Хүүхдийн тархи, сэтгэл зүй нь хөгжлийн үе шатанд байна: энэ хугацаанд их хэмжээний мэдээлэл хүлээн авч, ур чадвар бий болж, мэдлэг, туршлага хуримтлуулдаг. Ийм учраас хүүхдүүдэд тогтвортой байдал насанд хүрэгчдээс илүү хэрэгтэй байдаг. Жишээлбэл, хүүхэд орой болгон ижил үлгэр ярихыг хүсч, эцэг эх нь анхны хувилбараасаа бага зэрэг хазайсан тохиолдолд түүнийг байнга засч залруулж байгааг санахад хангалттай.

Ийм зан байдал - хүүхдийн сэтгэцийн хамгаалалтын механизмядаж өдрийн төгсгөлд танил зүйлийн нэг хэсгийг авахыг эрмэлздэг хүн. Энэ онцлогоос болж сургууль эсвэл өөр багийг солих нь хүүхдэд үнэхээр зовлонтой байдаг. Үүнээс хэрхэн сэргийлэх вэ? Энэ нийтлэлд бид ийм нөхцөлд хэрхэн яаж ажиллах талаар ярих болно.

Багаа солих нь яагаад аюултай вэ?

Шинэ сургууль эсвэл хэсэг рүү шилжих нь хүрээлэн буй орчны эрс өөрчлөлтийг зайлшгүй шаарддаг: шинэ барилга, үе тэнгийнхэн, багш нарын өөр бүлэг, хуучин найз нөхөд байхгүй болно. Энэ нь насанд хүрэгчдэд ч гэсэн таагүй мэдрэмж төрүүлдэг бөгөөд хүүхдүүдэд аль хэдийн дурдсан шинж чанаруудын улмаас олон дахин нэмэгддэг. Хэрэв хүүхэд өөр боловсролын байгууллагад шилжүүлэх шаардлагатай байгааг ойлгохгүй эсвэл татгалзвал энэ нь дараахь зүйлийг үүсгэж болзошгүй юм.

• хэрэв хүү эсвэл охин дотогшоо хандлагатай бол "өөртөө" бүрэн ухрах хүртэл тусгаарлах;
• эцэг эхийн эсрэг түрэмгийлэл, буруутгах;
• сурлагын гүйцэтгэл буурах;
• хайхрамжгүй байдал, хоолны дуршил буурах, сайн сайхан байдал муудах, тэр ч байтугай байнга, удаан үргэлжилсэн өвчин эмгэг (психосоматик механизмууд идэвхждэг, өөрөөр хэлбэл сэтгэлзүйн түвшинд сэтгэл ханамжгүй байх нь бие махбодийн жинхэнэ эмгэгийг үүсгэдэг);
• хүнд сэтгэлийн хямрал, эсвэл эсрэгээр хэт их, ер бусын хөгжилтэй байдал;
• муу зан авир, урьд өмнө тогтоосон дүрмийг үл тоомсорлох (гэрийн даалгавар хийх, тодорхой цагт алхаж буцаж ирэх, гэрийн ажил хийх гэх мэт).

Нөхцөл байдлыг бага насны хүүхэд, өсвөр насныхан хамгийн ихээр мэдэрдэг, учир нь эдгээр хугацаанд сэтгэц нь хөгжлийн шинэ түвшинд шилжиж, ялангуяа тогтворгүй байдаг. Зарим тохиолдолд тодорхой илрэл байхгүй байж болох ч хүүхдийн сэтгэл санааны ерөнхий байдал буурч, түүний ярианд бага зэрэг дутуу илэрхийлсэн нь ажиглагч эцэг эхэд мэдэгдэхүйц байх болно.

руу хүүхдийн стрессийн түвшинг бууруулахсургууль, багаа солихоос эхлээд үүнд сайн бэлтгэж, тэвчээртэй байх хэрэгтэй.

Эцэг эхийн үйлдэл

Юуны өмнө секц солих эсвэл шинэ сургууль руу шилжих шаардлагатай юу гэдгийг бодоорой. Хэрэв шалтгаан нь өмнөхөөсөө хангалтгүй "элит" юм боловсролын байгууллагаэсвэл багш нарын аль нэгнийх нь ажилд сэтгэл дундуур байгаа бол тэдний нөхцөл байдлаас гарах өөр арга замыг хайх нь зүйтэй. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв хүүхэд өөрөө бүх зүйлд дуртай бол.

Хэрэв объектив шалтгаанаар багийг солихоос зайлсхийх боломжгүй бол дараахь зүйлийг хийх шаардлагатай.

Энэ нь яагаад, яагаад шаардлагатай байгааг хүүхдэд тайлбарла

Түүнтэй ярилцаж, зөөлөн, хамгийн чухал нь таныг ийм зүйл хийхэд хүргэсэн шалтгаануудын талаар түүнд шударгаар хэлээрэй. Хүүхдүүд бага ч гэсэн үүнийг хийх хэрэгтэй: энэ тохиолдолд үг хэллэгт бага зэрэг анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй. Хүүхэд багаа өөрчлөх санаагаа дасгах цаг гаргахын тулд энэ бэлтгэлийг урьдчилан эхлүүлээрэй.

Үүнийг хийсэн хэлцэл гэж дурдах нь чухал: энэ нь тэр ийм хэрэгцээ алга болно гэсэн найдварыг эцэс хүртэл нандигнаж, улмаар ийм зүйл тохиолдоход урам хугарах нөхцөл байдлаас зайлсхийх болно.

Өөрийнхөө мэдрэмжийн талаар ярилц

Хүүхдүүдтэйгээ туршлагаа хуваалцахаас бүү эргэлз, одоогийн нөхцөл байдал танд ч бас тааламжгүй байгааг анхаарна уу, гэхдээ үүнийг даван туулах шаардлагатай байна. Энэ нь хүүхдэд түүнийг шинэ газар шилжүүлэх нь зөвхөн таны хүсэл биш гэдгийг ойлгох боломжийг олгоно. Нэмж дурдахад мэдрэмжийн талаархи нээлттэй яриа нь таныг ойртож, хамтдаа бэрхшээлийг даван туулахад тусална.

Тусламж, дэмжлэгээ санал болго

Гэсэн хэдий ч энэ асуудалд үүнийг хэтрүүлэхгүй байх нь чухал юм: жишээлбэл, та хүүгийн найз нөхөд хайх ёсгүй, үе тэнгийнхэнтэйгээ танилцахад зуучлагч байх ёсгүй. Энэ нь түүний нөхцөл байдлыг эвгүй байдалд оруулах нь дээр. Ийм алхмуудыг хүүхдүүдтэй зөвлөлдсөний дараа л хийх ёстой.

Эерэг талыг ол

Нөхцөл байдлыг өөр өнцгөөс харж, хүүхэдтэйгээ хуваалцахыг хичээ. Та өөр багт шилжих давуу талуудыг хамтдаа хайж олох боломжтой: танилын хүрээгээ тэлэх; ижил Бүтээлч байдлын ордонд зочилдог сайн найз; боловсролын байгууллага руу богино аялал хийх, илүү чухал, сонирхолтой зүйлд цаг гаргах; Хичээлийн дараа орох боломжтой шинэ сургууль кино театртай ойрхон байх гэх мэт.

Хуучин найзуудтайгаа харилцахад бүү саад бол

Хүүхдүүд хуучин сайн найзуудтайгаа холбоо тогтоох нь маш чухал юм. Мэдээжийн хэрэг, цаг хугацаа өнгөрөхөд та шинэ газар найз нөхөдтэй болох болно, гэхдээ энэ нь тэр даруй тохиолдохгүй. Хамгийн магадлалтай, эхэндээ хүүхэд маш их таагүй мэдрэмжийг мэдрэх болно. Тэр тусмаа шинэ баг хамт олон байгуулагдаад удаж байгаа бол.

Найз нөхөд өөр хотод байгаа бол утсаар ярих, тэр байтугай аялалд зориулж мөнгө хуваарилахыг зөвлөж байна. Энэ нь хүүхдэд эцэг эх нь түүнийг өмнөх танилуудаас нь салгахыг хүсдэггүй бөгөөд түүний сайн сайхан байдалд бүх талаар санаа тавьдаг гэдгийг харуулах болно.

Сургууль, багаа солих нь хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хувьд бараг үргэлж стресстэй байдаг. Гэсэн хэдий ч хамтарсан хүчин чармайлт, тэвчээр, ойлголцол нь энэ нөхцөл байдлыг өвдөлтгүй, бүр тааламжтай болгож чадна, учир нь энэ нь эцэг эхчүүдэд шинэ ертөнцийг харах боломжийг олгож, эцэг эхчүүдийг хүүхэдтэйгээ улам ойртуулах болно.

Манай Yandex.Zen сайт руу орж, хамгийн үнэ цэнэтэй ажил болох эцэг эх байх урам зоригийг аваарай.

Амьдрал бол олон талт бөгөөд урьдчилан таамаглах аргагүй юм. Тиймээс та заримдаа байгаа зүйлийн талаар бодох хэрэгтэй болдог ердийн цагхүн амыг битгий зовоо. Жишээлбэл, хүүхдийг өөр сургуульд хэрхэн шилжүүлэх вэ? Энэ бол өнөөдөр бидний шийдвэрлэх асуулт юм! Та зүгээр л санаагаа амьдралд оруулж болохгүй. Мөн даалгавраа хурдан даван туулах. Та эхлээд зөв бэлдэж, шийдвэрийн бүх давуу болон сул талуудыг жинлэх хэрэгтэй. Хүүхдийн боловсролын салбарын асуудлыг ийм ноцтой алхам хийхгүйгээр шийдэж болно.

Үйлчилгээ авах эрх

Хүүхдээ өөр сургуульд шилжүүлэх боломжтой юу? Тийм ээ, эцэг эхчүүд ийм эрхтэй.

Одоогийн хууль тогтоомжийн дагуу насанд хүрээгүй хүмүүсийн төлөөлөгчид хүүхдийнхээ боловсролын сургалтын байгууллага, мөн тухайн хүүхэд суралцах ангиа сонгох боломжтой. Хэрэв хүсвэл сургууль, лицейээ сольж болно.

Чухал: хэн ч шилжүүлэхээс татгалзах эрхгүй. Энэ нь Оросын хууль тогтоомжийг шууд зөрчсөн үйлдэл юм.

Цөөхөн хүн мэддэг, гэхдээ хэрэв хүсвэл эцэг эхчүүд боловсролын хэлбэрийг сонгох боломжтой. Жишээлбэл, давуу эрх олгох гэрийн сургалт. Гэхдээ дүрмээр бол ийм эрхийг хүндэтгэх шалтгаан байгаа тохиолдолд л олгодог. Мөн тэд зөвхөн тэдний төлөө тэмцэхгүй.

Би хэзээ шилжүүлж болох вэ?

Хүүхдээ өөр сургуульд шилжүүлэхэд хэзээ хамгийн тохиромжтой вэ? Энэ асуултад тодорхой хариулт алга байна. Хэсэг хугацааны дараа бид сэтгэл судлаачид энэ талаар ямар бодолтой байгааг олж мэдэх болно. Эхлээд үйл ажиллагааны эрх зүйн үндэслэлийг судалъя.

Хуулиараа сургуулиас сургууль руу эсвэл ангиас анги руу шилжүүлэх ажлыг хэдийд ч хийж болно. Хамгийн гол нь тодорхой үйлдлийн алгоритмыг дагаж мөрдөх явдал юм. Үүнийг доороос харцгаая.

Чухал: шилжүүлгийг ихэвчлэн жилийн дундуур хийдэг. Ийм үйлдлийг хэн ч хориглож чадахгүй.

Байгууллагаа хэзээ өөрчлөх шаардлагатай вэ?

Хүүхдийг өөр сургуульд хэрхэн шилжүүлэх талаар бодохдоо эцэг эхчүүд ямар нөхцөлд ийм ноцтой алхам хийхийг зөвшөөрөх нь дээр гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Эцсийн эцэст өөрчлөлт боловсролын байгууллагабайна стресстэй нөхцөл байдалнасанд хүрээгүй хүүхдэд.

Ихэнх тохиолдолд дараахь тохиолдолд суралцах газраа өөрчлөх шаардлагатай байдаг.

• эцэг эхчүүд үзүүлж буй үйлчилгээний чанарт сэтгэл хангалуун бус байдаг;
• гэр бүлийн шилжилт хөдөлгөөн;
• сургууль дээр хичээлээс гадуурх амьдрал муу зохион байгуулагдсан;
• хүүхэд жирийн сургуульд үе тэнгийнхнээсээ хөгжих явцдаа хол түрүүлж эсвэл тэдний ард хоцордог;
• сургалтын хөтөлбөрхүүхэд болон түүний төлөөлөгчдөд тохирохгүй;
• Би суралцах газраа илүү элит болгон өөрчлөхийг хүсч байна;
• зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдалбагш нартай;
• хүүхэд, сурагчдын хоорондох ноцтой зөрчил.

Зарим тохиолдолд шилжүүлэх шалтгаан нь боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааг зогсоох явдал юм. Дүрмээр бол ийм нөхцөл байдал бараг хэзээ ч тохиолддоггүй.

Анхаарах зүйл: Хэрэв багтай зөрчилдвөл шинэ суралцах газрыг сонгохын өмнө үүссэн бүх асуудлыг тайван замаар шийдвэрлэхийг хичээх хэрэгтэй. Хэрэв энэ амжилтгүй болбол орчуулгыг үргэлжлүүлнэ үү.

Үйл ажиллагааны талаархи сэтгэл судлаачид

Хүүхдийг Москва эсвэл ОХУ-ын өөр хотод өөр сургуульд шилжүүлэх нь зохих бэлтгэлтэй байх нь тийм ч хэцүү биш юм. Гэхдээ та бэлтгэх хэрэгтэй хэвээр байна. Мөн хүүхэдтэй зохих яриа өрнүүлээрэй.

Хамгийн гол нь сэтгэл судлаачид сургуулиас сургууль руу, тэр байтугай ангиас анги руу шилжих нь насанд хүрээгүй хүүхдийн сэтгэл зүйд ноцтой нөлөөлдөг гэж баталж байна. Ялангуяа өсвөр насандаа.

Орчны өөрчлөлт, багш нар, ажлын хөтөлбөр, нийгмийн тойрог - энэ бүхэн эхлээд хүүхдийг цочирдуулна. Тиймээс та урьдчилан бэлдэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, насанд хүрээгүй хүүхэдтэй тайлбар яриа өрнүүлж, удахгүй болох үйл ажиллагааны талаар ярилцах.

Хүүхэд өөрөө орчуулга шаарддаг уу? Яг энэ хамгийн сайн цагдаалгаврыг хэрэгжүүлэх.

Чухал: хичээлийн жилийн дундуур хүүхдээ өөр боловсролын байгууллагад шилжүүлэхгүй байх нь дээр. Шинэ жилийн амралтын дараа эсвэл оны эцэс хүртэл хүлээх нь дээр.

Товч заавар

Хүүхдийг өөр сургуульд хэрхэн шилжүүлэх вэ? Хэрэв та өмнө нь жагсаасан бүх нюансуудыг анхаарч үзэхгүй бол сэтгэл зүйн талууд, даалгаврыг даван туулах нь хэцүү биш байх болно.

Хүүхдийг өөр боловсролын байгууллагад шилжүүлэх товч заавар дараах байдалтай байна.

1. Насанд хүрээгүй хүүхдийг бүртгүүлэх сургуулиа сонгоно уу.
2. Эцэг эхчүүдийн сонирхож буй ангиудад үнэ төлбөргүй газар байгаа эсэхийг олж мэдээрэй.
3. Хүүхдийг хүлээн авах хүсэлтийг боловсролын байгууллагатай холбоо барина уу. Үүнийг хийхийн тулд та хэд хэдэн баримт бичиг бэлтгэх хэрэгтэй. Бид тэдний жагсаалтыг дараа нь авч үзэх болно.
4. Бүртгүүлэх зөвшөөрөл авах.
5. Одоо байгаа сургуульдаа шилжих хүсэлт гаргана уу.
6. Хүүхдийн хэд хэдэн бичиг баримтыг аваарай. Тэдгээрийн талаар дараа дэлгэрэнгүй.
7. Дутуу бичиг баримтаа шинэ сургуульд авчир.

Даалгаврын хувьд ямар ч асуудал гарахгүй байх шиг байна. Гэхдээ практик дээр бүх зүйл илүү хэцүү байдаг. Тухайлбал, сургуулиудын байр хүрэлцэхгүй байна. Тиймээс хүүхдийг сонгосон боловсролын байгууллагад шилжүүлэх нь үргэлж боломжгүй байдаг.

Хүлээн авахаас татгалзаж байна

Би хүүхдээ өөр сургуульд шилжүүлэх ёстой юу? Хэрэв эцэг эх нь насанд хүрээгүй хүүхэд одоогийн боловсролын байгууллагад муу сурч байгаа эсвэл муу боловсрол эзэмшсэн гэдэгт итгэлтэй байвал тийм ээ. Гэхдээ багтайгаа зөрчилдөөнийг тайван замаар шийдвэрлэхийг хичээсэн нь дээр. Жишээлбэл, өөр анги руу шилжүүлэх замаар.

Тэд хүүхдийг боловсролын байгууллагад оруулахаас хуулийн дагуу татгалзаж болох уу? Хуулиараа захирлууд ийм эрхтэй. Гэхдээ энэ нь сайн шалтгаан байгаа тохиолдолд л үйл ажиллагаагаа явуулж эхэлдэг.

Дараах тохиолдолд шилжүүлэхээс татгалзаж болно.

• хүүхэд шалгалтанд тэнцээгүй;
• насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн сурлагын гүйцэтгэл нь сургуулиас тогтоосон шаардлагыг хангаагүй;
• Эцэг эхчүүд даалгавраа биелүүлэхийн тулд шаардлагатай бичиг баримтыг авчирсангүй.

Хамгийн түгээмэл хувилбар бол боловсролын байгууллагад байр хомс байгаагаас элсэхээс татгалзах явдал юм. Ийм нөхцөлд та өөр сургууль, лицей хайх хэрэгтэй. Өөр сонголт байхгүй.

Анхаарах зүйл: зарим боловсролын байгууллагад тодорхойгүй дүрэм байдаг - юуны түрүүнд сургуулийн ойролцоо амьдардаг хүүхдүүдийг элсүүлэх. Тиймээс сонгосон лицейд орох нь үргэлж боломжгүй байдаг.

Шилжүүлэх өргөдөл

Сургууль дээр танай хүүхэд өөр ангид шилжсэн ч сурах асуудал арилаагүй юу? Дараа нь боловсролын байгууллагыг өөрчлөх нь дээр. Заримдаа зөвхөн ийм алхам нь сургалтын үйл явцыг бий болгоход тусалдаг.

Шилжүүлэх өргөдлөө хэрхэн бичих вэ? Эхлээд та шинэ сургуульд бүртгүүлэх хэрэгтэй. Хүсэлт нь дараахь мэдээллийг шаарддаг.

• Хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгчийн овог нэр;
• Насанд хүрээгүй хүний ​​бүтэн нэр;
• хүүхдийн төрсөн он сар өдөр;
• бүртгэлийн газар, бодит оршин суугаа газар;
• хүүхдийг тодорхой ангид оруулах хүсэлт;
• хүүхэд, түүний эрүүл мэндийн талаархи мэдээлэл.

Бодит байдал дээр бүх зүйл тийм ч хэцүү биш юм. Тохирох зөвшөөрөл авсны дараа өөр боловсролын байгууллагад шилжүүлэх өргөдлийг ижил төстэй байдлаар гаргадаг.

Анхаарах зүйл: Өргөдлийн маягтыг ихэвчлэн тухайн сургуульд гаргадаг. Эсвэл диктантаас бичээрэй гэж хэлдэг.

Анхны өргөдөл гаргах бичиг баримт

Хүүхдийг өөр сургуульд хэрхэн шилжүүлэх вэ? Холбогдох баримт бичгүүдийг бэлтгэх нь бүх үйл явцад асар их үүрэг гүйцэтгэдэг.

Шинэ сургуульд анх удаа өргөдөл гаргахдаа дараахь зүйлийг авчрах шаардлагатай.

• хүүхдийн тайлангийн хуудас;
• элсэх өргөдөл;
• эцэг эхийн паспорт;
• хүүхдийн төрсний гэрчилгээ;
• эмнэлгийн карт (заавал биш);
• SNILS;
• насанд хүрээгүй хүүхдийн бүртгэлийн гэрчилгээ.

Тэгээд л болоо. Ихэвчлэн хүүхэд шалгалтанд хамрагдаж, дараа нь элсэх шийдвэр гаргадаг. Заримдаа энгийн яриа хангалттай байдаг.

хөөгдсөний дараа тэд танд юу өгөх вэ?

Дараагийн чухал үе шат бол насанд хүрээгүй хүүхдийг хөөх явдал юм. Энэ хагалгааны үеэр эцэг эхчүүд хүүхдээс хэд хэдэн баримт бичгийг авах шаардлагатай болно.

Үүнд:

• хувийн бизнес;
• эмнэлгийн карт;
• сурлагын амжилтын гэрчилгээ;
• шилжүүлсэний улмаас хөөх тухай захиргааны акт.

Эдгээр бүх бичиг баримтыг эцэг эхчүүдэд хүлээлгэн өгч, дараа нь шинэ сургуульд аваачдаг. Үгүй бол элсэлт явуулахгүй. Ялангуяа сурлагын амжилтын гэрчилгээгүй.

Туслах "Төрийн үйлчилгээ"

Хүүхдийг өөр сургуульд хэрхэн шилжүүлэх вэ? "Төрийн үйлчилгээ" бол даалгаврыг даван туулахад туслах портал юм. Хамгийн гол нь үйлчилгээнд урьдчилан бүртгүүлж, хэн болохыг баталгаажуулах явдал юм.

Шилжүүлэх хүсэлт гаргах удирдамж дараах байдалтай байна.

1. Gosuslugi.ru үйлчилгээ рүү очно уу.
2. "Боловсрол" хэсэгт очно уу. Үүнийг үйлчилгээний каталог эсвэл "Алдартай" хэсгээс олж болно.
3. "Хүүхдээ өөр сургуульд шилжүүлэх" сонголтыг сонгоно уу.
4. "Авах..." товчийг дарна уу.
5. Та хүүхдээ элсүүлэхийг хүсч буй сургуулиа зааж өгнө үү. Тэдгээрийн хэд хэдэн нь байж болно.
6. Шилжүүлэх хүсэлтийг бөглөнө үү.
7. Өмнө нь жагсаасан баримтуудын сканнерыг байршуулна уу. Тэдний өндөр чанартай гэрэл зургуудыг хийх болно.
8. "Өргөдөл илгээх" товчийг дарна уу.

Ярилцлагын урилгыг хүлээх л үлдлээ. Үүний дараа эцэг эхчүүд хүүхдээ аль сургуульд оруулахаа шийддэг. Өмнө нь жагсаасан баримт бичгийн эх хувийг сонгосон байгууллагад өгнө.

Төрийн үйлчилгээгээр дамжуулан хүүхдээ өөр сургуульд хэрхэн шилжүүлэх нь тодорхой боллоо. Хэрэв та боловсролын байгууллагыг урьдчилан сонгож, санаагаа хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай хэд хэдэн баримт бичгийг бэлтгэвэл үүнийг хийхэд тийм ч хэцүү биш юм.

Дүгнэлт

Ер нь хүүхдийг сургуулиас сургуульд шилжүүлэхтэй холбоотой асуудал туйлын чухал байдаг. Мөн эцэг эхчүүд хэзээ үйлдэл хийхээ өөрсдөө шийдэх ёстой. Жишээлбэл, зарим нь бага шат дамжлагийн дараа сургуулиа сольдог бол зарим нь шууд солихоор шийддэг.

Хүүхэд шилжүүлсний дараа тэр даруй хайртай хүмүүсийнхээ дэмжлэг хэрэгтэй болно гэдгийг санах нь зүйтэй. Тэр шинэ орчин, баг, багш, хөтөлбөрт дасан зохицох хэрэгтэй болно. Ихэнхдээ судалж буй үйл ажиллагаа нь сурлагын гүйцэтгэлийн бууралт дагалддаг. Та зүгээр л дасан зохицох үе шатыг давах хэрэгтэй. Хүүхэд дасчихвал ахиад л сайн сурна.

Насанд хүрээгүй хүүхдийн зөвшөөрөлгүйгээр сургуулиа солих сайн шалтгаан нь тухайн сургуулийн сургалтын хөтөлбөр муу, эсвэл тусгай хөтөлбөрт хамрагдах шаардлагатай сурлагын ноцтой дутагдал байж магадгүй юм. Бусад тохиолдолд яарах шаардлагагүй.

Асуудлыг шийдвэрлэхэд тусална уу - бид охиноо өөр сургуульд шилжүүлэхийг хүсч байна. Бидэнд хэлний заал, өдөр бүр англи хэл, асар их гэрийн даалгавар + бусад хичээлийн олон даалгавар байдаг. Би аль хэдийн бүжиглэх, зурахаа болих хэрэгтэй болсон. Учир нь хичээлийн цаг үнэхээр хүрэлцэхгүй байна.Бид хүүхдийг зовоож, хэл яриагүй өөр сургуульд шилжүүлэхгүй байхаар шийдсэн, ерөнхий боловсролын хөтөлбөр нь адилхан.Хүүхэд 2-р ангид сурдаг.Охин нийтэч , гэхдээ бага зэрэг ичимхий.Тиймээс түүнийг энэ сургуульд шилжүүлэх эсвэл орхих эсэхийг би мэдэхгүй байна ???Бид багштай (бидэнд байгаа хэвээр байна), хэсэг хугацааны дараа төрөлх хэлтэй хүнтэй хамт хэл сурах болно. 12-13 нас хүртэл хэлний баазуудЕвроп руу. Шинэ сургуулийн хүүхдүүд гэнэт түүнийг хүлээж авахгүй байх вий гэж санаа зовж байна (эцэст нь тэд аль хэдийн найзууд болсон) эсвэл бүх зүйл буруу бөгөөд энэ насны хүүхдүүд шинэ багт хурдан элсэж байна уу?

Одоо манайд адилхан асуудал байна хүү минь 2-р анги бид өөр сургууль руу шилжинэ, яах вэ, явах газар байхгүй, нэг сургуульдаа явах боломжгүй, хүүхдийг үнэхээр тамлаж байна. Хоёрдугаар анги ч гэсэн зүгээр, бага хэвээрээ. Хэдийгээр би өөрөө маш их санаа зовж байна.

Яг ямар зовлон вэ!Мэдээж сайн ангитай, багш бүх хүүхдүүдийг бэлтгэлтэй, хүмүүжилтэй гэх мэтээр сонгож авсан, тиймээс л шинэ сургуульд үл мэдэгдэх зүйл айдас төрүүлж байна - ямар хүүхдүүд байх бол? анги, хүүхдийг яаж хүлээж авах вэ...

Өө зохиолч бид 2 ч ийм байдалтай байна хүүхдүүд нь сурлага сайтай, сайхан сэтгэлтэй, гэхдээ сурахад их хэцүү, ер нь 10 сард сураагүй, стресс хамгийн зэрлэг, 11 сар ирлээ, бид аль сургуульд орохоо бодож, шийднэ. Аймшигтай, гэхдээ тэнд байсан ч би зөвхөн нэг л ирээдүйг харж байна - мэдрэлийн эмчийн өвчтөн болж, хачиг эмчлэх гэх мэт.

Одоо өөр сургуульд явахгүй бол хүүхэд тун удахгүй мэдрэлийн хямралд орно гэдэгт би итгэдэг.Байнга хичээл хийх боломжгүй!Хүүхдүүд алхаж, тоглож, зүгээр л амрах хэрэгтэй, дахиад дугуйлан. , хэсгүүд, гэхдээ энд тасралтгүй судалгаа болж байна.

Сургуулийнхаа туршид би 4 сургуулиа сольсон - бүгд аюулгүйгээр амьд үлдэж, хэн ч үхээгүй. Та гэр бүлд шинэ эхнэр авах тухай ярьж байгаа юм шиг багийн өөрчлөлтийн талаар бичдэг. Энгийн ангиудад бүх зүйл хамаагүй хялбар байдаг бол хэвийн бус хичээлд хийх зүйл алга.

Хичээл хэвийн байгаа эсэхийг хэн мэдэх вэ? Энэ бол асуудал юм, би нэг удаа хүүхдэдээ буруу сургуулийг сонгосон бөгөөд шүүмжүүд маш сайн байсан! Хоёр дахь удаагаа 11-р анги хүртлээ тэнд чимээгүйхэн сурмаар байна. Харамсалтай нь ангийн хаалган дээр “Жирийн анги, сайн хүүхдүүд, мундаг багш” гэсэн бичиг байдаггүй. Тиймээс би энд чичирч сууж байна, энэ тийш, энэ тийш, эсвэл хаана ч байсан миний толгой аль хэдийн буцалж байна.

Anonymous бичжээ: >> Тэгэхээр түүнийг энэ сургуульд шилжүүлэх эсвэл орхих эсэхийг би мэдэхгүй байна???

Хэрэв та мэдэхгүй бол шийдвэрээсээ болж зовж шаналах нь дээр. (Ижил төстэй нөхцөл байдалд би орчуулаагүй)

Өө, чамд ямар ч асуудал гараагүй, зүгээр л дүн нь таалагдаагүй, яагаад шилжүүлсэн нь ойлгомжтой. Манайх бол өөр, сургуульд явахыг хүсдэггүй, уйлдаг, маргааш хичээлдээ явахаар бол өглөө оройд уяраад байдаг, сургууль дээр уйлдаг, хичээлээ хийхгүй, уйлдаг, гэхдээ Тэр 5-р ангид сурдаг, зугаалах, идэх, усанд сэлэх, уншихыг хүсдэггүй, юу ч хүсэхгүй, тоглохыг хүсдэггүй. Бид сургуульдаа бараг сар ороогүй, тэр уншиж, шүлэг сурч, усанд сэлж, хоол гуйж, бид сургуулиасаа стресст орсон, бага зэргийн tics гарч ирсэн.

Үнэн хэрэгтээ энэ нь одоо маш түгээмэл нөхцөл байдал юм - эцэг эхчүүд хүүхдээ нэгдүгээр ангид орохоосоо өмнө сургуулиа маш болгоомжтой сонгож, багш, сургуулийн талаархи мэдээллийг цуглуулдаг. Дүрмээр бол эцэг эхчүүд "хүчтэй" сургуулийг эрэлхийлдэг бөгөөд үүнд үндсэн хичээлүүдээс гадна олон нэмэлт хичээлүүд байдаг бөгөөд энэ нь эцэг эхийн үзэж байгаагаар маш их шаардлагатай байдаг. Тэд хатуу мөртлөө шударга багшийг сонгохыг илүүд үздэг. Энэ бүхэн ойлгомжтой бөгөөд ойлгомжтой. Бид бүгдээрээ хүүхдүүддээ хамгийн сайн сайхныг хүсдэг: одоо ч, ирээдүйд ч. Гэхдээ ихэвчлэн "хүчтэй" сургуульд сурч байхдаа бид хэрхэн төсөөлж байсан, юу болсон нь хоёр өөр зүйл юм. Хоёрдугаарт, бид хүүхдийн хүчийг бүрэн тооцоогүй. Мөн хүүхэд өдөр бүр янз бүрийн чухал мэдлэг олж авахын оронд тэр сургуульд явахаас бүрмөсөн татгалзаж, нулимс, гистерик, ханиад болон бусад өвчин эхэлдэг. Зүгээр л хүүхдийн мэдрэлийн систем ийм ачааллыг даван туулж чадахгүй бөгөөд өөрийгөө хамгаалах хамгаалалтын механизм идэвхждэг. Багийг өөрчлөх нь мэдээжийн хэрэг хүүхдээс тодорхой хүчин чармайлт шаарддаг (шинэ ангид дасан зохицох, багш аа), гэхдээ энд бид хуучин сургуульд үлдсэн хүүхдийн бүх давуу болон сул талуудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Энэ нь шинэ сургуульд байх болно. Үүнийг цаасан дээр хийж, хуудсыг хоёр хагас болгон хуваах нь дээр. Эхлээд хуучин сургуулиа "сканнердаж", дараа нь шинэ сургуульд дүн шинжилгээ хий. Аль сонголт нь хүүхдийн мэдрэлийн системийг бүрэн бүтэн байдалд үлдээх талаар дүгнэлт гарга. Эцсийн эцэст эрүүл мэнд байхгүй бол мэдлэг ямар ч ашиг тус авчрахгүй. Уучлаарай ийм удаан болсон.

Чиний зөв! Бүх зүйл таны бичсэн шиг болсон. Бид "багш дээр" очсон - тэр хатуу биш, тэр хүүхдэд хайртай, тэр хүчтэй багш, гэхдээ ачаалал ихтэй + маш их хэл заадаг Өдөр бүр.Тэгээд шинэ сургууль нь энгийн, нэг л ерөнхий боловсролын хөтөлбөртэй, гэхдээ хэлгүй (долоо хоногт 2 удаа) Шинэ багш надад таалагдсан, тэр ч байтугай манайхтай жаахан төстэй, тэр сургуулийн хүүхдүүдийг хэлдэг. Анги нь сайн, чадалтай, гэхдээ би тэднийг ямар байдгийг нь мэдэхгүй, айдаг.Манай сургуульд хүүхдүүд сонгогддог байсан, бараг бүх хүүхдүүд хэвийн, боломжийн айлын хүүхдүүд, манай ангид бүх эцэг эхчүүд хэвийн байдаг. , хүүхдүүд нэр дууддаггүй, зодолддоггүй (мэдээж заримдаа жүжиглэдэг), утас, янз бүрийн хэрэгслээр гайхуулдаггүй, гэхдээ шинэ сургуульд биднийг юу хүлээж байгааг мэдэхгүй байна. Сургуулийн ойролцоох хүүхдүүдтэй уулзсан эцэг эхчүүдээс асуухад бүгд баяртай байсан.

Бичлэг хийсэнд баярлалаа, би зохиогч биш, бид адилхан асуудалтай, хамгийн хөгжилтэй нь би хүчирхэг сургуулийг сонгоогүй, шүүмж асууж, хэн сайн сурдаг вэ гэж асуусан. манайд их сүрхий багш байсан, зүгээр л тийм ч сайн биш, нөхөр хүүхэдгүй, шөнө унтдаггүй, бүх юмыг бодож олдог, хүүхэдтэй сайн харьцдаг юм шиг санагддаг, гэхдээ тэр асфальтан бул шиг дарж, шаарддаг. тэр бүх зүйлийг сурдаг, бүгдийг хийдэг, Бурхан түүнийг сургуулиа төгсөхгүй байхыг хориглодог. Биднийг манай гэрийн хажууд байдаг сургуулийн биеийн тамирын хичээлд урьсан, хашаан, тэд шууд утгаараа биднийг урьсан, бид тэнд бэлтгэл хийхээр явсан, гэхдээ бид яагаад хэрэгтэйг шийдсэн, гимназийн ангид энэ нь хэтэрхий хэцүү, бид илүү энгийн сургуулийг сонгосон. , бид бүр нүүсэн ч энэ "хялбар" нь бусад олон "хөгжилтэй" хүүхдүүдээс илүү муу байх болно, бусад хүүхдүүд ийм ачааллыг даван туулж чадна, гэхдээ минийх дийлээгүй. Та үүнийг хаанаас олох, хаана алдахаа мэдэхгүй байна ...

Сургууль бол хүүхдүүдэд мэдлэг олгохоос гадна сурган хүмүүжүүлэх чухал талбар гэдэгт би итгэдэг. сэтгэл зүйн хөгжилмөн хүүхдийн хөгжил. Энэ бол насанд хүрэхээс өмнөх нэлээд урт сургалт юм. Энд хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ (ирээдүйд эдгээр нь тэдний найз нөхөд, хань ижил, хамтран ажиллагсад гэх мэт) болон багш нартайгаа (энэ нь ирээдүйд чухал ач холбогдолтой хүмүүстэй хэрхэн илүү үр дүнтэй харьцах талаар суралцаж байна гэж ойлгож болно) хоёулаа харилцаж, харилцааны янз бүрийн арга техникийг дадлагажуулж сурдаг. Дарга гэх мэт бусад хүмүүс өөрийн ашиг сонирхлыг хамгаалж сур, тэр үед бусдын захиргаа, хил хязгаарыг зөрчихгүй байх). Үнэн хэрэгтээ, сургуулийн аль функц нь хүүхдийн хувьд эхний (боловсролын), хоёр дахь (сэтгэл зүйн хөгжил) нь илүү чухал болохыг хэлэхэд хэцүү байдаг. Миний хэлж чадах цорын ганц зүйл бол (магадгүй та надтай санал нийлэх байх) хоёр дахь функц нь хүүхэд бүрт бүрэн хэрэг болно. Энэ "суралцах орон зай" -д өөр өөр хүүхэд, насанд хүрэгчид бидний хүүхдүүдийг тойрон хүрээлж, тэдэнтэй хэрхэн амжилттай харьцаж сурдаг (энэ хугацаанд бидний (эцэг эхийн) дэмжлэгтэйгээр) насанд хүрсэн хойноо тэдэнтэй харьцахад хялбар байх болно. ажил дээрээ болон гэртээ харилцаа холбоог бий болгох. Мэдээжийн хэрэг, бид хүүхдүүдээ жирийн айлын дан ганц сайн хүүхдүүдээр хүрээлүүлэхийн тулд тэдэнд "сүрэл тараахыг" хүсч байна. Гэхдээ ирээдүйд бидний хүүхдүүд (мөн та бид хоёр) бүрэн хүрээлэгдэх болно өөр өөр хүмүүс. Хэрэв та нөхцөл байдлыг энэ өнцгөөс харвал хүүхэддээ хангалтгүй хүүхдүүдтэй харилцах боломжийг олгох нь илүү хялбар юм шиг санагддаг, учир нь бид заримдаа тийм ч "эрүүл ухаантай" насанд хүрэгчидтэй харилцах шаардлагатай болдог. Дээрээс нь бидэнтэй харилцаж буй хүүхэд бүрийг сканнердаж чадахгүй, арван нэгэн жилийн хугацаанд бидний үр удмыг сурч буй ангид хэн шилжихийг бид таамаглах боломжгүй юм...

Хэрэв бид шийдвэл, магадгүй тэгэх л юм бол сургууль олон дахин амар болно, гадаад хэлгүй, хүүхэд өөрөө сайн сурдаг, А-тай С-тэй, В-тэй байх нь надад огт хамаагүй, математик, бичих, унших мөн хэл нь амархан, гэхдээ ачаалал ихтэй, хичээлийн өдөр маш урт, олон хичээл, бидэнд хэрэггүй, эсвэл мэдээжийн хэрэг, бид хэл сурмаар байна, гэхдээ хүүхдийн эрүүл мэндийг хохироохгүй , тиймэрхүү нэг юм.

Хөтөлбөр нь адилхан гэж та бичиж байна уу? Долоо хоногт 3 хичээл ийм том үүрэг гүйцэтгэдэг онц сурлагатан гэдэгт би итгэдэггүй. Чадвартай хүүхдэд 2-р ангид ачаалал их байдаг гэдэгт би итгэдэггүй. Та ямар төрлийн хичээлтэй вэ? Хэрэв та өөрөө эхлээд дэмий хоосон зүйл ихтэй бүтэн өдрийн сургуулийг сонгосон бол тиймээ, үдээс хойш ямар ч утгагүй зүйл байхгүй, харин хэл ам сайтай байх энгийн сургуулийг сонгох хэрэгтэй.

Үгүй ээ, хөтөлбөр нь огт өөр, энэ нь ижил програмын тухай шилдэг зохиол бичсэн хүн бололтой. Долоо хоногт 3 хичээл гэж юу вэ? Би юу хэлэх гээд байгааг ойлгохгүй байна, уучлаарай? Бусдын сургамжтай харьцуулахад ачаалал ихтэй, манайх 2-3 дахин их.
Энэ бол бүтэн өдрийн сургууль биш, би хэзээ ч сургуульд явахаар төлөвлөөгүй, бүх зүйл сайхан харагдаж байна, 13.30 хүртэл юм шиг санагдаж байна, гэхдээ үнэндээ та 15.00 цагаас өмнө гарч болохгүй, 1-р ангиас эхлээд ажлын түүхийг харгалзан үзэх болно! , 2 цаг орчим, би энд байгаа бичээсийг харвал хэн нэгэн инээж байна, бид үүнээс ч муу дүн авахгүй, зүгээр л бүгдийг дахин бичихийг албаддаг, гэхдээ нэмэлт 2 цагийг тооцвол энэ нь хэтэрхий их байна нэг ба хоёрдугаар ангийн хувьд. Биеийн хувьд 15 цаг хүртэл сургууль дээр байх нь надад маш хэцүү байдаг.

2 долоо хоногийн өмнө би хүүгээ өөр сургууль, 2-р ангид шилжүүлсэн. Би шууд л багт орж, эхний өдрөө л гурван хүү, хоёр охинтой найзалсан. Цаашид илүү. Гэхдээ нийтэч, хүмүүстэй амархан харьцдаг. Би ч гэсэн санаа зовж байсан. Би өмнөх нь дээр гэж шийдсэн. Нас ахих тусам түүнд багтах нь хэцүү байх болно.
Өөр сургууль руу шилжинэ гэж хэлэхэд би уйлах шахсан: Би энд тийм олон найзтай байхыг хүсэхгүй байна. Одоо тэр шинэ сургуульдаа алгасаж байна.

Мөн бид. Бид өөр газар нүүсэн, би өглөө 6.20-д босоод 06.40-д гэрээсээ гардаг, замын түгжрэлээс болж бид 8-р тойрогт амжиж ирдэг. Охин маань 3-р ангид сурдаг, өөр сургууль руу явах нь гарцаагүй.Гэхдээ тэр ямар ч сургуульд сурдаггүй, уйлдаг, хамгийн сайн найзуудаа алдах вий гэж санаа зовдог, тэнд бие биенээ хайрладаг хүү байдаг.) ) Тиймээ, тэр 1-р хэлбэрийн чихрийн шижинтэй, Тэр яаж багт орсон бэ? Би өөрөө ядарч байна, миний охин нэлээд ичимхий....

Гуравдугаар ангиас өмнө бид өөр хот руу нүүсэн. Тийм ээ, би шинэ баг, багштай дасан зохицох ёстой байсан ч хүүхэд хуучин сургуульдаа хурдан уйлахаа больсон. Хэрэв хүүхдүүд нийгмийн сүлжээ эсвэл хүүхдийн вэбсайтаар харилцдаг бол багаа өөрчлөх нь илүү хялбар байх болно.

Үгүй ээ, манайд хичээлээс гадуурх ажил байхгүй, хичээлтэй, ХИЧЭЭЛТЭЙ, сургууль хүчтэй, хэл дээр төвлөрсөн, хичээл, гэрийн даалгавар ихтэй, ачаалал ихтэй. Ихэнхдээ бүтэн алхахын оронд (тэд нэг цаг алхах ёстой) хичээлдээ шахдаг. Би үүнээс аль хэдийн залхаж байна.

Манай сургуульд энэ тухай хэлээч.Бид 2-р ангид сурдаг, дашрамд хэлэхэд нэгдүгээр анги одоо болтол гайгүй, гэртээ ирдэг байсан, хичээл ч бага байсан. Тэд хичээлээс гадуурх цагаар хичээлээ чихдэг, чимээгүйхэн, алхалт нь богиносдог, хэрэв цаг агаар муу байвал энэ нь маш сайн, та бүтэн цагаар хичээллэх боломжтой!

Танай сургууль дээр яагаад надад үүнийг хэлэх болов? Сургуульд ямар нэгэн зүйл таалагдахгүй бол сургуулийн захиралд мэдэгдэл бичдэг. Хэрэв өөрчлөлт байхгүй бол Depobr-д. Хэрэв өөрчлөлт гарахгүй бол хөлөөрөө саналаа өгнө.

Гэхдээ асуудал нь сургуульд биш, харин охин зүгээр л сургууль, сургуулийн ачаалалд сэтгэлзүйн хувьд бэлэн биш байгаа юм шиг санагдаж байна. Ямар ч тохиолдлоор та түүнийг 6 настай байхад нь сургуульд явуулсан уу? Эсвэл цагийг зөв зохион байгуулаагүй.
2-р ангид ачаалал их байгаагийн шалтгаан юу вэ гэдгийг тусгайлан тайлбарлана уу?
Py.sy. Би гадаад хэлний гүнзгийрүүлсэн сургалттай сургуулийн хоёрдугаар ангийн хүүтэй.
Өдөр бүр 5 хичээл - 13:30 цагт гэртээ (бид ойрхон амьдардаг), усан бассейнд долоо хоногт 3 удаа, гадаад хэлний багш 2 удаа. Тэрээр өдөр бүр 2-3 цаг хичээлээ хийдэг. Харин 18:00 цагт хичээл, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанаас үргэлж чөлөөтэй байдаг. Зурагтын өмнө хэвтмээр байна уу, зугаалмаар байна уу, кино театрт явмаар байна уу... Тэр гайхалтай амьдралтай!
Тэд маш их асуудаг - өдөр бүр орос хэл, математик, англи хэл, маш их уншдаг. Хичээл нь маш их цаг зарцуулдаг, гэхдээ энэ нь бас энгийн, зөвхөн эдгээр бүх ажлыг гүйцэтгэхэд зарцуулагддаг.
Би ихэвчлэн англи хэлийг оруулаад бүх төрлийн будах, зурахад тусалдаг. Өнгө нь англи хэл дээр бичигдсэн бөгөөд асар том зургийг зохих өнгөөр ​​сайтар будах хэрэгтэй. Тэр үүн дээр нэг цагийг өнгөрөөх болно, тэр ядрах болно, гэхдээ надад 5 минут байна. Тэр гурван настайгаасаа л өнгө мэддэг болсон... Би орчин тойрондоо их тусалдаг, ихэнхдээ өөрөө уншдаг. Би үүнийг анх уншсан, дараа нь тэр танил текстийг уншдаг. Бид хэзээ ч ноорог ашигладаггүй, энерги алдахгүйн тулд бүх зүйлийг шууд бичдэг.

Бүх зүйл танд тохирсон, гэхдээ хүүхэд ч гэсэн зохион байгуулалттай.
Минийх гэхэд тавдугаар ангидаа орос хэл, математикийн хичээлийг 2,5 цаг хийдэг. Хэдийгээр миний бодлоор сул тал байдаг: талбайд 2 дасгал + 4 дасгал. математикт
Гадаадад 1.5 цаг зарцуулдаг. Үндсэн хичээлийн хичээлд нийт гурван цаг зарцуулна. Хэрэв бидэнд эссэ эсвэл тайлан оноох юм бол бид ерөнхийдөө хамгаалалтанд байдаг - бидэнд юу ч хийх цаг байхгүй.

Би өөрийгөө тэнэг гэж хэлэхгүй. Тэр зүгээр л сууж, анхаарал сарниулж, алдаа гаргадаг, зуу дахин бичдэг. Та ядрахаараа үүнийг цуглуулж чадахгүй

Тэгэхээр хүүхдээс л шалтгаална.

За минийх сатаарсан, тэнэг гэх мэт... Тийм болохоор тэр 2-р ангидаа хоёр гурван цаг суудаг. Би байнга тойрон аялж (би суудаггүй) өшиглөж, түлхэж байдаг.
Тэд сургуулиасаа ирээд өдрийн хоолоо идээд 14:00 цагийн үед гэрийн даалгавраа хийхээр суув. Ихэвчлэн 16:30 цагт дуусдаг.
17:00 цагт бид усан сантай, эсвэл багш таны гэрт ирнэ. Усан сан руу 5 минутын зайтай, би цүнхээ сайтар бэлдсэн. Багш эсвэл усан санд орсны дараа 18:00 - 18:15 цаг үнэгүй.
Гэхдээ энэ байгууллагад миний оруулсан хувь нэмэр асар их, хэрэв та түүнийг суугаад гэрийн даалгавраа хий гэж хэлэхгүй бол тэр тэднийг санахгүй байх шиг байна. Тэр хооронд баллуур, захирагч, шинэ дэвтэр олно...
Тиймээс би зохиолч ямар асар их даалгавартай вэ? Тодруулбал.
Магадгүй охин зүгээр л бэлэн биш байгаа бөгөөд гэрийн даалгавраа хийхийн оронд юу ч болохгүй байна гэж гурван цагийн турш уйлж, бухимдаж, маргааш тэр сургуульдаа буцаж очих ёстой. Магадгүй ээж нь түүнд "бага зэрэг" тусалдаггүй юм болов уу?
Зөвхөн энд, Ева дээр, бүх хүүхдүүд нэг цагийн дотор гэрийн даалгавраа өөрсдөө хийж, ердөө 6-тай хичээллэдэг)) жинхэнэ амьдралХэнээс ч асуусан бүгд гурван цаг суудаг... Тэгээд ээж ажилладаг бол ерөнхийдөө шөнө дундаас хойш унтдаг...

Тэгэхээр энэ мэдэгдэл ямар шалтгааны улмаас вэ? Гадаад хэл их байдаг тухай? Чи тэгэхэд яагаад энэ сургуульд орсон юм бэ гэхээр их хэлтэй гэдгийг мэддэг байсан. Миний хүүхэд хичээл тараад, хичээлийн үеэр уйлдаг тухай? Учир нь нохойны багш нар ингэж асуудаг гэрийн даалгавартэгээд хатуу асуух уу? Вася муу сурсан, 2, 3 аваад тамхи татаад сууж байсан, тэр аль хэдийн сайн байгаа, минийх бараг бүх зүйлийг сурсан, үлгэр ярьж байхдаа будилдаг, 3 авсан, уйлж суугаад, тэр зааж өгсөн, тэр бүгдийг сурсан, сайн ярихыг хүсдэг. түүх, төөрч, бага үнэлгээ авдаг, Энэ бол түүний хувьд гамшиг юм. Би хэнд гомдоллох ёстой вэ? Хүн бүр бүх зүйлд сэтгэл хангалуун байдаг, мэдээжийн хэрэг хуваарийн дагуу бүх зүйл хэвийн, гэхдээ хөтөлбөр нь төвөгтэй, ачаалал ихтэй, би хувьдаа юу гэж гомдоллох вэ? Явган алхахын оронд сургамж байсан гэдгийг нотлооч, хэрэв надад таалагдахгүй бол бусад нь харин ч эсрэгээрээ сайн, сурч, хашгирахгүй. Тэд алхах цагаа хичээлээр дүүргэхгүй байсан ч бид ийм ачааллыг даван туулж чадахгүй байх нь хамаагүй. Асуултыг урьдчилан таамаглаж байсан - тийм ээ, тэд багшид ойртож, бүх зүйл, зан чанар, мэдрэл, тэр түүнээс аль хэдийн айдаг, энэ бүхэн дэмий, бүх зүйл байсаар байгааг тайлбарлав.

Хуваарийн дагуу 5, 6 байна, цагийн хуваарь хэвийн байна, алхалт тасарч байгааг яаж батлах вэ? Завсарлагааны үеэр хүүхдүүд ангиас гарч хичээлээ үргэлжлүүлэхийг хориглодог гэдгийг хэрхэн батлах вэ? Дахин хэлэхэд бүх эцэг эхчүүд сайн байна. Надаас өөр хэн ч үүнд сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлдэггүй. Тэгвэл би юунд хүрэх вэ? Тэд гэртээ авчирч амжаагүй зарим асуултыг асуух болно, мөн маш олон даалгавар, бусад олон ажил байна.

Тиймээс ээж (аав) ажилладаг бол надад ийм тохиолдол байдаг. Хичээлийн дараах хөтөлбөр учраас эхэндээ бүх зүйл хэвийн байсан. Би тэнд бүх зүйлийг хийсэн (ядаж ямар нэгэн байдлаар).
Тэгээд одоо 5-р анги бас охой.... Тэгээд бас спорт, хөгжим байна.

Бид 7 настайдаа сургуульд явсан. Бидний цаг цэгцтэй, гэхдээ юу болсныг хараарай: 14:00 гэхэд бид гэртээ байна, өдрийн хоолоо идээд, гэрийн даалгавраа хийхээр гүйж байна, энэ бол 2-3 жишээ юм + 1 даалгавар + Нэмэлт ажлын дэвтэрт 1-2 хуудас бөглөнө үү (А4 формат), энгийн зүйл байхгүй - 100 хүртэл тоолох, хасах жишээнүүд, нарийн төвөгтэй асуудлууд (багш ихэвчлэн ийм бодлогыг тусдаа хуудсан дээр хэвлэдэг), 1- 2 дасгал + орос хэл дээрх дүрэм сурах + нэмэлт дэвтэрт 1-2 хуудас, унших - ихэвчлэн үлгэр унших + нэмэлт дэвтэрт текстийн даалгавар хийх, дэлхий даяар ижил зүйл Англи хэл - сурах бичигт 3-4 даалгавар. + 1 хуудас нэмэлт. дэвтэр, өдөр бүр бид харилцан яриаг цээжээр сурч, үгийн сангийн диктант бичдэг - энэ бол маш их зүйл. Хэрэв тэр өдөр багш байхгүй бол хүүхэд 18 цаг хүртэл гэрийн даалгавраа хийдэг бөгөөд ийм зүйл тохиолддог. Хичээлийн дараа завсарлагагүй! Тэр өдрийн хоолоо идэж байхдаа амардаг - 15 минут, өчигдөр жишээ нь бид 14:15 хүртэл 6 хичээлтэй байсан, бид гэртээ хурдан үдийн хоол идэж, 15:00 цагт багштай байсан, тэр өглөө 16:30, миний охин хурдан цай ууж, хичээлээ хийхээр суулаа!Хүүхэд амардаггүй, тэр байнга хичээллэдэг - бидний хувьд ийм ачаалал надад хувь хүний ​​хувьд хэрэггүй ... тиймээс бид үүнийг орчуулахаар шийдсэн. .

Таны хүүхэд өөр сургууль руу шилжих сэдвийн талаар ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ?
Би ч бас өөр шалтгаанаар эхнийх нь дараа орчуулсан. Би удаан хугацаанд бэлдэж байсан: хүүхдэд яаж хэлэх вэ.
Гайхалтай нь тэр бүр баяртай байв. Шинэ сургууль гэрт хамаагүй ойр байсан тул би хөрш байшинд амьдардаг найзуудтай болсон. Тэгээд бүх зүйл зүгээр.

"Энгийн" сургуульд хэдэн асуулт асуудгийг эхлээд олж мэд, тэгэхгүй бол ижил хэмжээний асуулт гарч ирнэ
Мэдээжийн хэрэг, таны тодорхойлсон зүйл бага зэрэг их байгаа ч та эдгээр ажлуудыг харах хэрэгтэй. Олонх нь тэмдэглэлийн дэвтэрт хуулах шаардлагагүй, зөвхөн хариултаа бичдэг байх? 100 дотор нэмэх/хасах - мөн гимнастикийн хөтөлбөргүйгээр энгийн тэгшитгэлийг аль хэдийн баталгаажуулалтаар бүх хүчээрээ шийддэг, тухайлбал: x-524 = 97, 3 үе шаттай бодлого (Петерсон програм) гэх мэт.
Тэгээд оросоор... За тэгээд ямар дүрэм заадаг вэ? Тэмдэглэл гэдэг нь юу гэсэн асуултад хариулдаг ярианы хэсэг юм. аль нь? аль нь? Хүүхдүүд үүнийг ангид сурдаг бөгөөд үүнийг цээжлэх шаардлагагүй.
Манайхан одоо ярианы хэсгүүдийг идэвхтэй судалж байна - нэр, нэр, үйл үг. Тэд онцолж, асуулт асууж, өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийдэг.
Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц - хүүхдийнхээ төлөө чадах бүхнээ хий, цаг хугацаа, мэдрэлийг хэмнэдэг
Англи хэлэнд. магадгүй хэтэрхий их. Ерөнхийдөө зуун удаа бод. Амжилт хүсье!

Харамсалтай нь толгойг тархитай хамт шилжүүлэн суулгах ажлыг хараахан эзэмшээгүй байна. Тэд тархийг бүрэн асуудалгүй өөр тархиар сольж амжаагүй байна. Миний хүүхэд ачааллаа дийлэхгүй уйлж байна, бидний хувьд асуудлыг шийдэх арга бол аль болох энгийн сургууль, гэр орон ихсэх явдал юм. сургалтын ачаалалхэрэв хүүхэд ийм хүсэл, хүч чадалтай бол. Тиймээс бид энэ сургуулийг орхиж, өөр сургуульд шилжиж байна. Миний хувьд энэ бол зөвхөн асуудлын шийдэл юм. Харамсалтай нь эсвэл азаар бүх хүүхдүүд хүнд ачааны дор сурахад бэлэн байдаггүй, би мэдэхгүй.

Бид яг адилхан дэглэмтэй, аймшигтай, би ч бас яг ижил шалтгаанаар шилжүүлмээр байна, дээр нь хүүхэд аль хэдийн байнга сэтгэцийн өвчтэй, би өнөөдөр өөр сургуульд байсан, захиралтай ярьсан, би одоо ч гэсэн бодож байна, гэхдээ би' би түүн рүү бөхийж байна. Бидэнд ч тийм ачаалал хэрэггүй, орчуулга амжилттай болно гэж бодож байна.

Би бүх зүйлийг сурсан - тэд тийм ч их хичээл заадаггүй (хэрэв та манай ботьтой харьцуулбал) Гэхдээ бид бүх сэдвийнхээ дүрмийг заадаг бөгөөд дараа нь хүүхдүүд эдгээр дүрмийг цаасан дээр бичиж үнэлгээ өгдөг. Сонирхолтой нь сайн дүн авсан бол өгөхгүй, 2, 3 авсан бол шууд л журналд ордог.Олон хүүхэд дүрмээ сайн мэддэг ч бичихдээ алдаа гаргадаг, Яагаад энэ нь бүрэн тодорхойгүй байна.Таны эргэн тойрон дахь ертөнцөд та хүүхдийн төлөө юу ч хийж чадахгүй, учир нь Тэд 2-3 хичээл тутамд тест бичдэг тул хүүхэд өөрөө бүх зүйлийг хийж, бүгдийг санаж байх хэрэгтэй.

За тэгээд багшийн дарангуйлал бололтой. Тэр тусмаа цаасан дээрх дүн, дүрмийн талаар... Охин тань шинэ хамт олондоо хурдан дасан зохицож, хэвийн амьдралаар амьдрахыг хүсэн ерөөе. сургуулийн амьдралАмжилт хүсье!

Мөн наймдугаар сар бол зуны сүүлчийн сар юм. Энэ үед хүүхдүүдийн хичээлийн шинэ жилд идэвхтэй бэлтгэл эхэлдэг. Зарим сургуулийн сурагчдын хувьд зуны төгсгөл ийм ноцтой зүйлээр тэмдэглэгдсэн байж магадгүй юм амьдралын нөхцөл байдал, өөр сургууль руу шилжих гэх мэт. IN Сүүлийн үедНэг сургуулиас нөгөөд шилжих журам илүү хялбар болж, үүний шалтгаан нь улам бүр нэмэгдсээр байна. Олон сургууль зарладаг нэмэлт багцсурагчид, хүүхдүүд өөрсдөө тодорхой сонирхол нэмэгдэж байгааг харуулж байна Сургуулийн хичээл, энэ нь гүнзгийрүүлэн суралцах боломжийг олгодог төрөлжсөн сургуулиудад шилжих шаардлагатай болж байна Гадаад хэлнүүд, биологи, хими эсвэл математик.

Эдгээр шалтгаанаас гадна хүүхдийг өөр сургуульд шилжүүлэхэд оршин суугаа газраа өөрчлөх хүчин зүйл бас бий. албадан арга хэмжээ. Гэхдээ энэ нь шинэ сургууль өмнөхөөсөө муу байх ёстой гэсэн үг биш юм. Огт үгүй! Энэ алхам нь танд болон таны хүүхдэд шинэ хэтийн төлөвийг нээж өгөх ёстой бөгөөд ингэснээр өөрчлөлтүүд зөвхөн танд ашигтай байх болно! Энэ нийтлэлд бид хүүхдийг сонгосон сургуульд хэрхэн хурдан, төвөггүй шилжүүлэх, түүнийг шинэ газарт аль болох хурдан, хялбар дасгахад нь туслахын тулд хүүхдийн сэтгэл зүйг сургалтын шинэ нөхцөлд хэрхэн тохируулах талаар ярилцах болно.

Өөр сургуульд шилжүүлэх бичиг баримт

Хүүхдийг сургуулиас сургуульд шилжүүлэх ажлыг 3 үе шаттайгаар явуулдаг. 1-р шат - тохиромжтой сургуулийг хайж олох, боловсролын байгууллага таны хүүхдийг сургуульд оруулахад бэлэн байна гэсэн баталгааг хүлээн авах. Хэрэв та өөрийн сонгосон сургуульд хуваарилагдсан дүүргийнхээ сургуулиа солих юм бол тэд танд татгалзах эрхгүй. Энэ нь зөвхөн үнэгүй газар байхгүй тохиолдолд л боломжтой юм. Хэрэв та өөрийн хотын өөр дүүрэгт байрлах сургуулиа сольсон бол тус сургуульд томилогдсон дүүргийн бүх хүн элссэний дараа элсэлт хийгдэнэ. Хэрэв та хүүхдийнхээ оршин суугаа газарт байгаа бол өөр өөр сургуульд элсэх 3 өргөдөл, өөр газар байрладаг бол зөвхөн 2 өргөдөл гаргаж болно гэдгийг санаарай.

Хэрэв та хүүхдээ төрөлжсөн сургууль, лицей, гимназид шилжүүлэхээр төлөвлөж байгаа бол таны сурагч багш, сэтгэл зүйчтэй ярилцлага хийх шаардлагатай болно. анхан шатны ангиуд), тусгай сэдвээр тест хийх (д ахлах сургууль) эсвэл шалгалт өгөх (ахлах сургуульд). Бүх шалгалтыг амжилттай өгч, сул зайтай бол таны хүүхдийг ангидаа элсүүлнэ. Захиралаар төлөөлүүлсэн шинэ сургууль нь элсэлтийн огноо, ангиудыг зааж, хүүхдийг сургуульд оруулах тушаал бичдэг. Энэхүү тушаалыг сургуулийн захирал гарын үсэг зурж, тамга тэмдгээр баталгаажуулсны дараа эцэг эх нь хуучин сургуулийн захиралд хүргэдэг.

Шинэ сургуульд элсүүлэх тушаалын хамт эцэг эх нь хуучин сургуулийн захиралд хүүхдийнхээ сурч буй сургуулиас хасагдах өргөдлөө өгдөг. Эдгээр бичиг баримтыг үндэслэн сурагчийг сургуулиас нь хөөх тухай тушаалыг бэлтгэж, өөр сургуульд шилжүүлэхийн тулд эцэг эхчүүдэд дараахь баримт бичгийг өгдөг.

• хүүхдийн хувийн асуудал,
• Сургуулийн тамга, захирлын гарын үсгээр баталгаажуулсан оюутны ахиц дэвшлийн тухай баримт бичиг (ангийн дэвтэр, өдрийн тэмдэглэл гэх мэт).
• хүүхдийн эрүүл мэндийн дэвтэр.

Дараа нь хүүхдийн эцэг эх шинэ сургуульд дээрх бүх бичиг баримт, хуучин сургуулиас шилжин суралцах өргөдөл, эх, эцгийн паспортын эх хувийг бүрдүүлж өгнө. Сургуулиас 3 хоногийн дотор шинэ оюутан элсүүлэх тушаал гаргадаг.

Өөр нэг нюанс: шинэ сургуульд элсэх үед захиргаа танаас буяны элсэлтийн хураамж авахыг шаардаж магадгүй юм. Түүний хэмжээ нь гэр бүлийн хувьд боломжтой байх ёстой бөгөөд үүнийг төлөх чадваргүй байх нь элсэлтээс татгалзах шалтгаан болохгүй. Хэрэв та энэ төлбөрийг төлөхөөр шийдсэн бол сонгосон сургуультай хамтран ажилладаг ашгийн бус сангаар дамжуулан зөвхөн банкны шилжүүлгээр хийх хэрэгтэй. Ингэснээр оюутны элсэлтийн үйл явц дуусна. Таны хүүхэд шинэ сургуулийн хичээлд сууж магадгүй.

Шинэ сургуульд орсон хүүхэд

Мэдээжийн хэрэг, өөр сургуульд шилжих нь зөвхөн эцэг эхчүүдэд төдийгүй, хамгийн түрүүнд хүүхдийн хувьд стресс юм! Түүнээс гадна дасан зохицох нь хоёуланд нь зайлшгүй шаардлагатай бага сургуулийн сурагч, мөн ахлах сургуулийн сурагч. Таны мэдэж байгаагаар хүүхдийн сэтгэц насанд хүрсэн хүнийхээс илүү уян хатан байдаг тул хүүхэд шинэ нөхцөлд дасан зохицоход хялбар байдаг. Хамгийн гол нь түүнд цаг хугацааны өөрчлөлтийг даван туулахад нь туслах явдал юм. Энэ үйл явцад шинэ сургуулийн багш, сэтгэл зүйч, хүүхдийн тань хуучин найз нар оролцох ёстой. Гэсэн хэдий ч ихэнх ачаа нь сурагчийн өөрөө болон түүний эцэг эхийн мөрөн дээр ирдэг.

Шинэ сургуульд шилжих нь хүүхдийн хувьд бүх хүн байдаг цоо шинэ багт элсэх шаардлагатай болж байна нийгмийн үүрэгмөн даалгавруудыг аль хэдийн тараасан. Нэмж дурдахад тэрээр сургалтын шинэ нөхцөл байдалд дасан зохицох ёстой - сургуульд хүрэх зам, анги танхим, ангийн орчин гэх мэт. Шинэ сургуульд орсон хүүхэд эхэндээ эвгүй, таагүй мэдрэмж төрж, хуучин сургуулиа, ангид үлдсэн найзуудаа санаж, шинэ багш нараас айж, сургалтын үйл явцад дасахад хэцүү байх магадлалтай. Дасан зохицох хугацаандаа эцэг эхийн хийж чадах хамгийн чухал зүйл бол сурагчдаа бүх талаар тусалж дэмжих, хүүхэд өөрийн санаа зовоосон асуудал, айдас, туршлагынхаа талаар ярихад нь анхааралтай сонсож, түүнийг арилгахыг хичээх, юу хийх ёстойг санал болгох явдал юм. тухайн нөхцөл байдалд. Дасан зохицох хугацаанд хүүхэд хэт их шаардлага тавихгүй байх ёстой бөгөөд сэтгэл санааны өөрчлөлт, болзошгүй тусгаарлалт, гэртээ харьцах хатуу ширүүн байдлын талаар тайван байх ёстой.

Хүүхэд шинэ сургуульд хэр амархан дасан зохицох нь түүний зан чанараас бас шалтгаална: хэрэв хүүхэд өөрчлөгдөхөд сайн, хүмүүстэй танилцах дуртай, амархан холбоо тогтоодог бол шинэ сургуульд шилжих нь түүний хувьд адал явдал болж, дасан зохицоход хялбар байх болно. Хэрвээ хүүхэд түгшүүртэй эсвэл өөрийгөө орхигдуулдаг бол түүнд дасах нь илүү хэцүү байх болно.

Бид танд шинэ сургуульд шилжих шилжилтийг хэрхэн хялбар, хялбар болгох талаар ерөнхий зөвлөмж өгөх болно.

Зөвлөмж №1 - зуны улиралд сургуулиа солихыг хичээ, ингэснээр 9-р сарын 1-нд таны сурагч оюутнуудтайгаа хамт шинэ сургуульд явах болно. Энэ тохиолдолд бүх хүүхдүүд дараа нь зуны амралтдасан зохицох боловсролын нөхцөлЗөвхөн таны хүүхэд төдийгүй бусад бүх хүүхдүүд сургуулийн хэмнэлд орох шаардлагатай тул дасан зохицох нь илүү хялбар байдаг.

Зөвлөгөө №2 - Хүүхдээ шинэ сургуультай нь урьдчилан танилцуулж, амралтын үеэр ирж байраар тэнүүчилж, багш нартай танилцаж, ангийн багш, хүүхдээ тэдэнд танилцуулж, мөн түүний онцлог, давуу болон сул талуудын талаар багш нарт хэлээрэй.

Зөвлөмж №3 - гэртээ шинэ сургууль руу шилжих талаар идэвхтэй ярилцаж, эерэг хэтийн төлөвийн талаар ярилцаж, шаардлагатай хичээлийн хэрэгслийг цуглуулж, хүүхдэд шаардлагатай зүйл байхгүйн улмаас цогцолбор байхгүй болно.

Зөвлөгөө No4 - Хүүхдээ хуучин найз нөхөдтэйгээ харилцахад нь урамшуулж, хуучин амьдрал нь дуусаагүй, хичээлийн бус цагаар найз нөхөдтэйгөө чөлөөтэй харилцаж чаддаг гэдгийг харуул. Цаг хугацаа өнгөрөхөд таны хүүхэд шинэ ангидаа найз нөхөдтэй болж, та хоёр компанийг нэгтгэж чадвал үнэхээр сайхан байх болно.

Зөвлөмж №5 - Шинэ ангийн хүүхдүүдийн доог тохуу, сөрөг үйлдлээс зайлсхийхийн тулд хүүхдээ өөрийнхөөрөө байхыг зөвлөж, шинэ ангийнханд дургүйцэхээс гадна тэдэнтэй дайсагнаж болохгүй. Эхлээд эелдэг харьцах нь хамгийн сайн арга юм, гэхдээ хэн нэгэнд нөхөрлөхийг албадах биш, харин шинэ залуусыг анхааралтай ажиглах хэрэгтэй.

Зөвлөмж №6 - Хэрэв шинэ анги үе үе аялал, кино театр эсвэл үзэсгэлэнд явдаг заншилтай бол хүүхдэдээ эдгээрт оролцох боломжийг олгохоо мартуузай. гадуурх үйл ажиллагаа. Ийм тайван орчинд шинэ найз нөхөдтэй болох нь хамгийн хялбар байдаг.

Зөвлөмж №7 - Хамгийн ойрын эцэг эхийн хурал дээр очиж, сурагчдын эцэг эхтэй сайн харилцаа тогтоохыг хичээ.

Зөвлөмж №8 - сурагчдынхаа өдрийн дэглэмийг тогтоож, хүүхэд хангалттай идэж, унтаж байгаа эсэхийг шалгаарай, учир нь хэрэв хүүхэд хангалттай унтаагүй бол хичээлдээ унтаж, ажлын ерөнхий хурдыг гүйцэхгүй. анги, энэ нь түүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжид сөргөөр нөлөөлнө. Хүүхдээ сонирхолд нь тулгуурлан нэг хэсэгт бүртгүүлээрэй, ингэснээр өдөр нь зөвхөн суралцах төдийгүй түүний сонирхсон үйл ажиллагаатай байх болно. Хүүхдээ бие бялдрын болон оюун санааны тэнцвэртэй үйл ажиллагаанд зориулж гадаа цагийг өнгөрөөж байгаа эсэхийг шалгаарай. Хэрэв таны хүүхэд хэт их санаа зовж байгаа бол хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөж, хүүхдийн тайвшруулах үйлчилгээтэй Тенотен эмийг ууж, тогтворжуулахад тусална. мэдрэлийн системхүүхэд, дасан зохицох ажлыг хялбарчлах болно. Оюутандаа сурлагын өндөр амжилт хүсье!

Бид хүүхдээ өөр сургуульд шилжүүлмээр байна, энэ боломжтой юу? Сургууль хичээлийн жилд оюутан элсүүлэхээс татгалзаж болох уу? Шилжүүлгийн журам юу вэ? Хувийн хэргийг хэзээ гаргах ёстой вэ?

Сургууль сонгох эрх

Хуульд зааснаар насанд хүрээгүй сурагчдын эцэг эх нь боловсролын байгууллагыг сонгох эрхтэй (3-р зүйл). Нөхцөл байдал өөр байж болно: оршин суугаа газраа өөрчлөх, баг дахь харилцаа холбоогүй, боловсролын чанар хангалтгүй гэх мэт. Эцэг эхчүүд асуултанд санаа зовж байна: хичээлийн жилд шилжүүлэх боломжтой юу, яаж хийх вэ.

Хичээлийн жилийн дундуур өөр сургууль руу шилжих боломжтой юу?

Та хүссэн үедээ өөр сургууль руу шилжиж болно. Одоогийн хууль тогтоомжийн дагуу эцэг эхийн өргөдөл гаргасан аливаа сургууль сургуульд үнэ төлбөргүй газар байхгүй тохиолдолд элсэхээс татгалзах эрхгүй. "Оршин суугаа газартаа" хүлээн авсан хүүхдүүдэд давуу эрх олгох ёстой. Гэхдээ бүртгэлийн дагуу ороогүй хүмүүсийн хувьд ч гэсэн хязгаарлалт байх ёсгүй.

Ямар тохиолдолд сургуульд элсүүлэхээс татгалзах боломжтой вэ?

Сургуульд элсэхээс татгалзах нь нэгдүгээрт, сургуульд үнэ төлбөргүй газар байхгүй тохиолдолд, хоёрдугаарт, тодорхой гүнзгийрүүлсэн сургалттай сургуульд ороход боломжтой. боловсролын хичээлүүдэсвэл төрөлжсөн сургалтанд, эсвэл "салбарын мэргэжлийн өмнөх боловсролын нэмэлт хөтөлбөрүүдтэй нэгдсэн боловсролын хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлдэг сургуульд" биеийн тамирба спорт", хэрэв хүүхэд бие даасан сонгон шалгаруулалтад тэнцээгүй бол татгалзах боломжтой.

Хууль тогтоомж нь боловсролын байгууллагуудыг суурь болон дунд боловсролын түвшинд (5-аас 11-р ангиас) элсүүлэх, тодорхой хичээлийн чиглэлээр гүнзгийрүүлсэн сургалттай сургуульд элсэх эсвэл тусгайлсан сургалтанд хамрагдахдаа ганцаарчилсан сонгон шалгаруулалт явуулах эрхийг олгодог. Ийм сонгон шалгаруулалтыг явуулах журмыг ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжийн хууль тогтоомжийн түвшинд тогтоосон байх ёстой.

Биеийн тамир, спортын чиглэлээр мэргэжлийн өмнөх боловсролын нэмэлт хөтөлбөрүүдтэй нэгтгэсэн боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлж буй боловсролын байгууллагууд уралдаан, ганцаарчилсан сонгон шалгаруулалт явуулж болно. Ийм сургуулиуд нь тодорхой спортоор хичээллэх чадварыг үнэлж болохоос гадна холбогдох спортоор хичээллэхийн тулд эсрэг заалт байхгүй гэрчилгээ шаарддаг. (5.6-р зүйл)

Сургуулиас сургууль руу шилжүүлэх журмыг юу баталсан

Шилжүүлэх журмыг баталлаа "Оюутнуудыг нэг байгууллагаас шилжүүлэх журам, нөхцөлийг батлах тухай" боловсролын үйл ажиллагаа By боловсролын хөтөлбөрүүданхан шатны ерөнхий, үндсэн ерөнхий, хоёрдогч Ерөнхий боловсролзохих түвшний боловсролын хөтөлбөрийн дагуу боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг бусад байгууллагуудад":

5. Насанд хүрсэн оюутныг өөрийн санаачилгаар, насанд хүрээгүй сурагчийг эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч), насанд хүрсэн сурагч, эсхүл насанд хүрээгүй суралцагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч)-ийн санаачилгаар шилжүүлсэн тохиолдолд:

• хүлээн авагч байгууллагыг сонгох;
• сонгогдсон байгууллагатай холбогдох хүсэлт, түүний дотор интернет ашиглах;
• сонгогдсон байгууллагад байхгүй газар байхгүй бол холбогдох боловсролын чиглэлээр орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагатай холбоо барина уу хотын дүүрэг, хотын дүүргийн боловсролын байгууллагуудаас хүлээн авах байгууллагыг тогтоох;
• оюутныг хүлээн авагч байгууллагад шилжүүлж байгаатай холбогдуулан сургуулиас хасуулах хүсэлтээ эх сурвалж байгууллагатай холбоо барина уу. Шилжүүлэх өргөдлийг интернет ашиглан цахим баримт бичиг хэлбэрээр илгээж болно.

6. Хүлээн авагч байгууллагад шилжүүлэх дарааллаар насанд хүрсэн сурагч, эсвэл насанд хүрээгүй суралцагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) сургуулиас хасуулах тухай өргөдөлд дараахь зүйлийг тусгана.

а) оюутны овог, нэр, овог нэр (хэрэв байгаа бол);

б) төрсөн огноо;

в) анги, сургалтын танилцуулга (боломжтой бол);

г) хүлээн авагч байгууллагын нэр. Өөр газар руу шилжих тохиолдолд зөвхөн зааж өгнө үү нутаг дэвсгэр, сэдэв Оросын Холбооны Улс.

7. Насанд хүрсэн суралцагч, насанд хүрээгүй суралцагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч)-ийн хүсэлтийг үндэслэн шилжүүлгээр сургуулиас хөөх тухай эх байгууллага нь гурав хоногийн дотор хүлээн авагч байгууллагыг зааж, суралцагчийг шилжүүлэн сургуулиас хассан тухай захиргааны акт гаргана. .

8.Эх байгууллага нь насанд хүрсэн суралцагч буюу насанд хүрээгүй суралцагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч)-д дараахь баримт бичгийг олгоно.

оюутны хувийн хэрэг;

тухайн оюутны гүйцэтгэлийн талаарх мэдээллийг агуулсан баримт бичиг хичээлийн жил(Одоогийн дүн, завсрын аттестатчиллын үр дүнгийн хамт ангийн бүртгэлээс хуулбар), анхны байгууллагын тамга, түүний дарга (түүний эрх олгосон хүн) гарын үсгээр баталгаажуулсан.

9. Анхны байгууллагаас шилжин ирсэнтэй холбогдуулан хүлээн авагч байгууллагад оюутан элсүүлэх үндэслэл болох бусад баримт бичгийг бүрдүүлэх шаардлагыг зөвшөөрөхгүй.

10. Энэ журмын 8-д заасан баримт бичгийг насанд хүрсэн суралцагч, эсхүл насанд хүрээгүй оюутны эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) нь тухайн байгууллагад элсэх тухай өргөдлийн хамт хүлээн авагч байгууллагад ирүүлнэ. насанд хүрсэн сурагч эсвэл насанд хүрээгүй оюутны эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) -ийн анхны байгууллага, иргэний үнэмлэхийн эх хувийг танилцуулах.

11. Суралцагчийг хүлээн авагч байгууллагад шилжүүлэх замаар элсүүлэх тухай хуулийн 8 дахь хэсэгт заасан өргөдөл, баримт бичгийг хүлээн авснаас хойш ажлын гурван өдрийн дотор хүлээн авагч байгууллагын дарга (түүний эрх олгосон этгээд)-ийн захиргааны актаар албан ёсоор баталгаажуулна. элсэлтийн огноо, ангиудыг харуулсан энэхүү журам.

12. Анхан шатны байгууллагаас хасагдсан оюутныг элсүүлэхдээ тухайн суралцагчийг шилжүүлгээр элсүүлсэн тухай захиргааны акт гарсан өдрөөс хойш ажлын хоёр өдрийн дотор хүлээн авагч байгууллага нь тухайн суралцагчийг анхан шатны байгууллагад нь бичгээр мэдэгдэнэ. оюутан хүлээн авагч байгууллагад элссэн тухай акт.

Боловсролын байгууллагад элсэх журмыг зөрчсөн, боловсролын баримт бичгийг олгохоос татгалзсан тохиолдолд захиргааны хариуцлага хүлээлгэнэ.

Боловсрол ба (эсвэл) мэргэшлийн талаархи баримт бичгийг олгохоос хууль бусаар татгалзсан тохиолдолд захиргааны хариуцлага хүлээлгэж, албан тушаалтнуудад хорин мянгаас дөчин мянган рубль хүртэл торгууль ногдуулдаг; хуулийн этгээдийн хувьд - тавин мянгаас зуун мянган рубль хүртэл (2-р зүйл)

Мөн боловсролын тухай хууль тогтоомжоор тогтоосон элсэлтийн журмыг зөрчсөн сургуулийг захиргааны хариуцлага хүлээлгэж болно. боловсролын байгууллага. Энэ зөрчил нь албан тушаалтнуудад арван мянгаас гучин мянган рубль хүртэл захиргааны торгууль ногдуулах; хуулийн этгээдийн хувьд - тавин мянгаас нэг зуун мянган рубль хүртэл (ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хуулийн 19.30-р зүйлийн 5 дахь хэсэг)

Сэдвийн талаархи видео тайлбар