Жинлүүр: аман түрэмгийлэл, бие махбодийн түрэмгийлэл, объектив түрэмгийлэл, сэтгэл хөдлөлийн түрэмгийлэл, өөрийгөө түрэмгийлэх.

Туршилтын зорилго: Түрэмгий зан үйлийн оношлогоо.

Туршилтын тодорхойлолт

Угсаатны сэтгэлзүйн судалгаанд түрэмгий зан үйлийг судлах асуудал онцгой байр суурь эзэлдэг. Түрэмгий байдлын түвшинг тодорхойлох нь үндэстэн хоорондын мөргөлдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх, улс орны нийгэм, эдийн засгийн байдлыг тогтворжуулахад тусална. Түрэмгий зан- энэ нь тухайн субьект нь хохирол учруулахыг эрэлхийлж буй өөр эсвэл хэсэг бүлэг хүмүүст хүч хэрэглэх, хүч хэрэглэх замаар давуу байдлаа харуулах замаар тодорхойлогддог хүний ​​үйлдлийн тодорхой хэлбэр юм.

Түрэмгий зан авирыг дасан зохицох зан үйлийн эсрэг тал гэж үзэхийг зөвлөж байна.

Дасан зохицох зан үйл нь хүний ​​бусад хүмүүстэй харилцах, оролцогчдын сонирхол, шаардлага, хүлээлтийг зохицуулах явдал юм. Сэтгэл судлаач Б.Басс, Р.Дарки нар хүний ​​түрэмгий зан авирын түвшинг үнэлдэг тестийг боловсруулсан.

Туршилтын заавар

"Асуулга нь таны зан үйлийн хэв маягийг харуулах ёстой стресстэй нөхцөл байдалнийгмийн орчинд дасан зохицох онцлог. Та доорх 40 мэдэгдлийг (“тийм” эсвэл “үгүй”) тодорхой үнэлэх хэрэгтэй.”

Туршилт

1. Хэрүүл маргааны үеэр би ихэвчлэн дуугаа өндөрсгөдөг.
2. Хэрвээ хэн нэгэн намайг залхаавал би түүний тухай бодож байгаа бүхнээ хэлж чадна.
3. Хэрэв би эрхээ хамгаалахын тулд биеийн хүч хэрэглэх шаардлагатай бол би эргэлзэлгүйгээр үүнийг хийх болно.
4. Би дургүй хүнтэйгээ уулзахдаа түүнийг болгоомжтой чимхэх юм уу түлхэхийг өөртөө зөвшөөрч чаддаг.
5. Би өөр хүнтэй муудалцахдаа анхаарлыг татахын тулд эсвэл өөрийнхөө зөв гэдгээ батлахын тулд нударгаа ширээ рүү цохиж магадгүй.
6. Бусад хүмүүс миний эрхийг хүндэтгэдэггүй юм шиг санагддаг.
7. Өнгөрснөө дурсаад заримдаа өөртөө харамсдаг.
8. Би үүнийг харуулахгүй ч заримдаа атаархдаг.
9. Хэрэв би танилынхаа зан авирыг зөвшөөрөхгүй бол энэ тухай шууд хэлдэг.
10. Би маш их уурласан үедээ хатуу үг хэллэг, бүдүүлэг үг хэлдэг.
11. Хэрвээ хэн нэгэн над руу гараа өргөвөл би эхлээд түүнийг цохихыг хичээнэ.
12. Би маш их уурлаж, юм шиддэг.
13. Байшингийнхаа тавилгыг өөрчлөх эсвэл бүрмөсөн солих шаардлага надад байнга тулгардаг.
14. Хүмүүстэй харилцахдаа би байнга тэсэрч дэлбэрэх "нунтаг торхон" шиг санагддаг.
15. Хааяа нэг хүнийг золиослон муу ёрын онигоо хийх хүсэл төрдөг.
16. Би ууртай үедээ ихэвчлэн баргар болдог.
17. Хүнтэй ярилцахдаа яриаг нь таслалгүй анхааралтай сонсохыг хичээдэг.
18. Залуу байхдаа нударга байнга загатнаж, хэрэглэхэд бэлэн байсан.
19. Хэрвээ хүн намайг зориудаар түлхсэн гэдгийг мэдвэл зодоон болж мэднэ.
20. Ширээгээ бүтээлчээр эмх замбараагүй байлгах нь надад үр дүнтэй ажиллах боломжийг олгодог.
21. Би маш их уурлаж, гартаа орсон бүхнээ барьж аваад хугалчихдаг байснаа санаж байна.
22. Заримдаа хүмүүс байгаагаараа л намайг уурлуулдаг.
23. Ямар далд шалтгаанууд өөр хүнийг миний төлөө сайн зүйл хийхэд хүргэдэг гэж би ихэвчлэн боддог.
24. Гомдох юм бол хэнтэй ч юм ярих хүсэл минь алга болно.
25. Заримдаа би дургүй хүнийхээ талаар санаатайгаар муухай үг хэлдэг.
26. Уурласан үедээ хамгийн харгис хараалын үгсийг хашгирав.
27. Хүүхэд байхдаа зодолдохоос зайлсхийдэг байсан.
28. Яагаад, хэзээ хэн нэгнийг цохихыг би мэднэ.
29. Уурласан үедээ би хаалгыг нь хааж чаддаг.
30. Миний эргэн тойронд байгаа хүмүүс надад дургүй юм шиг санагддаг.
31. Би өөрийн мэдрэмж, туршлагаа бусадтай байнга хуваалцдаг.
32. Ихэнхдээ би үг, үйлдлээрээ өөрийгөө хорлодог.
33. Хүмүүс над руу хашгирах үед би ийм байдлаар хариулдаг.
34. Хэрвээ хэн нэгэн намайг түрүүлж цохивол би хариуд нь цохино.
35. Бүх зүйл буруу байх үед намайг уурлуулдаг.
36. Хэрэв би эвдэрсэн, урагдсан зүйлийг засаж чадахгүй бол уурандаа эвдэж эсвэл бүрмөсөн урж хаядаг.
37. Бусад хүмүүс надад үргэлж амжилттай байдаг юм шиг санагддаг.
38. Надад маш тааламжгүй хүний ​​тухай бодохоор би түүнд хор хөнөөл учруулах хүсэлд автдаг.
39. Заримдаа хувь заяа над дээр харгис тоглоом тоглосон юм шиг санагддаг.
40. Хэрэв хэн нэгэн надад зөв хандахгүй бол би үүнд маш их бухимддаг.

Туршилтын үр дүнг боловсруулах, тайлбарлах

Түрэмгий зан авирыг илрэлийн хэлбэрээр нь 5 хуваана.

• Амаар түрэмгийлэл (VA) - хүн өөр хүнд түрэмгий хандлагыг амаар илэрхийлж, хэл амаар доромжлох.
• Биеийн түрэмгийлэл (PA) - хүн бие махбодийн хүч ашиглан өөр хүнд түрэмгийллээ илэрхийлдэг.
• Объект дээр суурилсан түрэмгийлэл (OA) - хүн өөрийн түрэмгийлэлээ эргэн тойрныхоо объектууд дээр гаргадаг.
• Сэтгэл хөдлөлийн түрэмгийлэл (EA) - хүн өөр хүнтэй харьцахдаа түүнд хардах сэжиг, дайсагнал, дайсагнал, муу санаа дагалддаг сэтгэл хөдлөлийн харгислалыг мэдэрдэг.
• Өөрийгөө түрэмгийлэх (SA) - хүн өөртэйгөө амар амгалан, эв найрамдалтай байдаггүй; түүнд механизм байхгүй эсвэл суларсан сэтгэл зүйн хамгаалалт; тэр түрэмгий орчинд өөрийгөө хамгаалалтгүй болгодог.

Туршилтыг боловсруулах түлхүүр:

Түрэмгийллийн төрөл	зөвшөөрлийн дугаар
	Тиймээ	Үгүй
VA	1, 2, 9, 10, 25, 26, 33	17
Ф	3, 4, 11,1 8, 19, 28, 34	27
PA	5, 12, 13, 21, 29, 35, 36	20
EA	6, 14, 15, 22, 30, 37, 38	23
SA	7, 8, 16, 24, 32, 39, 40	31

Математик боловсруулалт. Эхлээд таван шатлал тус бүрийн оноог нэгтгэн гаргана.

Хэрэв оноо 5-аас дээш байвал энэ нь жингийн өндөр түрэмгий байдал, дасан зохицох чадвар бага гэсэн үг юм.

3-4 оноо нь түрэмгийлэл, дасан зохицох чадварын дундаж зэрэгтэй тохирч байна. 0-ээс 2 хүртэлх оноо нь түрэмгий байдал бага, энэ төрлийн зан үйлд дасан зохицох чадвар өндөр байна гэсэн үг. Дараа нь бүх жингийн оноог нэгтгэнэ.

Хэрэв нийлбэр 25 онооноос давсан бол энэ нь хүний ​​түрэмгий байдал, дасан зохицох чадвар бага гэсэн үг юм.

Жинлүүр:аман түрэмгийлэл, бие махбодийн түрэмгийлэл, объектив түрэмгийлэл, сэтгэл хөдлөлийн түрэмгийлэл, өөрийгөө түрэмгийлэх.

Туршилтын зорилго

Түрэмгий зан үйлийн оношлогоо

Туршилтын тодорхойлолт

Угсаатны сэтгэлзүйн судалгаанд түрэмгий зан үйлийг судлах асуудал онцгой байр суурь эзэлдэг. Түрэмгий байдлын түвшинг тодорхойлох нь үндэстэн хоорондын мөргөлдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх, улс орны нийгэм, эдийн засгийн байдлыг тогтворжуулахад тусална. Түрэмгий зан авир гэдэг нь тухайн субьект нь хохирол учруулахыг зорьж буй өөр эсвэл бүлэг хүмүүст хүч хэрэглэх, хүч хэрэглэх зэргээр тодорхойлогддог хүний ​​үйлдлийн өвөрмөц хэлбэр юм.

Түрэмгий зан авирыг дасан зохицох зан үйлийн эсрэг тал гэж үзэхийг зөвлөж байна.

Дасан зохицох зан үйл нь хүний ​​бусад хүмүүстэй харилцах, түүнд оролцогчдын сонирхол, шаардлага, хүлээлтийг зохицуулах явдал юм. Сэтгэл судлаач Б.Басс, Р.Дарки нар хүний ​​түрэмгий зан авирын түвшинг үнэлдэг тестийг боловсруулсан.

Туршилтын заавар

Зааварчилгаа. Санал болгож буй асуулга нь стресстэй нөхцөлд таны зан үйлийн хэв маяг, нийгмийн орчинд дасан зохицох онцлог шинж чанаруудыг харуулж байна. Та доорх 40 мэдэгдлийг (“тийм” эсвэл “үгүй”) тодорхой үнэлэх хэрэгтэй.”

Туршилт

1. Хэрүүл маргааны үеэр би ихэвчлэн дуугаа өндөрсгөдөг.
2. Хэрвээ хэн нэгэн намайг залхаавал би түүний тухай бодож байгаа бүхнээ хэлж чадна.
3. Хэрэв би эрхээ хамгаалахын тулд биеийн хүч хэрэглэх шаардлагатай бол би эргэлзэлгүйгээр үүнийг хийх болно.
4. Би дургүй хүнтэйгээ уулзахдаа түүнийг болгоомжтой чимхэх юм уу түлхэхийг өөртөө зөвшөөрч чаддаг.
5. Өөр хүнтэй муудалцаж байгаад сэтгэл нь хөдөлсөн бол анхаарлыг татахын тулд эсвэл өөрийнхөө зөв гэдгээ батлахын тулд нударгаа ширээ рүү цохиж магадгүй.
6. Бусад хүмүүс миний эрхийг хүндэтгэдэггүй юм шиг санагддаг.
7. Өнгөрснөө дурсаад заримдаа өөрийгөө гомдоодог.
8. Би харуулахгүй ч заримдаа атаархал намайг хаздаг.
9. Хэрэв би танилынхаа зан авирыг зөвшөөрөхгүй бол энэ тухай шууд хэлдэг.
10. Би маш их уурласан үедээ хатуу ширүүн үг хэлж, муухай үг хэлдэг.
11. Хэрэв хэн нэгэн над руу гараа өргөвөл би эхлээд түүнийг цохихыг оролдоно.
12. Би маш их уурлаж, юм шиддэг.
13. Байшингийнхаа тавилгыг янзлах, эсвэл бүрмөсөн солих шаардлага надад байнга тулгардаг.
14. Хүмүүстэй харилцахдаа байнга тэсэрч дэлбэлэхэд бэлэн байдаг “нунтгийн торх” шиг санагддаг.
15. Заримдаа би өөр хүнийг золиослон муу тоглоом хийх хүсэл төрдөг.
16. Уурласан үедээ би ихэвчлэн баргар болдог.
17. Хүнтэй ярилцахдаа түүний яриаг таслалгүй анхааралтай сонсохыг хичээдэг.
18. Залуу байхдаа нударга байнга загатнаж, хэрэглэхэд хэзээд бэлэн байсан.
19. Хэрвээ хүн намайг зориудаар түлхсэн гэдгийг мэдвэл аливаа зүйл хэрүүл маргаан үүсгэж болзошгүй.
20. Ширээн дээрх бүтээлч эмх замбараагүй байдал нь намайг үр дүнтэй ажиллах боломжийг олгодог.
21. Би маш их уурлаж, гартаа орсон бүхнээ шүүрч аваад хугалчихдаг байснаа санаж байна.
22. Заримдаа хүмүүс байгаагаараа л намайг уурлуулдаг.
23. Ямар далд шалтгаанууд өөр хүнийг миний төлөө сайн зүйл хийхэд хүргэдэг вэ гэж би ихэвчлэн боддог.
24. Гомдох юм бол хэнтэй ч ярих хүсэл минь алга болно.
25. Заримдаа би хайргүй хүнийхээ талаар зориудаар муухай үг хэлдэг.
26. Уурласан үедээ би хамгийн харгис хараал хэлдэг.
27. Би хүүхэд байхдаа хэрэлдэхээс зайлсхийдэг байсан.
28. Би хэн нэгнийг яагаад хэзээ цохих ёстойгоо мэддэг.
29. Уурласан үедээ би хаалгыг нь хааж чаддаг.
30. Миний эргэн тойронд байгаа хүмүүс надад дургүй юм шиг санагддаг.
31. Би өөрийн мэдрэмж, туршлагаа бусадтай байнга хуваалцдаг.
32. Би үг, үйлдлээрээ өөрийгөө ихэвчлэн хохироодог.
33. Хүмүүс над руу хашгирах үед би ямар нэгэн байдлаар хариулдаг.
34. Хэрвээ хэн нэгэн намайг түрүүлж цохивол би хариуд нь цохино.
35. Бүх зүйл байрнаас нь гарахад би уурладаг.
36. Хэрэв би эвдэрсэн, урагдсан зүйлээ засаж чадахгүй бол уурандаа эвдэж эсвэл бүрмөсөн урж хаядаг.
37. Бусад хүмүүс надад үргэлж амжилттай санагддаг.
38. Надад маш тааламжгүй байгаа хүний ​​тухай бодоход би түүнд хор хөнөөл учруулах хүсэлд автдаг.
39. Заримдаа хувь тавилан надаар харгис тоглоом тоглосон юм шиг санагддаг.
40. Хэрвээ хэн нэгэн надтай өөрөөр харьцвал би үүнд маш их бухимддаг.

Туршилтын үр дүнг боловсруулах, тайлбарлах

Түрэмгий зан авирыг илрэлийн хэлбэрээр нь 5 хуваана.

Амаар түрэмгийлэл(VA) - хүн өөр хүнд түрэмгий хандлагыг амаар илэрхийлж, амаар доромжлох.

Бие махбодийн түрэмгийлэл(FA) - хүн бие махбодийн хүч ашиглан өөр хүнд түрэмгийллээ илэрхийлдэг.

Объект түрэмгийлэл(PA) - хүн эргэн тойрныхоо объектуудад түрэмгийлэлээ гаргадаг.

Сэтгэл хөдлөлийн түрэмгийлэл(EA) - хүн өөр хүнтэй харьцахдаа сэтгэл санааны хувьд харшлах, түүнд хардах сэжиг, дайсагнал, дайсагнал, муу санаа дагалддаг.

Өөрийгөө гэмтээх(SA) - хүн өөртэйгөө амар амгалан, эв найрамдалтай байдаггүй; түүнд сэтгэлзүйн хамгаалалтын механизм байхгүй эсвэл суларсан; тэр түрэмгий орчинд өөрийгөө хамгаалалтгүй болгодог.

Туршилтыг боловсруулах түлхүүр:

Түрэмгийллийн төрлийн мэдэгдлийн дугаар
VA Тийм: 1,2,9,10,25,26,33 Үгүй: 17
FA Тийм: 3,4,11,18,19,28,34 Үгүй: 27
ТХГН-ийн Тийм: 5,12,13,21,29,35,36 Үгүй: 20
EA Тийм: 6,14,15,22,30,37,38 Үгүй: 23
SA Тийм: 7,8,16,24,32,39,40 Үгүй: 31

Математик боловсруулалт. Эхлээд таван шатлал тус бүрийн оноог нэгтгэн гаргана.

Хэрэв оноо 5-аас дээш байвал энэ нь жингийн өндөр түрэмгий байдал, дасан зохицох чадвар бага гэсэн үг юм.

3-4 оноо нь түрэмгийлэл, дасан зохицох чадварын дундаж зэрэгтэй тохирч байна. 0-ээс 2 хүртэлх оноо нь түрэмгий байдал бага, энэ төрлийн зан үйлд дасан зохицох чадвар өндөр байна гэсэн үг. Дараа нь бүх жингийн оноог нэгтгэнэ.

Хэрэв нийлбэр 25 онооноос давсан бол энэ нь хүний ​​түрэмгий байдал, дасан зохицох чадвар бага гэсэн үг юм.

11-ээс 24 хүртэлх нийт оноо нь түрэмгийлэл, дасан зохицох чадварын дундаж түвшинтэй тохирч байна.

0-ээс 10 хүртэлх оноо нь түрэмгий байдал бага, дасан зохицсон зан үйлийн өндөр түвшинг илтгэнэ.

Судалгааны үр дүнд 483 хичээл дээр тестийн хүчинтэй эсэхийг шалгасан. Хэмжээ доторх корреляцийн коэффициент нь 0.35-аас давж, 5%-ийн түвшинд чухал ач холбогдолтой.

Эх сурвалжууд

Платонов Ю.П. Угсаатны сэтгэл судлалын үндэс. Сурах бичиг тэтгэмж. – Санкт-Петербург: Реч, 2003, х. 383-385.

Нэг ёсондоо хөршдөө хор хөнөөл учруулах гэсэн ухамсартай хүсэл тэмүүлэлээс өөр зүйл биш түрэмгийлэл нь харамсалтай нь бидний олонхи нь тодорхой хэмжээгээр илэрдэг зан чанарын шинж чанар юм. өөр өөр нөхцөл байдал. Түрэмгийллийг уур хилэнгийн охин гэж үзэж болно.

Хэрэв та энэ нь таны мөн чанарын ямар ноцтой элемент болохыг мэдэхийг хүсвэл манай тестийг аваарай. Магадгүй та өөрийнхөө тухай шинэ зүйлийг сурах болно. Магадгүй энэ нь таны мэдрэлийг илүү сайн хянахад тусална.

Туршилтын асуултууд:

1. Та амархан тэвчээргүй болдог уу?
2. Логикоос хүч илүү чухал гэдэгт та итгэлтэй байна уу?
3. Хэрэв та хэн нэгэнтэй эрс санал нийлэхгүй бол маргахаас зайлсхийхэд хэцүү байдаг уу?
4. Бусад хүмүүс таныг ямар нэг шалтгаанаар атаархдаг гэж бодож байна уу?
5. Та заримдаа бусдыг гомдоох зүйл хийх дуртай юу?
6. Та тодорхой нөхцөл байдалд бүдүүлэг ханддаг уу?
7. Та детектив зохиол унших, тулаант кино, аймшгийн кино үзэх дуртай юу?
8. Та бусдыг шоолох, шүүмжлэх, шоолох дуртай юу?
9. Таны амьдралд үнэхээр үзэн яддаг хүн бий юу?
10. Та заримдаа бусдад таагүй ханддаг уу?
11. Та хүүхдүүдийг зохих ёсоор шийтгэдэг үү?
12. Зарим тохиолдолд цаазаар авах ял хэрэглэх нь үндэслэлтэй гэж та үзэж байна уу?
13. Та хэзээ нэгэн цагт ямар нэг зүйлийг эвдэхээр уурлаж байсан уу?

Одоо оноогоо тоолъё.
Хариулт бүр "тийм" - 5 оноо, "үгүй" - 0 оноо.

Үр дүн.

65-аас 25 оноо хүртэл.
Та бусдад түрэмгий зан гаргах, өөрийгөө хянах чадвараа алдах хандлагатай байдаг. Таны мэдэгдлийн агуулга, тэдгээрийн хэлбэр, тэдгээрийг дагалдах элементүүд нь ихэвчлэн бусдад хор хөнөөл учруулах, сэтгэл санааны хувьд шархдах гэсэн санааг илэрхийлдэг. "Үнэнийг хэлэх" гэж нэрлэгдэх нь ихэвчлэн таны түрэмгий байдлын илрэл гэсэн үг гэж та сэжиглэхгүй байж магадгүй юм. Та заримдаа найз нөхөд, хамаатан садныхаа сөрөг үнэлгээг үл тоомсорлож, дуугаа өндөрсгөж, хэт хурц аргумент хэрэглэж, өөр өөрийн үзэл бодлыг эсэргүүцдэг шиг. Таны зан байдал үнэхээр бүтээлч эсэх, огцом доромжлох байр суурь үнэхээр шаардлагатай эсэх талаар бодож үзээрэй? Магадгүй та ёжлолыг хошигнолоор сольж болох уу?

20-оос 0 оноо хүртэл.
Та бусдад ээлтэй хүмүүстэй харьцаж, үүнд итгэдэг хамгийн шилдэг аргахарилцаа холбоо. Та хүний ​​оюун санааны баялаг, сайхан сэтгэл, шударга ёс, хайранд бидний соёл иргэншлийг тодорхойлдог хүчин зүйл гэдэгт итгэх хандлагатай байдаг. Өөрийнхөө зорилгыг хэрэгжүүлэхийн тулд бусдыг татах нь танд амаргүй нь үнэн. Мөн өөрийнхөө мэдрэмжийг хянах чадвар нь ихэвчлэн өөртөө итгэлгүй байдал, бусдын үзэл бодолд амархан захирагдахтай хослуулдаг. Тиймээс та бусдын түрэмгийллийн бай болох нь элбэг. Тэднийг хүзүүн дээрээ суулгахыг бүү зөвшөөр!

Түрэмгийллийн тест (L.G. Pochebut-ийн санал асуулга)

Жинлүүр : аман түрэмгийлэл, бие махбодийн түрэмгийлэл, объектив түрэмгийлэл, сэтгэл хөдлөлийн түрэмгийлэл, өөрийгөө түрэмгийлэх.

Зорилго тест: Түрэмгий зан үйлийн оношлогоо.

Туршилтын тодорхойлолт

Угсаатны сэтгэлзүйн судалгаанд түрэмгий зан үйлийг судлах асуудал онцгой байр суурь эзэлдэг. Түрэмгий байдлын түвшинг тодорхойлох нь үндэстэн хоорондын мөргөлдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх, улс орны нийгэм, эдийн засгийн байдлыг тогтворжуулахад тусална. Түрэмгий зан авир гэдэг нь тухайн субьект нь хохирол учруулахыг зорьж буй өөр эсвэл бүлэг хүмүүст хүч хэрэглэх, хүч хэрэглэх зэргээр тодорхойлогддог хүний ​​үйлдлийн өвөрмөц хэлбэр юм.

Түрэмгий зан авирыг дасан зохицох зан үйлийн эсрэг тал гэж үзэхийг зөвлөж байна.

Дасан зохицох зан үйл нь хүний ​​бусад хүмүүстэй харилцах, түүнд оролцогчдын сонирхол, шаардлага, хүлээлтийг зохицуулах явдал юм. Сэтгэл судлаач Б.Басс, Р.Дарки нар хүний ​​түрэмгий зан авирын түвшинг үнэлдэг тестийг боловсруулсан.

Туршилтын заавар

« Санал болгож буй асуулга нь стресстэй нөхцөлд таны зан үйлийн хэв маяг, нийгмийн орчинд дасан зохицох онцлог шинж чанаруудыг харуулдаг. Та доорх 40 мэдэгдлийг ("тийм" эсвэл "үгүй") тодорхой үнэлэх хэрэгтэй.».

Теста

Туршилт

1. Хэрүүл маргааны үеэр би ихэвчлэн дуугаа өндөрсгөдөг.
2. Хэрвээ хэн нэгэн намайг залхаавал би түүний тухай бодож байгаа бүхнээ хэлж чадна.
3. Хэрэв би эрхээ хамгаалахын тулд биеийн хүч хэрэглэх шаардлагатай бол би эргэлзэлгүйгээр үүнийг хийх болно.
4. Би дургүй хүнтэйгээ уулзахдаа түүнийг болгоомжтой чимхэх юм уу түлхэхийг өөртөө зөвшөөрч чаддаг.
5. Би өөр хүнтэй муудалцахдаа анхаарлыг татахын тулд эсвэл өөрийнхөө зөв гэдгээ батлахын тулд нударгаа ширээ рүү цохиж магадгүй.
6. Бусад хүмүүс миний эрхийг хүндэтгэдэггүй юм шиг санагддаг.
7. Өнгөрснөө дурсаад заримдаа өөртөө харамсдаг.
8. Би үүнийг харуулахгүй ч заримдаа атаархдаг.
9. Хэрэв би танилынхаа зан авирыг зөвшөөрөхгүй бол энэ тухай шууд хэлдэг.
10. Би маш их уурласан үедээ хатуу үг хэллэг, бүдүүлэг үг хэлдэг.
11. Хэрвээ хэн нэгэн над руу гараа өргөвөл би эхлээд түүнийг цохихыг хичээнэ.
12. Би маш их уурлаж, юм шиддэг.
13. Байшингийнхаа тавилгыг өөрчлөх эсвэл бүрмөсөн солих шаардлага надад байнга тулгардаг.
14. Хүмүүстэй харилцахдаа би байнга тэсэрч дэлбэрэх "нунтаг торхон" шиг санагддаг.
15. Хааяа нэг хүнийг золиослон муу ёрын онигоо хийх хүсэл төрдөг.
16. Би ууртай үедээ ихэвчлэн баргар болдог.
17. Хүнтэй ярилцахдаа яриаг нь таслалгүй анхааралтай сонсохыг хичээдэг.
18. Залуу байхдаа нударга байнга загатнаж, хэрэглэхэд бэлэн байсан.
19. Хэрвээ хүн намайг зориудаар түлхсэн гэдгийг мэдвэл зодоон болж мэднэ.
20. Ширээгээ бүтээлчээр эмх замбараагүй байлгах нь надад үр дүнтэй ажиллах боломжийг олгодог.
21. Би маш их уурлаж, гартаа орсон бүхнээ барьж аваад хугалчихдаг байснаа санаж байна.
22. Заримдаа хүмүүс байгаагаараа л намайг уурлуулдаг.
23. Ямар далд шалтгаанууд өөр хүнийг миний төлөө сайн зүйл хийхэд хүргэдэг гэж би ихэвчлэн боддог.
24. Гомдох юм бол хэнтэй ч юм ярих хүсэл минь алга болно.
25. Заримдаа би дургүй хүнийхээ талаар санаатайгаар муухай үг хэлдэг.
26. Уурласан үедээ хамгийн харгис хараалын үгсийг хашгирав.
27. Хүүхэд байхдаа зодолдохоос зайлсхийдэг байсан.
28. Яагаад, хэзээ хэн нэгнийг цохихыг би мэднэ.
29. Уурласан үедээ би хаалгыг нь хааж чаддаг.
30. Миний эргэн тойронд байгаа хүмүүс надад дургүй юм шиг санагддаг.
31. Би өөрийн мэдрэмж, туршлагаа бусадтай байнга хуваалцдаг.
32. Ихэнхдээ би үг, үйлдлээрээ өөрийгөө хорлодог.
33. Хүмүүс над руу хашгирах үед би ийм байдлаар хариулдаг.
34. Хэрвээ хэн нэгэн намайг түрүүлж цохивол би хариуд нь цохино.
35. Бүх зүйл буруу байх үед намайг уурлуулдаг.
36. Хэрэв би эвдэрсэн, урагдсан зүйлийг засаж чадахгүй бол уурандаа эвдэж эсвэл бүрмөсөн урж хаядаг.
37. Бусад хүмүүс надад үргэлж амжилттай байдаг юм шиг санагддаг.
38. Надад маш тааламжгүй хүний ​​тухай бодохоор би түүнд хор хөнөөл учруулах хүсэлд автдаг.
39. Заримдаа хувь заяа над дээр харгис тоглоом тоглосон юм шиг санагддаг.
40. Хэрэв хэн нэгэн надад зөв хандахгүй бол би үүнд маш их бухимддаг.

Үр дүнг боловсруулах, тайлбарлахтест

Түрэмгий зан авирыг илрэлийн хэлбэрээр нь 5 хуваана.

Амаар түрэмгийлэл (VA) - хүн өөр хүнд түрэмгий хандлагыг амаар илэрхийлж, хэл амаар доромжлох.

Биеийн түрэмгийлэл (PA) - хүн бие махбодийн хүч ашиглан өөр хүнд түрэмгийллээ илэрхийлдэг.

Объект дээр суурилсан түрэмгийлэл (OA) - хүн өөрийн түрэмгийлэлээ эргэн тойрныхоо объектууд дээр гаргадаг.

Сэтгэл хөдлөлийн түрэмгийлэл (EA) - хүн өөр хүнтэй харьцахдаа түүнд хардах сэжиг, дайсагнал, дайсагнал, муу санаа дагалддаг сэтгэл хөдлөлийн харгислалыг мэдэрдэг.

Өөрийгөө түрэмгийлэх (SA) - хүн өөртэйгөө амар амгалан, эв найрамдалтай байдаггүй; түүнд сэтгэлзүйн хамгаалалтын механизм байхгүй эсвэл суларсан; тэр түрэмгий орчинд өөрийгөө хамгаалалтгүй болгодог.

Түлхүүр зуурсан гурил боловсруулах:

Түрэмгийллийн төрөл	зөвшөөрлийн дугаар
	Тиймээ	Үгүй
VA	1, 2, 9, 10, 25, 26, 33
Ф	3, 4, 11,1 8, 19, 28, 34
PA	5, 12, 13, 21, 29, 35, 36
EA	6, 14, 15, 22, 30, 37, 38
SA	7, 8, 16, 24, 32, 39, 40

Математик боловсруулалт. Эхлээд таван шатлал тус бүрийн оноог нэгтгэн гаргана.

Хэрэв оноо 5-аас дээш байвал энэ нь жингийн өндөр түрэмгий байдал, дасан зохицох чадвар бага гэсэн үг юм.

3-4 оноо нь түрэмгийлэл, дасан зохицох чадварын дундаж зэрэгтэй тохирч байна. 0-ээс 2 хүртэлх оноо нь түрэмгий байдал бага, энэ төрлийн зан үйлд дасан зохицох чадвар өндөр байна гэсэн үг. Дараа нь бүх жингийн оноог нэгтгэнэ.

Хэрэв нийлбэр 25 онооноос давсан бол энэ нь хүний ​​түрэмгий байдал, дасан зохицох чадвар бага гэсэн үг юм.

11-ээс 24 хүртэлх нийт оноо нь түрэмгийлэл, дасан зохицох чадварын дундаж түвшинтэй тохирч байна.

0-ээс 10 хүртэлх оноо нь түрэмгий байдал бага, дасан зохицсон зан үйлийн өндөр түвшинг илтгэнэ.

Судалгааны үр дүнд 483 хичээл дээр тестийн хүчинтэй эсэхийг шалгасан. Хэмжээ доторх корреляцийн коэффициент нь 0.35-аас давж, 5%-ийн түвшинд чухал ач холбогдолтой.

Платонов Ю.П. Угсаатны сэтгэл судлалын үндэс. Сурах бичиг тэтгэмж. – Санкт-Петербург: Реч, 2003, х. 383-385.

Протокол

Санал асуулга Л.Г. Скраб

Бүтэн нэр_______________________________________________________________

Бүлэг______ Нас_______ Огноо_____

Та 40 мэдэгдлийг тодорхой ("тийм" эсвэл "үгүй") үнэлэх хэрэгтэй

ХҮҮХЭД ӨСВӨРЧДИЙН СЭТГЭЛ ЗҮЙН ОНОШЛОГОО, ТҮРЭМЧИЛГЭЭ ЗАН ЗАНГИЙН ЗАСВАРЛАЛТ

Хүүхдэд түрэмгийллийн оношлогооны шалгуур (асуулга)

1. Заримдаа муу ёрын сүнсэнд автсан юм шиг санагддаг...
2. Ямар нэгэн зүйлд сэтгэл дундуур байх үедээ чимээгүй байж чаддаггүй.
3. Хэн нэгэн түүнд хор хөнөөл учруулсан бол тэр үргэлж үүнийгээ эргүүлэн төлөхийг хичээдэг.
4. Заримдаа тэр ямар ч шалтгаангүйгээр харааж зүхмээр санагддаг.
5. Тэр тоглоомыг таашаалтайгаар эвдэж, ямар нэг зүйлийг эвдэж, гэдэс дотрыг нь эвддэг.
6. Заримдаа тэр ямар нэг зүйлийг маш их шаарддаг тул бусдын тэвчээр алдагддаг.
7. Тэр амьтдыг шоолох дургүй.
8. Түүнтэй маргалдахад хэцүү байдаг.
9. Хэн нэгэн өөрийг нь шоолж байна гэж бодоход тэр маш их уурладаг.
10. Заримдаа тэр бусдыг цочирдуулж, муу зүйл хийхийг хүсдэг.
11. Энгийн тушаалын хариуд тэрээр эсрэгээр нь хийхийг эрмэлздэг.
12. Наснаасаа хэтрүүлэх нь элбэг.
13. Өөрийгөө бие даасан, шийдэмгий гэж ойлгодог.
14. Анхны байх, тушаах, бусдыг захирах дуртай.
15. Бүтэлгүйтэл нь түүнийг маш ихээр бухимдуулж, хэн нэгнийг буруутгах хүслийг төрүүлдэг.
16. Амархан хэрэлдэж, хэрэлдэж эхэлдэг.
17. Өөрөөсөө залуу, бие махбодийн хувьд сул дорой хүмүүстэй харилцахыг хичээдэг.
18. Тэр ихэвчлэн гунигтай цочромтгой болдог.
19. Үе тэнгийнхнээ тооцдоггүй, бууж өгдөггүй, хуваалцдаггүй.
20. Тэр ямар ч ажлыг бусдаас илүү гүйцээнэ гэдэгт итгэлтэй байна.

Санал болгож буй мэдэгдэл бүрийн эерэг хариултыг 1 оноогоор үнэлнэ.
Өндөр түрэмгий байдал - 15 - 20 оноо.
Дундаж түрэмгий байдал -7 - 14 оноо.
Бага түрэмгий -1 - 6 оноо.

А.Басс, А.Дарки нарын түрэмгийллийн асуулга

Зорилтот
Хүсэл тэмүүлэлтэй түрэмгийлэл нь тухайн хүнд байдаг хор хөнөөлтэй хандлагуудын хэрэгжилтийн шууд илрэл гэж оношлогддог. Эдгээр хор хөнөөлтэй хандлагын түвшинг тодорхойлсны дараа нээлттэй сэдэл түрэмгийллийн магадлалыг урьдчилан таамаглах боломжтой.

Техникийн хэрэглээний хүрээ
Энэ аргыг өсвөр наснаас эхлэн түрэмгий байдлыг судлахад ашигладаг.

Санал асуулгын текст

1. Заримдаа би бусдад хор хөнөөл учруулах хүслээ барьж чаддаггүй.

3. Би амархан уурладаг ч хурдан тайвширдаг.
4. Хэрэв намайг сайн талаас нь асуухгүй бол би хүсэлтийг биелүүлэхгүй.
5. Би хийх ёстой зүйлээ тэр болгон авч чаддаггүй.
6. Хүмүүс миний араас ярьдаг гэдгийг би мэднэ.
7. Хэрэв би найз нөхдийнхөө зан авирыг зөвшөөрөхгүй бол тэдэнд мэдрүүлдэг.
8. Би хэн нэгнийг хуурахдаа маш их гэмшсэн.
9. Би хүн цохих чадваргүй юм шиг санагддаг.
10. Би хэзээ ч юм шидчихмээр уурладаггүй.
11. Би бусдын дутагдлыг үргэлж уучилж байдаг.
12. Хэрэв би тогтсон дүрэмд дургүй бол түүнийг зөрчихийг хүсч байна.
13. Бусад нь таатай нөхцөл байдлыг хэрхэн бараг үргэлж ашиглахаа мэддэг.
14. Миний бодож байснаас арай илүү нөхөрсөг харьцах хүмүүсээс би болгоомжилдог.
15. Би хүмүүстэй санал нийлэхгүй байх нь элбэг.
16. Заримдаа миний толгойд ичиж зовдог бодлууд орж ирдэг.
17. Хэрвээ хэн нэгэн намайг түрүүлж цохивол би түүнд хариу өгөхгүй.
18. Уурлахаараа хаалгыг нь хүчтэй татдаг.
19. Би бодож байгаагаас хамаагүй илүү ууртай.
20. Хэрэв хэн нэгэн өөрийгөө дарга гэж төсөөлдөг бол би үргэлж түүний эсрэг үйлдэл хийдэг.
21. Би хувь тавиландаа бага зэрэг харамсдаг.
22. Олон хүмүүс надад дургүй байдаг гэж би боддог.
23. Хүмүүс надтай санал нийлэхгүй бол би хэрүүл маргааныг эсэргүүцэж чадахгүй.
24. Ажил хийхээс зайлсхийдэг хүмүүс буруутай гэдгээ мэдрэх ёстой.
25. Намайг болон манай гэр бүлийг доромжилсон хүн зодоон хийгээрэй.
26. Би бүдүүлэг хошигнох чадваргүй.
27. Хүмүүс намайг дооглоход би уурладаг.
28. Хүмүүс дарга дүр эсгэх үед би тэднийг их зан гаргахгүйн тулд бүгдийг хийдэг.
29. Бараг долоо хоног бүр би дургүй хүнтэйгээ уулздаг.
30. Маш олон хүмүүс надад атаархдаг
31. Хүмүүс намайг хүндлэхийг би шаарддаг.
32. Би эцэг эхийнхээ төлөө хангалттай зүйл хийхгүй байгаадаа сэтгэлээр унадаг.
33. Таныг байнга дарамталдаг хүмүүс хамар руу нь цохих нь зүйтэй.
34. Би хэзээ ч уур уцаартай байдаггүй.
35. Хэрвээ хүмүүс надад зохих хэмжээнээс минь дор хандвал би уурлахгүй.
36. Хэрэв хэн нэгэн намайг уурлуулсан бол би анхаарал хандуулдаггүй.
37. Би үүнийг харуулахгүй ч заримдаа атаархалд автдаг.
38. Заримдаа тэд намайг шоолж байгаа юм шиг санагддаг.
39. Би ууртай байсан ч “хүчтэй” үг хэллэг хэрэглэдэггүй.
40. Би нүгэл минь өршөөгдөөсэй гэж хүсч байна.
41. Хэн нэгэн цохисон ч би бараг тулалддаг.
42. Бүх зүйл миний санаснаар болохгүй бол би заримдаа гомддог.
43. Заримдаа хүмүүс байгаагаараа л намайг уурлуулдаг.
44. Надад үнэхээр үзэн яддаг хүмүүс байхгүй
45. Миний баримталдаг зарчим: “Танихгүй хүнд хэзээ ч бүү итгэ.”
46. ​​Хэрэв хэн нэгэн намайг уурлуулах юм бол би түүний тухай бодож байгаа бүхнээ хэлэхэд бэлэн байна
47. Би хожим нь харамсдаг олон зүйл хийдэг.
48. Хэрэв би уурлавал хэн нэгнийг цохиж магадгүй
49. Би бага наснаасаа хойш хэзээ ч уур хилэнгээ гаргаж байгаагүй.
50. Би ихэвчлэн дэлбэрэхэд бэлэн нунтаг торх шиг санагддаг.
51. Хэрвээ хүн бүр миний сэтгэлийг мэдэрсэн бол намайг эвлэрэхэд хэцүү хүн гэж тооцох байсан.
52. Ямар нууц шалтгаанууд хүмүүсийг надад сайхан зүйл хийхийг албаддаг талаар би үргэлж боддог.
53. Хүмүүс над руу хашгирах үед би хариу хашгирч эхэлдэг.
54. Бүтэлгүйтэл намайг гунигтай болгодог.
55. Би бусдаас багагүй, олон удаа тулалддаггүй.
56. Би маш их уурлаж, гартаа ирсэн зүйлийг шүүрч аваад хугалсан үеэ санаж байна.
57. Заримдаа би хэрүүл хийхэд бэлэн байгаа юм шиг санагддаг.
58. Заримдаа амьдрал надад шударга бус ханддаг юм шиг санагддаг.
59. Би ихэнх хүмүүс үнэн хэлдэг гэж боддог байсан ч одоо итгэхгүй байна.
60. Би зөвхөн уурласандаа тангараг өргөдөг.
61. Би буруу зүйл хийх үед миний мөс чанар намайг зовоож байна.
62. Би эрхээ хамгаалахын тулд биеийн хүч хэрэглэх шаардлагатай бол би үүнийг ашигладаг
63. Би заримдаа ширээ рүү нударгаараа цохиж уураа илэрхийлдэг.
64. Би дургүй хүмүүстээ бүдүүлэг хандаж чаддаг.
65. Надад хор хөнөөл учруулах дайсан байхгүй
66. Хэдий тэр гавьяатай ч гэсэн хүнийг оронд нь яаж тавихаа мэдэхгүй байна.
67. Би ихэвчлэн буруу амьдарч байсан гэж боддог
68. Намайг тулалдаанд хүргэж чадах хүмүүсийг би мэднэ.
69. Би жижиг зүйлд бухимддаггүй.
70. Хүмүүс намайг уурлуулах, доромжлох гэж оролдож байгаа нь надад ховор тохиолддог.
71. Би ихэвчлэн хүмүүсийг заналхийлдэг, гэхдээ би заналхийллийг хэрэгжүүлэх бодолгүй байдаг.
72.V Сүүлийн үедБи уйтгартай болсон.
73. Маргалдахдаа би ихэвчлэн дуугаа өндөрсгөдөг.
74. Би ихэвчлэн өөрийнхөө тухай нуухыг хичээдэг муу хандлагахүмүүст.
75. Би маргахаас илүүтэй санал нийлэхийг илүүд үздэг.

Үр дүнг боловсруулж байна
А.Басс, А.Дарка нарын санал асуулгын үр дүнг янз бүрийн хэлбэрийн түрэмгий, дайсагнасан хариу урвалын индексийг ашиглан боловсруулж, хүлээн авсан хариултуудыг нэгтгэн тодорхойлдог.
1. Бие махбодийн түрэмгийлэл:
- "тийм" - 1, 25, 33, 48, 55, 62.68;
- "үгүй" - 9, 17, 41.
2. Шууд бус түрэмгийлэл:
- тийм - 2, 18, 34, 42, 56, 63;
- үгүй ​​- 10, 26, 49.
3. Цочрол:
- тийм - 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72;
- үгүй ​​- 11, 35, 69.
4. Сөрөг үзэл:
- тийм - 4, 12, 20, 23, 36.
5. Гомдол:
- тийм - 5, 13, 21, 29, 37, 51, 58;
- үгүй ​​- 44.
6. Сэжигтэй байдал:
- тийм - 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59;
- үгүй ​​- 65, 70.
7. Үгээр түрэмгийлэл:
- тийм - 7, 15, 28, 31, 46, 53, 60, 71, 73;
- үгүй ​​- 39, 66, 74, 75.
8. гэмших, гэмших:
- тийм - 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67.

Санал асуулга нь түрэмгий, дайсагнасан урвалын дараах хэлбэрүүдийг тодорхойлдог.
1. Биеийн түрэмгийлэл (халдлага) - өөр хүний ​​эсрэг бие махбодийн хүч хэрэглэх.
2. Шууд бус түрэмгийлэл - энэ нэр томьёо нь өөр хүн рүү тойрсон байдлаар чиглэсэн түрэмгийлэл (хов жив, хорон санаатай хошигнол), хэнд ч чиглээгүй түрэмгийлэл - хашгирах, хөл дэвсэх, ширээ цохих зэргээр илэрдэг уур хилэнгийн дэлбэрэлтийг хэлнэ. нударгаар гэх мэт. Эдгээр дэлбэрэлт нь чиглэлгүй, эмх замбараагүй байдлаар тодорхойлогддог.
3. Цочрох хандлага (товчхондоо - цочромтгой байдал) - өчүүхэн ч гэсэн сэтгэлийн хөөрөлд автсан, хатуу ширүүн, бүдүүлэг зан гаргахад бэлэн байх.
4. Негативизм нь ихэвчлэн эрх мэдэл, удирдлагын эсрэг чиглэсэн зан үйлийн сөрөг хэмжүүр юм; Энэ зан үйл нь идэвхгүй эсэргүүцлээс тогтсон хууль, ёс заншлын эсрэг идэвхтэй тэмцэл хүртэл нэмэгдэж болно.
5. Гомдол - хорсол, хорвоо ертөнцийг бодит болон зохиомол зовлонгийн төлөө уурлах мэдрэмжээс үүдэлтэй бусдыг атаархах, үзэн ядах.
6. Сэжиглэх - бусад хүмүүс хор хөнөөл учруулахыг зорьдог гэсэн итгэл үнэмшилд тулгуурлан хүмүүст үл итгэх, болгоомжлох.
7. Амаар түрэмгийлэл - сөрөг мэдрэмжийг хэлбэр хэлбэрээр (хэрүүл маргаан, хашгирах, хашгирах) болон аман хариултын агуулгаар (заналхийлэл, хараал, хараал) илэрхийлэх.
8. Үүнээс гадна найм дахь цэг нь онцолж байна - гэмшил, гэм буруу. Энэ масштабын асуултын хариултууд нь ихэвчлэн хориглодог (нийгмийн хэм хэмжээгээр) зан үйлийн хэлбэрийг илэрхийлэхэд гэм буруугийн нөлөөллийг илэрхийлдэг. Энэ зүйл нь тухайн субьект өөрийгөө мөн гэдэгт итгэлтэй байгаа түвшинг илэрхийлдэг муу хүнхэн буруу үйлдэл хийдэг, гэмшсэн байдал.

Бие махбодийн түрэмгийлэл, шууд бус түрэмгийлэл, цочромтгой байдал, үг хэлээр түрэмгийлэл зэрэг нь түрэмгийллийн хариу урвалын нийт индексийг бүрдүүлдэг бөгөөд дургүйцэл, сэжиглэл нь дайсагнасан байдлын индексийг бүрдүүлдэг.
Дайсагналтын индекст 5 ба 6-р шатлал, түрэмгий байдлын индекс (шууд ба сэдэл) нь 1, 3, 7-р шатлалыг агуулдаг.
Түрэмгий байдлын норм нь түүний индексийн утга, түрэмгий байдлын дундаж утга 21, стандарт хазайлт 4, дайсагналын дундаж утга 6.5-7, стандарт хазайлт 3. Үүний зэрэгцээ анхаарал хандуулдаг. түрэмгий байдлын илрэлийн түвшинг харуулсан тодорхой үнэ цэнэд хүрэх боломж.
Боловсруулах явцад тухайн субьектийн хувийн утгыг бүлгийн дундаж өгөгдөлтэй харьцуулахыг зөвлөж байна.

2.6. "Түрэмгий зан авир" асуулга (хүүхдийн хувилбар)

Зорилтот
Асуулга нь амаар болон бие махбодийн түрэмгийллийн хандлагыг тодорхойлоход ашиглагддаг.
Насны хүрээ - өсвөр наснаас эхлэн.

Зааварчилгаа

Санал асуулгын текст
1. Хэрэв хэн нэгэн надтай санал нийлэхгүй бол бүдүүлэг үг хэлэхийг эсэргүүцэж чадахгүй.
2. Заримдаа би дургүй хүмүүсийнхээ талаар хов жив ярьдаг.
3. Би хэзээ ч юм шидэх хангалттай уурладаггүй.
4. Би цохиулсан тохиолдолд бараг л тулалддаг.
5. Заримдаа би өөрийнхөө эрхийг хүндэтгэхийг эрс шаарддаг.
6. Уурласандаа би ихэнхдээ гомдсон хүнийг чимээгүйхэн хараадаг.
7. Уур хүрээд гарт ирсэн юмыг шүүрч аваад хугалах үе байсан.
8. Хэрэв би уурлавал хэн нэгнийг цохиж магадгүй.
9. Хэрвээ хэн нэгэн намайг залхаавал би түүний тухай боддог бүхнээ хэлдэг.
10. Ангид (сургууль) зөрчилдөөн гарахад би ихэвчлэн найз нөхөд, гэр бүлийнхэнтэйгээ ярилцахдаа бухимдлаа “хаядаг”.
11. Заримдаа би уураа ширээ рүү нударгаараа цохиж илэрхийлдэг.
12. Би эрхээ хамгаалахын тулд биеийн хүч хэрэглэх шаардлагатай бол би үүнийг ашигладаг.
13. Хүмүүс над руу хашгирах үед би хариу хашгирч эхэлдэг.
14. Намайг шүүмжилдэг ангийнхныхаа дутагдлыг гэртээ байнга ярьдаг.
15. Би урам хугарсандаа юу ч болсоныг өшиглөж чадна.
16. Би хүүхэд байхдаа зодолдох дуртай байсан.
17. Би ихэвчлэн хүмүүсийг заналхийлдэг, гэхдээ би заналхийллийг хийх бодолгүй байдаг.
18. Би багшдаа (дасгалжуулагч, клубын ахлагч) юу хэлэхээ байнга боддог ч хэзээ ч тэгдэггүй.
19. Тэр хүн маш их ууртай байсан ч ширээ тогших нь зохисгүй үйлдэл гэж би боддог.
20. Хэрэв хэн нэгэн миний зүйлийг аваад буцааж өгөхгүй бол би хүч хэрэглэж болно.
21. Маргалдахдаа уурлаж, хашгирах нь элбэг.
22. Хүнийг араар нь шүүх нь тийм ч ёс зүйтэй биш гэдэгт би итгэдэг.
23. Уурандаа юуг ч эвдэж байсан удаагүй.
24. Би маргаантай асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд хэзээ ч биеийн хүч хэрэглэдэггүй.
25. Би ууртай байсан ч хатуу үг хэлдэггүй.
26. Би хүмүүст үнэхээр дургүй байсан ч хов жив ярьдаггүй.
27. Би маш их уурлаж, бүх зүйлийг устгаж чадна.
28. Би хүнийг цохих чадваргүй.
29. Хэдий тэр гавьяатай ч гэсэн хүнийг оронд нь яаж тавихаа мэдэхгүй байна.
30. Заримдаа би багшийнхаа (дасгалжуулагч, дугуйлангийн ахлагч) шийдвэрт сэтгэл дундуур байвал чимээгүйхэн дууддаг.
31. Хүүхдийн нуруун дээр алгадаад муу муухайг гаргаж авах нь байж боломгүй зүйл гэж би боддог.
32. Таныг байнга дарамталдаг хүмүүс цохих нь зүйтэй.
33. Би хичнээн уурласан ч бусдыг гомдоохгүй байхыг хичээдэг.
34. Сургууль дээр асуудал гарсны дараа би гэртээ эцэг эхтэйгээ бүдүүлэг ханддаг.
35. Уурлахаараа би гарахдаа хаалгыг нь хаадаг.
36. Би хэзээ ч тулалдах дургүй байсан.
37. Би дургүй хүмүүстээ бүдүүлэг хандаж чаддаг.
38. Хэрвээ нийтийн тээвэрт хэн нэгэн миний хөлийг гишгэсэн бол би толгойдоо янз бүрийн үгээр тангарагладаг.
39. Хүүхдээ ааш муутай гээд л зоддог эцэг эхчүүдийг би үргэлж буруушаадаг.
40. Хүнийг биеэр хүчлэхээс илүү итгүүлэх нь дээр.

Санал асуулгын масштабын түлхүүрүүд
1. Шууд үгээр түрэмгийлэх хандлага:
- "тийм" - 1, 5, 9, 13, 17, 21, 37;
- "үгүй" - 25, 29, 33.
2. Шууд бус хэлээр түрэмгийлэх хандлага:
- "тийм" - 2, 6, 10, 14, 18, 30, 34, 38;
- "үгүй" - 22, 26.
3. Биеийн түрэмгийлэлд шууд хандах хандлага:
- "тийм" - 8, 12, 16, 20, 32;
- "үгүй" - 4, 24, 28, 36, 40.
4. Бие махбодийн шууд бус түрэмгийлэлд өртөх хандлага:
- "тийм" - 7, 11, 15, 27, 35;
- “үгүй” 3, 19, 23, 31, 39.

Түлхүүртэй тоглолт бүрт 1 оноо өгдөг. Онооны нийлбэр өндөр байх тусам тухайн хүний ​​энэ төрлийн түрэмгий зан авир гаргах хандлага өндөр байна.
Бие махбодийн шууд болон шууд бус түрэмгийллийн онооны нийлбэр нь тухайн хүнийг хязгаарлах, хязгаарлахгүй байгааг шүүх боломжтой болгодог.
Шууд бус аман түрэмгийллийн онооны тоо нь зөвхөн энэ төрлийн түрэмгийлэлд өртөмтгий байдлын түвшинг илэрхийлдэг.
Шууд болон шууд бус бие махбодийн болон амаар түрэмгийллийн шинж тэмдгийн ноцтой байдлын талаар дүгнэлт гаргахын тулд туршилтанд хамрагдсан хүний ​​үр дүнг тухайн насны бүлгийн дундаж утгатай харьцуулах шаардлагатай.

2.7. "Хувийн түрэмгийлэл" асуулга (өсвөр насныхны хувилбар)

Зорилтот
Энэхүү асуулга нь халуухан зан, өс хонзон, бусдын санаа бодлыг үл тэвчих, сэжиглэх, эмзэглэх, үл тэвчих хандлага, буулт хийх, доромжлох хандлага, зан авир, харилцааны довтолгооны хэв маягийг тодорхойлоход ашиглагддаг.
Насны хүрээ - өсвөр наснаас эхлэн.

Зааварчилгаа
Таны зан байдал, мэдрэмжийн шинж чанаруудын талаар хэд хэдэн асуулт асууж байна. Санал асуулгын мэдэгдэл бүрд "Тийм" эсвэл "Үгүй" гэж хариулсан байх ёстой. Хэт их бодсоны үр дүн биш хамгийн сонирхолтой нь таны анхны хариу үйлдэл учраас асуултын талаар хэт их цаг зарцуулахгүйгээр хурдан ажилла. Та асуулт бүрийг алгасахгүйгээр хариулах хэрэгтэй гэдгийг санаарай. Энд сайн эсвэл муу хариулт байхгүй, энэ бол таны чадварыг шалгах тест биш, зөвхөн таны зан авирын шинж чанарыг тодорхойлох явдал юм.

Санал асуулгын текст
1. Би амархан уурладаг ч хурдан тайвширдаг.
2. Маргаантай үед би үргэлж санаачлагыг гартаа авахыг хичээдэг.
3. Би ихэнхдээ хийсэн ажлаараа үнэлэгддэггүй.
4. Тэд надаас сайн асуухгүй бол би бууж өгөхгүй.
5. Би харилцааны хурцадмал байдлаас зайлсхийхийн тулд бүх зүйлийг хийхийг хичээдэг.
6. Би бодсоноос хамаагүй илүү ууртай.
7. Хамгийн сайн хамгаалалт бол довтолгоо гэсэн бодол зөв.
8. Нөхцөл байдал бараг үргэлж надаас илүү бусдад таатай байдаг.
9. Хэрэв би дүрэмд дургүй бол түүнийг дагаж мөрдөхгүй байхыг хичээдэг.
10. Маргаантай асуудалд хүн бүрийн сэтгэлд нийцэхүйц шийдлийг олохыг хичээдэг.
11. Хүмүүс намайг дооглоход би уурладаг.
12. Маргалдахдаа би ярилцагчынхаа яриаг тасалж, түүнд өөрийн үзэл бодлыг тулгадаг.
13. Бусдыг шударга гэж ойлгосон ч гэсэн би ихэнхдээ шүүмжилдэг.
14. Хэрэв хэн нэгэн надад тушаал өгөх гэж оролдвол би үргэлж түүний эсрэг үйлдэл хийдэг.
15. Би өөрийнхөө болон нөгөө хүний ​​байр суурь хоёрын хооронд байх байр суурийг олохыг хичээдэг.
16. Хэрэв хэн нэгэн намайг уурлуулбал би үүнд анхаарал хандуулдаггүй.
17. Маргаан дээр нөгөө талдаа үгээ хэлэхийг зөвшөөрөхгүй байх нь увайгүй үйлдэл гэж би үзэж байна.
18. Бусдын анхаарал дутмаг байгаад би гомддог.
19. Би хүүхэдтэй ч тоглож байхдаа бууж өгөх дургүй.
20. Маргаан дээр би аль аль талдаа тохирох зүйлийг олохыг хичээдэг.
21. Би хэзээ ч уурлаж бухимддаггүй.
22. Надтай маргаж буй талын маргааныг анхааралтай сонсож, эцсээ хүртэл сонсож чадна.
23. Би оролцсон шалтгааны улмаас шагнагдсан хүмүүсийн дунд байхгүй бол би үргэлж гомддог.
24. Хэрвээ дараалалд орсон хүн надаас түрүүлж яваагаа батлах гэж оролдвол би ухаан алддаг.
25. Би харилцааг хурцатгахаас зайлсхийхийг хичээдэг.
26. Шүүмжлэл надад шударга бус мэт санагдаж байсан ч би үргэлж тайван ханддаг.
27. Би өөрийнхөө зөвийг үргэлж итгэлтэйгээр хамгаалдаг.
28. Найзуудынхаа хошигнол муу байсан ч би гомдохгүй.
29. Заримдаа би хүн бүрийн хувьд чухал асуудлыг шийдвэрлэх хариуцлага хүлээх боломжийг бусдад олгодог.
30. Маргаантай нөхцөл байдалд би нөгөө хүндээ буулт хийх шийдэлд хүрэхийг итгүүлэхийг хичээдэг.
31. Зөрчилдөөнтэй нөхцөлд би өөрийгөө сайн хянаж чаддаг.
32. Миний ойр дотны хүмүүс "Би тэднийг ам нээхийг зөвшөөрдөггүй" гэж надад ихэвчлэн гомдог.
33. Намайг магтвал би уурладаггүй ерөнхий ажилминий нэрийг дурдаагүй.
34. Өндөр албан тушаалтантай хэлэлцээр хийхдээ би түүнтэй зөрчилдөхгүй байхыг хичээдэг.
35. Аливаа асуудлыг шийдэхдээ би “алтан дундаж”-ыг сонгохыг илүүд үздэг.
36. Гудамжинд эсвэл нийтийн тээвэрт хүмүүс намайг түлхэхэд би уурладаггүй.
37. Ярилцлагын үеэр хүн минийхээс өөр үзэл бодлыг илэрхийлэхэд би өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэхийг хүсдэг.
38. Заримдаа амьдрал надад шударга бус ханддаг юм шиг санагддаг.
39. Би үргэлж вагоноос (автобус, троллейбус) бусдаас түрүүлж гарахыг хичээдэг.
40. Хүн бүрийн сэтгэлд нийцэх шийдлийг олох нь бараг боломжгүй юм.
41. Намайг зүй бусаар зэмлэхэд би өөрийгөө барьж чадахгүй.
42. Тоглолтонд (оюун ухаан, спорт гэх мэт) хамгаалахаас илүү довтлох дуртай.
43. Би хэт мэдрэгчтэй хүмүүсийг үзэн яддаг.
44. Миний хувьд энэ нь байхгүй асар их ач холбогдолтой, маргаан дахь үзэл бодол нь зөв болж хувирсан - миний эсвэл өөр хэн нэгнийх.
45. Буулт нь маргааныг шийдвэрлэх хамгийн сайн шийдэл биш юм.
46. ​​Намайг уурлуулах нь ихэвчлэн хэцүү байдаг.
47. Хэрвээ би хүмүүсийн дутагдлыг олж харвал түүнийг шүүмжлэхээс буцдаггүй.
48. Миний дутагдлын талаар хүмүүсийн хэлж байгаа зүйлд би буруу зүйл олж харахгүй байна.
49. Хэрвээ би зах дээр худалдагч байсан бол барааныхаа үнэд бууж өгөхгүй байсан.
50. Буулт хийнэ гэдэг нь сул талаа харуулах гэсэн үг.
51. Хэрэв хэн нэгэн надад шударга бус хандвал би түүнд бүх төрлийн гай зовлонг чимээгүйхэн илгээдэг.
52. Хүмүүс намайг эсэргүүцэх үед би ихэвчлэн уурладаг.
53. Хүмүүс миний ард намайг муу ярьж байна гэж би боддог.
54. Өс хонзонгоос илүү сайхан сэтгэл нь илүү үр дүнтэй гэдэгт би итгэдэг.
55. Би ихэнх хүмүүсийн хүсэл зоригийн үнэнч шударга байдалд итгэдэг.
56. “Нүдэнд нүд, шүдэнд шүд” гэсэн лоозон шударга гэж би боддог.
57. Хэрэв би бүх зүйлийг сайтар бодож үзсэн бол бусдын зөвлөгөө надад хэрэггүй.
58. Миний төсөөлж байснаас илүү эелдэг хүмүүсээс болгоомжилдог.
59. “Сэтгэл сайн, харин хоёр нь илүү” гэсэн үг үнэн.
60. “Мэхлэхгүй бол амьдрахгүй” гэдэг үг үнэн.
61. Би гэмт хэрэгтнүүдэд тохиолдож болох шийтгэлийг ихэвчлэн төсөөлдөг.
62. Би өөрийгөө бусдаас илүү тэнэг гэж боддоггүй, тиймээс тэдний санал бол миний хувьд шийдвэр биш юм.
63. Мууг сайнаар хариулж чадна гэдэгт би итгэдэг бөгөөд үүний дагуу үйлддэг.
64. Би нөхдийнхөө саналыг мэдэхийн тулд байнга ханддаг.
65. Хэрэв намайг магтвал хүмүүст надаас ямар нэгэн зүйл хэрэгтэй байна гэсэн үг.
66. Өс хонзонтой хүмүүст сөрөг хандлагатай.
67. Эцсийн эцэст тэр бүх зүйлийг хариуцдаг тул менежер хүн доод албан тушаалтнуудынхаа санаа бодлыг харгалзан үзэх ёсгүй гэж би боддог.
68. Би бусдын заль мэхээс ихэвчлэн айдаг.
69. Ямар ч доромжлол шийтгэлгүй үлдэх ёсгүй.
70. Бусад хүмүүс над дээр зөвлөгөө өгөхөд дургүй байдаг.
71. Олон хүмүүс хувийн ашиг сонирхлын үүднээс надтай танил болсон гэж би хардаж байна.
72. Би гэмт этгээдээс өшөө авах хүртлээ тайвширдаггүй.
73. Ганцаараа шийдвэр гаргаснаас бусадтай зөвлөлдөх нь дээр гэж би боддог.
74. Би ихэнх хүмүүсийн үгийн чин сэтгэлд эргэлздэг.
75. Хэрэв хэн нэгний санал бодлыг илүү зөв гэж үзвэл би өөрийгөө сул дорой гэж боддоггүй.
76. Ихэнхдээ хүмүүс намайг магтаад байх үед би үүнийг чин сэтгэлээсээ хийдэг гэж боддог.
77. Хэрэв энэ үйлдлийг маш удаан хугацаанд үйлдсэн бол та гэмт этгээдийг танд учруулсан хохирлыг уучилж чадах уу?
78. Би хүмүүсийг шударга бус гэж хэзээ ч сэжиглэдэггүй.
79. Бузар мууг үргэлж шийтгэх шаардлагатай юу?
80. Би шүүмжлэлийг сонсож чадна, гэхдээ би үүнийг өөрийнхөөрөө хийх болно.

Санал асуулгын түлхүүр
Халуун зан:
- "тийм" - 1, 6, 11, 41;
- "үгүй" - 16, 21, 26, 31, 36, 46.
Өшөө хорсол:
- "тийм" - 51, 56, 61, 69, 72, 79;
- "үгүй" - 54, 63, 66, 77.
Бусад хүмүүсийн санаа бодлыг үл тэвчих:
- "тийм" - 52, 57, 62, 67, 70, 80;
- "үгүй" - 59, 64, 73, 75.
Сэжиг:
- "тийм" - 53, 58, 60, 65, 68, 71, 74;
- "үгүй" - 55, 76, 78.
Мэдрэмж:
- "тийм" - 3, 8, 13, 18, 23, 38;
- "үгүй" 28, 33, 43, 48.
Тэвчээргүй байх хандлага:
- "тийм" - 4, 9, 14, 19, 24, 39, 49;
- "үгүй" - 29, 34, 44.
Буулт хийх хандлага:
- "тийм" - 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35;
- "үгүй" - 40, 45, 50.
Түрэмгий зан, харилцааны хэв маягийг довтлох хандлага:
- "тийм" - 2, 7, 12, 27, 32, 37, 42, 47;
- "үгүй" - 17, 22.

Түлхүүртэй тоглолтын хувьд 1 оноо өгдөг. Судалгаанд хамрагдаж буй параметр бүрийн хувьд онооны нийлбэр нь 0-ээс 10 хооронд хэлбэлзэж болно. Шууд болон шууд бус бие махбодийн болон хэлээр түрэмгийлэл үзүүлэх хандлагын ноцтой байдлын талаар дүгнэлт гаргахын тулд туршилтанд хамрагдсан хүний ​​үр дүнг харьцуулах шаардлагатай. тухайн насны бүлгийн дундаж утгууд.

2.8. График техник "Кактус"

Зорилтот
Энэхүү техникийг хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, хувийн хүрээг судлахад ашигладаг. Ийм Хувийн шинж чанартухайлбал: түрэмгий байдал, импульсив байдал, эгоцентризм, өөртөө эргэлзэх, түгшүүр гэх мэт.

Насны хүрээ
Энэхүү техник нь 3-аас дээш насны хүүхдүүдтэй ажиллахад зориулагдсан.

Тоног төхөөрөмж
Оношлогоо хийхдээ туршилтын субъектэд А4 форматын хуудас, энгийн харандаа өгдөг. Найман "Lucher" өнгийг ашиглах боломжтой. Энэ тохиолдолд тайлбарлахдаа Luscher тестийн холбогдох үзүүлэлтүүдийг харгалзан үзнэ.

Зааварчилгаа
"Цагаан цаасан дээр кактусыг өөрийнхөө төсөөлж байгаагаар зур." Асуулт болон нэмэлт тайлбарыг зөвшөөрнө.

Мэдээлэл боловсруулах
Үр дүнг боловсруулахдаа бүх график аргуудтай тохирох өгөгдлийг харгалзан үзнэ, тухайлбал:
- орон зайн зохион байгуулалт;
- зургийн хэмжээ;
- шугамын шинж чанар;
- харандаа дээрх даралтын хүч.
Нэмж дурдахад энэ аргачлалд хамаарах тодорхой үзүүлэлтүүдийг харгалзан үзнэ.
- "кактус" -ын шинж чанар (зэрлэг, гэрийн, анхдагч, эмэгтэйлэг, заналхийлсэн гэх мэт);
- зургийн хэв маягийн шинж чанар (зурсан, хайхрамжгүй дүрсэлсэн, бүдүүвч гэх мэт);
- зүүний шинж чанар (хэмжээ, байршил, тоо хэмжээ).
Ажлыг дуусгасны дараа та хүүхдэд асуулт тавьж, хариулт нь зургийн тайлбарыг тодруулах боломжтой.
- Энэ кактус гэрийнх үү эсвэл зэрлэг үү?
- Энэ кактус их хатгадаг уу? Та хүрч чадах уу?
- Кактус арчилж тордох, услах, бордох дуртай юу?
- Кактус ганцаараа ургадаг уу эсвэл хажуугийн ургамалтай хамт ургадаг уу?
- Кактус ургахад хэрхэн өөрчлөгдөх вэ (зүү, эзэлхүүн, найлзуурууд, бусад какти гэх мэт)?

Үр дүнгийн тайлбар
Зурган дээрх боловсруулсан өгөгдлийн үр дүнд үндэслэн шалгагдаж буй хүүхдийн хувийн шинж чанарыг оношлох боломжтой.
Түрэмгий байдал - зүү, ялангуяа олон тооны зүү байгаа эсэх. Хүчтэй цухуйсан, урт, ойрхон зайтай зүү нь өндөр түрэмгий байдлыг илэрхийлдэг.
Импульсив байдал - огцом шугам, хүчтэй даралт.
Эгоцентризм, манлайлах хүсэл - хуудасны төвд байрлах том зураг.
Өөртөө эргэлзээ, хараат байдал - хуудасны доод хэсэгт байрлах жижиг зураг.
Үзэсгэлэнт байдал, нээлттэй байдал - кактус дахь цухуйсан үйл явц, дүр эсгэх хэлбэрүүд.
Далд, болгоомжтой байх - кактусын дотор эсвэл контурын дагуу зигзагуудыг байрлуулах.
Өөдрөг үзэл - "баяр хөөртэй" кактигийн дүр төрх, өнгөт харандаагаар хийсэн хувилбарт тод өнгө ашиглах.
Сэтгэл түгшсэн байдал - дотоод сүүдэрлэх давамгайлал, эвдэрсэн шугам, өнгөт харандаагаар хийсэн хувилбарт бараан өнгийг ашиглах.
Эмэгтэйлэг байдал - зөөлөн шугам, хэлбэр дүрс, чимэглэл, цэцэг байх.
Extroversion - зураг дээр бусад какти эсвэл цэцэг байгаа эсэх.
Интроверси - зураг дээр зөвхөн нэг кактус харагдаж байна.
Гэр орноо хамгаалах хүсэл, гэр бүлийн нийгэмлэгийн мэдрэмж - зураг дээрх цэцгийн сав, гэрийн кактусын дүр төрх.
Гэр орноо хамгаалах хүсэлгүй байх, ганцаардах мэдрэмж - зэрлэг, цөлийн кактусын дүр төрх.

Дууссан зургийг тайлбарлахдаа хүүхдийн харааны туршлагыг харгалзан үзэх шаардлагатай. Харааны ур чадвар байгаа эсэх (наснаас хамааран), хэвшмэл ойлголт, загвар, насжилттай холбоотой шинж чанаруудыг ашиглах - энэ бүхэн нь хүүхдийн хувийн шинж чанарын оношлогооны хөрөг зурагт нөлөөлдөг боловч үүнтэй зэрэгцэн хувь хүний ​​зан чанарыг тайлбарлах үзүүлэлт юм. хөрөг зураг.

2.9. "Байхгүй амьтан" арга зүй

Зорилтот
Хувь хүний ​​​​сэтгэл хөдлөлийн шинж чанар, түрэмгий байдал, харилцааны хүрээг оношлох.

Насны хүрээ
Техникийг хамгийн эртний үеэс эхлэн ашигладаг сургуулийн өмнөх насны.

ерөнхий шинж чанартехник
Судалгааны арга нь психомотор холболтын онол дээр суурилдаг. Сэтгэцийн төлөв байдлыг бүртгэхийн тулд моторт ур чадварын судалгааг ашигладаг (ялангуяа баруун гар зургийн давамгайлсан моторт ур чадварыг хөдөлгөөний график хэлбэрээр тэмдэглэсэн, зураг зурах). И.М.Сеченовын хэлснээр сэтгэл зүйд үүссэн санаа бүхэн, энэ санаатай холбоотой аливаа хандлага хөдөлгөөнөөр төгсдөг (шууд утгаараа - "Бодол бүр хөдөлгөөнөөр төгсдөг").
Хэрэв ямар нэг шалтгааны улмаас бодит хөдөлгөөн хийгдээгүй бол хариу үйлдэл хийхэд шаардлагатай булчингийн холбогдох бүлгүүдэд тодорхой энергийн хурцадмал байдлыг нэгтгэдэг (санаа - бодол). Жишээлбэл, айдас төрүүлдэг дүр төрх, бодол санаа нь хөлний булчингийн бүлгүүд болон гарны булчингуудын хурцадмал байдлыг өдөөдөг бөгөөд хэрэв айдсаас зугтах эсвэл гараараа хамгаалах - цохих, бамбай хийх тохиолдолд шаардлагатай болно. Хөдөлгөөний хандлага нь орон зайд чиглэлтэй байдаг: холдох, ойртох, хазайх, тэгшлэх, өсөх, унах. Зураг зурахдаа цаасан хуудас (эсвэл уран зураг) нь орон зайн загварыг төлөөлдөг бөгөөд булчингийн төлөв байдлаас гадна орон зайтай харилцах харилцааг засдаг, өөрөөр хэлбэл. шинээр гарч ирж буй чиг хандлага. Орон зай нь эргээд холбоотой байдаг сэтгэл хөдлөлийн өнгөтуршлага, цаг хугацаа: одоо, өнгөрсөн, ирээдүй. Энэ нь сэтгэцийн үр дүнтэй эсвэл идеал-сэтгэцийн төлөвлөгөөтэй холбоотой юм. Сэдвийн ард болон зүүн талд байрлах орон зай нь өнгөрсөн үе, идэвхгүй байдалтай холбоотой (бодол санаа, төлөвлөлт, түүний хэрэгжилтийн хооронд идэвхтэй холбоо байхгүй). Баруун тал, урд ба дээд талын зай нь ирээдүйн хугацаа, үр дүнтэй холбоотой байдаг. Хуудас (сансрын загвар) дээр зүүн тал ба доод хэсэг нь сөрөг өнгөтэй, сэтгэл гутралын сэтгэл хөдлөл, тодорхойгүй байдал, идэвхгүй байдалтай холбоотой байдаг. Баруун тал (давамгайлахтай тохирч байна баруун гар) - эерэг өнгөт сэтгэл хөдлөл, эрч хүч, үйл ажиллагаа, үйл ажиллагааны онцлогтой.
Туршилтын материалыг тайлбарлахдаа психомоторын холбоо, орон зайд хандах хандлагын ерөнхий хуулиас гадна тэмдэгт, бэлгэдлийн геометрийн элементүүд, дүрсүүдтэй ажиллах онолын хэм хэмжээг ашигладаг.
"Байхгүй амьтан" тест нь мөн чанараараа проекктив шинж чанартай байдаг. Статистикийн туршилт эсвэл стандартчиллын хувьд шинжилгээний үр дүнг дүрсэлсэн хэлбэрээр танилцуулж болно. Найрлагын дагуу энэ тест- Судалгааны цорын ганц арга нь ихэвчлэн ашиглагддаггүй бөгөөд зайны судалгааны хэрэгсэл болгон бусад аргуудтай хослуулахыг шаарддаг.

Зааварчилгаа
Байхгүй амьтныг бодож олоод зураад түүнийгээ байхгүй нэрээр нэрлэ.

Үзүүлэлт ба тайлбар
Зураг дээрх байрлал. Ихэвчлэн хэв маяг нь босоо байрлалтай хуудасны дунд шугамын дагуу байрладаг. Гялгар биш, цагаан эсвэл бага зэрэг өтгөн цаас авах нь дээр. Дунд зэргийн зөөлөн харандаа ашиглах; Та үзэг эсвэл эсгий үзэг ашиглан зурж болохгүй.
Хуудасны дээд ирмэг рүү ойртох тусам зургийн байрлалыг (илүү ойртох тусам илүү тод томруун) өөрийгөө өндөр үнэлдэг, нийгэм дэх өөрийн байр сууринд сэтгэл хангалуун бус байх, бусдаас хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй байх, ахиц дэвшил гаргах, хүлээн зөвшөөрөх шаардлага гэж тайлбарладаг. , мөн өөрийгөө батлах хандлага.
Доод хэсэгт байгаа зургийн байрлал нь эсрэг чиг хандлага юм: өөртөө эргэлзэх, өөртөө итгэх итгэл бага, сэтгэлийн хямрал, шийдэмгий бус байдал, нийгэм дэх байр сууриа үл хайхрах, хүлээн зөвшөөрөх, өөрийгөө батлах хандлагагүй байх.
Зургийн төв семантик хэсэг (толгой эсвэл түүнийг орлуулсан хэсэг). Толгойг баруун тийш эргүүлсэн - үйл ажиллагааны тогтвортой хандлага, үр ашиг: бараг бүх бодож, төлөвлөсөн, эсвэл ядаж хэрэгжиж эхэлдэг (хэрэв дуусаагүй бол). Субьект нь төлөвлөгөө, хүсэл эрмэлзэлээ хэрэгжүүлэхэд идэвхтэй оролцдог.
Толгой нь зүүн тийшээ эргэх - тусгах, бодох хандлага. Энэ бол үйл ажиллагааны хүн биш: түүний төлөвлөгөөний зөвхөн багахан хэсэг нь хэрэгждэг эсвэл ядаж л хэрэгжиж эхэлдэг. Ихэнхдээ идэвхтэй үйлдэл хийхээс айдаг, шийдэмгий бус байдаг.(Хувилбар: үйлдэл хийх хандлагагүй эсвэл үйл ажиллагаанаас айдаг - нэмэлтээр шийдэх хэрэгтэй.)
"Бүтэн нүүр" байрлал, өөрөөр хэлбэл. толгой нь зурж буй хүн рүү (өөртөө) чиглүүлж, эгоцентризм гэж тайлбарладаг.
Толгой дээр мэдрэхүйн эрхтнүүдтэй холбоотой нарийн ширийн зүйлс байдаг - чих, ам, нүд. "Чих" нарийн бичгийн утга нь шууд байдаг: мэдээлэл авах сонирхол, өөрийнхөө тухай бусдын санаа бодлыг чухалчилдаг. Нэмж дурдахад, бусад үзүүлэлтүүд болон тэдгээрийн хослолыг ашиглан тухайн субъект эерэг үнэлгээ авахын тулд ямар нэгэн зүйл хийж байгаа эсэх, эсвэл зөвхөн бусдын үнэлгээнд тохирсон сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл (баяр баясгалан, бардамнал, гомдол, уй гашуу) бий болгож байгаа эсэхийг тодорхойлдог. Амаа бага зэрэг онгойлгож, уруулаа зурахгүй байх үед хэлтэй хослуулан ярих нь илүү их ярианы идэвхжил (ярьдаг байдал), уруулаа зурахтай хослуулан - мэдрэмж гэж тайлбарладаг; заримдаа хоёулаа хамт байдаг. Хэл, уруулаа зурахгүй нээлттэй ам, ялангуяа зурсан ам нь айдас, айдас, үл итгэх байдал гэж тайлбарладаг. Шүдтэй ам - аман түрэмгийлэл, ихэнх тохиолдолд - хамгаалах шинж чанартай (сөрөг гомдол, зэмлэл, зэмлэлд харгислах, дээрэлхэх, бүдүүлэг ханддаг). Хүүхэд, өсвөр насныхан зурсан, бөөрөнхий амны хэв маягаар тодорхойлогддог (айдас, түгшүүр).
Нүдэнд онцгой ач холбогдол өгдөг. Энэ бол хүн төрөлхтний айдсын туршлагын бэлгэдэл юм: энэ нь цахилдагны хурц зураасаар онцолсон байдаг.
Сормуус байгаа эсэхэд анхаарлаа хандуулаарай.
Сормуус - гистерик, харуулах зан байдал; эрэгтэйчүүдэд: хүүхэн хараа, цахилдаг зурсан эмэгтэй хүний ​​зан чанарын шинж чанарууд нь бараг давхцдаггүй. Сормуус нь гаднах гоо үзэсгэлэн, хувцаслах арга барилаараа бусдыг гайхшруулах сонирхолтой байдаг бөгөөд үүнд ихээхэн ач холбогдол өгдөг.
Толгойн хэмжээ ихсэх (бүхэлдээ зурагтай уялдуулан) нь тухайн субъект өөртөө болон түүний эргэн тойронд байгаа хүмүүст оновчтой зарчмыг (магадгүй мэдлэг) үнэлдэг болохыг харуулж байна.
Толгой дээр бас нэмэлт мэдээлэл байдаг: жишээлбэл, эвэр - хамгаалалт, түрэмгийлэл. Энэ түрэмгийллийн шинж чанарыг бусад шинж тэмдгүүдтэй хослуулан тодорхойлно - хумс, үстэй, зүү - аяндаа эсвэл хамгаалалтын урвал. Өд бол өөрийгөө чимэглэх, өөрийгөө зөвтгөх, жагсаал хийх хандлага юм. Дэл, үслэг эдлэл, үсний засалттай төстэй байдал - мэдрэмжтэй байдал, хүйсээ онцолж, заримдаа бэлгийн чиг баримжаагаа илэрхийлдэг.
Дүрсийг дэмжих, дэмжих хэсэг (хөл, сарвуу, заримдаа индэр). Энэ хэсгийн хатуу байдлыг бүхэлд нь дүрс, хэлбэрийн хэмжээтэй холбоотой гэж үздэг.
а) нямбай байдал, бодол санаа, шийдвэр гаргах оновчтой байдал, дүгнэлтэнд хүрэх зам, дүгнэлтийг бий болгох, чухал заалт, чухал мэдээлэлд найдах;
б) дүгнэлтийн өнгөц байдал, дүгнэлтийн хөнгөмсөг байдал, дүгнэлтийн үндэслэлгүй байдал, заримдаа гэнэтийн шийдвэр гаргах (ялангуяа хөл байхгүй эсвэл бараг байхгүй үед).
Хөлийг биетэй холбох шинж чанарт анхаарлаа хандуулаарай: холболт нь нарийн, болгоомжтой эсвэл хайхрамжгүй, сул холбогдсон эсвэл огт холбогдоогүй - энэ бол таны үндэслэл, дүгнэлт, шийдвэрт хяналт тавих мөн чанар юм. Хөл, сарвуу, тулгуур хэсгийн аль ч элементийн хэлбэрийн нэгэн жигд байдал, нэг чиглэлтэй байдал - шийдвэр гаргахдаа дүгнэлт, хандлагын нийцэмж, тэдгээрийн стандарт, эелдэг байдал. Эдгээр нарийн ширийн зүйлсийн хэлбэр, байрлал дахь олон талт байдал нь хандлага, дүгнэлтийн өвөрмөц байдал, бие даасан байдал, ёс бус байдал юм; заримдаа бүр бүтээлч байдал (ер бусын хэлбэрт тохирсон) эсвэл эсэргүүцэх (эмгэг судлалын ойролцоо).
Зургийн түвшингээс дээш гарсан хэсгүүд. Функциональ эсвэл гоёл чимэглэлийн байж болно: далавч, нэмэлт хөл, тэмтрүүл, бүрхүүлийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл, өд, буржгар нум, цэцэгсийн - функциональ дэлгэрэнгүй мэдээлэл - янз бүрийн хэсгийг хамарсан энерги хүний ​​үйл ажиллагаа, өөртөө итгэлтэй байдал, бусдыг хайхрамжгүй, ялгаваргүй дарамтлах замаар "өөрийгөө сурталчлах" эсвэл сониуч зан, аль болох оролцох хүсэл. илүүбусдын ажил хэрэг, наранд байр эзлэх, өөрийн үйл ажиллагаанд хүсэл тэмүүлэл, аж ахуйн нэгж дэх эр зориг (тэмдэглэлийн утгын дагуу - далавч, тэмтрүүл гэх мэт). Чимэглэлийн нарийн ширийн зүйл - харуулах чадвар, бусдын анхаарлыг татах хандлага, зан авир (жишээлбэл, морь эсвэл тогос өдний чавганд байхгүй төстэй байдал).
Сүүл. Тэд өөрсдийн үйлдэл, шийдвэр, дүгнэлт, аман бүтээгдэхүүнд хандах хандлагаа илэрхийлдэг - эдгээр сүүлийг баруун тийш (хуудас дээр) эсвэл зүүн тийш эргүүлсэн эсэхээс үл хамааран шүүнэ. Сүүл нь баруун тийш эргэв - таны үйлдэл, зан төлөвт хандах хандлага.
Зүүн талд - таны бодол санаа, шийдвэрт хандах хандлага; алдсан боломж, өөрийн шийдэмгий бус байдал. Энэ хандлагын эерэг эсвэл сөрөг өнгө нь сүүлний чиглэл (өөртөө итгэлтэй, эерэг, хөгжилтэй) эсвэл доошоо унах хөдөлгөөнөөр илэрхийлэгддэг (өөртөө сэтгэл хангалуун бус байх, өөрийнхөө зөв гэдэгт эргэлзэх, хийсэн зүйлдээ харамсах, хэлсэн үг, гэмшил. , гэх мэт). Хэд хэдэн, заримдаа давтагддаг холбоосуудаас бүрдэх сүүл, ялангуяа сэвсгэр сүүл, ялангуяа урт, заримдаа салаалсан сүүлийг анхаарч үзээрэй.
Зургийн контур. Тэдгээрийг цухуйсан (бамбай, хясаа, зүү гэх мэт) байгаа эсэх, контурын шугамыг зурах, харанхуйлах зэргээр шинжилдэг. Энэ нь бусдаас хамгаалах, түрэмгий - хэрэв энэ нь хурц өнцөгт хийгдсэн бол; айдас, түгшүүртэй - хэрэв контурын шугам харанхуйлж, "толбо" байвал; айдас, сэжигтэй - хэрэв бамбай, "саад" байрлуулсан бол шугам хоёр дахин нэмэгддэг. Ийм хамгаалалтын чиглэл нь орон зайн байршлын дагуу байна: зургийн дээд контур нь дээд албан тушаалтнуудын эсрэг, хориг тавих, хязгаарлалт хийх, албадлага хийх боломжтой хүмүүсийн эсрэг, өөрөөр хэлбэл. ахлагч, эцэг эх, багш, дарга, менежерүүдийн эсрэг; доод контур - доог тохуу, хүлээн зөвшөөрөхгүй байх, доод албан тушаалтнууд, багачуудын дунд эрх мэдэлгүй байх, буруушаахаас айхаас хамгаалах; хажуугийн контур - ялгаагүй болгоомжтой байх, аливаа захиалга, янз бүрийн нөхцөл байдалд өөрийгөө хамгаалахад бэлэн байх; ижил зүйл - "хамгаалалтын" элементүүд нь контурын дагуу биш, харин контурын дотор, амьтны бие дээр байрладаг.
Баруун талд - үйл ажиллагааны явцад илүү их (бодит).
Зүүн талд өөрийн үзэл бодол, итгэл үнэмшил, амтыг хамгаалах нь илүү их байдаг.
Нийт эрчим хүч. Дүрслэгдсэн нарийн ширийн зүйлийн тоог үнэлдэг - энэ нь төсөөлөгддөггүй амьтдын (бие, толгой, мөчрүүд эсвэл бие, сүүл, далавч гэх мэт) төсөөллийг өгөхөд шаардлагатай хэмжээ мөн үү: дүүргэсэн тоймтой, дүрсгүй. сүүдэрлэх, нэмэлт шугам, хэсгүүд, энгийн контур, эсвэл дизайныг "хүндрүүлдэг" зөвхөн шаардлагатай төдийгүй нэмэлт хэсгүүдийн өгөөмөр дүрслэл байдаг. Үүний дагуу илүү олон бүрэлдэхүүн хэсэг, элементүүд (хамгийн шаардлагатай зүйлээс гадна) илүү их энерги байх болно. Эсрэг тохиолдолд - эрчим хүчний хэмнэлт, биеийн астенизм, архаг соматик өвчин. (Мөрийн шинж чанар нь мөн адил батлагддаг - сул аалзны тор шиг шугам, "цаасан дээр дарахгүйгээр харандаа зөөх".) Шугамын эсрэг шинж чанар - даралтаар зузаан - туйл биш: энэ нь эрч хүч биш, харин сэтгэлийн түгшүүр. Та ч гэсэн харагдахуйц хурц дарагдсан шугамуудад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй арын талхуудас (зургийн гарны таталт, булчингийн өндөр ая) - хүнд сэтгэлийн түгшүүр.
Мөн ямар нарийн ширийн зүйл, ямар тэмдэг ийм байдлаар хийгдсэн (жишээ нь дохиолол юунд залгагдсан) зэргийг анхаарч үзээрэй.
Шугамын шинж чанарыг үнэлэх (шугамын давхардал, хайхрамжгүй байдал, налуу холболт, давхцсан шугамын "аралууд", зургийн хэсгүүдийг харлуулах, "буцах", босоо тэнхлэгээс хазайх, хэвшмэл шугам гэх мэт). Үнэлгээг пиктограммд дүн шинжилгээ хийхтэй ижил аргаар гүйцэтгэдэг. Үүнтэй ижил - шугам, хэлбэрийн хуваагдал, зургийн бүрэн бус байдал, бүдүүлэг байдал.
Сэдвийн хувьд амьтдыг заналхийлсэн, заналхийлсэн, төвийг сахисан (арслан, хиппопотам, чоно эсвэл шувуу, эмгэн хумс, шоргоолж, хэрэм, нохой, муур гэх мэт) гэж хуваадаг. Энэ бол өөрийн хүн болон "би"-д хандах хандлага, дэлхий дээрх байр сууриа илэрхийлэх санаа, өөрийгөө ач холбогдлоор нь (туулай, алдаа, заан, нохой гэх мэт) таних мэт. Энэ тохиолдолд зурж буй амьтан нь зурж буй хүний ​​төлөөлөгч юм.
Амьтныг хүнтэй адилтгаж, дөрвөөс дээш биш хоёр хөл дээрээ босоо байрлалд байрлуулахаас эхлээд хүний ​​хувцас (өмд, банзал, нум, бүс, даашинз) өмсгөх зэргээр дуусгах. , түүний дотор амны нүүр, хөл, сарвуу нь гартай ижил төстэй байдал нь амьтны "хүмүүнчлэлийн" зэрэглэлээс хамааран нялх хүүхэд, сэтгэл хөдлөлийн төлөвшөөгүй байдлыг илтгэнэ. Механизм нь үлгэр, сургаалт зүйрлэл гэх мэт амьтад, тэдгээрийн баатруудын зүйрлэлтэй төстэй (мөн параллель) юм.
Түрэмгий байдлын зэрэг нь зургийн тодорхой нарийн ширийн зүйлтэй холбогдохоос үл хамааран зураг дээрх булангийн тоо, байршил, шинж чанараар илэрхийлэгддэг. Энэ талаар онцгой ач холбогдолтой нь түрэмгийллийн шууд тэмдэг юм - хумс, шүд, хушуу. Та мөн бэлгийн шинж чанарыг онцлон анхаарах хэрэгтэй - дэлэн, хөх, хүн дүрстэй хөх гэх мэт. Энэ нь хүйсийн асуудалд анхаарлаа хандуулах хүртэл хүйсийн хандлага юм.
Тойргийн дүрс (ялангуяа юугаар ч дүүрдэггүй) нь нууц, тусгаарлалт, хаалттай байдалд хандах хандлагыг илэрхийлж, илэрхийлдэг. дотоод ертөнц, бусдад өөрийнхөө тухай мэдээлэл өгөх дургүй, эцэст нь шалгуулах дургүй. Ийм тоо баримт нь ихэвчлэн дүн шинжилгээ хийхэд маш хязгаарлагдмал өгөгдлийг өгдөг.
Механик эд ангиудыг "амьтны" биед суурилуулах тохиолдлуудад анхаарлаа хандуулаарай - амьтныг индэр, трактор эсвэл танкийн зам, tripod дээр байрлуулах; толгой дээр сэнс эсвэл сэнс холбох; цахилгаан чийдэнг нүд, амьтны бие, мөчид суурилуулах - бариул, түлхүүр, антен. Энэ нь шизофрени, гүн шизоид өвчтэй өвчтөнүүдэд илүү их ажиглагддаг.
Бүтээлч боломжуудыг ихэвчлэн зурагт нэгтгэсэн элементүүдийн тоогоор илэрхийлдэг: эелдэг байдал, байхгүй байдал бүтээлч байдалОдоо байгаа "бэлэн" амьтан (хүмүүс, морь, нохой, гахай, загас) хэлбэрийг авах бөгөөд түүнд зөвхөн "бэлэн" байгаа хэсгийг хавсаргаж, зурсан амьтан байхгүй болно - муур. далавч, өдтэй загас, сэрвээтэй нохой гэх мэт П. Өвөрмөц байдал нь бүхэл хоосон зайнаас бус харин элементүүдээс дүрс бүтээх хэлбэрээр илэрхийлэгддэг.
Энэ нэр нь семантик хэсгүүдийн оновчтой хослолыг илэрхийлж болно (нисдэг туулай, "бегекат", "ялаа баригч" гэх мэт). Өөр нэг хувилбар бол шинжлэх ухааны ном, заримдаа латин дагавар буюу төгсгөлтэй ("ratoletius" гэх мэт) үг үүсгэх явдал юм. Эхнийх нь оновчтой байдал, чиг баримжаа, дасан зохицох тодорхой хандлага; хоёр дахь нь өөрийн оюун ухаан, эрудици, мэдлэгээ харуулахад голчлон чиглэгдсэн харуулах чадвар юм. Өнгөцхөн бөгөөд ямар ч ойлголтгүй дуулиантай нэрс байдаг ("ляли", "лиошана", "гратекер" гэх мэт), бусдад хөнгөмсөг ханддаг, аюулын дохиог анхаарч үзэх чадваргүй, сэтгэл хөдлөм шалгуур байдаг. сэтгэхүйн үндсэн дээр гоо зүйн элементүүдийг оновчтой бус шүүмжлэлд давамгайлдаг.
Инээдтэй, инээдтэй нэрсүүд ажиглагддаг ("риночурка", "хөөсний газар" гэх мэт) - бусадтай харьцах инээдэмтэй, доромжлолтой. Нялх хүүхдийн нэр нь ихэвчлэн давтагдах элементүүдтэй байдаг ("tru-tru", "lyu-lyu", "couscous" гэх мэт). Уран зөгнөх хандлага (ихэвчлэн хамгаалалтын шинж чанартай байдаг) нь ихэвчлэн уртасгасан нэрээр илэрхийлэгддэг ("аберосинотиклирон", "гулобарниклетамиешиния" гэх мэт). Зурагт гарын авлагад A.L. Венгер "Байхгүй амьтан" аргачлалын хэрэгжилт, дүн шинжилгээ, тайлбарын дараах хувилбарыг толилуулж байна.

Түрэмгий байдлын бага түвшин

Сэдвийн түрэмгий байдлын түвшний талаархи хамгийн бүрэн мэдээллийг "Байхгүй амьтан" техникийн сонгодог хувилбарыг "Ууртай амьтан" (А.Л. Венгерийн хэлснээр) нэмэлт сонголттой харьцуулах замаар өгдөг. далд, тэр дундаа зориудаар далд, түрэмгий хандлагыг тодорхойлох.Тийм хандлага байхгүй байгаагийн нэг үзүүлэлт нь үндсэн зураг дээр түрэмгий бэлгэдэл (довтолгооны зэвсэг) байхгүй, "Муу амьтан"-д шилжих явцад түрэмгий хэрэгслүүд бага зэрэг нэмэгддэг. Үүний нэг жишээ бол Полина Ш.-ийн зургууд юм. Жирийн нэг байхгүй амьтны хувьд тэрээр түрэмгийллийн шинж тэмдэггүй, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн схемд тохирсон зураг зурсан ( Зураг 1). Полина дугуй халим - усны булга халим гэж нэрлэсэн амьтны амьдралын хэв маягийг тайлбарлахад түрэмгийлэл огт байхгүй: "Хүмүүст маш их үнэнч, эелдэг, эелдэг амьтан. Өвс идэх дуртай, алим, зэрлэг жимс иддэг. Маш ухаалаг амьтан. Голдуу ойд ойрхон тосгонд амьдардаг. Энэ нь өөрөө тод өнгөтэй бөгөөд алсаас харагддаг. Тэр өөрөө янз бүрийн үзэсгэлэнтэй амьтдаас эрлийз гарч ирсэн. Гэр бүл, хүүхдүүдийнхээ хамт овоохойд амьдардаг” гэв.
"Хамгийн муу, аймшигтай" амьтны зураг дээр аман түрэмгийллийн маш дунд зэргийн бэлгэдэл гарч ирэв: шүдтэй ам ( будаа. 2).

Илбэчин амьтныхаа тухай үлгэрт Полина түүнд олон сөрөг шинж чанарыг өгсөн боловч тэдний дунд түрэмгийлэл байгаагүй: "Энэ амьтан гүн орон зайд, хүмүүсээс хол амьдардаг. Бүдүүлэг, ихэмсэг урвагч, худалч. Маш том дүр эсгэгч - хамелеон. Тэрээр хүмүүсийг үзэн ядаж, дэлхийг устгахыг эрмэлздэг. Энэ нь Колдуманиа хэмээх ганцаараа амьдардаг түүний гариг ​​дээр амьдардаг жижиг биетүүдээр хооллодог."
"Хамгийн муу, аймшигтай" амьтан "жижиг организмаар хооллодог" гэсэн мэдэгдэл нь маш бага түрэмгий байдлын шинж тэмдэг юм. Заримдаа ижил төстэй мэдэгдэл (жишээлбэл, амьтан ногоо, жимс жимсгэнэ иддэг) түрэмгий байдлаа зориудаар нуудаг субъектуудын дунд гарч ирдэг. Гэсэн хэдий ч энэ тохиолдолд Полина өөрийн амьтдыг ухамсартайгаар сөрөг шинж тэмдгүүдээр хангаж, тэр ч байтугай "хүмүүсийг үзэн ядаж, дэлхийг сүйтгэхийг эрмэлздэг" гэж мэдээлсэн тул ийм таамаглал нь маш эргэлзээтэй байх болно. Энэ зурвас нь өөрөө түрэмгий байдлын шинж тэмдэг биш юм, учир нь охин зураг дээр ч, үлгэрт ч амьтанд хүмүүнлэг бус хүслээ хэрэгжүүлэх боломжийг олгох ямар ч арга хэрэгслийг өгөөгүй.

Түрэмгий байдал нэмэгдсэн

Байхгүй амьтныг зурахдаа түрэмгий байдал нэмэгдэж байгаагийн хамгийн түгээмэл шинж тэмдэг бол юуг төлөөлж байгаагаас үл хамааран (эвэр, чих, тэмтрүүл, хумс) хурц цухуйсан, ургасан байдал юм.

Ийм зургийн жишээ бол Артур С.-ийн дүрсэлсэн драмын робот юм. Зураг 3). Дээш чиглэсэн хамгийн хурц ургалт бол гар юм. Артур тайлбарлахдаа: "Тэр төмөр гартай. Тэд цохисон. Толгой нь хэн нэгний толгойг урж болно. Түүний шүлс нь хор юм. Хэрэв хэн нэгэн түүний эсрэг тулалдвал тэр даруй хайлдаг (өөрөөр хэлбэл түүний өрсөлдөгчид нь хортой шүлсээс хайлдаг). Толгойгоо таслахад цус гараад, цусаар хооллодог” гэж хэлсэн. Жүжгийн робот юу хийх дуртай вэ гэж асуухад хүү: "Дайснууд руу довтолж байна. Тэр өөрөө аймшигтай, хүчирхэг. Тэр анзааралгүй дайрдаг. Энэ нь модноос дайрч магадгүй юм." Яагаад "анхааралгүй" дайрах болов гэж асуухад "Учир нь дайснууд бас дайрч, алж ч чадна. Тэд бусад дайснуудаас өшөөгөө авч байх шиг байна." Түүний дайснууд хэн бэ гэж асуухад Артур: "Би мэдэхгүй. Магадгүй киборгууд" гэж хэлж байсан ба түүний найзуудын тухай тэрээр "түүнтэй адилхан бөгөөд арай өөр төрлийн" гэж хэлсэн. Тэрээр мөн драмабот өөр галактикт амьдардаг бөгөөд шидтэнгээс гурван зүйлийг гуйх болно гэж хэлсэн: "дайснууд руу довтлох маш хүчирхэг цэргүүдтэй байх"; "Төгсгөлгүй амьдрал нь түүнийг алахад маш хэцүү байх болно"; "Ингэснээр тэр илүү том болохын тулд - гадаад төрх байдал, бие галбираараа." Амьтны амьдралын мөчлөгийн тухай түүхэн дэх түрэмгий хандлагын ийм тод илрэл нь харьцангуй ховор байдаг. Энэ нь ихэвчлэн нийгмийн хяналтаас болж саатдаг. Энэ тохиолдолд Артур нийгэмшүүлэх ноцтой эмгэгтэй тул нийгмийн хяналт сулардаг. Нэмж дурдахад Артур дөнгөж найман настай бөгөөд энэ насанд хяналтын механизмууд бүрэн хөгжөөгүй хэвээр байна. Дээрх түүхэнд хүн өөрийн түрэмгий хандлагаас гадна бусдын хариу түрэмгийллээс айдаг. Энэ айдсыг сөрөг туршлага хуримтлуулсны үр дүнд олж авсан гэж үзэж болно. Магадгүй энэ нь саяхан (сүүлийн жил хагас) хүү эцэг эхийнхээ хэлснээр өмнөхөөсөө хамаагүй бага тэмцэж эхэлсэн байх.

Арван дөрвөн настай Володя С. стандарт зааврын дагуу (байхгүй амьтныг зурж) боксчинг дүрсэлсэн ( будаа. 4), түүний тухай маш их бичдэг Богино өгүүллэг: "Энэ бол боксчин. Тэр хүн бүрийг ялан дийлдэг" (энэ нь зураг дээрх бичээс дээр тэмдэглэгдсэн байдаг: "Уррай - Ялалт"). Онцолсон булчин, нударга, ялангуяа өргөн мөр нь эрэгтэй (эрэгтэй) үнэт зүйлсийн өндөр ач холбогдлыг илтгэнэ. Дүрслэгдсэн амьтны үндсэн ажил (бокс бол түрэмгий спорт) хослуулан энэ нь бидэнд сэжиглэх боломжийг олгодог. түвшин нэмэгдсэнтүрэмгий байдал. Гэсэн хэдий ч түрэмгийллийн шууд бэлгэдлийг зураг дээр маш бага дүрсэлсэн байдаг: эдгээр нь хүчтэй даралтаар зурсан соёо, нударга (боксын бээлий) юм.
Түүхийн тодорхой товчлол нь өөрийгөө илчлэхээс зайлсхийх хэрэгсэл болж байх шиг байна. Энэ нь түрэмгийлэл нуугдаж байгаа байх магадлалтай. Энэхүү таамаглалын нэмэлт үндэслэл бол Володя зурган дээр нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн түрэмгий байдлын хэлбэрийг тогтоосон явдал юм. Зан үйлийн гадаад хэлбэрийг хянах тод хандлагыг дүрсэлсэн дүрсийг тойрсон хурц онцолсон хашаа (цагираг олс) харуулж байна.
Володягийн жинхэнэ түрэмгий байдлын талаархи аливаа эргэлзээ түүний дүрсэлсэн муу, аймшигтай амьтныг харахад алга болдог ( будаа. 5). Туршилтын энэ хувилбарт заавар нь түрэмгийллийг хууль ёсны болгож, өөрөөр хэлбэл үүнийг зөвшөөрч байгаа тул энэ удаад холбогдох бэлгэдлийг бүрэн эхээр нь толилуулж байна. Толгой дээр нэг, хамар дээр хоёр хурц эвэртэй, мөр, өвдөг дээр урт иштэй, хөлд сарвуутай, нэг гартаа иртэй чинжаал, эсвэл сэлэм, нөгөө гартаа том өргөстэй могой байдаг. Эдгээр бүх дагалдах хэрэгслийг хэсэгчлэн харласан, хүчтэй даралттай шугамаар онцлон тэмдэглэв.
Муу амьтны тухай түүх нь ердийнхөөс арай илүү дэлгэрэнгүй: "Энэ бол Виконгоригозавр юм. Тэр ууланд амьдардаг. Тэр хорон муу бөгөөд хүн бүрийг ялдаг. Ганцаараа амьдардаг. Энэ нь хүмүүсийг тэжээдэг."
Сонирхолтой нь, түрэмгий бэлгэдлийг эс тооцвол Виконгоригозавр яг боксчин шиг харагддаг. Тэд үзэгчдэд "Би ингэж харагдахыг хичээдэг (боксчин), гэхдээ би үнэхээр ийм байна (Виконгоригозавр)" гэж хэлж байгаа юм шиг.

Амаар түрэмгийлэх хандлага.

Байхгүй амьтныг зурахдаа хүний ​​зурсан зураг шиг хэл амаар түрэмгийлэх хандлага нь шүдийг онцлон илэрхийлдэг. Ерөнхий түрэмгий байдлын нэгэн адил энэ нь зүгээр л байхгүй амьтныг дүрслэхдээ нуугдаж, зөвхөн муу, аймшигтай амьтны зураг дээр гарч ирдэг. Тиймээс Лена Ф. стандарт зааврын дагуу хөгжилтэй нөхөр гэж нэрлэгддэг амьтныг дүрсэлсэн ( будаа. 6). Тэрээр амьтныхаа талаар дараахь зүйлийг бичсэн: "Хөгжилтэй, эелдэг, хөөрхөн амьтан. Түүний нэр ингэж хэлж байна. Инээдмийн оронд амьдардаг. Энэ улсад гуниглаж, уйлж болохгүй. Веселчак хүн бүрийг хөгжилдөхөд тусалдаг, янз бүрийн хөгжилтэй тоглоом, үйл ажиллагаа, түүхийг санал болгодог.

Зурган дээр сэтгэлийн түгшүүр гарч ирэв (ангаахай, ялангуяа том чих); болзошгүй айдас (том хар нүд). Энэ түүх нь охины өөрийгөө гуниглахыг зөвшөөрөхгүй байх хандлагыг илэрхийлдэг гэж таамаглаж болно ("чи энэ улсад гунигтай байж чадахгүй"). Түүний зан чанарын нэгэн адил тэрээр төрөлхийн сөрөг туршлагаасаа өөрийгөө сатааруулахыг хичээдэг бололтой. Зураг болон өгүүллэгт түрэмгий сэдэв байхгүй.
Муу, аймшигтай амьтны дүрслэлд бие махбодийн түрэмгийллийн бэлгэдлийг маш дунд зэрэг харуулсан: эдгээр нь хүчтэй даралтаар зурсан хумс юм ( будаа. 7).
Гэсэн хэдий ч аман түрэмгийллийн бэлгэдэл нь үүнд тодорхой илэрхийлэгддэг: доогуур зураастай (сүүдэрлэсэн) шүдтэй асар том ам. Түүх нь дараах байдалтай байна: “Аймшигт аймшигт нутагт амьдардаг. Тэр маш зальтай, худал хэлэх дуртай, хүн бүрээс зайлсхийдэг, тэргэл сартай шөнө хүн бүрийг айлгах дуртай, энэ бол түүний дуртай зугаа юм." "Айдас" хүн бүрийг айлгах дуртай гэсэн мэдэгдэл, мөн зургийн ерөнхий дүр төрх нь хэл амаар түрэмгийлэх хандлагатай байгааг харуулж байна.

Түрэмгийлэл, хамгаалалтаас айдаг

Өөрийнхөө түрэмгий байдлын түвшингээс гадна байхгүй амьтныг зурах нь бусдын түрэмгийлэлд хандах хандлагыг харуулдаг. Довтолгооны айдас нь төсөөлж буй амьтныг хамгаалах хүсэлд хүргэдэг. Хамгаалалтын хувьд бүрхүүлийг Маша Р-ийн зурсан шиг масштабаар, хуяг дуулга, ялангуяа зузаан арьсаар дүрсэлж болно (энэ нь зураг дээр байхгүй байж магадгүй, гэхдээ энэ нь түүхэнд дүрслэгдсэн байдаг). Гахай, нурууных шиг хөнжлийн дүрс маш өргөн тархсан байдаг. Жишээ нь луу хэмээх амьтан байж болно ( будаа. 8). Тэрээр хоёр гар, зургаан хөлтэй, биедээ өргөстэй, "хэн ч түүнийг хазахгүй" бөгөөд голд нь цэг бүхий тойрог хэлбэрээр дүрсэлсэн олон тооны хазуулсан байна.
Гриша амьтны амьдралын хэв маягийн талаар: "Тэр ууланд, агуйд амьдардаг. Зөвхөн тэр аль хэдийн үхсэн. Энэ бол үлэг гүрвэл юм. Тэр маханд дуртай, маш их мах,

тэр идэх дуртай." Энэ амьтан юу иддэг вэ гэж асуухад хүү: "Эрт дээр үед байсан бусад луу, хүмүүс" гэж хариулав. Амьтны хэмжээг тодорхойлохыг асуухад тэрээр луу "аймшигтай, том, асар том; Гурван байшин шиг." Найзуудын талаар асуухад тодорхой хариулт байсан: "Үгүй. Нэг нь амьдардаг." Үлэг гүрвэлүүдийг дайсан гэж нэрлэсэн. Байцаагч энэ амьтан юу хийх дуртайг асуухад Гриша "Ид" гэж хариулав. Амьтны дуртай бусад үйлдлүүдийг нэрлэхийг хүсэхэд хүү: "Тэмцэх, хазах" гэж хариулсан бөгөөд юунд дургүйг нь асуухад "Чулуу идэх" гэж хариулжээ. Мөн "луу" нь "идэж, асар том чулуу шидэхээс" айдаг нь тогтоогджээ. Байцаагч үүнийг хэн хийж чадахыг асуухад Гриша "Түүнээс ч том үлэг гүрвэлүүд байдаг" гэж тайлбарлав.
"Луу" -ын гурван хүсэл: "том байх"; "Тэд түүнийг идэхгүйн тулд, түүн рүү чулуу шидэхгүйн тулд"; "Тэр найз нөхөдтэй болохын тулд."
Эхний хүслийн тухайд байцаагч гайхаж байгаагаа илэрхийлэв: "Энэ нь аль хэдийн маш том байна." "Үгүй ээ, бяцхан минь" гэж Гриша хариулав. "Энэ нь бусдаас илүү том байх ёстой."
Гришагийн хийсэн хүний ​​​​зургийг шинжлэхэд сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэл гутралын шинж тэмдэг илэрдэг. Сэтгэл түгшсэн байдал нь мөн байхгүй амьтны дүр төрхөөр оношлогддог (хэмжээ нь их хэмжээгээр нэмэгдсэн). Сэтгэл гутралын шинж тэмдгүүд нь зураг дээр гараагүй боловч түүхэнд тусгагдсан: энэ бол үхлийн сэдэв юм ("зөвхөн тэр аль хэдийн нас барсан").
Зураг, түүх дээр үндэслэн Гришагийн шинж чанартай түгшүүртэй айдсын мөн чанарыг илүү нарийвчлан тодорхойлж болно. Энэ нь юуны түрүүнд түрэмгийллийн айдас юм: амьтан "идэж, чулуу шидэхээс" айдаг; түүний хүсэл нь "тэд түүнийг идүүлэхгүйн тулд, түүн рүү чулуу шидэхгүйн тулд"; өргөстэй байсан ч бүгд хазуулсан. Хазуулсан зураг нь аливаа шархны нэгэн адил мэдрэлийн эмгэгийн илэрхийлэл юм.
Гришин түрэмгийллээс айдаг нь үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах чадваргүйтэй холбоотой бололтой. Энэ нь маш том гартай (харилцаа холбоонд сэтгэл хангалуун бус хэрэгцээ), хоосон нүдтэй өргөн гарт тусгагдсан байдаг. "Луу" агуйд ганцаараа амьдардаг, түүнд найз байдаггүй, түүний нэг хүсэл нь найз нөхөдтэй болох явдал юм. Чулуу идэх сэдэв нь харилцааны эмгэгийн үед бас түгээмэл байдаг.
Түрэмгийллийн айдас нь амьтны аварга том хэмжээтэй (Гришад энэ нь "гурван байшин шиг асар том") ба бүр том болох хүсэл эрмэлзэлээр тодорхойлогддог ("чи бусдаас илүү том байх ёстой"). Үүний зэрэгцээ зураг нь өөрөө том хэмжээтэй (энэ тохиолдолд адил) эсвэл жижиг байж болох тул асар том хэмжээсийн сэдэв зөвхөн түүхэнд гарч ирдэг.
Түүхэнд Гриша өөрийн дүрсэлсэн луугийн түрэмгийллээр гадны аюулыг эсэргүүцэхийг олон удаа оролддог. Тэр "аймшигтай", "бусад луу, хүмүүсийг иддэг", "зодолдох, хазах" дуртай. Энэ нь хамгаалалтын түрэмгийллийн хандлагатай байгааг харуулж байна. Гэсэн хэдий ч зураг дээр түрэмгий дагалдах хэрэгсэл байхгүй, өгүүллэг дэх түрэмгий сэдвийн товч тодорхой байдлаас (энэ нь зөвхөн асуултын хариултанд сонсогддог) харахад энэ чиг хандлага хангалттай хэрэгжихгүй байна.
Арван дөрвөн настай Илья Р-д хамгаалалтын түрэмгийллийн хандлага илүү тод илэрдэг. будаа. 9). Түүний дүрсэлсэн “гурван эвэрт мангас” бүхэлдээ өргөсөөр бүрхэгдсэн байдаг. Үүний зэрэгцээ түүний нуруун дээр таван том хурц үзүүртэй бөгөөд зөвхөн хамгаалалтад төдийгүй довтолгоонд ашиглаж болно. Өргөс нь өөрөө нуруугаар хамгаалагдсан байдаг.

Өгүүллэгт түрэмгийллийн айдастай холбоотой сэдвүүд нь түрэмгий сэдэвтэй, ганцаардлын мэдрэмжийг илэрхийлсэн өгүүлбэрүүдтэй хослуулсан байдаг: "Энэ бол гурван эвэрт мангас юм. Энэ нь маш муу бөгөөд хүн бүрийг иддэг. Энэ нь зааны дайтай маш том юм. Энэ нь өргөсөөр хамгаалагдсан тул хэн ч дайрахгүй. Түүний бие дээр шүдтэй өөр ам байдаг." Асуултуудын хариултаас харахад гурван эвэрт мангас ойд ганцаараа амьдардаг. Түүнд найз нөхөд ч, дайсан ч байхгүй. Хэрэв дайсангүй бол өргөсөөр өөрийгөө хэнээс хамгаалдаг талаар асуухад Илья: "Жишээ нь бараас" гэж хариулав.
Илья амьтан дараахь хүслийг илэрхийлэх болно гэж мэдээлэв: "түүн дээр ирэх дуртай бүх амьтдын төлөө; жишээлбэл, тэр туулай идэх дуртай"; "Тэд түүнээс айхгүйн тулд аймаар биш харагдах; Хэн нэгэн түүн дээр ирэхэд тэр идэж байна"; "Нүдээ араас нь хийлгэх."
Гурван эвэрт мангас яагаад ар талдаа нүд хэрэгтэй байгааг асуухад хүү: "Олзыг харахын тулд" гэж хариулав. Мэдрэмжийг нэмэгдүүлэх хүсэл нь сэтгэлийн түгшүүр, айдсын шинж тэмдэг юм. Ильягийн заасан сэдэл ("олзыг харах") нь сэтгэлзүйн хамгаалалтын механизмуудын нэг болох оновчтой байдлыг ашиглан айдсыг даван туулах оролдлогыг тусгасан болно.
Эцэг эх нь Ильяг авчирсан сэтгэл зүйн зөвлөгөөхэнтэй ч харьцдаггүй гэсэн гомдолтой. Гудамжинд явж байхдаа ангийнхаа нэг охиныг харвал түүнтэй уулзахгүйн тулд нуугдах гэж оролддог ч эцэг эхийнх нь хэлснээр ангийнхан нь түүнд сайн ханддаг. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах төдийгүй багш нартай харилцах харилцаа тасалддаг. Ялангуяа Илья бүх бичгийн ажлыг сайн хийдэг ч ангидаа хариулдаггүй.
Эдгээр бүх гомдлыг хүчтэй тайлбарлаж болно түгшүүр нэмэгдсэнмөн түрэмгийллийн айдас, үүний үндсэн дээр аливаа харилцааны айдас ерөнхийдөө үүссэн. Ильягийн зан авирын хувьд түүний эцэг эх нь туршилтын материалд илэрсэн хамгаалалтын түрэмгийллийн хандлагыг анзаарсангүй. Үүнийг айдасдаа дарагдсан эсвэл зүгээр л дутмаг байгаатай холбон тайлбарлаж болно зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдал, үүнийг хэрэгжүүлэх боломжтой байсан. Мөргөлдөөн гарахгүй байх нь Ильягийн харилцаа холбоог үгүйсгэх хандлага, ангийнхнаасаа түүнд сайн хандах хандлагатай холбоотой юм.

Хамгаалалтын түрэмгийлэл нь үргэлж тийм ч хор хөнөөлгүй байдаггүй. Ихэнхдээ зан үйлийн түвшинд идэвхтэй илэрдэг тохиолдол байдаг. Хэдийгээр хүн өөрөө үүнийг хамгаалалт гэж үздэг ч бодит байдал дээр энэ нь идэвхтэй болж чаддаг: халдлагыг хүлээж байгаа (ямар ч шалтгаангүйгээр) хүн эхлээд дайрах гэж яарч байна.

Невротик түрэмгийлэл

Хамгаалалтын түрэмгийллийн нэгэн адил мэдрэлийн түрэмгийлэл нь гадны таагүй нөхцөл байдалд үзүүлэх хариу үйлдэл юм.
Гэсэн хэдий ч энэ нь хамгаалалтын түрэмгийллээс хамаагүй илүү ерөнхий хариу үйлдэл юм: энэ нь болзошгүй аюулын эх үүсвэр рүү шууд чиглэгддэггүй, харин хүрээлэн буй орчныг бүхэлд нь чиглүүлдэг. Ийм тохиолдолд тэр хүн бүтэлгүйтлээсээ болж дэлхий даяар уурладаг гэж тэд хэлдэг.
"Байхгүй амьтан" тестийн мэдрэлийн түрэмгийллийн шинж тэмдэг нь мэдрэлийн болон түрэмгий шинж тэмдгүүдийн хослол юм.
Үүний зэрэгцээ, туршилтын анхны хувилбарт (зүгээр л байхгүй амьтан) зөвхөн мэдрэлийн шинж тэмдэг илэрч, түрэмгийлэл нь ууртай, аймшигтай амьтны зураг дээр илэрдэг нь маш түгээмэл тохиолдол юм. будаа. 10, 11). Хүчтэй даралттай ангаахай нь өндөр түгшүүр, сэтгэл хөдлөлийн хурцадмал байдлыг илтгэнэ. Сүүдэрлэгчдийн онцгой анхаарал халамж нь Валера нь мөн өндөр түвшний хөшүүн чанараараа ялгагддаг болохыг харуулж байна. Анхааралтай онцолсон тойм нь нотлох баримт юм өндөр түвшинхяналт. Урт хүзүүний дүрс нь сайн хяналтын үзүүлэлт гэж тооцогддог. Иймээс невротик шинж тэмдгүүд нь хүүгийн зан төлөвт онцгой мэдэгдэхүйц байх ёсгүй, учир нь гадаад илрэлийн түвшинд өөрийгөө хянах чадвар нэмэгдсэний улмаас дарангуйлагддаг.
Түүний бичсэн түүхэнд “Миний байхгүй амьтан намагт амьдардаг. Энэ бол нисдэг яст мэлхий юм. Энэ нь өт, замагаар хооллодог. Түүний дайснууд нь могой, зарим хүмүүс, найзууд нь загас, шувууд юм. Тэр аюулаас зугтаж, агаарт нисч, нүд ирмэхийн зуур алга болдог."

Энэ түүх нь ихэвчлэн мэдрэлийн сэдвүүдийг агуулдаг. Энэ бол нэгдүгээрт, амьдралын сэтгэл хөдлөлийн хувьд тааламжгүй газар - намаг (амьтан шавар, шаварт амьдардаг гэсэн дохиог бас тайлбарладаг). Хоёрдугаарт, энэ нь тааламжгүй хоол хүнс - өт хорхойн тухай дурьдсан (слаг, хог, шавар идэх нь ижил төстэй байдлаар тайлбарлагддаг). Эцэст нь хэлэхэд, зарим төрлийн айдас нь невротик төлөв байдалд байдаг - мэдрэлийн айдас. Үүнд, ялангуяа жижиг амьтдын айдас (шавж, хулгана гэх мэт), могойн айдас орно. Ийм айдас байгаа нь амьтан юунаас айдаг вэ гэсэн асуултанд хариулах эсвэл (энэ тохиолдолд) дайснаа дүрслэх үед гарч ирж магадгүй юм.
Валерагийн түүх нь тодорхойгүй түгшүүртэй айдсыг тусгасан байдаг ("аюулаас зугтах ...").
Валера хамгийн муу, аймшигтай амьтныг агап амтай далайн могой хэлбэрээр дүрсэлсэн ( будаа. арван нэгэн).
Тэр нэр өгөхөөс татгалзсан.
Зураг нь хамгаалалтын болон идэвхтэй түрэмгийллийн шинж тэмдгүүдийг агуулдаг. Эхнийх нь амьтны нуруун дээрх өргөс (эсвэл нуруу), хоёр дахь нь ангайсан шүдтэй ам (амаар түрэмгийллийн шинж тэмдэг), хурц соёогоор дүрслэгддэг. Эхний зурагт тэмдэглэсэн түгшүүр, сэтгэл хөдлөлийн хурцадмал байдал, хөшүүн байдал, өндөр хяналт зэрэг шинж тэмдгүүд хэвээр байна.
Энэ түүх нь түрэмгий сэдвүүдтэй, гэхдээ арай дунд зэргийн хэллэгээр: "Миний амьтан далайн гүнд амьдардаг. Энэ нь акул болон бусад том загасаар хооллодог. Түүний урт нь 20 метр хүрдэг. Заримдаа хөлөг онгоц руу дайрдаг. Найзууд нь түүнтэй адилхан боловч түүнд дайсан байхгүй (түүнийг ялах амьтан хараахан олдоогүй байна).
Валера жинхэнэ түрэмгийлэлд биш, харин болзошгүй дайснаа айлгахийн тулд түрэмгий байр сууриа харуулах хандлагатай байгаа бололтой. Түүний энэ байр суурь нь мэдрэлийн эмгэгтэй холбоотой бөгөөд ерөнхий таагүй мэдрэмжийг бий болгож, хүрээлэн буй ертөнцөөс тодорхой бус аюул заналхийлдэг.

Людмила К.-д үүнтэй төстэй дүр зураг ажиглагдсан боловч мэдрэлийн эмгэг багатай байдаг. Тэр "нүд татагч" хэмээх өхөөрдөм амьтныг дүрсэлсэн байдаг ( будаа. 12). Тэрээр амьтныхаа тухай дараах түүхийг бичжээ: "Түүний нэрийг Бяцхан нүд гэдэг. Тэр маш урт хөлтэй, төгсгөлд нь сорох аягатай тул байшингийн дээврийн дээврийг сорж, тэндээ унтдаг (хөмсөг). Түүний нуруун дээр гурав дахь нүд байдаг бөгөөд энэ нь ямар нэгэн аюул тохиолдоход унтах үед тусалдаг (унтах үед үргэлж нээлттэй байдаг). Тэр хотод амьдардаг болохоор чихэрлэг хоолонд (шоколад, жигнэмэг) үнэхээр дуртай. Найзууд нь зөвхөн ах нар нь. Тэд хамтдаа хотоос нисдэг (амралтын өдрүүдээр), хамтдаа халуун усны газар очдог. Түүний дайснууд бол ойн амьтад." Зураг, түүх хоёулаа таатай сэтгэгдэл төрүүлдэг. Загвар нь маш дунд зэргийн түрэмгий байдлыг харуулдаг (хурц хушуу). Мөн дунд зэргийн түгшүүрийн шинж тэмдэг, магадгүй айдас (зургийн хэмжээ ихсэх, нүд нь харласан цахилдаг, "ямар нэгэн аюул" тохиолдсон тохиолдолд гурав дахь нүд нь нуруундаа байдаг). Биеийн олон тооны дугуйлан, хөл, чихний хайрс нь зарим хөшүүн байдлын нотолгоо юм. Эдгээр бүх шинж чанарууд нь тэдний ноцтой байдлын бага түвшингээс харахад сэтгэлзүйн хэм хэмжээнээс огтхон ч гарахгүй. Людмилагийн нэр олоогүй "муу, аймшигтай" амьтныг зурсан нь эрс өөр сэтгэгдэл төрүүлжээ ( будаа. 13). Тэрээр энэ амьтны талаар “Энэ мангас хуурай газрын амьтадаар хооллодог. өөрсдийнхөөрөө урт гартэр тэднийг газраас гаргаж авдаг. Мөн амьтдад аюул учруулдаг. Цусыг нь хурц хатгуураараа сорж авдаг” гэж хэлжээ.

Энэ удаад невротикизм, түрэмгийлэл аль аль нь тодорхой харагдаж байв. Зургийг бүхэлд нь саарал өнгөөр ​​будаж, зургийн зарим хэсгийг арилгаж, дахин хийсэн. Эдгээр нь өндөр түгшүүрийн шинж тэмдэг юм. Болзошгүй аюулаас хамгаалах хүсэл эрмэлзэл (бие ба сүүлний үсрэлт).
Нүдний хэлбэрийг бүдүүлэг гажуудуулах (энэ тохиолдолд тэдгээрийг түрэмгий цэг болгон хувиргах) нь мэдрэлийн эмгэгийн шинж тэмдгүүдийн нэг юм. Мэдрэлийн эмгэг нь дүрслэлийн хэв маягийн огцом өөрчлөлтөөр илэрдэг. Хэрэв зүгээр л байхгүй амьтны дүрслэлийг бүрэн утга зохиолын хэлбэрээр, нарийвчилсан хэллэгээр хийсэн бол муу, аймшигт амьтныг дүрслэхдээ жижиглэсэн, маш хялбаршуулсан хэллэг ашигладаг; Зохицуулалт алдагдаж, анхаарлын бүдүүлэг алдаа гарч ирдэг ("эдгээр мангасууд бол хоол хүнс ...").
Хохирогчдын цусыг сорох гэх мэт хооллох энэ аргын тайлбар нь мэдрэлийн түрэмгийлэлд өртөмтгий хүмүүсийн дунд байдаг. Мөн түрэмгий бэлгэдэл нь хурц хатгуур, хурц нүд, гарны үзүүрт сэрээтэй хумсаар илэрхийлэгддэг. Сүүл нь мөн цэгээр төгсдөг. Өмнө дурьдсанчлан, том, дээш өргөгдсөн сүүл нь бэлгийн бэлгэдэл юм. Тиймээс Людмилагийн ойлголтод бэлгийн харьцаа нь түрэмгийлэлтэй нягт холбоотой гэж үзэж болно. Зүгээр л байхгүй амьтныг зурахад сүүл нь байдаг ч энэ нь муу, аймшигтай амьтных шиг том биш юм.
Людины ууртай, аймшигт амьтны дүрслэл дэх түрэмгий байдлын илрэл нь түүний насны охидынхоос хамаагүй давж гардаг. Эдгээр нь невротикийн шинж тэмдгүүдтэй хавсарч, түрэмгийллийг мэдрэлийн эмгэг гэж тодорхойлох боломжийг олгодог. Стандарт зааврын дагуу хийсэн зураг дээр ийм илрэл байхгүй байна. Энэ нь Людагийн мэдрэлийн түрэмгийлэл тогтмол биш, харин сэтгэл хөдлөлийн стрессийн хариуд үүсдэг болохыг харуулж байна.