Сайн байцгаана уу, эрхэм эцэг эхчүүд ээ. Өнөөдөр бид хүүхдээ хэзээнээс... Англи хэл. Бүх давуу болон сул талуудыг харгалзан үзээд аль нас нь хамгийн оновчтой болохыг олж мэдэх болно.

Яагаад хүүхдэд сургах вэ

1. Өнөөдөр энгийн мэргэжил, тэр дундаа өндөр цалинтай мэргэжил эзэмших нь англи хэлний мэдлэггүйгээр хэцүү байдаг.
2. Энэ бол дэлхий даяар аялахдаа харилцах боломжийг олгодог бүх нийтийн хэл бөгөөд энэ нь интернетээс мэдээлэл хайх, гадаадын уран зохиол уншихад хэрэг болно. Англи хэл бол олон улсын хэл гэдгийг битгий мартаарай.
3. Хэдэн настайгаасаа англи хэл сурах вэ гэсэн асуулт гарч ирэхэд гадаад хэлтэй эрт танилцаж эхлэх тусам сурах үйл явц хялбар байх болно гэдгийг ойлгох нь зүйтэй.
4. Хүүхдүүд шинэ мэдээллийг насанд хүрэгчдээс хамаагүй хялбар, хурдан хүлээн авдаг гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй, учир нь тэд хэлний хэл шинжлэлийн бүтцэд дүн шинжилгээ хийдэггүй.
5. Хүүхдүүд насанд хүрэгчид шиг бүтэлгүйтэхээс айдаг, бүтэлгүйтэхээс айдаггүй.
6. Хэрэв хүүхдэд зөв сэдэл өгвөл тэр хичээлийг тоглоом гэж үзэх болно.
7. Хичээл хийдэг хүүхэд гэдэг нь шинжлэх ухаанаар батлагдсан нэмэлт хэл, илүү өргөн цар хүрээтэй, илүү сайн харилцааны ур чадвартай.
8. Хоёр ба түүнээс дээш хэлээр ярьдаг хүн сэтгэлийн хямрал, стресст өртөх магадлал бага, зорилготой, оюуны хувьд илүү хөгжсөн байдаг гэдгийг анхаарч үзэх нь зүйтэй.
9. Хэрэв хүүхдийн эцэг эх байнга аялдаг бол гадаад хэлний мэдлэг нь маш чухал, учир нь тэд танихгүй улс оронд харилцах шаардлагатай болно.

Гурван онцлог

Хэрэв бид гурваас зургаан настай хүүхдэд англи хэл хэрхэн сурах талаар авч үзвэл гурван чухал шинж чанарыг анхаарч үзэх нь зүйтэй.

1. Хэлний орчинд живэх дүрэм. Хэлийг нь сурч эхэлсэн улсынхаа соёлтой харилцах орчинг бүрдүүлэх нь чухал. Хүүхдэд сургах хүн зөв дуудлагатай байх шаардлагатай. Хичээлийн үеэр тоглоомын арга техникт хандах шаардлагатай. Хэрэв гэртээ зөв сургалт явуулах боломж байхгүй бол хүүхдийг төрөлжсөн клуб эсвэл хэлний сургуульд явуулах нь дээр гэдгийг ойлгох хэрэгтэй.
2. Туршлагатай багш нар. Сургалтын үйл явцыг амжилттай явуулахын тулд их ач холбогдолхүүхдэд ямар хүмүүс заадаг вэ. Багш нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй харилцах туршлагатай, мөн тоглоомын техникээр хичээллэдэг бол энэ нь тохиромжтой. Тиймээс, хэрэв та хүүхдээ төрөлжсөн сургуульд явуулахаар шийдсэн бол эхлээд багштай нь харилцаж, хичээлд нь хүртэл хамрагдах нь чухал юм. Буруу сонгосон арга зүй, ачаалал ихтэй, багшийн бусад алдаанууд нь хүүхдийн сонирхлыг алдах, тэр ч байтугай сэтгэцийн ноцтой асуудалд хүргэж болзошгүйг ойлгох хэрэгтэй.
3. Динамик. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэдтэй хичээл нь тоглоом шиг интерактив хэлбэрээр явагдах нь чухал юм. Янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагааг ээлжлэн хийх шаардлагатай байна. Хүүхэд явуулж буй үйл ажиллагаанд сонирхолоо алдахгүй байх нь бас чухал юм. Өмнөх танил нь үг хэллэг, дүрмийн сан хөмрөгөөс илүү танилын хүчин зүйлийг агуулсан байх ёстой гэдгийг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Ерөнхий хөгжилд анхаарлаа хандуулах нь чухал.

Хоёр санал

1. Эхний онол бол хэл сурах эрт байх ёстой. Энэ аргын давуу талууд нь: суралцах нь ухамсаргүй түвшинд явагддаг; хүүхэд харилцахаас айдаггүй; сайн санах ойтой байх; зөв дуудлагыг сурах боломж. Энэ онолын сул тал нь: соёлын орчныг бүрдүүлэх хэрэгцээ; механик суралцах магадлал; зөв сэтгэл санааг бий болгоход бэрхшээлтэй байх; уугуул дууг сурахад бэрхшээл гарах магадлал. Дараах тохиолдолд ийм судалгаа хийхийг зөвлөж байна: гадаад улс руу нүүх (англи хэлээр ярьдаг) ойртож байна; тэдний харилцаж буй ойрын орчинд өгөгдсөн хэл; эцэг эх нь заах ур чадвартай байдаг.
2. Хоёрдахь онол бол суралцах нь долоон наснаас өмнө эхлэх ёсгүй. Энэ аргын давуу тал: хүүхэд сурахад дасдаг, сургуульд сурдаг, ангиудад хэлийг мэддэг болоход хялбар байдаг; орос хэлний суурь, дуу авианы зөв дуудлага байдаг; энэ насанд хүүхдийг урамшуулах нь илүү хялбар байдаг; Энэ насны олон курсууд байдаг; хүүхэд хэлний бэрхшээлийг даван туулахад бэрхшээлтэй тулгардаггүй. Сөрөг талууд нь: шинэ үгсийг цээжлэхэд хүндрэлтэй байдаг; Сургуульд орсноос хойш хүүхэд хэл сурах цаг багатай байдаг.

Насны үеүүд

1. Амьдралын эхний жил. Мэдээж энэ насны хүүхэд хэлний сургуульд сурдаггүй, багштай ч хичээллэдэггүй. Энэ хугацаанд хүүхэд сурдаг дэлхий, эцэг эхийг таньж сурдаг. Тиймээс англи хэл дээрх дууг сонсох замаар анхны танил болж болно. Эерэг талууд нь: хүүхдийн аливаа мэдээлэлд мэдрэмтгий байдал нэмэгдсэн; эцэг эхийн ур чадварыг хуулбарлах хэрэгцээ; зөн совингийн түвшний ойлголт; хоёр хэлний нэгэн зэрэг мэдлэг. Ийм эрт танилын эсрэг аргументуудыг авч үзэх нь зүйтэй: эцэг эх, дүрэм мэддэг хүмүүс, цаашдын хэл сурах явцыг улам хүндрүүлж болзошгүй; гэсэн үзэл бодол байдаг бага насХүүхдүүд англи хэл сурахад бэлэн биш байна.
2. Нэг ба хагасаас хоёр настай хүүхдүүд. Хичээл ихэвчлэн эцэг эхийн аль нэгийг байлцуулан явагддаг. Хүүхдийн өөрийн хүслийг харгалзан үзэх нь чухал юм. Ийм судалгааны эерэг тал нь яг энэ насанд тархины төвүүд хэлийг эзэмшихэд чиглэгдсэн байдаг. Сөрөг - буруу зохион байгуулалттай сургалтын үйл явц нь англи хэл сурахтай холбоотой сөрөг үндэслэлийг бий болгох эрсдэлтэй.
3. Гураваас таван жил хүртэл. Энэ хугацаа нь хамгийн оновчтой гэдэгтэй олон шинжээч санал нийлдэг. Англи хэл сурахын хажуугаар өөрийгөө хөгжүүлж чадна нарийн моторт ур чадвар, түүнчлэн хүүхдийн тэсвэр тэвчээр, төсөөлөл. Эерэг талууд нь: орос хэл сурахад хөгжсөн ур чадвар байгаа эсэх; үл мэдэгдэх мэдээллийн хангалттай түвшний ойлголт байгаа эсэх; Хүүхэд өөртэйгөө болон бусад хүүхдүүдийн хооронд ижил төстэй байдлыг олж, өөрийн үйлдлийг хэрхэн шинжлэхээ аль хэдийн мэддэг болсон. Сөрөг талууд нь: хэрэв сурах арга нь тоглоомын хэлбэрээр хийгдээгүй бол хүүхэд хурдан сонирхолгүй болно; Зөв сэдэл байхгүй тохиолдолд хүүхэд даалгавраа биелүүлэхгүй бөгөөд англи хэлэнд сөрөг хандлага бий болно. Гурван настайдаа хүүхэд насны хямралд ордог бөгөөд нэмэлт ачаалал нь түүнд сөргөөр нөлөөлж болзошгүйг анхаарах нь чухал юм.
4. Таваас долоон жил хүртэл. Энэ хугацаанд хүүхдийн эцэг эхийн хэлний мэдлэг хурдацтай өргөжиж, хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах дадлага хийдэг. Тиймээс энэ насанд бүлгийн ангиуд нь хамгийн сайн сонголт юм. Хүүхдийн анхаарал илүү төвлөрч, түүнд тийм ч их сонирхолгүй зүйл хийхэд 20 минут зарцуулж болно. Гэсэн хэдий ч энэ нь хичээлүүд сонирхолтой байх ёсгүй гэсэн үг биш бөгөөд тэдгээрийг тоглоом хэлбэрээр хийхийг зөвлөж байна. Эерэг талууд нь: үндсэн хэлийг сайн эзэмшсэн тул хүүхэд нэмэлт хэл сурахад хялбар байдаг; хөгжсөн бие даасан зохион байгуулалт бий. Эсрэг аргументууд: хүүхэд сургуульд явж эхлэхэд стресс үүсч болзошгүй.

Би ч хүүтэйгээ адил таван настайгаасаа гадаад хэл сурч эхэлсэн. Цэцэрлэгт багштай уулзалт хийсэн. Миний хувьд эрт орой хэзээ нэгэн цагт тийм байсан гэж бодохгүй байна өгсөн насхамгийн оновчтой нь юм. Хичээл тоглоомын хэлбэрээр явагдсан тул хэл яриа нь амар болж, цаг хугацаа сонирхолтой өнгөрч байв.

Одоо та англи хэлнээс суралцах боломжтой гэдгээ мэдэж байна эхний жилүүд. Гэсэн хэдий ч эрт сургах нь хэр үр дүнтэй байх, ямар хор хөнөөл учруулж болохыг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Үүнийг санаарай орчин үеийн ертөнцГадаад хэл тэр дундаа англи хэлийг мэдэх нь маш чухал. Тиймээс хүүхдээ энэ хэлтэй танилцуулах нь зүйтэй, гэхдээ бэлэн болсон үед нь хийх хэрэгтэй.

Гадаад хэлний мэдлэг нь таны алсын харааг тэлж, дэлхийн хаана ч байсан гэртээ байгаа мэт мэдрэмж төрүүлэх боломжийг олгодог. Ямар эцэг эх хүүхдээ оюун ухаанаа хөгжүүлж, хаа сайгүй нээлттэй байлгахыг хүсдэггүй вэ? Тиймээс хүүхдүүдийг бага наснаас нь эхлэн гадаад хэлээр сургах нь нэмэгдсээр байна. Хүүхэд харийн соёлд дасах нь насанд хүрсэн хүнээс хамаагүй хялбар байдаг гэж үздэг. Гэхдээ хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь сургалтын тусгай арга барилыг шаарддаг бөгөөд энэ талаар бид өнөөдөр ярих болно. Бид танд хүүхдэдээ сурах сонирхлыг хэрхэн бий болгохыг хэлж, хүүхдүүдэд англи хэлний хичээлийг хялбар, үр дүнтэй явуулах арга замыг санал болгох болно. Эхэлцгээе!

Эрдэмтдийн тэмдэглэснээр хүүхдүүдийн ертөнцийг ойлгох онцлог нь хүүхдүүдэд гадаад хэлийг илүү хялбар сурахад тусалдаг. Хүүхдүүд шинэ бүх зүйлд нээлттэй байдаг бөгөөд жинхэнэ сониуч зан нь тэднийг илүү ихийг сурахад хүргэдэг. Эцэг эх нь зөвхөн хүүхдийн энергийг чиглүүлж чадна зөв чиглэл. Харин хүүхдэд хэдэн наснаас нь англи хэл заалгах ёстой вэ гэдэг нь маш хувь хүний ​​асуудал юм.

Хэрэв бид мэргэжилтнүүдийн зөвлөмжийн талаар ярих юм бол тэдний санал бодол бас өөр байна. Зарим эрдэмтэд 3 наснаас эхлэн хүүхэдтэй англи хэлний анхны хичээл хийхийг зөвлөж байна. Бусад багш нар илүү ухамсартай насыг (5-6 нас) дэмждэг бол бусад нь 7 нас хүрэхээсээ өмнө гадаад хэлний талаар бодох ч хэрэггүй гэж маргадаг.

Онол бүр өөрийн гэсэн аргументтай ба эсрэг заалттай боловч бид тэдгээрийг нарийвчлан авч үзэхгүй. Ямар ч байсан хүүхдээ хэзээ англи хэл сурч эхлэхийг эцэг эхчүүд л шийддэг. Сонголтоо хөнгөвчлөхийн тулд зарим зөвлөмжийг энд оруулав.

1. Та төрөлх хэлээ итгэлтэйгээр эзэмших хүртлээ хоёр дахь хэл сурч эхлэх ёсгүй. Энэ нь үгсийн сан хангалтгүй байгаа тохиолдолд ч хамаатай зөв дуудлага, мөн логик холболтыг зөрчсөн "субъект-тохиргоо".
2. Хэрвээ хүүхэд ертөнцийг судлахыг идэвхтэй эрэлхийлээгүй бол мэдлэг олж авах байгалийн хэрэгцээ гарч ирэх хүртэл хэсэг хугацаа хүлээх нь дээр.
3. Хэрэв эсрэгээрээ хүүхэд хэт их хөдөлгөөнтэй байвал та англи хэлний зугаа цэнгэлийн хичээлд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.
4. Хүүхдэдээ зориулж англи хэл сурах сэтгэл зүйн хувьд хэр зэрэг эхлэх ёстойгоо бодоорой. Үүний зэрэгцээ эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ өөрсдийн үлгэр жишээгээр нөлөөлдөг гэдгийг ойлгох ёстой. Хамгийн багадаа англи хэлийг анхан шатны түвшинд мэдэх эсвэл хүүхдүүдтэйгээ мэдлэгээ өргөжүүлэхийг зөвлөж байна.

Хэрэв та бүх давуу болон сул талуудыг сайтар бодож үзсэн ч шийдвэр гаргаж чадахгүй бол хүүхэдтэйгээ туршилтын хичээл явуулаарай. Хэрэв хүүхэд дургүй бол цаг нь болоогүй байна. Хэрэв хүүхэд баяртай хэвээр байвал эцэг эхийн бүх эргэлзээ тэр даруй алга болно. Туршихаас бүү ай, шинжээчдийн дүгнэлтэнд хэт их найдаж болохгүй. Бүх хүмүүс хувь хүн бөгөөд сурч эхлэхэд хэзээ ч оройтдоггүй.

Тиймээс бид бага насны оюутнуудын насыг онолын хувьд тооцоолсон. Одоо илүү практик асуудлууд руу шилжиж, янз бүрийн насны хүүхдүүдэд англи хэл заах арга, зөвлөмжийг нарийвчлан шинжлэх болно.

3-4 насны хүүхдэд зориулсан англи хэл

Хэрэв та хүүхдээ өлгийтэй наснаас нь эхлэн англи хэл сурч эхлэхээр шийдсэн бол энэ нас нь хамгийн оновчтой нас юм. Энэ хугацаанд хүүхдүүд идэвхтэй "яагаад-яагаад" болж хувирч, эргэн тойрныхоо бараг бүх зүйлийг сонирхдог. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд тод, энгийн дүр төрхөөр сэтгэдэг бөгөөд энэ нь шинэ мэдээллийг амархан, хурдан санахад тусалдаг. Тиймээс 2.5-4 насны хүүхдэд зориулсан гадаад хэлний хичээл үр дүнгээ өгөх нь дамжиггүй. Гэхдээ хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний хичээлийн зөв форматыг сонгох нь маш чухал юм.

Хаанаас эхлэх вэ

Бяцхан хүүхдүүд хайхрамжгүй, аяндаа байдаг тул тэдэнд хэлний дүрмийг нарийн тайлбарлах шаардлагагүй. Хүүхдэд зориулсан англи хэлний хичээлийг зөвхөн тоглоомын хэлбэрээр явуулах ёстой: таны хүүхэд ямар нэгэн ёс суртахуун, албадлага, шаардлагыг мэдрэх ёсгүй. Хүчтэй арга барилаар та хүүхдэдээ юу ч зааж сургах төдийгүй, харин ч эсрэгээрээ аливаа гадаад хэлийг үзэн ядах хандлагатай болно. Тиймээс маш болгоомжтой байгаарай: 30 минутын хичээлийг бүрэн утгаараа тоглоом хэлбэрээр 10-15 минутын турш аяндаа хийх нь дээр.

Хэрэв бид хүүхдүүдтэй англи хэл сурах үйл явцыг хаанаас эхлэх талаар ярих юм бол олон сонголт бий. Тэдний дунд:

• цагаан толгой;
• Мэндчилгээний үгс;
• гэр бүлийн гишүүдийн нэршил;
• Тоо, өнгө гэх мэт.

Гэхдээ дахин хэлэхэд насанд хүрэгчид шиг хатуу, тууштай сургалтыг хүлээх хэрэггүй. Санал болгохыг хичээ хүүхдэд сонирхолтойсэдвүүд, жишээлбэл, англи хэл дээрх амьтад эсвэл өнгөний тухай үгсийг хамтдаа сурах. Нэг үг хэлээрэй, нялх хүүхэд таны араас давтаарай, эсвэл жишээлбэл, ийм зурагтай картыг үзүүлээрэй.

Ерөнхийдөө материалын танилцуулга нь маш хөдөлгөөнтэй, олон янз байх ёстой. Хүүхдээ урт удаан тайлбараас залхуулах нь бүү хэл уйдуулах хэрэггүй. Бага насны хүүхдүүдэд англи хэл заахдаа хөгжилтэй, хөгжилтэй аргуудыг ашиглахыг хичээ. Бид тэдгээрийн заримыг доор жагсаав.

Дуунууд

Сурган хүмүүжүүлэх дуу бол бага насны хүүхдүүдэд англи хэл заах хамгийн сайн аргуудын нэг юм. Хөгжилтэй хөгжим нь хүүхдийн анхаарлыг маш хурдан татаж, идэвхжүүлдэг сонсголын санах ой. Ингэснээр хүүхдүүд хөгжилтэй байхын зэрэгцээ англи хэлний үгсийн санг амархан, хурдан санаж байна.

Мөн хүүхдэд зориулсан дуутай видео бичлэг оруулах нь маш үр дүнтэй. Дууны хуйвалдааныг харуулсан тод видео нь анхаарлыг цаашид татаж, харааны ой санамжийг ажилд оруулахад тусална. Тэгээд хэд хэдэн бэлтгэл хийсний дараа хүүхэдтэйгээ бие даан дуу дуулж эхэл. Та мөн хөгжилтэй бүжиг нэмж эсвэл дуунд дурдсан объект/амьтны дүр төрхөөр тоглож болно.

Ерөнхийдөө ийм зугаа цэнгэлийн хичээлүүд нь хүүхдүүдэд дараахь чадварыг хөгжүүлэх болно.

• Гадаад хэл сурах сонирхол;
• Англи хэлний үгийн мэдлэг;
• Таних чадвар Англи хэл яриасонсголоор;
• Бие даан ярих чадвар (цээжилсэн хэллэгийг давтах).

Мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн ой санамж, оюун ухааны ерөнхий хөгжил сайжирна.

Үлгэрүүд

Өөр үр дүнтэй арга, үүний тусламжтайгаар та 7-оос доош насны хүүхдүүдэд англи хэлийг үр дүнтэй заах боломжтой. Ямар хүүхэд үлгэрийн баатруудын адал явдлын тухай, ялангуяа ээж, аав нь тэдний тухай ярихыг сонсох дургүй байдаг.

Бусад англи сэдэв: "Гурван бяцхан гахай" англи үлгэр: англиар онлайнаар сонсоорой

Хүүхэддээ үлгэр уншиж өгөөрэй, одоо л тэдэнд англи хэлний элементүүдийг аажмаар нэмж оруулаарай. Нэгдүгээрт, хүүхдэд танил болсон нэг эсвэл хоёр үг, дараа нь англи үлгэрийн зохицсон хувилбаруудыг судлахыг хичээ. Текстүүдийг хөгжилтэй байдлаар уншихаа мартуузай: дуу хоолойгоо өөрчлөх, үзэгдэл, дохио зангаа гэх мэт. Зургууд нь илүү тод байх тусам хүүхдүүдэд илүү сонирхолтой байдаг.

Тоглоомууд

Хүүхдүүдийн дуртай зугаа цэнгэл бол гадаа тоглоом, хөгжилтэй, логик таах тоглоом юм. Эдгээр бүх элементүүдийг хүүхдүүдэд англи хэл заахдаа идэвхтэй ашиглах шаардлагатай.

Хамгийн энгийн зүйл бол хүүхдэдээ хүслээ хэлэх явдал юм. Англи үгсболовсролын карт ашиглах. Та картыг үзүүлж, хүүхэд үүнийг нэрлэнэ (эсвэл эсрэгээр). Өөр нэг хөгжилтэй тоглоом: эцэг эх нь дүр эсгэдэг үлгэрийн баатар, амьтан, шувуу эсвэл объект, мөн хүүхэд нуугдсан дүрийг англиар нэрлэх ёстой. Та зүгээр л гадаа алхаж, эргэн тойрон дахь объектуудын өнгийг нэрлэж болно.

Олон сонголтууд байдаг бөгөөд ганцхан зүйлийг тэмдэглэхийг хүсч байгаа зүйл бол энэ насанд хүүхдээ цахим тоглоомд дасгахыг зөвлөдөггүй. Хүүхдийн боловсролыг компьютер, таблет болон бусад хэрэгсэлд бүү даатга. Зөвхөн өөрийнхөө эерэг жишээмөн таны оролцоотойгоор та хүүхэддээ хөрөнгө оруулалт хийх боломжтой хамгийн сайн мэдлэгболон ур чадвар.

5-7 насны хүүхдэд зориулсан англи хэл

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд эргэн тойрныхоо ертөнцийг үзэх хүүхдийн сонирхолоо хараахан алдаагүй байгаа боловч тэд гурав, дөрвөн настай хүүхдүүдээс аль хэдийн илүү нухацтай байдаг. Тиймээс олон эцэг эхчүүд энэ насыг англи хэл сурч эхлэхэд хамгийн тохиромжтой гэж үздэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан хичээлүүд нь тоглоомын хэлбэрээр явагддаг бөгөөд их цаг хугацаа шаарддаггүй, гэхдээ эндээс доош насны хүүхдүүдэд англи хэл сурах аргууд байдаг. сургуулийн нас, мэдээжийн хэрэг, арай өөр.

Тайлбар толь

5-аас дээш насны хүүхдэд зориулсан англи хэлний хичээл нь ихэвчлэн шинэ үг сурахад чиглэгддэг. Энэ насны хувьд англи хэлний дүрэм хэтэрхий хэцүү хэвээр байгаа бөгөөд үсэг нь хэтэрхий энгийн. Тиймээс энэ үе нь хүүхдийн идэвхтэй үгсийн санг хөгжүүлэхэд тохиромжтой.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд тодорхой сэдвээр үгсийн санг судлах нь дээр. Эдгээр нь үгийн утгыг илчилсэн тод зурагтай үгсийн сангийн картууд байвал сайн байх болно. Нэгдүгээрт, үзэсгэлэнтэй дизайн нь хүүхдийн анхаарлыг татах болно, хоёрдугаарт, зурагтай бол үгийг санах нь илүү хялбар байдаг. Нэмж дурдахад та хөзрөөр сонирхолтой боловсролын тоглоом тоглож болно, гэхдээ дараа нь энэ талаар илүү ихийг хэлэх болно.

Хүүхдийн шүлэг, дуу, үлгэрийг судлах явцад үг хэллэгийг мөн эзэмшдэг.

Харилцан яриа

Хүүхэд тань сурсан үг хэллэгээ мартахаас сэргийлэхийн тулд яриандаа англи хэллэг нэмж оруулаарай. Жишээлбэл, оронд нь өглөөний мэндхэлэх" Сайн байнаөглөөминийхүү (минийохин)", хүүхдийг бас англиар хариулахыг өдөөж байна. Мэдээжийн хэрэг та хэт хол явж, гадаад хэлээр байнга харилцаж болохгүй. Өдөрт хэд хэдэн алдартай хэллэг ашиглахад хангалттай.

Мөн 6-аас дээш насны хүүхдүүдэд англи хэлний хичээлийг жижиг дүрд тоглох замаар явуулж болно. Жишээлбэл, та гар хүүхэлдэй ашиглаж, дуртай үлгэрийнхээ баатруудын мөрийг давтаж болно. Эсвэл хүүхэлдэйгээр тоглож, энгийн яриа өрнүүлээрэй:

• -Сайн уу!
• -Сайн уу!
• -Минийнэрбайна… гэх мэт.

Эцэг эх нь эхлээд мөрийг хэлэхийг зөвлөж байна, мөн хүүхэд түүний зан чанарын шинж чанарыг орлуулж дараа нь давтан хэлэхийг зөвлөж байна.

Хүүхэлдэйн кино

Юуны өмнө гадаад хэлний хичээл нь хүүхдүүдэд сонирхолтой байх ёстой. Мөн боловсролын англи хүүхэлдэйн кино нь эцэг эхчүүдэд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сурах сонирхлыг хөгжүүлэхэд төгс туслах болно.

Жижигхэн өнгөлөг видео тоглуулж, хүүхэдтэйгээ хамт үзээрэй. Аз болоход өнөөдөр интернетээс та ямар ч насны хүүхдэд зориулсан англи хэл дээрх боловсролын видеог хялбархан олох боломжтой. Үүний зэрэгцээ, хүүхдэд бид зөвхөн хүүхэлдэйн кино үзээд зогсохгүй судалж байгаа гэдгийг нарийвчлан тайлбарлах шаардлагагүй юм. шинэ хэл. Хүүхэддээ цаг хугацаа өг, тэгвэл тэр үйл явцад оролцож, дүрүүдийн хамгийн энгийн мөрүүдийг ойлгох чадвартай болно. Дараа нь сонссон үгсийн санг үзсэнийхээ дараа богино хэлэлцүүлэг хийж, нэгтгэх нь эцэг эхийн үүрэг юм.

Зөв арга барилаар таваас зургаан настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний ийм зугаатай хичээлийг орлуулшгүй юм. Эцсийн эцэст ийм үйл ажиллагаа нь хүүхдийн сонирхлыг төрүүлж, шаардлагатай бүх ярианы чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

• Шинэ үгсийн сангийн багц;
• Англи хэлийг чихээр ойлгох;
• Ярих (хэлбэрийг давтах + эцэг эхтэй ярилцах);
• Зөв дуудлага.

Түүнээс гадна, энэ техникхувьд маш хэрэгтэй ерөнхий хөгжил, учир нь Хүүхэлдэйн кино нь өдөр тутмын мөчүүдийг илчилж, амьдралын чухал зарчмуудыг хүүхдүүдэд хүртээмжтэй хэлбэрээр тайлбарладаг.

Тоглоомууд

Бага насны хүүхдүүдийн нэгэн адил 5, 6 настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлийг үргэлж тоглоомын хэлбэрээр заадаг. Тиймээс янз бүрийн мини-тоглоом, тэмцээн, уралдааныг илүү олон удаа зохион байгуул.

Тиймээс та хөзрийн тусламжтайгаар тоглох боломжтой " сондгойг нь тааварлаарай": Нэг сэдэвт 3 карт тавигдсан бөгөөд дөрөв дэх нь өөр тавцангаас нэмэгддэг. Хүүхдийн даалгавар бол шаардлагагүй картыг арилгах явдал юм. Энэхүү санах ойн тоглоомын сонирхолтой хувилбар байдаг: 3-4 картыг дараалан байрлуулж, дараа нь хүүхэд нүдээ аниад, эцэг эх нь 1 картыг арилгадаг. Хүүхэд яг аль картыг хассаныг нэрлэх ёстой.

Та мөн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй тоглох боломжтой " хэн илүү үг мэддэг вэ», « хурдан таамаглана», « далайн дүрс хөлддөг», « матар" гэх мэт. Хамгийн гол нь хүүхдүүдийн хувьд ялалт, эцэг эхийн магтаал маш чухал гэдгийг мартаж болохгүй. Тиймээс хүүхэдтэйгээ ойр ойрхон эелдэг үг хэлж, ялагдсан бол урам зориг өгч, хүүхэд ялахад амжилтыг нь биширч байгаарай. Халуун сэтгэл, сонирхолтой тоглоомууд, үүнээс ч илүү ялалтууд нь хүүхдийг англи хэлийг илүү олон удаа сурах сэдэл төрүүлдэг.

Тэд ингэж заадаг 7 настай хүүхдэд зориулсан англи хэл. Үнэн хэрэгтээ, онд сургуулийн өмнөх насныЗалуус дөнгөж хэлтэй нь танилцаж, дуу авиа, шинэ үгэнд нь дасаж байна. Гэхдээ ийм хялбар тоглоомын үүрэг маш чухал: энэ нь хүүхдүүдийг чөлөөлдөг бөгөөд дараа нь тэд хэлний бэрхшээлгүй болно, жишээлбэл. гадаад хэлээр ярихаас айдаг. Эсрэгээрээ хоёр дахь хэлийг байгалийн бөгөөд зайлшгүй зүйл гэж ойлгох болно.

Бага насны оюутнуудад зориулсан англи хэл

Эцэст нь, бага насны сүүлчийн үеийг хэлнэ бага сургууль. Энд эцэг эхийн даалгавар бол анхааралдаа аваагүй зүйлийг тайлбарлаж, хүүхэдтэй илүү их харилцах явдал юм. сургуулийн сургалтын хөтөлбөр. Сургууль дээр багш ихэвчлэн хичээлээ тодорхой тайлбарлах цаг зав гардаггүй, 1-р ангийн сурагч үргэлж анхаарлаа төвлөрүүлж, материалыг ойлгох чадваргүй байдаг. Тиймээс хүүхдийнхээ сургуулийн ахиц дэвшлийг сайтар хянаж, сургалтын хөтөлбөрийг ойлгоход нь туслаарай.

Бусад англи сэдэв: Нэг жилийн дотор англи хэлийг (Анхан шатнаас) (Дээд шат) хүртэл сурах хөтөлбөр

Ерөнхийдөө 7-10 насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлийг хэсэгчлэн тоглоомын хэлбэрээр заадаг боловч дүрмийн ноцтой цэгүүдийг идэвхтэй нэвтрүүлдэг. Энэ насан дээр хэл ярианы чадварыг ухамсартайгаар төлөвшүүлж эхэлдэг тул хичээлүүд үүнд чиглэгдэх ёстой цогц хөгжилхүүхэд.

Уншиж байна

Сургуулийн анхны англи хэлний хичээл дээр бид мэдээж үсэг, тэдгээрийн дуудлагыг сурдаг. Нэгдүгээр ангид орохоосоо өмнө бүх хүүхэд гадаад хэл сураагүй учраас энэ түвшин зайлшгүй шаардлагатай. Дараа нь сургалтын хөтөлбөрУнших дүрэм гэж байдаг ч үнэн хэрэгтээ маш хойрго сургадаг, хүүхдүүд ийм чухал сэдвийг бүрэн эзэмших цаг байдаггүй. Тиймээс энэ мөчийг гэртээ дүүргэдэг.

Сургалтыг аажмаар хийж, хүүхэдтэйгээ нэг хичээлд 1-2-оос илүүгүй дүрмийг эзэмшээрэй. Ийм жижиг ачаалал нь тэсвэрлэшгүй дарамт болохгүй бөгөөд тогтмол давталтыг харгалзан хүүхдийн англи хэлний чадварыг эрс сайжруулна. Амралтын өдрүүдэд бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан богино, зохицсон бичвэрүүдээр унших чадвараа сайжруулаарай. Тэд танд сурсан дүрмээ нэгтгэж, шинэ үгсийн сантай танилцахад тусална.

Харилцан яриа

Хэл ярихын тулд бүтээгдсэн нь нууц биш. Тиймээс гадаад яриаг харилцан ярианд байнга дадлагажуулж байх ёстой.

Мэдээжийн хэрэг, нэгдүгээр ангийн сурагчдын хувьд ийм даалгавар нь хэтэрхий хэцүү байх болно, гэхдээ 2-р ангийн сурагчдын хувьд тэд хэд хэдэн үгнээс бие даан өгүүлбэр зохиож чаддаг болсон байх. Гэхдээ хичээлийг албадах ёсгүй гэдгийг санаарай: 8 настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь ижил тоглоом хэвээр байна. Тиймээс, хааяа хүүхдийнхээ сэтгэл санааны байдлаас хамааран түүнтэй цөөн хэдэн ерөнхий хэллэг солилцох юм уу тоглоорой " Объектыг нэрлэх/тодорхойлох" Энэ тоглоомын хувьд хамгийн энгийн барилгын талаархи мэдлэг хангалттай.

• Энэбайнаабанан. Энэбананбайнашар. Iдуртайтэрмаших. Тэгээд юу вэ? -Энэ бол банана. Энэ банана шар өнгөтэй. Би түүнд үнэхээр дуртай. Энэ юу вэ?

Зохих түвшний бэлтгэлтэй ийм яриа хэлцэл нь 2-р ангийн сурагчид битгий хэл 5 настай хүүхдэд ч боломжтой. Арван нас хүрэхэд хүүхдүүд нийтлэг өгүүлбэр зохиож, англи хэлний үндсэн цагийг ашиглах чадвартай болно.

Дүрэм

Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь хөгжилтэй тоглоом байхаа больсон тэр мөч бол дүрмийн дүрмийг сурах явдал юм. Ихэнх хүүхдүүд дүрмийн хувьд хэцүү байдаг бөгөөд богино хүүхдүүд ч үүнд буруутай байдаг. сургуулийн хичээл, мөн багш нараас үргэлж тодорхой тайлбар байдаггүй. Тиймээс гэрийн хичээл дээр дүрмийн сэдвүүдийг эрчимтэй судлах шаардлагатай.

7-9 насны хүүхдэд зориулсан англи хэлний дүрмийг хагас тоглоом хэлбэрээр заадаг. Үндсэн дүрмийг товч тайлбарлаж, дараа нь богино өгүүллэг уншиж, харилцан яриа, дасгал хийх замаар бататгана. Үүний зэрэгцээ материалыг хамгийн хялбаршуулсан хэлбэрээр толилуулж байна: хүүхдүүд эхний шатанд үл хамаарах зүйл, онцгой тохиолдлуудыг мэдэх шаардлагагүй, учир нь шаардлагагүй мэдээлэл нь зөвхөн хүүхдийг төөрөлдүүлэх болно.

Мөн дүрэм судлахдаа цахим материал ашиглахыг зөвлөж байна. Эдгээр нь танилцуулга, сургалтын видео, мини тоглоом, тест байж болно. Сэдвийн танилцуулга нь илүү олон янз байх тусам тархины илүү олон хэсэг ажилд оролцдог бөгөөд үүний дагуу материалыг хүүхдүүдэд шингээхэд хялбар байдаг. Санаж байх ёстой гол зүйл бол аливаа дүрмийг зөвхөн суралцаад зогсохгүй ярианд ашиглах боломжтой байх ёстой.

Туршилтууд

Үгүй туршилтуудсудалсан сэдвүүдийг шалгах бага сургуулийн сурагчидбас зайлсхийх боломжгүй.

1-2-р ангийн хүүхдүүдэд ихэвчлэн аман ярианы тоглоомоос нэг их ялгаагүй богино хэмжээний аман судалгаа өгдөг. Залуус ч гэсэн маш хялбар шалгалтуудыг шийддэг. 9-10 насны хүүхдүүдийн хувьд тэд илүү хэцүү ажил хийдэг: тусгайлан хийсэн алдаагаа засах, асуултанд хариулах, бие даан санал гаргах. Тестүүд илүү олон янз болж байна; одоо даалгавар нь зөвхөн хариултыг сонгохоос гадна өөрийн үгээр нөхөхийг шаарддаг.

Гэхдээ 12, бүр 11 настайгаасаа эхлэн, хэзээ цаг хугацаа болон Дүрмийн бус хувирдаг үйл үгс, бараг бүх хичээл шалгалтаар төгсдөг. Энэ бол зөв хандлага, учир нь... Сурсан онолын бүх нарийн ширийн зүйлийг дадлага хийх ёстой.

Хүүхдүүд мэдээжийн хэрэг шалгалтыг урам зориггүйгээр хүлээн авдаг. Гэхдээ эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдийг ухаалаг, чадвартай тул даалгавраа амархан даван туулж чадна гэдэгт итгүүлэх явдал юм. Илүү олон удаа магтаж, хийсэн алдаандаа бага хатуу ханд. Хүүхдийн хаана нь буруу байсныг тайвнаар тайлбарлаж, дараа нь дахин ажлаа хийх нь хүүхдэд сурахыг үзэн ядах, хашгирахаас илүү дээр юм.

Тоглоом, вэбсайтууд

Хүн бүр хөгжилдөх дуртай, тиймээс тоглоомын техник 3 настай, 9 настай, тэр байтугай 15-16 насны хүүхдүүдэд үр дүнтэй. Учир нь бага бүлгүүдГадаа болон аман тоглоомуудыг илүү их явуулахыг зөвлөж байна, 10-аас доош насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлийг цахим тоглоом, програмын тусламжтайгаар төрөлжүүлэх боломжтой. Гэсэн хэдий ч дунд зэрэг нь компьютер хүүхдэд хор хөнөөл учруулахгүй.

Хүүхэдтэй англи хэл сурах үйлчилгээ, хөтөлбөрүүд
Нэр	Нас	Тодорхойлолт
Хүүхдэд зориулсан англи хэл дээрх яриа	4 наснаас эхлэн	YouTube дээрх сургалтын видеоны тохиромжтой каталог бүхий гар утасны програм.
Хүүхдүүд англи хэл сур	5 наснаас эхлэн	Хүүхдүүд болон тэдний халамжит эцэг эхчүүдэд зориулсан боловсролын материал бүхий сайт. Мини-тоглоомууд, видео бичлэгүүд, флаш картууд, асуулт хариултууд гэх мэт.
Lingualeo	6 наснаас эхлэн	Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл сурах алдартай үйлчилгээ. Эндээс та үгсийн сан, боловсролын видео, хадмал орчуулгатай дуу, дүрмийн болон үг цээжлэх дасгалуудыг олох болно. Хүүхдүүдийг тусгай сургалтанд хамрагдахыг урьж байна " бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан».
InternetUrok.ru	8 наснаас эхлэн	Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн дагуу видео хичээл, тэмдэглэл, дасгал, тест бүхий сайт.
Duolingo	8 наснаас эхлэн	Энэхүү үйлчилгээ нь танд алдартай үгсийн санг зааж, үгнээс өгүүлбэр хэрхэн бүтээхийг ойлгоход тусална.
Quizlet	10 настайгаасаа	Үг сурах програм. Чамайг уйдуулахгүй, учир нь... Цээжлэх янз бүрийн арга техникийг ашигладаг.

Эдгээр нь янз бүрийн насны хүүхдүүдэд англи хэл заах хөгжилтэй аргууд юм. Хичээлдээ амжилт хүсье, дахин уулзъя!

Хүүхэд хэдэн наснаас англи хэл сурч эхлэх ёстой вэ? Ямар аргууд хамгийн үр дүнтэй вэ? Үүнийг олж мэдье.

Амжилтын нууц

Англи хэлийг гурваас таван настай хүүхдүүдэд заадаг. Хэрвээ бид хүүхдүүдэд англи хэлийг бие даан заадаг бол заавал төгс мэдэх шаардлагагүй. Гурван хүчин зүйлийг анхаарч үзэх нь чухал юм.

1. дэглэмийг дагаж мөрдөх;
2. тоглоом хэлбэрээр хичээл явуулах;
3. Сурсан зүйлээ байнга давт.

Аливаа үйл ажиллагаа хүүхдэд баяр баясгаланг авчрах ёстой гэдгийг санаарай!

Хэдэн нас хамгийн тохиромжтой вэ

Хэл шинжлэлийн судлаачид бага наснаасаа эхлэх нь зүйтэй гэсэн санал нэгтэй байдаг. Хүүхэд бүр өөрийн гэсэн байдаг оновчтой нас, үүнээс хичээл эхлэх нь зүйтэй. Хүүхдээ гадаад үг сонирхож эхлэх наснаас нь эхлэхээ мартуузай. Хэрвээ бид хүүхдүүдэд англи хэлийг бие даан заадаг бол тогтолцоог баримтлах нь чухал.

Нас бүрийн давуу болон сул талуудыг нарийвчлан авч үзье.

Гураваас таван жил

Энэ бол хүүхдэдээ англи хэлний анхан шатны мэдлэг олгох хамгийн тохиромжтой үе юм. Нэмж дурдахад, хичээлийн үеэр та чухал ур чадварыг хөгжүүлэх боломжтой.

Ийм хүүхдүүд аль хэдийн курст хамрагдах боломжтой бөгөөд багш нь тэдэн дээр шууд ирж болно цэцэрлэгэсвэл гэр. Мэргэжлийн хүмүүст итгэх нь дээр. Хүүхдэд зориулсан англи хэлний сургууль нь хэлийг зөв, сонирхолтой байдлаар сурахад тусална. Хэрэв та бяцхан үрээ хэрхэн даван туулж байгааг өөрөө ажиглахыг хүсвэл эцэг эхийнхээ дэргэд хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний хичээлийг явуулж болно.

Таны хүүхэд юунд дуртай болохыг анхаарч үзэх нь чухал юм. Эдгээр нь хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл дээрх тоглоом, хүүхэлдэйн кино байж болно. Зөв арга барилаар хүүхдэд зориулсан англи хэлний хичээлүүд нь эхний сард хүссэн үр дүнг авчрах болно.

Энэ насны хувьд та Москва болон бусад хотуудад хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний сургуулиудыг хялбархан олох боломжтой. Enguide платформыг ашиглан та Москва дахь хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний курсуудыг хурдан сонгох боломжтой https://enguide.ru/moscow/courses/angliyskiy-dlya-detey болон бусад нутаг дэвсгэр. Мөн та Москва эсвэл өөр хотод хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний зуслан олж болно.

• хэл ярианы ур чадвар хэсэгчлэн бий болсон;
• хүүхэд шинэ мэдээллийг сайн хүлээн авдаг;
• жижиг сурагч ололт амжилт, үйлдлийг үнэлдэг;
• Тоглоомоор дамжуулан та ертөнцийг хялбархан судлах боломжтой.

• хэрэв хичээл нь тоглоом хэлбэрээр явагдахгүй бол хүүхэд хурдан сонирхдог;
• хэрэв та хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний хичээлийг буруу зохион байгуулбал сурахад сөрөг хариу үйлдэл үзүүлэх боломжтой;
• хэрэв та хүүхдээ урамшуулахгүй бол тэр даалгавраа биелүүлэхгүй;
• Гурван настайдаа хүүхэд анхны хямралтай тулгардаг тул түүнийг хэт ачаалах нь зохисгүй юм.

Таваас долоон жил

Ихэнх хамгийн сайн сонголт- бүлгийн судалгаа. Хүүхдэд зориулсан англи хэл нь ойлгомжтой байх ёстой гэдгийг санаарай!

• хүүхэд аль хэдийн сайн мэддэг төрөлх хэлмөн үүний үндсэн дээр англи хэл сурах боломжтой;
• судалгаа аль хэдийн утга учиртай болсон;
• хүүхэд өөрийгөө зохион байгуулах чадвартай;
• санах ойн хэмжээ нэмэгддэг.

• сургуульд шилжих нь стрессийг авчрах болно;
• Сургуульд англи хэлийг зааж эхлэх боловч энэ нь стандарт байх болно.

Наймаас арван хоёр жил

Англи хэлийг гүнзгийрүүлэх нь аль хэдийн үнэ цэнэтэй юм. Энэ бол гадаад хэлний мэдлэг нь хүний ​​карьер арван жилийн дараа хэрхэн хөгжиж, ямар сонирхолтой шийдвэр гаргахыг тодорхойлдог үе юм. Үүнгүйгээр олон улсын харилцааг бий болгох боломжгүй юм.

Энэ үе шатанд хүүхэд аль хэдийн тодорхой хэмжээний мэдлэгтэй болно. Үүнийг хэтрүүлэхгүй, системчлэх нь чухал. Багш нар үүнийг хийж чадна.

10 нас хүрэхэд суралцах нь хүүхдийн нийгмийн хүрээлэлийг өргөжүүлж, амжилттай карьерын урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлэхэд тусална.

• суурь мэдлэгийн тогтолцоо аль хэдийн бий болсон;
• хүүхэд хэрхэн сурахаа мэддэг;
• материалыг аль болох ухамсартайгаар шингээж авдаг.

• хүүхдүүд сургуулийн хичээл дээр гэрийн даалгавраа аль хэдийн маш их ачаалдаг;
• хүүхэд гадаад хэл сурах хүсэл эрмэлзэлгүй байж болно.

10-12 насандаа ийм үйл ажиллагааны амжилт нь зохих сэдэлээс ихээхэн хамаардаг. Эцэг эхчүүд хүүхдийн өмнө нээгдэх бүх хэтийн төлөвийг тайлбарлах нь чухал юм.

Сурах үр дүнтэй арга замууд

Хичээлийг өдөр бүр эсвэл өдөр бүр нэгэн зэрэг зааж өгөх ёстой. 30-45 минутын хичээлийг 15 минутын блок болгон хуваах нь чухал. Жишээлбэл, үдийн хоолны дараа та нөхөж болно толь бичигШинэ үг хэллэг эсвэл дүрмийн мэдлэгээ гүнзгийрүүлж, оройн цагаар тоглоом тоглох (санцангийн тоглоом) эсвэл англи хэл дээр сонирхолтой түүхүүдийг уншаарай.

Дараах аргууд нь хичээлийг хөгжилтэй болгоно.

• флаш карт ашиглах;
• Онлайн тоглоомууд;
• оньсого тайлах;
• тодорхой үйлдлийг гүйцэтгэх тоглоомууд;
• үг тоглоом;
• ширээний тоглоом (англи хэл дээр).

Хүүхэдтэйгээ англи хэл дээрх тод зурагтай ном уншихаа мартуузай. Тэр юу харж байгаагаа хэлээрэй.

Та хайртай хүүхдээ англи хэлний ертөнцтэй танилцуулахаар хэдэн настай байсан ч хэлний сургуулийн багш эсвэл багшийн мэргэжлийн удирдлаган дор хийх нь чухал юм.

Эрхэм уншигчид!

Сайтаас бүх материалыг үнэ төлбөргүй татаж авах боломжтой. Бүх материалыг вирусны эсрэг сканнердсан бөгөөд далд скрипт агуулаагүй болно.

Архив дахь материалыг усан тэмдэгээр тэмдэглээгүй!

Сайтыг зохиогчдын чөлөөт бүтээл дээр үндэслэсэн материалаар шинэчилдэг. Хэрэв та тэдний ажилд талархаж, манай төслийг дэмжихийг хүсвэл өөрт дарамтгүй бүх мөнгийг сайтын данс руу шилжүүлж болно.
Урьдчилан баярлалаа!!!

Дарья Попова

Хэзээ эхлэхээ эргэлзэж байсан хэн бүхэн мэргэжилтнүүдийн хариултыг үргэлж хүлээн авдаг - хэдий чинээ эрт байх тусмаа сайн. Гэсэн хэдий ч олон эцэг эхчүүд хичээлээс өмнө англи хэл хэрэгтэй эсэхэд эргэлзсээр байна уу? Нийтлэг домог, баримтуудын "төөрөгдөл" -ийг ашигладаг. Өнөөдөр бид англи хэлийг яагаад бага наснаас нь сурч эхлэх нь дээр вэ гэдгийг нарийвчлан авч үзэх болно.

Давуу болон сул тал нь юу вэ эрт боловсрол Гадаад хэл ?

Хүүхдэд англи хэлийг эрт заах аргументууд

1. Хагас бөмбөрцгийн урхи

Хүүхдийн тархи байнга хөгжиж, хурдацтай өөрчлөгдөж байдаг. Хүүхдийн амьдралын эхэн үед баруун болон зүүн тархины үйл ажиллагаанд мэдэгдэхүйц ялгаа байдаггүй. Гэвч хүүхэд өсч, хоёр тал нь яриатай холбоотой үүрэг хариуцлагыг хатуу хуваарилж эхэлдэг.

Зүүн тархи нь ухамсар, яриа юм. Энэ бол ярианы "гол зүйл" юм. Түүний үүрэг хариуцлагад дараахь зүйлс орно.

• үгийн утгыг хадгалах
• логик
• дүрэм
• унших
• захидал

Баруун тархи нь ухамсаргүй, бүтээлч байдаг. Яриадаа дараахь зүйлийг хариуцна.

• дуудлага
• интонац
• нүүрний хувирал
• дохио зангаа
• хамгийн чухал нь хэл шинжлэлийн таамаглал юм

Тиймээс баруун тархи нь контекстээс үл мэдэгдэх хэллэгийн утгыг ухамсаргүйгээр ойлгох үүрэгтэй, "юу болж байгааг шүүж".

7 нас хүртлээ хүүхдийн яриа, түүний дотор гадаад хэл ярианы мэдрэмж нь тархины хоёр тархи дахь үйл ажиллагааг үүсгэдэг, 7-9 насандаа баруун тархи дахь өдөөлт буурч, 10 нас хүртлээ нас, гадаад яриа нь зөвхөн зүүн тархинд бүртгэгддэг.

Тэгэхээр 8 настайгаасаа гадаад хэл сурч эхэлсэн хүүхдийн хувьд манай сургуулиас харахад энэ нь зүгээр ч нэг хэцүү биш, харин тархины шинж чанар, гадаад үг хэллэгийг хялбархан ялгах чадвар, гадаад хэлний аялгуу, хэл шинжлэлийн таамаглалтай холбоотой байдаг. , өөрөөр хэлбэл зарим үгийн утгыг мэдэхгүй байсан ч хэлсэн зүйлийн гол мөн чанарыг ойлгох.

2. Англи дасгалжуулагчийн санал бодол

Миний хувьд "Англи хэлийг хэзээ сурч эхлэх вэ?" “Хүүхэд хэзээ биеийн тамираар хичээллэж эхлэх ёстой вэ?” гэдэгтэй яг адилхан сонсогдож байна. Хамгийн гол нь ихэнх эцэг эхчүүд англи хэлийг физик эсвэл хими гэж ойлгодог, өөрөөр хэлбэл шаардлагатай бол ойлгож, хэрэгжүүлэх шаардлагатай мэдлэгийн багц юм. Ер нь англи хэл бол математик биш, биеийн тамир.

Та сагсан бөмбөг тоглох техник, стратегийн талаар маш их зүйлийг мэддэг ч яаж тоглож сураагүй хэвээр байна. Англи хэлээр заах Орос сургууль, дүрмээр бол үсрэх, гүйх биш харин үсрэх, гүйх талаар мэдлэг олж авахад хүргэдэг. Хэрэв та түүнд үүнийг өгвөл таны хүүхэд бөмбөгийг хэр амжилттай эзэмшиж чадах талаар бодоорой спортын зүйлзөвхөн 8 настайдаа уу?

Санаж байна уу Англи хэл заадаггүй. Түүнийг сургаж байна. Сургалт эрт эхлэх тусам ур чадвар илүү төгс болно.

3. Ухаалаг хаалт дээгүүр харайдаггүй. Тэр үүнийг бүтээдэггүй

Хамгийн зөв замдаван туулах хэлний бэрхшээл- үүнийг хэлбэржүүлж болохгүй. Доод тал нь 5 настайгаасаа англи хэл сурч эхэлсэн хүүхдүүдэд хэлний бэрхшээл ховор тохиолддог. Энэ нь юуны түрүүнд англи хэл дээр анхнаасаа амжилттай ажиллаж байсан туршлагатай холбоотой. Хэлний даалгавар нь маш энгийн тул хүүхдүүд үүнийг амархан даван туулж чадна. Түүнээс гадна, илүү бага хүүхэд, тэр эх орон болон гадаад ярианы амжилтын ялгааг бага мэдрэх болно.

Орос хэл дээр ч гэсэн хүүхдүүд бүх үгсийг ойлгодоггүй тул хэлсэн үгийн утгыг мэдэхгүй ч таамаглах нь байгалийн, өдөр тутмын бөгөөд тийм ч их стрессийг илэрхийлдэггүй.

Хүүхдийн уугуул яриа нь нарийн төвөгтэй, нарийн төвөгтэй байдлаар бүрэн дүүрэн байдаггүй. Хүүхдүүдийн англи хэл дээр хийж сурдаг анхны харилцан яриа нь үндсэндээ тэдний энгийн өдөр тутмын гадаад хуулбар юм дүрд тоглох тоглоомуудохид, ээжүүд, эмч эсвэл дэлгүүрт.

5. Толь бичгээс толь бичигт цус сэлбэх

Ихэвчлэн эцэг эхчүүдэд гол үр дүн гардаг хүүхдүүдэд англи хэл зааххүүхэд дотор нь хэдэн үг мэддэг вэ? Үнэн хэрэгтээ, илүү чухал зүйл бол хүүхэд хэдэн үг ярьдаг (идэвхтэй үгсийн сан) биш, харин ярилцагчийн ярианаас хэр ихийг ойлгодог (идэвхгүй үгсийн сан) юм.

Насанд хүрсэн хүний ​​хувьд эдгээр үгсийн сан нь дүрмээр бол бараг ижил байдаг. Гэхдээ хүүхдүүдэд идэвхгүй нь эхлээд үүсдэг (хүүхэд хэдхэн үг хэлэхэд хэр удаан хугацаа шаардагдахыг санаарай, гэхдээ таны түүнд хэлсэн бараг бүх зүйлийг аль хэдийн ойлгодог), дараа нь түүний үгс идэвхтэй толь бичиг болж хувирдаг. , ярианд. Англи хэлтэй адилхан - сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд зохих ёсоор сургаснаар асар их идэвхгүй үгсийн санг хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь шинэ үг сурахад асар их цагийг хэмнэдэг (цаг хугацааны явцад тэд зүгээр л идэвхтэй яриа болж хувирдаг)

6. Хөвөн хэлбэрийн санах ой

Хүүхдүүд хөвөн шиг бүх зүйлийг шингээдэг гэдгийг мэддэг. Гэхдээ цөөхөн хүн хөвөнг усанд байнга байлгахгүй бол амархан хатдаг гэж боддог.

Хүүхдийн ой санамж нь гадаад хэлний материалын асар том давхаргыг шингээх чадвартай байдаг, гэхдээ зөвхөн тухайн хүүхэд хэлний орчинд (гадаадын яриаг сонсох, ярихыг оролдох, тэдний хэлж буй зүйлийг ойлгох) нөхцөлд л байнга шингэдэг.

Нас ахих тусам ой санамж хөвөн шиг чанараа алддаг гэдгийг та аль хэдийн таамаглаж байсан уу?

7. Хүүхдэд англи хэл заах үед орчуулгын бэрхшээлтэй

Насанд хүрсэн хүн үгээр сэтгэдэг. 7-12 насны хүүхдүүд ихэвчлэн зураг эсвэл дүрсийг ашигладаг боловч аман сэтгэх нь аль хэдийн хүчээ авч байна. 3-7 нас хүртэл хүүхдүүд зураг, дүрсээр боддог.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд уулзах үед гадаад үг, тэр юуны түрүүнд үүнийг насанд хүрэгчдийн адил орчуулгатай биш, харин зураг, тоглоом, үйлдэл, объектын шинж чанар, өөрөөр хэлбэл бодит зүйлтэй холбодог. Тиймээс сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд англи хэл ба бодит байдлын хооронд орос үг хэлбэрээр дунд зэргийн орчуулагч байдаггүй (мэдээжийн хэрэг, хичээлийн зөв зохион байгуулалттай).

Англи хэл дээр амжилтанд хүрэхийн тулд та орос хэлээр сэтгэхгүй, дараа нь юу болсныг гадаад хэл рүү орчуулж сурах хэрэгтэй.

Хүүхэд англиар сэтгэж сурах нь насанд хүрэгчдийнхээс хамаагүй хялбар байдаг, учир нь хүүхэд ингэж боддог.

Сургуулийн өмнө:

• Хүүхэд "муур" гэж боддог = хүүхэд муур гэж төсөөлдөг.
• Хүүхэд "муур" гэж боддог = хүүхэд муур гэж төсөөлдөг.

7 жилээс хойш:

• Хүүхэд "муур" гэж боддог = хүүхэд муурыг төсөөлж, түүний шинж чанарыг санаж байна (амьтан, 4 хөл, хулганад дуртай гэх мэт).
• Хүүхэд "муур" гэж боддог = хүүхэд үүнийг "муур" = магадгүй гэж орчуулдаг гэдгийг санаж, муур гэж төсөөлдөг.

Харин сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд орчуулга сургана гэдэг хэцүү ажил. Тэдний хувьд энэ нь давхар ажил юм: энэ үг ямар утгатай болохыг санаж, дараа нь үүнийг орос хэлээр юу гэж нэрлэдэгийг санах болно.

Хүүхдэд англи хэлийг эрт заахын эсрэг "ЭСРЭГ" аргументууд

Гэсэн хэдий ч гадаад хэлийг эрт сурахыг дэмжсэн итгэл үнэмшилтэй аргументуудыг үл харгалзан "ЭСРЭГ" гэсэн үндэслэлүүд нь үнэмшилтэй биш юм.

1. Хүүхдүүд хэлийг төөрөгдүүлдэг. Англи хэл нь төрөлх ярианы хөгжилд саад болдог.
2. Хос хэлтэй байх нь хүүхдийн толгойд ийм төөрөгдөл үүсгэдэг бөгөөд энэ нь түүний оюун ухааныг хөгжүүлэхэд саад болдог.
3. Хүүхдүүд орос, англи хэлний үсгийг андуурдаг. Англи хэл нь орос хэлээр уншиж сурахад саад болдог.
4. Англи хэл хэцүү. Хүүхдүүд ямар ч байсан дүрмийн дүрмийг ойлгохгүй байх болно. Хүүхдийнхээ бага насыг бүү харамла.
5. Хэл ярианы эмчилгээний хүүхдийн хувьд (харамсалтай нь өнөө үед ийм олон байдаг) англи хэл нь зөв дуудлага хийхэд саад болдог.
6. Сургуулийн өмнөх англи хэл бага зэрэг хэрэг болдог. Тэгээд сургууль дээр ямар ч байсан бүгд жигдэрдэг.
7. Англи хэлийг "зөв" заах хэрэгтэй: өлгийөөс нь эсвэл төрөлх хэлтэй хүнтэй (англи хэлээр ярьдаг улсад төрж өссөн хүн), өдөрт хэдэн цаг англи хэлэнд дүрэлзэж байвал хүүхэд англи хэлийг зөв эзэмших болно. төрөлх хэл. Бусад бүх зүйл бол сургуулийн өмнөх "тоглоом" юм.

Та өөрийн үзэл бодлыг хэзээ нэгэн цагт хүлээн зөвшөөрдөг үү? Өөр нэг буруу ойлголтыг үгүйсгэсэнд баяр хүргэе! Эдгээр бүх аргументууд нь зөвхөн домог, баримтуудын "төөрөгдөл" дээр суурилдаг. Гэхдээ энэ талаар -

Бага наснаасаа гадаад хэлэнд дурлах нь хамгийн сайн арга юм. Сургуулийн өмнөх насандаа англи хэл эсвэл бусад гадаад хэл нь аймшигтай биш, хэцүү биш, гэхдээ маш хөгжилтэй, сонирхолтой гэдгийг сурсан хүүхэд сургуульд сурахдаа баяртай байх болно, аялалд явахдаа гадаад хэлийг буруу ойлгохоос зайлсхийх болно. мөн хэлээр илүү нээлттэй харилцаж, үргэлжлүүлэн суралцах болно. Энд гол дүрэм бол хүүхдийг албадах, шинэ, үл ойлгогдох үгсийг сурах хүсэлгүй бол шийтгэлээс зайлсхийх явдал юм. Гэхдээ аль сургалт хамгийн сайн бэ?

Эрт байх тусмаа сайн!

Энэ асуудлаар олон санал бодол байдаг. Гэхдээ тэдний дундаас хамгийн үнэн нь гадаад хэл сурах нь ямар ч наснаас эхэлж болох боловч эцэг эхчүүд энэ асуудлыг эрт шийдэх тусам хүүхдэд илүү хялбарангли эсвэл өөр хэлээр ярьж эхэлнэ. Бага насны хүүхдүүд гадаад хэлийг насанд хүрэгчдээс илүү амархан санаж байдаг гэж эрт дээр үеэс тэмдэглэсээр ирсэн. Хүүхдүүд дүрсээр сэтгэж, ямар ч хэлийг үгийн сан, дүрмэнд хуваахгүйгээр, дүрмийг ойлгохгүйгээр ойлгодог. Тиймээс, хэлний бэрхшээлийг даван туулж, энгийнээр ярьж эхлэх нь тэдэнд илүү хялбар байдаг - эхлээд алдаатай, үг хэллэг, утгыг гажуудуулсан боловч ярьдаг хэвээр байна. Мөн маш их зөв үйл явц, энэ нь насанд хүрэгчдэд бараг хүртээмжгүй, алдаа гаргахаас айж, инээдтэй мэт санагдахаас болж хязгаарлагддаг.

Төрсөн цагаасаа эхлэн гадаад хэл сурч эхлэх нь мэдээжийн хэрэг. 0-ээс 3 нас хүртэлх хугацаанд хүүхдийн тархи хамгийн хуванцар бөгөөд үг цээжлэх, стрессгүйгээр түүнд оруулсан асар их мэдээллийг шингээх чадвартай байдаг. Хэл хэрхэн заагдсан жишээг санаарай Хаант Орос. Язгууртны хүүхэд бүр төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхэдтэй зөвхөн франц хэлээр харилцдаг гадаад хүн байсан захирагчтай байв. Ийм хүүхдүүдийг нялх байхаасаа л хоёр хэл эзэмшиж, хос хэл гэж нэрлэдэг байсан - тэд орос хэлээр харилцахдаа адилхан дассан байв. Франц. Үүнтэй адил хялбар аргаар хүүхэд хоёр, гурав, бүр арван гадаад хэлийг эзэмшиж, түүнийг төрөлх хэлээр нь ойлгох болно.

Сургуулийн өмнөх насны

Мэдээжийн хэрэг, хүүхдэд гадаад хэл заах ийм тохиромжтой нөхцөл эцэг эх бүрт байдаггүй. Тиймээс сургуулийн өмнөх насныханд англи хэлийг ихэвчлэн 3-5 наснаас эхлэн нэвтрүүлдэг. Нэг талаас, 3 настай хүүхдүүд далд ухамсрын түвшинд хэлээ санаж, улмаар илүү чөлөөтэй ярьж эхэлдэг. Гэхдээ нөгөө талаар 4-5 насны хүүхдүүд аль хэдийнээ илүү хичээнгүй, сахилга баттай, ухамсартай болсон. Та тэдэнтэй сонирхолтой тоглоом тоглож болно, тэд хичээлийн үеэр хэрхэн биеэ авч явахыг ойлгож, янз бүрийн даалгаварт илүү сайн хариу үйлдэл үзүүлэх болно.

Сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насны хүүхдүүдтэй англи хэлний хичээлийг зөвхөн тоглоомын хэлбэрээр явуулах ёстой гэдгийг нэмж хэлэх нь зүйтэй. Энэ нь хичээлийн явцад тод зураг ашиглах, үлгэр ярих, тоглоомыг хичээлд ашиглах, хүүхдүүдтэй дуу дуулах, тайзны үзүүлбэр үзүүлэх, шүлэг унших боломжтой гэсэн үг юм. Дараа нь хүүхдүүд гадаад хэлний хичээл бүрийг баяртайгаар хүлээх болно.