Үзүүлэнгийн тайлбарыг бие даасан слайдаар хийх:

1 слайд

Слайдын тайлбар:

2 слайд

Слайдын тайлбар:

Эх сурвалжууд! Илгэн цаасанд сайн зүйл байдаг уу? Эх сурвалж нь номын хуудсанд байхгүй, Эрдэм цангасан хүн чийгэнд согтох болно, Зүрхнээс шууд булаг урсах үед. Гёте. "Фауст" Транс. Б. Пастернак

3 слайд

Слайдын тайлбар:

Нийгэм нь: Б өргөн утгаараа- нийтлэг ашиг сонирхол, үнэт зүйл, зорилготой хүмүүсийн нэгдлийн хэлбэр. Нарийн утгаараа - хүн төрөлхтний түүхийн тодорхой үе шат. Нийгэм бол байгалиас тусгаарлагдсан, гэхдээ түүнтэй нягт холбоотой, хүмүүсийн хоорондын харилцан үйлчлэлийн арга зам, тэдгээрийг нэгтгэх хэлбэрийг багтаасан дэлхийн нэг хэсэг юм. Нийгэм бол нийгмийн ялгаа, хөдөлмөрийн хуваагдлаар тодорхойлогддог хүмүүсийн бие даасан нэгдэл юм. Нийгэм нь олон шинж чанартай байж болно: жишээлбэл, үндэстний хувьд: Франц, Орос, Герман; нутаг дэвсгэрийн болон түр хугацаагаар; үйлдвэрлэлийн аргаар гэх мэт.

4 слайд

Слайдын тайлбар:

Э.Шилс нийгэмд тавигдах дараах шалгууруудыг тодорхойлсон: 1. Энэ нь илүү том тогтолцооны нэг хэсэг биш; 2. Энэ холбооны төлөөлөгчдийн хооронд гэрлэлтээ батлуулсан; 3. Энэ нь үндсэндээ аль хэдийн хүлээн зөвшөөрөгдсөн төлөөлөгч болсон хүмүүсийн хүүхдүүдээр нөхөгддөг; 4. Холбоо нь өөрийн гэсэн нутаг дэвсгэртэй; 5. Нийгэм нь өөрийн гэсэн нэртэй, өөрийн гэсэн түүхтэй; 6. Өөрийн гэсэн хяналтын системтэй; 7. Нийгэмлэг нь хувь хүний ​​дундаж наслалтаас илүү удаан оршин тогтнодог; 8. Тэр эв нэгдэлтэй ерөнхий системүнэт зүйл (зан заншил, уламжлал, хэм хэмжээ, хууль тогтоомж, дүрэм) -ийг соёл гэж нэрлэдэг.

5 слайд

Слайдын тайлбар:

НИЙГМИЙГ нийгмийн тогтолцоо гэж тодорхойлсон нийгмийн шинж тэмдгүүд: Шатлал Өөрийгөө зохицуулах Нээлттэй байдал Мэдээллийн өөрийгөө тодорхойлох (тодорхойлох чадвар) Өөрийгөө зохион байгуулах

6 слайд

Слайдын тайлбар:

Нийгэм нь судалгааны объект болох антропологийн хувьд: Анчид, цуглуулагчдын, нүүдлийн бэлчээрийн мал аж ахуйн, энгийн бөгөөд нарийн төвөгтэй хөдөө аж ахуйн нийгэмлэгүүд байдаг (эхний төрөл нь газар тариалангаар тодорхойлогддог, хоёрдугаарт - бүрэн эрчимжсэн). Хөдөө аж ахуй), түүнчлэн үйлдвэрлэлийн болон аж үйлдвэрийн дараах нийгэм(сүүлийн хоёр нь өмнөхтэй харьцуулахад чанарын хувьд ялгаатай гэж үздэг). Улс төрийн шинжлэх ухаанд: Хэмжээ, зохион байгуулалтын нарийн төвөгтэй байдлын хувьд овог, овог, дарга, төр зэрэг хэлбэрүүдийг ялгадаг. Эдгээр бүтэц дэх улс төрийн эрх мэдлийн хүч нь соёл, газарзүйн болон түүхэн нөхцөл байдлаас шалтгаалан өөр өөр байдаг.

7 слайд

Слайдын тайлбар:

Хаалттай, нээлттэй нийгэм Хаалттай нийгэм нь хөдөлгөөнгүй нийгмийн бүтэц, хөдөлгөөн хязгаарлагдмал, шинийг санаачлах чадваргүй, уламжлалт үзэл, догматик дарангуйлагч үзэл суртлаар тодорхойлогддог нийгмийн нэг төрөл (нийгмийн гишүүдийн дийлэнх нь үнэт зүйлсийг дуртайяа хүлээн зөвшөөрдөг тогтолцоо байдаг) тэдэнд зориулагдсан). Нээлттэй нийгэм гэдэг нь нийгмийн динамик бүтэцтэй, өндөр хөдөлгөөнтэй, шинийг санаачлах чадвар, шүүмжлэл, хувь хүн, ардчилсан олон ургальч үзэл суртлаар тодорхойлогддог нийгмийн нэг төрөл юм (энд хүн өөрийн үзэл суртлын болон ёс суртахууны үнэт зүйлсийг сонгох боломжийг олгодог).

8 слайд

Слайдын тайлбар:

Нийгмийн нийгмийн бүтэц нь түүний бүтэц, нийгмийн нийгэмлэг, бүлгүүдийн нийлбэр, тэдгээрийн хоорондын харилцаа юм. Нийгмийн бүлэг нь нийгмийн чухал шинж чанартай (хүйс, нас, угсаатан, мэргэжил, оршин суугаа газар гэх мэт)

Слайд 9

Слайдын тайлбар:

Нийгмийн бүлгийг тодорхойлох шалгуур Шалгуур Нийгмийн бүлгийн жишээ Хүйс, нас (хүн ам зүйн) Эрэгтэй, эмэгтэй, залуучууд гэх мэт Мэргэжлийн эмч, багш, барилгачин. Угсаатны нийгмийн Оросууд, Беларусьчууд, Германчууд гэх мэт Нутаг дэвсгэрийн (суурин) Хотын оршин суугчид, тосгоны оршин суугчид гэх мэт Шашны (шашин шүтэх) Христэд итгэгчид, Лалын шашинтнууд гэх мэт.

10 слайд

Слайдын тайлбар:

Доорх жагсаалтад нийгмийн том, жижиг бүлгүүдийн ижил төстэй байдал, том, жижиг нийгмийн бүлгийн ялгааг харуулав. Хүснэгтийн эхний баганад ижил төстэй шинж чанаруудын серийн дугаар, хоёр дахь баганад ялгааны серийн дугаарыг сонгон бичнэ үү. 1) Бүлгийн гишүүдийн хооронд заавал байх ёстой хувийн харилцаа 2) Хүмүүсийн ижил төстэй нийгмийн шинж чанарууд байгаа эсэх 3) Байгаа байдал нийгмийн хэм хэмжээбүлгийн үйл ажиллагааг зохицуулах 4) Бүлгийн гишүүдийн тоо Ижил төстэй байдал Онцлог ялгаа

11 слайд

Слайдын тайлбар:

Нийгэм бол хүмүүсийн хамтын амьдралын үйл ажиллагаа болох Нийгэм бол эдийн засаг, улс төр, оюун санаа, нийгэм гэх мэт хүний ​​үйл ажиллагааны салбаруудын нэгдэл юм. Үйл ажиллагаа нь субьект ба объектын идэвхтэй харилцан үйлчлэлийн үйл явц (процесс) бөгөөд энэ хугацаанд субьект нь өөрийн хэрэгцээг хангах, хэрэв субьект нь төрийн байгууллага бол түүний үүрэг, чиг үүргийг гүйцэтгэдэг. Хүний үйл ажиллагаа: - практик, хувиргах шинж чанартай; - зорилго тавих нь зүйтэй бөгөөд байна; - түүхэн тогтсон хөтөлбөрүүдээр тодорхойлогддог; - ихэвчлэн хамтын; - үйл ажиллагааны явцад нийгмийн харилцаа үүсдэг.

12 слайд

Слайдын тайлбар:

Нийгэм, соёл Соёл бол хүн төрөлхтний аливаа нийгмийн оюун санааны болон практик хөгжлийн тод үзүүлэлт юм. Үндсэндээ соёлыг дараахь байдлаар ойлгодог. хүний ​​үйл ажиллагаахүний ​​өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө танин мэдэх бүх хэлбэр, аргуудыг багтаасан хамгийн олон янзын илрэлүүд, хүн ба нийгэм бүхэлдээ ур чадвар, чадварыг хуримтлуулах явдал юм. Соёлыг дараахь байдлаар хуваадаг: - материал (барилга байгууламж, гэр ахуйн эд зүйлс, төхөөрөмж); - оюун санааны (хэл, мэдлэг, зан үйлийн дүрэм) Соёлын универсал байдал нь бүх мэдэгдэж буй нийгэмд илэрдэг амьдралын ердийн талууд юм.

Нийгмийн ухааны хичээлийн танилцуулга. Холбооны улсын боловсролын стандарт. УМК: Боголюбов.

Энэхүү танилцуулга нь "Бүлэгт байгаа хүн" сэдвээр материалыг агуулсан болно. Материалыг судалсны дараа энэ сэдвийг нэгтгэх даалгавруудыг санал болгож байна.

"Хүн ертөнцийг судалдаг" сэдвээр нийгмийн ухааны хичээлийн танилцуулга нь багшид хичээл дээр зааж буй материалыг дагалдах боломжийг олгодог.

Хичээлийн интерактив програм нь оюутнуудад мэдээллийг хараа, сонсголын тусламжтайгаар нэгэн зэрэг хүлээн авах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь материалыг эзэмших боломжийг нэмэгдүүлдэг.

Санал болгож буй танилцуулга нь харилцан яриа, идэвхтэй зан үйлийг дэмждэг бөгөөд энэ нь оюутнуудыг сурч, хөгжүүлэх, гүнзгий мэдлэгт тэмүүлэхэд түлхэц болдог.

Зорилтот үзэгчид: 6-р ангид зориулсан

Энэхүү танилцуулга нь "Хувь хүний ​​​​нийгмийн чиг баримжаа" сэдвээр нийгмийн ухааны хичээлийг мультимедиа дагалдахад зориулагдсан болно. Танилцуулга нь материалыг илүү гүнзгий ойлгоход тусална. Танилцуулгад агуулагдсан материал нь тухайн сэдвийн онолын талыг хамарсан төдийгүй олж авсан мэдлэгээ практикт нэгтгэх боломжийг олгодог.

Энэхүү танилцуулга нь 5-р ангийн нийгмийн ухааны хичээлийг "Гэр бүл ба гэр бүлийн харилцаа"(Л.Н. Боголюбовын хөтөлбөр). Танилцуулга нь ХХК-ийн Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу бүрэн эмхэтгэсэн бөгөөд боловсролын янз бүрийн удирдлагын тогтолцоог хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.
Танилцуулга нь 49 слайдтай. Тэдгээрийн 47 нь хичээлийн явц, даалгавар, тодорхойлолт, нэр томьёо, гэр бүлийн үүрэг, оюутны өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, эргэцүүлэл, жишээ гэх мэт олон төрлийн мэдээллийг санал болгодог. гэрийн даалгавар. Бүтээлч даалгаварХичээлийн туршид бодсон.
Илтгэлийг тухайн сэдвийн 1-3 хичээлд ашиглаж болно.

5-р ангийн /УМК Л.Боголюбов/-д “Гэр бүл, гэр бүлийн харилцаа” сэдэвт нийгмийн ухааны хичээлийн илтгэл.

Энэхүү танилцуулга нь багш нарт гэр бүлийн төрлийг тодорхойлох, аз жаргалтай гэр бүлийн утгыг илчлэх оюутнуудын ажлыг сонирхолтой зохион байгуулах боломжийг олгодог.

Илтгэлийн даалгавар нь сургуулийн сурагчдад төрөөс гэр бүлд хандах хандлага, гэр бүлийн үнэт зүйл юу болохыг бие даан олж мэдэх боломжийг олгодог.

Зорилтот үзэгчид: 5-р ангид зориулсан

Танилцуулга нь " сэдвээр материаллаг юм. Гэр бүлийн хууль". Энэхүү хөгжүүлэлтийг нийгмийн ухаан, хуулийн хичээлийн дагалдах хэрэгсэл болгон ашиглаж болно. Материалыг нийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхэд ашиглахад тохиромжтой.

Зорилтот үзэгчид: 11-р ангийн хувьд

Холбооны улсын боловсролын стандартын 5-р ангийн нийгмийн ухааны хичээлийн танилцуулга, засварласан сурах бичигт үндэслэсэн. Л.Н. Боголюбова, Л.Н. Иванова.

Илтгэлийн зорилго нь хүн яагаад төрсөн, яагаад амьдардаг, хүн ба амьтдын хооронд ямар ялгаа байдаг, хүний ​​амьдралын үнэт зүйлс юу болох талаар оюутнуудын цогц санаа бодлыг боловсруулах явдал юм.

Танилцуулга нь багшид янз бүрийн зүйлийг ашиглах боломжийг олгодог идэвхтэй аргуудХичээл дээр суралцах: холбоо, TRKM технологи гэх мэт. Ажлын үр дүнд оюутнууд хичээл, мета-субъект болон хувийн суралцах чадварыг хөгжүүлдэг.

Зорилтот үзэгчид: 5-р ангид зориулсан

Холбооны улсын боловсролын стандартын 5-р ангийн нийгмийн ухааны хичээлийн танилцуулга, засварласан сурах бичигт үндэслэсэн. Л.Н. Боголюбова, Л.Н. Иванова.

Энэхүү танилцуулга нь багшид нийгмийн тухай мэдлэгийг хэрэгжүүлэх боломжийн талаархи дүгнэлтийг бий болгох замаар нийгмийн ухааны хичээлийг судлахын ач холбогдлыг тодорхойлох нөхцлийг бүрдүүлэх боломжийг олгодог.

Ажлын үр дүнд багш оюутнуудад "нийгэм", "нийгэм судлал" гэсэн ойлголтын утгын талаархи ойлголтыг бий болгож, боловсролын янз бүрийн нөхцөлд багш, үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтран ажиллах чадварыг хөгжүүлж, өөрийгөө хөгжүүлэхэд бэлэн байдлыг бий болгодог. - хөгжил. Тиймээс оюутнууд субьект, мета-субъект болон хувийн суралцах чадварыг хөгжүүлдэг.

Зорилтот үзэгчид: 5-р ангид зориулсан

"Хууль дээдлэх ёс" илтгэл нь 9-р ангийн нийгмийн ухааны хичээлд зориулагдсан болно. Илтгэлийн зорилго: мөн чанарын талаархи оюутнуудын санаа бодлыг бий болгох хуулийн дүрэм, төрийн эрх мэдэл ба хуулийн хоорондын харилцаа.

Энэхүү танилцуулгын үндэс нь байсан юм сургалт арга зүйн цогцолборЛ.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова, А.И.Матвее нарын сурах бичгээс; засварласан Л.Н.Боголюбова. Нийгмийн шинжлэх ухааны удиртгал - М.: Боловсрол, 2005 ба хичээлийн төлөвлөгөөЛ.Н.Боголюбовын сурах бичигт./зохиогч-эмхэтгэгч С.Н.Степанко. Нийгмийн ухаан 9-р анги: - Волгоград: "Багш" хэвлэлийн газар, 2007 он.

Танилцуулгад гадаадын философичдын мэдэгдлийг оруулсаны ачаар хичээлд сууж буй оюутнууд боловсролын үйл явцад идэвхтэй оролцдог.

Зорилтот үзэгчид: 9-р ангид зориулсан

• Хүн хүмүүсийн ертөнцөд амьдардаг. Түүний хүсэл, сонирхол нь түүнийг хүрээлж буй хүмүүс, ойр дотны хүмүүсийн тусламжгүйгээр биелэх боломжгүй юм.
• Санал болгож буй диаграммыг анхааралтай ажиглаж, ойлгохыг хичээ.

Дараагийн тойрог

Дараагийн нийгмийн тойрог

Б Б

Хамаатан садан,

ангийнхан, багш нар,

хөршүүд болон бусад хүмүүс

Хамгийн ойрын нийгмийн хүрээлэл

Дараагийн нийгмийн тойрог

Танихгүй хүмүүс

байгууллагууд,

байгууллагууд

Иргэд

Оросын Холбооны Улс

Хамгийн том тойрог

харилцаа холбоо

Чи бид хоёр ямар хүний ​​ертөнцөд амьдарч байна вэ? Яаж

нэг үгээр нэрлэе

Энэ олон талт, олон талт,

гэхдээ маш сонирхолтой ертөнц үү?

НИЙГЭМ

Хичээл №1-2. Сэдэв : "Нийгэм гэж юу вэ?"

• "Нийгэм", "улс", "төр" гэсэн ойлголттой танилцацгаая;
• Тодорхойлж, дүн шинжилгээ хийцгээе нийгэмХэрхэн Хүний бие;
• Тодорхойлолт өгье нийгмийн салбарууд: эдийн засаг, улс төр, оюун санааны болон нийгэм;
• Дүр болон дүрийг олохыг хичээцгээе хүмүүсийн амьдралд нийгмийн ач холбогдол ;

• "Нийгэм" гэсэн ойлголт.
• Улс, төр, нийгэм.
• Нийгмийн бүтэц.

• Нийгэм гэж юу вэ?
• зохиогчид ажлын дэвтэрнийгмийг дараах зургуудаар харуулсан. цаг, шоргоолжны үүр, хүний ​​бие.
• Алив тоглоцгооё тоглоом "Холбоо".
• Энэ үгийг сонсоход та ямар холбоод байдаг вэ "нийгэм"?

• "Нийгэм" гэдэг нь "нийтлэг" гэсэн үгнээс гаралтай
• "хамтарсан",
• "хамтын",
• "эв нэгдэлтэй"
• Энэ нь юуны түрүүнд хүмүүсийг нэгтгэх хэлбэр, тэдний хамтын амьдрал, үйл ажиллагааг илэрхийлдэг.

• "Нийгэм" гэдэг үгийг санаж, жишээ тат.

• "Нийгэм" гэдэг ойлголт олон утгатай. Энэ нь ижил сонирхолтой хүмүүсийн холбоо (бүлэг) (спортын нийгэмлэг) гэсэн үг юм.
• гарал үүслээр (язгууртан нийгэм, өндөр нийгэм).
• Түүхэн дэх нийгэм гэдэг нь тодорхой үе шатыг хэлдэг түүхэн хөгжилаливаа ард түмэн, улс орон (жишээлбэл, анхдагч нийгэм, боолын нийгэм).

• Бидэнд дараахь үүрэг даалгавар өгсөн: хүн төрөлхтний нийгэм үүссэн түүхийг судлах, энэ талаархи эртний эрдэмтдийн санаа бодолтой танилцах. Сурах бичгийн 7–9-р хуудасны материал нь даалгавраа амжилттай биелүүлэхэд тусална.

• 1. Эрдэмтэд ямар нийгмийг тодорхойлдог вэ?
• 2. Анхан шатны нийгмийн тодорхойлолтыг өг.
• 3. Эрт дээр үед “нийгэм” гэсэн ойлголт ямар утгатай байсан бэ?
• 4. Эртний эрдэмтэн Аристотелийн онцолсон нийгмийн гол онцлог юу байв? Яагаад?
• 5. Эртний Грекчүүд “нийгэм” гэсэн ойлголтыг хэрхэн тайлбарласан бэ?
• 6. Эртний Ромчуудын дунд нийгмийн үзэл санаа юу байсан бэ? Энэ нь Грекийн бодлоос ялгаатай юу? Хэрхэн? Та хэнтэй илүү санал нийлэх вэ? Яагаад? Хариулах шалтгаанаа хэл.
• 7. Хий ерөнхий дүгнэлтшинээр гарч ирж буй нийгмийн мөн чанарын талаарх эртний эрдэмтдийн санаа бодлын талаар.

• Нийгэм нь хүмүүс хоорондоо харилцах үйл явцаар хөгжсөн.
• ♦ Нийгэм нь зөвшилцөл, чөлөөт хүсэл зориг, хамтран тогтоосон зорилгын үндсэн дээр бий болсон.

• Вася Веснушкин "Улс орон, төр, нийгэм" сэдвээр мессеж бэлтгэх даалгавар авсан. Гэхдээ тэр маш завгүй байсан - тэр хөлбөмбөгийн тэмцээнд оролцсон. Хүү ээжээсээ тусламж хүсэв. Ээж нь зөвшөөрч, эдгээр гурван ойлголтын онцлог шинж чанарыг цаасан дээр бичжээ. Тэрээр хүүдээ навч өгч, бизнес аялалаар явав. Гэвч золгүй явдал тохиолдов: салхи нь өрөөний эргэн тойронд бэлтгэсэн, зохион байгуулсан ухуулах хуудсыг өрөөгөөр дамжуулж байв. Вася эргэлзэж байв - эцсийн эцэст тэр улс хаана, нийгэм, төр хаана байгааг мэдэхгүй байв.
• Вася-д тусалцгаая.

• Улс бол тодорхой хил хязгаартай нутаг дэвсгэр юм (жишээлбэл, Орос, Хятад).
• Төр гэдэг нь засаглалын хэлбэрээр тодорхойлогддог нийгмийн улс төрийн байгууллага юм: хаант засаглал (жишээлбэл, Их Британи, Умард Ирландын Нэгдсэн Вант Улс), бүгд найрамдах улс (жишээлбэл, Оросын Холбооны Улс, Бүгд Найрамдах Франц Улс, АНУ).
• Нийгэм бол улс, үндэстэн, үндэстний нийгмийн байгууллага (жишээлбэл, Оросын нийгэм, Америкийн нийгэм).

• “Нийгэм бол хүний ​​биетэй адил” гэсэн хэллэгийг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу?

• Нээрээ ч нийгэм хүний ​​биетэй төстэй. Эцсийн эцэст бидний биеийн хэсэг бүр ямар нэгэн зүйлийг гүйцэтгэдэг чухал ажилбусад эрхтнүүдээс тусдаа орших боломжгүй. Хүний нийгэм ч мөн адил ажилладаг. Үүнийг дөрвөн давхар байшин гэж төсөөлөөд үз дээ.

Дөрөвдүгээр давхар

Нийгмийн нийгмийн амьдрал

Гурав дахь давхар

Нийгмийн оюун санааны амьдрал

Нийгмийн улс төрийн амьдрал

Хоёрдугаар давхар

Нийгмийн эдийн засгийн амьдрал

Нэгдүгээр давхар

Бөмбөрцөг (хажуу тал)

Функцүүд

Эдийн засгийн

Хүмүүст шаардлагатай бараа, үйлчилгээг үйлдвэрлэх, тэдгээрийн хуваарилалт. Аж ахуйн нэгж, хүмүүсийн хоорондын эдийн засгийн харилцаа.

Улс төрийн

Төр, эрх баригчидтай холбоотой төрийн эрх мэдэл: ерөнхийлөгч, ерөнхийлөгчийн алба, парламент, засгийн газар, бүс нутгийн эрх баригчид, арми, цагдаа, татвар, гаалийн алба.

Нийгмийн

Нийгмийн томоохон нийгмийн бүлгүүдийн харилцан үйлчлэл: үндэстэн, ард түмэн, анги давхарга, эдлэн газар гэх мэт Хүний амьдрал, үйл ажиллагааг хангадаг байгууллага: дэлгүүр, гуанз, эмнэлэг, эмнэлэг, шуудан, клуб, соёлын цэцэрлэгт хүрээлэн, цэнгэлдэх хүрээлэн гэх мэт. нийгмийн хамгаалалболон нийгмийн хамгаалал. Жирийн иргэдийн өдөр тутмын харилцаа.

Сүнслэг

Соёл, шинжлэх ухаан орно. Боловсрол, шашин.

Бүрэлдэхүүн хэсэг: их дээд сургууль, сургууль, музей, театр, урлагийн галерей, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, соёлын дурсгалт газрууд, үндэсний урлагийн эрдэнэс, сүм хийд.

• Нийгмийн хүрээний зохион байгуулалтын ийм дараалалтай та санал нийлж байна уу?
• Магадгүй та эдгээр бөмбөрцөгүүдийг өөр дарааллаар байрлуулж болох уу?
• Тэдгээрийн үндсэн ба хоёрдогчийг ялгах боломжтой юу? Яагаад?

• Амьдралын бүхий л салбарууд хоорондоо холбоотой, бие биенээсээ хамааралтай байдаг. Тэдгээрийн аль нэгийг нь ялгах боломжгүй юм.

• Бид ямар шинэ ойлголтуудыг сурсан бэ?
• Тэднийг хэр сайн ойлгосоныг шалгацгаая. Энд дутуу үгтэй өгүүлбэр байна. -д буулгана энэ саналойлголтуудын нэг нь: улс, төр, нийгэм.

• ____________________ Герман Европын төвд оршдог. Анхны _____________ Эртний Дорнодод үүссэн. _________________ хуулийн хэрэгжилтэд хатуу хяналт тавина. _________________-ийг эдийн засаг, улс төр, оюун санааны болон нийгмийн хүрээнд хувааж болно.

Нийгэмийг явцуу утгаараа:

• Нийтлэг зорилго, ашиг сонирхол, гарал үүсэл, амьдралын түвшингээр нэгдсэн хүмүүсийн тойрог (хувьцаат компани, ном сонирхогчдын нийгэмлэг, язгууртны чуулган, тариачны нийгэмлэг, дээд нийгэмлэг);
• Бүс нутаг (Оросын нийгэм, Приморийн оршин суугчид);
• Үндэстний хувьд (Оросын ард түмэн, Армян диаспора);
• Тусдаа тодорхой нийгэм, улс, муж;
• Хүн төрөлхтний хөгжлийн түүхэн үе шат

(феодалын нийгэм, капиталист нийгэм);

• Хүн төрөлхтөн бүхэлдээ .

Нийгэмийг өргөн утгаараа:

• Материаллаг ертөнцийн нэг хэсэг нь байгалиас тусгаарлагдсан боловч үүнтэй нягт холбоотой бөгөөд хүмүүсийн хоорондын харилцааны арга зам, тэдгээрийг нэгтгэх хэлбэрийг агуулдаг.
• Хүн төрөлхтний өнгөрсөн, одоо, ирээдүй.

Хүний амьдралын чухал нөхцөл бол

НЭГДЭЛ!

• Нийгэм бол бүлгүүдийн нэгдэл (гэр бүл, ажлын баг, ангийнхан, спортын баг).
• Нийгмийн бүлэг, мэргэжил, үндэс угсаа, шашин шүтлэг гэх мэт нийтлэг нийгмийн шинж чанартай хүмүүсийн тодорхой багцыг нэрлэдэг. нийгэмлэг

Нийгмийн бүлэг, үндэстэн, түүнчлэн тэдний эдийн засаг, нийгэм, улс төр, соёлын болон бусад үйл ажиллагааны явцад тэдгээрийн хоорондын олон янзын холбоог НИЙГМИЙН ХАРИЛЦАА гэж нэрлэдэг!

Нийгэм- энэ бол хүмүүсийн оршин тогтнох тодорхой арга зам, байгалиас тусгаарлагдсан материаллаг ертөнцийн хэсэг бөгөөд үүнд хүмүүсийн нэгдэл, харилцан үйлчлэлийн хэлбэр, аргууд орно.

Нийгэм бол үргэлж хүмүүсийн цуглуулга юм

Нийгэм бол цуглуулга юм олон нийттэй харилцах , хүмүүсийн хооронд хөгжиж байна

Сүнслэг харилцаа (босч, хүмүүсийн ухамсараар дамжин өнгөрөх)

Материаллаг харилцаа (нийгмийн бүтээмжтэй хүч)

НИЙГЭМ

Нийгмийг байгалиас тусгаарлах нь юу вэ?

ТУСДАГ,- олон нийтээс ялгарах, онцгой, тусгаарлагдсан байр суурь эзэлдэг .

НИЙГЭМ

Ухамсар, хүсэл.

БАЙГАЛЬ

бүрэлдэхүүн

Энэ хандлага өнөөдөр юунд хүргэв?

Хөгжлийн субъектив хуулиуд

Соёлыг бий болгодог - хоёр дахь мөн чанар

I.V. Мичурин: "Бид байгалиас ивээл хүлээж болохгүй; Тэднийг түүнээс авах нь бидний үүрэг."

БАЙГАЛЬ

Улс орон, ард түмний хөгжилд нөлөөлдөг

Хүний байгалийн орчинд нөлөөлдөг

«+» эсвэл " -»

НИЙГЭМ

Бид нийгмийг байгалиас тусгаарлах тухай ярихдаа түүний чанарын онцлогийг хэлдэг боловч байгалиас тусгаарлах, түүний байгалийн хөгжлийн үйл явцыг хэлдэггүй.

• Сүнслэг соёл - мэдлэг, хэл, бэлгэдэл, үнэт зүйл, дүрэм журам, зан үйлийн хэм хэмжээ

• Материаллаг соёл - барилга байгууламж, тээврийн хэрэгсэл, гэр ахуйн эд зүйлс, багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж гэх мэт.

Нийгэм бол хэд хэдэн хэсгээс бүрдэх цогц динамик систем юм дэд системүүд (бөмбөрцөг) олон нийтийн амьдрал

● уламжлалт (үйлдвэрлэлийн өмнөх, хөдөө аж ахуйн)

● үйлдвэрийн

● аж үйлдвэрийн дараах

(мэдээллийн)

Харьцуулах онцлог

Уламжлалт

Гарал үүслийн цаг

Аж үйлдвэрийн

10 мянган жил

хөдөө аж ахуйн хувьсгалын үр дүнд

Үйлдвэрлэлийн гол хүчин зүйл

Үйлдвэрлэлийн үндсэн бүтээгдэхүүн

Аж үйлдвэрийн дараах

аж үйлдвэрийн хувьсгал

(үндсэн баялаг)

Үйлдвэрлэлийн үндсэн шинж чанарууд

70-80 XX зуун

аж үйлдвэрийн бүтээгдэхүүн

гар хөдөлмөр

(хагалах, анжис)

технологийн хэрэглээ

үйлдвэрлэлийг автоматжуулах, нийгмийг компьютержуулах

Ажлын мөн чанар

хувь хүний ​​хөдөлмөр

Хөдөлмөр эрхлэлт

хүн ам

Стандарт

үйл ажиллагаа

суурь - хөдөө аж ахуй

Үндсэн үзэл

экспортлох

Нийгмийн

бүтэц

бүтээлч

хөдөлмөрөөс эхэлдэг

суурь -

аж үйлдвэр (85%)

Үргэлжлүүлэх

амьдралын эрч хүч

үл хөдлөх хөрөнгө,

тусгаарлалт

нийгмийн бүтэц

бүтээгдэхүүн

үйлдвэрлэл

суурь -

мэдээлэл

(70% - үйлчилгээ)

хөдөлгөөнт байдал, нийгмийн нээлттэй байдал бүтэц

хамааран ялгах

боловсролын түвшин, мэргэшлийн түвшин

70 гаруй жил

Хүний нөлөө

байгаль

орон нутгийн,

хяналтгүй

Харилцаа-

бусад улстай зөрчилддөг

дэлхийн,

хяналтгүй

удирдах боломжтой

ач холбогдолгүй

шинэ, хаалттай

Улс төрийн

амьдрал

дэлхийн,

хяналттай

хаант засаглал, хуулиас дээгүүр эрх мэдэл, улс төрийн эрх чөлөөгүй байдал

Сүнслэг амьдрал

нээлттэй байдал

нийгэм

Парламент-

таризм, олон намын тогтолцоо, улс төрийн тунхаг эрх чөлөө

боловсролтой хүмүүс цөөхөн шашны үнэт зүйлс

иргэний

нийгэм, улс төрийн олон ургальч үзэл

шинжлэх ухаанд итгэх итгэл Олон нийтийн соёл, мэргэжилтэн бэлтгэх

онцгой үүрэгшинжлэх ухаан, боловсрол

Нийгмийн шинжлэх ухаан – энэ сургууль эрдэм шинжилгээний сахилга бат, энэ нь үндсэн мэдлэгийн тодорхой нэгдэл гэж ойлгогддог Нийгмийн шинжлэх ухаан .

Улс төрийн шинжлэх ухаан

Социологи

Гоо зүй

Нийгэм, түүний доторх хүнийг судалдаг шинжлэх ухаан

Угсаатны зүй

Ёс зүй

Эдийн засаг (эдийн засгийн онол)

Хууль зүй (хууль судлал)

Соёл судлал

Археологи- материаллаг эх сурвалжаас өнгөрсөн үеийг судалдаг шинжлэх ухаан.

Эдийн засаг- шинжлэх ухаан эдийн засгийн үйл ажиллагаанийгэм.

Өгүүллэг- хүн төрөлхтний өнгөрсөн үеийн шинжлэх ухаан.

Соёл судлал- нийгмийн соёлыг судалдаг шинжлэх ухаан.

Хэл шинжлэл- хэлний шинжлэх ухаан.

Улс төрийн шинжлэх ухаан- улс төр, нийгэм, хүмүүс, нийгэм, төрийн хоорондын харилцааны шинжлэх ухаан.

Сэтгэл судлал- хүний ​​сэтгэцийн хөгжил, үйл ажиллагааны шинжлэх ухаан.

Социологи- үүсэх ба хөгжлийн хуулиудын шинжлэх ухаан нийгмийн тогтолцоо, бүлэг, хувь хүмүүс.

Баруун -нийгэм дэх зан үйлийн хууль тогтоомж, дүрмийн багц.

Угсаатны зүй- ард түмэн, үндэстний амьдрал, соёлыг судалдаг шинжлэх ухаан.

Философи- Нийгмийн хөгжлийн түгээмэл хуулиудын шинжлэх ухаан.

Ёс зүй- ёс суртахууны шинжлэх ухаан.

Гоо зүй -гоо сайхны шинжлэх ухаан.

I. “Нийгэм” гэсэн ойлголтын тодорхойлолт 1. Өргөн утгаараа - “Байгалиас тусгаарлагдсан, гэхдээ түүнтэй нягт холбоотой нийгэм нь хүмүүс, тэдгээрийн нэгдлийн хэлбэр, арга замыг төлөөлдөг материаллаг ертөнцийн нэг хэсэг юм. тэдний харилцан үйлчлэл (бүх хүн төрөлхтөн бүхэлдээ). 2. Нарийн утгаар - “Нийгэм бол хүмүүсийн томоохон цуглуулга, ямар нэгэн нийгмийн ач холбогдолтой шинж чанараараа (түүхэн - анхдагч нийгэм; угсаатны - Францын нийгэм гэх мэт) нэгдмэл нийгэмлэг юм.” 3. Хамгийн явцуу утгаар – “Нийгэм гэдэг нь нэгдмэл ашиг сонирхол, үйл ажиллагаагаар нэгдсэн хүмүүсийн нэгдэл (анчдын нийгэмлэг) юм. 1. Өргөн утгаараа - “Байгалиас тусгаарлагдсан, гэхдээ түүнтэй нягт холбоотой, материаллаг ертөнцийн нэг хэсэг, хүмүүс, тэдгээрийн нэгдлийн хэлбэр, харилцан үйлчлэх арга замыг (бүх хүн төрөлхтнийг бүхэлд нь) төлөөлдөг нийгэм.” 2. Нарийн утгаар - “Нийгэм бол хүмүүсийн томоохон цуглуулга, ямар нэгэн нийгмийн ач холбогдолтой шинж чанараараа (түүхэн - анхдагч нийгэм; угсаатны - Францын нийгэм гэх мэт) нэгдмэл нийгэмлэг юм.” 3. Хамгийн явцуу утгаар – “Нийгэм гэдэг нь нэгдмэл ашиг сонирхол, үйл ажиллагаагаар нэгдсэн хүмүүсийн нэгдэл (анчдын нийгэмлэг) юм.

II. Нийгэм нь тогтолцооны хувьд 1. Системийн онол. Системийн тухай ойлголтыг бүх шинжлэх ухаанд эмх цэгцтэй, харилцан үйлчлэгч элементүүдийн багцыг илэрхийлэхэд ашигладаг. Системийн гол шинж чанар нь бүхэл хэсгийг түүний хэсгүүдийн энгийн нийлбэр болгон бууруулах боломжгүй юм. Системүүд нь: энгийн (задардаггүй бүрэлдэхүүн хэсгүүд-элементүүдээс бүрдэнэ) ба нийлмэл (задардаг бүрэлдэхүүн хэсгүүд-элементүүдээс бүрдэнэ); статик (хөгжихгүй) ба динамик (байнгын хөгжилд); нээлттэй (шинэ элементүүдийг зөвшөөрөх) ба хаалттай (шинэ элементүүдийг зөвшөөрөхгүй); биологийн (амьд) ба механик. 1. Системийн онол. Системийн тухай ойлголтыг бүх шинжлэх ухаанд эмх цэгцтэй, харилцан үйлчлэгч элементүүдийн багцыг илэрхийлэхэд ашигладаг. Системийн гол шинж чанар нь бүхэл хэсгийг түүний хэсгүүдийн энгийн нийлбэр болгон бууруулах боломжгүй юм. Системүүд нь: энгийн (задардаггүй бүрэлдэхүүн хэсгүүд-элементүүдээс бүрдэнэ) ба нийлмэл (задардаг бүрэлдэхүүн хэсгүүд-элементүүдээс бүрдэнэ); статик (хөгжихгүй) ба динамик (байнгын хөгжилд); нээлттэй (шинэ элементүүдийг зөвшөөрөх) ба хаалттай (шинэ элементүүдийг зөвшөөрөхгүй); биологийн (амьд) ба механик.

II. Нийгэм нь тогтолцооны хувьд 2. Нийгмийн тогтолцооны шинж чанар. Нийгэм бол нарийн төвөгтэй, динамик, нээлттэй систем. Систем гэдэг нь эд анги, элементүүд, бүхэл зүйлээс бүрдсэн бүхэл бүтэн юм. Хэрэв ямар нэгэн элементийг системээс хасвал энэ нь ажиллахгүй бөгөөд нурах болно. Хүн бол бас систем юм. Хүн хоол боловсруулах системээс бүрддэг мэдрэлийн систем, цусны эргэлтийн систем. Динамик (динамо - хөдөлгөөн) систем нь хөдөлгөөнд орж, хөгжиж, түүнд ямар нэгэн зүйл өөрчлөгддөг. Ямар нэг зүйл үхдэг, гарч ирдэг, өөрчлөгддөг. Нийгэм бол бас систем, өөрөөр хэлбэл. элементүүдээс бүрдэнэ. Заримдаа эдгээр элементүүдийг дэд систем гэж нэрлэдэг. Нийгмийн дэд систем нь түүний элементүүд, нийгэм юунаас бүрддэг. Нийгэм нь 4 дэд систем, 4 элементээс бүрдэнэ. Энэ бол эдийн засаг, улс төр, нийгэм, оюун санааны юм. Системийн элемент бүрийг 2. Нийгмийн тогтолцооны онцлог. Нийгэм бол нарийн төвөгтэй, динамик, нээлттэй систем юм. Систем гэдэг нь эд анги, элементүүд, бүхэл зүйлээс бүрдсэн бүхэл бүтэн юм. Хэрэв ямар нэгэн элементийг системээс хасвал энэ нь ажиллахгүй бөгөөд нурах болно. Хүн бол бас систем юм. Хүн хоол боловсруулах систем, мэдрэлийн систем, цусны эргэлтийн системээс бүрддэг. Динамик (динамо - хөдөлгөөн) систем нь хөдөлгөөнд орж, хөгжиж, түүнд ямар нэгэн зүйл өөрчлөгддөг. Ямар нэг зүйл үхдэг, гарч ирдэг, өөрчлөгддөг. Нийгэм бол бас систем, өөрөөр хэлбэл. элементүүдээс бүрдэнэ. Заримдаа эдгээр элементүүдийг дэд систем гэж нэрлэдэг. Нийгмийн дэд систем нь түүний элементүүд, нийгэм юунаас бүрддэг. Нийгэм нь 4 дэд систем, 4 элементээс бүрдэнэ. Энэ бол эдийн засаг, улс төр, нийгэм, оюун санааны юм. Системийн элемент бүрийг эдийн засаг, улс төр, нийгэм, оюун санааны гэж хуваадаг

II. Нийгэм нь тогтолцооны хувьд 3. Нийгэм ба байгаль. Энэ үгийн өргөн утгаараа байгаль бол түүний хэлбэр, илрэлийн хязгааргүй бүхэл бүтэн ертөнц юм. Явцуу утгаар бол байгаль бол байгалийн материаллаг ертөнц, хүний ​​нийгэм (нийгэм өөрөө биш) амьдрах орчин юм. Хүний нийгмийн бүтээсэн зүйлийг “хоёр дахь мөн чанар” (= соёл) гэдэг. Байгаль нь нийгэмтэй адил эрч хүчтэй, нээлттэй, өөрөө хөгждөг систем боловч түүнд аяндаа, ухамсаргүй хүч, объектив хууль үйлчилдэг бол нийгэмд ухамсартай, зорилготой хүмүүс байдаг. Нийгэм, байгаль хоёр хоорондоо нягт холбоотой бөгөөд бие биедээ нөлөөлдөг. Байгальгүйгээр нийгэм оршин тогтнох боломжгүй. 3. Нийгэм ба байгаль. Энэ үгийн өргөн утгаараа байгаль бол түүний хэлбэр, илрэлийн хязгааргүй бүхэл бүтэн ертөнц юм. Явцуу утгаар бол байгаль бол байгалийн материаллаг ертөнц, хүний ​​нийгэм (нийгэм өөрөө биш) амьдрах орчин юм. Хүний нийгмийн бүтээсэн зүйлийг “хоёр дахь мөн чанар” (= соёл) гэдэг. Байгаль нь нийгэмтэй адил эрч хүчтэй, нээлттэй, өөрөө хөгждөг систем боловч түүнд аяндаа, ухамсаргүй хүч, объектив хууль үйлчилдэг бол нийгэмд ухамсартай, зорилготой хүмүүс байдаг. Нийгэм, байгаль хоёр хоорондоо нягт холбоотой бөгөөд бие биедээ нөлөөлдөг. Байгальгүйгээр нийгэм оршин тогтнох боломжгүй.

III. Нийгмийн дэд системүүд 1. Нийгмийн амьдралын хүрээ. Нийгэм нь дэд систем, элементүүдээс бүрддэг. Нийгмийн дэд системүүд нь нийгмийн амьдралын салбарууд бөгөөд хамгийн чухал зүйл дээр үндэслэн уламжлалт байдлаар тодорхойлогддог нийгмийн амьдралын салбарууд юм. хүний ​​хэрэгцээ. Бие махбодийн хэрэгцээ - эдийн засгийн хүрээ; харилцааны нийгмийн хэрэгцээ; дэг журам, аюулгүй байдлын хэрэгцээ - улс төр - хууль эрх зүйн хүрээ; өөрийгөө сайжруулах хэрэгцээ - оюун санааны салбар. 1. Нийгмийн амьдралын хүрээ. Нийгэм нь дэд систем, элементүүдээс бүрддэг. Нийгмийн дэд системүүд нь хүний ​​хамгийн чухал хэрэгцээнд үндэслэн уламжлалт байдлаар тодорхойлогддог нийгмийн амьдралын салбарууд юм. Бие махбодийн хэрэгцээ - эдийн засгийн хүрээ; харилцааны нийгмийн хэрэгцээ; дэг журам, аюулгүй байдлын хэрэгцээ - улс төр - хууль эрх зүйн хүрээ; өөрийгөө сайжруулах хэрэгцээ - оюун санааны салбар. Эдийн засаг, нийгэм Улс төрийн нийгмийн амьдралын оюун санааны хүрээ

III. Нийгмийн дэд системүүд 2. Нийгмийн амьдралын хүрээнүүдийн шатлал ба харилцан уялдаа холбоо. Карл Маркс - эдийн засгийн салбар нь нийгмийн хөгжилд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Макс Вебер - оюун санааны салбар (үндсэндээ шашин) нь нийгмийн хөгжилд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Орчин үеийн эрдэмтэд - бүх бөмбөрцөг тэнцүү бөгөөд хоорондоо нягт уялдаатай байдаг. 2. Нийгмийн амьдралын хүрээний шатлал ба харилцан уялдаа. Карл Маркс - эдийн засгийн салбар нь нийгмийн хөгжилд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Макс Вебер - оюун санааны салбар (үндсэндээ шашин) нь нийгмийн хөгжилд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Орчин үеийн эрдэмтэд - бүх бөмбөрцөг тэнцүү бөгөөд хоорондоо нягт уялдаатай байдаг.

IV. Нийгмийн элементүүд Нийгэм бол хамгийн нарийн төвөгтэй системүүдийн нэг юм Тэр ч байтугай түүний хамгийн жижиг элемент - хүн бол биологийн систем юм. Нийгмийн элементүүд нь: нийгмийн бүлгүүд, нийгмийн бүлгүүд, нийгмийн байгууллага, нийгмийн байгууллагууд. Нийгмийн элементүүд Хүмүүс Нийгмийн. Нийгэмлэгүүд (бүлэгүүд) Нийгмийн. байгууллагууд Нийгмийн Институтууд.

IV. Нийгмийн элементүүд Нийгмийн нэгдэл гэдэг нь нийтлэг шинж чанараараа нэгдсэн хүмүүсийн цуглуулга юм. Төсөөлөлтэй нийгэмлэгүүд тодорхойлогддог (хүмүүс харилцдаггүй, тэдгээрийг судлаачид тодорхойлдог - тамхичид, тэтгэвэр авагчид); холбоо барих нийгэмлэгүүд - (олон түмэн, үзэгчид, тойрог) болон бүлэг. Нийгмийн бүлэг гэдэг нь нийтлэг ашиг сонирхол, үйл ажиллагаа (гэр бүл, компани, анги) -аар нэгдсэн хүмүүсийн харьцангуй тогтвортой цуглуулга юм. Нийгмийн бүлгүүд нь маш тогтвортой, тогтвортой, нэгэн төрлийн, нэгдмэл байдал харьцангуй өндөр байдаг. Нийгмийн зохион байгуулалт - хатуу бүтэцтэй, шатлалтай, албан ёсны, ухамсартай, зорилготой үйл ажиллагаа, хөдөлмөрийн хуваагдал, хамтын ажиллагаа, удирдлагатай. Нийгмийн институци - слайд 11-ийг үзнэ үү Нийгмийн нийгэмлэг гэдэг нь зарим нэг нийтлэг шинж чанараараа нэгдсэн хүмүүсийн цуглуулга юм. Төсөөлөлтэй нийгэмлэгүүд тодорхойлогддог (хүмүүс харилцдаггүй, тэдгээрийг судлаачид тодорхойлдог - тамхичид, тэтгэвэр авагчид); холбоо барих нийгэмлэгүүд - (олон түмэн, үзэгчид, тойрог) болон бүлэг. Нийгмийн бүлэг гэдэг нь нийтлэг ашиг сонирхол, үйл ажиллагаа (гэр бүл, компани, анги) -аар нэгдсэн хүмүүсийн харьцангуй тогтвортой цуглуулга юм. Нийгмийн бүлгүүд нь маш тогтвортой, тогтвортой, нэгэн төрлийн, нэгдмэл байдал харьцангуй өндөр байдаг. Нийгмийн зохион байгуулалт - хатуу бүтэцтэй, шатлалтай, албан ёсны, ухамсартай, зорилготой үйл ажиллагаа, хөдөлмөрийн хуваагдал, хамтын ажиллагаа, удирдлагатай. Нийгмийн институци - слайд 11-ийг үзнэ үү

Нийгэм дэх элементүүдийн харилцан үйлчлэл Нийгмийн нэг элемент (хүн) нөгөөтэйгөө холбоотой нийгмийн үйлдлийг гүйцэтгэдэг - утга учиртай, зорилготой үйлдэл. Хүсэл эрмэлзэлд үндэслэн нийгмийн үйлдлүүдийг зорилго-рациональ ба үнэлэмж-рациональ гэж ялгадаг. Хариулт үүсгэдэг нийгмийн үйлдлийг нийгмийн харилцан үйлчлэл гэж нэрлэдэг. Нийгмийн харилцаа нь үе үе, санамсаргүй байж болно. Хэрэв харилцаа тогтвортой, давтагдах, хувийн шинж чанаргүй байвал нийгмийн харилцаа (үндэстний, анги, шашин шүтлэг, олон улсын) гэж нэрлэдэг. Нийгмийн нэг элемент (хүн) нөгөөтэй нь холбоотой нийгмийн үйлдлийг гүйцэтгэдэг - утга учиртай, зорилготой үйлдэл. Хүсэл эрмэлзэлд үндэслэн нийгмийн үйлдлүүдийг зорилго-рациональ ба үнэлэмж-рациональ гэж ялгадаг. Хариулт үүсгэдэг нийгмийн үйлдлийг нийгмийн харилцан үйлчлэл гэж нэрлэдэг. Нийгмийн харилцаа нь үе үе, санамсаргүй байж болно. Хэрэв харилцаа тогтвортой, давтагдах, хувийн шинж чанаргүй байвал нийгмийн харилцаа (үндэстний, анги, шашин шүтлэг, олон улсын) гэж нэрлэдэг. Нийгмийн харилцааны төрлүүд Хамтын ажиллагаа Өрсөлдөөн Зөрчилдөөн

Төрийн байгууллагууд 1. “Институци” гэсэн ойлголтын мөн чанар. Төрийн болон нийгмийн институци нь түүхэн тогтсон, тогтвортой зохион байгуулалтын хэлбэр юм хамтарсан үйл ажиллагаахүмүүсийн; нийгэм зайлшгүй хэрэгцээг хангах хүмүүс, институци, хэм хэмжээ, үүргийн багц. Дээд сургууль гэж хүрээлэнтэй андуурч болохгүй боловсролын байгууллага. "Институт" гэсэн нэр томъёо нь нийгмийн тогтоц (гэр бүл, муж, үйлдвэрлэл, сургууль) хэлбэрийг хэлдэг бөгөөд тэдгээрийн тодорхой жишээ биш (Ивановын гэр бүл, 100-р сургууль, ОХУ-д нийгмийн институт болохгүй). 1. “Институци” гэсэн ойлголтын мөн чанар. Олон нийтийн болон нийгмийн институци нь хүмүүсийн хамтарсан үйл ажиллагааг зохион байгуулах түүхэн тогтсон, тогтвортой хэлбэр юм; нийгэм зайлшгүй хэрэгцээг хангах хүмүүс, институци, хэм хэмжээ, үүргийн багц. Хүрээлэнг дээд боловсролын байгууллага гэж андуурч болохгүй. "Институт" гэсэн нэр томъёо нь нийгмийн тогтоц (гэр бүл, муж, үйлдвэрлэл, сургууль) хэлбэрийг хэлдэг бөгөөд тэдгээрийн тодорхой жишээ биш (Ивановын гэр бүл, 100-р сургууль, ОХУ-д нийгмийн институт болохгүй).

Төрийн байгууллагууд 2. Байгууллагын төрөл. Нийгмийн амьдралын аль ч салбарт олон байгууллага байдаг. 2. Байгууллагын төрөл. Нийгмийн амьдралын аль ч салбарт олон байгууллага байдаг. Хүрээ Байгууллага (үндсэн байгууллага) Эдийн засгийн мөнгө, хөрөнгө, бирж, үйлдвэр, үйлдвэр, банк, зах, пүүс, өмч, үйлдвэрлэл Нийгмийн Гэр бүл, гэр бүл, өв залгамжлал, эх, боловсрол, харилцаа холбоо, нийтийн аж ахуй, эрүүл мэнд, нийгмийн хамгаалал, харилцаа холбооны аж ахуйн нэгж, аж ахуйн нэгжийн чөлөөт цаг Улс төрийн эрх мэдэл, эрх мэдлийн хуваарилалт, шүүх, арми, муж, парламент, засгийн газар, улс төрийн намууд Сүнслэг сүм, сургууль, шинжлэх ухаан, театр, музей, боловсрол, олон нийтийн санаа бодол, хэвлэл мэдээлэл, шашин шүтлэг

Төрийн байгууллагуудын чиг үүрэг. Байгууллагын гол зорилго нь хэрэгцээг хангах явдал байдаг тул институцуудыг чиг үүргүүдээр нь тодорхойлдог. Гэр бүл - нөхөн үржихүй Төр - засаглал Хууль - аюулгүй байдал Шинжлэх ухаан - дэлхийн мэдлэг Боловсрол - туршлага дамжуулах гэх мэт. Үүнийг батлахын тулд зарим нь олон нийтийн боловсролнийгмийн институци учраас нийгэм дэх чиг үүргийг нь илчлэх шаардлагатай. Институцийг хэн ч зориуд бий болгодоггүй, нийгэм хөгжихийн хэрээр өөрсдөө бий болдог. Нийгмийн институци үүсэх, үүсэх үйл явцыг институцичлал гэж нэрлэдэг. Хуучирсан байгууллагууд оршин тогтнохоо больж магадгүй (боолчлол, дуэль). Байгууллагын чиг үүрэг. Байгууллагын гол зорилго нь хэрэгцээг хангах явдал байдаг тул институцуудыг чиг үүргүүдээр нь тодорхойлдог. Гэр бүл - нөхөн үржихүй Төр - засаглал Хууль - аюулгүй байдал Шинжлэх ухаан - дэлхийн мэдлэг Боловсрол - туршлага дамжуулах гэх мэт. Зарим төрийн байгууллага нь нийгмийн институци гэдгийг батлахын тулд түүний нийгэм дэх чиг үүргийг илчлэх шаардлагатай. Институцийг хэн ч зориуд бий болгодоггүй, нийгэм хөгжихийн хэрээр өөрсдөө бий болдог. Нийгмийн институци үүсэх, үүсэх үйл явцыг институцичлал гэж нэрлэдэг. Хуучирсан байгууллагууд оршин тогтнохоо больж магадгүй (боолчлол, дуэль).

Нийгмийн дэвшлийн тухай ойлголт I. Шинж чанар нийгмийн хөгжилНийгмийн хөгжилд гол хүчин зүйл, арга, чиглэлийг тодорхойлсон байдаг. A) нийгмийн хөгжлийн хүчин зүйлсийг гадаад ба дотоод гэж хуваадаг. Нийгэмээс гаднах нь байгаль юм. 18-р зуунд К.Монтескью. Тэрээр түүхийн газарзүйн онолыг бүтээсэн, А.Чижевский түүхийг сансар огторгуйн үйл явцтай, Л.Гумилев - нарны энергитэй холбосон ...) Дотоод хүчин зүйлүүд нь субъектив ба объектив байж болно. Түүхийн субьект нь хувь хүн, нийгмийн бүлгүүд, төрийн ард түмэн юм. Үндсэн субъектив хүчин зүйлтүүхүүд - агуу хүмүүс. Объектив хүчин зүйлүүд нь хэв маяг, тогтвортой шалтгаан-үр дагаврын холбоо юм. B) Нийгмийн хөгжлийн аргууд нь хувьсал, шинэчлэл, хувьсгал юм. I. Нийгмийн хөгжлийн онцлог Нийгмийн хөгжилд үндсэн хүчин зүйл, арга, чиглэлийг ялгаж үздэг. A) нийгмийн хөгжлийн хүчин зүйлсийг гадаад ба дотоод гэж хуваадаг. Нийгэмээс гаднах нь байгаль юм. 18-р зуунд К.Монтескью. Тэрээр түүхийн газарзүйн онолыг бүтээсэн, А.Чижевский түүхийг сансар огторгуйн үйл явцтай, Л.Гумилев - нарны энергитэй холбосон ...) Дотоод хүчин зүйлүүд нь субъектив ба объектив байж болно. Түүхийн субьект нь хувь хүн, нийгмийн бүлгүүд, төрийн ард түмэн юм. Түүхийн гол субъектив хүчин зүйл бол агуу хүмүүс юм. Объектив хүчин зүйлүүд нь хэв маяг, тогтвортой шалтгаан-үр дагаврын холбоо юм. B) Нийгмийн хөгжлийн аргууд нь хувьсал, шинэчлэл, хувьсгал юм.

Нийгмийн дэвшлийн тухай ойлголт B) Нийгмийн хөгжлийн чиглэлүүд нь: дэвшил, ухралт, зогсонги байдал. Прогресс (лат. progress us - урагшлах, амжилт) гэдэг нь доод талаас дээш, энгийнээс илүү төвөгтэй рүү, урагшаа илүү төгс рүү шилжих шилжилтээр тодорхойлогддог хөгжлийн чиглэл юм. Регресс (Латин хэлнээс regress us) гэдэг нь дээдээс доод руу шилжих, доройтох үйл явц, зохион байгуулалтын түвшин буурах, тодорхой чиг үүргийг гүйцэтгэх чадвараа алдах зэргээр тодорхойлогддог хөгжлийн чиглэл юм. Зогсонги бол зогсонги байдал, зогсонги байдал. C) Нийгмийн хөгжлийн чиглэлүүд нь: дэвшил, ухралт, зогсонги байдал. Прогресс (лат. progress us - урагшлах, амжилт) гэдэг нь доод талаас дээш, энгийнээс илүү төвөгтэй рүү, урагшаа илүү төгс рүү шилжих шилжилтээр тодорхойлогддог хөгжлийн чиглэл юм. Регресс (Латин хэлнээс regress us) гэдэг нь дээдээс доод руу шилжих, доройтох үйл явц, зохион байгуулалтын түвшин буурах, тодорхой чиг үүргийг гүйцэтгэх чадвараа алдах зэргээр тодорхойлогддог хөгжлийн чиглэл юм. Зогсонги бол зогсонги байдал, зогсонги байдал.

Нийгмийн дэвшлийн тухай ойлголт 2. Хөгжил дэвшлийн үл нийцэх байдал. Хөгжлийн чиглэлийг зөвхөн шалгуур (тодорхойлох шинж чанар) сонгох замаар тодорхойлж болно. Нэг нийгэмд нэгэн зэрэг нэг салбарт ахиц дэвшил (эдийн засагт), нөгөө салбарт (экологид) регресс байж болно. Нэг газар сайжрах нь нөгөө хэсэгт алдагдалд хүргэдэг. Гэгээрлийн гүн ухаанд дэвшилтэт хөгжлийн үзэл баримтлал бий болсон. Философичид учир шалтгаан (Ж.А.Кондорсе), хүний ​​аз жаргал (Д.Дидро), ёс суртахуун (И.Кант), эрх чөлөөний ухамсар (Г.Гегель), нийгмийн эв нэгдэл (А.Сент-Симон), бүтээмжтэй хүчний хөгжил () зэрэг өөр өөр шалгууруудыг тодорхойлсон. К.Маркс) болон бусад 2. Дэвшлийн тууштай бус байдал. Хөгжлийн чиглэлийг зөвхөн шалгуур (тодорхойлох шинж чанар) сонгох замаар тодорхойлж болно. Нэг нийгэмд нэгэн зэрэг нэг салбарт ахиц дэвшил (эдийн засагт), нөгөө салбарт (экологид) регресс байж болно. Нэг газар сайжрах нь нөгөө хэсэгт алдагдалд хүргэдэг. Гэгээрлийн гүн ухаанд дэвшилтэт хөгжлийн үзэл баримтлал бий болсон. Философичид учир шалтгаан (Ж.А.Кондорсе), хүний ​​аз жаргал (Д.Дидро), ёс суртахуун (И.Кант), эрх чөлөөний ухамсар (Г.Гегель), нийгмийн эв нэгдэл (А.Сент-Симон), бүтээмжтэй хүчний хөгжил () зэрэг өөр өөр шалгууруудыг тодорхойлсон. К.Маркс) болон бусад.

Нийгмийн дэвшлийн тухай ойлголт Б орчин үеийн нөхцөлдэвшлийн үзэл баримтлалыг хүмүүнлэгийн параметрүүдээр баяжуулсан. Ахиц дэвшил орчин үеийн нийгэмхүний ​​оюун санааны болон бие бялдрын хэмжүүрээр хөгжих, хүнд таатай нөхцлийг бүрдүүлэхэд харагдана. Дараах хүмүүнлэгийн шалгуурыг дэвшүүлж байна: нялхас, эхийн эндэгдэл, эрүүл мэндийн байдал, боловсролын түвшин, соёлын янз бүрийн салбарын хөгжил, амьдралд сэтгэл хангалуун байх мэдрэмж, хүний ​​эрхийг хүндэтгэх түвшин, байгальд хандах хандлага. Өнөөгийн хөгжил дэвшлийн түгээмэл шалгуур бол дундаж наслалт юм. Орчин үеийн нөхцөлд дэвшлийн үзэл баримтлал нь хүмүүнлэгийн параметрүүдээр баяжуулсан. Орчин үеийн нийгмийн хөгжил дэвшил нь хүнийг оюун санааны болон бие бялдрын хэмжүүрээр хөгжүүлэх, хүний ​​​​хувьд таатай нөхцлийг бүрдүүлэх замаар харагдаж байна. Дараах хүмүүнлэгийн шалгуурыг дэвшүүлж байна: нялхас, эхийн эндэгдэл, эрүүл мэндийн байдал, боловсролын түвшин, соёлын янз бүрийн салбарын хөгжил, амьдралд сэтгэл хангалуун байх мэдрэмж, хүний ​​эрхийг хүндэтгэх түвшин, байгальд хандах хандлага. Өнөөгийн хөгжил дэвшлийн түгээмэл шалгуур бол дундаж наслалт юм.

Олон талт нийгмийн хөгжил Нийгмийн хөгжлийн хувилбарууд нь нийгмийн хэмжүүрүүд үүсэх арга замууд юм. Хувьсал нь удаан, дэвшилтэт өөрийгөө хөгжүүлэх явдал юм. Шинэчлэл гэдэг нь нийгмийн амьдралын аль нэг салбарт дээрээс доошоо хийгдсэн өөрчлөлт юм. Шинэчлэлийг: 1. нийгмийн амьдралын салбараар: эдийн засгийн (мөнгөний), нийгмийн (тэтгэвэр), улс төрийн (сонгуулийн) болон соёлын (сүм) гэж хуваагддаг. 2. чиг баримжаагаар: - дэвшилтэт (Александр II - боолчлолыг халах, цэргийн шинэчлэл, засгийн газрын шинэчлэл аппарат) ба регрессив = урвалт (шинэчлэлийн эсрэг Александра III- жандармери). Хувьсгал бол нийгмийн амьдралын бүхий л салбарт гарсан эрс хувьсгал, хөгжлийн шинэ үе шатны эхлэл юм. Хувьсгал эхэлсэн хүрээний дагуу эдийн засгийн (үйлдвэрлэлийн), нийгмийн (1917), соёлын (шинжлэх ухааны) гэж хуваагддаг. Үүссэн цаг хугацаагаар: богино хугацааны (2-р сар), урт хугацааны 9 Нийгмийн хөгжлийн хувилбарууд нь нийгмийн хэмжүүрүүд үүсэх арга замууд юм. Хувьсал нь удаан, дэвшилтэт өөрийгөө хөгжүүлэх явдал юм. Шинэчлэл гэдэг нь нийгмийн амьдралын аль нэг салбарт дээрээс доошоо хийгдсэн өөрчлөлт юм. Шинэчлэлийг: 1. нийгмийн амьдралын салбараар: эдийн засгийн (мөнгөний), нийгмийн (тэтгэвэр), улс төрийн (сонгуулийн) болон соёлын (сүм) гэж хуваагддаг. 2. чиг баримжаагаар: - дэвшилтэт (II Александр - хамжлагат ёсыг халах, цэргийн шинэчлэл, төрийн аппаратын шинэчлэл) ба регрессив = урвалт (III Александрын шинэчлэл - жандармерийн эсрэг). Хувьсгал бол нийгмийн амьдралын бүхий л салбарт гарсан эрс хувьсгал, хөгжлийн шинэ үе шатны эхлэл юм. Хувьсгал эхэлсэн хүрээний дагуу эдийн засгийн (үйлдвэрлэлийн), нийгмийн (1917), соёлын (шинжлэх ухааны) гэж хуваагддаг. Үүссэн цаг хугацаагаар: богино хугацааны (2-р сар), урт хугацааны 9 Хувьслын шинэчлэлийн хувьсгал Нийгмийн хөгжлийн арга замууд

Нийгмийн төрлүүд Харьцуулалтын шугам Уламжлалт (үйлдвэрлэлийн өмнөх) Аж үйлдвэр Аж үйлдвэрийн дараах (мэдээллийн) Үүссэн цаг Анхан үеэс соёл иргэншилд шилжих шилжилт (МЭӨ IV мянган жил) Дундад зуунаас орчин үе рүү шилжих шилжилт 16-р зуун Орчин үеийн түүхэнд шилжилт 20-р зууны сүүлч Арга шилжилтийн үеийн Шинэ чулуун зэвсгийн хувьсгал Аж үйлдвэрийн хувьсгал Шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгал Үйлдвэрлэлийн гол хүчин зүйл LandCapitalKnowledge Үндсэн бүтээгдэхүүн хүнс Аж үйлдвэрийн бүтээгдэхүүний үйлчилгээ Зан чанарын шинж чанаруудүйлдвэрлэл Гар хөдөлмөр Машин, механизм, технологийн өргөн хэрэглээ Үйлдвэрлэлийг автоматжуулах, нийгмийг компьютержуулах Хүн амын хөдөлмөр эрхлэлт Хөдөө аж ахуй - 75% Хөдөө аж ахуй - 10% Аж үйлдвэр - 85% Хөдөө аж ахуй - 3% Аж үйлдвэр - 33% үйлчилгээ - 66%

Нийгмийн төрлүүд Харьцуулалтын шугам Уламжлалт (үйлдвэрийн өмнөх үеийн) Аж үйлдвэр Аж үйлдвэрийн дараах (мэдээллийн) Өмчлөлийн зонхилох хэлбэр Хамтын хувийн хувьцааны худалдаа Байгалийн эдийн засаг Масс үйлдвэрлэл Жижиг хэмжээний үйлдвэрлэл Нийгмийн бүтэц Эд хөрөнгө, анги, тусгаарлалт нийгмийн бүтэц; бага нийгмийн хөдөлгөөнНэгдэл үзэл Ангийн хуваагдал, нийгмийн бүтцийг хялбарчлах, нийгмийн бүтцийн хөдөлгөөнт байдал, нээлттэй байдал Индивидуализм Нийгмийн ялгааг хадгалах; дундаж ангийн өсөлт; мэдлэг, мэргэшлийн түвшингээс хамааран мэргэжлийн ялгарал Байгальд үзүүлэх хүний ​​нөлөө Орон нутгийн, хяналтгүй зохицлын идеал Глобал, хяналтгүй мөлжлөг Глобал, хяналттай, байгаль орчны асуудлыг шийдвэрлэх

Нийгмийн төрлүүд Харьцуулалтын шугам Уламжлалт (үйлдвэрлэлийн өмнөх) Аж үйлдвэр Аж үйлдвэрийн дараах (мэдээлэл) Улс төрийн амьдрал Хаант засаглалын хэлбэрийн давамгайлал; Улс төрийн эрх чөлөө байхгүй; эрх мэдэл хуулиас дээгүүр байна, энэ нь үндэслэл шаарддаггүй; өөрийгөө удирдах нийгэмлэг ба уламжлалт эзэнт гүрний хослол. Улс төрийн эрх чөлөө, хуулийн өмнө тэгш байдал, ардчилсан өөрчлөлтийг тунхаглах; эрх мэдлийг энгийнээр авдаггүй, манлайлах эрхийг зөвтгөх шаардлагатай.Улс төрийн олон ургальч үзэл, хүчирхэг иргэний нийгэм; үүсэх шинэ хэлбэрардчилал - "зөвшилцлийн ардчилал", даяарчлал Сүнслэг амьдрал Уламжлалт шашны үнэт зүйлс давамгайлж байна; Соёлын нэгэн төрлийн шинж чанар; Давамгайлж байна аман дамжуулалтмэдээлэл; цөөхөн боловсролтой хүмүүс. Хөгжил дэвшил, хувийн амжилт, шинжлэх ухаанд итгэх итгэлийн шинэ үнэт зүйлс батлагдсан; олон нийтийн соёл бий болсон; мэргэжилтэн бэлтгэх ертөнцийг үзэх үзлийн үндэс нь мэдээлэл; шинжлэх ухаан, боловсролын онцгой үүрэг; хувь хүний ​​ухамсарыг хөгжүүлэх; тасралтгүй боловсрол

21-р зууны аюул занал (дэлхийн асуудал) 1. Дэлхий нийтийн асуудлын мөн чанар (Латин хэлнээс globusterrae - Дэлхий) Энэ нэр томъёог 2 утгаар ойлгож болно: Дэлхийг бүхэлд нь хамарсан, хамтын хүчин чармайлт шаарддаг; Хүн төрөлхтнийг устгах аюул заналхийлж буй маш чухал зүйл. 2. Дэлхий нийтийн тулгамдсан асуудлын шалтгаан. Харилцан уялдаа холбоо, харилцан хамаарлыг хөгжүүлэх орчин үеийн ертөнц, түүний бүрэн бүтэн байдал; Хүний хувирах үйл ажиллагааны эрчим, хэрэглээний нийгэм; Улс төрийн сэтгэлгээ, байгаль орчны ухамсар хангалтгүй, олон нийтийн байгууллага, шинжлэх ухаан техникийн хөгжлөөс ёс суртахууны хөгжлийн хоцрогдол. 1. Дэлхий нийтийн тулгамдсан асуудлын мөн чанар (Латин хэлнээс globusterrae - бөмбөрцөг) Энэ нэр томъёог 2 утгаар ойлгож болно: Дэлхийг бүхэлд нь хамарсан, хамтын хүчин чармайлт шаарддаг; Хүн төрөлхтнийг устгах аюул заналхийлж буй маш чухал зүйл. 2. Дэлхий нийтийн тулгамдсан асуудлын шалтгаан. Орчин үеийн ертөнцөд харилцан уялдаа холбоо, харилцан хамаарлын хөгжил, түүний бүрэн бүтэн байдал; Хүний хувирах үйл ажиллагааны эрчим, хэрэглээний нийгэм; Улс төрийн сэтгэлгээ, байгаль орчны ухамсар, нийгмийн зохион байгуулалт хангалтгүй, ёс суртахууны хөгжлийн түвшин шинжлэх ухаан, техникийн хөгжлөөс хоцорч байна.

21-р зууны аюул занал (дэлхийн асуудал) 3. Даян дэлхийн асуудлын төрөл Гаригийн - нийгэм, байгаль хоёрын харилцаанаас үүдэлтэй = экологийн асуудал(бохирдол орчин, уур амьсгалын өөрчлөлт, нөөцийн хомсдол, хүнсний хомсдол, сансрын болон далай тэнгисийн судалгаа, эрчим хүч. 3. Даяаршсан асуудлын төрөл Гаригийн - нийгэм, байгаль хоёрын харилцаанаас үүдэлтэй = байгаль орчны асуудал (байгаль орчны бохирдол, уур амьсгалын өөрчлөлт, нөөцийн хомсдол, хүнсний хомсдол, сансрын болон далай тэнгисийн хайгуул, эрчим хүч. Даяаршсан асуудлуудын төрөл гаригийн түгээмэл хүн төрөлхтөн дэлхийн

Даалгавар 116-р хуудас Гурван жишээгээр дэлгэнэ үү өөр өөр утгатай"Нийгэм" гэсэн ойлголт. (Нийгмийн тодорхойлолтууд: Нийгэм бол хамтын үйл ажиллагааны үйл явц дахь хүмүүсийн нэгдэл; Нийгэм бол түүхэн үе; Нийгэм бол бүх хүн төрөлхтөн; Нийгэм бол хүн төрөлхтөн өнгөрсөн, одоо, ирээдүйд.) Гурван жишээ ашиглан янз бүрийн утгыг нээнэ үү. "Нийгэм" гэсэн ойлголт. (Нийгмийн тодорхойлолтууд: Нийгэм бол хамтын үйл ажиллагааны үйл явц дахь хүмүүсийн нэгдэл; Нийгэм бол түүхэн үе; Нийгэм бол бүх хүн төрөлхтөн; Нийгэм бол хүн төрөлхтөн өнгөрсөн, одоо, ирээдүйд.)