Азгүй муур сарвуугаа таслав -
Тэр суугаад нэг алхам ч хийж чадахгүй.
Муурны сарвууг эдгээх гэж яараарай
Та бөмбөлөг худалдаж авах хэрэгтэй!

Тэгээд тэр даруй хүмүүс зам дээр бөөгнөрсөн -
Тэр дуу чимээ гаргаж, хашгирч, муур руу хардаг.
Мөн муур хэсэгчлэн зам дагуу алхаж байна,
Агаарт хэсэгчлэн жигд нисдэг!

Хармсын "Гайхамшигт муур" шүлгийн дүн шинжилгээ

Даниил Хармсын "Гайхамшигт муур" анх удаа "Чиж" сэтгүүлийн хуудсан дээр гарч ирэв. Шүлгийн чимэглэлийг Н.Радлов хийсэн.

Шүлэг нь 1938 оны сүүлээр бүтээгдсэн. Зохиолч нь тэр үед 33 нас хүрсэн, түүнийг хүүхдийн яруу найрагч гэдгээрээ алдартай боловч ховорхон хэвлэгддэг бөгөөд түүний шүлгийн бүхэл бүтэн түүврийг хэвлүүлэхийг мөрөөддөг. Мөн М.Маличтай гэр бүлийн амьдралд хямрал тохиолдсон. Гэсэн хэдий ч хувийн асуудал цаг хугацаа өнгөрөхөд шийдэгдсэн ч санхүүгийн асуудал хэвээр байна. С.Маршак тэргүүтэй Детиздат ялагдсан нь түүний хувь заяанд ч нөлөөлсөн. С.Маршак түүний ажлыг үнэлдэг байсан нь мэдэгдэж байна. Одоо тэр тусалж чадахаа больсон тул Ленинградаас Москва руу явав. Д.Хармс агсны сайн найзууд болох зарим ажилчдыг баривчилжээ. Төрөл зүйлийн хувьд яруу найргийн зохиол, бараг эелдэг, тавтологи, загалмайн гурван үетэй, 2 бадагтай. Гарчиг нь хамгийн эхний мөртэй зөрчилдөж байна. Гайхамшигтай муур аз жаргалгүй байдаг (тэнэмэл, магадгүй), үүнээс гадна түүнд нэмэлт золгүй явдал тохиолдсон - сарвуу. "Нохой шиг эдгэрнэ" гэдэг үг мууранд бүрэн хамаатай гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч үрэвсэлт үйл явц нь тийм ч хор хөнөөлгүй биш юм. Гэхдээ эмчид очихгүй байх нь тэр даруй тодорхой болно. Тэгээд хэн нэгэн гайхалтай шийдлийг гаргаж ирдэг. Үнэхээр гашуун хөл дээрээ гишгэх шаардлагагүй бол баатар бүсгүйн бүх зовлон зүдгүүр зогсох болно. Мэдээжийн хэрэг, бөмбөлөгүүд таныг идэвхтэй, хөгжилтэй байхад тусална. Гарсны дараа анагаах ухааны сэдэв өөрөө хүүхдийн уран зохиолд бүрэн оржээ. Харин Д.Хармс үүнийг хүний ​​харьцсантай зүйрлэхгүйгээр өөрөөр шийддэг. "Бид худалдаж авах ёстой": "ард түмэн" дэмжихгүй байж магадгүй гэсэн дуудлага. Гэхдээ одоо мөнгө цуглуулж, гелий бүхий бөмбөлөг худалдаж авсан (тэр жилүүдэд энэ хий нь аюултай устөрөгчийг сольсон). Энд гэм зэмгүй, гэхдээ нэлээд шинжлэх ухааны туршилт (эсвэл таны хүссэнээр жижиг гайхамшиг) хийгдэж байгаа бололтой. Томчуудын зарим нь хүүхдүүд шиг битүүхэндээ баярласан байх. Энэ хэсэг аз жаргалтай төгсгөлтэй. Байшингийн буланг эргүүлэх, бөмбөлөг хагарах эсвэл нохойнууд хөндлөнгөөс оролцох үед муур юу болох вэ гэсэн асуулт хөшигний ард үлдэж байна. Сонирхолтой мөч бол үүнээс үүдэлтэй "ард түмний" сэтгэлийн түгшүүр юм Амьд амьтанЭнэ бүх ертөнцийн хамгийн сайханд өрөвдөлтэй. Шүлэг нь хүүхдүүдэд зориулагдсан тул яруу найрагч энэ бараг үлгэрт сүүдэрлэдэггүй. Гэсэн хэдий ч хүмүүс болон тэдний зовлон зүдгүүртэй холбоотой өрөвдөх сэтгэлийн эдгээр механизмууд хэрхэн ажилладагийг хэн мэдэх билээ. Интонац нь хамгийн чин сэтгэлтэй, сэтгэл хөдөлгөм, төгсгөлд нь өөдрөг байдаг. Эхний дөрвөлжин дэх давхар сөрөг. Тоолуурын зэрэглэл, үг хэллэгийн давталт.

Д.Хармсын “Гайхамшигт муур” шүлэг аз жаргалтай төгсгөлтэй драмын зохиол юм.

Хармсын шүлгүүд. Гайхалтай муур, Яагаад, Хөгжилтэй siskins, Маш, маш амттай бялуу, Гэрээс нэг хүн гарч ирэв, Маш аймшигт үлгэр, Иван Топорышкин, Бульдог ба такси, Театр, Морь сургахад удаан хугацаа шаардагддаг, Завь, Володя хэрхэн хурдан уруудаж ниссэн бэ

Гайхалтай муур

Азгүй муур сарвуугаа таслав -

Тэр суугаад нэг алхам ч хийж чадахгүй.

Муурны сарвууг эдгээх гэж яараарай

Та бөмбөлөг худалдаж авах хэрэгтэй!

Тэгээд тэр даруй хүмүүс зам дээр бөөгнөрсөн -

Тэр дуу чимээ гаргаж, хашгирч, муур руу хардаг.

Мөн муур хэсэгчлэн зам дагуу алхаж байна,

Агаарт хэсэгчлэн жигд нисдэг!

Яагаад

Тогооч, гурван тогооч,

тогооч, гурван тогооч,

тогооч, гурван тогооч

хашаа руу үсэрсэн үү?

Гахай, гурван бяцхан гахай

гахай, гурван бяцхан гахай,

гахай, гурван бяцхан гахай

хашааны доор нуугдаж байсан уу?

Тогооч гахайг нядалж байна

тогооч - гахай,

тогооч - гахай,

тогооч - гахай?

Яагаад тийм, яагаад? -

Хиам хийх.

Хөгжилтэй сикинсүүд

Орон сууцанд амьдардаг байсан

Дөчин дөрвөн

Дөчин дөрвөн

Хөгжилтэй Сискин:

Siskin аяга таваг угаагч,

Арьс цэвэрлэгч,

Сискин цэцэрлэгч,

Сискин ус зөөгч,

Тогоочийн хувьд Чиж,

Гэрийн эзэгтэйн хувьд Чиж,

Чиж илгээмж дээр,

Сискин яндан цэвэрлэгч.

Зуух халааж,

Будаа чанаж болгосон

Дөчин дөрвөн

Хөгжилтэй Сискин:

Шанагатай сискин,

Иштэй сискин,

Рокертой Сискин,

шигшүүртэй сискин,

Сискин бүрээс

Чиж хуралдаж,

Арьсны асгаралт,

Чиж тарааж байна.

Ажлаа дуусгаад,

Бид ан хийхээр явсан

Дөчин дөрвөн

Хөгжилтэй Сискин:

Баавгай дээрх Сискин

Үнэг дээрх Чиж,

Хөвөн дээрх сискин,

Зараа дээрх Сискин

цацагт хяруулын сискин,

Хөхөөнд Сискин

Мэлхий дээрх Сискин,

Могойд зориулсан сискин.

Ан авсны дараа

Тэмдэглэлээ авлаа

Дөчин дөрвөн

Хөгжилтэй Сискин:

Тэд хамтдаа тоглосон:

Төгөлдөр хуур дээр Сискин,

Дульцимер дээрх Сискин,

Хоолой дээрх сискин,

Чиж тромбон дээр,

Чиж баян хуур дээр,

Самн дээрх сискин

Уруул дээр сискин!

Бүх байшин явсан

Бидний мэддэг булцуунууд руу

Дөчин дөрвөн

Хөгжилтэй Сискин:

Чиж трамвай дээр,

Чиж мотор дээр,

Сискин тэргэн дээр,

Сискин тэргэн дээр,

Саванд байгаа сискин,

Өсгий дээрхи арьс,

Босоо ам дээрх сискин,

Нуман дээр Сискин!

Унтмаар байсан

Ор хийх

Дөчин дөрвөн

Хөгжилтэй Сискин:

Орон дээр Сискин

Чиж буйдан дээр,

Сагсан дээрх Сискин,

Сискин вандан сандал дээр

Хайрцаг дээрх сискин

Дамар дээр байгаа Сискин

Сискин цаасан дээр

Сискин шалан дээр.

Орондоо хэвтэж байна

Тэд хамтдаа шүгэлдэв

Дөчин дөрвөн

Хөгжилтэй Сискин:

Сискин - трити-тити,

Сискин - тирли-тирли,

Чиж - дили-дили,

Чиж - ти-ти-ти,

Чиж - тики-тики,

Чиж - тики-рики,

Чиж - тюти-люти,

Чиж - баяртай, баяртай!

Маш их амттай бялуу

Би бөмбөг шидэхийг хүссэн

Тэгээд би өөрөө очиж байна ...

Би гурил худалдаж авсан, зуслангийн бяслаг худалдаж авсан,

Үйрмэгээр шатаасан ...

Бялуу, хутга, сэрээ энд байна -

Гэхдээ зарим зочид байна ...

Би хангалттай хүч чадалтай болтол хүлээсэн

Дараа нь нэг хэсэг ...

Тэгээд сандал татан суулаа

Тэгээд нэг минутын дотор бялууг бүхэлд нь...

Зочид ирэхэд,

Бүр үйрмэг...

Нэг хүн гэрээс гарав

Нэг хүн гэрээс гарав

бороохой, цүнхтэй

Мөн урт аялалд,

Бас урт аялалд

Би явган явлаа.

Тэр шулуун, урагш алхав

Тэгээд тэр урагш тэмүүлсээр байв.

Унтаагүй, уугаагүй,

Архи уугаагүй, унтаагүй,

Унтаагүй, уугаагүй, идээгүй.

Тэгээд нэг өдөр үүрээр

Тэр харанхуй ой руу оров.

Тэгээд тэр цагаас хойш,

Тэгээд тэр цагаас хойш,

Тэгээд тэр цагаас хойш тэр алга болсон.

Гэхдээ ямар нэгэн байдлаар тэр

Би чамтай тааралдана

Тэгээд яараарай

Тэгээд яараарай

Бидэнд хурдан хэлээрэй.

Маш аймшигтай түүх

Цөцгийн тосоор боовыг дуусгах,

Ах нар гудамжаар алхав.

Гэнэт арын гудамжнаас тэдэн рүү

Том нохой чанга хуцав.

Бага нь: "Энд золгүй явдал байна,

Тэр бидэн рүү дайрахыг хүсч байна.

Бид асуудалд орохгүйн тулд

Бид нохойны аманд боов шиднэ."

Бүх зүйл сайхан дууссан.

Энэ нь ах нарт тэр даруй тодорхой болсон

Явган алхах бүртээ юу

Та ... боов авч явах хэрэгтэй.

Иван Топорышкин

Пудель түүнтэй хамт явж, хашаа дээгүүр үсэрч,

Иван гуалин шиг намагт унав.

Тэгээд пудель голд сүх шиг живжээ.

Иван Тапорыжкин агнахаар явсан,

Түүнтэй хамт пудель сүх шиг үсэрч эхлэв.

Иван гуалин шиг намаг руу унав.

Тэгээд голын пудель хашаан дээгүүр харайжээ.

Иван Тапорыжкин агнахаар явсан,

Түүнтэй хамт пудель голын хашаа руу унажээ.

Иван гуалин шиг намаг дээгүүр үсэрч,

Тэгээд пудель сүх рүү үсрэв.

Бульдог ба такси

Бульдог ясан дээр сууж байна

Шонд уясан.

Жижиг такси ойртож,

Духан дээр үрчлээстэй.

"Сонс, бульдог, бульдог!"

гэж урилгагүй зочин хэлэв.

Би бульдог, бульдог,

Энэ ясыг идээрэй."

Бульдог таксины жолооч руу архирав:

"Би чамд юу ч өгөхгүй!"

Бульдог таксины араас гүйж байна

Тэгээд такси нь түүнээс.

Тэд баганыг тойрон гүйдэг.

Арслан шиг бульдог архирдаг.

Мөн гинж нь шуудангийн эргэн тойронд шажигнаж,

Баганын эргэн тойронд тогшиж байна.

Одоо бульдогт яс өг

Дахиж хүлээж авах арга алга.

Таксины жолооч ясыг нь аваад,

Бульдогт ингэж хэлэв:

"Миний болзоонд явах цаг нь болсон,

Аль хэдийн тав болоход найман минут болж байна.

Хэр оройтсон! Баяртай!

Гинж дээр суу!"

Театр

Хөгжимчид жингэнэж эхлэв

Танхимд байсан хүмүүс чимээгүй болов.

Харлекиныг хар

Энд тэрээр Нина Колумбинтай хамт байна

Полка бүжиглэж байна.

"Динг-дин-дили-донг"

Энд муур Спиридон байна.

Тэр холын чимээ юу вэ?

Энийг хардаа:

Бяцхан бөхөг морь дээр

Ванка ирж байна!

Хараал идсэн хөрөнгөтөн

Би чамайг гурван минутын дараа унтуулна.

Комсомол охин

Чоноос айдаггүй.

Нэг хивс, хоёр шүхэрээс

Могой үзүүлбэрт бэлэн байна.

Яншуй дээр

Би Марфушкаг хүсч байна

унтаж байгаа гоо сайхан

Тэр унтдаг, сэрдэггүй.

Энд бүх хүмүүс таны өмнө байна.

Браво! Браво! Браво! Браво!

Морь сургахад их хугацаа ордог

Хагас цагийн дараа!

Усан онгоц

Голын дагуу завь хөвж байна.

Тэр холоос сэлж байна.

Усан дээр дөрөв байна

Маш зоригтой далайчин.

Тэд толгой дээрээ чихтэй,

Тэд урт сүүлтэй

Зөвхөн муур л тэдэнд айдаг,

Зөвхөн муур, муур

Володя хэрхэн хурдан уруудаж нисэв

Володя чарга дээр

Тэр хурдан уруудаж нисэв.

Анчин Володя руу

Энэ нь бүх хурдаараа ирсэн.

Энд анчин байна

Тэд чарга дээр сууж,

Тэд хурдан уруудаж нисдэг.

Тэд хурдан уруудаж нисэв -

Тэд нохой руу гүйв.

Энд нохой байна

Мөн анчин

Тэд чарга дээр сууж,

Тэд хурдан уруудаж нисдэг.

Тэд хурдан уруудаж нисэв -

Тэд үнэг рүү гүйв.

Энд үнэг байна

Тэгээд нохой

Мөн анчин

Тэд чарга дээр сууж,

Тэд хурдан уруудаж нисдэг.

Тэд хурдан уруудаж нисэв -

Тэгээд тэд туулай руу гүйв.

Энд туулай ирж ​​байна

Мөн үнэг,

Тэгээд нохой

Мөн анчин

Тэд чарга дээр сууж,

Тэд хурдан уруудаж нисдэг.

Тэд хурдан уруудаж нисэв -

Бид баавгай руу гүйв!

Тэр цагаас хойш Володя

Уулнаас гулсдаггүй.

Ольга Щулкина
Д.Хармсын “Гайхамшигт муур” шүлгийг цээжлэх нь

Зорилтот: хүүхдүүдийг яруу найрагтай танилцуулах, ярианы соёл, урлаг, гоо зүйн амтыг төлөвшүүлэх, сургах схемийн дагуу шүлэг цээжлэх.

Даалгаврууд: 1. сонирхлыг төрүүлэх шүлэгмөн үүнийг санах хүсэл, тусламжтайгаар цээжлэхийг баталгаажуулах янз бүрийн аргаар(сонсголын, харааны, хөдөлгөөний тусламжтайгаар уншихыг заа илэрхийлэлтэй шүлэг.

2. ой санамж, ассоциатив сэтгэлгээг хөгжүүлэх, уран зохиолын яриа, анхаарал, сонирхол.

3. яруу найрагт дурлах, хайртай хүмүүсээ баярлуулах хүсэл эрмэлзэл, гоо зүйн амтыг төлөвшүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: Д-ийн хөрөг. Хармс, ном шүлэг Д. Хармс, зориулалтын зурагтай монтер шүлэг Д. Хармс« Гайхалтай муур» , сургалтын тусламж "Бөмбөлгүүдийг", зураг - тэмдэг шүлэг.

Хичээлийн явц:

1. Урам зориг. Багш хүүхдүүдээс аялах дуртай юу, хаашаа явах боломжтой, номын аялалд явах уу гэж асуудаг.

Хүүхдүүд номын булан руу явна.

Та энд юу шинээр харж байна вэ? (шинэ хөрөг).

Энэ хэний хөрөг гэж та бодож байна вэ? (зохиолч, яруу найрагч).

Энэ бол яруу найрагч Даниелын хөрөг зураг юм Хармс. (хүүхдүүд яруу найрагчийн нэрийг давтдаг).

Даниел юу гэж бичсэнийг надад хэлээч Хармс? (яруу найраг) .

Багш номоо харуулж байна шүлэг Д. Хармс.

- Шүлэг Д. Хармсер бусын, сонирхолтой. Тэдний дотор яруу найрагяруу найрагч хүүхдүүдэд гайхалтай, ер бусын, хөгжилтэй түүхүүдийг ярьж өгсөн. Та тэдний нэгийг мэдэхийг хүсч байна уу? (Тийм). Тэгээд хойш суугаад сонс.

(Хүүхдүүд зурагтай мобайлны өмнө суудаг шүлэг).

2. Унших шүлэг. Багш уншдаг шүлэг Д. Хармс« Гайхалтай муур» .

Аз жаргалгүй муур сарвуугаа таслав,

Тэр суугаад нэг алхам ч хийж чадахгүй.

Эмчлүүлэх гэж яараарай муурны сарвуу,

Та бөмбөлөг худалдаж авах хэрэгтэй!

Тэр даруй хүмүүс зам дээр бөөгнөрөв.

Тэр дуу чимээ гаргаж, хашгирав муур руу харж байна.

А муурхэсэгчлэн зам дагуу явдаг,

Энэ нь хэсэгчлэн агаарт жигд нисдэг.

3. Яриа:

ДЭМБ Гол дүр шүлэг?

юу болсон бэ муур?

Яруу найрагч энэ тухай хэрхэн бичдэг вэ?

Бид хэрхэн тусалж чадсан бэ муур?

-д дурдсанчлан шүлэг?

Хэн тусалсан гэж бодож байна вэ? муур?

Яагаад олон түмэн гайхаж байлаа?

Энэ тухай Д. Хармс?

Та үүнийг юу гэж нэрлэх вэ шүлэг? (хүүхдийн мэдүүлэг).

Д. Хармс шүлгээ нэрлэжээ« Гайхалтай муур» . Тэр яагаад түүнийг ингэж дуудсан юм бэ? Юу Энэ муур юугаараа гайхалтай вэ? (хүүхдийн мэдүүлэг).

Энэ танд таалагдсан уу гайхалтай түүх? Та хайртай хүмүүс, найз нөхдөө баярлуулахыг хүсч байна уу? (Тийм). Үүний тулд та санаж, сурах хэрэгтэй шүлэг.

4. Давтан унших шүлэгсанах ойн тохиргоотой.

5. Үг тоглоом "Үгийг хэл".

Багш нэг мөр уншдаг шүлэг, хүүхдүүд мөрийн төгсгөлд байгаа үгийг дуусгана.

6. Амаар – дидактик тоглоом "Бөмбөлгүүдийг цуглуул".

Одоо мөр бүрийг төсөөлөөд үз дээ шүлэг бол бөмбөлгүүдийг юм. Мөн цуглуулах мөрүүдээс авсан шүлэг, хэрэгтэй "мөр", утсан дээр ирмэгийг тавьж, мөрийг хэлэх. (Хүүхдүүд дараалсан мөрүүдийг дууддаг шүлэг).

7. Биеийн тамирын дасгал "Надад үзүүлээч гараар шүлэг» .

Мөн түүнчлэн шүлэгТа зөвхөн хэлэхээс гадна харуулж чадна.

Хүүхдүүд мөр бүрт хөдөлгөөн, дохио зангаа гаргаж ирдэг шүлэг.

Багш текстийг дууддаг шүлэг- хүүхдүүд үүнийг хөдөлгөөн, дохио зангаагаар харуулдаг.

Дараа нь багш хөдөлгөөн, дохио зангаа харуулж, хүүхдүүд хэлдэг тэдгээрээс сэдэвлэсэн шүлэг.

8. Схемийн дагуу ажиллах.

Мөн илүү сайн санахын тулд шүлэг, та үүнийг зурж, диаграмм хийж болно.

Хүүхдүүд бэлгэдлийн дүрсийг гаргаж ирэх эсвэл урьдчилан бэлтгэсэн тэмдэглэгээг сонгож, диаграммыг бүтээхэд ашигладаг шүлэг.

Хэн хэлэхийг хүсч байна зүрх сэтгэлийн шүлэг, гэхдээ эхлээд та зохиогч болон гарчгийг нэрлэх хэрэгтэй шүлэг? (хүссэн хүүхдүүдийн хариулт).

9. Тусгал.

Манай аялал танд таалагдсан уу? Та өнөөдөр ямар яруу найрагчийн бүтээлтэй танилцсан бэ? Та ямар арга замаар чадах вэ шүлэг цээжлэх? Бидний аяллын танд юу хамгийн их таалагдсан бэ? Танд юу хэцүү байсан бэ? Таны хувьд хамгийн амархан зүйл юу байсан бэ?

Одоо гэртээ ирээд хайртай хүмүүсээ баярлуулж болно гайхалтай шүлэг.

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

GCD-ийн хураангуй "Цасан хүн" шүлгийг цээжлэх ньСэдэв: Т.Белозеровын "Цасан хүн" шүлгийг сурах (мнемоник хүснэгт ашиглан) Боловсролын бүс: урлаг, гоо зүйн хөгжил.

"Уран зохиол унших" ТББ. Бага 2-р бүлгийн Д.Хармс "Гайхамшигт муур" шүлгийг унших"Унших" ТББ уран зохиол" Сэдэв: Д.Хармсын “Гайхамшигт муур” шүлгийг унших нь 1. Хүүхдүүд сандал дээр сууна. - Залуус аа, к.

Яриа хөгжүүлэх. Ю.Акимын “Дөрөвдүгээр сар” шүлгийг цээжлэх нь.Зорилго: Хүүхдэд шүлгийг цээжээр уншиж, аялгууг чин сэтгэлээсээ илэрхийлэх, аймхай хавар руу зөөлөн хандлагыг сургах; үржих.

Хөтөлбөрийн агуулга: Боловсролын зорилтууд: Шувууны интоор цэцэглэх, хавар ирэх тухай яруу найргийн зохиолын агуулгыг хүүхдүүдэд ойлгуулах;

Хичээлийн хураангуй "И.А. Белоусовын "Намар" шүлгийг цээжлэх нь.Хийсвэр боловсролын үйл ажиллагаа" Яриа хөгжүүлэх» - хүүхдүүдтэй ярианы хөгжил ахлах бүлэг(5-6 настай). Сэдэв: “Шүлэг цээжлэх.

Нэг явдал тохиолдов - муур сарвуугаа таслав...

Оросын хүүхдийн сонгодог зохиолын хамгийн гайхалтай хуудаснуудын нэг бол "Гайхалтай муур" бөгөөд эхний үгс нь: "аз жаргалгүй муур"....
Нууцлаг хувирал: Аз жаргалгүй учраас гайхалтай юу? - эсвэл гайхалтай учраас аз жаргалгүй байна уу? Энэ олон үгсийг задлах хэрэгтэй.
Шүлгийн зохиолчийн маш их хайртай Шерлок Холмсын хувцас өмсөөд зогсохгүй Шерлок Холмсын утга санааны ээдрээг тайлах арга барилаар зэвсэглэсэн: нэг зургийг сэргээхийн тулд тархай бутархай, тус тусдаа ач холбогдолгүй нарийн ширийн зүйлийг ашиглана. Хэрэв энэ үйл явдлыг өөрийн нүдээр харах юм бол. Энэ нь эхлээд байгаа бүх баримт дээр үндэслэн үйл явдлын бүрэн дүр зургийг аль болох бүтээж, дараа нь хатуу логик ашиглан хариултыг олох явдал юм.
Гэхдээ эхлээд энэ шүлгийг 1938 онд Хармс гадны утгагүй, утгагүй байдлаас улам бүр холдон (эсвэл гүнзгийрүүлж байна уу? - филологичид тоо томшгүй олон диссертациар ялгаж салгая) сонгодог хэв маягийн дасгал сургуулилтыг улам бүр хийж байх үед бичигдсэн болохыг тэмдэглэе. ” яруу найрагт.
Бид хэргийн газраас эхэлдэг: хаана? "Тэд индэр дээрээс хэлэхдээ - энэ бол Ленинград хот!" (энэ бол Самуил Маршак бөгөөд тэрээр Хармсын "Баяр хөөртэй Сискинс"-ийн хамтран зохиогч төдийгүй дараа нь дөрвөн удаа шагнал хүртсэн хүн юм. Сталины шагналболон Шотландын хүндэт иргэн).
Өгөгдөл:
1. “Азгүй муур сарвуугаа таслав” - Муур сарвуугаа огтолно гэдэг утгагүй зүйл, бараг дөрвөн хөлтэй (гэхдээ таван хөлтэй) хармс хэрээтэй адил.
2. "Тэр суугаад ганц алхам ч хийж чадахгүй." - Энэ нь үүдний танхимд өрөвдөх нулимсаа шахаж буй ариун тэнэгтэй адил уу? - Дөрөв дэх нь санамсаргүйгээр чулуунд цохиулсан муур гурван хөл дээрээ ч биднээс зугтаж чаддагийг бид сайн санаж байна. Сэтгэл хөдлөлөөр харлуулах уу? - эсвэл түүний оролдлого (бидний үзэж байгаагаар) гэхдээ бид яарах хэрэггүй, энэ бол зөвхөн хоёр дахь шугам бөгөөд Хармс шинэ зам тавих болно!
3. "Яараарай, муурны сарвууг эмчлэх" - Корней Чуковский, эсвэл түүний Айболит (Хармс алдарт гар бичмэл "Чукокол" дээр тэмдэглэл үлдээсэн) мэндчилгээ дэвшүүлж байна уу? Залуу бүсгүй: 03!
4. "Бид бөмбөлөг худалдаж авах хэрэгтэй!" - энд байна: бүтээлч хандлага - ойлголт! - чи яруу найрагч байх ёстой, физикийг мэдэх шаардлагагүй, гэвч "... гэгээрлийн сүнс бидэнд хичнээн гайхалтай нээлтүүдийг бэлдэж байна ..." Энэ бол агаарын хөлөг, түүний дотор нисэх онгоцууд ( Сайн байна уу Италийн инженер Нобил!) болон нисэх онгоцууд , мөн шивнэж, таамаглаж байна. Энд бид тэр үеийн гайхалтай дүр болох Роберт Бартини (манай Италийн өөр нэг ул мөр) -ийг санаж байна нууцлаг түүхХэдийгээр зарим цөхрөнгөө барсан хүмүүс үүнийг Воландын прототипээр дүрсэлсэн байдаг) - гайхалтай нисэх онгоцны зохион бүтээгч (суут ухаантыг найман жилийн "шарашка" - шоронгийн дизайны товчоо хангалттай үнэлдэг байсан) "Ба - Тэгээд" нэртэй шинэ бүтээлийн аргыг боловсруулсан. - бие биенээ үгүйсгэх шаардлагыг нэгтгэх зарчмаас: "Тэгээд дараа нь, Тэгээд өөр" гэсэн нь хоорондоо нийцэхгүй мэт санагдах, бие биенээ үгүйсгэсэн "ЭСВЭЛ - ЭСВЭЛ" гэсэн хос хувилбараас авсан. Дашрамд хэлэхэд, энэ аргыг дараа нь Генрих Алтшуллер боловсруулжээ. (шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиолч Генрих Алтов) - түүний алдартай TRIZ (шийдлийн онол) шинэ бүтээлийн асуудлууд). Хармс бол суут ухаантан, тиймээс тэр "Ба - Тэгээд" гэсэн аргыг бүрэн зөн совингоор, тэр ч байтугай үүнийг мэдэлгүйгээр ашигладаг: бусадтай адил биш!
Дараа нь туйлын "социофрени" гэсэн хоёр мөр (Евгений Клюев зөв хэлсэнчлэн):
"Тэгээд тэр даруй хүмүүс зам дээр бөөгнөрөв -
Тэр чимээ гаргаж, хашгирч, муур руу хардаг."
Энд тайлбарлах зүйл алга бололтой: "... Бид хүмүүс биш ..." гэсэн боловч: энэ нь сүүлийн хоёр мөрийн төгсгөлийн хөвчийг гаргахад шаардлагатай дэвсгэрийг бий болгож байна:
"Мөн муур хэсэгчлэн зам дагуу алхаж байна.
Зарим нь агаарт жигдхэн нисдэг!"
Тэгээд тэр юу вэ? Энэ бол зүгээр л "үлгэрийн нисэх онгоц" гэсэн оролдлого биш (хүүхдийн яруу найрагч Андрей Усачев ийм гайхалтай номтой - гайхалтай!), энэ бол жинхэнэ уурын панк юм: Хармс нисдэг дуулга өмссөн гайхалтай дүрслэлийг харж болно. лаазалсан шил, raglan савхин хүрэм, анхдагч нисгэгчээс дутахааргүй чамин өнгөлөн далдалсан муур, мөн боржин чулуун өлгий хотын гранж дэвсгэр, хар хурдаараа зогсож буй Аврора, Финландын хилээс холдох Лениний жижиг зүтгүүр, Лениний, пулемётын хошуутай, галууны овойлтоор бүрхэгдсэн, хуягт машин .... Мөн - шархадсан муурны сарвуунаас бөмбөг, бөмбөг - түүнийг сольж, сольж байна. Яагаад анхдагч киборг биш гэж?!!