Non seulement les diplômés, mais aussi les écoliers de la 5e à la 8e année doivent être capables de transmettre les mots des autres, en les incluant dans leur texte.
Le plus important pour eux est utilisation pratique en écrivant différentes manières de transmettre le discours de quelqu'un d'autre.
Le discours étranger est généralement appelé des mots qui appartiennent soit au locuteur lui-même, soit à une autre personne.
En lisant œuvres d'art, nous rencontrons des déclarations du narrateur et du personnage, séparées du moment du discours par une certaine distance temporelle.
Le discours d'autrui est un discours dans le discours, il contient toujours le mot d'autrui, facile à reconnaître grâce à certains marqueurs.
Parmi les méthodes de transmission du discours de quelqu'un d'autre, il y a le discours direct, indirect, improprement direct et la citation. Vous pouvez également utiliser des ajouts qui transmettent le sujet du discours, des constructions d'introduction et des particules spéciales qui expriment le sens de la fiabilité. Regardons des exemples.
EXEMPLE UN : discours direct
1) « Pas de problème ! 1 - dit leur guide 2 .- C'est nous en un instant, sans témoins 3 . Ce n'est pas la première fois que je grimpe ici... 4 »
Dans l'exemple du discours direct - les numéros de phrases sont numérotés à la fin - vous pouvez distinguer les mots de l'auteur (deuxième phrase) et le discours direct (1, 3, 4 phrases).
EXEMPLE DEUX : discours indirect
2) Il a raconté à 1 comment il devait célébrer Pâques à Moscou 2 lorsqu'il était enfant.
Voici une phrase au discours indirect. La première partie d'une phrase explicative complexe (principale) contient le discours de l'auteur et le verbe de discours « raconté », la deuxième partie (proposition subordonnée) contient un récit du discours d'une autre personne.
EXEMPLE TROIS : discours incorrectement direct
3) Et encore une fois Berlioz frémit. Comment un fou peut-il connaître l'existence de l'oncle de Kiev ? Hé, hé, n'est-ce pas Homeless, n'est-ce pas ? Et ces faux documents ?
Il s’agit là d’un discours improprement direct, puisque ces phrases représentent le discours interne du personnage, son monologue mental avec lui-même. Ce discours préserve les phrases et l’ordre des mots originaux de l’orateur, ses émotions et intonations caractéristiques du discours direct. Mais une telle déclaration est transmise au nom de l'auteur et non du héros.
EXEMPLE QUATRE : citer
4) J'ai involontairement envie de répéter les propos d'A.P. Tchekhov : « ...sur l'Ienisseï, la vie a commencé par un gémissement et se terminera par une audace dont nous n'avons même jamais rêvé... »
Cette méthode implique la transmission littérale des paroles d'autrui sans aucune distorsion, étant essentiellement l'une des formes d'expression du discours direct.
EXEMPLE CINQ : Élément de citation
5) Puis elle se tourna vers Azazello, voulant avoir une explication sur ce ridicule « bah ! »...
Un mot étranger est introduit dans cette phrase comme élément de la citation.
EXEMPLE SIX : ajout
6) L'enseignante a parlé aux enfants du bonheur.
Dans la phrase, à l'aide d'un ajout exprimé par un nom dans le cas prépositionnel avec la préposition O, le sujet principal de la conversation est brièvement véhiculé.
EXEMPLE SEPT : construction introductive
7) Selon les enfants, le bonheur, c'est la paix dans le monde.
La phrase d'introduction remplace les mots de l'auteur.
EXEMPLE HUIT : particules
8) Lui, disent-ils, ne voulait pas l'offenser. Nikanor Ivanovitch, quelque peu perplexe, objecta que les étrangers étaient censés vivre dans le Métropol, et pas du tout dans des appartements privés...
Les particules DITES, PEUVENT aider à exprimer indirectement le discours de quelqu'un d'autre.
EXEMPLE NEUF : phrase complexe sans union
9) Le grand sculpteur français Rodin a dit qu'une sculpture se crée ainsi : prenez une pierre et enlevez tout ce qui est inutile.
Dans cet exemple, une phrase complexe non conjonctive est utilisée à la place du discours direct.
Ainsi, les mots d'autres personnes sont reproduits avec précision au discours direct et lorsqu'ils sont cités, leur contenu principal est véhiculé au discours indirect et à l'aide de constructions et de particules d'introduction, et les ajouts ne nomment que le sujet de la déclaration.
Lorsque le discours direct et indirect se mélangent, erreurs grammaticales. Découvrons quels changements subit le discours direct lorsqu'il est traduit en discours indirect. Premièrement, l’utilisation des pronoms et l’ordre des mots changent. Deuxièmement, les formes des modes verbaux changent et différentes conjonctions explicatives sont utilisées. Troisièmement, l'adresse est éliminée ou utilisée dans le cadre de la phrase.
Transformer le discours direct en discours indirect
1) Il m’a dit : « je je pars demain Yu au village". - Il m'a dit ça demain Il sortie Non au village.
Au discours indirect, le pronom à la 3ème personne est utilisé à la place de la 1ère personne.
2) Je lui ai demandé : « Toi sortie manger au village demain ? – lui ai-je demandé en partant. Non si Il demain au village.
Le pronom à la 3ème personne est utilisé à la place de la 2ème personne. Pour exprimer une question au discours indirect on utilise la conjonction LI.
3) Il m'a demandé : « Je viens Et co tome Demain". - Il m'a demandé de je viens jeÀ lui Demain.
Le pronom à la 1ère personne est utilisé à la place de la 2ème personne et le mode indicatif du verbe à la place de l'impératif. L'incitation au discours indirect s'exprime à l'aide de la conjonction SO.
4) Le frère demande à sa sœur : « Macha, attendez Et moi! - Frère a demandé à sœur je fais signe, à elle attendez la son.
L'adresse « Masha » devient membre de la phrase, le pronom de la 3ème personne est utilisé à la place de la 1ère personne.
Tâche : convertir le discours direct en discours indirect
«On dirait qu'il va pleuvoir», suggéra maman.
Pacha a déclaré : « Le temps va probablement changer. »
« Le chemin est-il vraiment si loin ? - Grand-père a demandé.
Ivan réfléchit et demanda au garçon : « Comment t'appelles-tu ?
"Seryozha, as-tu aimé le film?" - Misha a demandé.
"Pouvez-vous ouvrir la fenêtre, s'il vous plait!" - a demandé Sveta.
VÉRIFIE TOI-MÊME!
Maman a suggéré qu'il pleuvrait.
Pacha a dit que le temps allait changer.
Grand-père a demandé si le voyage était long.
Ivan réfléchit et demanda au garçon quel était son nom.
Misha a demandé à Seryozha s'il aimait le film.
Sveta a demandé à ouvrir la fenêtre.
Tâche : traduisez-le maintenant : le discours indirect en discours direct.
On m'a dit que le livre avait déjà été publié.
Et puis je me suis souvenu qu'ils avaient oublié l'arme...
La grand-mère a sévèrement demandé à son petit-fils quand étaient ses vacances.
Inka a demandé à Ivan où il avait étudié auparavant.
Il m'a demandé de lui apporter un livre.
Ils m'ont dit d'aller voir le directeur.
VÉRIFIE TOI-MÊME!
Ils m’ont dit : « Le livre est déjà publié. »
Et puis je me suis souvenu : « Ils ont oublié l’arme… »
"Quand sont tes vacances?" - demanda sévèrement la grand-mère.
« Ivan, où as-tu étudié avant ? - Inka a demandé.
Il m’a demandé : « S’il te plaît, apporte-moi un livre. »
"Allez voir le réalisateur !" - m'a dit.
Nous analysons et corrigeons les erreurs grammaticales dans les phrases au discours indirect et direct.
Erreur:
PI. Bagration a dit de lui-même que je sacrifierais la dernière goutte de sang à la Russie.
Droite: PI. Bagration a dit de lui-même qu'il sacrifierait sa dernière goutte de sang à la Russie.
Erreur:
Je n'ai pas remarqué qu'il était dans la pièce.
Droite: Je n'ai pas remarqué s'il était dans la pièce. Je n'ai pas remarqué qu'il était dans la pièce.
Erreur:
Nous avons demandé si nous avions le droit de compter sur l'aide du gouvernement.
Droite: Nous avons demandé si nous avions le droit de compter sur l'aide de l'État.
Erreur:
Peter sentit ses yeux se coller à cause de la fatigue et son corps lui faisait terriblement mal.
Droite: Peter sentit ses yeux se coller à cause de la fatigue et son corps lui faisait terriblement mal.
Erreur:
Il a déclaré qu'il ne serait pas en mesure de terminer les travaux à temps.
Droite: Il a déclaré qu'il ne serait pas en mesure de terminer les travaux à temps.
Erreur:
Clara a demandé s'il était possible d'acheter du lait chez vous ?
Droite: Clara a demandé si elle pouvait acheter du lait.
Erreur:
Dans le poème « Monument », Pouchkine a écrit : « J'ai éveillé de bons sentiments avec ma lyre ».
Droite: Dans le poème « Monument », Pouchkine écrit qu'il « a éveillé de bons sentiments avec sa lyre ».
Erreur:
Nastya a demandé qu'ils viennent nous voir.
Droite: Nastya a demandé s'ils viendraient chez nous.
Erreur:
Sergei a dit que je reviendrais la semaine prochaine.
Droite: Sergei a dit qu'il reviendrait la semaine prochaine.
Erreur:
Le message disait que je m'excuse.
Droite: Le message disait qu'il demandait pardon.
Erreur:
Avec un sourire timide sur le visage, il a dit que je voulais te voir souvent.
Droite: Avec un sourire timide sur le visage, il a dit qu'il voulait la voir souvent.
Erreur:
Comme le dit P.I. Tchaïkovski que « l’inspiration ne naît que du travail et pendant le travail ».
Droite: Comme le dit P.I. Tchaïkovski, « l’inspiration ne naît que du travail et pendant le travail ».
Erreur:
Condamnant ses contemporains, M. Yu. Lermontov écrit : « Je regarde notre génération avec tristesse… »
Droite: Condamnant ses contemporains, M. Yu. Lermontov écrit : « Je regarde notre génération avec tristesse… »
Erreur:
Comme le disait A.P. Tchekhov : « Tout chez une personne doit être beau. »
Droite: A.P. Tchekhov a dit : « Tout chez une personne doit être beau. »
Erreur:
Maman a dit : « rentre tôt à la maison ».
Droite: Maman a dit : « Rentre tôt à la maison. »
Erreur:
Dans un effort pour remonter le moral de Chaadaev, A.S. Pouchkine écrit : « camarade, crois : elle se lèvera, étoile du bonheur captivant ».
Droite: Dans un effort pour remonter le moral de Chaadaev, A.S. Pouchkine écrit : « Camarade, crois : elle se lèvera, étoile du bonheur captivant. »
Erreur:
Merci aux téléspectateurs pour questions intéressantes et un intérêt sincère, le présentateur a annoncé qu'"une nouvelle rencontre avec un nouveau héros vous attend".
Droite: Grâce au public pour ses questions intéressantes et son intérêt sincère, le présentateur a annoncé : "Une nouvelle rencontre avec un nouveau héros vous attend."
Littérature
1. Akhmetova G.D. Le discours direct comme dispositif verbal de subjectivation / La langue russe à l'école. - 2004. - N°2. - P.64-67.
2. Vinogradova E.M. Discours extraterrestre dans le roman de M.A. Boulgakov "Le Maître et Marguerite" / Russe à l'école. - 2016. - N°5. - P. 44-51.
3. Molodtsova S.N. Méthodes de transmission du discours de quelqu'un d'autre. Discours direct et indirect / Langue russe à l'école. - 1988. - N°2. - p. 40-44.
L’humanité n’aurait pas pu réaliser les progrès que nous connaissons aujourd’hui sans la capacité de communiquer verbalement les unes avec les autres. La parole est notre richesse. La capacité de communiquer avec des personnes de sa propre nationalité et d’une autre nationalité a permis aux pays d’atteindre le niveau de civilisation actuel.
Le discours de quelqu'un d'autre
En plus de nos propres mots, il existe ce que l’on appelle « le discours des autres ». Ce sont des déclarations qui n'appartiennent pas à l'auteur, mais qui font partie de la conversation générale. Les mots de l'auteur lui-même sont également appelés discours de quelqu'un d'autre, mais uniquement les phrases qu'il a prononcées dans le passé ou qu'il envisage de dire dans le futur. Le discours mental, appelé « discours intérieur », fait également référence au discours de quelqu’un d’autre. Cela peut être oral ou écrit.
A titre d'exemple, prenons une citation du livre de Mikhaïl Boulgakov « Le Maître et Marguerite » : « Qu'en pensez-vous ? » murmura anxieusement Berlioz, et il pensa lui-même : « Mais il a raison ! »
Transmettre le discours de quelqu'un d'autre
Au fil du temps, des manières particulières de transmettre la parole de quelqu'un d'autre sont apparues dans la langue :
- Discours direct.
- Discours indirect.
- Dialogue.
- Citation.
Discours direct
Si l'on considère les méthodes de transmission du discours de quelqu'un d'autre, alors celle-ci est destinée à reproduction textuelle forme et contenu de la conversation.
Les constructions de discours direct se composent de deux parties - ce sont les mots de l'auteur et, en fait, le discours direct. La structure de ces structures peut être différente. Alors, comment peut-il y avoir des moyens de transmettre le discours de quelqu'un d'autre ? Exemples:
- Viennent d’abord les paroles de l’auteur, suivies du discours direct.
Masha entra dans la chambre d'hôtel, regarda autour d'elle, puis se tourna vers Kolya et dit : « Super chambre ! Je resterais même ici pour vivre.
- Ici, le discours direct vient en premier, et ensuite seulement les paroles de l'auteur.
"Super chambre ! Je resterais même ici", a déclaré Masha à Kolya en entrant dans la chambre d'hôtel.
- La troisième méthode permet d'alterner le discours direct avec les paroles de l'auteur.
"Super chambre!", Admirait Masha en entrant dans la chambre d'hôtel. Puis elle se tourna vers Kolya: "J'aimerais rester ici."
Discours indirect
Le discours à la troisième personne peut être transmis de différentes manières. L’un d’eux est l’utilisation du discours indirect. Le discours indirect est constitué de phrases complexes avec Ainsi, la transmission du discours de quelqu'un d'autre peut être effectuée. Exemples:
Masha a dit à Kolya que la chambre d'hôtel était excellente et qu'elle y resterait même.
Ils se sont salués et Andrei a dit à Mikhaïl Viktorovitch qu'il était très heureux de le voir.
Moyens de communication
Le choix d'un moyen de communication s'appelle le choix d'un moyen de communication. Cela dépend de la phrase originale et du message. Le message peut être narratif, motivant ou interrogatif.
- Dans une phrase déclarative, les conjonctions les plus souvent utilisées sont « cela », « comme si » ou « comme si ». Par exemple : Un étudiant a dit : « Je ferai un rapport lors du séminaire sur problèmes environnementaux région". / L'étudiant a dit qu'il ferait un rapport lors du séminaire sur les problèmes environnementaux dans la région.
- Dans une phrase incitative, la conjonction « pour que » soit utilisée. Par exemple : Le directeur de l’école a ordonné : « Participez à l’exposition de la ville. » / Le directeur de l'école a ordonné que nous participions à l'exposition municipale.
- Dans une phrase interrogative, le moyen de communication peut être la particule « li », ou les particules doubles « li... que ce soit ». Par exemple : les étudiants ont demandé à l'enseignant : « Quand devez-vous suivre les cours dans votre matière ? » / Les étudiants ont demandé à l'enseignant quand ils devraient suivre les cours.
Au discours indirect, il est d’usage d’utiliser des pronoms et des verbes à la place du locuteur. Lorsque des phrases sont traduites du discours direct au discours indirect, l'ordre des mots change souvent et la perte d'éléments individuels est également notée. Le plus souvent, ce sont des interjections, des particules ou Par exemple : « Demain, il fera peut-être très froid », a dit mon ami. / Mon ami a suggéré que demain il ferait très froid.
Discours incorrectement direct
Lorsque l'on considère les méthodes de transmission du discours de quelqu'un d'autre, il convient également de mentionner un phénomène tel que le discours incorrectement direct. Ce concept inclut à la fois le discours direct et indirect. Un énoncé de ce type conserve, en tout ou en partie, les caractéristiques syntaxiques et lexicales du discours et traduit la manière de parler du locuteur.
Sa principale caractéristique est la transmission du récit. C'est du point de vue de l'auteur et non du personnage lui-même.
Par exemple : " Elle a mesuré la pièce avec ses pas, ne sachant que faire. Eh bien, comment expliquer à mon frère que ce n'est pas elle qui a tout dit à ses parents ? Eux-mêmes n'en parleront pas. Mais qui la croira ! Combien de fois a-t-elle exposé ses astuces, mais ici... Nous devons trouver quelque chose.
Dialogue
Une autre façon de transmettre le discours de quelqu'un d'autre est une conversation entre plusieurs personnes, exprimée au discours direct. Il s'agit de répliques, c'est-à-dire de transmission des propos de chaque participant à la conversation sans les modifier. Chaque phrase prononcée est liée aux autres dans sa structure et sa signification, et les signes de ponctuation ne changent pas lors de la transmission du discours de quelqu'un d'autre. Les propos de l'auteur peuvent apparaître dans le dialogue.
Par exemple:
Eh bien, que pensez-vous de notre numéro ? - a demandé Kolya.
Super chambre ! - Masha lui a répondu. - Je resterais même ici pour vivre.
Types de dialogues
Il existe plusieurs types de dialogues de base. Ils véhiculent des conversations entre personnes et, comme une conversation, peuvent être de nature différente.
- Le dialogue peut consister en des questions et des réponses :
Bonne nouvelle! Quand aura lieu le concert ? - a demandé à Vika.
Dans une semaine, le dix-sept. Il sera là à six heures. Vous devriez absolument y aller, vous ne le regretterez pas !
- Parfois, l’orateur est interrompu au milieu d’une phrase. Dans ce cas, le dialogue sera constitué de phrases inachevées que l'interlocuteur continue :
Et à ce moment-là, notre chien s'est mis à aboyer bruyamment...
Ah, je m'en suis souvenu ! Tu étais encore en robe rouge à ce moment-là. Oui, nous avons passé un très bon moment ce jour-là. Je devrai le refaire un jour.
- Dans certains dialogues, les propos des intervenants complètent et poursuivent l'idée générale. Ils parlent d’un sujet commun :
Économisons un peu plus d'argent et nous pouvons déjà acheter petite maison, - dit le père de famille.
Et j'aurai ma propre chambre ! Je dois avoir ma propre chambre ! Et le chien ! On va avoir un chien, n'est-ce pas, maman ? - a demandé Anya, sept ans.
Certainement. Qui d'autre peut garder notre maison ? - Maman lui a répondu.
- Parfois, les personnes qui parlent peuvent être d’accord ou réfuter les déclarations de chacun :
"Je l'ai appelée aujourd'hui", a-t-il dit à sa sœur, "je pense qu'elle se sentait mal." La voix est faible et rauque. Je suis tombé vraiment malade.
"Non, elle va déjà mieux", répondit la jeune fille. - La température est tombée et mon appétit est apparu. Il sera bientôt complètement rétabli.
Voilà à quoi ressemblent les formes fondamentales du dialogue. Mais n’oubliez pas que nous ne communiquons pas dans un seul style. Au cours d'une conversation, nous combinons diverses phrases et situations. Il existe donc une forme complexe de dialogue, contenant diverses combinaisons de celui-ci.
Citations
Lorsqu'on demande à un écolier : « Nommez les manières de transmettre le discours d'autrui », il se souvient le plus souvent des notions de discours direct et indirect, ainsi que des citations. Les citations sont la reproduction textuelle d’une déclaration d’une personne spécifique. Citer des phrases pour clarifier, confirmer ou réfuter les pensées de quelqu'un.
Confucius a dit un jour : « Choisissez un travail que vous aimez et vous n’aurez jamais à travailler un seul jour de votre vie. »
Une citation comme moyen de transmettre le discours de quelqu'un d'autre permet de démontrer sa propre éducation et conduit parfois l'interlocuteur dans une impasse. La plupart des gens savent que certaines phrases ont été prononcées par quelqu’un, mais ils ne savent pas qui étaient ces personnes. Lorsque vous utilisez des citations, vous devez être sûr de leur paternité.
Enfin
Exister différentes manières transmission du discours de quelqu'un d'autre. Les principaux sont le discours direct et indirect. Il existe également une méthode qui inclut ces deux concepts : il s'agit du discours improprement direct. Les conversations entre deux personnes ou plus sont appelées dialogue. Et c'est aussi la transmission du discours de quelqu'un d'autre. Eh bien, pour citer Socrate : « La seule vraie sagesse est de réaliser que nous ne savons essentiellement rien. »
DISCOURS ÉTRANGERS ET MÉTHODES DE SA TRANSMISSION
Le récit de l'auteur peut inclure des déclarations ou des mots individuels appartenant à d'autres personnes. Il existe plusieurs manières d'introduire le discours de quelqu'un d'autre dans une phrase ou un texte : le discours direct, le discours indirect, le discours improprement direct et le dialogue.
Le discours de quelqu'un d'autre est constitué des déclarations d'autres personnes incluses par le locuteur (écrivain) dans son propre discours (de l'auteur). Le discours de quelqu'un d'autre peut également être des déclarations faites par l'auteur lui-même, qu'il a dites dans le passé ou qu'il s'attend à dire dans le futur, ainsi que des pensées non exprimées à voix haute (« discours intérieur ») : « Pensez-vous ? - Berlioz murmura avec inquiétude et il pensa lui-même : Mais il a raison ! » (M. Boulgakov).
Dans certains cas, il est important pour nous de transmettre non seulement le contenu, mais également la forme du discours de quelqu'un d'autre (sa composition lexicale exacte et son organisation grammaticale), et dans d'autres, uniquement le contenu.
Conformément à ces tâches, la langue a développé des méthodes particulières de transmission de la parole d'autrui : 1) formes de transmission directe (discours direct), 2) formes de transmission indirecte (discours indirect). Les phrases au discours direct sont spécifiquement conçues pour reproduire avec précision (littéralement) le discours de quelqu'un d'autre (son contenu et sa forme), et les phrases au discours indirect sont uniquement destinées à transmettre le contenu du discours de quelqu'un d'autre.
Il existe d’autres formes conçues pour transmettre uniquement le sujet, le sujet du discours de quelqu’un d’autre, pour inclure des éléments du discours de quelqu’un d’autre dans le discours de l’auteur.
Le sujet du discours de quelqu'un d'autre est véhiculé à l'aide d'un objet indirect exprimé par un nom au cas prépositionnel avec la préposition sur
Le discours de quelqu'un d'autre peut être transmis à l'aide de structures d'introduction indiquant la source du message
DANS fiction une forme particulière de transmission du discours de quelqu'un d'autre est utilisée - un discours mal direct. Phrases au discours indirect
Vous connaissez bien des concepts tels que les parties principales et subordonnées d'une phrase complexe. De la partie principale à la partie subordonnée, vous pouvez toujours poser une question. Par exemple : Mon père ne voulait pas croire que je pouvais être impliqué dans une ignoble émeute. Dans cette phrase, de la première partie à la seconde, vous pouvez poser une question (croire QUOI ?), donc la première partie est la principale, et la seconde est la subordonnée.
Le discours de quelqu'un d'autre, transmis sous la forme subordonnée, appelé discours indirect.
Dans ce cas, la première partie principale de la phrase représente les mots de l'auteur et la seconde est le discours indirect. Attention : les propos de l’auteur précèdent le discours indirect et en sont séparés par une virgule. Cette méthode de transmission du discours de quelqu'un d'autre, contrairement au discours direct, préserve le contenu de la déclaration de quelqu'un d'autre, mais ne préserve pas sa forme et son intonation.
Le discours indirect peut être attaché à la partie principale d'une phrase en utilisant les conjonctions QUOI, COMME QUOI, CELA, les pronoms et adverbes QUI, QUOI, QUOI, OÙ, QUAND, POURQUOI et autres, ainsi que la particule LI. Le choix de ces mots dépend du but de l'énoncé au discours indirect. Dans les phrases interrogatives, les pronoms ou la particule LI seront utilisés.
Le discours indirect est « un passage d'un texte narratif qui transmet des mots, des pensées, des sentiments, des perceptions, ou seulement la position sémantique de l'un des personnages représentés, et la transmission du texte du narrateur n'est marquée ni par des signes graphiques (ou leurs équivalents) ou en introduisant des mots (ou leurs équivalents) », autrement dit, n'est mis en valeur ni sur le plan ponctuel, ni sur le plan syntaxique.
La technique du discours improprement direct a été utilisée pour la première fois dans la littérature russe par A.
S. Pouchkine, après quoi il a acquis un développement dans la fiction. Le discours direct inapproprié au niveau syntaxique ne se distingue pas du discours de l’auteur, mais conserve les éléments lexicaux, stylistiques et grammaticaux inhérents au discours du locuteur.
Traduction du discours direct (DR) en discours indirect (CR)
Lors de la traduction d'un discours direct en discours indirect, des erreurs sont souvent commises. Cela est dû à une mauvaise compréhension du mécanisme de traduction, qui repose sur certaines règles. Ces règles peuvent être formulées en répondant à trois questions : 1) est-il possible de traduire le PR en KR, 2) comment le plan pronominal du PR change lorsqu'il est transféré au KR, 3) quelle conjonction doit être utilisée dans le KR ?
Lors de la traduction de PR en KR, la structure des mots de l'auteur (A) et le but de la déclaration dans les phrases avec PR sont pris en compte.
Les mots de l'auteur comprennent cinq éléments dans un ensemble complet : 1) entrée - mots indiquant le fait du discours de quelqu'un d'autre (parler, dire, dire, demander, etc.) ; 2) sujet du discours - la personne qui possède le PR ; 3) destinataire du discours - la personne à qui le discours s'adresse ; 4) le sujet du discours - ce qui constitue le contenu du discours ; 5) circonstances accompagnant le discours ou caractérisant le sujet.
Les quatre premières composantes des mots de l’auteur (entrée, sujet, destinataire et sujet du discours) sont directement liées à la traduction du PR en CD.
La réponse à la question de savoir s'il est possible de transférer PR vers KR dépend de l'entrée.
L'entrée, c'est-à-dire les mots indiquant le fait que quelqu'un d'autre parle, peut être directe, indirecte et nulle.
La saisie directe est constituée de mots ayant le sens de la parole, permettant une clause explicative. Ce sont généralement des verbes comme parler, répéter, répondre, demander et sous. (Le père dit aux enfants : « Vous êtes arrivés à l’heure. »)
L'entrée indirecte est constituée de mots ayant le sens d'un sentiment exprimé dans le discours : surpris, heureux, bouleversé (Père était content : « Tu es arrivé à l'heure »).
Zéro entrée, ce sont des mots ayant le sens d'une action accompagnant un discours : secouez la tête, agitez la main, tapez du pied, retournez-vous, hochez la tête (Père agita les mains : « Tu es arrivé à l'heure ! »).
La conversion de PR en KR est possible avec une entrée directe, limitée avec une entrée indirecte et impossible avec une entrée nulle.
La réponse à la question du changement du plan pronominal dépend de l'expression du sujet, du destinataire et du sujet du discours.
La réponse à la question sur le choix d'un moyen syndical pour le CD dépend de l'objectif de l'énoncé dans les propositions du PR.
Si dans PR il y a une phrase déclarative, alors dans la proposition subordonnée dans KR, la conjonction est utilisée comme suit (parfois comme si) : Le père a dit : « Je vais au magasin ». En PR, il y a une phrase déclarative, donc en KR, il y a une conjonction qui : Père a dit qu'il allait au magasin.
Si dans PR il y a une phrase d'incitation, alors dans KR la conjonction est utilisée : Le père a dit à son fils : « Va au magasin ». En PR il y a une phrase incitative, donc en KR il y a une conjonction pour que : Le père a dit à son fils d'aller au magasin.
Si en PR phrase interrogative, alors en République kirghize, un mot de conjonction ou une particule de conjonction est utilisé. Un mot conjonctif est en KR s'il y a un adverbe ou un pronom interrogatif en PR : Le père a demandé : « Qui va au magasin ? - Père a demandé qui allait au magasin. Est-ce une particule de conjonction - en KR, si en PR il y a une phrase interrogative sans mot interrogatif : Le père a demandé : « As-tu besoin d'aller au magasin ? - Mon père m'a demandé si je devais aller au magasin.
En savoir plus sur le sujet 43. Le concept du discours de quelqu'un d'autre et les méthodes de sa transmission. discours direct et indirect :
- CARACTÉRISTIQUES MÉDICALES DE LA FRAUDE RELATIVE AUX INDIVIDUS
- 2.2. Conditions suspensives et disqualifiantes et émergence, modification, rupture d'une relation juridique civile
Le discours de quelqu'un d'autre
Déclarations d'autres personnes incluses dans la présentation de l'auteur. Selon les moyens lexico-syntaxiques et les méthodes de transmission du discours de quelqu'un d'autre, on distingue le discours direct et le discours indirect.
Dictionnaire-ouvrage de référence termes linguistiques. Éd. 2ème. - M. : Lumières. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976 .
Voyez ce qu'est le « discours extraterrestre » dans d'autres dictionnaires :
le discours de quelqu'un d'autre Dictionnaire des termes linguistiques T.V. Poulain
le discours de quelqu'un d'autre- Le discours d'une autre personne par rapport à celui qui parle... Syntaxe : Dictionnaire
Mots du texte qui n’appartiennent pas à l’auteur, mais à une autre personne. En russe La langue a développé de telles méthodes syntaxiques pour introduire le discours de quelqu'un d'autre dans le texte en tant que discours direct, indirect et improprement direct. Utiliser des fragments du discours de quelqu'un d'autre (citations) dans le vôtre... ... Encyclopédie littéraire
le discours de quelqu'un d'autre- 1. Discours dans une langue étrangère (étrangère). 2. Déclarations d'autres personnes incluses dans la présentation de l'auteur... Dictionnaire de traduction explicatif
le discours de quelqu'un d'autre- C'est la même chose qu'un discours incorrectement direct... Dictionnaire pédagogique des termes stylistiques
1) L'activité d'un locuteur qui utilise les moyens du langage pour communiquer avec d'autres membres d'une communauté linguistique donnée (parlant) ou pour s'adresser à lui-même. Discours sonore. Discours interne. voir aussi langue. 2) Variété (généralement... ... Dictionnaire des termes linguistiques
discours- et, f. 1) uniquement des unités. La capacité de parler, d'exprimer ses pensées avec des mots. Organes de la parole. Trouble de la parole. Être capable de parler. 2) uniquement des unités. La langue comme moyen de communication entre les gens. Écoutez votre langue maternelle. S'interrompre mutuellement et interférer entre le russe et le français... Dictionnaire populaire de la langue russe
Discours de Dostoïevski sur Pouchkine, discours prononcé par F. M. Dostoïevski le 8 (20) juin 1880 lors d'une réunion de la Société des amoureux de la littérature russe et publié le 1er août dans le « Journal d'un écrivain ». Table des matières 1 Chronologie ... Wikipédia
discours- sans verbe (Sologub) ; parfumé (Pouchkine); animé (Gorki, Tourgueniev) ; violent (Sologub); inspiré (Nadson); impérieux (Elpatievsky); avec enthousiasme ardent (Chumina); pompeux (Bloc); vent (Pouchkine) ; fier (P.Y.); chaud... ... Dictionnaire des épithètes
Il est proposé de renommer cette page. Explication des raisons et discussion sur la page Wikipédia : Vers un changement de nom / 22 décembre 2012. Peut-être que son nom actuel ne correspond pas aux normes de la langue russe moderne et/ou aux règles de dénomination... ... Wikipédia
Livres
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Le discours de quelqu'un d'autre- ce sont des déclarations d'autres personnes incluses dans le récit de l'auteur.
Il existe trois manières principales de transmettre le discours de quelqu'un d'autre :
- phrases au discours direct;
- phrases au discours indirect ;
- citations.
Phrases au discours direct
Discours direct- c'est une manière de transmettre le discours d'autrui tout en préservant toutes ses caractéristiques : intonation, vocabulaire, phrases incomplètes, ordre des mots ; l'utilisation d'interjections, d'adresses, d'exclamations, de particules, de mots d'introduction...
Exemple:
Kazbich l'interrompit avec impatience : « Va-t'en, fou ! Où peux-tu monter mon cheval ? (M. Lermontov)
Les phrases au discours direct comprennent les paroles de l'auteur (la partie commentaire, qui indique à qui appartient ce discours, comment, dans quelles conditions il a été prononcé, à qui il s'adressait...) (A, a) et le discours direct ( P, p).
Options de formatage du discours direct par écrit
1. Si le discours direct apparaît avant les mots de l'auteur, il est alors mis entre guillemets et écrit avec lettre capitale, suivi d'une virgule (après les guillemets) ou d'un point d'exclamation, d'un point d'interrogation ou de points de suspension (avant les guillemets) et d'un tiret.
Exemple:
"P" - une.
«Nous vivions ici autrefois», soupira Ivan.
"P!" - UN.
"Mais c'est notre école!" - s'est exclamé Ilya.
"P?" - UN.
« Qu'avez-vous entendu parler de Sidorov ? - Oleg a demandé.
2. Si le discours direct apparaît dans une phrase après les mots de l’auteur, il est alors mis entre guillemets et commence par une lettre majuscule, et deux points sont placés après les mots de l’auteur.
Exemple:
R : "P".
Regardant vers le ciel, Igor dit pensivement : « Les oiseaux se sont déjà envolés. »
R : « P ! »
Andreï s'est exclamé : « J'ai vu beaucoup de ces gens-là !
R : « P ? »
Le médecin a demandé : « Quelle était votre température ?
3. Si le discours direct est interrompu par les mots de l'auteur, des guillemets sont placés au début et à la fin de la phrase, et les mots de l'auteur des deux côtés sont séparés du discours direct par des tirets.
Exemple:
"P, - a, - p (?!)."
"C'est encore mieux, Maxim Maksimych", répondit-il, "pour que la conscience soit claire" (M. Lermontov).
"P(?!)", ah. -P(?!)".
"A quoi penses-tu? - Ira a demandé. « Peut-être à propos du futur ?
Dialogue
Dialogue- il s'agit d'un type de discours direct, qui est une conversation entre deux ou plusieurs personnes.
Exemple:
« Peut-être pouvons-nous partir aujourd'hui ? - a demandé au père.
Arkhip réfléchit une minute, puis répondit avec assurance :
"Il est tôt aujourd'hui, mieux demain matin."
Chaque remarque est écrite sur une nouvelle ligne et un tiret est placé avant la remarque. Les devis ne sont pas inclus. Une différence importante entre le dialogue et le discours direct et indirect est que le dialogue peut ne pas contenir du tout les paroles de l'auteur.
Exemple:
« Veux-tu aller à la patinoire ?
- Je ne peux pas aujourd'hui.
- Et quand?
- Je ne sais pas encore".
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