Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Сайхан сэтгэл бол хүний сэтгэлийг дулаацуулдаг нар юм. Хүний сайн сайхан бүхэн нарнаас, амьдралын хамгийн сайхан бүхэн хүнээс, түүний сайхан сэтгэлээс бий болдог. М.Пришвин
Оролцооны эргэлт. Дагалдах үг хэллэг дэх таслал. Мөн зөвхөн…
Зорилго: үйл үгтэй өгүүлбэр зохиох чадварыг сайжруулах
Gerund нь үйл үгээр илэрхийлсэн үндсэн үйлдлээр нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг бие даасан хэсэг юм. үйл үг өөрчлөгдөхгүй тул үгсийг удирддаг; нөхцөл юм
Оролцох өгүүлбэр бүрэлдэх: Оролцогч + хамааралтай үг = нэрийн өгүүлбэр, | ._._._._._ | ,
АМАН Өгөх үг хэллэг зохиож, хамаарсан үгийг заана Заблестев Ээрэх Зурах Гялалзсан цайрах Агаарт наранд Цаснаас хээ, Шилэн дээрх хээ захад
Захидал дахь adverbial хэллэгийг бүртгэх Цасан ширхгүүд агаарт унаж байв. Цас газар хэвтэж, гялалзаж байна. Зул сарын гацуур мод байшинг чимэглэж, гэрлээр гялалзав. !!! Оролцох өгүүлбэр нь угтварыг илэрхийлдэг
АЖЛЫН ХУУДАС Өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг тодруулж, угтвар үгс хэрхэн илэрхийлэгдэж байгааг тодорхойл. Сайхан сэтгэл нь бага наснаасаа эхэлж, жил ирэх тусам улам хүчтэй болдог.
ӨӨРИЙГӨӨ ҮНЭЛЭЭРЭЙ! Хариулт: Сайхан сэтгэл нь бага наснаасаа эхэлж, жил ирэх тусам улам хүчтэй болдог. Нэмэлт даалгавар: эхний үйл үгийг gerund-аар сольж, үндсэн үгтэй хэллэгийг герундээр бич.
ӨӨРИЙГӨӨ ҮНЭЛЭЭРЭЙ! Хариулт: Бага наснаасаа эхтэй сайхан сэтгэл нь жил ирэх тусам улам хүчтэй болдог. бага наснаасаа гаралтай Нэмэлт даалгавар: өгүүлбэрийн эхэн ба төгсгөлд adverbial өгүүлбэрийг байрлуулж өгүүлбэрийг өөрчлөх; цэг таслал нэмэх. , X хэзээ
ӨӨРИЙГӨӨ ҮНЭЛЭЭРЭЙ! Хариулт: Бага наснаасаа нинжин сэтгэл улам хүчтэй болдог. Сайхан сэтгэл нь бага наснаасаа эхлэхэд илүү хүчтэй болдог.
Дүгнэлт: Хамааралтай үгтэй гишүүнийг оролцоот хэллэг гэнэ. Бүрэлдэхүүн үг хэллэг нь нэг гишүүнтэй адил нэг хүн, объект, үзэгдлийн үндсэн үйлдлийг гүйцэтгэдэг нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг. Бичлэг дэх оролцооны хэллэг нь үргэлж тусгаарлагдсан байдаг
АМАН даалгавар1: герунд агуулсан хэллэгийг ол. Өршөөл үзүүлэхийг уриалах; 2) зүрхэнд оруулах; 3) асуудалд хариу үйлдэл үзүүлэх; 4) багаасаа хүмүүжсэн.
АЖЛЫН ХУУДАС Даалгавар 2: өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгох Зүрхний дулааныг өгснөөр 1) сэтгэлд баяр баясгалан гарч ирдэг. 2) дэлхий нийтээрээ хариу үйлдэл үзүүлэх болно. 3) хүн сүнслэг гоо үзэсгэлэнг олж авдаг. 4) тод найдварын нахиалдаг.
ӨӨРИЙГӨӨ ҮНЭЛЭЭРЭЙ! Хариулт: Хүн сэтгэлийн халуун дулааныг өгснөөр оюун санааны гоо сайхныг олж авдаг. ,
АЖЛЫН ХУУДАС Даалгавар 3: Эдгээр гишүүдийн хувьд утгын хувьд тохирох үгсийг сонгож, хэллэг үүсгэх (ашиглах үгсийг харна уу). Үүсэх, дүүргэх, нэвчих, энэрэнгүй, тархах. Лавлах үгс: гэрэл гэгээ, эелдэг хүүхдийн сэтгэлд, цээжинд, хөршдөө, олон зүйлд.
ӨӨРИЙГӨӨ ҮНЭЛЭЭРЭЙ! Хариулт: Төрөх; хүүхдийн зүрх сэтгэлийг сайхан сэтгэлээр дүүргэх; цээж рүү нэвчих; хөршөө өрөвдөх сэтгэлтэй байх; олон зүйлд тархаж байна. ОРОЛЦООНЫ ЭРГЭЛТ
АЖЛЫН ХУУДАС Даалгавар 4 Текст авахын тулд үүссэн хэллэг бүхий өгүүлбэрүүдийг бодож олоод бич.
ӨӨРИЙГӨӨ ҮНЭЛЭЭРЭЙ! Хүн төрөхдөө бусдын зовлонд хариу өгөх чадвартай байдаг. Гэхдээ энэ чадварыг хүүхдийн зүрх сэтгэлийг сайхан сэтгэлээр дүүргэх замаар хөгжүүлэх ёстой. Цээжинд нэвт шингэсэн сайхан сэтгэл нь баяр баясгалан, хайртай хүндээ туслах хүслийг төрүүлдэг. Хүн хөршөө өрөвдөж байж хайрлаж сурдаг. Олон зүйлд тархсан хайр нь хүнд шинэ хүч чадал өгч, илүү ухаалаг болгодог.
Амьдрал хэрхэн урсан өнгөрч байсан ч - Өдөр хоногийг өнгөрөөж, Хүмүүсийн аз жаргалын төлөө сайн үйл хий, Зүрх сэтгэл чинь шатаж, харанхуйд дүрэлзэхгүй, Сайн үйл хий - Дэлхий дээр бид ингэж амьдардаг. А.Лесных. Дэлхий даяар сайн сайхныг үйлд, Таныг ойр хавьд нь сонссон сайхан талархлын төлөө бус бусдад сайн сайхныг хий.
"Тэмдэглэгээ - тест" -тэй бие даасан ажил. ӨӨРИЙГӨӨ ХЯНАЛТЫН горим F 2
Бид яагаад өнөөдөр анги дээр оролцооны хэллэгүүдийн талаархи мэдлэгээ давтаж, нэгтгэсэн бэ? Энэ яагаад танд хэрэгтэй байна вэ? Дагалдах үг хэллэг гэж юу вэ? Оролцох өгүүлбэрийн синтаксийн үүрэг юу вэ? Өнөөдөр бид зөвхөн оролцооны тухай ярьж байсан уу?
Гэрийн даалгавар: 27-р зүйл + Ш.П. (жишээ нь.) "Хүмүүсийн баяр баясгалангийн төлөө сайн үйл хий" гэсэн сэдэвт жижиг эссэ, эсвэл жишээ нь. 166 - зааврын дагуу
Хорин таван жил өнгөрөх ёстой.
Замдаа зууралдсан сүнс
Өсөж, өлгөгдсөн бүхний төлөө,
Цэцэглэж, бүдгэрч, өсөх болно
Чадвартай байх болно, дурамжхан, утга учиртай.
Александр Кушнер
Слайд 2
/оролцоотой хэлц/ тодорхойлсон үг
тодорхойлсон үг, /хэлбэр үг/.
Слайд 3
/адвар үг хэллэг/, ========
. . . ,/оролцоотой эргэлт/, . . .
=========, /эдгээр өгүүлбэр/.
Слайд 4
САНУУЛГА
Слайд 5
Үгсийг герундээр соль.
Оролцооны хэлцүүдийг тусгаарлах дүрмийг ашиглан хүлээн авсан өгүүлбэрүүдийг бич
- Талбай дундуур урсах зам биднийг тосгон руу хөтөлсөн.
- Наранд гялтганах цас нүдийг минь сохолсон.
- Хүчтэй салхинд найгах хус моднууд ёолох шиг болов.
- Өвс ногооны дунд дүрэлзсэн лиш цэцэг нь цэцэрлэгийн чимэглэл байв.
- Модны цаанаас нэгэн анчин гарч ирэн, модон хорхойг цочроожээ.
Слайд 6
Угтвар үйл үгийн аль нэгийг эхлээд хэсэг гишүүнээр, дараа нь герундээр солино. Үүнийг бичээрэй
санал болгож байна.
- Манай найз бүтэн сар өвдөөд ангиасаа хоцорсон.
- Оюутан бодлогын нөхцөлийг ойлгоогүй тул багшаас асуулт асуув.
- Бяцхан дүү сургамждаа үнэнчээр суралцаж, сайн оноо авсан.
Слайд 7
Энэ дүрслэлд ба оролцооны үгийг ашиглан өгүүлбэр зохиож бичээрэй
оролцоотой хэлцүүд. Цэг таслалыг байрлуул, хэллэгийг графикаар тодруул.
Слайд 8
Слайд 9
"Харилцаа холбоо" сэдвээр мэдлэгийг нэгтгэх, системчлэх.
Слайд 10
Энэ нь өөр өөр өнгөтэй байдаг:
Хар, цагаан, нил ягаан.
Тэд бас давстай гэж хэлдэг.
Том, шуургатай эсвэл тайван.
Зуны улиралд тэд түүнтэй ойртох хандлагатай байдаг.
Та миний юу яриад байгааг таасан уу?
Слайд 11
Николай Дубовский. Далай.
Слайд 12
Тексттэй ажиллах
"Тэнгис" уран зураг нь гайхширлыг төрүүлж, гоо үзэсгэлэнгээрээ гайхшруулдаг. Энэ зурагнаас нам гүм, тайван байдал гарч ирдэг. Тэнгис хөдөлгөөнгүй хэвээр байгаа ч зөөлөн сэвшээ салхи аль хэдийн далавчаараа тоглож, тэднийг хөөргөж, далайн гадарга дээгүүр гулгахад хүргэж байна. Тэнгэр нь далай болж, сүүдэр, сэтгэл санаагаа цуглуулдаг. Цахлайнууд орилж, далайн эргийн усны гадаргуу дээгүүр нисдэг.
Зураач бидэнд дуу авиа гэхээсээ илүү өнгөөр сэтгэл санаагаа илэрхийлэхийг хичээсэн.
Слайд 13
ТҮЛХҮҮР
"Тэнгис" зураг нь гоо үзэсгэлэнгээрээ гайхшруулж, биширдэг. Энэ зурагнаас нам гүм, тайван байдал бий. Тэнгис хөдөлгөөнгүй хэвээр байгаа ч зөөлөн сэвшээ салхи аль хэдийн дарвуултай тоглож, тэднийг хөөргөж, далайн гадаргуу дээгүүр гулгахад хүргэж байна. Тэнгэр далайтай нийлж, сүүдэр, сэтгэл санаагаа авдаг. Цахлайнууд уужим усны дээгүүр орилон ниснэ. Зураач бидэнд ойлгуулах гэж оролдсон
Таны сэтгэлийн байдал, дуу чимээ биш харин өнгө ашиглан.
Слайд 14
Сонгомол - хуваарилах диктант
- Усанд тусах
- Гадаргуугаар гулгах
- Өнгөний тухай бодож байна
- Сэтгэлийн байдалд итгэх
- Далбаагаа хийлэх
- Урагшаа харж байна
- Алсын зайд нэгдэж байна
- Баярласандаа хөлдсөн
- Нарийхан өөрчлөгдөж байна
- Таны харцыг авч байна
Слайд 15
ТҮЛХҮҮР
Слайд 16
Алс руу харахад гунигтай бодлууд төрнө.
Санамж түлхүүр
Слайд 17
Санамж 1
Герундээр илэрхийлсэн үйлдэл нь угтвар үйл үгээр илэрхийлсэн үйлдэлтэй ижил хүнийг хэлэх ёстой.
Слайд 18
Түлхүүр 1
Алсыг хараад гунигтай байна.
Слайд 19
Дүрмийн алдааг засах
Өнгөрснөө эргэцүүлэн бодоход аз жаргалтай өдрүүд дурсамжинд минь сэргэдэг.
Санамж түлхүүр
Слайд 20
Санамж 2
Герундээр илэрхийлсэн үйлдэл нь нэг хүнд хамаарах ёстой
Үүнд мөн угтвар үйл үгээр илэрхийлэгдсэн үйлдлийг багтаана.
Слайд 21
Түлхүүр 2
Өнгөрсөн үеэ бодоод аз жаргалтай өдрүүдийг санадаг.
Слайд 22
Дүрмийн алдааг засах
Зургийг хараад та зураачийн далайтай харилцах харилцааг мэдрэх болно.
Слайд 2
Та өнөөдөр юу сурах вэ, юу сурах вэ? Та adverbial хэллэг гэж юу болох, adverbial хэлцийг бичгээр хэрхэн ялгах талаар сурах болно. Та оролцоот хэллэгийг бүрдүүлэх, 2) тэдгээрийг өгүүлбэрээс олох, 3) оролцоотой хэлцүүдийг бичгээр тодруулж сурах болно.
Слайд 3
Түгээх үгийн сангийн диктант
Слайд 4
Харилцан шалгах Алдаа байхгүй – “5” 1-2 алдаа – “4” 3-5 алдаа – “3”
Шалгалт
Слайд 5
Gerund нь үйл үгээр илэрхийлсэн үндсэн үйлд нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг.
Ч. Ч. Салхи гаслан, модыг сэгсэрнэ. юу хийж байгаа юм? Хэрхэн? герунди Ч. Салхи гаслан, модыг сэгсэрнэ.
Слайд 6
Gerund-ийн талаар бидэнд хэлээрэй; ярианы бие даасан хэсэг; нэмэлт үйлдэл; ярианы туслах хэсэг; төрөл; цаг; идэвхтэй ба идэвхгүй; хүйс, тохиолдлоор өөрчлөгддөг; өөрчлөгддөггүй; тохиолддог 1, 2, 3-р этгээдийн нэр томъёоны тодорхойлолт
Слайд 7
Дагалдах үг хэллэг гэж юу вэ?
нэр үг prib. Усан дээгүүр нисч буй цахлай цаг агаарын таагүй байдлыг илэрхийлдэг. герунди Ч. Усан дээгүүр нисч буй цахлай цаг агаарын таагүй байдлыг илэрхийлдэг.
Слайд 8
78-р хуудасны дүрэм
Слайд 9
Ч. герунд.Тэр эх орноо хамгаалж алдаршсан.
Дагалдах үг хэллэгийг бүрдүүлж, тэдгээрийг үндсэн үг - үйл үгтэй хамт бич.
Слайд 10
Оролцсон хэллэгийг олж, дутуу цэг таслалыг оруулна уу.
Дурсамжийн захидал Тогоруунууд бие биенээ тойрон эргэлдэж байна.Тэд олны дунд болгоомжтой хөдөлж байна.
Слайд 11
Герундуудыг шалгаж байна. Бие биенээ дуудаж буй тогоруунууд, ч. Тэд олны дунд болгоомжтой хөдөлдөг.
Слайд 12
Сурах бичигтэй ажиллах Ex. 162
Слайд 13
Шалгах 1) Гэртээ харих замыг нарийн тодорхойлж, алдагдаагүй. 2) Ногоон сарвуунаас шүүдэр дуслыг сэгсэрч, дуугарна. 3) Тэр цохиж, хүн бүрийг айлгав. 4) Цонхны дэргэд суугаад гичий. 5) Надтай баяртай гэж хэлэлгүйгээр унтахыг хүсэхгүй байна. 6) Тэр над руу гараа сунгав. 7) Пушкиний үлгэрийг хэд хэдэн удаа уншаад би мэдэж байсан.
Слайд 14
Хоёр үйл үгийн аль нэгийг герунд болго.Гол урсаж, наранд гялалзана. Ч. герунди Гол урсаж, наранд гялалзаж байна.
Слайд 15
Ч. герунди Өвгөн бага зэрэг доголон алхаж байна.
Хоёр үйл үгийн аль нэгийг герунд болго.Өвгөн жаахан доголон алхаж байна. 2) Цасан ширхгүүд аажмаар нисч, эргэлдэж байна. 3) Шувууд сүргээрээ цугларч, урагшаа нисэв.
Слайд 16
Алдагдсан цэг таслал, оролцооны хэллэгийг зааж хуулбарлана. Хүү хөгжилтэй исгэрсээр хаа нэгтээ гүйв. Цас наранд гялалзаж хэвтэж байна... Хурдны зам цагаан болж, шөнийн харанхуйд алга болно.
Слайд 17
Бодлого 1) Би үүнийг санаж байна ... 2) Би сурсан ... 3) Сонирхолтой байсан ... 4) Энэ нь хүндрэл учруулсан ... 5) Би сурах хэрэгтэй ...
Слайд 18
Гэрийн даалгаврын дүрэм, хуудас 78, Ex. 164
Слайд 19
Анхаарал тавьсанд баярлалаа!
Слайд 20
Ном зүй 1. Астацатуров Г.О. Мультимедиа хичээлийн сурган хүмүүжүүлэх дизайн http://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=1376 2. . М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская болон бусад.Орос хэл: 6-р ангийн сурах бичиг. боловсролын байгууллагууд. – М.: Боловсрол, 2008 3. Вялкова Г.М. Мэдээллийн технологи ашиглан орос хэлний хичээл. 7-8 анги.-М.: Планета, 2010 4. Львова С.И. Орос хэлний багш нарт зориулсан гарын авлага.-М.: Эксмо, 2007 5. Иванова И.А. Илтгэлийн ерөнхий дүрмүүд. http://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=3309 6. Позднякова А.А. Орос хэлний дидактик материал.7-р анги.-М.: "Шалгалт" хэвлэлийн газар, 2006 7. Сергеева Е.М. Орос хэлний шалгалт. 7-р анги.-М.: "Шалгалт" хэвлэлийн газар, 2010 8. Федорова М.Ф. 7-р ангийн орос хэлний хичээл. - М.: Просвещение, 2009
Слайд 21
Илтгэлийг Киров мужийн Нолинск хотын 5-р төрлийн интернат-засах сургуулийн орос хэл, уран зохиолын багш С.П.Кутеригина бэлтгэв.
Бүх слайдыг үзэх
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Воронеж мужийн Каменскийн дүүргийн "Ольховлогская дунд сургууль" МСОУ Оролцооны хэллэгүүд 7-р ангийн орос хэлний хичээл Эмхэтгэсэн: Орос хэл, уран зохиолын багш Кожушко И.Н.
Эдгээр үйл үгнүүдийн бүх боломжит хэлбэрүүд (сонголт 1) ба герунд (сонголт 2) -ийг бүрдүүл: Шийдэх, бичих, унших, орох, суух, босох, гарах, амьсгалах, уурлах, бодох, сонсох, хийх.
Тоглоом "Хэн хурдан вэ?" »Эдгээр үйл үгсээс хэн илүү хурдан, зөв үг үүсгэх вэ? Хэвтэх, орох, даарах, шажигнах, тэврэх
Урлагийн бүтээлийн хуудсуудаар дамжуулан. - Оролцсон хэллэгийг олоорой. Эдгээр бүтээлийн зохиогчид болон нэрийг заана уу. Шуурга нь тэнгэрийг харанхуйгаар бүрхэж, эргэлддэг цасан шуурга; Тэгээд араатан шиг орилох болно. Тэр хүүхэд шиг уйлах болно.
Урлагийн бүтээлийн хуудсуудаар дамжуулан. Цэнхэр тэнгэрийн дор, Гайхамшигт хивсэнцэр, Наранд гялалзаж, цас хэвтэж байна.
Урлагийн бүтээлийн хуудсуудаар дамжуулан. Хаукс тэнгэрт хөдөлгөөнгүй зогсож, далавчаа дэлгэж, нүдээ зүлгэн дээр хөдөлгөөнгүй харав.
Урлагийн бүтээлийн хуудсуудаар дамжуулан. Саарал үүлсийг сарниулж, банзан дээврийг зугаатай өнгөрөөж, час улаан үүр цайв.
Бие даан ажил (сонголтуудын дагуу) 1. Текстийг хуулах. 2. Хаалтанд байгаа үйл үгээс нэр томъёо үүсгэ. 3. Алга болсон үсгүүдийг оруулан цэг таслалыг гүйцээнэ үү.
Сонголт 1. Цэлмэг тэнгэрийн цаана, намхан, утаатай үүл нарнаас бууж (бүрхээгүй). (Өмдгүй) Гуравдугаар сарын салхи зам дагуу урсаж байна. (Уучлаарай) 5-р сарын цаг агаарт шувууны интоорын мод бүх найзуудаа цайнд урьсан..ууж байна. (Бодохын тулд) оддын тухай бид дэлхийн зүйлийн талаар боддог. Сонголт 2. Хэрэв та нүдээ анивчих юм бол одод өндөр анивчих болно ... мөн ойртоно. (Тараах) бүс нутаг..ка алтадмал (n,nn) сарын нимгэн дугуй мэт тэнгэрт эргэлдэж..ц. Бүс нутаг (хүрэх) залуу сарын улаан сахал, тэд түүнээс алтадмал тайрч, (будах) дээр дарвуул.
Туршилт 1. Дүрмийн хувьд зөв өгүүлбэр сонго. Энэ түүхийг уншаад,...а)...Би түүний баатруудаар амьд мэт хүрээлэгдсэн; б)...Үүнд дүрслэгдсэн үйл явдлын талаар би маш их бодсон; в)...би гунигтай санагдсан; г)...Би түүнд таалагдсан.
2.Цэг цэгийн алдаатай өгүүлбэрийг олоорой: a) Дээшээ сум нисч, хашгичин, исгэрэв. б) Миний нохой туулайг мэдэрч, болгоомжилж эхлэв. в) Би горхи руу болгоомжтой бууж, савыг усаар дүүргээд эргэн тойрноо анхааралтай ажиглав.
3. Хоёрдугаар үе дээр стресстэй үгсийг ол: a) авах; б) эхэлсэн; в) эхэлсэн; г) хүлээн зөвшөөрсөн.
Тоглоом "Гурав дахь дугуй" 1) зугтах, явах, чичрэх; 2) хөгжилтэй байх, бодох, шийдэх; 3) хүсэх, хүсэх, хайрлах; 4) мэдэх, үйлдэх, дэлхийн.
Гэрийн даалгавар Н.В.-ийн өгүүллэгээс жишээ сонго. Гоголын "Тарас Булба" сэдэвт болон оролцооны хэллэгүүд (тал нутгийн дүрслэл, хөрөг, баатруудын шинж чанар)
