POLYGLOT
(видео материал)
Онлайнаар 16 цагийн дотор англи хэл Дмитрий Петров
|
|||||||||||||||||||||
"Полиглот. Англи хэлний курс"– Оюуны реалити шоуны эхний улирал "Орос - Соёл" телевизийн суваг 2012 оны 1-р сарын 16-аас 2-р сарын 9-ний хооронд цацагдсан. Дмитрий Петровын хөтөлбөр, тус улсын гол телевизийн сувгуудын нэгээр цацагдаж байгаа нь бүх үзэгч, оролцогчдод эхний хичээлийн дараа шууд хэрэглэж болох хэлийг хурдан эзэмшихийг заадаг.
Дмитрий Петров- дэлхийн 30 гаруй хэлний мэргэжилтэн, сэтгэл зүйч, синхрон орчуулагч, хэлийг оюутнуудын толгойд хурдан нэвтрүүлэх арга зүйч. Түүний "Үгийн ид шид" ном нь боловсролын номуудын эргэлтийн дээд амжилтыг удаан хугацаанд эвдсэн. Түүний техник үнэхээр богино хугацаанд маш сайн үр дүнг өгдөг. Шинэ хэл сурахад тав тухтай Дмитрий Петровматериалыг танилцуулахдаа тэргүүлэх ач холбогдол өгдөг. Тэрээр нийтлэг илэрхийлэл, үгсийг зааж, дараа нь тэдгээрийг бэхжүүлдэг нарийн төвөгтэй хувьсгалуудгадаад хэлний яриа.
Бүлэгт 8 оюутан байдаг. Бүх оюутнууд сурч буй хэлээ огт мэддэггүй, эсвэл сайндаа л тодорхойгүй дурсамжтай байдаг. сургуулийн сургалтын хөтөлбөр. Эхний хичээл дээр тэд хэлээр харилцаж эхэлдэг. Алдаа, урт завсарлага, хурцадмал байдал, гэхдээ ахиц дэвшил тэр даруй мэдэгдэхүйц болно. Хэн ч хичээл үзэж, суралцах боломжтой - яг л явж байгаа хүүхэд шиг анхан шатны ангиуд, мөн тэтгэвэр авагч гэртээ сууж байна.
Өөртөө хийх гол ажил Дмитрий Петровзөвхөн машин сурахаас гадна олон жилийн турш цээжлэх чадварыг авч үздэг.
Хөтөлбөр нь 16 ангиас бүрдэх бөгөөд анги бүр нь 45 минут орчим үргэлжилдэг - энэ нь хичээлийн хувьд нэлээд урт хугацаа тул та энэхүү нандин, ухаалаг шоуны минут бүрийг анхааралтай ажиглах хэрэгтэй. Телевизийн үзэгчид хоёр, гуравдугаар нэвтрүүлгээс шууд утгаараа ахиц дэвшлийг анзаардаг. Дараагийн хичээл бүрд хамрагдсан материалыг нэгтгэж, аажмаар шинэ дүрмийн болон үг хэллэгийн материал руу шилждэг.
"Полиглот" хөтөлбөр. 16 цагийн дотор англи хэл сур!"манайд маш хэрэгтэй хэцүү цаггадаад хэлний хичээл нэлээд үнэтэй байхад жирийн хүн, мөн хүн бүр бие даан зөв сурч чаддаггүй.
Дмитрий ПетровОюутнуудынхаа амжилтын талаар: "Миний санал болгож буй эрчимжүүлсэн сургалтын үеэр би оюутнуудад галд тэсвэртэй мэдлэгийг бий болгохыг хичээдэг бөгөөд энэ нь дээд тал нь үргэлжлүүлэн суралцах сайн үндэс суурь болж чадна. Энэ хэлийг дахин хэзээ ч гадаад хэлээр хүлээн зөвшөөрөхгүй, эерэг сэтгэл хөдлөлийг төрүүлж, хэсэг хугацааны дараа тэр хэл рүү буцаж очвол дахин эхнээс нь сурах шаардлагагүй болно. Гэхдээ мэдээж үр дүнтэй ашиглахын тулд нэмэлт тогтмол сургалт шаардлагатай болно” гэв.
Гэртээ, үнэгүй үзэж, суралцаарай.
Өнгөрсөн долоо хоногт Дмитрий Петровын анхны арга зүйгээр герман хэл сурах эрчимжүүлсэн сургалт болох "Полиглот" 16 ангит реалити шоу болж өндөрлөлөө. Зохиолч "Хэл сурахад 2 долоо хоног хангалттай" гэж хэлсэн тул олон хүн энэ хичээлийг хүлээж байсан.
Ид шид, тийм үү?
Тэгэхээр тэр хэн бэ, Дмитрий Петров? - Хэл заах өвөрмөц арга барилтай полиглот суут ухаантан уу, эсвэл тусгай системгүй дунд зэргийн багш уу? Түүний алдартай болсон үзэгдэл юу вэ?
Бид VKontakte олон нийтийн хуудасны захиалагчдын дунд санал асуулга явуулснаар үүнийг ойлгож эхлэхээр шийдсэн. Юу болсныг энд харуулав.
Судалгаанд хамрагдсан хүмүүсийн гуравны нэгээс илүү хувь нь Дмитрий Петровын "Полиглот"-д сэтгэл хангалуун байгаа бөгөөд үүнийг маш хэрэгтэй гэж үздэг. Үүний зэрэгцээ, "ямар ч дургүй байсан" хүмүүс 10% -иас бага байна.
Шоуг эерэгээр дүгнэх хандлагатай хүмүүс сэтгэл дундуур байгаа хүмүүсээс бараг 3 дахин их байна.
Герман хэл заах мэргэжилтэй хүмүүс энэ талаар юу хэлэх вэ? Сэтгэгдэл авахын тулд багш нарт хандъя:
"Шүүмжийг эерэг талаас нь эхэлдэг заншилтай. Ноён Петровын зорилго бол агуу, хүчирхэг хүмүүсийг сурталчлах явдал юм Герман, дүрмийн хувьд аймшигтай бөгөөд энгийн хүн бүрт хүртээмжтэй болгосон нь мэдээж сайшаалтай. Түүний "Полиглот-Герман хэл 16 цагийн дотор" цуврал видео хичээлүүд боловсрол, хүмүүжлийн эрхэм зорилгоо биелүүлдэг Соёл суваг дээр нийтлэгдсэн нь нэлээд логик юм.
Ямар ч ойлгомжтой арга зүйгүйгээс гадна ноён Петров герман хэлний авиа зүй, үг зүй, дүрмийн хэм хэмжээнд өршөөлгүй хандаж байгаа нь логикгүй мэт санагдаж байна.
Бидэнд санал болгож буй тойм формат нь ноён Петровын алдааны бүх жишээг өгөх боломжийг бидэнд олгодоггүй, гэхдээ анги бүрт тэдгээр нь хангалттай байдаг бөгөөд тэдгээрийг нэгтгэн үзвэл тэд маш сайн материалыг бүрдүүлж чадна. дипломын ажил. Хоёр цувралын хяналтын дээж нь нэлээд төлөөлөлтэй:
4-р анги.Хаяг, мэндчилгээ "Гүтэн Таг, Дамен und Herren", "Fräulein". Зөвшөөрөгдсөн хаяг нь "meine Damen und Herren" бөгөөд "Fräulein" хаяг нь хуучирсан бөгөөд зөвхөн инээдэмтэй нөхцөлд ашиглах боломжтой.
10-р анги."Gestern ich habe studiert Deutsch" гэж ноён Петров "Gestern habe ich Deutsch studiert" гэж зассан. Хэл судлалтай холбоотойгоор "лэрэн" үйл үг хэрэглэгддэг бөгөөд үүний оронд "studieren" үйл үгийг ашиглах нь их сургуульд Герман судлалын талаар ярихгүй бол хамгийн түгээмэл үг зүйн алдааны нэг юм. сурч байна.
10-р анги.Оюутан: "Ich habe in Kaluga gereist" гэж хэлсэн бөгөөд энэ өгүүлбэрийг засаагүй хэвээр байна. Аль аль нь алдаа ("nach" угтвар үгийн оронд "in" угтвар үг ба хэрэглээ туслах үйл үг"reisen" үйл үгээс төгс төгөлдөр болох "haben") нь Европын хэлний стандартын дагуу А1 түвшинд аль хэдийн хамааралтай бөгөөд мэдээжийн хэрэг багш үүнийг үл тоомсорлож болохгүй. Ялангуяа өгүүлсэн цувралын эхэнд байсан шиг "Төгс" сэдвийг сургаж байгаа бол.
10-р анги.Ноён Петров нийлдэг: ich möchte, du möchtest, er möchtet... Гуравдагч этгээдийн нэгж. Мэдэгдэж байгаагаар тоонууд нь холболтын төгсгөлд хувийн төгсгөлгүй байдаг.
Эцэст нь, ноён Петровын багшийн үйл ажиллагааны апофеоз нь Фассбиндерийн "Катцелмахер" киноны талаар оюутны асуултанд тавьсан соёл, үг хэлзүйн тайлбар (4-р анги, 29 минут) байв: "Катценмахер" киноны нэрийг хэн ч орчуулаагүй байна. орчуулж чадах уу?"
Буруу дуудлагатай үг« Кацельмахер” гэж хэлсэн нь ноён Петровыг огтхон ч зовоосонгүй, тэр хөгжилтэй, овсгоотойгоор хариулав: “Энэ нь “Муур бүтээгч” гэж орчуулагдсан нь олон нийтийг баярлуулсан юм. Зөвхөн ноён Расторгуев: "Муур үйлдвэрлэгч гэж юу вэ?"
Тиймээс бид өөрөөсөө асуудаг: энэ яаж байна вэ? Соёл суваг дээрх энэ бүтээгдэхүүн юу вэ?
Эдгээр нь "Adibas" гэсэн шошготой пүүз шиг харагдаж байна - тэд брендийн харагдах боловч гүйхэд эвгүй, оёдол нь салж байна. Гэвч нэрний нэг үсэг гажуудсан нь шууд анзаарагдахгүй. Олон үзэгчид энэ видеог хортой, буруу зам руу хөтөлж байна гэж хэлэхэд ийм бодол төрдөг. Тэгээд юу вэ, тэд бидэнд хариулдаг, алдаа бол асуудал биш, бид ядаж ингэж ярих ёстой. Мэдээж хэл сурахдаа хүн бүр алдаатай ярьдаг, энэ нь хэвийн үзэгдэл. Бүх зүйл, гэхдээ багш биш.
Жич. " Катцелмахер" гэдэг нь өмнөд Европын орнуудын ажилчдын бүдүүлэг хэллэг юм.
P.P.S. Хүснэгт, жишээ бүхий слайдууд нь хүссэн зүйлээ үлдээдэг. Жишээлбэл, Герман хэлэнд "грос" гэсэн үг байдаггүй (4-р анги, 27:30), харин "groß" гэсэн үг байдаг. Гэхдээ Дмитрий Петров бүх зүйлд аль хэдийн сэтгэл хангалуун байгаа тул энэ нь програмын редакторын ухамсартай холбоотой байж магадгүй юм."
"Нэг удаа миний найз, испани хэлээр ярьдаг багш, Оросын гайхалтай полиглот Дмитрий Петров байдаг гэж надад хэлж, нотлох баримт болгон YouTube дээр энэ полиглот Испанийн аль нэг сувагт ярилцлага өгсөн бичлэгийг тавьсан юм. Орост өвөрмөц техниктэй, бас Гиннесийн амжилтын номд бүртгэгдсэн өвөрмөц полиглот байдаг нь миний сонирхлыг их татсан. Хэл сурах талаар шинжлэх ухааны докторуудын диссертациас биш, харин бүх насаараа хэл сурахад зарцуулсан полиглотуудаас суралцах хэрэгтэй гэсэн дүгнэлтэд би аль эрт ирсэн."Полиглот" нэвтрүүлгийн анхны англи хэлний улирлын дараа Д.Ю. Петров ихээхэн шуугиан дэгдээв. Дмитрий Юрьевичийн гайхалтай арга зүйн талаар маш их ярьдаг, бүх хэлний цуврал сурах бичиг тэр даруй хэвлэгдэн гарч, түүний нэрэмжит Харилцаа холбоо, хэрэглээний хэл шинжлэлийн төв нээгдэв. Ерөнхийдөө процесс маш сайн болсон! Д.Ю-ын нэлээд олон ярилцлагыг уншиж, сонссон. Петров, мөн хөтөлбөрийн Франц, Испанийн улирлыг үзээд би Германы зарласан улирлыг сониуч зангаар хүлээв. Герман хэлний системийг өргөн нэвтрүүлгийн форматад хэрхэн тохируулах боломжтой болох нь сонирхолтой байлаа.
Одоо 16 хичээл дууссаны дараа нэг дүгнэлт гаргаж болно: гол зүйл бол цаг тухайд нь зогсоох явдал юм.
Харамсалтай нь яаж боловсролын хөтөлбөр, Германы "Полиглот" нь тэг ч биш, харин сөрөг утгатай. Олон хүний анхаарлыг хамгийн түрүүнд татсан зүйл бол багшийн гаргасан олон тооны цэвэр хэл шинжлэлийн алдаа байв. Ерөнхийдөө энэ нь боловсролын хөтөлбөрийн алдааны дээд амжилт байв.
Хэн нэгэн бид бүгдээрээ алдаа гаргадаг, тэр дундаа төрөлх хэлтэй хүмүүс ч алдаа гаргадаг гэж зөвтгөх гээд байна. Тэгээд ер нь камерын өмнө зогсохдоо буруу юм ярьж болно. Гэсэн хэдий ч үгийн дараалал, төгсгөл, үгийн сангийн олон тооны алдаа нь мэдээжийн хэрэг хэл ярианы алдаа биш, харин хэлний мэдлэг муу байгааг илтгэнэ. Дмитрий Юрьевич бол ерөнхийдөө маш их туршлагатай "сараалжтай калач" юм Олон нийтийн өмнө үг хэлэхТа түүнийг ганцаараа камераар айлгахгүй. Түүгээр ч зогсохгүй хадмал орчуулга, слайд бүхий бичмэл хувилбарт аман ярианы олон алдаа давхардсан бөгөөд энэ нь бүх засварлах, засварлах чадвартай холбооны сувгаар цацагдсан бэлтгэсэн нэвтрүүлгийг өршөөх аргагүй юм. Гэхдээ энэ нь "Соёл" сувгийн эсрэг гомдлоос илүү.
Дараагийн цэг бол Германы улирлын хичээлүүдэд арга зүйн тал бараг бүрэн байхгүй байгаа явдал юм.
Би материалыг танилцуулах логикийг хэзээ ч ойлгож чадаагүй, огт байхгүй гэдгийг би хүлээн зөвшөөрч байна.
Хөтөлбөрийн өмнөх улирлаас ойлгосноор Дмитрий Петровын "арга"-ын нэг бүрэлдэхүүн хэсэг нь хэлний системийг хамгийн бага бүрэлдэхүүн хэсэг болгон хялбарчлах явдал байв (жишээлбэл, зөвхөн нэг өнгөрсөн цаг өгөгдсөн бөгөөд зөвхөн энэ нь байсан. норм шаардлага хангахгүй байсан ч ашигласан энэ хэлнээс). IN арга зүйн зорилгоИйм "шахалт" нь бүрэн зөвтгөгддөг, учир нь энэ нь хүссэн санаагаа илэрхийлэх боломжийг олгодог (энэ үйлдлийг өнгөрсөн хугацаанд хийж байсныг илтгэнэ), эдгээр буулгасан бүтцийг илүү их эсвэл бага автоматизмд оруулах боломжийг олгодог.
Гэсэн хэдий ч Германы улиралд нэгдмэл схем, автоматикийн аль нь ч тодорхой ажиглагдаагүй. Харин ч анхнаасаа л эмх замбараагүй байдал үүссэн. Одоогоор ямар ч тархи ийм хэмжээний мэдээллийг автоматжуулах боломжгүй. Зохиолч хэмжээлшгүй их байдлыг хүлээн зөвшөөрч, тохиолдол, цаг хоёрыг хоёуланг нь нэвтрүүлэхийг хичээсэн (тэдгээрийг бүрэн эзэмшээгүй боловч) үр дүнд нь оюутнууд бүрэн таамаглаж болохуйц үр дүн бүхий бүхэл бүтэн туулайн сүргийг хөөхөөс өөр аргагүй болжээ. Оролцогчид өөрсдөө ямар нэг юм хэлэхтэй зэрэгцэн чимээ шуугиантай гинших чимээ гарч, дэвтэр хуулж, эцэст нь бүх зүйлийг багш өөрөө хэлсэн бөгөөд оролцогчид түүний өмнөөс дуустал нь ярьж дуусгав.
Үүний үр дүнд бид "арга" нь зөвхөн сүх юм гэж дүгнэж болно алдартай үлгэрсүхээс гарсан замбараагүй байдлын тухай. Үүний зэрэгцээ Петров өөрийн "арга" -аа шинжлэх ухааны хувцас өмсөх дуртай бөгөөд хэлийг "тодорхой олон хэмжээст бүтэц", "алгоритмуудын багц" гэж байнга ярьдаг боловч энэ нь сүхний тэжээллэг чанарыг нэмэгдүүлдэггүй. Тиймээс миний бодлоор энэ телевизийн төслийн эргэн тойрон дахь бүх шуугиан хэд хэдэн цэг дээр бууж байна.
1. Өнөөдөр гадаад хэл дээрх ийм нэвтрүүлэг маш цөөхөн байгаа бөгөөд энэ хомсдолд үзэгчид хэнийг ч татахад бэлэн байна.
2. Полиглот статус. Петровыг 30 хэлээр ярьдаг гэж хаанаас ч уншиж болно. Үүний зэрэгцээ хүн ихэнхийг нь A1-A2 түвшинд, маш дунд зэргийн авианы дизайнтай ярьдаг юм шиг мэдрэмж төрдөг. Гэсэн хэдий ч Петров бол полиглот бөгөөд энэ бол баримт юм.
3. Магадгүй хамгийн чухал зүйл бол дамжуулалтын сэтгэлзүйн эмчилгээний үйл ажиллагаа юм. Хэл шинжлэлийн янз бүрийн үзэгдлийг тайлбарлахдаа Петровын оюутнуудын инээдийг ихэвчлэн сонсож болно. Түүгээр ч барахгүй энэ инээд нь сандарч, тайвшрах шинж чанартай байдаг. Ийм "катартик", "цэвэрлэгч" инээд нь тэд нэг удаа сургууль дээрээ байсан шигээ ангийнхаа хамгийн тэнэг, дунд зэргийн хүмүүс болж хувирах вий гэдгээс айж байгаагаа тодорхой харуулж байна (сургуульд явсан бүх хүмүүс үүнтэй төстэй зүйл хийдэг. гэмтэл, тэдгээрийн доторх цогцолборууд). Гэхдээ энд эелдэг Дима авга ах (гаднах төрх, аялгуугаараа "Сайн амраарай, хүүхдүүд" нэвтрүүлгийн хөтлөгчтэй төстэй) тэдний бүх айдсыг урьдчилан таамаглаж, хэл нь "өвдөлтгүй, аймшигтай биш" гэсэн сэтгэгдэл төрүүлдэг. зүрх сэтгэл, тэдний нүдэн дэх шүтэн бишрэх. Тэд өвдөлт, зовлонгоос ангижруулдаг хүмүүст хайртай хүмүүс.
4. За, одоо "албан тушаал дэвших" хүчин зүйл, хэл шинжлэл, сургаалаас ихэвчлэн хол байдаг дагалдагчдын арми аль хэдийн бүрэн хүчин төгөлдөр болсон бөгөөд тэдний хувьд үл мэдэгдэх зүйлд умбах ийм "хөнгөн хувилбар" бий болсон. хэл шинжлэлийн аймшигт ертөнц ба үл мэдэгдэх хэлхангалттай, тааламжтай.
Одоо албан тушаал ахих сүүлчийн хүчин зүйл нь Дмитрий Юрьевичт муугаар үйлчлэхгүй байх нь чухал юм. Хөтөлбөрийн шинэ улирал дэлхийн бүх хэлээр тааруухан хийгдсэн "аяллын шоу" болж хувирах анхны сайн санаа нь тодорхой арилжааны хавтгайд орж магадгүй гэсэн болгоомжлол аль хэдийн бий. Мөн Германы Полиглотын улирал энэ чиг хандлагын анхны өдөөлт байсан."
Елена Шипилова,
"Филологич 16 цагийн дотор хэл заана гэсэн санаа нь ийм санааг илэрхийлж байна хурдан эхлэххэлээр - энэ бол утопи биш, харин бодит зүйл юм. Хэлний төлөө бүх насаа зориулсан хэрнээ “Герман хэлийг 16 цагийн дотор” гэж илэн далангүй хэлчихдэг филологич, мэргэжилтнүүд байгаад би маш их баяртай байна. 16 сар биш, 16 цаг.
Одоо Дмитрий Петров яг тэр газар хүрч ирээд "16 цагийн дотор Герман" гэж хэлсэнд баяртай байна.
Тийм ээ, Петров эхний хичээл дээр хүн бүрийг гайхшруулж чадаагүйд би маш их баяртай байна Германы нийтлэлүүдболон нэр үг. Тиймээс түүний хичээлээс ашиг хүртэхийг хүссэн хүмүүс үүнийг хийх нь дамжиггүй. Эдгээр хичээлд аль хэдийнээ их мэдлэгтэй ирсэн хүмүүс шинэ зүйл сурахгүй, учир нь... Энэ мэдлэгийг тавих газар байхгүй - ачаа нь босоод хамраа газраас өргөхөд хэтэрхий хүнд байна."
Инна Левенчук, сурган хүмүүжүүлэх ухааны нэр дэвшигч,
“Хэлний сургалтын үүднээс энэ бол сонирхолтой туршилт юм. Үзэгч "бусдын ололт амжилт, бэрхшээлийг" ажиглаж байхдаа (сонирхолгүй биш) өөрөө сурч болно. Наад зах нь сониуч зан (энэ нь яаж дуусах вэ, хэн бусдаас илүү сайн сурч чадах вэ) нь гарцаагүй баталгаатай. Үүнээс гадна ангид "сонирхолтой" оюутнууд байгаа нь сургалтын үйл явцад хувь нэмэр оруулдаг.
Дмитрий Петров хичээлийг чөлөөтэй, байгалийн жамаар зааж, материалыг тодорхой тайлбарладаг.
Энгийн боловч шаардлагатай дүрмийн бүтэц, лексик баазыг өгөөд дараа нь илүү төвөгтэй дүрмийн болон лексик материалыг танилцуулна. Алдаа, асуулт бүхий чадварлаг ажил байдаг. Хэл заах уламжлалт арга барил, дүрэм-үгсийн сан, бүтэц-өгүүлбэр, заримдаа “амьд хэл”, илэрхийлэл дутмаг байдаг ч 16 цагийн хичээлийн хүрээнд энэ нь бараг боломжгүй юм.
16 цагийн хичээл бүгд өөрийнхөө тухай ярьж дуусч байгаа нь бага зэрэг урам хугарсан. Үүнийг дуусгаснаар та амжилтанд хүрэх цорын ганц зүйл биш гэж би бодож байна энэ курс. Магадгүй өөрийнхөө тухай түүх ярих нь олж авсан бүх мэдлэгээ нэг дор харуулах хамгийн тохиромжтой арга юм. Нөгөөтэйгүүр, мэдээж 16 цагийн дотор хэл зааж, төгс эзэмшинэ гэдэг боломжгүй, зарим газар сонсогчдод багш нь Европ даяар давхиж байгаа мэт санагддаг, сурах зүйл их байгаа ч олон тооны давталт нь энэ сул талыг тодорхой хэмжээгээр арилгадаг.
16 цагийн эрчимжүүлсэн сургалт нь танд Герман хэлээр "ярьж эхлэх" болон ойлгох боломжийг олгодог. Ийм учраас бид Дмитрийд энэхүү хичээлийг боловсруулж, явуулахад асар их хөдөлмөрлөсөнд нь маш их баярлалаа гэж хэлэх ёстой гэж би бодож байна."
Таны харж байгаагаар багш нарын санал бодол хуваагдсан.
Дмитрий Петровын төсөл маш их маргаантай тул түүний үнэлгээ маш өөр байна. Тэр цөөхөн хүнийг хайхрамжгүй орхидог бөгөөд энэ нь түүний гавьяа байж магадгүй юм: тэр урьд өмнө энэ талаар бодож байгаагүй хүмүүст гадаад хэл сурах сонирхлыг бий болгохыг хичээж байна.
Тэрээр хэл сурах нь тийм ч хэцүү биш гэдгийг харуулахыг хичээдэг. Тэр үүнийг маш их алдаа, бүдүүлэг хийдэг ч тэр үүнийг хийдэг. Мөн олон нийт, ихэнх нь, энэ нь түүнд хайртай.
Жич"Бүрэн муур үйлдвэрлэгч" гэсэн гайхалтай хэллэгт Татьяна Орестова, Татьяна Ярцева нарт баярлалаа.
Дмитрий Петров бол алдартай сэтгэл зүйч, полиглот, "Үгийн ид шид" ном, гадаад хэлийг хурдан сурахад зориулсан сургалтын сурах бичиг зохиогч, боловсрол, соёлын салбарт Оросын засгийн газрын шагналын эзэн юм. "Полиглот" оюуны реалити шоуны зохиолч, хөтлөгч. 16 цагийн дотор англи хэл сур! "Соёл" телевизийн суваг дээр. Нийт 8 улирал гарсан: Англи, Итали хэл, Франц, Испани, Герман, Хинди/Урду, португал, Хятад.
Баярлалаа өөрийн арга зүй эрчимтэй сургалтГадаад хэлний хувьд тэрээр 30 гаруй хэл сурсан тул полиглот болж чадсан. Дэлхий даяар хэдэн арван мянган хүмүүс энэхүү өвөрмөц Арга зүйд аль хэдийн суралцсан бөгөөд одоо тэд олж авсан харилцааны ур чадвараа итгэлтэйгээр ашиглаж, үр нөлөөгөө нэмэгдүүлж, илүү өндөр амжилтанд хүрч байна. дотоод эрх чөлөө. Дмитрий Петровын анхны аргыг ашиглан гадаад хэл сурах талаар найз нөхөд, хамтран ажиллагсаддаа өгсөн олон тооны зөвлөмжүүд нь уг аргыг бүх нийтээр хүлээн зөвшөөрч, чанарыг баталж байна. Өнөөдөр Дмитрий Петровын заах арга нь гадаад хэлийг хурдан сурахад хамгийн үр дүнтэй арга гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Богино хугацаанд ямар ч хэлээр шаардлагатай харилцааны ур чадварыг эзэмших шаардлагатай бол Гадаад хэлямар ч түвшний нарийн төвөгтэй байдал - Петров төв танд ийм боломжийг олгоно.
Дмитрий Петровын арга зүй
Бидний цаг үед гадаад хэлний мэдлэг нь тансаг хэрэглээ биш, харин дэлхий даяарх тээврийн хэрэгсэл, амьдралын бүхий л салбарт ахиц дэвшил юм. Тав тухтай ба үр дүнтэй суралцахБараг бүх хүнд хэл хэрэгтэй. Тус төвийн уриа нь: “Хүн бүр полиглот болж чадна” бөгөөд бид гадаад боловсролыг хэрхэн бий болгохыг мэддэг. хялбар хэлүүдмөн сонирхолтой, хамгийн чухал нь - үр дүнтэй. Дмитрий Петровын нэрэмжит шинэлэг, харилцааны хэл шинжлэлийн төв нь англи, франц, испани, итали, герман болон бусад гадаад хэлээр сургалт зохион байгуулдаг полиглотуудыг өсгөх яг энэ зорилт юм.
Тус төвийн хичээлийг Дмитрий Петровын сонгон шалгаруулж сургасан залуу, эрч хүчтэй, авъяаслаг багш нарын баг хичээл заадаг.
Энэ ямар техник вэ? Юуны өмнө бид суралцах таатай, найрсаг уур амьсгалыг бүрдүүлэх талаар ярьж байна. Олон хүмүүсийн хувьд гадаад хэл нь үндэслэлгүй үймээн самуунд хүргэж, дорд үзлийн цогцолборыг бий болгодог нь нууц биш юм.
Энэ цогцолбороос ангижирч, эерэг сэтгэл хөдлөлийн орчин бий болгох нь үүний нэг юм хамгийн чухал ажлуудДмитрий Петровын төвийн курст хэл заах үед. Хэл ярианаас айх шаардлагагүй. Тэр хайртай байх ёстой. Дараа нь энэ нь таны хувьд өөр нэг хэмжээс болж, оршихуй нь тааламжтай, тохь тухтай байх болно.
Хичээлийн үндсэн хоёрдахь зарчим бол эхний өдрөөсөө тухайн хэлээр ярих хэрэгтэй. Тиймээс хэлний үндсэн алгоритмуудыг автоматжуулж, цөөн тооны үгнээс ч олон тооны хослолыг хялбархан үүсгэж сурах чадварыг онцгой анхаарч үздэг. Энд давтамжийн тухай ойлголт аврах ажилд ирдэг, өөрөөр хэлбэл танд нэн даруй, үргэлж, хаа сайгүй хэрэг болох үгсийн багцыг нэн тэргүүнд хөгжүүлэх явдал юм.
Дмитрий Петровын төвийн сургалтанд анхаарал хандуулдаггүй өөр нэг чухал зүйл бий. Та юуны түрүүнд өөрийнхөө тухай, хайртай хүмүүсийнхээ тухай ярьж сурах хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл анхнаасаа хийсвэр эсвэл хийсвэр зүйлээр өөрийгөө хязгаарлахгүй байх ёстой. бүх нийтийн сэдэв, мөн эхний өдрүүдээс л амьдрал, мэргэжил, сонирхлынхоо талаар ярих боломжийг олж аваарай. Хувь хүний хандлага бол тэдгээрийн нэг юм хамгийн чухал талуудхичээлийн аргууд.
Хэл бол зүгээр нэг үгийн цуглуулга, дүрмийн дүрэм биш юм. Энэ бол өөрийн гэсэн дуу хоолой, өнгө, амт, үнэртэй амьдрах орон зай юм. Тиймээс сургалтын үйл явцыг ихээхэн хөнгөвчлөх, хурдасгах дүрс, холбоодын системийг ашиглах нь маш чухал юм.
Сайн уу? “Соёл” телевизээс эхлүүлсэн “Полиглот” реалити шоу нийгэмд ихээхэн шуугиан тарьсан. Энэ төсөлд олон нийтийн сонирхол нэмэгдэх болсон шалтгаан юу вэ? Гарчигнаас та бид гадаад хэл, эс тэгвээс англи хэлний тухай ярих болно гэдгийг тааж болно. Гэхдээ хамгийн түрүүнд хийх зүйл.
Полиглот төслийн үнэ цэнэ юу вэ?
Энэхүү шоуны хэлбэр нь үзэгчдэд оролцогчдын амжилтыг ажиглаад зогсохгүй ижил 16 лекцийн үеэр англи хэлийг өөрсдөө идэвхтэй сурах боломжийг олгодог. Өөрөөр хэлбэл, та хэдэн долоо хоногийн дараа видео үзэж, нэмэлт материал уншиж, даалгавраа биелүүлж, англиар ярьж эхлэх боломжтой.
"Полиглот" системийг зохион бүтээгч, англи хэлний 16 ангийн багш нь алдартай хэл шинжлэгч, полиглот (30 хэл!) - Дмитрий Петров юм. Төслийн зорилго нь сургах явдал юм Англи хэл 16 цагийн дотор. Петровын арга бол англи хэл рүү нэвтэрч, энэ хэлний орчинд тухтай байх явдал юм.
Оюуны шоунд 8 оюутан, ихэнх нь олны танил хүмүүс оролцдог. "Полиглот" -ын бүх оролцогчид англи хэл огт мэддэггүй, эсвэл сургуулиасаа бүрхэг ойлголттой байдаг. 
Ямар ч байсан тэд 16 хичээлд англи хэлийг эхнээс нь сурах хэрэгтэй болно. 1-р хичээл дээр оюутнууд шинэ үг сурч, англиар харилцахыг хичээдэг. Хурцадмал байдал, урт завсарлага, алдаатай байсан ч ахиц дэвшил нь шууд мэдэгдэхүйц юм.
Англи хэлний 16 цаг алдалгүй
Нэг цагаас илүүгүй үргэлжлэх бүх 16 хичээлд оролцогчид сурсан зүйлээ эргэн санаж, нэгтгэж, дараа нь шинэ бүлэг үг, хэллэгийг сурдаг. Шинэ лексик ба дүрмийн материал. "Полиглот" курсын төгсгөлд оюутнууд 16 цагийн дотор дүрмийн үндсэн хэв маягийг эзэмшиж, англи хэл дээр хялбархан тайлбарлаж, нарийн төвөгтэй хэллэгийг зөв ашигладаг.
Бид танд "Полиглот" оюуны шоуны 16 видео хичээл, мөн материалыг илүү хурдан, үр дүнтэй нэгтгэхэд туслах туслах тестийн материал, зөв дуудлагатай зөвлөмжийг өгөх болно.
Хичээл бүрийг тусдаа өгүүллээр нарийвчлан авч үзсэн болно.
Полиглот англи хэлний 16 цуврал хичээлийг үзээрэй
Та Polyglot системийн сургалтанд хамрагдаж дууссан уу? Та англи хэлийг эхнээс нь сурч чадсан уу? Энэ 16 цагийн туршид хамгийн хэцүү зүйл юу байсан бэ?
Энэхүү систем нь үр дүнтэй гэдгийг, та ердөө 16 хичээлээр англи хэлийг эхнээс нь сурах боломжтой гэдгийг төслийн оролцогчид өөрсдийн жишээгээр нотолсон! Хамгийн гол нь хүсэл, тэвчээр, маш их хөдөлмөр юм. Гэхдээ үр дүн нь үнэ цэнэтэй юу?!
Хичээлийн нэмэлт материалыг доорх линкээс татаж авна уу.
Сэтгэгдэл хэсэгт санал, сэтгэгдлээ хуваалцана уу.
"Соёл" телевизийн оюуны реалити шоу, "Полиглот" эрчимжүүлсэн боловсролын видео курс нь 16 хичээлээс бүрддэг - англи хэлний хичээл, зорилго нь англиар ярьж сурах явдал юм. Энэхүү өвөрмөц системийг зохион бүтээгч, мөн бүх хичээлийн багш нь Оросын нэрт хэл судлаач, орчуулагч, полиглот, гучин хэлээр ярьдаг Дмитрий Петров юм. 
Полиглот. 16 цагийн дотор англи хэл.
Хичээлүүдэд 1-р ангийн сурагчдаас бусад англи хэл бараг мэддэггүй найман оюутан (тэдгээр нь хэвлэл мэдээллийнхэн - телевизийн хөтлөгч, найруулагч, жүжигчид) хамрагддаг. ахлах сургууль. Гэхдээ сургалтын төгсгөлд тэд англи хэл дээр нарийн төвөгтэй, зөв илэрхийлэл ашиглан харилцах боломжтой болно.
Энэхүү интерактив сургалтын талаар Петров өөрөө юу гэж хэлснийг эндээс үзнэ үү.
Англи хэлийг төгс эзэмшихийн тулд насан туршдаа ч хангалттай биш. Мэргэжлийн түвшинд ярьж сурахын тулд та маш их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, эрч хүчийг зарцуулах хэрэгтэй. Гэхдээ зүгээр л хүмүүсийг ойлгож сурахын тулд, хамгийн гол нь олон хүн хэлээр өөрийгөө илэрхийлэх хүсэл, боломжийг хаадаг гэсэн айдсаас ангижрахын тулд хэдхэн хоногоос илүүгүй хугацаа шаардагдана. Танд санал болгож буй зүйлээ би өөрөө болон маш олон хүн дээр мэдэрсэн. Би мэргэжлийн орчуулагч, хэл шинжлэлийн мэргэжилтэй, хэд хэдэн хэлээр мэргэжлийн орчуулга хийдэг, бусдад зааж өгдөг. Тэгээд аажмаар тодорхой арга барил, механизмыг боловсруулсан. Ийм ахиц дэвшил байдаг гэж хэлэх ёстой - дараагийн хэл бүр бага хүчин чармайлт, цаг хугацаа шаарддаг. Ямар ч хэл дээр долоо хоног хангалттай. Хэл гэж юу вэ? – Хэл бол ертөнц, эргэн тойрон дахь бодит байдлыг шинээр харах явдал юм. Энэ бол шилжих, товших чадвар юм. Хүлээн авагчийн нэгэн адил бид нэг програмыг нөгөө рүү сольж, өөр долгион руу тохируулдаг. Таны зүгээс урам зориг (аялах хүсэл, мэргэжил, суралцах, харилцахтай холбоотой зүйл, энэ нь нөхөрлөл эсвэл хайр байж болно) шаардлагатай.
Полиглотын бүх хичээлийг үзээрэй. Fascinating English вэбсайтаас англи хэлийг 16 цагийн дотор үнэ төлбөргүй сур:
