Евгения Циглер
“Үлгэрт зочлох нь” бүсийн уншлагын уралдааны сценари

Том чихтэй эмээ нарын хөгжим сонсогддог

Тэргүүлж байна: Өдрийн мэнд, эрхэм залуус, эрхэм насанд хүрэгчид!

Бид таныг тохилог өрөөндөө харж байгаадаа баяртай байна! Өнөөдөр бол ер бусын өдөр! Утга зохиолын жилийн хүрээнд өнөөдөр бид хийж байна уншлагын тэмцээн! Танд сайхан сэтгэл, сайхан сэтгэгдэл төрүүлэхийг хүсч байна.

Тэргүүлж байна: Аль нь? тэмцээнчадварлаг тангарагтны шүүгч байхгүй юу? Таньд шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг танилцуулъя.

Өнөөдөр тэдний хийх ёстой маш чухал ажил - хамгийн сайныг сонгох. Тиймээс манай оролцогчдыг ухаалаг, шударга томчууд үнэлнэ.

Тэргүүлж байна: Ингээд оролцогчид аа өрсөлдөөнур чадвараа харуулахад бэлэн байна. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн оролцогчдыг үнэлэхэд бэлэн байна өрсөлдөөн. Үзэгчид найзуудаа сонсож, дэмжихэд бэлэн байна. Дараа нь уншлагын тэмцээннээлттэй зарлалаа!

Фанфар дуугарч байна

Тэргүүлж байна: Хайртай залуусаа үлгэрүүд? Тэгээд юу гэж чиний мэддэг үлгэрүүд? Одоо надад хэлээч чи тэднийг яаж мэддэг вэ? (ном, зурагтаас). Олон жилийн өмнө зурагт ч, ном ч байсангүй. Гэхдээ хүмүүс мэдэж байсан үлгэрүүд, тэдний олонх нь өнөөг хүртэл амьд үлджээ. Хүмүүс яаж мэдсэн гэж та бодож байна вэ? үлгэрүүд? Яншуй тэдэнд хэлэв, буфонууд. Агуу их түүхчхаадын үед шогчин байсан "Арлекин". Өнөөдөр тэр бидэнтэй хамт байна холшууд хаант улсаас

Хөгжим тоглож байна "Арлекин"Регина гарч ирээд дуу дуулдаг "Арлекин"

Арлекин: Сайн байцгаана уу залуусаа зочид! Би амралтанд ганцаараа биш, харин найз охинтойгоо ирсэн, гэхдээ энэ бол нууц юм. Юу болохыг таахыг хүсч байна зочинодоо энд гарч ирнэ.

Хөгжим тоглож байна "Хүүхдүүд, хүүхдүүд, тойрог дээр зогс."Хүүхдүүд юу гэж таамаглаж байна, энэ бол Үнсгэлжин юм

Арлечино түүнийг нижигнэсэн алга ташилтаар угтахыг санал болгож байна.

Барбоскинсийн хөгжим сонсогдож байна. Нохой гарч ирээд уйлдаг

Арлекин: Синдерелла хаана байна? Синдерелла хаашаа явсан бэ?

Тэгэхээр! Уйлахаа боль! Надад хэлээч, Чи хэн бэ?

Нохой: (уйлах). Би-Би бол Синдерелла

Арлекин: Та Үнсгэлжин мөн үү? Залуус аа, энэ араатан Үнсгэлжин шиг харагдаж байна уу? Тэгээд хэн бэ?

Тэгэхээр та хүлээн зөвшөөр, чи манай Үнсгэлжин хаашаа явсан бэ?

Илтгэгч: Хүлээгээрэй, найз маань бидэнд бүх зүйлийг тайвнаар тайлбарлаж өгөөч.

Нохой: Би бол Үнсгэлжин, гэхдээ илбэдсэн. Би чам руу яаран явж байтал нэгэн бяцхан шулам надтай уулзаж, намайг Дружка руу ид шидээд Барбоскинд зориулсан үлгэр, Рөүз, Лиза хоёрын ачаар тэд намайг чамтай уулзахад тусалсан.

Шулмын инээд

Илтгэгч: Өө, энэ шулам! Гэхдээ тэр ямар ч байдлаар хохирол учруулахгүйгээр үүнийг хийж чадахгүй. Бид юу хийх гэж байна? Бид Үнсгэлжинд хэрхэн туслах вэ?

Нохой: Шулам хүүхэд хэвээрээ л байна. Энэ бол Быба Ягагийн охин юм. Тэр маш их хайртай үлгэрүүд. Би түүнд хэлье түүнд түүхийг хэлэв, Үнсгэлжингийн тухай, гэхдээ энэ нь түүнийг илүү эелдэг болоход хангалтгүй байв.

Илтгэгч: Энэ нь тодорхой байна! Бид энэ гамшгийг богино хугацаанд арилгах болно. Залуус аа, бид Үнсгэлжинд тусалж чадна. Харлекин, чи Үнсгэлжингээ тайвшруулаарай, За залуусаа, аль зохиолч бичсэнийг надад хэлээч « Загасчин ба загасны үлгэр» ,

« Долоон баатрын үлгэр» , « Салтан хааны үлгэр» ? (А.С. Пушкин)

Слайд "Пушкины хөрөг"

Манай танхимд Пушкиний бүтээлийг шүтэн бишрэгчид байдаг. Тэд бидэнд ишлэлүүдийг унших болно үлгэрүүд

Мусорскийн зам тоглож байна « Үлгэр»

Шүлэгт зориулсан танилцуулга (Дэлгэц дээр царс мод гарч ирнэ)

1. Пусева Алиса "Лукоморьегийн ойролцоо ногоон царс байдаг"

Лукоморьегийн ойролцоо ногоон царс байдаг;

Царс дээрх алтан гинж эзлэхүүн:

Өдөр шөнөгүй муур бол эрдэмтэн

Бүх зүйл гинжээр эргэлддэг;

Тэр баруун тийшээ - дуу эхэлнэ,

Зүүн - үлгэр ярьдаг.

Тэнд гайхамшгууд байдаг: тэнд нэг гоблин тэнүүчилж байна,

Лусын дагина мөчир дээр сууна;

Тэнд үл мэдэгдэх замууд дээр

Үл үзэгдэх араатны ул мөр;

Тэнд тахианы хөл дээр овоохой байдаг

Энэ нь цонхгүй, хаалгагүй зогсож байна;

Тэнд ой, хөндий нь үзэгдэлээр дүүрэн байдаг;

Тэнд үүр цайх үед давалгаа орж ирнэ

Далайн эрэг нь элсэрхэг, хоосон,

Мөн гучин сайхан баатар

Үе үе тунгалаг ус гарч ирдэг,

Мөн далайн авга ах нь тэдэнтэй хамт байна;

Ханхүү тэнд өнгөрч байна

Аймшигтай хааныг татдаг;

Хүмүүсийн өмнө үүлэн дунд

Ой модоор дамжин, далай дээгүүр

Илбэчин баатрыг авч явдаг;

Гянданд гүнж гашуудаж байна,

Мөн хүрэн чоно түүнд үнэнчээр үйлчилдэг;

Баба Ягатай суварга байдаг

Тэр ганцаараа алхаж, тэнүүчилж,

Тэнд Кашчей хаан алтыг үрэн таран хийж байна;

Тэнд Оросын сүнс байдаг. Тэнд Орос шиг үнэртэж байна!

Тэгээд би тэнд байсан, би зөгийн бал уусан;

Би далайн эрэг дээр ногоон царс харсан;

Эрдэмтэн муур түүний доор суув

Миний хувьд чинийх үлгэр ярьсан.

2. Капитонова Настя "Лукоморье дээр - үргэлжлэл"

3. Дисенко Аннагаас ишлэл Салтан хааны үлгэрүүд»

Хун хаантай хамт байгаа слайдыг асаа, дараа нь хун цаасан шувуутай хаана байна, ханхүү дээр зогсоод Аня унших болно (нийт гурван слайд)

Хун хавдсан дунд цохилж,

Цаасан шувуу түүний дээгүүр нисдэг;

Тэр хөөрхий зүгээр л цацаж байна,

Эргэн тойрон ус эргэлдэж, урсаж байна.

Тэр аль хэдийн хумсаа тайлсан,

Цуст хазуулсан нь цочирдсон.

Гэвч яг сум дуулж эхлэх үед

Би цаасан шувууг хүзүүндээ цохив -

Цаасан шувуу далайд цус урсгаж,

Ханхүү нумаа буулгав;

Харагдана: цаасан шувуу далайд живж байна

Шувууны хашгиралт шиг ёолдоггүй,

Хун эргэн тойронд сэлж байна

Муу цаасан шувуу хаздаг

Үхэл ойртож байна,

Далавчаараа цохиж, далайд живдэг -

Тэгээд ханхүү рүү

Орос хэлээр ярьдаг:

"Чи, ханхүү, миний аврагч,

Миний хүчирхэг аврагч,

Надад санаа зовох хэрэггүй

Та гурван өдрийн турш идэхгүй

Сум далайд алдагдсан;

Энэ уй гашуу нь уй гашуу биш юм.

Би чамд сайхан сэтгэлээр хариулах болно

Би чамд дараа үйлчлэх болно:

Та хун хүргээгүй,

Тэр охиныг амьд үлдээсэн;

Чи цаасан шувууг алсангүй

Илбэчин бууджээ.

Би чамайг хэзээ ч мартахгүй:

Та намайг хаанаас ч олох болно

Одоо чи буцаж ирээрэй,

Санаа зоволтгүй, орондоо ор."

4. Некрасова Ксюша-аас ишлэл үлгэрүүд« Салтан хааны үлгэр» - хэрэм дуу дуулдаг.

Слайд (хэрэм)

5. Никитина Даша « Үхсэн гүнжийн үлгэр»

(гүнжтэй хамт гулсдаг цамхаг, ой)

Энд хатан хаан хувцаслаж байна

Таны толины өмнө,

Түүнтэй ярилцсан:

"Би, надад хэлээч, хамгийн хөөрхөн нь юу?

Бүгд ягаан, цагаан?"

Толинд ямар хариулт өгөх вэ?

"Чи үзэсгэлэнтэй, эргэлзээгүй;

Гэхдээ гүнж бол хамгийн сайхан нь

Бүгд улайж, цагаан болно."

Хатан хаан үсрэх үед

Тийм ээ, тэр гараа даллангуут

Тийм ээ, энэ нь толинд цохих болно,

Энэ нь өсгий дээр тамгалахтай адил юм.

“Өө, муу шил минь!

Чи намайг харамсах гэж худлаа ярьж байна.

Тэр яаж надтай өрсөлдөж чадах юм бэ?

Би түүний тэнэглэлийг тайвшруулна.

Тэр ямар их өссөнийг хараарай!

Мөн түүнийг цагаан өнгөтэй байгаа нь гайхах зүйл биш юм:

Ээжийн гэдэс суулаа

Тийм ээ, би зүгээр л цас руу харсан!

Гэхдээ надад хэлээч: тэр яаж чадах юм

Надтай бүх зүйлд илүү эелдэг байгаарай?

Хүлээн зөвшөөрөх: Би бусдаас илүү үзэсгэлэнтэй.

Манай хаант улсыг бүхэлд нь тойроод,

Тэр ч байтугай бүх дэлхий; Надад тэнцэх хүн байхгүй.

Биш гэж үү?" Толин тусгал хариулах:

"Гэхдээ гүнж илүү хөөрхөн хэвээр байна,

Бүх зүйл илүү ягаан, илүү цагаан болсон."

Хийх зүйлгүй. Тэр,

Хар атаархлаар дүүрэн

вандан сандал доогуур толь шидэж,

Тэр Чернавкаг байрандаа дуудлаа

Тэгээд түүнийг шийтгэдэг

Түүний хадлан охиндоо,

Ойн гүн дэх гүнжид зориулсан мэдээ

Тэгээд түүнийг амьдаар нь боож байна

Тэнд нарс модны доор үлдээгээрэй

Чононд идэгдэх гэж.

6. Фесенко Василисагийн ишлэл нас барсан гүнжийн үлгэрүүд

Елиша, сэтгэлээ алдалгүй,

Тэр салхи руу гүйж, дуудав:

"Салхи, салхи! Та хүчирхэг юм

Та сүргээрээ үүл хөөж байна,

Та цэнхэр далайг хутгана

Хаана ч хамаагүй задгай агаарт үлээж,

Та хэнээс ч айдаггүй

Зөвхөн Бурханаас бусад нь.

Та надад хариулт өгөхөөс татгалзах уу?

Та дэлхийн хаана ч харсан уу

Та залуу гүнж үү?

Би түүний сүйт залуу” гэж хэлжээ. - "Хүлээгээрэй"

Зэрлэг салхи хариулдаг,

Чимээгүй голын ард

Өндөр уул бий

Үүнд гүн нүх байна;

Тэр нүхэнд, гунигтай харанхуйд

Болор авс ганхаж байна

Баганын хоорондох гинж дээр.

Хэн нэгний ул мөр харагдахгүй

Тэр хоосон зайны эргэн тойронд;

Чиний сүйт бүсгүй тэр авсанд байгаа” гэж хэлсэн.

Тэргүүлж байна: Залуус аа, надад хэлээч, та нарт найз бий юу?

7. Гудкова Алиса бас хайртай найзтай бөгөөд одоо түүний тухай бидэнд хэлэх болно "Үнсгэлжин"

Илтгэгч: Залуус аа, таамаглаж байна оньсого: Хулганууд хэн болж хувирсан бэ? Үнсгэлжин үлгэр?

Мөн тэрээр эдгээр гайхалтай морьдын талаар бидэнд хэлэх болно

8. Мирошнеченко Лена

(Хаалга тогших)

Илтгэгч дугтуйг авчирдаг

Илтгэгч уншиж байна: Дин Дин Донг муурны гэр шатсан. Энэ юу гэсэн үг вэ? Бид асуух байх

9. Снежко Даша энэ байдлыг бидэнд илүү дэлгэрэнгүй тайлбарлах болно.

Муурны байшингийн хөгжим сонсогддог

Хөгжим сонсогдож байна үлгэрт зочлох

Залуус аа, бидэнд яагаад хэрэгтэй вэ гэж хэн хариулах вэ үлгэрүүд? Залуус___ одоо энэ тухай бидэнд хэлэх болно

Төгсгөлд нь шүлэг бүр

10. Баева Алена "Бид яагаад үлгэрүүд?»

11. Хэр их тухай үлгэрүүдДэлхий даяар байдаг гэж Мария Чайковская хэлэх болно

Илтгэгч: Залуус аа, хайртай юу? үлгэрүүдсонсох уу үзэх үү?

12. Гэхдээ Шаган Максим сонсоорой гэж мэдэгджээ үлгэрүүд илүү сонирхолтой байдаг.

13. Гэхдээ түүний авчирдаг баяр баясгалангийн талаар Катя Дмитриенко танд хэлэх болно үлгэр

Илтгэгч: Залуус аа, гэхдээ томчууд энэ хорвоод гайхамшгийг бүү хэл гайхамшгийг ч гэж байдаггүй гэж ярьдаг үлгэрүүд бүр ч илүү. Тэгээд юу гэж бодож байна? Дэлхий дээр гайхамшиг, ид шид байдаг уу?

14. Надя Гончаренко танд энэ талаар итгүүлэхийг хичээх болно.

15. үлгэрЛопатина Дашенка нарлаг туулайн тухай бидэнд хэлэх болно

16. София Лучинская бидэнд хэлэх болно үлгэр"Ямаа бол чонын атаархал"

17. Варя Макаренко бидэнд дуртай шүлгээ уншина.

18. Би Мазуров Ванечкаг урьж байна үлгэрээс хэсэгчлэн ярина уу

"Ойн уйлагч"

(Шувууны дуу)

19. Манойло Даша танд яагаад сонсох хэрэгтэйг хэлэх болно үлгэрүүд

Слайд (Чуковскийн хөрөг)

Залуус аа, та энэ хөргийг мэдэх үү?

Корней Иванович Чуковский гэж хэн бэ? Тэр ямар бүтээл бичсэн бэ?

21. Dainty Lisa and

22. Диана Карабаева бидэнд алдартай хүмүүсийн тухай ярих болно "Айболита"

23. Полина Шуманкова Федореногийн уй гашуугийн тухай өгүүлсэнд маш их догдолж, гашуудлынхаа тухай өгүүлэхийн тулд тэрээр ирэхээр шийджээ. тэмцээнмөн энэ түүхийг бидэнд хэлээрэй

Залуус аа, бяцхан шулам инээхээ больсон. Чи түүнд таалагдсан гэж бодож байна уу? чиний ярьсан үлгэрүүд?

Баба Ягагийн хөгжим сонсогдож байна

Энэтхэг эмээ Ёжкаг татаж байна

Энэтхэг: Би түүнийг Мадагаскараас чам руу авчирч байна. Тэр ичсэндээ чамаас нуугдахаар шийдсэн.

Шулам уйлж байна

Илтгэгч: Мөн энэ бол Үнсгэлжинд ид шид хийсэн бяцхан шоглогч юм.

Шулам: Намайг уучлаач. Би үүнийг дахиж хийхгүй, чи намайг уурлууллаа үлгэрүүд.

Илтгэгч: За тэгвэл манай Үнсгэлжинг муу шившлэгээс чөлөөл.

Шулам: Заавал. Kribly crabs BOOM!

Синдерелла гарч ирдэггүй

Илтгэгч: Бүгдээрээ залуусаа гэж дуудъя хамтдаа:

(Үнсгэлжин хөгжим сонсогддог)

Синдерелла, Харлекин нар гарч ирнэ

Үнсгэлжин: Надад тусалсан залуустаа баярлалаа, мөн дэлхий дээр муу зүйл биш сайн зүйл ялдаг гэдгийг ойлгосон Шуламд онцгой баярлалаа.

Илтгэгч: Энэтхэг залуус "Жо"Мадагаскараас, Та энэ гайхалтай улсын талаар юу мэдэх вэ? Тэгээд юу гэж түүний тухай үлгэрүүд байдаг? Одоо Жо болон түүний найзууд Мадагаскарын оршин суугчид хэрхэн нүүлгэж байгааг харуулах болно, та нэгдэж болно

(Хөгжим "Мадагаскар")

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан үлгэрээс сэдэвлэсэн уншлагын тэмцээн A.S. Пушкин.

Уншлагын тэмцээний цаг: 11-р сар

Зорилго: А.С.Пушкиний бүтээлүүдэд танин мэдэхүйн сонирхлыг бий болгоход дэмжлэг үзүүлэх.

Зорилго: уран сайхны болон ярианы гүйцэтгэлийн ур чадвар, текстийг илэрхийлэлтэй унших чадварыг хөгжүүлэх.

Тэмцээний явц:

Хүүхдүүд танхимд орж, сандал дээр сууна.

Илтгэгч: Өдрийн мэнд, охид хөвгүүд, өвөө эмээ нар, ээж аавууд аа. Энэ хөрөг зургийг хар, хэн болохыг та мэдэх үү? Тийм ээ, Оросын гайхамшигт яруу найрагч А.С.Пушкин. Пушкин бол маш авъяаслаг яруу найрагч байсан бөгөөд олон үлгэр болон бусад бүтээл бичсэн. Хүүхэд байхдаа Александр Сергеевич өөрийн асрагч Арина Радионовнагийн үлгэрийг сонсох дуртай байв. Яруу найрагч болсныхоо дараа Пушкин гайхалтай үлгэр бичсэн. Тэгээд та бид хоёр гайхалтай, гайхалтай ертөнцөд очих болно.

Хүүхдүүдээ нүдээ аниарай, одоо бид үлгэрт өөрсдийгөө олох болно.

Хүүхдийн үлгэрийн тэмцээнд нэг хоёр гурав шидэт саваагаа авч яваарай.

Залуус аа, та Пушкиний үлгэрийг мэдэх үү? Би шууд шалгая.

1.Алтан загас хаана амьдардаг байсан бэ?

2. Ханхүү Гуидон хэн болж хувирсан бэ (ялаа, шумуул, зөгий)

3. Гэрлэсэн эмэгтэйн нэр хэн байсан бэ? (Бабариха)

4. Мэргэнд амласан амлалтаа зөрчсөн хэн шийтгэгдсэн бэ? (Додон)

5. Өвгөн алтан загасанд ямар үг хэлсэн бэ? (Загас авгай өршөөгтүн)

6. Алдарт Салтан хаант улс руу явах замд байсан арлыг юу гэж нэрлэдэг байсан бэ? (Буян)

7. Тэдний Балдаг хооллож байсан хоолны нэр юу байсан бэ? (үг)

8. Салхи бол салхи!Чи хүчирхэг, чи сүрэг үүл үлээж, Та нар задгай агаарт хаа сайгүй хөх далайг хөдөлгөдөг.Чи ганцаараа Бурханаас өөр хэнээс ч айдаггүй (үхсэн гүнжийн үлгэр).

Та нар хөгжилтэй байна уу? Бас би хөгжилтэй байна.

Өө, бид энд огт өөр зүйлд цугласнаа ор тас мартчихаж.

Залуус аа, эрхэм зочид аа, Пушкины шүлгүүдэд байгалийн дүр төрхийг дүрслэн харуулахад онцгой анхаарал хандуулдаг бөгөөд энэ А.С.-д үүнтэй тэнцэх зүйл байдаггүй бөгөөд түүний үгс хүүхдийн зүрх сэтгэлд нэвтэрч, түүний бахархал, эх орноо хайрлах сэтгэлийг төрүүлдэг. Хэдийгээр тэдний олонх нь, ялангуяа сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн далд утгыг олоход хэцүү байдаг ч нандин мөрүүдийг сурч мэдсэнээр хожмын амьдралынхаа туршид тэдний ойлголт өөрчлөгдөж, тэр үед хүрээлэн буй ертөнцийг бүхэлд нь ойлгох болно.

Өнөөдөр тийм ч амар өдөр биш

Энд бид Пушкины тухай ярих болно

Шүлэг бичсэн яруу найрагчийн тухай

Бид эдгээр өдрүүдийг алдаршуулж байна

Тэр суут яруу найрагч байсан

Бид түүнийг олон жилийн турш санаж байна

Тиймээс бид таныг тэмцээнд урьж байна!

БИД ШУДАРГА ШҮҮГЭДИЙН АНХААРАЛД ТӨЛӨӨЛӨЖ БАЙНА

ӨРСӨЛДӨГЧДҮҮДЭЭ ХАШИГЛА

Би та бүхэнд "Капитошка" бэлтгэл бүлгийн анхны оролцогч Черников Севаг А.С.Пушкиний Евгений Онегин шүлгээс хэсэгчлэн толилуулж байна.

"Аравдугаар сар аль хэдийн ирчихсэн байна ..."

"Капитошка" бэлтгэл бүлгийн хоёр дахь оролцогч Лещенко Анастасия Евгений Онегинийн "Энд үүлс хойд зүгийг гүйцэж байна ..." шүлгийн хэсгээс.

"Капитоша" бэлтгэл бүлгийн дараагийн өрсөлдөгч бол Евгений Онегинийн "Гунигтай цаг үе! Өө сэтгэл татам!..."

Сайн байна уу залуусаа, та нар биднийг баярлуулсан, та нартай хамт тоглоцгооё

Тоглоом "Би эхлүүлнэ, чи үргэлжлүүлнэ ..."

Арал бол тэмцэгч юм

Черномор авга ах

Алтан гинж

Алтан загас

Зузаан магнай

Тооцоологч Баба-Бабариха

Эвдэрсэн тэвш

Кристал авс

Долоон баатар

Муур судлаач

Ажилчин тэнэг

Алтан Cockerel

33-баатар

Сайн байна залуусаа, тэд даалгавраа гүйцэтгэсэн, гэхдээ бид үргэлжлүүлэх цаг болжээ

Намрын тухай шүлгүүдэд A.S. Пушкин талархалтай уншигчдад намрын хайр, түүний алтан, час улаан өнгө аясаараа халдварлахыг хүсч байгаа бололтой. Зохиолч яруу найргийн үеэр намар бол түүний хамгийн дуртай улирал гэдгийг нэг бус удаа давтсан. Намар яруу найрагч хамгийн сайн, хамгийн их бичдэг байсан. Болдино дахь эдлэндээ амьдардаг тэрээр яруу найраг, зохиолд том, жижиг олон чин сэтгэлийн бүтээл туурвидаг.

"Калинка" хамтлагийн дараагийн оролцогч Олеся Есауленког А.С.Пушкины "Намрын анхны богино боловч гайхалтай цаг үе байдаг ..." шүлгийг танд танилцуулъя.

Дараагийн оролцогчид танд А.С.Пушкины дагалдагч Е.Благинины “Хэрэв чи үүрээр босвол...”, “Үдийн цайны үеэр маш дулаахан...” Евгения Андриенко, Влад Любенец нарын шүлгийг унших болно.

Шүлгүүдийг гайхалтай уншсан залуустаа баярлалаа, энэ нь бидэнд одоо ажиллахад хангалттай, та нартай хөгжилдье

Шидэт авдраас гарсан оньсого

1. энгийн биш

Жинтэй гялалздаг

Усанд сэлэх, шумбах,

Хүсэл мөрөөдлөө биелүүлдэг.

2. Далайд алс холын арал байдаг,

Өндөр модны доор,

Дууг чангаар дуулдаг,

Алтан самар хазаж байна

Маргад гаргаж авдаг

Тэгээд уутанд хийнэ

Тэгээд том талбай нь тариалсан байна

Алтан бүрхүүл!

Энэ нь үнэт эдлэл биш зөв юм

Таамаглаад л......

3. Тэр өндөр сүлжмэл зүүтэй

Хааны хилийг хамгаалдаг

Бага зэрэг аюул харагдаж байна

Тэр нойрноосоо сэрэх болно

Хөдлөх болно, сэргэх болно

Нөгөө тал руугаа эргэх болно

Тэгээд “Кирикуку! Хажуугаараа хаанчлах"

Яг одоо бүгд явган аялал хийж байна

Мөн тэд дайсныг няцаав!

Энэ бол үзэсгэлэнтэй, алтан,

Тэр Додоны гэр бүл шиг.

"Лучик" хамтлагийн дараагийн оролцогч Пинчук Надеждагийн "Руслан ба Людмила", "Лукоморье дээр ногоон царс байдаг" шүлгийн хэсгээс та бүхний анхаарлыг татах цаг болжээ.

Дараагийн оролцогч, "Лучик" ахлах бүлгийн сурагч Лупий Ренат "Тэнгэр намар хэдийнэ амьсгалж байсан..." шүлгээ толилуулна.

Би "Лучик" ахлах бүлгийн оролцогч Ника Бычковаг "Навчнууд унах" шүлгээр урьж байна.

Эдгээр сайхан шүлгийг гайхалтай уншсан залуустаа баярлалаа.

Гэхдээ тэмцээний хөтөлбөр дуусч, хүндэт шүүгчид оноо тоолж байх хооронд залуус бид хоёр бага зэрэг халаана.

Халаалт:

Далайн дээгүүр салхи үлээж байна (гараа хажуу тийш нь өргө)

Усан онгоц таныг урьж байна (тэд гараа даллаж байна)

Тэр долгионоор гүйдэг (тэд хуруугаа холбодог)

хийлсэн дарвуул дээр (гараа суллах)

Эгц арлын хажуугаар өнгөрөв (хелжээ)

Том хотыг өнгөрөөд (босох)

Хөлөг онгоцны зогсоол дээр буунууд буудаж байна (цохиж байна)

хөлөг онгоц буухыг тушаасан (зогсоох)

Тоглоом "Самар" (тэмцээн)

Хэрэм дуу дуулдаг

Тийм ээ, тэр бүх самар хаздаг,

Мөн самар энгийн биш,

Бүх бүрхүүл нь алтан өнгөтэй,

Цөм нь цэвэр маргад;

Зарц нар хэрэмийг хамгаалж байна.

Бидэнд бас хагарахад хэцүү самар бий, гэхдээ нууцтай.

(2 ширээ, ширээ тус бүр дээр 2 хувин, нэг хувин дээр оролцогчдын тоогоор самар байдаг (нэг багт цөөн тоглогч байгаа бол ахлагч даалгаврыг 2 удаа гүйцэтгэдэг).

Залуус аа, 2 багананд жагса. Таны даалгавар бол нэг нэгээр нь ширээ рүү гүйж, самар онгойлгож, бүрхүүлийг нэг хувин, цөмийг өөр саванд хийх явдал юм.

Шүүгчид үг хэлж байна:

Уралдааны дүнг зарлах.

Шагналтай.

Урьдчилан үзэх:

“Үлгэрт зочлох нь” уншлагын уралдааны сценари
сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан.

Уран уншлагын уралдааны зорилго: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг текстийг илэрхийлэлтэй дамжуулах, яруу найргийн чихийг хөгжүүлэх, гүйцэтгэх ур чадварыг дээшлүүлэх. Баяр баясгалантай, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг өдөөж, шүлэг цээжлэх хүслийг өдөөх.
Үйл явдлын явц.
Ярианы эмч. Өнөөдөр бид уншлагын уралдаантай.
Хөгжим тоглож байна. Мэдэхгүй орж ирлээ.
Мэдэхгүй. Уншигчид хэн бэ? Эдгээр нь үсээ сайн самнадаг хүмүүс байх.
Эсвэл хэн тоолж байгаа юм бэ?
Ярианы эмч. Одоо та олж мэдэх болно. Гэхдээ эхлээд эелдэг хүмүүс зочлохоор ирэхдээ мэндлээд өөрийгөө танилцуулдаг.
Өөрсдийгөө танилцуулж, хүүхдүүдтэй мэндлэхийг мэдэхгүй байна.
Мэдэхгүй. Гэхдээ уншигчид нь хэн бэ? Тэгээд энэ ямар өрсөлдөөн бэ?
Хүүхдүүд "уншигч" гэдэг үгийн утгыг тайлбарладаг (уран сайхны уншлага хийж буй зураач; ямар нэгэн зүйл уншдаг хүн)
Мэдэхгүй. Уншигчид хэн бэ гэдгийг одоо л ойлголоо.
Ярианы эмч. Өнөөдөр манай хүүхдүүд анх удаа уншлагын уралдаанд оролцож байна. Ямар ч уралдааны нэгэн адил шүлэг уншсаныг шүүгчид дүгнэдэг.
Мэдэхгүй. Өө, би тангарагтны гишүүдийг мэдэхгүй, тэд юу хийж, залуусыг загнаж байна вэ?
Ярианы эмч. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн уралдаанд оролцогч шүлгийг хэрхэн танилцуулж байгаа, текстийн агуулга, илэрхийлэлтэй, зөв, ойлгомжтой уншсан эсэх, уншигчийн үгсийн дуудлага, уншсан материалын хэмжээ, уншсан зохиолын талаарх уншигчийн мэдлэг зэргийг үнэлнэ.
Мэдэхгүй. Аа, одоо ойлгомжтой боллоо.
Мэдэхгүй. Гэхдээ эхлээд би танаас нэг оньсого асуумаар байна. Бэлэн үү?
Хамар нь сахалтай,
судалтай үслэг цув,
Байнга угаах
Гэхдээ би усны талаар мэдэхгүй.
Хүүхдүүд оньсого тааварлав.
Ярианы эмч.Тэгэхээр манай уралдааны анхны оролцогч бол ___________. Түүнийг угтан авцгаая.

Мэдэхгүй. Дараагийн оньсогыг сонсоорой.

Жижиг биетэй, урт сүүлтэй,
Саарал хүрэм, хурц шүдтэй.
Хүүхдүүд оньсого тааварлав.
Манай тэмцээний хоёр дахь оролцогч ____________-тай танилцана уу.
Одоо _________________ шүлгийг унших болно,
Чамайг бага зэрэг инээлгэхийн тулд.
__________ шүлэг уншдаг _____________

Мэдэхгүй. Залуус аа, одоо бяцхан охин ой дундуур их алхдаг. Тэр маш хөгжилтэй, сониуч зантай. Тэр маш жижигхэн байсан ч ойн хамгийн том хөлт амьтантай найзалдаг. Тэр хэн болохыг, хэнтэй найзууд болохыг та тааж чадах уу? (хүүхдийн хариулт)
Би танд "Мөрийн тухай" дууг сонсохыг санал болгож байна.
Ярианы эмч. Маша бүх зүйлийг хольж хутгав. Ойд ийм амьтад байдаг уу?
За, та ойд хэн амьдардагийг мэддэг гэдэгт итгэлтэй байна. (Хүүхдийн хариулт)
Мөн __________________________-ийн тухай шүлэг мэддэг.
Мэдэхгүй. Миний дараагийн оньсого таагаарай.
Зул сарын гацуур мод шиг зүүгээр хучигдсан.
Тэр өөрөө бөөрөнхий, бөмбөг биш,
ам нь харагдахгүй, харин гашуун,
Чи нүцгэн гараараа авч чадахгүй, гэхдээ үүнийг ... гэж нэрлэдэг.
Яриа эмчлэгч.Залуус аа, та зараагийн тухай хэл эргүүлэгчийг мэдэх үү?

Хөөрхий зараа айж байна, тэр үүнийг хийж чадахгүй, арьс нь хөхөрч байна, тэр үүнийг хийж чадахгүй.

Манай уралдааны дараагийн оролцогч бол _____________.
_________________шүлэг уншдаг _____________.
Ярианы эмч. Та удаан хугацаанд сууж байсан.
Чи тоглохыг хүсэхгүй байна уу? (Хэрэв хүүхдүүд зөвшөөрвөл алгаа ташина, зөвшөөрөхгүй бол хуруугаа сэгсэрнэ)
Тоглоом "Болох - болохгүй"

• Муур будаа хийж байна.

• Аав ажилдаа явлаа.
• Галт тэрэг тэнгэрт нисдэг.
• Хүн үүрээ барьдаг.
• Нохой идэхийг хүсч байна.
• Шуудангийн ажилтан захидал авчирсан.
• Бүүжин сургуульдаа явлаа.
• Давсалсан алим.
• Гиппопотамус модонд авирав.
• Резинэн малгай.
• Гэр нь зугаалахаар явлаа.
• Шилэн гутал.
• Хусан дээр боргоцой ургасан.
• Чоно ой дундуур тэнүүчилж байна.
• Чоно модон дээр сууж байна.
• Нэг аяга саванд буцалгаж байна.
• Муур дээвэр дээр алхаж байна.
• Нохой дээвэр дээр алхаж байна.
• Завь тэнгэрт хөвж байна.
• Охин байшин зурдаг.
• Гэр нь охиныг зурдаг.
• Шөнө нар гийдэг.
• Өвөл цас орно.
• Өвлийн улиралд аянга дуугарна.
• Загас дуу дуулдаг.
• Үхэр өвс зажилдаг.
• Хүү сүүлээ сэгсэрнэ.
• Сүүл нь нохойны араас гүйдэг.
• Муур хулганы араас гүйдэг.
• Азарган тахиа хийл тоглодог.
• Салхи модыг сэгсэрнэ.
• Моднууд тойрог хэлбэрээр бүжиглэдэг.
• Зохиолчид ном бичдэг.
• Барилгачин байшин барьж байна.
• Хоншоор нь гутлын ард ордог.
• Ээж оройн хоол бэлдэж байна.
• Шувуу дуу дуулдаг.
• Жолооч нь троллейбус жолооддог.
• Ус халуун байна.

Тоглолтын дараа ярианы эмч, хүүхдүүд Данно бухимдаж байгааг анзаарав.
Ярианы эмч. Мэдэхгүй юу болсон бэ?
Мэдэхгүй. За тэгээд халааснаасаа зурагнуудаа гаргаж ирээд дараагийн оролцогчдыг танилцуулах гэсэн юм. Тэгээд зургууд нь урагдсан. Яаж байх вэ?
Ярианы эмч. Битгий бухимд, мэдэхгүй. Залуус танд зураг цуглуулахад туслах бөгөөд та дараагийн оролцогчдыг танилцуулах боломжтой болно.
Тоглоом "Зураг цуглуул" (хүүхдүүд хоёр багт хуваагдаж, зураг цуглуулдаг).
Мэдэхгүй. Энд бас нэг нууц гарч ирнэ.
Заль мэх, улаан толгой,
Сэвсгэр сүүл нь үзэсгэлэнтэй юм!
Мөн түүний нэр ...
________________ бидэнд шүлгийг уншиж өгөх болно.
Ярианы эмч. Уншлагын тэмцээн амжилттай болж өнгөрлөө
Мэдэхгүй. Мөн би бүгдэд нь таалагдсан гэж бодож байна!
Илтгэгч. Эрхэм шүүгчид. Дүгнэж хэлнэ үү.
Энэ хооронд шүүгчид дүнгээ гаргаж байна, дахиад нэг дуу сонсоорой.
Дүгнэж байна. Ялагч болон оролцогчдод шагнал гардуулах ёслол

Зорилго: танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх

A. S. Пушкиний бүтээлүүд

Зорилго: уран сайхны болон ярианы ур чадварыг хөгжүүлэх

яруу найрагт дурлах,

гоо зүйн амт, сониуч зан, анхаарлыг хөгжүүлэх,

төсөөлөл.

Баатрууд: Хөтлөгч, эрдэмтэн муур, гурван охин, гүнж, хаан.

Дизайн: "AT LUKOMORYE" гэсэн бичээс, А.С.Пушкины хөрөг, царс мод, үлгэрийн баатрууд, үлгэрт зориулсан зураг-зураг, хүүхдийн зураг, будах ном, гар урлал.

Шинж чанарууд: шидэт саваа, цээж, цээжинд байгаа зүйлс: алим, загас, азарган тахиа, хэрэм, толь, ээрэх дугуй, вандан сандал, цахилгаан утас

Шагнал, гэрчилгээ

Уншлагын тэмцээний явц:

Хөгжмийн эгшгээр хүүхдүүд танхимд могой орж, сандал дээр сууна.

Өдрийн мэнд, охид хөвгүүд ээ! Ээж, аав, өвөө эмээ, зочид! Энэ хөрөг зургийг хар, хэн болохыг та мэдэх үү? Тийм ээ, Оросын гайхамшигт яруу найрагч А.С.Пушкин. Түүний төрсөн өдрийг зуны эхээр тэмдэглэдэг. Энэ жил Пушкин 215 нас хүрэх байсан! Пушкин бол маш авъяаслаг яруу найрагч байсан бөгөөд олон үлгэр болон бусад бүтээл бичсэн. Пушкин аль хэдийн алга болсон ч түүний дурсамж хүмүүсийн дунд хадгалагдан үлджээ. Хүүхэд байхдаа Александр Сергеевич өөрийн асрагч Арина Родионовнагийн хэлсэн үлгэр сонсох дуртай байв. Яруу найрагч болсныхоо дараа Пушкин гайхалтай үлгэр бичсэн. Өнөөдөр бид гайхалтай үлгэрийн ертөнцөд очих болно. Надад шидэт саваа байна (шоу)

Нүдээ аниад би шидэт үгсийг хэлье: шидэт саваа нэг, хоёр, гурав!

Биднийг үлгэрийн тэмцээнд аваач!

Хүүхдүүд нүдээ анидаг. Царс модыг гаргаж, цээжтэй ширээг сугалж авдаг.

Лукоморье нь ногоон царс модтой,

Царс модон дээрх алтан гинж...

Өдөр шөнөгүй муур бол эрдэмтэн юм

Бүх зүйл гинжээр эргэлддэг ...

Хүлээгээрэй, царс мод байна, дээр нь гинж байна ... Муур хаана байна? Тэр үнэхээр өөр үлгэрт зугаалахаар зугтсан уу?

Хөгжим тоглож, сурсан муур танхимд ном барин орж ирэв.

Муур: Сайн уу залуусаа! Би эрдэмтэн муур.

Муур, муур гэж хэлдэг

Тэд цонхонд суух дуртай,

Тэд цөцгий, жигнэмэгт дуртай

Гэхдээ тэд адал явдалд дургүй.

Би бол эсрэгээрээ

Би "Эрдэмтний муур" гэдэг нь дэмий хоосон биш юм!

Би зүрх сэтгэлдээ адал явдалт хүн

Бас жаахан уран бүтээлч

Гэхдээ - Би хувьдаа онцолж байна

Би төгс сурсан

Тиймээс, энд байна,

Би их сурсан муур.

Чи яагаад Лукоморье хотод над дээр ирсэн юм бэ?

Илтгэгч: Эрхэм муур, залуус бид хоёр Пушкиний үлгэрээр аялж байна, өнөөдөр бид унших уралдаантай байна!

Муур: Та Пушкиний үлгэрийг мэдэх үү?

Хамтдаа:

Бид Пушкиний үлгэрийг мэддэг.

Бид хайрлаж, уншдаг ...

Та ямар үлгэр мэддэг вэ? (хүүхдийн хариулт)

Сайн хийлээ!

Муур: Та үлгэр мэддэг, гэхдээ та миний оньсогонуудыг тааж чадна (Муур оньсого асууж, хөтлөгч нь "хариулт" -ыг цээжнээс нь гаргаж авдаг.

1) Алтан загас хаана амьдардаг байсан бэ? (далайд)

2) Ханхүү Гуидон хэн болж хувирсан бэ? (ялаа, шумуул, зөгий)

3) Мэргэнд өгсөн амлалтаа биелүүлээгүйн төлөө хэн шийтгэгдсэн бэ? (Хаан Додон)

4) Долоон баатрын нохойн нэрийг өг. (Соколко)

5) Ханхүү Гуидоны эмээг хэн гэдэг байсан бэ? (Бабариха)

6) Ханхүү Елишагийн асуултын хариуг ямар байгалийн хүч мэдсэн бэ? (салхи)

7) "Үхсэн гүнж ба долоон баатрын үлгэр" киноны долоон баатрын амьдарч байсан байшингийн нэрийг санаарай. (харш)

8) Өвгөн алтан загасанд ямар үг хэлдэг вэ? (“Өршөөгөөч, хатагтай загас”)

9) Балдагийн өгсөн хоолыг юу гэж нэрлэдэг байсан бэ? (үгдсэн)

10) Алдарт Салтан хаант улс руу явах замд орших арлын нэр юу вэ? (Буян арал)

11) Салхи, салхи! Та хүчирхэг юм.

Та нар сүрэг үүл хөөж байна.

Та цэнхэр далайг хутгана

Хаана ч хамаагүй задгай агаарт үлээж,

Та хэнээс ч айдаггүй

Зөвхөн Бурханаас бусад нь. (Үхсэн гүнж ба долоон баатар хоёрын үлгэр)

Бидний амралтыг сүйтгэхээр хэн шийдсэн бэ? Ямар яриа вэ? Та сонсож байна уу?

Тайван хөгжим, хөшиг нээгдэж, цонхны доор гурван охин байна.

“Салтан хааны тухай...” үлгэрийн хэсэгчилсэн найруулга (“Цонхны доорх гурван охин...”) Тайзны үзүүлбэрийг насанд хүрэгчид (эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчид) толилуулна.

Үнэхээр энэ бол үлгэр, гэхдээ бид тэмцээн эхлэх цаг болжээ ...

Өнөөдөр тийм ч амар өдөр биш,

Энд бид Пушкины тухай ярих болно.

Шүлэг бичсэн яруу найрагчийн тухай

Бид эдгээр өдрүүдийг алдаршуулж байна.

Тэр суут яруу найрагч байсан

Бид түүнийг олон жилийн турш санаж байна.

Тийм учраас одоо

Бид таныг тэмцээнд урьж байна!

Шүүгчдийн танилцуулга.

Оролцогчдын зарлал.

Оролцогчдын шүлгийг унших (хэрэв олон оролцогчтой бол гурав дахь хүүхэд бүрт гадаа тоглоом, тэмцээн, тоглолтын хоорондох оньсого санал болгох - доорх хавсралтыг үзнэ үү)

Тэмцээнд оролцогчид А.С.Пушкиний бүтээлээс ишлэл уншив

Уншлагын тэмцээний үзэгчид.

“Үхсэн гүнж ба долоон баатар хоёрын тухай...” үлгэрийн хэсгээс драмын жүжиг (“Миний гэрэл, толь...”)

Шүүгчид үг хэлж байна.

(цэцэрлэгийн эрхлэгч нь тангарагтны дарга бөгөөд тэмцээний дүнг зарлана)

Шагналтай.

Хүүхдийн бүтээлийн үзэсгэлэн

Муур: Эрхэм залуус аа, бидний Пушкиний үлгэрээр хийсэн аялал дууслаа. Үүний дараа чи тэднийг улам их хайрлана гэж бодож байна. Пушкиний бүх үлгэрүүд сайхан, сургамжтай байдаг. Мөн тэдний дотор сайн сайхан үргэлж ялдаг. Амьдралд тань ганцхан замаар явахыг хүсч байна - сайн сайхны зам. Мөн би таныг илүү олон ном уншихыг хүсч байна. Баяртай, дахин уулзацгаая, найзуудаа!

ХЭРЭГЛЭЭ:

Тоглоом "Аварга ба одойнууд".

Би зам дагуу алхаж байтал одойнууд надтай уулзахаар гүйв. (Бүх хүүхдүүд суудаг - "одой" болж хувирдаг).

Гэвч тэд бидний нүдний өмнө өсөж том биет болон хувирсан. (Том болсон)

Аварга бүдэрсэн - bang! Одой болсон! (Суух)

Бид үүн дээр ус асгаж, тэр дахин ургасан! (Хүн бүр өсдөг).

Хурд хурдасна.

Өө, би одой хүн!

Өө, аварга!

Тоглоом "Азарган тахиа"

Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Тойргийн голд азарган тахиа байдаг. Тэр тойрог дотор алхаж байна. Үлдсэн хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, хөлөө дээш өргөөд, гараа даллан:

Тогш, цохих, цохих, цохих!

Азарган тахиа хашааны эргэн тойронд алхаж байна

Өөрөө - салаагаар,

Загвар бүхий сүүл!

Эдгээр үгсийн дараа хүүхдүүд зогсоод тойрог руу эргэж хараад:

Цонхны доор байна.

Тэр хашаан даяар хашгирав.

Хэн сонсох вэ -

Тэр гүйж байна!

Эдгээр үгсийн дараа азарган тахиа далавчаа хажуу тийш нь хийсгэж, Ку-ка-ре-ку гэж хашгирав! Хүүхдүүд зугтаж, азарган тахиа тэднийг гүйцэж ирдэг.

Тоглоом "Би эхлүүлнэ, чи үргэлжлүүлнэ ..."

Арал. (Мөргөлдөөн)

царс. (ногоон)

Авга ах. Черномор

Алтан. гинж

Алтан. загас

Толоконни. дух

Тооцоологч нь эмэгтэй хүн. Бабариха

Эвдэрсэн. тэвш

Авс. болор

Шингэн, алт. алим

Долоо. баатрууд

Муур. эрдэмтэн

Ажилчин. Балда

алт. cockerel

Шидэт цээжний нууцууд

Жинлүүр нь гялалзаж байна

Усанд сэлэх, шумбах,

Хүсэл мөрөөдлөө биелүүлдэг.

Далайд алс холын арал байдаг,

Дууг чангаар дуулдаг,

Алтан самар хазаж байна

Маргад гаргаж авдаг

Тэгээд уутанд хийнэ.

Тэгээд том талбай нь тариалсан байна

Алтан бүрхүүл!

Энэ бол зүгээр л гоёл чимэглэл биш!

Та хэн болохыг тааж чадах уу? ...

Хааны хилийг хамгаалдаг.

Харагдах газар бага зэрэг аюул

Тэр нойрноосоо сэрэх болно,

Хөдлөх, хөөрөх,

Нөгөө тал руугаа эргэх болно

Тэгээд хашгирав: "Кири-ку-ку!

Хажуугаараа хэвтээд хаанчлаарай! »

Яг одоо бүгд явган аялал хийж байна

Мөн тэд дайсныг няцаав!

Энэ бол үзэсгэлэнтэй, алтан юм!

Тэр Дадон шиг:

Сперс, өд, сам!

Тоглоом "Үгээрээ үлгэр ол"

1) Зам, зам, цамхаг, эргэдэг дугуй, нар, сар, толь, салхи, хурим ("Үхсэн гүнж ба долоон баатрын үлгэр")

2) Газар тариалан, тэнэг, овоохой, цамхаг, хатан хаан, тэвш (“Загасчин ба загасны үлгэр”)

3) Зах зээл, шунал, морь, зуух, квитрент, далай, олс, шийтгэл (“Тахилч ба түүний ажилчин Балдагийн үлгэр”)

4) Арми, командлагч, мэргэн, майхан, Шемаха хатан, зурхайч, кокерел ("Алтан азарган тахиа"

5) Цонх, хаан, эгч нар, торх, арал, хун, баатрууд. хэрэм, хурим, нөхөн төлбөр. ("Цар Салтаны үлгэр")

Халаалт:

Далайн дээгүүр салхи үлээж байна (гараа хажуу тийш нь өргөн)

Тэгээд завь хурдасна (тэд гараа даллана)

Тэр долгионоор гүйдэг (хуруунуудаа нийлүүлнэ)

Бүрэн далбаатай (гараа доошлуул)

Эгц арлын хажуугаар өнгөрөх (гараа тайлж, доош тонгойх)

Том хотыг өнгөрөөд (босох)

Хөлөг онгоцны зогсоол дээр буунууд буудаж байна (цохиж байна)

Усан онгоцыг газардахыг тушаасан (зогсоох)

"Цахилгаан хэнээс ирснийг олж мэд"

"Би чам дээр ирж чадахгүй байна, би их завгүй байна, учир нь би далайг олсоор үрчийлгэж, хараал идсэн овог аймаг болгохыг хүсч байна!" (Болд)

Салхи хөгжилтэй чимээ гаргаж, хөлөг онгоц Буян арлын хажуугаар баяртайгаар урсдаг. Хүлээгээрэй, бид яарч байна. (зөөгч)

Урилга өгсөнд баярлалаа, энд сайн хүмүүс амьдардаг гэдгийг би мэдэж байна, энэ нь намайг гэмтээхгүй! (Залуу гүнж)

Дэлхий даяар даавуу нэхсэн цорын ганц хүн учраас би бэлэгтэй ирнэ. (Хоёр дахь эгч)

Би маш их уучлаарай, би ирж чадахгүй байна:

"Би золгүй еэ! Сүлжээнд баригдсан

Манай хоёр шонхор!

Өө! Миний үхэл ирлээ." (Додон хаан)

Унших уралдааны скрипт

Илтгэгчид (2 хүн) тайзан дээр гарч ирдэг
1-р хөтлөгч:
Бид энэ өрөөнд сууж буй бүх хүнийг урьж байна. Өнөөдөр энэ танхимд баярын өдөр - уншлагын тэмцээн болж байна.
2 дахь илтгэгч:
Байгальд үнэт чулуу гялалздаггүй, нүдийг нь татдаггүй, зөвхөн туршлагатай нүд нь түүхий хадны хэсэг дэх дэлхийн үлгэрийг хардаг. Мөн лапидар нь үл мэдэгдэх чулууг хүч чадлыг нь шалгасны дараа бүх ирмэгээр нь гялалзахад тусалдаг. Уншигчийн бүтээл ийм байна. Чулуу шиг уран зохиолын бүтээлийг боловсруулах шаардлагатай. Уншигчгүй бол овоо хатгасан хуудас үлдэж чимээгүй байна. Тэгээд хэзээ, юу, яаж асуухаа мэддэг, мэдэрдэг хүнтэй ярилцана.
1-рт:
Тайван, тайван, яаралгүй орчинд уншдаг уран зохиолын бүтээлүүд ямар их сэтгэгдэл төрүүлж байгааг та анзаарсан уу? Тийм ээ, жинхэнэ ном унших нь хамгийн сэтгэл татам үйл ажиллагаа, уншигч, зохиолч хоёрын харилцан яриа, бүтээлч байдлын баяр баясгаланг авчирдаг ажил юм.Хэрхэн сонирхолтой, удаан уншиж, зохиолчийг, ярилцагчаа, өөрийгөө хэрхэн сонсохоо мэддэг!
2 дахь:
Өнөөдөр тайзны уран уншлагын уралдаан зохион байгуулж байна. Танай нөхдүүд, ангийнхан, үзүүлбэрт зориулж яруу найргийн ишлэл бэлдсэн бөгөөд таны даалгавар бол тэдний уншлагыг сонсож, хамгийн зохистойг нь тодорхойлох, яруу найргийн гайхамшигт ертөнцөд орох явдал юм.
1-рт:
Ингээд тэмцээнийг дүгнэх шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг танилцуулъя: _________________________________________________________________
2 дахь:
Бид хүн бүрийг суудалдаа суухыг хүсч байна. Наадам-уралдаан эхэлж байна.
1-рт:
Одоо анхны уншигчтай нижигнэсэн алга ташилтаар угтаарай:
Ангийн сурагч ______________________________________
2 дахь:
Хоёр дахь уншигчтай танилцана уу:
Ангийн сурагч ______________________________________

Наадам-тэмцээн өндөрлөж, одоо нигүүлсэнгүй алга ташилтаар тэмцээнд оролцсон бүх залууст талархал илэрхийлье.