжилтанд хүрэх үндэс нь өөр өөр чадваруудын хослол байж болно. Сэтгэл судлаачид тодорхой чадвар байхгүй тохиолдолд бие хүний ​​бусад шинж чанарыг хөгжүүлэх үндсэн дээр тэдгээрийг солих, нөхөн олговор олгох боломжтой болохыг тогтоожээ. Нэг чадварыг нөгөөгийн тусламжтайгаар нөхөх нь хүн бүрт шавхагдашгүй боломжуудыг нээж, түүнийг эзэмших боломжийг олгодог. өөр өөр мэргэжилмөн тэдгээрийг сайжруулах.

Тиймээс бид чадварыг хөгжүүлэх гурван үндсэн үе шатыг нэрлэж болно: хандлага, хандлага, чадвар .

Чадварыг хөгжүүлэх 3 түвшин

Чадварыг хөгжүүлэх нь шугаман бус бөгөөд тэдний хөгжлийн гурван түвшин байдаг: авъяас чадвар, авъяас чадвар, суут ухаан.

Чадвартай хүн янз бүрийн төрөлүйл ажиллагаа, харилцаа холбоо нь ерөнхий авъяастай, өөрөөр хэлбэл оюуны өргөн хүрээг хамарсан, үйл ажиллагааны өндөр түвшний мэдлэг, харилцааны өвөрмөц байдлыг тодорхойлдог ерөнхий чадваруудын нэгдэл юм.

Авьяаслаг байдал нь аливаа үйл ажиллагааг амжилттай гүйцэтгэх боломжийг олгодог чадварын өндөр түвшний илэрхийлэл юм.

Тиймээс авьяас чадвар нь бие даасан сэтгэлзүйн шинж чанар, хандлагаас шалтгаалан хөгжлийн эхэн үед олон хүүхэд эзэмшдэг чадварын хөгжлийн эхний түвшинг бүрдүүлдэг.

Чадварыг илэрхийлэх дараагийн түвшин нь "авьяас" гэсэн ойлголтоор тодорхойлогддог.

Авьяас гэдэг нь хүнд аливаа нарийн төвөгтэй үйл ажиллагааг амжилттай, бие даан, анхлан гүйцэтгэх боломжийг олгодог чадваруудын нэгдэл юм.

Авьяас нь тодорхой үйл ажиллагаанд илэрдэг бөгөөд дүрмээр бол авъяас чадвараа хөгжүүлэхэд хувь нэмрээ оруулах үйл ажиллагаанд идэвхтэй суралцаж, хичээллэж эхэлдэг авьяаслаг хүүхдүүдийн хувь хэмжээгээр үүсч, хөгждөг. Хэрэв авъяас чадвар нь хандлагатай хослуулсан бол хүүхэд амжилтанд хүрсэн үйл ажиллагаандаа үргэлжлүүлэн оролцох хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч энэ нь тохиолдохгүй байж магадгүй бөгөөд дараа нь авъяас чадвар нь нийгмийн байдал эсвэл тухайн хүн өөрөө шаардагддаггүй; авъяас чадварыг цаашид хөгжүүлэх, хамгийн дээд түвшинчадварын илрэл - суут ухаан.

Суут ухаан бол нийгмийн амьдрал, шинжлэх ухаан, соёлын хөгжилд шинэ эрин үеийг нээсэн үр дүнд хүрэх боломжийг бий болгодог чадварын хамгийн дээд түвшин юм.

Авьяаслаг хүмүүс ихэвчлэн үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт олддог, тэд өөрсдийгөө амжилттай ухаардаг, гэхдээ суут ухаан бол онцгой ховор зүйл бөгөөд үүнийг "суут хүмүүс зуун жилд нэг удаа төрдөг" гэсэн үгээр илэрхийлэгддэг.

Тиймээс, чадвараа хөгжүүлэх, сайжруулах явцад цөөхөн хүн л хөгжлийнхөө дээд цэгт хүрдэг тул дифференциал сэтгэл судлалын нэг үүрэг бол авьяаслаг хүүхдүүдийг аль болох эрт илрүүлэх явдал юм. чадвараа цаашид хөгжүүлэх зорилгоор.

Дүгнэлт

Боловсруулсан материалаас харахад чадвар гэдэг нь үйл ажиллагааны амжилтаас хамаардаг, нэг хүнийг нөгөөгөөс нь ялгах хандлага дээр үндэслэн үйл ажиллагаанд үүсдэг хувь хүний ​​сэтгэлзүйн шинж чанарууд гэж дүгнэж болно.

Хүний нийгмийн чадварыг хөгжүүлэх нөхцөл, урьдчилсан нөхцөл нь түүний амьдралын дараах нөхцөл байдал юм.

1. Олон үеийн хүмүүсийн хөдөлмөрөөр бий болсон нийгэм, соёлын орчин оршин тогтнох. Энэхүү орчин нь хиймэл бөгөөд хүний ​​оршин тогтнох, түүний хатуу хүний ​​хэрэгцээг хангах материаллаг болон оюун санааны соёлын олон объектыг агуулдаг.

2. Холбогдох объектуудыг ашиглах байгалийн чадвар дутмаг, үүнийг багаасаа сурах хэрэгцээ.

3. Хүний үйл ажиллагааны янз бүрийн нарийн төвөгтэй, өндөр зохион байгуулалттай төрөлд оролцох хэрэгцээ.

4. Хүний эргэн тойронд төрсөн цагаасаа эхлэн өөрт нь хэрэгтэй, түүндээ ойлгуулах чадвартай боловсролтой, соёлтой хүмүүс байх. шаардлагатай мэдлэг, чадвар, ур чадварын зэрэгцээ сургалт, боловсролын зохих хэрэгсэлтэй байх.

5. Төрөлхийн зөн билэг гэх мэт хатуу, программчлагдсан зан үйлийн бүтэцгүй, сэтгэцийн үйл ажиллагааг хангадаг тархины харгалзах бүтэц төлөвшөөгүй, сургалт хүмүүжлийн нөлөөгөөр бүрэлдэн тогтох боломжтой.

Нийгэм-соёлын орчин нь материаллаг болон оюун санааны соёлын объектуудыг зөв ашиглах чадварыг хөгжүүлэх, үүнд шаардлагатай чадварыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог (тэдгээрийг холбогдох объектуудыг ашиглахад суралцах явцад бүрдүүлдэг, сайжруулдаг). Бага наснаасаа хүний ​​үйл ажиллагаанд тусгайлан хамрагдах хэрэгцээ нь эцэг эхчүүдийг хүүхдийнхээ шаардлагатай чадварыг хөгжүүлэхэд анхаарч, улмаар хүүхдүүд өөрсдөө насанд хүрсэн үед тэдэнд зохих чадварыг бие даан эзэмших хэрэгцээг бий болгодог. Хүүхдийн эргэн тойронд байгаа насанд хүрэгчид, тэдний ихэнх нь шаардлагатай чадвар, сурах арга хэрэгслийг аль хэдийн эзэмшсэн (ашиглаж сурах ёстой материаллаг болон оюун санааны соёлын бэлэн объект хэлбэрээр) хүүхдэд шаардлагатай чадварыг тасралтгүй хөгжүүлэх боломжийг олгодог. . Тэд эргээд сурахад дасан зохицсон уян хатан, уян хатан тархиныхаа ачаар зохих боловсрол, хүмүүжлийн нөлөөг амархан хүлээн авч, тэдгээрийг хурдан шингээж авдаг. Энэ бүхний нөлөөн дор хүний ​​чадварыг хөгжүүлэхэд шаардлагатай эдгээр хандлага нь хүүхдэд нэлээд эрт буюу гурван жил орчим хөгжиж, ирээдүйд түүний байгалийн бус, харин нийгмийн хөгжлийг баталгаажуулдаг.

Хувь хүний ​​чадварыг хэрэгжүүлэх нь нийгмийн түвшин, хөгжлийн шийдвэрлэх шалгуур болдог. Хүний чадварын асуудал бол сэтгэл судлалын онолын гол асуудлуудын нэг бөгөөд хамгийн чухал практик асуудал юм.

Хүн бүр хувь хүн бөгөөд чадвар нь түүний зан чанар, ямар нэгэн зүйлд хандах хандлага, хүсэл тэмүүллийг илэрхийлдэг. Гэхдээ чадвар нь хүсэл эрмэлзэл, байнгын бэлтгэл сургуулилт, аливаа чиглэлээр сайжруулахаас хамаардаг. Хэрэв хүн ямар нэгэн зүйлд хүсэл эрмэлзэл, хүсэл тэмүүлэлгүй бол энэ тохиолдолд чадварыг хөгжүүлэх боломжгүй юм.

Хүн өөрийн чадварыг хөгжүүлэхдээ энэ хөгжил нь өөрөө төгсгөл биш гэдгийг батлахыг хичээх ёстой. Гол ажил бол зохистой хүн, нийгэмд хэрэгтэй гишүүн байх явдал юм. Тиймээс бид хувь хүнийг төлөвшүүлэх, түүний эерэг шинж чанарыг төлөвшүүлэх, юуны түрүүнд ёс суртахууны чанарууд. Чадвар бол хувь хүний ​​зөвхөн нэг тал, түүний нэг тал юм сэтгэцийн шинж чанарууд. Хэрэв авъяаслаг хүн ёс суртахууны хувьд тогтворгүй бол түүнийг эерэг хүн гэж үзэх боломжгүй юм. Харин ч ёс суртахууны өндөр түвшин, үнэнч шударга байдал, ёс суртахууны мэдрэмж, хүчтэй хүсэл зоригоороо ялгардаг авьяаслаг хүмүүс нийгэмд асар их ашиг тусыг авчирсаар ирсэн, одоо ч авчирсаар байна.

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт

Дружинина, В.Н. Сэтгэл судлал / V.N. Дружинина. – Санкт-Петербург: Петр, 2009. – 656 х.

Дайгун, М.А. Сургуулийн өмнөх боловсролын тэнхимийн сэтгэл судлалын лекцийн тэмдэглэл гурван хэсэг. 3-р хэсэг / M.A. Дайгун, Н.Э. Савельева; засварласан М.А. Дигуна. – Минск: Жаскон, 2005. – 132 х.

Немов, Р.С. Боловсролын сэтгэл зүй / R.S. Немов. - М.: VLADOS, 2001. - 496 х.

Немов, Р.С. Сэтгэл судлал: Сурах бичиг. оюутнуудад зориулсан илүү өндөр ped. сурах бичиг байгууллагууд: 3 номонд. / R.S. Немов. - 4-р хэвлэл. - М .: Хүмүүнлэг. ed. VLADOS төв, 2003. - Ном. 1: Ерөнхий суурьсэтгэл судлал. - 688 х.

Реан, А.А. Сэтгэл судлал ба сурган хүмүүжүүлэх ухаан: Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг / A.A. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум; засварласан А.А. Реан. – Санкт-Петербург: Петр, 2002. – 432 х.

Савенков, А.И. Хүүхдийн авъяас чадварын сэтгэл зүй / A.I. Савенков. – Санкт-Петербург: Эхлэл, 2010. – 440 х.

Теплов, Б.М. Сэтгэл судлал ба психофизиологи хувь хүний ​​ялгаа/ B.M. Теплов. – М.: MPSI, MODEK, 2004. – 640 х.

хүчин зүйлүүд үүсэх чадвардотоод нөхцөл юм үүсэх насны хөгжил. Хувь хүний...

1. Хүчин зүйлс үүсэх, хувь хүний ​​үйл ажиллагааны хэв маягийг зохицуулах, өөрийгөө зохицуулах (ISD)

   Тест >> Сэтгэл судлал

   Энэ сэдвээр хөдөлмөрийн сэтгэл судлалын сахилга бат: Хүчин зүйлс үүсэх, хувь хүний ​​үйл ажиллагааны хэв маягийг зохицуулах, өөрийгөө зохицуулах ... хүний ​​зохион байгуулалт, илрэлийг хослуулах чадвар, зан чанар, даруу байдал. Энэхүү өргөтгөсөн хувилбарт...

2. БүрэлдэхүүнГэр бүл, сургуулийн харилцан үйлчлэлийн явцад бага насны хүүхдүүдийн үнэ цэнийн чиг баримжаа.

   Хураангуй >> Сурган хүмүүжүүлэх ухаан

   Хувь хүний ​​онцлогийг хэрхэн хөгжүүлэх, тодорхойлох, хөгжүүлэх чадвар, үнэ цэнийн чиг баримжаа, үзэл баримтлал. Боловсролын ... сургуулийн сурагчдын нэгдэл. 2.3. Эрт эдийн засгийн боловсролХэрхэн хүчин зүйл үүсэх үнэ цэнийн чиг баримжааЭдийн засгийн сонирхол, хэрэгцээ...

3. гэх мэт түгшүүр хүчин зүйл үүсэхамжилтанд хүрэх урам зориг, бүтэлгүйтлээс зайлсхийх

   Дипломын ажил >> Сэтгэл судлал

   Оренбургский Улсын их сургуульгэх мэт түгшүүр хүчин зүйл үүсэхамжилтанд хүрэх хүсэл эрмэлзэл, бүтэлгүйтлээс зайлсхийх ... ба нөхөн суралцах (сэтгэцийн хомсдол, оюуны чадвар буурсан) чадвар) өндөр түгшүүр нь тусгаарлагдмал байдалд хүргэдэг, өөрөөр хэлбэл....

Америкийн "Journal of Minerals, Metals and Materials Society" сэтгүүлийн редакторууд (дашрамд хэлэхэд, энэ нь материал судлалын салбар дундын шинжлэх ухааны шилдэг сэтгүүлүүдийн нэг юм) Эрдэс баялаг, металл, материалын нийгэмлэгийн тавин жилийн ойг тэмдэглэхээр шийджээ. сонирхолтой үйл явдал. Уншигчид болон нийгмийн нэр хүндтэй гишүүдийн тусламжтайгаар хамгийн олон зуун хүмүүсийн жагсаалтыг гаргав чухал үйл явдлуудбүтцийн болон тусгай материалын шинжлэх ухааны хөгжилд ихээхэн нөлөө үзүүлсэн хүмүүс. Энэхүү жагсаалтыг тус сэтгүүлийн 10-р сарын дугаарт нийтэлж, www.materialmoments.org цахим хуудсанд нийтэлсэн байна. 2007 оны 1-р сарын 5 хүртэл хүн бүр түүнд хамгийн чухал мэт санагдаж буй үйл явдлуудад санал өгөх боломжтой гэж үздэг. Дараа нь хамгийн олон санал авсан арван үйл явдлыг өнгөрсөн болон одоогийн нийгмийн ерөнхийлөгч нарын зөвлөл хянан үзэж, материал судлалын нийгэмлэг өөрийн шинжлэх ухааны түүхэн дэх хамгийн чухал гэж үзсэн үйл явдлуудыг сонгоно. Энэ нь ямар үйл явдал вэ - 2007 оны 2-р сарын 26-нд тус нийгэмлэгийн жилийн хурлын үеэр бүгд мэдэх болно.

Зохион байгуулагчдын эелдэг зөвшөөрлийн дагуу материал судлалын асуудалд огтхон ч хамааралгүй "Хими ба амьдрал" энэхүү үйл ажиллагаанд нэгдэхээр шийджээ. Бид нэг зуун үйл явдлын жагсаалтыг орос хэл рүү орчуулж, тодорхой алдаа, бага зэрэг бууруулсан байдлыг харгалзан энэ дугаарт нийтэлж байна.

МЭӨ 28 мянган жил д. Хамгийн эртний шатаах шаазан эдлэл бол амьтан, хүний ​​баримал, мөн бөмбөг, таваг юм. Моравийн Павловск толгод малтлагын үеэр олдсон. Материал боловсруулах эхлэл.

МЭӨ 8 мянган жил д. Металлургийн эхлэл - Неолитийн үеийн хүмүүс уугуул зэсээр үнэт эдлэл урлаж эхлэв. Чулуун зэвсгийг илүү найдвартай зэсээр сольсон.

МЭӨ 5 мянган жил д. Бага Азид амьдарч байсан хүмүүс малахит, номин чулууг шатаах замаар шингэн зэс гаргаж авдаг бөгөөд үүнээс янз бүрийн дүрс цутгаж болохыг олж мэдсэн. Металлургийн эхлэл, дэлхийн дотоод хэсгийг ашигт малтмалын агуулах гэж нээсэн үе.

МЭӨ 3.5 мянган жил д. Египетчүүд анх төмрийг хайлуулж (зэсийг цэвэршүүлсний дайвар бүтээгдэхүүн байсан бололтой) үнэт эдлэл хийхэд ашиглаж эхэлжээ. Соёл иргэншлийн гол металлыг олж авах анхны нууц тайлагдлаа.

МЭӨ 3 мянган жил д. Зэсийн хүдэрт цагаан тугалганы хүдэр нэмснээр цэвэр зэс буюу цагаан тугалганаас хамаагүй хүчтэй материал болох хүрэл гарч ирдгийг Ойрхи Дорнод ба Бага Азийн төмөрлөгчид илрүүлжээ. Хоёр ба түүнээс дээш металлын холимог нь бүрэлдэхүүн хэсэг тус бүрийн шинж чанараас давсан бодис үүсгэдэг гэсэн санааг хайлшлах тухай ойлголт гарч ирэв.

МЭӨ 2.2 мянган жил д. Баруун хойд Ираны оршин суугчид анхны шилийг хийжээ. Соёл иргэншлийн хоёр дахь (шаазан эдлэлийн дараа) үндсэн металл бус материал гарч ирэв.

МЭӨ 1.5 мянган жил д. Хятадын ваарчид каолин шавраар анхны шаазан хийжээ. Энэ нь ийм төрлийн керамик эдлэлээр урлагийн бүтээл хийх олон зууны уламжлалын эхлэлийг тавьсан юм.

МЭӨ 1.5 мянган жил д. Ойрхи Дорнодын төмөрлөгчид алдагдсан лав цутгах технологийг боловсруулсан. Металлаас нийлмэл хэлбэртэй объектуудыг олноор нь үйлдвэрлэх эхлэл.

МЭӨ 300 он Өмнөд Энэтхэгийн төмөрлөгчид булангийн зууханд ган хайлуулах аргыг гаргаж ирэв - газарт ухсан керамик савнууд. Олон зууны дараа "Дамаск" гэж нэрлэгдэх ижил ган олж авсан бөгөөд олж авах нууц нь олон үеийн дархан, металлургийнхны хувьд нууц хэвээр үлдэх болно (Аносов үүнийг илчлэх хүртэл бид нэмж хэлэв).

МЭӨ 200 он д. Хятадын төмөрлөгчид ган цутгах аргыг эзэмшсэн. Энэ нь Хятадад металл бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг олон зуун жилийн уламжлалын эхлэлийг тавьсан юм.

МЭӨ 100 он д. Ойрхи Дорнодын оршин суугчид, магадгүй Финикчүүд шил үлээх аргыг эзэмшсэн. Том, ил тод, гоожихгүй савыг хурдан хийх боломжтой болсон.

МЭ 400 он д. Энэтхэгийн төмөрлөгчид Дели хотын ойролцоо долоон метр өндөр төмөр багана босгожээ. Энэхүү чийглэг бүс нутгийн маш түрэмгий уур амьсгалд ямар ч үр дагаваргүйгээр зэврэлтээс хамгаалах туршилтыг 1500 жилийн турш тэсвэрлэсэн тулгуур багана нь тод жишээматериал судлалын ялалт бөгөөд археологийн нууц хэвээр байна.

1450 Иоганнес Гутенберг хар тугалга-цагаан тугалга-сурьмагийн системийн хайлшийг бүтээж, хэвлэмэл хэлбэрээр нь хэвлэх зорилгоор зэс хэвэнд цутгаж болно. Хэвлэл мэдээллийн технологийн үндсийг бүрдүүлсэн.

1451 Иохансон Функен хүдэр нь ихэвчлэн холилдсон хар тугалга, зэсээс мөнгө ялгах аргыг боловсруулсан. Металл олборлох, боловсруулах үйл ажиллагаа нь хүссэн металлыг дайвар бүтээгдэхүүн болгон гаргаж авах боломжтой нь тогтоогдсон.

1540 Vannoccio Biringuccio "De la pirotechnia" зохиолыг нийтлэв. Хуурамчлах анхны гарын авлага.

1556 Жорж Агрикола "De re metallica" зохиолоо хэвлүүлжээ. 16-р зуунд байсан уул уурхай, металлургийн талаар системтэй, сайхан дүрсэлсэн гарын авлага.

1593 Галилео Галилей усан онгоцны үйлдвэрлэлийн зөвлөхөөр ажиллаж байгаад бэлтгэсэн "Della scienza mechanica" зохиолоо хэвлүүлжээ. Материалын бат бөх байдлын гарын авлага.

1688 Антон ван Левенгук 200 дахин томруулдаг оптик микроскоп бүтээжээ. Хүний нүдэнд үл үзэгдэх бүтцийг судлах эхлэл.

1709 Абрахам Дерби Би кокс нь гахайн төмрийн үйлдвэрлэлд нүүрсийг маш сайн орлуулж болохыг олж мэдсэн. Төмрийн өртөг мэдэгдэхүйц буурч, түүнийг их хэмжээгээр үйлдвэрлэх боломжтой болж, Европыг ой мод бүрмөсөн алга болохоос аварсан.

1750 Загасны цавуу Их Британид патентлагдсан - дэлхийн анхны патентлагдсан цавуу. Байгалийн гаралтай, хожим нь синтетик бодисоос наалдамхай бодис үйлдвэрлэх эхлэл.

1755 Жон Сметон бетон бүтээжээ. Манай цаг үеийн барилгын гол материал үүссэн.

1805 Луижи Бругнателли цахилгаанаар бүрэх аргыг зохион бүтээжээ. Эндээс үйлдвэрлэлийн болон гоёл чимэглэлийн зориулалтаар өнгөлгөө хийх үйлдвэрлэлийн аргууд гарч ирэв.

1807 онд Сэр Хамфри Дэви металлыг давс, ялангуяа кали, кальци, стронций, бари, магни зэргийг ялгах электролизийн процессыг боловсруулсан. Цахилгаан металлурги, цахилгаан химийн үндэс суурь бий болсон.

1816 оны Август Таву шүдний ломбо хийх зориулалттай мөнгөн ус, мөнгөн зоосны нэгдлийг бүтээжээ. Шүдний нүхийг дүүргэх хямд материалыг олж авсан нь металл биоматериалын анхны жишээ юм.

1822 он Августин Коши Францын Шинжлэх Ухааны Академид өөрийн стресс ба стрессийн онолын талаар илтгэл тавьжээ. Стрессийн шинжлэх ухааны анхны тодорхойлолтыг материалын нэгжийн хөндлөн огтлолын ачаалал гэж томъёолсон болно.

1827 Фридрих Вёлер хлоридыг калигаар халааж хөнгөн цагаан металлыг тусгаарлав. Дэлхийн царцдасыг бүрдүүлдэг хамгийн түгээмэл металлыг цэвэр хэлбэрээр нь олж авсан.

1827 Вильгельм Альберт уурхайгаас ачаа өргөхийн тулд ган олс ашигласан. Маалинган олсыг илүү бат бөх материалаар солих нь өргөх өндрийг мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэх боломжтой болгож, бүтцийн хэмжээ экспоненциал нэмэгдэхэд хүргэсэн.

1844 Чарльз Гүүдир резинийг вулканжуулах аргыг зохион бүтээжээ. Автомашины үйлдвэрлэлээс эхлээд цахилгааны инженерчлэл хүртэл олон салбарт хурдацтай дэвшил.

1855 Жорж Хадамард ялам модны холтосны дотор талын утаснаас хийсэн районыг патентжуулсан. Вискозын анхны үйлдвэрлэл нь хиймэл утаснуудын эрин үеийг эхлүүлж, улмаар нэхмэлийн хэрэглээний шинэ чиглэлүүдийг нээж өгсөн. Нэхмэл эдлэл - нэхмэл утаснаас бүрдэх материаллаг бүтэц нь өнөөдөр технологи болон өдөр тутмын амьдралд хэрэглэгддэг бөгөөд хэрэв манай ертөнцөд гэнэт бүх нэхмэл эдлэлүүд алга болвол юу болохыг төсөөлөхийн аргагүй юм - жинхэнэ сүйрэл тохиолдох бөгөөд үүнд маш их зүйл шаардагдах болно. ижил шинж чанартай зүйлээр солих цаг хугацаа. Хувцас, гутал, үйлдвэрлэлийн болон гэр ахуйн бүтээгдэхүүн, урлагийн бүтээл, бүрээс, чимэглэл - та үүнийг нэрлэж болно. Гэрийн нэхмэл эдлэл нь амьдралын тав тух, экологийг хангадаг онцгой байр суурийг эзэлдэг бөгөөд тэдгээрийн дунд Ивановогийн гайхалтай нэхмэл эдлэлүүд байдаг - асар том, байнга сайжирч байдаг олон төрлийн бүтээгдэхүүн.

1856 Генри Бессемер зөөлөн ган үйлдвэрлэх хүчил хувиргах процессыг патентжуулсан. Хямд их хэмжээний гангийн үйлдвэрлэл, тээвэр, барилга, ерөнхий үйлдвэржилтийн хурдацтай хөгжил эриний эхлэл.

1863 Эмиль, Пьер Мартин нар ган хайлуулах ил зуухны процессыг боловсруулсан. Хаягдал болон төмрийн хүдрийн холимогоос ерөнхий зориулалтын ган их хэмжээгээр үйлдвэрлэх эхлэл - ганг бусад бүхнээс илүү дахин боловсруулах боломжтой материал болгох.

1863 Генри Клифтон Сорби анх удаа гэрлийн микроскоп ашиглан гангийн бичил бүтцийг судалжээ. Металлургид фото аргыг хэрэглэж эхэлсэн үе. (П.П.Аносов 1831 онд гангийн бүтцийг анх удаа микроскопоор судалсан бөгөөд Л.Ж.М.Дагер 1839 онд дагереотипийн үйл явцыг нээсэн тухай мэдээлсэн. - Ред.)

1864 Д.И.Менделеев нээсэн Тогтмол хүснэгтэлементүүд. Үнэлж баршгүй гарын авлага бүтээгдсэн бөгөөд үүнгүйгээр материал судлаачийн ажлыг төсөөлөхийн аргагүй юм.

1867 Альфред Нобель динамитыг патентжуулсан. Томоохон хэмжээний уул уурхайн үйл ажиллагаа явуулах боломжтой болсон.

1878 он Уильям Сименс цахилгаан нуман хайлуулах зуухыг патентжуулсан. Цахилгаан зууханд ган үйлдвэрлэх суурь бий болсон.

1880 он Пьер Мане зэс хайлуулах анхны хувиргагчийг бүтээжээ. Эхлэх орчин үеийн үе шатзэс хайлуулах үйлдвэрлэл .

1886 Чарльз Мартин Холл, Пьер Херод нар электролизийн аргаар түүний исэлээс хөнгөн цагаан гаргаж авах аргыг нэгэн зэрэг, бие даан нээсэн. Хөнгөн цагаан нь үнэт чамин металлаас үйлдвэрлэлийн хэмжээнд үйлдвэрлэж болох бүтцийн металл болж хувирсан.

1890 он Адольф Мартенс хатуу унтарсан гангийн микро бүтцийг судалж үзээд энэ нь бага хатуу гангийн бүтцээс ялгаатай болохыг олж мэдэв: үр тариа нь зүү, хавтангаар дүүргэгдсэн байв. Кристал бүтцийг таних, бүтэц, шинж чанаруудын хоорондын хамаарлыг тогтоохын тулд микроскопыг ашиглаж эхэлсэн.

1896 Пьер, Мари Кюри нар цацраг идэвхт бодисыг нээсэн. Аяндаа үүсэх цацрагийн судалгаа эхэлж, цацраг идэвхт бодисыг энхийн болон цэргийн зориулалтаар ашиглаж эхэлсэн.

1898 онд Уильям Робертс-Остен төмөр-нүүрстөрөгчийн системийн фазын хувиргалтын диаграммыг бүтээжээ (үнэндээ эдгээр фазын хувиргалтуудын чухал цэгүүдийг нээх нэр төрийн хэрэг нь К.В. Черновт хамаарах бөгөөд тэрээр 1868 онд үүнийг хийсэн - Ред. тэмдэглэл). Металлургийн хувьд энэхүү хамгийн чухал фазын диаграммыг нарийвчлан судлах ажил эхэлсэн бөгөөд бусад системүүдийн ижил төстэй диаграммыг боловсруулах үндэс суурийг тавьсан. Ач холбогдлын хувьд энэ нь бичгийн эзэмшсэнтэй харьцуулж болно, учир нь фазын диаграммуудметаллургийн хувьд - энэ нь үсэг шиг.

1900 Иохан Август Бринел металлын хатуулгийг дээжийн гадаргуу дээрх ган бөмбөлөг эсвэл алмаазан пирамидны ул мөрний хэмжээгээр хэрхэн хэмжихийг олж мэдэв. Бараг бүх металлын хатуулгийг тодорхойлох найдвартай бөгөөд одоо ч ашиглагдаж байгаа арга бий.

1901 Чарльз Винсент Поттер сульфидын эрдсийг гангагаас ялгах флотацийн процессыг боловсруулсан. Өсөн нэмэгдэж буй ядуу хүдрээс их хэмжээний металл олборлох боломжтой болсон.

1904 Леон Жиллетт анхны зэвэрдэггүй ган найрлагыг бүтээжээ. Өндөр идэмхий орчинд гангийн хэрэглээг нэвтрүүлэх.

1906 Альфред Вилм хөнгөн цагааны хайлш нь нарийн ширхэгтэй хэсгүүдийн хур тунадасаар бэхждэг болохыг олж мэдэв. Анхны өндөр бат бэх хөнгөн цагааны хайлш гарч ирэв - duralumin.

1909 Лео Бейкланд хатуу термопластик полимер - фенол-формальдегидийн давирхай гэгддэг бакелитийг нийлэгжүүлсэн. Хуванцар эдлэлийн эрин үе эхэлж, хуванцар үйлдвэрлэл бий болсон.

1909 Уильям Д.Кулидж нунтаг металлургийн аргаар улайсдаг чийдэнгийн гэрлийн эх үүсвэр болгон ашиглахад тохиромжтой уян харимхай гянтболд утас үйлдвэрлэжээ. Гэрлийн чийдэнгийн хурдацтай тархалт, нунтаг металлургийн үйлдвэрлэл эхэлсэн.

1911 Каммерлинг Оннес хэт бага температурт металлын судалгаа хийж байхдаа хэт дамжуулалтыг нээсэн. бага- болон салбарт орчин үеийн амжилтанд хүрэх эхний алхам өндөр температурын хэт дамжуулалттүүн дээр суурилсан бүтээгдэхүүн бий болгох.

1912 он Макс фон Лауэ талстуудын рентген туяаны дифракцийг нээсэн. Жилийн дараа бие биенээсээ хамааралгүйгээр Ю.В.Вульф, Виллиам Хенри Брэгг нар хүү Уильям Лоуренсийн хамт Вульф-Браггийн дүрэм гэж нэрлэгддэг рентген туяаны дифракцийн шинжилгээний үндсэн томъёог гаргаж авсан. Кристал материалын рентген туяаны дифракцийн судалгааны эхлэл.

1913 онд Нильс Бор атомын бүтцийн загварыг нийтлэв. Электронууд эргэн тойронд салангид тойрог замд эргэдэг онол гарч ирэв
төв цөм, ба Химийн шинж чанарэлементүүд нь гаднах тойрог замд байгаа электронуудын тоогоор тодорхойлогддог.

1918 он Ян Чехральски том металлын нэг талстыг ургуулах аргыг бүтээжээ. Өнөөдөр энэ аргыг хагас дамжуулагчийн үйлдвэрлэлд зориулж цахиурын нэг талстыг ургуулахад ашигладаг.

1920 Херманн Штаудингер полимерууд нь хоорондоо холбогдсон ижил төстэй нэгжүүдийн урт гинжээс өөр зүйл биш гэж үзсэн. ковалент холбоо. Полимер хими гарч ирэв.

1925 Вернер Гейзенберг матрицын механикийг, Эрвин Шрөдингер долгионы механикийг бүтээж атомын хувьд харьцангуй бус Шредингерийн тэгшитгэлийг нэвтрүүлсэн. Квант механикийн үндэс бий болсон.

1926 Wildo Lonsbury Samon поливинхлорид бүтээжээ. Хамгийн түгээмэл хуванцар барилгын материал бий болсон.

1926 онд Пол Мерика никель-хромын хайлш дээр бага хэмжээний хөнгөн цагаан нэмсэнийг патентжуулж, анхны өндөр температурт хайлш үйлдвэрлэжээ. Тийрэлтэт онгоц, пуужин, дулааны цахилгаан станцын хүчирхэг турбин зэрэг хөдөлгүүрүүдийг бий болгох боломжтой болсон.

1927 Клинтон Дэвиссон, Лестер Гермер нар электроны долгионы шинж чанарыг туршилтаар баталжээ. Энэхүү ажил нь орчин үеийн хатуу биет электроникийн үндэс суурийг бүрдүүлдэг.

1927 Арнольд Соммерфельд өргөдөл гаргажээ квант механикДрудын ​​металлын онол руу орж, метал дахь чөлөөт электронуудын онолыг бий болгосон. Энэ нь болор тор дахь электронуудын зан үйлийн энгийн боловч бодит байдалд ойрхон загвар гарч ирснийг харуулж байгаа бөгөөд энэ нь дараагийн бүх хатуу биеийн физикийг хөгжүүлэх үндэс суурь болсон юм.

1928 Fritz Pflumer патентлагдсан соронзон хальс. Соронзон хальснаас эхлээд хатуу диск хүртэл янз бүрийн мэдээлэл хадгалах төхөөрөмжүүд гарч ирэхэд хүргэсэн технологи бий болсон.

1932 Арне Оландер алт, кадми хайлшийн хэлбэр санах ойн нөлөөг нээсэн. Олон тооны хэлбэрийн санах ойн материалыг боловсруулж, тэдгээрийг анагаах ухаан, технологийн олон салбарт ашиглахад хүргэсэн.

1933 Макс Нохл, Эрнст Руска нар анхны дамжуулагч электрон микроскопыг бүтээжээ. Металлын бүтцэд дахин нэг алхам хийгдлээ.

1934 он Эгон Оруан, Майкл Поглиани, Г.И.Тэйлор нар бие даасан гурван нийтлэлдээ металлын уян хатан чанарыг задралын цөм, хөдөлгөөнөөр тайлбарлахыг санал болгов. Хатуу механикийн үндсийг бий болгох.

1935 он Уоллес Хьюм Каротерс, Жулиан Хилл болон бусад судлаачид нейлоныг патентжуулжээ. Энэхүү шинэ бүтээл нь хэрэгцээг эрс багасгасан
торго болон полимер үйлдвэрлэлийн хурдацтай хөгжлийг хангасан.

1937 Норман де Брюин фенолын давирхайн матриц дахь өндөр бат бэх утаснаас бүрдэх Гордон-Аэролит нийлмэл материалыг бүтээжээ. Шилэн утас үйлдвэрлэж эхэлсэн.

1937 он Андре Гунье, Г.Д.Престон нар хөгшрөлтийн хөнгөн цагаан зэсийн хайлш дахь диффузын туузыг бие даан нээсэн. Энэ нь хайлш доторх жижиг хэсгүүдийн улмаас хатуурах механизмыг илүү сайн ойлгоход хүргэсэн.

1939 онд Отто Хан, Фриц Страсманн нар нейтроноор цацраг туяагаар ураны цөмийн задралыг нээсэн. Цөмийн энерги, цөмийн зэвсгийг бий болгох үндэс суурь болсон.

1939 Руссет аль Аул, Жорж Саутворт, Жек Скафф, Хенри Тюрер нар цахиур дахь электрон болон нүхний дамжуулалтын бүс нутгийг нээсэн. Үүнгүйгээр анхны транзисторыг найман жилийн дараа бүтээх байсан нь юу л бол.

1940 он Вильгельм Нохл титан үйлдвэрлэх зардал багатай аргыг боловсруулсан. Өндөр цэвэршилттэй титан болон түүгээр хийсэн бүтээгдэхүүнийг бөөнөөр үйлдвэрлэх боломжтой болсон: онгоцны их бие, зэврэлтэнд тэсвэртэй реакторын сав хүртэл.

1942 Фрэнк Спэддинг галидуудаас өндөр цэвэршилттэй уран үйлдвэрлэх үр дүнтэй аргыг боловсруулсан. Атомын бөмбөг амжилттай бүтээхийг баталгаажуулсан.

1948 Жон Бардин, Уолтер Браттайн, Уильям Шокли нар транзистор бүтээжээ. Бүх микроэлектроникийн гол элемент гарч ирэв.

1951 он Билл Пфан хайлалтыг ашиглан металлыг цэвэрлэх аргыг гаргаж ирэв. Хагас дамжуулагч гэх мэт хэт цэвэр материалыг үйлдвэрлэхэд ашигладаг технологи бий болсон.

1952 Ник Холоняк бага харагдахуйц гэрлийг ялгаруулдаг анхны гэрэл ялгаруулах диодыг (LED) бүтээжээ. Үелэх системийн III ба V бүлгийн элементүүдийн хайлшийг хагас дамжуулагч төхөөрөмж, тэр дундаа гетерогцолцоо, квант хана бүхий гетерострукцийг ашиглах эхлэл.

1953 Шведийн хэсэг эрдэмтэд анхны хиймэл алмазыг үйлдвэрлэжээ. Очир эрдэнийн үйлдвэрлэл үүсч, ямар ч өндөр нарийвчлалтай
эд ангиудыг боловсруулах.

1954 он Жералд Пирсон, Дерил Чапин, Калвин Фуллер нар нарны гэрлийг цахилгаан болгон хувиргах анхны төхөөрөмж болох нарны зайг бүтээжээ. Нарны эрчим хүч, түүнчлэн фотодетектор үйлдвэрлэх технологи бий болсон.

1956 он Питер Хирш болон түүний хамтрагчид электрон микроскоп ашиглан метал дахь мултрал байгааг баталжээ. Дислокацын онолыг баталгаажуулаад зогсохгүй электрон микроскопын хүчийг харуулсан.

1958 он Жек Килби нэг германий субстрат дээр багтаамж, резистор, диод, транзисторыг угсарч, микро схемийг бүтээжээ. Одоогийн бүх өндөр хурдны компьютер, харилцаа холбооны үндэс суурийг бий болгох.

1958 он Фрэнк Вер-Шнайдер асар том бортгон талстуудаас бүрдэх турбины ирийг чиглэсэн талстжуулах аргыг боловсруулсан. Энэхүү хувьсгалт шийдэл нь тийрэлтэт хөдөлгүүрийн ажиллах температурыг мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэх боломжийг олгосон бөгөөд энэ нь агаарын тээврийн компаниудад ихээхэн хэмжээний түлш хэмнэх боломжийг олгодог.

1959 Пол Дуветс хурдан хөргөлтийн тусламжтайгаар аморф алт-цахиурын хайлш гаргаж авсан. Анхны металл шилийг бүтээх нь шинэ материалын ирээдүйтэй анги юм.

1959 он Ричард Фейнман Америкийн Физикийн Нийгэмлэгийн хурал дээр "Доор маш их чөлөөт орон зай байна" хэмээх алдартай илтгэл тавьжээ. Нанотехнологийн тухай ойлголтыг нэвтрүүлсэн.

1964 Стефаниа Кволек өндөр бат бэх, хөнгөн хуванцар Кевлар бүтээжээ. Кевлар утас нь орчин үеийн нийлмэл материалын зайлшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг юм их хэмжээнийзүйлс - дугуйнаас эхлээд биеийн хуяг хүртэл.

1965 Cambridge Instruments анхны сканнерийн микроскопыг бүтээжээ. Гадаргууг судлах маш дэвшилтэт арга бий болсон бөгөөд түүний чадвар нь гэрлийн микроскопоос хэд дахин их юм.

1966 Карл Стрнат болон түүний хамтрагчид газрын ховор металлтай кобальтын нэгдлүүдийн соронзон талст анизотропийг нээсэн. Маш хүчирхэг бүтээдэг байнгын соронзсамари-кобальт систем, дараа нь неодим-төмөр-бор болон тэдгээрийг янз бүрийн төхөөрөмжид ашиглахад үндэслэсэн.

1970 Жеймс Фергасон эрчилсэн нематикийн талбайн эффектийг ашиглан анхны шингэн болор дэлгэцийг бүтээжээ. Үүний үр дүнд компьютерийн дэлгэц, телевизороос эхлээд эмнэлгийн хэрэгсэл хүртэл төрөл бүрийн бүтээгдэхүүнийг бүрэн өөрчилсөн.

1970 он Боб Маурер, Питер Шульц, Дональд Кек нар гэрэл бага алдагдалтай дамждаг оптик утас бүтээжээ. Харилцаа холбооны салбарт гарсан хувьсгал.

1977 Хидеки Ширакава, Алан МакДиармид, Алан Хегер нар цахилгаан дамжуулагч полимерүүдийг нээсэн. Органик гэрэл ялгаруулах диод, үр ашигтай нарны зай, оптик фото үржүүлэгч дээр суурилсан хавтгай дэлгэц бүтээх.

1981 Генрих Рорер, Герд Карл Биннинг нар хонгилын сканнерийн микроскоп бүтээжээ. Гадаргуугийн бүтцийг атомын нарийвчлалтайгаар шалгах боломжтой болсон.

1985 он Бага Роберт Кёрл, Ричард Смолли, Харолд Уолтер Крото нар нүүрстөрөгчийн атомууд заримдаа "баккибол" эсвэл "фуллерен" гэж нэрлэгддэг 60 атомын бөмбөрцөгт бөөгнөрөдөг болохыг олж мэдэв. Нүүрстөрөгч нь тоо томшгүй олон бүтцийг бий болгох чадвартай гэж үздэг байв.

1986 Иоганн Беднорз, Карл Мюллер нар иттрий-барий-зэс-хүчилтөрөгчийн системд суурилсан өндөр температурт хэт дамжуулагч керамик бүтээжээ. Хэт дамжуулагч материалыг их хэмжээгээр ашиглах боломж нээгдсэн.

1989 Дон Эйглер хонгилын микроскоп ашиглан ксенон атом бүхий "IBM" гэдэг үгийг бичжээ. Хувь хүний ​​атомыг удирдаж, нано бүтэц бий болгох боломжийг харуулсан.

1991 онд Сумио Иизима нүүрстөрөгчийн нано хоолойг нээсэн. Өөр нэг нь гарч ирэв ирээдүйтэй материал, учир нь нано хоолой нь гангаас зуу дахин бат бөх, зургаа дахин бага жинтэй. Үүнээс гадна тэдгээр нь ер бусын дулааны болон цахилгааны шинж чанартай байдаг.

1991 он Эли Яблонович тодорхой долгионы урттай гэрлийг зогсоож чадах фотоник болор бүтээжээ. Энэ төхөөрөмж нь цооногийн системийг өрөмддөг ердийн болор юм. Тэд гэрлийг барьдаг. Фотоник транзистор авах үндэс бий болсон.

Мэдээний мэдэгдэл

Хяналтын асуултууд

1. Эмнэлзүйн сэтгэл зүй нь хөгжилд чухал нөлөө үзүүлдэг
бусад анагаах ухааны салбарууд, үүнээс бусад нь:

Сэтгэцийн эмгэгийн талаар;

© гэмтэл судлал;

© мэдрэлийн эмгэг;

Мэдрэлийн мэс заслын талаар.

2. Онолын болон практик асуудлуудямар мэргэжил чадахгүй
эмнэлзүйн сэтгэл зүйгүйгээр ажиллах:

Ургамлын гаралтай эмийн талаар;

© физик эмчилгээ;

© сэтгэл заслын эмчилгээ;

Цацрагийн эмчилгээний тухай.

3. “Биоэтик” гэсэн нэр томъёог хэн санал болгосон бэ?

© Хайдеггер; © Поттер;

Юдины тухай.

4. Эмнэлзүйн сэтгэл зүй нь хөгжилд чухал нөлөө үзүүлдэг
сэтгэл судлалын өнөөгийн ерөнхий онолын асуудлууд, үүнээс бусад нь:

Найрлагад орсон бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн шинжилгээний тухай сэтгэцийн үйл явц;

© сэтгэцийн хөгжил ба ялзрал хоорондын хамаарлыг судлах;

© философи, сэтгэл зүйн асуудлыг хөгжүүлэх;

Төрөл бүрийн хэлбэрийн бүтцэд хувийн бүрэлдэхүүн хэсгийн үүргийг тогтоох тухай сэтгэцийн үйл ажиллагаа.

5. Эмнэлзүйн сэтгэл судлалын аль ёс зүйн загварыг хамгийн их хүлээн авсан
20-р зууны сүүлийн улирлын хөгжил?

O Гиппократ загвар;

© биоэтик;

Бүлэг 11. Эмнэлзүйн сэтгэл судлалын онол арга зүйн үндэс ■ 317

© деонтологийн загвар;

Парацелийн загвар.

6. Эмнэлзүйн сэтгэл судлалын ямар зарчмыг тодорхойлж болох вэ
Психопатологийн эмгэгийн этиологи ба эмгэг жам?

Ухамсар, үйл ажиллагааны нэгдмэл байдлын зарчмын тухай;

© хөгжлийн зарчим;

© хувийн хандлагын зарчим;

© бүтцийн зарчим.

7. “Деонтологи” гэсэн нэр томъёог хэн гаргасан бэ?

Декартын тухай;

© Спиноза;

© Бентам;

12-р бүлэгМЭДРИЙН СЭТГЭЛ ЗҮЙ

Үндсэн ойлголтууд

Сэтгэцийн үйл ажиллагааг нутагшуулах нөхцөлд хүний ​​бүрэн хөгжлийг хангах асуудлын ач холбогдол нь тархины үйл ажиллагааг системчилсэн зохион байгуулалтын сургаал нь сурган хүмүүжүүлэх, анагаах ухаан, сэтгэл судлалын хамгийн чухал асуудлыг шийдвэрлэх үндэс суурь болж байгаатай холбоотой юм. Энэхүү асуудлын нарийн төвөгтэй байдал, олон талт байдал нь сэтгэцийн үзэгдлийг судлах тусгай арга зүйн болон ерөнхий онолын онцлогийг харгалзан холбогдох бүх шинжлэх ухааны ололт амжилтыг нэгтгэн олон чиглэлээр хөгжүүлэхийг шаарддаг. Тиймээс материаллаг органик субстрат ба оюун санааны хамгийн тохиромжтой субстрат хоорондын уялдаа холбоог судлах судалгааны сэдэв нь төв мэдрэлийн тогтолцооны анатоми ба дээд мэдрэлийн физиологид уламжлалт байдлаар хэрэглэгддэг ойлголтуудыг агуулдаг. мэдрэлийн үйл ажиллагаа, мэдээллийн онол ба системийн онол, ерөнхий ба туршилтын сэтгэл судлал, аналитик аппаратын психофизиологи ба эмгэг судлал, ерөнхий эмгэг сэтгэл судлал, тусгай сурган хүмүүжүүлэх ухаан, философи болон бусад олон салбарууд. Онолын ерөнхий үүднээс авч үзвэл оюун санааны материаллаг эх сурвалж болох тархи болон агуулгын хувьд хамгийн тохиромжтой сэтгэцийн үйл явцын хоорондын хамаарлыг дөрвөн ангиллаар тайлбарлаж болно.

Функцийн ангилал.Сэтгэц гэдэг нь хүний ​​бие махбодийг гадаад байгалийн болон физик орчинд, хувь хүний ​​хувьд нийгмийн орчинд амьдрахад тасралтгүй дасан зохицох үйл явцыг хангахад чиглэсэн тархины үйл ажиллагаа, үйл ажиллагаа, зохицуулалт, бүтээлч бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Энэ үйл ажиллагаа нь амьдралыг дэмжих ерөнхий үйл явцын зөвхөн хэсгүүд юм. Тархины морфофизиологийн нэгдмэл байдал нь системийн орон зайн цаг хугацааны зохион байгуулалтын нэг хэлбэр бөгөөд өөрөө дасан зохицох нь ерөнхий функциональ зорилгын хувьд илүү их үйл ажиллагааны органик элемент юм. нийтлэг систем- бүх бие.

Бүлэг 12. Мэдрэлийн сэтгэл судлал ■ 319

Тодорхой тоон болон чанарын шинж чанарыг бодитойгоор эзэмшдэг гадаад эсвэл дотоод "физиологийн" ертөнцийн объект, үзэгдлүүд, тэдгээрийн сэтгэцэд тодорхой дүр төрхөөс хийсвэр санаа хүртэл дүрслэгдэх нь материаллаг орчинд (захын орчноос) олон үе шаттай нөхөн үржих процессыг дамждаг. том хагас бөмбөрцгийн бор гадаргын хувьслын болон онтогенетикийн хожуу давхаргын рецепторын аппарат) бие махбодтой харьцаж буй объектуудын мэдээллийн эквивалентыг олон дахин кодлох хэлбэрээр шинж чанарууд.

Мэдээллийн ангилал.Сэтгэцийн бүх үйл явц нь мэдээллийн шинж чанартай бөгөөд мэдээллийг хүлээн авах (афференциаци) болон тархи түүнийг боловсруулах (мэдрэхүйн анхан шатны мэдрэмжээс прагматик болон аксиологийн талтай үзэл баримтлалын сэтгэлгээ хүртэл) нь сэтгэцийн үйл ажиллагааны эмх цэгцийг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. Мэдээллийн эфферент урсгалаар дамжин хэрэгждэг мотор болон зан үйлийн үйл ажиллагаа нь хүрээлэн буй орчныг идэвхтэй өөрчлөн зохион байгуулах эсвэл организмыг түүнд дасан зохицох явдал юм. Сэтгэцийн үйл явц нь хяналтын функцийг гүйцэтгэж, энтропийг бууруулж, мэдээллийг өөртөө шингээж, зан үйлээр дамжуулан гадагшаа чиглүүлэх нь олон үе шаттай өөрчлөлтүүд дагалддаг. Эдгээр процессууд нь үйл ажиллагааны мэдээлэл болон урт хугацааны санах ойд хадгалагдсан мэдээллийн аль алинд нь нөлөөлдөг. Мэдээллийн харилцааны жинхэнэ хүнлэг бөгөөд хамгийн дээд тал нь тухайн хүний ​​хувьд тодорхой өдөөлт, утга учир, үнэ цэнийг агуулсан байх, түүнчлэн объектив зан үйлийн семантик тоймд оруулахыг шаарддаг бүхэл бүтэн гадаад орчны шинж тэмдгийн зуучлал юм.

Нейропсихологийн мэдээллийн ангилалд бас нэг тал бий. Энэ нь мэдээллийн үйл явц явагддаг тогтолцооны (организм) эрхтнүүдийн үйл ажиллагааг зохицуулах чадварыг өгдөг тархи - түүний тээвэрлэгчийн төлөв байдлын тодорхой зохион байгуулалтыг төлөөлдөг.

Үйл ажиллагааны ангилал.Аливаа сэтгэцийн үйл явц нь өвөрмөц идэвхтэй байдаг бөгөөд энэ нь түүнийг бодит үйлдэл эсвэл зан үйлийн үйл ажиллагаанд илэрхий эсвэл шууд бус байдлаар илэрхийлэхэд хүргэдэг. Феноменологийн хувьд энэ нь организмыг "амьдруулах" зүйл бөгөөд үүнийг гаднаас эсвэл дотоод байдлаар ажиглаж болно. Энэхүү сэтгэцийн үйл ажиллагаа нь бодисын солилцооны ерөнхий үйл явцаас үүдэлтэй тархины физиологийн үндэслэлгүйгээр өөрөө байдаггүй. Тэдний энергийн бүрэлдэхүүн хэсэг нь эргээд гаднах орчноос ирдэг бөгөөд бие махбодийн соматик болон сэтгэцийн үйл ажиллагаанд үйлчлэх урсгалд бие даасан хэсэгт хувирч, тархдаг.

Дээрх ангиллуудын аль нь ч тусад нь, түүнчлэн тэдгээрийн механик нэгдэл нь сэтгэцийг түүний материаллаг тээвэрлэгчтэй холбож чадахгүй нь ойлгомжтой. Эдгээр нь диалектик олон талт байдлын өөр өөр талууд юм

320 ■ 3-р хэсэг. Эмнэлзүйн сэтгэл судлал

урт удаан, хувьслын хувьд өөрчлөгддөг боловч орон зай-цаг хугацааны тасралтгүй амьдралын дээд хэлбэрүүдийн цогц үйл явц.

Мэдрэлийн сэтгэл судлал нь сэтгэцийн үйл явцын тархины үндэс, тэдгээрийн хоорондын холбоог судалдаг сэтгэл судлалын салбар юм тусдаа системүүдтархи.Мэдрэлийн сэтгэл судлалд онолын нийтлэг ойлголтоор нэгдсэн хэд хэдэн харьцангуй бие даасан чиглэлүүд байдаг боловч арга, тактикийн даалгаврын онцлог шинж чанараараа ялгаатай байдаг.

Клиник мэдрэлийн сэтгэл судлал -нь тархины тодорхой хэсэг гэмтсэн үед үүсдэг мэдрэлийн-сэтгэлзүйн хам шинжийг судлах гол чиглэл юм. Судалгааны объект нь өвчтэй эсвэл гэмтсэн хүний ​​тархи бөгөөд судалгааны объект нь гэмтэл (хавдар, цус алдалт, гэмтэл - тэдгээрийн байршил, хэмжээ) болон үүссэн өөрчлөлтүүдийн хоорондын шалтгаан-үр дагаврын холбоо юм. янз бүрийн түвшний сэтгэцийн үйл явц. Зарим сэтгэцийн алдагдлыг чанарын хувьд үнэлэхийн тулд Луриа эмнэлзүйн мэдрэлийн сэтгэлзүйн үзлэгт зориулсан багц аргыг боловсруулсан. Өнгөрсөн жилтархины голомтот гэмтлийн сэдэвчилсэн оношлогооны аргуудыг боловсруулах, өөрчлөх онолын болон туршилтын судалгааг хөгжүүлэхэд шинэ алхам хийсэн (Вассерман).

Туршилтын мэдрэлийн сэтгэл судлалТархины орон нутгийн гэмтэл дэх сэтгэцийн үйл явцын янз бүрийн хэлбэрийн эмгэгийг багажийн аргаар судлах, түүнчлэн сэтгэцийн үйл ажиллагааны хувьслын хүрээнд (амьтны тархинд) тархалтыг судлах туршилтыг зорилгоо болгож байна. Тархины эд ба сэтгэцийн үйл ажиллагааны хоорондын уялдаа холбоог шинжлэх гэмтлийн аргуудыг ашиглах, түүнчлэн тархины бие даасан бүтцийг хаасны (устгасны) дараа туршилтын амьтанд тохиолддог өөрчлөлтүүд болон болзошгүй өөрчлөлтүүдийн хооронд хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц аналогийг зурах шаардлагатай байдаг. ижил төстэй хэлбэрийн эмгэг бүхий хүнд. Нэмж дурдахад туршилтын мэдрэлийн сэтгэл судлал, мэдрэлийн физиологийн хувьд цахилгаан гүйдэл, цусгүй аргаар шууд өдөөх аргыг ашигладаг - бор гадаргын хэсэг, тархины хэсгийг хөргөх, тослох, хөнгөн цагаан зуурмаг болон зарим хэсгийн үйл ажиллагааг түр хугацаагаар хаадаг бусад химийн бодисууд.

Нөхөн сэргээх мэдрэлийн сэтгэл зүй.Нөхөн сэргээх нь ерөнхийдөө өвчин, гэмтэл, үйл ажиллагааны эмгэгийн улмаас алдагдсан, суларсан биеийн үйл ажиллагааг сэргээх арга хэмжээ юм.

Мэдрэлийн сэтгэл судлалын нөхөн сэргээх чиглэл нь алдагдсан дээд зэргийн сэтгэцийн үйл ажиллагааг сэргээх, шинэ сэтгэлзүйн хөгжлийг бий болгохын тулд суларсан функциональ тогтолцоог сургах, өөрчлөхөд чиглэгддэг.

Бүлэг 12. Мэдрэлийн сэтгэл судлал ■ 321

ical гэдэг нь хүний ​​өдөр тутмын, мэргэжлийн болон нийгмийн ерөнхий салбарт хэвийн үйл ажиллагаа явуулахыг шаарддаг гэсэн үг юм. Энэ талбарт сэтгэцийн дээд функцийг динамик зохион байгуулах зарчимд үндэслэн өвчин, гэмтлийн улмаас суларсан, алдагдсан функциональ системд чиглэсэн үр нөлөөг үзүүлдэг өргөн хүрээний арга, арга техникийг багтаасан болно. чухал ойлголт, танин мэдэхүйн-оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн- сэдэл, хөдөлгөөний болон зан үйлийн механизмууд.

Функцийг өнөөгийн байдал, түүний хөгжил, ялзралын явцад авч үзэх хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн нөхөн сэргээх мэдрэлийн сэтгэл зүй нь тархины гэмтлийн үр дагавар, хэл ярианы янз бүрийн эмгэгийн үр дагаварт нөхөн сэргээх ажилд асар их туршлага хуримтлуулсан. дефектологийн салбар, боловсрол, сургалтын асуудал, түүнчлэн сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдийн дутагдлыг засах, нийгэмд дасан зохицох. Төрөлхийн болон олдмол хараа, сонсголын гажигтай тохиолдолд нөхөн сэргээх арга хэмжээ ч чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Нөхөн сэргээх мэдрэлийн сэтгэл зүйд ашигладаг олон төрлийн арга техник нь суларсан сэтгэцийн болон моторт үйл ажиллагааг сурган хүмүүжүүлэх, сургах, идэвхжүүлэх, мэдрэхүйн мэдрэхүйн аппаратыг бий болгох, бэхжүүлэх сургалт, анхаарал, моторт ур чадвар, тоглоомын хэлбэрийг хөгжүүлэх, сурган хүмүүжүүлэх, ажиллах чадварыг багтаадаг. үйл ажиллагаа, өдөөгч материалыг сонгох, сэтгэлзүйн оношлогооны аргуудыг боловсруулах, тархины эмгэгийн улмаас үүссэн согогийг нөхөн сэргээх, нөхөн сэргээх үйл ажиллагааны үр нөлөөг хянах.

Психофизиологийн мэдрэлийн сэтгэл судлал -Шинжилгээнд физиологийн үзүүлэлтүүдийг ашиглан объектив аргуудыг ашиглан сэтгэцийн үйл явцыг судлах үүрэгтэй. Эдгээр нь механикограмм, миограмм, плетисмограмм, электроэнцефалографи (EEG) бөгөөд орчин үеийн компьютерийн боловсруулалтын үр дүнд түүний "газрын зураг" -ын талаархи санааг олж авах боломжийг олгодог.

Уламжлалт аргуудаас гадна эмнэлзүйн нөхцөлд гэмтлийн байршлыг тодруулахын тулд соронзон резонансын дүрслэл, позитрон ялгаралтын томограф гэх мэт аргуудыг ашигладаг.Тусгай аргад байгалийн өдөөлтөөс үүдэлтэй потенциалын арга, зорилтот дүрэлзсэн стереотактик туршилтууд орно. хамгийн нимгэн электродуудыг бие даасан нейрон болгон хувиргадаг. Эмнэлэгт энэ нь тарьсан цацраг идэвхт бодисын тусламжтайгаар тархины гүн дэх эмгэгийн голомтыг устгах эсвэл мэдрэлийн эсийн бүлгийг "дахин сургах" боломжийг олгодог.

Эдгээр чиглэлүүдийн хооронд тодорхой хил хязгаар байдаггүй бөгөөд тэдгээрийн аль нэгний хүрээнд төрсөн шинэ арга зүйн зэвсэг, онолын дүгнэлтүүд бусдын өмч болдог.

1

Аж үйлдвэр, эдийн засгийг бүхэлд нь хөгжүүлэх зорилтууд нь албан тушаалыг бий болгох үйл явц эрчимжиж байгаа нөхцөлд бүтээгдэхүүний өрсөлдөх чадварыг аажмаар нэмэгдүүлэх чадвартай, үр дүнтэй, уян хатан, тогтвортой зах зээлийн үйлдвэрлэлийн бүтцийг бий болгох, хөгжүүлэхэд чиглэгдэх ёстой. -үйлдвэрлэлийн нийгэм, эдийн засаг. Урт хугацааны сөрөг хандлагыг даван туулахын тулд мэдлэгийн эдийн засгийн зарчим, элементүүдэд суурилсан аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдийг хөгжүүлэх шинэ нэгдсэн арга барилыг боловсруулах, түүнчлэн илүү ихийг бий болгох боломжтой зохион байгуулалт, эдийн засгийн хэрэгслийг бүрдүүлэх шаардлагатай байна. одоо байгаа нөөцийн чадавхийг үр дүнтэй бий болгож ашиглах. Аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдийн хөгжлийн онцлог нь аж ахуйн нэгжийн тогтвортой хөгжилд нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг тодорхойлох боломжийг олгов, тухайлбал: аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаанаас хамааралгүй - ерөнхий эдийн засаг, зах зээл, аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаанаас хамааралтай - санхүүгийн, маркетинг, үйлдвэрлэл, инноваци нь аж ахуйн нэгжийн төлөв байдлыг үнэлэх, тогтворгүй хөгжлийн шалтгааныг тодорхойлох, стратегийн менежментийн хувилбаруудыг сонгох үндэс суурь болдог.

тогтвортой байдал

дотоод болон гадаад орчны хүчин зүйлс

аж үйлдвэрийн үйлдвэрийн тогтвортой хөгжил

1. Ван Хорн Ж.К.Санхүүгийн удирдлагын үндэс. – М.: Санхүү, статистик, 1995 он.

2. Каплан Р.С., Нортон Д.П. Стратегийн картууд. Биет бус хөрөнгийг материаллаг үр дүн болгон хувиргах / хөрвүүлэх. англи хэлнээс – М .: ЗАО “Олимп-Бизнес”, 2005. – 512 х.

3. Портер М. Өрсөлдөөнт стратеги: салбар ба өрсөлдөгчид дүн шинжилгээ хийх арга зүй / trans. англи хэлнээс – М.: Alpina Business Books, 2007. – 453 х.

4. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Орчин үеийн эдийн засгийн толь бичиг. – 2-р хэвлэл, зассан. – М.: INFRA-M, 1998.

5. Татарских Б.Я. ОХУ-ын механик инженерийн үйлдвэрлэлийн болон технологийн чадавхийн бүтцийн динамикийн үндсэн чиг хандлага. – Самара: Самар хэвлэлийн газар. муж эко. Их сургууль, 2005.

Дасан зохицох чадвар нь дотоод болон гадаад орчны хүчин зүйлсийн цогц нөлөөн дор үүсдэг.

Хүчин зүйл (Латин хүчин зүйлээс - хийх, үйлдвэрлэх) нь аливаа үйл явцын шалтгаан, хөдөлгөгч хүч, түүний шинж чанар эсвэл бие даасан шинж чанарыг тодорхойлдог. Хүчин зүйл нь шаардлагатай мэдээллийн хүрээнд, өөрөөр хэлбэл зах зээлийн судалгааны үндсэн хэсгүүдээр бүлэглэгдсэн тодорхой үйл явдал, чиг хандлага юм.

Тогтвортой байдлын хүчин зүйлүүд нь түүнийг зөрчихөд хүргэдэг (өсөх, буурах) шалтгаанууд бөгөөд үүсэх орчин, нөлөөллийн шинж чанар, чиглэл, нөлөөллийн объект гэх мэтээр ангилдаг.

Аргын дагуу хүчин зүйлсийг дараахь байдлаар хувааж болно: эдийн засгийн болон эдийн засгийн бус (улс төр, хууль эрх зүй, байгаль орчны); аргуудаар: шууд ба шууд бус нөлөөллийн хүчин зүйлс.

Тэдгээрийн харилцаа, харилцан үйлчлэл, харилцан уялдаа холбоо нь зөвхөн бие даасан субьектүүдэд төдийгүй бүхэл бүтэн эдийн засгийн тогтолцоонд маш чухал бөгөөд хамааралтай юм. Түүхийн тодорхой үеүүдэд заримынх нь нөлөө нэмэгдэж байхад заримынх нь нөлөө сулардаг.

Аж ахуйн нэгжийн хямралыг даван туулах, өрсөлдөөнд ялах, эдийн засгийн тогтвортой байдлыг хадгалах чадвар нь дотоод бүлгийн хүчин зүйлсийн үйл ажиллагаа - дотоод орчны төлөв байдлаас ихээхэн хамаардаг.

Дотоод хүчин зүйлсийн бүлэгт байгууллагын зорилго, зорилт, бүтэц, технологи, боловсон хүчин орно. Тогтвортой эдийн засагтай орнуудад гадаад болон дотоод хүчин зүйлийн харьцаа сүүлийнх нь талд байдаг. Ийнхүү хөгжингүй орнуудын аж ахуйн нэгжүүдийн дампууралд дүн шинжилгээ хийхэд 1/3 нь гадаад, 2/3 нь дотоод хүчин зүйлүүд дампууралд өртөж байгааг харуулж байна. Тогтвортой эдийн засагт аж ахуйн нэгжийн хөгжилд саад болж буй гол саад бэрхшээл нь дүрмээр бол өөрийн үйл ажиллагааны хүрээнд оршдог бөгөөд тухайн аж ахуйн нэгжийн зорилго, арга хэрэгсэлтэй холбоотой дотоод зөрчил, зөрчилтэй байдаг гэдгийг нотлох шаардлагагүй юм. тэдэнд хүрэх, нөөц, арга хэмжээг зохион байгуулах арга, зорилгодоо хүрэх менежмент

Хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлс өөр өөр түвшин, нөлөөллийн чиглэлтэй байдаг. Тэдгээрийг бүс нутгийн, үндэсний, олон улсын гэсэн гурван түвшинд хувааж болно. Тэдний чиг баримжаагаар хүчин зүйлүүд тогтворжуулж эсвэл тогтворгүй болгодог.

Сүүлийн 10 жилд гадаад хүчин зүйлс, ялангуяа олон улсын тогтворгүй байдлын хүчин зүйлсийн нөлөөлөл нэмэгдэж байна. Хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлийн нөлөөлөл нь субъектуудын тэнцвэр, тогтвортой байдлыг мэдэгдэхүйц бууруулж, тогтвортой байдлыг бууруулдаг эдийн засгийн үйл ажиллагаа, үйлдвэрүүд нь тэдгээрээс хараат байдлыг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг үндэсний эдийн засагерөнхийдөө.

Үндэсний болон бүс нутгийн түвшинд гадаад орчны хүчин зүйлсийг шууд ба шууд бус нөлөөлөл гэсэн хоёр үндсэн бүлэгт хувааж болно.

Аж ахуйн нэгжийн эдийн засгийн тогтвортой байдалд нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг ангилахыг хичээцгээе.

Өмнө нь аж ахуйн нэгжийг хаалттай үйлдвэрлэлийн систем гэж үздэг байсан ба түүний нөлөө орчинтүүний хөгжлийн төлөө. Гадаад орчин нь аж ахуйн нэгжид бараг ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй гэж үздэг байсан бөгөөд шинжлэх ухааны судалгаа нь гол төлөв аж ахуйн нэгжийн дотоод орчныг судлах, сайжруулахад чиглэгддэг. Төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засагтай засаг захиргаа-командын тогтолцооны үед үүнтэй санал нийлж болно. Зах зээлийн эдийн засагт аж ахуйн нэгжүүд гадаад орчны нөлөөллийг үл тоомсорлож чадахгүй болсон. Өнөөдөр гадаад орчныг үл тоомсорлох нь маргааш тухайн үйлдвэр дампуурна гэсэн үг.

Аж ахуйн нэгжийн тогтвортой байдлыг шууд тодорхойлдог гадаад орчин нь тухайн аж ахуйн нэгжид зорилго ба субъектив хүчин зүйлүүд. Хүчин зүйл бүрийн үр нөлөө нь аж ахуйн нэгжийн үр ашигт өөр өөр байдлаар илэрч болно. Аж ахуйн нэгжийн тогтвортой байдалд гадаад хүчин зүйлээс гадна тухайн байгууллагын дотоод орчны хүчин зүйлс нөлөөлдөг. Аж ахуйн нэгжийн тогтвортой хөгжилд гадаад, дотоод орчны хүчин зүйлсийн нөлөөллийн диаграммыг Зураг 1-д үзүүлэв.

Цагаан будаа. 1. Аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжийн тогтвортой хөгжилд нөлөөлж буй гадаад, дотоод орчны хүчин зүйлс

Зорилго гадаад хүчин зүйлүүд- аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаа, хөгжилд шууд нөлөөлдөг хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлсийн багц. Энэ бүлгийн хүчин зүйлд хөдөлмөр, санхүү, мэдээлэл, материал гэх мэт нөөцийн нийлүүлэгчид, хэрэглэгчид, өрсөлдөгчид гэх мэт орно.

1. Үндэсний хууль тогтоомж нь аж ахуйн нэгжийн хөгжилд нөлөөлдөг гол объектив гадаад хүчин зүйлүүдийн нэг юм. Бүх хууль эрх зүйн актуудыг гурван бүлэгт хувааж болно: Холбооны хууль эрх зүйн актууд, ОХУ-ын үүсгэн байгуулагчдын эрх зүйн актууд, нутгийн өөрөө удирдах ёсны эрх зүйн актууд. Аж ахуйн нэгжүүд бүх түвшний дүрэм журмыг чанд мөрдөж ажиллахыг шаарддаг. Гэхдээ практикээс харахад заримдаа хууль тогтоомжийн актууд нь зөвхөн биш юм өөр өөр түвшинхоорондоо зөрчилдөж, үйлдвэрлэгчийн хувьд тодорхойгүй байдал үүсгэдэг, гэхдээ заримдаа холбооны хууль тогтоомжууд хүртэл зөрчилтэй тайлбар өгдөг.

2. Нөөцийн дэмжлэг - аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай материал, хөдөлмөр, санхүүгийн нөөцийн багц. Аж ахуйн нэгж бүр ашигласан болон шаардагдах нөөцийн талаар хатуу бүртгэл хөтлөх ёстой бөгөөд энэ нь аж ахуйн нэгжид тэдгээрийг хамгийн үр дүнтэй ашиглах боломжийг олгоно.

Материаллаг нөөцөд түүхий эд, материал, тоног төхөөрөмж, эрчим хүч, эд ангиуд багтдаг бөгөөд үүнгүйгээр бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх боломжгүй юм.

Хүн ам нь аж ахуйн нэгжийн хөдөлмөрийн нөөцийн гол бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Материаллаг бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэгч хүн амын нэг онцлог шинж чанар нь хөдөлмөрийн чадавхи юм. Үүнд хүн амын хөдөлмөрийн чадварыг тодорхойлдог олон төрлийн шинж чанарууд багтдаг. Эдгээр чанарууд нь хоорондоо холбоотой:

• хүний ​​хөдөлмөрийн чадвар, хандлага, түүний эрүүл мэндийн байдал, тэсвэр тэвчээр, мэдрэлийн системийн төрөл;
• тодорхой мэргэшлийн чиглэлээр ажиллах чадварыг тодорхойлдог ерөнхий болон тусгай мэдлэг, хөдөлмөрийн ур чадвар, ур чадварын хэмжээгээр;
• ухамсар, хариуцлагын түвшин, нийгмийн төлөвшил, сонирхол, хэрэгцээтэй.

Санхүүгийн нөөц бол хамгийн чухал нөөц юм. Зээлийн байгууллагууд аж ахуйн нэгжийн оршин тогтнох, хөгжилд ихээхэн нөлөө үзүүлдэг. Өнөөдөр ихэнх аж ахуйн нэгжүүд эргэлтийн хөрөнгийн огцом хомсдолд орж, зээл авах замаар зээл авахаас өөр аргагүйд хүрч байна. Орос болон бүс нутгийн аж үйлдвэрийг бүхэлд нь хөгжүүлэхийн тулд аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдэд хөнгөлөлттэй зээл олгох бодлогыг боловсруулах шаардлагатай байна.

3. Түншүүд - түншлэгч аж ахуйн нэгжүүд нь аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаа, тогтвортой хөгжилд чухал нөлөө үзүүлдэг. Төлөвлөсөн эдийн засгийн үед аж ахуйн нэгжүүдийн хооронд эд анги нийлүүлэх хүчтэй холбоо бий болсон. Хуучин ЗСБНХУ задран унаснаар зах зээлийн эдийн засагт аж ахуйн нэгжүүдийн хоорондын олон холбоо тасарсан тул хувьчлалын дараах үеийн онцлог шинж чанар нь аж ахуйн нэгжүүдийн хоорондын нийлүүлэлтийн хямрал, тогтсон тогтвортой харилцаа холбоо тасарч, үүний үр дүнд олон аж ахуйн нэгжүүд оршин тогтнохоо больсон эсвэл бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн үйлдвэрлэлийг өөрсдөө эзэмшиж, шинэ бизнесийн түнш хайхаас өөр аргагүй болсон.

4. Өрсөлдөгч аж ахуйн нэгжүүд нь аж ахуйн нэгжийг хөгжүүлэх хөдөлгөгч хүчний нэг юм. Энэ нь аж ахуйн нэгжийг хөгжүүлэх, өрсөлдөх чадвартай бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, ажилтнуудыг хамгийн сайн ажиллах нөхцөлөөр хангах боломжийг олгодог өрсөлдөөн юм. Одоогийн байдлаар өрсөлдөөн зөвхөн бүтээгдэхүүний зах зээл дээр төдийгүй материаллаг болон хөдөлмөрийн нөөцийн зах зээл дээр нэмэгдэж байна. Өрсөлдөөн нь аж ахуйн нэгжийн дотоод орчин, ялангуяа үйлдвэрлэлийн зохион байгуулалтад ихээхэн нөлөөлдөг. Тиймээс бүтээгдэхүүний өрсөлдөх чадварыг байнга шинжилж, сайжруулах шаардлагатай бөгөөд энэ нь аж ахуйн нэгжийг оршин тогтнох төдийгүй хөгжих боломжийг олгоно.

5. Бүтээгдэхүүний хэрэглэгчид Сүүлийн үедаж ахуйн нэгжийн хөгжилд нөлөөлдөг гадаад орчны хамгийн чухал элементүүдийн нэг гэж үздэг. Төлөвлөсөн эдийн засгийн үед аж ахуйн нэгжийн гол ажил бол шаардлагатай хэмжээгээр бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх явдал байсан бөгөөд үйлдвэрлэгчийн барааны цаашдын хувь заяа тэр хэмжээгээр санаа зовж байв. IN зах зээлийн эдийн засагАж ахуйн нэгжийн сайн сайхан байдал нь хэрэглэгчээс хамаарна. Гадаад орчин нь хэрэглэгчидээр дамжуулан аж ахуйн нэгжид нөлөөлж, стратегийг нь тодорхойлдог.

6. Эрхтэн төрийн эрх мэдэлаж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаа, хөгжилд ихээхэн нөлөөлдөг. Төрийн эрх мэдэл орлоо Оросын Холбооны Улсхууль тогтоох, гүйцэтгэх, шүүх гэж хуваах үндсэн дээр явагддаг. Хууль тогтоох болон гүйцэтгэх эрх мэдлийг хослуулсан төв ба орон нутгийн эрх баригчид нийгэм дэх нийгэм, эдийн засгийн үндсэн харилцааг төвлөрсөн байдлаар зохицуулдаг. Төрийн чиг үүрэгт хууль батлах, түүний хэрэгжилтэд хяналт тавих, цалин хөлс, хөдөлмөрийн сэдэл, хөдөлмөр эрхлэлт, шилжилт хөдөлгөөнийг зохицуулах, хөдөлмөрийн хууль тогтоомжийг тусгасан нийгэм, хөдөлмөрийн харилцааны чиглэлээр бодлого, зөвлөмж боловсруулах, хэрэгжүүлэх зэрэг орно. , амьжиргааны түвшин ба хөдөлмөрийн нөхцөл, хөдөлмөрийн зохион байгуулалт гэх мэт.

Зах зээлийн нөхцөлд төрийн зохицуулалтНийгэм, эдийн засгийн харилцаа нь хязгаарлагдмал шинж чанартай бөгөөд өндөр хөгжилтэй орнуудын туршлагаас харахад хөдөлмөрийн хууль тогтоомж, хөдөлмөр эрхлэлт, амьжиргааны түвшний үнэлгээний асуудалд хамаарах ёстой.

Сүүлийн үед нөлөөлөл ихээхэн нэмэгдсэн шүүх эрх мэдэлаж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаанд зориулагдсан. Манай улс эрх зүйт төрд шилжих үзэл баримтлал бий болсноор тухайн аж ахуйн нэгжийн арбитрын шүүхэд хандах замаар соёлтой шийдвэрлэх асуудал нэмэгдэж байна.

ОХУ-д болж буй өөрчлөлтүүдийн эерэг тал бол төрийн эрх мэдлийн зарим хэсгийг орон нутгийн эрх баригчдад шилжүүлэх явдал бөгөөд энэ нь татвар, эдийн засгийн хөгжлийн хөтөлбөрүүдийн чиглэлээр орон нутгийн түвшинд хууль тогтоомжийн ажил явуулах, нөлөөлөх боломжийг олгодог. аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдийн хөгжил. Нутгийн өөрөө удирдах ёсны хөгжил нь аж ахуйн нэгжүүдэд орон нутгийн удирдлагуудтай харилцан ашигтай харилцах шинэ боломжийг нээж байна. Практикаас харахад олон аж ахуйн нэгж зах зээлийн харилцаанд бэлэн биш байсан. Өсөн нэмэгдэж буй үүрэг нь парадокс юм орон нутгийн засаг захиргаахамгийн баян хүмүүстэй хамт байгалийн баялагдээр бараг ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй одоогийн байдалОрос.

Аж ахуйн нэгж нь шууд нөлөөллийн хүчин зүйлийн өөрчлөлтөд хоёр аргаар хариу үйлдэл үзүүлж болно: дотоод орчноо сэргээн босгох, дасан зохицох бодлого, идэвхтэй эсвэл идэвхгүй эсэргүүцлийн бодлогыг хоёуланг нь баримтлах.

Субъектив гадаад хүчин зүйлүүд нь аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаа, хөгжилд шууд бус нөлөө үзүүлдэг хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлсийн цогц юм. Шууд бус нөлөөллийн хүчин зүйлүүд нь эдийн засгийн тогтвортой байдлыг нэмэгдүүлэх, бууруулах суурь хүчин зүйлийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ бүлгийн хүчин зүйлд эдийн засгийн байдал, байгалийн, нийгэм-улс төрийн хүчин зүйлүүд орно. .

1. Улс төрийн нөхцөл байдал - аж ахуйн нэгжийн хөгжилд ихээхэн нөлөөлдөг бөгөөд энэ хүчин зүйлийн нөлөөлөл Орос улсад онцгой хүчтэй байдаг. Энэ нь юу хөгждөг вэ улс төрийн нөхцөл байдалтус улсад гадаадын улс орнуудын хөрөнгө оруулалтын урсгал, дотоодын бараа бүтээгдэхүүний гадаад зах зээлийг нээхээс хамаардаг. Аливаа улс оронд улс төрийн тогтвортой байдал нь юуны түрүүнд төр, иргэдийн хоорондын харилцаанаас тодорхойлогддог бөгөөд төрийн өмч, аж ахуй эрхлэх хандлагаар илэрдэг.

2. Эдийн засгийн нөхцөл байдал нь аж ахуйн нэгжийн хөгжилд нөлөөлдөг ноцтой хүчин зүйлүүдийн нэг юм. Хөрөнгийн зах зээл дээрх дотоодын аж ахуйн нэгжүүдийн хувьцааны үнийн санал, эрчим хүчний үнэ, үндэсний мөнгөн тэмдэгтийн ханш, инфляцийн түвшин, зээлийн хүү зэрэг нь үндэсний эдийн засгийн байдлыг илэрхийлдэг үзүүлэлт юм. Тухайн улсын эдийн засгийн хөгжлийн үе шат нь аж ахуйн нэгжийн хөгжилд ихээхэн нөлөөлдөг. Эдийн засгийн сэргэлт нь бизнесийн идэвхжил, аж ахуйн нэгжийн хөгжилд сайнаар нөлөөлж, уналт нь сөрөг нөлөөтэй.

3. Шинжлэх ухаан, технологийн дэвшил нь аж ахуйн нэгж гэх мэт нарийн төвөгтэй системд ихээхэн нөлөөлдөг. "Өндөр" технологи, электроник, компьютерийн технологи, шинэ материал бүтээх чиглэлээр хийсэн нээлтүүд нь бараг хэдэн арван жилийн дотор аж ахуйн нэгжүүдийн үйлдвэрлэлийг үндсээр нь өөрчлөх боломжийг олгож, өндөр чанартай бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх боломжийг олгосон. материаллаг ба хүний ​​нөөцийн зардлыг бууруулах. Шинжлэх ухаан, технологийн дэвшлийн хурдацтай хөгжил тулгарч байна орчин үеийн нийгэмхөдөлмөр эрхлэлтийн асуудал боловч хүний ​​үйл ажиллагааны хэрэглээний шинэ чиглэлийг хөгжүүлэх замаар шийдэгдэх болно.

4. Мэдээллийн дэмжлэг - тусдаа хүчин зүйл гэж тодорхойлсон байх ёстой, учир нь Орчин үеийн харилцаа холбооны системийн хөгжилтэй холбоотойгоор сүүлийн үед мэдээллийн ач холбогдол нь хэтрүүлэггүйгээр асар их юм. Орчин үеийн аж ахуйн нэгжүүд шууд утгаараа мэдээллийн урсгалаар дүүрэн байдаг. Энэ хүчин зүйл нь гадаад орчин болон аж ахуйн нэгжийн дотоод орчинтой холбоотой байж болно мэдээллийн орчинаж ахуйн нэгжүүд). Үүний цаашдын хөгжил нь тухайн аж ахуйн нэгж дэх мэдээллийн дотоод урсгал хэр үр дүнтэй, гадаад орчноос мэдээлэл хүлээн авч, дүн шинжилгээ хийх чадвартай эсэхээс хамаарна.

Аж ахуйн нэгж нь зорилго, зорилт, бүтэц, технологи, боловсон хүчнээ шууд бус нөлөөллийн хүчин зүйлд тохируулахаас өөр аргагүй болдог.

Шууд ба шууд бус нөлөөллийн хүчин зүйлүүд, тэдгээрийн харилцан хамаарал хоорондын гүнзгий бөгөөд салшгүй холбоог хүлээн зөвшөөрч, нийгмийн хөгжлийн тодорхой үеүүдэд, ялангуяа нийгэм-эдийн засгийн харилцааны өөрчлөлтийн үед тодорхойлох үүрэг нь ихэвчлэн хамаардаг болохыг тэмдэглэх нь зүйтэй. шууд бус нөлөөллийн хүчин зүйлүүд (улс төр, хууль эрх зүй, байгаль орчин). Эдийн засгийн чиглэлийн эрс өөрчлөлт, нийгэмд капиталист эдийн засгийн харилцаа бий болсон нь юуны түрүүнд улс төрийн хүчин зүйлийн нөлөөллийн үр дүн байв. Хувийн өмчийг нэвтрүүлэх, хувьчлах нь энэ нөлөөллийн хэлбэр, үр дүн юм.

Дотоод хүчин зүйлүүд нь аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаа, хөгжилд нөлөөлдөг дотоод орчны хүчин зүйлүүд юм. Тэднийг жагсаацгаая:

1. Үйлдвэрлэл нь ашигласан тоног төхөөрөмж, технологи, боловсон хүчний ур чадвараар тодорхойлогддог цогц үйл явц юм. Бүтээгдэхүүний чанар, улмаар өрсөлдөх чадвар нь ашигласан тоног төхөөрөмж, технологи хэр зэрэг дэвшилтэт байдлаас хамаарна. Үйлдвэрлэл нь аж ахуйн нэгжийн эдийн засгийн тогтвортой байдлыг тодорхойлдог гол дотоод хүчин зүйл юм.

2. Тусгай үүрэгСтратегийн удирдлагын тогтолцоо нь аж ахуйн нэгжүүдийн эдийн засгийн тогтвортой байдлыг хангахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Стратегийн удирдлагаЭнэ нь аж ахуйн нэгжид удирдлагын үр ашгийг нэмэгдүүлэх, бизнесийн тогтвортой хөгжлийн үндэс суурийг тавьж, гадаад орчны сөрөг нөлөөллөөс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулах боломжийг олгодог. Стратеги гэдэг нь аж ахуйн нэгжийн үндсэн урт хугацааны зорилго, зорилтуудыг тодорхойлох, үйл ажиллагааны чиглэлийг батлах, эдгээр зорилгод хүрэхэд шаардлагатай нөөцийг хуваарилах явдал юм.

3. Санхүү - хөрөнгө оруулалт татах, эргэлтийн хөрөнгийг нөхөх, ашгийн ашиглалт, аж ахуйн нэгжийн ерөнхий хөгжил нь тухайн аж ахуйн нэгжид санхүүгийн төлөвлөлт хэрхэн явагдахаас хамаарна.

4 Байгууллагын бүтэцхүн, санхүү, тоног төхөөрөмж, хөдөлмөрийн объект, аж ахуйн нэгжийн орон зайг зохистой ашиглах боломжийг олгодог тогтолцоо гэж үзэх ёстой.

5. Боловсон хүчин - нөөцийн үндсэн төрлүүдийн нэг гэж тооцогддог бөгөөд түүнгүйгээр аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаа явуулах боломжгүй юм. Байгууллагын тогтвортой байдал, түүний тогтвортой хөгжил нь боловсон хүчний ур чадвар, урам зоригоос шууд хамаардаг.

6. R&D - Шинжлэх ухааны судалгаадизайны боловсруулалтын зохион байгуулалт нь аж ахуйн нэгжийн хөгжилд чухал нөлөө үзүүлж, тухайн аж ахуйн нэгжийг цаг үетэйгээ хөл нийлүүлэн алхах, технологийг сайжруулах, өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог.

Цагаан будаа. 2. Аж ахуйн нэгжийн тогтвортой хөгжлийн хүчин зүйлсийн ангилал

Судалгааны явцад аж ахуйн нэгжийн тогтвортой хөгжилд нөлөөлж буй гол хүчин зүйлсийг тодорхойлсон.

Аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаанаас хамааралгүй хүчин зүйлүүд нь:

• үндэсний орлого буурах, инфляцийн өсөлт, төлбөрийн эргэлт удаашрах, татварын тогтолцоо, зохицуулалтын хууль тогтоомжийн тогтворгүй байдал, хүн амын бодит орлогын түвшин буурах, ажилгүйдэл нэмэгдэх зэрэг эдийн засгийн ерөнхий үзүүлэлтүүд;
• дотоодын зах зээлийн багтаамж буурах, зах зээл дэх монополь байдал нэмэгдэх, эрэлт мэдэгдэхүйц буурах, орлох барааны нийлүүлэлт нэмэгдэх, хөрөнгийн зах зээлийн идэвхжил буурах, гадаад зах зээлийн тогтворгүй байдал валютын зах зээл;
• улс төрийн тогтворгүй байдал, хүн ам зүйн сөрөг хандлага, байгалийн гамшиг, гэмт хэргийн нөхцөл байдал муудаж байна.

Аж ахуйн нэгжийн хямралыг даван туулах, өрсөлдөөнийг ялах, тогтвортой хөгжлийг хадгалах чадвар нь дотоод хүчин зүйлийн үйл ажиллагаанаас ихээхэн хамаардаг.

Аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаанаас хамаарах, тогтвортой хөгжилд нөлөөлөх хүчин зүйлсийг Зураг 2-т үзүүлэв.

Ийнхүү аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжийн тогтвортой хөгжилд нөлөөлж буй дотоод орчны хүчин зүйлийн санал болгож буй ангилал нь стратегийн менежментийн хувилбаруудыг сонгохын тулд аж ахуйн нэгжийн төлөв байдлыг үнэлэх, тогтворгүй хөгжлийн шалтгааныг тодорхойлох боломжийг олгодог.

Шүүгчид:

Бахтеев Ю.Д., эдийн засгийн ухааны доктор, Пенза хотын Пенза улсын их сургуулийн менежментийн тэнхимийн профессор;

Юрасов И.А., Нийгмийн ухааны доктор, профессор, төвийн захирал хэрэглээний судалгаа SAOU DPO Пенза мужийн Бүс нутгийн хөгжлийн хүрээлэн, Пенза.

Ном зүйн холбоос

Зингер О.А., Ильясова А.В. ҮЙЛДВЭРИЙН ҮЙЛДВЭРИЙН ТОГТВОРТОЙ ХӨГЖИЛД НӨЛӨӨЛӨГЧ ХҮЧИН ЗҮЙЛҮҮД // Орчин үеийн асуудлуудшинжлэх ухаан, боловсрол. – 2015. – No1-1.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=18044 (хандалтын огноо: 10/19/2019). "Байгалийн Шинжлэх Ухааны Академи" хэвлэлийн газраас эрхлэн гаргадаг сэтгүүлүүдийг та бүхэнд хүргэж байна.