Олон үг нь зөвхөн ойлголтыг нэрлээд зогсохгүй илтгэгчийн түүнд хандах хандлагыг илэрхийлдэг. Жишээлбэл, цагаан цэцгийн гоо үзэсгэлэнг биширч, та үүнийг дуудаж болно цасан цагаан, цагаан, сараана. Эдгээр тэмдэгт үгс нь сэтгэл хөдлөлийн шинж чанартай байдаг: тэдгээрт агуулагдах эерэг үнэлгээ нь тэдгээрийг хэв маягийн хувьд төвийг сахисан үгнээс ялгаж өгдөг. цагаан. Үгийн сэтгэл хөдлөлийн утгыг илэрхийлж болно сөрөг үнэлгээүзэл баримтлал гэж нэрлэдэг ( шаргал). Тиймээс сэтгэл хөдлөлийн үгсийн санг нэрлэдэг үнэлгээ (сэтгэл хөдлөлийн үнэлгээ). Гэсэн хэдий ч сэтгэл хөдлөлийн үгсийн тухай ойлголт (жишээлбэл, үг хэллэг) нь үнэлгээг агуулдаггүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй; үүнтэй зэрэгцэн үнэлгээг нь бүрдүүлдэг үгс лексик утга(мөн үнэлгээ нь сэтгэл хөдлөлийн бус, харин оюуны шинж чанартай), сэтгэл хөдлөлийн үгсийн сантай холбоогүй ( муу, сайн, уур, баяр баясгалан, хайрлах, зөвшөөрөх).

Сэтгэл хөдлөлийн-үнэлгээний үгсийн сангийн нэг онцлог нь сэтгэл хөдлөлийн өнгө нь үгийн лексик утгыг "давхардсан" боловч үүн рүү буурдаггүй; цэвэр нэр дэвшүүлэх функц нь энд үнэлгээний шинж чанар, илтгэгчийн нэрлэсэн үзэгдэлд хандах хандлагаар төвөгтэй байдаг.

Дараах гурван төрлийг сэтгэл хөдлөлийн үгсийн сангийн нэг хэсэг болгон ялгаж болно. 1. Үнэлгээний тодорхой утгатай үгс нь ихэвчлэн хоёрдмол утгатай байдаг; "Тэдгээрийн утгыг агуулсан үнэлгээ нь маш тодорхой бөгөөд тодорхой илэрхийлэгдсэн тул энэ үгийг өөр утгаар ашиглахыг зөвшөөрдөггүй." Эдгээрт "шинж чанар" гэсэн үгс орно ( түрүүлэгч, сурталчлагч, гоншигнох, хоосон яриач, заль мэх, залхуугэх мэт), түүнчлэн баримт, үзэгдэл, тэмдэг, үйлдлийн үнэлгээг агуулсан үгс ( зорилго, хувь тавилан, ажил хэрэгч байдал, луйвар, гайхалтай, гайхамшигт, хариуцлагагүй, урьдын үеийн, зүрхлэх, урам зориг өгөх, гүтгэлэг, хор хөнөөл). 2. Үндсэн утгаараа ихэвчлэн төвийг сахисан боловч зүйрлэлээр хэрэглэвэл сэтгэл хөдлөлийн хүчтэй утгыг олж авдаг полисмантик үгс. Тиймээс тэд хүний ​​тухай: малгай, өөдөс, гудас, царс, заан, баавгай, могой, бүргэд, хэрээ; Үйл үгсийг дүрслэлийн утгаар ашигладаг: дуулах, исгэрэх, харах, хазах, ухах, эвшээх, нүд ирмэхба доор. 3. Субьектив үнэлгээний дагавар бүхий үгс, мэдрэмжийн янз бүрийн өнгө аясыг илэрхийлдэг: эерэг сэтгэл хөдлөлийг агуулсан - хүү, нарны гэрэл, эмээ, цэвэрхэн, ойрхон, мөн сөрөг - сахал, нөхөр, хүнд сурталгэх мэт. Эдгээр үгсийн сэтгэл хөдлөлийн утга нь нэмэлт үгсээр үүсгэгддэг тул ийм тохиолдолд үнэлгээний утгыг тухайн үгийн нэрлэсэн шинж чанараар бус, харин үг бүтээх замаар тодорхойлдог.

Яриа дахь мэдрэмжийг дүрслэх нь онцгой илэрхийлэлтэй өнгө шаарддаг. Илэрхийлэх чадвар(Латин экспрессио - илэрхийлэл) - илэрхийлэл, илэрхийлэл - тусгай илэрхийлэл агуулсан гэсэн үг. Лексикийн түвшинд энэ хэл шинжлэлийн категори нь тусгай стилист сүүдэр, үгийн нэрлэсэн утгыг илэрхийлэх тусгай илэрхийлэлд тусгагдсан байдаг. Жишээлбэл, үгийн оронд сайнБид ярьж байна гайхалтай, гайхалтай, сэтгэл татам, гайхалтай; гэж хэлэх байх би дургүй, гэхдээ та илүү хүчтэй үгсийг олж чадна: Би үзэн яддаг, жигшдэг, жигшдэг. Эдгээр бүх тохиолдолд үгийн лексик утга нь илэрхийлэлд төвөгтэй байдаг. Ихэнхдээ нэг төвийг сахисан үг нь сэтгэл хөдлөлийн стрессийн хэмжээгээр ялгаатай хэд хэдэн илэрхийлэлтэй ижил утгатай байдаг (харьц.: золгүй явдал - уй гашуу - гамшиг - сүйрэл, хүчирхийлэл - дарангуйлал - няцашгүй - галзуу - ууртай). Тод илэрхийлэл нь чухал үгсийг онцлон тэмдэглэдэг ( мартагдашгүй, сүлд, амжилт), риторик ( ариун, хүсэл тэмүүлэл, тунхаг), яруу найргийн ( номин өнгөтэй, үл үзэгдэх, дуулах, тасралтгүйТусгай илэрхийлэл нь хошин үгсийг ялгадаг ( адислагдсан, шинээр цутгасан), инээдтэй ( гэж Дон Жуан бахархав), танил ( царайлаг, хөөрхөн, нудрах, шивнэх). Илэрхий сүүдэр нь дургүйцсэн үгсийг заадаг ( дүр эсгэх, зан ааштай, амбицтай, ухаантай), үл тоомсорлох ( будаг, жижиг), жигшил ( хов жив, зарц, заль мэх), доромжилсон ( юбка, банзал), бүдүүлэг ( булаагч, азтай), доромжлол ( тэнэг, тэнэг).

Үг дэх илэрхийлэлтэй өнгө нь түүний сэтгэл хөдлөлийн-үнэлгээний утгаараа давхраатай байдаг бөгөөд зарим үгэнд илэрхийлэл давамгайлж, заримд нь сэтгэл хөдлөлийн өнгө байдаг. Тиймээс сэтгэл хөдлөлийн болон илэрхийлэлтэй үгсийн санг ялгах боломжгүй юм. "Харамсалтай нь, илэрхийлэлийн хэв шинж хараахан гараагүй байна" гэдэг нь нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлж байна. Энэ нь нэгдсэн нэр томъёо боловсруулахад бэрхшээлтэй холбоотой юм.

Илэрхийллийн хувьд ижил төстэй үгсийг лексик бүлэгт нэгтгэснээр бид дараахь зүйлийг ялгаж чадна: 1) нэрлэсэн ойлголтуудын эерэг үнэлгээг илэрхийлсэн үгс, 2) сөрөг үнэлгээг илэрхийлсэн үгс. Эхний бүлэгт өндөр, энхрий, зарим талаараа хөгжилтэй үгс орно; хоёрдугаарт - инээдэмтэй, дургүйцсэн, доромжилсон гэх мэт. Үгсийн сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлтэй өнгө нь синоним үгсийг харьцуулах үед тод илэрдэг.

Үгийн сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлтэй өнгө нь түүний утгаас хамаардаг. гэх мэт үгсийн талаар огцом сөрөг үнэлгээ авсан фашизм, салан тусгаарлах үзэл, авлига, алуурчин, мафи. Үгсийн цаана дэвшилтэт, хууль журам, бүрэн эрхт байдал, ил тод байдалгэх мэт. эерэг өнгө тогтсон. Тэр ч байтугай өөр өөр утгатайижил үг нь хэв маягийн өнгөөр ​​мэдэгдэхүйц ялгаатай байж болно: нэг тохиолдолд энэ үгийг ашиглах нь хүндэтгэлтэй байж болно ( Хүлээгээрэй, ханхүү. Эцэст нь би хүүгийн биш, харин нөхрийн яриаг сонсож байна.- П.), өөр нэг үг нь инээдтэй утгыг хүлээн авдаг ( Г.Полевой эрхэм редактор эрдэмтэй хүний ​​нэр хүндийг эдэлдэг гэдгийг хэлсэн үгээрээ нотолсон.- П.).

Үгэнд сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэл бүхий сүүдрийг хөгжүүлэх нь түүнийг зүйрлэх замаар хөнгөвчилдөг. Тиймээс троп болгон ашигладаг хэв маягийн хувьд төвийг сахисан үгс нь тод илэрхийлэлийг олж авдаг. шатаах(Ажил дээрээ), уналт(ядрахаас) амьсгал боогдох(тааламжгүй нөхцөлд), шатаж байна(харах), цэнхэр(мөрөөдөл), нисдэг(алхалт) гэх мэт. Контекст нь эцсийн эцэст илэрхийлэлтэй өнгийг тодорхойлдог: төвийг сахисан үгсийг өндөр, хүндэтгэлтэй гэж ойлгож болно; Бусад нөхцөлд өндөр үгсийн сан нь шоолж инээдэмтэй өнгө аястай байдаг; заримдаа хараалын үг ч өхөөрдөм сонсогддог бол энхрийлсэн үг жигшил сонсогддог. Контекстээс хамааран үгэнд нэмэлт илэрхийлэлтэй сүүдэр гарч ирэх нь үгсийн сангийн дүрслэх чадварыг ихээхэн өргөжүүлдэг.

Үг хэллэгийг илэрхийлэх өнгө урлагийн бүтээлдүрслэлийн бус ярианд ижил үгсийн илэрхийллээс ялгаатай. Уран сайхны контекст дээр үгсийн сан нь түүний илэрхийлэлтэй өнгийг баяжуулдаг нэмэлт, хоёрдогч семантик сүүдэрийг хүлээн авдаг. Орчин үеийн шинжлэх ухаанөгдөг их ач холбогдолуран сайхны яриан дахь үгсийн семантик хүрээг өргөжүүлэх, үүнтэй үгсийн дүр төрхийг шинэ илэрхийлэлтэй өнгөөр ​​холбох.

Сэтгэл хөдлөлийн үнэлгээ, илэрхийлэлтэй үгсийн санг судлах нь илтгэгчийн сонсогчдод үзүүлэх нөлөөллийн шинж чанар, тэдний харилцааны нөхцөл байдал, бие биедээ хандах хандлага болон бусад олон хүчин зүйлээс хамааран ярианы янз бүрийн төрлийг тодорхойлоход хүргэдэг. Төсөөлөхөд л хангалттай” гэж А.Н. Гвоздев - илтгэгч нь хүмүүсийг инээлгэх, хөндөхийг хүсч, сонсогчдын таашаал эсвэл ярианы сэдэвт сөрөг хандлагыг бий болгохыг хүсч байгаа бөгөөд ингэснээр өөр өөр хүмүүс хэрхэн сонгогдох нь тодорхой болно. хэл гэсэн үг, голчлон янз бүрийн илэрхийлэлтэй өнгийг бий болгодог. Хэл шинжлэлийн хэрэгслийг сонгох ийм аргын тусламжтайгаар ярианы хэд хэдэн төрлийг ялгаж салгаж болно. ёслол төгөлдөр(риторик), албан ёсны(хүйтэн), дотно, эелдэг, хөгжилтэй. Тэд үг хэлэхийг эсэргүүцдэг төвийг сахисан, ямар ч хэв маягийн өнгөгүй хэл шинжлэлийн хэрэгслийг ашиглах. Эртний эртний "яруу найрагчид" -аас үүдэлтэй ярианы төрлүүдийн энэхүү ангиллыг орчин үеийн стилистууд үгүйсгэдэггүй.

Функциональ хэв маягийн тухай сургаал нь тухайн бүтээлийн зохиогчийн үзэмжээр сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх янз бүрийн арга хэрэгслийг ашиглах боломжийг үгүйсгэхгүй. Ийм тохиолдолд "ярианы хэрэгслийг сонгох арга нь... бүх нийтийнх биш, тодорхой шинж чанартай байдаг." Жишээлбэл, сэтгүүлзүйн яриа нь ёслолын өнгө аястай байж болно; "Өдөр тутмын харилцааны хүрээн дэх нэг буюу өөр илтгэл (ойн баярын илтгэл, нэг эсвэл өөр зан үйлтэй холбоотой ёслолын илтгэл гэх мэт) нь уран яруу, илэрхийлэлтэй баялаг, гайхалтай байж болно."

Үүний зэрэгцээ хэл ярианы илэрхийлэлийн төрлүүд хангалтгүй судлагдаагүй байгаа бөгөөд тэдгээрийн ангилалд тодорхой бус байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Үүнтэй холбогдуулан үгсийн сангийн функциональ хэв маягийн сэтгэл хөдлөлийн-илэрхийллийн өнгө хоорондын хамаарлыг тодорхойлоход тодорхой бэрхшээлүүд гарч ирдэг. Энэ асуудалд анхаарлаа хандуулъя.

Үгийн сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлтэй өнгө нь функциональ дээр давхарласан нь түүний стилист шинж чанарыг нөхдөг. Сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх утгаараа төвийг сахисан үгс нь ихэвчлэн түгээмэл хэрэглэгддэг үгсийн санд багтдаг (хэдийгээр энэ нь шаардлагагүй юм: нэр томъёо, жишээлбэл, сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх утгаараа ихэвчлэн төвийг сахисан байдаг, гэхдээ тодорхой функциональ тодорхойлолттой байдаг). Сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх үгс нь ном, ярианы болон ярианы үгсийн санд хуваагддаг.

TO номТайлбар толь бичигт ярианы тансаг байдлыг өгдөг өндөр үгс, түүнчлэн нэрлэсэн ойлголтуудын эерэг ба сөрөг үнэлгээг илэрхийлдэг сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлтэй үгс орно. Номын хэв маяг нь инээдтэй үгсийн санг ашигладаг ( гоо сайхан, үг хэллэг, киксотизм), зөвшөөрөхгүй ( хүмүүжил, зан ааш), жигшил ( далдлах, завхарсан).

TO ярианы хэлээрүгсийн санд энхрий үгс орно ( охин минь, хонгор минь), хошин ( бутуз, инээдтэй), түүнчлэн нэрлэсэн ойлголтуудын сөрөг үнэлгээг илэрхийлсэн үгс ( жижиг шарсан мах, зүтгэлтэй, инээх, сайрхах).

IN ардын хэлутга зохиолын үгсийн сангаас гадуур байгаа үгсийг ашигладаг. Тэдгээрийн дотор нэрлэсэн ойлголтын эерэг үнэлгээг агуулсан үгс (хөдөлмөрч, ухаантай, гайхалтай), мөн илтгэгчийн тодорхойлсон ойлголтод сөрөг хандлагыг илэрхийлсэн үгс байж болно. галзуур, тэнэг, тэнэг).

Үг нь функциональ, сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэл болон бусад стилист сүүдэртэй огтлолцож чаддаг. Жишээлбэл, үгс хиймэл дагуул, эпигон, апотеозюуны түрүүнд номонд дуртай гэж үздэг. Гэхдээ тэр үед үгс хиймэл дагуул, дүрслэлийн утгаар хэрэглэвэл бид үгийн сэтгүүл зүйн хэв маягтай холбогддог эпигонбид сөрөг үнэлгээг тэмдэглэж, үгээр апотеоз- эерэг. Нэмж дурдахад эдгээр үгсийг ярианд ашиглахад гадаад хэлний гарал үүсэл нөлөөлдөг. гэх мэт эелдэг элэгтэй үгс хайрт, мотанья, дөнгөж төрсөн, дроля, ярианы болон аялгууны өнгө, ардын яруу найргийн дууг хослуулах. Орос хэлний үгсийн сангийн хэв маягийн арвин баялаг нь тухайн үгэнд онцгой анхаарал хандуулахыг шаарддаг.

Практик стилистикийн зорилтууд нь ярианы янз бүрийн функциональ хэв маягийн үгсийн санг ашиглахыг судлах явдал юм - хэв маягийг бүрдүүлэгч элементүүдийн нэг болон бусад хэл шинжлэлийн хэрэгслийн дэвсгэр дээр илэрхийлэгдэх өөр хэв маягийн хэрэгсэл болгон ашиглах.

Хамгийн тодорхой функциональ болон стилист ач холбогдолтой нэр томъёоны үгсийн санг ашиглах нь онцгой анхаарал хандуулах ёстой. Нөхцөл- үйлдвэрлэл, шинжлэх ухаан, урлагийн аливаа салбарын тусгай ойлголтыг нэрлэсэн үг, хэллэг. Нэр томьёо бүр нь өөрийн илэрхийлж буй бодит байдлын тодорхойлолт (тодорхойлолт) дээр суурилдаг тул нэр томьёо нь объект, үзэгдлийн багтаамжтай бөгөөд нэгэн зэрэг товч тайлбарыг илэрхийлдэг. Шинжлэх ухааны салбар бүр нь энэ салбарын нэр томъёоны системийг бүрдүүлдэг тодорхой нэр томьёотой ажилладаг.

Нэр томъёоны толь бичгийн нэг хэсэг болох хэрэглээний хамрах хүрээ, үзэл баримтлалын агуулга, зориулалтын объектын шинж чанараар ялгаатай хэд хэдэн "давхарга" -ыг ялгаж салгаж болно. Хамгийн ерөнхий утгаараа энэ хуваагдал нь ялгаан дээр тусгагдсан байдаг ерөнхий шинжлэх ухааннэр томъёо (тэдгээр нь бүхэлдээ шинжлэх ухааны ерөнхий ойлголтын санг бүрдүүлдэг; тэдгээрийг илэрхийлсэн үгс нь шинжлэх ухааны ярианд хамгийн түгээмэл байдаг нь тохиолдлын хэрэг биш юм) ба Онцгой, тэдгээр нь тодорхой мэдлэгийн салбарт хуваарилагдсан байдаг. Энэхүү үгсийн санг ашиглах нь шинжлэх ухааны хэв маягийн хамгийн чухал давуу тал юм; С.Баллигийн хэлснээр "шинжлэх ухааны хэл зайлшгүй тэмүүлдэг хэл шинжлэлийн хамгийн тохиромжтой хэлбэрүүд юм."

Нэр томьёоны толь бичиг нь бусадтай харьцуулахад илүү их мэдээлэл агуулдаг тул нэр томъёог шинжлэх ухааны хэв маягаар ашиглах нь зүйтэй шаардлагатай нөхцөлтовч, товч, танилцуулгын үнэн зөв байдал.

Шинжлэх ухааны хэв маягийн бүтээлд нэр томъёоны хэрэглээг орчин үеийн хэл шинжлэлийн шинжлэх ухаан нухацтай судалж байна. Шинжлэх ухааны бичвэрийн нэр томьёоны зэрэг нь ижил биш байгаа нь тогтоогдсон. Шинжлэх ухааны бүтээлийн төрөл зүйл нь нэр томъёо, хэв маяг хоорондын үгсийн сангийн янз бүрийн харьцаагаар тодорхойлогддог. Нэр томъёоны хэрэглээний давтамж нь илтгэлийн шинж чанараас хамаарна.

Орчин үеийн нийгэмШинжлэх ухаанаас олж авсан өгөгдлийн тайлбарын хэлбэрийг шаарддаг бөгөөд энэ нь хүний ​​оюун санааны хамгийн агуу ололт амжилтыг хүн бүрт хүртээмжтэй болгох боломжийг олгодог. Гэсэн хэдий ч шинжлэх ухаан ертөнцөөс өөрийгөө хашиж чадсан гэж байнга ярьдаг Хэлний бэрхшээл, түүний хэл нь "элит", "сект" юм. Тайлбар толь руу шинжлэх ухааны ажилУншигчдад хүртээмжтэй байсан, үүнд ашигласан нэр томъёо нь юуны түрүүнд энэ мэдлэгийн чиглэлээр хангалттай эзэмшсэн, ойлгомжтой, мэргэжилтнүүдэд мэддэг байх ёстой; шинэ нэр томъёог тодруулах шаардлагатай байна.

Шинжлэх ухаан, технологийн дэвшил нь шинжлэх ухааны хэв маягийг эрчимтэй хөгжүүлж, орчин үеийн Оросын утга зохиолын хэлний бусад функциональ хэв маягт идэвхтэй нөлөөлсөн. Шинжлэх ухааны хэв маягаас гадуур нэр томьёо ашиглах нь цаг үеийн шинж тэмдэг болжээ.

Шинжлэх ухааны хэв маягийн хэм хэмжээнд үл хамаарах ярианы нэр томъёоны үйл явцыг судалж үзэхэд судлаачид энэ тохиолдолд нэр томъёоны хэрэглээний онцлог шинж чанарыг онцолж байна. Нарийн нэр томьёоны утгатай олон үг өргөн тархсан бөгөөд ямар ч стилистийн хязгаарлалтгүйгээр хэрэглэгддэг ( радио, телевиз, хүчилтөрөгч, зүрхний шигдээс, сэтгэл зүй, хувьчлал). Өөр нэг бүлэгт хоёрдмол шинж чанартай үгс багтдаг: тэдгээрийг нэр томьёо болон стилист саармаг толь бичиг болгон ашиглаж болно. Эхний тохиолдолд тэдгээр нь утгын тусгай сүүдэрээр ялгагддаг бөгөөд тэдэнд онцгой нарийвчлал, хоёрдмол утгагүй байдлыг өгдөг. Тийм ээ, үг уул, өргөн, хөндлөн хэв маягийн хэрэглээ нь "ойролцоох газраас дээш гарсан мэдэгдэхүйц өндөр" гэсэн утгатай бөгөөд хэд хэдэн дүрслэлийн утгатай байгаа нь өндрийг нарийн тоон хэмжих гэсэн үг биш юм. Газарзүйн нэр томьёоны хувьд ухагдахуунуудын хоорондын ялгаа зайлшгүй чухал байдаг уул - толгод, тодруулга өгсөн: өндөр нь 200 м-ээс дээш өндөртэй. Тиймээс шинжлэх ухааны хэв маягаас гадуур ийм үгсийг ашиглах нь тэдгээрийн хэсэгчилсэн детерминологичтой холбоотой юм.

Онцлог шинж чанарууд нь дүрслэлийн утгаар хэрэглэгддэг нэр томъёоны үг хэллэгээр ялгагдана ( хайхрамжгүй байдлын вирус, чин сэтгэлийн коэффициент, дараагийн шатны хэлэлцээр). Сэтгүүл зүйд ийм нэр томъёог дахин эргэцүүлэн бодох нь түгээмэл байдаг. уран зохиол, ярианы яриа. Энэ үзэгдэл нь янз бүрийн хэв маягийн шилжилтээр тодорхойлогддог орчин үеийн сэтгүүлзүйн хэлний хөгжилд нийцэж байна. Энэ үгийн хэрэглээний онцлог нь “Нэр томьёоны утгыг зүйрлэлээр дамжуулахаас гадна хэв маягийн шилжүүлэг байдаг” юм.

Шинжлэх ухааны бус эх бичвэрт нэр томьёо оруулах нь сэдэлтэй байх ёстой; нэр томьёоны толь бичгийг буруугаар ашиглах нь яриаг шаардлагатай энгийн, хүртээмжтэй байлгах боломжийг алдагдуулдаг. Саналын хоёр хувилбарыг харьцуулж үзье:

Сонины материалд "нэр томъёогүй", илүү ойлгомжтой, товч хувилбаруудын давуу тал нь илт харагдаж байна.

Стилист өнгөүгс нь үүнийг нэг буюу өөр функциональ хэв маягаар (түгээмэл хэрэглэгддэг төвийг сахисан үгсийн сантай хослуулан) ашиглах боломжийг илэрхийлдэг. Гэсэн хэдий ч энэ нь тодорхой хэв маягт үгсийн функциональ хуваарилалт нь бусад хэв маягт ашиглахыг үгүйсгэдэг гэсэн үг биш юм. Онцлог шинж чанартай орчин үеийн хөгжилОрос хэл дээр хэв маягийн харилцан нөлөөлөл, харилцан нэвтрэлт нь лексик хэрэгслийг (бусад хэл шинжлэлийн элементүүдтэй хамт) нэгээс нөгөөд шилжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Жишээлбэл, шинжлэх ухааны бүтээлүүдээс нэр томъёоны хажууд сэтгүүлзүйн үгсийн санг олж болно. M.N-ийн тэмдэглэснээр Кожин "шинжлэх ухааны ярианы хэв маяг нь зөвхөн логик төдийгүй сэтгэл хөдлөлийн түвшний илэрхийлэлтэй байдаг." Үг хэллэгийн түвшинд энэ нь гадаад хэв маягийн үгсийн санг, тэр дундаа өндөр, бага гэсэн үгсийг ашиглах замаар хүрдэг.

Сэтгүүл зүйн хэв маяг нь гадаад хэв маягийн үгсийн санд нэвтрэхэд илүү нээлттэй байдаг. Та үүнээс ихэвчлэн нэр томъёог олж болно. Жишээлбэл: “Canon 10 нь оффисын уламжлалт таван машиныг орлодог: энэ нь компьютерийн факс, энгийн цаасан факс, бэхэн принтер (360 dpi), сканнер, хувилагч зэрэг ажилладаг. Та Canon 10-д багтсан программ хангамжийг ашиглан компьютерийн дэлгэцээсээ шууд компьютерийн факс илгээж, хүлээн авах боломжтой."(хийнээс).

Шинжлэх ухаан, нэр томьёоны толь бичиг нь илтгэх өнгөт ярианы үгсийн сангийн хажууд гарч ирж болох боловч энэ нь сэтгүүлзүйн ярианы хэв маягийн хэм хэмжээг зөрчөөгүй боловч түүний үр нөлөөг нэмэгдүүлэхэд тусалдаг. Жишээлбэл, сонины нийтлэл дэх шинжлэх ухааны туршилтын тайлбарыг энд оруулав. Хувьслын физиологи, биохимийн хүрээлэнд гучин хоёр лаборатори байдаг. Тэдний нэг нь нойрны хувьслыг судалдаг. Лабораторийн үүдэнд "Битгий ороорой: туршлага!" Гэтэл хаалганы цаанаас тахианы чимээ гарна. Тэр энд өндөглөх гэж ирээгүй. Энд Судлаач corydalis авдаг. Дээшээ эргэдэг...Гадаад хэв маягийн үгсийн санд ийм уриалга гаргах нь бүрэн үндэслэлтэй бөгөөд ярианы үгсийн сан нь сонины яриаг идэвхжүүлж, уншигчдад илүү хүртээмжтэй болгодог.

Номын хэв маягаас зөвхөн албан ёсны бизнесийн хэв маяг нь гадаад хэв маягийн үгсийн санд нэвтэрдэггүй. Үүний зэрэгцээ "холимог ярианы төрлүүд эргэлзээгүй оршин тогтнох, мөн хэв маягийн хувьд нэг төрлийн бус элементүүдийг холих нь бараг зайлшгүй нөхцөл байдлыг харгалзан үзэх боломжгүй юм. Жишээлбэл, шүүх хуралдаанд оролцогчдын янз бүрийн үг хэллэг нь ямар нэгэн хэв маягийн нэгдмэл байдлыг илэрхийлэх магадлал багатай боловч холбогдох хэллэгийг бүхэлд нь ярианы хэлээр эсвэл бүхэлд нь албан ёсны бизнесийн яриа гэж ангилах нь хууль ёсны байх магадлал багатай юм."

Бүх тохиолдолд сэтгэл хөдлөл, үнэлгээний үгсийн санг ашиглах нь хувь хүний ​​​​зохиогчийн илтгэх арга барилын онцлогтой холбоотой юм. Номын хэв маягт багассан үнэлгээний үгсийн санг ашиглаж болно. Сонин сэтгүүлд бичдэг публицистууд, эрдэмтэд, тэр байтугай криминологичид ч ярианы үр нөлөөг нэмэгдүүлэх эх сурвалжийг олж авдаг. Зам тээврийн ослын талаарх мэдээллийн тэмдэглэлд хэв маягийг холих жишээ энд байна.

Икарус жалга руу гулсаж, хуучин уурхай руу гүйв

Днепропетровск автобустай автобус Польшоос буцаж иржээ. Холын замд ядарсан хүмүүс унтаж байв. Днепропетровск мужийн үүдэнд жолооч мөн нойрмогложээ. Удирдлагаа алдсан “Икарус” машин замаас гарч, жалга руу унасан бөгөөд машин дээвэр дээгүүр эргэлдэж, хөлдсөн байна. Цохилт хүчтэй байсан ч бүгд амьд үлджээ. (...) “Икарус” жалганд хүнд минометийн уурхай руу дайрсан нь тогтоогджээ... Газраас урагдсан “зэвэрсэн үхэл” яг автобусны ёроолд хэвтэв. Саперууд удаан хүлээсэн.

(Сонинуудаас)

Бидний харж байгаагаар ярианы, тэр ч байтугай ярианы үгс нь албан ёсны ажил хэрэг, мэргэжлийн үгсийн сантай зэрэгцэн оршдог.

Шинжлэх ухааны бүтээлийн зохиогч уншигчийн сэтгэл хөдлөлд нөлөөлөхийг хичээвэл сэтгэл хөдлөлийн үгсийн санг тод илэрхийлэлээр ашиглах эрхтэй ( Эрх чөлөө, орон зай, байгаль орчин, хотын үзэсгэлэнт орчин, эдгээр анхилуун гуу жалга, найгасан талбайнууд, ягаан хавар, алтан намар бид бидний сурган хүмүүжүүлэгчид биш гэж үү? Намайг сурган хүмүүжүүлэх ухаанд зэрлэг хүн гэж нэрлээд байгаа ч амьдралынхаа сэтгэгдлээс харахад үзэсгэлэнт газар нутаг нь залуу хүний ​​​​сэтгэлийн төлөвшилд хүмүүжлийн асар их нөлөө үзүүлдэг тул багшийн нөлөөлөл түүнтэй өрсөлдөхөд хэцүү байдаг гэдэгт би гүн итгэлтэй болсон. тэр.- К.Д. Ушинский). Сэдэв нь хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг төрүүлдэг бол албан ёсны бизнесийн хэв маяг хүртэл өндөр, бага үгсийг багтааж болно.

Ийнхүү Аюулгүйн Зөвлөлийн захиргааны аппаратаас ОХУ-ын Ерөнхийлөгч Б.Н.-д илгээсэн захидалдаа. Ельцин хэлэхдээ:

ОХУ-ын Аюулгүйн зөвлөлийн аппаратад ирсэн мэдээллээр тус улсын алтны нөөцийг бүрдүүлдэг алт олборлох салбарын нөхцөл байдал хүнд байдалд ойртож байна [...].

...гол шалтгаанхямрал - аль хэдийн хүлээн авсан алтны төлбөрийг төр төлөх чадваргүй байдал. [...] Нөхцөл байдлын парадокс ба утгагүй зүйл бол үнэт металл, үнэт чулуу худалдаж авахад зориулж төсөвт мөнгө хуваарилсан явдал юм - 1996 онд 9.45 их наяд рубль. Гэхдээ эдгээр хөрөнгийг төсвийн цоорхойг нөхөхөд байнга зарцуулдаг. Олборлолтын улирал эхэлсэн тавдугаар сараас хойш алт олборлогчид металлынхаа цалинг аваагүй.

...Төсвийн хөрөнгийг захиран зарцуулдаг Сангийн яам л эдгээр заль мэхүүдийг тайлбарлах байх. Уурхайчид түлш, материал, эрчим хүчнийхээ төлбөрийг төлж чадахгүй байгаа тул алтны өр нь металлыг үргэлжлүүлэн үйлдвэрлэх боломжийг олгодоггүй. [...] Энэ бүхэн нь төлбөр төлөхгүй байх хямралыг улам хурцатгаж, ажил хаялтыг өдөөж зогсохгүй орон нутгийн болон холбооны төсөвт орох татварын урсгалыг тасалдуулж, эдийн засгийн санхүүгийн бүтэц, бүхэл бүтэн бүс нутгийн хэвийн амьдралыг сүйтгэж байна. ОХУ-ын нутаг дэвсгэрийн дөрөвний нэг буюу Магадан муж, Чукотка, Якут зэрэг оршин суугчдын төсөв, орлого нь алт олборлолтоос шууд хамаардаг.

Бүх тохиолдолд, ямар ч хэв маягийн хувьд ялгаатай хэрэгслүүдийг контекстэд нэгтгэсэн ч тэдэнд хандах нь санамсаргүй биш харин ухамсартай байх ёстой.

Яриа дахь өөр өөр хэв маягийн утгатай үгсийн хэрэглээний талаархи стилист үнэлгээг зөвхөн тодорхой текст, тодорхой функциональ хэв маягийг анхаарч үзэх замаар өгч болно, учир нь ярианы нэг нөхцөлд шаардлагатай үгс нөгөөд тохиромжгүй байж болно.

Хэл ярианы хэв маягийн ноцтой дутагдал нь сэтгүүлзүйн үгсийн санг сэтгүүлзүйн бус текстэд оруулах явдал байж болно. Жишээлбэл: 35-р байрны оршин суугчдын зөвлөлөөс залуу хойч үеэ хүмүүжүүлэхэд чухал ач холбогдолтой тоглоомын талбай байгуулах шийдвэр гаргасан.. Ийм бичвэрт сэтгүүлзүйн толь бичиг, хэллэгийг ашиглах нь инээдмийн, логикгүй мэдэгдлийг үүсгэж болзошгүй, учир нь өндөр сэтгэл хөдлөлийн дуу чимээтэй үгс энд харь хэв маягийн элемент болгон гарч ирдэг (хүн ингэж бичиж болно: 35-р байрны оршин суугчдын зөвлөлөөс хүүхдийн тоглоом, спортын тоглоомын талбай байгуулахаар болжээ.).

IN шинжлэх ухааныЗохиогчийн нэр томъёог мэргэжлийн болон чадварлаг ашиглах чадваргүйн улмаас хэв маягийн алдаа үүсдэг. Шинжлэх ухааны бүтээлүүдэд нэр томъёог ижил утгатай үг эсвэл дүрсэлсэн хэллэгээр солих нь зохисгүй юм. Даацын операторын бариул ашиглан агаараар удирддаг гидрантын шүүрч авах зориулалттай...(шаардлагатай: Пневматик удирдлагын системтэй гидрант холбогч...).

Нэр томьёог буруу хуулбарлах нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй, жишээлбэл: Жолоочийн хөдөлгөөнийг хамгаалах бүсээр хязгаарлах ёстой. Хугацаа суудлын бүснисэхэд ашигласан бол энэ тохиолдолд уг нэр томъёог ашиглах ёстой аюулгүйн бүс. Нэр томъёоны төөрөгдөл нь хэв маягийг гэмтээгээд зогсохгүй тухайн сэдвийн талаар муу мэдлэгтэй зохиогчийг буруутгадаг. Жишээлбэл: Зүрхний гүрвэлзэх хөдөлгөөн, дараа нь систолын үе шатанд зүрх зогсох шинж тэмдэг илэрдэг.- хугацаа гүрвэлзэх хөдөлгөөнзөвхөн хоол боловсруулах эрхтний үйл ажиллагааг тодорхойлж болно (үүнийг дараах байдлаар бичих ёстой: Зүрхний фибрилляци байдаг ...).

Шинжлэх ухааны хэв маягтай холбоогүй бичвэрт нэр томъёоны үгсийн санг оруулах нь зохиогчоос тухайн сэдвийн талаар гүнзгий мэдлэгтэй байхыг шаарддаг. Тусгай үгсийн санд сонирхогчийн хандлага нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй бөгөөд энэ нь зөвхөн стилист төдийгүй семантик алдаа гаргахад хүргэдэг. Жишээлбэл: Германы төв суваг дээр тэднийг хөхрөлт, хуяг цоолбортой цонхтой зэрлэг уралддаг машинууд гүйцэж түрүүлэв.- байж болно хуяг цоолох буу, хясаа, мөн шил нь нэвтэршгүй, сум нэвтэрдэггүй гэж нэрлэгдэх ёстой байсан. Нэр томьёог сонгохдоо хатуу байх, тэдгээрийг утгын дагуу хатуу ашиглах нь аливаа функциональ хэв маягийн бичвэрт тавигдах зайлшгүй шаардлага юм.

Хэрэв текст нь хэнд зориулагдсан нь уншигчдад тодорхойгүй бол нэр томьёо ашиглах нь илтгэлийн хэв маягийн алдаа болдог. Энэ тохиолдолд нэр томъёоны толь бичиг нь мэдээллийн функцийг гүйцэтгэдэггүй төдийгүй текстийг ойлгоход саад болдог. Жишээлбэл, алдартай нийтлэлд тусгай үгсийн санг хуримтлуулах нь үндэслэлгүй юм. 1763 онд Оросын дулааны инженер И.И. Ползунов анхны өндөр хүчин чадалтай хоёр цилиндртэй уурын агаар мандлын машин зохион бүтээжээ. Зөвхөн 1784 онд Д.Ваттын уурын хөдөлгүүрийг хэрэгжүүлсэн. Зохиогч нь уурын хөдөлгүүрийг бүтээхэд Оросын шинжлэх ухааны тэргүүлэх чиглэлийг онцлон тэмдэглэхийг хүссэн бөгөөд энэ тохиолдолд Ползуновын машиныг тайлбарлах шаардлагагүй болно. Дараахь хэв маягийн засваруудыг хийх боломжтой. Анхны уурын хөдөлгүүрийг Оросын дулааны инженер И.И. Ползунов 1763 онд Д.Ватт уурын хөдөлгүүрээ зөвхөн 1784 онд зохион бүтээжээ.

Шинжлэх ухааны хэв маягтай холбоогүй текст дэх нэр томъёо, номын үгсийн санд хүсэл тэмүүлэл үүсдэг псевдошинжлэх ухааны танилцуулга. Жишээлбэл, сурган хүмүүжүүлэх нийтлэлд бид дараахь зүйлийг уншина. Манай эмэгтэйчүүд үйлдвэрлэл эрхлэхийн зэрэгцээ хүүхэд төрүүлэх, хүмүүжүүлэх, эдийн засаг гэсэн гурван бүрэлдэхүүн хэсэг бүхий гэр бүл, ахуйн чиг үүргийг гүйцэтгэдэг.. Эсвэл илүү энгийнээр бичиж болно: Манай эмэгтэйчүүд үйлдвэрлэл эрхэлж, гэр бүл, хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх, гэрийн ажилдаа их анхаардаг.

Илтгэлийн хуурамч хэв маяг нь ихэвчлэн зохисгүй хошин ярианы шалтгаан болдог тул та санаагаа энгийнээр илэрхийлэх текстийг төвөгтэй болгох ёсгүй. Тиймээс, нийтлэг уншигчдад зориулагдсан сэтгүүлд ийм үгсийн санг сонгохыг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Шат нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын шалыг холбох тусгай өрөө бөгөөд түүний дотоод засал чимэглэлд ижил төстэй зүйл байдаггүй.. Номын үгийн үндэслэлгүй хэрэглээг орхих нь дээр биш гэж үү: Дотор шат сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудшалыг холбох, тусгай интерьертэй.

Номын хэв маягийн хэв маягийн алдааны шалтгаан нь ярианы болон ярианы үгсийг зохисгүй ашиглах явдал байж болно. Тэдгээрийг албан ёсны бизнесийн хэв маягаар, жишээлбэл хурлын тэмдэглэлд ашиглахыг зөвшөөрөхгүй. Ферм дээр тэжээлийг зохистой ашиглах талаар үр дүнтэй хяналт тогтоогдсон; Захиргаа нь бүсийн төв, тосгонд тодорхой хэмжээний ажил хийсэн ч сайжруулах тал дээр дуусаагүй байна.. Эдгээр хэллэгийг дараах байдлаар засаж болно. ...Фермерийн тэжээлийн хэрэглээнд хатуу хяналт тавих; Захиргаа дүүргийн төв, тосгоныг тохижуулж эхлэв. Энэ ажлыг үргэлжлүүлэх ёстой.

Шинжлэх ухааны хэв маягийн хувьд гадаад хэв маягийн үгсийн санг ашиглах нь бас сэдэлгүй байдаг. Шинжлэх ухааны бичвэрийг найруулгын хувьд засварлахдаа ярианы болон ардын хэлний үгсийн санг хэв маяг, номын үгсийн санг байнга сольж байдаг.

Ярианы болон ярианы үгсийн санг ашиглах нь заримдаа сэтгүүлзүйн ярианы хэв маягийн хэм хэмжээг зөрчихөд хүргэдэг. Орчин үеийн сэтгүүлзүйн хэв маяг нь ардын хэлээр хүчтэй өргөжиж байна. Олон сэтгүүл, сонинд үнэлгээний утга зохиолын бус үг хэллэгээр ханасан багасгасан хэв маяг давамгайлдаг. Төрөл бүрийн сэдвээр бичсэн нийтлэлүүдийн жишээг энд оруулав.

Өөрчлөлтийн салхи сэвэлзэнгүүт сэхээтний энэ магтаал худалдаа, нам, засгийн газар даяар тарсан. Тэр өмдөө зулгааж, аминч бус зангаа, том хөмсөгтэй панургуудаа орхив.

...Тэгээд 1992 он... Гүн ухаантнууд Руссула шиг газраас гарч ирсэн. Сул дорой, хоцрогдсон, өдрийн гэрэлд дасаагүй ... Тэд сайн залуус юм шиг санагддаг, гэхдээ тэд мазохист хэв маягтай дотоодын мөнхийн өөрийгөө шүүмжлэлтэй халдварладаг ... (Игорь Мартынов // Ярилцагч. - 1992. - Үгүй. 41. - P. 3).

Долоон жилийн өмнө ангийн болон хашаандаа анхны гоо бүсгүйд тооцогдож байсан бүх хүмүүс Орос миссийн тэмцээнд өрсөлдөж байсан... Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн охиныг нь сонгоогүй нь тогтоогдсон тул ээж нь азгүй хүүхдээ аваачив. танхимын дунд, шоу тоглолт зохион байгуулсан ... Энэ бол одоо Парис болон Америкийн загварын тайзан дээр шаргуу ажиллаж байгаа олон охидын хувь тавилан юм (Людмила Волкова // MK).

Москвагийн засгийн газар мөнгө салгах хэрэгтэй болно. Түүний хамгийн сүүлийн үеийн худалдан авалтуудын нэг болох AMO - ZIL компанийн хяналтын багц нь "ЗИЛ-5301" хөнгөн даацын автомашиныг бөөнөөр үйлдвэрлэх хөтөлбөрийг дуусгахын тулд 9-р сард 51 тэрбум рубль гаргах шаардлагатай байна.

Сэтгүүлчдийн ярианы ярианы хүсэл эрмэлзэл, илэрхийлэлтэй үг хэллэг нь ийм тохиолдолд ихэвчлэн стилистийн хувьд үндэслэлгүй байдаг. Яриа дахь зөвшөөрөгдөх байдал нь зохиолчдын соёлгүй байдлыг илэрхийлдэг. Редакторыг хэв маягийн хэм хэмжээг үл хүндэтгэдэг сэтгүүлчид удирдаж болохгүй.

Ийм бичвэрийг стилист засварлахын тулд багассан үгсийг арилгах, өгүүлбэрийг дахин боловсруулах шаардлагатай байдаг. Жишээлбэл:

1. Одоогийн байдлаар Оросын хоёр сайхан бүтээгдэхүүн дэлхийн зах зээл дээр өрсөлдөөнөөс гадуур хүчтэй ажиллаж байна - архи, Калашников автомат.	1. Оросын хоёр бараа л дэлхийн зах зээл дээр байнга өндөр эрэлттэй байдаг - архи, Калашников автомат буу. Тэд өрсөлдөөнөөс давсан.
2. Лабораторийн дарга ярилцлага өгөхийг зөвшөөрсөн боловч мэдээлэл авахын тулд эмх цэгцтэй доллар хүссэн нь сурвалжлагчийн хувьд эмгэнэлтэй гэнэтийн бэлэг болов.	2. Лабораторийн дарга ярилцлага өгөхийг зөвшөөрсөн боловч сурвалжлагчийн хүсээгүй мэдээлэл авахын тулд гайхалтай хэмжээний доллар шаардсан.
3. Хотын Думын орон сууцны бодлогын зохицуулагч Москвад нийтийн орон сууцны өрөөнүүдийг хувьчлахыг зөвшөөрнө гэж батлав.	3. Хотын Думын орон сууцны бодлогын зохицуулагч хэлэхдээ, Москвад нийтийн орон сууцны өрөөнүүдийг хувьчлахыг зөвшөөрч магадгүй юм.

Орчин үеийн сэтгүүлзүйн бичвэрүүдийн нэг онцлог шинж чанар нь ном, ярианы үгсийн сангийн хэв маягийн үндэслэлгүй хослол юм. Холимог хэв маяг нь улс төрийн тухай ноцтой зохиолчдын нийтлэлээс ч олддог. эдийн засгийн сэдвүүд. Жишээлбэл: Манай Засгийн газар маш их өрөнд баригдсан тул аргаа барсан алхам хийхээр шийдсэн нь нууц биш. хэвлэх машин. Гэхдээ уналт үүсэхгүй гэж Төв банкны мэргэжилтнүүд үзэж байна. Fiat мөнгө гарсаар байгаа тул мөнгөн тэмдэгтийг гаргавал ойрын ирээдүйд санхүүгийн зах зээл сүйрэх магадлал багатай.(“MK”).

Зохиогчийг хүндэтгэж, редактор нь текстийг засварладаггүй бөгөөд түүний хувийн хэв маягийн өвөрмөц байдлыг уншигчдад хүргэхийг хичээдэг. Гэсэн хэдий ч үг хэллэгийн янз бүрийн хэв маягийг холих нь ярианд эелдэг өнгө аясыг өгч, нөхцөл байдалд үндэслэлгүй, заримдаа бүр зохисгүй инээдэмийг өгдөг. Жишээ нь: 1. Арилжааны аж ахуйн нэгжийн удирдлага үнэ цэнэтэй саналыг шууд хүлээн авч, ашиг хонжоо хайн туршилт хийхийг зөвшөөрөв; 2. Мөрдөн байцаах албаны төлөөлөгчид няцаашгүй баримтаар зэвсэглэхийн тулд гэрэл зургийн сурвалжлагчийг дагуулав.Редактор нь доошлуулсан үгсийг ижил утгатай солих замаар ийм хэв маягийн алдааг арилгах ёстой. Эхний жишээнд та дараахь зүйлийг бичиж болно. Арилжааны аж ахуйн нэгжийн менежерүүд үнэ цэнийн саналыг сонирхож, сайн ашиг олно гэж найдаж туршилтыг зөвшөөрөв.; хоёрдугаарт - үйл үгийг солиход хангалттай: үгүй шүүрэн авсан, А тэдэнтэй хамт авч явсан.

Зохиолч, публицистууд хошин шог, инээдмийн амьдралын эх сурвалжийг олдог хэв маягийн ухамсартай холимог маягаар өнгөт үгсийн санг ашиглахад алдаа гаргаж болохгүй. Ярианы болон албан ёсны бизнесийн үгсийн сангийн элэглэл мөргөлдөөн нь фельетон дахь ярианы хошин дууг бий болгох батлагдсан арга юм. Жишээлбэл: " Эрхэм Любанья! Удахгүй хавар ирж, бидний уулзсан цэцэрлэгт хүрээлэнгийн навчис ногоон өнгөтэй болно. Тэгээд ч би чамд хайртай, бүр илүү. Эцсийн эцэст бидний хурим хэзээ болох вэ, бид хэзээ хамт байх вэ? Бичээрэй, би тэсэн ядан хүлээж байна. Таны Вася». « Эрхэм хүндэт Василий! Үнэхээр бидний уулзсан цэцэрлэгт хүрээлэнгийн талбай удахгүй ногоон өнгөтэй болно. Үүний дараа хавар бол хайрын улирал тул гэрлэлтийн асуудлаа шийдэж болно. Л.Буравкина».

2. Харьцуулсан шинж чанарууддэд өгүүлбэр ба тусгаарлагдсан оролцооны бүтэц. Оролцсон хэллэгийг ашиглахад гаргадаг ердийн алдаа.

Зэрэгцээ синтаксийн бүтэцОролцсон хэллэгүүд Орчин үед утга зохиолын хэлмаягтуудыг ашигладаггүй -schyүйл үгнээс төгс хэлбэр(ирээдүйн цагийн утгаараа), жишээлбэл: "тэр хүн зохиохын тулд үүнийг толгойдоо оруулдаг", "хэн батлахыг хичээдэг", "хэн тайлбарлах чадвартай". Мөн бөөмсийг бөөмстэй хослуулан хэрэглэдэггүй болно, Оролцох үгс нь туслах төлөв дэх үйл үгсээс үүсдэггүй тул, жишээлбэл: "эсэргүүцэл дэвшүүлэх төсөл", "илүү цагаар ажиллах хүсэлтэй ажилчид". Гэсэн хэдий ч заримдаа зохиолчдын дунд ийм хэлбэрүүд олддог, жишээлбэл: Оюун санаа унтдаг, магадгүй гэнэтийн их аргын хавар олдог(Гоголь); Венецийн тоо томшгүй олон сүмд очиж, сайдаас гэрэл асаахыг хүсэх нь зүйтэй бөгөөд харанхуйгаас зурагны гайхалтай өнгө гарч ирэх бөгөөд энэ нь ямар ч урлагийн галерейн бахархал байх болно.(Н. Прожогин). Тусгаарлагдсан оролцоотой хэллэг нь тусгаарлагдаагүй тохиолдолд ижил хэллэгтэй харьцуулахад илүү их утгын ачаалалтай байдаг. Лхагва: Жижиг гараар бичсэн гар бичмэлийг уншихад хэцүү байв(тусдаа оролцооны хэллэгээр илэрхийлэгдсэн нийтлэг тодорхойлолт нь нэмэлт учир шалтгааны утгыг агуулдаг). – Жижиг гараар бичсэн гар бичмэлийг уншихад хэцүү байв.(тусгаарлагдаагүй оролцооны хэллэг нь зөвхөн тодорхой утгатай). Тусгаарлагдаагүй оролцооны хэллэг нь тодорхойлогдсон нэр үгтэй илүү ойр байдаг. Лхагва: том үрчлээсээр бүрхэгдсэн нүүр(тогтвортой тэмдэг) - нүүр нь хөлсний том дуслаар бүрхэгдсэн(түр тэмдэг; хоёулангийнх нь лексик найрлага нь мөн үүрэг гүйцэтгэдэг). Үйл үгийн хэлбэрийн хувьд оролцогч нь цаг хугацаа, төрөл, дуу хоолой гэсэн утгыг өгдөг. 1) Үеийн үг дэх цаг хугацааны утга нь харьцангуй байдаг: зарим тохиолдолд үйл үг болон үйл үгээр илэрхийлсэн цагуудын хооронд хамаарал байдаг, жишээлбэл: өргөн чөлөөнд тоглож буй хүүхдүүдийг харав(тэд тоглож байхад нь харсан); бусад тохиолдолд оролцогчийн илэрхийлсэн цаг нь ярианы мөчтэй уялдаж, түүний өмнө байдаг, жишээлбэл: өргөн чөлөөнд тоглож буй хүүхдүүдийг харав. Лхагва: Нэг өрөөнд нэг залуу ширээн дээр цаас ангилж байхыг олж харав.(Солохин); Тэр шөнө зориуд байсан юм шиг татварынханы хоосон амбаарууд шатжээ(Герцен). Урьдчилсан үйл үгийн өнгөрсөн цагтай бол одоогийн цаг нь байнгын шинж чанарыг, өнгөрсөн үе нь түр зуурын шинж чанарыг илэрхийлдэг. Жишээлбэл: Бид ойн захад байрлах байшинг сонирхож байсан(харьц. ... энэ нь үнэ цэнэтэй юм ...). – Артём дөшний дэргэд зогсож байсан хүнд алхыг шүүрэн авлаа...(Н. Островский) (харьц.: ... хэн зогсож байсан ...). Лхагва. Мөн: Өвчний улмаас ирээгүй хоёр төлөөлөгчийг эс тооцвол бүх төлөөлөгч хуралд ирсэн.(Уулзалт үргэлжилж байна). – Уулзалтад өвчний улмаас ирээгүй хоёр төлөөлөгчийг эс тооцвол бүх төлөөлөгч оролцов.(хурал аль хэдийн дууссан). Өгүүлбэрт буруу гишүүн цаг ашигласан: “Ажил нь тав хоногийн дотор дууссан таамаглаж байназургаа" (энэ таамаглал нь өнгөрсөн үеийг илэрхийлдэг тул одоогийн оролцогчийн хэлбэр тохиромжгүй таамаглаж байна; хэлбэр нь ч тохирохгүй байна таамагласантөгс хэлбэрийн утгыг агуулсан, харин өгүүлбэрийн утга нь төгс бус оролцоо шаарддаг - үйл үгээс гэж бодъё,-аас биш гэж бодъё; зөв хэлбэрэнэ тохиолдолд - таамаглаж байна). Үүний эсрэгээр, бидэнд өгүүлбэрт өнгөрсөн үеийн оролцоо биш харин одоогийн хэлбэр хэрэгтэй: " Одоо байгааӨнөөг хүртэл цахилгаан зүтгүүрийн ашиглалтын нөхцөл байдал нь тээврийн хэрэгслийн аль хэдийн нэмэгдсэн шаардлагыг хангахгүй байна" (хэрэв энэ нь хангагдаагүй бол энэ нь одоо ч байгаа гэсэн үг юм. Тиймээс дараахь зүйлийг хэлэх ёстой. Одоогийн нөхцөл байдал...). 2) Барьцааны үнэ цэнийг оролцогчийн хэлбэрээр харгалзан үзнэ -ся; тэдгээр нь рефлекс болон идэвхгүй утгыг хольж агуулж болно (§ 173, 4-р догол мөрийг үзнэ үү). Ийм тохиолдолд маягтыг боломжтой бол солих хэрэгтэй -сябусад (ихэвчлэн дээр хэлбэрүүд -миний). Жишээлбэл, "эмээгээ өсгөсөн охин" гэхийн оронд та: эмээгийн өсгөсөн охин; "Оюутнуудын гүйцэтгэсэн ажил" -ын оронд - оюутнуудын гүйцэтгэсэн ажил. Утгаас хамааран оролцогчийн янз бүрийн тохиролцоо хийх боломжтой. Лхагва: Үзэсгэлэнд зориулсан зарим номыг хүлээн авсан байна(үзэсгэлэнд зориулагдсан номуудыг хүлээн авсан). – Үзэсгэлэнд зориулсан зарим номыг хүлээн авсан байна(үзэсгэлэнд зориулагдсан бүх номыг хүлээж аваагүй). Хэлэлцээрийн ийм хувилбарууд нь оролцооны хэллэг нь нэг үг биш, харин хэллэгийг тодорхойлсон тохиолдолд тохиолддог. Лхагва. Мөн: Хэрэглэсэн цахилгааны хэмжээ...(тоон талыг онцолсон) - Хэрэглэсэн цахилгааны хэмжээ...(хэсэг нь асуудалтай байгаа объектыг тодорхойлдог); Хоёр мянган рубль зээлсэн. – Миний эгчээс арван мянган рубль авсан(Л. Толстой). Зарим тохиолдолд оролцооны өгүүлбэрүүд, тухайлбал дэд өгүүлбэрүүд (§ 210, 4-р хэсгийг үзнэ үү) нь давхар хамаарлыг зөвшөөрдөг бөгөөд энэ нь өгүүлбэрийн тодорхой бус байдлыг үүсгэдэг, жишээлбэл: "Эдгээр асуудлыг хариуцсан хорооны даргын мэдэгдэл" (Дарга эсвэл хороо оролцож байна уу?) . Боломжит засварлах сонголтууд: Эдгээр асуудал эрхэлсэн хорооны даргын хийсэн мэдэгдэл - ...эдгээр асуудлыг хэлэлцэж байна. Оролцох хэлцийг тодорхойлсон үгийн дараа ч олж болно ( зохиогчоос хүлээн авсан захидал), эсвэл урд нь ( зохиогчоос хүлээн авсан захидал), гэхдээ шаардлага хангасан үгийг оруулах ёсгүй (“зохиогчийн захидал”). Ихэнх тохиолдолд оролцооны хэллэг нь тодорхойлогдсон үгийн дараа олддог. Оролцогчдыг ихэвчлэн мэдэгдлийн бүрэн бүтэн байдалд шаардлагатай тайлбар үгс дагалддаг. Тиймээс, хослолууд нь стилистийн хувьд амжилтгүй болсон: "оруулж буй иргэдээс замын зардлыг төлөхийг шаарддаг" (харьц.: автобусанд сууж буй иргэд...); "Хүлээн авсан гар бичмэлүүдийг хянуулахаар илгээсэн" (харьц.: редактор хүлээн авсан гар бичмэлүүд...). Тайлбарлах үгсийг орхигдуулж болно, хэрэв тэдгээр нь байхгүй байгаа нь контекстийн нөхцөл, өгүүлбэрийн утга, мэдэгдлийн нөхцөл байдал гэх мэт үндэслэлтэй байвал, жишээлбэл: Энэ ажил нь хэд хэдэн эерэг талуудтай; Хийсэн бүх саналууд анхаарал татахуйц байх ёстой; Төлөвлөгөөг хугацаанаас нь өмнө хийж дуусгасан(эдгээр төлөвлөгөөг өмнө нь хэлэлцсэн). Оролцсон хэлцийг ижил утгатай өгүүлбэрийг орлуулахад ашигладаг тодорхой саналууд: 1) хэрэв мэдэгдэл нь номын шинж чанартай бол, жишээлбэл: Шинжлэх ухааны хуримтлуулсан олон тооны баримтууд нь залуу эрдэмтний дэвшүүлсэн таамаглалын үнэн зөвийг баталсан; Урсгалд татагдсан манай завьнууд голын дунд хөвж байв(Арсеньев); 2) хэрэв байгаа бол нарийн төвөгтэй өгүүлбэрхавсарсан үг давтагдана аль, ялангуяа хэзээ тууштай захирагдах байдалдэд заалтууд (§ 210-ийн 3 дахь хэсгийн "д" дэд хэсгийг үзнэ үү), жишээ нь: "Эрдэм шинжилгээ, арга зүйн бага хурал дээр. альсургалтын асуудалд зориулагдсан байв Гадаад хэлнүүд, хэд хэдэн мессеж хийсэн, альпрограмчлагдсан сургалтын системийг ашиглах талаархи сонирхолтой мэдээллүүдийг агуулсан" (дэд өгүүлбэр бүрийг эсвэл хоёуланг нь оролцооны хэллэгээр сольж болно); 3) хавсарсан үгийн өөр өөр хамааралтай холбоотой хоёрдмол байдлыг арилгах шаардлагатай бол аль(§ 210, 4-р хэсгийг үзнэ үү), жишээлбэл: "Дүрмийн шинжилгээнд ашигласан өгүүлбэрт байгаа үгсийг тодоор тодруулсан" (эсвэл ашигласан, эсвэл ашигласан, задлан шинжлэхэд ашигладаг зүйлээс хамаарч); 4) хэрэв уг мэдэгдлийг хэв маягийн үүднээс зөвтгөсөн товчхон өгсөн бол. Жишээ нь: "Цуваа том гүүрэн дээр зогсож, сунгасанөргөн голын дээгүүр. Голын доор харанхуй утаа гарч, дундуур нь уурын хөлөг харагдаж байв. чирсэнчирэх хөлөг онгоц. Голын цаана асар том уул байсан, цэгтэйбайшин, сүмүүд ..." (Чехов). давуу талыг ашиглан оролцоотой хэллэг, үүн дээр хэлбэр хуримтлагдсан тохиолдолд оролцогчдын какофони гэх мэт мэдэгдэхүйц сул талыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. -schyТэгээд - хуучин(§ 142-г үзнэ үү). § 212. Оролцсон хэлцүүд Гэрунд (adverbial үг хэллэг) -ээр тэмдэглэгдсэн үйлдэл нь дүрмээр бол тухайн сэдвийг хэлнэ. энэ санал, Жишээлбэл: Хуралдааны дарга мэтгэлцээнийг дүгнэхдээ илтгэгч болон хуралд оролцогчдын үзэл бодол ижил байгааг тэмдэглэв.. Хэрэв угтвар үйл үгээр илэрхийлсэн үйлийг бүтээгч болон gerund гишүүнээр илэрхийлсэн үйлдлийг үүсгэгч хоёр давхцахгүй бол өгүүлбэрийн өгүүлбэрийн хэрэглээ нь стилистийн хувьд алдаатай байдаг, жишээлбэл: "Төмөр замыг гаталж, шилжүүлэгчийг дүлий болгосон. зүтгүүрийн гэнэтийн шүгэл" ( өнгөрөхсэлгэн залгагчийг хэлнэ, ба гайхсан- шүгэл хүртэл). Хэд хэдэн тохиолдолд тухайн субьектийн үйлдлийг илэрхийлэхгүй adverbial хэллэгийг ашиглаж болно: 1) хэрэв герунд заасан үйлдлийг үүсгэгч нь өөр үгийн хэлбэрээр заасан үйлдлийн үйлдвэрлэгчтэй давхцаж байвал. жишээ: Зохиогчоос энэ чиглэлээр шинжлэх ухааны хамгийн сүүлийн үеийн ололт амжилтыг харгалзан гар бичмэлд нэмэлт өөрчлөлт оруулахыг хүссэн; Далайн эрэг рүү урсан давалгааны даралтыг барьж, замд нь таарсан бүх зүйлийг арчиж хаях боломжгүй байв.; 2) хувийн бус өгүүлбэрт, жишээлбэл: Олон долоо хоногийн турш амрах ганц ч өдөргүй, хүнд нөхцөлд ажиллах шаардлагатай болсон. Хэрэв хувь хүний ​​бус өгүүлбэрт оролцогчийн өгүүлбэрт хамаарах үл хамаарах зүйл байхгүй бол сүүлчийнх нь хэрэглээ нь хэв маягийн хувьд үндэслэлгүй болно, жишээлбэл: "Төрөлх хотоосоо явахдаа би гунигтай санагдсан"; "Гар бичмэлийг хоёр дахь удаагаа уншсаны дараа редакторт ноцтой засвар хийх шаардлагатай юм шиг санагдав"; 3) үг хэллэгээр эргэлтэнд орсон суурилсан, нэмэлт үйл ажиллагааны үнэ цэнэгүйгээр тусгай барилга байгууламжийг бүрдүүлэх, жишээлбэл: Тооцооллыг үйлдвэрлэлийн дундаж хурдаар тооцдог. Төлөвлөгч үйл үгээр илэрхийлсэн үйлдлийг үүсгэгч болон герундээр илэрхийлсэн үйлдлийг үүсгэгч нь давхцдаггүй тул идэвхгүй бүтэц дэх оролцооны хэллэгийг ашиглах нь нормыг хангахгүй байна, жишээлбэл: өргөн уншигчдын дунд ном дахин хэвлэгдсэн." Дагалдах үг хэллэг нь ихэвчлэн угтвар үгийн өмнө байдаг: а) өмнөх үйлдлийг, жишээлбэл: Эмээ намайг түлхээд хаалга руу гүйлээ...(гашуун); б) өөр үйлдлийн шалтгаан, жишээлбэл: Үл мэдэгдэх чимээ шуугианаас айж, сүрэг усны дээгүүр маш их босч ирэв(Первенцев); в) өөр үйлдлийн нөхцөл, жишээлбэл: Хүч чармайлтаар хамгийн дундаж чадвартай хүн юунд ч хүрч чадна.(В. Панова). Оролцооны эргэлтХэрэв энэ нь дараахыг илэрхийлбэл ихэвчлэн угтвар үгийг дагадаг: a) дараагийн үйлдэл, жишээлбэл: Ойд нэг удаа би гүн нүхэнд унаж, хажуу талыг мөчрөөр зүсэж, толгойн ар талын арьсыг урж хаяв.(гашуун); б) үйл ажиллагааны хэлбэр, жишээлбэл: Энд тэрэгний дэргэд нойтон морьд толгойгоо унжуулан зогсч, бороонд уут үүрсэн хүмүүс алхаж байв.(Чехов). Оролцох өгүүлбэрүүд нь дэд өгүүлбэртэй ижил утгатай. Хүссэн сонголтыг сонгохдоо түүний дүрмийн болон хэв маягийн онцлогийг харгалзан үздэг. Оролцох хэллэг нь уг мэдэгдлийг номын шинж чанартай болгодог. Энэ бүтцийн давуу тал нь adverbial өгүүлбэртэй харьцуулахад түүний нягтрал юм. Лхагва: Энэ гар бичмэлийг уншихдаа доогуур зурсан хэсгүүдэд анхаарлаа хандуулаарай.. – Энэ гар бичмэлийг уншихдаа доогуур зурсан хэсгүүдэд анхаарлаа хандуулаарай.. Нөгөөтэйгүүр, дэд өгүүлбэрийн давуу тал нь тэдгээрийн дотор өгүүлбэрт янз бүрийн утгын сүүдэр өгдөг холбоо үг байдаг бөгөөд тэдгээр нь дэд өгүүлбэрийг нэмэлт өгүүлбэрээр солих үед алдагддаг. Лхагва: орохдоо..., орсныхоо дараа..., ормогцоо..., ормогцоо...гэх мэт болон ижил утгатай хувилбар орж байна, зөвхөн өмнөх үйлдлийг харуулсан боловч түр зуурын утгын нарийн сүүдэргүй. Ийм тохиолдолд оролцооны хэллэгийг ашиглахдаа холболтын алдагдлыг шаардлагатай бол лексик аргаар нөхөх хэрэгтэй, жишээлбэл: ороход тэр даруй (тэр даруй, тэр даруйгэх мэт.). Оролцсон хэллэгүүдбусад бүтээцтэй ижил утгатай байж болно. Лхагва: дулаан үслэг дээлээр ороож алхсан - дулаан үслэг дээлээр ороосон алхсан; толгойгоо өндөрт өргөсөн харав - толгойгоо өндөрт өргөсөн харав; яарч байсан, ямар нэг муу зүйлийг урьдчилан таамаглаж байсан - яарч байсан, муу зүйлийг урьдчилан таамаглаж байсан; гар бичмэлийг унших, тэмдэглэл хийх - гар бичмэлийг уншиж, тэмдэглэл хийх. § 213. Үгийн нэр бүхий бүтээц Ам үг хэллэг нь хэлний янз бүрийн хэв маягт өргөн хэрэглэгддэг: а) шинжлэх ухаан, технологид нэр томьёо үүсгэсэн байдлаар: дагавар ашиглах -ni-e (-ani-e, -eni-e), Жишээлбэл: бетонжуулах, суллах; санаа, мэдрэмж; хасах, нэмэх; зохицуулалт, удирдлага; дагавар ашиглан -к-а, Жишээлбэл: өрлөг, шаваас(үйл явц ба үр дүн); хэрэв хоёр төрлийн сонголт байгаа бол ( тэмдэглэгээ - тэмдэглэгээ, дарах - дарах, тээрэмдэх - тээрэмдэх, нунтаглах - нунтаглах) эхний сонголт нь илүү номын шинж чанартай байдаг; дагаваргүй байдлаар, жишээ нь: хүрэх, дарах, шатаах, хэмжих, дахин тохируулах; сонголт байгаа бол ( халаалт - халаах, галлах - шатаах, ус зайлуулах - ус зайлуулах) маягтын хувьд - тиймээилүү их номонд дуртай хэвээр байна; б) албан ёсны бизнесийн ярианд, жишээлбэл: Нэр дэвшигчдийг тодруулах ажил эхэлсэн; Дипломат харилцаа тогтоосноор хэлэлцээ өндөрлөв; Гэрээг ойрын таван жилээр сунгахаар тохиролцсон; Чөлөө авах хүсэлтийг зөвшөөрсөн. в) гарчигт, жишээлбэл: Сансрын пуужин хөөргөх; Шинэ кинонуудыг үзүүлэх; тушаал, шагнал гардуулах; Гэртээ харих. Амны нэр бүхий бүтээн байгуулалтын эргэлзээгүй давуу тал нь тэдгээрийн товчлол юм. Лхагва: Хавар болоход хээрийн ажил эхэлсэн. – Хаврын улирал эхэлснээр хээрийн ажил эхэлсэн; Хэрэв өвчний анхны шинж тэмдэг илэрвэл эмчид хандана уу. – Өвчний анхны шинж тэмдэг илэрвэл эмчид хандана уу. Гэсэн хэдий ч үгийн нэр бүхий бүтээцүүд нь хэд хэдэн сул талуудтай байдаг: а) үгийн нэр нь ихэвчлэн цаг хугацаа, тал, барьцааны утгыг алддаг тул мэдэгдлийн тодорхой бус байдал. Жишээлбэл: "Илтгэгч төлөвлөгөөний хэрэгжилтийн талаар ярилаа" (төлөвлөгөөний хэрэгжилтийн талаар, эсвэл түүний хэрэгжилтийн явцын талаар, эсвэл хэрэгжүүлэх шаардлагатай байгаа талаар ярьж байна уу гэдэг нь тодорхойгүй байна). ); б) тодорхой загвараар бүтээгдсэн, гэхдээ утга зохиолын хэлээр хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй зохиомол тогтоц, жишээлбэл: "шаардлагатай нарийн ширийн зүйл байхгүйгээс", "төрийн өмчийг хулгайлсан", "хүүхдийн гутлыг тайлах, тайлах". Ийм үгсийн хэрэглээг зөвхөн стилист зорилгоор зөвтгөж болно, жишээлбэл: Усанд живсний улмаас нас барсан(Чехов); в) n a n i s i n g d e v e r (§ 204, 1-р хэсгийг үзнэ үү). Ихэнхдээ үгийн нэр ашиглахаас үүдэлтэй, жишээлбэл: "Залуу програмистуудыг бэлтгэх үйл явцыг сайжруулахын тулд ..."; d) предикатыг хуваах (§ 177, 2-р догол мөрийг үзнэ үү). Ихэвчлэн аман нэрийн хэрэглээтэй холбоотой байдаг, жишээлбэл: "Агуулахыг битүүмжлэх", "Шаардлага багатай байна"; г) Мэдэгдэлийн С а н т е л э р с к а р и к а т е р. Ихэнхдээ үгийн нэр үг байдаг тул жишээлбэл: "Шинэ романд зохиолч ер бусын харилцаа үүссэнийг өргөнөөр харуулсан"; "Шүүмжлэгчид найруулагч өнгөт киноны бүх боломжийг ашиглаж чадаагүйг тэмдэглэв." Шинжлэх ухаан, техник, мэргэжлийн, сэтгүүлзүйн ярианы нэр томъёог хөгжүүлэхтэй холбогдуулан үгийн нэр бүхий олон хэллэг аль хэдийн иргэний эрхийг олж авсан бол (харьц.: Онгоц бууж байна, завь эргэж байна, цэцэрлэг үр жимсээ өгч эхлэв, үсэг өдөрт таван удаа арилдаггэх мэт), дараа нь ярианы бусад хэв маягт ашиглах нь сөрөг сэтгэгдэл төрүүлдэг. Харж буй бүтцийн хэв маягийн залруулга нь янз бүрийн төрлийн орлуулалтын тусламжтайгаар хийгддэг. Энэ зорилгоор дараахь зүйлийг ашиглана: a) дэд өгүүлбэрЖишээ нь: "Шаардлагатай бичиг баримтаа ирүүлээгүйгээс бид цагтаа явах боломжгүй" - ... учир нь бид хүлээж аваагүй Шаардлагатай бичиг баримт ; б) холбоотой хийсэн эргэлт руужишээлбэл: "Гар бичмэлийг давталтыг арилгах, хэв маягийг сайжруулах зорилгоор зассан" - ... давталтыг арилгах, түүний хэв маягийг сайжруулах; в) оролцооны хэллэг, жишээлбэл: "Нэмэлт материал татах замаар оюутнуудын мэдлэгийг гүнзгийрүүлж, ур чадварыг бэхжүүлэх шаардлагатай" - ... нэмэлт материалыг татах замаар.

3. Текстийн стилист шинжилгээ.

, "Хичээлд зориулсан танилцуулга" уралдаан

Хичээлд зориулсан танилцуулга

Буцаад урагшаа

Анхаар! Слайдыг урьдчилан үзэх нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор хийгдсэн бөгөөд үзүүлэнгийн бүх шинж чанарыг илэрхийлэхгүй байж болно. Хэрэв та сонирхож байвал энэ ажил, бүрэн хувилбарыг нь татаж авна уу.

Зорилго:

• Хөгжлийн:"сэтгэл хөдлөлийн үгс" гэсэн ойлголтыг бий болгох
• Боловсролын:"сэтгэл хөдлөлийн хүчтэй үгс" -ийг төвийг сахисан үгсээс ялгахыг заа.
• Боловсролын:сурагчдын ёс суртахууны санааг төлөвшүүлэх, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
• Эрүүл мэндийг хамгаалах зорилго : ангид сэтгэл санааны эрүүл мэндийг дэмжих сайхан сэтгэл, хүсэл тэмүүллийн уур амьсгалыг бий болгох.

Тоног төхөөрөмж: интерактив самбар, проектор, мультимедиа танилцуулга.

Хичээлийн үеэр

1. Шинэ материалын тайлбар:

Сэдвээ зарлах, зорилго тавих. Залуус аа, орос хэл дээрх үгсийг дараах 2 бүлэгт хувааж болно: тэдгээрийн зарим нь зөвхөн объект, тэмдэг, үйлдэл, тоо хэмжээг нэрлэж, тэдгээрийг ямар ч байдлаар үнэлдэггүй (морь, хүсэл), бусад нь объект, тэмдэг, үйлдэлд хандах хандлагыг илэрхийлдэг.

Эпиграфтай ажиллах (слайд 1)

Та ухаантай эсвэл тэнэг үү?
Та том ч бай, жижиг ч бай,
Бид хараахан мэдэхгүй байна
Чи нэг ч үг хэлээгүй!
(Персийн гүн ухаантан Саади)

"Сэтгэл хөдлөлийг үнэлэх үгс" гэсэн нэр томъёог хэрхэн ойлгох вэ?

Сэтгэл хөдлөл гэж юу вэ? Ямар сэтгэл хөдлөлүүд вэ? (слайд 2)

Залуус эмотиконуудыг хараад хүн ямар сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж болох талаар дүгнэлт хийдэг: уйтгар гуниг, үзэн ядалт, баяр баясгалан...

Эдгээр сэтгэл хөдлөлийг тодорхойлоход бидэнд ямар үгс тусалдаг вэ? (баяр хөөртэй, үзэн яддаг, баяр хөөртэй гэх мэт)

Дүгнэлт гарга, ямар үгсийг сэтгэлийн хөөрөлтэй гэж нэрлэдэг вэ? (Объект, тэмдэг, үйлдэл гэх мэт хандлагыг илэрхийлсэн үгсийг сэтгэл хөдлөлийн цэнэг гэж нэрлэдэг.

Сэтгэл хөдлөлийг үнэлэх үгсийг хоёр бүлэгт хуваадаг: (слайд 3)

1-р бүлэг: Аливаа объект, үзэгдлийг эерэг эсвэл сөрөг шинж чанартай илэрхийлдэг үгс сөрөг тал:

Таны дуртай хүүхэлдэйн киноны баатруудыг (Карлсон, алиалагч) зочлохыг урьцгаая.

- Карлсон: түүнийг бидний мэддэг сэтгэл хөдлөлийн үгсээр дүрслэх үү?

(тэнцвэртэй, эелдэг, хөгжилтэй, хөгжилтэй, сайн найз)

-Алиалагч: Үүнийг сэтгэлийн хөөрөлд автсан үгээр тайлбарлана уу: (хөгжилтэй, тайван бус, эелдэг, баяр хөөртэй)

Бүх хүүхэлдэйн киноны баатруудыг зөвхөн эерэг талаас нь тодорхойлж болох уу?

- Тоть Кеша -энэ нөхцөл байдал ямар байна вэ? Үүнийг бичнэ үү. (хүний ​​сэтгэлтэй, бүдүүлэг)

- Тэгээд Карабас Барабас?Бич (ууртай, хэрцгий))

Ингээд дүгнэе: 1 бүлэг сэтгэл хөдлөлийн үгс нь объект, үзэгдлийг тодорхойлдог үгс юм. эерэг эсвэл сөрөг тал дээр.

Сэтгэл хөдлөлийн үгсийн 2-р бүлэг: (слайд 5)

Аливаа зүйл, үзэгдэлд сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг дүрмийн хувьд илэрхийлдэг үгс: сэтгэл хөдлөлийн үнэлгээний тусгай дагавар, угтварууд.

Хөл - хөл (балерины хувьд) - хутга (зааны хувьд).

Далавч – далавч (бор шувууны), жигүүр (бүргэдийн).

Сайхан сэтгэлтэй - эелдэг, эелдэг

Заан - заан, бяцхан заан

Дүгнэлт: Ямар дагавар, угтварууд нь сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй үгсийг бүрдүүлэхэд тусалсан бэ? ( -enk-, -ish-, -ik-, -ek- гэх мэт дагавар, угтвар угтвар)

2. Нэгтгэх: тексттэй ажиллах (слайд 6)

Дорго... тогших.

Сагснуудаас... хар хамартай, сониуч нүдтэй, босоо чихтэй хошуу гарч ирэв. Тэр дорго байсан ... үгүй. Амьтны царай маш хөгжилтэй байв. Хамараас чих хүртэл өргөн хар судалтай байв. Дорго сагсаас гарч буйдан дээр гарав. Тэр ямар хөгжилтэй байсан бэ!

Дасгал хийх: сэтгэл хөдлөм үгсийг хоёр баганад бич.

1 баганад тухайн сэдвийг эерэг эсвэл сөрөг талаас нь тодорхойлсон сэтгэл хөдлөлийн цэнэгтэй үгсийг, хоёр дахь баганад угтвар, дагавар ашиглан үүссэн сэтгэл хөдлөлийн үгсийг бич. Алга болсон үсгийн алдааг тайлбарла.

3. Эссэ бичих - зураг дээр үндэслэн сэтгэл хөдлөлийн үгсийг ашиглан бяцхан зураг (слайд 7)

4. Дүгнэлт:

• Та өнөөдөр ямар шинэ зүйл сурсан бэ?
• Ямар үгсийг сэтгэлийн хөдөлгөөн гэж нэрлэдэг вэ?
• Тэд төвийг сахисан үгсээс юугаараа ялгаатай вэ?
• Сэтгэл хөдлөлийн үгсийг ямар 2 бүлэгт хуваадаг вэ?

5. Гэрийн даалгавар.

Онолын хуудас 36, жишээ нь. 82 эсвэл "Бяцхан матрын түүх" сэдвээр сэтгэл хөдлөлийн үгсийг ашиглан үлгэр зохио.

Үнэлгээний үндсэн элементүүд:

сэдэв (үнэлгээ хийдэг хүн),

объект (үнэлж байгаа зүйл),

үнэлгээний элемент.

Сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх үгс нь үнэлгээний үгсийн сангийн нэг хэсэг юм. Илэрхийлэл бол мэдрэмж, сэтгэлийн байдал, бодлын тод илрэл юм. Илэрхийлэх үгсийн санд илтгэгчийн байр суурийг утгаараа илэрхийлж, үгийн тод байдлыг сайжруулдаг үгс орно. Орос хэлэнд сэтгэл хөдлөлийн хүчтэй утгатай үгс олон байдаг. Хэрэв бид ойролцоо утгатай үгсийг харьцуулж үзвэл үүнд итгэлтэй байж болно: үзэсгэлэнтэй, уран сайхны, үзэсгэлэнтэй, гоо зүйн, дүрслэлийн, яруу найргийн; хичээнгүй, хичээнгүй, хичээнгүй, хичээнгүй, ажилсаг, ажилсаг гэх мэт. Эдгээр үгсийг харьцуулж үзвэл бидний бодлыг илүү тодорхой илэрхийлж чадах хамгийн гайхалтай үгсийг сонгож болно. Жишээлбэл, хайр гэдэг үгийн хувьд та илүү хүчтэй үгсийг олж чадна: би биширдэг, би биширдэг, би хүсэл тэмүүлэлтэй байдаг. Эдгээр тохиолдол бүрт тухайн үгийн утгын бүтэц нь утгаараа төвөгтэй байдаг. Хэрэв сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлтэй өнгөт үгсийг буруу хэрэглэвэл ярианд инээдтэй дуу авиа нэмж болно. Энэ үзэгдэл ихэвчлэн сургуулийн эссэгт байдаг.

Зэргэлдээх илэрхийлэл бүхий үгсийг дараах лексик бүлгүүдэд нэгтгэж болно.

• 1) нэрлэсэн ойлголтуудын эерэг үнэлгээг илэрхийлсэн үгс;
• 2) нэрлэсэн ойлголтуудын сөрөг үнэлгээг илэрхийлсэн үгс.

Эхний бүлэгт эрхэмсэг, энхрий, заримдаа инээдтэй үгс орно; хоёрдугаарт - ёжтой, сөрөг, гүтгэлэг гэх мэт. Үр дүнтэй аргаҮгсийн сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлтэй өнгийг харах нь илүү дээр юм - синонимуудыг харьцуул.

Үгэнд сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэл бүхий сүүдрийг хөгжүүлэх нь түүнийг зүйрлэх замаар хөнгөвчилдөг. Тиймээс, хэв маягийн хувьд төвийг сахисан үгс нь тод илэрхийлэлийг хүлээн авдаг: шатах (ажил дээрээ), унах (ядаргаа), амьсгал боогдох (тааламжгүй нөхцөлд), дөлөөр (харц), хөх (зүүдлэх), нисэх (алхах) гэх мэт. Контекст нь эцсийн эцэст илэрхийлэлтэй өнгийг тодорхойлдог: төвийг сахисан үгсийг өндөр, хүндэтгэлтэй гэж ойлгож болно; Бусад нөхцөлд өндөр үгсийн сан нь шоолж инээдэмтэй өнгө аястай байдаг; заримдаа хараалын үг ч өхөөрдөм сонсогддог бол энхрийлсэн үг жигшил сонсогддог. Контекстээс хамааран үгэнд нэмэлт илэрхийлэлтэй сүүдэр гарч ирэх нь үгсийн сангийн харааны боломжийг ихээхэн өргөжүүлдэг.

Сэтгэл хөдлөлийн үнэлгээ, илэрхийлэлтэй үгсийн санг судлах нь илтгэгчийн сонсогчдод үзүүлэх нөлөөллийн шинж чанар, тэдний харилцааны нөхцөл байдал, бие биедээ хандах хандлага болон бусад олон хүчин зүйлээс хамааран ярианы янз бүрийн төрлийг тодорхойлоход хүргэдэг. "Төсөөлөхөд хангалттай" гэж A.N. Гвоздев хэлэхдээ "Яригч нь хүмүүсийг инээлгэх, хөндөх, сонсогчдын хайрыг татах эсвэл ярианы сэдэвт сөрөг хандлагыг бий болгохыг хүсдэг бөгөөд ингэснээр янз бүрийн хэл шинжлэлийн хэрэгслийг хэрхэн сонгох нь тодорхой болж, янз бүрийн илэрхийлэлийн өнгийг бий болгодог." !!! Хэл шинжлэлийн хэрэгслийг сонгохдоо ийм хандлагыг ашиглан ярианы хэд хэдэн төрлийг ялгаж салгаж болно: ёслолын (риторик), албан ёсны (хүйтэн), дотно, эелдэг, хөгжилтэй. Тэдгээрийг төвийг сахисан ярианаас ялгаатай болгож, ямар ч хэв маягийн өнгөгүй хэл шинжлэлийн хэрэгслийг ашигладаг. Эртний эртний "яруу найрагчид" -аас үүдэлтэй ярианы төрлүүдийн энэхүү ангиллыг орчин үеийн стилистууд үгүйсгэдэггүй.

Үгийн сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлтэй өнгө нь функциональ дээр давхарласан нь түүний стилист шинж чанарыг нөхдөг. Сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх утгаараа төвийг сахисан үгс нь ихэвчлэн түгээмэл хэрэглэгддэг үгсийн санд багтдаг (хэдийгээр энэ нь шаардлагагүй юм: нэр томъёо, жишээлбэл, сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх утгаараа ихэвчлэн төвийг сахисан байдаг, гэхдээ тодорхой функциональ тодорхойлолттой байдаг). Сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх үгс нь ном, ярианы болон ярианы үгсийн санд хуваагддаг.

Тодорхой объект, үзэгдлийг нэрлэхдээ илтгэгчид зарим тохиолдолд эерэг эсвэл сөрөг хандлагаа нэрээр нь илэрхийлдэг. Үгсийн сэтгэл хөдлөлийн өнгө нь бодит байдлын үзэгдэл, объектын талаархи олон нийтийн болон хувь хүний ​​​​үнэлгээг илэрхийлдэг.

Тийм ээ, үгс патриарх, гэмт хэрэг, тойрогизмтодорхой үзэгдлүүдийг ("овгийн амьдралын үлдэгдэл, хоцрогдол"; "гэмт гэмт хэрэг, түүнчлэн ийм гэмт хэрэгтэй холбоотой бүх зүйл", "нийтийн эрх ашгаас илүү явцуу хүрээний эрх ашгийг эрхэмлэх") тэмдэглээд зогсохгүй буруушааж байгаагаа илэрхийлдэг. эдгээр үзэгдлүүд болон тэднийг үл тоомсорлох.

Мөн өдөр тутмын ярианд сэтгэл хөдлөлтэй үгс түгээмэл байдаг - жигшил, буруушаалаа илэрхийлэх үед: бүдүүлэг, сул дорой, бүдүүлэг;хайр ба Ласки: эмээ, охингэх мэт.

Орос хэл дээрх мэдрэмжийн янз бүрийн өнгө аясыг илэрхийлэхийн тулд үнэлгээний дагаваруудыг өргөн ашигладаг: багасгах - энхрийлэх, үл тоомсорлох, томруулах (тэдгээрийг § 151-ээс дэлгэрэнгүй үзнэ үү), жишээлбэл: үхэр, үхэр, үхэр, үхэр, үхэр; толгой, толгой, толгой, толгой, толгойгэх мэт мэдрэмжийн янз бүрийн сүүдэр нь бусад дагавартай холбоотой байдаг; жишээ нь, дагавартай -j-(o) (бичгээр -ё) – үл тоомсорлох, буруушаах сүүдэр: хэрээ, амьтан(жишээлбэл, Маяковскийгээс: Дамёо надаас пуужин шиг холдов);буруушаах сүүдэр нь дагавартай холбоотой байдаг -ан (-ян): чанга дуу, хэрүүлч;дагавартай -щина, -овщина: Зубатовизм, тойрогизмгэх мэт.

Ярианы хувьд бүдүүлэг үг нь эмзэглэл, энхрийлэл, зөөлөн үг нь үл тоомсорлох шинж тэмдэг болдог. Энэ тохиолдолд тодосгогч нь ярианы илэрхийлэлийг илүү хүчтэй онцолж өгдөг. Жишээлбэл, яруу найрагч Некрасовын ойгоос "сойзны тэрэг" зөөж яваа тариачин хүүд ивээн тэтгэсэн, энхрийлэн хэлсэн үгийг эргэн санацгаая. "Гайхалтай, залуу!"Нөгөө талаас илэрхийлэл Сисси(хайртай сааруулагч дагаваруудыг үл харгалзан) муудсан, эрхлүүлсэн хүнийг илэрхийлдэг сөрөг утгатай: Хөвгүүд түүнийг ээжийн хүү гэж шоолж эхлэв. (Зөвлөмж)

Хэлний бүх үг сэтгэл хөдлөлийн утгатай байдаггүй; Ихэнх нь зөвхөн ямар нэг зүйлийг нэрлэдэг - объект, өмч эсвэл үйлдэл: ширээ, сургууль, цагаан, шинэ аргаар, яв, бичгэх мэт. Энэ бол хэв маягийн болон төвийг сахисан үгсийн сан юм.

Сэтгэл хөдлөлөөр цэнэглэгдсэн үгс нь өөр хоёр бүлгийг бүрдүүлдэг: хэв маягийн хувьд багасгасан эсвэл ярианы үгийн сан (жишээ нь: гэх мэт үгсийг харьцуул. тэмцэл, үхсэн. унтах, уйтгарлах)болон номын үгсийн сан (жишээ нь: гэх мэт үгс аргумент, авч үзэх, учирсан, иймгэх мэт).

Тайлбар толь бичгийн хэв маягийн тайлбарт тухайн үг ярианы ямар төрлүүдэд (ном-шинжлэх ухааны яриа, ном-яруу найргийн яриа, ярианы-өдөр тутмын яриа гэх мэт) хэрэглэгддэг, ямар илэрхийлэлтэй болохыг тогтоодог.

Тодруулсан үгсийг харьцуул: 1) Өөрийгөө бүү доромжлуул: худал хэлэхгүй байх; 2)Үндсэн - битгий худлаа ярьөөртөө. (Зөвлөмж); 3) Тэр түүнийг тайвшруулахыг хүссэн v r a l,миний гар бага өвддөг. (Пауст.); 4) - Би Би худлаа яриагүй, - гэж нэр төртэйгээр гайхан хариулав, - мөн та чи алдаа гаргаж байна. (Т.)

Хослол худлаа хэлэхмөн үг худлаааман болон бичгийн ярианд аль алинд нь хэрэглэгддэг бөгөөд ямар нэгэн онцгой илэрхийллийн өнгө аясгүй байдаг.Үг худлааөдөр тутмын ярианд хэрэглэгддэг ба байна. барзгар байдлын шинж тэмдэг. Үг новшнийтлэг хэллэгээр хэрэглэгддэг бөгөөд бүдүүлэг, хатуу зэмлэлийг илэрхийлсэн утгатай. Сонирхолтой үгсийн хэрэглээ худлааТэгээд новшСүүлийн жишээнд: Тэнэг өөртөө хэлэв Би худлаа хэлэхгүй байна,мөн Моргачийн тухай чи худлаа ярьж байна.

Олон үг нь зөвхөн ойлголтыг тодорхойлдог төдийгүй илтгэгчийн түүнд хандах хандлагыг илэрхийлдэг бөгөөд энэ нь онцгой үнэлгээний хэлбэр юм. Жишээлбэл, цагаан цэцгийн гоо үзэсгэлэнг биширч, та үүнийг цасан цагаан, цагаан, сараана гэж нэрлэж болно. Эдгээр үгс нь сэтгэл хөдлөлөөр дүүрэн байдаг: эерэг үнэлгээ нь тэдгээрийг цагаан өнгөний хэв маягийн хувьд төвийг сахисан тодорхойлолтоос ялгадаг. Үгийн сэтгэл хөдлөлийн утга нь гэрч гэж нэрлэгддэг зүйлийн талаар сөрөг үнэлгээг илэрхийлж болно: шаргал, цагаан. Тиймээс сэтгэл хөдлөлийн үгсийн санг бас үнэлгээний (сэтгэл хөдлөлийн-үнэлгээний) гэж нэрлэдэг.

Үүний зэрэгцээ сэтгэл хөдлөл, үнэлгээний ойлголтууд хоорондоо нягт холбоотой боловч ижил төстэй биш гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Зарим сэтгэл хөдлөлийн үгс (жишээ нь, үг хэллэг) үнэлгээг агуулдаггүй; мөн тэдний мөн чанар нь үнэлгээ байдаг үгс байдаг семантик бүтэц, гэхдээ тэдгээр нь сэтгэл хөдлөлийн үгсийн санд хамаарахгүй: сайн, муу, баяр баясгалан, уур хилэн, хайр, зовлон.

Сэтгэл хөдлөлийн-үнэлгээний үгсийн сангийн нэг онцлог нь сэтгэл хөдлөлийн өнгө нь үгийн лексик утгыг "давхардсан" боловч үүн рүү буурдаггүй: үгийн утга санаа нь коннотаатив утгаараа төвөгтэй байдаг.

Сэтгэл хөдлөлийн үгсийн санг гурван бүлэгт хувааж болно.

1. Баримт, үзэгдэл, шинж тэмдгүүдийн үнэлгээг агуулсан, хүмүүсийг хоёрдмол утгагүй дүрсэлсэн үгс: урам зориг өгөх, тааламжтай, зоримог, давшгүй, анхдагч, хувь тавилан, сурталчлагч, өөрийгөө золиослох, хариуцлагагүй, бардам, давхар- дилер, бизнесмэн, antideluluian, хор хөнөөл, гүтгэлэг, залилан мэхлэлт, заль мэх, салхин цүнх, хов жив. Ийм үгс нь дүрмээр бол хоёрдмол утгагүй бөгөөд илэрхийлэлтэй сэтгэл хөдлөл нь тэдгээрт дүрслэлийн утгыг хөгжүүлэхээс сэргийлдэг.

2.Үндсэн утгаараа төвийг сахисан олон утгатай үг, зохиомлоор хэрэглэвэл чанарын-сэтгэл хөдлөлийн утга хүлээн авдаг. Тиймээс, тодорхой зан чанартай хүний ​​тухай бид хэлж болно: малгай, өөдөс, гудас, царс, заан, баавгай, могой, бүргэд, хэрээ, азарган тахиа, тоть; Үйл үг нь мөн дүрслэлийн утгаар хэрэглэгддэг: харсан, исгэрэх, дуулах, хазах, ухах, эвшээх, анивчих гэх мэт.

3. Субьектив үнэлгээний дагавар бүхий үгс, мэдрэмжийн янз бүрийн сүүдэрийг дамжуулдаг: хүү, охин, эмээ, нарны гэрэл, цэвэрхэн, ойр дотно - эерэг сэтгэл хөдлөл; сахал, уяачид, хүнд сурталтнууд - сөрөг. Тэдгээрийн үнэлгээний утгыг нэрлэсэн шинж чанараар бус харин үг хэллэгээр тодорхойлдог, учир нь аффикс нь ийм хэлбэрт сэтгэл хөдлөлийн өнгө өгдөг.

Ярианы сэтгэл хөдлөлийг ихэвчлэн онцгой илэрхийлэлтэй үгсийн сангаар дамжуулдаг. Илэрхийлэл (илэрхийлэл) (лат. expressio) нь илэрхийлэх чадвар, мэдрэмж, туршлагыг илэрхийлэх хүч гэсэн үг юм. Орос хэлэнд нэрлэсэн утгаараа илэрхийлэлийн элемент нэмдэг олон үг байдаг. Жишээлбэл, сайн гэдэг үгийн оронд бид ямар нэгэн зүйлд баярлахдаа үзэсгэлэнтэй, гайхалтай, тааламжтай, гайхалтай гэж хэлдэг; та надад дургүй гэж хэлж болно, гэхдээ миний үзэн яддаг, жигшдэг, жигшдэг илүү хүчтэй, илүү өнгөлөг үгсийг олоход хэцүү биш юм. Эдгээр бүх тохиолдолд үгийн утгын бүтэц нь утгаараа төвөгтэй байдаг.

Ихэнхдээ Нэг төвийг сахисан үг нь сэтгэл хөдлөлийн стрессийн хэмжээгээр ялгаатай хэд хэдэн илэрхийлэлтэй ижил утгатай байдаг; Wed: золгүй явдал - уй гашуу, гамшиг, сүйрэл; хүчирхийлэлтэй - хяналтгүй, няцашгүй, галзуу, ууртай. Тод илэрхийлэл нь ёслолын үгсийг (сүрэл, ололт, мартагдашгүй), уран илтгэл (зэвсэгт нөхөр, хүсэл эрмэлзэл, сүлд), яруу найргийн (нүүр, үл үзэгдэх, чимээгүй, дуулах) зэргийг онцлон тэмдэглэдэг. Хөгжилтэй (ерөөлтэй, шинээр бий болсон), ёжтой (сайн, өхөөрдөм, өхөөрдөм, шивнэсэн), танил (царайлаг, өхөөрдөм, нудрах, шивнэх) үгс нь мөн илэрхий өнгөтэй байна. , амбицтай, донжтой), үл тоомсорлодог (будаг, өчүүхэн), үл тоомсорлодог (хов жив ярих, бахдалтай), доромжлох (юбка, илэн далангүй), бүдүүлэг (булаагч, азтай), доромжилсон (будаг, тэнэг). Үгсийн илэрхийлэлтэй өнгөний эдгээр бүх нарийн ширийн зүйлийг тайлбар толь бичигт тэдэнд зориулсан стилист тэмдэглэлд тусгасан болно.

Аливаа үгийн илэрхийлэл нь ихэвчлэн түүний сэтгэл хөдлөлийн-үнэлгээний утгаараа давхраатай байдаг бөгөөд зарим үг нь илэрхийлэлээрээ давамгайлж, зарим нь сэтгэл хөдлөлийн шинж чанартай байдаг. Тиймээс сэтгэл хөдлөлийн болон илэрхийлэлтэй өнгийг ялгах нь ихэвчлэн боломжгүй байдаг бөгөөд дараа нь тэд сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлтэй үгсийн сангийн тухай ярьдаг (илэрхийлсэн-үнэлгээний).

Илэрхийллийн хувьд ижил төстэй үгсийг дараахь байдлаар ангилдаг.

1) нэрлэсэн ойлголтуудын эерэг үнэлгээг илэрхийлсэн үгсийн сан, ба

2) нэрлэсэн ойлголтуудын сөрөг үнэлгээг илэрхийлсэн үгсийн сан.

Эхний бүлэгт өндөр, энхрий, зарим талаараа хөгжилтэй үгс орно;

хоёрдугаарт - инээдэмтэй, дургүйцсэн, доромжилсон, жигшил, бүдүүлэг гэх мэт.

Үгийн сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлтэй өнгө нь түүний утгаас хамаардаг. Ийнхүү фашизм, сталинизм, хэлмэгдүүлэлт зэрэг үгс манай улсад эрс сөрөг үнэлгээ авчээ. Дэвшилтэт, энхийг эрхэмлэгч, дайны эсрэг гэсэн үгсэд эерэг үнэлгээ өгсөн. Нэг үгийн өөр өөр утгатай байсан ч гэсэн стилист өнгөөр ​​мэдэгдэхүйц ялгаатай байж болно: нэг утгаараа энэ үг нь хүндэтгэлтэй, өндөр зэрэгтэй байдаг: Хүлээгээрэй, ханхүү. Эцэст нь би хүүгийн биш, харин нөхрийн яриаг сонсдог (П.), нөгөө нь - ёжтой, тохуурхсан мэт: Г.Полевой нэр хүндтэй редактор эрдэмтэй нөхрийн алдар нэрийг эдэлдэг гэдгийг нотолсон (П.).

Үгийн семантик дахь илэрхийлэлийн сүүдэрийг хөгжүүлэх нь түүний метафорацын ачаар бас тусалдаг. Тиймээс зүйрлэл болгон ашигладаг хэв маягийн хувьд төвийг сахисан үгс нь тод илэрхийлэлийг хүлээн авдаг: ажил дээрээ шатаж, ядарч туйлдсан, тоталитаризмын нөхцөлд амьсгал боогдох, дүрэлзсэн харц, цэнхэр мөрөөдөл, нисдэг алхаа гэх мэт. Контекст эцэст нь үгсийн илэрхийлэлтэй өнгийг илчилдэг: үүнд: , neutral in Stylistically, цөөхөн хэд нь сэтгэлийн хөөрөлд автаж, өндөр нь жигшиж, өхөөрдөм нь элэг доог болж, хараалын үг ч (ношигчин, тэнэг) сайшаалтай сонсогдож болно.

Үгийн сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх өнгө, түүний тодорхой зүйлд хамаарах байдал функциональ хэв маягОрос хэлний лексик системд дүрмээр бол харилцан хамааралтай байдаг. Сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлийн хувьд төвийг сахисан үгс нь ихэвчлэн түгээмэл хэрэглэгддэг үгсийн сангийн давхаргад багтдаг. Үл хамаарах зүйл бол нэр томъёо юм: тэдгээр нь үргэлж хэв маягийн хувьд төвийг сахисан байдаг боловч тодорхой функциональ тодорхойлолттой байдаг.

Сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх үгс нь ном болон ярианы (ярианы) үгсийн санд хуваагддаг.

Номын үгсийн санд үг хэллэгийг дэгжин, сүр жавхлантай болгодог үгс, түүнчлэн нэрлэсэн ойлголтуудын эерэг ба сөрөг үнэлгээг илэрхийлдэг сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлтэй үгс орно. Иймээс номын хэв маягт инээдэмтэй (хайр дурлал, үг хэллэг, квиксотизм), үл тоомсорлодог (пандтик, зан араншин), үл тоомсорлосон (маск, завхарсан) гэх мэт үгсийн санг ашигладаг. Тиймээс номын үгсийн санг зөвхөн үг хэллэгээс бүрддэг гэж заримдаа буруу үздэг. эерэг үнэлгээний утгатай боловч ийм төрлүүд мэдээж давамгайлдаг (бүх яруу найргийн, риторик, ёслолын үгсийн сан).

Ярианы үгсийн санд хайр сэтгэлийн үгс (хонгор минь, ээж ээ), хошин үгс (бутуз, инээх), түүнчлэн нэрлэсэн ойлголтуудын сөрөг үнэлгээг илэрхийлдэг зарим нэгжүүд (гэхдээ хэтэрхий бүдүүлэг биш): идэвх зүтгэлтэй, инээх, сайрхах, жижиг шарсан мах орно.

Ярианы үгсийн санд гаднах үгсийг эрс багасгасан үгс орно утга зохиолын хэм хэмжээ. Тэдгээрийн дунд нэрлэсэн ойлголтуудын эерэг үнэлгээг агуулсан хэлбэрүүд байж болно (хөдөлмөрч, ухаантай), гэхдээ маш их илүү олон хэлбэр, илтгэгчийн тодорхойлсон үзэл баримтлалд (зүүн жигүүр, галзуу, сул дорой, хуучирсан гэх мэт) сөрөг хандлагыг илэрхийлэх.