Правила по русскому языку для начальной школы (в стихах).

1. Глаголы — исключения.

Гнать, дышать, держать, зависеть,
Слышать, видеть и обидеть,
А ещё смотреть, вертеть,
Ненавидеть и терпеть.

2. Падежные предлоги.

И.п. –
Р.п. – около, с, для, без, от, из, до, у, вокруг, после, кроме.
Д.п. – по, к (а).
В.п. – через, в, на, за, про.
Т.п. – перед, с, над, за, под, между.
П.п. – при, в, об, о, на.

3. Род имён существительных.

К слову я подставлю «мой» —
Это значит род мужской.
Женский род – запомню я –
То, про что скажу «моя».
Средний род оно «моё» —
Вот и выучил я всё.

4. Правописание большой буквы.

Реки, горы и равнины,
Имена, фамилии, долины,
Клички всех животных,
Отчества людей –
Всё с заглавной буквы,
Ты пиши скорей.

5. Правописание гласных после шипящих.

Знаем твердо, что жи – ши
Пишем только с гласной и,
А в словах, где ча и ща
Мы напишем только с а.
Где же встретим мы чу – щу,
То напишем с буквой у.

6. Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением.

Есть гласные ударные,
Но есть и безударные
Их нужно проверять,
В корне правильно писать.
Подбираем быстро слово,
И проверочка готова
Удареньем проверяем –
Ничего не забываем.

7. Что такое склонение?

Слово быстро изменяю,
Пишу его по падежам.
Склоненьем это называю
Запомнить это надо нам.

8. Правописание не с глаголами.

Всякий школьник это знает –
Не глагола избегает.
Не забудьте же, друзья,
Слитно их писать нельзя!

9. Правописание парных согласных в середине и конце слова.

Парные согласные нужно проверять,
Чтоб слова в тетради грамотно писать.
Родственное слово быстро подбери,
Парную согласную с гласной подружи.

10. Состав слова.

Приставка.
Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она,
И при помощи приставки
Образуются слова.
Корень.
Общая часть
Родственных слов
Корнем зовется –
Ответ наш готов.
Суффикс.
После корня он стоит,
Слово новое звучит.
Обозначу уголком –
Называю суффиксом.
Окончание.
На конце любого слова
Окончанье ищем снова.
Изменяемая часть
С другим словом держит связь.
Правописание непроизносимых согласных.

11. Непроизносимые согласные

Такие все несчастные.
В словах мы их не слышим,
А вот в тетради пишем.
Чтоб они из слов не убежали,
Мы их долго проверяли.
Ищем мы такое слово,
Чтоб услышать её снова.

12.Имя существительное.

Часть речи удивительна –
Зовется существительным.
Предмет обозначает,
На Кто? Что? Отвечает.
Предметы, отвечающие на вопросы Кто? Что?

Про людей, зверей и рыб,
Насекомых и всех птиц
Спросим дружно – кто они?
Всем предметам остальным
Что? Вопрос мы зададим.

13. Имя прилагательное

Признак предмета обозначает,
На вопросы Какое? Какая, Какие? Какой? отвечает.
К существительному прилагается
Прилагательным называется.
Согласуется с ним везде.
В роде, числе, падеже.

14. Глагол.

Часть речи спросит
Что же делать?
Что сделал ты?
Что будешь делать?
Глаголом важно себя называет
Действие предмета обозначает.

15. Три склонения имён существительных.

Существительным зовусь,
На три склонения делюсь:
1 склонение – с окончаньем – А и Я –
Рода женского и мужского, друзья.
2 склонение – род мужской без окончанья,
А средний род – О – Е – плавное звучанье.
3 склонение – род женский с Ь на конце всех слов
Запомни — это правило для всех учеников!

16.Падежи.

Есть шесть братьев падежей
Нет на свете их дружней.
Согласованно живут
И порядок стерегут.
Именительный падеж
Самый главный он из всех.
На вопросы кто? что? отвечает
Подлежащим в предложении бывает.
А теперь падеж родительный,
Он не менее значительный.
Нет кого? чего? – волнуется
И с предлогом в рифму согласуется.
(Около, с, для, без, от, из, до, у, вокруг, кроме, после.)
Дательный падеж – добряк,
Всё стремится делать так:
Дать кому? чему? Быстрей –
По к (а) – предлогов нет дружней!
Винительный падеж всегда любуется,
Вижу что? кого? волнуется,
Через, в и на, за, про –
С предлогом согласуется легко.
Творительный падеж вещает,
Гордиться кем? И чем? решает.
Предлоги: между, с и над, за, под
Со словами дружбу бережёт.
Предложный вам сулит успех,
О ком? О чём? Он думает о всех.
Предлоги он свои не забывает,
При, в, об, о, на — он громко восклицает.

Данное пособие предназначено как для занятий на уроках русского языка, так и для самостоятельной работы дома. Учебный материал представлен в таблицах, что способствует его лучшему запоминанию, а также развитию зрительной памяти.

Морфологический разбор имён существительных.
I - часть речи; II - начальная форма (и. п.5 ед. ч.); собственное или нарицательное; одушевлённое или неодушевлённое; род, склонение; падеж, число; III -член предложения.

Был на выставке.
I - на выставке, был на (чём?) выставке, имя сущ.;
II - (выставка); нариц.; неодушевл.; ж. р.;
1 скл.; п. п.; ед. ч.;
III - был (где?) на выставке - обстоятельство.

Содержание
Объяснение сокращений
Алфавит
Гласные звуки
Гласные буквы
Согласные звуки
Звукосочетания
Парные звонкие и глухие согласные в корне слова
Сложные слова
Переноси правильно
Не переноси
Перенос слов с удвоенными согласными
Безударные гласные в корне слова: а, о, и, е, я
Фонетический разбор слова
Большая (заглавная) буква в словах
Состав слова
Однокоренные слова
Форма слова
Порядок разбора состава слова
Предлоги пиши отдельно!
Члены предложения
Разделительный Ъ после приставки перед гласными е, ё, ю, я
Приставки над-, под-, пред-, об-
Приставки на -з, -с
Разделительный Ь пишем после согласных перед гласными
Различие между приставками и предлогами
Непроизносимые согласные в корне слова
СН без Т
Приставки пиши слитно!
Запомни
Суффиксы
Части речи
Род имён существительных
Число имён существительных
Падежи имён существительных
Склонение имён существительных
Три склонения имён существительных
Первое склонение имён существительных
Второе склонение имён существительных
Третье склонение имён существительных
Несклоняемые существительные
Окончания сущ. 2 скл. ед. ч. в род. падеже мн. ч
Нулевое окончание парные предметы
Падежные окончания имён существительных
Неопределённая форма глагола
Время глагола
Изменения глагола по лицам и числам
Спряжение глаголов
Спряжение глаголов настоящего времени
Однородные члены предложения
Род имён прилагательных
Число имён прилагательных
Склонение имён прилагательных мужского рода
Склонение имён прилагательных женского рода
Склонение имён прилагательных среднего рода
Склонение имени прилагательного во множественном числе
Мягкий знак после ч, ж, ш
Морфологический разбор имён существительных
Морфологический разбор глагола
Морфологический разбор имён прилагательных
Местоимение
Правописание наречий
Имя числительное
Виды предложений
Разбор предложения
Разбор предложения по членам предложения
Однородные члены предложения
Знаки препинания в конце предложения
Ударение в словах.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Правила по русскому языку в таблицах и схемах, 1-4 класс, 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

• Русский язык, Орфографическая копилка, Опорные конспекты для учащихся 1-5 классов, Ткаченко Е.В., 2000
• Веселые диктанты, Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам, 1-5 классы, Агеева И.Д., 2002
• Правила и упражнения по русскому языку, 1-5 класс, Алмазова О.В., Сосунова Е.А., 1997
• Программа курса, К учебникам Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык», 1-4 классы, Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И., 2012

1. Слова в предложении связаны по смыслу. Чтобы из слов получилось предложение, слова нужно изменять.

2. Первое слово в предложении пишется с большой буквы. В конце предложения ставят вопросительный знак, точку или восклицательный знак.

4. Произношение - это то, как мы говорим, произносим слово. Написание - это то, как мы должны написать слово.

5. Звуки, при произношении которых слышится только голос (без шума), а воздух проходит во рту свободно, называются гласными. Гласный звук образует слог. Гласных звуков шесть: [а], [о], [у], [ы], [и], [э]. Букв, обозначающих гласные звуки, 10: а, о, у, ы, и, э, е, ё, ю, я.

6. В слоге бывает только один гласный звук. В слове столько слогов, сколько в нем гласных звуков: о-сы - [о-сы].

7. Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту преграду (губы, зубы, язык) и слышится только шум - [с] или голос и шум - [з], называются согласными. Согласные звуки обозначаются буквами: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.

8. Перенос слов. Переносить слова с одной строки на другую можно только по слогам: ут-ро, кас-са, жур-нал. Одну букву нельзя оставлять на строке или переносить на новую строку. Переносите так: ра-дио, ого-род. Буквы -Й- и -ь- при переносе нельзя отделять от стоящих перед ними буквами. Переносите так: чай-ник, строй-ка, маль-чик, крыль-цо.

9. Один слог в слове произносится сильнее других. Такой слог называется ударным. остальные слоги называются безударными. Знак ударения ставится над буквой, которая обозначает ударный гласный звук. Знак ударения не ставится, если в слове один слог или есть буква -ё-.

10. Орфограмма - это написание слов по определенным правилам.

11. Имена, отчества и фамилии людей, клички животных пишутся с большой буквы. Это все имена собственные. Названия улиц, сел, деревень, городов и рек - имена собственные. Они пишутся с большой буквы.

12. В русской азбуке 33 буквы. Каждая имеет свое место и название. Как правильно они называются:

Аа (а), Бб (бэ), Вв (вэ), Гг (гэ), Дд (дэ), Ее (е), Ёё (ё), Жж (жэ), Зз (зэ), Ии (и), Йй (и краткое), Кк (ка), Лл (эль), Мм (эм), Нн (эн), Оо (о), Пп (пэ), Рр (эр), Сс (эс), Тт (тэ), Уу (у), Фф (эф), Хх (ха), Цц (цэ), Чч (че), Шш (ша), Щщ (ща), ъ (твердый знак), Ыы (ы), ь (мягкий знак), Ээ (э), Юю (ю), Яя (я). ВЫУЧИТЬ НАИЗУСТЬ!

13. Буква -ь- (мягкий знак) не обозначает звука. мягкий знак показывает, что согласный звук перед ним произносится мягко: уголь - уго[л′]. Мягкость согласных звуков также обозначается на письме буквами е, ё, и, ю, я, ь (мягким знаком), но только в том случае, если стоят после них: [л′]ев.

14. Буквы е, ё, ю, я в начале слова или после гласного звука обозначают два звука: е - [й′э], ё - [й′о], ю - [й′у], я - [й′а].

15. Мы пишем буквосочетания жи и ши с буквой - и . Это нужно запомнить.

16. Мы пишем буквосочетания ча и ща с буквой - а , чу и щу с буквой -у . Это также нужно запомнить.

17. В буквосочетаниях ЧК, ЧН, ЩН мягкий знак не пишется.

18. Согласные звуки бывают звонкие и глухие. звонкие произносятся с голосом и шумом, глухие - с шумом. Звонкие и глухие согласные составляют пары:

(звонкие)[б], [в], [г], [д], [ж], [з]

(глухие) [п], [ф], [к], [т], [ш], [с].

Есть непарные звонкие [р], [л], [м], [н].

Непарные глухие: [ц], [ч], [щ], [х].

19. В конце слов парные согласные звуки произносятся глухо. Чтобы правильно обозначить парные согласные звуки в конце слова, их нужно проверить. Для этого надо изменить слово так, чтобы после согласного звука стоял гласный: слолБ - стол[БЫ].

20. Наша речь состоит из предложений. Предложения состоят из слов. Слова в нашем языке делятся на группы, или части речи: имена существительные, имена прилагательные, глаголы, предлоги и другие части речи.

21. Слова могут называть людей и зверей, вещи, явления природы, действия и качества. К ним можно поставить вопрос КТО? или ЧТО? В грамматике такие слова называются именами существительными. Имя существительное - это часть речи.

22. Слова, которые обозначают признаки предметов, - это имена прилагательные. Имя прилагательное - это часть речи.

23. Слова, которые обозначают действия предметов, - это глаголы. Глагол - это часть речи.

24. Слова НА, В, ОТ, ОБ, ПО, ИЗ, К, У, ЗА, О, ПОД, НАД, С - предлоги. Предлоги служат для связи слов в предложении. Предлоги пишутся ОТДЕЛЬНО от других слов. Предлог - это часть речи.

ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА 1 КЛАСС 1) Речь. С помощью речи люди о чём – либо сообщают, рассказывают, спрашивают друг друга, просят. Устная речь­ это речь, которую мы произносим и слышим. Это звучащая речь. В старину рот называли «уста». Поэтому речь, которую мы произносим, называют устной. Письменная речь­ это речь написанная. Для письма используют буквы. 2) Звуки. В устной речи слова состоят из звуков. В письменной речи слова состоят из букв. Звуки мы произносим и слышим, а буквы пишем и видим. На письме звуки обозначаются буквами. Каждая буква имеет своё название. Звуки бывают гласные и согласные. При произношении гласных звуков воздух во рту проходит свободно, не встречает преград. Они произносятся только с голосом. В русском языке 6 гласных звуков: [а], [о], [и], [ы], [у], [э] и 10 гласных букв, которые обозначают гласные звуки: а, о, у, ы, и, э, е, ё, ю, я. При произношении согласных звуков воздух во рту встречает прегра ­ду: губы, зубы, язык. Они произносятся с шумом и голосом или только шумом. а о у ы э – обозначают твёрдость, рядом стоящей согласной буквы. я ё ю и е ­ обозначают мягкость, рядом стоящей согласной буквы. н м л р й" ­ непарные звонкие согласные х ц ч" щ" ­ непарные глухие согласные б в г д ж з – парные звонкие согласные п ф к т ш с ­ парные глухие согласные ч" щ" ­ всегда мягкие шипящие согласные и й" ж ш ц – всегда твёрдые шипящие согласные ь – показатель мягкости согласных. Например: письмо, соль, льдина, зверь. Мягкий знак звука не обозначает, как и твёрдый знак. Лента букв. Всегда Всегда Согласный, звонкий, Согласный, звонкий, мягкий, непарный, твёрдый, парный Гласные буквы, обозначающие твёрдость, рядом Согласные звонкие Согласные звонкие стоящей согласной непарные парные а о у ы э н м л р й" б в г д ж з я ё ю и е ъ п ф к т ш с х ц ч" щ" ь Гласные буквы, обоз­ Согласные глухие Согласные глухие начающие мягкость, парные непарные рядом стоящей согласной Всегда Всегда Всегда Всегда Согласный, глухой, Согласный, глухой, Согласный, глухой, Согласный, глухой твердый, парный твердый, непарный мягкий, непарный мягкий, непарный 3) «Волшебные буквы ­ е ё ю я ». Гласные буквы е ё ю я называют «волшебными», потому что могут обозначать 1 звук или 2 звука. обозначают, когда стоят после согласных. Один звук Например: мячик –мя­чик ­2сл. люди – лю–ди ­2сл., м­[м"]согл.,зв.,мягк.,непарн. л­[л"]согл.,зв.,мягк.,непарн. я­ [а]глас.,уд. ю­[у]глас.,уд. ч­[ч"]согл.,гл.,мягк.,непарн. д­[д"]согл.,зв.,мягк.,парн. и­[и]глас.,безуд. и­[и]глас.,безуд. к­[к]согл.,гл.,тв.,парн. 4б.4з. 5б.5з. клён – 1 сл. река – ре – ка – 2сл. к­[к]согл.,гл.,тв.,парн. р­[р"]согл.,зв.,мягк.,непарн. л­[л"]согл.,зв.,мягк.,непарн. е­[и]глас.,безуд. ё­[о]глас.,уд. к­[к]согл.,гл.,тв.,парн. н­[н]согл.,зв.,тв.,непарн. а­[а]глас.,уд. 4б.4з. 4б.4з. обозначают, когда стоят: Два звука 1. в начале слова юбка – юб – ка – 2сл. ямка – ям – ка – 2сл. ю –[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. я –[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. \[у]глас.,уд. \[а]глас.,уд. б – [п]согл.,глух.,тв., парн. м­ [м]согл., зв.,тв., непарн. к –[к]согл., глух., тв., парн. к ­[к]согл., глух., тв., парн. а –[а]глас.,безуд. а –[а]глас.,безуд. 4б.5зв. 4б.5зв. енот – е – нот – 2сл. ёлка – ёл – ка ­ 2сл. е–[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. ё–[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. \[э]глас.,безуд. \[о]глас.,уд. н–[н]согл.,зв.,тв.,непарн. л­[л]согл., зв.,тв., непарн. о–[о]глас.,уд. к­[к]согл., глух., тв., парн. т–[т]согл.,гл.,тв.,парн. а­[а]глас.,безуд. 4б.5з. 4б.5з. 2 . после гласных: моет – мо–ет–2сл. поют – по–ют–2сл. м –[м]согл.,зв.,тв.,непар п –[п]согл.,глух.,тв., парн. о ­ [о]глас.,уд. о– [а]глас.,безуд. е ­ [й"]согл.,зв.,мягк.,непарн ю­[й"] согл.,зв.,мягк.,непар. \ [э]глас.,безуд. \[у]глас.,уд. т – [т]согл.,гл.,тв.,парн. т –[т] согл.,гл.,тв.,парн. 4б.5зв. 4б.5зв. клюёт – клю–ёт­2сл. София – Со–фи–я­3сл. к –[к]согл.,гл.,тв.,парн. С–[С]согл.,глух.,тв.,парн. л–[л"]согл.,зв.,мягк.,непарн. о–[а]глас.,безуд. ю–[у] глас.,безуд. ф–[ф"]согл.,гл.,мягк.,парн. ё–[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн и–[и]глас.,уд. \[о]глас.,уд. я–[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. т–[т]согл.,гл.,тв.,парн. [а] глас.,безуд. 5б.6зв. 5б.6зв. 3. после ь знака: Марья ­ Марь–я­2сл. вьюга – вью–га­2сл. М–[М]согл.,зв.,мягк.,непарн в–[в"]согл.,зв.,мягк.,парн. а ­[а ]глас.,уд. ь ­[­]звука не обозначает р–[р"]согл.,зв.,мягк.,непарн. ю­[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. ь –[­ ]звука не обозначает \[у]глас.,уд. я–[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. г–[г]согл.,зв.,тв.,парн. \[а ]глас.,безуд. а–[а]глас.,безуд. 5б.5зв. 5б.5зв. здоровье – здо­ро­вье­3сл. польёт –по­льёт­2сл. з­[з ]согл.,зв.,тв.,парн. п­[п]согл.,гл.,тв.,парн. д­[д]согл.,зв.,тв.,парн. о­[а ]глас.,безуд. о­[а]глас.,безуд. л­[л"]согл.,зв.,мягк.,непарн. р­[р]согл.,зв.,тв.,непарн. ь­[­ ]звука не обозначает о­[о]глас.,уд. ё­[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. в­[в"]согл.,зв.,мягк.,парн., [о]глас.,уд. ь­[­]звука не обозначает т­[т ]согл.,гл.,тв.,парн. е­[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. 6б.6з. [э]глас.,безуд. 8б.8з. 4. после ъ знака: Подъезд ­под–езд­2сл. съёжился – съё–жил–ся–3сл. п–[п]согл.,гл.,тв.,парн. с­[с]согл.,гл.,тв.,парн. о–[а]глас.,безуд. ъ­[­]звука не обозначает д–[д]согл., тв.,зв.,парн. ё­[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. ъ–[­]звука не обозначает [о]глас.,уд. е–[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. ж­[ж]согл.,зв.,тв.,парн. \[э ] глас.,уд. и­[ы]глас.,безуд. з–[с]согл.,гл.,тв.,парн. л­[л]согл.,зв.,тв.,непарн. д–[т] согл.,гл.,тв.,парн. с­[с"]согл.,гл.,тв.,парн. 7б.7зв. я­[а]глас.,безуд. 8б. 8зв. Объявление­объ­яв­ле­ни­е­5сл. о­[а]глас.,безуд. б­[б]согл.,зв.,тв.,парн. ъ­[­]звука не обозначает я­[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. [а]глас.,безуд. в­[в]согл.,зв.,тв.,парн. л­[л"]согл.,зв.,мягк.,непарн. е­[э]глас.,уд. н­[н"]согл.,зв.,мягк.,непарн. и­[и]глас.,безуд. е­[й"]согл.,зв.,мягк.,непарн. [ э ]глас.,безуд. 10б.10з. С БОЛЬШОЙ БУКВЫ ВСЕГДА ПИШУТСЯ:  Имена, отчества, фамилии людей,.  Названия сёл, городов, морей, рек, озёр, деревень.  Клички животных, Начало предложения. ЖИ­ШИ пиши с буквой И. (жизнь, ширма,) ЧА­ЩА пиши с буквой А. (часто, пищать) ЧУ­ЩУ пиши с буквой У. (чулан, прощу) ПРАВИЛА ПЕРЕНОСА ­ Слова переносятся по слогам, например: кро­вать. ­ Если в словах есть Ь или Ъ, то они остаются на строчке, например: паль­чик, подъ­ езд, ко­лье. ­ Если в словах есть Й, то при переносе она не отделяется от гласной, например: шай­ба, лей­ка, лей­ся. ­ В словах с удвоенными согласными одна буква остаётся на строке, другая переносится, например: касс­са, ван­на. ­ Нельзя переносить одну букву и слова с одной гласной, например: ест, пол, лаю, якорь. ­ Не нарушать границу между приставкой и корнем, например: при­сказка, над­пись. Слушание, говорение, чтение, письмо – это РЕЧЬ. УСТНАЯ РЕЧЬ ­ это речь, которую мы слышим или произносим. ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ – это речь, которую мы читаем или записываем. ТЕКСТ ТЕКСТ – это несколько предложений, связанных между собой по смыслу и общей темой. ТЕМА ТЕКСТА – о чём говорится в тексте. У текста есть заголовок, тема, главная мысль. ЧАСТИ ТЕКСТА 1. Вступление (начало, завязка, зачин). 2. Основная (главная) часть. 3. Заключение (окончание, концовка, развязка). ВИДЫ ТЕКСТА 1. Повествование. (Что произошло?) 2. Рассуждение. (Какой?) 3. Описание. (Почему?) ДИАЛОГ – разговор двух или нескольких человек. В письменной речи слова каждого участника разговора пишутся с красной строки, перед ними ставится тире. ВСЁ О ПРЕДЛОЖЕНИИ 1. Предложение выражает законченную мысль. 2. В предложении о ком­то или о чём­то говорится. 3. Слова в предложении связаны между собой. 4. В устной речи одно предложение отделяется от другого паузой (остановкой). 5. На письме одно предложение отделяется от другого точкой, вопросительным или восклицательным знаками, многоточием. 6. По цели высказывания предложения бывают: ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ (содержат сообщение) ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ (побуждают к действию – содержат приказ, призыв, просьбу или приветствие) ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ (содержат вопрос). 7. По интонации предложения бывают невосклицательные (.), восклицательные (!), вопросительные (?). ПРЕДМЕТО СЛОВА­НАЗВАНИЯ ПРИЗНАКОВ ДЕЙСТВИЙ В (предметов и явлений) (предметов и явлений И ЯВЛЕНИЙ КТО? ЧТО? КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ? КРАСНАЯ СТРОКА ­ строка в тексте, начинающаяся с отступа (1 пальчик). Новая мысль в тексте и выполнение нового задания начинай с красной строки В СЛОВЕ СТОЛЬКО СЛОГОВ, СКОЛЬКО В НЁМ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ Слог может состоять ­ из одного гласного звука: И­горь, ­из одного гласного и одного согласного звука: де­ре­во, Из одного гласного и нескольких согласных: маль­чик. УДАРЕНИЕ ­ это выделение в слове голосом одного из слогов. Слог, который произносится в слове с большей силой голоса, чем другие – УДАРНЫЙ. Другие слоги или слог – БЕЗУДАРНЫЕ. УДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ ­ это гласные звуки в ударных слогах слов. БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ – это гласные звуки в безударных слогах слов. Чтобы проверить, какой буквой обозначить безударный гласный звук в слове, надо изменить слово так чтобы безударный звук стал ударным. ПРОВЕРЯЕМОЕ СЛОВО – это слово, в котором надо проверить написание безударной гласной буквы. ПРОВЕРОЧНОЕ СЛОВО – это слово, в котором проверяемая буква стоит под ударением. В буквосочетаниях ЧК, ЧН, ЧТ мягкий знак не пишется. СЛОВАРНЫЕ СЛОВА (1 КЛАСС) Весело, воробей, ворона, девочка, дежурный, деревня, заяц, карандаш, класс, корова, лисица, мальчик, машина, медведь, молоко, пальто, пенал, работа, ребята, русский, собака, сорока, тетрадь, ученик, ученица, учитель, учительница, хорошо, язык.

Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся начальных классов и соответствует требованиям ФГОС. В доступной форме представлены основные правила по русскому языку: правила переноса; правописание сочетаний ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ, ЧК, ЧН, НЧ, ЩН; буквы И и Ы после Ц; разделительный Ъ и Ь; проверяемые согласные в корне, безударные гласные в корне; правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-; Ь после шипящих на конце существительных; ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах и т. д. Страницы книги можно вырезать по пунктирной линии, специально отмеченной в книге ножницами, и использовать как карточки, выкладывать которые можно при прохождении темы, чтобы акцентировать внимание на правилах, вешать над столом и т.д. Все это поможет лучше запомнить и усвоить наиболее сложный материал.
Книга окажет неоценимую помощь школьникам при подготовке к уроку и выполнении домашних заданий для систематизации знаний, а также родителям и педагогам при контроле знаний учащихся.