Что такое этика. Этика. Этика и мы. Светская этика. Что такое мораль. Основы светской этики. Этические проблемы. Адвокатская этика. Этические вопросы. Особенности морали. Начала этики. Основы религиозных культур и светской этики. Основные проблемы этики. Профессиональная этика педагогических работников. Специфика морали. Культура и мораль.

Кодекс этики социального работника. Свобода морального выбора. Профессиональная этика социального работника. Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики». Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики». Материалы по этике. Научная этика. Модуль «Основы светской этики».

Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников. Модуль «Основы светской этики» 4 класс. Урок по основам религиозных культур и светской этики. Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Профессиональная этика медицинского работника. Комплексный курс "Основы религиозных культур и светской этики".

Курс «Основы религиозных культур и светской этики». Комплексный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Основы религиозных культур и светской этики (орксэ). Комплексный учебный курс "основы религиозных культур и светской этики. От взаимной этики к. Комплексный учебный курс ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ.

комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики. Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ). Основы мировых религиозных культур и светской этики. Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Этика письменной речи.

Посвящение в рыцари.

Добродетели рыцаря:

фехтование; игра в шашки;

верховая езда; владение копьем;

умение плавать; умение охотиться;

написание стихов в честь дамы.

История слова – этикет.

Данное слово происходит от французского etiquette.

Первоначально так называли появившиеся во второй

половине XVII века карточки с написанными на них

правилами того, как нужно вести себя при королевском дворе.

Впоследствии данное слово стало использоваться

и в более широком значении - «церемониал, установленный

порядок поведения».

Людовик XIV

Манеры – способ держать себя.

Жизнь человека

неразрывно

связана с теми,

кто его окружает.

Именно совокупность

действий, совершаемых

во взаимоотношениях

с другими людьми,

и называют поведением.

С развитием человеческого

общества, на протяжении всей

его долгой истории

постепенно формировались

нормы и правила того,

как нужно себя вести в

определенных ситуациях.

Их совокупность

получила название «этикет».

В обществе хорошими манерами считаются скромность,

сдержанность, деликатность, умение контролировать

свои поступки, внимательно и тактично общаться с людьми.

«Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее

количество людей ставит в неловкое положение».

Дж. Свифт

Кто кого пропускает в дверях?

Мальчик пропускает девочек и

взрослых людей

Что едят на завтрак леди и джентльмены?

ОВСЯНКУ

Как могут познакомиться

леди и джентльмен?

При помощи посредника

Чем едят банан по правилам этикета?

При помощи

ножа и вилки

Как правильно пользоваться

тканевой салфеткой?

Расстелить

на коленях

Кто первым заходит в транспорт?

Мальчики пропускают

девочек

и помогают им

Кто должен снять головной убор,

заходя в помещение?

Мальчики

Перечислите достоинства

воспитанного человека

Вежливость

Тактичность

Скромность

Пунктуальность

До новых встреч на

«Планете этикета»!

2. Рисунок по этикету.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Урок 2 Что такое светская этика Учитель МБОУ СОШ №25 пос. Ботаника Стеценко Людмила Георгиевна 2012год

Что такое светская этика?

Этика – наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки зрения представлений о добре и зле

Основатель этики – древнегреческий философ Аристотель(IV в.до н. э.) Аристотель

Фреска Рафаэля(1483 – 1520) «Афинская школа»

В древней Греции все науки назывались философией.

Слово «философия» состоит из греческих слов «фило» - любовь и «софия» - мудрость

Получается, философия – любовь к мудрости

Аристотель считал, что этика – часть философии

Этика изучает мораль. Слово «мораль» возникло в древнем Риме.

Слово «мораль» обозначает Привычки Обычаи

Слово «мораль» обозначает «правила поведения»

Привычки, обычаи, правила поведения, всё вместе можно назвать словом нравы

От слова «нравы» в русском языке произошло слово «нравственность »

Слова «мораль» и «нравственность» являются синонимами.

Этика помогает разобраться каким путём достигается нравственность

В каждом человеке есть положительные и отрицательные черты

Большинство людей честные, трудолюбивые, заботливые, способные любить и дружить

Однако есть и такие, которые лгут, крадут, грубят, обижают слабых.

1.Почему одни совершают добрые поступки, а другие делают зло себе и окружающим? 2. Что нужно делать, чтобы самому стать добрым? 3. Как наградить человека, сделавшего добро? 4.Как не делать зла? 5. Как сделать жизнь людей лучше? На все эти вопросы помогает ответить этика.

Что такое этика? Этика - философская наука, объектом изучения которой является мораль и нравственность. Первоначально смыслом слова ” этос ” было совместное жилище и правила, порождённые совместным общежитием, преодоление индивидуализма и агрессивности. Сейчас к этому смыслу добавляется изучение совести, сострадания, дружбы, смысла жизни и т.п.

По Аристотелю, цель этики не знания вообще, а оценка поступков и их содержание. Аристотель впервые выдвинул этику как самостоятельную, независимую от философии науку. Этика выясняет место морали в системе общественных отношений, анализирует её природу и внутреннюю структуру, изучает происхождение и историческое развитие нравственности, теоретически обосновывает ту или иную её систему.

Этические нормы – правила поведения, регулирующие внешнюю сторону поведения людей в обществе. Например, правила пользования столовыми приборами, правила учтивого обращения с женщиной, правила приветствия.

Этические нормы показывают, какой должна быть «этикетка» вежливого, воспитанного человека. С другой стороны, они не проникают в его суть, поэтому внешне воспитанный человек может оказаться глубоко непорядочным.

Всем известно « Золотое правило нравственности »: «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе». Известна и отрицательная формулировка этого правила: «не делайте другим того, чего не хотите себе». Золотое правило нравственности издревле известно в религиозных и философских учениях Востока и Запада.

Основной проблемой этики является проблема критериев Добра и Зла. Добро и Зло противоположны по своему содержанию: в категории добра воплощаются представления людей о наиболее положительном в сфере морали, о том, что соответствует нравственному идеалу; а в понятии зла - представления о том, что противостоит нравственному идеалу, препятствует достижению счастья и гуманности в отношениях между людьми.

У Добра и Зла нет четких критериев. К тому же, каждый человек воспринимает эти понятия по-разному. Для кого-то одно будет добром, для другого – злом. Приведем в пример одного известного литературного персонажа, героя романа «Преступления и Наказания», а именно Родиона Раскольникова.

Герой романа Достоевского Раскольников добр и человеколюбив: он горячо любит сестру и мать; жалеет Мармеладовых и помогает им, отдает последние деньги на похороны Мармеладова; не остается равнодушным к судьбе пьяной девочки на бульваре. Сон Раскольникова о забитой насмерть лошади подчеркивает гуманизм героя, его протест против зла и насилия. В то же время он проявляет крайний эгоизм, индивидуализм, жестокость и беспощадность. Раскольников создает античеловеческую теорию “двух разрядов людей”, которая заранее определяет, кому жить, а кому умереть. Так добрый он или злой? Вряд ли кто-то скажет то или другое с уверенностью.

Подготовила Чулкова Надежда