Нэгэн удаа нялх насандаа үлгэрт гардаг "дэлхийн төгсгөлд" гэсэн хэллэгийг сонсоод би энэ зах хаана байдаг, ямар харагддаг вэ? Хэрэв энэ нь дэлхийн төгсгөл болж, хоосон орон зай эхлэх юм бол тэд тэнд хэн ч унахгүйн тулд хашаа татсан уу? Хүүхэд нас дууслаа, би сурсан гаригуудТэгээд нарны систем, галактик ба Орчлон ертөнц.Одоо ч гэсэн хэмжээлшгүй ихийг төсөөлж, төсөөлөхөд хэцүү байдаг орчлон ертөнцийн ирмэг хаана байна. Магадгүй, энэ асуудалд бид бүгдээрээ дэлхийг төсөөлж, эртний хүмүүс шиг байдаг орчлон ертөнц.

Бидний өвөг дээдэс ертөнцийг хэрхэн төсөөлж байсан

Орчлон ертөнцийг дүрслэх шинжлэх ухааны оролдлого

Зарим ард түмэн дэвшсэн ертөнцийн талаарх мэдлэгхуучин эхнэрүүдийн үлгэрээс тохиромжтой домогоос илүү гүнзгий. Энэ чиглэлээр хамгийн дэвшилтэт нь:

• Грекчүүд.Албан ёсоор бол тэд үүнийг хамгийн түрүүнд санал болгосон Дэлхий дугуй хэлбэртэй. Гэхдээ тэдний онол тийм байсан геоцентрик- Нар, гаригууд дэлхийг тойрон эргэдэг гэж үздэг байсан. Атомчид манай систем цорын ганц биш гэж таамаглаж, Орчлон ертөнцийг системүүдийн бөөгнөрөл гэж төсөөлж байсан нь үнэнээс холгүй байв.
• Хиндучууд. Вед, Пурана дээр үүнийг зүйрлэл хэлбэрээр дүрсэлсэн байдаг нарны системийн загваргаригууд хөдөлж байгаа мэт нарны эргэн тойронд, мөн нар өөрөө - дэлхийн эргэн тойронд. Санваартны түвшин доройтохын хэрээр зарц нар өөрсдөө проекцын зургийг хавтгай объект гэж ойлгож эхлэв. хавтгай дэлхий.
• Ромчууд. Грекчүүдийн нэгэн адил тэд мэдэгдэв геоцентрикОрчлон ертөнцийг маш нарийн тооцоолж байхад тойрог замын цаг хугацааны уртгаригууд ба дэлхийгээс тэдгээрийн зай.

Өнөөдөр

Өнөөдөр бидний талаар маш их зүйл мэдэгдэж байна нарны систем, манай болон ойролцоох галактикууд нь бидний зөв гэдэгт итгэх итгэлийг өгдөггүй Орчлон ертөнцийн талаархи санаанууд. Тэдний ихэнх нь зүгээр л байдаг таамаглаж байна. Бидний санаа 300 жилийн дараа хэн нэгний хэлэлцүүлэгт орох бүрэн боломжтой.

Хичээлийн зорилго: судлах
тухай өмнөх санаанууд
Орчлон ертөнц.

Та "Орчлон" гэдэг үгийг нэгээс олон удаа сонссон байх. Энэ юу вэ
тийм үү?
Орчлон ертөнц -
Энэ бол сансар огторгуй ба
Үүнийг дүүргэх бүх зүйл:
селестиел биетүүд, хий, тоос
Өөрөөр хэлбэл, энэ нь бүхэл бүтэн ертөнц юм.
Манай гараг бол өргөн уудам газрын нэг хэсэг юм
орчлон ертөнц,
тоо томшгүй олон зүйлийн нэг селестиел биетүүд

Орчлон ертөнцийн бүтцийн талаархи орчин үеийн санаанууд аажмаар хөгжиж байв
Эрт дээр үед тэд одоогийнхоос тэс өөр байсан. Урт хугацаандтөв
Дэлхийг орчлон ертөнц гэж үздэг байв.

Эртний хүмүүсийн санаа
Орчлон ертөнц

Эртний индианчуудын төлөөлөл

Месопотамийн оршин суугчдын төлөөлөл

Тэдний бодлоор,
Дэлхий бол уул юм
аль нь хүн бүрээс
намууд
далайгаар хүрээлэгдсэн
мөн аль нь
12 хүртэл үргэлжилнэ
баганууд

Вавилоны ард түмэн орчлон ертөнцийг өөрөөр хардаг байсан... Тэднийхээр бол Дэлхий
Энэ бол бүх хүнээс ирсэн уул юм
Хажуу тал нь далайгаар хүрээлэгдсэн байдаг. Тэдний дээр хөмөрсөн аяга хэлбэртэй байна
одтой тэнгэр байрладаг.

Физминутка

Би чамайг харанхуйгаас харлаа
Мянган найзтайгаа хамт
(Од бүрэн өндөрт босч, гараа өргөж, харна
дээш.)
Би гялалзаж, гэрэлтэв
(Од нь тохойгоороо нугалж буй гараа хэмнэлээр дардаг
хуруугаа нударга болгон хажуу тийш нь зангидаж, дараа нь хооронд нь тараана
хажуу тал, хуруугаа дэлгэж, таны гэрэлтэлтийг дүрсэлсэн)
Тэгээд тэр гэнэт унав.
(Од дахин доош тонгойв.)

Пифагор (МЭӨ 580-500 орчим)

Агуу их
Эртний Грек
математикч. Эхлээд
гэж санал болгосон
Дэлхий хавтгай биш, гэхдээ
бөмбөг хэлбэртэй байдаг.

Аристотель (МЭӨ 384-322)

Аристотелийн ертөнцийн систем

Самосын Аристарх (МЭӨ 320-250)

Эртний Грек
эрдэмтэн.
Би тэгж бодсон
төв
Орчлон ертөнц
биш
Дэлхий ба нар

Клаудиус Птолемей (МЭ 90-160 он)

Дасгал хийх. Сурах бичгийн материалыг ашиглан бөглөнө үү
ширээ
Эрдэмтний нэр
Орчлон ертөнцийн тухай санаа
Аристотель (МЭӨ 384-322)
Орчлон ертөнцийн загварыг бүтээсэн.Итгэсэн
орчлон ертөнцийн төвд юу байдаг
хөдөлгөөнгүй дэлхий байрладаг
эргэн тойронд 8 эргэлддэг
тэнгэрийн бөмбөрцөг
Самосын Аристарх (МЭӨ 320-250)
Орчлон ертөнцийн төв гэж итгэдэг
Нар, Дэлхий болон бусад гаригууд
түүнийг тойрон хөдөлж байна
Клаудиус Птолемей (МЭ 90-160 он)
Дэлхийн системийг боловсруулсан, төвд
аль нь дэлхий, аль нь эргэн тойронд
таван гариг, сар ба
Нар). “Агуу
математикийн барилга
одон орон" 13 номонд багтсан.

Мэдлэгээ шалгаарай

1.Дэлхий хэлбэр дүрстэй гэж эртний аль эрдэмтэн анх дэвшүүлсэн бэ?
бөмбөг?
А - Аристотель
B - Пифагор
Б - Птолемей
2. Эртний Энэтхэгчүүдийн үзэж байгаагаар Дэлхий бол:
A - хавтгай, яст мэлхий дээр байрладаг
B – дугуй хэлбэртэй, аварга заануудын нуруун дээр тогтдог
B - хавтгай бөгөөд аварга заануудын нуруун дээр байрладаг
яст мэлхий дээр тулгуурлан эргүүлээрэй
G нь дугуй хэлбэртэй бөгөөд аварга заануудын нуруун дээр тулгуурладаг
эргэж, яст мэлхий дээр амраарай.
3.Орчлон ертөнцийн төв нь байдаг гэж үзсэн анхны эрдэмтэн
Дэлхий байсан:
А - Пифагор
Б - Аристотель
B - Самосын Аристарх
G - Клаудиус Птолемей
4. Птолемейгийн систем шинжлэх ухаанд давамгайлсан:
А- 13 зуун
Б - 15 зуун
Б - 10 зуун
G - 8 зуун

Дэвтэр солилцож, бие биенээ үнэл
найз:
4 зөв хариулт - "5"
3 зөв хариулт - "4"
2 зөв хариулт - "3"
1 зөв хариулт - "2"

Ангидаа хийсэн ажлаа дүгнэ:
Хичээл дээр бүх зүйл амжилттай болсон бөгөөд надад таалагдсан
Хэцүү ч сонирхолтой байсан
Би маш их алдаа гаргасан, тэгэх хэрэгтэй
сэдэв дээр ажилласаар л байна

Гэрийн даалгавар:
1. Догол мөр 8 ба зураг зур
"Эртний хүмүүсийн санаа
орчлон ертөнц"
2. 8-р догол мөр, тухай мэдээ бэлтгэ
тухай эртний хүмүүсийн санаа
Орчлон ертөнц
3. 8-р догол мөр, илтгэл бэлтгэ
энэ сэдвээр.

5-р ангийн газарзүйн хичээлийн тэмдэглэл (FSES)

1. Багшийн нэр: Телепенина Татьяна Федоровна, газарзүйн багш, MKOU "Брединская 1-р дунд сургууль"

2. Анги: 5

3. Хичээлийн сэдэв: Эртний хүмүүс орчлон ертөнцийг хэрхэн төсөөлдөг байсан бэ?

4. Хичээлийн зорилго:Орчлон ертөнцийн бүтцийн талаархи анхны санааг судлах

5. Хичээлийн зорилго:

Боловсролын- Орчлон ертөнц гэж юу болох талаар ойлголт өгөх; эртний хүмүүс болон эртний Грекийн эрдэмтдийн орчлон ертөнцийн үзэл санааг танилцуулах.

Хөгжлийн- сурах бичигтэй ажиллахдаа гол зүйлийг тодруулах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх нэмэлт уран зохиол; өөрийгөө хянах чадварыг сайжруулах.

Боловсролын- бүлгээр ажиллах, бие биенээ сонсох, сонсох чадварыг хөгжүүлэх.

6. Төлөвлөсөн үр дүн:

Сэдэв- Орчлон ертөнцийн талаархи санаа бодлыг тайлбарлаж сурах; "Орчлон ертөнц" гэсэн ойлголтыг томъёолох боломжтой болно; Орчлон ертөнц ба дэлхийн хэлбэрийн талаархи эртний хүмүүсийн санаа бодолтой танилцах.

Мета субьект

Танин мэдэхүй: анхдагч болон хоёрдогч мэдээллийг тодорхойлох,

Зохицуулалт: хүрсэн үр дүнг үнэлэх,

Харилцаа холбоо: ажлын харилцаа тогтоох, үр дүнтэй хамтран ажиллах, бие биенээ сонсож, сонсохыг мэддэг.

Хувийн- үүсэх харилцааны ур чадварявцад үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтран боловсролын үйл ажиллагаа.

7. Сургалтын аргууд:хэсэгчилсэн хайлт, асуудалтай.

8. Төрөл хичээл:Шинэ мэдлэгийг судлах, анхан шатны нэгтгэх хичээл

9. Ажлын хэлбэрүүд:Хувь хүн, бүлэг, урд тал.

10. Хичээлийн хэлбэр:МХТ ашиглах хичээл

11. Ашигласан нөөцүүд:Газарзүй. Анхан шатны курс, зохиогчид И.И.Баринова, А.А. Плешаков, Н.И. Сонин, слайд танилцуулга.

Хичээлийн үеэр:

Хичээлийн эхлэл

Зохион байгуулах цаг (1-2 минут).

Хүсэл эрмэлзэл боловсролын үйл ажиллагаа: сурагчдыг хичээлийн ажилд бэлтгэх.

Хүүхдүүдээ ажилдаа бэлдээрэй. Ангид ажиллах таатай орчныг бүрдүүлэх. Хичээлийн зорилго, зорилтыг тодорхойлох.

Хичээлээ сонирхолтой оньсогооор эхэлцгээе (Би хариултуудын зургийг соронзон самбар дээр байрлуулдаг)

Ганцаараа тэнүүчилж байна
Галт нүд.
Энэ нь хаа сайгүй тохиолддог
Харц таныг дулаацуулдаг. (Нар)

Сар ч биш, сар ч биш, гариг ​​ч биш, од ч биш,
Энэ нь тэнгэрт нисч, онгоцыг гүйцэж түрүүлдэг. (хиймэл дагуул)

Гаригийн хэлтэрхий
Оддын дунд хаа нэгтээ яарч байна.
Тэрээр олон жилийн турш нисч, ниссэн,
Сансар огторгуй... (солир)

Хурц гэрлийн сүүлтэй
Тэнгэр дээгүүр гүйж байна ... (Сүүлт од)

Харанхуй тэнгэрт вандуй тарсан байна
Элсэн чихрийн үйрмэгээр хийсэн өнгөт карамель,
Зөвхөн өглөө болоход л
Бүх карамель гэнэт хайлах болно. (Одод)

Заримдаа тэр жингээ хасаж, заримдаа илүү таргалдаг,
Энэ нь тэнгэрээс гэрэлтдэг, гэхдээ дулаацдаггүй,
Дэлхий дээр ганцхан
Үргэлж өөр тийшээ хардаг. (Сар)

Сансар огторгуйн ангалд бөмбөг байдаг,

Тэд дугуй бүжиг удирдаж,

Мөн тус бүр нь

Өнгө нь зөвхөн өөрийн гэсэн онцгой юм! (Гаригууд)

Хичээлийн сэдвийг тодорхойлох, боловсролын даалгаврыг тодорхойлох.

- Эдгээр объектуудыг бид юу гэж нэрлэх ёстой вэ? (хүүхдийн хариулт)

Бидний нэрлэсэн бүх селестиел биетүүдээс үгүйобъект Үгүйэргэлзээ төрүүлэв үү? Хэрэв тэгсэн бол яагаад? (хиймэл дагуул бол хүний ​​бүтээсэн хиймэл селестиел бие юм)

Эдгээр бүх селестиел биетүүд ямар орон зайд хөдөлдөг вэ?

Залуус аа, та бидний хичээлийн сэдэв юу гэж бодож байна вэ? (Орчлон ертөнц гэж юу вэ, түүнд юу багтдаг вэ)

Эрт дээр үед хүмүүс Орчлон ертөнцийг хэрхэн төсөөлж байсантай бас танилцах болно.

Бид өөрсдөдөө ямар даалгавар тавих ёстой вэ? (хүүхдийн хариулт)

Орчлон ертөнц гэж юу вэ? (хүүхдийн хариулт)

Сурах бичгийн хуудаснаас үзнэ үү. 41 пар. 8.

Өө нээлттэй боол. дэвтэрбид. 23 ба даалгаврыг гүйцэтгээрэй 1. Диктантаас бичлэг хийх.

Олон мянган жилийн турш хүмүүс биширсээр ирсэн Одот тэнгэр, Нар, Сар, гаригуудын хөдөлгөөнийг ажиглав. Орчлон ертөнц хэрхэн ажилладаг вэ гэсэн асуултыг бид үргэлж өөрөөсөө асуудаг.

Шүлэг сонсож, сурах бичгийг ашиглан p. 41 Эрт дээр үед ямар улсад тэд газар нутгаа ингэж төлөөлдөг байсан бэ?

Гүн усны өргөн уудам дундуур

Яст мэлхий үргэлжлүүлэн сэлж байна

Таны өргөн нуруун дээр

Гурван заан азтай

Тэдний нуруун дээр Дэлхий байдаг,

Могой тэднийг хүрээлэв. (Эртний индианчууд)

Эрт дээр үед хүмүүс орчлон ертөнцийн талаар өөр ямар төсөөлөлтэй байсан бэ?

Физминутка "Сансар" -тусдаа танилцуулга (интернет эх сурвалж)

Слайд 11-14

Гэвч эдгээр санааг эртний Грекийн эрдэмтэд Пифагор, Аристотель, Птолемей нар өөрчилсөн

Эртний Грекчүүд ямар тэнгэрийн биетүүдийг мэддэг байсан гэж та бодож байна вэ?

Боол. дэвтрийн асуулт No 2, 3, 4

3. Анхдагч нэгтгэх.

Слайд 15-16

Одоо бид доор санал болгож буй мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн, аль нь худал болохыг тодорхойлох болно. Ганцаараа, дараа нь хамт.

Хичээлийн эхэнд ямар даалгавар тавьснаа санацгаая?

Бид бүгдийг хийж чадсан уу?

4. Гэрийн даалгавар. 1. догол мөр 8, догол мөрийн асуултанд хариулна уу

2. RT хуудас 23 дуусаагүй ажлуудаа гүйцээнэ

3. Манай хичээлийн сэдвээр таны бодлоор хамгийн сонирхолтой зүйлсийн талаар мессеж (танилцуулга).

Хэрэв та сонирхож байсан бөгөөд хичээлийн үеэр бүх зүйл тодорхой байсан бол дэвтэр дээрээ нүүрээ зур

Сонирхолтой, гэхдээ бүрэн ойлгомжтой

Слайд 3

Манай дэлхий бол асар том ертөнцийн нэг хэсэг бөгөөд тоо томшгүй олон селестиел биетүүдийн нэг юм

Слайд 4

Олон мянган жилийн турш хүмүүс одтой тэнгэрийг биширч, нар, сар, гаригуудын хөдөлгөөнийг ажиглаж ирсэн. Орчлон ертөнц хэрхэн ажилладаг вэ гэсэн асуултыг бид үргэлж өөрөөсөө асуудаг.

Орчлон ертөнцийн бүтцийн талаархи орчин үеийн санаанууд аажмаар хөгжиж байв. Эрт дээр үед тэд одоогийнхоос тэс өөр байсан. Удаан хугацааны турш Дэлхий ертөнцийн төв гэж тооцогддог.

Слайд 5

Эртний Энэтхэг

Слайд 6

Эртний египетчүүдийн үзэж байгаагаар дэлхийн дүр төрх: доор нь Дэлхий, дээр нь тэнгэрийн бурхан, зүүн ба баруун талд нарны бурханы хөлөг онгоц, нарны тэнгэрт замыг харуулсан (нар мандахаас эхлээд). нар жаргах хүртэл).

Слайд 7

Эртний Вавилон

Вавилончууд дэлхийг баруун энгэрт нь Вавилон байрладаг уул мэтээр төсөөлдөг байв. Вавилоны өмнө зүгт далай, зүүн талд нь гаталж зүрхлэхгүй уулс байгааг тэд анзаарав. Тийм ч учраас тэдэнд Вавилон улс "дэлхийн" уулын баруун энгэр дээр байрладаг юм шиг санагдаж байв. Энэ уул нь бөөрөнхий бөгөөд далайгаар хүрээлэгдсэн бөгөөд далай дээр хөмөрсөн аяга шиг хатуу тэнгэр - тэнгэрлэг ертөнц байрладаг. Дэлхий дээр байгаа шиг тэнгэрт газар, ус, агаар байдаг. Тэнгэрийн орон бол тэнгэрийн тэнгисийн дунд сунаж тогтсон далан шиг Од эрхсийн бүслүүр юм. Нар, Сар, таван гариг ​​энэ газрын дагуу хөдөлдөг.

Слайд 8

Славууд орчлон ертөнцийг ингэж төсөөлдөг байсан.Таамаглавал Славуудын ертөнц нь далд ертөнц, хүмүүсийн ертөнц, тэнгэрийн долоон бөмбөрцөг гэсэн 9 давхаргаас бүрддэг. Бид ажлаа эхэлцгээе Товч тодорхойлолтГазар доорх ертөнцөөс - Пекла. Өмнөд болон баруун Славуудын дунд доод хаант улс халуун, галтай байв. Гэсэн хэдий ч газар доорх ертөнц ихэвчлэн усан байсан бөгөөд түүний харанхуй гүнд нас барсан өвөг дээдсийн хийдийн эзэн гүрвэл - матар амьдардаг байв. Хүмүүсийн ертөнц, Цагаан гэрэл түүний дээр мандаж байв. Энэ нь үржил шимт тариалангийн газраас тэжээгддэг - Бяслагны эх, Дэлхий. Хүмүүс - эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс ажил хийж, тэмцэж, төрж, үхэж байхдаа цагаа өнгөрөөдөг. Тэд дэлхий, ус ба нар, хувь тавилан, цэргийн хүч, төрөлт ба үхэлд талархаж, тэдэнд ямар ч хариу өгөхгүйгээр бэлэг авахгүйн тулд бүх зүйлд анхаарлаа хандуулдаг.

Цагаан гэрлийн дээгүүр мандах тэнгэрийн бөмбөрцөг. Тэд тэнгэрлэг усаар дүүрсэн байдаг - ангал, нар - Дажбог - тэдэн дээр алхаж, хамгийн дээд хэсэгт, долоо дахь тэнгэрт, тод Ирий - диваажин байдаг.

Слайд 9

Эртний Грекийн эрдэмтэд орчлон ертөнцийн бүтцийн талаархи үзэл бодлыг хөгжүүлэхийн тулд маш их зүйлийг хийсэн. Тэдний нэг нь Пифагор (МЭӨ 580-500 он) юм.

Тэрээр дэлхий хавтгай биш, харин бөмбөрцөг хэлбэртэй гэсэн санааг анх гаргасан.

Слайд 10

Энэхүү таамаглалын үнэн зөвийг өөр нэг агуу Грек - Аристотель (МЭӨ 384 - 322) нотолсон.

Слайд 11

Аристотелийн орчлон ертөнцийн загвар