Гадаад хэл сурна гэдэг зөвхөн олон үг цээжлэх гэсэн үг биш. Үнэн хэрэгтээ аливаа хэлэнд үгсийг санамсаргүй байдлаар биш, харин тодорхой дүрэм, зарчмын дагуу өгүүлбэр болгон нэгтгэдэг. Эдгээр дүрмүүд байна өөр өөр хэлижил биш бөгөөд дүрмээ бүрдүүлдэг энэ хэлнээс. Дүрмийг судлах нь хэлний дотоод бүтцийг ойлгох боломжийг олгодог тул өөрийн ярианы үйл ажиллагаа, бичиг үсэгт тайлагдсан өгүүлбэр зохиох, аман болон бичгийн текстийг бий болгох алхам хийх боломжийг олгодог. Энэ нь судалгааны гол зорилго юм Гадаад хэл, биш гэж үү?

Тиймээс хэн нэгэн дүрмийн мэдлэггүйгээр "ярианы яриа" -ыг эзэмшихийг хүсч байвал энэ нь боломжгүй юм. Мэдээжийн хэрэг, ярианы дэвтрийн сонголт байдаг: та ямар зарчмаар бүтээгдсэнийг ойлгохгүйгээр зуун хэллэг цээжлэх боломжтой. Гэхдээ энэ зам нь гадаад хэл сурахтай ямар ч холбоогүй бөгөөд таныг урам хугарахаас өөр зүйлд хүргэхгүй: та төрөлх хэлтэй хүмүүстэй ярих боломжгүй болно. Үүний зэрэгцээ өгүүлбэрийг санах нь тийм ч амар ажил биш юм. Хэлний дүрмийн талаархи мэдээлэл дээр үндэслэн хэллэгийг бие даан бүтээх талаар сурахад илүү их хүчин чармайлт гаргахыг хичээ. Гэхдээ бэлэн өгүүлбэр цээжлэх нь өөрөө сайн дасгал юм. Энэ нь хэл сурах эрчимжсэн арга гэж нэрлэгддэг өргөн хэрэглэгддэг боловч дүрмийн зэрэгцээ хичээлтэй хослуулан хэрэглэдэг.

Дүрмийн мэдлэг гэдэг нь үгсийг өгүүлбэр болгон нэгтгэх зарчмуудыг ойлгох явдал юм. Орос, Итали хэл дээр эдгээр зарчмууд огт адилгүй. Тиймээс, хэрэв бид Орос хэлээр "Би өлсөж байна" эсвэл "Би өлсөж байна" гэж хэлдэг бол италичууд энэ өгүүлбэрт үйл үгийг ашигладаг. авъяастай ("байх") гэж хэлээрэй: Хо алдар нэр(шууд утгаараа: "Би өлсөж байна"). Үүнтэй адилаар тэд: "Би хүйтэн байна" гэж хэлэх болно ( Хо фреддо, шууд утгаараа: "Би ханиад хүрсэн") эсвэл "толгой өвдөж байна" ( Хо мал ди теста, шууд утгаараа: "Миний толгой өвдөж байна"). Өөр нэг жишээ: Итали хэлэнд холбох үйл үг үргэлж хадгалагддаг essere(байх), харин орос хэлэнд одоогийн цаг үед "то байх" үйл үг ихэвчлэн орхигддог. Тиймээс бид ямар ч үйл үг хэрэглэхгүйгээр "Би оюутан" эсвэл "Энэ бол миний найз" гэж хэлдэг. Энэ хооронд италиийм тохиолдолд үйл үг заавал хэрэглэгддэг essere(харин хувийн төлөөний үгийг орхиж болно): Соно оюутан(шууд утгаараа: (би) оюутан); Questo è il mio amico(Энэ бол миний найз).

Гадаад хэл сурахдаа орос хэлний дүрмийн бүтэц таны итали хэлэнд нөлөөлөхгүй байхыг хичээх хэрэгтэй. Дүрмийн мэдлэгтэй байх нь үүнд тусална.

Эцэст нь хэлэхэд бараг ямар ч гадаад хэлний сурах бичгийг нээхэд тааралддаг дүрмийн салбарын шинжлэх ухааны нэр томъёоны талаар хэдэн үг хэлмээр байна. Эдгээр нэр томъёоны хэрэглээ нь тухайн хэлний дүрмийн бүтцийг үнэн зөв, товч дүрслэхийг зохиогчдын хүсэл эрмэлзлээс шалтгаална. Заримдаа зохиолч тэдэнгүйгээр зүгээр л хийж чадахгүй. Гэсэн хэдий ч бидний ихэнх нь сургуулиа төгсөөд удалгүй дүрмийн нэр томъёог мартсан. Заримдаа энэ нь сурах бичгийн текст, багшийн тайлбарыг ойлгоход саад болдог.

Үнэн хэрэгтээ зөвхөн танд ч биш олон хүмүүс ижил төстэй нөхцөл байдалд ордог тул асуулт асуухаас ичиж болохгүй. Анхааралтай, туршлагатай багш нэр томъёог буруугаар ашиглахгүй, зөвхөн хамгийн хэрэгцээтэй ойлголтуудыг ашиглахыг хичээх бөгөөд ямар ч тохиолдолд танд ямар ч нэр томъёог тайлбарлах болно. Тиймээс та удахгүй "шууд бус объект" эсвэл "шилжилтийн үйл үг" гэх мэт үгэнд андуурхаа болино.

Заримдаа оюутнууд эргэлздэг: яагаад би нэр үг гэж юу болох, ямар үйл үг байдаг, туслах үйл үг гэж юу болохыг мэдэх хэрэгтэй байна вэ? Бид харьцахын тулд биш, дүрмийн ширэнгэн ой руу орохын тулд хэл сурдаг уу?

Энэ нь зөв, гэхдээ та дүрмийн талаар бага зэрэг цаг зарцуулж чадвал чөлөөтэй, чөлөөтэй ярьж чадна. Надад итгээрэй, зарцуулсан цаг нь үнэ цэнэтэй юм! Гэхдээ та өгүүлбэрийг зөв зохиох зуршилд нэг удаа, бүрмөсөн суралцах болно. Дахин суралцах нь суралцахаас үргэлж хэцүү байдаг.

Мэдээжийн хэрэг, хичээл нь бүрэн уйтгартай биш байхын тулд энэ нь бүхэлдээ дүрмээс бүрдэхгүй. 10-20 минут, илүү биш.

Би дүрмийн дүрмийг хэрхэн танилцуулж байна

• Видео. YouTube дээр та дүрмийн энэ болон бусад нарийн төвөгтэй талыг ойлгоход туслах олон видеог олох боломжтой: диаграмм, хөгжим, инээдтэй үзэгдэл хэлбэрээр дүрслэл, үзэж байхдаа хийж чадах дасгалууд.
• Самбар болон хөтөлбөрт байгаа схемүүд. Тийм ээ, та зүгээр л бүдүүвч зурж, Present Simple цаг нь Present Perfect цагаас хэрхэн ялгаатай болохыг хуруугаараа тайлбарлаж болно.
• Сурах бичиг (Жишээ нь, Мерфи). Сургалтын зайлшгүй элемент бол ном, тухайлбал дүрмийн тусгай сурах бичиг юм. Бүү ай, бид тэдний бүлгийг цээжлэхгүй, заримдаа тэднээс дасгал хийх болно.

Заримдаа дүрмийн номын гол давуу талуудын нэг нь агуулгын хүснэгт гэж би боддог. Та эдгээр 4-5 хуудсыг хараад дүрмийн бүтцийг бүхэлд нь хараарай Англи хэлэнд- нэг бүлэгт цаг, нөгөө бүлэгт үйл үг, гуравдугаарт угтвар үг гэх мэт.

• Амьдралын жишээ, орос хэлтэй зүйрлэл. Өнөө үед ангид зөвхөн англиар ярих нь дээр гэж үздэг. Багш, сурагч хоёулаа. Хичээлийн туршид яриа, сонсож ойлгох чадварыг сургах. Миний бодлоор дүрмийн талаар тайлбарлахдаа ойлгомжтой л бол төрөлх хэл рүүгээ шилжих нь гэм биш юм.

Дараа нь юу юм?

Бид дүрмийг цэгцэлсний дараа дасгал хийдэг (дугасан үгсийг оруулах, үгсийг засах) - хамгийн уйтгартай хэсэг бөгөөд зөвхөн дараа нь бид өөрсдийн өгүүлбэрийг (чөлөөт дасгал гэж нэрлэдэг) хийхийг хичээдэг.

Хэрэв бид давтамжийн дагалдах үгсийг (үргэлж, заримдаа, хэзээ ч гэх мэт) авч үзвэл би танаас ихэвчлэн, заримдаа, үргэлж амралтын өдрүүдээр хийдэг зүйлээ хэлэхийг хүсч магадгүй юм. Таны хариулт иймэрхүү сонсогдож магадгүй юм: БИ ЗАРИМДАА дэлгүүр хэсдэг эсвэл найзуудтайгаа байнга уулздаг. Энэ нь энгийн өгүүлбэр мэт санагдах боловч заримдаа өөрөө зохиоход хэцүү байдаг.

Хэл сурах нь мартагдсан мэдлэгээ санаж, тархийг эрчимтэй ажиллуулах оюуны үйл ажиллагаа юм. Дүрэм нь үүнд тусалдаг тул бид үүнийг үл тоомсорлож болохгүй.

Англи хэлний дүрэм сурах шаардлагатай юу эсвэл зүгээр л чөлөөтэй ярих нь чухал уу? Өнөөдөр эсрэг тэсрэг хоёр лагерь байдаг: зарим нь та чадварлаг ярих хэрэгтэй гэж үздэг бөгөөд үүний тулд та эхлээд дүрмийн мэдлэгийг судлах хэрэгтэй, зарим нь ийм нарийн ширийн зүйлийг эзэмших нь хуучирсан, шаардлагагүй гэж үздэг, гол зүйл бол англиар зоригтой ярих явдал юм. Аль нь зөв бэ? Хэрхэн олох вэ" алтан дундаж» ярианы англи хэл сурах үед? Бид танд аргументуудаа хүргэж, төрөлх англи хэлний багшийн хэрэгтэй видеогоор дэмжих болно.

Байх уу, үгүй ​​юу гэдэг бол асуулт. Би англи хэлний дүрэм сурах ёстой юу? Англи хэл сурах хүсэлтэй хүмүүс багш нарт хандан: “Надад дүрэм хэрэггүй, би англиар яримаар байна, уйтгартай дүрэм сурахад цаг алдахгүй байхыг хүсч байна. Би гурваараа амархан давж чадна энгийн үе. Тэд намайг ойлгох болно, тийм үү? Та надад ярианы англи хэл заах үүрэг хүлээх үү?" Уйтгартай дүрэм журамд цаг алдах дургүй байх нь ойлгомжтой бөгөөд хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц зүйл боловч гадаад хүмүүстэй ярилцахдаа дүрмийн мэдлэггүйгээр хийх боломжтой юу? Бид хоёр эрс тэс эсрэг санал бодлыг авч үзэж, англи хэл сурах зарчим бүрийн давуу болон сул талуудыг үнэлж, зөв ​​дүгнэлтэд хүрэхийг санал болгож байна.

Зарчим No1: Та англи хэлний дүрмийг сурч, зөвхөн дараа нь ярьж эхлэх хэрэгтэй

Энэ зарчим нь сонгодог бөгөөд энэ нь сургуульд англи хэл сурах үндэс суурь болсон юм: эхлээд хүүхдүүд дүрмийг сурч, дараа нь (хэрэв азтай бол) тэдгээрийг яриандаа ашиглах дадлага хийдэг. Түүнээс гадна ярианы дасгалмаш, маш бага хийсэн. Тийм ч учраас бид одоо чимээгүй хүмүүсийн үетэй болсон байх: хүн өөрт нь англиар юу хэлж байгааг ойлгодог, гэхдээ тэр өөрөө юу ч хэлж зүрхлэхгүй, учир нь хэн ч түүнд ЯРЬЖ заагаагүй.

Гэсэн хэдий ч энэ заах арга нь давуу талтай: дүрмээр бол "чимээгүй" хүмүүс бичмэл ярианы цаг, бүтэцтэй чадварлаг, чадварлаг ажилладаг. Өгүүлбэр бичихдээ тэд холбогдох дүрмийг санаж, текстийг бичиж, болзошгүй алдааг шалгах цагтай байдаг. Ярих үед энэхүү урт процедур нь яриаг ихээхэн удаашруулж, чадварлаг хэдий ч тодорхойгүй болгодог.

Англи хэлний дүрэм яагаад хэрэгтэй вэ? Үүнийг судлах нь чухал давуу талтай: та англи хэлийг "мэдэрч" сурдаг, тодорхой нэг үг нь өгүүлбэрт ямар үүрэг гүйцэтгэдэг, тэр нь танд танил биш байсан ч ойлгодог. Людмила Петрушевская "Хэл шинжлэлийн үлгэр" зугаа цэнгэлийн цуглуулгатай. Угтвар үгээс бусад бүх үг бүтсэн байна. Гэсэн хэдий ч дүрмийн дүрмийн талаархи ойлголт, хэлний "мэдрэмж" -ийн ачаар бид юу ярьж байгааг зөн совингоор ойлгодог. Та эдгээр үлгэрийг RuNet дээрээс уншиж, өөрөө үзэх боломжтой.

Зарчим №2: Яагаад англи хэлний дүрмийг сурах хэрэгтэй вэ? Хамгийн гол нь ярих хэрэгтэй

Энэ зарчим нь орчин үеийн, маш загварлаг юм. Вирусын тархалт нь нийтлэг итгэдэг полиглотуудын буруу биш, харин тэдний үгийг буруу тайлбарладаг хүмүүсийн буруу юм. Полиглот бол авъяаслаг хүмүүс (мөн тэд өөрсөд дээрээ шаргуу ажилладаг!), тэд ихэвчлэн: "Би дүрэм сураагүй, зүгээр л бүхэл бүтэн хэллэг цээжилсэн, одоо би тэдгээрийг чадварлаг ашигладаг" гэж хэлдэг. Гайхалтай, тийм үү? Ийм хэд хэдэн мэдэгдлийн дараа бараг бүх сайтууд "дуулиантай" нийтлэл бичих шаардлагатай гэж үзсэн. гол нууц» ямар ч гадаад хэл сурах. Бид энэ нууцыг хэсэг хугацааны дараа илчлэх болно. Эхлээд энэ зарчмын сул талуудыг авч үзье.

Дүрмийг судлахын сул тал бол дүрмийн бүтцийг ойлгохгүй байх нь ярилцагчийг бүхэлд нь ойлгохгүй байх явдал юм. Англи хэлний цаг үеийн олон талаас (Simple, Perfect, Continuous, Perfect Continuous бүлгүүд, түүнчлэн идэвхгүй дуу хоолой) та Simple бүлгийн гуравхан цагийг ашигладаг тул таны яриа нэлээд муу болдог. Та англи хэлээ "бууруулж" байна уу, эсвэл хэт ядууруулж байна уу?

Англи хэлний дүрэм сурах шаардлагатай юу эсвэл ярих нь илүү чухал уу? Дунд газар хайж байна

Дээрх санал бодлыг бид хоёр шалтгааны улмаас дэмжихгүй байна.

1. "Эхлээд дүрмийн бичиг, дараа нь ярих" арга нь найдваргүй хоцрогдсон. Орчин үеийн хэлний ангиудболон онлайн англи хэлний сургуулиуд дагуу ажилладаг харилцааны техник. Энэ нь та эхний хичээлээс ярьж эхэлдэг. Энэ тохиолдолд дүрмийг авч үзэж буй сэдвийн хүрээнд судална. Багш тодорхой дүрмүүд дээр төвлөрдөггүй, харин ярианы дасгал хийх явцад дүрмийн дадлагад илүү их цаг зарцуулдаг. Энэ бол дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрөгдсөн сургалтын оновчтой арга юм.
2. “Ярих нь чухал, дүрэм чухал биш” аргачлал нь англи хэл суралцагчдад бас ашиггүй, шулуухан хэлэхэд бүтэлгүйтсэн. Бид дүрэм сурах шаардлагагүй гэсэн олон үг хэллэгийн санааг олж авсан бөгөөд одоо багш нараасаа яриаг хүүхдийн түвшинд хялбарчлахыг хүсч байна. Гэсэн хэдий ч бид хоёрдмол утгагүй хэлж чадна: туйлын БҮХ полиглотууд дүрмийн талаар судалж байсан, зөвхөн тэдний хандлага өөр байсан. Бид тэдгээрийг авч үзэхийг санал болгож байна:

• Сонгодог. Хэрэв полиглот зөвхөн хэрхэн шидэхийг сурахыг хүсч байвал энгийн хэллэгээрГадаад хүмүүстэй уулзаж, орчуулагчийн албан тушаалд өргөдөл гаргахдаа тэрээр ердийн дүрмийн туслах хэрэгслийг үл тоомсорлодоггүй. Гайхалтай жишээ- Унгарын полиглот Като Ломб. Энэ хатагтай 16 хэл эзэмшсэн бөгөөд дүрмийн дасгал сургуулилт хийхээс буцдаггүй. Та түүн шиг хэл сурмаар байна уу? Дараа нь манай "" нийтлэлийг үзээрэй.
• Орчин үеийн. Цаг хугацаа зогсохгүй, одоо полиглотууд арга барилаа бага зэрэг өөрчилсөн. Маш их хэрэгтэй мэдээлэлТа ийм хүмүүсийн талаар "" нийтлэлээс уншиж болно. Одоо бид танд үзэхийг зөвлөж байна сонирхолтой видео. Зохиогч нь ихэвчлэн полиглотуудын хэрэглэдэг хэл сурах бяцхан нууцыг дэлгэжээ. Бичлэгээс та ямар нэгэн онцгой "нууц" олохгүй, гэхдээ илтгэгч хэрхэн дүрэм сурахгүй байхыг маш тодорхой бөгөөд ойлгомжтой тайлбарлаж, тэр үед ... үүнийг судалж үзээрэй.

Таны харж байгаагаар "нууц" нь харилцааны техникийн зарчмуудын нэг юм. Та англи хэл сурахдаа дүрмэндээ, түүний тодорхой томъёололд анхаарлаа төвлөрүүлэх шаардлагагүй. Илүү их сонсож, өгүүлбэр бүтээх хэлбэрийг чихээрээ ойлгохыг хичээ. Видеоны зохиогч хүүхдүүдийг ярьж сурдаг шиг дүрмийг зааж өгөх ёстой гэж үздэг - тэд бүх зүйлийг чихээр хүлээн авдаг. Энэ техник нь тохиромжтой төрөлх хэлхүүхэд суралцаж буй хэлний орчинд байнга байх үед. Гэхдээ хоёр дахь гадаад хэлийг сурахад энэ арга нь хэр үр дүнтэй вэ гэдэг нь нууц хэвээр байна. Иймд харилцааны аргын дагуу сурагчид зөв дүрмээ сонсоод зогсохгүй өөрсдөө хэрэглэж, сурсан үгээ ашиглан жишээ гаргана.

Дүрмийн дүрмийг үл тоомсорлодог хүмүүс хуулийг үл тоомсорлож байгаад гайхах хэрэггүй. Эцсийн эцэст, хууль бол зүгээр л дүрэм журам юм.

Дүрмийн дүрмийг үл тоомсорлосон хүн хуулийг үл тоомсорлож байгаад бүү гайх. Эцсийн эцэст, хууль бол тодорхой хэмжээгээр дүрэм юм.

Одоо англи хэлний дүрмийг "орчин үеийн аргаар" сурах хэд хэдэн зарчмыг гаргая:

1. Англи хэлний дүрмийг практик дээр сур

Дүрмийн цээжилсэн үг хэллэггүйгээр практик хэрэглээзөвхөн таны яриаг удаашруулах болно. Энэ дүрмийг ашиглан үг хэллэгийг нэг удаа уншиж, 10-15-20 өгүүлбэр хийх нь илүү ашигтай байдаг - энэ нь дүрмийн онолын хэрэглээ биш харин практик юм.

2. Төрөлх хэлтэй хүмүүс хэрхэн ярьж байгааг сонсож, тэднээс суралц

3. Ном унших

Уншихдаа та харааны ой санамжаа ашигладаг: өгүүлбэр хэрхэн бүтээгдсэн, энэ эсвэл энэ тохиолдолд ямар цаг хэрэглэж байгааг харж, хэзээ, ямар цаг, дүрмийн бүтцийг ашиглахаа аажмаар санаж байна.

4. Өөрийн сонирхсон материалыг сонгохоо мартуузай

Сонирхолтой ном, видео эсвэл подкаст нь таны анхаарлыг бүрэн татах бөгөөд та бичлэгийг ухамсартайгаар сонсох эсвэл текстийг унших болно. "Шаардлагатай учраас" автоматаар унших эсвэл сонсох үед анхаарал хурдан сарнидаг тул дүрмийн талаар ямар ч судалгаа хийх боломжгүй юм.

5. Англи хэлээр ярих бүх боломжийг ашигла, яриагаа хялбарчлах хэрэггүй.

1000 хэрэгтэй англи хэллэгийг сонгон авч, англиар ярьдаг найз, англи хэл судлах бүлгийн хамт олон, багш гэх мэт яриандаа ашиглахыг хичээ.

6. Бичгээр дүрмийн дасгал хийх

Ярихаас гадна зөв бичиж сурах хэрэгтэй бөгөөд энэ чадвар нь дүрмийн дасгал хийж байж л хөгждөг. Мөн зарим хүмүүс алдаа гаргахаас айдаг учраас англиар ярьдаггүй гэдгийг санаарай. Мөн бичгийн дасгал нь таны "дасгал" болох тул ярих нь тийм ч аймшигтай байхаа болино.

Чадварлаг бичгийн яриа нь орчин үеийн хүнд байх ёстой зүйл юм. Үүний үр дүнд бид танд "Англи хэлний дүрэм сурах шаардлагатай юу?" Хариулт нь зөвхөн тийм байж болно. Мөн үүнийг зөв зааж өгөх ёстой: дагуу орчин үеийн аргуудянз бүрийн сонирхолтой, зугаатай материалыг ашиглах. “Дүрмийн”, “Бичиг үсэгт тайлагдсан” гэсэн хоёр үг хоорондоо уялдаа холбоотой учраас дүрмийн мэдлэгтэй байж л бичиг үсэгтэй хүн болно. Сонирхолтой нийтлэлүүд танд үүнийг эзэмшихэд тусална: "", "".

Хэрэв та бүх цаг, бүтцэд итгэлтэй байгаа ч ярихад бэрхшээлтэй байгаа бол бид танд "ярихад" тусалж, бүх мэдлэгээ практикт хэрхэн ашиглах талаар сурахад таатай байх болно. -д бүртгүүлээд үзээрэй, цөөн хэдэн хичээлийн дараа та англиар ярих нь амархан гэдгийг харах болно.

Сэдвийн тайлбар:Та яагаад зөв ярьж, бичих ёстой гэж.

"Хүний амьдралд дүрмийн ашиг тусын тухай".

Би эссэгээрээ энэ нь хичнээн чухал болохыг илчлэхийг хүсч байна орчин үеийн хүндЗөв бичих, зөв ​​ярих, яагаад үүнийг хэр сайн хийх нь нийгэмд биднийг хэрхэн хүлээж авахаас хамаарна.

Яагаад ч юм олон хүн зөв ярьж, бичих чадвар нь зөвхөн мэргэжлийн зохиолч, яруу найрагчдад л байх ёстой гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч энэ нь бүхэлдээ зөв биш, эсвэл ерөнхийдөө буруу юм шиг санагдаж байна.

Хувцасласан байдлаар нь угтаж, хэр ухаантай гэдгээ харуулж үддэг гэсэн алдартай зүйр үгийг хүн бүр мэддэг. Тэгэхээр энэ талаар яагаад ярих болов энгийн дүрэмХүн бүр үргэлж мартдаг уу? Үнэтэй хувцсанд их мөнгө үрэх нь яагаад нэр хүндтэйд тооцогдоод байгаа юм бэ? чанартай боловсрол-Үгүй юу? Эцсийн эцэст тухайн хүн ажилд орох хүсэлтээ хэрхэн бичсэн нь хүртэл ажилд орох эсэхийг тодорхойлдог. Дүрмийн болон цэг таслалын алдаа байгаа нь бичиг үсэг тайлагдаагүй өргөдөл гаргагчийг зүгээр л татгалзахад хүргэнэ гэж би бодож байна.

Үүнээс гадна дутагдалтай дүрмийн алдаабичих, зөв ​​ярих чадвар нь ажилд ороход тусалдаг бөгөөд энэ нь хүнд тааламжтай сэтгэгдэл төрүүлэх маш сайн арга юм. Эцсийн эцэст, сургуулийнхаа жилүүдэд сурах бичгийг дахин үзэх шаардлагагүй гэж үзсэн залхуу хүнтэй харьцуулахад чадварлаг, сайн уншдаг ярилцагчтай харилцах нь илүү тааламжтай байдаг.

Бичих, ярихдаа дүрмийн хэм хэмжээг баримтлах нь цаашдын амьдралд минь тустай, ажилтай болно гэдэгт итгэж байна. Сайн ажилмөн би хүмүүст зөвхөн таатай сэтгэгдэл төрүүлэх болно.

Дүрэм бол үзэл бодол эрс ялгаатай хэлний элемент юм. Дүрмийн дүрмийг мэдэхгүй, давтан дасгал хийхгүйгээр хэлийг сайн сурах боломжгүй гэж олон хүмүүс үздэг. Гэхдээ ихэвчлэн англи хэлний дүрэм нь эхлэгчдэд жинхэнэ эрүү шүүлт болдог. Тэд олон цаг үед андуурч, үгсийг өгүүлбэрт буруу байрлуулж, үр дүнд нь дүрэм сурах шаардлагагүй гэсэн дүгнэлтэд хүрч, энэ уйтгартай үйл ажиллагаагүйгээр хийж чадна.

Гэхдээ үгийн сангаа ашиглан хэллэгийг хэр зөв зохиож чадах нь дүрмийн дүрмийн мэдлэгээс хамаарна. Өөрөөр хэлбэл, энэ мэдлэг таныг англиар хэр чадварлаг ярьж, бичиж чадахыг тодорхойлдог.

Та яагаад дүрмийн сурах хэрэгтэй байна

Энэ нэр томъёо нь юу гэсэн үг вэ? Дүрэм бол тодорхой хэлийг ашиглахдаа дагаж мөрдөх ёстой тодорхой дүрмийн багц юм. Эдгээр дүрмүүд нь хөлбөмбөг, сагсан бөмбөг гэх мэт аливаа спортын тоглоомын дүрэм шиг чухал бөгөөд зайлшгүй шаардлагатай. Хэрэв ийм дүрэм байхгүй бол тоглох боломжгүй болно. Хэлний хувьд ч мөн адил: хэрэв харилцааны дүрэм байхгүй байсан бол хүмүүс бие биенээ ойлгохгүй байх байсан. Тиймээс англи хэлний дүрмийн хичээл заах нь гадаад хэлийг эзэмших хамгийн чухал бөгөөд чухал үе шатуудын нэг юм.

Мэдээжийн хэрэг, хэлний дүрмийг сурах нь тоглоомын дүрмийг сурахаас хамаагүй хэцүү байдаг. Сурах нэгдмэл хандлага дүрмийн бүтэцбайхгүй, учир нь мэргэжилтэн бүр бүтээдэг өөрийн арга зүй, бусдаас ялгаатай. Зарим нь дүрэм цээжлэх, түүнийгээ бататгахын тулд олон дасгал хийхийг санал болгодог. Бусад хүмүүс хэлний дүрмийг сурах хамгийн хялбар арга бол янз бүрийн хэлний тоглоом, нөхцөл байдал гэж үздэг. Ямар ч аргыг сонгохоос үл хамааран сургалтын үйл явцыг хөнгөвчлөх, хурдасгахад туслах зарим дүрэм, зөвлөмжийг санаарай.