Хүндэт эцэг эх!

Бид та бүхэндээ манай сургуулийг санал нэгтэй хүмүүсийн төслийг танилцуулж байгаадаа таатай байна. Бид сургуулийнхаа үзэл баримтлалд боловсролын анхан шатны боловсролын талаар мэддэг бүхнээ оруулсан. Манай сургуулийн удирдлагууд, багш нар ОХУ-ын шилдэг сургуулиудын нэгийг (Тавин долдугаар сургууль) байгуулсан туршлагатай. Бид ажлын туршлага, мэдлэгээ сургуульдаа ашигладаг.

Сургууль хүүхдүүдтэй хамт өсөх болно: жил бүр дараагийн анги нэмэгдэх бөгөөд энэ нь 6-р анги хүртэл үргэлжилнэ. Аажмаар бид сурагчид, эцэг эхчүүдтэй хамтран мэдлэгийн нийтлэг ертөнц, сонирхолтой амьдралыг бий болгоно.

Манай сургууль том биш. Оюутны дээд тал нь 90 хүн байх болно. 1100 м.кв талбай бүхий тусдаа барилга, хоолны өрөө, чуулганы болон спортын танхим, иж бүрэн тоноглогдсон хичээлийн танхим, амралт зугаалгын талбай, мини хөл бөмбөгийн талбай, спорт, тоглоомын байгууламж бүхий тусдаа талбай нь хүн бүрийг олох боломжийг олгоно. тэдний дуртай зүйл. Эцэст нь хэлэхэд бидний бахархал бол манай сургуулийн үүсгэн байгуулагч, шинжлэх ухааны захирал Сергей Львович Менделевичийн удирдлаган дор хүрээлэн буй ертөнцийг судлах, туршилт хийх жижиг хээрийн лаборатори юм.

Үнэт зүйлийн тухай

Үнэт зүйлийн тухай

Энд бид анхаарлаа хандуулахаар төлөвлөж байна:

1. Сурах нь гагцхүү ойлголтоор дамждаг.

2. Унших нь мэдлэг, таашаал, зугаа цэнгэлд хүрэх зам юм.

3. Гадаад хэл сурах нь дэлхийтэй харилцах хэрэгсэл, соёлыг ойлгох зам юм.

4. Сониуч зангаа хадгалах - бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг судлах замаар.

5. Биеийн тамир, хөдөлгөөн нь эрүүл мэнд, амжилттай суралцах зам юм.

6. Хүүхэд бүр өөрийн салбартаа авьяастай: бид авьяасыг үнэлж хөгжүүлдэг.

7. Бие биенээ хүндэтгэх.

Бид эдгээр үнэт зүйлс дээр тулгуурлан бага ангийн сургалтын хөтөлбөрийг боловсруулсан бөгөөд энэ нь сурагчдад хичээлийн эхний өдрөөс эхлэн сонирхолтой суралцах, сониуч зан, шинжлэх ухааны сэтгэлгээг хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

Даалгавруудын тухай

Бид өөрсдөдөө ямар прагматик даалгавруудыг тавьдаг вэ? Амжилт ямар байх ёстой вэ?

Бид 1-ээс 6-р анги хүртэл ийм хэлбэрийг сонгосон нь санамсаргүй хэрэг биш юм.

Москва болон Москва мужийн шилдэг сургуулиудыг харцгаая.

Тэд бүгд мэргэшсэн эсвэл урьдчилсан шатны долдугаар ангидаа уралдаант элсэлтээ зарлаж байна.

Зургаадугаар ангиасаа хойш л мэргэжлийн болон нарийн мэргэжлийн сургалттай хамгийн тохиромжтой сургуулийг сонгох боломж өргөжиж байна. Маш сайн боловсрол эзэмшиж, шилдэг их дээд сургуульд элсэн суралцах баталгаа.

Тиймээс бидний даалгавар бол өрсөлдөөний сорилтод бэлтгэх явдал юм. Бид оюутнуудыг тодорхой сургуульд сургахыг хүсэхгүй байна. Гэр бүл, оюутан бидний тусламжтайгаар сонголтоо хийх боломжтой бөгөөд бид ганцаарчилсан хичээлийн төлөвлөгөө гаргаж, багш нараа сонгож, тусламж, дэмжлэг үзүүлнэ.

Манай сургуульд суралцсаны үр дүн нь хүүхдийн хүсэл сонирхолд нийцсэн төрөлжсөн ангид, тасралтгүй суралцах бүх боломж бүхий томоохон сургуульд элссэн явдал гэж бид үзэж байна.

Тиймээс бид зургадугаар ангиа төгсөөд оюутнуудаа Москва болон Москва мужийн шилдэг багш нарын гарт шилжүүлэх нь маш хэцүү бөгөөд амбицтай зорилтыг өөртөө тавьсан.

Орчин үеийн ахлах сургууль бол оюутнуудад олон төрлийн курс, анги, ганцаарчилсан болон бүлгийн төслүүдийг сонгох боломжийг олгодог асар том цогцолбор юм.

Ийм цогцолборууд улам бүр нэмэгдэж байна. Манай сургууль тэднийг сониуч, эрүүл саруул, хөдөлмөрч, мэдлэгтэй оюутнуудаар дүүргэхийн төлөө ажиллах болно.

Хачирхалтай нь бидэнд асар том зүйлийг бүтээх хүсэл эрмэлзэл байхгүй. Нас бүр өөрийн гэсэн форматтай байдаг. Манай жижиг сургууль оюутнуудад агуу, амжилттай боловсролын замд ороход тусална. Хүчин чармайлт, цагийг хэмнээрэй - бүх ангиудыг нэг дороос. Туршлагатай багш нар, сургалтын үе шат бүрийн даалгаврын талаар тодорхой ойлголттой байдаг.

Бид нэг сэтгэлгээтэй хүмүүсийн баг. Бид ОХУ-ын шилдэг сургуулиудын нэг Москва хотын 57-р сургуулийг удирдаж олон жил хамт ажилласан.

Сергей Львович Менделевич бол тус сургуулийн шинжлэх ухааны захирал юм.

Математик ба логик, экологи, байгалийн ухаан гэсэн үндсэн чиглэлүүдийн талаар би хэлэх болно. Хүүхэд сургуульд орсон эхний зургаан жил нь шинжлэх ухаанд сонирхолтой эсэх нь тодорхойлогддог. Хэрэв эдгээр он жилүүд стандарт сурах бичгүүдийг давсан бол байгаль, технологи, сансар огторгуй, эдийн засгийн чиглэлээр хүмүүсийг сонирхох боломжгүй байсан бол (жагсаалт үргэлжлэх болно) - зөвхөн гайхамшгийг найдах болно. Асуудлыг шийдвэрлэх сонирхол, бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг нээж, ойлгох нь бидний заах ёстой хамгийн чухал зүйл юм. Үүнийг хийхийн тулд даалгавар нь сонирхолтой байх ёстой бөгөөд эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг хэлэх, харуулах сонирхолтой хүмүүс ойрхон байх ёстой.

Екатерина Владимировна Вишневецкая бол сургуулийн арга зүйч юм.

“Би бага сургуулийг 24 жил, сүүлийн 10 жил мөн 5, 6-р ангийг удирдаж байна. Манай сургуульд анги-хичээлийн сургалтын тогтолцоо ганц хэлбэр биш байхаар ажлыг зохион байгуулмаар байна.

25-аас дээш тооны ангитай улсын сургуульд хийж болохгүй зүйлийг багш нартайгаа хамт хийгээсэй гэж хүсч байна - оюутан бүрт өөр өөрийнхөөрөө үр дүнд хүрэх боломжийг олгохыг хүсч байна.

Хамгийн их сонголт - эхнээсээ.

Төслийн үйл ажиллагаа бол миний хүүхдийн ажлыг зохион байгуулах гол сонирхол юм."

Елена Алексеевна Менделевич - боловсролын үйл явцын менежер.

“Сургууль тодорхой, эв найртай ажиллах ёстой. Жижиг зүйл бүр чухал. Боловсролын байгууллага доторх дэг журам нь маш чухал юм. Хүүхдүүд бага байх тусам тэдний эргэн тойрон дахь орчин илүү аюулгүй, илүү зохион байгуулалттай байх ёстой. Боловсрол, бусдыг болон ахмад настныг хүндэтгэх”

Юлия Александровна Штеренберг бол сургуулийн захирал юм.

57-р сургуулийн төгсөгч. Москвагийн Улсын Их Сургуулийг төгссөн. М.В. Ломоносовын нэрэмжит сэтгэл судлалын факультет, хөдөлмөрийн сэтгэл судлал, байгууллагын сэтгэл зүй (2008), ОХУ-ын Засгийн газрын дэргэдэх Санхүүгийн академи, Санхүү, зээлийн чиглэлээр (2010).

Ийм чадварлаг, чадварлаг хүмүүсээс бүрдсэн багт ажиллаж байгаадаа баяртай байна.”

манай баг

Ажлын арвин туршлагатай бага ангийн туршлагатай багш нар, агуулга, арга зүйн хувьд цоо шинэ боловсролыг бий болгож буй залуу, санаачлагатай багш нарын баг.

Булгакова Татьяна Владимировна - бага сургуулийн багш.

Хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалтай. Энэ албан тушаалд 29 жил багшилсан туршлагатай.

Москвагийн Улсын Багшийн Их Сургуулийн Бага боловсролын факультетийг бага ангийн багш мэргэжлээр төгссөн.

Манай сургуульд орохоосоо өмнө Москвагийн 57 дугаар сургуульд бага ангийн багшаар ажиллаж байсан. Түүний шавь нар олон удаа олимпиадын ялагч болсон.

2013 онд тэрээр "ОХУ-ын ерөнхий боловсролын хүндэт ажилтан" цол тэмдгээр шагнагджээ.

Фрейдкина Марина Васильевна - бага сургуулийн багш.

2007 оноос боловсролын салбарт. Манай сургуульд орохоосоо өмнө 57-р сургуулийн “Игротека”, “Бэлтгэл” ангийн багшаар (2007-2017) ажиллаж байсан. 2016-2018 онд манай сургуулийн "Тоглоомын сан", "Бэлтгэл"-ийг удирдан ажилласан.

Москвагийн Улсын Их Сургуулийн сэтгэл судлалын факультетийг төгссөн. М.В.Ломоносов. Тэрээр хүүхдийн сэтгэл судлалын талаар олон нийтлэл, номын зохиогч, профессор Ю.Б.Гиппенрайтерийн удирдлаган дор дипломоо онц дүнтэй хамгаалсан. Тэрээр "Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх хүрээнд бага боловсролын сурган хүмүүжүүлэх арга зүй" сэдвээр "Бага сургуулийн багш" мэргэжлээр нэмэлт мэргэжлийн боловсрол эзэмшсэн.

“Хүүхэд бүрийн чадвар зөвхөн найрсаг оролцоо, багшийн байнгын дэмжлэгийн уур амьсгалд л өөрийгөө нээнэ.Хүн бүр өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлж, алдаанаас айхгүй байх таатай сэтгэл зүйн уур амьсгалыг бий болгох нь хүүхдийн хүмүүжлийн сэдэлд гайхалтай нөлөө үзүүлдэг. мөн тэдний анхны сургуулийн амжилтууд."

Новицкая Елена Владимировна - бага сургуулийн багш.

Хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалтай. Бага ангийн багшаар 30 жил ажилласан туршлагатай.

Тэрээр В.И.Лениний нэрэмжит Москва хотын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн бага боловсролын факультетийг бага ангийн багш мэргэжлээр төгссөн.

Манай сургуульд орохоосоо өмнө 57-р сургуульд багшаар ажиллаж байсан. Төгсөгчид E.V. Новицкая олон удаа олимпиадын шагналт, ялагч болсон.

2015 онд тэрээр "ОХУ-ын боловсролын гавьяат ажилтан" цол тэмдгээр шагнагджээ.

Патрохина Анна Викторовна - бага сургуулийн багш

Хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалтай. нэрэмжит Москвагийн 3-р сурган хүмүүжүүлэх коллежийг төгссөн. Крупская, бага ангид багшилдаг, Лениний нэрэмжит Москвагийн багшийн их сургууль, бага боловсролын сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, бага ангийн багш.

Сурган хүмүүжүүлэх ажлын туршлага бага ангийн багшаар 17 жил байна. Түүний төгсөгчид математик, эдийн засгийн олимпиадын шагналтнууд болжээ.

"Багш В.А.Сухомлинскийн хэлсэн үг нь боловсролын талаархи миний үзэл бодлыг илэрхийлдэг: Хүүхдүүд гоо үзэсгэлэн, тоглоом, үлгэр, хөгжим, зураг, уран зөгнөл, бүтээлч ертөнцөд амьдрах ёстой. Бид уншиж, бичиж сургахыг хүссэн ч энэ ертөнц хүүхдийг хүрээлэх ёстой. Тийм ээ, хүүхэд мэдлэгийн эхний шат руу авирахдаа ямар мэдрэмж төрүүлэх, юу мэдрэх нь түүний ирээдүйн мэдлэгт хүрэх замыг тодорхойлох болно.

Хүүхдийн тархийг бодоход шүүдэрийн дусал чичирч буй нарийхан сарнай цэцэг төсөөлдөг. Цэцэг авахдаа дусал дуслуулахгүйн тулд ямар халамж, эмзэглэл хэрэгтэй вэ."

СОРОКИНА СВЕТЛАНА ЮРИЕВНА - МАНАЙ СУРГУУЛИЙН "ОЛИМПИАДЫН АСУУДАЛ" ТУСГАЙ ХИЧЭЭЛИЙН БАГШ.

Толгой "Маяк" хөгжлийн сургуулийн математикийн тэнхим. Мөн тэрээр “Математикийн үүд”, “Олимпиадын бодлого”, “Я.И. Абрамсон", сургуулиудад: 57, 1358, "Оюунлаг".

Лебедевийн нэрэмжит физикийн дээд сургуулийн физикийн тусгай факультетийн MEPhI-ийг онц дүнтэй төгссөн. Математик заах чиглэлээр олон тооны эрдэм шинжилгээний бүтээл туурвисан, “Математикийн үүд хаалга” номын хамтран зохиогч, МССМС.

“Математикийн хичээлийг хэрхэн хэрэгцээтэй, нэгэн зэрэг сэтгэл хөдөлгөм болгох тухай олон асуултынхаа хариултыг оюутнуудын хариу үйлдлийг ажигласнаар олсон. Хүүхдүүд логик, геометрийн үндсийг эзэмшиж, аль хэдийн нотлогдсон (тэдгээрийн!) баримтууд дээр үндэслэн бодлоо боловсруулж сурах дуртай. Тэд бодол санаагаа зөв боловсруулж, үг хэллэгээр бэрхшээлийг даван туулж сурдаг.

Бидний хичээлийн хамгийн чухал давуу тал бол хүүхдүүд сэтгэж сурдаг гэж би бодож байна!"

Прокудин Андрей Андреевич - хүрээлэн буй ертөнцийн багш.

Москвагийн Улсын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн биологи-химийн факультет төгссөн. Ленин 1980 онд. Москва, Калуга, Вологда, Архангельск мужуудад шинжлэх ухааны экспедицийн оролцогч; Коми АССР; Ямало-Ненецийн автономит тойрог. Зургаан жил музейд ажилласан туршлагатай: ахлах эрдэм шинжилгээний ажилтан муж Биологийн музей; Толгой Улсын экологийн салбар Дарвины музей. Дарвины музейн шинэ үзэсгэлэнгийн үзэл баримтлалын Экологийн хэсгийн зохиогч. Дээд зэрэглэлийн багш, 32 жил ажилласан туршлагатай.

Ажиллах хугацаандаа тэрээр Соросын есөн хувийн тэтгэлэг, Москва хотын захиргааны таван диплом, Зимин гүрний сангийн шагналын гурван удаа хүртэж байжээ.

Арктикийн түүвэр, сэтгүүлд "Умардын өргөн уудам", "Хими - амьдрал", "Мэдлэг бол хүч" нийтлэлийн зохиогч, "Арктик бол миний гэр" Хойд хүүхдийн нэвтэрхий толь бичгийн хамтран зохиогч, "Амьтан ба экологи" хэсгийн зохиогч. Арктик". "Арктик ба Антарктик" номын зохиогч (А.Л. Бочавертай хамт). AST. Хакасын дархан цаазат газрын хамгаалалтын бүсийн нутаг дэвсгэрт экологийн зам тавих төсөл, "VALENT" сэтгүүлээс хэвлүүлсэн "Тайга амьтан, хүүхдийн нүдээр" номын хамтран зохиогч.

Талбайн багш байхдаа Экосистем биологийн станцтай олон жил хамтран ажилласан. Хопёрскийн улсын байгалийн нөөц газар дахь "Варварино" экологийн зуслантай хамтран ажилладаг. Энэ ажлынхаа төлөө тэрээр "Биос" олон улсын олимпиад, Бүх Оросын "Бага насны", Балтийн шинжлэх ухаан, инженерийн уралдааны шагналт байруудад шалгарсан төслийн менежерээр диплом, өргөмжлөлөөр шагнагджээ.

Олон улсын боловсролын байгаль орчны төсөлд оролцсон "Life link", "Globe

ЛВОВА АННА НИКОЛАЕВНА – МСК ТӨСӨЛ, FINE studio, керамик студигийн багш, “манай СУРГУУЛИЙН ХҮҮХэлдэйн театр”-ын захирал.

57-р сургуулийн төгсөгч. Тэрээр 1905 оны дурсгалд зориулж Москвагийн Улсын Урлагийн академийн сургуулийг төгсөж, 10 жилийн турш Улсын урлагийн эрдмийн театрт зураачаар ажилласан. С.В. Образцова.

Тэрээр манай сургуульд элсэхээсээ өмнө Москвагийн 57-р сургуульд МХС төсөл, керамик студид багшаар 10 гаруй жил ажилласан бөгөөд театрын олон удаагийн шагналт Хүүхэлдэйн театрын 57-р театрт найруулагчаар ажилласан. хүүхдийн театруудын дундах урлагийн наадам.

“Төсөл нь уян хатан байдгаараа багшид хөтөлбөрөө хүүхдийн сонирхол, чадамжид нийцүүлэн тохируулах боломжийг олгодог. Хэрвээ хүүхдүүд сонирхож байвал тэд гайхалтай ажил хийдэг. Энэ үйл явц нь багш, сурагчдын аль алинд нь баяр баясгаланг авчирдаг. Энэхүү ажлын ачаар сурагчид ажиглах чадвар, тексттэй ажиллах чадварыг хөгжүүлж, харааны мэдээллийг бичмэл мэдээлэл болгон хувиргаж сурах, дүн шинжилгээ хийх, бодлыг бий болгох, ярьж, томъёолж сурах, шаардлагагүй зүйлийг арилгах, гол зүйлийг тодруулах, баг, тэдний алсын харааг тэлэх.

Төслийн тусламжтайгаар ахлах сургуульд юуг ч барьж болох суурь суурийг бий болгож байна.”

ЛВОВА ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА – МСК ТӨСӨЛ, FINE studio, KERAMICS studio-ийн багш, “манай СУРГУУЛИЙН ХҮҮХэлдэйн ТЕАТР”-ЫН ДАРГА.

Толгой МЭМҮТ төслийн хэлтэс, керамик студийн эрхлэгч, 57-р сургуулийн Хүүхэлдэйн театрын үүсгэн байгуулагч, найруулагч.

Тэрээр Москвагийн дээд урлаг, хэрэглээний сургууль (хуучнаар Строганов) болон Ардын урлагийн их сургуулийг төгссөн. Бүх Оросын болон олон улсын хүүхэлдэйн театрын наадмын шагналт, оролцогч. Москвагийн Боловсролын газрын "Бөмбөлөг дээрх охин" тусгай шагналын эзэн.

“Сургууль дахь театр нь хүүхдүүдийн харилцаанд тулгарч буй бэрхшээлийг шийдвэрлэх, ичимхий байдлыг даван туулах, үзэгчдийн өмнө хэрхэн ярихыг заах, багш нарт багаар асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг. Хачирхалтай нь хүүхэлдэй театрт гарч ирдэг бөгөөд түүний тусламжтайгаар дотоод асуудал, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх нь илүү хялбар бөгөөд үр дүнтэй байдаг. Тийм ч учраас сургуулийн хүүхэлдэйн театрт үр дүн биш үйл явц чухал байдаг.

Театр нь хөгжим, хэмнэлийн мэдрэмж, хуванцар эрх чөлөөг хөгжүүлж, хүүхдүүд соёл, жүжиг, театрын түүхийн талаар олон зүйлийг нээж, сурч авдаг.

ЗЕЛИГМАН ЮЛЬЯ ГРИГОРЬЕВНА – АНГЛИ ХЭЛНИЙ БАГШ.

Хүүхдийн боловсролын салбарт 15 гаруй жил ажиллаж байна. Лондонгийн Эдийн засаг, улс төрийн шинжлэх ухааны сургуулийг (LSE) төгссөн. “Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл” анхны хөтөлбөрийг боловсруулж хэрэгжүүлсэн.

Мэргэшсэн (CPE), "Кэмбрижийн их сургуулийн багшлах мэдлэгийн шалгалт" гэсэн гэрчилгээтэй. Тэрээр "Хүүхдийн театрын сурган хүмүүжүүлэх ухаан" чиглэлээр ахисан түвшний сургалтанд хамрагдсан. Хэд хэдэн гадаад хэлээр ярьдаг.

Черкасова Дарья Ивановна - англи хэлний багш.

2005 оноос боловсролын салбарт. Манай сургуульд орохоосоо өмнө 57-р сургуульд бага ангийн англи хэлний багшаар ажиллаж байсан

Дээд боловсролтой, Москвагийн багшийн их сургуулийг төгссөн. Мэргэжил олгох: Хэл шинжлэлийн мэргэжилтэн, багш. Хоёр дахь гадаад хэл нь франц хэл юм.

Тэрээр Британийн Зөвлөлийн "Бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд англи хэл заах арга зүй"-ийн сургалтад хамрагдсанаас гадна В.Н.Мещеряковагийн 3-9 насны хүүхдүүдэд англи хэл заах аргын тухай зохиолчийн сургалтад хамрагдсан.

Дарья Ивановнагийн шавь нар Москва болон Москва мужийн англи хэлний багш, багш нарын холбооноос зохион байгуулдаг англи хэлний аман түүхийн наадамд тогтмол шагнал хүртдэг.

Грант Хупер бол Шинэ Зеландаас ирсэн мэргэжлийн сурган хүмүүжүүлэгч, төрөлх англи хэлтэй хүн юм.

1998 онд Вайкатогийн их сургуульд Философийн түүхийн чиглэлээр магистрын зэрэг хамгаалсан.

2001-2004 онд Солонгост 4-14 насны хүүхдүүдэд англи хэлийг гадаад хэл болгон зааж байсан.

2018 онд Оксфордын Бруксын их сургуульд Урлагийн түүхийн чиглэлээр хоёр дахь магистрын зэрэг хамгаалсан. Англи хэл заах эрх бүхий TEFL сертификаттай.

Грант Хупер багшлахдаа харилцааны болон лексик аргыг ашигладаг. Тэрээр оюутнуудынхаа үгсийн санг өргөжүүлэхэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг: тэрээр боловсролын материалыг кино, подкаст, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр баяжуулах дуртай.

Түүний хүмүүнлэгийн ухааны өргөн мэдлэг нь англи хэлээр ярьдаг дэлхийн хүүхдийн уран зохиолын шилдэг жишээнүүдийг оюутнуудад танилцуулах боломжийг олгодог. Грант Хупер дүрмийн асуудалд ихээхэн анхаарал хандуулдаг.

Грант Хупер оюутнуудын сургалтын түвшин, зорилго, хобби зэргээс шалтгаалан хөтөлбөрийг дангаар нь бэлтгэдэг.

Дэвид Кинайрд бол АНУ-аас ирсэн багш бөгөөд төрөлх англи хэлтэй хүн юм.

2018 онд Пенсильванийн их сургуульд урлагийн бакалаврын зэрэг хамгаалсан

Дэвид 2018 оны аравдугаар сараас хойш Москвагийн Улсын Их Сургуулийн хэл шинжлэлийн төвд орос хэл сурч, хүүхдүүдэд англи хэл зааж байна.

Дэвид Пенсильванийн Их Сургуульд хоёр дахь хэлний багшаар ажиллаж, гадаад оюутнуудад хичээл зааж байхдаа англи хэлний туршлагаа олж авсан.

Багш ажилдаа ангиудыг төрөлжүүлж, илүү идэвхтэй, сонирхолтой болгоход бүтээлч хандлагыг ашигладаг. .

Орос болон олон улсын олон гэрчилгээтэй, тухайлбал: Мэдээллийн технологийн үйлчилгээний менежментийн EXINFoundation Certificate, Cambridge University General Certificate in Advanced English (CAE), Samsung Electronics VisualDisplayPowerTraining, Suwon, Korea.

2009 оноос хойш тэрээр хүүхэд, насанд хүрэгчдэд Scratch, DHTML, PHP, Javascript, MySQL, Python хэл дээр вэб програмчлалын хичээл зааж байна. Манай сургуульд орохоосоо өмнө Москвагийн Нисэхийн дээд сургуульд компьютерийн багш, Самсунг Электроникс компанид бизнесийн дасгалжуулагч, Алгоритмикад хүүхдэд зориулсан програмчлалын хичээлийн багшаар ажиллаж байсан.

Куликова Елена Александровна - нэмэлт боловсролын багш.

Хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалтай.

Москвагийн Багшийн их сургуулийг бага ангийн багш мэргэжлээр төгссөн.

1985 оноос боловсролын салбарт. 1985-2018 онд бага ангийн багш, тэр дундаа 2010-2018 онд 57-р сургуульд багшаар ажилласан.

Тольятти улсын их сургуулийг 2012 онд төгссөн, биеийн тамирын мэргэжилтэн. Б.Г-ын арга зүйн онолын талаар хөлбөмбөгийн дасгалжуулагчийн ахисан түвшний сургалтанд хамрагдсан. Чирва, түүнчлэн FC AJAX-ийн Голландын хөлбөмбөгийн аргуудын талаархи сургалт. Акробат дахь CMS.

Шагнал: Волга холбооны дүүргийн медальт (багийн аварга шалгаруулах тэмцээнд), Самара мужийн хүрэл медальт, Воронеж мужийн мөнгөн медальт.

Прокофьева Екатерина Андреевна - хөгжмийн багш.

1997 оноос боловсролын салбарт.

Тэрээр хөгжмийн коллеж, А.Г.Шниткегийн нэрэмжит Москвагийн Улсын хөгжмийн дээд сургуулийг багш, чуулгын зураач, найрал хөгжмийн удирдаач мэргэжлээр онц дүнтэй төгссөн. Нэмж дурдахад тэрээр "Анхан шатны хөгжим бүтээх: хөгжим, яриа, хөдөлгөөн" хөтөлбөрийн дагуу суралцсан. Хүүхдийн хөгжмийн эрт үеийн хөгжил." Олон улсын хөгжмийн уралдаан (Итали), Бүх Оросын хөгжмийн уралдаан, мөн "Москвагийн баруун хойд засаг захиргааны дүүргийн шилдэг соёлын ажилтан" уралдааны шагналт. Тэрээр Мария Кацын "Таны дуу хоолой" дууны сурах бичгийг бүтээхэд оролцсон.

Иванова Екатерина Евгеньевна - уртасгасан өдрийн бүлгийн багш.

Новосибирскийн Улсын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийг физик-математикийн чиглэлээр төгссөн.

1989 оноос боловсролын салбарт. Тэрээр Москвагийн Засан хүмүүжүүлэх сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд дүлий, сонсголын бэрхшээлтэй хүмүүсийн асуудал (дефектологи, дохионы хэлний орчуулга), эцэг эх, мэргэшсэн мэргэжилтнүүдэд зориулсан боловсролын хөтөлбөрийн анхны зайн сургалтын курс (ABA эмчилгээний эмч) -д сургалт төгссөн. Аутизмтай хүүхдүүдтэй ажиллах ABA арга."

"Хүүхэдтэй харилцах харилцааг түүний хувийн шинж чанарыг хүндэтгэн, хайраар бий болгох нь чухал юм."

Журавлев Александр Васильевич - хэмнэлийн багш.

Тэрээр бүжиглээд 20 жил болж байна. Спортын бүжгийн бүжгийн Тверь мужийн аварга.

2002 оноос хойш багшилж байна.

Тэрээр "Ододтой дуэт" бүжгийн ордонд Л.В. Адамян.

2018 оноос манай сургуулийн хэмнэлийн багш.

2016 оны 9-р сард Москвагийн 57-р сургуулийн захирал сургуулиас чөлөөлөгдөх хүсэлтээ бичжээ. 2016 онд Тавин долдугаар сургуулийн ажилтнуудын нэг хэсэг: Тавин долдугаар сургуулийн захирал Сергей Львович Менделевич, орлогч. Бага сургуулийн захирал Екатерина Владимировна Вишневецкая, захиргаа, багш нар нэгдэж Одинцово дүүрэгт өөрийн гэсэн сургуулийг байгуулжээ, Манай сургууль.

Манай сургуулийн онцлог нь түүний ер бусын хэлбэр, даалгавар юм.

Сургуулийн элсэлтийг хүүхдүүд сэтгэл зүйч, багштай ярилцлага хийсний дараа өрсөлдөөний үндсэн дээр явуулдаг.

1-р ангиас эхлэн энэ хөтөлбөр нь зураг төсөл, судалгааны үйл ажиллагаанд тулгуурладаг. Сургууль нь хүүхдийг цогцоор нь хөгжүүлэхэд чиглэсэн нэмэлт хичээлүүдийг явуулдаг (Шинжлэх ухааны клуб, Бүтээлч асуудал шийдвэрлэх онол, Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц, Практик философи, Интерактив уншлага, Шатар, Лего бүтээх гэх мэт). Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт 1-р ангиасаа эхлэн англи хэл сурахаар заасан байдаг.

Сергей Львович Менделевич хэлэхдээ "Бид 1-ээс 6-р анги хүртэлх сургуулийг сонгосон нь санамсаргүй хэрэг биш юм." Москва болон Москва мужийн шилдэг сургуулиудыг харцгаая. Тэд бүгд мэргэшсэн эсвэл урьдчилсан шатны долдугаар ангидаа уралдаант элсэлтээ зарлаж байна. Зургаадугаар ангиасаа хойш л мэргэжлийн болон нарийн мэргэжлийн сургалттай хамгийн тохиромжтой сургуулийг сонгох боломж өргөжиж байна. Маш сайн боловсрол эзэмшиж, шилдэг их дээд сургуульд элсэн суралцах баталгаа. Тиймээс бидний даалгавар бол өрсөлдөөний сорилтод бэлтгэх явдал юм. Бид оюутнуудыг тодорхой сургуульд сургахыг хүсэхгүй байна. Гэр бүл, оюутан бидний тусламжтайгаар сонголтоо хийх боломжтой бөгөөд бид ганцаарчилсан хичээлийн төлөвлөгөө гаргаж, багш нараа сонгож, тусламж, дэмжлэг үзүүлнэ.

Манай сургуульд суралцсаны үр дүн нь хүүхдийн хүсэл сонирхолд нийцсэн төрөлжсөн ангид, цаашдаа үргэлжлүүлэн суралцах бүх боломж бүхий том сургуульд элссэн гэж бид үзэж байна. Тиймээс бид зургадугаар ангиа төгсөөд оюутнуудаа Москва болон Москва мужийн шилдэг багш нарын гарт шилжүүлэх нь маш хэцүү бөгөөд амбицтай зорилтыг өөртөө тавьсан. Орчин үеийн ахлах сургууль бол оюутнуудад олон төрлийн курс, анги, ганцаарчилсан болон бүлгийн төслүүдийг сонгох боломжийг олгодог асар том цогцолбор юм. Ийм цогцолборууд улам бүр нэмэгдэж байна. Манай сургууль тэднийг сониуч, эрүүл, хөдөлмөрч, мэдлэгтэй оюутнуудаар дүүргэхийн төлөө хичээн ажиллах болно."

"Бид ижил сэтгэлгээтэй хүмүүсийн баг"

Бид ОХУ-ын шилдэг сургуулиудын нэг Москва хотын 57-р сургуулийг удирдаж олон жил хамт ажилласан

Екатерина Владимировна Вишневецкаяхамтран үүсгэн байгуулагч, сургуулийн арга зүйч

Сергей Львович Менделевич

хамтран үүсгэн байгуулагч, шинжлэх ухааны захирал

Елена Алексеевна Менделевич

боловсролын үйл явцын администратор

Та яагаад манай сургуулийн Хүүхдийн төвд элсэх шаардлагатай байна вэ?

Манай сургуулийн өмнөх боловсролыг “Тоглоомын номын сан” (5 наснаас эхлэн), “Бэлтгэлийн өрөө” (5,5 настай) гэсэн хоёр тэнхимээр төлөөлдөг. Сургуулийн бэлтгэлийн анги 10-р сараас 4-р сар хүртэл долоо хоногт 3 удаа өглөө, үдээс хойш хичээллэнэ. Бүлэгт суралцах нь дээд боловсролын стандартыг хангасан бөгөөд аль ч сургуульд элсэхэд сургуулийн өмнөх бэлтгэлийн түвшинг хангадаг. Манай сургуулийн хүүхдийн төвд элсэхээсээ өмнө туршилтын хичээлд хамрагдахыг зөвлөж байна. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 3 цаг (30 минутын хичээл, завсарлага). Хөтлөгч нар нь 57-д ажилласан туршлагатай багш, хүүхдийн сэтгэл зүйчид юм. "Бэлтгэл"-ийг амжилттай дүүргэсэн сурагчдыг манай сургуулийн нэгдүгээр ангид шилжүүлж болно.

* Москвагийн 57-р сургууль

• 140 гаруй жил болж байна
• Сургуулийн анхан шатны боловсрол нь хотын хамгийн алдартай нь юм
• Жил бүр нэгдүгээр ангид 700 хүртэлх өргөдөл ирдэг
• Тус сургууль нь математик, шинжлэх ухааны чиглэлээрээ алдартай.
• Хот, бүгд найрамдах улс, олон улсын олимпиадуудад сургууль нь янз бүрийн мэргэжлээр авсан шагналын хэмжээгээр байнга, их хэмжээгээр нэгдүгээр байр эзэлдэг.
• Олон зуун сургууль төгсөгчид одоо дэлхийн шилдэг их дээд сургуулиудад аспирантурт суралцаж байгаа бөгөөд тэдний ихэнх нь эдгээр их дээд сургуулиудад багшилж байна.

Хаяг: Борки тосгон, 160-р байр