Що таке провини? Види та класифікація провин. Конспект заняття «Вчинки та провини Приклади пропозицій з паронімом - провина

У російській існує безліч слів-паронімів. При подібному звучанні вони мають різні лексичні значення. Взяти хоча б терміни «вчинок» і «провина», які систематично плутають між собою. Очевидно, що перше слово набагато частіше використовується в повсякденному обігу і його сенс зрозумілий для кожного. Тоді як другий прийнято відносити до професійної юридичної термінології.

Визначення

Вчинок

Вчинок– свідоме дію, з якого людина стверджується як особистість стосовно себе, іншим людям чи суспільству загалом. Є основною одиницею соціальної поведінки. Не всяке дію індивіда можна назвати вчинком, лише те, що відбувається під впливом усвідомленого вибору. Його зміст визначає моральність і моральність поведінки, відмінність зла та добра. Вчинок складається з наступних компонентів: мотиву, цілей, предмета перетворення, засобів, процесу, результату та оцінки. Таким чином, діям людини передує внутрішній план, вироблений намір. До того ж у індивіда є прогноз передбачуваних результатів та наслідків скоєного акта для оточуючих людей чи суспільства. Варто відзначити, що вчинок може виражатися як у дії, так і бездіяльності. Наприклад, людина здатна висловити свою позицію словами чи продемонструвати своє ставлення до будь-кого з допомогою погляду, міміки, інтонації тощо. буд. Додамо, що з оцінці вчинку необхідно враховувати систему і цінностей, прийнятих у конкретному суспільстві.

Провина

Провина- Дія або бездіяльність, що посягає на суспільні відносини. Носить протиправний характер. Здійснюється особами, здатними самостійно нести відповідальність за заподіяну шкоду. У порівнянні зі злочином провина становить меншу небезпеку для суспільства. Його класифікація безпосередньо залежить від сфери соціальних відносин, у межах якої відбувається діяння. В юриспруденції виділяються три основні види провин: дисциплінарні, цивільно-правові та адміністративні. До першого належать порушення правил трудового розпорядку чи інших вимог виробничої, навчальної, службової чи військової дисципліни. До другого – недотримання норм у сфері майнових чи особистих відносин. До третього – винне діяння, що посягає на громадський чи державний порядок, правничий та свободи громадян, їх власність тощо. буд. Варто додати, що провина найчастіше відбувається як навмисне, а й у необережності. Приклад цього може бути випадкове порушення правил ПДР.

Порівняння

Як очевидно з визначень, аналізовані дії відрізняються за цілою низкою властивостей. Почнемо з того, що слово «вчинок» має нейтральне емоційне забарвлення. Тобто може бути як позитивним, і негативним. Все залежить від характеру дій та їх наслідків. Адже вчинок з рівним ступенем частоти використовується з приставкою "геройський" або, навпаки, "аморальний". Тоді як у слові «провина» завжди полягає негативний сенс. Це протиправне діяння, що посягає на суспільні відносини. Найчастіше воно тягне у себе будь-яке покарання (штраф, догану, звільнення) до адміністративної відповідальності. За вчинок може вручатися нагорода, подяка. Хоча непристойне діяння найчастіше зазнає суспільного засудження.

Ще одна відмінність вчинку від провини полягає в тому, що перший може відбуватися будь-ким, чи то дитина або психічно неврівноважена людина. Другий термін використовується лише стосовно деліктоздатному особі, тобто до індивіду, який може нести відповідальність за заподіяну шкоду. Крім того, провина завжди носить суспільний характер і становить певну загрозу для соціуму. У зв'язку з цим суть цього поняття лежить у сфері юриспруденції. У порівнянні з ним вчинок є вживаним терміном, що зачіпає різні сфери життя людей. Він далеко не завжди має суспільну спрямованість і може виступати способом утвердження індивіда стосовно самого себе.

Підіб'ємо підсумок, у чому різниця між вчинком і провиною.

Ми живемо в такий неспокійний час, коли такі слова, як провина, правопорушення, злочин постійно у нас на слуху. Досить часто ми навіть і не замислюємося, яке походження мають ці слова і що вони означають. Адже різниця між ними є, незважаючи на те, що вони з однієї області. У статті розглянемо докладніше, що таке провини і як їх класифікують.

Поняття провини

Що ці два поняття досить схожі, вони по суті кардинально відрізняються один від одного. Провини-які не належать до суспільно небезпечних.

За фактом їх вчинення, як правило, слідує не покарання, а стягнення. Якщо зроблено провину, відповідальність все одно піде, але вона залежатиме від його різновиду.

Досить часто провини відносять до дрібних порушень, які списуються на необережність або зневагу до правил і норм, що є в суспільстві.

У чому різниця між провиною та злочином?

Злочини та провини, якщо розглядати думку криміналістики, відрізняються лише ступенем тяжкості, але вони є порушенням законодавства.

Тільки після скоєння злочину завжди слідує покарання, яке може бути представлене (залежно від тяжкості) у вигляді реального тюремного строку та великого штрафу.

Для багатьох злочин - це коли відбувається вбивство чи заподіяння шкоди здоров'ю людини. Але насправді, навіть нікого не вбиваючи, можна скоїти злочин (приклад – фінансова махінація).

Провини людей мають набагато меншу небезпеку для суспільства, тому й покарання не таке суворе. Досить часто обмежуються одним попередженням.

Різновиди провин

Що таке провини ми розглянули, але вони можуть зачіпати різні сфери нашого життя і відбуватися стосовно, наприклад, адміністративних чи громадянських норм. На цій основі будується класифікація. Види провини бувають такі:

Дисциплінарні.
Адміністративні.
Цивільно-правові провини.
Аморальні.

Більшість співробітників правових органів вважають, що будь-яка провина - це перший крок до скоєння злочину, особливо в тому випадку, коли людина не понесла жодного покарання за її скоєння.

Розглянемо різновиди провин більш докладно.

Адміністративні провини

До такої категорії можна віднести будь-які протиправні дії, що порушують громадський порядок, зазіхають на державну власність, свободу та права громадян. До цієї групи також відносяться провини у галузі охорони здоров'я, праці, навколишнього середовища тощо.

Наприклад, неакуратне керування автомобілем або недотримання правил протипожежної безпеки можна віднести до адміністративних провин. посягання на пам'ятки архітектури та історії також належать до цієї категорії порушень.

За такі правопорушення, як правило, може бути:

Штраф.
Конфіскація.
Виправні роботи.
терміном до 15 діб.

Розглядати адміністративні порушення та накладати стягнення можуть лише органи, які уповноважені цим займатися.

Покарати людину за вчинене адміністративне порушення можна протягом року з моменту її вчинення.

Дисциплінарні провини

Саме поняття дисципліни для кожного абсолютно зрозуміле. Удома цього ми вимагаємо від своїх дітей, а на робочому місці повинні самі її дотримуватися. Дисципліна - це дотримання певних правил і норм, прийнятих у суспільстві, для підприємства.

Найчастіше вчинення провини дисциплінарного характеру пов'язане з порушенням умов, які прописані в трудовому договорі. Наприклад, недбале ставлення до виконання своїх трудових обов'язків або повне їхнє ігнорування - це і є приклад дисциплінарної провини.

Розглядом такого порушення займатимуться не правоохоронні органи, а адміністрація підприємства. Трудовим кодексом прописані дисциплінарні стягнення, можуть бути такими:

Зауваження.
Догана.
Переклад на іншу, менш оплачувану посаду.
Звільнення.

Що таке тепер зрозуміло, але слід пам'ятати, що стягнення щодо такого порушення адміністрація має застосувати не пізніше ніж за 1 місяць з дня його виявлення.

Громадянські провини

Цей різновид правопорушень можна віднести до найнешкідливіших по відношенню до суспільства. Якщо розглядати можна навести такі:

Поширення невірних чуток про людину, яка має образливий характер.

Невиконання договірних зобов'язань.
Заподіяння майнової шкоди.
Укладання угод, які не відрізняються своєю законністю.

Якщо людина вчинила провину такого характеру, то може бути наступне покарання:

Відшкодування збитків.
Компенсація
Виплата "неустойки".
Примусове відновлення порушених прав тощо.

Незважаючи на те, що громадянські провини вважаються найменш небезпечними для суспільства, але порушення є порушенням, тому залишати це поза увагою не варто.

Аморальні правопорушення

Такі види провин часто відносять до цивільно-правових, але необхідно помітити, що аморальні дії найчастіше носять навмисний характер і припускають насильницькі дії по відношенню до іншої людини.

Якщо розглядати такі провини, можна простежити, що йде порушення не громадянських прав, а моральних норм. Як приклад можна навести:

Вчинення насильницьких дій у виховних цілях.
Приниження людської гідності.
Керівництво по відношенню до своїх вихованців.
Публічна образа.
У деяких випадках вимога хабарів від студентів у період сесії також вважається аморальною провиною.
Поява у нетверезому стані у громадських місцях.
Залучення неповнолітніх дітей у процес вживання алкогольних напоїв.

Досить часто дійовими особами таких розглядів стають працівники освітніх установ, педагоги та вихователі. Якщо доведено скоєння такої провини, це є вагомим підставою для звільнення співробітника з посади. При цьому обов'язково робиться відповідний запис у трудовій книжці, що надалі може призвести до певних труднощів із пошуками нового місця роботи.

Якщо аморальний провина вчинено особою, яка не має відношення до процесу виховання дітей, то звільнення може і не наслідувати, а застосовуються інші заходи покарання.

Аморальні провини вважаються найскладнішими у плані розглядів та винесення покарання. Оскільки остаточне рішення про те, чи віднести провину до аморального або це свідчення поганого виховання, залежатиме від особистих моральних якостей того, хто займається розглядом цієї справи.

Накладення будь-якого стягнення за скоєння аморального проступку має відбутися пізніше місяця від дня його виявлення і пізніше півроку з того часу, як його було совершено.

Умовність класифікації

Ми розібрали, що таке провини, і стає очевидним, що часто грані між різними досить розмиті і умовні. Вже давно у правоохоронних органах точаться розмови про те, щоб перевести понад 60 адміністративних провин у розряд кримінальних.

Звичайно, провина - це діяння, яке несе менш серйозні наслідки для суспільства, а, отже, і каратися має не так суворо. Але не варто забувати, що дуже часто провина від справжнього злочину відокремлює лише одна незначна деталь, тому межа між цими двома правопорушеннями досить хитка.

Наприклад, якщо водій керує автомобілем на занадто високій швидкості, то це можна віднести до провини, а от якщо в результаті такого лихого водіння він зб'є людину, то йтиметься про злочин.

Щоб не довелося розбиратися в різниці між злочином і провиною і не гадати, яке покарання може бути, необхідно дотримуватися всіх правил і норм, які є в нашому суспільстві, і бути законослухняним громадянином.

План інфо-уроку:

1. Лексичне значення паронімів вчинок - провина

2.Приклади словосполучень із паронімом вчинок

3.Приклади пропозицій із паронімом вчинок

4.Приклади словосполучень з паронімом провина

5.Приклади пропозицій із паронімом провина

1.ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ПАРОНІМІВ ПОСТУПОК - ПРОСТУПОК

Вступ- Здійснена ким-небудь дію.

ПРОСТУПОК- Вчинок, що порушує норми, правила поведінки.

2.ПРИКЛАДИ СЛОВОПОЄДНЕНЬ З ПАРОНІМОМ - НАДХОДЖЕННЯ

1) гарний вчинок

2) поганий вчинок

3) правильний вчинок

4) чесний вчинок

5) благородний вчинок

6) самовідданий вчинок

7) сміливий вчинок

8) несподіваний вчинок

9) вчинок брата

10) оцінити вчинок

3.ПРИКЛАДИ ПРОПОЗИЦІЙ З ПАРОНІМОМ - ПОСТУПОК

1)Вчинок

2) відповідальність - це обов'язок відповідати за свої вчинки, дії.

3) Який вчинокможна назвати моральним?

4) Подвиг - героїчний самовідданий вчинок.

5) Чий вчинок

6) Цей вчинокгідний усілякої поваги.

7) Людина відбивається у своїх вчинках».

8) Іноді наші слова та вчинкизавдають шкоди оточуючим.

9) Як вплинув ваш вчинокна іншу людину?

10) Привчай себе до добрих вчинкам!

11) Батько був дуже засмучений вчинкомсина.

12) Людина, яка виконала свій обов'язок, - це досить високе поняття. І той, про кого це сказано, повинен сприймати це як високу і при цьому точну оцінку своєї діяльності чи свого вчинку. (К.М.Симонов)

13) Совість - чуйний сторож людських вчинків. (В.А.Сухомлинський)

14) Безвідмовна готовність до самопожертви, діяльне співчуття визначили вчинокАлеся Мороза – головний герой повісті В.Бикова «Обеліск»

15) Посієш вчинок

16) Людина є не що інше, як ряд її вчинків. (Гегель)

18)Вчинок

19)… той літературний твір морально, що змушує дитину полюбити моральний вчинок

20) Ганебний вчиноксумлінна людина пам'ятає все життя.

21) Як сама Лідія Михайлівна [героїня оповідання В.Г.Распутіна «Уроки французької»] пояснила свій вчинок?

22) Його вчинок

23) Кожен вчинок

24) Ведення щоденника допомагало Робінзону аналізувати свій настрій та вчинки.

25) Які вчинки

26) Чи можна назвати подвигом вчиноккнягині О.І.Трубецької?

27) Всі вчинки

28) Неосвічена людина даремно думає, що її вчинокне збережеться у пам'яті оточуючих.

29) Щоб бути добрим, треба як говорити ввічливі слова, а й робити добрі вчинки, добрі справи.

30) Якщо твій одноліток готовий зробити необдуманий вчинок, зупини його, утримай від необачного кроку.

31) Американський письменник Р. Бредбері в оповіданні «І гримнув грім» попереджає, що ми відповідальні перед майбутнім за кожен свій вчинок.

32) Громадянин - це людина, думки та вчинки

33)Чому на запитання відповісти легко, а за вчинок- Тяжко?

34) Не кожна людина здатна на сміливий вчинок.

35) Які наслідки даного вчинку?

36) Чи є даний вчинокзлочином?

37) Що принесуть людям твої вчинки: добро чи зло?

38) Краще остерігатися поганих вчинків

39) Який вчинок

40)Вчинок

41) Людина повинна вміти робити правильний вибір, відповідати за свої вчинки.

42) Народ склав багато прислів'їв, приказок про добрих вчинки.

43) Слова Рудіна так і залишаються словами і ніколи не стануть вчинком, А тим часом ці слова можуть збентежити, занапастити молоді серця. (І.С.Тургенєв. Рудін)

44) Я зважую і розбираю свої власні пристрасті та вчинкиіз суворою цікавістю, але без участі. (М.Ю.Лермонтов. Княжна Мері)

4.ПРИКЛАДИ СЛОВОПОЛУЧЕНЬ З ПАРОНІМОМ - ПРОСТУПОК

1) неблагородний провина

2) зловмисний провина

3) великий провина

4) дрібна провина

5) погана провина

6) жахливий провина

7) мимовільна провина

8) серйозна провина

9) тяжка провина

10) будь-який провина

11) адміністративний провина

12) аморальний вчинок

13) зрозуміти глибину своєї провини

5.ПРИКЛАДИ ПРОПОЗИЦІЙ З ПАРОНІМОМ - ПРОСТУПОК

провини.

2)Провина

3) Адміністративний провина

4) Від провинадо злочину один крок.

5) Яке покарання передбачається законом за вчинений провина?

6) Загальновідомо, що покарання за провина

7) Він не приховав свій провина.

8) Якщо одна сім'я зробить провина

9) За кожен скоєний провинапіде покарання.

10) Будь-який провиназаслуговує на засудження.

11) Дуже часто причиною правопорушень, злочинів та інших порушень поведінки є саме нерозуміння наслідків провина.

12) Фразеологізмом "хліб та сіль" зустрічали дорогих гостей, караючи за провина,садили "на хліб і воду", а щоб підкреслити величезне бажання, говорили: "Його хлібом не годуй".

13) Павло I був надмірно прискіпливий, суворий до військових людей, за незначний провинамогло бути суворе покарання.

14) Стародавня китайська легенда про появу чаю починається з того, що буддійський монах зробив тяжкий провина

15) Людини, на яку постійно звалюють чужу провину, відповідальність за чужу провина

16) Який провина

17) Навіть незначний на перший погляд провина

18) Відчувати себе у відповіді за кожну людську долю, бути у відповіді за кожен провинатовариша – це чудова якість. (А.Г.Алексін)

19)Память В.М.Шукшина назавжди відобразила цей провина, і багато років письменник створив розповідь “Дядько Єрмолай”.

20) Провинилася людина, здійснюючи черговий провина, Каже: «Сім бід - одна відповідь».

21) Одного разу кіт-злодій здійснив непробачний провина: розрив у комірчині банку з дощовими хробаками (За К.Г.Паустовським)

22) Під час правління Цинь Шихуана в Китаї за провина

23) Чому люди роблять провини?

24) Які почуття людина відчуває, коли робить провина?

25) Іван Флягін, головний герой оповідання Н.С.Лєскова «Зачарований мандрівник», робить у ранній молодості тяжкий провина

26) За провина

27) Карай не тільки за провина

28)Провина

29)Він, який вчинив провина

30)В роки правління Олександра I був виданий указ, який скасовував право поміщиків посилати своїх селян до Сибіру за маловажливі провини.

31) Питання про те, чому скоюються злочини та провини,людей вивчався з давніх-давен.

32) Аморальні провини

33) За які провиниу середні віки лицарів могли не допустити до участі у турнірі? За образу, нанесену жінці, порушення клятви, пограбування майна церкви, за вбивство, порушення святості шлюбу, за дачу грошей під відсотки.

34) Тантал був зарозумілим, він вважав себе рівним богам. Він неодноразово відчував терпіння богів. Але Зевс прощав синові його провиниі не покарав навіть після викрадення золотого собаки.

36) Чи варто позбавляти дітей кишенькових грошей за провини?

37) Спартанський законодавець Лікург ухвалив, щоб за провини

38) Поступливий, скромний, тихий,
В особі ні тіні занепокоєння, і на душі провинніяких…
(А.С.Грібоєдов. Горе з розуму)

39)Під впливом алкоголю послаблюється воля і самоконтроль, і нерідко люди роблять провини.

40) З'явилося чимало бідняків і людей, вигнаних із племені за будь-які провини

41) За великі провини

42) Расстрига - колишній священнослужитель, добровільно відмовився від церковного сану або позбавлений його за будь-який провина.

6.ТЕСТИ

1) Який провинаможна назвати моральним?

2)Питання про те, чому скоюються злочини та провини,людей вивчався з давніх-давен.

3) Аморальні провинивідрізняються від злочинів та правопорушень тим, що не завдають фізичної чи матеріальної шкоди.

4) За які провиниу середні віки лицарів могли не допустити до участі у турнірі?

В одній із наведених нижче пропозицій НЕВЕРНО вжито виділене слово. Знайдіть помилку та виправте її. Напишіть номер пропозиції та правильне слово.

1)Всі правопорушення поділяються на злочини та провини.

2)Провинає менш небезпечне протиправне діяння.

3) Його провинаЗрозумілий: за християнськими звичаями перед кожною новою справою, починанням діти зверталися за порадою до батьків.

4) Адміністративний провина- це правопорушення, що зазіхає встановлений законом громадський порядок.

1)Вчинокхлопчика змусив батьків змінити своє ставлення до дідуся.

2) Людина повинна вміти робити правильний вибір, відповідати за свої вчинки.

3) Народ склав багато прислів'їв, приказок про добрих вчинки.

4)Він, який вчинив вчинок, який покаявся і визнав свою провину, пережив чимало неприємних хвилин.

1) Якщо одна сім'я зробить провина, дев'ять інших сімей залучаться за співучасть (Напис на стіні у м. Сучжоу)

2) За кожен скоєний провинапіде покарання.

3) Американський письменник Р. Бредбері в оповіданні «І прогримів грім» попереджає, що всі ми відповідальні перед майбутнім за кожен свій провина.

4) Будь-який провиназаслуговує на засудження.

1) Громадянин - це людина, думки та вчинкиякого спрямовані на благо Батьківщини, на благо свого народу.

2) Від вчинкудо злочину один крок.

3)Чому на запитання відповісти легко, а за вчинок- Тяжко?

4) Не кожна людина здатна на сміливий вчинок.

1) Що принесуть людям твої вчинки: добро чи зло?

2) Краще остерігатися поганих вчинківщоб не відчувати докори сумління.

3)Расстрига - колишній священнослужитель, що добровільно відмовився від церковного сану або позбавлений його за який-небудь вчинок.

4) Який вчинокми називаємо моральним, а який - аморальним?

1) Чи варто позбавляти дітей кишенькових грошей за провини?

2) Спартанський законодавець Лікург ухвалив, щоб за провинидітей було покарано та їхні батьки.

3) З'явилося чимало бідняків і людей, вигнаних із племені за будь-які провини. Племена починали воювати між собою.

4) Кожен провинагероя, підлий чи благородний, обов'язково має свою моральну ціну.

1) Навіть незначний на перший погляд вчинокможе зіпсувати людині репутацію.

2) Іноді наші слова та вчинкизавдають шкоди оточуючим.

3) Як вплинув ваш вчинокна іншу людину?

4) Привчай себе до добрих вчинкам!

В одному з наведених нижче словосполучень НЕВЕРНО вжито виділене слово. Знайдіть помилку та виправте її. Напишіть номер словосполучення та правильне слово.

1) Чи можна назвати подвигом вчиноккнягині О.І.Трубецької?

2)Вчинокхоч і може викликати тимчасове благополуччя, ніколи не приносить справжнього щастя. (В.Скотт)

3) Ведення щоденника допомагало Робінзону аналізувати свій настрій та вчинки.

4) Які вчинкиі висловлювання Катерини Кабанової [головної героїні п'єси А.Н.Островського «Гроза»] свідчать про її чесність, прагнення свободи, твердості характеру, прямоті у ставленні до людей?

1) Стародавня китайська легенда про появу чаю починається з того, що буддійський монах здійснив тяжкий провина: під час молитви заснув у храмі

2) Людини, на яку постійно звалюють чужу провину, відповідальність за чужу провина, називають, використовуючи фразеологізм, цапом-відбувайлом.

3) Який провиназдійснив Філька на прізвисько «Та ну тебе» – головний герой казки К.Г.Паустовського «Теплий хліб»?

4)Провина- це скоєне суб'єктом різноманітних діяння, має моральну оцінку.

1) Чий вчиноку оповіданні можна назвати героїчним?

2)Під впливом алкоголю послаблюється воля і самоконтроль, і нерідко люди роблять вчинки.

3) Цей вчинокгідний усілякої поваги.

4) Людина відбивається у своїх вчинках».

1) Іван Флягін, головний герой оповідання Н.С.Лєскова «Зачарований мандрівник», робить у ранній молодості тяжкий провина- знущається над старим та убогим ченцем і доводить його до загибелі.

2) За провиналицаря його герб буде покараний: він буде перевернутий або відрубають кут. Тоді всі знатимуть, хто перед ними.

3) Посієш провина- пожнеш звичку, посієш звичку - пожнеш характер. (Народна мудрість)

4) Карай не тільки за провина, але за намір. (Періандр)

2)ВчинокДаші - це діяльне співчуття, те, що дає людині право поважати себе, що викликає повагу з боку оточуючих.

3)… той літературний твір морально, яке змушує дитину полюбити моральний вчинок, моральне почуття... (К.Д.Ушинський)

4) Під час правління Цинь Шихуана в Китаї за вчинокодну людину карали всіх її близьких.

1) Людина є не що інше, як ряд її провин. (Гегель)

2) Яке покарання передбачається законом за вчинений провина?

3) Загальновідомо, що покарання за провинамає бути своєчасним та справедливим.

4) За великі провиникарали тоді студентів солдатчиною. (Ф.Буслаєв. Мої спогади)

1) Щоб бути добрим, треба не тільки говорити ввічливі слова, а й робити добрі вчинки, добрі справи.

2) Подвиг - героїчний самовідданий вчинок.

3) Всі вчинкилюдей повинні відповідати нормам та правилам поведінки, прийнятим у суспільстві, у державі.

4)В роки правління Олександра I був виданий указ, який скасовував право поміщиків посилати своїх селян до Сибіру за маловажливі вчинки.

7. ВІДПОВІДІ

№ тестового завдання	№ пропозиції
		вчинок
		вчинок

Тетяна Мустафаєва
Конспект заняття «Вчинки та провини»

МК ДОУ «ЦРР -дитячий садок № 17»

Конспект заняттяу підготовчій групі:

« Вчинки та провини»

Вихователь

Мустафаєва Т. П.

м. Михайлівськ

Програмний зміст:

Продовжувати вчити дітей критично ставитись до вчинкам та провинам, розвивати вміння бачити свої недоліки, оцінювати поведінку інших дітей, висловлювати та обґрунтовувати свою думку.

Вправляти в умінні етично та тактовно вказувати на недоліки.

Виховувати вміння усвідомлювати свої помилки, прагнення долати недоліки.

Словникова робота:

Етика, переваги, недоліки, культура поведінки, вчинок, провина.

Індивідуальна робота:

Заохочувати Юлю С., Руслана Т., Вероніку Я. Відповідати на питання вихователя.

Обладнання:

Кружочки білі та червоні, посилка, гномик.

Попередня робота:

Етичні бесіди, читання художньої літератури та бесіди за змістом, прищеплення навичок культури поведінки та виховання культурно-гігієнічних навичок у повсякденному житті, консультаціїпоради для батьків.

Хлопці, багато років тому, коли людина стала переробляти навколишній світ, робити його краще, з'явилася культура. Культурна людина – той, хто прагне зберегти те, що було створено для неї. Всі люди на землі різні, але умовно ми можемо всіх поділити на дві групи: перша - у яких більше переваг, друга - у яких більше недоліків. Народ завжди висміював дурість, жадібність, злість, до добрих людей ставився з повагою. Ви не раз чули як кажуть: «Це культурна людина», або жалкують «Як шкода, що ця людина не культурна!»

Як ви вважаєте, кого називають культурним? (ввічливих, лагідних, добрих, уважних тощо. буд.)

Хлопці, а згадайте, чим відрізняється вчинок від провини?

Так, хлопці, все, що робиться добре, це переваги, а недоліки завдають неприємностей. Подивіться, у вас є білі та червоні кружечки. Я хочу дізнатися чи вмієте ви відрізняти переваги від недоліків. Я називатиму якості характеру, а ви визначати:

Білим кружечком -гідність, червоним - недолік: доброта, лінь, неохайність, ощадливість, ввічливість, грубість, брехня.

Добре, що ви правильно оцінили якість характеру. Діти, але ми живемо серед людей і для кожного дуже важливо, що про нього думають оточуючі. А що ви думаєте про себе? (Оповідання дітей).

А зараз ми проведемо невелике змагання. У нас дві команди. Я по черзі ставлю питання, А команда відповідає. Судитиме змагання буде журі: я і по одній людині від команди

Перший раунд:

Що при зустрічі та розлуці має зробити культурна людина? (привітатися та попрощатися).

Що слід зробити, якщо до нас зайшли гості? (ввічливо запропонувати пройти, сісти).

Що потрібно зробити, якщо друг помилився? (допомогти йому виправити помилку).

Якщо друг потрапив у біду - ваші дії? (втішити, допомогти, порадити).

Другий раунд виберіть правильний відповідь:

1. Ви в гостях у друга граєте. Випадково він розбиває чашку.

Ваші дії:

Допоможете другу непомітно сховати уламки,

Порадьте другові самому зізнатися у всьому,

Разом з другом зізнаєтеся та розділіть провину навпіл.

2. Друг дав вам пограти у гру. Ви випадково її зламали.

Ваші дії:

Віддасте гру і вдасте, що нічого не трапилося,

Розкажіть другові та попросіть вибачення,

Розкажіть батькам та попросітьдопомогти вам виправити гру.

Третій раунд:

Які вчинкиви назвете неетично?

Кому і чому ви повинні поступатися місцем у транспорті?

Підраховуємо окуляри. Яка ж команда перемогла? Переможці одержують нову гру. (До програла команді):

Хлопці, як ви вважаєте, чи справедливо журі присудило перемогу? Які почуття ви відчуваєте?

А ви ображаєтеся чи злитесь на тих, хто виграв? (Відповідь).

Так, треба вміти радіти за товаришів, а ще, хлопці, треба вчитися гідно приймати поразки.

А тепер у мене питання до переможців: як ви вчиніть із призом?

А ви даватимете гру хлопцям із команді, що програла?

Молодці це показує, що у вас багато хороших якостей: доброта, великодушність, почуття товариства

А зараз давайте обидві команди заспіваємо пісню «Не кривдіть мурашки».

Хлопці, а зараз ми подивимося на окремі ситуації, які можуть статися і з нами. А ви вирішите, чи етично надійшли хлопці.

Ситуація перша:

На столі лежить м'яч, двоє дітей одночасно підбігають та хапають його.

Це я перша побачила м'яч!

Ні, я його перший узяв!

Ні, дай мені м'яч!

Спершу я їм пограю!

Запитання:

чи культурно надійшли діти?

Як вони повинні були вчинити?

Як би надійшли ви?

Ситуація друга:

Ідуть дві дівчинки, у них – цукерки.

Ой, дивись які гарні фантики!

Так, а цукерки, мабуть, смачні!

Давай спробуємо!

Розвертають цукерки. Одна дівчинка кладе фантик у кишеню, друга кидає на стежку.

Запитання:

Хто з дівчаток вчинив некультурно?

Як надійшли б ви?

Ситуація третя:

Йде бабуся із покупками, на зустріч біжить хлопчик, наштовхується на бабусю, у неї розсипаються покупки. Хлопчик тікає, а бабуся збирає покупки.

Запитання:

Як вчинив хлопчик?

Що він мав зробити?

Як можна назвати вчинок хлопчика?

Діти, ми всі знаємо, що говорити про свої помилки малоприємно. І ще неприємніше, коли про це дізнаються усі. Але якщо раптом зробиш щось не так, хочеться з кимось порадитись. Ну а про свої досягнення теж хочеться по секрету комусь розповісти. Ви знаєте, я написала листа доброї Феї і попросила її допомогти нам. Сьогодні я отримала від Феї посилку. (дістаю Гноміка). Ось цей чарівний Гномік приходитиме до нас у групу і ви йому зможете розповідати про свої досягнення та невдачі. А гномик даватиме вам поради, показуватиме сценки, щоб ми вчилися правильно надходити у різних ситуаціях. Ви згодні? Все, що ви розповісте гноміку, він триматиме все в секреті. Давайте підемо в групу і знайомитимемося з ним.

Мета: профілактика злочинів та правопорушень серед неповнолітніх, виховання правової свідомості учнів,

вміти розрізняти позитивні та негативні вчинки,

знати види юридичної відповідальності за скоєні провини.

Підготовча робота:

Визначення класним керівником спільно з учнями перелік питань для обговорення під час підготовки та проведення класної години.

Запитання:

Що таке відповідальність за свою поведінку? Коли це почуття?

Чи існує різниця між вчинком та провиною?

Чи можна порушувати закон? Чому?

Які риси характеру призводять до неправильних вчинків?

Чи можна поважати людину, яка зробила в житті помилку?

Перелік цих питань заздалегідь міститься у класному куточку.

Оформлення: Написані на дошці тема класної години та питання для колективного обговорення, обладнані місця для роботи 5 мікрогруп, картки із завданнями.

Підготувала: класний керівник Є.В.Алексєєва.

Клас: 7 «Б»

Волгоград 2013 рік

Хід заходу.

Слово вчителя.

Тема нашої класної години актуальна на сьогоднішній день, оскільки, на жаль, не кожен підліток, усвідомлює про скоєні ним протиправні дії, що ведуть до тяжких наслідків. Щорічно підлітками вчиняється понад 145 тис. злочинів, практично кожен п'ятий з них спрямовується для відбування покарання у вигляді позбавлення волі у виховні колонії. І тому мета класної години – це розуміння різниці між вчинком та провиною, усвідомлення того, що провина та правопорушення можуть призвести до непоправних наслідків.

Праця над поняттями.

Вчинок - рішучу, активну дію у складних обставинах.

Провина - порушення правил поведінки, провинність.

Правопорушення – провина, злочин.

Правопорушення класифікуються з різних підстав: залежно від характеру правопорушень, ступеня їх шкідливості та небезпеки для суспільних відносин, а також від характеру санкцій, що застосовуються, за їх вчинення. Згідно з цим критерієм всі правопорушення поділяються на злочини та провини.

Злочинаминазиваються заборонені кримінальним законом суспільно небезпечні, винні дії, що завдають істотної шкоди суспільним відносинам і сформованому в суспільстві порядку.

Провиниє винні, протиправні дії, які характеризуються меншою проти злочинами ступенем.
За провини відповідає кодекс адміністративних правопорушень, а за злочини – кримінальний кодекс.

Робота у групах.

Розподіліть якості характеру людини у таблиці.

Додаток №1

Позитивні +

Негативні -

Набір якостей

Турбота
чесність
примхливість
акуратність
доброта
брехливість
відповідальність
розум
рішучість
активність

жадібність
врівноваженість
взаємовиручка
організованість
правдивість
доброзичливість
агресія
чуйність
боягузтво

байдужість
справедливість
заздрість
впертість
терпіння
дружелюбність
уразливість
допитливість
злопам'ятність
Ввічливість

Додаток № 2 Якими якостями можна перемогти запропоновані тут риси характеру:

Зло-

Лінь-

Брехливість-

Байдужість-

Грубість-

Ворожість-

Лекція на тему «Види юридичної відповідальності за порушення законів».

Існує 4 види юридичної відповідальності за порушення:

1. Кримінальна відповідальність – відповідальність порушення законів, передбачених Кримінальним кодексом. Злочин передбачений кримінальним законом суспільно небезпечне, що зазіхає громадський лад, власність, особистість, правничий та свободи громадян, громадський порядок. (Вбивство, грабіж, згвалтування, образи, дрібні розкрадання, хуліганство).

За злісне хуліганство, крадіжку, зґвалтування, кримінальна відповідальністьнастає з 14 років.

2. Адміністративна відповідальність застосовується за порушення, що передбачені кодексом про адміністративні правопорушення. До адміністративних порушень належать: порушення правил дорожнього руху, порушення протипожежної безпеки. За адміністративні правопорушення до відповідальності залучаються з 16 років. Покарання: штраф, запобігання, виправні роботи.

3. Дисциплінарна відповідальність – порушення трудових обов'язків, тобто. порушення трудового законодавства, наприклад: запізнення працювати, прогул без поважної причини.

4. Цивільно - правова відповідальність регулює майнові відносини. Покарання до правопорушника: відшкодування шкоди, сплата збитків.

IV. Практикум на тему.

Хлопці, ви дізналися багато нового про правопорушення, які скоюються підлітками у нашому місті та існуючому покаранні. Спробуйте самі визначити вид порушення та його наслідки.

Завдання для учнів.

1. Розбір ситуації.

№1. Сергій та Сашко грали у дворі в м'яч. Хлопці розбили м'ячем вікно у будинку сусіда.

Яке правопорушення скоїли підлітки?

№2. Підлітка затримали на вулиці о 23-й годині 40 хвилин без супроводу дорослих.

Яке покарання йому загрожує?

№3. Учні 5 та 7 класів, Діма та Женя, перед уроком фізкультури перебували у роздягальні. Після дзвінка всі пішли до спортивної зали, а Діма затримався і викрав мобільний телефон у свого однокласника.

Який злочин скоїли підлітки? З якого віку настає відповідальність за це правопорушення?

№4. Рома та Петя їхали в автобусі, голосно розмовляли, сміялися, нецензурно висловлювалися, агресивно реагували на зауваження оточуючих.

Яке правопорушення скоїли підлітки? З якого віку настає відповідальність за це правопорушення? Яке покарання очікується?

2. Визначити види юридичної відповідальності під час розгляду різних порушень. Встановіть відповідність.

Види відповідальності:

А – адміністративна відповідальність.

Г – цивільно – правова.

У – кримінальна.

Д – дисциплінарна

Види порушень:

1. Порвав підручник однокласника. (Г)

2. Поява підлітка надворі у нетверезому вигляді. (А)