Олон ангиллын иргэд, тэр дундаа оюутнууд амьдралын янз бүрийн салбарт эрхээ зөрчих асуудалтай тулгардаг. Асуудалтай нөхцөл байдал үүссэн тохиолдолд их сургуулийн талаар хаана гомдоллох вэ гэж гайхаж байхдаа тэд албан тушаалтнуудын тодорхойгүй томъёололтой тулгарах бөгөөд зүгээр л мухардалд ордог.
Хэцүү нөхцөл байдал үүсэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд юуны өмнө тодорхой үйлдлийг давж заалдах эрхийг их сургуулийн хүрээнд хэрэгжүүлэх ёстой гэдгийг санах нь зүйтэй. Хэрэв зохих арга хэмжээ авахгүй бол дээд байгууллагаас тусламж хүсэх хэрэгтэй.

Хүрээлэнгийн эсрэг гомдол: нюансууд

Мэдээжийн хэрэг, хүрээлэнгийн талаар хаана гомдол гаргахаа бодохдоо үүссэн асуудлын онцлогийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тиймээс тухайн байгууллагын төлбөртэй үйлчилгээний хэрэглэгчийн эрхийг хамгаалах, үйлчилгээний чанар, түүнчлэн тогтоосон эсвэл гэнэт өөрчлөгдсөн төлбөрийн хэмжээг гомдоллох нь орон нутгийн Хэрэглэгчийн эрхийг хамгаалах хорооны бүрэн эрхэд хамаарна. Хариуд нь магадлан итгэмжлэл эсвэл лицензтэй холбоотой асуудлыг прокурор авч үздэг бөгөөд түүний эрх мэдэлд тухайн бүс нутгийн боловсролын хяналтыг багтаасан байдаг. Энэ тохиолдолд одоогийн Дээд боловсролын тухай хуулийн заалтыг дагаж мөрдөх тухай ярьж байна.

Хахуулийн талаархи гомдол: онцлог

Авлига авах нь онцгой анхаарал шаарддаг тусдаа асуудал болж байна. Шаардлагуудын баримтыг БШУЯ-ны харьяа “улах утас” руу залгаж мэдээлэх боломжтой. Яаманд ирсэн нэргүй дуудлагыг тооцохгүй гэдгийг хэлэх хэрэгтэй. Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны харьяа Авлигатай тэмцэх хорооноос тухайн иргэний өргөдөл, гомдлыг хянан шийдвэрлэх хугацаа нэг сар байх бөгөөд үүний дараа өргөдөл гаргагчид тайлан гаргаж, шаардлагатай арга хэмжээг авна. Улсын бүх бүс нутгийн прокурорын газар, цагдаа нар их дээд сургууль болон бусад боловсролын байгууллагуудын эрхийн зөрчлийг арилгахад оролцдог.Харин тус бүр бүс нутагт оффис нь нээлттэй байдаг Рособрнадзор гэх мэт байгууллага шүүхэд гомдол гаргах тухай гомдлыг авч үздэг. тодорхой их сургуульд элсэлтийн кампанит ажлын үр дүн. Хүрээлэнд үүсээд байгаа хэрнээ өөрийн хэмжээнд шийдэгдээгүй байгаа асуудлыг арилгах бас нэг арга бол өөрийн биеэр цаг товлож, Улсын ерөнхий прокурорын газрын харьяалах хэлтэст гомдол гаргах явдал юм.

хүлээн авсан
хураамж 33%

Сайн уу, Алексей! Их сургуулиас хөөх нь "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хууль, хүрээлэнгийн дүрэм, оюутнуудад сахилгын шийтгэл ногдуулах, оюутнуудад сахилгын шийтгэл ногдуулах журмын үндсэн дээр явагддаг.

(Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаалаар батлагдсан Оросын Холбооны Улс 2013 оны 3-р сарын 15-ны өдрийн N 185 "Оюутнуудад сахилгын шийтгэл ногдуулах, оюутнуудад сахилгын шийтгэл ногдуулах журмыг батлах тухай"

Тиймээс эдгээр нормын дагуу:

3. Байгууллагын дүрмийг дагаж мөрдөөгүй, зөрчсөн тохиолдолд сахилгын арга хэмжээ авдаг, хийх боловсролын үйл ажиллагаа, дотоод журам, дотуур байр, дотуур байранд оршин суух журам, боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх тухай орон нутгийн бусад зохицуулалт.

4. Сахилгын зөрчил гаргасан оюутанд дараахь сахилгын шийтгэл ногдуулж болно.

Сэтгэгдэл;

Зэмлэх;

Гэхдээ сахилгын шийтгэл ногдуулахын тулд дараахь журмыг баримтална.

8. Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллага нь сахилгын шийтгэл ногдуулахын өмнө суралцагчаас бичгээр тайлбар гаргуулна. Хэрэв хичээлийн гурван өдрийн дараа оюутнуудад заасан тайлбарыг өгөхгүй бол холбогдох тайланг гаргана.

9. Сахилгын арга хэмжээг гэмт хэрэг илэрсэн өдрөөс хойш нэг сарын дотор хэрэглэнэ, энэ журмын 7-д заасан оюутны тасалдсан цаг, түүнчлэн оюутны зөвлөл, сурагчдын төлөөллийн байгууллага, насанд хүрээгүй сурагчдын эцэг эхийн зөвлөл (хууль ёсны төлөөлөгч) -ийн саналыг харгалзан үзэх шаардлагатай хугацааг тооцохгүй. боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллага, гэхдээ боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлж буй байгууллагын даргад заасан зөвлөл, байгууллагын үндэслэл бүхий дүгнэлтийг бичгээр ирүүлсэн өдрөөс хойш долоо хоногоос илүүгүй байна.

Хэрэв таны гарт хөөх тушаал байхгүй бол та хөөгдөөгүй байгаа бөгөөд ректорын үйлдэл хууль бус байна. Та ректорын үйлдлийг Боловсролын хэлтэст давж заалдаж болно.

Чатлах

хуульч, Рыбинск

Чатлах

0 0

Чатлах

Таны нөхцөл байдлын үнэ төлбөргүй үнэлэлт

хуульч, Рыбинск

Чатлах

0 0

хүлээн авсан
хураамж 33%

Чатлах

Таны нөхцөл байдлын үнэ төлбөргүй үнэлэлт

Гостеева Яна

Хуульч, Москва

Таны нөхцөл байдлын үнэ төлбөргүй үнэлэлт

2695 хариулт

1300 шүүмж

Эрхэм хүндэт Алексей.

Та өөрийн их сургуулийн дүрэмтэй танилцахыг зөвлөж байна.

Таны гэрээний 2.1.3-т заасны дагуу “...сурвалж муудсан, төлбөрөө хожимдуулсан...” - тохиолдолд Хүрээлэн таныг хөөх эрхтэй. академик өрТа үгүйсгэхгүй. Тиймээс энэ хэсэгт тус хүрээлэнгийн зүгээс ямар нэгэн зөрчил байхгүй.

Их сургууль дээд боловсролд хамрагдахгүй, зөвхөн давтан сургах, мэргэжил дээшлүүлэх чиглэлээр л ажиллана гэж ректор хэлж байна.

Энэ талаар ректор “ярих” хэрэггүй, харин тушаал гарч, дээд сургууль дээд боловсрол эзэмшихээ больж, зөвхөн давтан сургах, мэргэшүүлэх чиглэлээр ажиллана гэдгийг бүх оюутнуудад ойлгуулах ёстой байсан. Миний ойлгож байгаагаар ийм зүйл болоогүй.

Бас зун над руу залгах гэж оролдсон гэсэн.

Хэрэв тэд тантай утсаар холбогдож чадаагүй бол чуулганд төлөх өр байгаа талаар бичгээр мэдэгдэл илгээх ёстой байсан бөгөөд хэрэв та ирээгүй бөгөөд үүний төлөө "өр"-ийг төлөөгүй бол үндсэн үндэслэлээр илэрхийлнэ. 2.1.3-ын . Энэ бас болоогүй ...

Эхлээд суутгалын захиалгын хуулбарыг хүс. "Боловсролын тухай" Холбооны хуульд заасны дагуу хөөгдсөн оюутанд сургуулиас хасагдсан өдрөөс хойш 3 хоногийн дотор зохих гэрчилгээ олгох ёстой. Хэрэв тэд танд өгөхгүй бол Санкт-Петербургийн Боловсролын хэлтэст гомдол бичээрэй.

Хүндэтгэсэн.

Эрхэм хүндэт Алексей!

Би хамт ажиллагсдаа нөхөх болно. Урлагийн дагуу. 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ Холбооны хуулийн 61
(2013 оны 7-р сарын 23-ны өдрийн хэвлэл) "ОХУ-ын боловсролын тухай"

4. Боловсролын харилцааг дуусгавар болгох үндэслэл нь суралцагчийг энэ байгууллагаас хөөх тухай боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын захиргааны акт болно. Оюутан эсвэл насанд хүрээгүй оюутны эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч)тэй төлбөртэй төлбөр олгох тухай гэрээ байгуулсан бол боловсролын үйлчилгээ, боловсролын харилцаа эрт дуусгавар болсон тохиолдолд ийм гэрээг үндсэн дээр цуцална
сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын оюутныг энэ байгууллагаас хөөх тухай захиргааны акт. Эрх ба
боловсролын тухай хууль тогтоомж, тухайн байгууллагын орон нутгийн дүрэм журамд заасан оюутны үүрэг хариуцлага.
Боловсролын үйл ажиллагаа нь түүнийг боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагаас хөөсөн өдрөөс эхлэн дуусгавар болно.Их сургуулийн үйл ажиллагаа нь дүрэм болон бусад орон нутгийн актуудын дагуу явагддаг тул та тэдэнтэй танилцаж болно.

5. Боловсролын харилцаа эрт дуусгавар болсон тохиолдолд тухайн байгууллага
боловсролын үйл ажиллагаа явуулснаас хойш гурав хоногийн дотор
суралцагчийг сургуулиас хассан тухай захиргааны актыг тухайн хүнд олгосон
энэ байгууллагаас хөөгдсөн бол энэ Холбооны хуулийн 60 дугаар зүйлийн 12 дахь хэсэгт заасны дагуу сургалтын гэрчилгээ.

Холбооны хуулийн 25-р зүйлд заасны дагуу:

Боловсролын байгууллага үйл ажиллагаагаа явуулдаг дүрэмд үндэслэнэ, ОХУ-ын хууль тогтоомжоор тогтоосон журмаар батлагдсан.

Их сургуулийн үйл ажиллагаа нь дүрэм болон бусад орон нутгийн актуудын дагуу явагддаг тул та тэдэнтэй танилцаж болно.

Урлагийн дагуу. 45 Холбооны хууль:

Эрхээ хамгаалах үүднээс оюутнууд, насанд хүрээгүй сурагчдын эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) бие даан эсвэл тэдний төлөөлөгчөөр дамжуулан эрхтэй:

1) байгууллагын удирдах байгууллагад шилжүүлэхболовсролын үйл ажиллагаа явуулах, ажилчдад өргөдөл гаргахтай холбоотой гомдолзаасан байгууллагууд, оюутны эрхийг зөрчих ба (эсвэл) зөрчих,
насанд хүрээгүй сурагчдын эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч),
сахилгын шийтгэл. Ийм хүсэлтийг заавал биелүүлэх ёстой
оюутнууд, эцэг эхийн оролцоотойгоор тогтоосон байгууллагуудаар хэлэлцэх
насанд хүрээгүй оюутнуудын (хууль ёсны төлөөлөгч);

2) оролцогчдын хоорондын маргааныг шийдвэрлэх комисстой холбоо барина уу
боловсролын харилцаа, түүний дотор бэлэн байдлын талаархи асуултууд эсвэл
багшлах боловсон хүчний ашиг сонирхлын зөрчилгүй байх;

3) ОХУ-ын хууль тогтоомжоор хориглоогүй ашиглах эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хамгаалах бусад арга замууд.

Та хасагдсаныг давж заалдах эрхтэй.

Чатлах

Таны нөхцөл байдлын үнэ төлбөргүй үнэлэлт

хуульч, Москва

Чатлах

0 0

Сайн уу?

"ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 61-р зүйлд заасны дагуу.

4. Боловсролын харилцааг дуусгавар болгох үндэслэл нь суралцагчийг энэ байгууллагаас хөөх тухай боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын захиргааны акт болно.

Түүнчлэн, ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 15-ны өдрийн тушаалаар.
2013 оны 3-р сарын N 185 "Оюутнуудад өргөдөл гаргах журмыг батлах тухай болон
"Оюутныг сургуулиас хөөх гэх мэт арга хэмжээг хэрэглэх нь туйлын алхам бөгөөд үүнийг хэрэгжүүлэхийн тулд мэдэгдэл, тайлбар бичиг авах хүсэлт, зөвлөлийн хурал, шийдвэр гаргах зэрэг бүх процедурыг дуусгах шаардлагатай. , гэх мэт.

Хэрэв танд ийм зүйл тохиолдоогүй бол та "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 45 дугаар зүйл, нэхэмжлэлийн ерөнхий журмын дагуу их сургуулийн үйл ажиллагааг давж заалдахаар шүүхэд хандах эрхтэй.

Алексей! Аливаа үйлдлийг эхлүүлэхийн тулд та эхлээд баримтат нотлох баримтыг олж авах хэрэгтэй бөгөөд миний ойлгосноор таны гарт байхгүй. Хуралдааны үеэр өр тавих боломжийг олгохын тулд ректортой бичгээр өргөдөл гаргаж эхэл. Хариултаас хамааран цаашид шилжих, хөөх тухай бичгээр захирамж гаргах, хууль тогтоомжид нийцэж байгаа эсэхийг шалгаж, Боловсролын газарт гомдол гаргах боломжтой болно. Хүрээлэнгийн удирдлагуудын үйл ажиллагааны талаар баримтат нотлох баримтгүйгээр зүгээр л гомдол бичих нь хэтийн төлөв багатай бөгөөд ярих нь асуудлыг шийдэж чадахгүй. Өнөөдөр тэд танд ийм үгээр хариулж, дараа нь бүх зүйл яг эсрэгээрээ болсон гэж хэлэх болно. Тиймээс эхлээд дор хаяж хэдэн баримт бичгийг авч, дараа нь баримт бичигт үндэслэн цаашдын үйл ажиллагааны төлөвлөгөөгөө бодож болно.

Та одоогийн удирдлагад хандаж болно боловсролын байгууллагахөөгдсөн тухай, хөөсөн захирамжийг хууль бус гэж тооцож, нөхөн сэргээж, ёс суртахууны хохирлыг нөхөн төлүүлэх тухай нэхэмжлэлийн шаардлагыг шүүхэд гаргасан.

Мэдээжийн хэрэг, та эхлээд хөөгдсөн тухай тушаалын хуулбарыг авч, ямар үндэслэлээр хасагдсан, тэнд ямар хасалт хийсэн бэ гэдгийг харах хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, таныг хөөх тушаалын энэ үг нь их сургуулийн дүрэм, хэрэв байгаа бол хөөх тухай журамтай нийцэж байгаа эсэхийг шалгаарай.

ОХУ-ын 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн № 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуульд дараахь зүйлийг зааж өгсөн болно.

1. Боловсролын байгууллага нь ОХУ-ын хууль тогтоомжоор тогтоосон журмаар батлагдсан дүрмийн үндсэн дээр үйл ажиллагаагаа явуулдаг.

Энэхүү их сургуулийн дүрэмд оюутны холбогдох хариуцлагыг тусгасан байх ёстой бөгөөд хэрэв таны үйлдэл эдгээр үүргийг зөрчөөгүй бол сургуулиас хөөх нь хууль ёсны биш юм. Нэмж дурдахад, их сургуулиас буруутай үйлдлийг илрүүлсний дараа нэг сараас илүүгүй хугацаа өнгөрөх ёстой. Сургуулийн захиргаа сургуулиас хөөх тухай захирамж гаргахын өмнө тухайн суралцагчаас энэ асуудлаар бичгээр тайлбар авах ёстой. Хэрэв хөөх журмын ийм зөрчил байвал шүүхээс таныг хөөн гаргахыг хууль бус гэж үзэх шийдвэр гаргах магадлал бий.

Албадан гаргах журам өөрөө зөрчигдсөн бололтой, ахиц дэвшил гарахгүй байгаа талаар танаас бичгээр тайлбар аваагүй.

Нэмж дурдахад, "ОХУ-ын боловсролын тухай" хуульд албадан гаргахыг зөвшөөрөхгүй нөхцөл байдлыг мөн тогтоосон болно.

Урлаг. 46. ​​6. Суралцагчийг өвчтэй, амралт, эрдмийн чөлөө, жирэмсний болон амаржсаны болон асран хүмүүжүүлэх чөлөө авах хугацаанд нь сахилгын арга хэмжээ авахыг хориглоно.

хүлээн авсан
хураамж 33%

Сайн уу Максим!

1996 оны 8-р сарын 22-ны N 125-FZ Холбооны хуулийн 16 дугаар зүйлийн 9 дэх хэсэгт заасны дагуу.
"Дээд болон төгсөлтийн дараах мэргэжлийн боловсролын тухай"

Оюутан дээд боловсролын байгууллагын дүрэм, түүний дотоод журамд заасан үүргээ зөрчсөн тохиолдолд түүнд дээд боловсролын сургуулиас хөөх хүртэл сахилгын шийтгэл ногдуулж болно.

Дээд боловсролын сургалтын байгууллагад суралцагчаас бичгээр тайлбар авсны дараа түүнд сахилгын шийтгэл, тэр дундаа сургуулиас хасах зэрэг шийтгэл ногдуулж болно.

Сахилгын шийтгэлийг тухайн гэмт хэрэг илэрсэн өдрөөс хойш нэг сарын дотор, оюутны өвчтэй болон (эсвэл) амралтанд байх хугацааг тооцохгүйгээр түүнийг үйлдсэн өдрөөс хойш зургаан сараас хэтрэхгүй хугацаанд хэрэглэнэ.

Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та шалгалт, шалгалтыг тогтоосон хугацаанд өгөөгүй (дахин өгөх) бол энэ нь их сургуулийн дүрмийг зөрчсөн гэж үзэж, таныг хөөх үндэслэл болно.

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны (ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам) 2013 оны 3-р сарын 15-ны өдрийн N 185 Москвагийн "Батлах тухай" тушаалын 4-р зүйлийн 6-р зүйлийн 8 дахь хэсгийн 13-16-д заасны дагуу. Оюутнуудад өргөдөл гаргах, оюутнуудад сахилгын шийтгэл ногдуулах журам"

Сахилгын зөрчил гаргасан оюутанд дараахь сахилгын арга хэмжээг хэрэглэж болно.

сэтгэгдэл;

боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагаас хөөх.

Сахилгын зөрчил бүрт нэг сахилгын шийтгэл ногдуулж болно.

П Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллага нь сахилгын шийтгэлийг сонгохдоо сахилгын зөрчлийн ноцтой байдал, шалтгаан, нөхцөл байдлыг харгалзан үзэх ёстой.өө түүнийг үйлдсэн нөхцөл байдал, оюутны өмнөх зан байдал, түүний сэтгэцийн болон сэтгэл хөдлөлийн байдал, түүнчлэн оюутны зөвлөл, оюутны төлөөллийн байгууллагын санал.

Сахилгын арга хэмжээ авахаасаа өмнө боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллага нь суралцагчаас бичгээр тайлбар авах шаардлагатай. Хэрэв хичээлийн гурван өдрийн дараа оюутнуудад заасан тайлбарыг өгөхгүй бол холбогдох тайланг гаргана.

Оюутан бичгээр тайлбар өгөхөөс татгалзсан буюу зайлсхийсэн нь сахилгын шийтгэл ногдуулахад саад болохгүй.

Оюутанд сахилгын шийтгэл ногдуулахыг боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын даргын тушаал (заавар) -аар албан ёсоор гаргаж, түүнийг сурагч, насанд хүрээгүй сурагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) -д гарын үсэг зурсан өдрөөс хойш сургуулийн гурван өдрийн дотор мэдэгдэнэ. Оюутны боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагад байхгүй хугацааг тооцохгүйгээр түүнийг олгосон огноо. Оюутан эсвэл насанд хүрээгүй оюутны эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) гарын үсэг зурсны эсрэг заасан тушаал (заавар) -тай танилцахаас татгалзсаныг холбогдох актаар баталгаажуулсан болно.

Оюутан, насанд хүрээгүй оюутны эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) нь боловсролын харилцаанд оролцогчдын хоорондын маргааныг шийдвэрлэх комисст давж заалдах, түүнийг сурагчид хэрэглэх эрхтэй.

ТӨөрөөр хэлбэл, таныг хөөх шийдвэр гаргахдаа их сургууль таныг шалгалтанд тэнцээгүй, хуулбар, оюутны зөвлөл, оюутны төлөөллийн байгууллагын дүгнэлт, мөн ТАНЫ захидлыг хүлээн аваагүй шалтгаан, нөхцөл байдлыг харгалзан үзэх ёстой. ТАЙЛБАР.

Тиймээс, захиалга өгөхөөс өмнө танаас захидал аваагүй бол. Оюутны тайлбар, санал бодлыг харгалзан үзээгүй бол боловсролын харилцаанд оролцогчдын хоорондын маргааныг шийдвэрлэх комисст энэ тушаалыг давж заалдах хэрэгтэй.

Тиймээс та одоо ажлаас халах тухай тушаалаа авч, яаралтай гомдол гаргах хэрэгтэй. Хэрэв ЗАХИАЛГА гараагүй бол эхлээд захидал илгээх хэрэгтэй. их сургуулийн удирдлага, боловсролын хэлтэст гомдол гаргасан.

П Үндэслэлтэй гомдол гаргаж, зөв ​​байр сууриа илэрхийлснээр та шүүхээс гадуур асуудлыг шийдвэрлэх бүрэн боломжтой болно.

Би гомдол гаргах үйлчилгээ үзүүлэхээс гадна Чат эсвэл Skype-аар дамжуулан асуудлыг шийдвэрлэх хэтийн төлөвийн талаар зөвлөгөө өгөх боломжтой.

Хүндэтгэсэн, Ф.Тамара

Энэ хэсэгт өргөдөл гаргагч нь багштай зөрчилдсөн бүх нөхцөл байдлыг нарийвчлан тодорхойлсон байх ёстой бөгөөд түүний эсрэг үйлдэл хийсэн сурагч, анги, багшийн нэр, тэдний зааж буй сэдвийг нарийвчлан зааж өгөх ёстой. Хэсэг нь аль болох их мэдээлэл агуулсан байх ёстой бөгөөд албан ёсны хэв маягаар форматлагдсан байх ёстой.

• Гэм буруутай этгээдэд арга хэмжээ авахыг хүссэн.
• Хавсаргасан материалын жагсаалт, хэрэв байгаа бол багшийн гэм буруугийн бүх нотлох баримтыг агуулсан байх ёстой.
• Огноо, гарын үсэг.
• Чухал! Хараалын үг, доромжлол, санаатайгаар ашиглах худал мэдээлэл. Түүнчлэн, хууль тогтоомжид өргөдөл гаргагчийн мэдээллийг тусгасан баримт бичгийг ирүүлэхийг шаарддаг тул нэргүй гомдлыг авч үзэх нь ховор байдаг гэдгийг анхаарах хэрэгтэй.

Багшийн тухай гомдол. сургуулийн багшийн талаар хаана гомдоллох вэ?

Хэрэв бодитойгоор ийм боломж байхгүй эсвэл багштай хийсэн эдгээр яриа маргааныг эерэгээр шийдвэрлэхэд хүргээгүй бол багшид бичгээр гомдол гаргах шаардлагатай болно. Хэрэв багшийн эсрэг бичгээр гомдлыг тухайн боловсролын байгууллагын декант эсвэл тухайн байгууллагын удирдлагад шууд гаргасан бол тухайн оюутны биечлэн өгөх ёстой.

Хэрэв багшийн эсрэг ийм гомдлыг тухайн хот, бүс нутгийн боловсролын холбогдох байгууллагад, жишээлбэл, хот, бүс нутгийн боловсролын хэлтэс, хороонд гаргасан бол шуудангаар илгээж болно.

Сар орчмын хугацаанд гомдлыг аргументуудын найдвартай эсэхийг шалгаж, үүний дараа гомдлын дагуу ямар шийдвэр гаргасан талаар оюутанд албан ёсоор (бичгээр) мэдэгдэнэ. Мөргөлдөөний гол зүйлийг тоймлон бичсэн багшийн эсрэг бичгээр гомдол гаргах нь зүйтэй.

Багшийн тухай гомдол

Багшийн эсрэг эцэг эхээс Боловсролын яаманд гаргасан гомдлын жишээ Багшийн эсрэг нийт өргөдөл гаргахдаа та бүх өргөдөл гаргагчийн нэрсийг зааж өгөх ёстой бөгөөд гомдлын "толгой" хэсэгт эцэг эхийн нэр, мэдээллийг оруулах ёстой. Дараагийнх нь текст юм. Багшийн эсрэг хамтын гомдол (жишээ) дараах байдалтай байж болно: Хүүхдийг доромжилсон багшийн эсрэг Боловсролын яаманд (бүс нутаг, бүс нутаг) гомдол гаргах Бид, эцэг эхчүүд, (хүүхдийн нэр). Манай хүүхдүүд ангидаа сурдаг ахлах сургуульХотын дугаар. Багш (багшийн нэр) манай хүүхдүүдийг химийн хичээл дээр доромжилж, ангиас хөөсөн.

Багш энэ үеэр шийдсэн туршилтын ажилТэд бие биенээ хууран мэхэлж, даалгавраа биелүүлэхээс нь сатааруулсан. Багш намайг бүдүүлэг, мунхаг гэж хэлсэн. Тэгээд тэр хүүхдүүдийн дэвтрийг урж, ангиас гарахыг шаарджээ. Энэ бүх нөхцөл байдал манай ангийнхны нүдэн дээр болсон бөгөөд тэд юу болсныг манай хүүхдүүдийн түүхийг бүрэн баталж байна.

Хэрэв багшийн зан байдал нөлөөлсөн бол сэтгэцийн байдалхүүхэд эсвэл биеийн эрүүл мэнд, дараа нь мэдэгдэл бичнэ - багшийн эсрэг гомдол (мэдэгдэл бичих дээжийг эцэг эхээс давж заалдах шалтгааны талаар асуусны дараа цагдаагийн хэлтэст өгнө). Үүний шалтгаан нь эцэг эхээс авлига авахыг шаардсан байж магадгүй юм.

• Шүүх - ёс суртахууны нөхөн төлбөр эсвэл материаллаг нөхөн олговор шаардлагатай бол.
• Сургуулийн багшийн эсрэг гомдол хэрхэн бичих вэ: ерөнхий дүрэм“Цаас юуг ч даахгүй” гэдэг зарчмаар багшийн эсрэг гомдол гаргах нь зохимжгүй. Сэтгэл хөдлөл, олон арван анхаарлын тэмдэг хэрэггүй.

  Баримтуудыг хэлэх хэрэгтэй. Багшийн эсрэг гомдлыг стандарт хэлбэрээр - "толгой" бөглөх замаар гаргадаг. Баримт бичгийг хэнд хаягласан байгууллагын нэрийг заана. Өөрийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг оруулна уу: Бүтэн нэр, хаяг, холбоо барих хаяг. Дараагийн хуудасны голд "гомдол" ба мөргөлдөөний мөн чанарыг харуулсан мэдэгдэл байна.

Багшийн эсрэг гаргасан гомдлын жишээ

Багш хууль зөрчсөн тохиолдолд тухайн боловсролын байгууллагын аль ч оюутан багшийн эсрэг гомдол гаргаж болно. Түүнчлэн, тухайн боловсролын байгууллагад суралцаж буй оюутан эсвэл хэд хэдэн хүний ​​хууль ёсны ашиг сонирхлыг тухайн багш нь системтэй, бүдүүлгээр зөрчсөн тохиолдолд багшийн эсрэг гомдлыг оюутанд илгээх ёстой. Багш нар боловсролын байгууллагын удирдлага, хуулиар хүлээсэн үүргээ биелүүлэхгүй байх тохиолдол их гардаг.
Жишээлбэл, багш нь оюутнуудтай хичээлд тогтмол ирдэггүй бөгөөд тэдэнд шаардлагатай лекц, семинар, сургалт явуулдаггүй. Хуулиар хүлээсэн үүргээ биелүүлээгүй багш нарын буруугаас боловсролын байгууллагаас сурагчдаас авах хуваарьтай шалгалтууд тасалддаг. Үүнээс гадна бусад ердийн бус хэрэг, багш нарын зан үйлийн талаар гомдоллодог.

2018 онд багшийн эсрэг гомдол хэрхэн бичих вэ

Мэдлэгт хүсэл эрмэлзэл байдаггүй, учир нь тэд заадаг байсан ч, заадаггүй байсан ч тэр муу үнэлгээ өгдөг эсвэл хариулахыг хүссэн хүмүүсийг үл тоомсорлодог. Нэг сурагчийн ээж захиралдаа гомдол мэдүүлж, хүүхэд маш их тамлагдаж сургуулиа солихоос өөр аргагүйд хүрсэн.

Их сургуулийн багшийн эсрэг гаргасан гомдлын жишээ

Анхаар

Надад туслаач! Их сургуулийн багшийн эсрэг хамтын гомдлоо хэрхэн зөв гаргах вэ? Багш хувийн дайсагналын улмаас шалгалтыг хүлээн авахыг хүсэхгүй байна.Хариултуудыг уншина уу (1) Багшийн эсрэг гомдол хэрхэн зөв гаргах вэ. Илэн далангүй мөнгө нэхдэг, өдөр бүр шаардлагаа сольж, тухайн сэдвийн хүрээнд бус асуулт асуудаг, ерөнхийдөө шалгалтанд тэнцэх боломжгүй, хариултыг уншина уу (1) Сэдэв: Өргөдөл хэрхэн бичих вэ Хаана яаж явуулах вэ GBOU гимназийн 1595 Наталья Вячеславовна Нестеровагийн миний хариултыг уншсантай холбоотой үйлдлийн талаар зөв гомдол гаргах (1) Сэдэв: Гомдлын жишээ Коллежийн багшийн эсрэг гомдол хэрхэн бичих вэ. Хүүхдэдээ дайсагнадаг болохоороо дүнгээ бууруулж, засч залруулах боломж олгодоггүй.

Их сургуулийн багшийн эсрэг гомдол гаргасан жишээ

Өнөөдөр газрын тос, байгалийн хийн геологийн чиглэлээр тэд 4-р сарын 14-нд ирүүлсэн газрын зургийн шинжилгээг хамгаалсан бөгөөд ямар ч алдаа илрээгүй уншсан хариулт (1) Сэдэв: Юу хийх вэ Их сургуулийн багшийн эсрэг хамтын гомдлыг хэрхэн зөв гаргах вэ? нэхэмжлэл гаргах. Хүндэтгэсэн, Александр Белов.Хариултуудыг уншина уу (1) Сэдэв: Хөршүүдийн эсрэг хамтын гомдол Техникийн сургуулийн багш сурагчийн дүнг бууруулсан тохиолдолд та хаана гомдол гаргаж болох вэ Хариуг уншина уу (1) Багшийн эсрэг ямар хэлбэрээр гомдол бичих вэ эмэгтэй оюутнуудыг авилгаддаг эцэг эхээсээ их сургуулийн ректор руу хандсан. Баярлалаа хариултыг уншина уу (1) Сэдэв: Багшийн зан байдал Хүүхдийн урлагийн сургуулийн багш мэргэжлийн ёс зүйгээ зөрчсөн талаар хамтран ажиллагсад болон сурагчийн эцэг эхээс бичгээр гомдол хүлээн авсан.Хариулт уншина уу (1) Сэдэв: Гэрээний нөхцөл Бичихэд тусламж хэрэгтэй байна. спортын сургуулийн дасгалжуулагч багшийн эсрэг гомдол.

Коллежийн багшийн эсрэг гаргасан гомдлын жишээ

Асуудал руугаа буцаж оръё: дээр дурдсан бүх зүйл дээр үндэслэн OChCh-ийн судалгаанд хамрагддаг бүх бүлэг нь энэ SD-тэй тийм ч сайн харилцаатай байдаггүй. Бараг бүхэл бүтэн бүлэг чимээгүй байж, энэ SD-ийн дээрэлхэх (үгний шууд утгаараа) тэвчиж байна. Хичээлийн ахиц дэвшил нь тухайн мөчид чихрийн шижин өвчний толгой дахь шээсний урсгалаас шууд хамаардаг.

Хөгшрөлтийн бодлын сэтгэлийн байдал, явцыг урьдчилан таамаглах боломжгүй юм. Хэрэв тэнд амар амгалан байгаа бол SD бүх оюутнуудад хайртай. Хэрэв ямар нэгэн жоом шугамыг давж байвал бүгд дайсан тул та хэнд ч итгэж болохгүй, та яаралтай шуудуу хайж, буудах хэрэгтэй.

Бүх оюутнууд энэ байдлаас залхсан боловч энэ багшийн чадваргүй байдлын талаар декант мэдэгдэл бичиж, өдний гайхамшгийг арилгахыг тэднээс хүсэх санал ирэхэд бүгд өөрөөр нь мөрөө хавчиж, ямар нэгэн зүйл өөрчлөгдөх боломжгүйг дурдаж, бүх талаар шалтаг тоочиж, *тэвчээртэй байхыг* санал болгож эхэлдэг (ОХУ-ын хувьд туйлын ер бусын нөхцөл байдал, тийм ээ?) Өө, тэр үүнийг тэвчиж чадахгүй, учир нь Тэр өөрийгөө хүндлэх мэдрэмжтэй бөгөөд тэд түүн дээр хөлөө арчиж эхлэхэд АРГА ХЭМЖЭЭГҮЙ, ЮУ Ч БИШ, ХЭНИЙГ ТӨЛӨӨ, ХЭНИЙГ ТӨЛӨӨ - Тэвчээр тэсрэлт. Өмнө нь энэ SD аль хэдийн нэг факультетээс хасагдсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. зовсон оюутнууд НЭГДСЭН мэдэгдэл бичсэний дараа.

Их дээд сургуулийн багш нар мөнгө завшсан гэж хаана гомдоллох вэ?

Сэдвийн талаархи бусад нийтлэлүүд

Их сургуулийн багшийн эсрэг гомдол гаргах

Өдрийн мэнд, би Москвагийн их сургуулийн 2-р курсын оюутан. Эхний өдрүүдээс боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахтай холбоотой хачирхалтай зүйлүүд эхэлсэн. Янз бүрийн арга хэмжээнд бид хоёрыг байнга хосууд болгож авдаг байсан. Эхний хэдэн сар бидэнд таалагдсан ч дараа нь бид хэвийн сурч эхлэхийг хүссэн. Дараа нь манай курсын бүх залуус биднийг зүгээр л нэмэлт хүмүүс гэдгийг ойлгож эхэлсэн. Хамгийн сонирхолтой нь арга хэмжээнд оролцох эдгээр бүх аялал заавал байх ёстой. Хэн нэгэн нь энд сурч боловсрох гэж ирсэн биш, зугаацах гэж ирсэн гэж хэлэхэд деканаас "Тэгвэл чи шалгалтанд тэнцэхгүй", "Би диплом чинь унана" гэж сүрдүүлдэг.

Тэр (декан) үнэхээр хангалтгүй юм. Нээлттэй хаалганы өдрүүдэд тэрээр их сургуульдаа маш сайн боловсрол эзэмшсэн талаар бүгдэд хэлэв. Мэдээжийн хэрэг, бүх зүйл илүү муу болсон. Мөн энэ зун, жишээлбэл, бид өргөдөл гаргагчид дээр ижил гоймон өлгөх шаардлагатай болсон. Зуны хагасыг их сургуулийн элсэлтийн комисст үнэ төлбөргүй ажилласан талаар би ерөнхийдөө чимээгүй байна. Дашрамд хэлэхэд энэ ажил практикт тооцогдоогүй. Бид одоо, амралтын өдрүүдээр ажиллаж байна.

Одоо бид хоёр дахь жилдээ явж байна. Үйл явдлын түүх дуусаагүй байна. Саяхан тэд Олимпийн бамбарыг буухилуулахаар манай паспортын мэдээллийг цуглуулсан. Энэ юу вэ? Энэ хаана байна? Юу ч битгий хэл. Гурав хоногийн турш явагдахыг л бид мэдэж байгаа бөгөөд нэг нь ням гаригт тохионо. Маргааш бид дахин хичээлээс хасагдах тул нэгдүгээр курст орох боломжтой; декан биднийг хичээлээс хасах тушаалыг аль хэдийн хэвлэсэн байна. Энэ бүхнээс ямар залхсан бэ! Өдөр бүр таны эрхийн төлөө тэмцэл болдог. Бид бүгд сурахыг үнэхээр хүсдэг. Бид юу хийх ёстой вэ? Хаана холбоо барих вэ? Би хаана бичих ёстой вэ?

Боловсрол, шинжлэх ухааны яаманд боловсролын үйл ажиллагаа эрхлэх тусгай зөвшөөрлийг хурдан цуцалж болно.

Ер нь сургалтын гэрээ гэж байгаа бол энэ гэрээний заалтыг зохих ёсоор биелүүлээгүй (тодорхой оноог зааж өгсөн) талаар ректорт хаяглан нэхэмжлэл гаргаж, нэг сар хүлээдэг. Энэ зорилгоор "Боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 34-р зүйлийг судлахыг зөвлөж байна, энэ нь таны эрхийн талаар суралцахад тустай байх болно.

1. Оюутнуудад дараахь зүйлсийн академик эрх олгоно.

10) ухамсрын эрх чөлөө, мэдээлэл, өөрийн үзэл бодол, итгэл үнэмшлээ чөлөөтэй илэрхийлэх;

12) боловсролын салбарт төрийн бодлого, эрх зүйн зохицуулалтыг боловсруулах чиг үүргийг хэрэгжүүлдэг холбооны гүйцэтгэх байгууллагаас тогтоосон журмаар, үндэслэлээр академик чөлөө, түүнчлэн жирэмсний болон амаржсаны амралт, хүүхэд гурван нас хүртлээ асрах чөлөө. холбооны хуулиар тогтоосон журмаар;

14) төлбөртэй сургалтаас шилжих үнэ төлбөргүй боловсролболовсролын салбарт төрийн бодлого, эрх зүйн зохицуулалтыг боловсруулах чиг үүргийг хэрэгжүүлдэг холбооны гүйцэтгэх байгууллагаас тогтоосон тохиолдол, журмаар;

18) улсын бүртгэлийн гэрчилгээ, дүрэм, боловсролын үйл ажиллагаа эрхлэх тусгай зөвшөөрөл, улсын магадлан итгэмжлэлийн гэрчилгээ, боловсролын баримт бичиг, боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэхтэй холбоотой бусад баримт бичигтэй танилцах. боловсролын байгууллага;

27) боловсролын хөтөлбөр боловсруулах, бие даасан сургалтын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд саад учруулахгүйгээр боловсролыг ажилтай хослуулах;

28) ОХУ-ын хүн амын эзэмшиж буй мэргэжил, мэргэшил, сургалтын чиглэлээр хөдөлмөр эрхлэлтийн байдлын талаар боловсролын байгууллагаас мэдээлэл авах;

2. Оюутнуудад дараахь нийгмийн дэмжлэг, урамшууллыг олгоно.

2) холбооны хууль тогтоомж, ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжүүдийн хуулиар тогтоосон тохиолдолд, журмаар хоол хүнсээр хангах;

3) энэ Холбооны хууль, орон сууцны тухай хууль тогтоомжийн дагуу дотуур байранд байр олгох, түүнчлэн дотуур байранд орон сууцны байраар хангах;

3. Боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг бие даан суралцах хэлбэрээр эзэмшиж буй хүмүүс эсвэл гэр бүлийн боловсролэсвэл улсын магадлан итгэмжлэлгүй боловсролын хөтөлбөрөөр суралцсан хүмүүс төрийн магадлан итгэмжлэл бүхий холбогдох боловсролын хөтөлбөрөөр боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагад хөндлөнгийн завсрын болон улсын эцсийн баталгаажуулалтад хамрагдах эрхтэй. Үндсэн ерөнхий болон дунд боловсролгүй тодорхой хүмүүс Ерөнхий боловсрол, зохих улсын магадлан итгэмжлэгдсэн үндсэн чиглэлээр боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагад хөндлөнгийн завсрын болон улсын эцсийн баталгаажуулалтад хамрагдах эрхтэй. ерөнхий боловсролын хөтөлбөр, үнэгүй. Сертификат өгөхдөө гадны оюутнууд холбогдох боловсролын хөтөлбөрт хамрагдах оюутнуудын академик эрхийг эдэлнэ.

4. Оюутнууд боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагад зохион байгуулагддаг, сургалтын хөтөлбөрт заагаагүй арга хэмжээнд орон нутгийн журамд заасан журмаар оролцох эрхтэй. Оюутнуудыг тэдний зөвшөөрөлгүйгээр, насанд хүрээгүй сурагчдыг эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) -ийн зөвшөөрөлгүйгээр боловсролын хөтөлбөрт заагаагүй ажилд татан оролцуулахыг хориглоно.

5. Оюутнууд олон нийтийн холбоо, түүний дотор ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу байгуулагдсан үйлдвэрчний эвлэлд оролцох, түүнчлэн холбооны хуульд заасан журмаар оюутны олон нийтийн холбоо байгуулах эрхтэй.

6. Оюутан, сурагчдыг хүчээр элсүүлэх олон нийтийн холбоодтүүн дотор улс төрийн намууд, түүнчлэн эдгээр холбоодын үйл ажиллагаанд тэднийг албадан татан оролцуулах, сонгуулийн сурталчилгаа, улс төрийн үйл ажиллагаанд оролцохыг хориглоно.

7. Ерөнхий боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшиж буй оюутнууд, дунд мэргэжлийн болон өндөр боловсрол, оюутнуудын олон нийтийн холбоо болох оюутны бүлгүүдийг байгуулах эрхтэй бөгөөд зорилго нь сургуулиасаа чөлөөт цагаараа эдийн засгийн янз бүрийн салбарт ажиллах хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлсэн оюутнуудыг түр ажлын байраар хангах зорилготой юм.

8. Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагууд, санхүүгийн дэмжлэг нь холбооны төсөв, ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжүүдийн төсөв ба (эсвэл) орон нутгийн төсвийн хөрөнгөөр, өөрсдийн эрх мэдлийн хүрээнд болон ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу оюутнуудыг холбооны төсөв, ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагуудын төсөв, орон нутгийн төсвөөс тэтгэлэг, дотуур байр, дотуур байр, дотуур байранд амьдрах байраар хангах, түүнчлэн тэдний нийгмийн бусад арга хэмжээг хэрэгжүүлэх. энэхүү Холбооны хууль болон ОХУ-ын бусад зохицуулалтын эрх зүйн актуудад заасан дэмжлэг.

9. Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын үйл ажиллагаа дуусгавар болсон, холбогдох тусгай зөвшөөрлийг хүчингүй болгосон, холбогдох боловсролын хөтөлбөрт хамрагдах төрийн магадлан итгэмжлэлийг хассан, холбогдох боловсролын хөтөлбөрийн улсын магадлан итгэмжлэлийн хугацаа дууссан тохиолдолд үүсгэн байгуулагч, ( эсхүл тухайн байгууллагын түүний эрх олгосон удирдлагын байгууллага нь насанд хүрсэн сурагчдыг тэдний зөвшөөрлөөс, насанд хүрээгүй оюутнуудыг эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) -ийн зөвшөөрлөөр боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг бусад байгууллагад шилжүүлэх ажлыг хангах; боловсролын хөтөлбөрүүдзохих түвшин, анхаарал төвлөрөл. Тусгай зөвшөөрлийг түдгэлзүүлсэн, улсын магадлан итгэмжлэлийг бүрэн буюу тодорхой түвшний боловсролтой холбогдуулан түдгэлзүүлэх, томруулсан бүлгүүдМэргэжил, мэргэжил, сургалтын чиглэл, үүсгэн байгуулагч ба (эсвэл) түүний эрх олгосон удирдлагын байгууллага нь насанд хүрсэн сурагчид, насанд хүрээгүй оюутнуудын эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) -ийн хүсэлтээр боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг бусад байгууллагад шилжүүлэхийг баталгаажуулдаг. төрийн магадлан итгэмжлэл, чиглэлтэй зохих түвшний боловсролын суурь хөтөлбөрт. Ийм шилжүүлгийг хийх журам, нөхцлийг боловсролын салбарт төрийн бодлого, эрх зүйн зохицуулалтыг боловсруулах чиг үүргийг хэрэгжүүлдэг холбооны гүйцэтгэх байгууллага тогтоодог.

Боловсролын яаманд гомдол гаргана

Хүн бүр амьдралдаа дор хаяж нэг удаа сургуулийн багш, сургуулийн захирал эсвэл боловсролын байгууллагын бүх удирдлагатай зөрчилдөж байсан. Ихэвчлэн энэ асуудлаар хоёр үзэл бодол байдаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь нөгөөгөөсөө туйлын ялгаатай байдаг.

1. Оюутан нь багш нарын “хүзүүн дээр суудаг” бөгөөд хэрэг явдлын маргаангүй буруутан юм.
2. Буруутан нь албан тушаалын байдлаа далимдуулан шавь нараа огт үнэлдэггүй багш.

Хэрэв та хүүхдүүдээ сургуулийн буруутай үйл ажиллагааны золиос болгохыг хүсэхгүй байгаа бол өргөдөл гаргах хэлбэр, журмын дагуу зохих байгууллагад гомдол гаргах боломжтой байх ёстой.

Гомдол гаргах үндэслэл

Хамгийн хүчтэй нөлөөллийн хөшүүрэг боловсролын байгууллагуудБоловсрол, шинжлэх ухааны яаманд гаргасан гомдол юм. Боловсролын яаманд шууд гомдол бичвэл тухайн байгууллагын удирдлагад халхалсан ч зөрчил гаргасан хүмүүст ямар ч боломж үлдээхгүй. Өөр нэг хувилбар бол орон нутгийн боловсролын хэлтэст гомдол гаргах боловч эхний сонголт нь илүү үр дүнтэй байдаг.

Тэгэхээр Боловсролын яаманд зохих ёсоор гомдол гаргахад юу шаардлагатай вэ? Нэгдүгээрт, таны асуудлыг энэ эрх мэдэлтэн үнэхээр шийдэж чадах эсэхийг шалгаарай. Хэрэв та байрны засварын ажилд сэтгэл хангалуун бус байгаа эсвэл хүүхдийнхээ багштай хувийн шалтгаанаар муудалцсан бол тусламж авахаас татгалзах магадлалтай. Боловсролын яам нь чадамжгүй, хайхрамжгүй байдал, эрх мэдлээ урвуулан ашигласан зэрэг гайхалтай жишээг хянадаг.

• Албан тушаалаа урвуулан ашиглах;
• Оюутны мэдлэгийг буруу эсвэл санаатайгаар шударга бусаар үнэлэх;
• Байгаагүй ангийн санд мөнгө цуглуулах гэх мэтээр дарамтлах;
• Бие махбодийн болон сэтгэл зүйн хүчирхийлэл.

Хууль сахиулах, шүүх

Яам, Боловсролын газарт гомдол гаргах шалтгаан нь сургуулийн дотоод журмыг зөрчсөн байж болно. Үнэлгээний систем нь нэлээд төвөгтэй сэдэв бөгөөд үнэлгээний дүрмийг ихэвчлэн багш нарын хурлаар тогтоодог. Гэхдээ нэг зүйл тодорхой байна - үнэлгээ нь зөвхөн хүүхдийн мэдлэг дээр суурилдаг. Бага сургуулийн сурагчдын өдрийн тэмдэглэлээс ажиглаж дассан зан үйлийн үнэлгээ нь мэдлэгийн үнэлгээнд ямар ч байдлаар нөлөөлж чадахгүй. Хатуухан хэлэхэд тэд өдрийн тэмдэглэл, сэтгүүлд огт байх ёсгүй, дээд тал нь чөлөөт баганад байрлуулсан хангалтгүй зан байдлын тэмдэг юм.

Боловсролын яаманд яаж гомдол гаргах вэ?

Хамгийн хялбар арга бол яамны тусгай вэбсайт дээр имэйл бичих явдал юм. Давуу тал нь та үүнийг гэртээ сууж байхдаа, уйтгартай дараалалгүй, хотоор аялахгүйгээр бичиж болно - та компьютерийн ард суух хэрэгтэй. Олон хүмүүс имэйлийг үр дүнгүй гэж андуурдаг боловч ийм мэдэгдэл нь Зөвлөлтийн дараах үеийн хоцрогдсон сэтгэлгээний жишээ юм. Цахим хэлбэрүүдхолболтыг дэлхий даяар амжилттай ашиглаж байгаа тул та зөвхөн системийг ойлгох хэрэгтэй.

Таны захидлыг дараах тохиолдолд авч үзэхээс татгалзах болно гэдгийг бүү мартаарай.

• Сайтын сэдэвтэй тохирохгүй байна;
• Илгээгчийн нэр, холбоо барих мэдээллийг агуулаагүй;
• Доромжилсон үг хэллэг, заналхийллийг агуулсан;
• Бичих дүрмийг дагаж мөрддөггүй (товчилсон үг, латин цагаан толгойн үсэг, текстийг том үсгээр бичсэн гэх мэт)

Бичгээр эсвэл хэвлэсэн гомдол

Та стандарт форматын дагуу яам эсвэл боловсролын газрын орон нутгийн хэлтэст өргөдөл бичих шаардлагатай.

Гомдол хэнд хаяглаж байгааг бичихээс гадна нэрийг нь бичих хэрэгтэй суурин, байгууллагын нэр, захирлын овог нэр. Дараа нь өөрийн овог, овог нэр, хаяг, холбоо барих мэдээллээ бичнэ үү.

Асуудлын мөн чанарыг тайлбарлаж, зөрчилдөөн, оролцсон бүх хүмүүс, зөрчигдсөн хууль тогтоомж, дүрмийг нарийвчлан тайлбарлана уу.

Шаардлагуудаа бичиж, зохих арга хэмжээ авахыг хүсч, хариу авахыг хүсч буй хугацааг бичнэ үү (Яамны хувьд энэ нь бэлгэдлийн шинж чанартай зүйл юм, учир нь хугацааг хуулиар тогтоосон байдаг, гэхдээ энэ нь дээр. ийм журмын дагуу хэлтэст бичих).

Та дээрх бүх дүрмийг дагаж харьяа газрынхаа хэлтэст гомдол гаргаж болно. Албан ёсны хэлтсийн порталыг хайж олоод онлайнаар гомдол гаргах эсвэл хэлтэст биечлэн очихдоо гомдлоо илгээнэ үү. Дээжийг шалгаж, зааврыг дагаж мөрдвөл гэмт хэрэгтэн зохих шийтгэлийг амсах нь гарцаагүй.

Гомдлоо хэрхэн зөв гаргах вэ? Нэхэмжлэл, гомдлоо хэрхэн зөв бичих жишээ, жишээ?

Бузар мууг шийтгэхгүй бол шийтгэхгүй. Таны оролцоогүйгээр шударга ёс гэж байхгүй.

0) Өргөдөл гаргагч

1) ХЭНий эсрэг гомдол гаргасан бэ? (Юу биш, гэхдээ хэн!)

2) Нотлох баримт

3) Гомдлын бүтэц

4) Та мэдэхгүй байх эрхтэй! Үргэлж асуулт асуу!

5) Хаана илгээх вэ?

6) Цикл байдал

7) Энэ бүхэн яагаад хэрэгтэй вэ?

8) Өндөр чанартай гомдол гаргагч болоход тань туслах сэтгэл зүйн хандлага.

9) Интернет, сэтгүүлчид, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл.

10) Тармуур (нийтлэг алдаа).

Тодорхой үр дүнтэй гомдлын жишээ, жишээ:

Автомашины гарц эвгүй байгаа талаар гомдол гаргах (04.07.2015)
Ленинградское Шоссеоос "Алтны биеийн тамирын заал" спорт клуб хүртэл.

Үр дүн:гөлгөр, тав тухтай эргэлт хийгдсэн.

"Би, VI хурлын Төрийн Думын депутатын туслах Дмитрий Андреевич Варской, 2015 оны 7-р сарын 4-ний өдрийн 18:36 цагт Голд фитнесс клубын зогсоол руу эргэх үед (Ленинградский проспект, 31, барилга) 30), би Ленинградское хурдны замаас эргэхийг зохион байгуулж, клубын гишүүдэд тохиромжгүй байгааг харав.

Баримт нь:
1) Эргэлт нь бөөрөнхий биш, харин тэгш өнцөгт хэлбэртэй байна.
2) Таны орох ёстой хаалганы дундаас эргэлт эхэлнэ.

Энэ нь тохиромжгүй бөгөөд Gold's Gym-ийн гишүүдэд өдөр бүр хүндрэл учруулдаг.
Үүнээс гадна энэ нь өдөр бүр энэ эргэлт дээр илүү онцгой нөхцөл байдлыг бий болгодог.

Энэ өөрчлөлтийг зохион байгуулж байгаа ажилчид 2015 оны долдугаар сарын 3-ны өдөр ийм зүйл болсон гэж хэлсэн.
Надад хамаагүй. Энэ нь зөв биш.

1) Хавсралт дахь схемийн дагуу хэвийн эргэлтийг яаралтай зохион байгуулна.
- эргэлт нь баганаас нэн даруй эхлэх ёстой;
- эргэлт нь дугуй хэлбэртэй байх ёстой;
2) Энэ эргэлт дээр одоогоор ямар ажил хийгдэж байгаа, тэдний санаачлагч нь хэн бэ гэдгийг бичгээр тайлбарлана уу? Тэд ямар үндэслэлээр хэрэгждэг вэ?
3) Эдгээр ажилтай ямар нэг байдлаар холбоотой бүх байгууллагын нэрийг бичгээр мэдээлэх.
4/ Эдгээр барилгын ажлыг гүйцэтгэх явцад хууль тогтоомж зөрчсөн албан тушаалтан, байгууллагыг торгох.
5) Эдгээр барилгын ажлын явцад гарсан бүх зөрчлийг хууль тогтоомжийн дагуу (тодорхой хууль тогтоомж, баримт бичиг) жагсаах.
6) Эдгээр ажлыг гүйцэтгэх үүрэг хүлээсэн Москвагийн засгийн газрын албан тушаалтнуудын овог нэр, албан тушаал, хэлтсийн нарийн нэрийг бичгээр мэдэгдэнэ.
7) Эдгээр ажлыг гүйцэтгэх үүрэг хүлээсэн Москвагийн засгийн газрын албан тушаалтнуудад шалгалт хийх. Хулгай, албан тушаалын эрх мэдлээ урвуулан ашигласан, авлига авсан нь тогтоогдвол эрүүгийн хэрэг үүсгэнэ үү” гэв.

Хөршүүдийн талаар гомдол гаргах (03.02.2014)

Үр дүн:Түрээслэгчдийг нүүлгэжээ. Эзэмшигч нь торгууль ногдуулсан.

"Би,. . . . төрсөн, хаягаар амьдардаг: 125599, Москва, ст. Маршала Федоренко, 8, bldg. 4, байр. . кв. Энэ хаягийн 400 тоот (Москва, Маршала Федоренко гудамж, 8, байр 4) дээрх давхарт байрлах миний орон сууцны шууд дээр байрлах Ази, Кавказ гаралтай цагаачид 15 орчим жил амьдарч байгаа бөгөөд 8 гаруй хүн амьдарч байна. -Радикал хэт даврагчид, террорист байгууллагыг дэмжигч байж болзошгүй 10 хүн.

2013 оны 4 дүгээр сарын 24-ний өдөр 400 дугаар байрнаас хөршүүд маань “үерт автсан” гал тогооны өрөөнд лааны суурьнаас ус дусалж байсан. Бид эрэн сурвалжлахаар явсан ч хэн ч бидэнд хаалга тайлсангүй. Бид орон сууцны оффис руу залгасан (бүх зүйл тэнд бүртгэлд бичигдсэн), сантехникч ирсэн, орон сууцны оршин суугчид. Түүнд зориулж 400 дугаарыг нээжээ. Тэдэнд "агааржуулагч"-ыг яаралтай солих шаардлагатай байсан (логонд бичсэнчлэн). Манай лааны суурьны талаар цахилгаанчин “хатаж дуустал нь унтраасан” гэж бичжээ.

2014 оны 01 дүгээр сарын 09-ний өдөр засвар хийж эхлээд цахилгаанчин руу дахин утасдсан. Цахилгаанчин лааны суурь засах боломжгүй гэж хэлсэн ч хаана ч бичээгүй. Үүний дараа бид дахин цагдаад хандаж, 400 дугаар байрны эзнийг олж өгөөч гэсэн мэдүүлэг бичсэн.

2014 оны 1-р сарын 14-нд засвар хийж, гал тогооны өрөөний буланд угаалтуур болон коридорт дахин усны толбо гарч ирэв. Ээж орон сууцны конторт очсон бөгөөд үүний үр дүнд алдагдсан акт, комиссын дүгнэлт (хавсаргасан) гаргасан.

2014 оны 1-р сарын 17-ны өдөр бид Баруун Дегунино дүүргийн ОХУ-ын Дотоод хэргийн хэлтэст хийсэн ажлын талаар мэдэхийг хүссэн юм. ОХУ-ын Баруун Дегунино дүүргийн Дотоод хэргийн газраас хэргийн хөөн хэлэлцэх хугацаа дууссан тул хэргийг зогсоосон гэж мэдэгдэв.

Дараа нь бид дүүргийн цагдаагийн ажилтан Сергей Михайлович Бравиковт хандан 400 дугаар байрны хаалгыг онгойлгоогүй байна гэж хэлээд байрны эзнийг олж өгөхийг хүссэн.

Үүний дараа орой нь дүүргийн цагдаагийн ажилтан Сергей Михайлович Бравиков ирээд байрны эзнийг оллоо гэж хэлээд гар утсаа өгсөн. Бид энэ удаад цагдаад мэдүүлэг өгөөгүй.

Байрны эзэнтэй утсаар ярихад газар дээр нь ирж цэгцэлнэ гэсэн.

2014 оны 01 дүгээр сарын 17-ны өдөр 400 дугаар байрны эзэн ирж эвдрэлийг нь хараад түрээслэгчдээ бүгдийг нь өөрсдөө халхлахыг санал болгов. Бид татгалзсан тул тэр "бүдүүлэг" болж, юу ч төлөхгүй гэж хэлсэн. Ээж нь түүнд шүүхэд хандана гэж хэлэхэд тэрээр "Чи үүнийг эхлүүлэх ёсгүй байсан, миний бичиг баримтын дагуу бүх зүйл тодорхой байна - Оросууд амьдардаг" гэж хариулав.

Ойролцоогоор 15 жилийн турш уг байрыг тэнд амьдардаг Ази, Кавказ гаралтай цагаачдад түрээслүүлжээ. илүү(хамгийн багадаа 8-10 хүн), гэхдээ ердөө 2 хүн бүртгүүлсэн.

Террорист заналхийлэл нэмэгдэж байгаатай холбогдуулан би амь насаа алдахаас айж байна, учир нь бичиг баримтын дагуу ОХУ-ын 2 иргэн амьдардаг орон сууцанд байгаа боловч үнэндээ арав гаруй хүн байдаг. хууль бус цагаачид, радикал хэт даврагчид болон террорист байгууллагыг дэмжигчид амьдардаг байж магадгүй.

Дээрхтэй холбогдуулан би дараахь зүйлийг хүсч байна.

1) Москва, Бусиновская Горка, 1, 1-р байр, Москва, Москва, ст. Маршала Федоренко, 8 настай, 4-р байр, байр. 400. ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Москва хот дахь ерөнхий газрын дарга, цагдаагийн дэслэгч генерал Анатолий Иванович Якунины шууд тушаал, түүний үйлдлийг үл харгалзан тухайн орон нутгийн цагдаа ямар үндэслэлээр ямар нэгэн арга хэмжээ авахгүй байгааг бичгээр тайлбарлах. Заслон-2 ажиллагаа.

2) Москва, st. Маршала Федоренко, 8 настай, 4-р байр, байр. 400, хууль бус цагаачдыг илрүүлэх. Нэмж дурдахад тэнд амьдарч буй цагаачдыг хэт даврагч, террорист байгууллагад оролцсон эсэхийг шалгах.

3) Хэрэв энэ орон сууцанд хууль бус цагаачид илэрсэн бол тухайн орон сууцны эзэнд ОХУ-ын Эрүүгийн хуулийн холбогдох зүйлд зааснаар эрүүгийн хэрэг үүсгэнэ.

4) Хохирогчдод учирсан эд материалын хохирлыг нөхөн төлөхийг орон сууцны өмчлөгчөөс үүрэг болго.

5) Орон сууцыг хяналтандаа авч, хууль бусаар шилжин ирэгсэд байгаа эсэх, мөн бүртгэлтэй хүмүүсээс олон хүн амьдарч байгаа эсэхийг байнга шалгаж байх.

Оюутны сургуулиас хасагдсаны дараа их сургууль мөнгөө буцааж өгөхгүй бол хаана хандаж гомдоллох вэ?

Оюутан хасагдсаны дараа их сургууль мөнгө буцааж өгөхгүй бол хаашаа хандах вэ?

Тус хүрээлэнг улсын магадлан итгэмжлэлээс хасав. Оюутнуудыг өөр их сургуульд шилжүүлдэг. Төлбөртэй тэнхимд сурдаг байсан.Улиралын төлбөрийг урьдчилж төлсөн. Бүх бичиг баримт, мэдүүлэг бичигдсэн. хөөх тушаал бий. Өөр их сургуулиас шилжин ирсэн гэрчилгээ байгаа. Бид буцаан олгох өргөдөл бичсэн. Гэтэл манай хүрээлэн /бид шилжүүлж байгаа/ мөнгийг нь өгөхгүй сар гаруй болж байна. Энэ тохиолдолд юу хийх вэ? Хаана холбоо барих вэ? Мөн дутагдал арилгах хугацааг зөрчсөн тохиолдолд торгууль ногдуулах боломжтой юу? Хэрэв тийм бол ийм мэдэгдлийг хэрхэн, хаана бичих вэ?

Хуульчдын хариулт (1)

Оюутан хасагдсаны дараа их сургууль мөнгө буцааж өгөхгүй бол хаашаа хандах вэ? Тус хүрээлэнг улсын магадлан итгэмжлэлээс хасав. Оюутнуудыг өөр их сургуульд шилжүүлдэг. Төлбөртэй тэнхимд сурдаг байсан.Улиралын төлбөрийг урьдчилж төлсөн. Бүх бичиг баримт, мэдүүлэг бичигдсэн. хөөх тушаал бий. Өөр их сургуулиас шилжин ирсэн гэрчилгээ байгаа. Бид буцаан олгох өргөдөл бичсэн. Гэтэл манай хүрээлэн /бид шилжүүлж байгаа/ мөнгийг нь өгөхгүй сар гаруй болж байна. Энэ тохиолдолд юу хийх вэ? Хаана холбоо барих вэ? Мөн дутагдал арилгах хугацааг зөрчсөн тохиолдолд торгууль ногдуулах боломжтой юу? Хэрэв тийм бол ийм мэдэгдлийг хэрхэн, хаана бичих вэ?

Рособрнадзор болон Роспотребнадзор руу гомдол гаргаж эхлэх

Үүний дараа мөнгөө буцааж өгөхгүй бол зөвхөн шүүхээр дамжуулан

Хариулт хайж байна уу?
Өмгөөлөгчөөс асуух нь илүү хялбар!

Манай хуульчдаас асуулт асуугаарай - энэ нь шийдлийг хайхаас хамаагүй хурдан юм.

Их сургуулийн эсрэг гомдол хэрхэн бичих вэ

ОЧЧ үндсэн хичээлийнхээ багштай. Энэ багш эмэгтэй, хөгшин, хаа нэгтээ 60-70 настай. Хуучин охин (цаашид SD), муур. Амьдралын илэрхий сул тал + склерозын хамт галзуурал цэцэглэдэг. 7 хүнтэй бүлэгт хэн болохыг ихэвчлэн мартдаг.
өмнөх минутанд юу ярьж байснаа мартдаг. Тэрээр 40 жил багшилж байгаа бөгөөд энэ 40 жилд ганц ч удаа багшилсангүй шинжлэх ухааны зэрэгтэй. Зааж буй хичээлийн хувьд чадваргүй байдал илт байна. Их сургуулийн адил ялзарсан бүтцээр л хадгалагддаг: их сургууль нь оюутнуудаа хайрлах хайраараа ялгаатай биш боловч
Сургалтын төлбөр хэт өндөр байна.
Тухайлбал: деканы өрөөнд тэд бүдүүлэг харьцаж, үүргээ биелүүлдэггүй (эсвэл Агуу сайн үйлс хийдэг), амьдралын хамгийн доод хэлбэр болох оюутнуудыг жигшин зэвүүцдэг. Бичгийн машинаар диктант авахаас бусад тохиолдолд их сургуульд илтгэл/эссэ/конспект хэвлэнэ гэсэн ойлголт байхгүй. Энэ мөнгө хаашаа явж байгааг би гайхаж байна уу? 7 хүний ​​бүлэгт сурах бичиг өгөхгүй
Хүн бүрт ХАНГАЛТАЙ. Одоо байгаа нь 60-80-аад оных. Энэ их сургуулиас шилжүүлэх боломжгүй, учир нь энэ үзүүлэлттэй ижил төстэй зүйл хотод байхгүй юу? .

Асуудал руугаа буцаж оръё: дээр дурдсан бүх зүйл дээр үндэслэн OChCh-ийн судалгаанд хамрагддаг бүх бүлэг нь энэ SD-тэй тийм ч сайн харилцаатай байдаггүй. Бараг бүхэл бүтэн бүлэг чимээгүй байж, энэ SD-ийн дээрэлхэх (үгний шууд утгаараа) тэвчиж байна. Хичээлийн ахиц дэвшил нь тухайн мөчид чихрийн шижин өвчний толгой дахь шээсний урсгалаас шууд хамаардаг. Сэтгэл санааг урьдчилан таамаглах ба

хөгшин бодлын явц боломжгүй юм. Хэрэв тэнд амар амгалан байгаа бол SD бүх оюутнуудад хайртай. Хэрэв ямар нэгэн жоом шугамыг давж байвал бүгд дайсан тул та хэнд ч итгэж болохгүй, та яаралтай шуудуу хайж, буудах хэрэгтэй. Бүх оюутнууд энэ байдлаас залхсан боловч энэ багшийн чадваргүй байдлын талаар декант мэдэгдэл бичиж, өдний гайхамшигийг арилгахыг тэднээс хүсэх санал ирэхэд бүгд Өөрөөр хэлбэл, юу ч өөрчлөх боломжгүй хэмээн мөрөө хавчиж, бүх талаар шалтаг тоочиж, *тэвчээртэй байхыг* санал болгож эхэлдэг (ОХУ-ын хувьд маш ер бусын нөхцөл байдал, тийм ээ?)
гэхдээ тэр тэвчиж чадахгүй, учир нь тэр өөрийгөө үнэлэх мэдрэмжтэй бөгөөд тэд түүн дээр юу ч, юу ч биш, юуны ч төлөө биш, юуны ч төлөө хөлөө арчиж эхлэхэд тэвчээр барагдана.
Өмнө нь зовж зүдэрсэн оюутнууд НЭГДСЭН мэдэгдэл бичсэний дараа энэ СД аль хэдийн нэг факультетээс хасагдсан байсныг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Одоо анхаарлаа хандуулаарай, асуулт: Декант өгсөн өргөдөл сэтгэл хангалуун бус байвал юу хийх, хаана өргөдөл бичих, ямар дарааллаар бичих вэ? ХҮНИЙ ЭРХИЙГ хуулийн дагуу ХЭРХЭН ХАМГААЛАХ ВЭ?
ЗӨВХӨН энэ асуудалд чадварлаг хүмүүс дуугарахыг хүсч байна.

Урьдчилан маш их баярлалаа. Хэрэв тодруулах шаардлагатай бол би тодруулах болно.

Энэ нь сонирхолтой юм:

• Хөгжүүлэгчээс торгууль авахын тулд өмгөөлөгчийн үйлчилгээ хэр үнэтэй вэ? Хөгжүүлэгч KSK (Санкт-Петербург) орон сууц хүргэх хугацааг хойшлуулж байна. Гэрээний дагуу 2015 оны арванхоёрдугаар сарын 31-нд ДДУ-г шилжүүлэх ёстой байсан. Орон сууц 40м2, ипотекийн зээлээр авсан. Та юу хүлээж болох вэ, өмгөөлөгчийн үйлчилгээ ямар үнэтэй байх вэ (хүлээн авах гэрчилгээ [...]
• Зохицуулалтын баримт бичиг Элсэлтийн хороо Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт элсэх - бакалаврын хөтөлбөр, мэргэшлийн хөтөлбөрүүд KSMU-д гадаадын иргэдийг элсүүлэх Манай вэбсайтаас та манай их сургуульд элсэх журам, арга, эцсийн хугацааны талаар шаардлагатай бүх мэдээллийг олж авах болно [...]
• Холбооны татварын алба хувь хүний ​​орлогын албан татварын хөнгөлөлт үзүүлэх эрхийг баталгаажуулсан боловч мөнгө хэзээ ч ирээгүй: юу хийх вэ? Хувь хүний ​​орлогын албан татварын хасалт (хөрөнгө/нийгмийн/стандарт)-ын дагуу мөнгө хүлээн авах нь тэр болгон жигдрээд байдаггүй. Та мэргэжлийн хяналтын газарт шаардлагатай мэдүүлэг өгсөн нөхцөл байдлыг харцгаая [...]
• Дэлхийн шүүхийн вэбсайт 2017 оны 1-р сарын 1-ээс эхлэн 2016 оны 6-р сарын 23-ны өдрийн 220-ФЗ Холбооны хууль "Шүүхийн байгууллагын үйл ажиллагаанд цахим баримт бичгийг ашиглахтай холбоотой ОХУ-ын зарим хууль тогтоомжийн актад нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай" хүчин төгөлдөр болсон. Энэ хуулийн дагуу […]