Vaiko smegenys ir psichika yra vystymosi stadijoje: per šį laikotarpį gaunama daug informacijos, formuojasi įgūdžiai, įgyjama žinių ir patirties. Štai kodėl vaikai yra ūmesni nei suaugusieji, kuriems reikia stabilumo. Pavyzdžiui, užtenka prisiminti, kaip vaikas kiekvieną vakarą prašo papasakoti tą pačią pasaką ir nuolat taiso, jei tėvas nors kiek nutolęs nuo pirminės versijos.

Toks elgesys - vaiko psichikos gynybos mechanizmas, kuri bent jau dienos pabaigoje siekia gauti dalį ko nors pažįstamo. Dėl šios savybės pakeisti mokyklą ar kitą kolektyvą vaikui gali tapti tikrai skausminga. Kaip to išvengti? Straipsnyje kalbėsime apie tai, kaip elgtis tokioje situacijoje.

Koks yra komandos pakeitimo pavojus

Perėjimas į naują mokyklą ar skyrių neišvengiamai iš esmės keičia situaciją: naujas pastatas, kitokia bendraamžių ir mokytojų komanda, senų draugų nebuvimas. Tai sukelia diskomfortą net ir suaugusiems, o vaikams tai labai sustiprėja dėl jau minėtų savybių. Jei vaikas nesupranta arba atmeta būtinybę pereiti į kitą ugdymo įstaigą, tai gali sukelti:

• izoliacija, kartais visiškas atsitraukimas „į save“, jei berniukas ar mergaitė yra linkę į uždarumą;
• agresija ir kaltinimai tėvams;
• akademinių rezultatų kritimas;
• apatija, apetito praradimas, savijautos pablogėjimas ir netgi dažnos ir užsitęsusios ligos (suveikia psichosomatiniai mechanizmai, tai yra, nepasitenkinimas psichologiniu lygmeniu sukelia tikrus kūno sutrikimus);
• sunki depresija arba atvirkščiai, per didelis ir nenatūralus linksmumas;
• blogas elgesys, anksčiau nustatytų taisyklių nepaisymas (namų darbų atlikimas, grįžimas iš pasivaikščiojimo tam tikru laiku, namų ruošos darbai ir pan.).

Situaciją labiausiai išgyvena maži vaikai ir paaugliai, nes šiais laikotarpiais psichika pereina į naują išsivystymo lygį ir yra ypač nestabili. Kai kuriais atvejais akivaizdžių apraiškų gali nebūti, tačiau pastabus tėvas jas pastebės, sumažindamas bendrą vaiko nuotaikos foną, šiek tiek sumenkindamas jo pokalbį.

Į sumažinti vaikų streso lygį pasikeitus mokyklai ir kolektyvui, būtina juos tam gerai paruošti ir parodyti kantrybę.

Tėvų veiksmai

Pirmiausia pagalvokite, ar reikia keisti skyrių, ar pereiti į naują mokyklą. Jei priežastis yra buvusiųjų „elito“ trūkumas švietimo įstaiga ar nepasitenkinimas vieno iš mokytojų darbu, verta ieškoti kitos išeities iš savo padėties. Žinoma, tik tuo atveju, jei pačiam vaikui viskas patinka.

Jei dėl objektyvių priežasčių nepavyksta išvengti komandos pakeitimo, reikia elgtis taip:

Paaiškinkite vaikui, kodėl ir kodėl tai būtina

Pasikalbėkite su juo ir švelniai ir, svarbiausia, nuoširdžiai papasakokite apie priežastis, verčiančias jus tai daryti. Tai reikėtų daryti net jei vaikai dar labai maži: kaip tik šioje situacijoje reikėtų skirti šiek tiek daugiau dėmesio formuluotei. Šį pasiruošimą pradėkite iš anksto, kad vaikas turėtų laiko priprasti prie minties pakeisti komandą.

Svarbu tai paminėti kaip išspręstą reikalą: taip išvengsite situacijos, kai jis iki paskutinės dienos puoselėja viltį, kad toks poreikis išnyks, o tada, kai taip atsitiks, patirs nusivylimą.

Kalbėkite apie savo jausmus

Nesidrovėkite pasidalinti savo išgyvenimais su vaikais, įsidėmėkite, kad esama situacija jums nemaloni, tačiau ją išgyventi būtina. Tai leis vaikui suprasti, kad jo perkėlimas į naują vietą nėra tik jūsų užgaida. Be to, atviras pokalbis apie jausmus padės suartėti ir kartu susidurti su sunkumais.

Siūlykite savo pagalbą ir paramą

Tačiau šiuo klausimu taip pat svarbu nepersistengti: pavyzdžiui, nereikėtų ieškoti berniukui draugų ir būti tarpininku, kai jis susitinka su bendraamžiais. Tai labiau padidintų jo padėties nepatogumą. Tokių veiksmų reikėtų imtis tik pasitarus su pačiais vaikais.

Raskite teigiamų akimirkų

Pabandykite pažvelgti į situaciją kitu kampu ir pasidalykite ja su savo vaiku. Galima bendrai ieškoti perėjimo į kitą kolektyvą privalumų: plėsti pažinčių ratą; geras draugas, kuris lankosi tuose pačiuose Kūrybingumo namuose; trumpesnis kelias į ugdymo įstaigą ir laiko išlaisvinimas svarbesniems bei įdomesniems dalykams; naujos mokyklos artumas prie kino teatro, į kurį galima pasižiūrėti po pamokų ir kt.

Palaikykite ryšį su senais draugais

Vaikams labai svarbu palaikyti ryšį su senais gerais pažįstamais. Žinoma, laikui bėgant draugų atsiras naujoje vietoje, tačiau tai įvyks ne iš karto. Labiausiai tikėtina, kad iš pradžių vaikas jausis labai nepatogiai. Ypač jei naujas kolektyvas su savo ryšiais buvo kuriamas jau seniai.

Lėšų rekomenduojama skirti telefoniniams pokalbiams ir net kelionėms, jei draugai apsistoja kitame mieste. Taip vaikui bus parodyta, kad tėvai nenori iš jo atimti ankstesnių pažinčių ir rūpinasi jo gerove visomis prasmėmis.

Mokyklos ir komandos keitimas beveik visada sukelia stresą ir vaikams, ir suaugusiems. Tačiau bendros pastangos, kantrybė ir supratimas šią situaciją gali paversti neskausminga ir net malonia, nes tai leis pamatyti naujus horizontus ir su vaiku dar labiau suartėti su tėvais.

Apsilankykite mūsų „Yandex.Zen“ ir pasisemkite įkvėpimo vertingiausiam darbui – būti tėvais.

Gyvenimas yra daugialypis ir nenuspėjamas. Ir todėl kartais jūs turite galvoti apie dalykus, kurie yra reguliarus laikas netrukdyti gyventojams. Pavyzdžiui, kaip perkelti vaiką į kitą mokyklą? Štai ką mes šiandien darysime! Tiesiog nepavyks įgyvendinti idėjos. Ir greitai susidoroti su užduotimi – taip pat. Pirmiausia turite tinkamai pasiruošti ir pasverti visus sprendimo privalumus ir trūkumus. Gali būti, kad problema vaikų ugdymo srityje gali būti išspręsta ir be tokių rimtų žingsnių.

Teisė gauti paslaugą

Ar mano vaikas gali būti perkeltas į kitą mokyklą? Taip, tėvai turi tokią teisę.

Pagal galiojančius įstatymus, nepilnamečio atstovai gali patys pasirinkti ugdymo įstaigą, kurioje mokys vaikus, taip pat klasę, kurioje vaikas mokysis. Jei pageidaujama, mokykla ar licėjus gali būti pakeistas.

Svarbu: niekas neturi teisės atsisakyti perduoti. Tai yra tiesioginis Rusijos įstatymų pažeidimas.

Mažai kas žino, bet pageidaujant tėvai gali pasirinkti net ugdymo formą. Pavyzdžiui, teikite pirmenybę mokymas namuose. Tačiau paprastai tokios teisės suteikiamos tik esant svarioms priežastims. Ir jie tiesiog nekovos už juos.

Kada galima pervesti

Kada geriausia perkelti vaiką į kitą mokyklą? Vieno atsakymo į šį klausimą nėra. Šiek tiek vėliau sužinosime, ką apie tai mano psichologai. Pirmiausia panagrinėkime teisinį operacijos pagrindą.

Pagal įstatymą, perkėlimas iš mokyklos į mokyklą arba iš klasės į klasę gali vykti bet kuriuo metu. Svarbiausia yra laikytis tam tikro veiksmų algoritmo. Susipažinkime su juo žemiau.

Svarbu: dažnai pervedimai atliekami metų viduryje. Niekas negali uždrausti tokio veiksmo.

Kada reikia keisti instituciją?

Galvojant, kaip perkelti vaiką į kitą mokyklą, tėvams svarbu suprasti, kokiomis aplinkybėmis geriau sutikti su tokiu rimtu žingsniu. Juk pokytis švietimo įstaiga yra stresinė situacija nepilnamečiui.

Dažniausiai studijų vietą keisti reikia, jei:

• tėvai nepatenkinti teikiamų paslaugų kokybe;
• šeimos persikraustymas;
• mokykloje prastai organizuojamas popamokinis gyvenimas;
• vaikas toli lenkia bendraamžius įprastoje mokykloje arba atsilieka nuo jų;
• mokymo programa netinka vaikui ar jo atstovams;
• nori pakeisti studijų vietą į elitiškesnę;
• konfliktines situacijas su mokytojais;
• rimti konfliktai tarp vaiko ir mokinių.

Kai kuriais atvejais perkėlimo priežastis yra mokymo įstaigos nutraukimas. Paprastai tokių situacijų beveik nebūna.

Svarbu: prieš pasirinkdami naują studijų vietą, kilus konfliktams su komanda, turite pabandyti taikiai išspręsti visas iškylančias problemas. Jei tai nepavyksta, tęskite vertimą.

Psichologai apie veiksmą

Tinkamai paruošus vaiką perkelti į kitą mokyklą Maskvoje ar kitame Rusijos Federacijos mieste nėra taip sunku. Bet jūs vis tiek turite būti pasiruošę. Taip pat tinkamai pasikalbėkite su vaiku.

Reikalas tas, kad psichologai tikina, kad perkėlimas iš mokyklos į mokyklą ir net iš klasės į klasę rimtai paveikia nepilnamečio psichiką. Ypač paauglystėje.

Aplinkos keitimas, mokytojai, darbo programa, socialinis ratas – visa tai iš pradžių šokiruos vaiką. Ir todėl jums reikia pasiruošti iš anksto. Pavyzdžiui, praveskite aiškinamąjį pokalbį su nepilnamečiu ir aptarkite būsimą operaciją.

Ar vaikui reikalingas vertimas? Būtent tai geriausias laikas užduoties įgyvendinimui.

Svarbu: mokslo metų viduryje vaiko į kitą ugdymo įstaigą geriau neperkelti. Pageidautina kreiptis po Naujųjų metų atostogų arba palaukti iki metų pabaigos.

Trumpa instrukcija

Kaip perkelti vaiką į kitą mokyklą? Jei neatsižvelgsite į visus aukščiau išvardintus niuansus ir psichologiniai aspektai, susidoroti su užduotimi nebus sunku.

Trumpas vaiko perkėlimo į kitą ugdymo įstaigą vadovas atrodo taip:

1. Pasirinkite mokyklą, į kurią norite registruoti nepilnametį.
2. Pasidomėkite, ar yra laisvų vietų tėvelius dominančiose pamokose.
3. Kreipkitės į ugdymo įstaigą su prašymu priimti vaiką. Norėdami tai padaryti, turėsite paruošti daugybę dokumentų. Jų sąrašą pažiūrėsime vėliau.
4. Gaukite sutikimą dėl registracijos.
5. Pateikite paraišką dėl perkėlimo į dabartinę mokyklą.
6. Paimkite daugybę vaikų dokumentų. Apie juos vėliau.
7. Atneškite trūkstamus dokumentus į naują mokyklą.

Atrodytų, kad su užduotimi problemų nėra. Tačiau praktiškai viskas yra daug sunkiau. Pavyzdžiui, mokyklose neužtenka vietų. Ir todėl ne visada vaiką galima perkelti į pasirinktą ugdymo įstaigą.

Atsisakymai priimti

Ar vaikas turi būti perkeltas į kitą mokyklą? Jei tėvai įsitikinę, kad nepilnamečiui esama ugdymo įstaiga yra bloga arba jis gauna prastą išsilavinimą, taip. Bet geriau stengtis konfliktus su komanda spręsti taikiai. Pavyzdžiui, pereinant į kitą klasę.

Ar gali teisėtai atsisakyti priimti vaiką į ugdymo įstaigą? Pagal įstatymą tokią teisę turi direktorius. Bet jis pradeda veikti tik esant rimtų priežasčių.

Perdavimas gali būti atmestas, jei:

• vaikas neišlaikė testo;
• nepilnamečių atlikimas neatitinka mokykloje nustatytų reikalavimų;
• tėvai neatnešė reikalingų dokumentų užduočiai įgyvendinti.

Dažniausias scenarijus – atsisakymas stoti dėl vietų trūkumo ugdymo įstaigoje. Tokiomis aplinkybėmis reikia ieškoti kitos mokyklos ar licėjaus. Kitų variantų nėra.

Svarbu: kai kuriose ugdymo įstaigose galioja neišsakyta taisyklė – visų pirma registruoti šalia mokyklos gyvenančius vaikus. Todėl toli gražu ne visada galima patekti į pasirinktą licėjų.

Perkėlimo programa

Mokykloje vaikas buvo perkeltas į kitą klasę, bet problemos su mokymusi niekur nedingo? Tada geriau keisti mokymo įstaigą. Kartais tik toks žingsnis padeda įtvirtinti mokymosi procesą.

Kaip parašyti prašymą dėl perkėlimo? Pirmiausia turite kreiptis į naują mokyklą. Prašyme pateikiama ši informacija:

• Visas vaiko teisėtų atstovų vardas ir pavardė;
• Pilnas nepilnamečio vardas ir pavardė;
• vaiko gimimo data;
• registracijos vieta ir faktinė gyvenamoji vieta;
• prašymas leisti vaiką į tam tikrą klasę;
• informacija apie vaiką ir jo sveikatą.

Tiesą sakant, viskas nėra taip sunku. Panašiai surašomas ir prašymas dėl perkėlimo į kitą mokymo įstaigą gavus atitinkamą leidimą.

Svarbu: nustatytos anketos forma dažniausiai išduodama konkrečioje mokykloje. Arba tekstą liepia rašyti iš diktanto.

Pirminio gydymo dokumentai

Kaip perkelti vaiką į kitą mokyklą? Didžiulį vaidmenį visame procese atlieka atitinkamų dokumentų rengimas.

Norėdami gauti pirminį prašymą į naują mokyklą, turite atsinešti:

• vaiko pažymėjimas;
• paraiška dėl registracijos;
• tėvų pasai;
• vaiko gimimo liudijimas;
• medicininė kortelė (neprivaloma);
• SNILS;
• nepilnamečio registravimo pažymėjimas.

Tai viskas. Paprastai po to vaikas išlaiko testą, po kurio priimamas sprendimas dėl priėmimo. Kartais pakanka paprasto pokalbio.

Kas bus išduota atskaičius

Kitas svarbus etapas – nepilnamečio išsiuntimas. Šios operacijos metu tėvai turės pasiimti nemažai vaiko dokumentų.

Jie apima:

• privatus verslas;
• medicininė kortelė;
• pasiekimų sertifikatai;
• administracinis aktas dėl pašalinimo dėl perkėlimo.

Visi šie popieriai perduodami tėvams, o po to perkeliami į naują mokyklą. Priešingu atveju registracija nebus vykdoma. Ypač be akademinių rezultatų pažymėjimų.

„Viešosios tarnybos“ padėti

Kaip perkelti vaiką į kitą mokyklą? „Gosuslugi“ – portalas, padėsiantis susidoroti su užduotimi. Svarbiausia iš anksto užsiregistruoti paslaugoje ir patvirtinti savo tapatybę.

Perkėlimo prašymo pateikimo vadovas yra toks:

1. Eikite į gosuslugi.ru paslaugą.
2. Eikite į skyrių „Švietimas“. Jį galite rasti paslaugų kataloge arba skiltyje „Populiarūs“.
3. Pasirinkite parinktį „Perkelti vaiką į kitą mokyklą“.
4. Paspauskite mygtuką „Gauti...“.
5. Pasirinkite mokyklas, į kurias norėtumėte įrašyti savo vaiką. Gali būti keletas.
6. Užpildykite paraišką dėl perkėlimo.
7. Įkelkite anksčiau išvardytų dokumentų nuskaitytus dokumentus. Tiks jų aukštos kokybės nuotraukos.
8. Spustelėkite mygtuką „Pateikti paraišką“.

Belieka laukti kvietimų į pokalbius. Po to tėvai nusprendžia, į kurią mokyklą leisti vaiką. Anksčiau išvardintų popierių originalai pateikiami pasirinktai įstaigai.

Dabar aišku, kaip per „Gosuslugi“ galite perkelti vaiką į kitą mokyklą. Tai padaryti nėra taip sunku, jei iš anksto pasirenkate mokymo įstaigą ir paruošite daugybę dokumentų, reikalingų idėjai įgyvendinti.

Išvada

Iš tikrųjų klausimai, susiję su vaiko perkėlimu iš mokyklos į mokyklą, yra be galo svarbūs. Ir tėvai turi patys nuspręsti, kada veikti. Pavyzdžiui, vieni pakeičia mokyklą po pradinės nuorodos, o kiti nusprendžia tai padaryti iš karto.

Verta prisiminti, kad iškart po perdavimo vaikui reikės artimųjų paramos. Jis turės prisitaikyti prie naujos aplinkos, komandos, mokytojų ir programos. Dažnai tiriamą operaciją lydi akademinių rezultatų sumažėjimas. Jums tiesiog reikia prisitaikyti. Kai vaikas pripras, jis vėl gerai mokysis.

Galbūt rimta priežastis keisti mokyklą be nepilnamečio sutikimo – prasta ugdymo programa įstaigoje arba didelis nepasiekimas, numatantis užsiėmimus pagal specialias programas. Kitais atvejais neskubėkite.

Prasau padekite isspresti problema,norime dukryte pervesti i kita mokykla.pamokos.Nusprendem vaiko nekankinti ir perkelti i kita mokykla be šalu kalbos,bendrojo lavinimo.Programa ta pati.Vaikas yra 2 klasėje.Dukra bendraujanti,bet šiek tiek drovi.kalbos mokysimės su dėstytoju(jis dar pas mus),šiek tiek vėliau su gimtąja kalba,išvykos ​​nuo 12-13m. kalbų stovyklosį Europą.nerimauju, kad staiga vaikai naujoje mokykloje nepriims (dar jie jau tapo draugais) ar viskas negerai ir tokio amžiaus vaikai greitai prisijungia prie naujos komandos?

Pas mus dabar ta pati bėda, berniukas 2 klasė, eisim į kitą mokyklą, ką daryti, nėra kur dėtis, senoje mokykloje išeiti neįmanoma, vaikui tikrai kančia. Antra klasė dar nieko, dar maža. Nors labai nerimauju.

Tai va, kokia kančia!Žinoma, mūsų klasė gera, mokytoja visus vaikus atrinko iš pasiruošimo, auklėjo ir t.t., todėl naujoje mokykloje gąsdina nežinia - kokie vaikai bus klasėje, kaip vaikas bus priimtas...

Ai, autorė, pas mus ta pati situacija, vaikai auklėjami iki neįmanomo, malonūs, bet labai sunku mokytis, tiesą sakant, nesimokėm spalį, stresas pats siautulingiausias, atėjo lapkritis, todėl galvojame , mes nusprendžiame, kurioje mokykloje. Baisu, bet matau tik vieną perspektyvą ten likti – tapti neurologo pacientu ir gydytis ir pan.

Taip pat tikiu, kad jei dabar neisime į kitą mokyklą, vaiką labai greitai ištiks nervinis priepuolis. Neįmanoma visą laiką mokytis!

Per visą mano mokyklinį gyvenimą pasikeitė 4 mokyklos – visi išgyveno gana saugiai, niekas nemirė. Apie kolektyvo pasikeitimą rašote tarsi apie naujos žmonos priėmimą į šeimą. Įprastose klasėse viskas daug paprasčiau, bet nenormaliose nėra ką veikti.

Kas žino normalią klasę ar ne iš anksto? Tai bėda, aš jau vieną kartą savo vaikui pasirinkau netinkamą mokyklą, o atsiliepimai buvo puikūs! Antrą kartą noriu ten ramiai išsimokyti iki 11 klasės. Deja, ant klasių durų nėra užrašų „normali klasė, geri vaikai, puiki mokytoja“, deja. Taigi drebu, sėdžiu ten, ar čia, ar kur, jau visa galva verda.

Anonimas rašė: >> Taigi nežinau ar pervesti ar palikti šioje mokykloje???

Jei nežinote, geriau dar labiau kentėti dėl sprendimo. (savo neverčiau panašioje situacijoje)

Ak, na, problemų neturėjote, tik pažymiai nepatiko, aišku, kodėl vertėtų versti. Pas mus kitaip, ji nenori eiti į mokyklą, verkia, rytais ją pykčio priepuoliai, o vakare, jei rytoj turi eiti į mokyklą, ji verkia mokykloje, nenori to daryti. namų darbai, verkia, bet mokosi 5, nenori eiti pasivaikščioti, valgyti, maudytis, skaityti, nieko nenori žaisti. Mėnesį beveik nelankėme mokyklos, ji skaito, dėsto eilėraščius, pradėjo plaukti, prašo valgyti, turime akivaizdų stresą iš mokyklos, atsirado nedideli tiki

Tiesą sakant, dabar labai dažna situacija – tėvai, prieš vaikui eidami į pirmą klasę, labai kruopščiai renkasi mokyklą, renka informaciją apie mokytoją, mokyklą. Paprastai tėvai ieško „stiprios“ mokyklos, kurioje, be pagrindinių dalykų, yra daug papildomų, kurie, pasak tėvų, yra labai reikalingi. Mokytojas mieliau renkasi griežtą, bet teisingą. Visa tai aišku ir suprantama. Mes visi norime geriausio savo vaikams dabar ir ateityje. Tačiau labai dažnai paaiškėja, kad, pirma, tai, kaip įsivaizdavome studijas „stiprioje“ mokykloje ir kaip tai iš tikrųjų pasirodė, yra du skirtingi dalykai. Ir antra, mes ne visai apskaičiavome vaiko stiprumą. Ir vietoj to, kad vaikas kasdien įgytų įvairių svarbių žinių, jis apskritai atsisako eiti į mokyklą, prasideda ašaros, pykčio priepuoliai, peršalimai, kitos ligos. Tiesiog vaiko nervų sistema negali susidoroti su tokiais krūviais – ir suveikia apsauginis savisaugos mechanizmas. Keičiant komandą, žinoma, reikės tam tikrų vaiko pastangų (pritapti naujoje klasėje, mokytojo), tačiau čia reikia stengtis atsižvelgti į visus pliusus ir minusus, kad vaikas liks senoje. mokyklą, ir tuos, kurie bus naujoje mokykloje. Tai geriau padaryti ant popieriaus, padalijus lapą į dvi dalis. Pirmiausia „nuskaitykite“ senąją mokyklą, o tada analizuokite naująją mokyklą. Padarykite išvadą, pagal kurią iš variantų vaiko nervų sistema išliks nepažeista. Juk jei nėra sveikatos, tai žinios neduos jokios naudos. Atsiprašau, kad taip ilgai.

Tu teisus!Viskas gavosi lygiai taip,kaip parašei.Nuėjome "pas mokytoją"-negriežta,myli vaikus,stipri mokytoja,bet krūviai labai dideli +kalba kasdien daug.Ir nauja mokykla eilinė, su ta pačia bendrojo lavinimo programa, bet be kalbos (2 kartus per savaitę). , bet tikrai nezinau kas jie yra!ir gąsdina.Mūsų mokykloje buvo vaikų atranka,beveik visi vaikai iš normalių ir padorių šeimų,mūsų klasėje visi tėvai normalūs,vaikai vardais nešaukia,daryk nesimuša (būna, aišku, kad jie chuliganai), nesipuikuoja su telefonais ir visokiais dalykėliais, bet nežinia kas mūsų laukia naujoje mokykloje.Paklausiau šalia mokyklos esančių tėvų, kas susitiko su vaikais, visi atrodo laimingi.

Dėkoju už įrašą, aš nesu autorė, pas mus tos pačios problemos, bet juokingiausia, kad aš pasirinkau ne stiprią mokyklą, o aš paklausiau atsiliepimų ir paklausiau, kas mokosi, o šiaip mes turėjome labai stiprus mokytojas, tik nelabai geras, be vyro ir vaikų, naktimis nemiega, sugalvoja užduotis, lyg ir gerai elgiasi su vaiku, bet spaudžia kaip asfalto čiuožykla ir reikalauja visko išmokti viska daryk, neduok Dieve, nebaik dėstyti. Buvome pakviesti į gimnazijos klasę prie namų esančioje mokykloje, kiemas, iškvietė tiesiai, važiavome ten į treniruotę, bet nusprendėme, kodėl mums per sunku gimnazijos klasėje, pasirinkome paprastesnę mokyklą, net persikraustė, bet paaiškėjo, kad šis "paprastesnis" būtų prastesnis už daugelį kitų "pažengusių", o kiti vaikai su tokiu krūviu susitvarkė, o mano – ne. Nežinai, kur rasi, kur prarasi...

Žinote, aš tikiu, kad mokykla ne tik suteikia vaikams žinių, bet ir yra reikšminga, galima sakyti, mokymo vieta psichologinis vystymasis ir vaiko raida. Tai savotiška pakankamai ilga treniruotė iki pilnametystės. Čia vaikai mokosi bendrauti, praktikuoja įvairius bendravimo būdus tiek su bendraamžiais (ateityje jie bus jų draugai, sutuoktiniai, kolegos ir kt.), tiek su mokytojais (tai gali būti suvokiama kaip mokymasis, kaip efektyviau bendrauti ateiti su reikšmingais asmenimis, pavyzdžiui, viršininkais, išmokti ginti savo interesus ir tuo pačiu nepažeisti kito pavaldumo ir ribų). Tiesą sakant, gana sunku pasakyti, kuri mokyklos funkcija – pirmoji (ugdomoji) ar antroji (psichologinė raida) yra reikšmingesnė vaikui. Vienintelis dalykas, kurį galiu pasakyti (galbūt sutiksite su manimi), yra tai, kad antroji funkcija bus naudinga kiekvienam vaikui visiškai. Ir kuo daugiau skirtingų vaikų ir suaugusiųjų sups mūsų vaikus šioje „mokymosi erdvėje“ ir kaip sėkmingai jie mokysis (šiuo intervalu – su mūsų (tėvų) parama) su jais bendrauti, tuo jiems bus lengviau vėliau suaugusiųjų gyvenime. kurti santykius darbe ir namuose. Žinoma, norime jiems „pakloti šiaudų“, kad mūsų vaikus suptų išskirtinai geri vaikai iš normalių šeimų. Tačiau ateityje mūsų vaikai (taip pat jūs ir aš) bus visiškai apsupti skirtingi žmonės. Ir pažvelgus į situaciją šiuo kampu, atrodo, kad lengviau leisti vaikui bendrauti, mūsų požiūriu, su nepakankamai adekvačiais vaikais, nes ir mums kartais tenka bendrauti su nelabai „protingais“ suaugusiais. O pliusas tas, kad negalime nuskaityti kiekvieno su mūsiškiu bendraujančio vaiko ir negalime nuspėti, kas per vienuolika mokslo metų bus perkeltas į klasę, kurioje mokosi mūsų atžala...

Jei nuspręsime, bet greičiausiai nuspręsime, tada mokykloje bus daug lengviau, be užsienio kalbos, vaikas gerai mokosi, man nesvarbu, ar jis turi trejetą ar ketvertą su penkiais, matematika, rašymas, skaitymas ir kalba yra lengva, bet perkrovos per daug, labai ilga diena mokykloje, daug pamoku, mums nereikia, tiksliau, žinoma, norėčiau išmokti kalbą, bet ne vaiko sveikatos kaina, kažkas panašaus kad.

Rašote, kad programa ta pati? Netikiu puikiu mokiniu, kuris 3 pamokas per savaitę atlieka tokį didžiulį vaidmenį. Netikiu dideliais krūviais 2 klasėje gabiam vaikui. Kokias pamokas turite? Jei pats pirmiausia pasirinkai visos dienos mokyklą su daug nesąmonių, tai taip, turėtum rinktis normalią mokyklą, kurioje po pietų nebus nesąmonių, o kalbos bus neblogai.

Ne, programa visai kitokia, matyt apie tą pačią programą rašo topo autorius. Kas yra 3 pamokos per savaitę? Nesuprantu, ką tu turi omenyje, atsiprašau? Kroviniai yra per dideli, palyginti su kitų pamokomis, turime daugiau nei 2-3 kartus.
Tai ne dieninė mokykla, niekad neketinau į ją eiti, viskas atrodo gerai, atrodo iki 13.30, bet iš tikrųjų negalima išeiti anksčiau nei 15.00, o atsižvelgiant į DZ nuo pirmos klasės!, Taigi 2 valandas žiūriu į rašyseną čia kažkas, juokas supranta, mes už tai net negautume dvikovų, tiesiog priverstų viską perrašyti, bet atsižvelgiant į DZ dar 2 valandas, tai yra šiek tiek daug pirmos ir antros klasės. Net fiziškai būti mokykloje iki 15 val. man labai sunku.

Prieš 2 savaites sūnų pervedžiau į kitą mokyklą, 2 klasę. Jis iškart prisijungė prie komandos, jau pirmą dieną susidraugavo su trimis berniukais ir dviem merginomis. Toliau daugiau. Tačiau jis yra bendraujantis ir lengvai sutaria su žmonėmis. Ji taip pat susirūpino. Geriau nuspręsti anksčiau. Kuo vyresnis esi, tuo sunkiau bus prisijungti.
Kai ji užsiminė apie perkėlimą į kitą mokyklą, ji vos ne iki ašarų: čia tiek daug draugų, aš nenoriu. O dabar pereinu į naują mokyklą.

Ir mes taip pat. Persikraustėm į kitą rajoną, atsibundu 6.20 ryto, iš namų išeiname 06.40, dėl kamščių spėjame į 8 turą. Mano dukra mokosi 3 klasėje, jai būtinai reikia pereiti į kitą mokyklą. Bet jos neina, verkia, nerimauja, kad neteks visų geriausių draugų, o ten yra berniukas su abipuse meile.)) Ir ji serga 1 tipo cukriniu diabetu. Kaip ji patenka į komandą? Ji pati išsekusi, mano mergina pakankamai drovi...

Iki trečios klasės persikėlėme į kitą miestą. Taip, mokytoja turėjo prisitaikyti prie naujojo kolektyvo, bet vaikas greitai nustojo verkti dėl senosios mokyklos. Jei vaikai bendraus socialiniuose tinkluose ar vaikams skirtose svetainėse, tuomet pakeisti komandą bus dar lengviau.

Ne, na, mes neturime jokios popamokinės veiklos, turime pamokas, PAMOKĄ, mokykla stipri, kalba, daug pamokų ir namų darbų, krūvis labai didelis. Dažnai vietoj visaverčio pasivaikščiojimo (jie turėtų vaikščioti valandą), įstumiamos pamokos. Jau pavargo.

Pasakyk tai mūsų mokykloje Mes mokomės antroje klasėje, beje, pirmoje nieko nėra, grįždavome namo ir vis tiek pamokų buvo mažiau. Pamokos įstumiamos į užklasines, ramiai, vaikščiojama, o jei blogas oras, tai labai geras, dar galima pasportuoti valandą!

Kodėl turėčiau tai pasakyti tavo mokykloje? Kai kas nors mokykloje man nepatinka, rašau pareiškimą, adresuotą mokyklos direktoriui. Jei pokyčių nėra, tada Depobr. Jei pokyčių nėra, tada balsuoju kojomis.

Bet man atrodo, kad svarbu ne mokykla, o tai, kad mergina tiesiog nėra psichologiškai pasiruošusi mokyklai ir mokykliniams krūviams. Ar atsitiktinai išleidote ją į mokyklą būdamas 6 metų? Arba netinkamas laikas.
Konkrečiai apibūdinkite, koks yra antrosios klasės krovinių perteklius?
Py.sy. Turiu antraklasį sūnų, mokyklą, kurioje giliai mokosi užsienio kalbų.
Kasdien 5 pamokos - 13:30 namuose (gyvename šalia), baseinas 3 kartus per savaitę, 2 kartus užsienio kalbos dėstytojas. Pamokos trunka apie 2-3 valandas per dieną. Bet 18:00 jis visada laisvas ir nuo pamokų, ir nuo papildomų užsiėmimų. Ar nori slampinėti prieš televizorių, ar nori pasivaikščioti, ar nori į kiną... Jis turi nuostabų gyvenimą!
Klausia daug – kasdien rusų, matematikos, anglų kalbos, daug skaito. Pamokos atima daug laiko, bet yra elementarus darbas, laikas skiriamas tik visų šių užduočių atlikimui.
Dažnai padedu spalvinti ir piešti, taip pat ir angliškai. Spalvos parašytos angliškai ir reikia kruopščiai nuspalvinti didžiulį paveikslą atitinkama spalva. Jis smukdys tai valandą, pavargs, o aš turiu 5 minutes. Jau nuo trejų metų pažįsta spalvas... Labai padedu aplinkui, dažnai pati skaitau skaitydama. Pirmą kartą aš skaitau, o paskui jis perskaito pažįstamą tekstą. Niekada nenaudojame juodraščių, iškart viską rašome švaria kopija, kad neprarastume jėgų.

Pas tave viskas puikiai sutvarkyta, bet ir vaikas sutvarkytas.
Pavyzdžiui, mano, penktoje klasėje, rusų kalba ir matematika 2,5 valandos. Nors, mano nuomone, yra žalos elementas: 2 ex. r.yaz + 4 ex. pagal matematiką.
Užsienis dar užtrunka 1,5 val. Iš viso pagrindinių dalykų pamokoms skirtos trys valandos. Jei jie paklaustų esė ar ataskaitos, paprastai sargybinio - mes neturime niekam laiko.

nesakysiu kvaila. Jis tiesiog sėdi, blaškosi, daro klaidas, perrašo šimtą kartų. Pavargus – visai nerinkti

Taigi tai priklauso nuo vaiko.

Na, o manasis išsiblaškęs, kvailas ir t.t. Todėl jis sėdi dvi tris valandas 2 klasėje. Nuolat plaukioju šalia (ne sėdėdamas) ir spardžiuosi bei raginu.
Atėjo iš mokyklos, papietavo ir 14:00 atsisėdo į pamokas. Paprastai jis baigiasi 16:30 val.
17:00 arba turime baseiną, arba į namus ateina dėstytojas. Iki baseino 5min pėstute jau kruopščiai susirinkau maišelį.Po auklėtojos ar baseino nemokamai,tik 18:00 - 18:15.
Bet mano indėlis į šią organizaciją yra didžiulis, jei nepasakysi jam sėsti ir daryti namų darbų, tai man atrodo, kad jis jų net neprisimins. Tuo tarpu jis suras trintuką, liniuotę, naują sąsiuvinį ...
Taigi aš klausiu, ką autorius turi atlikti pernelyg sudėtingoms užduotims? Tiksliau.
Galbūt mergina paprasčiausiai nepasirengusi, o užuot tris valandas ruošusi namų darbus, verkšlena ir isterizuoja, kad niekas nesiseka, o rytoj grįš į mokyklą. Gal mama jai šiek tiek padeda?
Tik čia, išvakarėse, visi vaikai patys atlieka namų darbus per valandą ir mokosi po vieną 6s)) Ir Tikras gyvenimas tu niekieno neklausk, visi sėdi tris valandas ... O jei mama dirba, tada paprastai eik miegoti po vidurnakčio ...

Taigi apie ką pareiškimas? Apie kiek užsienio kalbos? Kodėl tada ėjo į šią mokyklą, žinojo, kad ten daug kalbos. Apie tai, kad mano vaikas verkia po pamokų ir per pamokas? Nes šunų mokytojai taip klausia namų darbai ir paklausk griežtai Vasja prastai mokėsi, gavo 2 ar 3 ir sėdi ir rūko bambuką, jis toks geras, manasis išmoko beveik viską, pasiklydo pasakodamas, gavo 3, sėdi verkdamas, mokė, išmoko visko, nori papasakoti gerą istoriją, nuklysta, gauna žemą balą, jam tai nelaimė. Kam turėčiau skųstis? Viskas tinka visiems, natūralu, kad tvarkaraštyje viskas gerai, bet programa sudėtinga, krūvis labai didelis, kuo asmeniskai galiu skųstis? Įrodyk, kad vietoj pasivaikščiojimo buvo pamokos, jei tik man nepatinka, visiems kitiems, atvirkščiai, viskas gerai, mokosi ir necypia. Ir net jei jie neužpildys pasivaikščiojimo laiko pamokomis, bet kokiu atveju, mes negalėsime patraukti tokių krūvių. Numatę klausimą - taip, jie kreipėsi į mokytoją, jie viską paaiškino, temperamentas, nervai, kad ji jau jos bijo, visa tai nenaudinga, vis dar yra dalykų.

Pagal grafiką jų yra 5 ar 6, grafikas normalus, kaip įrodyti, kad ėjimas karpomas? Kaip įrodyti, kad vaikai per pertraukas neišleidžiami iš klasės ir tęsti pamoką? Pasikartosiu, visiems tėvams sekasi gerai. Niekas, išskyrus mane tuo nepatenkintas, neišreiškia. Tada ką aš pasieksiu? Jie paprašys dalies to, ko negrįžo namo, todėl užduočių yra daug, daug daugiau.

Taigi turiu tą patį atvejį, kai mama dirba (ir tėtis). Pradžioje viskas buvo gerai, nes priežiūra. Ten jis viską padarė (bent kažkaip).
O dabar 5 klasė ir oyoyoy .... O dar sportas ir muzika.

Į mokyklą eidavome 7 metų.Mūsų laikas organizuotas, bet pažiūrėk, kas vyksta: iki 14:00 jau namie, greitai papietaujame ir bėgame daryti namų darbų. + 1 užduotis + Užpildykite 1-2 puslapius papildomose darbaknygėse (A4 formatu) ir nėra elementaraus darbo - skaičiavimo ir atimties pavyzdžiai iki 100, sudėtingesnės užduotys (dėstytojas dažnai tokias užduotis spausdina ant atskirų lapų), rusų k. 1-2 pratimai + taisyklės išmokti + 1-2 puslapiai papildomuose sąsiuviniuose, skaitymas - dažniausiai pasakojimas perskaityti + prie teksto, atlikti užduotis papildomose sąsiuviniuose, tas pats visame pasaulyje Anglų kalba kiekvieną dieną - 3-4 užduotys vadovėlis + 1 puslapis papildomai.sąsiuviniai,kas antrą dieną mokomės mintinai dialogus ir visą laiką rašome žodyno diktantus.-tai daug.Jeigu tą dieną nėra korepetitoriaus,tai vaikas pamokas daro iki maždaug 18val. laikrodis ir tai vyksta be pertraukos po pamokų!jis ilsisi pietaudamas - 15 min., o vakar pvz iki 14:15 turėjome 6 pamokas, greitai papietavome namuose ir 15 valandą jau turėjome korepetitorių , ji išvažiavo 16:30, dukra greitai išgėrė arbatos ir atsisėdo ruošti namų darbų!Man asmeniškai to nereikia..todėl nusprendėme išversti.

O kaip vaikas jaučia perėjimo į kitą mokyklą temą?
Išverčiau ir po pirmos, tiesa, dėl kitos priežasties. Ruošiausi ilgai: kaip pasakyti vaikui.
Ir jis, stebėtinai, net apsidžiaugė. Naujoji mokykla buvo daug arčiau namų, buvo draugų, kurie gyvena gretimuose namuose. Ir viskas gerai.

Tiesiog pirmiausia išsiaiškink, kiek jie prašo „įprastoje“ mokykloje, kitaip paaiškėja, kad tas pats
Žinoma, tai, ką aprašei, yra šiek tiek daug, bet šias užduotis reikia pamatyti. Daugeliui tikriausiai nereikia perrašyti į sąsiuvinį, o tik rašyti atsakymus? Sudėjimas/atimtis per 100 - ir be gimnazijos programos jau sprendžiamos nesudėtingos lygtys su galiu ir pagrindiniu su patikrinimu, pvz.: x-524=97, užduotys 3 žingsniais (Petersono programa) ir t.t.
O rusiškai... Na, kokios yra taisyklės, kurių juos mokote? Būdvardis yra kalbos dalis, atsakanti į klausimą ką? kuri? kuri? To vaikai mokosi klasėje ir to nereikia išmokti atmintinai.
Mūsiškiai dabar aktyviai užsiima kalbos dalimis – daiktavardžiu, adj., veiksmažodžiais. Akcentuoti, kelti klausimus, analizuoti pasiūlymus.
Jus supantis pasaulis – viskas, ką galite padaryti dėl vaiko, taupo laiką ir nervus
Angliškai. tikriausiai per daug. Apskritai galvok šimtą kartų. Sėkmės!

Deja, galvos persodinimas kartu su smegenimis dar neįvaldytas. Smegenų pakeitimas kitu visiškai be problemų taip pat dar nėra atliktas. Mano vaikas verkia, nes negali susidoroti su stresu, mums problemos sprendimas yra kuo paprastesnė mokykla, daugėja namų studijų krūvis jei vaike yra toks noras ir stiprybė. Todėl paliekame šią mokyklą ir pereiname į kitą. Man tai tik problemos sprendimas. Ne visi vaikai pasiruošę mokytis su dideliais krūviais, deja, ar laimei, nežinau.

Pas mus lygiai tas pats santvarka, baisu, as irgi noriu pereiti del lygiai tos pacios priezasties, plius vaikas jau visa laika psichika, as siandien buvau kitoje mokykloje, kalbejau su direktore, vis dar galvoju, bet linkstu prie jos. Mums taip pat nereikia tokio krūvio, manau, kad vertimas pavyks.

Išmokau viską - pamokų nėra daug (palyginus su mūsų apimtimi). Ir mes mokome taisykles visomis temomis, kurias išgyvename, tada vaikai šias taisykles surašo į lapelius vertinimui ir įdomiausia, jei gauna geras balas tada nededa,jeigu 2 ar 3 tai iskart i zurnalu.Daugelis vaiku puikiai ismano taisykles,bet daro klaidas rasydami ir kodel tai visai nesuprantama. jie rašo kontrolinius kas 2-3 pamokas, todėl vaikui reikia viską daryti pačiam ir viską atsiminti.

Na, tada tai atrodo kaip mokytojo tironija. Ypač dėl pažymių ir taisyklių lapuose... Linkiu jūsų dukrai greitai prisitaikyti prie naujojo kolektyvo ir gyventi įprastą gyvenimą mokyklos gyvenimas Sėkmės!

Rugpjūtis yra paskutinis vasaros mėnuo. Šiuo metu prasideda aktyvus vaikų ruošimas naujiems mokslo metams. Kai kuriems moksleiviams vasaros pabaiga gali būti pažymėta tokia rimta gyvenimo situacija kaip perkėlimas į kitą mokyklą. IN Pastaruoju metu perėjimo iš vienos mokyklos į kitą tvarka tapo paprastesnė ir tam atsiranda vis daugiau priežasčių. Daugelis mokyklų skelbia papildomus mokinių priėmimus, patys vaikai rodo padidėjusį susidomėjimą tam tikrais mokykliniai dalykai, todėl būtina pereiti prie specializuotų mokyklų, kurios suteikia galimybę mokytis giliai užsienio kalbos, biologija, chemija ar matematika.

Be šių priežasčių, yra ir gyvenamosios vietos pakeitimo veiksnys, kai vaikas perkeliamas į kitą mokyklą priverstinė priemonė. Bet tai visai nereiškia, kad naujoji mokykla turėtų būti prastesnė nei ankstesnė. Visai ne! Šis žingsnis turėtų atverti naujas perspektyvas jums ir jūsų vaikui, kad pokyčiai būtų tik jums naudingi! Šiame straipsnyje kalbėsime apie tai, kaip greitai ir be vargo perkelti vaiką į pasirinktą mokyklą, bei kaip pritaikyti vaiko psichiką prie naujų mokymosi sąlygų, siekiant padėti jam greitai ir lengvai priprasti prie naujos vietos.

Perkėlimo į kitą mokyklą dokumentus

Vaiko perkėlimas iš mokyklos į mokyklą vykdomas 3 etapais. 1 etapas - tinkamos mokyklos suradimas ir patvirtinimo apie švietimo įstaigos pasirengimą priimti jūsų vaiką mokytis gavimas. Jei pakeisite mokyklą savo vietovėje, kuri priskirta jūsų pasirinktai mokyklai, jūsų negalima atmesti. Tai įmanoma tik tuo atveju, jei nėra laisvų vietų. Jei pakeisite mokyklą į kitą, esančią kitame jūsų miesto rajone, registracija įvyks po to, kai visi, norintys būti priskirti šiam mokyklos rajonui, bus įtraukti. Atminkite, kad galite kreiptis dėl 3 skirtingų mokyklų, jei jos yra jūsų vaiko vietovėje, bet tik į 2, jei mokykla yra kitoje vietovėje.

Jei planuojate perkelti vaiką į specializuotą mokyklą, licėjų ar gimnaziją, jūsų mokinys turės praeiti pokalbį su mokytojais ir psichologu (stojant į pradinės klasės), testavimas specializuotuose dalykuose (in vidurinė mokykla) arba išlaikyti egzaminus (vidurinėje mokykloje). Sėkmingai išlaikius visus testus ir jei yra laisvos vietos, Jūsų vaikas įrašomas į klasę. Naujoji mokykla, atstovaujama direktoriaus, surašo įsakymą dėl vaiko priėmimo mokytis, nurodant priėmimo datą ir klasę. Šį įsakymą pasirašo mokyklos direktorius ir patvirtina antspaudu, po kurio tėvai nuneša senosios mokyklos direktoriui.

Kartu su įsakymu įrašyti mokinį į naują mokyklą tėvai senosios mokyklos direktoriui atneša prašymą pašalinti iš mokyklos, kurioje vaikas mokosi. Remiantis šiais popieriais, parengiamas įsakymas pašalinti mokinį iš mokyklos, o tėvams išduodami šie dokumentai perkėlimui į kitą mokyklą:

• vaiko asmeninis reikalas
• dokumentas apie mokinio pažangą (išrašas iš klasės žurnalo, dienoraščiai ir kt.), būtinai patvirtintas mokyklos antspaudu ir jos direktoriaus parašu;
• vaiko medicininis įrašas.

Be to, vaiko tėvai naujajai mokyklai pateikia visus aukščiau išvardintus dokumentus, prašymą stoti pagal perkėlimą iš senosios mokyklos ir originalų mamos ar tėčio pasą su registracija. Per 3 dienas mokykla išduoda įsakymą priimti naują mokinį.

Dar vienas niuansas: stojant į naują mokyklą, jos administracija gali paprašyti susimokėti labdaringą stojamąjį mokestį. Jos dydis turėtų būti prieinamas šeimai, o negalėjimas jo sumokėti negali būti priežastis atsisakyti registruotis. Jei nuspręsite sumokėti šį mokestį, tai turėsite padaryti tik banko pavedimu per ne pelno fondą, kuris bendradarbiauja su pasirinkta mokykla. Tai užbaigia registracijos procesą. Jūsų vaikas gali pradėti lankyti pamokas naujoje mokykloje.

vaikas naujoje mokykloje

Žinoma, perėjimas į kitą mokyklą yra stresas ne tik tėvams, bet pirmiausia pačiam vaikui! Be to, būtina prisitaikyti jaunesnysis moksleivis taip pat gimnazistai. Kaip žinia, vaiko psichika yra lankstesnė nei suaugusiojo, todėl vaikui gana lengva prisitaikyti prie naujų sąlygų. Svarbiausia padėti jam susidoroti su laiku įvykusiais pokyčiais. Į šį procesą turėtų įsitraukti naujosios mokyklos mokytojai, psichologas, seni jūsų vaiko draugai. Tačiau didžioji našta gula ant mokinio ir jo tėvų pečių.

Perėjimą į naują mokyklą vaikui paženklina poreikis prisijungti prie jam visiškai naujo kolektyvo, kuriame visi socialinius vaidmenis ir užduotys jau paskirtos. Be to, jis turi prisitaikyti prie naujų mokymosi sąlygų – kelio į mokyklą, klasės, aplinkos klasėje ir kt. Greičiausiai iš pradžių vaikas naujoje mokykloje jausis nejaukiai ir nejaukiai, gali prisiminti senąją mokyklą, klasėje likusius draugus, bijoti naujų mokytojų ir priprasti prie mokymosi proceso nėra lengva. Svarbiausia, ką tėvai gali padaryti adaptaciniu laikotarpiu – visais įmanomais būdais padėti ir palaikyti savo mokinį, atidžiai išklausyti vaiką, kai jis kalba apie savo baimes, baimes ir rūpesčius, stengtis jas išsklaidyti ar pasiūlyti, ką reikėtų daryti. toje ar kitoje situacijoje. Adaptacijos laikotarpiu vaikas neturėtų kelti per didelių reikalavimų, būti ramus dėl nuotaikų kaitos, galimos izoliacijos ar atšiaurumo bendraujant namuose.

Kaip lengvai vaikas adaptuojasi naujoje mokykloje, priklauso ir nuo jo charakterio: jei vaikas gerai prisitaiko prie pokyčių, mėgsta vienas kitą pažinti ir lengvai užmezga kontaktą, perėjimas į naują mokyklą jam bus nuotykis, o adaptacija. bus lengva. Jei vaikas nerimauja ar užsidaręs, jam bus sunkiau prie to priprasti.

Pateiksime keletą bendrų patarimų, kaip palengvinti ir palengvinti perėjimą į naują mokyklą.

1 patarimas – pabandykite vasarą pakeisti mokyklą, kad rugsėjo 1 dieną jūsų mokinė su mokiniais eitų į naują mokyklą. Šiuo atveju visi vaikai vasaros atostogos prisitaikyti prie mokymosi aplinkos, ir adaptacija yra lengvesnė, nes į mokyklos ritmą turi įsilieti ne tik tavo vaikas, bet ir visi kiti vaikai.

2 patarimas – supažindinkite vaiką su nauja mokykla iš anksto, ateikite atostogauti ir pasivaikščiokite po pastatą, susitikite su mokytojais ir klasės auklėtoja, supažindinkite su jais savo vaiką, taip pat papasakokite mokytojams apie jo savybes, stipriąsias ir silpnąsias puses.

Patarimas #3 – Namuose aktyviai aptarkite perėjimą į naują mokyklą, kalbėkite apie teigiamas perspektyvas, kartu surinkite reikiamas mokyklines priemones, kad vaikui nekiltų kompleksų dėl kažko būtino trūkumo.

4 patarimas – paskatinkite vaiką bendrauti su senais draugais, parodydami, kad senasis gyvenimas nesibaigė ir jis gali laisvai bendrauti su draugais ne mokyklos valandomis. Bus puiku, jei laikui bėgant vaikas užmegs pažintis naujoje klasėje, o jūs galėsite sujungti abi kompanijas.

5 patarimas – kad išvengtumėte naujų klasiokų pašaipų ir neigiamų parodymų, patarkite savo vaikui būti savimi, nesigailėti naujų klasiokų palankumo, bet ir nebūti jiems priešiškam. Iš pradžių geriausia elgtis geranoriškai, bet niekam neprimesti draugystės, o atidžiai žiūrėti į naujus vaikinus.

6 patarimas - jei naujoje klasėje įprasta periodiškai vykti į ekskursijas, eiti į kiną ar parodas, būtinai suteikite savo vaikui galimybę dalyvauti šiose Papildoma veikla. Tokioje atsipalaidavusioje atmosferoje lengviausia susirasti naujų draugų.

7 patarimas – eikite į artimiausią tėvų susirinkimą ir pabandykite užmegzti gerus santykius su mokinių tėvais.

Patarimas numeris 8 - susikurkite savo mokinio dienos režimą, pasirūpinkite, kad vaikas pakankamai valgytų ir miegotų, nes jei jis neišsimiegos, jis užmigs klasėje ir neatsiliks nuo bendro darbo tempo. klasėje, o tai neigiamai paveiks jo savigarbą. Užrašykite vaiką į skyrių pagal jo pomėgius, kad diena būtų užimta ne tik mokslais, bet ir jam įdomia veikla. Pasirūpinkite, kad vaikas praleistų laiką lauke harmoningai protinei ir fizinei veiklai. Jei kūdikis per daug nerimauja, kreipkitės į pediatrą ir išgerkite raminamąjį vaistą Tenoten, kuris padės stabilizuotis. nervų sistema vaiką ir palengvinti adaptaciją. Linkime Jūsų studentui sėkmingų studijų!

Norime perkelti vaiką į kitą mokyklą, ar tai įmanoma? Ar gali mokykla atsisakyti priimti mokinį mokslo metais? Kokia perkėlimo procedūra? Koks yra asmens bylos išdavimo terminas?

Teisė pasirinkti mokyklą

Pagal įstatymą nepilnamečių mokinių tėvai turi teisę pasirinkti ugdymo įstaigą (3 punktas). Aplinkybės gali būti įvairios: keičiasi gyvenamoji vieta, nesusiklostė santykiai kolektyve, netenkina mokymosi kokybė ir pan. Tėvams rūpi klausimai: ar galima perkelti per mokslo metus ir kaip tai padaryti.

Ar galima pereiti į kitą mokyklą vidury mokslo metų

Galite bet kada pereiti į kitą mokyklą. Pagal galiojančius įstatymus, bet kuri mokykla, į kurią kreipiasi vienas iš tėvų, neturi teisės atsisakyti priimti, nebent mokykloje nėra laisvų vietų. Pirmenybė turėtų būti teikiama vaikams, atvykstantiems „į gyvenamąją vietą“. Tačiau remiantis tiems, kurie neįstoja registruodamiesi, taip pat neturėtų būti jokių apribojimų.

Kokiais atvejais galima atsisakyti priimti į mokyklą

Atsisakyti stoti į mokyklą galima, pirma, jei mokykloje nėra laisvų vietų ir, antra, stojant į mokyklą nuodugniai studijuojant dalykų arba specializuotam ugdymui, arba į mokyklą „diegiančią ugdymo programas, integruotas su papildomomis ikiprofesinio ugdymo programomis toje srityje fizinė kultūra ir sportas“, atsisakymas galimas vaikui neišlaikius individualios atrankos metu.

Teisės aktai suteikia teisę švietimo organizacijoms vykdyti individualią atranką priimant mokinius į pagrindinio ir vidurinio ugdymo pakopą (nuo 5 iki 11 klasės), stojant į mokyklas, kuriose gilinamasi atskirų dalykų studijoms arba specializuotam ugdymui. Tokios atrankos tvarka turėtų būti nustatyta Rusijos Federaciją sudarančio subjekto teisės aktų lygiu.

Konkursą ar individualią atranką gali vykdyti ir švietimo organizacijos, įgyvendinančios ugdymo programas, integruotas su papildomomis ikiprofesinio ugdymo programomis kūno kultūros ir sporto srityje. Tokios mokyklos gali įvertinti gebėjimą užsiimti tam tikra sporto šaka, taip pat reikalauti pažymos, jei nėra kontraindikacijų užsiimti atitinkama sporto šaka. (5.6 punktas)

Kas patvirtino perėjimo iš mokyklos į mokyklą tvarką

buvo patvirtinta perkėlimo tvarka „Dėl Studentų perkėlimo iš vienos organizacijos, vykdančios studentų, tvarkos ir sąlygų patvirtinimo. švietėjiška veikla Autorius edukacinės programos pirminis bendrasis, pagrindinis bendrasis ir antrinis bendrojo išsilavinimo, kitoms organizacijoms, vykdančioms švietėjišką veiklą pagal atitinkamo lygio ir krypties ugdymo programas“:

5. Perkėlus pilnametį mokinį jo iniciatyva arba nepilnametį mokinį tėvų (įstatyminių atstovų), pilnamečio mokinio ar nepilnamečio mokinio tėvų (įstatyminių atstovų) iniciatyva:

• pasirinkti priimančią organizaciją;
• kreiptis į pasirinktą organizaciją su prašymu dėl prieinamumo, įskaitant naudojimąsi internetu;
• nesant laisvų darbo vietų pasirinktoje organizacijoje, jie kreipiasi į vietos valdžios institucijas atitinkamų asmenų švietimo srityje savivaldybės rajonas, miesto rajonas nustatyti priimančią organizaciją iš savivaldybės švietimo organizacijų;
• kreiptis į pradinę organizaciją su pareiškimu apie studento pašalinimą, susijusį su perkėlimu į priimančiąją organizaciją. Prašymą dėl pervedimo galima išsiųsti elektroninio dokumento forma naudojantis internetu.

6. Pilnamečio mokinio ar nepilnamečio mokinio tėvų (įstatyminių atstovų) prašyme dėl pašalinimo, perkėlimo į priimančiąją organizaciją tvarka, nurodoma:

a) studento pavardė, vardas, patronimas (jei yra);

b) gimimo data;

c) klasė ir išsilavinimo profilis (jei yra);

d) priimančiosios organizacijos pavadinimas. Tik persikeliant į kitą vietovę vietovė, tema Rusijos Federacija.

7. Remdamasi pilnamečio mokinio ar nepilnamečio mokinio tėvų (įstatyminių atstovų) pareiškimu dėl pašalinimo perkėlimo būdu, šaltinio organizacija per tris dienas išduoda administracinį aktą dėl mokinio pašalinimo perkėlimu, nurodant priimančią organizaciją.

8. Tėvų organizacija pilnamečiam mokiniui arba nepilnamečio mokinio tėvams (įstatyminiams atstovams) išduoda šiuos dokumentus:

mokinio asmens byla;

dokumentai, kuriuose yra informacija apie studento pažangą dabartinėje mokslo metai(išrašas iš klasės žurnalo su einamaisiais pažymiais ir tarpinio atestavimo rezultatais), patvirtintas pirminės organizacijos antspaudu ir jos vadovo (įgalioto asmens) parašu.

9. Reikalavimas pateikti kitus dokumentus kaip pagrindą studentams į priimančiąją organizaciją dėl perkėlimo iš pirminės organizacijos neleidžiamas.

10. Šios Tvarkos 8 punkte nurodytus dokumentus priimančiai organizacijai pateikia pilnametis mokinys arba nepilnamečio mokinio tėvai (teisėti atstovai), kartu su prašymu priimti mokinį į nurodytą organizaciją perkėlimo tvarka nuo šaltinio organizacija ir pateikia pilnamečio studento arba nepilnamečio studento tėvo (įstatyminio atstovo) tapatybę patvirtinančio dokumento originalą.

11. Studento priėmimas į priimančiąją organizaciją perkėlimo tvarka įforminamas priimančiosios organizacijos vadovo (įgalioto asmens) administraciniu aktu per tris darbo dienas nuo „prašymo ir dokumentų, nurodytų 8 punkte, gavimo. šios Tvarkos aprašas, nurodant priėmimo datą ir klasę.

12. Priimančioji organizacija, registruodama iš pirminės organizacijos pašalintą studentą, per dvi darbo dienas nuo administracinio akto dėl studento įtraukimo į perkėlimo procedūrą išdavimo dienos raštu praneša priimančiajai organizacijai apie studento priėmimo į perkėlimo procedūrą priėmimo ir priėmimo procedūrą studentą bei studentą. administracinio akto dėl studento priėmimo į priimančiąją organizaciją data.

Administracinė atsakomybė už priėmimo į švietimo organizaciją tvarkos pažeidimą ir atsakomybė už atsisakymą išduoti išsilavinimo dokumentus

Už neteisėtą atsisakymą išduoti išsilavinimą ir (ar) kvalifikaciją patvirtinančius dokumentus pareigūnams numatyta administracinė atsakomybė – bauda nuo dvidešimties tūkstančių iki keturiasdešimties tūkstančių rublių. juridiniams asmenims - nuo penkiasdešimties tūkstančių iki šimto tūkstančių rublių (2 punktas)

Taip pat mokykla gali būti traukiama administracinėn atsakomybėn už švietimo teisės aktų nustatytos priėmimo į mokyklas tvarkos pažeidimą. švietimo organizacija. Šis pažeidimas užtraukia pareigūnams administracinę baudą nuo dešimties tūkstančių iki trisdešimties tūkstančių rublių. juridiniams asmenims - nuo penkiasdešimties tūkstančių iki šimto tūkstančių rublių (Rusijos Federacijos administracinių nusižengimų kodekso 19.30 straipsnio 5 punktas)

Vaizdo įrašų paaiškinimai šia tema